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优秀学院评比细则

2011年04月14日

第一章目的与宗旨

为了营造一个更加良好、和谐的校园氛围。增进学联与各院学生会之间的联系与沟通，促进各学院之间的友谊，提高广大学生干部、干事的整体精神面貌和工作作风，更好的为全校广大师生服务，提高凝聚力和工作热情，增强学生的积极性，在我校已有的学生工作评比基础上，结合我校学生会工作的实际情况，现制定评比章程。

校学生联合会的评比工作将按照“实事求是，公平公开，量化评比”的原则，在每年6 月末由校学联组织进行。

第二章评选流程

一、评选办法

1、设立评选委员会，由校团委老师，校学联团总支书记，学联主席团成员、

各部部长以及各院学生会主席组成。

2、评选以学年为单位，评选时间为每年6 月底（内容详见内蒙古大学优

秀院学生会评比细则）

3、评比以量化形式进行，分四个方面展开。各个学院基准分为100 分，

量化评比，采取以事实为依据，以公平公开为原则，采取奖分，扣分并

举的方法，积分无上限。

二、评选程序

1、每年6月15号前，各院学生会提交申请表以及评比材料 (纸质和电子版

各一份，必须包括评分细则上的内容)至学联办公室。

2、每年6 月末由学联召开评审会，参加评比的各院主席采用多媒体

演示(PPT DV FLASH ),评审委员会会依据评分细则当场评分。

3、本次评选活动分为申报阶段、考核阶段、评选阶段。

(1) 、申报阶段：各学院根据评比细则，向校学联办公室提交申

报材料，所有申报材料必须按要求填写。

(2) 、考核阶段：有评选委员会对申报的材料进行审核，确定材料的真实性。

(3) 、评选阶段：由评选委员会根据评比细则对各学院进行认真细致的评比并进行综合测评，确定优秀学员的最终名单。

第三章表彰奖励

1、经过评审，将根据分数的排名取三个优秀学院和三个优秀组织学

院。

2、由评选委员会的相关领导向优秀学院颁发奖杯和证书。 (并列的优

秀学院共同颁发)

第四章内蒙古大学优秀院学生会评比细则

一、组织与制度（25 分）

1、院学生会各部门设置健全，合理，且各部门能够积极地完成各项工作，

打造出各自学院的品牌，创造出各自学院的文化特色（10分）

2、学年度有工作计划和工作总结，并且工作计划要在每个学期的第三周前

递交校学生会，工作总结在每学期的学生会工作结束之前递交给校学生会（5 分）（迟交扣1分，且要书面说明原因；不交得0 分）

3、有规范、书面的学生会工作制度、学生会干部选拔、考核制度，并且能

够定期实施。（5 分）

4、对档案资料进行整理。包括会议记录，各项活动的具体财政支出状况，

以及人事方面的详细记录（5 分）

二、学生工作（30 分）

1、配合学联工作（15 分）

（1）积极参加校学联组织以及和其他和学生切身利益相关的学生组织的活动与会议，及时完成其交付的任务（5 分）（缺席且没有代表出席一次

扣2 分）

（2）会议过程积极参与讨论，针对学生会工作提出可行性较强的建议（5分）（3）院学生会进行换届后应在一周之内送至学联进行备案，以便以后的工作的顺利开展。（5 分）

2、卫生与纪律（10 分）

（1）、由学校负责检查各学院学生的宿舍卫生，对卫生保持良好的宿舍提出

表扬（5 分）

（2）、参加一些大型活动或一般的讲座、会议时能保持良好的会场秩序（5分）

2、能够把握学生的需求，促进维护学生的合理权益，向学生会或学其他职能

部门提出维护学生权益的提案并做到关注弱势学生群体，为他们提供更好的生活环境和学习环境（5 分）

3、能够响应党和国家的号召，围绕国家的党政工作，在团委的指导下开展

武汉大学“优秀学生会”评比方案

武大学会字[2010]7号武汉大学“优秀学生会”评比方案一、方案简介本方案根据《武汉大学学生会章程》、结合此前我校优秀学生会评比工作办法及参考其他学校相关评比方案而制定。总的思路是结合常规考核、材料审查、现场介绍等多种手段，评选出校级优秀学生会，充分展示各参评学生会的风采，交流经验、奖励先进，在全面考察各学院（直属系）学生会工作的同时，力求形式上有所创新，以推动我校各级学生会工作。二、评比办法 1、评比时间：2011年3月举行（暂定） 2、参评资格：凡武汉大学的各学院（直属系）学生会、除自动放弃的，均有资格参评。 3、评比形式： A 、材料申报及审核（、材料申报及审核（75%75%75%））（1）各参评学院（直属系）学生会需在指定日期前上交本单位申报表及申报材料，并在校学生会网站、未来网、自强网等媒体进行公示，接受全校老师、同学监督。（2）申报表（见附表），并需将相关证明材料等按照要求附上。

（3）由评比委员会指定秘书机构，在常代会监督下对各学院（直属系）学生会申报材料进行审核，重点核对各相关活动及宣传成果的加分情况，经评比委员会通过后作为各参评单位审核分。（4）申报材料所应包括的内容为： 1、思想引领； 2、制度建设； 3、组织机构建设； 4、密切联系同学，做好维权工作； 5、活动开展情况； 6、宣传工作； 7、干部素质拓展情况； 8、与校学生会、其他学院（直属系）学生会和其他高校学生会的交流沟通情况。（详细请参看附件一：《武汉大学“优秀学生会”创建标准》）（5）申报材料应详实、准确，字数限制在5000字以内。、学生会评选公开答辩会：：（25% 25%）） B、学生会评选公开答辩会公开答辩会旨在公正公开的展示各学院（直属系）学生会风采，同时对各学院（直属系）学生会工作予以监督，将邀请相关领导、老师、同学组成评议团，各学院（直属系）学生会代表通过各种形式在规定时间内介绍本单位情况及先进事迹，同时接受评委的提问和质询，由评委打分，计入最终成绩。具体办法如下：（1）公开答辩：

