文艺复兴时期的英国文学简介

第二讲英国“文艺复兴”文学

2.1 文艺复兴

“文艺复兴”作为一场席卷欧洲的文化运动标志着欧洲从中世纪走向现代的转折。始于14世纪的意大利，以美术、雕塑、文学艺术等的繁荣为标志，经由中欧、法国，最后传到不列颠。“复兴”在这里指对欧洲古典即古希腊古罗马时期的艺术的重新挖掘和张扬，是指欧洲的文艺经过漫长中世纪基督教神学一统天下的黑暗时代后又重新恢复了古典时代的辉煌。在英国，“文艺复兴”运动主要表现为都铎王朝时期文学的繁荣。代表人物莎士比亚。

欧洲文艺复兴运动的历史背景包括政治、经济、宗教、科技、文化等诸多方面，这些因素互相推动，它们根植于中世纪，却又共同从成了一种与中世纪决裂的历史局面。

首先是对古希腊古罗马文化的重新发现。

地理和科学的新发现。哥伦布达伽马

16世纪德意志神学家马丁路德发起宗教改革

文艺复兴主要体现在2个方面：人文主义的张扬；基督教神学的改革。

2.2 英国文艺复兴

根据文坛和文学创作所呈现出的不同特点，英国文艺复兴可以分为3个主要阶段:

第一，15世纪末---16世纪前半叶，复兴初期，研究古希腊罗马哲学，印刷术传入英国推动了人文主义文化的传播。

代表：托马斯莫尔《乌托邦》

第二，伊丽莎白时代，英国文艺复兴的鼎盛时代。

代表：莎士比亚的戏剧和斯宾塞的诗歌

第三，从莎士比亚去世到17世纪中期。英国文艺复兴的晚期，运动逐渐走向低落。

代表：哲学家及散文家弗兰西斯培根

文艺复兴时期英国文学的主要特征是诗歌和戏剧成为英国文坛的主流。

2.3代表作家及作品

2.3.1 托马斯莫尔（Thomas More）

出生于中产阶级家庭，其父为皇家法官。希望其成为律师

1504，26岁成为下院议员。反对亨利七世，退出政坛。

15.9，亨利八世即位，恢复政治生涯，次年被委派位伦敦助理行政官，官至财政部长，下议院议长和帝国大法官。

因反对亨利八世与教会对抗被斩首。

作品：《乌托邦》

乌托邦系拉丁文，意思是不存在的地方。作品由两部分组成，整部作品都是托马斯莫尔与航海家拉斐尔希斯拉德的对话组成。

第一部分，托马斯莫尔对同时代英国现状的反应。对社会上的丑陋进行揭露，腐败、瘟疫、犯罪、战争等天灾人祸。圈地运动，羊吃人

第二部分，是关于社会主义乌托邦的美好想象，是一个受柏拉图共和国说影响而虚构的一个理想世界。认为私有制是英国所有罪恶的根源。乌托邦---民主、劳逸结合、用科学艺术陶冶情操。但其中也有奴隶和大男子主义。

2.3.2 威廉莎士比亚

37个剧本，154首14行诗和2首长诗

1564年4.26出生（根据其在教堂接受洗礼的登记推测出），父亲在镇政府连任要职，14岁家道中落，辍学，16岁独自谋生、1582 与安妮结婚长其10岁。

第一阶段，1590-1595学徒期，历史剧五部《亨利六世》（上、中、下）、《查理三世》、《太托斯安东尼》，喜剧四部，错误的喜剧、驯悍记、维罗纳两绅士、爱的徒劳，部分14行诗个2首长诗

第二阶段，1595-1600发展期，趋向成熟，善于编写历史剧和浪漫喜剧，并善于刻画各色人物，风格和手法也更加人文化。

罗密欧与朱丽叶，球李四凯撒---巨星陨落式的悲剧和罗马历史剧的混合

第三级段，1600-1608辉煌时期，涉世渐久，开始凝重深沉的思考，形成了起悲剧的根源和基础。丝带悲剧都是成语此时。

哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白

每部悲剧都有一位贵族英雄，他们直面人生的不公并都陷入了艰难困境，他们的命运又都是与国家息息相关。往往都是帝王、王子或忠臣。他们出类拔萃但与常人一样具有性格上的弱点和行为上的过失。主人公“他们本身就是悲剧的制造者”。哈姆雷特的犹豫软弱，奥赛罗的狭隘妒忌，李尔王的刚愎专横以及麦克白的利欲熏心，它们都导致了主人公的毁灭。因此，他们的性格就是命运。

