广播电视新闻学期末复习笔记精简版

广播电视新闻学期末复习笔记

一、广播电视作为大众传播媒介的共性

（一）广播电视是党、政府和人民的喉舌

（二）广播电视要反映和引导舆论

（三）广播电视是大众化媒体，具有公共性

二、广播电视作为大众传播媒介的个性

（一）利用现代电子技术传播声像符号信息

（二）兼具新闻性和视听艺术综合性

（三）以信息传播为主，兼具监视环境、文化传承和怡情悦性等多种功能三、广播与电视的共同特点

（一）具有直接感受性

（二）时效性强，可实现同步传播

（三）无远弗届，受众覆盖面广

（四）兼具大众传播和人际传播的特点

（五）时间媒体，按照时间顺序线性接收

（六）接收方式的非竞争性，可群体接收

四、广播的传播特点

（一）可非专注性接收（二）灵活性强（三）绿色媒体

五、电视的传播特点

（一）声、像互动的传播方式（二）符号系统的兼容性强

六、广播电视观念（性质和功能）

（一）新闻信息媒介（二）文化教育机构（三）市场竞争主体（四）抑或兼而有

七、广播电视体制

广播电视体制是指在一定的广播电视观念基础上建立的关于广播电视发展的基本法律规则和组织结构的方法。

十、广播电视体制之国家经营型

也称政府经营型广播电视体制，它是由国家经营的广播电视事业，其领导机构是国家政府部

门。广播电视属全民所有，由政府规定其工作任务，任命领导人。经费全部或部分由国家拨

款，或兼营广告以筹措经费。国家经营的电台、电视台是党和政府的宣传机构，是宣传党、

政府的路线、方针、政策的喉舌，也是人民获得信息、知识、娱乐和表达意愿的工具，除执

政党、政府之外，任何人、任何团体均无权插手广播电视事业。电台、电视台以配合党和政

府的中心工作为任，强调电台、电视台宣传和教育的作用，以争取社会效益为惟一的或主要

的目标。十一、国家经营型广播电视节目的基本特点

（一）新闻节目、教育节目占有主要地位，

（二）强调新闻节目和教育节目的政治性、思想性，

（三）娱乐性节目强调节目的品位，以健康为前提，

（四）没有商业广告或商业广告比例较小。

十二、国家经营型广播电视节目的缺点

（一）严肃庄重有余，生动活泼不够

（二）信息来源单一

（三）有些节目说教味浓

（四）节目的知识性、娱乐性不足

（五）节目更新慢

十三、广播电视体制之公共机构经营型

也称公共事业型。广播电视是由公益机构、公众社团、社区组织、或其他一

些专业团体主办经营的。它通过国家立法而建立，受国家法律保护，既不属于政

府，也不属于私人。领导机构或由民间团体代表所组成的委员会任命。大多数公

共广播电视和政府关系密切，常常反映政府的立场，可以称为半官方机构。但是在名义上，它们是独立自主的，不代表任何政治集团谋求商业利润，也不对政府负责。

十四、公共广播电视的节目特点

（一）新闻节目强调真实、全面、客观、公正，以公众代言人自居，对政府的方针政策表面上强调独立立场，但实际上往往采取“小骂大帮忙”的方法。

（二）娱乐节目比较健康干净，严格控制广告数量，例如BBC NHK均不播广告，重视受众调查，重视传播的社会效益。

十六、商业台节目内容的基本特点

（一）娱乐性节目的比例高于新闻、教育节目，

（二）品位不高的娱乐性节目的比例高于趣味高雅的娱乐性节目，甚至大量播出黄色、暴力节目，

（三）广告达到法规所容许的最高限度，无孔不入地插入各档节目之中。

十七、广播电视的功能

新闻传播、宣传引导、舆论监督、社会教育、文化娱乐、信息服务

十八、广播电视的任务

（一）经济建设（二）政治建设（三）文化建设（四）思想建设（五）社会建设（六）生态文明建设

十九、广播电视的负面影响

（一）过度接收使得人们之间的真诚沟通减少，失去社会交往和行动能力

（二）降低了阅读能力和思考能力，成为思想懒汉

（三）弓I起了消费主义的浪潮，诱发了个人无限的欲望

（四）侵占了大部分休息时间，妨碍了人们的身心健康

（五）大量国外的广播电视节目造成文化帝国主义，消弭民族认同感和凝聚力

二十、广播电视媒介的听觉符号

（一）有声语言有声语言是指人类发出声音的口头语言，是以说和听为形式的语言，又可称为口语、言语。（二）音乐（三）音响二十二、广播电视新闻节目的有声语言形式

（一）新闻播音语言——是指新闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息

（即“播音”）工作的人在播讲稿件时使用的语言。是播音者对所播报稿件仅限于语音呈现层面的二度创作。新闻播音语言的基本定位是“转述”，即代别人发声，

是一种代主体语言。是对记者、编辑、编辑部等提供的文字稿的口头再现。作为

代言人，播音者（在不同的传播文化、电台电视台、节目中，被称作播音员、主播、新闻主播、新闻报道员等）对文字稿口语表达的准确性负个人责任，而一般不对文字稿传达的内容信息的正确性负个人责任。

（二） --------------- 新闻报道语言新闻报道语言是指新闻信息传播机构中承担信息采集、

编辑报道工作的人为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。（新闻主持人、

记者以第一人称亲自进行播音报道，但他是讲给非现场观众和听众听的，他的面前并没有听众观众即时反馈意见，也就是说这是一种独白式的单向传播的语言, 必然地具有完整、连续、