学校优秀教师评选方案

学校优秀教师评选方案为了充分调动广大教师的教学积极性，不断提升我校教育教学水平，鼓励教师积极投身教学工作，表彰在教学工作中作出突出贡献的教师，特制定优秀教师评选方案。一、评选范围评选范围：积极承担并认真完成我校教学任务的在职在岗教工。二、评选条件（一）师德要求 1.符合《教师职业道德规范》要求，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，严守纪律，乐于奉献。 2.教师个人行为有益于学校声誉。（二）教学业务 1.教学常规工作完成好。 2.积极承担教学任务，工作量饱满，积极参与学校组织的教研教改活动。 3.能积极参加本学期学校组织的各种学习、集会、升旗等集体活动。 4.能严格执行上、下课时间，不旷课。 5.能积极完成各种计划和总结。

6.按质、按量出色完成课堂教学工作，班级反映好，学生评价高。 7.坚持教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参与学生的教育管理工作。 8.积极投身工作，在学校本课程建设中作出突出成绩，得到相关部门积极肯定。（三）教学效果 1.任教班级学科考试成绩的优秀率、平均分好。 2.采取因材施教，注重学生分类指导和个别辅导，学科学生进步显著，学科竞赛成绩好。 3.刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。 4.勇于开拓创新，不断改革进取，形成一定的教学特色、风格，其教法在校内形成良好影响。三、凡在本年度教学工作中有下列情形之一者，不得参加该年度优秀教师评选。 1.不服从我校教学任务安排。 2.发生过教学事故。 3.病假、事假累计超过10天或有旷工行为。 4.无故不参加学校组织的教研活动。 5.受到学校纪律处分或违反法律法规。三、评选程序

优秀教研组评比制度附细则

优秀教研组评比方案（附：细则）教研组是推进教学改革，进行教育科研，探讨课堂教学效益，实施素质教育的核心组织；教研组的每一位成员都是教学活动和教育科研的直接参与者。要使我校的教学管理进一步规范化、科学化，加强教研组职能，健全对教研组的考核机制显得尤为重要。为此，特制定我校教研组学年量化考核方案。 1、认真组织全组教师学习学校的教育教学文件，学习先进的教育教学理论、课程标准，研究新课程实验教材的教学法，积极完成教学研究任务。 2．按要求举行各种类型的教研活动，做到有计划、有落实、有总结、有反思，不注重形式，务求实效。 3．营造教研组良好的教学研究气氛，组内教师整体教学水平较高、教学成绩优秀；组内教师经常互相听课，在学校的教学观摩与评课等业务活动中能有效组织，主动参与，并且成效显著。 4．教研组成员的教育科研意识强，能主动承担各类课题，围绕课堂教学行为开展教学研究；能积极撰写论文与教学反思；能自觉根据学校的要求研究教学规律，在教学上不断创新，教改成效显著。 5．组内教师有较好的团结合作精神，并且发挥出团队协调作战的优势。教学成绩不突出的教研组不能评为优秀教研组。 6．每学期能认真制定工作计划，按时完成工作计划，每次教研活动有记录，有要求、有总结、有提升，并定期交流工作经验。７．优秀教研组每学期末评选并予以表彰。优秀教研组的成员优先安排外出交流与进修，并根据学校的规定享受相应的待遇。校优秀教研组可优先推荐参加县先进教研组的评选。有下列情况之一者不得评为先进教研组、备课组： 1、有违法犯罪现象或严重责任事故的发生。 2、体罚或变相体罚学生的现象比较严重。 3、有向学生家长索要钱物的现象。

优秀学生会成员评比细则样本

广西师范学院学生委员会优秀成员评比细则一总则第一条目的: 为加强学生会成员”全心全意为同学服务”意识, 提高自身的综合素质, 实现”自我教育、自我管理、自我服务”的理念, 培养广大成员严于律己, 实事求是, 锐意进取的工作态度, 继续发扬优点, 克服不足, 不断自我完善, 加强各成员之间的密切配合, 以达到团结协作的目的, 使学生会工作具有针对性和实效性, 真正做到奖惩分明, 特制定本考核制度。第二条评比范围: 广西师范学院学生委员会副部长、干事、助理二管理职责第三条归口管理: 评选、奖励等工作由若干学生会委员组成评选小组, 经常委一致同意后正式开展评选、奖励等工作; 由秘书处负责制订、完善和维护评选标准和评选程序。三评选标准第四条基本条件: 1、思想政治意识高, 拥护中国共产党; 2、品德端正, 遵纪守法, 无违反国家法律法规和校规校纪行为; 3、遵守本会各项规章制度, 且成为其它成员的模范; 正直、善

良有正义感; 做事敏捷、不倦怠、效率高; 能较好的完成工作任务; 热爱本职工作; 4、遵守考勤纪律, 学期总出勤率在99%以上; 5、工作认真负责, 服从整体安排, 能配合同事完成各项工作任务, 无较大的工作失误; 第五条优先评比条件: 在基本条件已具备的条件下, 具备下列条件之一的员工可优先参与评比, 经综合评价后择优确定人选。 *以下分值均表示最佳状况时的得分, 为该项目的满分; 评选时将根据实际情况扣减后计正分。 1、刻苦专研业务知识, 在本职岗位工作成绩突出, 受到领导和同事普遍好评。 2、努力改进工作成效或经过合理化建议, 为部门和学生会的发展做出显著贡献。 3、克已奉公, 为本会挽回重大经济损失或名誉损失。 4、为本会取得重大荣誉。 5、受到学校重大奖励和表彰。 6、学习成绩优异, 班级排名前40%。 7、努力提高自身素质, 经过全国英语四级、六级考试和计算机一级考试。 8、成员在社会上因好人好事受有关部门、单位或个人书面表扬

