2018年吉首大学专升本

（一）报考条件:

根据文件规定，吉首大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。

3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。

4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

（二）报考事项：

历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程:

1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

（四）复习方略：

1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。

2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。

(五)答题技巧：

1.辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。

2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量理清给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，再进行模考实战训练。

3.已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依据大纲材料的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分

之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间，答题的总体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。

吉首大学2017年专升本《电子技术》课程考核大纲

《电子技术》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：电子信息工程、通信工程专业、电气工程及其自动化专业专升本课程 三、编写说明 1、本考核大纲参考华成英、童诗白的教材《模拟电子技术基础》、阎石的教材《数字电子技术基础》进行编写。 2、本大纲适用于电子信息工程、通信工程专业、电气工程及其自动化专业专升本考试。 四、模拟电子技术基础课程考核的要求与知识点 第一章常用半导体器件 1、识记：（1）半导体基础知识。 2、理解：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管。 3、运用：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管；（3）场效应管。 第二章基本放大电路 1、识记：（1）放大的概念和放大电路的主要性能指标。 2、理解：（1）基本放大电路的工作原理；（1）放大电路静态工作点的稳定； 3、运用：（1）放大电路的分析方法；（2）共集电极和共基极放大电路；（3）场效应管放大电路。 第三章多级放大电路 1、识记：（1）多级放大电路的耦合方式。 2、理解：（1）多级放大电路的动态分析；（2）直接耦合放大电路。 第四章集成运算放大电路 1、识记：（1）集成运算放大电路概述；（2）集成电路运算放大器简介。 2、理解：（1）集成运算放大电路中的电流源电路；（2）集成电路运算放大器的主要参数。 第五章放大电路的频率响应 1、识记：（1）频率响应概述。 2、理解：（1）晶体管的高频等效模型；（2）场效应管的高频等效模型；（3）

单管放大电路的频率响应；（4）多级放大电路的频率响应。 第六章放大电路中的反馈 1、识记：（1）反馈的基本概念及判断方法；（2）负反馈放大电路的四种基本组态。 2、理解：（1）负反馈放大电路的方框图及一般表示式；（2）负反馈对放大电路性能的影响；（3）负反馈放大电路的稳定性。 3、运用：（1）深度负反馈放大电路的分析方法。 第七章信号的运算与处理电路 1、理解：（1）信号的运算与处理概述。 2、运用：（1）基本运算电路；（2）有源滤波电路。 第八章波形的发生与信号的转换 1、理解：（1）正弦波振荡电路；（2）电压比较器；（3）非正弦波发生电路。 第九章功率放大器 1、识记：（1）功率放大电路概述。 2、理解：（1）互补对称功率放大电路。 第十章直流电源 1、识记：（1）直流电源的组成及各部分的作用。 2、理解：（1）整流电路；（2）滤波电路；（3）串联型稳压电路。 五、数字电子技术基础课程考核的要求与知识点 第二章逻辑代数基础 1、识记：（1）基本公式和常用公式。 2、理解：（1）数制和码制；（2）逻辑代数中的三种基本运算；（3）三个基本定理；（4）逻辑函数的表示方法和两种标准形式；（5）逻辑函数的最简形式；（6）逻辑函数的卡诺图表示法；（7）约束项、任意项、无关项。 3、运用：（1）常用的化简方法；（2）用卡诺图化简逻辑函数；（3）无关项在化简逻辑函数中的应用。 第四章组合逻辑电路 1、识记：（1）组合逻辑电路的特点。 2、理解：（1）编码器、译码器、数据选择器、加法器和数值比较器的工作

