人教版小学三年级下册语文复习重点知识汇集

三年级下册语文复习重点知识汇集

一、课文背诵：

1课、2课、3课、5课（1、2、3段）、

11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）

21课（8段）、25课、29课

二、课后题

1、第7页（背诵）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

意思：因为有了，才会有万紫千红的春天。

2、55页

关于珍惜时间的格言。（默写）

少壮不努力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无再少年。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

光阴似箭，日月如梭。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【课外】

最严重的浪费就是时间的浪费。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

时间就是生命。

3、95页描写月亮的诗句（默写）

小时不识月，呼作白玉盘。

月来满地水，云起一天山。

露从今夜白，月是故乡明。

峡深明月夜，江静碧云天。

【课外】

海上生明月，天涯共此时。

明月出天山，苍茫云海间。

三、语文园地

园地一

1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）

动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎

【课外】

高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后

2、量词填空。（15页）

3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱

课外：万紫千红春暖花开鸟语花香

描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下

皓月当空

描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠

苍翠欲滴

园地二

1、写比喻句。（31页背诵）

蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

【课外】

小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

2、反义词（背诵）

清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒

是对非宽对窄升对降曲对直有对无

3、古诗名句（背诵默写）

万壑树参天，千山响杜鹃。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

园地三

1、反问句变否定句（48页）

2、比喻句（背诵）

3、表现思想方法的谚语。（背诵默写）

绳在细处断。冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

园地四

1、

同音字69页（默写）

2、

补充填空。（背诵）

3、

有关读书学习的四字词语（默写）

博览群书

孜孜不倦

勤学好问

学而不厌

坚持不懈

业精于勤

专心致志

聚精会神

废寝忘食

竭尽全力

锲而不舍

脚踏实地

园地五

1、

一字多义

2、

不同树种的特点（背诵）

榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。3、

关于母爱的一首古诗。

《游子吟》唐孟郊

（背诵默写）

本诗名句：谁言寸草心，报得三春晖。园地六

1、多音字：（会注音组词103页）

教

降

圈

缝

便

重

2、调味品顺口溜

草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。

3、和气象有关的农谚（默写）

日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

园地七

1、

AABC式词语：（默写）

栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道

源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝2、描写友情的诗句。（默写）

海内存知己，天涯若比邻。

海上生明月，天涯共此时。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。

岁寒知松柏，患难见真情。

千里送鹅毛，礼轻情意重。

3、趣味语文：说言（背诵）

表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/ 诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/ 不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。

园地八

1、

形近字（会正确组词137页）

2、

不同类型的四字词语（默写）

含有数字的词语：

四面八方

七嘴八舌

五颜六色

五光十色

三心二意

ABAC式的词语：

人山人海

诚心诚意

惟妙惟肖

各式各样

百发百中

无影无踪

AABB式的词语：

零零星星

结结实实

郁郁葱葱

高高兴兴

平平安安

明明白白

含有反义词的：

异口同声

大惊小怪

南辕北辙

里应外合

前仰后合

左邻右舍

ABCC式的词语: 千里迢迢

议论纷纷

白发苍苍

想入非非

喜气洋洋

风尘仆仆

AABC式的词语:

头头是道

步步为营

津津有味

ABB式的词语：

沉甸甸

白花花

绿油油黑漆漆

红彤彤

亮晶晶

孤零零

笑呵呵

有动物名的成语：

望子成龙

天马行空

马到成功

老马识途

笨鸟先飞

呆若木鸡

3、歇后语（默写）

八仙过海——各显神通

孙悟空大闹天宫——慌了神

韩信点兵——多多益善

张飞穿针——粗中有细

包公断案——铁面无私

姜太公钓鱼——愿者上钩

【课外】曹操用计--又奸又滑

孙悟空七十二变——花样多

猪八戒照镜子——里外不是人

张飞睡觉--不闭眼

关羽流鼻血--红上加红

本学期学过的神话故事有：女娲补天、夸父追日，

课下我还读过的神话故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海。

本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。

课外我还读过的寓言故事有：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等。本学期我们学的成语有：买椟还珠和画龙点睛，

