广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年八年级上学期12月月考数学试题

广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年八年级

上学期12月月考数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下面有4个汽车标志图案，其中是轴对称图形的有（ ）

A ．1个

B ．2个

C ．3个

D ．4个 2．下列长度的三条线段，哪一组不能构成三角形（ ）

A ．3，3，3

B ．3，4，5

C ．5，6，10

D ．4，5，9 3．如果一个多边形的每一个外角都等于45°，则这个多边形的边数为（ ）

A ．3

B ．4

C ．5

D ．8

4．下列计算结果正确的是（ ）

A ．（ab ）3=a 3b 3

B ．x?x 2=x 2

C ．（a b 2）3=a 3b 3

D ．a 6÷a 2=a 3 5．下列从左到右的运算是因式分解的是（ ）

A ．2x 2﹣2x ﹣1=2x （x ﹣1）﹣1

B ．4a 2+4a+1=（2a+1）2

C ．（a+b ）（a ﹣b ）=a 2﹣b 2

D ．x 2+y 2=（x+y ）2﹣2xy

6．如图，∠ABC=∠ABD ，要使△ABC ≌△ABD ，还需添加一个条件，那么在①AC=AD ；②BC=BD ；③∠C=∠D ；④∠CAB=∠DAB 这四个关系中可以选择的是（ ）

A ．②③

B ．②④

C ．①③④

D ．②③④ 7．若22()()a b a b A +=-+,则A 为( )

A ．2ab

B ．-2ab

C ．4ab

D ．-4ab 8．若(x －2)(x 2＋ax ＋b)的展开式中不含x 的二次项和一次项，则a 和b 的值分别为( ) A ．a ＝0，b ＝2 B ．a ＝2，b ＝0 C ．a ＝－1，b ＝2 D ．a ＝2，b ＝4 9．图（1）是一个长为2a ，宽为2b （a ＞b ）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（ ）

A．2ab B．（a+b）2C．（a﹣b）2D．a2﹣b2

10．如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AC，垂足为E，BF∥AC交ED的延长线于点F，若BC恰好平分∠ABF，AE＝2EC，给出下列四个结论：

①DE＝DF；②DB＝DC；③AD⊥BC；④AB＝3BF，其中正确的结论共有( )

A．①②③B．①③④C．②③D．①②③④

二、填空题

11．点A(2，－3)关于x轴的对称点A′的坐标是__________．

12．因式分解：x﹣x3=_____．

13．已知等腰三角形的一个内角为50°，则顶角为____________．

14．若x2﹣kx+36是完全平方式，则k=_____．

15．如图，在△ABC中，BD⊥AD，∠A=15°，AC=BC=6，则BD的长是_____．

16．如图，四边形ABCD中，∠BAD=136°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分别找一点M、N，使三角形AMN周长最小时，则∠AMN+∠ANM的度数为____度．

三、解答题

17．计算：（﹣2a）3-（﹣a）?（-3a）2 +0

18．分解因式：（x-1）（x﹣3）+1

19．如图，已知E、F在AC上，AD//CB，且∠D=∠B，AE=CF．

求证：DF=BE．

20．如图，在R t△ABC中，∠ACB=90°

（1）用尺规作AB的垂直平分线MN交BC于点P（不写作法，保留作图痕迹）．（2）连接AP，如果AP平分∠CAB，求∠B的度数．

21．先化简，再求值．[（x+3y）（x﹣3y）+（2y﹣x）2+5y2（1﹣x）﹣（2x2﹣x2y）]÷

（﹣1

2

xy），其中x=3，y=2．

22．如图，点M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点，且BM=CN，AM 交BN于点P．

（1）求证：△ABM≌△BCN；

（2）求∠APN的度数．

23．若m2－2mn＋2n2－8n＋16＝0，求m、n的值．

解：∵m2－2mn＋2n2－8n＋16＝0，

∴（m2-2m n＋n2）＋（）＝0，

即（）2＋（）2＝0．根据非负数的性质，

∴m＝n＝

（1）完善上述解答过程，然后解答下面的问题：

（2）设等腰三角形ABC 的三边长a 、b 、c ，且满足a 2＋b 2－4a －6b ＋13＝0，求△ABC 的周长．

24．回答下列问题

(1)填空：x 2+21x ＝(x+1x )2﹣_____＝(x ﹣1x

)2+_____. (2)若a+1a ＝5，则a 2+21a

＝_____； (3)若a 2﹣3a+1＝0，求a 2+

21a 的值. 25．如图，在ABC 中，AB AC =，点D 在ABC 内，BD BC =，DBC 60∠?=，点E 在ABC 外，BCE 150∠?=，ABE 60∠?=．

（1）求ADB ∠的度数；

（2）判断ABE 的形状并加以证明；

（3）连接DE ，若DE BD ⊥，DE 8=，求AD 的长．

参考答案

1．C

【分析】

轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形．

【详解】

前三个均是轴对称图形，第四个不是轴对称图形，

故选C.

【点睛】

本题考查的是轴对称图形，本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握轴对称图形的定义，即可完成．

2．D

【分析】

根据三角形三边关系，即两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，即可得出答案. 【详解】

解：A、3+3＞3，符合三角形的三边关系定理，故本选项错误；

B、3+4＞5，符合三角形的三边关系定理，故本选项错误；

C、5+6＞10，符合三角形的三边关系定理，故本选项错误；

D、4+5=9，不符合三角形的三边关系定理，故本选项正确；

故选D.

【点睛】

本题考查了三角形的三边关系定理的应用，主要考查学生的理解能力和辨析能力，注意：三角形的任意两边之和大于第三边，三角形的两边之差小于第三边

3．D

【分析】

根据多边形的外角和是360度即可求得外角的个数，即多边形的边数．

【详解】

解：多边形的边数是：360

8 45

，

故选D．4．A

【分析】

直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则分别计算得出答案．

【详解】

解：A、（ab）3=a3b3，故此选项正确；

B、x?x2=x3，故此选项错误；

C、（ab2）3=a3b6，故此选项错误；

D、a6÷a2=a4，故此选项错误．

故选：A．

【点睛】

此题主要考查了同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．

5．B

【分析】

根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式，可得答案．

【详解】

解：A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故本选项错误；

B、把一个多项式转化成几个整式积的形式，故本选项正确；

C、是整式的乘法，故本选项错误；

D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式，故本选项错误；

故选：B．

【点睛】

本题考查了因式分解，因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式．

6．D

【分析】

根据全等三角形的判定定理（SAS，ASA，AAS，SSS）判断即可．

【详解】

解：①∵AD=AC，∠ABC=∠ABD，AB=AB，

∴根据SSA不能推出△ABC≌△ABD，故错误；

②根据BD=BC，AB=AB，∠ABC=∠ABD能推出△ABC≌△ABD（SAS），故正确；

③∵∠D=∠C，∠ABC=∠ABD，AB=AB，

∴根据AAS 能推出△ABC ≌△ABD ，故正确；

④∵∠DAB=∠CAB ，AB=AB ，∠ABC=∠ABD ，

∴根据ASA 能推出△ABC ≌△ABD ，故正确；

故选：D ．

【点睛】

本题考查了全等三角形判定定理的应用，注意：全等三角形的判定定理有：

SAS ，ASA ，AAS ，SSS ．

7．C

【解析】

试题解析：∵（a+b ）2=a 2+2ab+b 2，（a-b ）2=a 2-2ab+b 2，

∴A=（a+b ）2-（a-b ）2=4ab ．

故选C ．

点睛：完全平方式：（a+b ）2=a 2+2ab+b 2与（a-b ）2=a 2-2ab+b 2两公式的联系，它们的差是两数乘积的四倍．

8．D

【解析】

(x －2)(x 2＋ax ＋b)=322222x ax bx x ax b ++---

= 32(2)(2)2x a x b a x b +-+--，

因(x －2)(x 2＋ax ＋b)的展开式中不含x 的二次项和一次项，即可得a-2=0，b-2a=0，解得a=2，b=4，故选D.

