城市园林绿化基础知识教学文案
城市园林绿化基础知识
一、园林植物分类
园林植物材料包括木本和草本。木本植物即常指的“树木”；草本植物即常指的“花卉”和草坪植物。
（一）树木的生长类型分类
1.乔木类：树体高大（通常6m至数10m），具有明显的高大主干。又可依其高度而分为伟乔（31m以上）、大乔（21-30m）、中乔（11-20m）和小乔（6-10m）等四级。
本类又常依其生长速度而分为速生树（快长树）、中速树、缓生树（慢长树）等三类。
2.灌木类：树体矮小（通常在6cm以下），主干低矮，不明显，有时基部处发出数个干。
3.藤本类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。依其生长特点又可分为绞杀类、吸附类、卷须类等。
4.匍地类：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可生长出不定根而扩大占地范围，如沙地柏等。
（二）园林树木按用途分类
1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。
2.庭荫树又称绿荫树，是指植于庭院和公园中以取其绿荫，为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。
3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。历史沿袭的行道树的概念是狭义的，和是指为行人提供遮阴纳凉的行道树，栽植高大的乔木。
4群丛是指数株到十几株乔灌木丛植或群植组合而成的植物景观。大型的群丛乔灌木的总数可达20-30株之多。
5.片林是指在城市风景区较大范围的成片、成块大量栽植乔灌木所构成的森林景观。
6.藤本植物是指茎长而细弱，不能独立向上生长，必须缠绕或攀缘他物才能伸展与空间的植物，如葡萄、紫藤、爬山虎等。
7.绿篱就是指利用树木密植，代替篱笆、栏杆和围墙的一种绿化形式，主要起隔离维护和装饰园景的作用。
8.绿篱的种类很多，从形式来分，有自然式和规则式两类，依观赏性质来分，有花篱、果篱、刺篱和普通绿篱等：按高度来分，有高篱、中篱和矮篱之别。绿雕塑又称造型树。即根据认为的创意，通过攀扎和修剪的手段，将观赏树木整姿为动物或特定含义的景物，如龙、鸡、鹤、虎、迎客松等的形态，以追求象形之美。
9.地被植物，指覆盖在地表面的低矮植物。它不仅包括多年生低矮草本植物，还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木、竹类和蔓性藤本植物。广义的地被植物应该包括草坪，由于草坪很早以前就为人类广泛应用，在长期实践中，已经形成一个独立的体系，而且它的生产与养护管理也与其他地被植物不同，狭义的地被植物则是指除草坪植物以外的其他地面覆盖植物而言。
（三）草坪分类
按使用功能分类1.
游憩草坪：供人们散步、休息、游戏、户外活动等，多用在公园、小游园、花园中。
观赏草坪：专供观赏使用，不允许有人入内游憩或践踏，多用在小游园、小花园、花坛中。
体育草坪：供体育活动使用的草坪，如足球、网球、高尔夫球、武术场、儿童游戏场等。
以上草坪中草的高度一般保持在7cm左右，平常需要推剪。
另外还有牧草地、飞机场草地、森林草地、林下草坪、护坡草坪等。
2.按气候和地理分布分类
①暖地（季）型草坪：指最适生长温度在26~32℃（或30℃左右），生长的主要限制因子是最低温度强度与持续时间，也就是说在夏季生长最为旺盛。
②冷地（季）型草坪：指最适生长温度在15~24℃（或20℃左右），生长的主要限制因子是低温强度与持续时间，在春秋季节各有一个生长高峰，冬季仍能保持绿色。
在两类草坪草之间有一些中间类型，如高羊茅属于冷季型草，但它是有相当的抗热性。
（四）按花卉生态习性分类
1.露地花卉
就是在自然条件下，完成全部生长过程，不需保护地，如温床、温室栽培。但如需提前开花时，可在早春用温床或冷床育苗。露地花卉可根据生活史分为三类。（1）一年生花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。即从播种到开花、结实、枯死、均在一个生长季内完成。一般在春天播种，夏秋开花，然后枯死。故一年生花卉又称春播花卉。如凤仙花、鸡冠、波斯菊、百日草、半枝莲、麦秆菊、万寿菊等。
（2）二年生花卉：在两个生长季内完成生活史的花卉。当年只生长营养器官，越年后开花、结实、死亡。二年生花卉，一般在秋季播种，次年春夏开花。故常称为秋播花卉。如须苞石竹、紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝等
（3）多年生花卉：个体寿命超过两年，能多次开花结实。又因其地下部分的形态有变化，可分二类。
①宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态。如萱草、芍药、玉簪等。
②球根花卉：地下部分变态肥大者。如水仙、唐菖蒲、美人蕉、大丽花等。（4）水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉。如睡莲、荷花。
（5）岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。
2.温室花卉
原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉。在北方寒冷地区栽培必须在温室内培养，或冬季需要在温室内保护越冬。通常可分为下面几类：
（1）一、二年生花卉：如瓜叶菊、蒲包花、香豌豆等。
（2）宿根花卉：如万年青、非洲菊、君子兰等。
（3）球根花卉：如仙客来、朱顶红、大岩洞、马蹄莲、花叶芋、郁金香等。（4）兰科植物：依其生态习性不同，又可分为地生兰类：如春兰、蕙兰、建兰、墨兰等；附生兰类：如石斛、万代蓝、兜兰等。
（5）多浆植物：指茎叶具有发达的贮水组织，呈肥厚多汁变态状的植物。包括
仙人掌科及番杏科、景天科、大戟科、萝藦科、菊科、凤梨科、龙舌兰科等各科植物。．
（6）蕨类植物：如铁线蕨、蜈蚣草、鸟巢蕨等。
（7）食虫植物：如猪笼草、瓶子草等。
（8）凤梨科植物：如水塔花、筒凤梨等。
（9）棕榈科植物：如蒲葵、棕竹、椰子等。
（10）花木类：有一品红、变叶木、杜鹃、茶花、米兰、茉莉等。
（11）水生花卉：如玉莲、热带睡莲等。
二、园林常用术语
（一）通用术语
1.园林学
综合运用生物科学技术、工程技术和美学理论来保护盒合理利用自然环境资源，协调环境与人类经济和社会发展，创造生态健全、景观优美、具有文化内涵和可持续发展的人居化境的科学和艺术。
2.园林
在一定地域内运用工程技术和艺术手段，通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。
3.绿化
栽种植物以改善环境的活动。
4.城市绿化
栽种植物以改善城市环境的活动。
5.城市绿地
以植被为主要存在形态，用于改善城市生态，保护环境，为居民提供游憩场地和美化城市的一种城市用地。
（二）城市绿地系统规划
1.城市绿地系统
由城市中各种类型和规模的绿化用地组成的整体。
2.城市绿地系统规划
对各种城市绿地进行定性、定位、定量的统筹安排，形成具有合理结构的绿色空间系统，以实现绿地所具有的生态保护、游憩休闲和社会文化等功能的活动。3.绿化覆盖面积
城市中所有植物的垂直投影面积。
4.绿化覆盖率
一定城市用地范围内，植物的垂直投影面积占该用地总面积的百分比。
5.绿地率
一定城市用地范围内，各类绿化用地总面积占该城市用地面积的百分比。
6.绿带
在城市组团之间、城市周围或相邻城市之间设置的用以控制城市扩展的绿色开敞空间。
7.楔形绿地
从城市外围嵌入城市内部的绿地，因反映在城市总平面图上呈楔形而得名。
8.城市绿线
在城市规划建设中确定的各种城市绿地的边界线。
（三）园林植物
1.园林植物
适于园林中栽种的植物。．
2.观赏植物
具有观赏价值，在园林中供游人欣赏的植物。
3.古树名木
古树泛指树龄在百年以上的树木；名木泛指珍贵、稀有或具有历史、科学、文化价值以及有重要纪念意义的树木、也指历史和现代名人种植的树木，或具有历史事件、传说及神话故事的树木。
4.地被植物
株丛密集、低矮，用于覆盖地面的植物。
5.攀缘植物
以某种方式攀附于其他物体上生长，主干茎不能直立的植物。
6.温室植物
在当地温室或保护地条件下才能正常生长的植物。
7.花卉
具有观赏价值的草木植物、花灌木、开花乔木以及盆景类植物。
8.行道树
沿道路或公路旁种植的乔木。
9.草坪
草本植物经人工种植或改造后形成的具有观赏效果，并能供人适度活动的坪状草地。
10.绿篱
成行密植，作造型修剪而形成的植物墙。
11.花篱
用开花植物栽植，修剪而成的一种绿篱。
12.花境
多种花卉交错混合栽植，沿道路形成的花带。
13.人工植物群落
模仿自然之物群落栽植的、具有合理空间结构的植物群体。
（四）园林建筑
1.园林建筑
园林中供人游览、观赏、休憩并构成景观的建筑物或构筑物的统称。
2.园林小品
园林中供休息、装饰、景观照明、展示和为园林管理及方便游人之用的小型设施。3园廊
园林中屋檐下的过道以及独立有顶的过道。
4.水榭
供游人休息、观赏风景的淋水园林建筑。
5.舫
供游玩宴饮、观景之用的仿船造型的园林建筑。
6.园亭
供游人休息、观景或构成景观的开敞或半开敞的小型园林建筑。
7.圆台
利用地形或在地面上垒土、筑石成台形，顶部平整，一般在台上建屋宇房舍或仅
有围栏，供游人登高览胜的园林构筑物。
月洞门8.
