全国(U19)青年篮球联赛竞赛规程

2020年全国（U19）青年篮球联赛竞赛规程

一、主办单位：中国篮球协会

二、竞赛日期和承办单位：

男子：分为第一阶段和第二阶段。

第一阶段于2020年6月1日-7日分别在福建厦门、湖北十堰、四川绵阳、江西上饶四个赛区举行。

第二阶段于2020年7月28日-8月4日分别在宁夏灵武、云南勐海、辽宁鞍山、甘肃定西四个赛区举行。

女子：分为第一阶段和第二阶段。

第一阶段于2020年3月15日-3月21日分别在四川青白江、陕西合阳两个赛区举行。

第二阶段于2020年5月24日-5月31日分别在甘肃定西、江苏宿迁两个赛区举行。

三、参加单位及分组:

（一）组别划分

男子：

A组为2018年青年联赛前14名和17-18名的队，蛇形排列分为A1和A2两个小组，共16支球队；B组为2018年青年联赛15-16名以及19名以后球队，2018年青年联赛取得名次的球队蛇形排列、记成绩不计名次的球队按就近原则排列分为B1和B2两个小组。

女子：

2018年青年联赛取得名次的球队蛇形排列分到AB两组，记成绩不计名次的球队按就近均衡原则分到AB两组，每组8支球队。

（二）参加单位及比赛地点

男子：

第一阶段：

福建厦门赛区（A1组）：浙江广厦、安徽文一、天津荣钢、新疆广汇、浙江稠州、辽宁飞豹、北京北控、吉林东北虎

湖北十堰赛区（A2组）：四川金强、广东宏远、深圳新世纪、八一富邦、广州证券、上海久事、北京首钢、山西汾酒

四川绵阳赛区（B1组）：福建浔兴、湖北男青、新疆男青、江苏肯帝亚、河北翔蓝、洛阳金星、山东王者

江西上饶赛区（B2组）：广西威壮、四川男青、南京同曦、江苏国立、青岛国信双星、黑龙江男青、陕西信达

第二阶段：

宁夏灵武赛区 (A组决1-8名)：第一阶段A1、A2组1-4名进行比赛。

云南勐赛区 (A组决9-16名）：第一阶段A1、A2组5-7名以及B1、B2组的第1名进行比赛。

辽宁鞍山赛区（B组决17-24名)：第一阶段A1、A2组第8名以及B1、B2组的2-4名进行比赛。

甘肃定西赛区（ B组决25名以后）：第一阶段B1、B2组5名以后球队进行比赛。

女子：

第一阶段：

四川青白江赛区（A组）：四川、广东、北京、辽宁、湖北、河北、江苏、福建

陕西合阳赛区（B组）：八一、上海、天津、广西、河南、黑龙江、山西、山东

第二阶段：

甘肃定西赛区（A组：决1-8名）：第一阶段每个小组前四名球队。

江苏宿迁赛区（B组:决9名以后）：第一阶段每个小组五名以后球队。

四、竞赛办法

（一）比赛办法

1、男子第一阶段：

A组和B组采用单循环赛制进行，每队每天进行一场比赛，比赛天数为7天。

2、男子第二阶段：

第一阶段升降组后：

（1）前8名球队采用小组单循环加名次赛，比赛天数为8天（7天单循环+1天名次赛）。

名次赛对阵表如下：

组1vs组2（1、2名）；组3vs组4（3、4名）；组5vs组6（5、6名）；组7vs组8（7、8名）（2）9-32名各赛区采用单循环赛制进行，每队每天进行一场比赛，比赛天数为7天。

3、女子第一阶段：

采用单循环赛制进行，每队每天进行一场比赛，比赛天数为7天。

4、女子第二阶段：

第一阶段每个小组前四名组成第二阶段A组，其余球队组成第二阶段B组。

A组球队小组单循环加名次赛，比赛天数为8天（7天单循环+1天名次赛）。

名次赛对阵表如下：

组1vs组2（1、2名）；组3vs组4（3、4名）；组5vs组6（5、6名）；组7vs组8（7、8名）

B组球队采用单循环赛制进行，每队每天进行一场比赛，比赛天数为7天。

（二）第二阶段分组升降：

男子：第一阶段结束后，A组后2名（各赛区最后一名）降入B组，排在B组前2位置；B组前2名（各赛区第一名）升入A组，排在A组后2位置。

女子：第一阶段结束后，每个小组的前四名组成第二阶段A组,其余球队组成第二阶段B组。

以第二阶段名次作为2020年度最终名次。

（三）运动员人数不足的处理细则

1、赛前联席会必须确认10-12名参赛名单，此参赛名单必须为合格参赛队员名单即：符合相

关注册要求且无伤病影响，可以全程参加此次比赛的球员。

2、如赛前联席会确认合格参赛队员后，在赛会期间队员再次发生伤病，使合格参赛队员不足10

人且无队员可从16人大名单替换的，则按参赛队员不足10人情况处理，不记成绩不计名次。

（四）2021年男子分组升降

2021年第一阶段根据2020年最终排名，男子A组第15-16名降入B组参加2021年第一阶段比赛，男子B组第17-18名升入A组参加2021年第一阶段比赛。

（五）比赛采用中国篮球协会审定的最新《篮球规则》及国际篮联最新规则解释，并执行以下特殊规定：

1、上、下半时之间休息时间为10分钟。

2、每节比赛10分钟，第一、二节比赛按5分钟分成上、下两个时段，下时段比赛是上时段的延续，

每队12名运动员前两节需分为A、B两组，每组6人。当第一、二节比赛进行到计时钟显示还剩5′15″后的第一次死球时（避开罚球时刻，可在进球时刻停表），由记录台发出信号，提示双方同时换人，经临场主裁判同意鸣哨后，两队B组球员替换A组球员上场。临场裁判根据换人之前的球权，由掷界外球开始下时段的比赛；

3、12人参赛的球队，分为两组，第一组6人，第二组6人。11人球队，分为两组，第一组6人，

第二组5人；10人参赛的球队，分为两组，第一组和第二节组5人；9人参赛的球队，分为两组，第一组5人，第二组4人，另一人由对方教练从第一组参赛队员中挑选。余类推。第三节、第四节自由组合球员参赛。如某队由于伤病等原因导致参赛队员不足10人，第二组球员上场比赛时不足人员由对方教练从第一组中挑选。

4、比赛用球由中国篮球协会提供。

（六）男、女第二阶段比赛期间将进行单项挑战赛，办法另行通知。

五、参赛办法

（一）报名人数：每队可报领队1人，医生1人，教练员1名，助理教练1名，运动员16名。赛区负责接待16人（运动员12人，教练组4人）。赛前如出现伤病，只能在报名表16名运动员中替换，赛前联席会上确定其中12名运动员参赛。确认参赛运动员名单、号码后，不得更改。

（二）运动员条件：

1、年龄规定:运动员年龄为17--19周岁（即2001年1月1日至2003年12月31日之间出生者）之间。

2、在成年队注册的适龄运动员，可以参加青年联赛。

3、所有报名运动员均需符合中国篮协注册相关规定并通过注册资格审核。

六、排定名次办法

根据中国篮协最新审定的《篮球规则》排定名次。

七、奖励办法

（一）第二阶段获前16名的队伍颁发成绩证书。

（二）各赛区评选出本赛区“最佳得分”、“最佳三分球投手”、“最佳篮板球”、“最佳助攻”、“最佳抢断”、“最佳扣篮”、“最佳盖帽”等单项技术统计第一名奖项，分别给予奖励，奖品、奖杯和证书由各赛区提供。

