美国护士分级

美国护士的分级

护士助理（Nurse Aide）Certified Nursing Assistant - CNA

Nursing profession

CNA通称为Nurse Aide，又译为护士助理，基本相当中国医院的护工或护理员和台湾的护佐。CNA的工作主要是病人的个人生活和住院护理，比如洗澡、更换床单、翻身、测量体温、测试血压呼吸脉博等。法律规定，助理护士并不能从事发药、打针，及任何的无菌技术护理工作。

美国有很多的临床医院，都雇用从事CNA工作的人，但并不给予CNA的名义。在美国，一般统称这些从事CNA工作的人员为UAP（Unlicensed Assistant Personnel）。

美国规定，CNA被视为一般劳工，不需通过执照考试，只需要通过一个简单的护理技术考试，取得一张证书后就可以开始工作。Nurse Aide只需要七十五小时的短期培训，不需要高等教育。通过考试，视当地规则而定，只做基本的病人看护工作，有可能到病人的家中，或在医院里工作。严格地说，此类工作尚不能视为护士。

执照职业护士（LPN）Licensed V ocational（Practical）Nurse

Student nurse

LPN在加州称为LVN，直译为职业护士，相当于中国及港台的护士，工作性质基本相同。LPN的工作是在RN的监督及指导下，提供基本安全有效的护理知识和技术，执行并完成由RN所制定的护理计画，工作职责比较偏重于护理技术方面，比如伤口护理，无菌技术，发药打针等方面。法律规定，LVN不能作评估和分析，也不能给静脉注射。

LVN和RN一样，都必须通过美国或州的护士执照考试，取得该州执照后，才能在该州工作。LVN通常需要数月至一年的课堂学习和医院实习，并要通过执照考试。执照职业护士主要在美国的医院或老人护理中心等地方工作，在RN的指导下作初级护理工作。据统计，美国医院雇用的执照职业护士有减少的趋势，不过由于美国婴儿潮一代逐渐步入中老年，持牌操作护士的需求量将还会有增加的趋势。

注册护士（RN）Registered Nurse（RN）

美国的注册护士RN占护士人数的大多数，注册护士需要两年至四年的大学教育，考取RN 执照。

美国护士有三种学位：二年制的学院学位（ASN）、四年制大学的学士学位（BSN），二至三年医院附属护士学校的文凭（ADN）。这三种学位都可以通过考试成为注册护士。由于美国医院附属的护士学校的学生实习的机会要比其它护理院校的学生多，学生在在校学习期间就已经有较多的实践经验，毕业后就更受欢迎。念两年制的社区学院，是一种最快捷和省钱的方法，两年后考取护士执照以后可以工作。美国社区学院的学费便宜，是学习护理的很好选择。

Registered nurse

因为四年制大学护理系的毕业学生受过完整的大学教育及专业知识，最受医院雇主的欢迎，工薪也较高。任何护士想要逐步做管理、研究等高阶工作，最基本都要有四年制大学的学士学位。不少二年制学院和医院附属学校毕业的学生虽然也可做注册护士，以后升职则比较困难。因此美国不少学校又开办了从RN到BSN的课程，或者远程的RN到BSN的课程。学习时间在一年到一年半，让这类学校的毕业生取得BSN的学位。

如果注册护士（RN）希望有更多的发展，成为高级职业护士（APN）、门诊专门护士（CNS）、助产士（NM）及执照麻醉护士（CNA），需要有研究生学位。研究生学位需要一至二年。美国特别缺少及需要有研究生学位的高级职业护士。

美国高级护士特别受到健保组织的青睐，这是因为高级护士可以从事医生和麻醉师的一部份工作，但是其工资却比医生低很多。

美国护士的最高学位是博士。护士博士学位主要是从事学术研究、大学教师和高阶护士的管理。

分级护理制度内容

分级护理制度内容 一) 特级护理 指征： 病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者； 重症监护患者； 各种复杂或者大手术后的患者； 严重创伤或大面积烧伤的患者； 其他有生命危险需要严密监护生命体征的患者。 护理要求： ①严密观察患者病情变化，监测生命体征； ②根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ③根据医嘱，准确测量出入量； ④根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施； ⑤保持患者的舒适和功能体位； ⑥实施床旁交接班。 （二）Ⅰ级护理 指征： 病情趋向稳定的重症患者； 手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者； 生活完全不能自理且病情不稳定的患者； 生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。 护理要求： ①每小时巡视患者，观察患者病情变化； ②根据患者病情，测量生命体征； ③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ④根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施； ⑤提供护理相关的健康指导。 （三）Ⅱ级护理 指征： 病情稳定，仍需卧床的患者；

生活部分自理的患者。 护理要求： ①每2小时巡视患者，观察患者病情变化； ②根据患者病情，测量生命体征； ③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ④根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施； ⑤提供护理相关的健康指导。 （四）Ⅲ级护理 指征： 生活完全自理且病情稳定的患者； 生活完全自理且处于康复期的患者。 护理要求： ①每3小时巡视患者，观察患者病情变化； ②根据患者病情，测量生命体征； ③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ④提供护理相关的健康指导。