开在园墙上，形状多样的门洞。
9.花架
可攀爬植物，并提供游人遮荫、休憩和观景之用的棚架或格子架。
10.园林楹联
悬挂或张贴在园林建筑壁柱上的联语。
11.园林匾额
挂在厅堂或亭榭等园林建筑上的题字横牌。
三、城市绿地分类
向公众开放，以游憩主要功能，兼具生态美化、防灾等作用的
内容丰富有相应设施适合于公众开展各类外活动的规模较大的
为全市民服务，活动全市性G111容丰富、设施完善的G11
为市区内一定区域的
区域性民服务，具有较丰富G112
活动内容和设施完善
绿
为一定居住用地范围
的居民服务，具有一不包括居住组团绿活动内容和设施的集
绿
服务于一个居住区的居住区民，具有一定活动内G121服务半径0.5~1.0km
G12和设施，为居住区配G1建设的集中绿
为一个居住小区的居服务半径G122服务、配套建设的集0.3~0.5km
绿
专类具有特定内容或形式，公园有一定游憩设施的绿地
单独设置，为少年儿童儿童提供游戏及开展科普、G131 公园文体活动，有安全、完G13 善设施的绿地
在人工饲养条件下，移动物园
G132
地保护野生动物，1观赏、普及科学知识进行科学研究和动物育，并具有良好设施绿
进行植物科学研究和种驯化，并供观赏、植物憩及开展科普活动的G133
历史悠久，知名度高体现传统造园艺术并G134
审定为文物保护单位园
位于城市建设用地范内，以文物古迹、风风景名名胜点（区）为主形公G135 的具有城市公园功能绿
具有大型游乐设施，绿化占地比例应大游乐公G136
独设置，生态环境较等65%
的绿
除以上各种专类公园具有特定主题内容的其他专绿化占地比例应大地。包括雕塑园、盆G137
公等65%
园、体育公园、纪念公园
沿城市道路、城墙、滨等，有一定游憩设G14的狭长形绿
位于城市道路用地外，相对独立成片的绿化占地比例应大G15地包括街道广场绿地等65%
小型沿街绿化用地
为城市绿化提供苗木花草、种子的苗圃、G2
圃、草圃等圃
城市中具有卫生、隔和安全防护功能的地。包括卫生隔离带G3
道路防护绿地、城市压走廊绿带、防风林城市组团隔离带
城市建设用地中绿地
外各类用地中的附属绿地绿
包括居住用地化用地
公共设施用地、工业
地、仓储用地、对外G4
广场通用地、道
地、市政设施用地和殊用地中的绿城市居住用地内社区园以外的绿地，包括团绿地、宅旁绿地、G41套公建绿地、小区道绿地公共设公共设施用地内的绿G42绿G43工业用地内的绿
仓储用地内的绿G44
对外交G45
对外交通用地内的绿绿道路广场用地内的地，包括行道树绿带G46分车绿带交通岛绿地交通广场和停车场绿市政公用设施用地内市政设G47绿绿特殊用地内的绿G48
对城市生态环境质量居民休闲生活、城市观和生物多样性保护直接影响的绿地。包风景名胜区、水源保森林郊野公园区G5
园、自然保护区、风城市绿化隔离带林地野生动植物园、湿地垃圾填埋场恢复绿地等
城市园林绿化基础知识教学文案
城市园林绿化基础知识 一、园林植物分类 园林植物材料包括木本和草本。木本植物即常指的“树木”；草本植物即常指的“花卉”和草坪植物。 （一）树木的生长类型分类 1.乔木类：树体高大（通常6m至数10m），具有明显的高大主干。又可依其高度而分为伟乔（31m以上）、大乔（21-30m）、中乔（11-20m）和小乔（6-10m）等四级。 本类又常依其生长速度而分为速生树（快长树）、中速树、缓生树（慢长树）等三类。 2.灌木类：树体矮小（通常在6cm以下），主干低矮，不明显，有时基部处发出数个干。 3.藤本类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。依其生长特点又可分为绞杀类、吸附类、卷须类等。 4.匍地类：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可生长出不定根而扩大占地范围，如沙地柏等。 （二）园林树木按用途分类 1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。 2.庭荫树又称绿荫树，是指植于庭院和公园中以取其绿荫，为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。 3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。历史沿袭的行道树的概念是狭义的，和是指为行人提供遮阴纳凉的行道树，栽植高大的乔木。 4群丛是指数株到十几株乔灌木丛植或群植组合而成的植物景观。大型的群丛乔灌木的总数可达20-30株之多。 5.片林是指在城市风景区较大范围的成片、成块大量栽植乔灌木所构成的森林景观。 6.藤本植物是指茎长而细弱，不能独立向上生长，必须缠绕或攀缘他物才能伸展与空间的植物，如葡萄、紫藤、爬山虎等。 7.绿篱就是指利用树木密植，代替篱笆、栏杆和围墙的一种绿化形式，主要起隔离维护和装饰园景的作用。 8.绿篱的种类很多，从形式来分，有自然式和规则式两类，依观赏性质来分，有花篱、果篱、刺篱和普通绿篱等：按高度来分，有高篱、中篱和矮篱之别。绿雕塑又称造型树。即根据认为的创意，通过攀扎和修剪的手段，将观赏树木整姿为动物或特定含义的景物，如龙、鸡、鹤、虎、迎客松等的形态，以追求象形之美。 9.地被植物，指覆盖在地表面的低矮植物。它不仅包括多年生低矮草本植物，还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木、竹类和蔓性藤本植物。广义的地被植物应该包括草坪，由于草坪很早以前就为人类广泛应用，在长期实践中，已经形成一个独立的体系，而且它的生产与养护管理也与其他地被植物不同，狭义的地被植物则是指除草坪植物以外的其他地面覆盖植物而言。
地方导游基础知识--东北
辽宁省 ●辽宁是东北地区唯一既沿海又沿边的省份。 ●辽宁简称辽，取辽河流域永远安宁之意而得其名。 ●辽宁受季风气候影响，各地差异较大，自西南向东北，自平原向山区递减。 ●萧军是东北作家群的领军人物，知名左翼作家，1925年参军。 ●辽宁陆路交通比较发达，省内高速公路形成了以沈阳为中心枢纽向四周辐射状。 ●近海生物有3大类520多种。 ●境内河流300余条，流域面积在5000平方千米以上的有17条。 ●民俗风情主要由汉族、满族、蒙古族、锡伯族的传统习俗构成。 ●1608年4月，努尔哈赤与明边将立碑划界。 ●1625年3月，后金迁都沈阳，后定名为盛京。 ●在朝阳市喀左县发现的鸽子洞遗址属于旧石器时代中期古人类遗址，距今有5万年左右。 ●辽宁的文学创作古已有之，但形成较大影响的是抗战时期的“东北作家群”。●辽宁的菱镁矿质地优良，是世界上具有优势的矿种。 ●辽西渤海沿岸为狭长的海滨平原，称“辽西走廊”。 ●辽宁铁路运营里程超过了3900千米，密度居全国第一。 ●辽宁地貌：六山一水三分田 ●水运以大连港为中心，以丹东、营口、锦州港为两翼。 ●地势：自北向南，自东西两侧向中部倾斜，山地丘陵分到东西西厢，向中部平原下降，呈马蹄形向渤海倾斜。 ●辽宁在秦时，置辽东、辽西、右北平三郡。 ●据我国最早的史书《禹贡》记载，辽宁地区最早为冀、青二州之城。