9．C

【分析】

中间部分的四边形是正方形，表示出边长，则面积可以求得．

【详解】

解：中间部分的四边形是正方形，边长是a+b-2b=a-b ，

则面积是（a-b ）2．

故选：C ．

【点睛】

本题考查了列代数式，正确表示出小正方形的边长是关键．

10．D

【解析】

试题解析：∵BF ∥AC ，

∴∠C=∠CBF ，

∵BC 平分∠ABF ，

∴∠ABC=∠CBF ，

∴∠C=∠ABC ，

∴AB=AC ，

∵AD 是△ABC 的角平分线，

∴BD=CD ，AD ⊥BC ，故②③正确，

在△CDE 与△DBF 中，

C CBF C

D BD

EDC BDF ∠∠????∠∠?

＝＝＝， ∴△CDE ≌△DBF ，

∴DE=DF ，CE=BF ，故①正确；

∵AE=2EC ，

∴AC=3EC=3BF ，故④正确．

故选D ．

11．(2，3)

【分析】

直接利用关于x 轴对称点的性质，得出点A′的坐标．

【详解】

点A （2，?3）关于x 轴的对称点A′的坐标是：（2，3）．故答案为：（2，3）．

【点睛】

本题考查关于x 轴对称点的性质，正确把握横纵坐标关系是解题关键．

12．x （1+x ）（1-x ）；

【分析】

先提取公因式x ，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．

【详解】

解：x -x3-=x（1-x2）=x（1+x）（1-x）；

故答案为：x（1+x）（1-x）

【点睛】

本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．

13．50°或80°

【解析】

①50°是底角，则顶角为：180°-50°×2=80°；

②50°为顶角；

所以顶角的度数为50°或80°，

故答案为50°或80°.

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理，分情况讨论是解决本题的关键.

14．±12

【分析】

由完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2，把所求式化成该形式就能求出k的值．

【详解】

解：x2-kx+36=（x±6）2，

解得k=±12．

故答案为：±12．

【点睛】

本题考查了完全平方公式的应用，两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式，此题解题的关键是利用平方项求乘积二倍项，比较简单．

15．3

【分析】

由三角形外角性质，等腰三角形的性质得到∠BCD=30°，在直角三角形中，30度角所对的直角边等于斜边的一半，据此解答．

【详解】

解：如图，∵在△ABC中，∠A=15°，AC=BC，

∴∠A=∠CBA=15°，

∴∠BCD=∠A+∠CBA=30°．又BD⊥AD，AC=BC=6，

∴BD=1

2

BC=

1

2

×6=3．

故答案是：3．

【点睛】

本题考查了含30度角的直角三角形．含30度角的直角三角形的性质：在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半．

16．88

【分析】

延长AB到A′使得BA′=AB，延长AD到A″使得DA″=AD，连接A′A″与BC、CD分别交于点M、N，此时△AMN周长最小，推出∠AMN+∠ANM=2（∠A′+∠A″）即可解决．

【详解】

解：延长AB到A′使得BA′=AB，延长AD到A″使得DA″=AD，连接A′A″与BC、CD分别交于点M、N．

∵∠ABC=∠ADC=90°，

∴A、A′关于BC对称，A、A″关于CD对称，

此时△AMN的周长最小，

∵BA=BA′，MB⊥AB，

∴MA=MA′，同理：NA=NA″，

∴∠A′=∠MAB，∠A″=∠NAD，

∵∠AMN=∠A′+∠MAB=2∠A′，∠ANM=∠A″+∠NAD=2∠A″，

∴∠AMN+∠ANM=2（∠A′+∠A″），

∵∠BAD=136°，

∴∠A′+∠A″=180°-∠BAD=44°

∴∠AMN+∠ANM=2×44°=88°．

故答案为：88．

【点睛】

本题考查对称的性质、线段垂直平分线的性质、三角形内角和定理等知识，利用对称作辅助线是解决最短的关键．

17．31a +

【分析】

根据整式的混合运算法则计算即可.

【详解】

解：原式=()32

891a a a ---?+ =33891a a -++

=31a +

故答案为：31a +.

【点睛】

本题主要考查整式的混合运算，解题的关键是熟练掌握整式的混合运算的顺序和运算法则． 18．（x-2）2；

【分析】

先根据多项式乘多项式的法则计算，再根据完全平方公式进行因式分解即可

【详解】

解：（x-1）（x ﹣3）+1=x 2-4x+4=（x-2）2；

故答案为：（x-2）2；

【点睛】

本题考查了公式法因式分解，熟练运用完全平方公式是解题的关键

19．见解析

【分析】

根据两直线平行内错角相等即可得出∠A=∠C ，再根据全等三角形的判定即可判断出△ADF ≌△CBE ，根据全等三角形的性质即可得到结论．

【详解】

解：证明：∵AE=CF ，

∴AE-EF=CF-EF

即AF=CE ，

∵AD ∥CB ，

∴∠A=∠C ，

在△ADF 和△CBE 中，

A C AF CE D

B ∠=∠??=??∠=∠?

，

∴△ADF ≌△CBE （ASA ），

∴DF=BE ．

【点睛】

本题考查了平行线的性质以及全等三角形的判定及性质，熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键．

20．（1）见解析；（2）30°．

【分析】

（1）分别以A 、B 为圆心，以大于AB 一半长为半径画弧，两弧在AB 两侧分别有一个交点，过这两个交点作直线即可得；

（2）由线段垂直平分线的性质可得PA=PB ，从而得∠B=∠PAB ，再根据AP 平分∠CAB ，可得∠PAB=

12

∠CAB ，继而根据直角三角形两锐角互余即可得解. 【详解】

（1）如图，点P 为所作；

（2）∵点P 在AB 的垂直平分线MN 上，

∴PA=PB ，

∴∠B=∠PAB ，

∵AP 平分∠CAB ，

∴∠PAB=12

∠CAB ， ∴∠CAB=2∠B ，

∵∠CAB+∠B=90°

， 即2∠B+∠B=90°

， ∴∠B=30°

． 【点睛】

本题考查了线段垂直平分线的作法，线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、直角三角形两锐角互余等知识，熟练掌握尺规作图的方法以及线段垂直平分线的性质是解题的关键. 21．8+10y-2x ；22

【分析】

先去括号，然后合并同类项，最后将x ，y 值代入求解．

【详解】

解：原式=222222222944552x y y xy x y xy x x y xy ?

???-+-++--+?- ?????

=()22245xy xy x y xy ??--+?-

???