护理学scissci期刊介绍

护理学SCI/SSCI期刊介绍 作者：CAD-CAM 提交日期：| 分类: | 访问量： 护理学SCI/SSCI期刊介绍 截至2007年，SCI／SSCI收录的护理学期刊，SCI有46种，SSCI有42种，并且42种SSC I收录的护理期刊完全与SCI收录护理学期刊重复。这46种护理学期刊来自两个国家，美国和英国，英国期刊14种，美国期刊32种。46种护理学期刊全部用英文发表文章，每年出4期l 7种，每年6期2 5种，每年l 2期3种，每年2 4期1种。 2008年SCI增至60种，SSCI增至58种 SC1的研究性论文代表着世界科学研究的最高水准，是评价该国的国际学术地位、科学研究水平、科技实力和科技论文质量高低的重要标准。由于我国护理界对SCI源期刊知之甚少，许多突破性科技创新成果仅发表在一些一般的学术期刊上，使得这些论文本应产生的重大影响远远没有发挥出来。护理学界要想在国际学术舞台上占一席之地，还需要加大我国护理人员在国外SCI发表论文的数量，将更多的研究成果向世界展示，同时还要促使国内更多的护理期刊进入到SCI源期刊行列中。Asian Nursing Research 以后我将SCI／SSCI护理学期刊逐一介绍，也欢迎大家介绍，提高我国护理界对SCI源期刊的认识。谢谢楼主！好好提高我们中国护士的知名度，让我们多知道些护理期刊的信息。O ncology Nursing Forum，肿瘤护理论坛，美国肿瘤护理学会出版，ISSN: （印） 0190-53 5X ，ISSN（电子版）：1538-0688 ；Impact：；Immediacy Ind：。 地址： Oncology Nursing Society 125 Enterprise Drive Pittsburgh, PA 15275-1214 电话：866-257-4667，免费 4，地方 传真： 877-369-5497 E-mail： @ ， I Advances in nursing science（ADV NURS SCI），护理学进展，ISSN: 0161-9268，Impa ct：；Immediacy Ind：x ，Article InfluenceTM，。 出版商：Sandra Kasko E-mail LWW办公地址： 530 Walnut Street Philadelphia, PA 19106 电话：2 主编：Peggy L. Chinn, RN, PhD, FAAN Professor Emerita University of Connecticut School of Nursing

一个中国医生以在美亲身经历向您诉说美国护士是怎样的

一个中国医生以在美亲身经历向您诉说美国护士是怎样的 说起护士，亚裔人对此褒贬不一的职业，在中国人眼里视为打针吃药服侍人低三下气工作，在菲律宾眼里却自豪高尚的洋洋得意。菲律宾民族的草根性以劳务输出为他们国民为荣，不说世界各地有多少菲佣，但看美国医院菲律宾护士占了六成以上。在美国当今找工作不容乐观的情况下，许多人认为做护士工作稳定，收入不菲，也有越来越多中国家长鼓励自己孩子读护士。而我以一个中国的医生走入美国医院做护士的亲身经历对护士职业欲说不尽的酸甜苦辣怀有十分崇敬和难忘的感慨，和大家分享在美国做护士的各种经验和作为护士的综合素质给予一些基本了解和心理准备。 坠落的天使折断了翅膀，几分苦味难涩。投护士职业所好，走入护士生涯纯属偶然。说真的以前我最不喜欢护士，大四后期临床实习看到班里的男生跑到哪里都有小护士阿依奉承，个个温柔体贴入微的恨不得都是医生太太。心想这么喜欢医生为什么自己不去学医呢？要不是当年我家猪先生一到美国就对她的土地产生亲和力，让我读RN捷径曲线投国，我是端端不会对“护士”有这么多的刻骨铭心。

今天以我在美国医院近二十年的工作经历，跟着美国医疗体制运转，护士以她独立能干，温柔奉献，灵心慧性的形象在我脑海里全部刷新。 美国护士分三类： LVNs- licensed vocational nurses职业护士，这些人进入nursing program前通常已完成解剖，生理和药物学再进行实用病人护理两年制的训练。在病房他们从事工作非常有限，一般只能发放口服药，不能碰静脉药物，除非再去拿静脉注射证书，只作简单伤口处理。而我院的病房现已不用LVN，但在门诊诊所她们的用武之地大大增加，就拿眼科来说，从收集简单个人史到视力测量从扩瞳到set up 青光眼测压，一系例检查由LVN带您走过；在nursing home 也注定实际需要量和实践程度远远大于病房。若他们执行复杂的医疗程序都必须在注册护士或医生的监督下运行。 RNs-Registered nurses 注册护士是美国最大的医疗保健劳工，由于非常短缺，拿到注册护士执照可以直接申请绿卡。我要重点谈的就是注册护士。注册护士可以是二年Associate 学位，也有本科四年制文凭。当然各个部门RN工作是截然不同的，门诊一个RN带着一组LVN自成体系，RN自然就是小组的领导作决策安排。急诊室RN独当一面，尤其在小医院一个医生8张床位3个RN ，病人急腹症来了ER一系例Lab和X－Ray，CT Procedure都已开出，RN先做后宰，常用止痛药toradol 也已握在针筒就逼着医生就范签医嘱了。 病房里Tele, M/S RN最多见，注册护士们照顾我们临床常见病: 如胸膜炎，败血症或心绞痛等等而这些病人是在心电监护仪下观察的；一般肠炎，阑尾炎及普通手术都不需要cardiac monitor. 通常RN 经过特别训练可以有一技之长，如CCRN:有经验的lCU护士；Oncolongy RN：给肿瘤病人做化疗护士；RadiologyRN:在荧光屏下做定位穿刺的护士; Surgery RN:台上台下与医生配合一体的护士；Neurology RN: 照顾中风病人做神经和神志检查的护士；ET RN:专做病人各种疑难伤口和褥苍治疗的护士；Obstetrics RN: 照顾医院里最快乐的病人，产后母婴的护士；Pediatrics RN：与我们下一代打交道有着童真的护士；Pain management RN:专给病人打脊神经封闭的护士；GI RN:配合消化道医生胃肠镜检查的护士；Dialysis RN：血透(HD)或腹透(CAPD)洗肾护士。。。其实临床有多少医生的special list 就有多少相应的RN职位。 APRNs-Advanced practice registered nurses高级注册执业护士拥有硕士或博士学位的护理，也可以RN通过认证考试充当护士助产士（CNM），执业护士（NP），临床护理专家（CNS）或注册护士麻醉师（CRNA）。在美国医生缺乏的今天，她们的用武之地在于看预约门诊如在外科门诊小手术如臀部长了一个良性肌瘤，手臂有个圆滑脂肪瘤可由NP直接拿掉；在妇产科的pap smear由NP来做；