吉林省 ●地形：吉林省地貌形态差异明显，地势由东南向西北倾斜，呈现明显的东南高、 西北低的特征；中部以大黑山为界，可分为东部山地和中部平原两大地 貌区。 ●气候：位于中纬度欧亚大陆的东侧，属于温带大陆性季风气候，四季分明，雨 热同季。 ●交通：铁路网大体可分为西北—东南和西南—东北两个走向；铁路以长春为中 心。 ●历史：从先秦开始，吉林就被历代中央政权划入行政区域管辖之下。 ●清康熙时在松花江沿岸建吉林乌拉城（今吉林市），省名源于满语“吉林乌拉”意为“松花江沿岸”简称吉林。 ●长白山区素有“长白林海”之称，是中国六大林区之一；长白松为长白山特有的珍稀树种。 ●雾凇是天造地设、奇丽壮观的自然景观，北国风光之最，中国四大奇观之一。 ●吉菜受鲁菜影响较大。 ●吉林秧歌是一种舞蹈、唱歌、戏剧三者综合，以舞为主的民间艺术；吉林秧歌中最普及、最灵活：地秧歌。 ●成为中国传统女装的是满族的旗袍。 ●资源：钼、镍（nie）为我国第二大矿床。 ●吉林三节《碧血龙江传》为代表的叙事文学表现了吉林近代文学的爱国主义精神。 ●世居民族：满族、蒙古族、回族、锡伯族 ●东北三宝：人参、貂皮、鹿茸 ●满族特色菜：三套碗、满族火锅、白肉血肠蒙古族传统节日那达慕大会主要民俗活动有赛马、刁羊、摔跤等民族体育活动和歌舞表演。
园林绿化中级职称-大纲对应所有知识点
第一部分专业基础知识 一、城市绿化条例 《北京市绿化条例》(北京市第十三届人民代表大会常务委员会第十四次会议于2009年11月20日通过，自2010年3月1日起施行)。 第八条本市推进林业碳汇工作，普及碳排放知识，倡导低碳生产生活方式和实现碳中和的绿色环保理念，引导公众参与碳补偿活动。 第十八条绿地建设应当严格按照绿化规划实施，坚持生态、景观、文化协调统一和节约资源的原则，充分利用乡土植物，注重营造植物景观，突出生物多样性，形成合理的种植结构。 第十九条绿地建设责任按照下列规定确定： （一）公共绿地由区、县绿化行政主管部门组织建设。其中，城市道路、公路、河道等用地范围内的公共绿地分别由各有关主管部门组织建设； （二）建设工程附属绿地由开发建设单位建设； （三）铁路、湖泊、水库管理范围内的绿地由有关主管部门组织建设； （四）村庄规划绿地由村民委员会或者村集体经济组织建设。 前款规定以外的绿地建设责任不明确的，由所在区、县人民政府根据实际情况，按照有利于建设并方便管护的原则确定。 公共绿地由市和区、县人民政府确定并公布。 第二十条建设工程应当按照规划安排绿化用地。 规划行政主管部门在办理相关审批手续时，应当按照绿地系统规划和详细规划确定建设工程附属绿化用地面积占建设工程用地总面积的比例。其中，新建居住区、居住小区绿化用地面积比例不得低于30%，并按照居住区人均不低于2平方米、居住小区人均不低于1平方米的标准建设集中绿地；成片开发或者改造的地区应当按照规划要求建设集中绿地，绿地建设费用纳入开发建设总投资。 建设单位报送的建设工程设计方案应当包括附属绿化用地平面图并标明绿化用地的面积和位置。 第三十九条加强对绿地、树木的管理和保护（以下简称管护）。绿地、树木的管护责任按照下列规定确定： （一）公共绿地由绿化行政主管部门负责落实。其中，城市道路、公路、河道用地范围内的绿地分别由各有关主管部门或者区、县绿化行政主管部门负责；
2020年全国导游文化基础知识简答题库50题及答案
2020年全国导游文化基础知识简答题库50题及 答案 1.应县木塔为什么千年不倒？ 答：（1）应县木塔千年不倒，最主要的原因就是它那独特的框架式木制结构（2分）；(2)塔基土主要由粘土及砂类组成，工程地质条件非常好，其承载力远大于木塔下传的荷载（1分）；(3)夏天塔上居住着成千上万只麻燕，这些麻燕以木塔上的蛀虫为食，千百年来起着“护塔卫士”的作用（1分）。 2. 中国古代宫殿的布局特点主要有哪些？ 答：中轴对称（1分）；左祖右社（1分）；三朝五门（1分）；前朝后寝（1分）。 3. 什么是左祖右社？ 答:“左祖”是指在宫殿左前方设祖庙，祭祀帝王的祖先；“右社”是指在宫殿右前方设社稷坛，祭祀土地神（社）和谷神（稷）(1分)。这本是古代都城的布局规制，即祭祀祖先的庙宇建在皇城外的东边；祭祀土神、谷神的祭坛建在皇城外的西边(1分)。明朝永乐皇帝朱棣在营建皇宫时，把祖庙与社稷坛建在皇城内，位于宫城前方的中轴线两侧(1分)。左祖右社体现了崇敬祖先、提倡孝道的礼制思想和祈望风调雨顺、五谷丰登的观念(1分)。 4.什么是三朝五门？ 答：三朝指外朝、中朝和内朝(1分)。外朝是君王举行颁诏、受降等大礼之所，中朝是君王日常办公之所，内朝则是君王居住之所(1分)。五门由内向外依次称为朝门、宫门、宫城前导门、皇城门和皇城前导门(1分)。三朝五门沿纵深布置层层门禁，以满足帝王举行大典、日常行政、起居生活、安全禁卫等需要(1分)。
5.什么是和玺彩画？ 答：和玺彩画是最高等级的彩画(1分)，用于宫殿、坛庙等大建筑物的主殿(1分)。其主要特点是：中间的画面由各种不同的龙或凤的金色图案组成，间补以花卉图案(1分)；画面两边用《》框住，沥粉贴金，并用青、绿、红三种底色衬托金色，金碧辉煌，华贵壮丽(1分)。 6.什么是旋子彩画？ 答:旋子彩画俗称“蜈蚣圈”，等级仅次于和玺彩画(1分)，其最大的特点是画面用带卷涡纹的花瓣，即所谓“旋子”，有时也可画龙凤(1分)。两边用《》框起，可以贴金粉，也可以不贴金粉(1分)。一般用于次要宫殿、寺庙和牌楼建筑(1分)。 7.什么是苏式彩画？ 答：苏式彩画是古代汉族建筑装饰艺术之一。等级低于和玺彩画和旋子彩画(1分)。画面为山水、人物故事、花鸟鱼虫等，两边用《》或（）框起(1分)。起初主要用于园林和民居，后传入宫廷(1分)。（）被称为“包袱”，苏式彩画源于苏州一带的包袱彩画，故称“苏式彩画” (1分)。 8.什么是嘉量？ 答：我国古时的标准量器(1分)。全套量器从大到小依次为：斛、斗、升、合、龠(1分),含有统一度量衡的意思(1分)，象征着国家的统一和强盛(1分)。 9.沈阳故宫简介。 答：沈阳故宫位于沈阳旧城中心，占地6万平方米，全部建筑90余所，300余间(1分)。是清朝入关前清太祖努尔哈赤、清太宗皇太极建造的皇宫，又称盛京皇宫(1分)。清世祖福临（顺治皇帝）在此即位称帝(1分)。沈阳故宫是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一，现已辟为沈阳故宫博物院(1分)。
《地方导游基础知识》北京重点知识归纳
北京 11.熟悉全国31个省、自治区、直辖市的基本概况。 12.了解全国31个省、自治区、直辖市的中国历史文化名城、国家地质公园、国家级风景名胜区和国家级旅游度假区。 13.了解全国31个省、自治区、直辖市的旅游资源；熟悉列入《世界遗产名录》的景观。 14.了解全国31个省、自治区、直辖市的历史文化和民俗风情。 15.了解全国31个省、自治区、直辖市的饮食特点、主要美食和风物特产。 [地理气候] 1.国家中心城市，政治、文化、国际交往、科技创新中心 2.曾用名:燕京，大都，京师，北平，顺天府 3.16个市辖区 [交通资源] 4.8条国家级高速公路:G1-7+G45 5.9条国内铁路：承包九通桂原哈+北上广 6.北京首都国际机场：全球规模最大，旅客吞吐量全球第二，仅次于美国亚特兰大机场
