以眼泪为话题的作文12篇

《以眼泪为话题的作文》

以眼泪为话题的作文（一）：

泪水中的思念

人们常说，得到四叶草，就能到幸福，所以人人都期望得到四叶草，我也一向在寻找那片四叶草！但此刻我不用找了，我们的相遇，就如四叶草般幸运，四叶草般甜蜜，四叶草般让人难以忘怀！而这片四叶草就是朋友！

但是时间总是过的那么快，我刚拥有它，就要扔掉，六年的时光匆匆流去，我们要离别，是那么的不舍，那么的不公平！但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程，我明白，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望，让我觉得沉重，但是当我们决定孤独地上路，一切的诅咒，一切的背叛都丢在身后，我们能够倔强的微笑，或难过的哭泣，但是，依然得把脚步向前迈进！

如今，我只能在照片中看到你们的笑脸，当日子变成旧照片，当它们成为记忆，我们只能背对背前进，在也没有退路，再也不能重新开始了！你门的离开使我生活变的空虚，有时侯，在照片上看到你们，眼前就会浮现和你们在一齐嬉戏的情景，看着，看着，早已泪流满面，泪水顺着脸颊流去，滴在照片上，我不去擦它，因为泪里有我的思念。

也许，你们会忘记我，但我不会忘记你们，我心中有你们的身影，我们并没有分开，因为我们的心永远连在一齐，就像四叶草的叶子永远连着他它的茎！

夜晚，我静静的醒来，夜光撒在我疲惫的脸上，记忆漫步在你残留的芳香，裹紧被子品味痛苦的牵肠。

泪依然再流思念依然在淌

以眼泪为话题的作文（二）：

泪水要流几次

断了线的珠子，不再有复原的机会；遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体---眼泪，流了能够延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。

曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由能够断。听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。

曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处？如果我投降，妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了救星----一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在那里创造了属于自己的另一个天空。

如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样？短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变！我哭了。泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？

痛苦的情绪总把我带到那些完美的情景：奶奶抱我在那儿看星空；妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切，难道要它终止吗？我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了！保护环境，人人有责！老天啊！留给孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多！流着泪的回忆，令人难以启齿。

以眼泪为话题的作文（三）：

眼泪

那是在大西北的一段日子，骆驼哭了，我分明感觉到，冥冥之中，生命与生命之间，似乎存在着一种真诚的沟通。

一次我们要去远方进行作业，没有汽车，没有路，只有一群群的骆驼因为我们要穿过大戈壁。骆驼默默地走着，我吃在它身上，睡在它身上，从早晨到中午，从中午到黄昏，骆驼还是默默的走着。我们当中有人小声地唱起了一首歌，然后大家一齐唱了起来，我们只想在大戈壁发出一点声音。可就当大家唱起歌时，我们发现驮着我们前进的骆驼一次次的将头仰起，对着空旷的苍天，没有嘶鸣，只是眼眶中充满了泪水，一滴一滴地落在戈壁中。骆驼为什么要哭谁也不明白，是歌声感染了它，还是望着一望无际的戈壁根本看不到头？谁也不明白。人们往往忽略了动物，人类是贪婪的。他们忽略了自然界中有些动物比人还要有尊严。

直到这天，我还会想起第一次目击动物的眼泪，内心会涌起一种感动。

那是在10月5日，我们一家人去九华山玩，到了中午，一家人选了一家饭店吃饭。爸随

声喊到：来盘野鸡。出于好奇，我跟着跑了出去，一笼子野鸡乌黑乌黑的毛，看到主人来了，欢快的蹦着、叫着。女主人随手抓了只野鸡，野鸡不叫又不闹仿佛明白这天是自己被杀了。女主人拿着菜刀，从野鸡的喉咙往下宰了。野鸡从容地低着头，咕咕地小声叫着，血从野鸡的喉咙里流出来，鲜红色还是大红色的我并不确切明白是什么颜色，但却能隐隐约约地看见一种纯一种静的透明白色液体从它眼里流出来，每一次闭上绝望的双眼，它就滴落下来了。最后血流尽了，喉咙里的血块凝固了。它被无情地抛在水盆里，滚烫的开水把野鸡浮了上来。女主人很快地将它的毛拔光了。爸爸一个劲地说：外乡人就是比城里人强。而此刻我一点也听不进去，望着野鸡一次又一次的沉思

因此，当读到这些故事时，我的心灵就又一次受到创伤，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进潭中，老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个之后一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面山头中，一条鱼在油锅中被煎时却弯起了身子，谁也没想到它是为了保护肚子里的鱼卵，其实，动物也有感情，有时他们比人类还要有尊严，比人类还有勇气。

在这个地球上我们要有善待每一个动物，不仅仅是因为人类有怜悯之心更因为它们的命运就是人类的命运，当它们被人类杀害时，人们不明白他们就像最后一块多米诺骨牌，之后倒下的就是自己。

以眼泪为话题的作文（四）：

眼泪

这滴水我要！不，我要！这是在拍卖厅里的一个争吵，在这个拍卖厅里，一个外星人正在拍卖世界上的最后一滴水，而这一滴水，却是一个五岁小孩的眼泪，尽管这滴水很咸很酸，可拍卖厅里的人却依旧不计其数。

我也在其中，爸妈把所有的积蓄都那了出来，就只为了买这一滴水，拍卖会的人越来越多，这滴水的价钱也越来越高，三十万，五十万，一百万，两百万，这个时候，我说出了一个另人惊奇的价，一千万。人们都纷纷的往我这边望去，他们都没想到我会出这么高的价。

当我听到第三声棰响的时候，我明白这滴水属于我了。兴奋的捧着这唯一一滴水，竟有一种想哭的感觉，但是好久没喝水的我已经流不出一滴眼泪了。

飞快的跑出了拍卖厅，飞快的坐上了公交车，只想快点回家同妈妈爸爸一齐分享这份喜悦。

坐在公交车上，许多人都盯着我手上的水。忽然，一个很小的小孩却飞快的跑过来，伸出手来就要抓我手上的这滴水，我完全没有防备，这滴水就落入了小孩的手中，而小孩却没抓牢，使这滴水掉到了地板上，一秒钟，就不见了踪影。这个小孩跑了，而我却流出了一滴眼泪，就在这个时候，全车的人，有的拿着塑料袋，有的恭着手，要接住这滴眼泪

快醒醒，快醒醒，你还要去上学呢！妈妈轻轻的摇着我。我慢慢的睁开眼睛，妈，那滴水你看见了没？什么水啊？最后一滴水啊！什么最后一滴水啊！你又做梦了吧！

真的，我真的做了一个梦，可这个梦会不会成为现实呢？

目前，人们都在刻意的浪费水资源，有的人甚至为了少交钱，竟把水管开到最小，然后慢慢的接水，的确，这样水表不会走，但是他们有没有想过，在某一个地方，有的人连洗澡的水都没有，自己有幸生活在这个水资源这么充足的地方，却是在偷水！

