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二元一次方程组的相关概念基础知识讲解

二元一次方程组的相关概念基础知识讲解
二元一次方程组的相关概念基础知识讲解

二元一次方程(组)的相关概念(基础)知识讲解

【学习目标】

1.理解二元一次方程、二元一次方程组及它们的解的含义;

2.会检验一组数是不是某个二元一次方程(组)的解.

【要点梳理】

要点一、二元一次方程

含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.

要点诠释:二元一次方程满足的三个条件:

(1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数.

(2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1.

(3)二元一次方程的左边和右边都必须是整式.

要点二、二元一次方程的解

一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的一组解.

要点诠释:

(1)二元一次方程的解都是一对数值,而不是一个数值,一般用大括号联立起来,如:.

(2)一般情况下,二元一次方程有无数个解,即有无数多对数适合这

个二元一次方程.

要点三、二元一次方程组

把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.

要点诠释:组成方程组的两个方程不必同时含有两个未知数,例如也是二元一次方程组.

要点四、二元一次方程组的解

一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.

要点诠释:

(1)二元一次方程组的解是一组数对,它必须同时满足方程组中的每一个方程,一般写成的形式.

(2)一般地,二元一次方程组的解只有一个,但也有特殊情况,如方程组无解,而方程组的解有无数个.

【典型例题】

类型一、二元一次方程

1.已知下列方程,其中是二元一次方程的有.

(1)25=y;(2)1=4;(3)=3;(4)=6;(5)24y=7;

(6);(7);(8);(9);(10).【思路点拨】按二元一次方程满足的三个条件一一检验.

【答案】(1)(4)(5)(8)(10)

【解析】只有(1)(4)(5)(8)(10)满足二元一次方程的概念.(2)为一元一次方程,方程中只含有一个未知数;(3)中含未知数的项的次数为2;

(6)只含有一个未知数;(7)不是整式方程;(9)中未知数x的次数为2.【总结升华】判断一个方程是否为二元一次方程的依据是二元一次方程的定义,对于比较复杂的方程,可以先化简,再根据定义进行判断.举一反三:

【变式】下列方程中,属于二元一次方程的有()

A. B. C. D.

【答案】B

类型二、二元一次方程的解

2.二元一次方程2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程解的是( )

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

解:当x=0,y=时,2y=1,故A是原方程的解.

当x=1,y=1时,2y=-1,故B不是原方程的解.

当x=1,y=0时,2y=1,故C是原方程的解.

当x=-1,y=-1时,2y=1,故D是原方程的解.

【总结升华】判断一组数值是否是原方程的解,只需要将这组数值代

入原方程,能使方程左右两边相等的未知数的值是原方程的解,否则,不是.

举一反三:

【变式】若方程的一个解是,则 .

【答案】3

3.已知二元一次方程.

(1)用含有x的代数式表示y;(2)用含有y的代数式表示x;

(3)用适当的数填空,使是方程的解.

【思路点拨】用含一个未知数的代数式表示另一个未知数,就是把要表示的未知数当未知数,把其他的未知数当已知数,然后再将方程变形.

【答案与解析】

解:(1)将方程变形为3y=2,化y的系数为1,得.

(2)将方程变形为,化x的系数为1,得.

(3)把x=-2代入得,y=1.

【总结升华】用含x的代数式表示y,其实质表示为“y=含x的代数式”的形式.在进行方程的变形过程中,有效地利用解一元一次方程的方法技巧很重要.

举一反三:

【变式】已知:237,用关于y的代数式表示x,用关于x的代数式表

示y.

【答案】

解:(1)27-3y,;(2)37-2x,

类型三、二元一次方程组及方程组的解

4. 下列方程组中,是二元一次方程组的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】A,B中未知数的次数高于或低于一次,而C中出现三个未知数,只有D选项满足题意,故正确答案为D.

【总结升华】是否是二元一次方程组要满足“1、只有两个未知数;2、未知数的项最高次数都应是一次;3、都是整式方程”.

5.判断下列各组数是否是二元一次方程组的解.

(1)(2)

【答案与解析】

解:(1)把代入方程①中,左边=2,右边=2,所以是方程①的解.

把x=3,y=-5代入方程②中,左边=,右边=,左边≠右边,所以不是方程②的解.

所以不是方程组的解.

(2)把代入方程①中,左边=-6,右边=2,所以左边≠右边,所以不是方程①的解,

再把代入方程②中,左边==-1,右边=-1,左边=右边,所以是方程②的解,但由于它不是方程①的解,所以它也不是方程组的解.

【总结升华】检验是否是方程组的解,应把数值代入两个方程,若两个方程同时成立,才是方程组的解,而方程组中某一个方程的某一组解不一定是方程组的解.

举一反三:

【变式】写出解为的二元一次方程组.

【答案】

解:此题答案不唯一,可先任构造两个以为解的二元一次方程,然后将它们用“{”联立即可,现举一例:

∵x=1,y=-2,

∴=1-2=-1.

25y=2×1-5×(-2)=12.

∴就是所求的一个二元一次方程组.

注:任选的两个方程,只要其对应系数不成比例,联立起来即为所

求.

