(设备管理)教学设施设备使用情况考评方案
韦周中心小学教学设施设备使用情况
考评方案（讨论稿）
教学条件装备，是学校办学条件的重要组成部分，是实施素质教育的重要手段和载体，是培养学生创新精神和实践能力的物质基础。为全面深入贯彻上级精神，深化教育改革，全力推进学校精细化管理，提升教学设施设备使用水平，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观，全面实施素质教育，推动学校办学条件标准化、科学化、规范化建设，不断提高教学设施设备使用水平，提高办学效益。
二、考评对象
1、实验室利用：
2、图书阅览室利用：
3、音体美器材利用
4、多媒体利用
5、微机室利用
6、体育场地利用
7、卫生保健室利用
8、校园网利用
9、电教器材利用
10、其他设施设备利用
三、考评内容
学校每学期分期中、期末两次进行检查评价，评价从使用过程记录以及
师生调查两个方面综合评定，评价程序分为教师自评、教研组评价、学校评价，分别按30%，30%，40%计入教师得分。评价结果纳入教师学期考核成绩。使用过程记录具体考评内容如下：
1、实验室。
⑴实验教学计划。
⑵实验记录单。
⑶仪器使用、报损记录
⑷药品购置、消耗记录。
2、图书、阅览室。
⑴教师、学生阅览记录。
⑵学生读书笔记。
⑶新书上架及旧书剔除记录
⑷图书管理系统使用记录
3、音体美器材使用
⑴使用、借用记录。
⑵购置、维护及报损记录。
⑶学生活动记录（书法、绘画、剪纸、器乐、声乐、舞蹈、乒乓球等）
4、多媒体利用
⑴教师课件数量
⑵教师电子备课情况
⑶教学资源收集与整理情况
⑷教育博客撰写情况
5、微机室利用
⑴学生上机记录
⑵学生上机作品
⑶电脑维护情况
⑷教师备课
6、体育场地利用
⑴乒乓球台
⑵排球场地
⑶羽毛球场地
⑷篮球场
⑸运动场
7、卫生保健室
⑴使用、借用记录
⑵器材、药品新增与报损记录
8、校园网利用
⑴网站内容更新情况
9、电教器材利用
⑴教师借用记录
⑵新增与报损记录
10、其他设施设备
韦周中心小学
二〇一一年九月
韦周中心小学实验室利用检查用表
检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学实验室利用检查用表
检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学图书、阅览室利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学图书、阅览室利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学音乐器材利用检查用表
检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学美术器材利用检查用表
检查时间：年月日教师姓名：
检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学多媒体利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：
检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学体育场地利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学体育场地利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学卫生保健室利用检查用表检查时间：年月日
教师姓名：
韦周中心小学电教器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：
韦周中心小学电教器材利用检查用表检查时间：年月日教师姓名：
年级
关于多媒体利用的调查问卷
教师姓名：
关于教学设施设备利用的调查问卷教师姓名：
韦周中心小学教学设施设备利用评价表
2011年月日韦周中心小学教师多媒体使用情况统计
2011年月日韦周中心小学教学设施设备利用
抽查记录
XX培训中心多媒体教学设备方案
XX银行XX分行培训中心 多媒体教学系统方案设计 一、总体规划 为适应现代教学需要，以教学方式的多样性和有效性来提高教学质量，中国银行上海分行培训中心规划建立多个电化教学教室，包括各教室多媒体教学设施、教学监控系统、教学环境系统、中央控制系统、教学转播系统等。 在整个功能设计和设备选型上要求具有先进实用性、操作便利性、易于维护性、安全可靠性和经济合理性。 (一) 多媒体教室教学设施 主要由计算机、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和环境系统组成。 计算机：在讲台处配置1套多媒体计算机，作为本地信息播放的平台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等)；讲台预留笔记本电脑输入接口；每个学员座位配置一台多媒体计算机，并安装液晶升降机，安装计算机管理系统，对所有计算机可以进行统一开关机操作，并可随时做系统还原。 视频显示系统：一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成，高清晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地计算机的图像输出信号，或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号)；中间位置