合乎语言和逻辑等规范性特征。这是与新闻播音语言相似的，只不过因为以第一人称报道，它有了更多的人际传播的色彩，更人格化，显得更为亲切可信。）

（三）实况语言一一是摄录到的事件发生现场和新闻采访活动现场的具有事实性价值的语言，具有原始的真实性。它大致相当于电视领域的人物语言同期声和广播领域实况音响（广义）当中的语言部分。

二十三、新闻播音语言的特点

（一）与信息发出者的关系：非模仿性语言再现

（二）与语境的关系：非现场单向传播

（三）信息形式：规范性语言

二十四、新闻播音语言的基本节目形态

（一）演播室口播新闻是新闻播音语言的基本形态。

（二）新闻节目和栏目起承转合的串联词也是新闻播音语言的基本形态。

（三）播音者播报新闻报道词也是新闻播音语言的常见形态。

（四）各种特写、专题节目乃至电视新闻纪录片的旁白（解说）也时常采用新闻播音语言。

（五）编辑部配合新闻发表的言论。

二十五、新闻播音语言常用的表达样式

（一）播报式

多用于新闻消息的播音。

特点：语调情感色彩较含蓄，态度表现客观，语速较快。根据媒介定位的不同, 方式上也有不同。强调权威性的，口语而偏“读”，强调媒介性的，口语而偏“说”

（二）宣读式

多用于权力机构发布的意义重大的法令、公告、声明、章程、决议等文件的播音。

其特点是语气庄重、内敛，语速稍慢而较有力度。

（三）讲述式

语调中带感情，发音规范、专业，语言表达根据内容和体裁而有丰富变化，包含讲解、说明、叙述、描写、评述等多种样式。

一般不用于消息类新闻的播报，它多用于新闻评论、特写及专题类节目等广义新闻类节目的播音。在一些非常软性的、故事化的“新闻故事会”之类节目以及一些地方性的民生新闻栏目、评论节目中，更是发展了一种聊天式的新闻播报

二十六、新闻报道语言的特点

主体语言、单向传播、规范性语言

二十九：实况语言的价值

从信息传播的意义来说，它具有不可动摇的事实的品格。（实况语言的传播本质是口语与信息源的同一性。它保证了语言事实初始条件的确定性。）它确定了语言与信息发出者的责任关系，因而增强了报道的客观性。这对于受众在接受信息时的判断，具有重要的参考价值。

三十六、音乐在广播电视节目中的作用

（一）引起听众和观众的兴趣，避免平淡单调。

（二）突出节目主题，增加感染力。

（三）强化内容的情感、情绪力度，创造气氛和情调，烘托意境，加深印象。

（四）作为编辑手段，凸显、整合节目，创造蒙太奇效果。

（五）作为节目的声音标志。

（六）作为节目的间隔与过渡。

三十七、音响

“音响”在不同的语境中，有不同的含义。就一般意义而言，它可以作为“声

音”的同义语；在广播电视节目中，它常常被用来指除了人的有声语言之外的各

种各样的声响和音乐；我们在与语言、音乐概念并举时所指的“音响”，是除去有声语言和音乐以外的所有声音，更确切地说，是没有纳入有声语言逻辑表达序列

和音乐逻辑表达序列的声音。它们当中也包括某些语言和音乐，但只能是那些处

于具体表达系统之外的语言和音乐。

三十九、实况音响的作用

（一）再现事实、事物的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息，增强传播

效果。

（二）具有一定的叙述作用。选择并组织典型实况音响，可以在受众的想象中再

生成事物、事物的运动、变化过程，达到叙事的目的。

（三）与语言、音乐、文字、图像同步或相继各自传播不同时空的信息，仓U造蒙

太奇效果。

（四）在电视传播中，实况音响可以突破视像的框限，拓展空间，增大信息容量。（五）在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断裂感，使信息传

达与接受更为顺畅。

（六）发挥编辑作用，提供内容起承转合的信息，使节目承转自然、流畅。

四十、音响效果的作用：

（一）创造主观化音响，传达创作者或节目中人物的主体音响感受。

（二）仓U造现实中不存在的音响形式，配合新奇、怪异、陌生等非日常经验性的情境、

基础会计笔记(精简版)

第一章 总论 第一节 会计的产生与发展 一．会计的产生 1.是适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生 2.产生的两个前提条件：出现剩余产品和生产社会化 3.产生的必要性：生产的需要；资源的稀缺性的需要；生产专业化的需要 二．会计的发展 （一）古代会计（古 1494复式簿记）：发展缓慢，没有形成统一的计量单位，单式簿记，没有形成单独的学科。 （二）近代会计（复式簿记运用 20C40年代） 会计史上的两大里程碑：① 1494 年，意大利数学家卢卡.帕乔利（会计之父）出版了《算 术.几何.比与比例概要》。 ② 1854年，英国苏格兰成立了爱丁堡会计师协会，会计职业出现。 （三）现代会计（20C40年代 今） 1.管理会计体系形成，分为财务会计和管理会计。 2.会计信息系统形成。 3.会计准则首先在美国颁布。 三．会计的产生与发展 1.附带职能 独立职能 独立学科 2.实物计量 货币的综合计量 3.原始计录与计量 单式记账 复式记账 目标管理 4.手工操作 机械操作 电算化 第二节 会计的涵义 一．会计的定义：会计是以货币为主要计量单位，对企事业、机关单位或其他经济组织的经 济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。 二．会计的属性（性质） 技术性（自然性）：反映生产力的技术与组织的需求，与生产力相联系。 社会性：反映单位经济管理活动，与生产关系相联系。 三．会计学及其分支 1.含义：是人们在长期会计工作的实践中，经过不断的探索和总结，逐渐形成的专门研究会 计原理与方法的一门应用性学科，它属于管理学科。 2. 分支（P6） 第三节 会计的职能与目标 一．会计的职能（即内在功能） 1.核算(反映)职能 提供会计信息 四个程序：确认、计量、记录、报告 报告 ① 实现条件 三个阶段：记账、算帐、报账输出（报账） ② 特点：以货币作为主要计量单位；反映过去已经发生的经济活动；完整性，连续性和 系统性。 2.监督职能 经济业务的真实性 ①监督内容 财务收支的合法性 公共财产的完整性