优秀学生会干部评选方案

青海大学学生会“优秀学生会干部” 评选方案为大力促进青海大学学生会的发展，努力开拓学生会工作新局面，进一步增强学生干部的工作积极性，造就一支觉悟高、作风正、能力强，具有奉献精神的学生干部队伍，经青海大学学生会主席团商议决定，在学生会内部开展学生会“优秀学生干部”评选工作。为保证本次评选工作的公平、公正性，特制定以下评选方案。一、评选委员会本次“优秀学生会干部”评选工作设评选委员会（以下简称评委会），评委会主任由朱俊龙主席担任，其余副主席担任副主任，各部部长为评委会成员。评选结果由评委会审定通过后，方可正式公布生效。二、评选范围及名额： 1、评选范围：青海大学学生会全体学生干部。 2、评选名额：本学年评选出青海大学学生会“优秀学生干部”，优秀学生干部按总人数10%的比例（四舍五入）评选。三、评选条件及标准：思想品德（10分）： 1、具有良好的思想道德品质，能起到模范带头作用，严格遵守学校、学生会各项规章制度，满分4分。 2、团结学生会各成员，积极参加学生会组织的各项工作及活动，满

分3分 3、积极维护学生会声誉，满分2分。 4、、尊敬老师，团结同学，礼貌待人，诚实守信，满分1分。能力（30分）： 1、能成功组织属于本职范围内的活动，较好地、及时地完成本职内的任务，满分5分。能积极配合，协调其它部门之间工作的（以其它部门记载为准）满分5分。 2、富有创新精神，满分 5 分。 3、有教好的管理，交际能力，协调性强，对所需人员进行成功选配、组织和任用，认真写好本期本部门的工作计划，并能很好地落实组织完成；且在学期末呈交本学期工作总结和体会，满分15分。出勤（30分）： 1、主要干部会议：每无故缺席一次扣 5 分，迟到一次扣 2 分，早退一次扣 2 分。 2、部门会议：每无故缺席一次扣 4 分，迟到一次扣 2 分，早退一次扣 2 分。 3、其它活动：每无故缺席一次扣 4 分，迟到一次扣 2 分，早退一次扣 2 分。 4、不允许无故请人代会，且开会时应遵守会场纪律，否则将酌情扣分。成绩（20分）： 1、对所组织开展的活动及工作能圆满完成并取得一定成果，满分10

优秀学生干部及优秀个人考核评选方案

机电学院优秀学生干部及优秀个人考核评选方案机电学院学生会组织部 2012 年10 月13 日

（一）总则第一条为帮助各班进行优秀学生干部及优秀个人的评选工作制定本方案。第二条考核按照公平客观，民主公开等原则展开。第三条要求各班按照本方案并结合本班实际情况开展优秀学生干部及个人的工作。（二）考核说明【考核目的】通过绩效考核传递组织价值观和目标引导学生干部工作绩效导向的行为，拓展个人素质，为步入社会打下良好基础；反馈学生干部表现，科学公正的评价学生干部的责任心与能力，为干部选拔调整及奖励提供依据；为干部队伍的绩效改进，认为资源开发提供参考。【考核宗旨】树立典范，创先争优，奖罚分明，提高学生干部的素质和能力。【考核原则】公平公正公开【考核对象】学生干部考核对象为全体班委；优秀学生个人考核对象为全体机电学院学生。【考核方式】综合考察参选人员各项素质与能力，将所得分数汇总后进行评定。

三）考核标准第一条优秀学生干部考核细则第二条优秀个人考核细则（四）考核奖惩第一条对优秀学生干部及优秀个人颁发相关荣誉证书并予以公示。第二条优秀学生干部及优秀个人在将来的评优活动中具有优先提名权。在入党推优时参考优秀个人评优结果。第三条优秀学生干部考核中，若综合分数低 60于分，则要求递交学期工作总结一份。（五）附则第一条本制度最终解释权归机电学院学生会组织部所有。第二条本办法自发布之日起执行。附件1：班干评优方案一、候选资格： 1、各门课程无挂科现象。 2、无迟到早退旷课记录。 3、无违纪处分。二、评优比例：

学校优秀教师评比方案范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校优秀教师评比方案范文为了更好促进教师的专业发展，为教师提供施展才华的平台，体现多劳多得、优绩多得、公平合理，也为了教师的评优、评先、晋级、晋职有个有序的依据;为了促进高效课堂的整体推进，培养骨干教师、课改名师，也为了体现能者优发展，优者显其能。特制订以下方案。总则：个人教育教学成绩=个人考试得分+高效课堂得分+业务检查得分+教研得分+论文得分考试得分评比方案教学质量是学校的生命线，为了推动学校的教学成绩的整体提升，也为了有潜力的学生学得更好，更大地提高我校教师的工作积极性，特制定以下相关方案。一、本草案是核算教师个人考试成绩得分，教师考试得分在教师个人教育教学得分中占60分。二、几个概念。 1、教师考试成绩：教师个人在一个学科上的成绩得分，计算方法为：教师考试成绩= 优秀率30%+'平均分60﹪+低分率10﹪ 2、工作量比率=实际课时/标准课时 (早晚自习算加班课时，不计入实际课时) 3、教师考试量化得分：第一名获考试成绩=(60*工作量比率)分，第 1 / 10