第四阶段，1608-1612动荡后归于平静的时期。面对社会上的不公与丑恶，宽恕仁爱是有望解决现实矛盾的手段。

冬天的故事、暴风雨

1-126号写给一个亲近的年且人

127-152，写的是诗人的一位情人，一个即淫乱又有着不可抗拒魅力的神秘的黑色夫人

最后两首是古希腊讽喻短诗的译文或改编。

4442，韵式为abab cdcd efef gg最后两行一般为总结行的警句。每行为抑扬格（轻度音节+重读音节或短音节+长音节）五音布（每行10格音节、轻重交替）

埃德蒙斯宾塞

英国文艺复兴时期最杰出的诗人。剑桥大学学习。斯宾塞与西德尼和迪尔等人成立了文学社团——诗法社。

成为女王爱尔兰代理威尔顿格雷勋爵的秘书。1598年，爱尔兰民族起义，斯宾塞被迫离开爱尔兰，第二年，在忧郁交困中去世，由爱塞克伯爵出资葬于威斯敏斯特教堂里乔叟墓旁。

代表作：《仙后》，《牧人日记》，《四首赞美诗》，散文《关于爱尔兰现状的看法》特点：完美的韵律

罕见的美感；

奇妙的想向；

崇高的道德纯洁性与严肃性;

一种献身的理想主义。

《仙后》原计划12卷。但是只完成一半

斯宾塞：这篇史诗的意旨是为了在亚瑟王这个历史传奇人物身上塑造一个勇武骑士的形象，并按亚里士多德的学说，将它设计成能完善地实现12种品德的完美人物。

仙后格劳力安娜-赞美伊丽莎白女王

6个代表神圣、节制、贞洁、友谊、正义和礼节。

斯宾塞的创作标志着伊丽莎白女王时代英国诗歌繁荣鼎盛时期的开始。

克里斯托夫马洛

当时的大学才子，莎士比亚之前英国人文主义戏剧作家的总称。其艺术成就是完善了无韵体诗，使之成为英国戏剧种最主要的问题形式。其创作的独特的英雄形象是他为文艺复兴所做的又一项贡献。强调个人的尊严和能力。剧中的英雄人物都是不断的渴求力量。但其塑造的女性形象都十分苍白，且结构松散

作品：

帖木儿大帝上下卷。巨星陨落式的悲剧

作者刻画了一个百战百胜的枭雄。反映了文艺复兴时期的人们渴望获得无穷无尽的力量和权势的心情。

浮士德博士的悲剧

取材于一个古老的德国传说。

浮士德是一个了不起的学者。渴求知识，为获取知识求助于一种黑色魔术。通过咒语结识了没费斯特，即魔鬼的仆从。

剧本主导的道德精神是人文的而非宗教的。

弗朗西斯培根

1561年生于伦敦的一个官宦家庭。父亲是伊丽莎白的掌玺大臣。他认为：“真理是时间的女儿不是权威的女儿。”从政—被指控受贿。

作品：论说文集58篇

最著名《论学习》

约翰邓恩

玄学派诗歌的创始人。其风格影响了17世纪前半期的英国诗风。具有强烈的叛逆精神，试图从伊丽莎白时期传统的爱情诗歌中分离出去。1584牛津1587剑桥。成为掌玺大臣托马斯艾格顿爵士的秘书

代表作：

挽歌与讽刺、歌与短歌

约翰弥尔顿

失乐园

英国文学期末考试题目(英语专业必备)

