建立爱国主义教育基地策划方案

建立西安科技大学高新学院爱国主义教育基地策划及实施方案

根据中央、省、市《爱国主义教育实施纲要》、《意见》精神，革命根据地要成为爱国主义教育基地的要求，西安科技大学高新学院特制定《建立西安科技大学高新学院爱国主义教育基地策划及实施方案》。

一、建立爱国主义教育基地的重要性

建立爱国主义教育基地，是我院落实党的十七大精神，服务社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的一项重要任务。将我院建设成大学生爱国主义教育基地，开展爱国主义教育，对于弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，密切党和人民群众的血肉联系，维护我院改革、发展、稳定的大局，团结和鼓舞全院学生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、指导思想：

以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，紧紧围绕我院党总支工作大局，结合院情实际和根据地工作特点，不断创新服务手段，丰富服务内容，创新发展，加强各种形式的教育活动，促进全院师

生精神文明建设再上新台阶。

三、目标任务和方法步骤

开展爱国主义教育是一项长期的任务，爱国主义教育基地建设，以促进全院发展为目标，发掘历史，着眼未来，重点以档案、资料、实物、图版展览为教育主要形式，基地建设以档案史志局为主，全院各级各部门共建，逐步开展史料编研、收集

整理、珍贵资料征集移交和专题展览。

西安科技大学高新学院爱国主义教育基地建设，总体计划2年完成初期全面构建，以后进入开展正常“专题年”教育活动。建设主要形式有：室内固定展室展览、网上展览、史料编研、广播电视宣讲、展出活动。展出内容根据每年选定主题确定

展览内容编制、收集、报送。

四、西安科技大学高新学院爱国主义教育基地的标准、基本职责和主要内容

1、基地标准：

（1）要有适合大学生参观和开展一定规模教育活动的陈列室；

（2）要有开展教育活动的计划，能积极开展多种形式的宣传教育活动，并取

得较好的教育效果；

（3）要有一套较为规范的教育编研资料；

（4）要有社会教育联系制度，能积极与各机关、企事业单位建立教育共建关

系，并坚持开展活动。

2、基本职责：

（1）认真开展教育活动。配合院党总支和院团委的中心工作，结合重要节日、纪念日，结合特定的教育主题，弘扬主旋律，利用展览厅、陈列室等设施，组织图片展览、实物展览、主题征文、专题历史讲座、知识竞赛等活动。根据基地的特点，精心组织各种教育活动，吸引广大师生广泛参与。

（2）把对大学生进行思想政治教育和提高研究性学习能力作为基地建设的重要内容。与教育部门建立工作联系制度，共同拟定共建协议，将基地活动项目列入学校德育教育计划，使基地成为大学生直接触摸历史的课堂。

（3）充分开发革命根据地信息资源。通过网站等形式依法向社会公布档案史料；编纂出版史料汇编；与校广播电视台、校园网络等新闻媒体联合拍摄电视片、制作专栏；把革命根据地藏有的历史事件、英烈事迹、建设成就等档案内容编入党课、团课和职工轮训教材、学校的乡土教材，贯穿到日常的思想政治教育和课堂教学中

去。

（4）优化基地的育人环境。要搞好基地档案史料和教育设施的维护、修缮和环境的美化工作。精心安排和不断充实基地的教育内容。要努力运用现代化的展示手

段，增强教育效果。

（5）要在专业人才队伍中培养和建立一支具有较高素质的历史课题咨询员队伍。

（6）开展学术研究和交流。要重视征集有关的档案资料，丰富馆藏，积极开展学术研究和交流，不断挖掘革命根据地的历史、文化资源，拓展教育内涵，提高教

研水平，扩大社会影响。

（7）抓好反映基地建设、管理和开展教育活动情况的宣传报道，认真总结经验，及时向上级主管部门和宣传部门汇报情况。

（8）加强基地的内部管理。要制定基地建设的中长期发展规划，建立健全各项规章制度，不断优化内部管理，促进基地建设和管理教育工作协调发展。

3、主要内容：进行悠久历史的教育、民族优秀传统文化教育、党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育、进行文明建设教育、国情教育、民主和法制教育、国防和国家安全教育、民族团结教育等。

五、西安科技大学高新学院爱国主义教育基地的管理

1、西安科技大学高新学院爱国主义教育基地在院党总支领导下开展工作，并接

受上级爱国主义教育基地主管部门、革命根据地的指导、检查和督促。

2、基地的管理和开展，纳入革命根据地年度工作考核范围，并从人力、物力和

财力上予以保障，加大投入，使其更好地发挥爱国主义教育基地的作用。

3、要坚持以社会效益为主的原则。对有组织到基地开展教育活动的现役军人、

在校学生和本市内各界群众给予免费参观。

4、基地的经费投入。要采取保障重点、多方筹集的办法解决基地建设和教育活

动经费。

西安科技大学高新学院党总支

二○一一年八月十日

附表：陕西境内红色纪念馆简介

附表

陕西境内红色纪念馆

1．八路军西安办事处纪念馆

八路军西安办事处旧址在陕西省西安市北新街七贤庄。“西安事变”和平解决后，中国共产党在此设立了红军联络处，1937年9月改为八路军驻西安办事处。主要工作是：开展统一战线工作，输送进步青年去延安，为陕甘宁边区和前方转送战争物资。周恩来、朱德、刘少奇、彭德怀、叶剑英、邓小平等多次来此，并指导工作。1946年6月蒋介石发动全面内战后，9月办事处撤回延安。1988年中华人民共和国国务院公布为全国重点文物保护单位。

2.西安事变纪念馆

张学良公馆。西安事变纪念馆是“西安事变”重要旧址张学良公馆、杨虎城止园别墅为基础而建立的遗址性博物馆。1982年2月23日，西安事变旧址被国务院命名为第二批中国重点文物保护单位。1983年10月，成立西安事变纪念馆筹建处。1986年12月，在纪念西安事变五十周年之际正式对外开放。西安事变纪念馆馆址设在

3．延安纪念馆（枣园旧址，杨家岭旧址，王家坪旧址，凤凰山旧址，清凉山旧址，“四八”烈士陵园，洛川县洛川会议纪念馆，子长县瓦窑堡会议旧址等）

延安纪念馆创建于1950年，原址在凤凰山麓，60年代末至70年代初，建新馆于王家坪革命旧址西边。纪念馆由大门正厅和观众休息厅组成。整个建筑呈长方形，正门庄严宏伟，展厅高大宽敞，建筑设计富有我国民族特色。纪念馆展出的大量革命文物十分珍贵，主要有四大内容：一是反映陕北革命根据地创建、发展和成为中国革命中心的史料。二是珍贵照片，包括党和军队领导人在革命时期的照片，各时期广大革命干部、群众、战士的照片等。三是中共中央领导人在各个时期发表的重要文献、题词、出版

物等。四是延安时期党和军队的许多领导人用过的衣被、文件箱、办公用具和缴获的各种武器、根据地军民用过的各种用具.