复旦大学新闻传播学院参考书目

复旦大学新闻学院考研参考书目-2011年版（硕士） 050301 新闻学 ①《新闻学概论》（第三版）李良荣，复旦大学出版社 2009 ②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社2000 ③《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社 2009 ④《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社 2008 ⑤《新闻评论教程》丁法章等，复旦大学出版社 2002 ⑥《当代新闻编辑》张子让，复旦大学出版社 2004 050302 传播学 ①《新闻学概论》（第三版）李良荣，复旦大学出版社 2009 ②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社2000 ③《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社 2009 ④《网络传播概论新编》张海鹰，复旦大学出版社 2008 ⑤《公共关系学》(第四版) 居延安，复旦大学出版社 2008 050320 广告学 ① 《营销管理》（第13版）（美）菲利普?科特勒等著，王永贵等译，格致出版社 2009 ②《当代广告学》（第八版）[美]威廉?阿伦斯著，丁俊杰等译，人民邮电出版社 2005 ③《广告管理》（第五版）[美]巴茨等，清华大学出版社 2003 ④《公共关系学》(第四版) 居延安，复旦大学出版社 2008 ⑤《新闻学概论》（第三版）李良荣，复旦大学出版社 2009 ⑥《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社2000 050321 广播电视学 ①《新闻学概论》（第三版）李良荣，复旦大学出版社 2009 ②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社2000 ③《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社 2009 ④《当代广播电视新闻学》张骏德，复旦大学出版社 2001 ⑤《当代广播电视概论》陆晔等，复旦大学出版社 2002 ⑥《电视的真相：电视文化批评入门》[英]古德温、惠内尔编著，魏礼庆、王丽丽译，中央编译出版社 2001 ⑦《电子媒介节目设计与运营：战略与实践（第六版）》[美]苏珊·泰勒·伊斯特曼等著，谢新洲等译，北京大学出版社 2005 ⑧《视觉文化导论》（美）尼古拉斯?米尔佐夫著，倪伟译，江苏人民出版社 2006 050324 媒介管理学 ①《新闻学概论》（第三版）李良荣，复旦大学出版社 2009 ②《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著；郭镇之等译，华夏出版社2000

广播电视新闻学期末试题

考生信息：（学号，专业，班级） 一、单项选择题（每题2分共计56分） 1、谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及（） A、节目的前期策划 B、谈话现场的氛围 C、主持人驾驭现场的能力 D、节目导演对现场的控制 2、深度报道是（） A、一种新闻体裁 B、一种报道方式 C、一种评论形式 D、一种报道理念 3、广播电视采访所面对的现场有两种，新闻事件发生的地方和（） A、新闻事件结束的地方 B、由于记者的采访而出现的现场 C、新闻人物出现的现场 D、广播电视记者所在的地方 4、民间的谚语、民谣等在新闻评论中经常作为（）论据来使用 A、概括性论据 B、事实性论据 C、理论性论据 D、规律性论据 5、最为常见的广播消息结构形式是（） A、倒金字塔结构 B、时序结构 C、引导结构 D、逻辑结构 6、无论哪篇消息，绝不能缺少的部分是（） A、导语 B、主体 C、背景 D、结尾 7、述评写作的特点之一是即事明理，所以讲道理要（） A、实事求是 B、观点鲜明 C、缘事而发，注重分析 D、有丰富的材料 8、以下哪种景别方式常被作为表现人物情绪的重要手段（） A、近景 B、特写 C、中景 D、全景 9、在广播中，音响包括（） A、节目音乐 B、实况音乐 C、实况语言 D、实况音响 10、在新闻五要素中，最核心的要素是（） A、何时 B、何人 C、何事 D、何地 11、新闻采访的难点尤其体现在（） A、求新性 B、突击性 C、灵活性 D、持续性 12、除了调查者和传播者之外，人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括（） A、现场参与者 B、现场解说者 C、现场引导者 D、现场目击者 13、为获得最佳效果，记者在采访中应如何提问（） A、多提开放型问题 B、多提闭合型问题 C、尽量减少提问，由被访者主动阐述 D、根据采访对象和采访阶段选择 14、广播电视评论中最富有依附性的一种评论类型是（） A、本台评论 B、编后话 C、本台短评 D、新闻评述 15、（）是广播运载信息最基本的符号系统 A、实况语言 B、广播音乐 C、音响 D、广播语言

初中物理总复习笔记精简版(试卷版)