7.矿产资源：67种矿种，44种列入国家储量表 8.动物区系：蒙新区东部草原，长白山地，松辽平原，东洋界季风区，长江南北。所以北京的动物区系由古北界向东洋界过渡的动物区系特征。 9.天然河道自西向东贯穿：拒马河、永定河、北运河。潮白河、蓟运河水系 10.大型水库：密云、怀柔、官厅、海子水库 历史沿革] 11.北京历史可追溯到50多万年前的“北京猿人” 12.周口店“北京人”遗址，在世界同一阶段，材料最丰富、最系统，是公认的人类发祥地之一 13.新石器时代代表性文化遗址：“东胡林人”墓葬 14.帝都历史：燕辽金元明清。其中，燕（蓟城）、辽（燕京）、金（中都）、元（大都） 文化艺术] 15.京味文学： 老舍——《茶馆》《龙须沟》《四世同堂》《骆驼祥子》 刘绍棠——《春草》《中秋》《地火》《蒲柳人家》
园林绿化工程施工员基础知识练习题
园林绿化工程专业基础知识模拟试题 一. 单选题（每题1分，共60分） 1.在( )时期，出现我国历史上第一部由国家颁布施行的建筑工程做法规范性专著《营造法式》。 A.北宋 B.东汉 C.唐初 D.南宋 2. 江南私家园林的主要造园思想就是要使园林在空间上具有（）的艺术效果。 A.对比变化 B.意境深邃 C.小巧精致 D.小中见大 3. 汇集所有外围环境的风景要素并纳入造园空间体系，从而极大扩展园林空间景观内容的中国传统园林艺术特点，被叫做（）。 A.应地制宜 B.构园得体 C.巧于因借 D.统筹全局 4. 代表西方宫廷园林艺术最高成就的凡尔赛宫园林建于17世纪下半叶的（）。 A.美国 B.法国 C.意大利 D.英国 5. 涉及风景区、疗养区、自然保护区规划内容的一门学科就是（）。 A.风景名胜规划 B.大地景观规划 C.区域景观规划 D.景观保护规划 6. 广义的城市绿地概念，是指城市（）所有的绿化用地。 A.建成区 B.规划区内 C.城区范围内 D.控制区内 7. 在城市市区范围内，经过精心规划、设计、施工和管理的公园、花园等绿化空间所在地被称为（）。A.景园 B.绿地 C.绿化 D.园林 8. 针对城市污染源或可能的灾源地而设置的一般游人不宜进入的绿地，属于（）。 A.风景区绿地 B.附属绿地 C.防护绿地 D.生产绿地 9. 在居住区的社区公园并不包括（）等分散的绿地。 A.住宅组团绿地 B.小区游园 C.中央花园绿地 D.居住区公园 10. 道路绿地附属于相关道路，（）参与城市用地平衡。 A.不应当 B.可单独 C.不单独 D.可部分 11.风景林地通常地处城市边缘、（）及市区内的山地与河湖滨水地带。 A.居住中心区 B.城区延伸部 C.新城规划区 D.城郊结合部 12. 城市园林绿地系统规划要密切结合地方条件，做出切合实际的处理，这一规划原则就是（）原则。 A.突出特色 B.结合地方 C.统筹兼顾 D.因地制宜 13. 采用块状绿地布局形式的城市园林绿地系统中，绿地布置有（）特点。 A.集中成片 B.分散独立 C.联系紧密 D.效益最优 14. 在点线面结合的绿地系统布局手法中，点指（）等最重要的块状绿地。 A.校园绿地 B.住区绿地 C.公园绿地 D.苗圃绿地 15. 城市人均公共绿地面积（m2/人），是用市区公共绿地总面积除以城镇（）而得到的最重要的绿地指标之一。
浙江导游基础知识
《浙江导游文化基础知识》 第三章试题及答案 一、判断题（判断对的请选A，判断错的请选B，共24题。） 1、畲族是浙江省人口最多的少数民族，约占全国畲族人口的四分之一，居全国第一位。 2、景宁是全国唯一的畲族自治县和华东地区唯一的民族自治区域。 3、畲族有本民族的语言和文字。 4、畲族“惠明茶”闻名于世，具有“一杯鲜，二杯浓，三杯甘又醇，四杯五杯茶韵犹存”的特点。 5、浙江省畲族文化民间艺术团编排的畲族歌舞剧《畲山风》，在国内外都引起轰动，促进了畲族文化的对外交流。 6、传统民间文艺表演是渔民开洋节、谢洋节的核心。 7、杭州市余杭区、西湖区的龙舟盛会是江南水乡独具风采的端午节习俗，主要是比划龙舟的速度。 8、苏庄舞草龙因为与朱元璋有关，故增添了宝扇、人物、飞鸟、鱼虾等“銮驾”（仪仗队），这成为苏庄舞草龙区别于其他各地舞草龙的突出特色。 9、相传农历八月十六是潮神生日，故潮汛最大，为观潮最佳日。 10、金华斗牛相比于西班牙的人与牛斗少了些残忍冷酷，多了些和谐欢乐，被誉为“东方文明斗牛”。 11、“社戏”源于绍兴农村春秋两季祭祀灶神的习俗。 12、济公传说是围绕北宋时期的禅宗高僧道济的传说而演变来的民间故事。 13、西施传说以吴越争战为历史背景。 14、畲族民歌演唱时以清唱为主，独唱居多，真假嗓相结合，韵味独特。 15、檀香扇历来有“一把扇子半把伞”的美称。 16、舟山渔民号子仅限于渔民们在海上集体劳动过程中传唱。 17、嘉善田歌唱法多用假声，个性鲜明。 18、舟山锣鼓对越剧唱腔的发展和表演程式的配合都起着很大的作用。 19、“江南丝竹”乐队组织灵活，从两人到较大编制的乐队都可演奏。 20、越剧长于抒情，清丽细腻；婺剧夸张粗犷，生动明快。 21、昌化鸡血石雕以其秀美的造型和精湛的工艺，享有“在石头上绣花”的美誉。
有关园林绿化的基本知识
对景——随着曲线的平面布局，步移景异，层层推出或从某一观赏点出发，通过房屋山门窗或围墙的门洞作为画框来取景，或者通过走廊与漏窗来看风景。 水口——大的水面上做的许多小的水湾，使得在任何一个角度都无法看到水面边界的全貌，使睡眠有深远之感，余味不尽。 驳岸——池岸一般都用石块叠成曲折自然的形状，只有少数地带砌成整齐的池岸，可以用来停船的地方。 园林的设计思想——中国自古以来就有崇尚自然，热爱自然的传统。 园林的基础概述： 园林是指庭院、宅院、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，还包括森林公园、风景名胜区、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。 园林绿化工程是指在一定的地域上运用工程技术手段和艺术手段，通过改造地形（筑山、叠石、理水等工作）、种植树木花草、修建园林建筑和修筑园路园桥、营造园林小品、建造景观工程等途径创作优美的自然环境和游憩场所。 园林绿化工程建设泛指园林城市绿地和风景名胜区中涵盖园林建筑工程在内的环境建设，工程内容包括园林建筑工程、土方工程、园林筑山工程、园林埋水工程、园林铺地工程、绿化工程等，是应用园林工程技术来表现园林艺术，使地面上的构筑物和园林景观融为一体。 园林绿化工程项目可分解为建设项目、单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。 园林工程既然包括了多个单项工程，在施工中往往涉及到各项园林工程项目的协调和配合，因此，在施工过程中要做到统一领导，各部门、各项目要协调一致，使工程建设能够顺利进行，这也就是常说的施工组织。 