课下我还读过一些：指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。

四、多音字

挨

禁

咽

塞

载

五、按课文内容填空

1、听到消息后，居民们纷纷（走出家门），冒着（料峭的春寒），顶着（满天飞舞的大雪），踏着（冻得坚硬的山路），四处寻找（冻僵的燕子）。列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。

2、山谷中，早先有过一个（美丽的小村庄）。山上的森林（郁郁葱葱），村前河水（清澈见底），天空（湛蓝深远），空气（清新甜润）。什么都没有了——（所有靠斧头得到）的一切，包括那些锋利的斧头。

3、《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。

《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。

4、它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为（它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛）；叫得悲惨，因为（它离开同伴，孤单失群，得不到帮助）。它一听到弦响，心里（很害怕），就（拼命往高处飞）。它（一使劲），伤口（又裂开了），就（掉了下来）。

5、所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比

“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。虽然明天还会有（新的太阳），但永远不会有（今天的太阳了）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。

6、（国庆节）到了。多么（盛大的节日）！多么（隆重的检阅）！街道上（人山人海），楼房上（彩旗飘扬），主席台上站满了（国家领导人）和（外国贵宾）。这个小伙子真棒，因为他（走在队伍前面，走得那么好，又那么精神）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。

7、既然你错了，就应该（第一个伸过手）去请他原谅，而不应该（向一个比你高尚的朋友）举起戒尺！

8、阮恒那（不时的啜泣）变成（持续不断）的低声哭泣。他眼睛（闭着），用牙咬着（自己的小拳头），想竭力（制止抽泣）。医生用轻柔的声音说：（

）

9、太阳离我们有（1.5亿公里远）。它（大得很），（130万个地球）才能抵得上（一个太阳）。太阳会（发光），会（发热），是个（大火球）。太阳和我们的关系（非常密切）。太阳光有（杀菌的能力），我们可以利用它来（预防和治疗疾病）。地球上的（光明和温暖），都是（太阳送来的）。如果（没有太阳），地球上将（到处是黑暗），（到处是寒冷），没有（风、雪、雨、

露），没有（草、木、鸟、兽），自然也（不会有人）。一句话，（没有太阳），就没有我们（这个美丽可爱的世界）。

10、（1969年7月20日），（两名美国宇航员）首次登上月球，第一眼看到的就是（十分奇异的景色）：这里的天空（黑沉沉的），表面却（洒满灿烂的阳光）。月球上满是（尘土、岩石和环形山），（没有水），没有（任何生命）。月球是（一片荒漠）。