护士年资岗位分级参考

护士年资岗位分级参考

一、主管护师、副主任护师、专科护士 1、任职资格 (1) 具备完成本岗位职责的能力。 (2) 护师及以上专业技术职称，或接受省级卫生行政部门组织或委托的专科 护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。 (3) 熟悉本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握 专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。 (4) 有丰富的临床护理工作经验，能解决本专科复杂疑难护理问题，有指导 护士有效开展基础护理、专科护理的能力。 (5) 有组织指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。 (6) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。 2、岗位职责 (1) 有权行使高级护士的职责。 (2)在护理部领导下、主管相应专科护理工作，并履行相应的职责。 (3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专 科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。 (4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问 题，针对护理问题制定护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。 (5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本 专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。 (6) 培养专科护士，协助制定医院专科护士人才培养计划。主持或协助完成 护理研究生的临床带教工作。 (7)提供专科护理服务、健康教育和咨询。

护理分级制度及质控标准

护理分级制度及质控标准护理规章制度意义1、依法规定的规章制度，可以保障医院合法有序地运作，将纠纷和损失降低到最低限度。 2、保障医院的动作有序化、规范化，降低经营运作成本，查对制度，分级护理等制度认真执行，可降低护理风险。 3、优秀的规章制度通过合理的设置权利，义务及责任，使护士能预测到自己的行为和努力的结果，激励员工为医院的目标和使命努力奋斗。分级护理制度分级护理制度是护理管理的中药内容，是开展护理工作的准则，是保证病人接受治疗，护理安全的重要措施，也是护理工作的法规性和强制性的依据。护理分级制度再次完善的背景深化优质护理服务的需要医药卫生事业改革的需要等级医院评审的需要满足人民群众的健康需要通知明确规定：确定患者的护理级别，应当以患者病情和生活自理能力为依据，并根据患者的情况变化进行动态调整。关于护理级别由护士确定还是由医师确定的问题，在《综合医院分级护理指导原则（试行）》中规定可以是医师，也可以是护士，但无论是谁来确定，都要依据患者的病情和生活自理能力，使护理的级别与病人的实际情况相符合。重要意义：它是护理工作一项重要的管理制度，分级护理制度明确了各级护理

级别的综合依据与临床护理要求，是护理人员依法实施护理的依据。它不仅能客观界定患者病情的轻重缓急与自理能力以及对护理的不同要求，同时也能够反映护理工作的责任、技能、风险与量的多少。它不仅对临床护理以及管理工作起着规范性与指导性的作用，同时也是依据护理工作量，合理安排护理人力资源的重要依据，这对保障患者的安全，科学的护士岗位管理者有着重要意义，也同样是保证 与持续优质护理的内涵提高的基础与关键。护理分级 1、范围本标准规定了医院住院患者护理分级的方法依据和实施要求，本标准适用于各级综合医院，其他类别医疗机构可参照执行。 2、术语和定义护理分级：患者在住院期间、医护人员根据患者病情和（或）自理能力进 行评定而确定的护理级别。自理能力：在日常生活中个体照料自己的行为能力。日常生活活动：人们为了维持及适应生存环境而每天反复进行的最基本的具有共性的活动。Barthel指数：对患者日常生活活动的功能状态进行测量，个体得分取决于对一系列独立行为的测量，总分范围在0—100 自理能力依据采用Barthel（巴塞尔）指数评定量表对日常生活活动（进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、