配置墙装转向大尺寸液晶屏，做为后排学员观看视频的补充显示。 摄像系统：每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情况，并为课件制作提供素材；在每个教室的前方安装一台全景摄像机，用来监看整体授课情况和考试现场情况。 扩声系统：根据环境特点合理配置能满足培训扩声需要的音响系统。设备上包括主音箱、吸顶音箱、功放、话筒(一般每个教室配置有线鹅颈话筒1只、手持式无线话筒1只、领夹式无线话筒1只以及悬吊式话筒若干)和其它周边设备等。 环境系统：安装可调光格栅日光灯、安装电动窗帘，随时改变现场光照度，配合教学设备营造更合理的教学环境 (二) 培训部教室教学设施 主要由计算机、手写板、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和环境系统组成。 手写板：在讲台处配置1套多媒体电脑，作为本地信息播放的平台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等)；讲台预留笔记本电脑输入接口。 视频显示系统：一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成，高清晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地电脑的图像输出信号，或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号)；中间位置配置顶装翻转大尺寸液晶屏，作为后排学员观看视频的补充显示。 摄像系统：每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情
教学设备管理使用方案
学校教学设备管理使用方案 一、教学仪器、设备的管理方案 1、仪器按数学教学仪器、科学教学仪器配备目录顺序合理摆放在各室的橱柜里。 2、教学仪器使用说明书要妥善保管，分类装订成册。按说明书要求，对教学仪器、设备要经常保修和维修，注意防尘、防锈、防潮、防蛀，保持仪器、设备的完好，延长使用寿命。 3、教师演示和学生实验需用的仪器，由任课教师提前提出计划，填写记录，列出所需仪器明细（药品）单，并对仪器设备进行必要的装备与调试，以保证实验顺利进行。 4、实验时要爱护仪器，严格按“使用说明书”的规定和要求操作。实验完毕后放回原处，并完成实验记录的填写，留存以备检查。 5、每学期末，由学校主管领导负责，教师协同对教学仪器进行核对和清点。做到账账相符、账物相符。 6、要安装安全用电装置，总配电箱内要安装漏电保护器，对学生进行安全用电教育，严格按操作规程进行实验。 7、加强安全管理，室内应备有灭火器材，注意防毒、防潮、防火、防盗、保持通风良好，清洁卫生。 二、教育技术设备使用的方案 1、学科任应该熟悉各教学仪器的使用，数学教学仪器使用率应达到90﹪。 2、英语、音乐课录音机使用率达到正常课时数的90％。
3、其它学科教师教辅设备使用率不得低于正常课时数的40％。 5、学生的分组实验率不得低于规定实验的85％。中心小学学生分组实验按进度进行，完小可相对集中安排时间让学生进行分组实验。 教学仪器设备的管理使用,是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。教学辅助设备的使用,大大改进教学方式和手段,提高教学效率，教辅设备的选择和使用量按学科特点和具体教学内容而定，相信在全体老师的共同努力下，教学仪器、设备能更好的为教育教学服务。
设备设施管理制度
设备设施管理制度 CMCBZ-ZAG12 一、目的 为确保洁净生产区设施及与之配套的生产设备、净化设备及辅助设 备等符合规定的要求,特制定本管理制度。 二、适用范围 本制度适用于洁净生产区设施及与之配套的生产设备、净化设备及辅助设备的管理。 三、职责 研发中心设备主管负责生产车间设施及与之配套的生产设备、及辅助设备的管理与维修，注塑制造中心/生产制造中心负责对使用的生产 设备及区内设施进行维护和保养。 四、管理程序 1?设备主管负责编制《设备安全操作规程》，单独建立塑料软管生产区、注吹塑车间生产设备的管理台帐。 2?设备主管负责建立设备档案，含如下内容： 2.1档案目录； 2.2设备购置合同原件或复印件； 2.3与设备相关的操作手册及技术资料； 2.4设备改造，改进及大、中修记录； 2.5设备的日常维修记录。 3. 所有设备操作人员必须持上岗证，严格按照设备使用说明书和《设备安全操作规程》进行操作。 4. 设备操作人员负责设备的日常维护和保养。 5. 设备主管根据设备运行状况，在每年年初应编制《年度生产准备计划》，经部门经理审核，报公司领导批准后，实施年度月份购置计划。 6. 生产设备
需要大、中修时，设备主管编制《设备检修计划》（计划应包括检修内容、检修时间、达到的目的、预算情况等），经部门经理审核，报公司领导批准后实施。检修完成后，由设备主管会同技术工艺高级 主管、设备高级主管、工装模具高级主管及设备使用部门出具《设备检修验收报告》，说明检修效果和预算情况，经研发中心经理审核，报公司领导签署意见。 7?设备事故管理 7.1设备事故等级的划分： 7.1.1 一般事故:生产设备损失在1万-3万元的；因事故造成全公司供电、供水、供气中断1-12小时的。 7.1.2中等事故：生产设备损失在3万元以上的；因事故造成全公司供 电、供水、供气中断12-24小时的。 7.1.3重大事故：生产设备损失达10万元以上的；因事故造成全公司停产两天以上或部分生产线停产达一周以上的。 7.2设备事故性质的划分: 7.2.1责任事故:由于人为原因（操作失误，维修失误）造成事故； 7.2.2质量事故:由于设备质量（零部件质量、设备质量等）造成事故；7.2.3自然事故:由于使用年限长、磨损、老化造成事故。 7.3事故发生后，相关人员应立即切断电源并保护现场，及时上报技术研发中心经理。 7.4研发中心负责组织由使用人员、维修人员及其他相关人员参加的设备事故分析会，并进行现场调查，分析事故原因，判定事故责任。 7.5事故原因调查清楚后，研发中心设备主管将事故过程、原因及造成的损失、预防纠正措施等方面内容形成《设备事故调查表》。 7.6对于一般事故，由使用部门自行处理；对于中等以上事故，由研发中心设备负责人形成专门报告，按照直接损失的3-15%的比例对相关 责任人提出处理意见，经部门经理审核，报公司领导批示后进行处罚。
教学设施设备定期检查制度