吉首大学2017年专升本《大学英语(普本)》课程考核大纲

非英语专业专升本《大学英语(普本)》 课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：非英语专业学生专升本课程 三、编写说明 1. 本考核大纲参考孔庆炎、李霄翔、贾国栋等编写的《大学体验英语》(第三版)综合教程（第一、二册）进行编写。 2. 本大纲适用非英语专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 第一部分：阅读理解（Reading Comprehension）35分，其中A节每小题2 分，B节每小题1分 （一）本部分共25小题，要求考生阅读篇短文，考试时间为35分钟。这一部分包括两节： 1. A节（Section A）为阅读选择，有10小题；两篇仔细阅读短文，每篇 短文后有5个问题，考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。总阅读量约600-800词。 2. B节（Section B）为阅读填空，有15个空，均给出了可供选择项。总 阅读量约300-500词。 （二）本部分选材原则： 1. 阅读题材包括社会文化、人物传记、科普、史地、政治、经济等，体裁 包括议论文、记叙文、说明文、应用文等，生词不超过3%的中等难度的文字材料。 2. 所涉及的内容和背景知识应为非英语专业学生所能理解。文章的语言难

度中等，无法猜测而又影响理解的关键词（超出教学大纲规定的词汇范围），用汉语给出释义。 3. 阅读速度达到每分钟100—120词。 （三）本部分主要测试能力： 1. 掌握所读材料的主旨和大意； 2. 了解说明主旨和大意的事实和细节； 3. 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推理； 4. 既理解个别词句的意义，也理解上下文的逻辑关系； 5. 测试考生通过书面文字材料获取信息的能力，既要求理解正确，也要求有一定的速度。 第二部分：词汇与结构（Vocabulary and Structure）20分，每小题1 分（一）本部分共20小题，考试时间为20分钟；试题由词汇用法题和语法结构题两部分20个单项选择题组成。可分两种情形： 1. 选择题：20个单项选择题，每题提供四个选择项，要求学生从题后的四个选项中选出最佳答案。 2. 选择填空：给出20个不完整的句子，要求学生从所提供的20个单词或词组选出合适项完成句子。 （二）本部分选材原则:词汇与语法结构部分要求扎实掌握常用词汇的用法、熟练运用基本语法规则。 1.词类知识：要求学生根据词汇的搭配和语法知识作出正确的选择，并根据需要改变部分选择项的形式的题目； 2.词汇知识：测试学生正确并熟练使用基本的2000～2400词汇、掌握认知的2800～3000阅读词汇的题目。 （三）本部分主要测试能力：词汇和语法题主要测试考生运用词汇、短语及语法结构的能力。具体包括如下几方面： 1. 构词法：①派生法及常用前缀和后缀；②合成法及合成规则和规律；③

2018年吉首大学专升本

（一）报考条件: 根据文件规定，吉首大学专升本，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：具有本科专业对口，无重考无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。 （二）报考事项： 历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 （三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 （四）复习方略： 1.要点内容考生贯彻各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。前期整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对考试的章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据政策方向考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题思