4．川陕革命根据地南郑纪念馆

川陕革命根据地南郑纪念馆创建于1980年5月，原址在南郑县城关镇南大街，1990年迁往南湖湖心岛。川陕革命根据地南郑纪念馆每年接待游客约一万人次。南郑县人民为川陕革命根据的创建，巩固和革命斗争做出了伟大贡献。

5．马栏革命纪念馆

马栏革命纪念馆位于陕西省咸阳市旬邑县，距旬邑县城53公里，属陕西省重点文物保护单位，全国100个红色旅游经典景区之一，省市县爱国主义教育、革命传统教育基地。

6．铜川市陕甘边照金革命根据地

陕甘边照金革命根据地是二十世纪初刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家在西北地区创立的第一个山区革命根据地。它以耀州区照金镇为中心，横跨耀州区、旬邑、淳化、宜君等县（区），面积2500平方公里，人口3－4万。为了缅怀先烈，教育后人，1993年5月，省委在照金镇隆重举行了陕甘边照金革命根据地创建六十周年纪念活动，并决定在照金镇修建陕甘边照金革命根据地纪念馆。此项工程于1996年动工修建，2002年“七一”前完成了布展工程，2004年4月开馆。日前，在由国家发展和改革委员会、中宣部、国家旅游局等13个部门联合公布的全国红色旅游精品线路和经典景区名录中，位于铜川市耀州区的陕甘边照金革命根据地纪念馆被列为全国100个红色旅游经典景区之一。

爱国主义教育基地实施方案.

济宁市高级职业学校 关于创建爱国主义教育基地的实施方案 根据中央、省、市《爱国主义教育实施纲要》、《意见》精神，坚持把革命根据地作为爱国主义教育的主要阵地，我校特制定创建爱国主义教育基地实施方案。 一、建立爱国主义教育基地的重要性 建立爱国主义教育基地，是我校落实党和国家的教育方针的一项重要任务。将我校周边革命老区、革命圣地逐步创建成我校爱国主义教育基地，并开展丰富多彩的爱国主义教育活动，对于弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，密切党和人民群众的血肉联系，维护我校改革、发展、稳定的大局，团结和鼓舞全校师生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 二、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，紧紧围绕我校党委工作大局，结合学校实际和革命老区、革命圣地管理单位的工作特点，不断创新服务手段，丰富服务内容，创新发展，加强各种形式的教育活动，促进全校师生精神文明建设再上新台阶。 三、目标任务和方法步骤 创建爱国主义教育基地，开展爱国主义教育是一项长期的任务。爱国主义教育基地建设，重点以学习党史、参观实物场景、开展丰富的活动为主要形式。近期，爱国主义教育基地的建设，以市内为主，重点创建鲁西南战役纪念馆、微山湖革命根据地为 我校爱国主义教育基地。将来，扩展至市外、省外，逐步建立适合我校开展各类爱国主义教育活动的红色基地群。

四、爱国主义教育基地的标准、基本职责 1、基地标准： （1）要有适合师生参观和开展一定规模教育活动的陈列室； （2）要有社会教育联系制度，能积极与相关管理单位建立教育共建关系，并坚持开展活动； （3）要有开展教育活动的计划，能积极开展多种形式的宣传教育活动，并取得较好的教育效果。 2、基本职责： （1）认真开展教育活动。配合校党委和校团委的中心工作，结合重要节日、纪念日，结合特定的教育主题，弘扬主旋律，根据基地的特点，精心组织参观、主题征文、专题历史讲座、知识竞赛等各种教育活动，吸引广大师生广泛参与。 （2）加强思想政治教育的针对性。将基地活动项目列入学校德育教育计划，使基地成为师生直接触摸历史的课堂。 （3）充分开发爱国主义教育基地的历史资源。把红色基地的历史事件、英烈事迹、建设成就，编入党课、团课，成为学校的德育教育的乡土教材，贯穿到日常的思想政治教育和课堂教学中去。 五、组织领导 我校爱国主义教育基地的创建和管理工作由党委办公室、团委、宣传教育处负责落实。 二○一○年十二月二十日

工作室策划书

篇一：工作室策划书 目录 工作室背景...............................................................2工作室定位...............................................................2工作室规模...............................................................3工作室机遇与风险......................................................3工作室发展前景.........................................................3工作室组织结构.........................................................4工作室日常工作于活动................................................5工作室的运作方式......................................................5申请设备..................................................................6工作室制度...............................................................6补充 (7) 一、工作室背景 21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。 工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。 作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。 其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。 建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。 二、工作室定位 1)前期定位：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以 我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接 业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。 工作室前期宣传工作 i.

