小学新生入学教育总结

小学新生入学教育总结（精选8篇）

为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。

刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。

一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心!

我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。

一年级的学生是可爱的，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后了一点，但是他们爱劳动，他们也许讲故事讲不好，但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生，看到学生身上的闪光点，积极鼓励每一个学生，让他们不断进步。

总之，对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们，时时引导他们，掌握方法和技巧比较关键，要有耐心、有责任心，尽自己的最大努力关爱学生，并且能做好自己份内的事。我觉得我要学习的还有很多，我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力，一同进步。

根据新时期对教育工作提出的新要求，为确保学生的思想道德建设和精神文明建设，为确保学生在新的学年里认真学习，为确保学生在新学年安全学习，进行了一周的开学、新生入学在校行为习惯养成等进行了一系列教育，特总结如下：（一）加强爱国主义教育，教育学生要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正

敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。

开学第一天，利用升国旗的良好契机，刘校长进行了国旗下讲话。对新到学校的学生进行了爱国教行为习惯教育和思想道德教育等。嘱咐学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则”活动。

1.讲传统——教育学生从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。

2.讲诚信——引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。

3.讲守则——按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。

（二）做好学生的卫生食品安全教育，加强学生的消防、用电和交通安全教育。

（三）进行小学生文明礼貌规范教育，通过班队会向学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等）。

（四）进行交通安全教育活动。给每位学生发一封《关于交通安全致家长的一封信》，让每位家长都知晓，并带回签名回执。教会学生怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边行走等等。学校与家长一起关心学生的出行安全。

（五）进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过召开班会，向学生进行教育，内容包括《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求低年级熟记《守则》、《规范》和《课堂纪律》，高年级在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生

活习惯。

（六）组织学生观看开学第一课。XX年，在号召推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的大背景下，《开学第一课》第一次引入"家风"教育的元素，以"父母教会我"为主题，旨在通过以父母为榜样的代际教育，在两代人中间表达和传承"孝心，礼仪"等中华传统美德和仁爱，自强的美好品格，对青少年进行"立德树人"的核心价值观教育。

XX年9月13日上午，根据学校工作安排，我们一年级召开了阿栗小学新学期一年级新生入学后第一次学生家长座谈会。座谈会召开之前，我们提前两天做了面向前全体家长上公开课的准备：备课、做课件、打扫多媒体教室，检查设备设施是否正常运作等工作。为了这次家长会的成功召开，我们还精心准备了家长座谈会上要跟学生家长传达什么样的信息，要达到什么样的目的等方面的讲话内容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明确”。

召开这次新生入学家长座谈会，我们的目的有六点：

一是增进“家校”、“家师”之间的相互认识和了解，通过交流互动，通过教师家长面对面的真诚沟通，让学生家长亲身感受到教他们孩子的老师的工作态度，工作思路和工作情形，从而增加相互之间的信任和感情。

二是通过想通过“公开课”表明我们班主任和科任老师对工作的自信和对孩子的责任心。让家长对学校有信心，对教师能放心。

三是给家长提出关于家庭教育的具体要求：

1、每天陪同孩子做作业至少四十分钟到一个小时，监督和辅导孩子认真完成当天老师布置的各科作业；

2、每天监督孩子按时上床睡觉，保证睡眠时间，养成良好的作息习惯。

四是强调和表明家长和教师各自对孩子的安全教育责任。由于孩子年龄小，自我防范意识不强，因此我们要求家长在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加强安全管教；老师以班级公约的形式制定“安全十不准”并利用每周班会课时间大力宣传和强调。

五是结合安全教育跟家长讲明白向家长收缴保险费的好处和目的。

六是听取家长对学校、对教师的要求，并提出宝贵的意见和建议。通过两节课的互动交流，大家都觉得这次家长座谈会开得及时开得有价值。家长都明白了

学校的办学理念和教师对工作的态度甚至教育教学方式方法，从而加强了家校之间的沟通，为下一步形成教育合力，营造一个健康娘好的育人环境，提高学校教育的效率打下了一个良好的基础。