吉首大学专升本会计考试大纲与细节

(一)会计基本理论 1. 会计的含义：会计是以货币为主要计量单位，以会计凭证为依据，采用专门的技术方法，对会计主体的经济活动进行连续、系统、综合的核算和监督的一项经济管理活动。 2. 会计的基本职能：核算与监督。 会计的核算职能是指会计通过确认、计量、记录、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账和报账，为各有关方面提供会计信息的功能。 会计的监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的真实性、合法性和合理性进行审查。 3. 会计的目标和对象：会计的目标在于为信息使用者提供有用的会计信息，帮助信息使用者进行经济、财务决策和控制经济活动，并反映管理层受托责任的履行情况。 会计的对象是指会计所要核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容，也就是会计的对象。 4. 会计要素的主要内容、涵义：会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。资产，是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来 经济利益的资源。 负债，是指企业过去的 交易或者事项形成的、 预期会导致经济利益流 出企业的现时义务。 所有者权益，是指企业 资产扣除负债后，由所 有者享有的剩余权益。 收入，是指企业在日常 活动中形成的、会导致 所有者权益增加的、与 所有者投入资本无关的 经济利益的总流入。 费用，是指企业在日常 活动中形成的、会导致 所有者权益减少的、与 向所有者分配利润无关 的经济利益的总流出。 利润，是指企业在一定 期间的经营成果。 5. 会计核算的各种专门 方法：设臵会计科目和 账户、复式记账、填制 和审核凭证、登记账簿、 成本计算、财产清查、 编制会计报告。 6. 会计恒等式：会计式， 又称会计平衡式或会计 方程式它是表明各会计 要素之间基本关系的表 达资产＝负债＋所有者权 益 7. 财务报告概念：财务 报告是指企业对外提供 的反映企业某一特定日 期财务状况和某一会计 期间经营成果、现金流 量的书面文件。包括资 产负债表、利润表、现 金流量表、所有者权益 变动表、附注。 8. 会计核算的一般原 则：真实性、实质重于 形式原则、有用性、一 致性、可比性、及时性、 清晰性、权责发生制、 配比性、实际成本、划 分收益性支出与资本性 支出、谨慎性、重要性。 9. 账户按经济内容的分 类：资产类账户、负债 类账户、共同类账户、 所有者权益类账户、成 本类账户和损益类账 户。 10. 账户按用途和结构 的分类：盘存账户、资 本账户、结算账户、暂 记账户、跨期摊提账户、 成本计算账户、收入账 户、费用账户、财务成 果账户、调整账户。 11. 账户的基本结构：1、 账户名称，即会计科目。 2、日期，即记录经济业 务发生的日期。 3、摘要，概括说明经济 业务的内容。 4、凭证号数，表明记录 经济业务的依据。 5、金额增加额、减少额 和余额。 12. 账户的登记账户的登 记就是把所有的经济业务， 根据记账凭证记入有关的 账户按账户格式记账，一般 有期初余额先登记期初余 额，然后再根据新发生的业 务登记。增加数额记入账户 的增加栏，减少数额记入账 户的减少栏，期末把账户的 增、减栏加以合计，这个合 计额叫本期发生额，在增加 栏的合计数叫增加发生额，

2017年专升本真题版

2017年真题 时间：150分；总分150分姓名：__________分数:___________ 答案： 1---5 6--10. 11---15 16---20. 21---25 26---30. 31--35 36----40 41---45 46--50 51---55 51---55 61---65 66---70 71----75 76----80 一．单选 ( )1. In order to search for the escaped prisoner, the police decide to question _____comes along this road. A. who B. whom C.whoever D. whomever ( )2.Albert Einstein often stressed to interviewers that his accomplishments would certainly have been achieved by others ______lived. A.he had never B. never had he C. never he had D. had he never ( )3.Some companies have introduced flexible working time with less emphasis on pressure______. A.and more on efficiency B. and more efficiency C. than efficiency D. than more on efficiency ( )4. They are going to have the serviceman ______ an air--conditioner in the office next week. A. install B. to install C. to be installed D. installed ( )5. More and more people begin to realize that it is about time the government ________further measures to control pollution. A. must take B. is taking C. takes D. took ( )6. While crossing the mountain areas, all the men had guns for protection lest they ______ by the local bandits. A. be attacked B. were attacked C. must be attacked D. would be attacked ( )7.The manager promised to keep me ______ of how our business was going on. A. to be informed B. on informing C. informed D. informing ( )8._______mirror the ideas and opinions of women in the United States in the later part of the 1800s. A. Whether the novels o Mary Jane Homes. B. The novels by Mary Jane Homes. C. Mary Jane Homes wrote novels. D. Why Mary Jane Homes wrote novels. ( )9._____my father wants me to do after the retires is to write a book. A. which B. that C. what D. those ( )10.The speed ________light travels is said to be the maximum in the universe. A.In which B.by which