二、三、四、五、…名获考试得分为：【60分(本学科第一名考试成绩本人的同学科考试成绩)*学科系数】*工作量比率 4、学科系数学科学科系数年级备注数学、英语 0.85 七、八、九语文 1.00 七、八、九物理、化学、政治、历史 1.14 八、九物理、九政治、九历史政治、历史、地理、生物 1.33 七、八 5、实际课时：个人实际的任学科的节数(以数签课表为准);标准课时：国家规定的学科满课时。学科语文数学英语物理、九政化学、九历地理、生物政治、历史音、体、美、信满课时量 10 10 10 12 12 13 13 14 三、参评人数及名次计算方法。按每学年第一学期分班人数计算，教导处核实人数，每学期期未考试允许最多5%流失率，流失率低于5%的，从班级中低分去除，超过5%流失率的按0分纳入总分计算。教师个人带平行班的几班合一计算为教师个人教学成绩，班主任量化以本班所有学科单独计算赋分。任两科以上的为得分和，任体育、美术、音乐、信息的教师以获县级及以上学生团体学生个人名次、特长监测得分、其它县级以上单位组织的竞技成绩、任九年级体育的教师按中考体育加试分计算赋分，若无县统一的评比，以全校平均分的90%计分。获县级一等奖的得分=60*学科系数，获县级二等奖的得分=57*学科系数，获县三等奖的得分=54*学科系数，获县优秀奖的得分=50*学科系数;获市、省、国家级的按县一等奖次赋分，辅导学生参加县运动会获个人(团体)第一至第三的认可为一等奖，第四至第六的认可为二等奖，第七至第九的认可

优秀教师评选细则

优秀教师评选方案为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下：一、评选条件 1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出； 2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责； 3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎； 4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5 、教学质量评价结果为优秀； 6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。（ 1 ）不服从本单位教学任务安排者；（ 2 ）发生过教学事故者；（ 3 ）病假、事假累计超过10天或有旷工2天以上者；（ 4 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者。二、各项工作积分： 1、教学成绩积分60分：每学期以期末考试绩效得分为计算基数，计算公式：个人成绩积分C=A/B*60。（A为个人期末成绩绩效得分；B为全校成绩绩效得分最高分） 2、师德积分10分：每以学期师德得分为计算基数，计算公式：个人师德得分C=A/B*10。（A为个人学期师德得分；B为全校师德得分最高分） 3、考勤积分10分：（1）全勤得10分（2）请假0.5天扣1分； 1-3天扣2分；3-5天扣5分；5以上天扣10分。（3）缺席1节课扣3分；缺席1天扣7分；缺席1.5天以上扣10分。 4、教学常规积分10分：（1）教师在教学常规检查中，每缺1次教案、听课记录、学生作业各扣2分，不按要求完成的各扣1分。（2）期初（末）没有教学（复习）计划、总结、论文的教师每项扣1分；（3）在上级教育主管部门组织的教学检查中，受到批评的教师、教研组的成员扣3分。教学常规积分为上述各项累计。

优秀教研组评选方案

平阳中学优秀教研组评选方案学校教研组是学科教学研究的基本单位，是实施校本研修、提高教学质量、促进教师专业化发展的基地。为深化课程改革，不断创新校本教研机制，推进我校教师专业成长的步伐，充分发挥学科教研组的教学管理和研究功能，经研究决定，开展优秀教研组评选活动。一、评选项目（一）常规工作 1、每学期按要求制订工作计划、学期总结各5 分，未按时上交扣1 分。按质量高低记5分、3分、0 分。 2、教研组活动至少每二周进行一次，教研组活动记录要规范、整洁、详细、字迹工整，按质量高低依次记5 分、3 分、2 分。教研活动出勤足共得10分，多一次加2分，少一次扣2 分，凡无故不参加教研活动一人次扣1 分。 3、上课迟到、早退每人扣2 分，未经学校同意随意调课，每人次扣 3 分，未请假缺课的每人次扣5 分。 4、按时完成月考、期中、期末质量分析表共得5 分，缺一项扣2 分，未按时完成扣1 分。 5、认真按照常规要求布置和批改学生作业（任2 个班的每班每次至少批2/3; 任3-4 班的每次至少批1/2 ；任6 个班的每次至少批1/3）得10 分，如有发现一人次不符合要求扣2 分，扣完为止。 6、组内教师完成规定的听课节数，每学期听课节数不少于15 节，共得10分。1 人次听课未完成扣2分。 7、组内教师积极参加学校或者上级部门安排的各级、各类教学研究、教学观摩、培训活动并做好记录共得5 分。如有一次违反现象不得分。 8、教师每周撰写一篇教学反思或评析，完成规定篇数共得5 分。未按时完成1 人次扣1 分。 9、学期末每人一篇教学故事，按质量（真人真事、富有情感，有感染力，有推广价值）得3 分、2分、1分、 10、认真完成学校安排的临时性工作加5 分。 11、教案检查评比，共得10分。不合格的一人扣2 分。 12、未按时上交听课记录每人次扣1分、缺交的每人次扣2 分。

学生会优秀干事评选申请书

学生会优秀干事评选申请书尊敬的校领导：你好，我是来自贸经系学生会XX部的11级干事，近来欣闻组织正在评选“优秀干事”，我综合评价了一下自身的实际情况，认为自身有能力也有必要参与这次评选，因此现向组织提出申请，希望组织能给予我一个展示的舞台和肯定自己的机会转眼间，一个学期的学生会工作已经结束，我们迎来了又一个新学期的开始。在贸经系学生会工作的一个学期的时间中，无数次的历练让我成长。在XX部这个温馨而又充满战斗力的家庭里，每一个成员都相互团结，相互合作着，并努力让我们的部门散发着它独特的光芒。推荐自己，我想说。不想当将军的兵不是好兵。这也是我参加此次优秀干部评选的原因之一。学生会对我是有知遇之恩的，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我对工作特别认真卖力，这在我近一学期的工作中大家有目共睹。在以往的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也锻炼并提升了自己的工作能力，以下是我的基本情况陈述如下：思想方面：首先，在个人思想方面，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。我要更加努力向党组织靠拢 , 争取早日加入中国共产