最后李忠军家长还给我们学校给教师提出了获得全体家长一致同意的七点要求、说明和建议：

一、是加强对娃娃行为规范的教育。

二、凡是针对孩子学习方面的要求，只要老师提出，家长一定配合并无条件满足。

三、教学上要有创新，要充分运用学校现有的教学资源，要以新的教学方式去教学生，让学生学得乐学得活。

四、认真落实老师在家长会上提出的“家校通”，让“家校通”发挥家校的互动作用。

五、家长会能否一个月开一次，增加家长与教师的沟通。

六、学生检测时间通知家长代表，家长监督学生测试过程，考出真成绩。

七、一定要严格要求娃娃，家长坚决支持老师的管教。

九月，秋高气爽，在这美好的季节，我们迎来了又一个开学季——XX大学20xx 级新生入学，我院的迎新工作也随之拉开了帷幕。

迎新工作每年都是各学院一个学期中最重要的工作之一。在工作正式开始之前，各个工作单位都召开了会议部署迎新事宜，对迎新的每一项工作进行了详细的培训和指导。

在为期两天的迎新工作中，每天清晨，工作人员们都按时来到迎新地点，布置报到地点，调试电脑设备，准备物资，分配任务，做好一切准备工作，等待新生的到来。

学院的领导老师们也来到了迎新地点，在欢迎新生的同时，也为参与迎新工作的学生干部们带来了亲切的问候，并对同学们的迎新工作作出充分肯定，提出很多指导性的建议。有了学院领导的支持，同学们的参与热情更加高涨，迎新工作也井然有序的进行着。

来报道的家长和19级新生们带着饱满的热情和对未来的期许来到报到处，在接过校园一卡通和住宿证的那一刻，他们的脸上露出了笑容，美好的大学生活从

这一刻开始。

一年一年又一年，大学是寒窗苦读十年的硕果，是人生中一个崭新的.起点。继承中北红色基因，软件学院的故事仍在继续。

为使我院20XX级新生尽快适应学校和学院环境，有明确的学习目标和学习态度。我院领导高度重视此次新生入学教育，在充分结合本院实际情况的基础上，周密安排，精心组织，坚持从对学生的理想信念教育、民族团结教育、无神论教育、爱国爱校教育、心理健康教育、职业规划教育等方面着手，认真贯彻执行我校的有关工作精神，切实做好新生入学教育工作。现将我院20XX级新生入学教育计划作以下安排：

一、成立新生入学教育领导小组

学院为了做好此次新生入学教育工作，成立了以党总支书记杨丽同志为组长，党总支副书记阿不都许库尔〃吾斯曼同志、为副组长，学工办负责人、教务办老师、辅导员、班主任为成员的新生入学教育工作领导小组。在总结以往经验的基础上，结合本学院实际情况，以学生为本，以升本为中心，以学风、院风建设为重点，切实做好此次新生入学教育。领导小组名单如下：

组长：杨丽（政治与公共管理学院党总支书记）副组长：阿不都许库尔〃吾斯曼（政治与公共管理学院党总支副书记）

组员：周鹏飞（政治与公共管理学院学工办负责人）

王荣（政治与公共管理学院辅导员）

二、以多种多样的形式开展新生成才教育活动

1、举办“如何过好大学生活”专题讲座。学院将选派教师专门向学生介绍大学生生活的严谨性、丰富性和多样性，让学生对大学生活有全面的认识，初步确立大学生活的奋斗目标，为后面的大学生活打下良好的基础。

2、学院分团委、学生会组织优秀干部、优秀学生与新生开展学习工作经验交流会。

三、全面组织学生学习学校的各项规章制度

1、校规校纪是学校规范学生在校期间行为的“法律准绳”。学院将依照《新疆大学学生手册》的相关规定，开展丰富多彩的《新疆大学学生手册》学习活动，使学生了解和掌握学校的校规校纪。校规校纪教育要扎实开展，从基础做起，从

细节做起，从新意入手。让《新疆大学学生手册》的内容来指导学生的行为，并培养学生的成人意识和责任意识。

2、组织学生开展学生思想政治教育与管理等方面的教育。

3、组织学生学习新疆大学学籍、考试管理、网上选课等方面的制度。

4、对学生进行人身安全等方面的教育。

5、组织学生学习校园宿舍、后勤管理等有关制度。

四、加强安全教育，切实培养大学生自我安全防范意识

针对大一新生是第一次独立在外地生活，集体宿舍生活的经验不足，生活自理、自立能力相对较弱，自身安全防范意识不强。

在开展安全教育活动时，邀请学校保卫部门老师和公安部门同志为学生开展消防安全演习，组织学生开展简单易行的安全防范演练，切实促进大学生自我消防安全防范意识的养成。

五、开展讲座，加强新生民族团结教育

新生军训锻炼了学生的团结协作能力，在此基础上邀请王颖老师进行民族团结教育讲座，增强新生的民族团结意识，将民族团结教育做得更加扎实。

六、做好专业素质教育，培养专业意识

专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求，是大学生深入学习专业知识的基本动力，培养好学生的专业意识对于促进学生的专业素质培养具有不可替代的作用。

在开展专业意识和专业素质教育活动时，学院安排各系主任和比较熟悉本专业的相关老师做专业介绍外，将组织本专业的优秀学生召开座谈会，逐步培养学生的专业意识和能力。

七、以新老生见面会为契机，促成新生完成学习方法转变

大学的学习方法与高中的学习方法有较大差异，很多新生很难适应自主学习的新学习模式，自主学习能力较弱。培养大学生的自主学习能力和自主创新能力是大学学习方法的主体要求。所以，要尽快让新生树立独立学习的意识，使其养成在学习中钻研的习惯，促成学生专业素养的养成。