二元一次方程组经典练习题+答案解析100道

二元一次方程组练习题100道(卷一) 1、??? ??-==312y x 是方程组?????? ?=-=-9 1032 6 5 23y x y x 的解 …………( ) 2、方程组?? ?=+-=5 231y x x y 的解是方程3x -2y =13的一个解( ) 3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组( ) 4、方程组???????=-++=+++2 5323 473 5 23y x y x ,可以转化为???-=--=+27651223y x y x ( ) 5、若(a 2-1)x 2 +(a -1)x +(2a -3)y =0是二元一次方程,则a 的值为±1( ) 6、若x +y =0,且|x |=2,则y 的值为2 …………( ) 7、方程组? ? ?=+-=+81043y x x m my mx 有唯一的解,那么m 的值为m ≠-5 …………( ) 8、方程组?? ???=+=+62 3 131 y x y x 有无数多个解 …………( ) 9、x +y =5且x ,y 的绝对值都小于5的整数解共有5组 …………( ) 10、方程组? ? ?=+=-351 3y x y x 的解是方程x +5y =3的解,反过来方程x +5y =3的解也是方程组 ? ? ?=+=-351 3y x y x 的解 ………( ) 11、若|a +5|=5,a +b =1则3 2 -的值为b a ………( ) 12、在方程4x -3y =7里,如果用x 的代数式表示y ,则4 37y x += ( ) 二、选择: 13、任何一个二元一次方程都有( ) (A )一个解; (B )两个解; (C )三个解; (D )无数多个解; 14、一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为6,那么符合条件的两位数的个数有( ) (A )5个 (B )6个 (C )7个 (D )8个 15、如果? ? ?=+=-423y x a y x 的解都是正数,那么a 的取值范围是( ) (A )a <2; (B )34- >a ; (C )3 4 2<<-a ; (D )3 4 -

(常考)二元一次方程组基础训练

期中考试常考必考题 二元一次方程组 一.选择题 1、下列各方程哪个是二元一次方程( ) A 、8x -y =y B 、xy =3 C 、2x2-y =9 D 、21 =-y x 2、下列各方程组中,属于二元一次方程组的是( ) A 、 ???==+5723xy y x B 、 ???=+=+212z x y x C 、 ?????=+=-24312 3y x y x D 、 ?????=+=+322 1 35y x y x 3.已知二元一次方程3x -y =1,当x =2时,y 等于( ) A .5 B .-3 C .-7 D .7 4.若是关于x 、y 的二元一次方程ax ﹣3y=1的解,则a 的值为( ) 5. 方程39x y +=在正整数范围内的解的个数是( )A .1个 B .2个 C .3个 D .有无数个 6、若是m y x 25与2214-++n m n y x 同类项,则n m -2的值为 ( ) A 、1 B 、-1 C 、-3 D 、以上答案都不对 7. 方程组327 413x y x y +=??-=?的解是( ) A .13x y =-??=? B .31x y =??=-? C . 3 1 x y =-??=-? D .13x y =-??=-? 8、若???-==12 y x 是二元一次方程组的解,则这个方程组是( ) A 、???=+=-5253y x y x B 、???=--=523x y x y C 、 ???=+=-152y x y x D 、 ???+== 1 32y x y x 9、在方程2(x+y)-3(y -x)=3中,用含x 的一次式表示y ,则( ) A 、 y=5x -3 B 、y=-x -3 C 、 y=22 3-x D 、 y=-5x -3 10.关于x 、y 的方程组???-=+=+31 by x y ax 的解为???=-=2 1y x ,则b a +的值是( ) A .-2 B .-1 C .0 D .1 二.填空题 1、请你写出一个二元一次方程组,使它的解为???= =21 y x ,这个方程组是_________。 2、在x+3y=3中,若用x 表示y ,则y= , 用y 表示x ,则x= 3、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=____;当y=0时,则x=____。 4、方程2x+y=5的正整数解是 。 5、把方程2x -y -5=0化成含y 的代数式表示x 的形式:x = . 6、在方程3x -ay =8中,如果???==13 y x 是它的一个解,那么a 的值为 .

二元一次方程组的概念及解法

二元一次方程组的概念及解法 知识点梳理 知识点一二元一次方程组的概念 含有两个未知数,并且含有未知数的相的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。 把两个二元一次方程合在一起就组成了一个方程组,像这样的方程组叫做二元一次方程组。 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。 一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。 典例分析 例1、在方程组、、、、 、中,是二元一次方程组的有个; 例2、已知二元一次方程2x-y=1,若x=2,则y=;若y=0,则x=. 变式1:方程x+y=2的正整数解是__________. 变式2、在方程3x-ay=8中,如果是它的一个解,那 么a的值为? ? ? = = 1 3 y x

例3 方程组???=+=-5 21 y x y x 的解是( ) A 、 ???=-=21y x B 、???-==12 y x C 、???==21y x D 、???==12y x 例4、有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,设原两位数的个位数字为,十位数字为,则用代数式表示原两位数为 ,根据题意得方程组 。 例5、我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十头,下有九十四足。问鸡兔各几何。”你能用二元一次方程组表示题中的数量关系吗?使找出问题的解。 知识点二 解二元一次方程 消元解二元一次方程???代入消元法加减消元法 典例分析 例1、 把方程2x -y -5=0化成含y 的代数式表示x 的形式:x = . 化成含x 的代数式表示y 的形式:y = .