.. ;.. 一．中古英语时期 Beowulf is the oldest poem in the English language, and the most important specimen (范例、典范)of Anglo-Saxon literature, and also the oldest surviving epic in the English language. The romance is a popular literary form in the medieval period（中世纪）. It uses verse or prose to sing knightly a dventures or other heroic deeds. Geoffrey Chaucer, one of the greatest English poets, whose masterpiece, The Canterbury Tales（《坎特伯雷故事集》）,was one of the most important influences on the development of English literature. Chaucer is considered as the father of English poetry and the founder of English realism. 二．文艺复兴Renaissance Renaissance r efers to the period between the 14th and mid-17th centuries. It marks a transition(过渡) from the medieval to the modern world. It started in Italy with the flowering of painting, sculpture（雕塑）and literature, and then spread to the rest of Europe. Humanism is the essence of Renaissance -----Man is the measure of all things. This was England’s Golden Age in literature. Queen Elizabeth r eigned over the country in this period. The real mainstream of the English Renaissance i s the Elizabethan drama. The most famous dramatists in the Renaissance E ngland are Christopher Marlowe and W illiam Shakespeare. The greatest of the pioneers of English drama was Christopher Marlowe. Francis Bacon was the best known essayist of this period. “Of Studies” is the most popular of Bacon’s 58 essays. Thomas More ——Utopia Edmund Spenser——The Faerie Queene 相关练习 1. Which is the oldest poem in the English language? A. Utopia B. Faerie Queene C. Beowulf D. Hamlet 2. _____ is the father of English poetry. A. Edmund Spenser B. William Shakespeare C. Francis Bacon D. Geoffrey Chaucer 3. ____ is not a playwright during the Renaissance period on England. A. William Shakespeare B. Geoffrey Chaucer C. Christopher Marlowe D. Ben Johnson 三．莎士比亚William Shakespeare “All t he world 's a stage, a nd all the men and women merely p layers.”——William Shakespeare William Shakespeare is considered the greatest playwright in the world and the finest poet who has written in the English language. Shakespeare understood people more than any other writers. He could create characters that have

自考英美文学选读 第一章 文艺复兴时期(英国)(课文翻译)

英美文学选读翻译（英语专业自考） 第一部分：英国文学 第一章文艺复兴时期 文艺复兴标志着一个过渡时期,即中世纪的结束和现代社会的开始。一般来说,文艺复兴时期是从十四世纪到十七世纪中叶。它从意大利兴起,伴随着绘画、雕塑和文学领域的百花齐放,而后文艺复兴浪潮席卷了整个欧洲。文艺复兴,顾名思义即重生、复苏,是由一系列历史事件激发推动的,其中包括对古希腊罗马文化的重新发现。地理天文领域的新发现,宗教改革及经济发展。因此,文艺复兴从本质上是欧洲人文主义者竭力摒弃中世纪欧洲的封建主义,推行代表新兴城市资产阶级利益的新思想,并恢复早期宗教的纯洁性,远离腐败的罗马天主教廷的一场运动。 文艺复兴浪潮影响到英国的速度比较慢,不仅因为英国远离欧洲大陆,而且还因为其国内的动荡不安。乔叟去世后的一个半世纪是英国历史上最动荡不安的时期。好战的贵族篡取了王位,使英国走上自我毁灭之路。著名的玫瑰之战就是极好的例子。后来理查三世的恐怖统治标志着内战的结束,在都铎王朝的统治下英国的民族情感又成长起来。然而直到亨利八世统治期间(1509-1547),文艺复兴的春风才吹入英国。在亨利八世的鼓励下,牛津的改革派学者和人文主义者们将古典文学引入英国。基于古典文学作品及《圣经》的教育重获生机,而十五世纪就被广泛传阅的文学作品则更加流行了。自此,英国的文艺复兴开始了。英国,尤其是英国文学进入了黄金时代。这个时期涌现出莎士比亚、斯宾塞、约翰逊、锡德尼、马洛、培根及邓恩等一大批文学巨匠。但英国的文艺复兴并未使新文学与旧时代彻底决裂,带有十四、十五世纪特点的创作态度与情感依然贯穿在人文主义与改革时代。 人文主义是文艺复兴的核心。它源于努力恢复中世纪产生的对古希腊罗马文化的尊崇。人文主义作为文艺复兴的起源是因为古希腊罗马文明的基础是以"人"为中心,人是万物之灵。通过这些对古代文化崭新的研究,人文主义者不仅看到了光彩夺目的艺术启明星,还在那古典作品中寻求到了人的价值。在中世纪的社会中,个人完全隶属于封建统治,没有独立和自由可言;在中世纪的神学理论中,人与周围世界的关系仅仅是人消极适应或消极遁世,不允许追求快乐,以备死后灵魂得以超脱。然而人文主义者们却从古代文化遗产中找到了充足的论据,来赞美人性,并开始注意到人类是光荣的生命,人自己可以不断发展,至善至美,而且人们生存的世界是属于他们的,供他们怀疑、探索以及享受。由此,人文主义者通过强调人类的尊严、强调今生今世的重要性,喊出了他们的信仰,即人类不仅有权利在今生今世美好生活,而且还有能力完善自我,创造奇迹。人文主义遍布英国思想领域的。标志是荷兰学者伊拉斯谟先后到牛津大学与剑桥大学讲授古典文化研究。托马斯·漠尔、克利斯朵夫·马洛和威廉·莎士比亚是英国人文主义的代表。