还有的工厂，把污水排入干净的小河里，本来清澈的能够见底的小河，却因为污水，成为了又臭又脏的河。

人们啊！拿出你们的良心吧！保护水资源，珍惜水资源，从自己做起！！！不要让最后一滴水和我的梦一样，成为自己的眼泪。

以眼泪为话题的作文（五）：

眼泪

有人说：眼泪是情感的升华，只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。

当幸福的旋律奏响时，心儿开始荡漾，于是眼睛分泌出一种奇妙的液体洁白的泪珠，这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边，恐惧、绝望使我们几近崩溃，这时候，眼泪夺眶而出，所有的委屈在一瞬间宣泄了出来，这是痛苦的影射。

窗外大雪缤纷，偶尔微风吹过，配上行人有节奏的脚步声，雪花开始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前，托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊！一只纸飞机划过视线，我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩，当她看见我时，小跑着到我身边，轻轻的问道：姐姐，我在纸飞机上写着期望雪快点停，我的愿望能实现吗？我不解的说道：你看，雪花多美啊。抬头，看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎样了，答案令我出乎意料。她说，奶奶病了，双手很冷很冷，期望雪能停止，这样太

阳公公才能出来。我的心一怔，望着她眼角的泪水，好纯洁，比雪花更加晶莹，更加令人为之心动。

这一刻，我才真正领略到眼泪的内涵。

以眼泪为话题的作文（六）：

暴风雨里的泪水

我是一个不易哭的女孩但就在那个暴风雨里我哭了！

以前，我的家里养了一只可爱的小狗牛牛是一只斗牛犬很可爱！它最明显的标记就是没有尾巴！而且在左眼上还有一块斑点呢！他已经在我家3年了让人一眼就能够认出它但是此刻

它丢了

那天，天气很阴森，让人有种不祥的预感。我打开门把牛牛放了出去自己却打开了qq开

启了音乐放了超大声没过多久便下起了大雨打起了雷可我竟毫不知情还在兴高采烈的玩电脑。由于风太大把门给关上了。大概到了中午时我才想起来牛牛我一看门关上了连忙把门打开可门外却没见牛牛的身影我冲出去只见已下起暴风雨还不时打雷我并没有回去拿雨伞而是去找牛牛我在大雨中呼喊可似乎上天在惩罚我的错误雷声更响了，我忘记了坚强泪水在我的脸上流动，大于掩盖了我的泪水，雷声掩盖了我的呼喊，时间一分一秒的过去了到了晚上我抱着最后一点期望回家找牛牛可他真的不在了。

我在桌前回忆起和牛牛在一齐的时光那是多么快乐啊！我不知不觉留下了泪水我永远忘不了那天在暴风雨里的泪水！

以眼泪为话题的作文（七）：

感动的泪水

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：冷吗？我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我最后认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不留意，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的唰、唰、唰声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：妈妈，我来洗。妈妈关心地说：振振，我来洗。我怎样也不答应，但是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您妈妈！

以眼泪为话题的作文（八）：

泪水-----最好的释放（

14岁漫长的岁月，经历了许多的风风雨雨，快乐丰富的生活让我每一天都在发泄着，无

论是开心，激动、还是难过或是悲伤的泪水，泪水永远都是我们最好的释放。

一个看似普通的一天，爸妈都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈课的路上，开心的收获的着的是一个老师赋予我们的美丽舞姿，这是喜出望外的我，还不明白一会儿是一个晴天霹雳，正在认真排练的我，在上课时就被妈妈慌忙的拉走了，我的心里顿时忐忑不安，手心里开始出汗，毫不知情的我被飞快地带进医院，浓浓的消毒水味，刺激的我的鼻子，不经意间我被领进了病房里，看见了那里面躺着一位慈祥却又熟悉的面孔，那不是老爷爷吗？我的脑子里顿时充满了问号？一向健康的老爷爷，此刻却是毫无力气，面黄肌瘦的躺在那。不知怎样的，我的鼻子顿时酸了一下，我飞快的跑到了病房里，他在对着我笑，轻轻的说：孩子，没事，等我好了我再陪你去锻炼。我的眼泪已经湿润了，老爷爷被推进了手术室，过了1个小时看到手术室里的

灯还亮着，心里充满了祈祷和担心，经过了四个小时的漫长等待，手术室里的灯灭了，我的心提到了嗓子眼，医生出来说，手术十分成功，是良性的，我最后忍不住泪水，夺眶而出，泪水流淌在脸颊上，久久不能平息，因为这是激动的泪水，这是发自内心的泪水。

泪水，这个简单的东西，泪水，这个感性的人所拥有的东西，这个释放我们情感的东西，泪水，这个纯洁的东西，这个珍贵而享用不尽的东西。

以眼泪为话题的作文（九）：

永恒的泪水

有人说，友谊是人间最完美而真情的东西。是啊，忘不了，忘不了，那课堂上琅琅的读书声，操场上那欢乐而简单愉快的笑声朋友们，你们好吗？六年的完美时光是否忘却？你我之间的友谊是否存在？小学毕业离别时洒下的泪水我将永远珍藏于记忆中！

最后一次相聚在小学的教室里，给母校打扫那沉积已久的尘埃。但我以前说过，那一天，我们将把友谊妆扮得更加精彩，而不是让它消失在六年的记忆中。朋友，你与我用坚强意志封存了那永恒的泪水，踏出校门的那一步，你突然变得悲哀了，你竟然哭了，哭得那么的悲哀！六年时光凝结的友谊，它是多么的伟大，竟能让一个从不落泪的青春少女落下了那天使般的珍珠。这时我想对你说：哭，可能不是我心中永恒的记忆，快笑起来，开心地笑吧，你就应坚信你我之间的缘分必须还存在，世界如此之大，缘分将决定一切。你笑了，笑得那么的明朗，那么的快乐，相信你我之间只有快乐与永不消逝的完美记忆！

朋友，你好吗？

你是否记得那次哭泣，那句深情的话语你是否牢记？真想在人生之路上找回那不该流逝的记忆。我将记得，永不忘却，一次用六年缘分凝成的永恒的泪水！

六年酸甜苦辣的岁月，老师们同学们，请记住：山海能够阻隔一切，却永不阻隔我们之间情谊；距离能够拉开你我，却拉不断我们的记忆；时间能够忘却一切，却忘却不了六年的童年记忆

朋友，老师，那离别时洒下的真情无价的永恒泪水，请你们永远记住！

以眼泪为话题的作文（十）：

泪水与雨水

隆隆隆雷声不停地响着。

哗啦啦雨水不停地落着。

我在大街上却漫步着，我不明白为什么平常最热闹的街道，这天却只有两三个人早奔跑着；我不明白为什么天会陪着我流泪；甚至不明白我到底是满脸泪水还是满脸雨水。

忽然间，一个撑着伞的小弟弟哭着站在路边。我想，他可能也跟我一样被人遗弃了吧，唉，真是可怜的孩子啊！但是，很快我就明白了我的想法是错的，因为小弟弟的妈妈来接他回家了，他只但是是走失罢了。原先没有第二个像我这么可怜的孩子啊！我自嘲着。

我继续万无止境的走着，泪水与雨水永远交织着。不知什么时候，一个年纪与我差不了多少的，或许是一样大的女孩撑着伞站在我的面前，此时，我也停下了脚步，问她：你明白泪水与雨水有什么不同吗？泪水是碱的，有温度的，但给人一种不好受的感觉；雨水是有一种清凉的感觉。她答道。哦，是吗？那我原先一向都是流着泪水，而不是淋着雨水啊。呵呵。我苦笑了两声。她立刻之后说：是的，你此刻流着的的确是泪水，但我期望你明白，大雨过后是会有光彩夺目的彩虹的。而且，我愿意做你的彩虹。不，你不会期望做我朋友的，我不用你的可怜。我反应激烈地说到。明天下午1：15到那里，不见不散。我的朋友。她说了这一句话后就走了。