（三）各赛区设“体育道德风尚奖”运动队1名,“体育道德风尚奖”运动员每队各1名,“体育道德风尚奖”裁判员2名,按国家体育总局有关评选“体育道德风尚奖”办法执行, 奖品、奖杯和证书由各赛区提供。

（四）各赛区评选出本赛区“最有价值球员”，奖状由赛区提供。

（五）各赛区由裁判员集体投票评选出“最佳教练员”，奖状由赛区提供。

八、报名与报到

（一）报名于赛前30天开始，赛前20天截止。报名流程如下：

1.登录我奥篮球报名系统进行报名，具体报名流程请参照附件：《2020年全国青少年篮球比赛报名指南》；

2.下载报名表后加盖单位公章扫描后至赛区，赛区邮箱将在赛区补充通知中发布。

注：各球队在平台报名时务必保证运动员比赛服号码等信息的准确性，系统自动生成秩序册球队信息，一经报名不得以任何理由更改。

（二）凡报名参赛单位, 一经确认不得随意撤回或中途提前退赛。如因特殊情况不参加比赛的,必须在赛前15天报中国篮球协会批准。否则，本年度及下一年度不予安排比赛。

（三）报到、离开时间：运动队、技术代表、裁判长报到、离开时间实行前二后一制。副裁判长和裁判员报到、离开时间实行前一后一制。

（四）联席会每队必须选派领队和主教练参加，如不按规定参加联席会，则该队第一场比赛按0:20告负处理。

（五）运动队每人每天自交食宿费200元（不得收取管理费，不足部分由赛区补贴），赛区负责接待16人，超编人员食宿费自理。

（六）参赛人员（含领队、教练、医生等教练组所有成员）须由球队所在单位办理人身意外伤害保险，各单位在报名时须同时提交保险单据复印件。

九、裁判员和仲裁委员会

裁判员由中国篮球协会选派；辅助裁判员由赛区选派。

仲裁委员会人员组成和职责范围等按《中国篮球协会竞赛管理办法暨实施细则》有关规定执行。每场比赛赛区必须安排仲裁录像。

十、其他

（一）比赛名称：各赛区比赛名称为“2020年全国（U19）青年篮球联赛（XX赛区XX杯）”。

注：秩序册、成绩册和获奖证书中比赛名称必须为：

2020年全国（U19）青年篮球联赛男子组预赛/决赛（XX赛区XX杯）

2020年全国（U19）青年篮球联赛女子组预赛/决赛（XX赛区XX杯）

（二）比赛服装：每队须有两种不同颜色（其中一套为白色）、号码清晰的比赛服装(在报名表上注明)，并严格按最新《篮球规则》中的有关规定执行。赛前联席会检查比赛服装，不合格者必须修改合格后，方允许参赛。

（三）记录台：各赛区通过培训，选派二级和二级以上裁判员担任各场次的记录台工作。临场工作按《篮球规则》规定执行，由临场技术代表监管。

（四）技术统计：各赛区须使用主办单位统一规定的技术统计软件对本赛区的全部比赛进行技术统计,技术统计负责人应是经中国篮协培训合格并持有上岗证的人员。技术统计每场比赛结束后及时送交运动队和新闻单位,并向主办单位（官网：https://www.docsj.com/doc/3c3695412.html,）传输成绩和技术统计数据。

（五）成绩资料：比赛结束后一周内,各赛区须将秩序册、成绩册连同技术统计和赛区工作总结、裁判工作总结邮寄至中国篮协青少部存档，并将电子版的秩序册、成绩册成绩册电子版以及赛区制作的比赛视频花絮和拍摄的照片打包发送到青少部邮箱，邮箱地址：

zhangguanglong@https://www.docsj.com/doc/3c3695412.html,。

（六）专题学习：各赛区赛前需安排一次全体运动员、教练员、裁判员参加的专题学习。由技术代表、裁判长主讲的《篮球规则》及国际篮联最新规则解释的规则讲解课，以及赛风赛纪专项学习。十一、本规程由主办单位中国篮球协会负责解释修改。

十二、未尽事宜，另行通知。

2018中国小篮球联赛竞赛工作规定

2018中国小篮球联赛竞赛工作规定 一、裁判长、裁判员 （一）裁判长 1.裁判长应有多年从事青少年篮球竞赛组织工作的经验，有志于青少年篮球推广工作，精通《小篮球规则》，了解青少年身心发展规律。品德素养高，公正廉洁、坚持原则、严以律己；工作能力强，精通业务、认真负责、严格管理；身体健康。 2.裁判长负责对赛区竞赛组织、运动队赛风赛纪工作进行监督和管理，对裁判员工作和生活予以管理，并对临场裁判工作给予支持和配合，协助处理比赛中出现的技术问题，保障比赛有序和公正。对运动队及相关人员在比赛过程中出现任何不好的苗头要有预见性,对发生的意外情况能及时协助裁判果断处理,有效防止事态扩大，保证比赛顺利进行。 3.工作内容和职责： （1）裁判长直接对主办单位负责,对整个比赛(包括赛前检查、赛中管理和赛后总结)负有配合、监督责任，应及时、客观地汇报各项工作。裁判长负责竞赛的组织与编排。 （2）裁判长原则上应先于裁判员或同时到达赛区，如无特殊原因，裁判长要尽量晚于裁判员离开。裁判长要对裁判员在赛区的

工作和生活进行监督管理，组织裁判员开好赛前准备会、赛中小结会和赛后总结会。 （3）指导和督促赛区维护好赛场秩序，督促赛区各岗位工作正常运行，对存在的问题及时提出改进意见。 （4）出席赛前联席会，统一讲解《小篮球规则》，会上做好赛前动员工作。 （5）比赛前，裁判长要对所有比赛场地和器材进行检查，必要时可责成赛区的工作人员对小篮球场地尺寸、小篮球架高度、篮筐水平度进行校正，及时更换破损篮网，并与记录台人员一起检查计时钟等设备，发现问题及时处理。 （6）监督、检查运动队赛风赛纪，赛前、赛中发现问题要及时提醒和处理。 （7）配合联赛推广组，监督检查赛区推广工作。在联赛推广组成员发现违规问题时，应及时协助处理。 （8）落实中国篮球协会布置的其他相关工作。 4.裁判长服装： （1）服装整洁、统一，仪表端庄。 （2）注意维护联赛形象。如有问题及时向组委会反映情况，任何场合不发表有损联赛形象的言论。 （二）裁判员

校园篮球工作实施方案

麻城市华英学校校园篮球工作 实施方案 为了贯彻落实全国青少年校园篮球工作会议的精神，加快发展我校篮球运动，全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神。参照《全国青少年校园篮球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。 一、指导思想 本着“以人为本，和谐发展”的办学理念和“为学生的终身幸福奠基”的办学宗旨，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为主要目的，通过积极组织校园篮球活动，在我校学生中普及篮球知识和技能，形成校园篮球文化，提高青少年的篮球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年篮球后备人才，发展体育教育和特长教育。 二、工作方针 在上级主管部门的关怀支持下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园篮球活动顺利、有效开展。 三、组织机构 (一)成立校园篮球工作领导小组 组长：陶锋 副组长：王晓刚曾炎风廖荣坤 组员: 戴林肖明华宋元林周锋 李继宝高进军张清毛胜利 （二)体育组负责全面实施校园篮球活动的教学、训练与联赛工作。 组长：喻进 成员：李友谊毛胜利陶卫东杨满鲍凯张意 四、职责分工 1.由华英学校校园篮球领导小组组长负责学校篮球工作的全面开展； 2.学校篮球队教练陶卫东负责校篮球队的组队、选材、日常训练及校际联赛组织工作；