党。其次，在我加入组宣部以来，以身做则，用自己的热情与责任心去完成工作，在这学期中得到不少的锻炼，与同学的协助能力、办事能力、处事能力等慢慢得到了提高，并且在思想上也得到了一定的升华。学习方面:一直严格要求自己，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。以后我会更加努力，争取更大的进步！生活方面：作为一名干事，优秀干事不仅是一种荣耀，更是一份职责，还更大的挑战和任务等待我去完成，沾沾自喜只会固步自封，使自己沉沦，更没有优秀，我会更加严格的要求自己，在今后的工作中更努力的完成自己的工作，更好的锻炼自己。请组织审查，批准！此致敬礼！申请人：XX 申请时间：XX年XX月XX日

优秀教师评选策划书方案WORD文档模板新版

优秀教师评选策划书方案WORD文档模板新版优秀教师评选策划书方案 1优秀教师评选策划书一、评选内容：（一）、师德要求：符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调： 1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。 2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。 3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。（二）、教学业务： 1、按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。 2、积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与，思考有效教学有思路、有实践、有效果。 3、积极申报、承担主题教学任务，认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献，得到同事、学校、以及家长等方面的肯定。 4、积极主动、承担、参与教学研究，能承担、组织、或参与试教、示范等活动，且有效果。 5、有扎实的教学和教研功底：课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、

勇于创新有思考。（三）、教学效果： 1、因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。 2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，所带班级学生成绩良好。 3、勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。二、评选对象：在职在编教工。三、评选原则： 1、公平、公正、公开，透明操作，民主管理。 2、每年度评选一次，按程序操作。 3、评选出的优秀教师给予当年度优秀教师称号。四、评选程序 1、符合条件的教师填写《优秀教师申报表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。 2、学校对材料进行严格审核并确定符合条件的参评人选，并综合确定初步候选人。 3、组织全校教职工进行民主测评，测评结果作为确定初步人选的依据。 4、学校对初步人选的事迹在学校公示一周，广泛征求全校师生的意见。 5、学校根据综合考评结果，最终确定“优秀教师”人选，并在校务公开栏公示一周，公示期满无异议者当选，公示期如有异议者，学校将按有关程序处理。 2优秀教师评选策划书一、评选工作领导小组：组长：陈守岩

学校优秀教研组评选方案

学校优秀教研组评选方案一、总则教研组在校长室、教导处领导下工作，并接受上级教研部门的业务指导和管理。教研组工作要“以生为本”，全面贯彻党的教育方针，要依据课程标准与课程资源创造性地进行教学研究，为全面提高教育质量服务。为更好地发挥教研组在教学研究方面的作用，为促进教师专业发展提供平台，为我校教育质量的可持续发展奠定基础，为深化基础教育课程改革创造条件，特开展优秀教研组评选活动。二、组织机构成立优秀教研组评选领导小组，下设办公室。组长：副组长：成员：办公室主任：三、评价指标与权重分25（一）教研组建设分。 21、团队精神分。42、工作计划和工作总结完整分。、卫生状况23分。、师徒结对24分。 15、学生评教分。、出勤66分。27、组长工作分38、作业检查1 分39、备课笔记检查分25（二）教研活动分。1、公开课教学6分。2、听课、评课6分。3、集体备课3分。、校本教研24分。、课件制作35分。、活动开展26分。1、校刊投稿7分。28、试卷制作分27（三）教科研成果分91．课题研究分2．优质课9分3．论文、课件9分（四）教学绩效23分91．学科竞赛分42．学生特长发展分3．高考成绩10（五）、其他加分条件四、评选程序与办法（一）每年评选一次，评选结果全校公布。（二）评选程序由学校教导处成立评选办公室，评选办公室由各学科教研组长组成。依据相关条件1.进行初选、评选。并将材料上报评选领导小组，由领导小组认定。材料要求2.2 ）凡申报优秀教研组的学科教研组需认真填写相关申报材料，填好自评分，将有（1关材料报

送教导处。）凡申报参评的学科教研组要准备佐证材料，以备审核。2（）材料清单：按顺序装订成册。（3、近一年来有重大教学事故或受到纪律处分的教师所在组不得申报。3五、奖励办法学校对评选出的先进教研组进行表彰，颁发优秀教研组奖牌，并给予该教研组适当的元人民币，第二名人均200活动经费奖励。奖励标准按人均计算。总分获得第一名人均元人民币，50100150元人民币，第三名人均元人民币，第四名、第五名人均六、附则本方案由校长室负责解释。本方案自发布之日起施行。附件一：教研组职责与任务（一）承担组织学科教师开展教学教研的责任，是贯彻党的教育思想、研究探讨问题的枢纽，是“教”和“研”相互结合、共同发展的土壤。（二）落实国家颁布的课程计划，依据课程标准与课程资源，制定教研组工作计划和各年级学科教学计划，检查教学计划的实施情况，并有学期、年度工作总结。（三）教研组计划应具备：目的要求、主要工作任务、措施与方法、活动安排日程表。各年级教学计划应具备：对课标、课程资源、三维目标要求和内容的分析，对学生知识、能力以及非智力因素的分析，确定教学任务和目标，设计课程实施方案。教学进度安排表。（四）组织集体备课。集体备课应坚持备课标、备课程资源、备学生；应定时间、定内容开展备课活动。3 （五）在认真备课的基础上，要求青年教师必须写出详略得当的教案。教案应包括教学三维目标、重点难点、授课时数、教学过程、教法、作业安排、教学后记等内容，涉及实验的学科，备课后教师应亲自进行实验操作（至少一次）。教案亦可采取学生学习方案的形式，但不许以课件代替。（六）按三个中心展开核心教研。．课程研究指导中心1构建学科基本教学模型。推进细致化课堂教研。组织教师总结课改经验，根据本校学生认知水平、特点，教师水平、教学特长等因素，以公开示范课的形式，典型示范，全面跟进。构建学校教研特色。．构建课程资源中心2新课程改革下，课程实施要以课程标准为依据，以课程资源为依托。不断增强广大教