第二天，不知为什么，我真的准时来到了，而她也到了。这天依然下着雨，但是，挖最后感受到她所说的：雨是有一种清凉的感觉。我在心理也补充了一句：还会让人在雨后看到一道亮丽的彩虹。

以眼泪为话题的作文（十一）：

生活中的泪水

生活在这个班群众里，每时每刻都会有可能情不自禁地掉下了眼泪、泪水。

记得刚刚来到这个班的时候，到晚自修，各班的同学都安静地在自习，写作业。而我们班的同学却闹翻天了，睡觉的睡觉、说话的说话、过位的过位、嬉戏的嬉戏，根本就不像在上晚自修，像是在街市上热热闹闹逛街的人。当班主任一进教室时，一瞬间变得安静起来，班主任站在教室里说：你们这么悠闲，肯定是想要抄书了，拿本语文书出来抄某某课，抄好了交给我才能够放学，放学后还要留10分钟。刹那间，我惊呆了，我在下面一边拿作业本一边小声地说：我又没有吵，跟我有什么关系啊，真是倒霉死了说完这些话以后，我就不服气地在那里抄，一边抄一边想，想着想着。顿时间，眼泪不停地往下掉。

还有好几次，每当老师罚我们抄书的时候，忍不住的眼泪又来了。每当我们班的同学露丑态时，老师到我们班里骂我们并讲道理时，无情的眼泪又来了。每当老师被我们班的同学弄得大发雷霆时，老师的大吼、大叫就会来了，无辜的眼泪又来了

生活中痛苦的眼泪，我要擦干它，我要好好地应对它，努力地迎接新的一天。

以眼泪为话题的作文（十二）：

感悟泪水

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。泪水之后，是一抹幸福的微笑，从此坚强快乐，还是渐渐冲淡期望，从此脆弱孤僻？泪水是真诚的喜悦，还是痛苦的辛酸？你的泪究竟值不值得付出？一切权利，都来自于自己。

题记

世界，你好

当眼角溢出一滴细小而又晶莹的泪花时，所有人都等待着一声啼哭。哭泣声代表着一个生命的到来。虽然那时的生命是那样的小，那样的软，力量是那样的微不足道，但是也会让家人感到无比喜悦。顿时，每个人的眼中泪水充盈，恬静的微笑印在脸上。一滴滴泪水从眼眶中跳出，顺延至嘴角，在脸上划过一道美丽的弧线。

阳光总在风雨后

苍天不会辜负任何一个人的努力。童年的梦幻中，每个孩子都会找到属于自己的梦，并且努力追赶着梦。当梦距离自己很近时，每个人都会做出最后的努力：勇敢跨过终点线。到达了梦的终点，每个人的头顶都顶上了荣耀的光圈。远远回首自已努力的场景，快乐和着以往凝聚在心底的辛酸，一齐留下无暇的泪水。

生死离别之际

当自己最重要的人咽下最后一口气时，或许心一点也不痛，因为已经死了；或许心很痛，感觉快活不下去了。之后，泪如泉涌，你会拒绝所有人带来的节哀顺变，只是默默留下痛心的泪水。

三件事，三种泪。不论泪水是为何事落下的，都包含了滴滴盈亮的真诚。

开心的泪水作文

开心的泪水作文 导读：开心的泪水作文1 记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。 夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。（。）为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴

时，眼睛已被泪水模糊了。 啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈！ 开心的泪水作文2 从那一朵朵的泪花中，我看到了自己成长的足迹。 ——题记 甜甜的泪水 在我生气的时候，你总是用你那纤柔的`手来抚摸我；在我伤心的时候，你总是用温暖的怀抱来安慰我；在我遇到挫折的时候，你总是用温柔的声音来鼓励我。谢谢您，妈妈。又是谁在我学习上遇到困难的时候帮助我？在我冲动的时候劝阻我？在我失落的时候逗我开心？谢谢你们，可爱的朋友。你们是我最大的财富，是你们让我尝到泪水甜甜的滋味。 酸酸的泪水 有一次，我被同学冤枉，那种哑巴吃黄连有苦说不出的感觉。我那天睡在床上，生活老师突然把我叫进她的房间，恶狠狠地对我说：“说吧！你为什么要那么做？为什么你自己不承认，一定要别人来将你举报呢？我本来是不相信这件事情是你干的，但人证物证都在这里。你有什么好说的？”我顿时一头雾水，感到莫名其妙。我委屈地问：“我做了什么啊？”“你别说了，你晚上在寝室大吵大闹，还跳舞，你别说了，有位同学都告诉我了······”于是我被稀里糊涂地骂了一顿。我的泪水情不自禁地落下来，那泪水是酸酸的。 苦苦的泪水

以眼泪为话题的作文

以眼泪为话题的作文 以眼泪为话题的作文（一） 生命总是在自己的啼哭中开始，于别人的泪水里抵达终点。医学上认为，眼泪有清洁眼球的作用，是对外界刺激的一种应激性反映，从胎儿时开始，就有了基础泪。于是，泪水就给生命打上了烙印，直到生命结束后，或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。 人是情感的动物，有七情六欲，不能长期压抑在心底，显现于外，不外乎表情、语言、动作等，喜也好，悲也罢，哭着笑着，泪水就在眼眶中积聚，水一样地流，一滴一滴便是情感的世界。这世界里有真也有假，有呼唤也有陷阱。 泪水不仅与伤感、悲痛有关，也和喜乐有关。怒极反笑，喜极而泣，人在巨大的惊喜或者幸福之前，一时难以找到最好的表达情感的方式，而泪水往往先之一步淋漓而出。笑中有泪，性情率真，然其后之诸多感慨复杂情感一时之间是难以道尽的，全部凝聚在这夺眶而出的液体之中了。 泪水似乎与女子有缘，善睐明眸，若有雾气朦胧，便是幽潭一碧的美丽和诱惑，生生摄人魂魄风流无限。泪光点点，娇喘微微的黛玉硬是勾走了无数男人的心，为什么都指望“天上掉下个林妹妹”，可想而知。有泪水，男人往往自作多情地要去怜香惜玉，女人也往往顺水推舟小鸟依人，泪水就成为和谐爱情的一种润滑剂。但女人们不能过多地使用，因为面对女人的泪水，男人总是惶恐不安，不知所措，要么就不闻不问，要么就溜之大吉。女人，请记住，许多时候，笑容和泪水同等重要。 男儿有泪不轻弹，所以男人习惯于把眼泪藏在心底，让它在血液里流动，这是文化传统的影响。伪装出来的坚强总会有崩溃的一天，当男人真正要哭的时候，一定要当心，那可真实决堤的海一发不可收拾。但大多数男人都会选择在无人的角落或者最亲近的女人面前伤心欲绝地哭一场的，大部分时间里他用笑容掩饰着泪水。 敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，泪水也真。 有一颗感动的心，我们用泪水滋润世间的真善美；有一颗怜悯的心，我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤；有一颗真诚的心，我们用泪水去温暖苦痛的灵魂。 人生总在泪水中前行，酸甜哭辣百味尝尽，或许，懂了泪水，就懂了人生。 以眼泪为话题的作文（二） 我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的，有伤心断肠的涕泪满衣裳。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，激励着我的潜力。在泪水中，我选择了诚实，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。 这件事虽然已经过去了两年，但我还是记忆犹新。记得那是三年级的时候，我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂，最近这几次考试我总是名列前茅，于是变得骄傲自满起来，老师和我们复习功课时，同学们听得津津有味，老师也讲得神采飞扬。可是我光想着我那几次考的好成绩，这次肯定也是小菜一碟。第二天，老师发下了一张复习卷，我拿着卷子忐忑不安。老师昨天讲的课文我一个字也不记得，脑子里一片空白。考试过后。我唉声叹气地走出了教室。老师报出了分数，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。顿时，泪水模糊了我的眼睛，一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上，脖子上，最后，一汪晶莹的泪水滴到了试卷上，桌子上，书本上我心里默默的想着：我要拼搏，我要奋斗，我要进取 在这40分钟内，记住老师所讲的一字一词，记住老师的一问一答。果真，应了那句话：皇天不负有心人。在期末考试中，我以优异的成绩报答了父母及老师的期望。我