11、昨天倒在（原野的夸父），已经变成了（一座大山）。山的南边，有一大片（枝叶茂密）、（鲜果累累）的桃林，那是（夸父的手杖）变成的。

六、宽带网、资料袋和导语。（熟读）

1页、13页、16页、17页、44页、51页、92页、95页、111页、117页、124页

七、习作:（多读一些相关的作文）

园地一：用一段话介绍自己的家乡。

园地二：我们应该怎样保护自己的生活环境。

园地三：介绍自己的外貌、性格或爱好。

园地四：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。

园地五：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。

园地六：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写（未来的

）。

园地七：把你最想写的内容写下来。

园地八：展开想象编故事。

八、四字词语

亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。

惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。

南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。

日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。

欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。

不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。

连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。

大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。

清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。

若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。

光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。

万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。

密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。

孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。

饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。

小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。

恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。

受益无穷：得到数不尽的好处或利益。

零零星星：零碎的，少量的。

情不自禁：控制不住自己的感情。

成千上万：形容数量非常多。

皑皑白雪：洁白的雪。

沉默不语：不说话。

鸦雀无声：形容非常静。

人山人海：形容聚集的人很多。

诚心诚意：形容非常真诚。

脱口而出：不假思索，随口说出。

异口同声：形容很多人说同样的话。

四面八方：各个方向。

人烟稀少：居住的人很少。

熊熊大火：形容火势旺盛。

古往今来：从古代到现在。

无影无踪：没有任何踪迹。

如愿以偿：愿望得到实现。

左顾右盼：向左右两边看。

泣不成声：哭得发不出声音。

寂然无声：形容寂静的样子。

恋恋不舍：形容舍不得离开。

欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。

爱不释手：喜爱得舍不得放下。

和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

迫不及待：急迫得不能再等待。

奋勇前行：鼓起勇气向前行进。

提心吊胆：形容十分担心和害怕。

顺流而下：顺着水流的方向行驶。

荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。

趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。

清晰可辨：清楚，可以辨别出来。

纵横交错：竖的横的交叉在一起。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。

名不虚传：传播的好名声一点不虚假。

面如土色：脸色跟土一样，没有血色。

语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。

蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。

喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。

栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。

五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。

寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。

小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。

田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。

下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。

面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。

琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）

神气十足：自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。

人教版三年级下册语文复习资料

三下拼音练习一至八单元 第一单元拼音练习 姓名___________ 一\看拼音写词语 yàn zǐ ɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā ( ) （）（）（）（）（） huó po wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ yī quāxì yè （）（）（）（）（）（） zēnɡ tiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡliánpenɡbì lǜ （）（）（）（）（）（） dào tián yī zhuǎn yǎn lüě ɡuòyīn fú qīnɡ tínɡwū hēi （）（）（）（）（）（） ɡuānɡ jǐnɡhéhuā qīnɡ xiānɡ āi āi jǐ jǐpò liè yīshanɡ （）（）（）（）（）（） jī línɡpiān piān qǐ wǔ shēnɡ jīɡuānɡ cǎi duó mùyǎn zòu （）（）（）（）（） fǎnɡfú （） 二、比一比组成词。 聚（）增（）翩（）漾（）稻（）符（） 骤（）曾（）篇（）羡（）蹈（）付（） 胀（）剪（）堂（）倦（）咏（）宾（）张（）箭（）裳（）圈（）泳（）滨（）蓬（）仿（）载（）沾（）装（）拂（）缝（）访（）裁（）钻（）妆（）佛（）三、默写古诗。 咏柳（贺知章）春日（朱熹） _____________________, _____________________, _____________________。 ______________________。———————————，———————————，———————————。———————————。 第二单元拼音练习 姓名__________ cuì niǎo táo tuōfù bù lí mínɡchèn shān hónɡ shuǐ （）（）（）（）（）（）

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结 第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北. 2、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对. 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的.（做题时先标出北南西东.） 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）. 5、生活中的方位知识：①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方，傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何不是零的数都等于0 （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身；（4）任何数减0都得任何数本身 . 2、乘除法的估算：4舍5入法. （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算. （2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商. 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600. 除法估算：493÷8≈60，就是把被除数个位数学遮住，用乘法口诀推出6X8=48 最接近49，然后在后面添个0. 3、没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数 4、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算. （1）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除. （2）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数. 第四单元两位数乘以两位数 口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0. 如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3

新版人教版三年级上册语文全册教案

2018秋季改版最新教案 新版人教版三年级上册语文教 全册教案 教案说明: 本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学科：； 任课班级：； 任课教师：； 2018年月日

2018-2019学年度第一学期教学进度表

2018-2019学年度第一学期教学进度表

1 大青树下的小学 【教学目标】 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 3．抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。 【教学重点】 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 【教学难点】 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。 【教具准备】 课件 【教学过程】

第二课 时 【 课时目 标】 1． 有感情 地朗读 课文，了 解大青 树下的 小学学 生幸福 的学习 生活，体 会课文 表达的 自豪和 赞美之 情，并受 到民族 团结的 教育。 2． 抄写描 写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。 【教具准备】 课件 【教学过程】