英国文学--古英语-文艺复兴

英国文学（1） -----古英语—文艺复兴 Chapter I An Introduction to Old and Medieval English Literature & The Renaissance Period I. 古英语（文学）Old English—Anglo-Saxon, language spoken by the Angles, Saxons and Jutes 449 (the Anglo-Saxon Invasion) -1066 (the Norman Conquest) Beowulf-- the national epic of the Anglo-Saxons （最高成就） Anglo-Saxon Chronicle II. 中世纪英语(文学) Medieval (Middle) English—With the three languages intermingling, Old English developed into Middle English 1066 - middle 14th century

1. Romance—the most prevailing kind of literature in feudal England （封建英国最流行的文学形式，取材 于贵族，为 贵族而作）2. 民间流行文学—Piers the Plowman by William Langland (written version) the Ballads (oral form)（英国民间文学最重要的一个分支） 3. 乔叟Geoffrey Chaucer ----the father of English poetry (wisdom, humor, humanity) The Canterbury Tales---the first time to use ―heroic couplet‖英雄双韵体诗4. 文学术语----Alliteration；Epic;

第三章 文艺复兴时期文学

第三章文艺复兴时期文学一、单项选择题 1．欧洲资产阶级文学的真正开端是（）。 A．浪漫主义文学B．人文主义文学 C．古典主义文学D．启蒙运动文学 2．人文主义思想的核心是（）。 A．基督教精神B．理性主义 C．对“人”的肯定D．平等、博爱思想 3．人文主义文学的基本主题是（）。 A．歌颂现世生活B．讲究理性、学习知识 C．追求爱情幸福D．反封建反教会 4．意大利的人文主义文学先驱是（）。 A．彼特拉克B．但丁 C．薄伽丘D．拉伯雷 5．法国近代第一位抒情诗人是（）。 A．拉伯雷B．斯宾塞 C．蒙田D．龙沙 6．蒙田的《随笔集》是法国近代第一部（）。 A．短篇小说集B．抒情诗集 C．散文集D．文学评论集 7．被称为西班牙“民族戏剧之父”的是（）。 A．斯宾塞B．维伽 C．马洛D．本·琼生 8．薄伽丘在其《十日谈》等作品中宣扬的是（）。 A．大自然的奇迹B．幸福在人间 C．人权高于一切D．科学、理性 9．被称为“英国诗歌之父”的是（）。 A．托马斯·莫尔B．斯宾塞 C．乔叟D．莎士比亚 10．标志文艺复兴时期英国非戏剧文学高峰的是（）。 A．《仙后》B．《乌托邦》 C．《坎特伯雷故事集》D．《随笔集》 11．塞万提斯的“在监狱里诞生的孩子”指的是（）。 A．《伽拉苔亚》B．《奴曼西亚》 C．《惩恶扬善故事集》D．《堂·吉诃德》 12．维伽的《羊泉村》直接描写的是（）。 A．男女间的爱情B．农民对领主的反抗 C．婚姻和家庭问题D．对开明君主的歌颂 13．文艺复兴时期欧洲文学的主题是（）。 A．封建文学B．教会文学 C．民间文学D．人文主义文学 14．文艺复兴运动的发源地是（）。 A．英国B．西班牙 C．意大利D．法国