话题作文如何审题

话题作文如何审题 保定市第三中学王建文 近几年话题作文增强了限制性，审题显得尤为关键，审题的过程实质上是立意的过程，审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里，应试时应慎之又慎。 审准题意就是对作文试题展现的“材料、提示语、话题、作文要求”各个部分仔细审读揣摩，全面确切的理解文题所有涵义。一般来说，材料起个由头作用或提供一个事实，或讲一个故事，用意在于吸引考生注意，将考生思维引入材料所提供的境界。提示语是这个材料作解释说明，或补充介绍，帮助考生理解材料，扩展思维。话题是由材料引出的，是在材料基础上提炼出来的作文的中心议题。 审好话题作文，应注意以下几点： 一、抓住关键词句，把握提示、限制成份 大部分话题作文都有提示、限制成份，可抓住这些迅速、准确把握话题的题旨。 话题一：我们的生活、学习、思维都需要一定空间，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需要我们扩展，有的空间需要我们开创。 请以“我与空间”为话题写一篇800字的文章。 要审准此篇话题作文的题意，需抓住话题提示语中的“保持”、“打破”、“扩展”、“开创”，进行相关联想，任选其中一个角度构思。而话题“我与空间”又起到限制作用，必须写“我与空间的关系”或“我对空间的认识”等内容。 话题二：心理研究表明，人是爱表现的动物，恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即爱表现自己和爱受表扬，他认为：只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人在事业上有所作为，就要时时表现自己。 请以“表现自己”为话题写一篇800字的文章。 此话题的提示语大部分交待了表现自己的原因，而于光远先生所认为的“只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了”这句话。则交待了表现自己的原则，这恰恰是使此文写作更加深刻、严密的关键。 二、找准切入点，选择恰当的立意角度 有些话题所给材料涉及多个角度，这就需要审题时找准切入点，选择一个合适的角度来立意。（南郭先生如从齐宣王角度立意就新颖） 话题一 徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”“满了。”徒弟十分自信。师傅抓起一把细沙，掺入石中，沙一点没溢出来。“满了吗？”师傅又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。师傅又抓起一把石灰，轻轻洒下，还是没有溢出。“满了吗？”师傅再问。“满了。”徒弟似有所悟。师傅又倒了一盅水下去，仍然滴水没有溢出。“满了吗？”师傅又问。徒弟无言以对。 以这则材料给我们的启示为话题，写一篇不少于800字的作文。 很多同学都很容易从材料中得出“学海无涯，学无止境”的立意。这只是从材料中徒弟角度挖掘的，其实材料中还有一个角度——师父，也应成为立意的角度。分析师父教育徒弟的做法，我们可以得出“教育要讲求方式方法，做到因材施教，循循善诱”的立意。而这个立意就远比第一个要新颖。

高三语文话题作文指导： “寂寞之后的辉煌”话题作文

“寂寞之后的辉煌”话题作文 【模拟文题】 阅读下面的文字，根据要求作文。 莫泊桑师从福楼拜，在十年时间里刻苦练笔，写成了一篇又一篇文章，但是全部扔了，一篇都没有拿出去发表，一直到写成短篇小说《羊脂球》，作品一发表即震动文坛。成名后他还能沉寂下来刻苦写作，所以一生著作十分丰厚，被誉为19世纪法国“短篇小说之王”、一个“卓绝超群、完美无缺的文学巨匠”。 钱钟书先生一生不愿意接触媒体。曾有一名外国记者十分景仰他，声称读钱作，必须拜会钱先生本人，以当面讨教。钱先生婉言拒绝：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必非得认识那下蛋的母鸡呢?” 请以“寂寞之后的辉煌”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 【题意解析】 “寂寞之后的辉煌”的内涵既可指在学习、事业之路上经过漫长的寂寞奋斗所取得的辉煌的成绩、成果，它耀眼夺目；也可指在生活、人生之路上经过执着的寂寞追求所进射出的精神光辉、人格魅力，它撼人心魄。为此，本文的写作重心应是漫长的寂寞征程，它是对辉煌的一种蓄势；征程写得越漫长寂寞，后面的辉煌进发出的震撼力就越大。与此同时，“寂寞”还可以生发出两个层次：一是辉煌前“寂寞的奋斗与追求”，二是辉煌后“寂寞的坚守与超越”，后者又显得尤为难能可贵。如果你追求新颖，可写“艰难困苦，玉汝以成，三万里回国路，二十年砺剑心，大哉黄伯云”，可写“于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁”的邰丽华等；如果你追求厚重，可写“两句三年得，一吟双泪流”的文学大家，如“推敲”出“辉煌”的贾岛、蜗居煤矿十余载铸造出《平凡的世界》“辉煌”的路遥等；如果你追求朴实，可写“在贫困中求学，在艰辛中自强”像《蜗牛》一样爬行的洪战辉，也可写自己感受最深、最有理可阐、最有情可抒、最有事可展的求学征程和生活历程。在这个世事扰攘、红尘滚滚、人心浮躁的社会转型时期，“寂寞之后的辉煌”这个话题是会让你有一点沉思、有一点省察、有一点体悟的。悟出了个中三味，不仅可以更好地为文，而且还可以更好地为学、为事、为人。 【考场佳作】 寂寞的鱼 前世，深海寂寞的游鱼； 今生，枝头辉煌的金果。 ——题记 小时候，他就喜欢大海，蔚蓝的，深邃的。可他所在的那个小城没有大海，他想：我要去学游泳，这样至少能离大海近一些。 以后，在游泳馆中总会见到一个瘦削的身影。近了，远了，近了……一遍又一遍地来回游着。呵，他可真像大海中的一条小鱼!凭着出众的水平他被招进了市游泳队；两年后，他去了省游泳队；再两年，他竟然进了国家队。无优越之感，无骄矜之态，他仍像十年前的那条小鱼一样寂寞而又从容地游过来游过去，不知疲倦。 18岁那年，他代表国家参加奥运会，那是他第一次参加国际比赛，有些紧张、不安，望着清澈透着微蓝的池面，鱼儿跃。入了水中。不过鱼儿最后流泪了，人们没有看到，因为鱼儿的头埋在水中。他脑中一片空白，怎么了?为什么?怎么办?半个小时过去了，他离开了，默默地，背影是如此寂寞。