=8+10y-2x

把x=3，y=2代入得：

原式=8+10×

2-2×3=22． 【点睛】 此题考查了整式的混合运算—化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

22．（1）证明见解析；

（2）∠APN 的度数为108°．

【分析】

（1）利用正五边形的性质得出AB=BC ，∠ABM=∠C ，再利用全等三角形的判定得出即可；

（2）利用全等三角形的性质得出∠BAM+∠ABP=∠APN ，进而得出

∠CBN+∠ABP=∠APN=∠ABC 即可得出答案．

【详解】

（1）∵正五边形ABCDE ，

∴AB=BC ，∠ABM=∠C ，

∴在△ABM 和△BCN 中

AB BC ABM C BM CN =??∠=∠??=?

，

∴△ABM ≌△BCN （SAS ）；

（2）∵△ABM ≌△BCN ，

∴∠BAM=∠CBN ，

∵∠BAM+∠ABP=∠APN ，

∴∠CBN+∠ABP=∠APN=∠ABC=

()521805-?=108°．

即∠APN 的度数为108°．

考点：1.全等三角形的判定与性质2.多边形内角与外角．

23．（1）n 2-8n+16；m-n ；n-4；4；（2）7或8

【分析】

（1）先根据“添括号法则”结合“完全平方公式”将例题的解答过程补充完整；

（2）参考例题的解题方法，将等式a 2＋b 2－4a －6b ＋13＝0变形为22(44)(69)0a a b b -++-+=，进而化为22(2)(3)0a b -+-=即可得到23a b ==，，再结合△ABC 是等腰三角形即可求出△ABC 的周长了.

【详解】

解：（1）完善例题的解题过程：

∵m 2－2mn ＋2n 2－8n ＋16＝0，

∴（m 2-2m n ＋n 2）＋（ n 2-8n+16 ）＝0，

即（ m-n ）2＋（ n-4 ）2＝0，

∴m ＝n ＝ 4 ；

（2）∵a 2＋b 2－4a －6b ＋13＝0，

∴22

(44)(69)0a a b b -++-+=，

∴22(2)(3)0a b -+-=，

∴20a -=且30b -=，

∴23a b ==，，

∵等腰△ABC 的三边长为：a 、b 、c ，

∴当c a =时，三边分别为：2、2、3，此时能围成三角形，△ABC 的周长=2+2+3=7； 当c b =时，三边分别为：2、3、3，此时能围成三角形，△ABC 的周长=2+3+3=8； 综上所述，等腰△ABC 的周长为7或8.

【点睛】

本题的解题要点有：（1）读懂题意，能将等式a 2＋b 2－4a －6b ＋13＝0变形为

22(44)(69)0a a b b -++-+=，并由此求得23a b ==，；（2）当已知等腰三角形两边长，求等腰三角形的周长时，需分已知两边分别为底边两种情况讨论，且需用三角形三边间的关系检验每种情况能否围成三角形.

24．(1)2，2；(2)23；(3)7.

【分析】

（1）根据完全平方公式进行解答即可；

（2）根据完全平方公式进行解答即可；

（3）先将已知条件化为13a a +

=，然后根据完全平方公式求解即可. 【详解】

（1）2222221111()2,()2x x x x x x x x

+=++-=-+ 故答案为2，2.

（2）22211()2a a a a

+=++ 222211()25223a a a a

∴+=+-=-=. （3）

2310a a -+= 两边同除以a 得130a a -+

=（显然0a ≠） 则13a a

+= 222211()2327a a a a

∴+=+-=-=. 【点睛】

本题考查了完全平方公式，熟记完全平方公式是解题关键.

25．(1) 150°;(2) △ABE 是等边三角形,理由见解析;(3)4

【分析】

（1）首先证明△DBC 是等边三角形，推出∠BDC=60°，再证明△ADB ≌△ADC ，推出∠ADB=∠ADC 即可解决问题．

（2）结论：△ABE 是等边三角形．只要证明△ABD ≌△EBC 即可．

（3）首先证明△DEC 是含有30度角的直角三角形，求出EC 的长，理由全等三角形的性质即可解决问题．

【详解】

（1）解：∵BD=BC ，∠DBC=60°，

∴△DBC 是等边三角形，∴DB=DC ，∠BDC=∠DBC=∠DCB=60°，

在△ADB 和△ADC 中，

AB AC AD AD DB DC =??=??=?

，

∴△ADB ≌△ADC ，∴∠ADB=∠ADC ，∴∠ADB=

12

（360°﹣60°）=150°． （2）解：结论：△ABE 是等边三角形．

理由：∵∠ABE=∠DBC=60°，∴∠ABD=∠CBE ，

在△ABD 和△EBC 中， 150AB EB ADB BCE ABD CBE =??∠=∠=???∠=∠?

，

∴△ABD ≌△EBC ，∴AB=BE ，∵∠ABE=60°，∴△ABE 是等边三角形．

（3）解：连接DE ．

∵∠BCE=150°，∠DCB=60°，∴∠DCE=90°，∵∠EDB=90°，∠BDC=60°，

∴∠EDC=30°，∴EC=1

2

DE=4，∵△ABD≌△EBC，∴AD=EC=4．

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、30度角的直角三角形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质．

2019-2020学年第二学期教研计划

2019-2020学年第二学期教研计划 为了更好地实施新课程标准和有效地落实《郁南县教学常规工作管理守则》，不断完善学校管理和教学管理，努力提升管理水平和卓有成效地工作，致力提高教育教学质量和开创教育事业新局面；特制定本年度工作计划。 一、指导思想 以“xx大精神”和“三个代表”重要思想为指导，整合各种教学资源，优化教师的教学行为，落实科学发展观，促进教育持续协调发展；以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为重点，促进教师更新教学观念，深化课堂教学改革，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，努力提高教育教学质量。 二、工作目标 1、以教学为中心，教研为手段，努力提高教育教学质量。 2、加强师资培训：坚持以人为本，努力提高队伍素质。鼓励教师参加“教学技能”培训和考核。 3、加强课题研究，以课题促教研，深化课堂教学改革，落实新课标，关注学生基础，以“两先两后”课堂教学为架构，采用“以学定教，顺学而导”为操作方法。 4、狠抓课堂教学常规工作落实，讲求实效，力求教学质量达到全县中等以上水平。 5、加强教研，配合教研室做好各时期的教研工作，做好调研抽测和教学常规检查的准备工作。 6、抓好毕业班的管理，确保毕业班教学质量的提高。 三、工作措施 1、以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。 （1）、严格地抓好教学常规工作，认真贯彻执行《郁南县教学常规工作管理守则》和《河口镇中心小学奖教奖学方案》。各校每月做好一次常规检查，并认真做好总结，及时整改。中心校在开学初、期中和期末对各校进行常规检查，并把检查成绩列入学校管理的考核内容。为了更好地开展常规工作，教研组将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。 （2）、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，重视小五科和书法的教学；加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。