3.体育教研组长喻进负责安排各年级体育老师篮球课日常教学、组建各班级篮球队，举办学期性校园篮球联赛，班主任协助； 4.教务处林迎春老师负责参赛运动员的学籍和注册管理；校团委郭利老师负责开展校园篮球活动的宣传工作，其他教师也应积极参与。 5.总务处负责校园篮球开展所需要的器材采购、场地维修、医务医疗等后勤保障工作。 五、具体要求 1、各部门统一协调，保证具备篮球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件； 2、学校篮球队教练陶卫东根据情况对其他体育教师进行培训指导； 3、学校每周安排一节篮球课，由陶卫东老师担任专项教师。此外，每周两节篮球选修课。 4、根据校篮球队组建方案及实施细则，每周进行不少于三次训练。 5、利用体育课、大课间、课外活动时间和体育艺术节，组织学生开展各种形式的校园篮球活动和与阳光体育月比赛。积极参加地区、市组织的校园篮球联赛。 六、经费管理 1、学校建立独立的校园篮球专项资金账目，确保校园篮球开展经费充足； 2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。 七、其它 1、校园篮球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展； 2、未尽事宜另行通知。 麻城市华英学校 2018年3月6日

全国篮球竞赛管理办法

全国篮球竞赛管理办法 第一章总则 第一条为规范全国篮球竞赛工作，保证各级各类篮球竞赛的顺利进行,促进我国篮球事业的健康发展,根据《中华人民共和国体育法》、国际篮联《篮球竞赛规则》、国家体育总局和中国篮球协会(简称中国篮协,下同)颁发的有关规定,特制定本办法。 第二条本办法适用于中国篮协、中国篮协会员协会(简称地方篮协,下同)和注册篮球俱乐部主办或承办的篮球竞赛(部分条款称为比赛)。 在中国篮协登记注册的俱乐部、篮球队、运动员、教练员、裁判员和有关工作人员均须遵守本办法。 第三条中国篮协是中国篮球竞赛的最高管理机构,对中国篮协主办或承办的竞赛负有组织、指挥、监督、协调的职责。中国篮协对其管辖的比赛实行分级管理：一、全国性正式比赛、以中国篮协名义举办的国际邀请赛、由国际篮球联合会或亚洲篮球联合会委托中国篮协承办的比赛，由中国篮协直接管理；二、中国篮协会员协会或俱乐部与境外国家或地区进行的国际比赛，协会会员之间双边比赛，由会员协会管理，但必须向中国篮协申报、备案；组织三个以上会员单位参加的比赛，须经中国篮协批准后方可进行；三、未在中国篮协注册的协会、俱乐部，不能参加中国篮协举办的正式比赛。 第四条积极鼓励、支持各行各业、赞助商提供经费与各级体委(地方篮协、篮球俱乐部)合办各级各类篮球竞赛。各行业系统的全国性比赛，中国篮协予以业务指导。 第五条正式国际比赛和国内比赛中的重要外事须报国家体育总局外事部门审核批准。 第二章竞赛通则及定义第六条篮球竞赛是以锻练队伍、提高运动技战术水平、推广普及篮球运动、扩大篮球项目影响、满足市场和消费者需求为目的，同时也要为促进精神文明建设和人民大众健康服务。 第七条本办法所提到的竞赛(比赛),是由中国篮协、地方篮协和会员俱乐部主办或承办的任何篮球竞赛。所指正式比赛为:一、全国综合性运动会篮球比赛;二、全国篮球联赛(男篮甲A、甲B、乙级,女篮甲级、乙级);三、全国青年篮球联赛、青年锦标赛(含男篮22岁以下,女篮20岁以下联赛);四、全国篮球俱乐部杯赛、联赛;五、全国篮球锦标赛;六、全国少年比赛；七、中国篮协举办的其它比赛。 第八条受国际组织委托,由中国篮协承办的正式国际比赛为:一、奥运会、

第3届CUBA大学生篮球联赛(阳光组)及福建省基层赛

第3届CUBA中国大学生篮球联赛（阳光组）及福建 省基层赛竞赛规程 一、主办单位：中国大学生体育协会、福建省教育厅 二、承办单位：福建省大学生体育协会；各有关高校 三、赞助单位：李宁（中国）体育用品有限公司 四、竞赛日期和地点： （一）竞赛日期：2017年3月 （二）地点： 1、北区：待定 2、南区：待定 五、参赛单位： 1、本科组：福建省本科院校、普通高校独立学院。 2、高职组：高职高专院校。 比赛实行南、北分区进行。 （一）北区：福州莆田宁德南平平潭开发区 （二）南区：厦门泉州漳州龙岩三明 六、参赛办法及资格： （一）参赛办法： 1、参赛单位可报领队1名，教练2名，男运动员各12名。 2、参赛运动员必须来自同一所院校的在籍大学生。 3、参赛队必须备有两套深、浅（浅色最好是白色）不同颜色、号码清晰的比赛服装。

4、参赛经费自理（食宿、交通）。 （二）参赛资格： 1、凡报名参加CUBA联赛（阳光组）的运动员，必须是具有中华人民共和国国籍的公民，并按照教育部关于全国普通高等学校招生、录取的有关规定，经考生（户籍）所在地高等学校招生委员会（办公室）审核，达到该校当年、当地高考录取分数线录取的在校在读的全日制本科学生。（注：联赛暂不接受专科生、研究生等非本科学生参赛）。 2、参赛运动员必须是参加全国统一高考正常录取未享受任何体育加分政策的学生；体育院校、各类院校的体育院系学生均不得参加比赛。 3、运动员参赛年龄不得大于25周岁（按1月1日界定）；运动员入所代表参赛的大学时年龄不大于20周岁。 4、政治思想进步，遵守运动员守则，并经医院证明身体健康者方可参加CUBA联赛（阳光组）。 5、每个运动员可参加CUBA联赛（阳光组）4届，以运动员第一次报名参赛（第N届）开始计算至第（N+3）届为止，不能参加第（N+4）届及以后的联赛。报名参赛以当届总决赛报名表为准。 6、凡报名参加CUBA联赛（阳光组）的运动员，在同一赛季内不得再报名参加CUBA中国大学生篮球联赛。 七、竞赛办法：比赛分预赛和决赛二个阶段进行。 1、预赛： 男子组：南、北两区均采用分组循环进行比赛，根据积分在分别排列南、北区的前4名。