(中考真题)二元一次方程组计算题专项练习50题(有答案)

中考真题50 道

中考真题之《二元一次方程组计算题》 -----专项练习50题(有答案) 1.(2012?德州)已知,则a+b 等于( ) A. 3 B C. 2 D. 1 2.(2012菏泽)已知???==1 2y x 是二元一次方程组81mx ny nx my +=??-=?的解,则n m -2的算术平方根为( ) A .±2 B . 2 C .2 D . 4 3.(2012临沂)关于x 、y 的方程组3, x y m x my n -=?? +=? 的解是1,1,x y =??=? 则m n -的值是( ) A .5 B .3 C .2 D .1 4.(2012?杭州)已知关于x ,y 的方程组 ,其中﹣3≤a≤1,给出下列结论: ①是方程组的解; ②当a=﹣2时,x ,y 的值互为相反数; ③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a 的解; ④若x≤1,则1≤y≤4. 其中正确的是( ) A .①② B .②③ C .②③④ D .①③④ 5. (2012广东湛江) 请写出一个二元一次方程组 ,使它的解是 .

6.(2012广东)若x ,y 为实数,且满足|x ﹣3|+=0,则()2012的值是 1 . 7.(2012安顺)以方程组 的解为坐标的点(x ,y )在第 象限. 8.(2012?连云港)方程组的解为 . 9.(2012?广州)解方程组 . 10.(2012广东)解方程组: . 11.(2012?黔东南州)解方程组. 12、(2012湖南常德)解方程组:???==+1-25y x y x 13. (2011湖南益阳,2,4分)二元一次方程21-=x y 有无数多个解,下列四组值中不是.. 该方程的解的是 A .012 x y =???=-?? B .1 1x y =??=? C .1 0x y =??=? D .1 1x y =-??=-? 14. (2011四川凉山州,3,4分)下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A .12xy x y =??+=? B . 523 13x y y x -=???+=?? C . 20 135x z x y +=?? ? -=?? D .5723 z x y =???+=?? 15. (2011广东肇庆,4,3分)方程组?? ?=+=-4 22 y x y x 的解是 A .? ? ?==21 y x B .?? ?==13 y x C .? ? ?-==20 y x D .? ? ?==02 y x ① ②

人教版初中数学第八章二元一次方程组知识点

第八章 二元一次方程组 8.1 二元一次方程组 1、 二元一次方程的定义:每一个方程都含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做 二元一次方程. 2、 二元一次方程组的定义:把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 3、 二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解,二元 一次方程有无数个解. 4、 二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解. 1.方程组23x y x y +=+=???■的解为2x y ==???■ ,则被遮盖的两个数分别是( B ) A .1,2 B .5,1 C .2,-1 D .-1,9 解:把x=2代入x+y=3中,得:y=1, 把x=2,y=1代入得:2x+y=4+1=5, 则被遮住得两个数分别为5,1, 2.下列方程是二元一次方程的是( D ) A . 2132254 y y --=- B .2x -4y=5 C.xy=x+y D.x+(3-2y )=5 解:二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.A 、是一元一次方程,故A 错误;B 、是二元二次方程,故B 错误;C 、是二元二次方程,故C 错误;D 、是二元一次方程,故D 正确; 3.下列方程组中,是二元一次方程组的是( D ) A .12xy x y =??-=? B .52313x y y x -=???-=?? C .20132x z x y -=???-=?? D .5723 x x y =???-=?? 解:A 、第一个方程值的xy 是二次的,故该选项错误; B 、1x 是分式,故该选项错误; C 、含有3个未知数,故该选项错误; D 、符合二元一次方程组的定义; 4.以方程组? ??+-=+=11x y x y 的解为坐标的点(x ,y )位于( C ) A .x 轴的正半轴 B .x 轴的负半轴 C .y 轴的正半轴 D .y 轴的负半轴 解:解方程组?? ?+-=+=11x y x y 可得???==10y x ,所以以方程组???+-=+=1 1x y x y 的解为坐标的点为(0,1),这个点的坐标位于y 轴的正半轴. 5.已知2-=x ,y=3是二元一次方程5ax y +=的一个解,则a = -1 . 解:把x=-2,y=3代入方程5ax y +=可得-2a+3=5,解得a=-1.

摄影的基本概念和基础知识

摄影的基本概念和基础知识(一) 习摄影有些年头,由于忙近两三年也没怎么没过相机!我是一个铁杆煤油,逛论坛很多,发现论坛里也有不少热爱摄影的煤油!水平参差不齐,有顶尖的高手,也有刚入门或者想要入门的朋友,一直想发个科普贴,和大家共同学习一下有关摄影的基本知识,但也是由于时间的缘故,一直没能成行,在下今日有点空闲时间,就转载一些别人总结的文章,并按照自己的思路整理一下,转发给大家,共同学习一下,高手可以绕道,不过如有不恰当的地方,也欢迎指导,一起交流学习嘛! 今天写的算是第一季吧,如果大家反映良好,感觉有所帮助的话,我以后会抽时间发第二季,第三季等等! 好吧,先拜一拜摄影的鼻祖 达盖尔和他的相机 达盖尔: 世纪年代末期,路易·雅克·曼德·达盖尔(···)首次成功地发明了实用摄影术,是法国著名是艺术家。 “题目”割一下,不过碗大个疤 第一季:相机的分类,以及相机中的几个常见概念 相机的分类:传统光学相机: 按胶片的规格不同可分为: 半格机:一张胶片每次上弦只过半个格,可照两次 相机:使用胶卷的相机,胶卷的尺寸是24mm 36mm 相机:使用胶卷的相机,胶卷的尺寸是55.6mm 55.6mm(比例)