文艺复兴时期的英国文学简介

第二讲英国“文艺复兴”文学 2.1 文艺复兴 “文艺复兴”作为一场席卷欧洲的文化运动标志着欧洲从中世纪走向现代的转折。始于14世纪的意大利，以美术、雕塑、文学艺术等的繁荣为标志，经由中欧、法国，最后传到不列颠。“复兴”在这里指对欧洲古典即古希腊古罗马时期的艺术的重新挖掘和张扬，是指欧洲的文艺经过漫长中世纪基督教神学一统天下的黑暗时代后又重新恢复了古典时代的辉煌。在英国，“文艺复兴”运动主要表现为都铎王朝时期文学的繁荣。代表人物莎士比亚。 欧洲文艺复兴运动的历史背景包括政治、经济、宗教、科技、文化等诸多方面，这些因素互相推动，它们根植于中世纪，却又共同从成了一种与中世纪决裂的历史局面。 首先是对古希腊古罗马文化的重新发现。 地理和科学的新发现。哥伦布达伽马 16世纪德意志神学家马丁路德发起宗教改革 文艺复兴主要体现在2个方面：人文主义的张扬；基督教神学的改革。 2.2 英国文艺复兴 根据文坛和文学创作所呈现出的不同特点，英国文艺复兴可以分为3个主要阶段: 第一，15世纪末---16世纪前半叶，复兴初期，研究古希腊罗马哲学，印刷术传入英国推动了人文主义文化的传播。 代表：托马斯莫尔《乌托邦》 第二，伊丽莎白时代，英国文艺复兴的鼎盛时代。 代表：莎士比亚的戏剧和斯宾塞的诗歌 第三，从莎士比亚去世到17世纪中期。英国文艺复兴的晚期，运动逐渐走向低落。 代表：哲学家及散文家弗兰西斯培根 文艺复兴时期英国文学的主要特征是诗歌和戏剧成为英国文坛的主流。 2.3代表作家及作品 2.3.1 托马斯莫尔（Thomas More） 出生于中产阶级家庭，其父为皇家法官。希望其成为律师 1504，26岁成为下院议员。反对亨利七世，退出政坛。 15.9，亨利八世即位，恢复政治生涯，次年被委派位伦敦助理行政官，官至财政部长，下议院议长和帝国大法官。 因反对亨利八世与教会对抗被斩首。

文艺复兴时期英国文学概述

文艺复兴时期英国文学概述 文艺复兴时期文学（15世纪后期-17世纪初） 相对于欧洲其他国家来说，英国的文艺复兴起始较晚，通常认为是在15世纪末。文艺复兴时期形成的思想体系被称为人文主义，它主张以人为本，反对中世纪以神为中心的世界观，提倡积极进取、享受现世欢乐的生活理想。托马斯·莫尔（Thomas More， 1478-1535）是英国最主要的早期人文主义者，他的《乌托邦》（Utopia）批评了当时的英国和欧洲社会，设计了一个社会平等、财产公有、人们和谐相处的理想国。Utopia现已成为空想主义的代名词，但乌托邦是作者对当时社会状况进行严肃思考的结果。《乌托邦》开创了英国哲理幻想小说传统的先河，这一传统从培根的《新大西岛》（The New Atlantis）、斯威夫特的《格列佛游记》（Gulliver's Travels）、勃特勒的《埃瑞璜》（Erewhon）一直延续到20世纪的科幻小说。文艺复兴时期诗歌创作繁荣，埃德蒙·斯宾塞（Edmund Spenser， 1552-1599）的长诗《仙后》（The Faerie Queene）歌颂女王，宣扬人文主义思想。他创造的"斯宾塞诗体"每节诗有九行，韵律复杂，具有柔和动听、萦绕耳际的音乐性。弗兰西斯·培根（Francis Bacon， 1561-1626）是这一时期最重要的散文家，他对文学的主要贡献是《论说文集》（Essays），共58篇。这些文章题材广泛，内容涉及哲学、宗教、政治制度以及婚姻、爱情、友谊、园艺、读书等，文笔典雅，略带古风而又明白畅达。英国戏剧起源于中世纪教堂的宗教仪式，取材于圣经故事的神秘剧和奇迹剧在14、15世纪英国舞台上占有主导地位，随后出现了以抽象概念作为剧中人物的道德剧。到了16世纪末，戏剧进入全盛时期。克里斯托弗·马洛（Christopher Marlowe， 1564-1593）冲破旧的戏剧形式的束缚，创作了一种新戏剧。《帖木儿大帝》（Tamburlaine）、《浮士德博士的悲剧》（The Tragical History of the Life and Death of Dr. Faustus）、《马耳他岛的犹太人》（The Jew of Malta）等剧作反映了文艺复兴时期那种永无止境的探索精神和极端的个人主义精神。马洛将戏剧情节集中于一个主要角色的做法、他对人物性格的分析以及他的素体诗戏剧对白，对英国戏剧的发展做出了不可磨灭的贡献。 英国文艺复兴时期最杰出的作家是威廉·莎士比亚（William Shakespeare， 1564-1616），他的全部作品包括两首长诗，154首十四行诗和38部（一说39部）戏剧。莎士比亚的主要剧作有喜剧《仲夏夜之梦》（A Midsummer Night's Dream）、《威尼斯商人》（The Merchant of Venice），悲剧《罗密欧与朱丽叶》（Romeo and Juliet）、《哈