2018篮球特色学校工作总结

2018篮球特色学校工作总结?篮球特色学校工作总结2018年是“十二五”规划的收官之年，也是十九届省运会周期的开局之年，一年来，在局党组的正确领导下，中心全体同志认真贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，以全面深化青少年体育改革为重点，紧紧围绕年初制定的工作目标，进一步解放思想，振奋精神，团结拼搏，狠抓落实，顺利完成了全年各项工作任务。 (一)深化改革，认真谋划“十三五”和十九届周期体育后备人才培养工作 2018年，我省青少年体育工作面临着全面深化改革的重要任务，面临着转变发展方式、全面协调可持续发展的时代要求。在认真总结十八届省运会周期和“十二五”青少年体育工作经验与教训的基础上，我中心与局青少处共同研究“十三五”发展规划和十九届周期省运会改革方案。在广泛调研和征求意见的基础上，本着改革创新、突出重点、转变方式、提高绩效的原则，明确了新周期青少年体育工作的指导思想和目标任务，确定了十九届省运会青少年部项目、年龄组别、金牌设置以及四年竞赛计划。我们还配合局青少处研究拟订十九届省运会竞赛办法和运动员资格审查办法(草案)、省级单项基地创建办法(草案)，为新周期全省青少年体育的科学发展奠定了坚实的基础。

(二)遵循规律，积极探索青少年体育竞赛制度改革 根据十九届省运会项目、年龄组别设置，我们积极探索年度竞赛制度改革，充分征求各运动项目管理中心、各市体育局及基层业余体校意见，遵循青少年运动员成长规律、运动项目规律和业余训练管理规律，研究制定各单项年度竞赛规程，建立健全以后备人才培养为导向、普及与提高并举的年度竞赛制度。一是针对各项目青少年运动员选材重点年龄段，调整年度比赛年龄设置。在保持政策延续性的同时，坚持抓中间放两头，部分项目年龄组别向下延伸，最大年龄组与省专业队进队年龄无缝对接。二是改革竞赛办法。充分发挥竞赛的杠杆作用，增加以选材为重点的身体素质和专项技能测试。田径、三大球等项目增加了身体素质和技评测试的内容和比重，提高青少年训练对于身体素质、基本功训练的重视程度。三是进一步完善比赛形式。对于小年龄组比赛尝试以训练营、嘉年华等形式开展。对于田径、击剑、乒乓球、羽毛球、网球等项目，采取了锦标赛、冠军赛、分站赛、项群赛等多种形式，增加比赛频次，加大选拔培养力度。 (三)规范管理，扎实做好2018年青少年阳光体育运动联赛各项赛事组织工作 2018年青少年阳光体育运动联赛主要赛事共有73项次，分别在13个省辖市、40个县(市)区和4个省级训练单位举行，共有16000多名青少年运动员参加比赛。为确保联赛的

第二届全国青年运动会篮球竞赛规程

第二届全国青年运动会篮球竞赛规程 一、竞赛时间和地点 预赛：见第六条竞赛办法 决赛：时间和地点另行通知 二、竞赛项目 （一）篮球： 1、体校组 （1）甲组：男子篮球、女子篮球 （2）乙组：男子篮球、女子篮球 2、社会俱乐部组 （1）甲组：男子篮球、女子篮球 （2）乙组：男子篮球、女子篮球 （二）篮球与田径全能： 1、体校男子甲组：15mx17折返跑、立定跳远、负重卧推、双摇跳绳全能1项 2、体校男子乙组：15mx17折返跑、立定跳远、全场运球见线折返跑、双摇跳绳全能1项 3、体校女子甲组：15mx17折返跑、立定跳远、负重卧推、双摇跳绳全能1项 4、体校女子乙组：15mx17折返跑、立定跳远、全场运球见线折返跑、双摇跳绳全能1项 （三）三人篮球： 社会俱乐部组 男子三人篮球、女子三人篮球

三、参加单位 （一）按照《第二届全国青年运动会竞赛规程总则》第三条有关规定执行。 （二）体校组只接受各级各类体校（体育运动学校、竞技体校、少年儿童业余体育学校、单项体育运动学校、体育中学）报名。不接受地方项目管理中心（协会）或体工队等单位报名，不得以XX省队名义参赛。 （三）社会俱乐部组只接受在县级以上民政或工商部门注册登记的俱乐部或各类社会组织报名，不接受地方项目管理中心（协会）或体工队等单位报名，不得以XX省队名义参赛。 （四）篮球与田径全能项目仅限进入决赛体校组球队参加，不进行预赛。 （五）香港、澳门特别行政区以香港、澳门特别行政区代表团名称参加体校组比赛，如有俱乐部参赛，需按要求通过香港、澳门特别行政区报名参加社会俱乐部组比赛。 四、运动员资格 （一）按照《第二届全国青年运动会竞赛规程总则第四条》有关规定执行。 （二）运动员年龄： 1、篮球： （1）体校组 A、甲组（18岁以下，2001年1月1日以后出生；其中2002年1月1日以后出生的，每队须至少报6人）。 B、乙组（16岁以下，2003年1月1日以后出生）。 （2）社会俱乐部组

北京首钢青年队(2004-2015)

2004年全国青年男篮联赛（路桥赛区）参赛队名北京首钢竹平男篮 领队：邰玉峰 教练：孙宝强王万里 医生：一人 队员： 4 柳鹏 (2.02) 1987.04 5 刘成泽 (2.00) 1986.10 6 庄凯 (1.90) 1988.0 7 7 尤龙 (2.02) 1986.07 8 张涛 (2.00) 1986.11 9 赵志男 (1.96) 1986.10 10 解立彬 (1.90) 1988.08 11 白迪 (1.90) 1987.03 12 高旭东 (1.94) 1987.02 13 刘博文 (1.93) 1987.02 14 刘旭 (2.00) 1987.02 15 买尔丹 (2.00) 1988.11 16 张春 (2.08) 1989.05 2007年全国青年男子篮球联赛第二阶段（浙江宁波） 领队：孙宝强 主教练：孙宝强 教练：王万里 医生：张殿孝 号码姓名出生年月身高体重位置民族 4 韩崇凯1990 202 中锋汉 5 陈世冬1989 184 后卫汉 6 王鑫磊1990 192 后卫汉 7 尹天任1989 202 前锋汉 8 马小天1990 209 中锋汉 9 张睿1989 206 中锋汉 10 常乐晨1989 189 前锋汉 11 白迪1987 188 后卫汉 12 高旭东1988 194 后卫汉 13 朱颜西1990 201 前锋汉 14 周一帆1988 182 后卫汉 15 买尔丹1988 206 中锋维 16 方硕1990 188 后卫汉 17 王骁辉1990 196 后卫汉 18 程建超1989 198 前锋汉 19 宫泽寰1989 185 后卫汉