大画幅相机:就是能拍摄胶片规格为90mm 120mm及180mm 240mm以上的机背取景式照相机 按取景方式可分为:旁轴取景照相机:取景和成像不是一个光路,就是以前最常见的傻瓜机系列,一个眼平视取景,一个镜头成像,取景和成像有偏差,看到的和照到的有一点偏差。 单镜头反光照相机:所谓的单反,取景和成像一个光路,一个镜头,带一个反光板,取景时反光板,放下,成像是反光板抬起。取景和成像几乎无偏差。 双镜头反光照相机:就是两个镜头的带反光板的照相机,一个镜头成像,一个镜头取景。下面会给出工作原理图,很简单,自己理解,这种方式取景和成像也是有偏差的。记得小时照相,摄影师低着头看(取景)的老海鸥相机吗?那就是双反! 按聚焦方式不同、按用途不同还可以分好多特殊类型的相机,与我们日常生活关系不大,在这里就不表了。 双反的工作原理

二元一次方程组练习题含答案

二元一次方程组专题训练 1、???=-=+33651643y x y x 2、???=+=-6251023x y x y 3、 ???=-=+15 725 32y x y x 4、???=+-=18435276t s t s 5、 ???=-=+574973p q q p 6、???=-=+4 26 34y x y x 7、???-=-=+22223n m n m 8、???=--=-495336y x y x 9、? ??=-=+195420 23b a b a 10、???=-=-y x y x 23532 11、???=-=+124532n m n m 12、???=+=+10 2325 56y x y x 13、???=+=+2.54.22.35.12y x y x 14、?????=-+-= +6 )(3)1(26 132y x x y x 15、?? ???=+--=-+-042 3513042 3512y x y x 16、?????=--= +-4 323122y x y x y x 17、?? ? ??-=-++=-+52251230223x y x y x

二元一次方程组练习题 一、选择题: 1.下列方程中,是二元一次方程的是() A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C.1 x +4y=6 D.4x= 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是() A. 2 2 8 423119 (23754624) x y x y a b x B C D x y b c y x x y += +=-=?? = ?? ????+=-==-=???? 3.二元一次方程5a-11b=21 () A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解4.方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是() A. 3333 ... 2422 x x x x B C D y y y y ==-==-???? ????===-=-???? 5.若│x-2│+(3y+2)2=0,则的值是() A.-1 B.-2 C.-3 D.3 2 6.方程组 43 235 x y k x y -= ? ? += ? 的解与x与y的值相等,则k等于() 7.下列各式,属于二元一次方程的个数有() ①xy+2x-y=7;②4x+1=x-y;③1 x +y=5;④x=y;⑤x2-y2=2 ⑥6x-2y ⑦x+y+z=1 ⑧y(y-1)=2y2-y2+x A.1 B.2 C.3 D.4 8.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,?则下面所列的方程组中符合题意的有() A. 246246216246 ... 22222222 x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+= ???? ????=-=+=+=+???? 二、填空题 9.已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=_______;用含y的代数式表示x为:x=________. 10.在二元一次方程-1 2 x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______. 11.若x3m-3-2y n-1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______. 12.已知 2, 3 x y =- ? ? = ? 是方程x-ky=1的解,那么k=_______. 13.已知│x-1│+(2y+1)2=0,且2x-ky=4,则k=_____. 14.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________. 15.以 5 7 x y = ? ? = ? 为解的一个二元一次方程是_________. 16.已知 23 16 x mx y y x ny =-= ?? ?? =--= ?? 是方程组的解,则m=_______,n=______. 三、解答题 17.当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y-2ax=a+2(关于x,y的方程)?有相同的解, 求a的值. 18.如果(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件?

(完整版)解二元一次方程组基础练习

解二元一次方程组基础练习 肖老师 知识点一:代入消元法解方程组: (1)23321y x x y =-?? +=? (2)?? ?-=-=+4 23 57y x y x (3) 23 3418x y x y ?=? ??+=? (4)56 3640 x y x y +=?? --=? 知识点二:用加减法解方程组: (1)?? ?=+=-13y x y x (2)?? ?=+=-8 3120 34y x y x (3)?? ?=+=-1464534y x y x (4)?? ?=-=+1 235 4y x y x

(5)?? ?=+=+132645y x y x (6)?? ?=+=-17 327 23y x y x 拓展训练: 解下列方程: (1)(先化简)?? ?-=-+=-85)1(21 )2(3y x x y (2)(化简后整体法)?????=+= 18 433 2y x y x (3)(整体法)?? ?=--=--0232560 17154y x y x (4)(先化简)???? ?=-=+2 3432 1332y x y x (5)(化简后整体法)?????=-+= +1 323 241y x x y (6)(整体法)?? ?=+=+241 2123243 2321y x y x