雷庄小学教学设施教学设备定期检查制度1．多媒体教室管理规定 一、多媒体教室是为了改善我校教学手段，提高办学水平而建，主要为教学服务，由教导主任负责统一管理。 二、教务科每学期根据教学需要统一安排多媒体教室的使用。 三、需要使用多媒体教室上课的教师需提前提出申请，由教导主任根据实际情况作出安排。 四、多媒体教室配备专职管理人员一名，负责日常管理、设备定期维护及维修。 学生应爱护多媒体教室的设备，不得随意摆弄多媒体设备，严禁在桌椅、板凳上乱画，一经发现除照价赔偿外，按照破坏公物严肃处理。 五、学生进入教室不得高声喧哗，保持教室安静。 六、学生进入教室不得带饮料、食品，应自觉保持教室的卫生。 七、学生不服从管理者，任课教师和管理人员有权取消其在多媒体教室上课的资格，情节严重者受相应纪律处分。 2、仪器设备管理 （一）管理员负责实行常规管理保养，技术业务指导及督促、检查工作，使仪器设备处于正常状态。 （二）仪器设备由管理员负责分类编号、定位，设立仪器设备档案卡，建立明细帐本，统一收存仪器说明书。
（三）实验课需使用仪器设备时，必须由老师与管理员履行借还登记手续，在借还前后检查仪器是否正常，发现问题，及时登记和检查并报告主管人及时处置。、 （四）坚持仪器使用登记制度，每台仪器设立使用登记本，实验指导老师负责督促学员进行登记，以便及时发现问题（延长仪器使用寿命）。 （五）仪器在运行时，必须有人看管，不得擅自离开岗位。 （六）制定仪器损坏赔偿制度，尤其是严重违反操作规程，责任事故所造成的仪器设备严重损坏，经调查后确认仪器设备被盗、丢失、霉烂等事故，应负责赔偿并写出事故报告。 雷庄小学 2013.2
办公室设施设备管理制度.doc
办公设备设施管理规定 第一章总则 1.1 目的：为便于综合部对设备设施的管理，对微机、打印机和复印机、扫描仪的使用、维护 进行控制及管理，特制定本管理规定。 1.2适用范围：适用于公司对所有的办公设备设施、微机、打印机、复印机等设备的管理和控 制。 第二章职责 2.1综合部职责 2.1.1公司综合部负责办公设备设施、配件、耗材、工具等的《采购计划》的编制，负责公 司移动硬盘、U盘的保存、管理。 2.1.2综合部全面负责微机室设备使用的管理，监督检查微机的使用情况；负责按微机室工 作人员的采购需求，制定《采购计划》。 2.1.3负责检查各部门使用的情况，并对设备清洁卫生状况进行监督检查考核。 2.2 使用者职责 2.2.1设备设施使用者负责对自己使用的设备设施进行日常清洁卫生、保养维护。 2.1.2负责使用的计算定期进行杀毒及软件的升级工作，防治病毒感染系统损坏。 2.1.3每天下班或不使用时负责关掉电源，预防事故或火灾的发生。 第三章办公场所的管理 3. 1 办公室工作人员不准在办公室抽烟、吃零食、打闹嬉戏、聊天、不准上网聊天、玩游戏、 赌博、下载或阅览淫秽图片、书籍、影片等非工作上网等活动，一经发现视情节严重程度罚款金额可在20——200元。 3.2 各岗位负责保管所使用的设备实施及工具（笔、纸、本、书、软件等），不准乱扔乱放，闲 杂人不准进入办公室。 第四章设备使用管理规定 4.1设备设施因人为破坏时，根据事情发生的情况和严重程度，综合部及时拿出处理意见经总 经理审批后实施，并对责任人进行批评教育，要求其承担经济责任，造价赔偿。
4.2综合部将各岗位使用的计算机落实到人,对每个人使用的计算计进行编号、做好计算机的配 置详细记录存档，任何人不准随意拆卸、更换计算机的配件。 4.3各部门使用人员负责计算机、桌椅等设备、设施进行日常保养和维护，因工作需要更换计 算机配件时，需填写《出库单》或《领料单》经综合部经理审核，总经理批准后方可领用。 4.4综合部负责对所有微机进行管理,微机使用者不准随意拆卸微机设备配件，不准随意安装卸 载软件。 第五章移动硬盘和U盘的使用、保管规定 5.1 移动硬盘、U盘分别为保存公司重要文件和存储临时文件设备，由公司综合部保管，公司 人员使用移动硬盘或U盘时，须经综合部经理批准后使用，使用完毕必须及时交回综合部，不允许带出公司。 5.2综合部负责整理移动硬盘上的各类文件,并建立移动硬盘文件清单,包括所有当前文件夹， 文件夹下每层文件夹或文件的路径，为便于公司人员查找和使用。 5.3 移动硬盘除公司总经理及授权人以外，任何人不得带出公司以外的场所。 5.4 U盘作为公司临时储存文件的活动盘，不允许带出公司，如工作需要将带到公司以外的工 作场所时，须经总经理批准后方可带出公司。 5.5公司人员使用移动硬盘或U盘，应由借用人员在《文件借阅记录》中明确使用时间、用途 等信息，并由综合部经理批准后方可借用。 5.6综合部负责根据文件的重要程度和文件类型分别存放在文件夹中，便于对文件查阅和使用， 并按一定的时间间隔对硬盘进行清理和查杀病毒，将临时存档的文件删除，确保硬盘的使用空间，防止病毒入侵。 5.7各部门经理负责保管使用时的移动硬盘和U盘，对本部门人员使用移动硬盘和U盘进行监 督检查，并作为员工考核的一项内容。 第六章设备设施的采购 6.1综合部根据需求负责编制《采购计划》，报公司总经理审批后实施。 6.2总经理批准《采购计划》后，由采购员组织相关人员实施采购，采购员应根据产品的不同， 对供应商进行评价，选择质优价廉的供应商，确保供应商提供的产品占有良好的市场份额，能满足公司对产品和提供服务的要求(针对特定产品提供售后服务)。 6.3采购品由综合部负责采购的物品进行验收，验收不合格的产品，由采购员采取换货、退货 等措施处置。
教学设备采购项目实施方案
为了确保xx教育局20** 教学设备采购项目实施方案 部门： 策划人： 日期：