八年级（上册） 1、声音是由____________产生的。一切正在发声的物体都在________。 2、声音的传播需要_________。真空不能传播________。 3、声音在空气中的传播速度约______m/s。声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。 4、声音的特性包括______、_______、__________。 5、音调是指声音的_______。______决定音调。_________越高，音调就越高。 6、响度是指声音的_______。_________决定响度。_________越大，响度就越大。 7、________用来分辨不同物体发出的声音。 8、噪声是发声体做_______________时发出的声音或影响人们工作、学习、休息的声音。 9、控制噪声途径：防止噪声_______；阻断噪声的________；防止噪声__________。 10、声音可以传递_______和_______。11、光在________________中沿直线传播。 12、光沿直线传播实例：_____、_____、月食、_________、________、瞄准 13、光在真空或空气的传播速度是宇宙间最快的速度，约为____________。 14、色散现象说明白光是由_________组成的。（例：彩虹） 15、色光的三原色是___________；颜料的三原色是____________。 16、反射定律：_______角=______角；光路是______的。 17、镜面反射：光线入射到_________的表面时，只能在反射光线的方向看到光。 漫反射：光线入射到__________的表面时，会把光线向着四面八方反射。 18、镜面反射和漫反射都遵守_________规律，黑板的反光是________反射。 19、平面镜成像特点 （1）像与物体大小；像和物体到镜面的距离 （2）像与物体的连线与镜面，且物和像以镜面为轴是的。 20、平面镜成像是由光的_______形成的虚像。平面镜还可改变光的___________。 21、水中倒影形成原因：________成像（平静水面相当于平面镜）成_____像。 22、光的折射特点： （1）光从空气斜射入水或其他物质时，折射光线向_________方向偏折。 光从水或其他物质斜射入到空气中，折射光线向_________方向偏折。 （2）垂直入射时则光线_________。光在折射时光路是_________的。 23、海市蜃楼是一种由光的_______射产生的现象。 24、凸透镜：中间____，边缘______；凹透镜：中间____，边缘______。 25、凸透镜对光有_______作用；凹透镜对光有_______作用。 26、凸透镜成像规律：当u＞2f时成__________________ 应用：__________。当2f>u>f时成 _____________ 应用：__________。当u

2020华东师范大学广播电视考研经验分享

2020华东师范大学广播电视考研经验分享 本科是一本院校，目前复试结束，特地写一些自己复习的时候走过的弯路和经验帮助20届的学弟学妹，特别是和我一样跨考的同学，更是明白开始准备时候的艰难和迷茫，希望也能帮到你们。主要说的是专业课，想了解公共课的同学可以去看看其他学长学姐的分享。 专业课部分参考书目： 吴郁《当代广播电视播音主持》 巩晓亮《电视节目主持人品牌研究》 张颂《中国播音学》 陈虹《节目主持人概论》 於春《主持人即兴口语传播》 吴弘毅《实用播音教程》 郭庆光《传播学教程》 吴信训《新编广播电视新闻学》 我大概大三的第一学期就已经决定了报考的院校，然后买了基本主要的参考书，随便看了看，具体的复习是在三四月份，也就是大三的下学期开始的。先是自己看了2个月书之后感觉没学到什么，以前听说过有学长学姐专门辅导考研的学生，就自己去通过各种方式找，后来从一个研友那知道爱考宝典这个机构就是专门做这个的，帮忙联系前一年高分上岸的直系学长学姐进行在线专业课一对一辅导，所以后来就有一位学长专门辅导我。他带着我把参考书过了一遍又一遍，我抛弃了原先的笔记，再把重点挑出来整理成一个文件夹方便后期背诵。我背的可能比较早，从五月份就开始了，所以在考前真的背的滚瓜烂熟。期间学长会督促我，规定我在几个星期内背完哪本书然后开始抽背诵。有个人监督真的挺好的，虽然我有研友，但是大家时间都很宝贵不敢浪费对方时间。 然后大概就到了暑假，考研的学弟学妹们，暑假的时间可千万不能浪费了，除去特殊的情况，假期是一定要留校的，每天在开放的自习室、图书馆复习的效率会很高。然后按照学长给我商量好的学习计划按部就班的学习，虽说酷暑难当，但这也是考研的第一道滤网，很多人坚持不下去也就放弃了，这个时候就是你突围的大好时机，经过第一轮的梳理，暑假学长主要是分专题开始分门别类的跟我讲方法和技巧了，这个时候，你心里对书会渐渐有一个熟悉的框架出来了，也不会这么慌张了。 9月份华师出了复试参考书，从6本变为23本，我在第一时间发给了学长，他把参考书目给我做了一个分类，这样会更清晰明了。细致了解之后我就开始查漏补缺了，这几个月学长给我布置了很多作业，从历年真题到模拟，从格式到字数都严格要求，一直改到十分规范为止。所以专业一除了名词解释“播音三戒”没答出之外，其他题目我都做过，甚至休伊特在哪一年的总统选举大会上说了啥都写出来了。 往年的专业二考试都会考节目策划，所以这个阶段我练习了很多策划，但是今年却考了新闻评述写作，对考生素质要求又提高了，需要你有严谨的逻辑思维，平时要多看看一些新闻报刊，专家评论之类的长长见识，扩展知识面。 后期除了背政治，刷真题，专业课一样不能方式，专业课的真题也是要反复看，然后把自己薄弱的地方再多巩固几遍。千万不能在后期松懈了。 以上就是我分享的内容，希望大家可以从中找到适合自己的学习方法，然后，我在这里祝愿学弟学妹们考研成功，心想事成！