人教版三年级下册语文复习重点知识汇集完整版

人教版三年级下册语文 复习重点知识汇集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一、字母拼音 1、大小写字母。 AɑB b C c D d E e F f GɡH h l i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 2、整体认读音节有zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yinɡ yun 3、三拼音节：声母+i或u+韵母 如：j iɑɡuɑ t u o x iɑo x iɑn x iɑn ɡ q uɑn ɡuɑnɡ x i onɡ 二、园地一 1、每个词中两个字的意思相反的有：动 静得失吞吐详略攻守进退始终 呼吸是非爱憎 每个词中两个字的意思相近的有：寒 冷粗壮温暖细小 2、量词填空。 一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅 画面 一阵微风一眼清泉一束金光一串 珍珠 3、描写花草的词语有：群芳吐艳姹紫 嫣红落英缤纷喷薄欲出 课外描写花草的词语有：万紫千红 春暖花开鸟语花香 描写日月的词语有：旭日东升夕阳西下 皓月当空 描写树木的词语有：郁郁葱葱层峦叠翠 苍翠欲滴 描写山峦的词语有：崇山峻岭悬崖峭壁 4、古诗两首。《咏柳》唐代诗人 贺知章。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 这首诗是唐代诗人贺知章写的《咏柳》，前两句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”用比喻的手法，把柳树的叶子比作碧玉，把柳树的枝条比作绿色的丝带。意思是：高高的柳树，长满了翠绿的叶子，看上去就像碧玉一样，垂下来的枝条就像绿色的丝带。后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”用自问自答的形式。古诗描写的是柳树，赞美的是春天。我还知道贺知章写的诗有：《回乡偶书》。 《春日》宋代诗人朱熹。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 这首诗是宋代诗人朱熹写的《春日》，题目“春日”的意思是：在春天里。其中有一句千古名句是：等闲识得东风面，万紫千红总是春。这句的意思是：随意间认识了春天的面目，原来春天是万紫千红的。《春日》不仅是一首咏春诗（赞美春天的诗），还是一首劝学诗，劝告大家要多读书。 三、园地二 1、反义词。 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无 ２、写景的名言有： 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

人教版语文三年级下册复习资料(期末考试必备)

语文三年级下册复习资料 《语文园地一》 1、我的发现：两字意思相反，组词后又表示另外一个意思。 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎； 好坏生死高低深浅首尾黑白真假对错高矮胖瘦 2、我会填： 一（支）歌曲一（阵）微风一（身）羽毛一（眼）清泉一（对）翅膀 一（束）金光一（条）公路一（片）树林一（幅）画面一（串）珍珠 3、读读背背： 描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱 描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁重峦叠翠苍翠欲滴 --------------------------------------- 《语文园地二》 1、我的发现：第一句是陈述句，第二句话都是比喻句(作者的想象)，比第一句更具体、形象。蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 2、读读认认：反义词。 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒 进对退直对弯偏对正开对关增对减生对死始对终热对冷 3、读读背背：写景古诗名句。 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）唐 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）唐 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）唐 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）唐 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）北宋 ----------------------------------------- 《语文园地三》 1、我的发现：把反问句变成陈述句。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 （意思一样，但语气不同。一个是用疑问的语气表达的问句。一个是表示肯定的句子） 2、读读记记：比喻、拟任的修辞方法，描写更生动、形象。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（拟人） 背上的羽毛像浅绿色的外衣。（比喻） 二月春风似剪刀。（比喻） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（比喻） 我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（比喻）

人教版数学三年级下册知识点归纳总结

知识点举例说明金点子 认识东、南、西、北根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西 绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制 描述四个方向的路线图描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线 认识 东北、西北、东南、西南东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北 描述八个方向的路线图以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述

知识点举例说明金点子 口算除法口算 40÷4=10 400÷4=100 4000÷4=1000 240÷4=60 2400÷4=600 1.用被除数0前面的数除以一位数, 在商的末尾补上被除数末尾的0 2.想乘法算除法:看一位数乘多少等 于被除数,乘的数就是所求的商 估算 估算323÷4≈80,可以把323看 作320,用320除以4 估算时,除数不变,可以把被除数看 成和它最接近的整十、整百或几百 几十数,再口算出结果 笔算除法两位数 除以一 位数, 商是两 位数的 笔算 先用除数去除被除数十位上的数,商 写在十位上,如果有余数,落下来和 个位上的数合起来除以除数,商写在 个位上,即除到哪一位,就把商写在 那一位的上面 三位数 除以一 位数的 笔算 三位数除以一位数,先从百位除起, 如果百位上的数比除数小,就和十位 上的数合起来除以除数,商写在十位 上,如果有余数,就把余数和个位上 的数合起来除以除数 商中间 或末尾 有0的 除法 1.被除数首位能整除一位数,被除数 的中间是0或比除数小,商的中间是 2.如果被除数的前两位能整除一位 数,末尾是0或比一位数小,商的末尾 是0 除法的 验算 466÷5=93 (1) 除法的验算: 商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 文章摘要：人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排，分八个单元，分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养，辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考，本份资料有很好的参考价值。…… 【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点，既有基础的字词句知识，又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容，且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说，本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。（一）第一单元 1、多音字 （1）假：假装、假日 （2）好：问好、好奇 （3）发：发现、白发 （4）晃：晃眼、摇晃 （5）朝：朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读：找出文中描写的字句或段落 （描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物