关于爱国主义教育基地建设情况的汇报

关于爱国主义教育基地建 设情况的汇报 建设爱国主义教育基地是加强爱国主义和精神文明建设的一项基础性工作。近年来，安新县委、县政府深入贯彻落实十六大、省委六届八次全会、市委八届六次会议和《爱国主义教育实施纲要》精神，将爱国主义教育基地建设纳入全县精神文明建设的总体规划。经过几年的发展，我县现有市级以上爱国主义教育基地2处（安州烈士塔、白洋淀雁翎队纪念馆），均为革命传统教育基地，每年接待未成年人近80万人次，在未成年人思想道德教育中发挥了重要作用。 一、规范基地运做，健全管理体制。 走规范化、制度化的道路，是爱国主义教育基地不断发展的保证。近年来，我县十分重视制定加强教育基地建设的法规制度和实施意见，加强对爱国主义

教育基地管理。 （一）、制定爱国主义教育基地管理实施意见。20XX年我县出台了《关于加强白洋淀雁翎队纪念馆管理工作的实施意见》，对爱国主义教育基地的权利义务以及有关部门的工作职责等作出了明确规定。该意见还明确规定，成立以宣传部常委部长为组长的白洋淀雁翎队纪念馆管理工作领导小组，统一指导、组织和协调这项工作。 （二）、加强教育基地的内部管理。近年来，我县在狠抓教育基地硬件建设的同时，丝毫不放松对基地的软件建设，狠抓三支队伍建设。一是领导班子队伍。县委对领导班子建设提出了明确要求，对不适应的班子进行调整，把开拓意识强，综合素质高的干部充实到基地领导班子里去。20XX年，委派宣传部一名副部长到白洋淀雁翎队纪念馆兼任馆长。二是讲解员队伍。各基地均与大中专院校挂钩，通过聘请有关专家到基地为职工讲课或由院校代培等方式，提高他们的政治业务素质。三是抓好“四老”队伍建设，即老党员、老干部、老八路、老民兵队伍。这些人员是亲历者，见证人，其口传历史，详实感人，战斗经历惊心动魄，使人油然产生民族自豪感和荣誉感。通过颁发革命传统教育证书，请他们担任学校校外辅导员等形式，发

创建全省爱国主义教育基地申报材料

灵宝市职业中等专业学校爱国主义教育基地申报材料 灵宝职专创办于1986年，原名灵宝县第一职业高级中学，后更名为灵宝市职业中等专业学校。建校以来，学校敦行砺节，孜孜以求，各项工作持续发展，已为省内外高等院校输送2000余名优秀毕业生，为社会培养了20000余名合格的初、中级技术人才。学校以深厚的文化积淀、优良的文化传承、严谨的治学态度和优美的校园环境得到了社会的广泛赞誉。 学校现占地面积130亩，建筑面积达12.6万平方米。学历教育在校生5548人，100 个教学班。学校师资力量雄厚，现有教职工290人，其中专任教师263人；本科学历教师237人；高级职称教师66人；“双师型”教师125人，其中技师2名，高级工10名，中级工69名，省、市级骨干教师38人。学校建有标准化微机房和数控仿真模拟实训室以及其它实训室共45个。开设有计算机及应用、机电技术、电子技术应用、旅游服务与管理、幼儿教育、服装设计与制作、果品生产与加工、数控技术应用、物业管理、汽车运用与维修、美容美发与形象设计、烹饪、音乐、美术等专业。其中电子技术应用专业、计算机及应用专业为省级重点专业，电子、机电、计算机、幼儿教育专业为学校骨干专业。 学校设施完善，环境优美。拥有一流的教学楼、办公楼、培训楼、教师公寓、图书馆、实验楼，有满足学生学习生活所需的的高标准礼堂餐厅、学生公寓，有满足学生实践实习的计算机、机电、电子、旅游、幼师、服装等六大专业实训中心，有微机室、家电实训室、编程实训室、模拟餐厅、模拟客房、舞蹈排练厅等各类实验、实训室45个，拥有机电专业实训工厂一个，汽车驾驶标准化训练场地六个。 近年来，学校全面贯彻党的职业教育方针，努力创新教育理念，大力推进教育教学和管理体制改革，不断加强“双师型”教师队伍建设，提高专业教师的实践技能，进一步强化实践性教学，提高学生动手操作能力，创新办学机制，实行“2+1”、“1+1”人才培养模式。经

建立工作室的策划书

建立工作室的策划书 一、工作室背景 21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。 工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队，在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。 作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。 其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。 建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。

水池是深是浅，总要游过才知道，如果连下水的.勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪，安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次，要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。 二、工作室定位 1）前期定位： 学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。 工作室前期宣传工作： 1、从身边的人际圈着眼，发展身边客户。去学校广播室宣传，发展学校业务。 2、工作室按时派遣人员外出跑业务。 2）后期定位： 后期在能力提升和经验积累的基础上，逐步面向社会，接触社会，达到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。 三、工作室规模 工作室先由社团几位组长组成，然后通过向社团内部招收专业知识过硬，并且肯吃苦的社员，以便扩大规模。同时通过老师的介绍积极吸取各方面的人才。 四、工作室机遇与风险 1、可能的风险 我们作为年轻的工作室，成立最初阶段可能面临的最大挑战就是生存。这是不可回避的，我们这个团队走在一起，因为有共同的

校园工作室组建策划方案

校园工作室组建策划方案 为了保证《搜游》杂志的顺利发行，作好前期宣传铺垫工作，同时也为了发掘潜在的客源，给旅游行业开辟新的市场，更为了拓展本杂志的信息覆盖面，我们特组建校园工作室，开展系列旅游服务进校园活动。具体策划方案如下： 一、组建目的：配合《搜游》杂志的相关采编发行工作 繁荣校园文化，发现新闻采编人才 用时尚的理念和品质的追求丰富大学生活 二、组建规模及覆盖范围：每个工作室设负责人1名，工作人员2—3名 工作室覆盖南昌境内各大高校 三、人员选定标准：（1）具有一定的文字功底和旅游爱好 （2）在学生中有一定的影响力和坚实的学生基础 （3）有责任心能吃苦、态度端正认真 （4）现为在校学干或社团工作人员优先考虑 四、职责范围：（1）负责杂志在学校内发行（每期至少20本）和宣传工作 （2）会员吸纳（每学期至少100人）会费收取会员校内联系 （3）校园稿件的采编（每月至少3篇） （4）各种校社联谊或圈友活动的组织联络 五、运作模式：（1）责任人负责制：各工作室推选责任人一名，负责日常工 作的统筹管理，其他工作人员配合负责人共同完成杂志社 下达工作任务和工作室的正常运作。（责任人享有业绩3% 的反还津贴包含在18%的反点里） （2）区域管理制：依据各大高校校址分布划分为：昌北、昌 南、昌东等几个区，各设区域负责人一名，负责区间内个

