公开课通讯稿题目

公开课通讯稿题目

【篇一：公开课通讯稿】

有效教学教研活动

十月的天空格外的清爽，暖暖的阳光洒在身上，心情也特别的舒畅。10月22日下午，在这个秋高气爽的天气里，瓯海发展中心领导和实

验小学南瓯、龙霞、前汇校区的老师，以及梧田片其他学校的老师

汇聚在瓯海实验小学娄桥校区共同观摩探讨有效教学的教研活动。

我校胡静老师与富博老师在小礼堂里做了精彩的展示。

下午第一节，胡静老师给我们带来了生动的美术课《奇特的梦》。

胡老师为这次展示课做了充足的准备，多次磨课，总结和反思。课

堂上胡老师创设情景，利用孩子们的梦境激发了他们的学习兴趣。

引导孩子交流梦境，活跃了课堂的气氛。观察名画，师自己范画，

让孩子们大胆想象，培养学生爱想象、敢表现的个性，把夸张、拟

人的手法潜移默化的表现在绘画里面。让孩子们感受到了想象的乐

趣、绘画的乐趣。

第二节富博老师用美妙的音乐声把我们带入了《噢，苏珊娜》。富

老师在音乐上有自己的见解，课堂上语言生动、教态自然。美妙的

钢琴声把孩子们拉进了课堂，积极调动学生参与音乐活动，利用ppt

让孩子了解符点音符、切分音和弱起概念。通过旋律模唱、节奏性

朗读的形式让孩子们流畅的完成了这首歌曲的演唱。

课后，校领导和老师对此次活动进行了点评，指出这堂课让全体老

师值得学习的地方，同时也针对这堂课提出了一些见解，尤其是给

一些新加入的老师很大的启发！

【篇二：大学区数学公开课通讯稿】

大学区数学公开课通讯稿

2012年9月24日上午，第七学区数学教研组在我校举行数学高效

课堂公开课，学校领导和67中等多位专家和老师前来听课。这次公

开课由我校青年教师徐晓锋老师执教，经过多次充分试教，互研组

全程参与精心打造，徐晓锋老师采用新颖，灵活的教学方法充分调

动学生参与课堂的积极性，提高课堂教学的高效性；他上课思路清

晰、调理清楚，尤其是他的板书和导学稿的设计受到各位专家和老

师的好评，也达到了本校内强素质外树形象的目标。

【篇三：小学部黄秋云老师成功推出校级公开课通讯稿】

小学部黄秋云老师成功推出校级公开课

黄老师紧扣花的“奇丽”、民族的“奇特”，引出“人人为我，我为人人”的奉献精神。学生在教师的引领下，或欣赏德国人奇特的种花、或

静心感受文本魅力，或个别有感情朗读、或入境畅所欲言等，尤其

是黄老师那富有亲和力的范读，将课堂的学习气氛推向了高潮，赢

得了学生的热烈掌声。教与学的整个过程环环相扣，衔接流畅，引

导学生在语言文字中徜徉。在丰富而又合理的教学活动中，学生既

掌握了语文知识，也得到了人文的熏陶。从学生联系生活所谈，再

次加深了对“人人为我，我为人人”的领悟，取得了较好的教学效果。黄老师在课堂上教态自然大方，语言充满激情，课件制作精美，课

堂机智运用得当，充分展现了教师扎实的教学基本功。

活动的成功开展，为教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了教

研的氛围，有效促进了青年教师的成长。