的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具象化。） 如：《我们的民族小学》一文，找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文，找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用，以及传达的情感 如：《爬天都峰》一文中，“爬呀爬……终于都爬上了”（终于：突出了爬山之路的艰辛，以及爬上山后的喜悦） 5、写作：记叙课余活动 所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累 《小儿垂钓》 （诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态，绘形绘神，跃然纸上）（二）第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 （1）平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。” （2）语言在动作之前 “一定会飞回来！”男孩肯定地说。（强调话语） （3）话语分隔式 “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

人教版小学语文三年级下册知识点总结

三年级语文下册复习资料 一、有特色的词语 1、带有数字的成语：四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水 2、带有反义词的成语：大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去 活来大同小异东奔西走 3、是一对反义词的词语：得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏 4、AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印5、AABB式成语 日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火6、ABCC式成语 喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁7、AAB的重叠词语 团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手8、ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺9、ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森 10、关于成语故事的：买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙 11、关于寓言故事的：刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长 12、关于神话故事的：女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山 13、喜欢读书：博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 14、做事有恒心：废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈 15、注意力集中：专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 16、描写鲜花：光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人 二、读读背背大练兵。（1）与夏天有关的古诗名句 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） （2）和思想有关的谚语 绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知深浅。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 （3）和气象有关的农谚 日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。有雨山戴帽，无雨山没腰。今夜露水重，明天太阳红。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 （4）与友谊有关的名句 海内存知己，天涯若比邻。（送给即将分手的朋友）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏,患难见真情。（送给同甘共苦的朋友）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣） (5) 歇后语 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩张飞穿针——粗中有细韩信点兵——多多益善（6）与时间有关的格言 花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一日之计在于晨，一年之计在于春。（7）与月亮有关的诗句 小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。 课文知识点整理（1—4单元） 一、《燕子》 1、第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添许多生机；第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。 2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。 3、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

人教版小学三年级下册语文总复习归纳

三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀 一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香 △词语积累 1带有“春”的词语：春风化雨春风得意春华秋实春色满园 春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月 2带有“花”的词语：花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放 昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展 △近义词 俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像 △反义词

偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧△词语搭配 橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫 舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄 锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具 应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮 森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润 遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路 △词语积累 1带有“鸟”的词语： 鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟 笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤 2形容天气情况的词语： 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻 烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪 3带有“雨”的词语： 暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵 △近义词 鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视

透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露△反义词 灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖 三年级下学期第三、四单元语文知识集萃 △词语搭配 堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯 接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助 伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看 老老实实地画和颜悦色地说 △词语积累 1寓言成语： 刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足 狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦 2形容惊慌、紧张的成语： 胆战心惊心惊胆寒大惊失色 担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色3表现态度的成语： 暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨 横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜

小学三年级下册知识点

三年级下册知识点总结 语文 一、字 1.字音（多音字、易读错字） 多音字：圈、似、曲、泡、钻、将、咽、差、载、便 易读错的字：掠、骤、涉、湛、弦、诲、蕴、稚、拙、悬、憾、栩、溉 2.字形（易写错字） 易写错字：聚、蹈、蜓、骤、窿、赢、罐、稼、摔、驮、渠、灌、溉 3.字义（多义字） 光：不光、月光、花光抽：抽出信纸、抽出新条、抽鞭子 4.查字典（能够用音序和部首查字法来查汉字，个别重点的字要知道它的笔顺） 稻的笔顺为：撇、横、竖、撇、点、撇、点、点、撇、撇、竖、横、横折、横、横、 二、词 1.组词（多音字、形近字组词）、 圆圈歌曲钻石方便文章互相至于入迷 羊圈弯曲钻研便宜波纹车厢细致谜语 2.近义词、反义词（本学期新学两个字为反义的词语） 动静得失吞吐详略攻守 进退始终呼吸是非爱憎 3.词语解释（多为阅读中联系上下文理解） 4.有特色的词语（带有数字的、带有反义词的、AABC、AABB、ABCC、ABAC） 带有数字的成语 四面八方成千上万百发百中千变万化五光十色五花八门 带有反义词的成语 大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来 AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光恋恋不舍历历在目头头是道斤斤计较 AABB式成语