郁南吴氏简略2016

郁南吴氏简略(初步资料,只供参巧) 为中华吴氏的发展，弘扬始祖泰伯至德精神与吴氏文化。加深吴氏宗亲互相了解，加强族人团结，方便宗亲寻根问祖。得到宗亲们的支持和幫助,提供了一些本族资料，供宗亲们参巧。 吴姓的始祖是泰伯，生于殷高宗武丁四十年丙申（約公元前1284年）正月初九日，吴姓始于姬姓，姬姓因地处商末岐山（在今陕西）周原，故姬族从此称周人。泰伯还有两个弟弟仲雍和季历。季历的儿子姬昌才智过人，深得太王古公亶父的喜爱。太王曾说：“我世当有兴者，其在昌乎”,有意将姬姓王位传给昌。但当时传统，王位只能由长子嫡孙继承，而季历排行最小，没有承袭王位的资格。正在太王左右为难之时，泰伯、仲雍便立意辞让王位，让季历顺利承袭。于是泰伯与弟仲雍托辞外出采药，几经避让，最后定居江苏无锡梅里。大力兴修水利，发展农业生产，使当地百姓世受其利。当地居民归附者千余家，泰伯被拥为君主，立国“勾吴”，以国为氏称吴泰伯。泰伯卒后由其弟仲雍继位。而古公亶父由季历继位后，季历儿子姬昌也成为周文王。到了周武王姬发灭了商建立了周王朝。四处找寻泰伯和仲雍后人,因泰伯无子，找到了仲雍的第四代后人周章，正式册封周章为吴国国王。所以，仲雍是中华吴姓的传姓始祖。 吴姓自泰伯至今已经历三千二百多年，繁衍一百二十多代。人口有二千六百多万，在十三亿全国人口中占百分之2.O5。吴姓在当代百家大姓中，按人口计算排第十位，在广东排第八位。郁南吴姓也有万多人，分布全县以下多个乡镇。 郁南连滩镇 1 连滩龙星村灯心坝吴氏，始祖吴良贡是仲恩之子,公生于1532年，祖籍福建省漳州府南靖县，二十四图里，东田埔边，马行口又名牛行口。于万历甲午年(1594)携长子国逊、次子国调迁入郁南连滩坎头(今龙星)村。国逊居龙星村上甲、国调居龙星村灯心坝。至今四百多年，繁衍生息，已发展18代, 裔孙合共有一万三千多人。在龙星村的(包含现代外迁其他市镇)有六百多人，其余分布：历洞黄

广东省云浮市私人汽车拥有量综合情况数据分析报告2019版

广东省云浮市私人汽车拥有量综合情况数据分析报告2019 版

前言 云浮市私人汽车拥有量综合情况数据分析报告围绕核心要素私人汽车总数量，载客汽车数量，轿车数量，载货汽车数量，其他私人汽车数量等展开深入分析，深度剖析了云浮市私人汽车拥有量综合情况的现状及发展脉络。云浮市私人汽车拥有量综合情况分析报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读云浮市私人汽车拥有量综合情况现状及发展态势，客观反映当前云浮市私人汽车拥有量综合情况真实状况，趋势、规律以及发展脉络，云浮市私人汽车拥有量综合情况数据分析报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。 云浮市私人汽车拥有量综合情况数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方用我方报告均需注明出处。

目录 第一节云浮市私人汽车拥有量综合情况现状概况 (1) 第二节云浮市私人汽车总数量指标分析 (3) 一、云浮市私人汽车总数量现状统计 (3) 二、全省私人汽车总数量现状统计 (3) 三、云浮市私人汽车总数量占全省私人汽车总数量比重统计 (3) 四、云浮市私人汽车总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、云浮市私人汽车总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省私人汽车总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省私人汽车总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、云浮市私人汽车总数量同全省私人汽车总数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节云浮市载客汽车数量指标分析(均指私人汽车) (7) 一、云浮市载客汽车数量现状统计 (7) 二、全省载客汽车数量现状统计分析 (7) 三、云浮市载客汽车数量占全省载客汽车数量比重统计分析 (7) 四、云浮市载客汽车数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、云浮市载客汽车数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省载客汽车数量（2016-2018）统计分析 (9)

广东省云浮市年末户籍迁移人口数量数据分析报告2019版

广东省云浮市年末户籍迁移人口数量数据分析报告2019版

序言 云浮市年末户籍迁移人口数量数据分析报告对云浮市年末户籍迁移人口数 量做出全面梳理，从户籍省内迁入，户籍省外迁入，户籍迁往省内，户籍迁往省外，户籍省内净迁移，户籍省外净迁移等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 云浮市年末户籍迁移人口数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对云浮市年末户籍迁移人口数量的理解，洞悉云浮市年末户籍迁移人口数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节云浮市年末户籍迁移人口数量现状概况 (1) 第二节云浮市户籍省内迁入指标分析 (3) 一、云浮市户籍省内迁入现状统计 (3) 二、全省户籍省内迁入现状统计 (3) 三、云浮市户籍省内迁入占全省户籍省内迁入比重统计 (3) 四、云浮市户籍省内迁入（2016-2018）统计分析 (4) 五、云浮市户籍省内迁入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省户籍省内迁入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省户籍省内迁入（2017-2018）变动分析 (5) 八、云浮市户籍省内迁入同全省户籍省内迁入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节云浮市户籍省外迁入指标分析 (7) 一、云浮市户籍省外迁入现状统计 (7) 二、全省户籍省外迁入现状统计分析 (7) 三、云浮市户籍省外迁入占全省户籍省外迁入比重统计分析 (7) 四、云浮市户籍省外迁入（2016-2018）统计分析 (8) 五、云浮市户籍省外迁入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省户籍省外迁入（2016-2018）统计分析 (9)

广东省云浮郁南县地区生产总值和人均地区生产总值绝对数3年数据洞察报告2020版

广东省云浮郁南县地区生产总值和人均地区生产总值绝对数3年数据洞察报告2020版

序言 本报告对云浮郁南县地区生产总值和人均地区生产总值绝对数做出全面梳理，从地区生产总值，人均地区生产总值绝对数等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。云浮郁南县地区生产总值和人均地区生产总值绝对数数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对云浮郁南县地区生产总值和人均地区生产总值绝对数的理解，洞悉云浮郁南县地区生产总值和人均地区生产总值绝对数发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节云浮郁南县地区生产总值和人均地区生产总值绝对数现状 (1) 第二节云浮郁南县地区生产总值指标分析 (3) 一、云浮郁南县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、云浮郁南县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、云浮郁南县地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、云浮郁南县地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、云浮郁南县地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节云浮郁南县人均地区生产总值绝对数指标分析 (7) 一、云浮郁南县人均地区生产总值绝对数现状统计 (7) 二、全省人均地区生产总值绝对数现状统计分析 (7) 三、云浮郁南县人均地区生产总值绝对数占全省人均地区生产总值绝对数比重统计分析.7 四、云浮郁南县人均地区生产总值绝对数（2017-2019）统计分析 (8) 五、云浮郁南县人均地区生产总值绝对数（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省人均地区生产总值绝对数（2017-2019）统计分析 (9)

2020年云浮市罗定市人教版七年级上期末数学试卷含答案解析

2020学年广东省云浮市罗定市七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分) 1．|﹣2|的相反数为() A．﹣2 B．2 C．D． 2．﹣23+(﹣2×3)的结果是() A．0 B．﹣12 C．﹣14 D．﹣2 3．有下列四个算式: ①(﹣5)+(+3)=﹣8；②﹣(﹣2)3=6；③；④． 其中，正确的有() A．0个B．1个C．2个D．3个 4．多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是() A．3，﹣3 B．2，﹣3 C．5，﹣3 D．2，3 5．下面的计算正确的是() A．3a﹣2a=1 B．a+2a2=3a3C．﹣(a﹣b)=﹣a+b D．2(a+b)=2a+b 6．已知关于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2，则a的值为() A．2 B．3 C．4 D．5 7．方程﹣2x=的解是() A．x=﹣B．x=C．x=﹣4 D．x=4 8．如图，把图形折叠起来，变成的正方体是() A．B．C．D． 9．如果一个角的补角是12020那么这个角的余角是() A．150°B．90°C．60°D．30°