学院组织高年级的学习标兵显身说法介绍学习方法和体会，请任课教师到班级和同学交流与对话等，让学生在接受学习方法教育中不断成长，尽快完成由高

中学习方法到大学学习方法的过渡和转变。

八、开展生活适应性教育，促使新生尽快适应大学生活生活适应是大学生进行正常的学习、交往活动的基本前提。生活适应包括生活环境适应、生活节奏适应、生活心理适应等环节。

在开展生活适应性教育时，结合学院及周边的主要生活设施、场所、环境，教育学生在遇到问题时学会分析和解决。重点做好大一新生的心理健康教育，活动形式将请学院的心理辅导教师为新生开展心理辅导、咨询，促成学生逐步培养较强的心理素质。

九、开展人生规划教育，帮助学生进行职业生涯设计人生的理想和奋斗目标在人生发展的不同阶段都有特殊的表现方式。

大学阶段是人生打基础的极为关键的时期，是完成专业知识学习、培养为人处事本领、确定人生发展方向和目标的重要阶段。

在开展新生人生规划教育活动时，学院将结合职业生涯设计进行，要注重方式方法，注重尊重学生个性，注重尊重学生成长规律，活动形式主要是采取讲座形式。

从20xx年9月28日新生报到第一天开始，入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下：

一、加强领导，高度重视新生入学教育工作。

入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程，教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要意义。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案，并对工作的时间，地点，内容，要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里，我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式，从系主任，系书记到专业教、素质

教育教师，都确立了自己的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有方针性，体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。

二、专业教育和思想教育相结合，启发和激励新生立志成才。

新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学计划和教学大纲，以及学科建设，师资力量，教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解，巩固了专业思想，坚定了学习信心，对自己今后的专业学习有了基本的规划。

各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作，以深入浅出的道理和实例教育学生，珍惜大学生活，把握机遇，在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步，以合格的大学生标准严格要求自己，用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。

各老师都强调了解所学专业和专业方向，定好学习目标，如何发挥自身专业的特长，这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流，新生们对自身专业有了系统而全面的认识。

三、素质教育教师零距离接触学生，加强入党启蒙教育。

按照系里的布置，新生班的辅导员，班主任到班里亲自组织学生手册的学习，并重点进行讲解，使有关校内的规章制度能让新生听明白又能真正理解，即让新生心知肚明，从一开始就能严格的遵守和执行各项规章制度。在入学教育和军训过程中，素质教育教师本着高度负责的态度，走入学生宿舍，通过频繁地与学生零距离接触过程中，不断的了解和熟悉新生，掌握情况，特别是对于省外的学生更是给予了更多的关心和指导，通过与学生沟通和交流，走进学生的思想和心灵，为学生解决了入学后的一些不适应的困难和思想上的一些烦恼，让学生感到了信管系整个大家庭的温暖快乐，激发出大家对集体的热爱和对专业学习的信心和热情。

另外，各专业团队的素质教育教师还组织了大学新生入党启蒙教育，通过举

办专题讲座，对新生进行党的基本知识和大学生如何以实际行动争取入党的教育，解决了同学们在思想认识和入党问题上存在的误区。另外，还组织了优秀党员座谈会，安排学生党员深入寝室对新生进行入党启蒙教育，通过与党员交流，让新生了解如何成为一名优秀的学生党员，引导新生就关心的社会热点问题展开讨论，树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、巩固入学教育成果，发扬良好学风传统。

在新生军训结束后的一周集中入学教育中，我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大，个性孤僻，不合群等个别学生，虽然人数不多，但代表着一种倾向，我们一定要高度重视，以学生乐于接受的形式进行沟通和交流，逐步的解开心结，使他们尽快的清除不适应，融入集体生活中，快乐学习。

为能进一步巩固好入学教育成果，各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验，不断的营造出勤奋乐学，以学为重的学风氛围，并以促进和加强专业学习兴趣为目的，指导学生开展各种不同类型的交流活动，使学生更善于学习，更勤奋学习，更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习，健康成长。

新生们通过一系列的教育活动，对学院的学习、生活环境，制度和要求等有了深刻的认识和了解，对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解，并确立了自己的学习目标，为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。

新学期伊始，我系的老师及团总支学生会的全体成员开展为期两天的新生接待工作，顺利完成此次接待工作，现将本次工作总结如下：

（一）学院领导的高度重视：

为切实做好我院20XX年新生接待工作，体现学院各级领导对新生到来的重视及关心，学院成立了迎接新生工作领导小组，院长、科长和各辅导员为新生接待工作的顺利开展提供决策、管理上的保障。