日日夜夜高高兴兴结结实实郁郁葱葱风风火火 ABCC式成语 喜气洋洋白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空 AAB的重叠词语 团团转哈哈笑冰冰凉晶晶亮飘飘然 ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海多才多艺 ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰 成语故事：买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙寓言故事：刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长神话故事：女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山喜欢读书：博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 做事有恒心：废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈注意力集中：专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 描写鲜花：光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人 三、句 1.句式改写（反问句与陈述句） 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 2.仿写句子（比喻句、拟人句、排比句） 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 3.填关联词（需掌握的关联词语） （并列）又···又···（并列）有的···有的··· （因果）因为···所以···（假设）一···就··· （假设）如果···就···（转折）虽然···但是··· （选择）不是···而是···（条件）既然···就··· （条件）只有···才···（条件）只要···就··· （条件）只要···也···（条件）不光···都···

2019最新部编人教版小学三年级语文上册全册教案

2019最新部编人教版小学三年级语文上册全册教案 第一单元 本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。其中，语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个版块。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活：有描写小学生欢乐幸福的校园生活的《大青树下的小学》；有讲述自己用童心感受的自然和学校的《花的学校》；还有讲述孙中山小时候不懂就问的《不懂就要问》。 在具体的教学过程中，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，理解文章的大意。

1.认识28个生字；会写26个生字；正确读写“服装、鲜艳、打扮、安静、荒野、碰触、灰雀、诚实”等重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，体会作者表达的思想感情。 4.感受大自然的美好，激发学生对大自然的热爱之情。 1.掌握本单元的生字和重点词语。 2.培养学生自读课文理解课文内容的能力。 3.了解我国各民族儿童间的团结友爱以及他们幸福的学习生活。 4.培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。 1.《大青树下的小学》………………………………………………………………2～3课时 2.《花的学校》………………………………………………………………………2～3课时 3*.《不懂就要

问》……………………………………………………………………1～2课时 口语交际·习作·语文园地………………………………………………………… 4～5课时 学习本组课文，可以使学生进一步理解我国的民族团结和大自然的神奇壮美。在具体教学过程中，要引导学生学习作者观察和表达的方法，在充分的阅读中，领略自然风光的美丽，体会作者的思想感情。 1.大青树下的小学

(完整word版)部编版三年级下册语文复习重点

部编版三年级下册语文考点 第一单元知识小结 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头) 3.词语听写 融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪 泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过 偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂 姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香 赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动 4、四字词语 烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞 5、要背诵的 （1）如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) （2）荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） （3）不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) （4）《三渠道中》（宋曾几）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 （5）《绝句》（唐杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 （6）《惠崇春江晚景》（宋苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 （7）《忆江南》（唐白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ （8）《燕子》一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼的可爱的小燕子。 第二单元知识小结 1、易读错的字 宋（sòng）人解释（shì）触株（chù zhū）耕（gēng）者 折颈（jǐng）懦弱（nuò ruò）陶（táo）罐擦（cā）洗 谦（qiān）虚价（jià）值尘（chén）土捧（pěng）起 狮（shī）子别致（zhì）欣赏（xīn shǎng）不禁（jīn） 皱（zhòu）眉匀称（yún chèn）挣（zhèng）脱倒映（yìng） 遵循（zūn xún）传（chuán）来尊（zūn）敬碌（lù）碌无为 2、重点词语 守株待兔等待宋国耕田触株颈部