中国篮球联赛及其机构设置

在我国,国家体育总局领导下的中国篮球管理中心是 CBA的最高权力部门,其下属分三个部(竞赛部、运动队管 理部、经营开发部),负责对CBA联赛的全面运营管理。从 权力分配的角度来看,CBA各俱乐部的绝大多数只能行使 篮管中心所认可的有限权力,且俱乐部的双方所有者体委 (部队)和出资企业还要对这些有限的权力进行二级分配。 另外,极个别的独资俱乐部的权力范围相对较大些,但仍没 有实现双权的统一。 1.3职责划分从以上的分析可以看出,NBA的职责划分也是一个逐步细化的过程。NBA董事会的职责是保证NBA大联盟的 整体利益,协调各俱乐部之间的利益冲突。NBA总裁的职 责是对29支俱乐部进行行政管理和监督下属公司在其职责 内开展工作。资产公司、娱乐公司等几大职能公司的职责更 加详尽,分工更加明确。它们以NBA联赛为轴心,分别围绕 着市场开发、球员培训和广告宣传等诸多层面开展服务工 作。从内部结构来看,由董事会到职能部门都有详尽的工作 范围和职责,且层层负责,如果任何一环出了问题,都可以追 溯到具体部门乃至个人。再者,从球队老板到普通员工,他 们的利益都与NBA发展休戚相关,所以由1300多人组成的 庞大联盟尤如一部列车一样有序地运转着。 CBA联赛的职责划分相对NBA来说要复杂得多,篮管 中心一次买断CBA联赛把经营大权交给了买家。从买家的 立足点来说,它的职责理所当然的是为自己赚钱,根本就不 会考虑俱乐部的生存大计,而且尽量限制俱乐部的经营空 间。竞赛和运动队管理虽然是篮管中心的职责,但是,它和 俱乐部之间并没有一脉相承的利益关系,也就是说,篮管中 心的自身利益只与买家的出价有关而与俱乐部的经营状况 无关。在负债经营的窘境下,俱乐部老板的职责便是不断的 投钱。 2经营方式的比较 2.1经营手段 (1)NBA 29支俱乐部的资金来源是多渠道的,主要有: 广告赞助、电视转播权转让、球员转会、门票、标志产品的销 售等等。电视转播权和广告权是NBA董事会最主要的经济 来源,被视为NBA的命根子。1973年,美国哥伦比亚广播 公司以2700万美元买下了NBA比赛的三年播映权,使NBA 走进了美国的千家万户,走向了世界。到1998年NBA总决 赛已在195个国家、用41种语言直播,电视转播合同高达50 亿美元。(1)为了保证NBA不断健康发展,NBA大联盟制定了 一系列严格的法规制度,主要包括:选秀制度;转会制度;工 资封顶制度;“拉里伯德”条款及“交纳奢侈税”条款等。这些 法规制度分别从不同的视角来协调联盟与俱乐部之间,俱乐 部与俱乐部之间及球员与球员之间的关系,以保证利益分配

全国(U19)青年篮球联赛竞赛规程

2020年全国（U19）青年篮球联赛竞赛规程 一、主办单位：中国篮球协会 二、竞赛日期和承办单位： 男子：分为第一阶段和第二阶段。 第一阶段于2020年6月1日-7日分别在福建厦门、湖北十堰、四川绵阳、江西上饶四个赛区举行。 第二阶段于2020年7月28日-8月4日分别在宁夏灵武、云南勐海、辽宁鞍山、甘肃定西四个赛区举行。 女子：分为第一阶段和第二阶段。 第一阶段于2020年3月15日-3月21日分别在四川青白江、陕西合阳两个赛区举行。 第二阶段于2020年5月24日-5月31日分别在甘肃定西、江苏宿迁两个赛区举行。 三、参加单位及分组: （一）组别划分 男子： A组为2018年青年联赛前14名和17-18名的队，蛇形排列分为A1和A2两个小组，共16支球队；B组为2018年青年联赛15-16名以及19名以后球队，2018年青年联赛取得名次的球队蛇形排列、记成绩不计名次的球队按就近原则排列分为B1和B2两个小组。 女子： 2018年青年联赛取得名次的球队蛇形排列分到AB两组，记成绩不计名次的球队按就近均衡原则分到AB两组，每组8支球队。 （二）参加单位及比赛地点 男子： 第一阶段： 福建厦门赛区（A1组）：浙江广厦、安徽文一、天津荣钢、新疆广汇、浙江稠州、辽宁飞豹、北京北控、吉林东北虎 湖北十堰赛区（A2组）：四川金强、广东宏远、深圳新世纪、八一富邦、广州证券、上海久事、北京首钢、山西汾酒 四川绵阳赛区（B1组）：福建浔兴、湖北男青、新疆男青、江苏肯帝亚、河北翔蓝、洛阳金星、山东王者

江西上饶赛区（B2组）：广西威壮、四川男青、南京同曦、江苏国立、青岛国信双星、黑龙江男青、陕西信达 第二阶段： 宁夏灵武赛区 (A组决1-8名)：第一阶段A1、A2组1-4名进行比赛。 云南勐赛区 (A组决9-16名）：第一阶段A1、A2组5-7名以及B1、B2组的第1名进行比赛。 辽宁鞍山赛区（B组决17-24名)：第一阶段A1、A2组第8名以及B1、B2组的2-4名进行比赛。 甘肃定西赛区（ B组决25名以后）：第一阶段B1、B2组5名以后球队进行比赛。 女子： 第一阶段： 四川青白江赛区（A组）：四川、广东、北京、辽宁、湖北、河北、江苏、福建 陕西合阳赛区（B组）：八一、上海、天津、广西、河南、黑龙江、山西、山东 第二阶段： 甘肃定西赛区（A组：决1-8名）：第一阶段每个小组前四名球队。 江苏宿迁赛区（B组:决9名以后）：第一阶段每个小组五名以后球队。 四、竞赛办法 （一）比赛办法 1、男子第一阶段： A组和B组采用单循环赛制进行，每队每天进行一场比赛，比赛天数为7天。 2、男子第二阶段： 第一阶段升降组后： （1）前8名球队采用小组单循环加名次赛，比赛天数为8天（7天单循环+1天名次赛）。 名次赛对阵表如下： 组1vs组2（1、2名）；组3vs组4（3、4名）；组5vs组6（5、6名）；组7vs组8（7、8名）（2）9-32名各赛区采用单循环赛制进行，每队每天进行一场比赛，比赛天数为7天。 3、女子第一阶段： 采用单循环赛制进行，每队每天进行一场比赛，比赛天数为7天。 4、女子第二阶段： 第一阶段每个小组前四名组成第二阶段A组，其余球队组成第二阶段B组。 A组球队小组单循环加名次赛，比赛天数为8天（7天单循环+1天名次赛）。

校园足球篮球排球活动实施方案

校园足球、篮球、排球及其它体育项目 活动实施方案（试行） 为丰富校园体育活动内容，推动我市校园三大球及其它体育项目活动的开展，根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球、校园篮球、校园排球活动的通知》精神，经市教育局、市体育局研究，特制订本实施方案。一、指导思想 以深入开展阳光体育活动，促进学生身心全面和谐发展，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园球类及其它体育项目活动，逐步建立和完善我市中小学一条龙训练体系及竟赛制度，在中小学中普及球类及其它体育项目知识和技能，形成校园体育文化，促进学校体育工作，从而发现培养特长突出的体育后备人才。 二、工作目标 通过扎实有效的工作，充分发挥各自资源优势，积极投入人力、物力、财力、认真谋划、广泛宣传，有效组织，在全市范围内完成校园球类及其它体育项目活动的布点工作、培训工作、联赛工作、校园体育文化培育工作等系列工作向纵深处发展，使2015----20XX年度全国青少年校园球类及其它体育项目活动在我市全面铺开，从而实现各项工作目标。 三、工作措施 （一）组织机构