（二）人员安排：

本次接新生的每个负责人都是经过精心挑选，注重实干型，责任心都比较强；另外，各项工作都明确了职责，由上而下形成了直线型的组织结构，信息传递较快，责任明确，有利于随时随地处理突发事件，同时也可以应付报名高峰期的局

面。每个志愿者在开展工作之前，都先对工作流程进行了解和熟悉，做到对每个工作环节都熟悉，随时可以补充到人手不足的任何一个工作环节之中去。

（三）时间安排：

实干型人员的挑选，充分适应考虑值班时间的全天性，最大限度地保证了在新生报告的各个时间段，工作现场都有人员负责各项工作，为新生的报到提供尽可能的便利。

（四）工作方式：

“一条龙服务”的工作方式。每一个新生从一进入校门的那一时刻，就由我们的学生或班干部负责接待，直到办完一切手续安顿新生住进宿舍，全部过程由同一个志愿者负责，在接待新生的同时，也对学生家长提供了贴心的服。这种接待方式得到学生和家长的一致好评以及院系领导的肯定。

尽管整个工作过程都开展得比较顺利，但同时也存在一些不足的地方，这些问题也不容忽视，在此提出并予以总结，以便有利于今后接待新生的工作的顺利开展。首先，材料登记和整理较为混乱，特别是第一天，由于报告人数较多，工作人员也不可避免地出现漏登记或登记不完整的情况，并且在后面的整理工作耗费了不少的人力和物力。其次，后勤工作不到位，在接新生之前，安排志愿者对新生宿舍进行全面的检查和清洁时候未能及时针对存在问题事先提请有关部门注意并解决，许多新生家长对宿舍有些许微词。我们将正视如上问题，以便更好地完成学院交给我系的工作。

根据郑财院《关于做好20xx新生入学资格复查和学籍电子注册工作的实施方案》，艺术设计学院学院在10月29日至11月6日对我院712名20xx级新生进行了严格的入学资格审查，坚决杜绝招生考试中任何徇私舞弊行为，以确保高考的公平公正，现将核查情况总结如下：

端正的审查态度和严格的审查纪律

10月29日下午，我院参与审查工作相关工作人员参加了学校召开的20xx年新生入学资格审查工作会议，会上校领导传达了《关于做好20xx新生入学资格复查和学籍电子注册工作的实施方案》文件精神，并要求工作人员要对学生信息保密，审查时要严格遵守审查纪律。

按照会议精神，艺术设计学院成立了由任留柱院长为组长的新生入学资格审

查工作组。制定了详细的复查方案，由三位新生辅导员具体实施。

XX院长要求参与审查工作的各部门和相关工作人员，必须充分认识新生入学资格审查工作的重要性，要高度重视新生资格审查工作，要从维护学院发展、保障考生合法权益的高度出发，确保审查工作质量。

严格审查材料

辅导员分班召集班会逐一仔细查验学生录取通知书、纸质学生档案、高考电子照片、身份证、学生入学登记表、党团关系、学生证等证件材料的信息，和新生本人实行多方面多角度对照。

核对学生录取通知书、查看学生身份证和高考准考证并核对相应号码。

查看学生档案的密封状态，查看档案里的材料是否缺损、夹杂等情况，核对学生姓名、出生年月、简历等重要信息是否与学生入学登记表里学生就学经历否有出入，特别要注意毕业高中名称，详细比对高考采集照片和学生证现在的相片，是否和本人一致，并让学生签字。

组织20xx级新生入学资格复查考试

10月30日和31日下午我院统一组织了20xx级新生入学资格复查考试，对学生进行语数外复查考试。考试过程单人单桌，严肃考场纪律，详细对比试卷字迹和现在入校后的字迹、所有复查成绩统一整理归档。

我院每个参与审查的人员都认真仔细、高度负责，并将这种责任心体现在整个审查工作的每一个细节、体现在从开始到结束的整个审查过程中，最后相应负责人员签名。我院将对审查工作不认真和庇护舞弊考生的工作人员，根据相关规定，追究有关责任者的相应责任。