优秀学生会评比细则(1)

哈尔滨工程大学优秀学生会评比细则一、组织制度建设（25分） 1.学生会组织机构健全，分工明确；学生会秘书长定期指导工作，每学期至少召开一次会议部署工作重点；（3分） 2.学生会能按时换届，程序合理、规范；（4分） 3.定期召开部长会议及全员大会，会议记录规范、完整；每学期全体大会不少于1次，每月部长级会议不少于2次；（5分） 4.加强学生会的思想建设，重视学生干部的培养，制定完善的学生干部培养计划，传承往届学生会工作经验，按照计划对学生干部进行思想政治教育、职务技能及礼仪等培训；（4分） 5.定期对其下属部门及学生干部进行考核、评价、表彰，每学期不少于一次；（3分） 6.学生会有齐全合理的档案、财物管理制度，落实完善；（6分）二、日常工作（30分） 1.例会出勤率。根据各院（部）学生会参加主席例会实际情况确定，无故缺勤一次扣2分，事假缺席扣1分；（4分） 2.各院（系）学生会应在每学期开学后两周内将上学期工作总结和本学期工作计划上交校学生会；（2分） 3.积极配合校学生会开展的各项活动和竞赛，在活动和竞赛中无故缺席或者弃权一次扣4分；（8分） 4.按照校学生会要求，及时并保质保量的上交相应材料和信息。延时上交一次扣0.5分，上交材料信息不符合要求一次扣1分，忘记上交一次扣2分；（7分） 5.各院（系）学生会根据自身实际情况，配合各院（系）组织早操、晨读、英语辅导、期中考试等活动；（2分） 6.配合校学生会每周检查公寓卫生，按时道勤；（2分） 7.各院（系）学生会督促本院（系）学生保持寝室卫生，依期末卫生平均成绩排名，第1名加5分其他依次递减0.25分；（5分）三、学生活动（45分）评比过程中各院（系）学生会活动得分计算方法为：

优秀教师评选方案

金沙学校优秀教师评选方案为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。一、评选工作领导小组：组长：黄政源副组长：史罗玲成员：李晓祥张会琼俞洁杨红杏胡江阳莉二、评选范围与比例 1 、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员； 2 、评选比例：优秀教师评选比例不超过教师总人数的6% 。三、评选条件 1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出； 2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责； 3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎； 4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5 、教学质量评价结果为优秀； 6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。（1 ）不服从本单位教学任务安排者；（2 ）发生过教学事故者；（3 ）病假、事假累计超过5 天以上（含5 天，55 周岁以上教师病假、事假超过7 天）者或有旷工行为者；（4 ）无故不参加学校组织的教研活动者；（5 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

四、评选程序 1 、本人申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。 2 、资格审查公示学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。 3 、初评（1 ）、测评：在个人述职的基础上，对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。（2 ）、按照评分细则评分。（3 ）、确定初评人员名单，并将名单和有关材料报评选领导小组。 4 、审查评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。 5 、公示将评选结果在我校师生中进行公示。五、奖励办法（1 ）优秀教师每期评选一次。（2 ）优秀教师获得者，学校授予“靛房小学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和每月奖励50 元。（3 ）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。（4 ）学校从当年的校级优秀教师中推荐参加县级骨干教师评选。六、本办法自公布之日起实施。

2017教师师德师风考核评比细则

实验中学教师师德师风考核方案为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核方案。具体内容如下：一、师德考核领导小组组长：王永庆副组长：张梦茹成员：胡志远矫健崔宏亮程荣凡陈茹郭艳华二、考核对象：我校在职在岗教师三、师德考核考评办法 1、综合考核评分（由学校师德师风考核小组进行）（按《考核细则》考评，百分制）占30%；学生测评（由学校考核领导小组进行）占10%；家长测评（由学校考核领导小组进行）占10%；教职工互评占30%；教师自评占20%。按上述五项得出个人总分，并确定等次。 2、在师德评价中，对发生以下问题之一的，实行一票否决，视其师德为不合格，并视其情节予以处理。（1）体罚、变相体罚学生造成恶劣影响的。（2）因工作失职，导致恶性事件的。（3）教师本人擅自停课、无故旷工的。（4）强制学生订购教辅资料或者报刊的，（5）向学生或家长索要或变相索要财物、收受学生或家长财物的。（6）其他严重违反师德规范，在师生中乃至社会上造成恶劣影响的

四、考核结果的运用（一）教师师德师风考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核20%的权重计入教师绩效考核结果，并与事业单位工作人员年度考核挂钩。（二）教师师德师风考核结果作为职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励等的重要依据，实行师德问题“一票否决” （三）师德师风考核等次优秀的，绩效考核和年度考核才可评为优秀等次；对师德师风考核优秀者，在职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。（四）师德师风考核不合格的，绩效考核和年度考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整工作岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，按规定应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格，直至解聘。实验中学 2017年8月