年全面改薄教学仪器设备采购项目的顺利实施，保证项目建设高效、有序，有效利用有限资金，做到有的放矢、有条不紊，并在最短时间内建成发挥效益，特制定如下实施方案： 1.概述 1.1项目概况 xx教育局20**年全面改薄教学仪器设备采购项目。工程地点位于xx教育局指定学校，工程主要内容为：交互平板、内置OPS模块、展台、管理平台、推拉绿板、系统集成等设备及软件的采购、安装及测试。 项目工期 应招标文件要求，本项目的施工工期为：合同签订后60日内完成仪器设备的、运输、安装、调试，并实行最终验收。 1.2制定实施工方案的原则 （一）从实际出发，一切要切合当前的实际情况，有实现的可能性。我公司在制定实施方案之前，深人细致地做好调查研究工作，掌握主客观情况，进行反复的分析比较，最后编制本实施方案，确保方案的切实可行。 （二）施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求，并争取提前完成，这就要在确定施工方案时，在施工组织上统筹安排，照顾均衡施工。在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术，力争提高机械化和装配化的程度。 （三）确保工程质量和安全生产“质量第一，安全生产”。在制定本方案时，我公司充分考虑到工程的质量和安全，在提出施工方案的同时，保证工程质量和安全的技术组织措施，使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。 1.3制定实施方案的依据 ●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92 ●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86 ●《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995 ●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93 ●《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93 ●《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBT50356-2005 ●《电工电子产品基本环境试验规程总则》（GB242）
学校教师教学常规管理制度及检查方案
学校教师教学常规管理制度及检查方案 为全面贯彻XX县教育局《关于提高中小学教育教学质量的意见》文件精神，切实落实XX县中小学《教学常规》评价细则，督促教师完成常规教学任务，对教师的常规教学规范管理，进一步提高我校教学质量，特制定源思学校教学常规管理制度和XX县XX学校教师落实《教学常规》评价细则。 一、总则 1、检查内容及执行。学校依据《教学常规》中“教师教学”相关要求，结合学校实际制定百分制教师月常规检查量化细则。并按每月一检查、一量化、一评比、一奖惩、一总结执行。 2、量化等次设定。90分以上为优秀，80---90分（不含90分）为良好，60---80分（不含80分）为合格，60分以下为不合格。 3、公示、奖励与整改。学校检查结束后次月5日前将教师落实常规检查得分情况进行公布，并按得分高低排序，试行基本奖每人每月100元，发放计算方式为检查得分X1=教师月教学常规基本奖。对排名前20%的教师试行优秀奖，每人每月50元，对不合格或问题突出的教师提出批评，并限期跟踪整改。 4、年度考核评价。按照年度检查次数取教师平均得分，按平均分的60%计入年度考核，再乘以教师年度考核评价细则教学管理权重分的40%，为教师年度考核教学常规量化总分。计算公式：年度内教师检查得分总分/年度内检查次数 X40%X40%=教师年度考核教学常规检查量化得分。 二、计划管理 1、任课教师学期初应根据教育教学分工制定工作计划。（计划严禁雷同或者下载，教学计划至少包括学情分析、教材分析、教学目标任务、教学措施、教学进度安排等内容。）。 2、任课教师期末有教育教学总结（总结严禁雷同或者下载）。
3、学期中教师应按照期初教学计划进行教育教学工作，学校按月督查教师教学计划落实情况。并对落实情况分忧、良、合格和不合格，按评价细则进行量化计分。 4、说明：学期初查计划制定，学期末查总结编写，学期中查落实情况。 三、备课管理 1、教案（导学案）规范完整。教案应包括下列内容：（眉头）课题、计划X 课时、第X课时、时间、（备课本右上角）总课时xx节、（正文）课题、教学目标（三维）、教学重点与难点、教具与学具、教学方法、教学过程（清晰、具体、并有指导学生预习环节体现）、板书设计、本课小结、作业布置等。导学案包括以下内容：教师用的导案、学生用的学案。强化“功在课前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台，有一至三节超前教案。禁止照抄照搬他人教案或直接使用往年的教案教学，一经发现，视为教案编写不合格。以试卷作为复习内容的复习课，每张试卷算两课时，同时教师还必须配以相应的复习教案。以备课组完成的教学设计，备课组其他成员在上课后根据课堂教学实际应有个性化修改或建议。 2、按照教学进度、课表做到各种科目、课型堂堂有教案（导学案），各种教案（导学案）节数与每月授课天数、课表安排节数相吻合，不相吻合的视为无教案上课。 3、任课教师按照“一详多简”编写教案或导学案，小学部分语文、数学任课教师及信息技术、体育专任教师写详案，中学部教师分授课专业写详案，跨头任同一专业授课任务的教师，由教导处安排其中一个年级的写详案，一个年级的写简案。 4、任课教师每月至少撰写高质量的教学反思1篇。 5、理、化、生、科学教师要严格按照课标要求备好常规教案和实验课教案，组织好学生实验。信息技术要有常规教案和上机教案。 四、上课管理 1、教学行为规范。按时上、下课，不迟到、不早退；不得私自调课代课；课堂上不得做与教学无关的事；不得玩手机、接打电话，不吸烟，不得坐着上课（不含批改课堂作业）；着装得体，教态自然。
设施设备安全管理制度
设施设备安全管理制度 设备设施安全管理工作必须坚持“安全第一、预防为主，全员参与、综合治理”的方针；必须坚持设备与生产全过程的系统管理方式；必须坚持不断更新改造；提高安全技术水平的原则；能及时有效地消除设备运行过程中的不安全因素，确保企业财产和人身安全。 1、设备设施选购 (1)必须坚持“安全高于一切”的设备设施选购原则，要求做到设备运行中，在保证自身安全的同时，确保操作工的安全。 (2)设备管理人员应根据本企业生产特点，工艺要求广泛搜集信息(包括：国际、国内本行业的生产技术水平，设备安全可靠程度。价格、售后服务等)；经过论证提出初步意见报站长批准实施。 2、设备设施使用前的管理工作 (1)制定安全操作规程； (2)制定设备维护保养责任制； (3)安装安全防护装置； (4)员工培训，内容包括设备原理、操作方法、安全注意事项、维护保养知识等，经考验合格后，方可持证上岗。