国际护士证报考条件

国际护士证报考条件 CGFNS全名是The Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools (CGFNS).成立于1977年。总部设于美国宾州费城，主要由美国护理学会和全国护理联合会来主导。CGFNS 是美国海外护士资格认证考试机构的英文简称，是美国护理学会和美国移民局认可的外国护士资格考试，是去美国就业的外国护士办理签证的必备文件。CGFNS的主要任务就是要确认这些外国受教育的外籍护士的学历背景，是符合美国专业护士的水平和标准，并且有能力胜任美国注册护士的工作，以保障美国社会大众的安全。 1. CGFNS 是什么？ CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools( 外国护校毕业生委员会) 的缩写，该机构设于美国宾西法尼亚州费城，是一个独立的、半官方的、非营利的考试机构，主要由美国护士协会American Nursing Association (ANA) 和美国全国护士联合会National League of Nursing (NLN) 两个机构发起组织的。该机构创立于1977 年，迄今为止已经有25年的历史了。美国是一个移民的国家，六十年代后期，随着美国护理人员需求的不断增加，移民到美国从事护理工作的境外护理人员越来越多，当这些在美国境外受护理教育的护理人员在移民局申请移民签证的时候，移民局没有一个很好的评判标准来判断境外护理人员是否具备在美国从事护理工作的条件，于是，美国政府开始提出建立一个机构，并由此机构对美国境外护理人员进行预先评估，CGFNS 机构也就应运而生了。 随着美国护理需求的逐年扩大，特别是近20 年来美国护理队伍的一再短缺，CGFNS 资格认证考试得到了蓬勃的发展，现已在全世界29 个国家和地区设有40 个考试中心，其中包括中国的香港特别行政区和台湾，中国大陆考试中心将在2003 年11 月12 日第一次举办。 卫生部有关负责人称，去年10 月，卫生部同意CGFNS 在北京大学设立CGFNS 考点。其资格得到美国护理协会、劳工部和移民局承认，是出国从事护理工作的首要条件。这名人士还称，引入CGFNS 考试对推动中国护理教育国际化，提高中国护理人才培养质量有很大促进作用。 2 、为什么要参加CGFNS 考试？ CGFNS 机构的主要功能是负责主办在美国之外地区受护理教育的护士的“ 资格考试和认证” ，测试外籍护士的护理知识水平和英语能力，作为赴美从事护士行业的资格和条件之一。对外籍护士来说，参加美国CGFNS 考试有两个有利条件。首先，根据CGFNS 机构统计，持有CGGFNS证书、在外国受教育的护士首次通过RN 执照考试的比例高达 85-90% 。其次，外籍护士可在世界各地的许多地方参加CGFNS 资格考试和TOEFL 考

分级护理制度计划

各护理质控组改进计划2017年

护理安全工作计划 1. 重新学习交接班制度、查对制度、分级护理制度、抢救工作制度、安全管理制度等重要制度，并将这些制度放在人人皆知的地方，便于经常学习和查阅。 2. 实行首问负责制。 3. 严格三查七对，双人核对执行医嘱。 4. 医嘱班班查对，错误医嘱未查对发现，查对人与处理人承担同样的责任。 5. 及时发挥总查对医嘱的监督作用，每天总查对一次，医嘱内容全面查对。 6. 每月一次安全会议，分析本科室本月护理安全情况，做好原因分析和整改措施的落实，及时追踪评价整改效果。 7. 严格执行医嘱处理流程，非抢救时间不执行口头医嘱，督查管理到位。 8. 出现缺陷、事故、纠纷及各种安全隐患，按制度规定及时上报，并按医院相关规定处理。 护理安全组组长组员 2017年1月1日

护理病历书写质控计划 护理文件不仅反映了对病人病情的观察记录过程，也体现了护理质量及至管理水平。护理书写应做到客观、真实、准确、完整、及时。书写工整、字迹清楚、表达准确、语句通顺。我科的护理文件书写主要包括体温单、医嘱单的记录和一般护理记录、血糖记录单。为了规范护理书写，提高护理质量，每月由书写质控小组成员抽查病历，及时发现问题，分析原因，积极整改。 具体要求： 1、各项护理书写均要求眉栏齐全，字迹清楚，无涂改、刮擦现象。 2、体温单无漏描记及漏项，心电监护使用及危重症患者的心率、呼吸、大便次数，须与护理记录单符合。 3、医嘱单签名要及时，无漏签，多签，代签及错签。 4、护理记录要求病情描述简明通顺，运用医学术语，重点突出，记录及时，与病情相符，有特殊用药、治疗及病情变化时要及时准确地记录。 5、每月由质控组人员抽查10份病历，如发现有书写记录存在问题，及时组织科内人员进行讨论、分析原因，提出整改措施，并有记录。检查结果与个人行为考核挂钩，护理书写各方面较好者由护士长在护士会上给予表扬。

国际护士证报考条件

国际护士证报考条件

国际护士证报考条件CGFNS全名是The Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools (CGFNS).成立于1977年。总部设于美国宾州费城，主要由美国护理学会和全国护理联合会来主导。CGFNS是美国海外护士资格认证考试机构的英文简称，是美国护理学会和美国移民局认可的外国护士资格考试，是去美国就业的外国护士办理签证的必备文件。CGFNS的主要任务就是要确认这些外国受教育的外籍护士的学历背景，是符合美国专业护士的水平和标准，并且有能力胜任美国注册护士的工作，以保障美国社会大众的安全。 1. CGFNS 是什么？ CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools( 外国护校毕业生委员会) 的缩写，该机构设于美国宾西法尼亚州费城，是一个独立的、半官方的、非营利的考试机构，主要由美国护士协会American Nursing Association (ANA) 和美国全国护士联合会

National League of Nursing (NLN) 两个机构发起组织的。该机构创立于1977 年，迄今为止已经有25年的历史了。美国是一个移民的国家，六十年代后期，随着美国护理人员需求的不断增加，移民到美国从事护理工作的境外护理人员越来越多，当这些在美国境外受护理教育的护理人员在移民局申请移民签证的时候，移民局没有一个很好的评判标准来判断境外护理人员是否具备在美国从事护理工作的条件，于是，美国政府开始提出建立一个机构，并由此机构对美国境外护理人员进行预先评估，CGFNS 机构也就应运而生了。 随着美国护理需求的逐年扩大，特别是近20 年来美国护理队伍的一再短缺，CGFNS 资格认证考试得到了蓬勃的发展，现已在全世界29 个国家和地区设有40 个考试中心，其中包括中国的香港特别行政区和台湾，中国大陆考试中心将在2003 年11 月12 日第一次举办。 卫生部有关负责人称，去年10 月，卫生部同意CGFNS 在北京大学设立CGFNS 考点。其资