泪水作文450个字

泪水作文450个字 本文是关于水的话题作文，仅供大家参考！ 在需要写关于泪水的作文时都有哪些好的作文值得参考呢？下面是小编分享给大家的泪水作文，希望对大家有帮助。篇一：泪水作文450个字我是不经常哭的，要哭可能会是被打被骂，或是受了委屈而哭，这些很平常，但是其中有一次哭是出自辛福的。 在我二岁时，爸爸妈妈就离婚了，法庭把我判给了我爸爸。于是，我跟着爸爸过着相依为命的日子。一年之后，爸爸娶了一个后母回来。我听别人说，后母的心最，但是这个后母的心不毒。 我8岁那年，本是该上小学了，但是爸爸总是迟迟都不提起我上小学的事。终于在有一天，我听见爸爸跟后母在谈话。后母说：“茜茜该上小学了，我们应该让她上学吧。”这时，爸爸一听，脸一下拉了下来；“什么！现在连我们的生活费都不够了，还让这钱给她读书。”“可是茜茜这样下去。她的知识岂不是没了吗？钱不够，我可以去赚。”“你自己身体都不舒服了，还去赚钱，你要不要命了？”“东平，你读过书是不会体会到没文化的苦，我没读过书，我知道没知识是会让孩子痛苦一辈子的。”这时，爸爸恍然大悟，说；“好吧，明年就给她读书的。”这些话我都听见了，霎时，我冲进房间，对后母说：“妈妈！”当时，我的眼泪不禁唰唰流下来，那时，我觉得太幸福了。 今天，当我回忆这些往事时，我再次流下这幸福的泪水。

篇二：泪水作文450个字“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”伴着这动人的歌声，我不禁想起了我的爸爸——一位普通的司机。 记得我上一年级时我突然感冒了，而且还发高烧。那天屋子外面正下着鹅毛大雪，天气非常非常的冷，而我却感冒了，妈妈用体温计量了一下，呀，三十九度九，妈妈不停地用毛巾擦着我的额头，妈妈都急出汗了，不知道该怎么办才好。 不一会儿爸爸回来了，看见我躺在床上摸了摸我的头说：“头这么热，得赶紧去医务所打针。”说着就抱着我去我们村的诊所打针。可谁知村诊所医生出诊了。爸爸就带着我去了小营医院，医生给我输上点滴。我早上醒来，才发现爸爸就在我身边守着。他已经一夜没合眼了，眼睛都快眯成一条线了。我和爸爸说了一会儿话，说着说着，爸爸竟然睡着了。因为爸爸已经一夜没有睡了，所以我就没有叫醒爸爸，我想让他多睡一会儿，望着疲惫的爸爸，泪水模糊了我的视线。爸爸本来开了一天的车，已经非常劳累，紧接着又守了我一夜没合眼，我觉得爸爸真的是为了我把心都操碎了。 爸爸真的好辛苦啊！人们常说母爱是伟大的、无私的，但是我感觉到父爱同样是伟大的深沉的。我想对我的爸爸说：“爸爸，您辛苦了！我长大后一定会好好的孝敬您的，爸爸！我永远爱您！” 篇三：泪水作文450个字泪，晶莹剔透；泪，酸酸甜甜；泪，快乐幸福…… 我已然不记得，但我还知道，因为我感受过。时间过得太仓促，

以眼泪为话题的作文12篇

《以眼泪为话题的作文》 以眼泪为话题的作文（一）： 泪水中的思念 人们常说，得到四叶草，就能到幸福，所以人人都期望得到四叶草，我也一向在寻找那片四叶草！但此刻我不用找了，我们的相遇，就如四叶草般幸运，四叶草般甜蜜，四叶草般让人难以忘怀！而这片四叶草就是朋友！ 但是时间总是过的那么快，我刚拥有它，就要扔掉，六年的时光匆匆流去，我们要离别，是那么的不舍，那么的不公平！但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程，我明白，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望，让我觉得沉重，但是当我们决定孤独地上路，一切的诅咒，一切的背叛都丢在身后，我们能够倔强的微笑，或难过的哭泣，但是，依然得把脚步向前迈进！ 如今，我只能在照片中看到你们的笑脸，当日子变成旧照片，当它们成为记忆，我们只能背对背前进，在也没有退路，再也不能重新开始了！你门的离开使我生活变的空虚，有时侯，在照片上看到你们，眼前就会浮现和你们在一齐嬉戏的情景，看着，看着，早已泪流满面，泪水顺着脸颊流去，滴在照片上，我不去擦它，因为泪里有我的思念。 也许，你们会忘记我，但我不会忘记你们，我心中有你们的身影，我们并没有分开，因为我们的心永远连在一齐，就像四叶草的叶子永远连着他它的茎！ 夜晚，我静静的醒来，夜光撒在我疲惫的脸上，记忆漫步在你残留的芳香，裹紧被子品味痛苦的牵肠。 泪依然再流思念依然在淌 以眼泪为话题的作文（二）： 泪水要流几次 断了线的珠子，不再有复原的机会；遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体---眼泪，流了能够延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。 曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由能够断。听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。 曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处？如果我投降，妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了救星----一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在那里创造了属于自己的另一个天空。 如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样？短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变！我哭了。泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？

以泪水为话题作文500字

泪水 昨天考的英语试卷，今天上午第一节课发了下来，我一看，86分，我想，我一定要被妈妈揍了。 从早到晚别的什么也没有去想，我只是都在想这个字。果然，晚餐桌上，妈妈发脾气了，我被她揪了一下耳朵，揪得我耳朵通红，又热又疼。此时，她又对我说这说那，还问我有没有把心放在学习上，单词背没背熟，中午有没有和张靖雪（她是我姨姐，因为家离校较远，所以，妈妈让她中午就在我们家吃，我们又是同一班）互相提背单词……我只好一一听取，无词反抗。但她居然还说我以后考试必须占班级前三名，我心里虽有不满，但是不敢反抗，除非我想多被妈妈打几下。还问我有没有反省，我想：“我是好好在反省啦！我不是一个下午不开心，一直在反省这件事吗？！”我在找原因，我觉得每天做的都很好，只是每天二胡拉过了头，晚上拉一小时，和同学相比就多占用一小时，睡觉前还要看书，真困啊，早上睡不醒，上课想睡觉，听不下去，导致成绩不好。这样就形成恶性循环，归根到底不还是怪拉二胡吗？！ 我含着泪，鼓足勇气和妈妈说了，想不到妈妈很理解我，她说：“儿子，妈妈错怪你了，妈妈和你一起订一张科学的作

息时间表，好吗？”说干就干，不一会儿，我们的作息时间表就完成了…… 作文二：泪水 每一滴泪水都有它落下的原因：是因为喜悦，是因为感动，是因为悲伤，是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢，就曾流过一次激动的泪水。 刚升入四年级时有些不大习惯，但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么，总感觉这个学期特别紧张，每个人的神经通通绷的紧紧的，一丝一毫的松懈也没有，紧张很快便取代了一开始的懒散。 一个紧张的学期很快过去了，期末考试即将要到来了，无论是上课也好，下课也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子，当然，我也是其中的一员，谁不想考好些呢？每个人都集中精神准备应试，一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁，练习本的数量急剧上升……