1、成立市校园球类及其它体育项目活动工作领导小组 组长：邢冠宇（市教育局局长） 孙巍（市体育局局长） 副组长：孙冬寒（市教育局副局长） 牛茂生（市体育局副局长） 徐田忠（市体育中专校长） 委员：汪彦岗（市教育局体卫艺科科长） 王军（市体育局群体科科长） 栗民（市体育局竟训科科长） 王宇（市体校主管项目负责人） 2、各县、区教育局、各中小学校要成立相应的校园球类 及其它体育项目活动领导小组，制定切实可行的工作计划。 （二）工作任务 以学校为依托，以体教结合为抓手，充分利用学校的体育设施条件，开展各具特色的校园球类及其它体育活动。一是在体育课增设球类及其它体育项目内容，加大球类及其它体育项目知识和技能的力度；二是在课外活动开展丰富多彩的球类及其它体育项目训练、竞赛和活动；三是在校园广泛宣传，全面营造球类及其它体育项目活动的氛围；四是每年举行全市小学、初中、高中球类及其它体育项目竞赛，同时组织一些全体学生三大

全国省市体校篮球队伍基本现状调查表(一)

关于全国省体校篮球队伍基本现状调查地通知 各省（区、市）体育局训竞处（篮球管理中心）： 为了解全国篮球青少年业余训练地基本情况，从而有地放矢地加强篮球青少年训练工作，我们进行此次全国省市体校篮球队伍基本情况调查.请予支持.文档来自于网络搜索 请你们填写表一，并烦请你们将所附地表二寄给贵省所辖地地（市）.请各地市体校填写后直接寄我们.对于你们地大力协助深表谢意.文档来自于网络搜索 联系人：曹燕飞电话（传真）： 地址：北京市崇文区广渠门内大街号通正国际大厦层国家体育总局篮球运动管理中心社会发展部邮编：文档来自于网络搜索 二七年十二月二十日 全国省市体校篮球队伍基本现状调查表（一） （各省市体育局或球类中心填报版） 填报单位全称：﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 你省（市）拥有地市级体校共计所，其中设有篮球项目地体校所. 你省（市）每年举办包括篮球赛事地比赛有： □省（市）运会□全省男、女篮球比赛□全省男、女篮球比赛□全省中、小学生运动会□全省男、女篮球比赛□其他比赛（请注明）：文档来自于网络搜索 你省（市）重点扶持地体校有所，其中有篮球项目地体校有所，分别为：﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎文档来自于网络搜索 你单位对设有篮球项目地体校□是□否有经费支持，支持地方式为： □拨款元建设学校场地设施□每年报销元用于外出比赛□每年拨物资元□其他方式（请注明）：文档来自于网络搜索 你省（市）□是□否每年举办青少年篮球教练员培训班. 各地市级体校每年累计向省青年队输送队员人，向各重点中学交流队员约人. （盖公章） 二八年月日 全国省市体校篮球队伍基本现状调查表（二） （体校填报版） 学校基本情况： 学校全称：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁（盖公章）上级主管单位：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 训练科联系方式电话：传真： 运动员情况： 男队： 在训岁以下运动员人，其中二级运动员人数人，试训运动员人数人；在训岁以下运动员人，其中二级运动员人数人，试训运动员人数人.文档来自于网络搜索 女队： 在训岁以下运动员人，其中二级运动员人数人，试训运动员人数人；在训岁以下运动员人，其中二级运动员人数人，试训运动员人数人.文档来自于网络搜索 教练员情况： □有□无体能教练人数：人□有□无专职营养师人数：人

2008—2009赛季中国男子篮球职业联赛

2008—2009赛季中国男子篮球职业联赛俱乐部准入实施方案 中国篮球协会 2008年4月30日颁布 为进一步推动中国篮球俱乐部职业化建设，促进中国男子篮球职业联赛健康发展，依据《中华人民共和国公司法》和《2005－2008年中国男子篮球职业联赛俱乐部准入实施方案》以及我国职业篮球俱乐部发展的实际情况，特制定《2008—2009赛季中国男子篮球职业联赛俱乐部准入实施方案》。实施方案包括《准入办法》、《准入标准及评估细则》。

2008—2009赛季中国男子篮球职业联赛 俱乐部准入办法 第一章总则 第一条为加强中国篮球俱乐部职业化建设，规范职业篮球俱乐部标准，依据国家相关法规条例以及中国篮球协会的有关管理规定，制定本办法。 第二条中国男子篮球职业联赛，简称CBA职业联赛（以下简称“联赛”）是由中国篮球协会（简称“中国篮协”）主办的中国男子篮球最高水平的职业联赛。 第三条所有参加或申请参加联赛的俱乐部必须承认并遵守《中国篮球协会章程》，服从中国篮协的统一领导。 第四条所有参加或申请参加联赛的俱乐部必须承认并遵守《中国男子篮球职业联赛委员会章程》并与联赛办公室（联赛委员会常设办事机构）签署具有法律效力的各项协议。 第五条所有参加或申请参加联赛的俱乐部，其公司章程以及股东协议等其他内容及规定必须符合准入标准的要求。 第六条为实施俱乐部准入方案，由联赛委员会授权成立联赛准入检查评估小组（以下简称“准入评估小组”），由中国篮协、俱乐部、联赛办公室及其他方面专家组成。

第二章参赛队伍规模及评估资格 第七条 2008－2009赛季CBA职业联赛参赛队伍拟维持上赛季队伍规模，最多不超出18支，参赛队原则上保持双数，分两个阶段准入，参赛队伍规模最终的确定将视第一阶段准入评估的情况而定，不符合准入评估标准的俱乐部将被强制退出。 第八条第一阶段具有准入评估资格的俱乐部有17家，依次是：2007－2008赛季CBA职业联赛1-16名的队伍以及北京奥神俱乐部。 第九条拟定第二阶段具有准入评估资格的俱乐部为2007年、2008年两个赛季全国男子篮球联赛（简称“NBL联赛”）综合成绩最好的三个球队（如综合成绩并列，则以2008年决赛阶段的成绩决定最终的排名）。 综合成绩计算公式：2007年NBL联赛决赛阶段名次＋2008年NBL联赛决赛阶段名次。 第三章申报及评估检查 第十条 2008年5月20日前，参加第一阶段准入评估工作的俱乐部应根据《2008－2009赛季中国男子篮球职业联赛俱乐部准入实施方案》的具体要求将需要申报的材料上报CBA联赛办公室。逾期不报的俱乐部将被视为自动放弃2008－2009赛季中国男子篮球职业联赛的参赛资格（今后如欲重返CBA联赛则必须先参加NBL联赛）。 第十一条 2008年6月5日前，“准入评估小组”对第一阶

全国青少年校园篮球“满天星”训练营申报材料

玉溪市江川区大街街道三街中心小学 校园篮球“满天星”训练营申报材料 一、现状分析： 1、基本情况 三街中心小学是一所百年老校，创办于清光绪34年（1908年），位于星云湖之畔，下辖河咀小学、上头营小学和土官田小学三所村级完小。 三街中心小学总占地面积为6204平方米，其中校舍建筑面积4724平方米。学校于2008年被评为玉溪市“文明学校”；2008年、2009年、2010年、2011年连续四年被评为江川县“德育工作先进单位”；2014年被评为玉溪市“绿色学校”；2015年学校顺利通过现代教育示范学校评估验收；2016年顺利通过国家义务教育均衡发展评估验收。是集教育、教学、教研为一体的区级农村示范性窗口学校。学校紧邻大街中学三街校区，两校自主管理，相互学习促进，相得益彰。学校现共有20个教学班，797名学生，现有标准篮球场两个，体育专职教师3名，兼职教师10名，其中具有篮球专长的教师2名。 2、优势分析 （1）学校地处玉溪市江川区城郊结合部，交通便利，区域文化经济繁荣，当地社区居民注重体育锻炼和交流，篮球文化氛围浓厚。