工作室的沟通、联系交流和区域活动的策划组织。 （3）绩效考核奖惩制：对各工作室实行绩效考核，任务完成 及时、优秀或超额完成的工作室将按收益18%点反还，稿 件已经采用按规定标准支付稿费；对个区域进行综合考评， 区域内工作室运作正常任务完成达标，区域活动内容丰富， 会员人数多组织管理得当，该区域负责人将得到杂志社社 特别嘉奖，连续三个月完不成规定任务者将给予相应处分 （4）责任编辑主管制：杂志社委派一位编辑专职负责校园稿 件的审核、采编，以及工作室的统一管理、各区域间的协 调沟通、学生会员活动的策划组织。 六、监管制度细则：（1）工作室制度：各工作室必须设固定办公场地，并实行值 班制度和例会制度，以保证日常工作及时安排进行；作好 会员动态的定期寻访，并定期组织会员座谈会收集新信 息；接收校内学生的自投稿件和非会员参与活动。 （2）区域制度：区域内工作室负责人每月例会制，区域负责 人主持例会，并定期对各工作室巡访督促开展工作，对各 工作室反映情况及时上报杂志社并给予反馈；区域活动举 办必须上报杂志社审议通过，不得擅自操作。 （3）主管制度：主管编辑必须及时掌握各区域内工作室动态， 并组织召开每月一次的区域负责人例会，定期到各区域工 作室抽查，以确保工作室的工作效率和执行力度。 七、发展愿景：随着工作室规模的不断发展壮大、会员数量的不断增加， 校园工作室将朝着规模化、系统化、普遍化、立体化、网 络化方向发展，争取成为引领高校文化、旅游、时尚，青 年交友、聚会、互动的决策性、指导性、唯一性媒体组织。

公司内部工作室组建方案

公司工作室组建方案 一、组建的目的 为了积极开拓市场，发展公司业务。调动本公司员工的主观能动性，提升员工的敬业精神。 在市场运营过程中，通过宣传专业工作室的形象来突出品牌团队。从而，使客户感觉有一支精干的专业的团队在为其工作。更加富有市场竞争力，也适合公司初 期的小规模的投入与产出。 在公司内部管理方面，更加具有可操作性、责任到岗、责任到人、有奖有罚，达到完成善管理的目标。 二、组建的原则 工作室组建的主体是以个人名称代表工作室总体形象呈现的，所以，组建工作室的负责人，需要具备很强的敬业精神，很好的人脉及良好的社会关系。这点需要通过一段时期的考核才能实现。 公司组建工作室的主要原则是： 1、主要是为了充分发挥公司员工的主观能动性，使有能力的员工把公司作为自 己的公司，有主人翁的责任感，提升员工的敬业精神。 2、通过对工作室的品牌宣传，能够在短期内、在一定范围内达到品牌效应，实 现少投入多办事的目的。 3、规范化人员管理，奖罚分明。 4、通过工作室的运作锻炼出一只精干队伍。从而提高公司在市场中的竞争力。 5、工作室的组建需要在不损害公司整体利益的基础上。工作室不能损害公司的 信誉。 6、工作室的运作主体还是在公司管理范围内放权，在重点发展方向上，及大宗 资金流向上受公司股东会约束。 7、工作室人员受公司管理制度的约束。不能影响公司整体形象和正常的办公环 境。 8、工作室是公司的组成部分，必要时需保障以公司整体形象呈现在客户面前。 9、为了排除个人因素的干扰，便于工作室的正常经营，公司对工作室的约束， 主要通过股东会决议的形式书面传达。传达的决议工作室需无条件执行。其 他日常管理方面，由职能部门的管理制度辅助挟制。原则上对工作室个人只 有建议权，并没有直接干预权。 三、工作室的构架 工作室以个人名称形式组建，形成品牌工作室团队，由公司股东会决议通过选 定所聘用项目经理人选，全权负责品牌工作室的日常经营活动。

我校关工委与广州银河烈士陵园共建爱国主义教育基地

我校关工委与广州银河烈士陵园共建爱国主义教育基地——一次成功的“共建”座谈会 关工宣 2010年9月20日上午，广州银河烈士陵园管理处举办“科学发展共建和谐”座谈会，我校关工委曾惠典常务副主任、伍德昌副主任、郑璟副秘书长，及校团委和工商管理学院的代表应邀出席座谈会。参加座谈会的还有协作关系单位：农讲所纪念馆、中山纪念堂管理处、广东省博物馆、广东省档案馆、市党史研究所。及有共建关系的学校：天河天泽中小学、市75中学、天河兴华技术培训学校、南方医科大学、广东外语艺术职业学院等。另还有6位烈士家属代表。上级主管部门广州市民政局优抚处的领导也出席了座谈会。 座谈会由主办单位领导首先向参加座谈的来宾表示热烈欢迎，并介绍银河烈士陵园被上级批准定为爱国主义教育基地后与有关单位共建的情况。他特别指出，爱国主义教育是全民教育的主要内容，为了贯彻落实中共中央《爱国主义实施纲要》的精神，积极发挥广州市银河烈士陵园的社会教育和革命历史教育功能，促进精神文明建设和陵园文化建设，为培养全面发展的高素质人才做出努力。这次座谈会主要有两项内容：一是进行新签、续签爱国主义教育基地共建协议；二是研讨如何把爱国主义教育基地进一步共建好。因此，希望有更多的单位参与基地共建。 随后便在主席台上进行新签和续签爱国主义教育基地共建协议。我校作为新签单位，由校团委李卫清副书记代表学校在协议上签了字。 签协议仪式后，与会来宾便转入对如何办好爱国主义教育基地畅所欲言。普遍认为，陵园在前段时间以爱国主义教育和传统文化教育为主线，为青少年到陵园开展教育、实践活动，协助安排参观烈士纪念馆、纪念建筑物、互动区等场所，以及协助组织联谊活动，送专题图片到一些单位展出等，做了许多工作。所取得的成绩是应肯定的。大家还对今后如何更好发挥陵园作为爱国主义教育基地的作用提了不少好建议。特