英国文艺复兴时期

Chapter I The Renaissance Period (一) 文艺复兴时期概述 1. 识记：（1）文艺复兴时期的界定 （2）历史文化背景 2. 领会: （1）文艺复兴运动的意义与影响 （2）文艺复兴时期的文学特点 （3）人文主义的主张及对文学的影响 3. 应用：文艺复兴，人文主义及玄学诗等名词的解释 I. 应用 Definitions of the Literary Terms: 1. The Renaissance: The Renaissance marks a transition from the medieval to the modern world. Generally, it refers to the period between the 14th & 17th centuries. It first started in Italy, with the flowering of painting, sculpture & literature. From Italy the movement went to embrace the rest of Europe. The Renaissance, which means "rebirth" or "revival," is actually a movement stimulated by a series of historical events, such as the re-discovery of ancient Roman & Greek culture, the new discoveries in geography & astrology, the religious reformation & the economic expansion. The Renaissance, therefore, in essence is a historical period in which the European humanist thinkers & scholars made attempts to get rid of those old feudalist ideas in medieval Europe, to introduce new ideas that expressed the interests of the rising bourgeoisie, & to recover the purity of the early church from the corruption of the Roman Catholic Church. 2. Humanism: Humanism is the essence of the Renaissance. It sprang from the endeavor to restore a medieval reverence for the ancient authors and is frequently taken as the beginning of the Renaissance on its conscious, intellectual side, for the Greek and Roman civilization was based on such a conception that man is the measure of all things. Through the new learning, humanists not only saw the arts of splendor and enlightenment, but the human values represented in the works. Renaissance humanists came to see that human beings were glorious creatures capable of individual development in the direction of perfections, and that the world they inhabited was theirs not to despise but to question, explore, and enjoy. Thus, by emphasizing the dignity of human beings and the importance of the present life, they voiced their beliefs that man did not only have the right to enjoy the beauty of this life, but had the ability to perfect himself and to perform wonders. 3. Spenserian stanza: Spenserian stanza was invented by Edmund Spenser. It is a stanza of nine lines, with the first eight lines in iambic pentameter & the last line in iambic hexameter, rhyming ababbcbcc. ？ 4. Metaphysical poetry: The term "metaphysical poetry" is commonly used to name the work of the 17th century writers who wrote under the influence of John Donne. With a rebellious spirit, the metaphysical poets tried to break away from the conventional fashion of the Elizabethan love poetry. The diction is simple as compared with that of the Elizabethan or the Neoclassic periods, and echoes the words and cadences of common speech. The imagery in drawn from the actual life. The form is frequently that of an argument with the poet's beloved, with God, or with himself. 5. The Renaissance hero: A Renaissance hero refers to one created by Christopher Marlowe in his drama. Such a hero is always individualistic and full of ambition, facing bravely the challenge from both gods and men. He embodies Marlowe's humanistic ideas of human dignity and capacity. Different from the tragic hero in medieval plays, who seeks the way to heaven through salvation and god's will,

文艺复兴时期英国文学

文艺复兴时期英国文学 1. What is Renaissance? How and why did it come about? 2. What is the development of drama? What were the original forms and content and practice of drama? 3. Why did drama flourish in Elizabethan age? Who are the major playwrights of the time? 4. Who is Marlowe? What contributions did he make to English drama? 5. Who is Shakespeare? What famous and great plays (history, comedy, tragedy)? What features? 6. What did Ben Jonson write about? What representative work? 7. Prepare the excerpt from Hamlet (31-32). What is it mainly about? What humanist idea can you find in the soliloquy? 8. What was the most important translation of the time? Reference questions on Shakespeare and Hamlet 1. Why is Shakespeare an eternal subject of study? Where lies his greatness? 2. What are the themes of Hamlet? 3. What is the significance of Hamlet as a character? 4. What is blank verse? 5. What is soliloquy? Text study 1 Hamlet’s soliloquy “To be or not to be” 1. What is the main idea of Hamlet’s soliloquy? Summarize in one or two sentences the main idea of the soliloquy? 2. How does the soliloquy reflect the spirit of the time or the idea of humanism? 3. How do you analyze Hamlet’s argument in terms of structure? Text study 2 The Merchant of Venice / The Trial Scene Pre-reading The most interesting character in this play is Shylock. Some people think him as a cruel miser, deserving his punishment while others consider him a victim of discrimination. From what you know of the play, what do you think of this character? To what extent does this character deserves our sympathy? Discuss with your classmates. Discussion 1. After reading the “trial scene”, have you changed your idea about Shylock? Refer to the questions in Pre-reading, and try to defend your position with evidence from the text. 2. Portia gives an eloquent speech on mercy when she tries to persuade Shylock to give up his bond. Consider the punishment received by Shylock, do you think the Christians are being merciful to Shylock?