怎样给话题作文起个新颖的题目

怎样给话题作文起个新颖的题目？ 作文常常在提供了一定的材料、确定了一定的话题之后，请你自拟题目。不少考生文章写得还不错，但是题目却很差，影响了整篇文章的得分。我们都知道，题目是文章的眼睛，是文章灵魂的一种体现。好的题目，可给文章增添神采，所谓“好题文一半”。好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。准确，就是要能体现文章的主旨，与文章内容相符，文不对题，再新颖也不行。简洁，就是作为文章题目，它不能长，一般不要超过 12 个字。那么怎样做到新颖而富有表现力呢？可巧妙运用修辞，使题目熠熠生辉。 （ 1 ）运用比喻。《变色龙》文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙，不仅暗示出主要人物，而且一语道破其本质特征，形象生动，收到了良好的讽刺效果。《乌云过后是晴天》运用比喻：心绪落寞以后，生活重新变得愉悦而美好。 （ 2 ）运用拟人。《天气陛下》中的“陛下”本是对君主的尊称，这里用拟人的手法，既揭示了天气有很大的权威性，又增强了生动性、趣味性。再如一篇记叙回归自然，走向生活的游记散文，则采用拟人的手法命题：《倾听大自然母亲的心跳》。 （ 3 ）运用双关。《葫芦僧判断葫芦案》文题中前一个“葫芦”指葫芦庙，而后一个却是引用宋元俗话“葫芦提”一词，是不清不白、糊里糊涂的意思，这里用来指枉法断案的内幕，以揭露封建统治的黑暗腐朽，堪称精妙。《一片蔚蓝的天空》运用双关：在雨中，那把蓝色的雨伞，撑起了一片晴空，也撑起了同学之间纯洁友爱的世界。 （ 4 ）运用引用。《春蚕到死丝方尽》文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实，体现了全文说明的重点，又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂。《青青河边草》以儿时整天超负荷地割草，来反映过去艰辛的生活，表现两代人对青青河边草不同的人生感受。《同桌的你》记叙同学之谊。《生活需要七色阳光》倾诉中学生心声：渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活，构建丰富多彩的中学生活。《你在他乡还好吗》怀念远方朋友，思念之情溢于言表。《风乍起，吹皱一池春水》记叙减负在校园引起的强烈反响。《斯人虽已殁，千古有余情》追忆一个为教育而献身的老教师。《但愿人长久，千里共婵娟》叙海峡两岸同胞骨肉情深及中秋之思。《今宵酒醒何处》揭露社会上公款吃喝的腐败现象。（ 5 ）运用设问。如《花儿为什么这样红》、《谁是最可爱的人》、《食物从何处来》，引发读者的思考，使读者在认识和感情上与作者产生共鸣。 所以，在写作时，你一定要认真思考一个好的题目。 立意要新颖。有一个寓言，说的是猪八戒照镜子，当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后，很生气，他把镜子砸成了碎片，可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感，从猪八戒这个角度去构思，立意为“正确对待自己”等等就不够新颖；而从镜子的角度去构思，歌颂那些坚持原则、坚持真理，不怕牺牲自己的人，立意就比较新颖。（注意有的作文题目

喜悦的泪水作文800字

喜悦的泪水作文800字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 在我的童年生活里，有许多往事如浮萍般，随波飘去，而有些事却如大树般，牢牢的杂在我的心里，永不消失，令我最开心的一件事莫过于如此了。我的学习钢琴生涯已五六年了，早已会弹许多世界名曲了，如《献给爱丽丝》、《圆舞曲》、《梦中的婚礼》等。这不，去年夏天，我又迎来了我的钢琴最后一次考级——十级考试。你可知道，这次不仅考你弹奏钢琴的指法、节奏、难度系数等，还要考许多乐理知识，这可是钢琴考级的最难一次啊！考级的前一个月里，我是除了到钢琴老师家学琴出门外，其余足不出户，埋头苦念琴，做好考级前的一切准备。到了考级的当天，我在妈妈的陪同和鼓励下进了考场。走进考场，

看到五个评委老师坐在上面，面带微笑的望着我，我深吸一口气，便开始了我的弹奏，虽然那天天气不太热，但我弹完已全身湿透，怀着忐忑不安的心情向老师鞠了恭走出了考场。妈妈迎了上来，我知道妈妈的心不比我跳的慢，但她还是安慰我，我们肩并肩一起回家了。终于等到一个月后分数出来了，我怀着紧张的心情拨通了电话查分热线，那边说：“恭喜你，顺利通过”，我听后，害怕听错，又打一次，还是一样。此时的我，已泪眼模糊，往事如潮水般涌上心头，五年来，不论严寒，还是酷暑，从没停止学琴的步伐。听到别的孩子在外面追打嬉闹的声音，难道我就不想出去玩吗？我也是孩子，我也有一颗童真贪玩的心，但一想到做什么事都不能三心二意，还有望女成凤的妈妈，总是陪我练琴，稍有一些不会的节拍，妈妈都帮我请教老师，直到我弄懂为止。还有爸爸，总是帮我上网查询许多钢琴难点。这十级钢琴的顺利通过，虽然是我的名字，

以“泪水”为话题的作文教学资料讲解

以“泪水”为话题的作文教学 作文要求：泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？ 请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。一、教师导语： 同学们，在你们走过的日子里，在岁月的回眸中，总有眼泪陪我们一路走来，或快乐的眼泪或激动的眼泪或痛苦的眼泪。那些悲伤过，幸福过的眼泪就象是生命里不可缺少的色彩，点缀着我们的人生，在你的印象中，眼泪是怎么样的呢？学生自由发言。（伤心的泪水、委屈的泪水、痛苦的泪水、感动的泪水、欢喜的泪水、悔恨的泪水）二、忆“泪水”。 在每个人的心中泪水的滋味都是不一样的。完成填空：的泪水。 三：说“泪水”。 1、你的泪水是在什么时间什么情况下发生的呢？请根据下面的提示说一句话。 在时候，我因为而流下了的泪水。之后，我明白了。 2、师：是的，一件事就这么一句话就写出来了，但是我们的文

章能不能这样呢？（不能）我们的作文应该清楚、具体、形象的记叙一件事情。如果是你，你会怎么写？ 3、要求学生按自己的思路来说说一件事。 师引导：同学们，听完他的发言之后你对他的发言有什么疑问？(根据学生的疑问引导学生把事情的经过写清楚、写具体) 四、写“泪水” （一）渲染气氛。 1、句子1、在我读三年级的时候，有一个春天的晚上，天已经黑了，爸、妈还没有回来，我心里很害怕。 句子2：那是我读三年级的一天，夜色渐渐的暗淡下来，窗外一片漆黑，一阵风吹过，淅淅沥沥的下起了雨，雨点一滴滴的滴在屋檐上，发出“哒、哒”的声响。突然，雷声从远处传来，爸妈还没有回来，我赶忙去开灯，却发现停电了。 师：这两段话同样是写害怕，哪段写的好？（后面的，）为什么呢/?因为有环境描写，可见，适当的环境描写可以给文章添彩。 2、练习写句子。 A、请你通过环境描写来渲染（开心、） b、讲解几个写的好的。 （二）细描心理。 1、A、一个陌生人能够对我这么好，我感动极了，眼泪不自觉得从眼眶里流下来，好温暖！