10．4点10分，时针与分针所夹的小于平角的角为() A．55°B．65° C．70°D．以上结论都不对 二、填空题(共6小题，每小题4分，满分24分) 11．﹣32的底数是，指数是，结果是． 12．若(a﹣1)2+|b+2|=0，则(a+b)5=． 13．任意写一个含有字母a、b的五次三项式，其中最高次项的系数为2，常数项为﹣9:．14．方程的解是． 15．如图，点A，B，C在直线l上，则图中共有条线段，有条射线． 16．如图，比较AB+BC与AC的大小关系是，它的根据是． 三、解答题(共9小题，满分66分) 17．计算:﹣32+5×(﹣)+|﹣2| 18．化简(5x+4y)﹣2(2x﹣3y) 19．解方程． 2020化简，再求值:2(3a2﹣1)﹣3(2﹣5a+2a2)，其中a=﹣． 21．(1)如图，已知点C在线段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，M，N分别是AC，BC的中点，求线段MN的长度． (2)在(1)中，如果AC=acm，BC=bcm，其他条件不变，求MN的长度．

2020年郁南县交通银行人员招聘试题及答案解析

2020年郁南县交通银行人员招聘试题及答案解析 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、“交通在手”是某市推出的一款移动APP，在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。这一创新属 于（）。 A、社会管理体制的创新 B、社会管理职能的创新 C、社会管理制度的创新 D、社会管理手段的创新 【答案】D 【解析】“交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术，使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。它属 于社会管理手段的创新。故选D。 2、“塞翁失马，焉知非福”的典故出自（）。 A、《左传》 B、《淮南子·人间训》 C、《史记》 D、《论语》 【答案】B 【解析】“塞翁失马，焉知非福”是一则寓言故事，出自《淮南子·人间训》，它是为阐述老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的观点服务的。所以答案为B项。 3、（）功能有助于形成良好的人际关系，产生强大的内聚力。 A、组织 B、协调 C、沟通 D、控制 【答案】C 【解析】沟通功能有助于形成良好的人际关系，产生强大的内聚力。故选C。 4、资本主义经济危机的实质是（）。 A、生产相对过剩 B、整个社会经济生活陷入混乱 C、商品买卖脱节

D、金融企业倒闭 【答案】A 【解析】本题考查的是资本主义经济危机的实质。所谓资本主义经济危机，是指与资本主义经济制度直接有关，由资本主义经济制度因素引起的经济危机，即生产相对过剩的经济危机。因此，资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。故本题选A。 5、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。 A、卡夫卡的《变形记》 B、梅特林克的《青鸟》 C、马尔克斯的《百年孤独》 D、贝克特的《等待戈多》 【答案】C 【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中，给以客观、详尽的描述，使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等，因此C项正确。A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。B项梅特林克的《青鸟》属于象征主义流派的代表作。D 项贝克特的《等待戈多》属于荒诞派戏剧流派的代表作。 6、非同一系统的任何机关相互行文都使用（）。 A、上行文 B、平行文 C、越级行文 D、下行文 【答案】B 【解析】具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文。 7、农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到了提高。某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。这份午餐搭配中缺少的营养元素是（）。 A、油脂 B、蛋白质 C、维生素 D、糖类 【答案】B 【解析】生活常识。人体最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、水、矿物质、维生素、糖类等七大营养素。蛋白质是维持生命不可缺少的物质。肉、蛋、奶、豆类含丰富优质蛋白质，是每日必须提供的。因此，

广东省云浮郁南县第一产业地区生产总值数据专题报告2019版

广东省云浮郁南县第一产业地区生产总值数据专题报告 2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读云浮郁南县第一产业地区生产总值现状及趋势。 云浮郁南县第一产业地区生产总值数据专题报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 云浮郁南县第一产业地区生产总值数据专题报告深度解读云浮郁南县第一产业地区生产总值核心指标从地区生产总值，第一产业地区生产总值等不同角度分析并对云浮郁南县第一产业地区生产总值现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现云浮郁南县第一产业地区生产总值价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节云浮郁南县第一产业地区生产总值现状概况 (1) 第二节云浮郁南县地区生产总值指标分析 (3) 一、云浮郁南县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、云浮郁南县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、云浮郁南县地区生产总值（2016-2018）统计分析 (4) 五、云浮郁南县地区生产总值（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2017-2018）变动分析 (5) 八、云浮郁南县地区生产总值同全省地区生产总值（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节云浮郁南县第一产业地区生产总值指标分析 (7) 一、云浮郁南县第一产业地区生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业地区生产总值现状统计分析 (7) 三、云浮郁南县第一产业地区生产总值占全省第一产业地区生产总值比重统计分析 (7) 四、云浮郁南县第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、云浮郁南县第一产业地区生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (9)

广东省云浮市住宅销售面积数据分析报告2019版

广东省云浮市住宅销售面积数据分析报告2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读云浮市住宅销售面积现状及趋势。 云浮市住宅销售面积数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 云浮市住宅销售面积数据分析报告深度解读云浮市住宅销售面积核心指标从商品房销售面积，住宅销售面积等不同角度分析并对云浮市住宅销售面积现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现云浮市住宅销售面积价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

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广东省云浮市罗定市2021年高二上学期地理期中考试试卷B卷

广东省云浮市罗定市2021年高二上学期地理期中考试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共13题；共36分) 1. （4分）(2018·浙江模拟) 2015年7月24日，美国天文学家表示，他们发现了距离地球约1400光年，位于天鹅座的“另一个地球”——“开普勒452b”，科学家猜想它与地球的相似指数为0.98。完成下题。 （1）下列能成为“开普勒452b”所在天体系统的中心天体的是（） A . 天鹅座 B . 太阳 C . 恒星 D . 星云 （2）称“开普勒452b”为“另一个地球”的原因是它最有可能拥有的特征为（） A . 表面温度适宜 B . 能发可见光 C . 既公转又自转 D . 绕恒星运动 2. （2分）太阳的大气层，从里到外依次是（） A . 光球、色球、日冕 B . 色球、光球、日球 C . 光球、日冕、色球 D . 日冕、色球、光球 3. （2分） (2018高一下·双峰开学考) 左图为某地地貌景观图，右图为地质构造剖面图。读图完成下列各题。

（1）左图中地质构造对应右图中的（） A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 （2）右图中甲乙丙三处（） A . 甲处岩层紧实，不易被侵蚀 B . 乙处堆积作用显著，成为山岭 C . 丙处岩石破碎，不宜修建水库 D . 三处地下水都丰富 4. （2分） (2019高一上·吉林期中) 我国古书记载:“三月乙未,日出黄, 有黑气大如钱,居日中央。”据此回答下列各题。 （1）记载中所写的黑气指（） A . 耀斑 B . x射线 C . 紫外线 D . 黑子 （2）这种现象发生在太阳的（）