3、设备设施使用中的管理工作 (1)严格执行《设备安全管理制度》，由站长和设备管理人员共同落实； (2)设备操作工人须每天对自己所使用机器做好日常保养工作，生产过程中设备发生故障应及时给予排除； (3)为了便于操作工日常维护保养，有设备管理人员、工程技术人员共同按照技术要求，由部门经理和设备管理人员负责检查实施； (4)预检预修，是确保设备正常运转，避免发生事故的有效措施，设备管理人员根据设备状况和使用寿命，预先制定出安全检修周期和检修内容，落实专人负责实施，将设备质量保持在最好状态，确保设备从本质上的安全性。 4、设备设施维护保养制度 (1)设备运行与维护坚持“实行专人负责，共同管理”的原则，精心养护，保证设备安全，负责人调离，立即配备新人。 (2)操作人员要做好以下工作： ①自觉爱护设备，严格遵守操作规程，不得违规操作； ②管线，阀门做到不渗不漏； ③做好设备班前、班中、班后按照要求经常性的加注润滑油。防止过度磨损 ④设备要定期更换、强制保养、保持技术状况良好；
教学设施设备管理制度
教学设施设备管理制度 为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，保障教学各项工作顺利进行，制定本制度。 一、教学设施设备包括多媒体计算机、投影仪、挂图、实物和体育场等。教学设施实行分片保管，专人负责。其中体育、电教室的备品由各室负责人保管。 二、教学设施设备使用 1、教学前对所使用的教学设施设备进行认真调试，满足教学需要； 2、教学设施设备要专用，不得挪作他用； 3、重要的教学设施设备实行专人专用； 4、按教学设施设备的使用说明和技术要求进行使用，防止设施设备、仪器的损坏； 5、建立教学设施设备使用卡。 6、原则上学校的教学设施设备不得借出。确须借出的要经校长批准，事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学设施设备 三、教学设施设备的维修 1、学校制定教学设施设备年度维修计划，并按计划实施维护； 2、日常维护由设施设备使用人负责； 3、计算机、投影仪，需要维修时应聘专业人员进行维修； 4、教学设施设备在保修期内发生故障，应及时联系生产厂家维修。 四、教学设施设备的检查 1、学校每半年对教学设施设备进行一次全面检查。注重教学设施设备的日常维护、维修工作，延长使用年限，不断提高教学设施设备的完好程度。 1、检查内容包括数量、质量和保管使用情况，发现问题及时处理； 2、设施设备使用人要不定期的检查自己保管使用的仪器和设备； 3、教学设施设备要做到帐、物、卡一致。 4、教职工调出时，必须将借用学校的物品款项还清，方可办理离校手续。教学设施设备的非自然损坏或丢失，直接责任人按折旧后价值的30%赔偿，属直接责任人故意行为的，按折价后100%赔偿，并提请学校按其他规定处理 五、教学设施设备的更新
设备设施管理制度
沈阳翟家水务有限责任公司
设备设施管理制度 第一章总则 第一条为了加强设备管理,提高生产技术装备水平和经济效益，使设备设施管理更加制度化、系统化，保障城市供水安全可靠，特制定本制度。 第二条本制度所指的设备是集团所属范围内，所有构成固定资产设备。包括: 专用设备、通用设备、其它生产设备。 第三条本制度适用范围：本集团及所属各公司。 第四条设备管理的主要任务是：对设备进行综合管理，保持设备完好、提高设备管理和维修技术现代化水平；充分发挥设备效能，取得良好的设备投资效益。采用先进的管理方法和维修技术，提高和完善企业设备的技术升级。 第二章管理机构与职责 第五条设备管理实行三级管理。集团为一级管理单位，供水发展公司、水务运营公司、自来水总公司、排水管理处及振兴环保集团为二级管理单位，水厂、营业处、中心及直属单位等为三级管理单位。第六条各设备使用单位，为设备设施管理的责任主体。设备设施基本管理制度、管理细则和操作规程由供水发展公司、水务运营公司、排水管理处、振兴环保及自来水总公司在集团指导下组织制定，并由集团审定后实施。实行逐级管理，落实到班组及个人。 第七条生产运营处的主要职责： 第一款集团设备设施（设备设施包括集团范围内的取水、排水、污
水处理等设备设施、输配电及电气设备设施、水处理工艺设备设施、泵站设备设施、生产辅助设备设施及各类车辆与机械设备等）的统筹管理与协调。 第二款制定年度设备购置、大修理计划并对完成情况进行跟踪与考核。 第三款组织审定设备设施管理规章制度、标准，并对其执行情况进行监督、考核。 第四款负责春、秋季设备检修项目及方案的审定和统筹管理与协调。第五款组织集团设备设施报废的鉴定及设备设施内调工作的协调。设备设施事故的调查与处理，提出防止类似事故发生的技术措施。第六款集团设备设施技术改造及升级工作的指导和监督。了解设备设施发展的科技动态，借鉴与推广先进的技术科研成果。 第七款对集团在装运行设备的使用、维护、保养进行监督管理。统计考核设备设施运行状况以及完好率。 第八条供水发展公司、水务运营公司、排水管理处、振兴环保、自来水总公司的主要职责 第一款负责组织本公司设备设施的日常管理与检查分析。 第二款负责组织编报并组织实施本公司年度固定资产设备及备品、配件的申请购置计划和年度设备维修和保养计划。 第三款供水发展公司对生产井的更新改造工作进行跟踪管理、技术把关。 第四款督促下属单位、部门在规定时限内处理生产设备设施故障。
多媒体设备使用培训方案定稿版
多媒体设备使用培训方 案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