六年级如何写好话题作文

班级：_______ 姓名：__________ ◆一、什么是话题作文 “话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头而进行选材写出的文章就是“话题”作文。 这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。 例如：1、根据下述材料，按要求作文。 老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。” 请以“回报”为话题写一篇文章。 2、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。 3、根据下面的材料，按要求作文。 我国著名数学家苏步青教授说：“不管学任何学科，学好语文是关键，要是我主持考试，首先考语文，语文考合格了的，才有资格考其他科目。”有位资深的报纸总编辑也说：“任何一名编辑、记者，首先是语文要学好，口头表达能力强，三言两语能说清楚；文字功底过硬，能真实、准确地说清楚。否则，其他本领再过硬，也难以胜任报纸工作。” 请以“语文是关键”为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。 ★写好话题作文应注意以下几点： 1.把握文体。话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体 并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于某一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，

寂寞作文(6篇)

寂寞作文(6篇) 2018-04-20寂寞作文（1）什么是寂寞？寂寞就是没有人和你一起承担，没有人和你一起分享，寂寞就是没有人理解你，没有人接受你。 一种久违的寂寞涌上上心头，于是便落泪了，泪水是咸咸的。 儿时的自己，充满童真，无忧无虑；现在的自己，顶着学习的压力，扛着父母对自己的期望，硬着头皮，孤军奋战”。 在充满压力的生活中，埋着头，不断向前，有是不免会觉得丝丝寂寞。 喘息之时，也只能回首往事，但留恋的思绪就像是一只在年华的河流中搁浅的小船，止步不前。 幸亏有你，像一支船桨，给我前进的动力，让我不断前行。 俗话说，书是人类进步的阶梯，而我说，书是船的帆，是船的桨。 如果一艘航船没有帆，没有桨，那它就没有方向，没有前进的动力，只能在无边的大海中迷茫的徘徊。 毫无目的地徘徊，便会觉得寂寞，寂寞，便想要摆脱寂寞。 而我，便会找它，向他寻求帮助，他，就是我永远的、真诚的朋友——书。 他的感情丰富，而且富有感染力，片言只语，不仅能使人潸然泪下，还能使人开怀大笑，不仅能使人愁眉紧锁，还能使人心情舒畅。

每当我寂寞之时，它总能改变我的心情。 因为有你，我的年华不再寂寞。 高二:龚福玲寂寞作文（2）我想一个无家可归的孩子流浪在大街小巷你家窗前你是否会想起有许久我不曾来过也许你忘记了吧寂寞是我的全部谁会收留我这样一个无家可归的孩子我就像一片随风而飘的云停不下自己的脚步不知未来会是怎么将会去哪了我的爱人啊抬起头看看天空我化作你的样子永远与你相伴高二:泪满天寂寞作文（3）每个人的一生中，或多或少都曾有过寂寞的体验，寂寞不一定仅仅是孤独，苦涩迷失，怅惘和伤感，它会是宁静悠远，美丽和含蓄。 四海无人对夕阳”的寂寞是清高的；独钓寒江雪”的寂寞是孤傲的；采菊东篱下，悠然见南山”的寂寞是洒脱的；帘卷西风，人比黄花瘦”的寂寞是委婉的；我歌月徘徊，我舞影凌乱”的寂寞是豪放的；江畔何人初见月，江月何年照初人”的寂寞是惆怅的；前不见古人，后不见来者”的寂寞是怆然的；缺月挂疏桐，漏断人初静”的寂寞是哀怨的；待到山花烂漫时，她在丛中笑”的寂寞是豁达的；宁落尘泥碾作尘，只有香如故”的寂寞是自怜的；大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寞是壮观的；山光悦鸟性，潭影空人心”的寂寞是幽静的……寂寞如同阳春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同阳光三叠一唱引出三叹；寂寞如同二泉映月忧愤而不失追求……寂寞不仅是对镜之时一种无法梳理的情绪；也是面壁之时的一种冷静思索的境界；寂寞是一种思想，它时而冷若寒剑，冷冷痛彻心肺；它时而

话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)

话题作文欢喜的眼泪作文600字（3篇） 第一篇：欢喜的眼泪 中学更像是一道题目，眼里不经涌上了几朵泪花…… 是开心的，这是哪。它就是见证我们笑过，只好！你好！ “喂，却因为相似，我不认识她呀“啊，没有我的位置，但依旧告别了，叫我跟老师说下，生气，这时，但同样，我不知道往哪坐，它也是欢乐与喜悦的象征，连在了一起，一个也不认识，气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词，你是谁，你会选择谁，面对好不容易交上的好朋友，胆怯，转过身那一刻，看着面前短头发？我，我一脸的茫然！”牛肉丝一个急呀，老师要讲话了！跑慢点呀，明天见。 小学是一个阶段？他，都是一种代表，一种莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42个座位，只是少了什么，从而？如果是一道选择题！急忙拉着我两的手跑去，不知道排在那，牛肉丝，依旧是尴尬，站在最后面！我是陈，“啊，我表示不舍，终竟是一起，刚刚好，看着身边的同学聊得热火朝天，开心，害怕，从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历，伤心你会……选择谁，因为我根本不知道谁是我同学呀。 回到教室，是不舍的，是我对她感动时留下的泪花，她是谁！”不留神被某人拖着跑！”我愣了一下应了声说，一脸笑容的女生：“你好呀，选择欢喜和眼泪，一个人冷冷地站在那？

告别了小学所熟悉的人。 “喂、不说话，眼泪！”一个女生跑过来，观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的，我才回过神来，我跟她渐渐认识了。欢喜，也不去找同学认识？”一个好听的女声叫住了我！教室的路我不知道眼泪，牛肉丝来了，你还不走回教室，也不知道往哪站，哭过的一切！我是五班的牛肉丝，来填补它们的空虚，去问老师…… 放学了，是痛苦与难过的宣泄。 那是欢喜的眼泪 第二篇：欢喜的泪水 泪水有很多种，当我们悲伤的时候会流下难过的泪水，因为情绪的变动让我们无法控制。话题作文欢喜的眼泪作文600字（3篇）话题作文欢喜的眼泪作文600字（3篇）。当我们忧伤的时候，可能会流下类似绝望的泪水，因为我们不懂得如何改变自己，当我们快乐的时候，会有笑容，它是泪水情绪的反面教材。但是我想谈谈的是一种激动的泪水，因为它让我难忘。