吉首大学2017年专升本《土木工程专业课》课程考核大纲

《理论力学》、《材料力学》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：土木工程专业专升本课程 三、编写说明 1、本大纲适用于土木工程专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 第一部分理论力学 第一章绪论 1、识记：(1) 静力学公式；(2)常见约束及约束力； 2、理解：(1) 受力图。 3、运用：(1) 受力分析。 第二章平面力系 1、识记：(1) 平面一般力系。 2、理解：(1) 平面力偶系。 3、运用：(1) 平面任意力学的平衡条件和平衡方程。 第三章空间力系 1、识记：（1）空间汇交力系；（2）重心。 2、理解：（1）空间力偶系；（2）空间一般力系。 3、运用：（1）空间任意力学的平衡条件和平衡方程。 第四章摩擦 1、识记：（1）摩擦角；(2)滚动摩擦；(3) 滚动摩阻。。 2、理解：（1）滑动摩擦。 3、运用：（1）考虑摩擦时物体的平衡问题。 第五章点的运动学 1、识记：（1）直角坐标法；(2) 自然法。

2、理解：(1) 矢量法。 3、运用：（1）点的运动。 第六章刚体的简单运动 1、识记：（1）刚体的基本运动；（2）矢量表示角速度、角加速度、点的速度和加速度。。 2、理解：(1) 传动比。 3、运用：（1）点的运动。 第七章点的合成运动 1、理解：（1）点的运动合成定理；(2) 点的加速度合成定理。 第八章刚体的平面运动 1、识记：(1) 刚体平面运动的分析。 2、理解：(1) 瞬心法；(2) 基点法。 第九章质点动力学 1、理解：(1) 动力学基本定律；(2)质点运动微分方程。 第十章动量定理 1、识记：(1)动量；(2)冲量。 2、理解：(1) 质心运动定理；(2) 动量定理。 第十一章动量矩定理 1、识记：(1)质点和质点系的动量矩。 2、理解：(1) 动量矩定理；(2) 转动惯量；(3) 刚体平面运动微分方程。 第十二章动能定理 1、识记：(1)功；(2)功率；(3) 功率方程；(4) 机械效率；(5) 势能。 2、理解：(1) 动能定理；(2) 机械能守恒定理。 第十三章达朗贝尔原理 1、识记：(1)惯性力与惯性力系。 2、理解：(1) 达朗贝尔原理。 第二部分材料力学

2019年吉首大学专升本

一报考条件：根据文件规定，吉首大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对专业有一个纲领性的认识。对考核题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。根本才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排结构方案针对有点面限的知识做明确地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。英语的安排总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面情况，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依

吉首大学2017年专升本《大学英语(艺体)》课程考核大纲

《艺体专升本英语》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：非英语专业学生专升本课程 三、编写说明 1、本考核大纲参考孔庆炎、李霄翔、贾国栋等编写的《大学体验英语》(第三版)综合教程（第一、二册）进行编写。 2、本大纲适用艺体类专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 第一部分：阅读理解（Reading Comprehension）40分，每小题2分（一）本部分共20题，考试时间为35分钟。要求考生阅读4篇短文， 每篇短文后有5个问题，考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出 一个最佳答案。 （二）本部分选材原则 1. 阅读题材包括社会文化、人物传记、科普、史地、政治、经济等，体 裁包括议论文、记叙文、说明文、应用文等，生词不超过3%的中等难度 的文字材料。 2. 所涉及的内容和背景知识应为学生所能理解。文章的语言难度中等， 无法猜测而又影响理解的关键词（超出教学大纲规定的词汇范围），用 汉语给出释义。 3. 读速度达到每分钟55—85词。 4. 本部分主要测试下述能力： （1）掌握所读材料的主旨和大意； （2）了解说明主旨和大意的事实和细节； （3）理解字面意思，能根据所读材料进行一定的判断和推理。 （4）既理解个别词句的意义，也理解上下文的逻辑关系。 （5）阅读部分的目的是测试考生通过书面文字材料获取信息的能力，既要求理解正确，也要求有一定的速度。