【小学新生入学教育总结】

11

入学教育5篇

入学教育5篇 入学教育篇一 学习目标： 1,观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。 2,依据画面提示，对学生进行尊敬老师，热爱学习，遵守纪律，团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。 3,观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点： 1,每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。 2,让学生懂得上课要遵守纪律，并逐步养成这一良好的学习习惯。 3,初步培养学生良好的读写姿势。 教学难点：使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标： 观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱。据画面提示，对学生进行尊敬老师，热爱学习，遵守纪律，团结友爱等方面的入学常规教育。 一，谈话导入 从今天起，小朋友都有两个名字了。一个是你自己的名字，一个是大家共同的名字，这就是小学生。你知道小学生和幼儿园的小朋友有什么不一样吗 二，联系实际，看图说话 1,你在校门口看到什么 2,模仿练习师生行礼。 3,你从这幅图上还看到了什么他们在做什么他们可能在说什么 4,今早，是谁送你来的他走时还跟你说了什么你向家长道别了吗 5,回忆我们学校的旗杆设在哪里，我们怎样举行升旗仪式。 5,模拟练习。 第二课时 课时目标： 观察图画内容，使学生初步了解学语文学习的快乐。依据画面提示，对学生进行良好的学习习惯的养成教育。 出示图二，观察画面 1,图上画着哪些人 2,这位小女孩在干什么 3,这时候，其他的小朋友是怎么做的 4,老师是怎样做的延伸：这位小女孩如果把牛的卡片贴到了马图的下面，你说坐在下面的小朋友会怎么做呢 二，出示图三，说说做做 1,看图说话：读书的正确姿势。 2,学生做读书的姿势，教师巡视纠正。 3,模拟练习读书。 出示图四，说说做做

小学生入学教育总结

小学生入学教育总结 篇一：一年级入学教育总结 榆林高新三小一年级入学教育活动总结 小学一年级是孩子们学习的一个转折点，也是习惯养成教育的最佳时期。为了做好幼小衔接工作，让一年级新生更快、更好地步入小学学习、生活的正常轨道，榆林高新三小把幼小衔接作为一个课题来研究，学校从去年建校开始，对刚入学的一年级学生进行为期一周的入学教育。经过去年的所有一年级教师参与的七个环节的备案教学到本学期的入学教育校本教材的编写，形成比较系统的以“安全、学习、纪律、文明、卫生”为主题模块的入学教育课程。同时，根据学生年龄、心理等特征、教材内容，制定激励方案，精心设计了一套“上学真快乐”的奖励卡，学生在一周的入学教育活动中，通过自己的努力，就能从各个指导老师那里获得“上”、“学”、“真”、“快”、“乐”五种卡片，最终荣获“校园之星”称号。 经过为期一周的入学教育活动，2014年9月5日上午，学校举行了一年级入学教育活动进行了总结。在总结会上，学校对获得“校园之星”的一年级新生进行了表彰奖励，薛校长做了总结讲话，对孩子们一周的表现给予肯定与鼓励，并和孩子们进行了现场互动，向学生提出“校园不跑、楼道不吵、认真听讲、路队走好”的好习惯养成约定。 孩子们通过一周的入学教育，认识了所有的代课老师，观看了校园部室，学会了如何如厕，如何和孩子友好相处， 消除了上学陌生环境的恐惧感，每天按时到校，主动向老师问好，爱护学校的花草树木等。达到了预期的教育效果。 一周的入学教育虽然结束了，但我们欣喜地看到在孩子们身上留下的是自信、文明、守纪与友爱，从他们的欢声笑语中，我们更看到了他们对新知的渴望以及对新的学校生活的美好期待…… 篇二：新生入学教育工作总结 2010级新生入学教育工作总结

小学一年级新生入学适应教育总结

小学一年级新生入学适应教育总结 在微凉的秋风中，跃升里小学的2016级一年级新生们活 泼可爱地入学了。为了帮助他们尽快适应小学生活，养成良好的研究和生活惯，我们开展了入学适应教育，并总结如下： 具体做法： 校园规范的教育： 1.班主任在XXX的基本作息时间和上下学时间，并在每 节班会课上不断强调这几个基本的时间点，让孩子们牢记到校、离校时间，按时到校上课。班主任也会及时提醒其他同学并表扬按时到校的同学，如果有孩子迟到。关于离校时间，我们会通知家长们并嘱咐他们按时到集散地接送，确保学生在校及离校时间准时而有序。 2.在第一次的新生家长会上，班主任介绍了学校午餐的基 本情况和配餐公司配餐的详情。在孩子们第一次在学校吃饭的中午，各位班主任简单地讲了用餐的流程，先做什么后做什么，

以及午休时间。班主任们教会孩子们按规定遵守，也会教给没有认真完成的同学如何正确地去做。 3.班主任带领本班同学认识了男女厕所的位置，并讲解了 去厕所时需要遵守的规范。平日每天都时刻提醒孩子们课上需认真听讲，课下轻声慢步靠右行，不拥挤，且不能追跑打闹。在学校的楼道里也会经常有值勤的老师提醒孩子们注意。 纪律方面的教育： 1.班主任介绍正确的读书、字姿势，并示范训练并纠正学 生读书、写字的错误姿势。学生们能正确写自己的班级和姓名。坐姿要双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然平放地面。站姿要直，头要正。写字时要三个一，手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺。说话时声音要响亮，态度要大方，用普通话。认真听老师和同学的发言。训练举手、读书等各种姿势，举手手臂自然举起，五指并拢。训练上课、下课与老师问好姿势，起立时腰板站直，声音要响亮。教师在黑板示范班级的写法，学生练书写班级、姓名。