优秀教研组评比方案

北海小学教育集团优秀教研组评比方案一、评比目的进一步深化新课程改革，加强教研组建设，充分调动各教研组教师的工作积极性，增强各组教师的集体创优意识，促进校本教研管理的规范化、制度化，形成努力提高教学质量、争创优秀团队的良好风气。二、评比标准 1.教研组长在校教研室、教务处的领导下，全面负责本级教研组的教学、教研、教改业务进修和常规教学管理，致力于营造团结和谐，教研氛围浓厚的教研组。认真做好上传下达工作，及时反馈信息。 2.根据上级要求及学校总体工作安排，结合本教研组的实际，制定切实可行的教研组工作计划，并切实有效实施。认真做好学期、年度的教研工作总结。 3.教研组成员严谨笃学，教书育人，教育思想端正，培养目标明确，面向全体学生，重视培养学生创新精神、实践能力和责任感，能严肃执行教学计划，认真贯彻执行教学“五精”常规，在上课、备课、作业批改、考试考查、辅导“学困生”等教学环节中注意规范和创新，严格控制作业量，追求有效和高效。 4．按照教研组工作计划，组织开展“一月一次主题教研活动”和“隔周一次特色教研活动”，各项活动教师积极参与，有签到，有记录，相关资料收集齐全。活动力求有创意，在全校乃至市、区有示范性，并积极撰写教研活动报道。 5．教研组成员认真参加学校和上级部门组织的各级会议、业务活动。认真组织好学校安排的“教学论坛”和“读书活动”等业务学习。 6．教研组发挥团队力量，通过以老带新、课堂特色借鉴、同课同构、同课异构等方式，有效开展教材教法研究，提高教师教学能力，做好本组青年教师的培养工作，帮助教学上有困难的教师尽快提高业务水平。 7．教研组有校级及以上研究课题，有较规范的课题研究计划、研究过程和研究成果，组织组内教师积极撰写教学论文，参加各项教科研评比活动。 8.做好组内档案资料的积累工作，期末按时、按规定上交有关处室。

学生会优秀学生分会评选活动策划书

学生会优秀学生分会评选活动策划书江南大学学生会优秀学生分会评选活动策划书目录活动宗旨 ---------------------------------------- 3 活动目的 ---------------------------------------- 3 活动时间 --------------------------------------- 3 活动地点 ---------------------------------------- 3 参与对象 ---------------------------------------- 3 活动规则 ---------------------------------------- 3 活动流程安排 ------------------------------------ 3 具体宣传方案 --------------------------------------4 奖励办法 --------------------------------------5 决赛现场流程 --------------------------------------4 评分细则初赛 --------------------------------------5 决赛 --------------------------------------6 附件一：申报材料一览表（初赛）--------------------- 6 附件二：各学院学生会年度工作报告 ------------------7 附件三：各学院学生会年度日常文案资料----------------7

优秀班主任、优秀教师评选方案

优秀班主任、优秀教师评选方案为了充分调动广大教师的工作积极性，锻造高素质的教师队伍，提高学校管理水平，形成良好竞争氛围，特制定学校优秀班主任、优秀教师评选方案如下：一、优秀班主任评选条件及办法（一）评选范围所有在职班主任（二）评选条件 1、认真遵守教师职业道德规范，关心热爱学生，为人师表，廉洁从教，深受师生好评。 2、积极参加学校组织的班主任学习培训活动，具有强烈的上进意识，能不断提高自己的班级管理水平，积极探索班级管理的新思路，班级工作有创新。 3、注重学生良好习惯的培养，班级纪律井然有序，班级内部整洁，各项常规教育工作规范开展。 4、热爱班主任工作，有较强的班级管理能力，班级凝聚力强，班风好，所教班级各项工作名列前茅。 5、认真组织学生参加学校各种活动，成绩突出。能够认真及时的完成学校布置的各项工作和任务。 6、积极协调各科教师开展教育教学活动，完成各项教育学习任务，各科学习成绩名列前茅。（三）评选办法 1、学校每年(学期)举行一次优秀班主任评选活动，评选出的优秀班主任所在班级为优秀班集体。 2、对优秀班主任进行奖励，在上级评优选先活动中优先考虑推荐。 3、评选总分由班主任班级管理成绩、个人教学成绩、班级学科总成绩、个人荣誉、民主评议等几方面构成。（1）班级管理成绩：按照学校平时班主任量化考核成绩计分。（2）个人成绩：按学校大考的所记成绩来计分。

（3）班级学科总成绩：班级总分第一名记 30 分，第二名记25 分，第三名记20分，最后一名记10分（4）个人荣誉：近一年来，在省、市、县、乡优质课竞赛中，获省级一、二、三等奖分别计8、7、6分；市级一、二、三等奖分别计7、6、5分；县级一、二、三等奖，分别计 6、5、4分；教办一、二、三等奖分别计5、4、3分计分。在课题立项或优秀论文等评选活动获奖，分别按各级优质课竞赛三等奖的分值计分。获得省、市、县、办事处“优秀教师”、“优秀班主任“等称号的教师，分别按各级优质课竞赛二等奖的分值计分。各级各类奖项分值可以累加。（5）民主评议：实行教师投票，每得一票积1分。（6）以上六项所得分累加为本人得分，由高到低确定。在班级管理或毕业班工作中做出突出贡献的班主任，学校有权增加指标将该教师直接确定为“优秀班主任”。二、优秀教师评选条件及办法 1、优秀教师由教导处根据每年（学期）的个人教学成绩确定，原则上由位列统考前两名的教师和进步较大的教师中产生。前者确定3-4人，后者确定1-2名。 2、原则上优秀教师人数总量控制在5人左右。三、注意事项： 1、如果存在不自觉遵守学校各项规章制度、工作纪律或出现重大安全事故、体罚、变相体罚学生现象，造成极坏的社会影响,学校有权取消其评优资格。 2、如果存在学校安排的工作不认真履行、限期上交材料的不按时上交、在教案、作业检查中存在重大问题等情况，在各类优秀评选活动中，学校领导有实行一票否决的权利。