百里杜鹃红军广场爱国主义教育基地申报材料

百里杜鹃爱国主义教育基地申报材料 ——百里杜鹃红军广场 爱国主义教育基地是进行爱国主义和革命传统教育的宝贵资源，是弘扬民族精神和时代精神的重要依托，是开展红色旅游的重要载体，是红色旅游经典景区的重要组成部分。百里杜鹃党工委、管委会成立以来，充分挖掘红色“记忆”，加大对爱国主义教育基地建设，大力培育和践行社会主义核心价值观，有力地推动红色旅游的发展，取得了显著社会效益和经济效益。 一、建设背景及目的 百里杜鹃红军广场为纪念黄家坝阻击战而修建。黄家坝，即现在的普底乡，红军长征时期曾叫普根底。据红军长征回忆录《星火燎原》记载：公元1935年11月，中国工农红军二、六军团在贺龙、任弼时、王震、肖克等同志的率领下，从湘西出发，开始了艰苦的长征之路。1936年2月初，转战到达黔西北，强渡天险鸭池河，连克黔西、大定、毕节，并在黔大毕地区创建新的革命根据地。国民党反动派惊恐万分，以数倍于我之兵力，向黔大毕进犯，妄图将二、六军团围歼于川滇黔边境。 1936年2月18日，红六师从大定县城（现大方县）出发，经公鸡山（现大方县凤山乡境内）于下午4时赶到黄家坝革左梁子，此时敌人已有先头部队到达革左梁子。由于红四师在黄家坝给当地群众留下很好的印象，所以红六师一到，群众纷纷向红军报告情况。在彝族同胞的帮助下，黄昏时分，红六师分三路向已先占领黄家坝箐脚、青木树等地的敌人五十四师、新八师发起猛

烈进攻。战斗首先在箐脚打响，三路红军向敌人发起冲锋，打得敌人昏头转向，很快攻破敌军第一道防线。 午夜，残敌退到刺楸树，与援兵在刺楸树和火烟洞设立第二道防线。红军很快推进到刺楸树，并发起猛烈攻击。为诱惑敌人，红军在跑马坝、神道碑一带树上挂起灯笼，敌人集中火力向有光的地方射击，红军则兵分两路，左右包抄刺楸树的敌军阵地，把敌军阵地横截为两段。敌团长当场被打死，其余的死的死、逃的逃，剩下的当了俘虏，红军一举夺下了敌人的刺楸树阵地，突破了敌人的第二道防线。随后，红军在火烟洞一带与敌人周旋到凌晨四点，敌军不敢向前，战斗间歇期间，当地群众为红军战士送来了米、面、油等物品，协助红军胜利完成阻击任务，便有计划地撤离战场。此次阻击战，红军大获全胜，重创了郝梦龄先头部队，缴获轻机枪1挺，长短枪60余支；击毙敌团长1人、营长3人、俘敌100余名。黄家坝阻击战的胜利，使郝梦龄、万耀煌两纵队不敢轻易冒进，延缓了郝梦龄、万耀煌两纵队的会合时间，为红军战略转移争取了主动。 “长征烈士流血处，培育杜鹃分外红”。为了让后人记住这一段历史，2011年由“红旗、冲锋陷阵、军民鱼水情”三部分组成的再现当年红军黄家坝阻击战情景的花岗岩石雕，在普底核心景区落成。拿着各式武器，冲锋陷阵，奋不顾身投入激烈的战斗中的红军战士；正为红军战士送去各种物品的彝族同胞，两组雕塑遥相呼应，充分体现了彝汉一家军民团结并肩战斗的鱼水深情。 二、现状及基本情况

工作室建立策划书

广告工作室 创立策划书 策划人：马卓均黄耀乐

目录 一、成立之初………………………………………………… 1、设计环境分析…………………………………………… 2、自身条件分析…………………………………………… 3、成立的动机……………………………………………… 4、工作室名称……………………………………………… 5、工作室标志……………………………………………… 6、成立时间………………………………………………… 7、我们的理念……………………………………………… 二、设计团队………………………………………………… 1、团队成员………………………………………………… 2、成员介绍………………………………………………… 三、工作室定位……………………………………………… 1、前期定位………………………………………………… 2、后期定位………………………………………………… 四、风险与机遇……………………………………………… 1、可能的风险……………………………………………… 2、面临的机遇……………………………………………… 五、远景规划…………………………………………………

一、成立之初 1、设计环境分析: (1)、设计市场“杂草众多” “设计”这个概念,传入我国,不过几十年的光景,而真正开始培养设计人才,发展设计业,也只有二十年,大学扩招,对于人才的培养有所提高,却也使”设计”专业,演变成了一个大学入口的”捷径”,在无意间,降低了设计人群的质量。更有很多技术院校以软件培训等同于设计培训,使得设计师与软件技术工人的差异模糊。设计行业,除了要拥有熟练的软件操作能力以外,更重要的应该是优秀的创新力和深厚的理论知识依托。现在小型设计所比比皆是,却大都是技术型,导致现在很多人存在一个误区,即艺术等同于技术。 我们是一个立足中国文化,发扬中国设计的创业团队,以深刻研究理解中国设计文化历史为基础,以原创性思维为首,并充分了解所学习的专业史论,以软件技术辅助自身的创意思想。以思想的新意为根源,”吾乃良木,绝非杂草”。(2)、面对危机,设计行业出现断层。 经济危机的影响很广,而以为大众提供更为舒适的生活状态为基准的设计行业也受到强烈的冲击,大型公司为可以安然的度过危机,开始选择性接单,对于一些比较个体或比较小的合作采取放弃的战略,而很多小的设计作坊对设计理念的缺乏和照抄照搬模式无新意的设计方式,对于这个特殊时期希望依靠设计宣传能力树立企业产品形象的公司又是一种无奈。在这个时期,商家开始强烈的意识到设计的好坏对于产品的推广有多么重要。开始渴望自己的设计能以一种特别的,崭新的方式吸引群众的注意力。而如今,照抄的创意越来越多。真正的创意却越来越缺乏。人们对新鲜事物的追求越来越得不到满足。在追求美与创造美之间,产生了断层。对于我们创业初期的小型工作团队,则可以利用这个机会,一是可以积累自身经验,再是可以接触客户,推广我们的设计思维,利用这个断层,优化我们的设计经验。 (3)、创意工作多,宽,而不精,不专 现在的很多工作团队,什么活都可以做,从平面到环艺,从印刷横幅到设计企业标识设计,只要会做,就可以接。这样,也很直接的导致了设计成品质量的粗糙,同一个创意反复利用。这些工作作坊会的很多,对每一项却都不精通。这对于设计产业是一项很大的伤害。 2、自身条件分析 进入大学以来，我们已经用了两年多时间进行专业课和其他综合知识的学习。在这个过程中，我们一直认真做好自己该做的事情，努力提高自身综合素质，抓紧时间学好专业知识，锻炼自己的动手能力，特别是软件操作和手绘表达的能力，因为这是我们表达自己设计思想的方式。 虽然现在只是大三，我们还有很多专业课没有完成，但是就我们现在的知识结构来说，我们已经对室内外设计有了一个较系统的了解。并且我们自己也利用一些课余的时间提前对一些还没开设或老师建议我们需要学习而学校并不开设的相关课程做了比较认真的学习。 3、成立的动机 在专业方面的学习虽然我们还有一定的自信，但是在我看来我们只是做了很小的一部分。毕竟我们学习的最终目的是要把我们学的东西转化成自己的设计，最后以实物的形式向世人展示。要达到这个目标，我们现在的能力就太有限了，而我们现在学习的知识也感觉有些书本化，缺少一些实践的检验。我们慢慢感觉