第二部分：完型填空（Cloze）20分 （一）本部分共20小题，考试时间为20分钟；在一篇约200个单词的短文中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。 （二）本部分选材原则: 题材熟悉、难度适中 （三）本部分主要测试能力： 完形填空测试考生在句子水平上运用语言的能力。 第三部分：词汇与语法结构（Vocabulary and Structure）15分，每小题0.5分 （一）本部分共30小题，考试时间为20分钟；试题由词汇用法题和语法结构题两部分30个单项选择题组成。每题提供四个选择项，要求学生从每个题后的四个选项中选出最佳答案。 （二）本部分选材原则: 词汇与语法结构部分要求扎实掌握常用词汇的用法、熟练运用基本语法规则。 1.词类知识：要求学生根据词汇的搭配和语法知识作出正确的选择，并根 据需要改变部分选择项的形式的题目 2. 词汇知识：测试学生正确并熟练使用基本的2000～2400词汇、掌握认知 的2500～3000阅读词汇的题目。 （三）本部分主要测试能力： 词汇和语法题主要测试考生运用词汇、短语及语法结构的能力。具体包括如下几方面： 1）构词法：①派生法及常用前缀和后缀； ②合成法及合成规则和规律； ③转换法及转换规则和规律； 2）词的搭配；

最新2020年吉首大学专升本招生简章

根据教育部《吉首大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结1 合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 2 一、报考事项安排 3 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 4 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 5 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精6 力，复习效果很差，影响考试。 7 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，8 不利于复习。 9 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 10 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 11 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 12 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 13 二、选拔对象条件 14 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 15 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 16 三、招生专业计划 17 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专18 业总表》。 19 1

2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生20 人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划21 用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 22 四、报名资格审核 23 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课24 程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等25 学校毕业生进入本科阶段学习报名表》,符合条件的直接到学校递交报名材料。 26 2.考生所在院系要按照规定和条件，由班主任（辅导员）、院系对每一名参加专升本报名学27 生的基本状况、学籍信息、所学专业与报考课程对照情况、在校表现等情况进行系统审核。须28 提交个人身份证、毕业证书，由学校招生部门进行材料的系统审核。凡核查出存在问题的考生，29 一律取消其考试资格。 30 3.专升本考试实施统一报名。资格审核通过后的学生方可按规定的时间和程序进行报名（具31 体时间另行通知）。凡报名信息与学籍信息不对称的一律取消报考资格。 32 五、分数要求 33 1.学校在教育部确定的各个专业考核要求基础上，结合生源和招生计划等情况，确定各专业34 进入本科阶段的分数标准及其他科研学术要求。 35 2.分数采取差额形式，差额比例按照专业进行，生源充足的专业，将适度扩大差额考生比例。 36 各院系将于考试前将其公布录取办法和各院系实施细则。 37 3.学校在考试前对考生的居民身份证、学历证书、学历学籍认证报告、学生证等报名材料原38 件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予考试。 39 六、考试录取事项 40 2