1.1 精心准备 在取得工程施工项目后，应按照设计要求做好工程概预算，为工程开工做好施工场地、施工材料、施工机械、施工队伍等方面的准备。 1.2 合理计划 根据对施工工期的要求，组织材料、施工设备、施工人员进入施工现场，计划好工程进度，保证能连续施工。 1.3 施工组织机构及人员 施工组织机构需明确工程分几个工程组完成，以及各工程组的所属关系及负责人。注意不要忽略养护组。人员安排要根据施工进度计划，按时间顺序安排施工现场管理是施工管理的重要组成部分，也是整个施工管理工作的基础。因此，施工现场管理水平的高低，直接影响园林工程的质量和企业的经济效益。 2.1 施工现场工作 主要工作包括：施工准备、正式施工、竣工验收和养护管理等个阶段。（1）施工准备阶段的管理工作主要有：落实分包协作单位和施工条件；主要物资苗木的订购；具体落实施工任务。 （2）正式施工阶段的管理工作主要有：组织综合施工；落实各项技术组织措施；跟踪检查计划的实施，及时反馈；加强组织平衡，保证供应；对施工进度、施工质量和施工成本进行严格控制；保证施工安全，做到文明施工等。 （3）竣工验收和养护管理阶段的管理工作有：预检、隐检及签证工作；整理和审定交工验收资料，组织办理工程交工验收；负责编写施工技术与管理的总结资料；做好工程的养护前技术交底，编写保养计划，落实养护任务。
浙江导游文化基础知识
《浙江导游文化基础知识》 第四章试题及答案 一、判断题 24 1、西湖龙井茶位居我国十大名茶之首，因产于西湖附近的龙井村而得名。 2、西湖龙井茶中以产于西湖群山中的天竺山和龙井村两地的茶叶品质最佳。 3、安吉白茶与别的绿茶相比，不仅茶汤颜色鹅黄，香气鲜爽馥郁，而且氨基酸含量高，营养丰富，有利健康。 4、1915年，普陀佛茶在巴拿马国际博览会上荣获一等奖。 5、绿剑茶产于常年云雾氤氲的诸暨西施故里龙门山脉。 6、武阳春茶产于金华永康。 7、开化龙顶茶产浙江开化县齐溪乡白云山，它是、皖、赣三省七县交界的“中国绿茶金三角地区”。 8、所谓加饭酒，是指在酿酒过程中增加酗酒用的水量增加而用米饭数量相对较少。 9、温州红娘酒是因此酒专为媒婆喝的酒而得名。 10、桐乡菊花栽培历史悠久，庭院栽菊在北宋时期就已兴盛。 11、据考证，桐乡杭白菊的确切记录始于明末清初农学家张履祥所著的《补农书》。 12、浙江产的亳白芍产量最大，安徽产的杭白芍品质最佳。 13、中药材元胡的主产地为浙江磐安。 14、中药郁金具有行气化瘀、清心解郁、利胆退黄之功效。 15、金华佛手的主产地是金华县赤松卧羊一带。 16、景宁县三仁乡的龙藏冬笋独负盛名。 17、西湖莼菜对疮毒等病症有显著疗效，对抑制癌症也有较好效果。 18、萧山萝卜干已有1000多年的生产历史。 20、菱湖白扁豆具有健脾化湿、消暑解毒之功效。 21、湖州百合以湖州市郊太湖沿岸的太湖乡最多。 22、天目笋干，产于天目山区，由鲜嫩的毛竹笋精制而成。 23、绍兴茴香豆是熟而不腐、入肚暖胃的下酒菜。 24、萧山鸡因羽毛、鸡冠和脚胫都呈黄色，故又称三黄鸡。 二、单选题：48
《地方导游基础知识》课程标准
《地方导游基础知识》课程标准（初稿） 常洲 课程名称：地方导游基础知识 适用专业：旅游服务与管理 链接学制：三年制 开设学期：第一学年第二学期 占有学分：4学分 一、课程定位 《地方导游基础知识》课程是旅游服务与管理专业的专业基础课程，同时也是主干课程和核心课程，在旅游服务与管理专业教学体系中起基础作用。该课程主要讲授导游人员在服务过程中必须具备的的历史、地理、建筑、园林、宗教、民俗、风物特产等基础知识，导游员只有具备了扎实的文化基础知识，才能增加讲解的内涵与品味，才能弘扬祖国五千年的文明与文化，才能满足游客的文化知识追求，担任文化的传播者。丰富的旅游文化知识是导游员成为“文化大使”的前提和基础。本课程与前接课程《中国旅游地理》、平行课程《旅游政策与法规》和后续课程《导游业务》有机地衔接，是提高学生职业能力、参加导游证考试和就业的支撑性课程。开好这门课程，不仅是学生做导游的需要，同时，对学生树立牢固的专业思想有积极的意义，对训练学生的学习方法也有重要的作用。 二、设计思路： 2.1课程基本理念 旨在帮助学生为以后从事导游工作储备丰富的专业知识和基础知识，提升专业素质和综合素质，要求学生掌握并能够把这些知识灵活应用到导游讲解的实践之中，为今后从事导游服务和旅游管理工作打下良好的基础。 2.2课程设计思路 根据旅游企业岗位工作调查，以导游工作任务和工作过程为依据，来设计学
习性工作任务；根据导游员所应掌握的相关的知识要素、能力要素和素质要求，以职业能力为核心，设计与工作内容相一致的课程项目。 课程项目选取依据：一是以就业为导向，瞄准旅游人才市场需求，使课程内容与导游职业资格要求零差异；二是为“导游文化”等后续职业能力课奠定理论与实践基础，使“导游基础”能够充分为专业课程服务，实现毕业就业零距离；三是按照项目选取课程内容和组织教学，不求学科体系的完整，强调课程内容的应用性和需求性。既体现了阶段性能力训练，又实现了综合能力的训练。 本门课程总学时为64，总学分为4。一年级第二学期进行开设。 2、3 课程目标 A、能力目标： （1）能够运用中国历史文化和民族文化的知识，分析、讲解旅游景点的文化特点。 （2）能够运用宗教文化知识，在宗教旅游场所有针对性地讲解四大宗教的起源、发展简况、基本教义，尊奉的主要对象、宗教经典、特殊称谓、宗教建筑布局、宗教著名景观，能够辨别佛像所在的位置、名称。 （3）能够运用古代建筑知识分析古代建筑的基本情况、辨别古建筑的等级、建筑物的种类、主要部分的构成、特点。 （4）能够运用中国古代园林知识分析旅游园林景点的构景要素与构景手段。 B、知识目标 （1）熟悉华北地区各省市自治区的基本概况；了解华北地区各省市地理与气候、区划与人口、交通与资源、历史沿革、文化艺术等基本情况；掌握民族与宗教、旅游资源、特产与美食、民俗风情。 （2）了解东北地区各省市自治区的基本概况；了解东北地区各省市地理与气候、区划与人口、交通与资源、历史沿革、文化艺术等基本情况；掌握民族与宗教、旅游资源、特产与美食、民俗风情。 （3）熟悉华东地区各省市自治区的基本概况；了解华东地区各省市地理与气候、区划与人口、交通与资源、历史沿革、文化艺术等基本情况；掌握民族与宗教、旅游资源、特产与美食、民俗风情。 （4）了解华中地区各省市自治区的基本概况；了解华中地区各省市地理与气候、区划与人口、交通与资源、历史沿革、文化艺术等基本情况；掌握民族与宗教、旅游资源、特产与美食、民俗风情。 （5）了解华南地区各省市自治区的基本概况；了解华南地区各省市地理与气候、区划与人口、交通与资源、历史沿革、文化艺术等基本情况；掌握民族与宗教、旅游资源、特产与美食、民俗风情。。
创建国家园林城市基本知识