教室多媒体设备使用培训制度为了促进我校信息化教学的开展，延长多媒体设备的使用寿命，充分发挥多媒体设备的作用。结合我校学生管理员、班主任、任课教师对多媒体设备操作并不熟练的现状和避免因人为使用不当造成多媒体设备的损坏给学校造成巨大的经济损失，特制定本培训方案，全面推进我校教学信息化的实施。 一、目标任务 1、加强全校教师的信息技术素养，进一步提高教师的信息化教学整体水平。 2、通过学习培训，使受训的多媒体设备管理员能掌握运用投影仪、电动幕、计算机、中 控台、功放音响的正确操作使用程序。特别强调设备管理员能正确进行设备开关机操作和设备的保养与维护，以延长其使用寿命。 3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，提高教育教学管理的质量和效 率，促进学校、教师和学生的可持续发展。 二、培训内容 1、多媒体教室简介 2、多媒体教室设备介绍（多媒体机柜、系统控制面板（中控台）、计算机、投影仪、投 影幕布、功放等） 3、多媒体教室简单故障排除及报修方式
4、多媒体教室使用注意事项 三、培训形式 1、现场集中培训。主要形式为理论学习与现场观摩相结合，集中培训与日常学习结合， 由信息中心组织对多媒体管理员进行集中培训，通过观看，实践、讨论来对多媒体设备的使用进行学习。 2、学生管理员和任课教师实践相结合。对能熟练操作电脑，独立操作电脑的教师或学生 管理员，可让教师或学生管理员带头，手把手，人教人，最终形成互相合作，交流学习、探究的氛围。 四、培训对象 全体学生管理员（由班主任指定班级两名学生） 新进的任课教师 四、培训时间（根据具体安排待定） 五、其他事宜 考虑到现场集中培训后，难免会有一部分教师和学生尚不能熟练的操作，在操作运用中会遇到一些问题，信息中心多媒体管理员将在实际运用当中进行实际指导。 信息中心 2018年9月12日
教学设备管理系统使用说明书
一六八教学设备管理系统 说 明 书 重庆一六八软件公司
软件注册登录 1、软件登陆 2、用户注册 系统管理 1、区县管理 2、学校管理 3、用户管理 4、我的学校信息 5、填报情况 6、个人信息 基础填报 1、学校基表 2、区县基表 申购管理 采购管理 1、采购计划 2、招标管理 3、调拨管理 设备管理 1、入库管理 2、报损管理 3、管理登记 4、仪器柜管理 5、设备转移 实验管理 1、实验开出计划 2、实验开出统计 3、实验开出登记 4、危险药品管理资产管理 1、总账 2、分类账 3、明细账 差缺管理 1、学校差缺管理 2、区县差缺管理查询统计 常见问题
一、软件注册登录 1、软件的登陆 打开软件后出现如（图一）所示页面 （图一） 首先，设置你需要登陆或注册的服务器。服务器地址可以询问您所在区县的装备管理员。 其次、填写你的用户名、密码、验证码。 2、用户的注册 界面如下图所示
（图二） （图三） 首先你需要完成（图一）中个人基本信息的填写。 然后点击单位信息转到图2所示页面选择相应的单位，部门，职务后点击保存按键完成注册 注册后还不能立刻登陆系统，还需要上级管理员开通后才能登陆。 注：村小用户注册时学校选择自己村小的学校名称，不要选到所在的中心校完小 二、系统管理 1、区县管理 区县管理界面如下图所示
在区县管理中可以实现区县教育委员会的添加修改删除查询等操作。 1、新增 如下图所示 填写区县基本信息后点击添加按键完成添加工作，其中旁边有红心的必填。 2、修改 选中某个区县后点击修改出现如下图所示，修改信息后点击修改完成操作。
设备设施安全管理制度
设备和设施安全管理制度 设备设施安全管理工作必须坚持“安全第一,预防为主”的方针;必须坚持设备与生产全过程的系统管理方式;必须坚持不断更新改造;提新安全技术水平的原则;能及时有效地消除设备运行过程中的不安全因素，确保公司财产和人身安全。 一.设备设施选购 1.必须坚持“安全高于一切”的设备设施选购原则,要求做到设备 运行中,在保证自身安全的同时,确保操作工的安全。 2.设备管理人员应根据本企业生产特点，工艺要求广泛搜集信息 (包括:国际、国内本行业的生产技术水平,设备安全可靠程度。 价格、售后服务等);经过论证提出初步意见报总经理批准实施。 二.设备设施使用前的管理工作 1.制定安全操作规程 2.制定设备维护保养责任制 3.安装安全防护装臵 4.员工培训,内容包括设备原理、操作方法、安全注意事项、维护 保养知识等，经考验合格后,方可持证上岗。 三.设备设施使用中的管理工作 1.严格执行<<设备安全管理制度>>,由公司主管领导和设备管理人 员共同落定。 2.设备操作工人须每天对自己所使用机器做好日常保养工作,生产 过程中设备发生故障应及时给予排除。
3.为了便于操作工日常维护保养,有设备管理人员、工程技术人员 共同按照技术要求,由部门经理和设备管理人员负责检查实施。 4.预检预修,是确保设备正常运转,避免发生事故的有效措施,设备 管理人员根据设备状况和使用寿命,预先制定出安全检修周期和检修内容,落实专人负责实施,将设备质量保持在最好状态,确保设备从本质上的安全性。 四.设备设施维护保养制度 1.设备运行与维护坚持“实行专人负责，共同管理”的原则，精心 养护,保证设备安全,负责人调离,立即配备新人。 2.操作人员要做好以下工作: 1)自觉爱护设备，严格遵守操作规程，不得违规操作 2)管线，阀门做到不渗不漏 3)做好设备班前、班中、班后按照要求经常性的加注润滑油。防 止过度磨损 4)设备要定期更换、强制保养、保持技术状况良好 5)建立设备保养卡片,做好设备的运行、维护、养护记录 6)保持设备设施清洁,场所窗明地净,环境卫生好。 五.设备设施检查制度 1.生产部设备维修人员,每两周对生产设备进行检查一次。 2.每半年由使用部门会同维修人员，根据生产需要和设备实际运转 状况，制定设备大修计划，设备大修前必须制定修理工时，停歇时间，材料消耗，清洗用油及维修费用。
教学设施设备安全管理方案
教学设施设备安全管理方案 ――校园安全与突发事件应急管理学校教学设施设备安全工作是学校工作的重要内容，对于维护正常的教育教学秩序具有重大的意义。学校教育教学设施的安全是学生校园全的重要保证。因此必须加强对学生的管理和安全教育，加强教育教学设施的安全检查，及时排除隐患，才能从根本上保证教育教学工作的顺利进行，保证学生身心安全健康的发展。特制定本方案。 一、组织领导机构 为加强学校教学设施设备安全工作，决定成立安全工作机构，其组成人员如下： 1、领导小组： 组长：刘艳萍副组长：王小健周淑娟叶志文蔡国惠 成员：王淑敏陈雨山吴丹刘春辉王雅蕊杨明刘营刘爽范蕊康晓月周云梁维张佳高爽王迪边丽丽李倩牛爱华侯丽 2、安全保护小组： 组长：刘艳萍副组长：王小健周淑娟叶志文蔡国惠 成员：教导处全体成员；各年级组长及各班班主任 二、工作职责 领导小组：在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规，全面负责学校的安全工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校教学设施安全工作。安全保卫小组按学校安排具体负责学校教学设施及学生