小学入学教育活动总结范文（通用6篇）

小学入学教育活动总结范文（通用6篇） 小学入学教育活动总结范文（通用6篇） 一个精彩的活动已经圆满收官，我们通常会学习到一些做人的学问，一定有不少可以总结的东西吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小学入学教育活动总结范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。 小学入学教育活动总结1 8月24日下午，青浦佳禾小学全体一年级任课教师已经进入工作状态。为了更好地迎接又一批一年级新生的到来，大家无怨无悔提前上班，参加一年级“入学教育”培训会议。会议由教导主任顾春花老师主持。 培训会上，针对一年级新生进行全覆盖地毯式的家访工作做了详尽的布置和指导，每一位一年级新生都由一位任课教师担任精神导师，进入学生的家庭，从了解学生“行规养成、文明礼貌、兴趣爱好、学前教育、心理健康”、了解家长对学生的关注点、育儿得意之处及在生活、学习、做人等方面的期望要求、观察学生家庭学习氛围和学习环境、检查新生必备的学习用品、传达入学防疫要求等切入，全方位指导老师们有目的更有效地开展此次家访活动。 会后，全体一年级任课教师积极行动起来，提前打电话联系家长，约定后便做好充分的疫情防控，连夜冒着酷暑，走进新生家庭，展开了亲切友好的家校沟通，并与孩子做了适时的谈话，充分拉近了家校之间的距离。 会上，陈刘吉老师向一年级任课老师概要介绍了8/30日“入学教育”之“成功属于努力的孩子——一年级新生入学仪式教育”的活动目的与流程，为活动的有序开展做好了相关准备。 王慧校长讲话中，首先充分感谢老师们在炎炎夏日的辛勤付出，同时也希望大家通过此次家访活动，更全面地了解新生的相关情况，初步建立良好的家校关系，构建“家校学习共同体”，家校合力来帮助孩子顺利适应小学学习生活。

一年级新生入学教育3篇

一年级新生入学教育3篇 一年级新生入学教育1 开学的第一个星期，每当我走到教室的门口时总能听到班级里乱成一团，一年级小学生有的说话，有的跑来跑去的，有的安静的坐着。所以我们应当首先对小学生行为规范。 1、上课铃声响 学生就要坐在位置上安静下来，准备好这堂课要用的书本和文具，等候老师上课，当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先轻轻敲门，得到教师允许后，方可进入教室。刚开始，学生还不能适应这样的上课方式，这个时候，我就观察表现好的按照我说的去做的小朋友，上课之前先表扬他们。这样其他小朋友也会跟着学习。2、在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中 当老师提问时，应先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。只有教过一年级新生的老师才知道，一堂课40分钟的时间对于一年级新生来说有点难熬，在课堂中最难的莫过于让全班的孩子们集中注意力上完一节课。上课时，总有学生在做一些如玩手、玩橡皮、甚至有在课堂上吃东西等一些与课堂无关的事情。

面对这样的情况，首先得让学生明白课堂上的一些常规，在课堂中坚定不移的执行，老师尽可能设计一些与学习有关的游戏、故事、竞赛来提高和维持孩子们的注意力，只要学生有进步，就应该积极地表扬。 3、听到下课铃响时 若老师还未宣布下课，学生应该安心的听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。经过教育，孩子们在这些方面的纪律，有了非常明显的进步。 4、卫生行为习惯的培养 一年级新生由于刚跨入小学，对小学生活比较陌生，与幼儿园生活有太多的不相同，再加上他们好动、好奇，又是独生子女，在行动上较自由、散慢，要他们在短期内达到规范是一个很大的难题。要如何才能让他们快速接受并形成良好的卫生行为习惯呢?在培养学生养成良好卫生习惯中，安排了小组为单位，使每一个学生明确了自己的岗位责任。老师以身作则示范打扫卫生，有时，走进教室，看到地上的纸屑，老师就不动声色地把它们拣起来放到垃圾桶里等，久而久之，学生在无声身教教育下，潜移默化的受到了感染。 5、重视与家长交流沟通 一年级新生的家长，他们对于小学的学习生活也是陌生的'。