分级护理制度

患者在住院期间，医护人员根据患者病情和生活自理能力，确定并实施不同级别的护理。护理分为四个级别：特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。 一、特级护理： （一）指征：具备以下情况之一的患者，可以确定为特级护理 1.病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者 2.重症监护患者 3.各种复杂或者大手术后的患者 4.严重创伤或大面积烧伤的患者 5.使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者 6.实施连续性肾脏替代治疗（CRRT），并需要严密监护生命体征的患者 7.其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者 （二）护理要求： 1.将患者安置在监护室，抢救患者安置于抢救室，备好急救药品和物品。 2.做好护理评估，按护理常规落实护理措施，做好护理记录。 3.定时监测生命体征，严密观察患者病情变化，及时准确记录。 4.正确执行医嘱，认真落实各项治疗措施。

5.按医嘱准确测量出入量，做好各种管道的护理，详细记录各种导管的出入液量。 6.认真做好基础护理及专科护理。 （1）卧位合理，舒适安全，符合治疗需要。 （2）保持床单位整洁，有污染及时更换。 （3）保持口腔清洁，做好口腔护理，每日给予口腔护理2次，预防感染；保持胡须、头发整齐，洗脸。 （4）保持皮肤清洁、干燥，做好皮肤护理，预防压疮发生。每天床上擦浴，包括洗脚及会阴护理；协助病人翻身，至少2小时一次，病情危重限制翻动者例外，仔细观察、评估皮肤情况，并记录，做好床旁交接班。 （5）做好患者气道管理，气管切开患者按照专科护理常规执行，及时有效吸痰，保持呼吸道通畅。 （6）按医嘱给予饮食，保证进食安全，防止误吸、呛咳等。 （7）做好大小便护理。留置尿管的病人保持尿道口清洁，每日会阴护理1～2次。 7.对患者的重点治疗、护理内容实施班班床头交接。 二、一级护理： （一）指征：具备以下情况之一的患者，可以确定为一级护理： 1.病情趋向稳定的重症患者

要想去美国做护士,这些数据你一定要知道

去美国做护士不想被忽悠，这些数据你一定要知道！ 当搜索“去美国做护士”这个关键词的时候，发现出来的内容绝大部分是商家推广的硬广和软广，行文的方向基本是这样：美国护士短缺——鼓励去美国——为什么去美国——怎么去美国——各家施各法。今天不是要对这些广告发表评论，只是想补充一些美国护士现状的事实数据，供各位做决定的时候参考。 美国最新的护理统计和人口统计资料 美国护理人口总数 美国注册护士（RN）人数是2,824,641，其中男性占总数的9.1％ 美国职业护士（LPN）人数是690,038，其中男性占总数的7.6％ 美国医院护士病人的比例一般是1:5 美国护士到底是紧缺还是不缺，除以人口总数便可略知。

如果你在犹豫【那么大年纪了】或者【年纪太小了】适不适合能不能出国，那么看看这个国家主要劳动力的年纪层次便可知道答案。 种族统计 RN中9.9％是黑人或非裔美国人（非西班牙裔）; 8.3％为亚洲人；4.8％是西班牙裔美国人或拉丁美洲人; 1.3％为两个或以上的种族; 0.4％是美洲印第安人或阿拉斯加原住民。 黑人（非西班牙裔）RN大约279,600人，LPN162,800人。 西班牙裔或拉丁裔的RN有135,600人，LPN51,800人。 亚裔RN约234,400人，LPN24,800人。 美洲印第安人或阿拉斯加原住民RN4100人，LPN有11,300人。 美国哪个地区的少数族裔护士人数最多？ 太平洋地区少数民族护士的百分比最高，占总数的30.5％。其中亚裔背景的占16％，亚裔

护士在中大西洋和西南中部地区的护士人数也分别比全国其他地区分别高7.3％和5.6％。黑人或非裔美国人（非西班牙裔）护士在南大西洋（9.5％），西南中心（8.8％）和东南中部（7.7％）。这些地方的黑人护士人口中比其他地方多。 西班牙裔或拉美裔护士在西南中部（7.8％），太平洋（6.7％）和山区（6.1％）。 去美国，想跟自己的同胞在同一个地区，可参考上述的分布。 美国护士工作场所