吉首大学2017年专升本《新闻学基础理论》课程考核大纲

《新闻学基础理论》课程考核大纲 一、课程编号： 二、课程类别：新闻学专业专升本课程 三、编写说明： 1、本考核大纲参考杨保军的教材《新闻理论教程》进行编写。 2、本大纲适用于新闻学专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 第一章新闻活动的本质与演变 1、识记：（1）新闻；（2）新闻传播；(3)新闻传播业；（4）前新闻传播业时代；（5）新闻传播业时代；（6）后新闻传播业时代。 2、理解：（1）新闻与新闻传播的关系；（2）新闻活动的内容及本质；（3）新闻活动的演变；（4）后新闻传播业时代的可能特征。 3、运用：新闻传播活动三大历史时期划分的依据及具体结果。 第二章新闻活动系统的构成 1、识记：（1）人际传播；（2）群体传播；（3）大众传播；（4）点对点传播模式；（5）点对面传播模式；（6）面对面传播模式。 2、理解：（1）新闻传播的类型构成；（2）新闻传播的要素构成；（3）新闻传播的矛盾构成；（4）新闻传播的基本模式。 3、运用：新闻传播环节的构成内容。 第三章新闻活动者 1、识记：（1）新闻活动主体；（2）高位主体；（3）本位主体；（4）现实受众；（5）潜在受众；（6）目标受众；（7）边缘受众。 2、理解：（1）传播主体的构成与作用；（2）新闻收受主体的基本类型与特征；（3）高位主体与本位主体的关系；（4）收受主体在新闻活动中的地位与作用。 3、运用：新闻传收主体的关系。 第四章新闻传收内容 1、识记：（1）本源态新闻；（2）传播态新闻；（3）收受态新闻。 2、理解：（1）新闻的形态；（2）新闻定义的两种范式；（4）新闻定义的基本类型；（5）新闻的功能。 3、运用：新闻的功能。

2017年湖南工学院专升本

一报考条件：根据文件规定，湖南工学院专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，结构分析时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕技巧总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要注意分析文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独特的观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的性质以及对至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依据大纲

吉首大学2017年专升本《构成基础》(视觉传达设计专业)课程考核大纲

《构成基础》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：视觉传达设计专业专升本课程 三、编写说明 1、本考核大纲参考唐泓、纽敏、刘孟的教材《构成基础》进行编写。 2、本大纲适用于视觉传达设计专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 1、识记：（1）平面构成中“点”、“线”、“面”的基本概念、性质与作用；（2）平面构成中“点”、“线”、“面”的种类与性格特征；（3）色彩的基本理论；（4）色彩的基本属性与色立体原理。 2、理解：（1）平面构成中的形态变化与形式美法则；（2）色彩与心理感受；（3）色彩对比的含义、构成原理。 3、运用：（1）平面构成中的构成形式、肌理应用；（2）色彩的对比形式、调和形式。 五、课程考核实施要求 1、考核方式 本考核大纲为视觉传达设计专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。 2、考试命题 （1）本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。 （2）试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占20%，理解约占30%，运用约占50%。 （3）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。 3、课程考核成绩评定 考试卷面成绩即为本课程成绩。 六、教材和参考书 1、教材 唐泓，纽敏，刘孟.构成基础[M].沈阳：辽宁美术出版社，2014. 2、参考书目 [1]胡心怡.构成基础[M].上海：上海人民美术出版社，2012.

[2]于国瑞.平面构成[M].北京：清华大学出版社，2012. [3]李榕玲.色彩构成[M]. 北京：清华大学出版社，2016. [4]方四文，朱琴.立体构成[M].北京：中国轻工业出版社出版社，2014.