人教版小学三年级下册数学知识点总结

三年级下册数学知识点 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对，按顺时针方向转：东→南→西→ 北。东南与西北相对， 西南与东北相对。 2、地图上通常是按照（上北下南，左西右东）来绘制的。 3、生活中的方位知识： ① 北斗星永远在北方。 ② 影子与太阳的方向相对的。如太阳在东，影子在西。 ③ 早上太阳从东方升起，中午太阳不在正头顶，而是在头顶 偏南方一些（我国的情况是这样），傍晚太阳从西方落下。 ④ 风向与物体倾斜的方向相反。（刮风时树朝风向相反的 方向弯，如刮北风时，树叶朝南方摆动） ⑤树叶茂密情况：南茂盛北稀疏。 树木年轮：南疏北密。（因为我们中国在北半球，太阳升起 到落下的整个过程中都会偏南方一些，所以通常一棵树的南面 比北面接受阳光要多些，南面的树叶就长得比较好（茂盛），树径生长较快，年轮就较宽(稀疏)，北面接受阳光相对较少，树叶长得稀疏，而树径生长较慢，年轮就较窄（密））。 ⑥指南针的一端永远指向北，另一端永远指向南。 ⑦ 大雁每年秋天要从北方飞向南方过冬。 4、我国早在两千多年就发明了指示方向的仪器——司南。 5、谁在谁的什么方向，以第二个谁为观察点或中心点来进行判 断。 如图，小华在小海的（）面，以小海为中心画个“十”字 架来判断。 小海在小华的（）面，以小华为中心画个“十”字架来判断。 谁的什么方向是谁，就是以第一个谁为中心点来进行判断。如图，小红的（）方是小海，（）方是小明，都是以小红为中心。 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0 除以任何不是 0 的数都等于 0； （2）0 乘以任何数都得 0； （3）0 加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 （5）任何数乘以1或除以1都得任何数本身； （6）0不能作除数。 2、只要是平均分就用(除法)计算。

最新人教版三年级语文上册二单元试题及答案(完整)

最新人教版三年级语文上册二单元试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） yàn zi jù jí zēng jiā lüè guò shuǐ dào zhān guāng shān jiān ǒu ěr dàng yàng pí juàn 二、比一比，再组词。（10分） 冷（________）规（________）斜（________）狂（________）怜（________）现（________）料（________）汪（________） 三、读一读，连一连。（10分） 看虫子使劲地叫 捉电视高兴地跑 背石头飞快地笑 拿书包大声地砸 四、想一想，选词填空。（10分） 陆续连续继续

1. 老师鼓励我们（______）努力，争取取得更好的成绩。 2.大雨（______）下了两天两夜。 3.早晨，同学们（______）来到校园。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子） _______________________________________________ (2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写句子） ____________________________________________ (3) 花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句） _______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 你好啊，海南岛！ 海南岛同雷州半岛隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有十几千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。 海南岛是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全岛。在五指山区遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。 海南岛不但是美丽的海岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。当地的群众，在党组织的领导下，组成了游击队，同日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。 海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。

人教版三年级下册语文归类复习资料

人教版三年级下册语文归类复习资料 一、字 要认识的字200个，会写的字300个 复习方法： 1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 2、字形方面，加强听写。（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字） 3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式） 二、词语 （一）反义词练习 1、课本P15 (由意思相反的字组成的词) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 方法： （1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字 动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。 明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武 2、课本P31 清对浊廉对贪 功对过正对偏 奖对惩优对劣 善对恶勤对懒 方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆 （清澈对浑浊）（廉洁对贪污） （功劳对罪过）（公正对偏心） （奖励对惩罚）（优秀对恶劣） （善良对凶恶）（勤劳对懒惰） （二）数量词练习 1、课本P15 拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的 （三）成语积累： 1、课本P16 描写花草的：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱； 描写日月的：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空； 描写山峦的：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴。 2、课本P69 关于勤奋学习的： 关于专心学习的： 3、课本P70 看图说成语： 4、课本P119

新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

新人教版三年级下册数学知识点归纳 第一单元位置与方向 1、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 3、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 4、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。（例如：学校在剧场的西面，在图书馆的东面，在书店的南面，在邮局的北面。）同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 6、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……） 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0； （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2、乘除法的估算：4舍5入法。 （1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。 （2）想口诀来估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。 如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600。 除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最接进492），再口算480÷8得60。