广播电视新闻学笔记

广播电视新闻学笔记 一、广播电视新闻的内涵 传播媒介：利用电子技术和相关专业设备传递信息，传播手段隐藏于传播方式和传播符号中。传播时效：本质性含义（时间性），延伸性含义（时新性、时空性）事实本源：讲述事件的来龙去脉，是新闻本源和灵魂；强调新闻的意义，即新闻价值。传播意义：扬长避短，真正起到“中介”和“纽带”作用。 广播时效性最强（制作周期短） 二、广播新闻的传播特性 （1）传递通道的单一性 （2）音响的现场感 （3）传播过程的排他性 （4）制作过程简单 三、电视新闻的传播特性 （1）现场的证实价值 （2）画面情节的片段性 （3）现场的制约1、时间制约2、对人事制约3、对环境制约 （4）内容的易受性 四、“电传输”条件下的声音特点 （1）有声语言失去了非语言（表情、体语）的辅助手段 （2）听话人不直接面对说话人，一般难以长时间保持专注收听的状态 （3）失去了直接反馈，因声音固有的劣势出现的听知障碍就不能通过改善表达，得到及时克服和消除 五、非语言符号的特点 1、解释的多样性 2、情感的无意识宣泄 3、范围狭小 4、对语言符号的纠正 六、广播语言 1、播音语言：指在写作广播稿件时使用的一种独特的专为口语传播而写作的语言，是用笔写下来的，但其目的是要读给人听的

2、报道语言（解说语言）：指没有完整广播稿件的情况下主持人通过谈话解说，讲述以第人称方式进行新闻报道的语言，其目的是说给人听的。 七、广播记者如何在采访中发挥媒介优势 1、快速优势：提高采访效率，力争实现与事件发展同步或几乎同步进行采访，充分的访前准备 2、音响优势：运用精湛的录音技术采集现场事件发展中的典型音响，使人产生如身临其境的联想和感受 3、工具优势：电话、录音笔为广播记者采访提供了新的活动天地 八、解说的作用 1、叙述事实，说明音响 （1）交代新闻要素 （2）解释说明音响 2、补充音响 3、概括音响 4、连缀音响组成报道 九、解说的写作要求（操作） 1、写作解说要兼顾音响内容：解说应该是在音响采录后写作 2、解说与音响要和谐统一 （1）与音响内容一致，不要脱离音响 （2）与音响同步 （3）与音响的情绪，风格一致 （4）不要简单地重复音箱内容 十、伞形导语（软导语） 第一句主要提示内容方向 第二句主要讲述核心事实 十一、音响报道 运用新闻事物和人物自身声音进行报道的广播新闻形式，它一般是由实况音响与解说共同构成，是广播新闻的主要报道形式之一。 十二、字幕的应用形式和功能 （1）标题式字幕

新闻学概论复习提纲答案(完整版)

《新闻学概论》复习要点（2008） 一，名词解释 1新闻报道： 报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源： 从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻 3信息： 广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传： 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”： 即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为 5广告 广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论 舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。 7事实 汉语词典中，事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化 具体事实 指人体感官直接可以感受到的事实 概括事实 指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 新闻事实 新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实，新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置 也称议程安排，指的是大众传媒安排公众议论的话题，把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”，并作为事实来报道。合理想象很难进行核对，难以保证真实性，所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是，不党：纯以公民之地位发表意见；不卖：不以言论作交易，不受其他因素左右，坚持客观公正；不私：对于报纸并无私用，愿向全国开放，使为公众喉舌；不盲：不盲从于信息，要坚持新闻的客观性，不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关，为不同阶级提供共享的信息环境，是社会成员沟通的桥梁，思想的黏合剂，是社会舆论的客观反映 12新闻客观性 新闻（新闻事实）在本质上是客观存在的事实，虽然它打上了传播者的主观印迹，但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发

广播电视新闻学专业必读书目

广播电视新闻学专业基础阅读书目 一、专业类 1.《报刊的四种理论》[美]施拉姆等，新华出版社，1980. 2.2.《多种声音，一个世界》联合国教科文组织，中国对外翻译出版公司，1981. 3.《百年中国新闻人》李彬、涂鸣华主编，福建人民出版社，2006. 4.《走进中国——美国记者的冒险与磨难》[美]彼得"兰德，文化艺术出版社，2001. 5.《美国新闻史》[美]埃默里，新华出版社，2001. 6.《西方新闻界的竞争》[美]约翰"霍恩伯格，新华出版社，1985. 7.《名记者清华演讲录》方芳、乔申颖遍，人民日报出版社，2003. 8.．《拉丁美洲被切开的血管》[乌拉圭]加莱亚诺，人民文学出版社，2001. 9.《人类的群星闪耀时》[德]茨威格，三联书店，1986. 10.《西行漫记》[美]斯诺，三联书店，1979. 11.．《长征——闻所未闻的故事》[美]索尔兹伯里，解放军出版社，1986. 12.《范长江新闻文集》中国新闻出版社，1989. 13.《混沌：开创新科学》[美]格雷克，高等教育出版社，2004. 14.．《巴黎烧了吗》[美]克林斯、[法]拉皮埃尔，董乐山译，译林出版社，2002. 15.《新闻：政治的幻象》[美]班尼特，当代中国出版社，2005. 16.《关于电视》[法]布尔迪尼，辽宁教育出版社，2000.