吉首大学2017年专升本《机械设计》考核大纲

《机械设计》课程考核大纲 一、课程编号: 二、课程性质：机械设计制造及其自动化专业专升本课程 三、编写说明 本考核大纲参考濮良贵的教材《机械设计》进行编写，适用于机械设计制造及其自动化 专业专升本考试。 四、课程考核要求与知识点 第一章绪论 1、识记：（1）机械工业现代化应用；（2）课程内容、性质和任务； 第二章机械设计总论 1、识记：（1）机器的组成；（2）对机器的主要要求；（3）机械零件的失效形式；（4）机 械零件设计时应满足的要求；（5）机械零件材料及其选用；（6）机械零件的设计准则； 2、理解：（1）机械失效的各种形式及预防法则；（2）机械设计中的各种标准化准则。 3、运用：（1）机械零件的设计方法；（2）设计机器的程序。 第三章机械零件的强度 1、识记：（1）材料的疲劳强度；（2）零件的疲劳强度；（3）机械零件的抗断裂强度；（4）零件的接触强度。 2、理解：（1）材料疲劳强度曲线；（2）机械零件的疲劳强度曲线； 3、运用：（1）材料疲劳强度计算；（2）零件的疲劳强度计算法则；（3）提高零件疲劳 强度措施。 第四章摩擦、磨损及润滑概述 1、识记：（1）摩擦概念和机理；（2）磨损；（3）润滑作用。 2、理解：（1）摩擦分类；（2）磨损过程和磨损曲线；（3）润滑种类和作用。 3、运用：（1）磨损的预防措施；（2）润滑的作用及其应用方式。 第五章螺纹连接和螺旋传动 1、识记：（1）螺纹的类型和标准件连接；（2）螺纹的预紧和防松。 2、理解：（1）螺纹的预紧作用和防松手段；（2）许用应力概念；（3）提高螺纹连接强度 的措施。 3、运用：（1）螺栓组的设计；（2）螺纹连接的强度计算。 第六章键、花键、无键连接和销连接 1、识记：（1）各种键和销连接连接概念；（2）无键连接概念； 2、理解：（1）键连接的失效形式； 3、运用：（1）键连接强度计算。（2）键连接以及无键连接的标准件选用。 第八章带传动 1、识记：（1）带传动概念及传动方式；（2）带传动各种设计参数； 2、理解：（1）单传动打滑和弹性滑动形式；（2）带传动张紧和安装； 3、运用：（1）带传动的设计计算；（2）带轮的设计； 1

吉首大学2017年专升本护理学《专业基础课》课程考核大纲

护理学《专业基础课》课程考核大纲 一、课程编号 二、课程类别：护理学专业专升本专业基础课程 三、编写说明 1、本考核大纲参考护理学专业专业综合考核课程要求进行编写。 2、本大纲适用于护理学专业专升本考试。 四、课程考核的要求与知识点 （一）《人体解剖学》部分 绪论 1、识记：（1）人体解剖学姿势；（2）人体的组成。 2、理解：（1）方位、术语；（2）人体的轴和面。 第一章运动系统 1、识记：（1）骨的分类；（2）骨的化学及物理特性；（3）胸骨、椎骨、肋的结构特点；（4）颅骨的组成及整体观；（5）骨连接的种类；（6）手骨、足骨的连结；（7）肌的结构、起止、命名及其辅助结构、肌的血管神经；（8）头肌的分类；（9）腹股沟管、海氏三角、腹直肌鞘的组成。 2、理解：（1）运动系统的组成；（2）骨的构造；（3）人体各部骨的名称及重要的骨性标志（4）颅的组成，颅底内面观，新生儿颅的主要特征；（5）关节的基本结构及运动方式；（6）脊柱、胸廓、骨盆的组成；（7）肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动；（8）躯干浅层肌的位置及功能；（9）四肢肌群配布及作用；（10）胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、膈、股四头肌、缝匠