（2）我校现有标准篮球场2块，标准篮球架4个，小篮球架8个，专业篮球教师2名，以及完善的场地和器材设施，能满足日常训练和教育教学的需要。 （3）一直以来学校紧紧依托“乡村少年宫”这一平台持续不断开展篮球社团活动，为学校篮球队培养和选拔后备力量提供了有力支持。 （4）学校于2000年3月起成立校男女篮球队，并于当年7月参加县区级小学生篮球比赛，一举夺得男队第一名，女队第二名的好成绩。后每年均代表学校参加各级组织的篮球比赛，积累了丰富的日常管理训练经验和参赛经验。 二、发展目标 （一）总目标 以学生的发展为本，以全面协调和可持续发展的科学发展观为指导，坚持“培养特长、全面发展”的办学理念，确立让每个人在阳光下幸福成长的思想，弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，以“小篮球”促“大健康”教育观的落实，培植和开掘学校篮球特色资源，培养学生的篮球精神，丰富学校篮球文化，进一步开发学生身体运动智能，促使学生全面、个性发展，把学校办成篮球特色学校。 （二）分段目标

中国篮球协会三人篮球竞赛规则

中国篮球协会三人篮球竞赛规则 1.场地: 标准的半个篮球场地(14米*15米)，或按半场比例适当缩小(长度减2米，宽度减1迷)，地面坚实，场地界线外有~2米的安全地带。 距地面米的球篮提供给男女成年及女子高中以上，男子初中(含初中)以上青年组，距地面米的球篮提供给女子初中及男女小学组。 2.工作人员及其职责 设1~2名裁判员和一名记录员 裁判员与记录员着装一致，但其颜色，款式应区别于运动员。 裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。 记录员兼管计时，记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。 3.除下列特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。 (1)比赛双方报名为4人，上场队员3人。 (2)比赛时间 初赛、复赛不分上下半时，全场比赛10分钟，组织者可根据参赛队多少修订时间为12或15分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内双方都不得暂停(遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。 决赛分上下两个半时，每半时8分钟。上半时之后休息2分钟再进行下半时。 (3)比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。 (4)比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场，算做发球。

(5)每次投篮命中后，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。 (6)守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运(传)出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。 (7) 30秒违例的规则改为20秒. (8) 双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。 (9) 比赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。 (10)每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球;如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，则由攻方继续发球。 (11) 只能在死球的情况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。 (12) 比赛中，队长是唯一发言人。 (13)比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，比赛结束。 (14) 在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。 (14) 比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。 此规则适用于全国各种级别的“三对三”比赛，解释权归属中国篮球协会。 下附“三对三”篮球比赛记录表。 甲队: 乙队: 比赛名称: 比赛编号(场次): 日期: 地点:

关于表彰2017届高三、复读班教师的决定.doc

庐江中学二〇一七年度（拟） 光 荣 册 安徽省庐江中学

关于表彰2017届高三、复读班教师的决定文翁故里英才辈出，百年庐中捷报频传。在各级领导的关怀支持下，在社会各界的关心帮助下，庐江中学全体师生齐心协力、奋力拼搏，2017年高考再创佳绩。 应届毕业生报考人数1219人，其中600分以上83人，一本达线899人，达线率73.75%；本科达线1172人，达线率96.14%（以上均不含艺体类考生）。一本和本科达线率创我校历史最高，居合肥市四县一市第一名。 两个理科实验班一本达线率100%，总分平均分均超一本线100分以上。 全校应往届达本科线1497人。 理科：唐星龙683分（含北京大学自主招生考试加分10分）,全省理科第17名，全县理科第一名;宛子远672分（含北京大学自主招生考试加分10分）,全省理科第84名，全县理科第二名；汪来666分，全省理科第124名，全县理科第三名。 文科:丁静 630分，全省文科第116名，全县文科第一名。 高二（2）班朱子昂同学以高考理科642分的优异成绩，被中国科学技术大学少年班录取，成为我校第32名少年大学生。 高三（2）班王佳仁同学被空军航空大学飞行员专业录取。 庐江中学谨向取得以上成绩的同学及家长表示热烈的祝贺！向辛勤付出的2017届高三全体教师表示诚挚的敬意！向一直以来关心支持我校发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！ 安徽省庐江中学 2017年9月1日

二〇一七届高三班主任和授课教师名单 班主任名单： 张剑李永武张爱银夏跃虎王劲松时泽军许华民徐智超章敏骆媛媛许大网陈杰查兵生佘晶晶何安乐刘时宝洪磊圣立生夏朝晖任家高吴永均霍尚群万义彪 授课教师名单： 宛小丽张小平左敦纯佘晶晶李晓艳胡明娟骆媛媛张克言何安乐姚贤文夏朝晖孙文凭杨文瑞李永武时泽军张明东霍尚群汪京怀程媛媛陈杰周丽华高正爱张文言姚炯明吕子龙祝玉娟陶亚玲许华民章敏韦娟刘盼陈言兵夏立权张官虎杨林吴小霞张孟根王劲松刘时宝周书亭吴永均钱立亮黄长志张爱银祝月华查兵生陈小俊张年保张剑柏桂生张永春洪磊吕中芳许克为夏跃虎荣张华任家高姚和虎郭宏敏许大网圣立生罗会玲朱海飞徐智超李艳彬张蕾万义彪夏斌朱松陈明阳曹严

中国篮球协会篮球比赛记录台工作规范

中国篮球协会篮球比赛记录台工作规范 前言(引自FIBA) 现代篮球赛事对抗激烈、技战术更新速度快，比赛的顺利、有序进行不仅依赖于裁判员和技术代表的精准执法与管理，也离不开记录台人员的精诚合作。记录台人员专业规范的工作，良好的团队配合以及准确高效的沟通对完成好比赛的裁判工作至关重要。缺乏记录台人员的有力支持，临场裁判员的执裁工作将无法正常开展，记录台人员的失误甚至会引起比赛矛盾，导致比赛失控。所以，在国际篮联相关文件和指导意见下制定标准化的记录台工作规范势在必行，它应既符合国际比赛、国内职业联赛的需求，同时也应符合基层比赛的需求。 为此，为保证我国各级各类篮球赛事记录台工作准确、规范、统一，中国篮协特制定本工作规范。 第一章设置 一、记录台 记录台面向球场，距边线3米（替补队员席设在记录台前方），至少长6米、高0.8米，设在高于球场地面0.2米的平台上，记录台人员能清楚地看到全场和两侧的球队席。 注：记录台两侧要留有通道，以便进攻计时员和助理记录员在特殊情况下方便地离开记录台向边线（或裁判员）靠近。记录台后方原则上不允许安排工作人员临时座位，也不允许闲杂人员站立，主办单位有特殊要求的情况下允许在附近设置安保席。如有无法移动的固定坐位，须有明显的隔离标志。 中国篮协的高级别比赛还应在记录台的正后方第二排设立技术台，技术台应设置在0.6米平台上，比记录台再加高0.4米。 二、人员 记录台上就位的人员：助理记录员、记录员、计时员、进攻计时员各一人；记录员和计时员之间设技术代表席，如图示：