建立爱国主义教育基地策划方案

建立西安科技大学高新学院爱国主义教育基地策划及实施方案 根据中央、省、市《爱国主义教育实施纲要》、《意见》精神，革命根据地要成为爱国主义教育基地的要求，西安科技大学高新学院特制定《建立西安科技大学高新学院爱国主义教育基地策划及实施方案》。 一、建立爱国主义教育基地的重要性 建立爱国主义教育基地，是我院落实党的十七大精神，服务社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的一项重要任务。将我院建设成大学生爱国主义教育基地，开展爱国主义教育，对于弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，密切党和人民群众的血肉联系，维护我院改革、发展、稳定的大局，团结和鼓舞全院学生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 二、指导思想： 以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，紧紧围绕我院党总支工作大局，结合院情实际和根据地工作特点，不断创新服务手段，丰富服务内容，创新发展，加强各种形式的教育活动，促进全院师 生精神文明建设再上新台阶。 三、目标任务和方法步骤 开展爱国主义教育是一项长期的任务，爱国主义教育基地建设，以促进全院发展为目标，发掘历史，着眼未来，重点以档案、资料、实物、图版展览为教育主要形式，基地建设以档案史志局为主，全院各级各部门共建，逐步开展史料编研、收集 整理、珍贵资料征集移交和专题展览。 西安科技大学高新学院爱国主义教育基地建设，总体计划2年完成初期全面构建，以后进入开展正常“专题年”教育活动。建设主要形式有：室内固定展室展览、网上展览、史料编研、广播电视宣讲、展出活动。展出内容根据每年选定主题确定 展览内容编制、收集、报送。 四、西安科技大学高新学院爱国主义教育基地的标准、基本职责和主要内容 1、基地标准： （1）要有适合大学生参观和开展一定规模教育活动的陈列室； （2）要有开展教育活动的计划，能积极开展多种形式的宣传教育活动，并取 得较好的教育效果； （3）要有一套较为规范的教育编研资料； （4）要有社会教育联系制度，能积极与各机关、企事业单位建立教育共建关 系，并坚持开展活动。 2、基本职责： （1）认真开展教育活动。配合院党总支和院团委的中心工作，结合重要节日、纪念日，结合特定的教育主题，弘扬主旋律，利用展览厅、陈列室等设施，组织图片展览、实物展览、主题征文、专题历史讲座、知识竞赛等活动。根据基地的特点，精心组织各种教育活动，吸引广大师生广泛参与。 （2）把对大学生进行思想政治教育和提高研究性学习能力作为基地建设的重要内容。与教育部门建立工作联系制度，共同拟定共建协议，将基地活动项目列入学校德育教育计划，使基地成为大学生直接触摸历史的课堂。 （3）充分开发革命根据地信息资源。通过网站等形式依法向社会公布档案史料；编纂出版史料汇编；与校广播电视台、校园网络等新闻媒体联合拍摄电视片、制作专栏；把革命根据地藏有的历史事件、英烈事迹、建设成就等档案内容编入党课、团课和职工轮训教材、学校的乡土教材，贯穿到日常的思想政治教育和课堂教学中 去。 （4）优化基地的育人环境。要搞好基地档案史料和教育设施的维护、修缮和环境的美化工作。精心安排和不断充实基地的教育内容。要努力运用现代化的展示手 段，增强教育效果。

高作小学爱国主义教育基地创建实施方案

高作小学爱国主义教育基地创建实施方案 2016-2017学年度第二学期 全国爱国主义教育示范基地，大多数是反映我们党历史上重大事件、重要人物和重要革命活动的纪念馆、纪念地、领袖故居和烈士纪念建筑物。每个爱国主义教育基地都像一部生动的教科书。我校是中共睢宁县委员会成立旧址，针对这一先天优势，我们成立并成功申报了爱国主义教育基地。为此，我校特制定创建爱国主义教育基地实施方案。 一、建立爱国主义教育基地的重要性 建立爱国主义教育基地，是我校落实党和国家的教育方针的一项重要任务。我校成功创建成了爱国主义教育基地，并开展丰富多彩的爱国主义教育活动，对于弘扬和培育民族精神，增强民族凝聚力，密切党和人民群众的血肉联系，维护我校改革、发展、稳定的大局，团结和鼓舞全校师生，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 二、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，紧紧围绕上级文件精神，结合学校实际情况，不断创新服务手段，丰富服务内容，创新发展，加强各种形式的教育活动，促进全校师生精神文明建设再上新台阶。 三、爱国主义教育基地的标准、基本职责 1、基地标准：