英美文学选读-英国-文艺复兴时期-练习题汇总

英美文学选读选择题 1. _______, a typical example of Old English poetry, is regarded as the national epic of the Anglo-Saxons. A. The Canterbury Tales B. Exodus C. Beowulf D. The Legend of Good Women 2. The work that presented, for the first time in English literature, a comprehensive realistic picture of the medieval English society and created a whole gallery of vivid characters from all walks of life is most likely ______________. A．William Langlan d’ s Piers Plowman B．Geoffrey Chaucer’s The Canterbury Tales C．John Gower’s Confession Amantis D．Sir Gawain and the Green Knight 3. With classical culture and the（）humanistic ideas coming into England, the English Renaissance began flourishing. A. French B. German C. Italian D. Greek 4. During the reign of_______, England started its Religious Reformation and broke away from Rome. A. Henry VII B. Henry VIII C. Edward VI D. Queen Elizabeth 5. The Protestant movement, which was seen as a means to recover the purity of the early church from the corruption and superstition of the Middle Ages, was initiated by _______. A. Francis Bacon B. Martin Luther C. Thomas More Utopia D. William Shakespeare 6．The Renaissance is actually a movement stimulated by a series of historical events EXCEPT_________. A．the rediscovery of ancient Roman and Greek culture B．the vast expansion of British colonies in North America C．the new discoveries in geography and astrology D．the religious reformation and the economic expansion 7. In Renaissance, the European humanist thinkers and scholars made attempts to do the following EXCEPT ______. A. getting rid of those old feudalist ideas B. getting control of the parliament and government C. introducing new ideas that expressed the interests of the rising bourgeoisie D. recovering the purity of the early church, from the corruption of the Roman Catholic Church 8. Which of the following is NOT regarded as one of the characteristics of Renaissance humanism? A. Cultivation of the art of this world and this life.

The Renaissance英国文学文艺复兴时期总结

The Renaissance This is a greatest and most advanced revolution in the human history. This is the age the giants are needed and produced. ------F. Engles <1> Brief introduction ?Renaissance in European history, refers to the period between 14th century to 17th century. It started in Italy and ended in England and Spain. ?“Renaissance” means “revival”, the revival of interest in Ancient Greek and Roman culture and getting rid of conservatism in feudalist Europe and introducing new ideas that express the interests of the rising bourgeoisie. ?Renaissance sprang first in Italy (Florence and Venice) with the flowering of paintings, sculpture and architecture, and gradually spread all over Europe; ?Renaissance originally indicated a revival of classical arts and science (ancient Greek and Roman culture) after the dark ages of medieval obscurantism. During the period of Renaissance: 1. the Roman Catholic Church was shaken, 2. old sciences revived and new sciences emerged, 3. national languages and cultures took shape, 4. art and literature flourished Brief introduction ?There arose an interest in the manuscripts surviving from ancient Greece and Rome. Classical learning and philosophy were enthusiastically studied. ?The intellectual wisdom of ancient Greece and Rome encouraged a rebirth of human spirit，a realization of human potential for development and creation． ?Never before in human history were men and women so eager to create and discover something new．In Italy a group of artists，scientists，politicians，and writers created the most brilliant page of culture and science in Renaissance Europe． Examples: ①Copernicus (哥白尼) asserted that the earth was not the center of the universe； ②The passionate Petrarch produced sonnets that influenced Shakespeare and many others； ③Boccaccio(卜伽邱) wrote tales of eternal charm: The Decameron； ④Marco Polo (马可波罗) made journeys into the remote kingdom of China； ⑤Michelangelo（米开朗琪罗），Leonardo da Vinci (达芬奇)，Raphael (拉斐尔)，and Titian (提香) created paintings and sculptures that are invaluable treasures of the world． <2>Essence and features ?Essence: It is the reflection of the rise of bourgeoisie in the sphere of cultural life. （另版本）：Renaissance, in essence, is a historical period in which the European humanist thinkers and scholars made attempts to: to get rid of conservatism in Feudalist Europe; to introduce new ideas that expressed the interests of the rising bourgeoisie, to lift the restrictions in all areas placed by the Roman church authorities. Briefly it is the reflection of the rise of bourgeoisie in the sphere of cultural life. ?Features: there are two striking features ①A thirsting curiosity for the classical literature.