人身安全保护工作。 教导处 1、配合政教处做好学生的安全教育工作； 2、负责检查各班学生的考勤工作，制定学生考勤有关的规章制 度； 3、负责督促图书阅览室、各实验室、微机教室、录播教室、多功能教室、音乐教室、各办公室、学生教室等，有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况， 4、负责处理与本处室有关的其它安全工作。 年级组 1、积极配合学校有关处室抓好本年级组安全教育宣传工作； 2、负责督促检查本年级各班的安全纪律教育和考勤工作； 3、负责处理本年级有关安全工作的其他问题。 班主任与科任教师 在教导处的直接领导下，全面抓好学生的安全纪律教育，正确的引导和教育学生树立强烈的安全意识，增强安全观念，既注意身体安全，更要注意心理安全，保证身心得到安全健康发展。 1、利用晨读、校会、主题班会、参观展览等，加强对学生的安全教育； 2、利用板报、专栏、小报等多种形式加强安全知识的宣传； 3、加强安全纪律考勤和保持经常性的与家长的联系，及时了解
教学仪器设备购置申请报告
教学仪器设备购置申请报告 项目名称：电子技术综合实训 项目负责人：程有华 申请部门（盖章）：校教务科 使用类型： 每年省技能大赛《单片机》与《电子装配》特殊辅导专用 填表日期： 2013 年 05 月 1 日
附件1： 亚龙YL-135全国职业院校技能大赛中职组《电子产品装配与调试》竞赛指定设备 型号 亚龙LY-135 类型 全国职业院校技能大赛中职组《电子产品装配与调试》竞赛指定设备 官方报价 ￥19800.00元 （不含选配模块和装置） 采购总预算 标配+选配 ≈24850.00元 序号 说明 类型 报价 1 双工位实训台（含各种交、直流电源） 标配 附送 2 YL-290电工电子创新实训模块（A1-A8）八大模板，共141个模块及4盒元器件 标配 附送 3 YL-238A 函数信号发生器（含频率计与幅值显示） 标配 附送 4 常用工具：起拨器、电烙铁、数字万用表 标配 附送 5 《电子技术综合应用创新实训教程》 标配 附送 6 Cos-620型双总示波器 选配 可不要 7 DF1931型数字毫伏表 选配 1550元 8 CFC-8010H 型数字频率计 选配 1100元 9 电子产品装配与调试套件 选配 2400元 10 装有ProtelDXP2004的台式计算机 选配 可不要 附件2： 校长意见： 年 月 日
亚龙YL-236全国职业院校技能大赛中职组《单片机装置安装与调试》项目竞赛指定设备型号亚龙LY-135 类型全国职业院校技能大赛中职组－－《单片机装置安装与调试》项目竞赛指定设备 官方报价￥28000.00 采购总预算- 序号说明类型报价1电源模块标配-2主机模块标配-3指令元件模块标配-4显示元件模块标配-5传感器模块标配-6继电器模块标配-7A/D、D/A模块标配-8交流、直流伺服电机模块标配-9步进电机、位移装置模块标配-10压力传感模块标配-11 温度传感模块标配- 附件3：
设备管理和设备进场检查制度教学内容
设备管理和设备进场 检查制度
设备进场和设备管理检查制度 1、设备进场必须按规定验收具体内容如下： ⑴出厂合格证、设备生产厂家生产许可证；租赁单位必须有资质证书； ⑵最近一次的使用检测合格证； ⑶外观有无损坏，是否完好。 2、设备进场验收合格后，由专业人员（持有效证件）正式安装，安装完后填写验收表，验收合格后方可正式使用。 3、大型设备必须经具有相关资质单位检测、认证后出具验收合格证方可使用，主要是塔吊、人货电梯、龙门架等。 4、设备一经正式启用后，必须按下列要求进行设备管理及保养，每台设备实行挂牌管理，必须悬挂操作规程和定操作负责人；设专人进行所有设备的管理，包括收拾、放置；每天上班前、下班后对所有设备进行检查，检查内容如下： ⑴龙门吊：每天班前由机修员检查防冲顶装置（高度限位器、重量限位器）、漏电开关、防断绳装置、通讯设施、停靠装置、制动装置运行是否正常；吊篮前后闸门、层间闸门、首层闸门、吊篮两侧防护、进料口防护棚、井架三面围蔽是否完好；钢丝绳、地锚、联轴节、卷扬机锚固、缆风绳或附墙架、吊篮底板是否牢固。 ⑵塔吊：安全保护装置二保险、四限位：（吊勾保险、卷筒保险、力矩限位、超高限位、变幅限位、行走限位）齐全灵敏有效；各传动机构工作正常，润滑良好无异常；各制动器灵敏有效，摩擦面无油污，间隙调整适当；通讯系统可靠；电器控制系统工作正常；主要连接部位螺栓、销子无松动现象，开口销无代作现象；钢丝绳无严重磨损、断裂现象，固定符合规定要求；起重机具、索具符合安全技术要求。 ⑶搅拌机：传动部位、离合器、制动器等符合规定；料斗钢丝绳至少保持三圈；料斗保险绳、钩和操作杆保险装置齐全可靠（设置专用配电箱应符合安全技术规范要求）。电源线均分色。
技术方案、项目实施方案(教学设备)
技术方案、项目实施方案 （1）、技术方案 1、木工要求 1.1人造板制成部件应进行封边处理。 1.2结合处应涂胶。结合零件结合应牢固，外表结合处缝隙不大于0.2mm。 1.3塞角，栏屉条等支撑零件的结合牢固。装板不见的结合不的松动。 1.4薄木和其他材料贴面的拼贴应严密、平整、不允许有脱胶、明显透胶、鼓泡、 凹陷、压痕以及表面划伤、嘛点、裂痕、和刃口。贴面的纹理、图案、颜 色应对称形似。 1.5外表的倒棱、园角、园线应均匀一致。 1.6各种配件应安装严密、平整、端正、牢固，结合处应无松动；不得有少件、 漏钉、透钉；启闭零件和配件应使用灵活。 1.7涂饰部位的粗度RA《3.2M（精光），内部不涂饰部位的出操度RA3.2~1 2.5m （细光）隐蔽处的RA12.5~50m（粗光）。 1.8雕刻的图案应均匀清晰、层次分明，对称部位应对称，凹凸、过桥、棱角、园弧等处都无缺角；铲底应平整；各部位不的有锤印和毛刺。 1.9车木的线型应一致，凹凸台级应均匀，对称部位应对称，车削线条应清晰，加工表面不的有刀痕或伤痕 2、涂饰要求 2.1整件产品或配套产品色泽应相似。分色处色线应整齐，不涂饰部应保证清洁。 内表面应涂饰或作其他表面处理。 2.2正视面（包括面板涂层应平整、光滑、涂膜实干后应无明显木孔。其他部位 表面涂层手感应光滑，无明显颗粒，涨边和不平整。 2.3涂层不的有暴皮和漏漆现象，应无明显加工痕迹、划痕、雾光、白点、鼓泡、 流挂、缩孔、刷毛、积粉和杂渣。 3、耐冷热温差3周期 无鼓泡、裂缝和明显失光