(7)(先化简)?????=+-+=-+-0 42 35 132 423512y x y x (8)(可化简或整体法)?????=+--=++-5 7326 231 732623y x y x y x y x (9)(你懂的) (10)(先化简) (11)(先化简) (12)(整体法) 综合训练: 一.填空题 1.在方程32y x =--中,若2x =,则_____y =.若2y =,则______x =; 2.若方程23x y -=写成用含x 的式子表示y 的形式:_________________;写成用含y 的式子表示x 的形式:___________________________; 3. 已知?? ?==1 2 y x 是方程2x +ay=5的解,则 a= . 4.二元一次方程343x my mx ny -=+=和有一个公共解1 1 x y =??=-?,则

二元一次方程组基本概念及配套练习题

二元一次方程组的基本概念及配套练习题 【课前导入】 (1)什么叫方程?什么叫方程的解和解方程?你能举一个一元一次方程的例子吗? 1)代数式:单独的一个数字或单独的一个字母以及用运算符号把数或表示数 的字母连成的式子。 2)等式:用“=”表示相等关系的式子。 3)方程:含有未知数的等式。 4)方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值。 5)一元一次方程:在一个方程中未知数只有1个,并且未知数的最高次数是 1的等式。 【新课内容】 我们来看一个问题: 例1、丁丁想利用家里的天平称出一个苹果和一个梨的质量分别是多少? 问题展示:一个苹果和一个梨的质量合计200g。 这个问题中,如果设苹果和梨的质量分别为x g和y g,你能列出方程吗? 利用这个方程你能帮助丁丁分别求出苹果和梨的质量吗? 这个苹果的质量加上一个10g的砝码恰好与这个梨的质量相等,你还能列出方程吗? 例2、篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分。 某队为了争取较好名次想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数应分别是多少? 思考:以上问题包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x,负的场数是y,你能用方程把这些条件表示出来吗? 胜的场数+负的场数=总场数, 胜场积分+负场积分=总积分, 这两个条件可以用方程表示:

x +y =22 2x +y =40 上面两个方程中,每个方程都含有两个未知数(x 和y),并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程。 这两个方程有什么特点?与一元一次方程有什么不同? 注意:二元一次方程的左边和右边都应是整式 上面的问题中包含两个必须同时满足的条件,也就是未知数x 、y 必须同时满足方程 x +y =22 ① 和2x +y=40 ② 把这两个方程合在一起,写成 x y 222x y 40+=?? +=? 由于问题中包含两个必须同时满足的条件(等量关系),所以未知数x ,y 必须同时满足方程 ①,②,也就是说,我们要解出的x ,y 必须是这两个方程的公共解。 像这样,把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。 这里给出二元一次方程组的概念,两个二元一次方程合在一起就组成二元一次方程组。更一般地说,如果两个一次方程合起来共有两个未知数,那么它们组成一 个二元一次方程组。特别地,x 2x y 4=??+=?,和x 1y 2=??=?这样的方程组也是二元一次方程组。 满足方程①,且符合实际的意义的x,y 的值有那些?把它们填入表中。 下表中哪对x,y 的值还满足方程②? 设计这个探究的目的是,让学生通过对具体数值代人方程的过程,感受到满足一个二元一次方程的未知数的值有许多对。由于要考虑实际意义,所以满足方程①的未知数的值有23对(未知数为0~22的整数)。 注意:二元一次方程的解是满足方程的一对数值,即 y b ?? =?,一个二元 一次方程有无数对解,但是并不是说任意一对数值都是它的解。 我们还发现,x=18,y=4既满足方程①,又满足方程②,也就是说它们是方程①与方程②的公共解。 我们把x =18,y=4叫做二元一次方程组

医疗器械基本概念和基础知识

医疗器械基本概念和基础知识 1.什么是医疗器械? 医疗器械,是指直接或者间接用于人体的仪器、设备、器具、体外诊断试剂及校准物、材料以及其他类似或者相关的物品,包括所需要的计算机软件;其效用主要通过物理等方式获得,不是通过药理学、免疫学或者代谢的方式获得,或者虽然有这些方式参与但是只起辅助作用;其目的是:(1)疾病的诊断、预防、监护、治疗或者缓解; (2)损伤的诊断、监护、治疗、缓解或者功能补偿; (3)生理结构或者生理过程的检验、替代、调节或者支持; (4)生命的支持或者维持; (5)妊娠控制; (6)通过对来自人体的样本进行检查,为医疗或者诊断目的提供信息。 2.我国医疗器械管理的法律依据是什么? 我国医疗器械监督管理的法律依据是2014年6月1日起国务院颁布施行的《医疗器械监督管理条例》。目前构成我国医疗器械监管法规体系依次是:国务院法规、部门规章和规范性文件等几个层次。各个层次的法规的关系是:下位法规是对上位法规的细化。如:部门发布的行政规章是《医疗器械监督管理条例》的具体实施细则。 3.我国对医疗器械产品实行什么样的管理? 第一类医疗器械实行产品备案管理,第二类、第三类医疗器械实行产品注册管理。 4.医疗器械产品是如何分类? 国家对医疗器械按照风险程度实行分类管理。 第一类是风险程度低,实行常规管理可以保证其安全、有效的医疗器械。 如:外科用手术器械(刀、剪、钳、镊、钩)、刮痧板、医用X光胶片、手术衣、手术帽、检查手套、纱布绷带、引流袋等。 第二类是具有中度风险,需要严格控制管理以保证其安全、有效的医疗器械。 如:医用缝合针、血压计、体温计、心电图机、脑电图机、显微镜、针灸针、生化分析系统、助听器、超声消毒设备、不可吸收缝合线、避孕套等。 第三类是具有较高风险、需要采取特别措施严格控制管理以保证其安全、有效的医疗器械。 如:植入式心脏起搏器、角膜接触镜、人工晶体、超声肿瘤聚焦刀、血液透析装置、植入器材、血管支架、综合麻醉机、齿科植入材料、医用可吸收缝合线、血管内导管等。