中心学校教研工作计划2020

一、指导思想 以党的十八大精神为指引，以XX镇创建广东省教育强镇为契机，贯彻落实县委县府“读书是山区孩子唯一出路”的理念和教育局提出《关于落实“创强提质该课堂”的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，以《郁南县教研室2013-2014学年工作计划》为指导，落实《郁南县中小学教学常规基本要求》，全面推进基础教育课程改革，进一步规范学校管理，探索本镇高效优质课堂的新模式，促进教师专业化发展，提高教学质量，达到师生共同发展的目的。 二、工作目标 1、狠抓教学常规管理，落实《郁南县中小学教学常规基本要求》。强化“教学质量是学校的生命线”的质量意识，加强教育教学质量监控，努力提高教学质量。 2、进一步推进学校“养成教育”，培养学生良好的阅读习惯、写字习惯、学习习惯、文明行为习惯和规范使用普通话为校园语言的习惯。 3、严格按照《义务教育课程计划》要求开展学科教学，开齐开足课程，面向全体学生实施公平教育，推进素质教育的有效实施。 4、科研兴教，大胆改革和创新教学方法、教学手段、教学模式，遵循“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原则，以开展课题研究为载体，引领教师走专业化发展之路，走科研兴教之路，把学校建设成学习的乐园。 5、加大培训教师的力度，通过各种形式的培训，特别是业务骨干和老教师的“传、扶、帮、带”，使一批青年教师迅速提升业务水平，学校组织各种的教学技能比赛，为教师们的专业化成长提供平台。三、具体措施 1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理，中心小学领导和业务组、教研组要深入一线集中精力抓管理，抓教学，每星期抽出2-3个上午到各小学进行推门听课和

广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年八年级上学期12月月考数学试题

广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学2020-2021学年八年级 上学期12月月考数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下面有4个汽车标志图案，其中是轴对称图形的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．下列长度的三条线段，哪一组不能构成三角形（ ） A ．3，3，3 B ．3，4，5 C ．5，6，10 D ．4，5，9 3．如果一个多边形的每一个外角都等于45°，则这个多边形的边数为（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．8 4．下列计算结果正确的是（ ） A ．（ab ）3=a 3b 3 B ．x?x 2=x 2 C ．（a b 2）3=a 3b 3 D ．a 6÷a 2=a 3 5．下列从左到右的运算是因式分解的是（ ） A ．2x 2﹣2x ﹣1=2x （x ﹣1）﹣1 B ．4a 2+4a+1=（2a+1）2 C ．（a+b ）（a ﹣b ）=a 2﹣b 2 D ．x 2+y 2=（x+y ）2﹣2xy 6．如图，∠ABC=∠ABD ，要使△ABC ≌△ABD ，还需添加一个条件，那么在①AC=AD ；②BC=BD ；③∠C=∠D ；④∠CAB=∠DAB 这四个关系中可以选择的是（ ） A ．②③ B ．②④ C ．①③④ D ．②③④ 7．若22()()a b a b A +=-+,则A 为( ) A ．2ab B ．-2ab C ．4ab D ．-4ab 8．若(x －2)(x 2＋ax ＋b)的展开式中不含x 的二次项和一次项，则a 和b 的值分别为( ) A ．a ＝0，b ＝2 B ．a ＝2，b ＝0 C ．a ＝－1，b ＝2 D ．a ＝2，b ＝4 9．图（1）是一个长为2a ，宽为2b （a ＞b ）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形，则中间空的部分的面积是（ ）

2019-2020学年广东省云浮市七年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年广东省云浮市七年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑 1．（3分）﹣2020的相反数是（） A．﹣2020B．2020C．﹣D． 2．（3分）一个几何体的表面展开图如图所示，则这个几何体是（） A．四棱锥B．四棱柱C．三棱锥D．三棱柱 3．（3分）如果+5米表示一个物体向东运动5米，那么﹣3米表示（） A．向西走3米B．向北走3米C．向东走3米D．向南走3米 4．（3分）如果代数式﹣3a2m b与ab是同类项，那么m的值是（） A．0B．1C．D．3 5．（3分）已知∠A＝60°，则∠A的补角是（） A．30°B．60°C．120°D．180° 6．（3分）当x＝3，y＝2时，代数式的值是（） A．B．2C．0D．3 7．（3分）用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”，正确的是（） A．3（a﹣b）2B．（3a﹣b）2C．3a﹣b2D．（a﹣3b）2 8．（3分）下列等式的变形中，正确的有（） ①由5x＝3，得x＝；②由a＝b，得﹣a＝﹣b；③由﹣x﹣3＝0，得﹣x＝3；④由m＝n，得＝1． A．1个B．2个C．3个D．4个 9．（3分）有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论中正确的是（） A．a+b＞0B．ab＞0C．a﹣b＜0D．a÷b＞0 10．（3分）某中学进行义务劳动，去甲处劳动的有30人，去乙处劳动的有24人，从乙处调一部分人到甲处，使甲处人数是乙处人数的2倍，若设应从乙处调x人到甲处，则所列方程是（）

A．2（30+x）＝24﹣x B．2（30﹣x）＝24+x C．30﹣x＝2（24+x）D．30+x＝2（24﹣x） 二、填空题[本大题7小题，每小题4分，共28分）请将下列各题的正确答案填写在答题卷相应的位置上11．（4分）若关于x的方程2x+a﹣4＝0的解是x＝﹣2，则a＝． 12．（4分）我国高速公路发展迅速，据报道，到目前为止，全国高速公路总里程约为118000千米，用科学记数法表示为千米． 13．（4分）计算：3+2×（﹣4）＝． 14．（4分）如图，点O在直线AB上，射线OD平分∠AOC，若∠AOD＝20°，则∠COB的度数为度． 15．（4分）方程x+5＝（x+3）的解是． 16．（4分）若x、y为有理数，且|x+2|+（y﹣2）2＝0，则（）2019的值为． 17．（4分）若代数式x2+3x﹣5的值为2，则代数式2x2+6x﹣3的值为． 三、解答题（一）（本大题3小题，每小题6分，共18分.）请将下列各题的解题过程写在答题卷相应的位置上 18．（6分）计算： （1）﹣7﹣2÷（﹣）+3； （2）（﹣34）×+（﹣16） 19．（6分）解方程 （1）5（2﹣x）＝﹣（2x﹣7）； （2） 20．（6分）先化简，再求值：﹣a2b+（3ab2﹣a2b）﹣2（2ab2﹣a2b），其中a＝1，b＝﹣2． 四、解答题（二）（本大题3小题，每小题8分，共24分，）请将下列各题的解题过程写在答题卷相应的位置上 21．（8分）计算：﹣22×（﹣9）+16÷（﹣2）3﹣|﹣4×5| 22．（8分）如图，线段AB＝8，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点． （1）求线段AD的长；

广东省云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况数据分析报告2019版

广东省云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况数据分析报告2019版

序言 云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况数据分析报告从经济作物播种面积，糖蔗播种面积，糖蔗亩产，糖蔗总产量，花生播种面积，花生亩产，花生总产量等重要因素进行分析，剖析了云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况现状及发展趋势。云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节云浮市主要经济作物播种面积和产量综合情况现状概况 (1) 第二节云浮市经济作物播种面积指标分析 (3) 一、云浮市经济作物播种面积现状统计 (3) 二、全省经济作物播种面积现状统计 (3) 三、云浮市经济作物播种面积占全省经济作物播种面积比重统计 (3) 四、云浮市经济作物播种面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、云浮市经济作物播种面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省经济作物播种面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省经济作物播种面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、云浮市经济作物播种面积同全省经济作物播种面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节云浮市糖蔗播种面积指标分析 (7) 一、云浮市糖蔗播种面积现状统计 (7) 二、全省糖蔗播种面积现状统计分析 (7) 三、云浮市糖蔗播种面积占全省糖蔗播种面积比重统计分析 (7) 四、云浮市糖蔗播种面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、云浮市糖蔗播种面积（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省糖蔗播种面积（2016-2018）统计分析 (9)