17.《理解大众文化》[美]约翰"费斯克，中央编译出版社，2001. 18.《东方学》[美]萨义德，三联书店，1999. 19．《麦克卢汉：媒介与信使》[加]马尔尚，中国人民大学出版社，2003. 20.《组织传播》[美]米勒，华夏出版社，2000. 21. 《关键词：文化与社会的词汇》[英]威廉斯，三联书店，2005. 22.《人类传播理论》[美]李特约翰，清华大学出版社，2004. 23.《世界传播与文化霸权：思想与战略的历史》[法]马特拉，中央编译出版社，2001. 24.《大众传播媒介与国家发展》[美]施拉姆，华夏出版社，1991. 25.《传播学史：一种传记式的方法》[美]罗杰斯，上海译文出版社，2002. 26.《传播政治经济学》，[加]莫斯可，华夏出版社，2000. 27.《大众文化与传媒》路扬、王毅，上海三联书店，2000. 28.《新媒介与创新思维》熊澄宇编选，清华大学出版社，2001. 29.《娱乐至死》[美] 波兹曼，广西师范大学出版社，2004. 30.《富媒体穷民主》[美] 麦克切斯尼，新华出版社，2004. 二、通识类 1.《诗经选》余冠英选注，人民文学出版社，1956 2.《史记选》王伯祥选，人民文学出版社，1957 3.《唐诗选》中国社会科学院文学所编，人民文学出版社，1978 4.《唐宋词选》中国社科院文学所编，人民文学出版社，1982 5.《三国演义》罗贯中着，人民文学出版社，1957 6.《水浒传》施耐庵着，人民文学出版社，1975

这样一个效率工具工具 = 印象笔记 思维导图 滴答清单

这样一个效率工具工具= 印象笔记思维导图滴答清单 工作生活中，我们总会有一些思绪需要整理，有的人喜欢做成思维导图，有的人喜欢记录成笔记，有的人则喜欢列成清单。 当需要多种形式共存的时候，我们的电脑、手机就会充斥着各种不相通融的工具，把信息从这搬到那！ 如果我告诉你，有一个这样的工具，它可以满足上面所有的要求，还可以在各种形式中切换，你会不会不相信？不过，这是真的。 这款工具名叫——幕布https://https://www.docsj.com/doc/189388968.html,幕布是一个思维导图整理工具。但也不单单是一个思维导图。它与传统的思维导图不一样，用它做笔记的方式来做思维导图，你写的内容以一个文档来展示。你可以很随意折叠不想要关注的内容，也可以打开详细的内容在新页面观看。它有很多简洁的快捷键，来创建同级或者下级的内容，你还可以在文档/ 思维导图模式切换。 我们来预览一下它的基本功能A：不同的层级结构，可以无限级别。还可以编辑描述，添加图片，字体大小和颜色。B：不同的分享。支持链接，密码和二维码分享。C：导出。支持思维导图和文档预览导出。思维导图支持FreeMind 和图片格式。文档支持Word，HTML，PDF 和OPML。D：它

还有详细的教程和好用的快捷键，让你的效率更高效。E： 还支持演示模式。 除了上面的基本功能，它还有很多功能没有介绍。同时它还支持夜间模式。它可以导入OPML 和FreeMind。如果你使用思维导图或者其他类似幕布的，可以和能轻松转接到这里。它有很多简洁的快捷键，来创建同级或者下级的内容。你还可以在笔记/ 思维导图模式切换。快捷键：Tab：切换下 一级，Shift + Tab：切换为上一级，Enter：穿件新主题，Alt + Enter：添加图片。Todo 清单功能：你可以完成/ 重新激活，还有不同颜色来标识，很简洁的清单功能。 思维导图和文档模式随时切换我们来看上图，这个真是体验太好了。可以使用左边的文本编辑模式，还有各种快捷键加快编辑，预览可以使用思维导图预览。如果使用思维导图编辑，很容易打乱思维，所以幕布这个做的很棒，两者都保留了。 多平台支持我们来看一下，它不仅有网页版，还有Mac 和Windows 版。同时Android 和iOS 也没有缺少，在这里可以下载：https://https://www.docsj.com/doc/189388968.html,/apps福利现在通过我的的专属链接注册或者二维码。将免费获得15 天的幕布高级版。

广播电视新闻学-考试重点

1广播电视新闻：是以现代电子技术为传播手段，以声音或以声音画面为传播符号，对新近变动或正在变动的事实信息的传播。 2广播电视新闻学：既是新闻学的一个分支，又是广播电视学的一个分支，是广播电视学与新闻学相互交叉的边缘学科。 3录音通讯：对最突出，富有代表性的人物与事物进行的重点报道，报道性与描述性相结合的广播形式，由记者叙述，人物谈话或对话，现场音响剪辑组合而成。包括录音人物通讯，录音事件通讯，录音工作通讯，录音概貌通讯。 4广播电视新闻评论：是广播电视新闻媒介对当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论，讲道理，有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体。 5纪录片：非虚构，非表演的影视艺术，它的本质是视听形象的纪实性。纪录片的主要特点是：真实性，纪实性，随机性 6广播电视报纸的优势？ 广播：首先，广播传播范围广，传播速度快，穿透能力强。其次，多语种广播，针对性强。第三，成本低。第四，接收方便。 电视：视听结合传达效果好，纪实性强、有现场感，传播迅速、影响面大，多种功能、娱乐性强。报纸：1、传播面广。报纸发行量大，触及面广2、传播迅速。报纸一般都有自己的发行网和发行对象，因而投递迅速准确。 3、具有新闻性，阅读率较高。报纸能较充分地处理信息资料，使报道的内容更为深入细致。4、文字表现力强。报纸版面由文字构成，文字表现多种多样，可大可小，可多可简，图文并茂，又可套色，引人注目。5、便于保存和查找。报纸信息便于保存和查找，基本上无阅读时间限制。6、传播费用较低。 7传播史的五次革命 语言的产生，文字的发明，印刷的发明，电子媒介的产生，计算机的发明。 8新闻规律的涵义 新闻规律是新闻传播活动固有的本质联系和发展的必然趋势，具有客观性，普遍性，必然性的品格。 9新闻双重价值律的标准 时新性,重要性，接近性，显著性，趣味性 10新闻双重价值的判断 11新闻宣传价值的几点要素 第一新闻报道与党中央的思想政治路线保持高度的一致，无条件宣传党的路线和政策。（前提）第二新闻报道的策划与构思，要从党和人民的长远利益根本利益考虑，对党的事业负责和对人民利益负责是一致的，需要有长远观念与全局观念。（过程）第三新闻报道无论是表扬还是批评，提倡还是反对，都要考虑报道的社会影响和效果。（效果）第四宣传要坚持唯物辩证法，防止片面性，表面性与绝对化，防止唯心主义与形而上学的思想观念与方法的侵蚀（方式）第五注意保密 12广播电视新闻的特殊规律那三个？ 直线律，顺序律，完整律 13广播电视新闻工作的基本原则？ 一党性原则。二真实性原则。三思想性原则。四社会效益第一原则。五为受众服务原则 14广播电视新闻的传播共性？ 一传播对象的广泛性（直接，费用低，文化程度要求）二传播顺序的制约性（线性，与报纸网络相比）三传播信息的多元性（全方位信息——主信息之外的现场音响，画面）四传播过程的参与性（心理介入和亲身介入——人际交流的画面）