国内外护士职责与待遇对比

国内外护士到底有什么区别呢？其职责和待遇有何差别？以下是考试资料网ppkao。com整理的相关资料，以供参考。 一、国外护士： 首先，在国外，护士并不是一个职业，而是一类（医生也是如此，我们所说的医生仅仅是md而已）。其中（以美国为例），lpn为操作护士，主要是打针发药（与中国的护士类似）。应具有专科以上学历，很多国家的lpn大多具有本科学历，如澳大利亚已经取消大专。rn为注册护士，是整个护理过程的掌控者。从接受病人开始，须利用各种方法，搜集病人的主、客观资料，作初步的护理评估。同时就搜集的资料加以分析，并提出正确的医学`教育网搜集整理护理诊断和适当的护理计划。之后带领lpn和护工执行护理工作。最后还要根据执行的结果，对护理过程的各阶段进行评价与修正，以确保病人护理问题的解决。应为大学学士以上。np为开业护士，俗称护理医生，可以具有处方权。一般应为硕士以上。cns为临床护理专家，是对某一疾病的护理有资深研究的专家型护士，拥有处方权，工作内容以坐诊从事护理知识咨询、杂病护理会诊为主，普遍具有博士学位。 护工在美国称为cna，不属于护士序列，无需到当地护士局注册。只需要小学4年级的阅读水平和150个学时的培训就可以了。韩国和德国要求较高，须在初中毕业后进入专业学校学习1年。韩国的护工称为护士助理员（女）和护士助手（男）。日本的护士称为看护，护工称为介护。新加坡的医学教。育网搜集整理护工包括en和护理员两级，统称为护士下属。当然，护士和护工都有一个“护”字，英文中各级护士与护工也都有“nurse”这个中心词。但can或者en是无需注册的，不含有过多医学知识，不纳入护士序列，不属于医学技术人员。 护士与医生、药师、医技人员均为医学专业出身的医学技术人员，纳入国家科技人员管理。美国护士还有成为院士者，如现任武汉大学护理学院院长的玛莎女士（其为哈佛大学护理学硕士、纽约大学护理学博士），还有美国麻省大学的终身教授、护理学博士詹林女士（其原为华西医院护士，后赴美留学，是第一位获得美国护理学院士荣誉和获得哈佛大学护理学硕士学位的中国人，曾力推美国产妇休假制度，并获得美国会通过）。 在国外，护士的职责非常多。病人入院后，护士应通过护理诊断，做出决定，包括需要对病人做的各种检查、健康评估、护理等级确定、入院教育、出院计划（在病人入院时就要做好出院计划）。病人出现紧急情况，护士应在通知医生的同时开始对病人进行心肺复苏、电除颤、呼吸插管甚至气管切开、心内注射等。在病人住院期间的推荐医生、健康教育、心理输导、营养指导、运动指导、康复训练等也主要由护士负责。在英国，护士是病房的管理者。风险管理、院内感染管理、质量监控等均由护士完成，甚至器官移植咨询这样的工作都可以由资深护士担任。而护工仅仅是在护士的指导下进行生活护理。前者是医学技术人员，具有医学知识背景。后者仅为普通护理人员，无需医学知识（但应掌握起码的卫生常识），工作性质类似于保姆。 1 2 3 4 5 6 下页

分级护理制度(2016年新版)

分级护理制度 （一）特级护理 1、特级护理的范围 （1）病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的病人。（2）重症监护病人。 （3）各种复杂或大手术的病人。 （4）严重创伤及大面积烧伤的病人。 （5）使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的病人。 （6）实施连续性肾脏替代治疗（CRRT）及其他有生命危险，需要严密监护生命体征的病人。 （7）其它有生命危险，需要严密监护生命体征的病人。 2、特级护理护理要点 （1）严密观察病人病情变化，检测生命体征。 （2）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 （3）根据医嘱，准确测量出入量。 （4）根据病人病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施。 （5）保持病人的舒适和功能体位。 （6）实施床旁交接班。 3、特级护理质量要求 （1）保持良好的病房环境，保持床单元清洁，保证病人体位舒适。（2）保持病人“六洁”（头发、手、足、会阴、皮肤、皮肤、口腔）。

（3）严密观察病情变化，保证各种管道在位、通畅。 （4）掌握病人病情“十知道”（床号姓名、年龄、诊断、病情、阳性体征、主要治疗用药、护理、心理、睡眠、饮食及排泄）。 （二）一级护理 1、一级护理范围 （1）病情趋向稳定的重症病人。 （2）手术后或治疗期间需要严格卧床的病人。 （3）生活完全不能自理且病情不稳定的患者。 （4）生活部分自理，病情随时可能发生变化的病人。 2、一级护理护理要点 （1）每小时巡视，观察病情变化。 （2）根据病人病情，测量生命体征。 （3）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 （4）根据病情正确实施基础护理和专科护理：如口腔护理、压疮护理、管理护理、气道护理等；实施安全措施。 （5）掌握病人病情“十知道”。 （三）二级护理 1、二级护理范围 （1）病情稳定，仍需卧床的病人。 （2）生活部分自理的病人。 2、二级护理护理要点 （1）每2小时巡视，观察病情变化。

-分级护理新标准

分级护理 护理分级是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）生活自理能力进行评定而确定的护理级别，共分为四个级别：特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。 护理分级方法 1、患者入院后应根据患者病情严重程度确定病情等级。 2、采用Barthel 指数评定量表，对日常生活活动进行评定，根据患者Barthel 指数总分，将自理能力分为重度依赖、中度依赖、轻度依赖和无需依赖四个等级。 3、3、根据病情等级和（或）自理能力等级，确定护理患者等级。 4、临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级。 （一）特级护理 分级依据：符合以下情况之一，可确定为特级护理。（1）维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者。 （2）病情危重，随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者。 （3）各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。护理要求： （1）严密观察患者病情变化，监测生命体征。 （2）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 （3）根据医嘱，准确测量出入量。 （4）根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措

施。 （5）保持患者的舒适和功能体位。 （6）实施床旁交接班。 （二）一级护理 分级依据：符合以下情况之一，可确定为一级护理。（1）病情趋向稳定的重症患者。 （2）病情不稳定或随时可能发生变化的患者。 （3）手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者。 （4）自理能力重度依赖的患者。 护理要求： （1）每1小时巡视患者，观察患者病情变化。 （2）根据患者病情，测量生命体征。 （3）根据医嘱，正确实施治疗、给药措施。 （4）根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施。 （5）提供护理相关的健康指导。 （三）二级护理 分级依据：符合以下情况之一，可确定为二级护理。（1）病情趋于稳定或未明确诊断前，仍需观察，且自理能力轻度依赖的患者。 （2）病情稳定，仍需卧床，且自理能力轻度依赖的患者。（3）病情稳定或处于康复期，且自理能力中度依赖的患者。护理要求： （1）每2小时巡视患者，观察患者病情变化。 （2）根据患者病情，测量生命体征。