英美文学选读-英国-文艺复兴时期-练习题汇总(选择大题)

I．Multiple Choice Old and Medieval Period 1. ____ Beowulf ___, a typical example of Old English poetry, is regarded as the national epic of the Anglo-Saxons. A. The Canterbury Tales B. Exodus C. D. The Legend of Good Women 3. The work that presented, for the first time in English literature, a comprehensive realistic picture of the medieval English society and created a whole gallery of vivid characters from all walks of life is most likely __ B．Geoffrey Chaucer’s The Canterbury Tales____________. A．William Langland’ s Piers Plowman C．John Gower’s Confession Amantis D．Sir Gawain and the Green Knight 2.Among the great Middle English poets, Geoffrey Chaucer is known for his production of ___. A.Piers Plowman B.Sir Gawain and the Green Knight C.Confessio Amantis D.The Canterbury Tales 1. ____ A. B. George Gordon Byron C. Edmund Spenser D. Robert Browning 1.Romance,which uses narrative verse or prose to tell stories of B.

欧洲文艺复兴论文设计

文艺复兴时期人文主义思想及其历史影响 苏科电子1211yuexin 摘要: 人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮和指导思想,是早期资产阶级在反封建、反教会斗争中形成的思想体系。人文主义反对一切以神为本的旧观念,宣扬人是万物之本,用“人权"对抗“神权"向中世纪的教会统治和宗教教义提出了挑战。它突破了中世纪基督教对人们思想的控制,唤醒了人们的进取精神和创造精神,从而在思想方面为资本主义制度的确立开辟了道路。 关键词: 文艺复兴；人文主义；科学精神；理性 一、简单介绍下文艺复兴 文艺复兴是14世纪中叶至归6世纪在欧洲发生的一场思想文化运动,标志着人类从中世纪迈进了近代历史。在这场以思想解放为主旋律的运动中,新兴资产阶级在古典文化的启迪下,用以人为核心的崭新的意识形态反对以神为中心的陈腐意识形态,用新的文化取代了以天主教神学为主导的封建旧文化,用对主客观世界及其联系的直接体验和深层思考打破了蒙昧主义的桎梏文艺复兴在历史上的进步作用。恩格斯写道:“这是次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是 个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

文艺复兴的含义可以从以下几个方面理解：“复兴”——再生，重新获得新的生机，也就是说西方文明到了文艺复兴这个时期获得了一个新的生机，进入了一个新的阶段。我们通常说的西方文明的文艺复兴，是指14——16世纪，起源于意大利，接着发展到欧洲各国的思想文化运动。什么的复兴，什么的重新获得新的生机？文艺复兴这个时期，一批学者开始搜集整理古希腊的文献（亚里士多德、柏拉图等一些哲学家的重要著作）和一些重要的文化思想遗产进行新的整理、注释，因为这个工作，我们称作“文艺复兴”。实质是通过对古希腊文化的复兴倡导了一种人文主义运动。 二，欧洲文艺复兴的社会背景： ①经济：首先兴起于意大利，因为意大利最早产生资本主义萌芽，特别是意大利北部和中部的一些城市，在14世纪已经出现了具有资本主义雏形的手工业，随着资本主义日趋繁荣，商人队伍的日益壮大，他们逐渐成为早期的资产阶级。 ②文化：早先诺曼人攻克希腊港口城市萨洛尼卡卖了许多书给意大利人，意大利人购得的古希腊手稿数以万计。后来十字军攻占君士坦丁堡时候，侵略者与意大利人进行手稿交易。因此威尼斯商船从拜占庭返航时候带回许多的古籍和抄本。拜占庭灭亡以后，更多的希腊罗马古典文化流入到意大利。 ③宗教：中世纪的宗教文化强调神权至上，宣扬人们要禁欲赎罪。它认为人生下来就是有罪的，人的一生就是为赎罪而活的。人们只有通过禁欲和教会圣礼才能赎罪。它让人们追求来世而不是现世。此外，