（1）要有适合师生参观和开展一定规模教育活动的陈列室； （2）要有社会教育联系制度，能积极与相关管理单位建立教育共建关系，并坚持开展活动； （3）要有开展教育活动的计划，能积极开展多种形式的宣传教育活动，并取得较好的教育效果。 2、基本职责： （1）认真开展教育活动。配合校工作安排，结合重要节日、纪念日，结合特定的教育主题，弘扬主旋律，根据基地的特点，精心组织参观、主题征文、专题历史讲座、知识竞赛等各种教育活动，吸引广大师生广泛参与。 （2）加强思想政治教育的针对性。将基地活动项目列入学校德育教育计划，使基地成为师生直接触摸历史的课堂。 四、目标任务和方法步骤 创建爱国主义教育基地，开展爱国主义教育是一项长期的任务。爱国主义教育基地建设，重点以介绍党史、参观基地场景、开展丰富的活动为主要形式。 （一）弘扬爱国主义，让人们从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。 爱国主义教育基地在加强和改进未成年人思想道德建设中，发挥着重要的引领作用。近年来，我们以此为载体，在加强未成年人思想道德建设方面作了有益的探索，取得了一些肤浅的经验。现将我们的做法汇报如下：以爱国主义教育基地为龙头，构建未成年人思想道德

大学校园平面设计工作室项目策划书

目录 Contents 工作室背景 (2) 工作室定位 (2) 工作室规模 (3) 工作室机遇与风险 (3) 工作室发展前景 (3) 工作室组织结构 (4) 工作室日常工作于活动 (5) 工作室的运作方式 (5) 申请设备 (6) 工作室制度 (6) 补充 (7)

一、工作室背景 21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。 工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。 作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。 首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。 其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。 建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。 水池是深是浅，总要游过才知道，如果连下水的勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪，安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次，要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。 二、工作室定位 1)前期定位：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以 我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。 工作室前期宣传工作 i.从身边的人际圈着眼，发展身边客户。 ii.去学校广播室宣传，发展学校业务。 iii.工作室按时派遣人员外出跑业务。

爱国主义教育基地活动办法

爱国主义教育基地活动方案爱国主义教育基地活动方案 爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是全国各族人民共同的精神支柱，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，具有重要的现实意义。为强化学生的爱国主义教育工作，充分发挥爱国主义教育基地的作用，制定活动方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持有利于促进社会主义现代化建设，有利于促进改革开发，有利于维护国家和民族声誉、尊严、团结和利益，有利于促进祖国统一的事业的原则，充分发挥爱国主义教育基地的功能和作用，有效地开展爱国主义教育活动。 二、教育目的 振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发民最广泛的爱国统一战线，把学生的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国统一、繁荣和富强上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。 三、教育内容 １、进行中华民族悠久历史的教育，使学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解我国种族人民对人类文明的卓越贡献，了解我国历史上重大事件和着名人物，了解中华民族反对侵略和压迫、争取民族独立和解放的精神和业绩。 ２、进行中华民族优秀传统文化教育。使学生了解中华民族传统文化不仅包括哲学、社会科学、文学艺术、科学技术的成就，而且蕴含着高尚的民族精神、世族

气节和优良道德，不仅孕育了无数杰出的政治家、思想家、文艺家、科学家、教育家和军事家，而且留下了丰富的文物史迹、经典着作。 ３、进行中国国情的教育。使学生了解我国经济、政治、军事、外交及社会、文化、人口、资源和历史与现状，了解我国现代化建设的目标、步骤和前景。 ４、进行社会主义民族和法制教育。使学生了解我国的政治制度、经济制度和其他各项制度，增强国家观念和法制观念。 ５、进行国防教育和国家安全教育。增强学生的国防意识和国家安全意识，提高维护国家主权和领土完整的自觉性。教育学生同一切出卖国家安全、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。 ６、进行民族团结教育。使学生了解中华民族是一个多民族的大家庭，了解各族人民为维护团结和祖国统一做出的不懈努力和历史贡献。 ７、进行“和平统一、一国两制”方针的教育。使学生了解党和政府在祖国统一问题上的基本立场和方针政策，了解祖国统一工作的进展情况和重点。 四、教育形式 １、渗透教育。 要善挖掘教育资源中的爱国主义教育因素，进行生动形象的爱国主义教育，使爱国主义精神“润物细无声”地渗入青少年学生的心田。 ２、寓教于乐。 要根据青少年学生的特点，把爱国主义教育同各种文化、娱乐及体育活动结合起来，一条新闻、一出戏剧、一支歌曲、一部小说、一部电影往往都会对青少年学生产生不可低估的潜移默化的教育作用。 ３、分层教育。

爱国主义教育基地自查报告

爱国主义教育基地自查报告 (湘鄂西苏区革命烈士陵园) 湘鄂西苏区革命烈士陵园位于著名的革命老区-洪湖市，滨水临江，风景秀丽，共占地600余亩，于1978年开始立项兴建，1984年建成，1996年被湖北省人民政府批准为“全省爱国主义教育基地”， 2005年被批准为全国重要的红色旅游专线和红色旅游经典景区之一。近三十年来，陵园历经共和国改革开放大潮的洗礼，几度起伏兴衰。现借红色旅游的东风，陵园正逐步改善旧貌，焕发新颜，进一步为祖国爱国主义和革命传统教育深入发展提供精神动力。 一、抓升级改造，提升烈士陵园的教育档次 近几年来，陵园上下把加快烈士陵园的更新改造、提档升级作为陵园建设的重中之重，明确了更新改造、提档升级的标准，即把陵园（馆）建设成为集烈士褒扬、宣传教育、游览休闲等多功能于一体，园林化、公园式，新型的爱国主义教育基地。 2007年，为了了传承历史文化,发扬革命传统,推进陵园爱国主义教育，经申报国家发改委批准，洪湖市委市政府决定对湘鄂西苏区革命烈士陵园历史馆、烈士馆进行重建，当年陵园即开始闭馆建设。两馆重建工程由市发改局承建，于2010年完工，尔后由陵园接手准备两馆陈列布展工程。陵园按洪湖市委、市政府的要求和领导，着手开展两馆陈列布展工程，主要做了六件事：