xx学校优秀教师评选方案

xx学校优秀教师评选方案为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。一、评选工作领导小组：组长：xx 副组长：xx 成员：xx xx xx xx xx 二、评选范围与比例 1 、评选范围：积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员； 2 、评选比例：优秀教师评选比例不超过教师总人数的 6% 。三、评选条件 1 、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出； 2 、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责； 3 、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎； 4 、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动； 5 、教学质量评价结果为优秀； 6 、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。（ 1 ）不服从本单位教学任务安排者；（ 2 ）发生过教学事故者；（ 3 ）病假、事假累计超过 5 天以上（含 5 天， 55 周岁以上教师病假、事假超过 7 天）者或有旷工行为者；（ 4 ）无故不参加学校组织的教研活动者；（ 5 ）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

四、评选程序 1 、本人申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。 2 、资格审查公示学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。 3 、初评（ 1 ）、测评：在个人述职的基础上，对申报人员的德、能、勤、绩进行综合测评。（ 2 ）、按照评分细则评分。（ 3 ）、确定初评人员名单，并将名单和有关材料报评选领导小组。 4 、审查评选工作领导小组组织对上报材料进行审查。 5 、公示将评选结果在我校师生中进行公示。五、奖励办法（ 1 ）优秀教师每期评选一次。（ 2 ）优秀教师获得者，学校授予“xx小学优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书和每月奖励 50 元。（ 3 ）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。（ 4 ）学校从当年的校级优秀教师中推荐参加县级骨干教师评选。六、本办法自公布之日起实施。

学生会优秀部门评比办法

软件学院学生会优秀部门评比办法为了加强我学生会思想建设和组织建设，增强学生会各部门的积极性、工作力、凝聚力。促进各部门工作规范化、整体化，建立健全学生会内部管理机制。现结合本校学生会各部门工作的实际情况，特制定本管理办法。一、制定原则 1、有章必究、有奖有惩、奖惩分明、奖惩有度。 2、在奖励上以精神鼓励为主，对犯错误的成员，要坚持思想教育与处分相结合，以共同进步为主，惩罚为辅的原则。二、评比内容会议情况、值班情况、工作（活动）情况、晚自习情况四大部分。三、评比方式学生会部门考核实行评分制度，学生会各部门月初可以获得基本分70分，考核总分为基本分加上奖惩分，由学生会办公室每月评优一次，每期末评学期优秀部门一次。四、评比详情第一条关于会议制度的具体考核规定如下 1、学生会各部门部长以及干事要按时参加例会以及学生会各种会议。会议考勤实行扣分制，会议前五分钟赶到开会地点，学生会成员（无故）迟到或早退者每次扣1分，（无故）缺席者每次扣4分，请假扣0.5分，会议由办公室负责考勤与备案。 2、对会议全勤的部门实行加分奖励。学生会每月各种会议中全勤的部门在月末评比中加3分。 3、参加会议的人员应自觉遵守会场纪律，会议进行中如有交头接耳、嬉笑打闹，未佩戴工作证及笔记本者扣部门2分。 4、会议开始前请自觉关闭各类通讯工具或调为振动状态，有手机铃声响者扣所在部门2分。

第二条关于软件大楼早勤的具体考核规定 1、当天执勤部门的干事提前五分钟赶到执勤地点，执勤干事迟到者每次扣1分，早退扣2分，缺席者每次扣4分（缺半勤扣3分）。 2、执勤中如有闲聊、嬉笑打闹，未佩戴工作证者扣部门1分。 3、执勤中途擅离职守的扣部门3分。第三条关于学生会办公室值勤的考核规定 1、当天值勤未到的部门将扣部门4分。 2、值勤但未打扫卫生的部门将扣部门2分。 3、在学生会办公室内吸烟、酗酒、赌博、斗殴者扣部门5分。第四条关于工作（活动）计划和工作总结上交的考核规定我校学生会干部应按规定时间上交工作计划书、期末总结书、活动计划书和活动总结书，以及主席团临时要求各部制定的计划书： 1、滞后规定上交时间一天者，视为材料迟交扣部门1分； 2、无故缺交材料者扣部门2分。 3、各部门组织的活动将根据主席团的审评给部门奖励5-10分。第五条其它考核规定 1、学生会干部在学期末考试成绩如有挂科者，每人每科扣期末部门总平均分值1分。 2、学生会各部门干事（无故）不上晚自习者每人次扣部门5分。 3、凡学生会成员经发现在学生会办公室内吸烟、酗酒、赌博、斗殴者扣部门5分。 4、学生会成员在执行任务时必须注重个人形象。言谈、举止、礼貌礼仪及工作作风。在工作场合经主席团确定为有损校学生会形象者每人次扣部门2分。 5、学生会干部必须遵守国家法律法规、校纪校规，维护学校正常教学和生活秩序，对于违法违纪者，经确定后将由主席团斟酌按照违纪程度扣除相应的奖惩分；违纪严重者将交与学校处理，并扣部门10分。第六条关于评选优秀部门的具体规定 1、评优由校学生会办公室负责，每月评优一次，学期末学期优秀级部门。 2、“优秀学生会部门”的评比根据各部门一月工作中的奖惩分数情况与基本