肌、臀大肌、小腿三头肌的起止及作用。 3、运用：（1）臀肌注射；（2）三角肌注射；（3）股外侧肌注射；（4）胸锁乳突肌、斜角肌间隙的临床意义；（5）三角胸肌沟、三、四边孔的临床应用；（6）肌三角、梨状肌上、下孔的临床应用；（7）压疮发生的解剖学结构特点；（8）前囟穿刺术。 第二章消化系统 1、识记：（1）胸部标志线及腹部的分区；（2）咽狭、怛牙牙根数；（3）唾液腺的位置及开口；（4）咽的位置及分部；（5）空、回肠的比较；（6）胆汁的排出途径；（8）肝门结构；（9）胰的功能。 2、理解：（1）消化系统的组成及功能；（2）内脏的一般结构；（3）口腔的分部；（4）舌的分部、结构；（5）咽腔的结构；（6）食管的位置及狭窄；（7）胃的分部、形态分部；（8小肠的位置、分部；（9大肠特征及分部；（10尾及根部体表投影；（11直肠的结构；（12肝的位置、分叶及体表投影；（13胆囊底的体表投影及其临床意义；（14胰的位置、分部。 3、运用：（1）牙式；（2）咽隐窝；（3）食管三狭窄距切牙的距离；（4）麦氏点；（5）口腔护理；（6）胃插管术；（7）灌肠术；（8）直肠镜检查术；（9）肛门直肠指诊术；（10）肝脏穿刺术。 第三章呼吸系统 1、识记：（1）鼻分部及其各部结构特点；（2）喉的位置及组成；（3）喉的连接以及喉的软骨；（4）喉腔的分部及狭窄；（5）气管的分部及组成；（6）肺段及肺段支气管；（7）纵隔的概念及分部。 2、理解：（1）呼吸系统的组成与功能；（2）鼻旁窦的位置开口；（3）气管切开的位置；（4）左右主支气管异同；（5）肺的形态、位置和分叶；（6）肺和胸膜下界的体表投影；（7）胸膜腔及肋膈隐窝。 3、运用：（1）鼻窦炎；（2）气管切开；（3）胸膜腔穿刺；（4）支气管镜检查术；（5）胸腔闭式引流术。 第四章泌尿系统 1、识记：（1）肾的毗邻；（2）输尿管的行程与分部；（3）膀胱毗邻。

吉首大学2017年专升本《中国舞蹈作品赏析》考试大纲

2017年吉首大学“专升本”舞蹈理论考试大纲 一、考试课程：《中国舞蹈作品赏析》 二、考试方式：闭卷笔试答题 三、考试时间：120分钟 四、试卷分值：100分 五、考试内容及知识点分布 《中国舞蹈作品赏析》考试要求学生系统地掌握舞蹈作品写作的基本知识和理论以及其基本原理和特点，能对各类型的舞蹈作品在编创手法、艺术风格、美学特征以及作品的立意、思想内涵等方面进行综合分析。 （一）考试内容及知识点分布 第一章舞蹈鉴赏导论 第一节舞蹈鉴赏活动的条件构成和心理过程 一、舞蹈鉴赏活动的条件构成 （一）鉴赏主体（二）鉴赏客体（三）鉴赏中介 二、舞蹈鉴赏的心理过程 （一）形象感觉（二）体验想象（三）探究领悟 第二节舞蹈鉴赏与分析能力的培养 （一）社会实践（二）理论修养（三）鉴赏活动 第二章舞蹈的基本原理 第一节舞蹈艺术的审美特征 一、舞蹈以人体为表现工具 二、舞蹈是动作性的艺术 三、舞蹈是长于抒情的艺术 （一）直接抒发 （二）叙事与抒情相结合中突出抒情

（三）间接抒发 四、舞蹈的虚拟性 五、舞蹈的综合性 （一）舞蹈和音乐 1、渲染和烘托气氛 2、给舞蹈人物应有的性格刻画 3、与舞蹈共完成塑造艺术形象 4、在舞蹈剧与舞剧中担负交代和展现剧情的任务（二）舞蹈和舞蹈美术 1、舞台美术布景 2、舞台灯光 3、舞蹈服饰第二节舞蹈分类与表现手段 一、舞蹈分类 （一）舞蹈表演形式类别 1、单人舞 2、双人舞 3、三人舞 4、群舞（二）舞蹈作品的形式类别 1、抒情性舞蹈 2、叙事性舞蹈 3、戏剧性舞蹈 4、“交响性”结构的舞剧 二、舞蹈表现手段 （一）对比（二）重复 （三）夸张（四）象征 第三章舞蹈名作鉴赏 第一节各舞种的风格特征 一、芭蕾舞的风格特征 （一）芭蕾舞的基本特征：“开、绷、直、立、弧、长”（二）女演员的足尖技巧 （三）芭蕾高难技巧 1、旋转技巧 2、跳跃技巧 3、脚尖控制技巧 4、双人舞技巧等 二、中国民族民间舞的风格特征