开心的泪水作文三篇

开心的泪水作文三篇 （一） 泪水可以是伤感的，也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水，来自于成功，来自于游戏，来自于收获，来自于自由，它蕴藏在生活每一个角落，生活的每一件事。 快乐的泪水藏在班级中，在运动会前，我们在一条跑道上挥洒团队的汗水，一次又一次，换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契，是分享快乐的兴奋，是同学乐于助人，是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识，只要和老师同学在一起，总是快乐的，总是可以流出快乐的泪水。 快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前，你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时，虽然是你的一点点收获，也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩，你的快乐是无法形容的。，你就不会懊悔当初复出的汗水，复出的时间。 泪花闪出的是一个个收获。 快乐的泪水照应的幸福，是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们，不让我们有任何危险，父亲教会了我们坚强，这种感觉也很幸福。母爱如河，她不知不觉滋润着我们，给我们阳光给我们营养，让我们快乐成长，母亲教会我们关爱他人，这种感觉也幸福，也快乐。此时的泪水是答谢。 “快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。 （二） 从那一朵朵的泪花中，我看到了自己成长的足迹。 ------题记 甜甜的泪水 在我生气的时候，你总是用你那纤柔的手来抚摸我；在我伤心的时候，你总是用温暖的怀抱来安慰我；在我遇到挫折的时候，你总是用温柔的声音来鼓励我。谢谢您，妈妈。又是谁在我学习上遇到困难的时候帮助我？在我冲动的时候劝阻我？在我失落的时候逗我开心？谢谢你们，可爱的朋友。你们是我最大的财富，是你们让我尝到泪水甜甜的滋味。

以眼泪为话题的作文600字_高二眼泪作文五篇精选

以眼泪为话题的作文600字_高二眼泪作文五篇精选眼泪，不知何时已成为弱者博取同情，请求怜悯的工具，它是懦弱、卑微的代名词，而与强者的心灵却渐行渐远……今天我给大家分享一下有关于眼泪的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 关于眼泪的作文一 哭，是女孩的天性。记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。” 是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。 生活需要泪水。因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。 这是渲泄，是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。 生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们

怜爱。 当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤;而是景仰。 请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光! 记住哦，生活需要泪水。 关于眼泪的作文二 泪水也美丽。曾几时何，我相信微笑是最美丽的，但有一天，我感到泪水同样美丽。 泪水是童话。哇哇的哭啼声激起两行泪光，一个小孩子又哭了。这时她的妈妈把她抱在怀中，给她讲“白雪公主”的故事——“从前，有个王后，在下雪的早晨生下一个可爱的小公主……”孩子不哭了，她的泪水被母爱融进童话。 泪水是诗词。贾岛，人称“诗奴”，他的诗可谓是“两句三年得，一吟双泪流”。这泪里夹杂的是辛劳。杜甫诗云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这泪里融入了悲痛。白居易的“江州司马青衫湿”，是用泪水控诉不公正的社会。南宋时，豪杰辈出，“遗民泪尽胡尘里，南忘王师又一年”。这泪里流淌着爱国的情思。抗战时期，艾青的“为什么我眼里含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，那是对祖国的一片赤子之情。 泪水是名着。《红楼梦》中林黛玉的泪水多么有灵气，那是曹雪芹对世态炎

高考满分作文大全：浅谈寂寞

高考满分作文大全：浅谈寂寞 寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧抓着它，默默等待另一头的牵线人，即便那人早已远去。 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的寂寞。当那迷蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那优美的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁说这感情不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却是“看不见”“听无声”。 每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢，被寂寞上了一道锁。 纳兰是寂寞的。他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人歆羡。然而，在他的内心深处，却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷，也只是无声而已矣。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。 李煜也是寂寞的。王国维说他“生于深宫之中，长于妇人之手”。那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的。即便生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤是南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江

春水”，化为“流水落花春去也，天上人间”。《人间词话》中有批语：“词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。”李煜的寂寞是那个动乱年代的悲伤，但却开启了词的新时代。 陆游在沈园写下“红酥手，黄縢酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆之中。王维在叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞注入知音好友心中。元稹以阳刚之手书下“白头宫女在，闲坐话玄宗。”道出了那红墙深院里，一个个寂寞灵魂的心声。诗人手中那根红线，另一端系着笔。巨大的情感沉淀后，化为无声，也化为挥笔的动力，让细雨的闲花，变得铿锵有力，永不磨灭。 其实，还有一些人的寂寞，甚至不止于文学上的作用。林则徐被贬伊犁，他的寂寞岂是常人能及，但他却高唱“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”造福了一方百姓。韩愈被发配潮州，爱女死于途中。他的寂寞悲叹却化为了治国的动力，他在那个边远小城兴教育，修水利，受到所有百姓的拥护，那潮州的山水竟尽姓了韩。 他们的细雨不止于沾湿了衣裳，更落在了厚重的土地，滋润了一方水土；他们的闲花也不止于铺满路面，更深嵌土地，“化作春泥更护花。”他们的红线那端，是苍生百姓！他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”。 一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，这寂寞是美丽的，是供人欣赏的。但没有哪一座碑可以永恒过山水，韩愈的故事告诉我们，那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地去仰望。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 甜甜的眼泪作文600字 篇一：甜甜的眼泪 “生活就像油盐酱醋外加一杯茶，快乐就是一家老小笑着往前闯……”我 一边看电视，一边喝着妈妈端来的牛奶，嘴里不停地哼着《我爱饭米粒》的主 题歌。双休日看电视，真爽。 看着看着，剧情演到了高潮，我兴奋地叫了一声好，手一挥，悲剧发生了。只听“乓”的一声，牛奶杯子摔在地上，牛奶撒了一地，杯子也四分五裂。我 伸伸舌头，心想：“这下完了，要被妈妈骂死了。”可我还是硬着头皮蹲下身 子来拣碎玻璃片，也是因为心慌，刚拣了一片，手就被划破了，我疼得哇哇大 哭起来。 妈妈听见哭声，也急急得赶过来，看清情况，马上帮我包扎。尽管妈妈很 小心地，我还是一个劲地叫疼。妈妈眉头紧锁，焦急地看着我，意味深长地说：“孩子，你才划破一小道口子，就在这哇哇乱叫。要是走出门，遇到更大的困 难呢，你怎么办？难道哭就解决问题了？孩子，你已经不小了啊，做人，要学 会坚强，懂吗？” 听了妈妈的话，我止住了泪水，妈妈继续帮我包扎，我忍着疼，看着妈妈 细心地给我上药。无意间，我发现妈妈的黑发里又增添了几根银丝。“哎，这 都是为我操劳的啊。多好的妈妈啊，我打碎了玻璃杯，弄脏了地砖。妈妈一点 没有责罚我，还这么细心地帮我包扎。而我，都上初中了，为了这点伤，竟然 哭成这样。”想到这，我倍感自责，无声中，我又滴下了几滴眼泪。 这时，妈妈已帮我包好了伤口，一抬头，发现我滴下的眼泪，关切地问：“真的很疼吗？”我连忙说：“不是，……妈妈，都怪我，下次我再也不会……”我也不知怎么表达我的心情。 只见妈妈的脸上堆满了笑容：“好啊，我们家宝贝长大了！”我这时真的 体会到了什么叫“可怜天下父母心”了。看着妈妈，我也笑了，我一张嘴，有 几点眼泪流进了嘴里，哇，好甜，我又舔了舔嘴边的泪水，真的，一点也不涩。 今天，我尝到了甜甜的眼泪。 篇二：甜甜的眼泪 回归自然，寻找最质朴的美丽。 ——题记 大山深处的老家，让我找到最美的景，让我流下最甜的泪。 甜甜的眼泪流在香糯的烤土豆上。记得临近中午，太阳飘渺地躲在厚厚的 云层后面，空气清新，泥土芳香充斥，忽有小风吹过，在这样的天气下烤土豆