小学一年级新生入学教育

小学一年级新生入学教育 引言 小学一年级是学生们的第一个正式学习阶段，对于新生来说，入学教育非常重要。入学教育的目的是为了帮助新生顺利适应学校环境，建立正确的学习态度和价值观。本文将介绍小学一年级新生入学教育的重要性、内容和方法。 重要性 小学一年级是学生们进入正式学习的起点，对于新生来说，新的学校环境、学 习方式和社交圈都是全新的挑战。良好的入学教育可以帮助新生更好地适应新环境，建立正确的学习态度和价值观，以及建立良好的人际关系。 内容 学校介绍 在入学教育的第一阶段，学校应该向新生介绍学校的基本信息和校规校纪。这 包括学校的历史背景、办学理念、师资力量、课程设置等内容。学生们可以通过学校介绍更好地了解学校，并形成对学校的认同感。 学习方法培养 入学教育还应该教授学生们一些基本的学习方法。这包括如何有效地阅读、记 忆和总结知识点，如何合理规划学习时间，如何解决学习中的困难等。学生们掌握了这些学习方法后，能够更好地应对学习上的挑战。 校园文化教育 校园文化是学校的精神标识和价值观念，入学教育应该向新生传达学校的校园 文化。学校可以通过组织主题讲座、展览和文艺演出等形式，向新生介绍学校的核心价值观、校训精神和优秀传统。这样可以让新生更好地融入学校文化，形成良好的品德修养。 社交技巧培养 入学教育还应该帮助新生掌握一些基本的社交技巧。例如如何与同学和老师进 行友好交往、如何处理人际关系中的冲突等。通过社交技巧的培养，新生能够更好地与他人合作、沟通和相处，为未来的学习和成长打下良好的基础。

方法 班级导师制度 学校可以通过班级导师制度来进行入学教育。每个班级指定一名班主任或辅导 员作为班级导师，负责新生的入学教育工作。导师可以定期组织班级会议，向学生们介绍学校情况、学习方法和校园文化。导师还可以与学生进行一对一的交流，了解他们的问题和困惑，并给予指导和支持。 多样化的活动 学校还可以通过多样化的活动来进行入学教育。例如组织新生欢迎会、社团招 募活动、运动会和文艺晚会等。这些活动可以帮助新生更好地融入学校集体，结识新朋友，培养团队精神和合作意识。 家校合作 入学教育需要学校和家庭的共同努力。学校可以与家长进行密切合作，定期召 开家长会，向家长介绍入学教育的内容和方法，并与家长共同制定学生的学习计划和目标。家长可以通过与学校的沟通，了解学生在学校的表现和困难，并给予必要的支持和帮助。 结论 小学一年级新生入学教育对于新生们的成长和发展具有重要的意义。通过良好 的入学教育，新生们可以更好地适应学校环境，建立正确的学习态度和价值观，并与同学和老师建立良好的人际关系。学校应该通过多种方式和方法，进行入学教育，帮助新生们顺利度过学习生活的重要起点。

一年级入学常规教育总结

一年级入学常规教育总结 一年级入学常规教育总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的一年级入学常规教育总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一年级入学常规教育总结1 为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。 刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。 一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心! 我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。 一年级的学生是可爱的，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后

2024年小学生入学教育总结

2024年小学生入学教育总结 2024年，随着科技的飞速发展和社会的不断进步，小学生入学教育也迎来了许多新的变化和挑战。本文将对2024年小学生入学教育进行总结，从教学方式、课程设置、学生成长等方面进行剖析。 首先，2024年小学生入学教育重视多元发展和个性化教育。随着对素质教育的不断强调，教育界逐渐意识到每个学生的差异性，因此，在教学方式上更加注重因材施教。教师们积极探索不同的教学方法，如合作学习、问题解决等，以激发学生的学习兴趣和创造力。同时，小学的课程设置也更加灵活多样，鼓励学生根据自己的兴趣和特长进行选择，增强学习的主动性和自主性。 其次，2024年小学生入学教育注重综合素养的培养。综合素养包括知识技能、情感态度、价值观念和学习方法等多个方面，是学生全面发展的重要基础。小学教育注重培养学生的基本素养，包括语文、数学、英语等核心学科的学习，同时也注重培养学生的文化素养、科学素养、艺术素养等。学校通过丰富多彩的课外活动和社团组织，培养学生的综合能力和兴趣爱好。 再次，2024年小学生入学教育注重发展学生的创新能力和实践能力。随着科技的发展，未来社会对创新能力和实践能力的需求越来越高，因此，小学教育注重培养学生的创新思维和实践能力。学校鼓励学生进行科学实验、研究性学习、工程设计等实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。同时，学校还开设了科技创新和创业教育，培养学生的创新精神和创业意识。 最后，2024年小学生入学教育注重学生成长的全面发展。学生在小学阶段的成长是一个全面、综合的过程，不仅要注重学业上的成

就，还要注重学生的身心健康和品德素养的培养。学校注重培养学生的体育运动、艺术表演、语言表达等能力，注重培养学生的团队合作、责任感、公民意识等品质。此外，学校还注重学生的心理健康教育，开设心理辅导和心理健康教育课程，帮助学生建立正确的自我认知和情绪管理能力。 总的来说，2024年小学生入学教育在教学方式、课程设置、学生成长等方面都进行了许多改变和创新。教育界注重因材施教，重视多元发展和个性化教育；注重培养学生的综合素养，包括基本素养和综合能力；注重发展学生的创新能力和实践能力，培养学生的创新精神和创业意识；注重学生成长的全面发展，注重身心健康和品德素养的培养。这些改变和创新努力着力提高小学生的综合素质，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