二元一次方程组的相关概念基础知识讲解

二元一次方程(组)的相关概念(基础)知识讲解 【学习目标】 1.理解二元一次方程、二元一次方程组及它们的解的含义; 2.会检验一组数是不是某个二元一次方程(组)的解. 【要点梳理】 要点一、二元一次方程 含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程. 要点诠释:二元一次方程满足的三个条件: (1)在方程中“元”是指未知数,“二元”就是指方程中有且只有两个未知数. (2)“未知数的次数为1”是指含有未知数的项(单项式)的次数是1. (3)二元一次方程的左边和右边都必须是整式. 要点二、二元一次方程的解 一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的一组解. 要点诠释: (1)二元一次方程的解都是一对数值,而不是一个数值,一般用大括号联立起来,如:. (2)一般情况下,二元一次方程有无数个解,即有无数多对数适合这

个二元一次方程. 要点三、二元一次方程组 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 要点诠释:组成方程组的两个方程不必同时含有两个未知数,例如也是二元一次方程组. 要点四、二元一次方程组的解 一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解. 要点诠释: (1)二元一次方程组的解是一组数对,它必须同时满足方程组中的每一个方程,一般写成的形式. (2)一般地,二元一次方程组的解只有一个,但也有特殊情况,如方程组无解,而方程组的解有无数个. 【典型例题】 类型一、二元一次方程 1.已知下列方程,其中是二元一次方程的有. (1)25=y;(2)1=4;(3)=3;(4)=6;(5)24y=7; (6);(7);(8);(9);(10).【思路点拨】按二元一次方程满足的三个条件一一检验.

(计算题)二元一次方程组练习题-直接打印版

萌学教育 二元一次方程组专题训练 1、???=-=+33651643y x y x 2、???=+=-6 251023x y x y 3、 4、???=+-=18435276t s t s 5、 ???=-=+574973p q q p 6、???=-=+4 26 34y x y x 7、???-=-=+22223n m n m 8、???=--=-495336y x y x 9、? ? ?=-=+195420 23b a b a 10、???=-=-y x y x 23532 11、???=-=+124532n m n m 12、?? ?=+=+10232556y x y x 13、???=+=+2.54.22.35 .12y x y x 14、? ????=-+-=+6 )(3)1(26 1 32y x x y x 15、 16 17、 18、 带入消元法: (5) 请用X 表示Y 1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=8 6)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9 请用Y 表示X 1)2X+Y=4 2)2X-Y=5 3)Y-X=6 4)2Y-X=7 5)2Y+X=8 6)2X+2Y=10 7)2X-2Y=12 8)3X=2Y 9)4X=6Y 10)3X+2Y=-9 ???=-=+1572532y x y x 3216,31;m n m n +=??-=??? ?? ?=--=+-4 323 122y x y x y x 523,611; x y x y -=??+=?234,443; x y x y +=??-= ?

二元一次方程组的相关概念(基础)巩固练习.doc

【巩固练习】 一、选择题 1.(2016春?桐乡市校级期末)下列各方程中,是二元一次方程的是( ) A .=y+5x B .3x+1=2xy C .x=y 2 +1 D .x+y=1 2.下列方程组是二元一次方程组的是( ) A .53x y z x +=??+=? B .1113x x y x ?+=????-=?? C .434x y xy x y -+=??-=? D .12132112(2)32x y x y x y ?-=????-=-?? 3. (2015春?荔城区期末)是方程ax ﹣y=3的解,则a 的取值是( ) A .5 B .﹣5 C .2 D .1 4. 方程组233 x y x y -=??+=?的解是( ) A .12x y =??=? B .21x y =??=? C .11x y =??=? D .23x y =??=? 5.已知二元一次方程组6511327,x y y x +=??-=? , ①②,下列说法正确的是() A.适合②的,x y 的值是方程组的解①② B.适合①的,x y 的值是方程组的解 C.同时适合①和②的,x y 的值不一定是方程组的解 D.同时适合①和②的,x y 的值是方程组的解 6. 关于,m n 的两个方程23321m n m n -=+=与的公共解是( ) A. 03m n =??=-? B. 11m n =??=-? C. 012 m n =???=?? D. 122m n ?=???=-? 二、填空题 7.(2015?江都市模拟)已知方程2x+y ﹣5=0用含y 的代数式表示x 为:x= . 8.在二元一次方程组423x y x m y -=??=-? 中,有6x =,则_____,______.y m ==

二元一次方程组的基本概念

详解点一、方程、一元一次方程的概念 ⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 ,叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 ()0≠a . 详解点二、二元一次方程: 含有两个未知数,并且含未知数的项的次数都是1的(整式)方程叫做二元一次方程。 练习:在方程(1) x + 2y = 3,(2) x 2 + 2x = 0,(3)93 1=-y x ,(4)4131=-y 中,属于二元一次方程的有 个。 详解点三、二元一次方程组: 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。 详解点四、二元一次方程组的解: 一般地,使二元一次方程组的各个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。 练习:方程组???=-=+1 233 2y x y x 的解是( ) A .???=-=35y x B .???-=-=11y x C .???==11y x D .? ??-==53y x