记录员：在记录表上记录比赛中发生的所有情况。 计时员：他的主要职责是计量比赛时间、暂停和比赛休息期间。 进攻计时员：他的主要职责是管理进攻计时钟和应用进攻计时钟的规则。 助理记录员：他的主要职责是操作记录板和协助记录员。 比赛宣告员可坐在记录台一侧和（或）后面。 视频回放专员（如设置）：快速回放比赛视频供临场裁判员参考（设置在记录台一侧，靠近通道）。 技术统计员：对比赛的技术数据应用软件进行实时记录统计（应该就坐在记录台后方的技术台上，如果受场地限制无法设置技术台的，则可以设置在记录台靠近助理记录员的一侧）。 技术台应至少容纳以下八人的位置： ?技术统计员（至少两个座位）； ?电视图像操作员（至少两个座位） ?裁判监督（一个座位）； ?场馆经理（一个座位）； ?其他赛事组委会负责人（两个座位）。 在现代篮球运动中，记录台在执裁团队中发挥至关重要的作用。但是他无权决定比赛，只有临场裁判员才能作最后决定，记录台人员的行为不能使任何一个队伍置于不利，因此，他必须：

“小篮球”在校园中推广的分析与研究

“小篮球”在校园中推广的分析与研究 发表时间：2018-04-24T10:55:17.453Z 来源：《基础教育课程》2018年3月05期作者：杨宇[导读] 近年来，青少年体育发展愈来愈被重视，国家出台了各项措施促进青少年体育的发展，尤其是校园中体育教学、体育活动以及体育比赛的发展。 杨宇（天津体育学院天津 301617）摘要：近年来，青少年体育发展愈来愈被重视，国家出台了各项措施促进青少年体育的发展，尤其是校园中体育教学、体育活动以及体育比赛的发展。小篮球作为篮球运动在青少年中推广的重要方式之一，有其很多优势和弊端。为了更好地在青少年中推广小篮球，应克服各种问题。本文通过研究发现：师资不足、场地资源有限、学生课余时间有限、小篮球目前规则不够完善成为制约“小篮球”推广与发展 的主要因素。 关键词：小篮球；校园体育；体教结合中图分类号：G658.5 文献标识码：A 文章编号：0257-2826（2018）03-0077-01 2016年6月，国务院印发《全民健身计划（2016-2020年）》，特别强调“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群，大力普及青少年体育活动，提高青少年身体素质。9月，教育部印发了《推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，其中明确提出将体育纳入录取计分科目，引导学生加强体育锻炼。作为体育后备人才的重要来源之一，学校体育的发展水平将直接关系到我国体育水平的发展。与专业体育、竞技体育发展不同，学校体育有其自身的发展特点。近年来，无论是国家教育部还是国家体育总局越来越重视校园体育的发展，出台了一系列改革措施，但从改革效果来看，收效甚微。本文将通过小篮球推广的分析研究，寻找出我国青少年体育面临的问题。2017年作为“小篮球”的开始之年，中国篮球协会出台了相关新规促进这个项目的发展。 1.1什么是小篮球？ 小篮球是指小尺寸和小年龄。相比于标准篮球，小篮球在青少年当中和低层次年龄中更易于开展。小篮球比成年人用球轻100～150克，只有450～500克。球的圆周比成年人用球小 8～10厘米，只有68～70厘米。篮圈比成年人所用的低25厘米，只有2.80米。球场长22米，宽12米。这些都是根据儿童人小、手小、力弱的特点，为便于他们进行活动以形成正确的投篮、传接球及运球技术动作而设计的。标准篮球、场地和篮筐的限制，使得孩子必须长到一定年龄才参与到篮球运动。小篮球的诞生很好的解决了此问题。2017年11年20日，中国篮球协会《小篮球规则》和《中国小篮球运动员等级制度》，并且正式推出小篮球发展计划。该计划是面向12岁以下青少年，本计划通过修改规则、优化相关器械设计、划分竞赛年龄段及组建相关联赛等来促进少年儿童的身心健康成长，厚植中国篮球人才根基。早在上个世纪就有小篮球，但由于学校对于小篮球的推动不足，小篮球运动未能开展起来。 1.2“小篮球”推广过程中的困境 1. 2.1体育教学中人才不足 体育师资不足是我国体育教学中面临的问题之一。体育发展的初期，相关人才匮乏，制约着体育的发展。术业有专攻，篮球教学同样需要专业的教师和教练进行指导教学。目前，我们国家教练和教师的津贴报酬较少，真正从事该职业的人数较少。在一些西方国家，相关的体育协会可以拿到国家补贴，而他们用这些补贴来解决教练、教师问题。校园承载力不足，因此则需要协会、学校和社会机构的力量来解决问题。例如，我们可以发挥相关方面的功能，鼓励数理化等学科类教师进修体育证件，以此来解决体育人才不足的状况。除了解决师资问题，体育的发展还需要其它各种各样的人才，比如裁判员、管理人才、体育经营人才等，因此，小篮球的发展还应解决好这些问题。 1.2.2小篮球发展同样需要“分级” 小篮球比赛和青少年足球比赛一样，同样需要按照年龄大小或者年级大小进行分级，在青少年时期，每隔半年，学生的身体和心理成长状况就会有很大的差距，只有分级才可以使更多的孩子参与进来。 1.2.3场地因素成为小篮球发展的制约因素 除了教师资源，场地资源缺乏目前也影响着小篮球的发展，场地、器材和校园管理等方面需要循序渐进，共同推动这项运动的发展。我们国家的基础体育设施需要进行改善，充分重视小篮球，并将其考虑到其中。 1.2.4小篮球的发展需要多部门共同合作 小篮球的推广与发展除了中国篮球协会之外，更需要教育管理部门的支持，两个部门共同拓展青训体系建设、教练员培训、资质认定等多方面的工作。中国篮协将以小篮球联赛为引领，以各级篮球协会、社会篮球培训机构、全国各小学为支柱，搭建“教练员培训、技术标准、周末假期训练营、大数据”四个系统，通过政府主导、社会支持、市场助力的共同推动，把篮球运动推广到基层的少年儿童中去，并养成终身参加体育锻炼的习惯。 1.3意见与建议 中国篮协推出的小篮球计划是符合广大少年儿童锻练身体、参加体育活动需求，有极大的生命力。在推广过程中，充分了解各地的情况，不断完善，使之健康的发展。推广小篮球，需要体教结合，将小篮球真正带入体育课堂，激发学生的兴趣，发掘拥有天赋和兴趣的孩子继续培养；体社结合，走出校园，将篮球培训和赛事铺开进行，并且为小篮球的发展寻求社会力量的支持；体企结合，对企业抱开放态度，激烈和欢迎他们参与大篮球赛事中，为大大小小的赛事提供赞助，使得赛事产生品牌效应；内外结合，聘请国外教练或是优秀训练师进来，结合国外元素推动青少年篮球发展，借助国外的先进理念和理念，再根据我国的实际情况推动此运动在我国的发展。 结论：青少年作为祖国的未来希望，他们的身心发展至关重要。当前，我国学校体育的发展遇到很到问题，改革迫在眉睫。体育师资短缺、学校体育设施不足、学生课余时间有限、大中小幼学校体育衔接不畅等一些为题制约着校园体育的发现，青少年体质水平呈下降水平，青少年肥胖、近视等问题依然严重。作为新兴运动项目，“小篮球”的推广与发展需要克服这些问题，只有解决好资金、师资、政策等问题，“小篮球”才能更好地推广。