广播电视新闻学期末复习笔记精简版

广播电视新闻学期末复习笔记 一、广播电视作为大众传播媒介的共性 （一）广播电视是党、政府和人民的喉舌 （二）广播电视要反映和引导舆论 （三）广播电视是大众化媒体，具有公共性 二、广播电视作为大众传播媒介的个性 （一）利用现代电子技术传播声像符号信息 （二）兼具新闻性和视听艺术综合性 （三）以信息传播为主，兼具监视环境、文化传承和怡情悦性等多种功能三、广播与电视的共同特点 （一）具有直接感受性 （二）时效性强，可实现同步传播 （三）无远弗届，受众覆盖面广 （四）兼具大众传播和人际传播的特点 （五）时间媒体，按照时间顺序线性接收 （六）接收方式的非竞争性，可群体接收 四、广播的传播特点 （一）可非专注性接收（二）灵活性强（三）绿色媒体 五、电视的传播特点 （一）声、像互动的传播方式（二）符号系统的兼容性强 六、广播电视观念（性质和功能） （一）新闻信息媒介（二）文化教育机构（三）市场竞争主体（四）抑或兼而有

七、广播电视体制 广播电视体制是指在一定的广播电视观念基础上建立的关于广播电视发展的基本法律规则和组织结构的方法。 十、广播电视体制之国家经营型 也称政府经营型广播电视体制，它是由国家经营的广播电视事业，其领导机构是国家政府部 门。广播电视属全民所有，由政府规定其工作任务，任命领导人。经费全部或部分由国家拨 款，或兼营广告以筹措经费。国家经营的电台、电视台是党和政府的宣传机构，是宣传党、 政府的路线、方针、政策的喉舌，也是人民获得信息、知识、娱乐和表达意愿的工具，除执 政党、政府之外，任何人、任何团体均无权插手广播电视事业。电台、电视台以配合党和政 府的中心工作为任，强调电台、电视台宣传和教育的作用，以争取社会效益为惟一的或主要 的目标。十一、国家经营型广播电视节目的基本特点 （一）新闻节目、教育节目占有主要地位， （二）强调新闻节目和教育节目的政治性、思想性， （三）娱乐性节目强调节目的品位，以健康为前提， （四）没有商业广告或商业广告比例较小。 十二、国家经营型广播电视节目的缺点 （一）严肃庄重有余，生动活泼不够 （二）信息来源单一 （三）有些节目说教味浓 （四）节目的知识性、娱乐性不足 （五）节目更新慢

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新闻学概论复习提纲答案(完整版)

《新闻学概论》复习要点 一，名词解释 1新闻报道： 报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻报道是专指对新闻的客观叙述。 2新闻本源： 从哲学意义上来讲，新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的。新闻的主要功能是反映世界的最新变动，应从事物的变动着手寻找新闻 3信息： 广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义，信息就是消除或减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内，信息是受众预先未知的，能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 4宣传： 宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，它的基本职能是传播一种观念。宣传内容涉及理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等。宣传的表述可以用语言、文字、图画或音乐的形式进行。只有当行为对宣传者有益时，这种行为或消息才被称为宣传。 “光辉泛化法”： 即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点 “洗牌作弊法” 精心选择单向极端的材料，引导接受者的思想和行为 5广告 广告是以促销商品或服务，宣传观念为目标，以付费的形式，利用大众媒介向公众传递信息的宣传手段。 6舆论 舆论是公众对于特定的现实社会公共事务公开表达的基本一致的观点、意见和态度。它体现着公众利益。舆论具有公开、公共、急迫、广泛、主观的特性，是民意和公众力量的显示。7事实 汉语词典中，事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。包括事物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化 具体事实 指人体感官直接可以感受到的事实 概括事实 指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 新闻事实 新闻事实是指新近发生的，含有新的信息的，会引起受众的普遍关注的事实。具有新闻价值的事实就是新闻事实，新闻事实是新闻作品的基本素材。 8议程设置 也称议程安排，指的是大众传媒安排公众议论的话题，把公众的注意力导向某些特定的问题或争端上的功能。 9合理想象 “合理想象”是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”，并作为事实来报道。合理想象很难进行核对，难以保证真实性，所以不能用作新闻写作 10“不党、不卖、不私、不盲” “四不方针”是著名报人张继鸾在1926年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容是，不党：纯以公民之地位发表意见；不卖：不以言论作交易，不受其他因素左右，坚持客观公正；不私：对于报纸并无私用，愿向全国开放，使为公众喉舌；不盲：不盲从于信息，要坚持新闻的客观性，不盲从、不盲信、不盲动 11“社会公器” 社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关，为不同阶级提供共享的信息环境，是社会成员沟通的桥梁，思想的黏合剂，是社会舆论的客观反映 12新闻客观性 新闻（新闻事实）在本质上是客观存在的事实，虽然它打上了传播者的主观印迹，但事实本质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 13公正报道原则 1给予各方平等利用媒体表达意见的机会。2对争议各方采取不偏不倚的中立立场。3不应当随意发表影响某人或机构名誉进行指责的报道，而不给被