美国护士面试常见问题

美国护士面试常见问题 通过美国护士考试之后，接下来就进入找工作阶段。不管是自己找，还是有人帮忙找，最后能否得到这份工作，还是要自己面试！因此有必要了解用人单位的从哪些方面考察应聘者。 技巧：多走几家医院，特想去的医院最后面试，积累一点经验再上。电话面试注意发音，不要紧张。以下是面试中常见的问题。 Questions employers often ask: 1. Why did you choose nursing? 2. Why do you want to work for us? 3. What courses did you like best/least? Why? 4. What qualities do you have that will benefit this organization? 5. Where do you see yourself five years from now? 6. How long do you expect to work for us? 7. What area would you prefer to work?8. How do you feel about shift work? 9. What have you done that shows initiative? 10. How do you feel about taking orders from another person? 11. What type of person do you find difficult to get along with? 12. What is your personal philosophy of nursing? 13. What do you see as your strengths and weaknesses? Questions students may want to ask: 1. Is management centralized or decentralized? 2. What is the role of the director of nursing? 3. What is the size of the unit? 4. What’s the ratio of patients to nurses from shift to shift? 5. What’s the ratio of RNs to LPNs and nursing assistants? 6. What are the roles of the LPNs and nursing assistants? 7. How much clerical and housekeeping help is available? 8. What support services (IV team, code team, EKG techs, and so forth) are available? 9. What does orientation include and how long does it last? 10. Will I receive full salary during orientation? 11. Where are new graduates usually assigned? 12. How would you describe your nursing philosophy? 13. How much individual responsibility and autonomy do nurses have on nursing procedures? 14. What type of care delivery system do you use--team, primary, modular, or case management? On all shifts? 15. Do nurses have 8, 10, 12, or 24 hour accountability?

分级护理制度

分级护理制度 分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和生活自理能力，确定并实施不同级别的护理，并根据患者的情况变化进行动态调整。分级护理分为4个级别：特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。 （1）具备以下情况的患者，可以确定为特级护理。 病情依据：a.病情危重，随时发生病情变化需要进行抢救的患者;b.重症监护患者;c.各种复杂或者大手术后的患者;d.严重创伤或大面积烧伤的患者;e.使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监测病情的患者;f.实施连续性肾替代治疗（CRRT），并需要严密监测生命体征的患者;g.其他有生命危险，需要严密监测生命体征的患者。 护理要点：a.严密观察患者病情变化，监测生命体征;b.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;c.根据医嘱，准确测量出入量;d.根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理，实施安全措施;e.保持患者的舒适和功能体位;.实施床旁交接班。 （2）具备以下情况的患者，可以确定为一级护理。 ①病情依据：a.病情趋向稳定的重症患者;b.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;c.生活完全不能自理且病情不稳定的患者;d.生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。②护理要点：a.每小时巡视患者，观察患者病情变化;b.根据患者病情，测量生命体征;c.

根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;d.根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理，实施安全措施;e.提供护理相关的健康指导。 （3）具备以下情况的患者，可以确定为二级护理。 ①病情依据：a.病情稳定，仍需卧床的患者;b.生活部分自理的患者。 ②护理要点：a.每2小时巡视患者，观察患者病情变化;b.根据患者病情，测量生命体征;c.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;d.根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施;e.提供护理相关的健康指导。 （4）具备以下情况的患者，可以确定为三级护理。 ①病情依据：a.生活完全自理且病情稳定的患者;b.生活完全自理且处于康复期的患者。②.护理要点：a.每3小时巡视患者，观察患者病情变化;b.根据患者病情，测量生命体征;c.根据医嘱，正确实施治疗、给药措施;d.提供护理相关的健康指导。

中国护士到美国工作

中国护士到美国工作 中国护士到美国工作 一、对护士的基本要求 作为护士在美国工作，有几个基本的要求。包括： 1、学历要求：医护院校护理专业毕业生。 2、在自己的国家拥有有效的护士证书。 3、工作经历。 4、通过CGFNS考试。 5、符合美国的签证申请资格，如无犯罪纪录。 另外，移民的医护工作人员必须在英语口语和书面语言表现自己的能力，即在一种或一种以上美国国家承认的考试中取得适当的成绩。申请签证筛选程序的外国护士必须选择以下方式满足这些要求。 参加由美国教育考试中心组织下列三种考试： 托福考试，取得540或以上的分数。 TSE考试，取得50或以上的分数。 TWE考试，取得4.0或更高的分数。 要知道关于托福、TWE和TSE考试的更多信息，可联系： TOEFLTSEPubliationsTestofEnglishasaForeignLanguagePOBox61 51Prineton，NJ08541-6151T 满足上述条件后，即可进入签证程序。 二、执照 作为注册护士在美国工作，你必须在你计划工作的州取得执照。原始执照是在获得通过NCLEX-RN考试的成绩时授予的。一旦你通过了