新人教版三年级语文上册句子(完整版)

新人教版三年级语文上册句子（完整版） 一、按要求完成句子练习。 1.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的词语造句） _____________________________________________ 2.我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。（用关联词连成一句话） _____________________________________________ 3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） _____________________________________________ 4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句） _____________________________________________ 5.日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句） _____________________________________________ 二、按要求，改写句子。 1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） ____________________________ 2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。（改为“被”字句） _____________________________________ 3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。（缩句） _____________________________________ 4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。”（改为转述句） _____________________________________________ 5．游戏的种类很多。我最爱玩的是吹肥皂泡。（用恰当的关联词连接） _____________________________________________ 三、按要求做题。

人教版 小学三年级语文上册复习重点总结

第一课一复习生词 二背诵最后一段（共两句，最后是省略号） 三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真） 五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（） 六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结） 第二课 一、生词 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）四、草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）五、一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。 第三课 一、读课文，读准字音 二、生词 三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡） 四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） 五、多音字

si似乎xiang互相似相 shi 似的xiang相片园地一 一、我的发现 真假好人发现晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向 二、背《小儿垂钓》 三、记住“读读认认”里的生字 四、用下面两个词造句 十分： 好像 第二单元 第五课 一、读课文 二、写生词 三、注意易错的字：步胸或低 四、把课文描写灰雀的句子背下来 （公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱） 六、列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

第六课 一、读课文，读准字音 二、会写生词 三、易听写的词：摆弄清准备胶卷杂志社 四、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基） 六、高尔基的三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》 第七课 1、熟读课文 2、听写词语 3、容易错的字：旅考遗 4、李四光是一个怎样的人？（勤于思考，善于动脑，执着求索的好品质） 园地二 一、引用人物对话的不同形式 二、背五句名言，会写 三、我会填读记 四、《闻鸡起舞》意思，来自 第三单元 第九课 一、背诵、默写两首古诗

部编版三年级下册语文复习计划

部编人教版三年级下册语文复习计划复习是对所学知识的归纳整理，消化吸收，查漏补缺，强化巩固。没有这一环，学过的知识往往显得零碎、散乱，很容易混淆，也很容易忘记。以下相关资料，望对您有所帮助。 一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。 3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。 4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。 5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。 复习内容： 1、学会200生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认300个生字。 2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。 5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。 6、能掌握《读读背背》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。 7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。 8、能听懂程度适合的短文，并按要求答题。 9、能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。 10、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。 二、复习要点 1、全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字，并能用这些字组词，写句子。 2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。 3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到

人教版三年级下册知识点汇总(详细总结)

三年级下册知识点汇总（详细总结） 第一单元 东南西北：在地图上一般都是上北、下南、左西、右东 辨认方向：如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南；如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北；如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西 四面八方：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线 第二单元 整千、整百、整十数除以一位数的口算方法：（1）用表内除法计算：先用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，再看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。（2）用乘法来算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商 两位数除以一位数：除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1，商写0。 三位数除以一位数：从被除数的百位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面，余数要比除数小。 有余数的除法验算：被除数÷除数=商……余数，商×除数+余数=被除数

0的乘除：0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0。三位数除以一位数被除数中间有0：三位数除以一位数，当除到十位不够商1时，用0占位。 三位数除以一位数被除数末尾有0：被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。 除法在实际生活中的应用： 第三单元 平均数：总和÷份数=平均数，总数÷平均数=份数，平均数×份数=总和 平均数的作用：平均数能较好地反映一组数据的总体情况 复式统计表：把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，就是复式统计表。它可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个（或多个）数据变化的差异。复式统计表由标题、制表日期、线条和表格等内容组成。 第四元 口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。 竖式计算两位数乘两位数（进位）：末位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个位数上的数，用哪一位的数去乘的，得数的末位就和哪一位的数对齐，哪一位的数上的乘积满几十，就要向前一位进几十，最后把每次乘得的积相加。 用连乘解决实际问题：