创建国家园林城市基本知识 一、创建国家园林城市的重要意义有哪些？ （一）创建国家园林城市是贯彻落实科学发展观，服务群众，构建和谐社会，着力改善民生的重要举措； （二）创建国家园林城市是进一步提升城市品位和文明程度，改善城市环境质量，增强城市综合竞争力的重要途径； （三）创建国家园林城市是攀枝花城市建设的必然要求 （四）创建国家园林城市是推动城市现代化进程，促进城市可持续发展，提升城市知明度的内在需要； （五）创建国家园林城市是加强自然生态环境保护的重要手段。 二、创建国家园林城市对单位绿化、居住区绿化有何规定？ ①城市公共绿地布局合理，分布均匀，服务半径达到500米（1000平方米以上公共绿地）的要求；②公园设计符合《公园设计规范》的要求，突出植树景观，绿化面积应占陆地总面积的70％以上，植物配置合理，富有特色，规划建设管理具有较高水平；③制定保护规划和实施计划，古典园林、历史名园得到有效保护；④城市广场建设要突出以植物造景为主，绿地率达到60％以上，植物配置要乔灌相结合，建筑小品、城市雕塑要突出城市特色，与周围环境协调美观，充分展示城市历史文化风貌；⑤近3年，大城市新建综合性公园或植物园不少于3处，中小城市不少于1处。 三、什么是园林城市？
园林城市指城市园林绿化工作成果要达到较高水平，组织领导、管理制度、景观保护、绿化建设、园林建设、生态环境和市政设施七个方面的各项指标达到《国家园林城市标准》要求，并经申报、考核后命名为“国家园林城市”。 四、如何创建国家园林城市？ 创建国家园林城市是一项复杂的系统工程，是一项造福当代、惠及子孙的德政工程、民心工程，各级各部门应在市委、市政府的统一领导下，全力以赴，上下同心，认真对照《国家园林城市标准》，按照我市创建工作规划和要求，加强创建工作组织领导，把各项创建任务落实到位，共同完成创建国家园林城市工作。 五、哪些城市可以申报国家园林城市？ 全国设市城市均可申报。 六、国家园林城市的申报条件有哪些？ （一）城市人民政府制定了国家园林城市创建工作目标及规划，并实施3年以上； （二）已对照《城市园林绿化评价标准》（GB/T50563-2010）进行等级评价并达到Ⅱ级以上（含Ⅱ级）； （三）已开展省级园林城市创建活动的，获省级园林城市称号2年以上； （四）近3年内未发生破坏园林绿化成果、生态环境保护、城市市政建设、城市管理等方面的重大恶性事件； （五）城市园林绿化等级评价达到Ⅰ级，且获得国家园林城市命
导游文化基础知识教学大纲.doc
一、前言 (-)课程性质 《导游文化基础知识》是我院旅游烹饪学院导游专业的核心课程之一，也是全国导游资格证的必考内容，在专门培养导游人员的专业课程建设中具有基础性的和骨干性地位。 《导游交化基础知识》是一门系统介绍导游从业人员必备的旅游文化基础知识，是一门集知识性、理论性、实践性于一体的综合性学科，它涵盖面广、知识点多，涉及多学科的应用性课程，主要山全国导游文化基础知识、浙江导游义化基础知识、浙江II城市自然人文旅游资源三个模块组成，涉及历史文化、民族民俗、旅游地理、古典园林、古代建筑、宗教文化、饮食文化、旅游文化、特产工艺品、诗词楹联游记等自然、人文旅游资源。通过学习本课程，可熟悉掌握导游所需的历史文化、民族民俗、园林景观、宗教建筑、饮食物产、旅游文学等知识。引导和培养学生全面理解掌握职业必须的文化基本知识，形成广博的文化视野，提高自身的人文素养，更加注重将知识灵活应用到导游讲解的具体实践之中去，传播中国优秀民族文化，更好地为游客服务，在服务过程中引导游客发现美、欣赏美。本课程对于提高学生的综合人文素质，培养具备可持续发展能力的优秀旅游从业人员具有重要的意义。 课程沿革：《导游文化基础知识》是旅游烹饪学院导游专业的专业基础课，是全国初级导游资格证三门统考课程的必考科目之一。2002年升设导游专业时，该课程设置为《宗教文化与旅游》、《中国民族民俗与旅游》、《中国古建筑园林与旅游》、《中国饮食文化与旅游》、《浙江旅游文化》、《浙江旅游文学》六门课程分开教学，其结果是学生对于《导游文化基础知识》的理论框架和知识构成很难形成明确的整体认识，割裂r相关知识点和技能点的内在联系，有些课程内容存在重复交又现象，导考通过率也不理想。所以课程组经过研讨对课程设置进行了整改。 2007学年起，将六门课程整合为《导游文化基础知识》一门课程，并把其中较重要的中国旅游景观欣赏、杭州乡土旅游、浙江旅游文学、世界遗产欣赏列入专业选修课，进行更为全面深入的教学，点面结合, 既满足了导游专业学生基本的培养要求，又满足了学有余力的学生进一步提升的需求。改革以后成效明显, 在2007年导游资格iiF.考试中，本课程通过率约为66. 9%, 2008年导游资格证考试中，本课程通过率达到75.0%, 2009年导游资格i正考试中，本课程通过率达到70.0知
地方导游基础知识
第二章东北地区各省概况 第一节辽宁省基本概况 [地理与气候] 辽宁省位于中国东北地区南部，面积14.57万平方千米，南临黄海、渤海，东与朝鲜一江之隔，与日本、韩国隔海相望，是东北地区唯一既沿海又沿边的省份，也是东北及内蒙古自治区东部地区对外开放的门户。辽宁简称“辽”，取辽河流域永远安宁之意而得其名。辽宁省地形概貌大体是“六山一水三分田”。地势自北向南，自东西两侧向中部倾斜，山地丘陵分列东西两厢，向中部平原下降，呈马蹄形渤海倾斜。辽东、辽西两侧为平均海拔800米和500米的山地丘陵；中部为平均海拔200米的辽河平原；辽西渤海沿岸为狭长的海滨平原，称“辽西走廊”。 辽宁省地处欧亚大陆东岸、中纬度地区，属于温带大陆性季风气候区。境内雨热同季，日照丰富，积温较高，冬长夏暖，春秋季短，四季分明。雨量不均，东湿西干。全省阳光辐射年总量在100~200卡/平方厘米之间，年日照时数2100~2600小时。春季大部地区日照不足；夏季前期不足，后期偏多；秋季大部地区偏多；冬季光照明显不足。全年平均气温在7℃-11℃，最高气温30℃，最低气温零下30℃。受季风气候影响，各地差异较大，自西南向东北，自平原向山区递减。年平均无霜期130-200天，由西北向东南逐渐增多。辽宁省是东北地区降水量最多的省份，年降水量600~1100毫米。 [区划与人口] 辽宁省下设14个省辖市，分别是沈阳市、大连市、鞍山市、抚顺市、本溪市、丹东市、锦州市、营口市、阜新市、辽阳市、盘锦市、铁岭市、朝阳市、葫芦岛市，下设16个县级市、27个县（其中8个少数民族自治县）、57个市辖区。 辽宁省面积约15万平方千米，人口4245万。 [交通与资源] 辽宁铁路营运里程超过了3900千米，密度居全国第一。水运已经形成以大连港为中心，以丹东、营口、锦州港为两翼，同国内沿海诸港口以及世界5大洲70多个国家和地区140多个港口通航。辽宁陆路交通比较发达，省内高速公路形成了以沈阳为中心枢纽向四周辐射状，已经通车的高速有京沈高速、沈海高速、辽中环线高速、沈丹高速、沈吉高速、沈彰高速、沈四高速、阜营高速、丹大高速、丹海高速、丹通高速、桓远高速等。辽宁主要的机场包括：沈阳桃仙国际机场、大连周水子国际机场、丹东浪头国际机场、锦州小岭子机场、朝阳机场、鞍山腾鳌机场、长海机场、营口兰旗机场、大连金州湾国际机场、锦州湾国际机场等。 辽宁有各种植物161科2200余种，其中具有经济价值的1300种以上。药用类830多种；野果、淀粉酿造类70余种；芳香油类89种；油脂类149种，还有野菜类、杂料类、纤维类等。辽宁动物种类繁多，有两栖、哺乳、爬行、鸟类动物7纲62目210科492属827种。其中，有国家一类保护动物6种，二类保护动物68种，三类保护动物107种。鸟类400多种，占全国鸟类种类的31%。 辽宁近海生物资源丰富，品种繁多，有3大类520多种。第一类浮游生物107种；第二类底栖生物280多种，第三类游泳生物137种全省开发近海渔业生产潜力相当可观。近海水