广东省云浮市罗定市八年级上学期语文期中联考试卷

广东省云浮市罗定市八年级上学期语文期中联考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共6题；共12分) 1. （2分）(2016·南山模拟) 请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项（） A . 陨落（yǔn）稽首（qǐ）炽热（zhì）气冲斗牛（dǒu） B . 颔首（hán）狡黠（xiá）提防（dī）无动于衷（zhōng） C . 诓骗（kuāng）骸骨（hái）慰藉（jiè）期期艾艾（ài） D . 襁褓（qiáng）吊唁（yàn）嶙峋（xún）深恶痛疾（wù） 2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（） A . 绿草如茵水乳交融精兵简政越俎代庖 B . 铤而走险立案侦查司空见惯明火执仗 C . 以逸代劳乔妆打扮磬竹难书珠联璧合 D . 势利小人含垢忍辱众志成城貌合神离 3. （2分） (2017七下·枣阳期中) 下列句子有语病的一项是（） A . 小人物虽然平凡，且有弱点，但是在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉。 B . 通过卖油翁高超技艺的展示，让我大开眼界。 C . 《捉妖记》电影受到众多青少年热捧是有原因的。 D . 在“大众创业，万众创新”的大潮下，越来越多的年轻人加入到“互联网＋”创业大军中。 4. （2分）下列标点符号有误的一句是（） A . “嗨，慢着，”我软弱地哀求道：“我没法……” B . “天哪，太可怕了……” C . 有理想者就是一个“大写的人”。 D . 哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。 5. （2分）下列说法不正确的一项是___________ A . 莎士比亚著名的“四大悲剧”是《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。 B . 戏剧文学是与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁。人物表、时间、地点、布景、服装、道具、人物自身的台词都属于舞台提示。 C . 《变脸》的作者魏明伦，著名川剧作家，被誉为“巴山鬼才”。 D . 《枣儿》中题目“枣儿”既指实物枣儿，也指文中老人儿子的名字。 6. （2分）(2015·随州) 将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（） 端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白

广东省高中教师征文评选结果揭晓

广东省高中教师征文评选结果揭晓 https://www.docsj.com/doc/2b14008843.html, 2006-4-24 广东教育杂志社 自开展广东省高中教师征文活动以来，应征来稿踊跃，截至2005年12月30日止，共来稿1683篇。经组织有关专家评选，结果如下： 一等奖（4篇） 作品作者单位 “文”意识的呼唤郭子健广州市第六中学 思想政治课网络教学与学生主体性发展研究黄新古佛山市南海区桂城中学 引用“咏史诗”培养学生的历史意识蔡伟阳潮州市华侨中学 元认知在物理教学中的应用廖小兵广州市培正中学 二等奖（20篇） 作品作者单位 新课程地理学习方式的转变刘明斌潮安县宝山中学 谈成就感在“后进生”转化中的激励作用彭逸馨四会市四会中学 领文化之首导风气之先——浅谈校长在校园文化导引中的作用林四清深圳市宝安区沙井中学 中西方文化差异对跨文化交际的影响黄耘茂名市第一中学 浅谈高中英语新教材教学中的德育渗透康珍佛山市南海区石门中学 分层教学模式下的英语教学初探胡蓉晖佛山市南海区桂城中学 增强学生参与意识大面积提高课堂教学质量徐志文始兴县科技教育局教研室 利用图形计算器探索教与学新模式的实践谭江南佛山市南海区桂城中学 设疑让学生学会思考信息技术新课改的探索万汉彬五华县水寨中学 高中《体育与健康》课程教学中的研究性学习指导初探林梵汕头市聿怀中学教研室 创造“任务驱动”情境培养学生创新意识李先达汕头市潮阳区金堡中学 新课程改革背景下课堂提问技巧初探黎敏生清远市清城区第一中学 高中生物学课堂教学中实施创新学习罗杰普宁市第二中学 开放性实验教学与培养学生的创新能力郭全海郁南县西江中学 谈物理直觉思维的培养李强茂名市实验中学 在语言点教学中体现对话与交际功能陈连华珠海市第二中学 运用图式理论建构阅读课模式初探郭嘉玥广州市第一中学 浅谈作文教学中如何激发创新灵感朱海容肇庆市封开县江口中学 略论高中历史创新教学李铜玉广州市天河中学 新时期创新管理——努力建构教学管理与教师心理健康的和谐发展王桂杰深圳市桃源中学 三等奖（50篇）

郁南县码头

云浮郁南县装卸码头 1、南江口华信装卸码头 1、码头面积有23.3万平方米，现在开发有65000平方米， 2、可用水泥面积3000平方米， 3、现在水深6-7米左右 4、一般船可装500-4000吨，平板船可装不超过4500吨， 5、该码头只能装货，卸货设备还没有完善暂时不能接卸货， 6、装货2元/吨，铲车2.5元/吨，场地费3.5元/吨/月，超过一个月加2元/吨，场地费3.5元/吨/月就不收铲车费2元/吨，） 7、没有码头运输车队，可以代联系运输服务， 8、从码头运到罗定火车站22元/吨， 9、价钱、操作方式具体情况可到码头详谈。 10、后期可以合作开发。共有三个股东。 11、地址：云浮郁南县南江口镇港口村南瑶角河段(西江大桥上游约1700米处) 2、南江口永隆装卸码头 1、码头面积约有28000平方米， 2、可供水泥地用空地：1000-2000平方， 3、现在水深6-7米 4、一般船可装卸500-4000吨，平板船可装4500吨，5000吨海事运输不一定让通过。如果是5000吨的海运船在西江水位或海道可能过不了。 5、一般货物装卸2元/吨，铲车2元/吨，场地费4元/吨/月，超过一个月加2.5元/吨 6、码头有运输车队，货到立即可以运走，不收场地费，如果是粒状锰矿要10元/吨（说用抓斗机一天也卸不了1000吨，所以价格要贵），（场地费4元/吨/月就送铲车费2元/吨，） 7、从码头运到罗定火车站22元/吨，粒状锰矿从装卸包运到罗定火车站数量大可以30元/吨，如果是软锰矿，铁矿沙矿、煤矿打包装卸运输还可以优惠，具体合作到其办公室详谈。 8、注意：落船矿粒体积大最好不要超过20CM，因为输送口只有30CM大，太大会卡口。 9、只要提供所运物品、吨数、收货码头，提供内运到各地码头报价 10、地址：云浮郁南县南江口镇港桥村 南江口永隆码头建设就是该县振兴航运业战略部署的一个缩影。据永隆码头装卸有限公司负责人陈先生介绍，该装卸码头建设首期投入2000多万元，将于2009年8月建成开港。首期货物年吞吐量约30万吨，二期建成后，货物年吞吐量将达100万吨。该码头临近广梧高速公路出口、南广高速铁路出口和南江口西江大桥，水运货物上岸后，可以通过铁路、公路快捷地转运到罗定、苍梧、德庆、封开、云安等地。该码头将货物从水路转陆路运输到罗定十分便捷，已成为罗定某大型水泥厂煤炭和水泥运输，以及温氏集团罗定分公司饲料运输的定点码头。 陈经理建议：从印尼进口锰矿在广西或黄埔港口报关，然后用平板船中转运回来