初中物理笔记精简版

初中物理笔记精简版 1、声音是由____________产生的。一切正在发声的物体都在________。 2、声音的传播需要_________。真空不能传播________。 3、声音在空气中的传播速度约______m/s。声音在____体中传播最快,在___体中传播最慢。 4、声音的特性包括______、_______、__________。 5、音调是指声音的_______。______决定音调。_________越高，音调就越高。 6、响度是指声音的_______。_________决定响度。_________越大，响度就越大。 7、________用来分辨不同物体发出的声音。 8、噪声是发声体做_______________时发出的声音或影响人们工作、学习、休息的声音。 9、控制噪声途径：防止噪声_______；阻断噪声的________；防止噪声__________。 10、声音可以传递_______和_______。 11、光在________________中沿直线传播。 12、光沿直线传播实例：_____、_____、月食、_________、________、瞄准 13、光在真空或空气的传播速度是宇宙间最快的速度，约为____________。 14、色散现象说明白光是由_________组成的。（例：彩虹） 15、色光的三原色是___________；颜料的三原色是____________。 16、反射定律：_______角=______角；光路是______的。 17、镜面反射：光线入射到_________的表面时，只能在反射光线的方向看到光。 漫反射：光线入射到__________的表面时，会把光线向着四面八方反射。 18、镜面反射和漫反射都遵守_________规律，黑板的反光是________反射。 19、平面镜成像特点 （1）像与物体大小；像和物体到镜面的距离 （2）像与物体的连线与镜面，且物和像以镜面为轴是的。 20、平面镜成像是由光的_______形成的虚像。平面镜还可改变光的___________。 21、水中倒影形成原因：________成像（平静水面相当于平面镜）成_____像。 22、光的折射特点： （1）光从空气斜射入水或其他物质时，折射光线向_________方向偏折。 光从水或其他物质斜射入到空气中，折射光线向_________方向偏折。 （2）垂直入射时则光线_________。光在折射时光路是_________的。 23、海市蜃楼是一种由光的_______射产生的现象。 24、凸透镜：中间____，边缘______；凹透镜：中间____，边缘______。 25、凸透镜对光有_______作用；凹透镜对光有_______作用。 26、凸透镜成像规律：当u＞2f时成__________________ 应用：__________。 当2f>u>f时成__________________ 应用：__________。 当u

浅谈如何做好时政新闻的报道【开题报告】

开题报告 播音与主持艺术 浅谈如何做好时政新闻的报道 一、选题的背景和意义 该选题的背景从大了说在当代中国社会转型期间，时政新闻横跨的政治和传媒俩大领域，对于时政新闻领域的研究不仅仅只从政治方面作为切入点，它更是新闻改革的一个关键点。从小了说，对于学习传媒的学生很少有机会或者有的根本就不敢去触碰与高平台相关的新闻报道。因此对它的研究与探索一直落后于其他类型的传媒领域。前人对时政新闻的研究较多地集中于业务层面，而且大多从宏观上去阐述。 传统的时政新闻报道弊病不少，显然有一些不被受众所乐于接受。电视时政新闻报道,如何抓住领导活动、会议新闻以及监督性报道等方面,进行剖析和探讨,并改进时政新闻报道的宣传和传播功能。在坚持新闻党性原则的前提下，又如何提高政府权威性、服务性。在新的形势下，如何结合传媒的特点和实际情况，进行改革与创新。准确、鲜明、生动地更好宣传党的主张．及时、如实、充分地反映人民群众的心声．如何很好地体现党的主张与反映人民心声统一起来。我想通过自身的工作心得试着解决以上问题探索时政新闻报道的发展方向。追求党性与人民性的一致性，正是本选题的意义所在。二、研究目标与主要内容（含论文提纲） 研究目标：通过对国内外文献中时政新闻的采集、编写、编辑、播报整个流程的比较。结合我在工作单位的实习心得对时政类新闻的报道流程做一次总结。并根据我国的时政新闻发展方向对时政类新闻报道的各个环节，无论是从形式还是内容做一些新的探索和研究。以改变其原本枯燥乏味，千篇一律的的固化模式。使时政新闻媒体发挥更好的上传下达作用。真正地成为老百姓与政府之间沟通的桥梁。 主要内容：首先分析当前国内外时政新闻媒体的共性与我国时政新闻的特性。其次结合工作单位实习情况分类罗列详述当前时政新闻常见的几种报道形式。其中分为政策颁布、时政会议、新闻发布会、领导相关活动。最后总结当前时政类新闻常见的几种报道方式从形式到内容上的优缺，探索修改方向。 论文提纲： 一、时政新闻的概念