4、光泽不低于3级 5、抗冲击冲击高度50mm，不低于3级 6、软质覆面削离强度 硬质覆面削离强度3.5x100N/m 1.4x1000N/m 7力学性能要求 力学性能实验项目和实验水平应按实件的类别和预定的使用条件决定。7.1桌类强度和耐久性应按GB10357.1中7.1 7.2条规定的实验项目合格。7.2椅类稳定性应按GB10357.2中A规定施加的最小翻力和6.1 6.2条规定的 实验项目合格。 7.3椅类强度和耐久性应按GB1.3573.中第6章规定和实验项目合格。 7.4柜类稳定性应符合GB1.357.4中5.2 5.3条规定的实验项目合格，其中对活 动部件门和抽屉的垂直加载力分别为100N和150N。 7.5柜类强度和耐久性应按GB10357.5中6 7 8章规定的实验项目合格；其中阁 板鞒板度、挂衣棒桥度、挂衣棍支撑位、主体结构和低架位置的允许值如下： A、搁板与长度的比值≤0.5%； B、挂衣棍与长度的比值≤0.4% C、挂衣棍支撑件位移≤3mm D、主体结构和底架位移值D≤15mm 7.6单层床强度和耐久性按GB10357.6中第5章规定的实验项目合格。 8、实验方法 8.1目视、感官检测 应在自然光或光照度600~600lx范围内的近似自然光（列如400W光灯）下，视距为700~1000mm，由三人共同检测，以多数相同结论为评定值。 8.2木材含水率检测定 木材含水测定仪器的误差不大于2%木材含水率应在抽样现场或同一地方检测。检测部位取试离第100mm以上的位置，任选三个不同位置的零件，每一个零件上，在任选的三个点三各测一次，分别求出三个点上的平均值，以上其中最
公共设备设施管理方案
公共设备设施管理方案 一、目的 保证设施设备及场所处于良好的状态，以提高优质服务的需要。 二、验收管理 1、组织工程维修部技术人员和操作人员参与交收，做好接管工作。 2、接收的主要内容 （1）建筑工程资料图表、竣工验收和相关资料；设备的随机技术资料和安装施工中形成的资料； （2）设施设备及场所的质量检查，设备空载运转试验、负荷实验。 3、验收合格后，资料全部归档，交付使用管理部门。 三、设备设施分类 根据各类设备设施的功能、用途、重要性等因素对其实行分类管理，分A、B、C三类： A类：监视系统设备，配电房各屏柜，生活、消防水泵，消防报警系统，电梯。 B类：排风设备，水箱（池），灭火器材，排污泵。 C类：房屋本体照明设施、室内外插座、各式灯具、水龙头、排水设施、室内空调架、道路。四、设备的运行管理 1、对A类设备，配备专职运行操作员，根据业主要求，专人定岗值班或巡回方式对设备进行管理。 2、设备运行操作人员经过培训，熟悉所管理的性能、特点和操作规程，考核合格后上岗操作。 3、设备运行操作人员按岗位职责及运行操作规程，对设备进行操作和检查，作好运行记录和值班记录，认真做好交接班。 4、各设备主管人员根据运行管理有关制度，每月检查监督设备运行操作人员岗位职责旅行情况，检查设备运行状态，注意设备运行安全性、合理性、经济性，检查运行、维护保养记录、交接班记录，检查后在有关记录上签字，发现问题及时纠正，对发现的设备问题应详细填表报告，工程主管监督整改情况。 五、设备设施的维修保养 1、工程维修部负责所管辖设备设施的维修保养，各班长负责组织本班维修保养工作。 2、设备设施保养分日常维修保养和定期维护保养及年检维护保养3个层次。 （1）日常维护保养主要是巡视检查和清洁方面的工作；定期维护保养
(设备管理)教学设施设备使用情况考评方案
韦周中心小学教学设施设备使用情况 考评方案（讨论稿） 教学条件装备，是学校办学条件的重要组成部分，是实施素质教育的重要手段和载体，是培养学生创新精神和实践能力的物质基础。为全面深入贯彻上级精神，深化教育改革，全力推进学校精细化管理，提升教学设施设备使用水平，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻科学发展观，全面实施素质教育，推动学校办学条件标准化、科学化、规范化建设，不断提高教学设施设备使用水平，提高办学效益。 二、考评对象 1、实验室利用： 2、图书阅览室利用： 3、音体美器材利用 4、多媒体利用 5、微机室利用 6、体育场地利用 7、卫生保健室利用 8、校园网利用 9、电教器材利用 10、其他设施设备利用 三、考评内容 学校每学期分期中、期末两次进行检查评价，评价从使用过程记录以及
师生调查两个方面综合评定，评价程序分为教师自评、教研组评价、学校评价，分别按30%，30%，40%计入教师得分。评价结果纳入教师学期考核成绩。使用过程记录具体考评内容如下： 1、实验室。 ⑴实验教学计划。 ⑵实验记录单。 ⑶仪器使用、报损记录 ⑷药品购置、消耗记录。 2、图书、阅览室。 ⑴教师、学生阅览记录。 ⑵学生读书笔记。 ⑶新书上架及旧书剔除记录 ⑷图书管理系统使用记录 3、音体美器材使用 ⑴使用、借用记录。 ⑵购置、维护及报损记录。 ⑶学生活动记录（书法、绘画、剪纸、器乐、声乐、舞蹈、乒乓球等） 4、多媒体利用 ⑴教师课件数量 ⑵教师电子备课情况 ⑶教学资源收集与整理情况 ⑷教育博客撰写情况
5、微机室利用 ⑴学生上机记录 ⑵学生上机作品 ⑶电脑维护情况 ⑷教师备课 6、体育场地利用 ⑴乒乓球台 ⑵排球场地 ⑶羽毛球场地 ⑷篮球场 ⑸运动场 7、卫生保健室 ⑴使用、借用记录 ⑵器材、药品新增与报损记录 8、校园网利用 ⑴网站内容更新情况 9、电教器材利用 ⑴教师借用记录 ⑵新增与报损记录 10、其他设施设备 韦周中心小学 二〇一一年九月