例1:下列方程组中,不是二元一次方程组的是( ) A.1 23x y =?? +=?,. B.10x y x y +=?? -=?,. C.10x y xy +=?? =?,. D.21y x x y =?? -=?, . 分析:根据二元一次方程组的概念,我们知道,组成方程组必须含两个相同的未知数(如x 和y ),并且这两个方程中必须至少含一个二元一次方程。 例2:已知x y ,的值:①22x y =??= ?,;②32x y =??=?,;③32x y =-??=-?,;④66x y =??=? , .其中,是二元一次方程24 x y -=的解的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 分析:这个题可以说是在整式乘除的基础上进行变形的一个类型,把这几组组解分别代入二元一次方程组检验即可。 例1、根据下表中所给的x 的值以及x 与y 的对应关系,填写下表: 【变式练习】若方程628kx y -=有一解32 x y =-??=?, 则k 的值等于 例2、有这样一道题目:判断31x y =??=?,是否是方程组2502350x y x y +-=??+-=? , 的解? 小明的解答过程是:将3x =,1y =代入方程250x y +-=,等式成立.所以31 x y =?? =?, 是方程组

股票的基本概念与基础知识

一、股票的基本概念和投资程序 1、什么是股票? 股票是股份公司发给股东证明其所入股份的一种有价证券,它可以作为买卖对象和抵押品,是资金市场主要的长期信用工具之一; 2、股票的种类 A 股:A股的正式名称是人民币普通股票。它是由我国境内的公司发行,供境内机构、组织或个人(不含台、港、澳投资者)以人民币认购和交易的普通股股票; A股中的股票分类: 绩优股:绩优股就是业绩优良公司的股票; 垃圾股:与绩优股相对应,垃圾股指的是业绩较差的公司的股票; 蓝筹股:指在其所属行业内占有重要支配性地位业绩优良成交活跃、红利优厚的大公司股票; B 股:也称为人民币特种股票。是指那些在中国大陆注册、在中国大陆上市的特种股票。以人民币标明面值,只能以外币认购和交易;部分股票也开放港元交易; H 股:也称为国企股,是指国有企业在香港 (Hong Kong) 上市的股票; N 股:是指那些在中国大陆注册、在纽约(New York)上市的外资股; S 股:是指那些主要生产或者经营等核心业务在中国大陆、而企业的注册地在新加坡(Singapore)或者其他国家和地区,但是在新加坡交易所上市挂牌的企业股票; 日本:日经指数 香港:恒生指数 台湾:台湾海峡指数 美国:道琼斯指数

3、如何开户? A、到证券公司分别建立证券账户和资金账户,方可进行证券买卖,缺一不可;投资者买卖证券,都会在证券账户中如实地反映出来。开户步骤如下: (1)在当地证券登记公司或其代理处购买开户申请表并按表要求填写; (2)将填写好的开户申请、有效证件及开户费交与工作人员; (3)经确认无误后,即可领取A股证券账户。 B、证券营业部可为投资者代办沪深两市的证券帐户,凭已办理的证券账户开设资金帐户。投资者可同时把工、农、中、建四大国有商业银行的储蓄卡与营业部的资金帐户联通,通过银证转帐可实现全市范围内的资金存取; C、证券帐户开好后,然后办理网上交易、电话交易开通手续,以后就可以通过网上交易、电话远程交易。如果采用网上交易,可以在家里自己在证券公司的网站免费下载正版的股票行情分析软件和交易软件; D、开户手续办好后,当天或次日就可以开始买卖股票。 4、开户后领取的证件 沪深股东卡各一张 证券资金账户卡 所属证券客户资料 记住交易密码和资金密码 5、股票开户需要的费用和资金 沪市A股帐户开户费为40元,深市A股帐户开户费为50元,合计90元;一般开资金帐户是免费的。目前资金帐户中的资金量是没有限定的。 6、交易规则 A、成交时,价格优先的原则:较高价买进的申报,优先于较低价买进的申报;较低价卖出的申报,优先于较高价卖出的申报; B、股票交易单位为股,每100股为一手,委托买卖必须以100股或其整倍数进行; C、涨跌幅限制: 交易所对股票交易实行价格涨跌幅限制,涨跌幅比例为10%, 其中ST股、*ST股和S股价格涨跌幅比例为5%; 股票上市首曰不受涨跌幅限制; D、 T+1:T即交易曰,T+1即交易曰后的第二天。所谓的T+1即当天买入的股票不能在当天卖出,需待第二个交易曰方可卖出;不过当天卖出股票可在成交返还后再买进股票,即资金的T+0回转,但提取现金还是要等到第二曰; E、 T+0:指的是当天买入股票可以当天卖出,当天卖出股票又可以当天买入;这是炒股的一种技巧,即当投资者手上持有部分股票和部分现金时,完全可以在手中现有的股票冲高时卖出,并在其向下回落时将卖出的股票在低位买回来,收市时,持股数不变,但资金帐户上的现金增加了,反之亦然,可以先低价买入,当日冲高时卖出。