NCLEX-RN考试，在某个州获得了执照，你可以通过一个所谓的背书程序向其他州申请。 NCLEX-RN考试 NCLEX-RN考试是为确保每个护士具备安全执业所需的，初入门的注册护士应该具备的知识.其它国家的许多护士的考试以知识为主，考你掌握了那些知识。然而，NCLEX-RN考试是 一个以应用为基础的考试。 借助计算机适应考试组织的NCLEX-RN考试，使用标准的NCLEX-RN试题形式，采用多项选择题。参加CAT，每个考生的考题是不同的：它是与参考人员互动安排的。考生回答每道问题时，计算机根据以前的所有答案进行一个能力评估。CAT具有很高的评估效率，因为它采用的都是那些最能测试考生能力的问题。 准备考试过程包括自我指导的家庭学习和学校讲座等。不可等闲视之，必须完成提供的所有材料以保证有足够的练习。 三、签证 要在美国工作，所有的外国人都必须获得一张由美国移民归化局签发的签证。这可能是一个长期、复杂的过程，通过做工作，可使之尽可能地简化。 “绿卡”对您意味着什么 大部分通过本公司到美国工作的护士持通常所称的“绿卡”。只要您喜欢，它允许您作为美国的永久居民在美国工作任意长的时间。 申请“绿卡”的整个程序需要8个月到一年才能完成。

护士分级管理

医院护士分级管理实施方案 为了更好地落实护理人员分层次使用，充分利用现有的护理人力资源，调动和发挥各级护理人员的创造性和能动性，完善绩效考核，增强各级护理人员的岗位竞争意识，激发个人潜力，根据护理人员的工作岗位、年限、学历、职称、能力等，制定《医院护士分层级管理实施方案》，此方案适用于临床护理单元。 一、成立护士分层级管理领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、护士分层管理领导小组职责 1、制定护士分层管理实施方案及的相关制度。 2、协调实施过程中遇到的问题。 3、对实施效果进行评价分析并提出改进措施 4、组织护士分层级的培训。 5、组织对各层级护士的考核及晋升评定。 6、制定各科室各层护士的绩效分配。 三、护理人员分层级管理制度 1、分层管理小组对各级护理人员实行分层次培训。 2、制定不同层次护士的培训考核内容、方法及考核要求。 3、实行护士人力资源分级管理模式，对护理人员实施N0、N1、N2、N3、N4五级管理。 4、根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称、工作能力等多方面因素定期进行综合评估和考核。 5、根据各级人员岗位职责要求，制定不同层次护士的绩效考核标准，定期进行考核。 6、定期召开各岗位护士座谈会，了解护士分层次培训和使用情况，不断改进培训计划和考核标准。 四.各层级考评 1、方式：符合晋阶任职资格基本要求，本人提出晋阶申请，经科室审核提出进阶意见，上报大科、护理部审批，分层管理领导小组考核审定。

2、时间：各能级按对应考核内容进行考核，每年考核1次，考核周期为2年评定1次，每年11月25日之前由科室汇总、上交至护理部。特殊情况可根据实际情况，通过领导小组考核审定晋阶、退阶。 五.护理岗位分级 根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称等综合工作能力，将我院护理人员分为五级即N0、N1、N2、N3、N4，具体分级如下： N0级护士 一、任职资格 1.基本要求护理专业大专及以上学历，工作1年内或取得护士执业证但不能单独值班者。 2.素质和能力要求： （1）具备良好的个人素养和高尚的职业道德及团队合作精神；具有较强的事业心和责任感； 为人正直，积极进取，开拓创新；身心健康。 （2）熟练护理专业知识、操作技术及相关知识及常用急救技术；熟悉相关人文学科知识及法律法规。 （3）能够完成基础护理；有观察病情和治疗处置的能力；在上级护士指导下能够直接分管患者。 （4）良好的沟通协调能力，良好的文字表达能力。 二、工作职责 1.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，落实患者安全目标。 2.落实责任制整体护理，根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专业化的护理服务。 3.密切观察患者病情变化，发现异常情况及时报告并处理。 4.与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育、心理护理和康复指导。 5.在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作，负责采集各种 检验标本。 6.按要求书写各项护理文书。 7.按要求完成规范化培训与考核。 8.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。 9.指导、督促保洁员及护理员的工作。 三、工作质量标准

分级护理制度

分级护理制度 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

分级护理制度 分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定而确定的护理级别。分级护理分为四个级别：特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。 分级方法： 1、患者入院后应根据患者病情严重程度确定病情等级。 2、根据患者Barthcl指数总分；确定自理能力的等级（见表1）。 3、依据病情等级和（或）自理，确定患者护理分级。 4、临床医护人员应：根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级。 特级护理 （一）使用对象 1、维持生命，实施抢救性治疗的重症监护患者； 2、病情危重．随时可能发生：病情变化需要进行监护、抢救的患者； 3、各种复杂或大手术后．产重创伤或大面积烧伤的患者。 （二）护理要点 1、严密观察患者病情变化，监测生命体征； 2、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 3、根据医嘱，准确测量出入量； 4、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气 道护理及管路护理等，实施安全措施； 5、保持患者的舒适和功能体位； 6、实施床旁交接班。 一级护理 （一）使用对象 1、病情趋向稳定的重症患者； 2、病情不稳定或随时可能发生变化的患者； 3、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者； 4、自理能力重度依赖的患者。 （二）护理要点 1、每小时巡视患者，观察患者病情变化； 2、根据患者病情，测量生命体征； 3、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； 4、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气 道护理及管路护理等，实施安全措施； 5、提供护理相关的健康指导。