园林绿化基础知识
园林绿化基础知识 一、园林植物分类 园林植物材料包括木本和草本。木本植物即常指的“树木”；草本植物即常指的“花卉”和草坪植物。 （一）树木的生长类型分类 1.乔木类：树体高大（通常6m至数10m），具有明显的高大主干。又可依其高度而分为伟乔（31m以上）、大乔（21-30m）、中乔（11-20m）和小乔（6-10m）等四级。 本类又常依其生长速度而分为速生树（快长树）、中速树、缓生树（慢长树）等三类。 2.灌木类：树体矮小（通常在6cm以下），主干低矮，不明显，有时基部处发出数个干。 3.藤本类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。依其生长特点又可分为绞杀类、吸附类、卷须类等。 4.匍地类：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可生长出不定根而扩大占地范围，如沙地柏等。 （二）园林树木按用途分类 1.独赏树又称独植树、孤植树、赏形树或标本树。 2.庭荫树又称绿荫树，是指植于庭院和公园中以取其绿荫，为游人提供遮荫纳凉为主要目的的树种。 3.广义行道树是指在城乡道路系统两侧栽植应用的树木。历史沿袭的行道树的概念是狭义的，和是指为行人提供遮阴纳凉的行道树，栽植高大的乔木。 4群丛是指数株到十几株乔灌木丛植或群植组合而成的植物景观。大型的群丛乔灌木的总数可达20-30株之多。 5.片林是指在城市风景区较大范围的成片、成块大量栽植乔灌木所构成的森林景观。 6.藤本植物是指茎长而细弱，不能独立向上生长，必须缠绕或攀缘他物才能伸展与空间的植物，如葡萄、紫藤、爬山虎等。 7.绿篱就是指利用树木密植，代替篱笆、栏杆和围墙的一种绿化形式，主要起隔离维护和装饰园景的作用。 8.绿篱的种类很多，从形式来分，有自然式和规则式两类，依观赏性质来分，有花篱、果篱、刺篱和普通绿篱等：按高度来分，有高篱、中篱和矮篱之别。绿雕塑又称造型树。即根据认为的创意，通过攀扎和修剪的手段，将观赏树木整姿为动物或特定含义的景物，如龙、鸡、鹤、虎、迎客松等的形态，以追求象形之美。 9.地被植物，指覆盖在地表面的低矮植物。它不仅包括多年生低矮草本植物，还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木、竹类和蔓性藤本植物。广义的地被植物应该包括草坪，由于草坪很早以前就为人类广泛应用，在长期实践中，已经形成一个独立的体系，而且它的生产与养护管理也与其他地被植物不同，狭义的地被植物则是指除草坪植物以外的其他地面覆盖植物而言。 （三）草坪分类 1.按使用功能分类
导游文化基础知识教案
导游文化基础知识教案 第一模块全国导游基础知识 1 主讲：石洪斌 项目1 中国历史文化 (6课时) ◇教学目标 通过教学，使学生了解并能基本掌握中国历史发展的基本脉络，熟悉中国古代思想科技文化主要成就和中国古代文化常识，重点掌握与杭州关系密切的朝代和人物并能加以应用。 ◇工作任务 1．能准确评价不同历史朝代的重要事件和人物 2．能准确说出重要文学家、思想家、科学家的主要思想、作品和科学成就 3．能熟练运用天干地支进行年代换算，解释姓氏名号的区别 4．能准确解释中国科举制度 ◇活动设计 1．讲授基本知识 2．案例分析——以杭州名人为例，包括伍子胥、白居易、钱鏐、苏轼、岳飞、于谦、龚自珍 3．讨论白居易、钱鏐、苏轼、岳飞、于谦、龚自珍的名字、自号、谥号、官职、科举故事 ◇相关知识 1．中国历史发展的基本脉络 2．中国古代思想科技文化主要成就 3．中国古代文化常识 4．科举的形成、发展和意义 ◇课后练习与任务 1．查阅相关资料了解科举知识 2．考查杭州与科举有关的场所---------万松书院、孔庙、杭州高级中学 项目2 中国民族民俗 (6课时) ◇教学目标 通过教学，使学生熟悉中国民族民俗知识，理解民族政策内涵，掌握汉族和主要少数民族特别是畲族的风俗特点和节日活动，能熟练应用所学民俗知识对民俗旅游项目进行判断和讲解。 ◇工作任务 1．了解中国各民族的基本情况
2．熟悉各民族的演变，掌握必要的民俗常识 3．掌握汉族及其主要传统节日 4．熟悉各少数民族主要传统节日和特殊风俗习惯 ◇活动设计 1．讲授基本知识 2．通过案例分析明确汉族和少数民族的服饰、节日和风俗特点 3．分组制作各民族课件进行讲解 ◇相关知识 1．汉族主要传统节日时间、来源和内容 2．蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、朝鲜族、满族、壮族、彝族、苗族、白族、傣族、畲族主要少数民族特殊风俗、文化和服饰特征 3．民族民俗旅游现状和发展 ◇课后练习与任务 1．描述家乡一种民俗民族旅游项目 2．掌握畲族民俗特色，搜集畲族民歌 项目3 中国自然旅游景观 (9课时) ◇教学目标 通过教学，使学生了解中国旅游地理的基本情况，掌握自然景观的分类与代表性景点，了解世界遗产的分类和中国世界遗产名录，熟悉地貌旅游景观分类和特点，掌握水体、气象、动植物旅游景观分类和特点，并能熟练给予科学的讲解和成因分析。 ◇工作任务 1．了解中国旅游地理的基本情况 2．掌握自然景观的分类与代表性景点 3．掌握中国世界遗产的分类和名录 ◇活动设计 1．讲授基本知识 2．通过代表性景点案例分析自然旅游景观的分类和特点-------西湖、钱塘江、苏堤春晓、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼 3．分组制作自然旅游景观课件展示并进行互相评价 4．分组设计中国世界遗产的课件并汇报 ◇相关知识 1．能准确说出地貌旅游景观分类和特点
地方导游基础知识试题
第一章华北地区 第一节北京市基本概况 一、判断题（正确的标注“A”，错误的标注“B”） 1．在地理上，北京与天津相邻，并与天津一起被山西省环绕。( ) 2．北京地形西北高，东南低。( ) 0．第六次全国人口普查结果显示，在北京人口当中，高中文化程度人数所占比例高于具有初中文化程度人口比例。( ) 4．北京首都国际机场是全球规模最大的机场，几乎所有北京的国内国际航班均在北京首都国际机场停靠和起飞，其旅客吞吐量位居全球第一。( ) 5．北京远古的历史可追溯到50多万年前的“蓝谋人”时期。( ) 二、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．北京有着( )余年的建城史。 A. 6000 B.5000 C.4000 D.3000 2．西部是太行山山脉余脉的西山，北部是燕山山脉的军都山，两山在南口关沟相交，形成一个向东南展开的半圆形大山弯，人们称之为( )。 A．大亚湾B．浅水湾C．北京弯D．北京岙 3．“幽州之地，左环沧海，右拥太行，北枕居庸，南襟河济，诚天府之国。”这段话是在描绘我国的哪座城市( ) A．天津B．北京C．重庆D．上海 4．北京最早见于文献的名称叫( )。 A．蓟B．燕京C．幽州D．大都 5．北京有国家级高速公路( )条。 A．12 B．10 C，8 D．6 6．北京是世界闻名的文化古城，多民族特有的文化在这里相互渗透交融形成的地方