简述广东云浮特色石材行业

中国石材物联网https://www.docsj.com/doc/2b14008843.html, 简述广东云浮特色石材行业 面对福建、山东及本省其他地区的石材后起之秀，面临的市场激烈竞争，云浮石材人在不断努力探索，不断寻找新市场，不断校正自己发展的方向，在前后夹击的竞争中正做大做强，超越自我踏上新台阶。 云浮石材年产红、黄、绿、金、灰、花等13大花色系列，各种板、柱、球体、圆形、弧形、线形、壁炉、拼花、扶手、灯饰、石雕、盆景、餐桌、茶几等23大门类1000多个花色品种，板材约6000万m2，异形工艺品600万套(件)以上，年产值40多亿元人民币，出口达16亿元人民币。 不妨对云浮的特色石材作一个览胜： 1.人造石 云浮是国内最早开始生产人造石的地方。早在80年代，云浮粤云新型石材公司就引进意大利的设备开始生产人造石。云浮的各色石粉、石英砂生产厂家很多，是全国最大的白石粉生产基地，而白石粉是生产人造石最重要的原材料。

中国石材物联网https://www.docsj.com/doc/2b14008843.html, 所以，在云浮生产人造石，可谓是得天独厚。特别是去年以来，随着富云岗石的上马，不但采用了先进的压荒料成型生产工艺，还引进了先进的营销管理方式。一时之间，富云岗石声名鹊起，在全国的装饰界形成了一股人造石热。同时，这股人造石热又反过来促进了云浮人造石工业的蓬勃发展。今年以来，除了号称“人造石航空母舰”的云浮华多利石材，还有新云岗石，新意向岗石也在陆续上马。 2.壁炉等工艺石材 在“特色造强云浮石材产业”五文中有这样的描述，由于福建水头的石材大厂的投产，板材加工的利润开始一落千丈，这时候云浮的大部分中型企业在石材加工进入到石材加工附加值高的工艺石材上。在这些石材工艺中，又以壁炉和圆柱的加工最为典型。云浮生产的壁炉曾多次漂洋过海，远销欧美，由于欧美市场对壁炉的需求量大，产品供不应求，云浮的壁炉专业出口厂家开足马力尚不能满足需求。河北曲阳也生产壁炉，可是曲阳的取材以国产为主;而云浮的以进口为主，各有侧重。在进口大理石中，米黄的高雅，深啡网的庄重，洞石的古朴，木纹黄的天生丽质等，都是国外客高青

2016-2017学年广东省云浮市罗定市七年级(下)期末英语试卷

2016-2017学年广东省云浮市罗定市七年级（下）期末英语试卷 一、听句子，选择正确图片，每个句子读一遍．（5 分） 1. 1．________ 2．________ 3．________ 4．________ 5．________． 听句子，选择正确答语．每个句子读一遍．（5 分） 2. A.It was cloudy． B.It is fine． C.It was Saturday． 3. A.Very well． B.Fine，thanks． C.Goodbye． 4. A.I like physics best． B.My favorite season is fall． C.I don’t like the sun.. 5. A.Sorry，I don’t know． B.Thank you． C.OK，Dad． 6. A.It’s between-8℃and 2℃． B.It’s from 8：00 a．m．to 4：00 p．m． C.It’s very cool today． 听对话及问题，选择正确答案．每段对话及问题读两遍．（5 分） 7. A.Because it’s warm． B.Because she can often fly kites with her friends． C.It’s hot． 8. A.-4℃． B.-5℃． C.-6℃． 9. 1． A.It’s sunny． B.It’s foggy． C.It’s windy． 2．A．Summer． B．Spring． C．Fall． 10. A.Two months． B.Three months． C.One month． 听短文，完成下列表格．短文读两遍．（5 分） 二、单项选择题．（15 分） 12. - weather like in Hongkong？ -It is warm and sunny．（） A.What is B.How do C.How is D.What are 13. -What date is it today？ -It is ．（） A.sunny B.July 5th C.January D.in 2017 14. -It is cold today．You had better on your coat． -OK，thank you．（） A.put B.to put C.puted D.puting 15. - ？ -I was born in June．（） A.what date is it today？ B.what day is it today？ C.Where were you born？ D.When were you born？ 16. -which season do you like ，spring，summer，fall or winter？

2015年云浮市小学教师书法比赛(软笔)获奖名单

2015年云浮市小学教师书法比赛（软笔）获奖名单 语文教师组 作品类别：软笔 序号 姓 名 单 位 奖项 1 黄爱霞 云浮市第二小学 一等 12人 2 黄国勇 云城区高峰街道中心小学 3 吴绍健 郁南县南江口镇双溪教学点 4 张传林 郁南县河口镇中心小学 5 梁伟权 郁南县宝珠镇中心小学 6 严明丽 新兴县新城镇西街小学 7 谭琦智 新兴县新城镇平康小学 8 李金彬 新兴县稔村镇中心小学 9 李少霞 罗定市罗城中心小学 10 唐朗佳 罗定围底镇中心小学 11 覃海清 罗定郞塘镇中心小学 12 林桂荣 罗定市素龙中心小学 1 蓝绍雄 云城区思劳镇古律小学 二等 2 林鉴荣 云城区邓发小学 3 何海辉 云浮市第二小学 4 吴雁英 云浮市第一小学 5 吴杰勇 连滩镇中心小学

6 黄肖宗都城镇锦江小学 7 陈学军千官镇均荣小学 8 梁鸿源大湾镇中心小学 9 钟天华河口镇榃栋小学 10 陈华相南江口镇双冲教学点 11 石丽环新兴县新城镇凤凰小学 12 赵国东新兴县稔村镇兴育学校 13 粱洁红新兴县实验小学 二等14 谭星龙新兴县六祖镇官洞小学 22人 15 成小勇新兴县太平镇三根榕小学 16 陈东波新兴县簕竹小学 17 何芬罗定郞塘镇中心小学 18 李铁烽罗定郞塘镇中心小学 19 张景荣罗定生江镇中心小学 20 曾施敏罗定罗镜镇中心小学 21 翁秀梅罗定罗镜镇三团小学 22 李林超罗定市罗城中心小学

1 张兵峰 伊顿实验学校 三等 21人 2 温俏燕 云城区安塘中心小学 3 黎敬芬 云浮市第一小学 4 余海云 云城区河口街道中心小学 5 老少云 郁南县西江实验学校 6 彭国楷 郁南县都城镇第五小学 7 谭秋连 郁南县通门镇中心小学 8 梁宴铭 郁南县大湾镇中心小学 9 林艳 郁南县西江实验学校 10 韩建光 郁南县桂圩镇中心小学 11 梁冠华 新兴县东成镇森村小学 12 练水勇 新兴县实验小学 13 高汉珍 新兴县天堂镇中心小学 14 梁建光 新兴县太平镇罗陈小学 15 张进勇 新兴县里洞镇鹅石小学 16 邓沛林 罗定郞塘镇中心小学 17 罗汉林 罗定市新乐东冠小学 18 肖坚 罗定连州镇中心小学 19 黄剑锋 罗定罗镜镇中心小学 20 黄洁玲 罗定黎少镇中心小学 21 刘明发 罗定市教育局教研室