二元一次方程组 练习题

二元一次方程组练习题 一、选择题: 1.下列方程中,是二元一次方程的是() A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C.1 x +4y=6 D.4x= 2 4 y- 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是() A. 2 2 8 423119 (23754624) x y x y a b x B C D x y b c y x x y += +=-=?? = ?? ???? +=-==-=???? 3.二元一次方程5a-11b=21 () A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解4.方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是() A. 3333 ... 2422 x x x x B C D y y y y ==-==-???? ???? ===-=-???? 5.若│x-2│+(3y+2)2=0,则的值是() A.-1 B.-2 C.-3 D.3 2 6.方程组 43 235 x y k x y -= ? ? += ? 的解与x与y的值相等,则k等于() 7.下列各式,属于二元一次方程的个数有() ①xy+2x-y=7;②4x+1=x-y;③1 x +y=5;④x=y;⑤x2-y2=2 ⑥6x-2y ⑦x+y+z=1 ⑧y(y-1)=2y2-y2+x A.1 B.2 C.3 D.4 8.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,?则下面所列的方程组中符合题意的有() A. 246246216246 ... 22222222 x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+= ???? ???? =-=+=+=+ ???? 二、填空题 9.已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=_______;用含y的代数式表示x 为:x=________. 10.在二元一次方程-1 2 x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______. 11.若x3m-3-2y n-1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______. 12.已知 2, 3 x y =- ? ? = ? 是方程x-ky=1的解,那么k=_______. 13.已知│x-1│+(2y+1)2=0,且2x-ky=4,则k=_____.

二元一次方程组的概念及解法

二元一次方程组的概念及解法 知识点梳理 知识点一二元一次方程组的概念 含有两个 未知数,并且含有未知数的相的次数都是 1,像这样的方 程叫做二元一次方程。 把两个二元一次方程合在一起就组成了一个方程组, 像这样的方程组 叫做二元一次方程组。 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程 的解。 一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解, 叫做二元一次方程组 的解。 典例分析 —+ 二[ — 1 不尸 、{ _■,中,是二元一次方程组的有 __________ 个; A ya 例2、已知二元一次方程2x — y = 1,若x = 2,则y = _______ ;若y = 0, 贝 H x = _____ . 变式1:方程x + y = 2的正整数解是 ____________ . 变式2、在方程3x — ay = 8中,如果 x 3是它的一个解,那 y 1 么a 的值为 ___________ 例3方程组x y 1的解是( 2x y 5 例1、在方程组“ x-\-y= 0 及-心 p =玄 +1

c、 例4、有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,设原两位数的个位数字为T,十位数字为匸,则用代数式表示原两位数为_,根据题意 得方程组例5、我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十头,下有九十四足。问鸡兔各几何。”你能用二元一次方程组表示题中的数量关系吗?使找出问题的解。 知识点二解二元一次方程 消兀解二兀一次方程代入消元法加减消元法 典例分析 例1、把方程2x —y — 5 = 0化成含y的代数式表示x的形式:x 化成含x的代数式表示y的形式:y二 _______________

小学数学的基础知识和基本概念

小学数学的基础知识、基本概念 自然数 用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数。 整数 自然数都是整数,整数不都是自然数。 小数 小数是特殊形式的分数。但是不能说小数就是分数。 混小数(带小数) 小数的整数部分不为零的小数叫混小数,也叫带小数。 纯小数 小数的整数部分为零的小数,叫做纯小数。 循环小数 小数部分一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。例如:0.333……,1.2470470470……都是循环小数。 纯循环小数 循环节从十分位就开始的循环小数,叫做纯循环小数。 混循环小数 与纯循环小数有唯一的区别:不是从十分位开始循环的循环小数,叫混循环小数。 有限小数

小数的小数部分位数是有限个数字的小数(不全为零)叫做有限小数。 无限小数 小数的小数部分有无数个数字(不包含全为零)的小数,叫做无限小数。循环小数都是无限小数,无限小数不一定都是循环小数。例如,圆周率π也是无限小数。 分数 表示把一个“单位1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数。 真分数 分子比分母小的分数叫真分数。 假分数 分子比分母大,或者分子等于分母的分数叫做假分数。 带分数 一个整数(零除外)和一个真分数组合在一起的数,叫做带分数。带分数也是假分数的另一种表示形式,相互之间可以互化。 数与数字的区别 数字(也就是数码):是用来记数的符号,通常用国际通用的阿拉伯数字 0~9这十个数字。其他还有中国小写数字,大写数字,罗马数字等等。 数是由数字和数位组成。 0的意义

0既可以表示“没有”,也可以作为某些数量的界限。如温度等。0是一个完全有确定意义的数。 0是一个数。 0是一个偶数。 0是任何自然数(0除外)的倍数。 0有占位的作用。 0不能作除数。 0是中性数。 十进制 十进制计数法是世界各国常用的一种记数方法。特点是相邻两个单位之间的进率都是十。10个较低的单位等于1个相邻的较高单位。常说“满十进一”,这种以“十”为基数的进位制,叫做十进制。 加法 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法,其中两个数都叫“加数”,结果叫“和”。 减法 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。减法是加法的逆运算。其中“和”叫“被减数”,已知的加数叫“减数”,求出的另一个加数叫“差”。 乘法 求n个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。其中相同的这个数

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