性民俗，最具特色的是( )、胡同和市肆庙会。 A．弄堂B．四合院C．徽派建筑D．干栏式建筑 7．北京地区新石器时代早期代表性的文化遗址是门头沟区清水河畔的( )墓葬。A．东胡林人B．门头沟人C．契丹人D．清水畔人 8．北京的快板书由( )演变而成。 A．相声B．数来宝C．绕口令D．京剧 9．北京是“博物馆之都”，注册博物馆多达151座，( )为世界最大博物馆。 A．故宫博物B．中国军事博物馆C．中国革命博物馆D．国家博物馆 10.北京是世界第( )大“美食之城”，居内地之首。 A．八B．一C．三D．五 三、多项选择题（每题的备选答案中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项）1．北京市有水库85座，其中大型水库有( )和海子水库。 A．清水潭水库B．密云水库C．十三陵水库D．官厅水库E．怀柔水库2．北京的评剧，习称( )。 A．京剧B．蹦蹦戏C．落子戏D．北京梆子E．京韵大鼓 3．有北京琴书，前身是清代流行于河北安次县一带及北京郊区农村中的五音大鼓，以( )等乐器伴奏。 A．三弦B．四胡C．扬琴D．大鼓E．笙 4．有京剧，是中国的“国粹”，已有200年历史，清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班进京后与北京剧坛的( )等剧种经过五六十年的融会，衍变成为京剧：A．河北梆子B．昆曲C．汉剧D．弋阳E．乱弹 5．下列选项中，土生土长的北京籍作家有( )。 A．老舍B．贾平凹C．刘绍棠D．汪曾祺E．王朔 第二节天津市基本概况 一、判断题（正确的标注“A’’，错误的标注“B”）
浙江导游文化基础知识
第五章浙江著名景点诗词、楹联、游记选读 第一节浙江著名景点诗词选读（题目作者经典语句） 灵隐寺宋之问 楼观沧海日，门对浙江潮。（《古今诗话》认为此句为骆宾王代作。） 桂子月中落，天香云外飘。（传说在灵隐寺和天竺寺每到秋爽时常有似豆的颗粒飘落）待入天台路，看余度石桥。（石桥：石梁，位于天台山中方广寺前。） 宋之问（唐），字延清，山西人。诗与沈佺期齐名，时号“沈宋”，对律诗体制的定型颇有影响鹫岭：原指印度灵鹫山，此借指灵隐的飞来峰。慧理和尚 岧峣（tiao yao）：形容山高。 天香：此指祭神礼佛之香 春题湖上白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。（言有尽而情无穷，成为深受人喜爱的千古名句） 白居易（唐），字乐天，晚年号香山居士，陕西人。曾任杭州、苏州刺史。其诗通俗易懂，与元稹常唱和，世称“元白” 乱峰：参差不齐的山峰。 山园小梅林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。（写梅花的千古名句） 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。 林逋（宋），字君复，杭州人。种梅养鹤，人称“梅妻鹤子”。死后宋仁宗赐“和靖先生”。狎：原指亲近而态度不庄重，这是指亲近。 “疏影”、“暗香”成为梅花别名 金尊：“尊”同“樽” 六月二十七日望湖楼醉书苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（白雨：白亮的雨点，说明雨大。） 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 苏轼（北宋），字子瞻，号东坡居士，四川人。文学家。与南宋辛弃疾并称“苏辛”，为豪放派词人；与父苏洵，弟苏辙合称“三苏”；其书法“苏黄米蔡”合称“宋四家”。曾任杭州通判、知府。
微课教学设计_范例
《点菜技巧》微课教学设计录制时间：2016年9月 20日微课时间：10分钟左右 本微课名称点菜技巧 所属课程《餐饮服务与管理》 适用对象酒店管理大二学生 教学背景 点菜服务技巧是《餐饮服务与管理》课程中的重点内容之一。在菜单设计环节的基础上，学生来掌握利用菜单帮助客人点菜的基本技巧。学生在日常的生活实践中，都有较多的就餐经历，了解服务员点菜的一般过程，为本课程的学习积累了丰富的实践体验。本课的重点在于点菜服务流程的掌握，熟悉点菜的基本要求以及在整个流程中应掌握的基本技巧。通过本课程的学习，让学生比较之前生活实际中遇到的点菜环节的不足，将点菜的基本技巧应用于日后的实习及生活实践中。 教学目标【知识目标】熟悉点菜的流程，基本要求及注意事项 【能力目标】掌握点菜的基本技巧 【情感目标】通过互动学习，培养学生的合作意识，沟通能力，培养学生基本的职业素质及职业情感，为日后的工作奠定基础。 教学方法1. 案例分析：通过点菜的经典案例，让学生对点菜的注意事项有基本了解； 2. 视频教学：通过观看点菜的微视频，让学生对于点菜的技巧加深印象； 3. 现场教学：通过创造餐厅点菜的真实场景，让学生能深刻全面的了解点菜的流程； 4. 角色扮演：通过角色扮演的方法，让学生对点菜要求及基本技巧灵活掌握。 设计思路 在回顾上节内容的基础上，引入本次课程内容，通过微视频的形式，展示出点菜的流程、基本要求、技巧，在展示点菜环节的过程中，一边展示主要的知识点，一边让学生自行模拟各个要点，视频教学与模拟教学同步进行，最后进行总结。
场地要求酒店中餐厅 教学过程 视频展示与教师活动学生活动辅助资源时间 一、导入（1分钟以 内） 首先，教师进行导入，说明本次课程 的主要内容，并通过PPT显示导入案例， 启发学生思考：点菜前的准备工作？ 案例讨论 PPT1-8 页，显示 本节课的 教学内 容，重难 点，案例 说明的问 题：点菜 前的准备 工作 1分钟 二、点菜技巧展示（7分钟左 右）1.客人入场，服务员迎宾引座。给客 人倒茶水，一边观察客人的穿着以 及言谈举止，判定客人的身份，（弹 幕：箭头指向服务人员的眼神，并 打出字幕“观察”） 2.教师入镜介绍：首先要注意观察， 在交流中用眼神不留痕迹的观察客 人的穿着打扮、言谈举止，大概判 定客人的身份，掌握点菜的价格区 间。 模拟眼神 观察 PPT第9 页，显示 点菜前的 准备工作 流程环 节，第12 页三个关 键词 1分钟 以内 3.上茶水后，服务人员询问客人是否 点菜，客人同意，拿菜单给客人， 站在主人身后做好点菜准备，正式 点菜之前，首先询问客人是否有饮 食禁忌，客人告知没有。（弹幕：箭 头指向服务人员嘴巴，打出字幕 “询问”）， 4.教师入镜介绍：点菜之前必须要询 问客人在饮食方面的禁忌。 5.首先开始点冷菜（弹幕：冷菜要求： 荤素搭配，色彩搭配） 模拟询问 内容 PPT显示 第12-15 页 1分钟 以内