一是组织专班编写两馆展存大纲，新大纲采用最新的声、光、影、画效果设计；二是邀请党史专家进行评审，先后三次以市委、市政府的名义在洪湖、武汉、北京对展存大纲进行评审，去年10月30日，两馆展存大纲顺利通过中央党史研究室评审，获中宣部批准；三是安排专人赴湖南、湖北、贵州等五省28个县市征求意见和征集史料；四是委托省招投标办进行展存布展招标；五是积极争取国家项目资金。陵园重建需资金4200万元，第一期“红色旅游”景区国家投入800万元；近五年争取省民政厅支持1000万元；去年争取省财政厅、民政厅、旅游局、林业厅项目资金330万元。经概算建设资金缺口2000万元，为此，陵园经多方工作，疏通关系，向国家发改委请求陵园二期建设资金，已申报3000万待批；六是进行陵园总评规划，请华中科技大学规划设计院对陵园进行总体规划设计，现在总规已完成，部分景区详规正在设计之中。 今年，在洪湖市委、市政府的努力下，，湘鄂西苏区革命烈士陵园开馆典礼已被湖北省委办公厅批准为今年湖北省建党九十周年重大活动之一。为早日完成这一工程，向党的生日献礼，各级领导多次到两馆陈列布展工程工地现场办公，实地研究施工中存在的问题，对工程的整体设计、艺术表现、安全生产等提出了多项合理化意见。工程施工方根据意见，积极调整施工方案，增加施工人员，保质量、赶工期，截止到2011年4月1日，该工程已完成主体框架、各层展厅龙骨造型、空调吊装、安防消防布线等项目，已完成总工程量的50%，下步将进行外墙涂装、室

某艺术工作室策划方案

策 划 书 方案名称：关于成立“度边舞蹈艺术工作室”的规划方案方案定位：项目前期立项策划 方案策划：鲁志刚 方案撰写：二00八年元月二十五日

前言 现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。现当代舞种经历一些演变和更新之后，被越来越多的舞蹈爱好者所认可、接受和喜欢。而且以爵士、拉丁等现当代的各舞种形式逐渐走上潮流的前沿，成为社会大众所能崇尚和接受的一种主流形式。 其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现象单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，主要强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。 目录 一、市场分析 二、项目规划 三、营销策略 四、媒体支持 五、机构设置 六、（项目）启动规范 七、投资预测

◆市场分析 一、市场潜力 现阶段武汉市场潜在目标群体：在校大学生98万人左右，高中生为166万人左右，白领30万人左右，中老年人在200万人左右，其潜在客户群市场潜力很大。 二、受益方向 ⒈有益身心：都市中的人们整日疲于奔命,劳累的身体在不知不觉中变的僵硬,肌肉失去弹性,韧带变的紧绷.久而久之疲劳的身躯会出现病发前的征兆：如肌肉酸痛,骨骼脆弱等等.而身又与心息息相关,谁能在浑身难受的情况下感到开心呢? 舞蹈正是起着调节的作用,通过四肢的和谐运动舒展肢体并且调整自己的呼吸达到健身的效果,比如现在十分流行的肚皮舞能够锻炼腹部肌肉,保持优美的腹部曲线是每个女孩的梦想；通过调整姿势和呼吸最大限度的释放人自身潜能的瑜伽因其悠久并且具有美容的功能所以倍受推崇,而街舞中的高难度动作不但需要极好的身体协调性更要有足够的体力等等；这些舞蹈都能使身体各部位得到锻炼,无论那一种舞蹈都可以起到健身的作用。 ⒉交友娱乐：都市人的生活节奏紧凑,同时又必须承担较大的工作压力,运动或健身房是个好去处,不过极大部分时间是独

工作室成立策划书

工作室成立策划书 工作室成立策划书 引言： 随着社会经济的发展，文化传媒也便被现代化追求和呼唤出来，它适应了社会政治经济发展的需要，也可以说现代文化传媒推动和支配着中国思想文化的发展动向,传媒甚至成了某一时代的象征。当今社会，经济全球化的趋势越来越强，各国之间的竞争俞演俞烈。各国之间的竞争已经表现为企业的竞争，企业的竞争又取决于品牌的强弱。品牌文化便成了一把“双刃剑”，而文化传媒则成了“无形的手”。总之，今天的品牌文化炼造了今天的强势传媒。如果我们对身边的生活稍加注意，从街头让人眼花缭乱的广告，商品的标志，列车上的电视，我们使用的网络，手机，报刊杂志等等。这些足以可见文化传媒已经包围着我们，成了我们生活的重要组成部分。所以，我们以人为本，紧扣时代脉搏，以专业的精神，精心打造了“海蓝文化传媒工作室”的策划。海蓝文化传媒工作室汇集了前卫的审美意识，全新的设计理念，关注人文，为我们这些忠实于文化传媒事业的新时代弄潮儿提供了经营励志的视听宝典，一起探索现代文化传媒的新思路。工作室章程： 工作室名称： 海蓝文化传媒工作室室徽： 室徽设计理念： 由海浪和日出组成，海浪形形象化成一种舞动的姿势，象征着青春的活力，奔放，而日出则象征着光明和新生．性质：

丰富学生的大学生活，培养学生对文化传媒事业的热爱。为学生提供一个学习实践的平台，锻炼学生的能力。原则： 遵守学校各项规章制度，保护每一位成员的利益。宗旨： 传播校园文化，放飞梦想。发展方向： 给喜欢文学，艺术，新闻的同学提供展示自我的舞台。机构设置： 工作室主任： 1名负责工作室的主要事务，组织各种活动。副主任： 2名协助主任开展各种工作。主编： 1名负责稿件的最终审查，以及印刷事宜。副主编： 1名协助主编的各项工作。下设： 办公室： 负责工作室的资料管理，活动考勤，财务管理，组织开展各种讲座和经验交流会等活动。宣传部： 负责新闻的征集撰写，刊物插图，广告文案的策划以及广告设计，网站开发维护及宣传工作。编辑部： 负责撰稿审稿，校阅，修改。责任编辑负责栏目的稿件征集和排版设计。外联部： 负责工作室的外部宣传工作，加强同外部的联系以获取外部资助。寻找报刊杂志建立合作关系，刊发工作室的优秀作品。创作部：组织工作室成员从事文艺创作，广告策划等，组织工作室成员参加各中比赛。指导老师： 聘请本校老师或外校知名人士担任指导老师。刊物设置： 刊名：