小学入学教育总结：从适应到成长

小学入学教育总结：从适应到成长 小学入学教育总结：从适应到成长 小学入学是一个孩子生命中非常重要的时刻。从幼儿园到小学，这是孩子们进入正式学习的教育阶段。小学入学教育是孩子们成长道路上的段旅程，为了让孩子们在这段路程上获得最大的收获，我们需要做些什么呢？ 一、适应的第一步 小学入学意味着孩子们从游戏的天堂进入到了学习的世界。他们面对着严格的规章制度，完成各种学业任务。虽然这对于孩子来说可能是一个不小的挑战，但为了适应这个新的环境，我们需要给予孩子适合他们年龄段的教育。 适应的第一步是让孩子了解小学生活。老师和家长应该和孩子认真沟通，告诉他们小学生活的规矩和学习任务，让他们对这个新环境有一个大致的了解。有些孩子可能会感到不适应，这时老师和家长应该给予更多的关心与支持，让孩子在情感上得到满足和安慰。 适应的第二步是培养孩子良好的学习习惯。通过培养孩子的学习兴趣，让他们爱上学习。老师和家长应该尽量从他们所学的科目切入，为孩子提供多元化的学习资源。同时，孩子的学习过程中，也应

该注重养成良好的学习习惯，比如按时完成作业、认真听老师讲课、总结所学的知识点等。 适应的第三步是让孩子明确目标。在孩子开始小学学习的时候，老师和家长应该引导他们明确自己的学习目标。孩子的学习目标可能是成绩上的优异，也可能是学习知识增长。他们需要从一开始就了解自己的目标，才能更有动力去实现它。 二、积极的第二步 当孩子已经适应了新的小学生活之后，我们就需要让他们走向积极的第二步。孩子们既需要学习知识，也需要培养自己的社交能力和实践能力。因此，我们需要注重： 积极的第一步是学科学习。学科学习是孩子们在小学校阶段最为重要的任务。老师应该根据教学进度和孩子们的实际情况，设计科学的教学计划。一方面应该注重基础知识的阶段性巩固，另一方面也应该注重知识的扩展融合，让孩子在学习中不断钻研和思考。 积极的第二步是社交能力的培养。孩子们在学校中应该学会如何与同学相处。老师要注重培养孩子的社交能力，让他们在相互交流中成长。

小学开学第一课活动总结（精选7篇）

小学开学第一课活动总结（精选7篇） 小学开学第一课活动总结（精选7篇） 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的小学开学第一课活动总结（精选7篇），欢迎大家分享！ 小学开学第一课活动总结篇1 9月1日是开学的第一天，为了能进一步树立本校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，由各班班主任在开学第一课的课堂上与学生就“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为话题，集中学习了相关安全知识，高年级同学还以“安全知识我知道”为主题绘制了安全画报予以展示、宣传。 一年级新生由于刚入学，所以班主任高老师还和孩子们就《习惯的养成》展开了交流。课上，高老师首先出示“聪”字，而后逐步出示“耳、口、心”，引导孩子们去观察，发现这四个字之间的联系，使孩子们明白：“只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，就一定会是一个聪明的孩子!”同时还向孩子们介绍了爱护公物、讲究卫生、爱惜粮食、遵守纪律、守秩序、讲文明等几方面的行为习惯。通过师生对话，使孩子们从踏入小学校园的第一天起便意识到了行为习惯的重要性，做到了做人做事有章可循。 小学开学第一课活动总结篇2 为深入落实立树人根本任务，扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》，积极做好新学期开学各项工作，我校积极遵照上级文件精神组织全校学生观看《开学第一课〈守则〉陪伴我成长》。这项活动涉及到中小学生守则的一系列内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。现活动已圆满结束，将本次活动情况总结如

小学新生入学教育总结

小学新生入学教育总结 一、背景介绍 小学新生入学教育是指为了帮助小学一年级的新生顺利适应学校生活，提供必 要的教育指导和培养良好的学习习惯和行为规范的一项教育活动。在这个过程中，学校和家长都扮演着重要的角色。下面将从学校和家长两个方面进行总结。 二、学校的作用 学校在小学新生入学教育中扮演着重要的角色。首先，学校要制定合理的课程 安排，让新生逐渐适应学校的学习节奏。新生刚刚从幼儿园过渡到小学，学习任务和学习方式都发生了很大的变化。学校可以通过适当减少新生的学习负担，引导他们渐进式地适应新的学习环境。 其次，学校还要加强对新生的心理关怀和辅导。小学新生由于年龄较小，对于 离开家庭和熟悉的环境会感到不适应和焦虑。学校可以通过开展心理辅导课程和组织适应性训练，帮助新生调整心态，建立自信心，培养积极向上的心态。 另外，学校还应加强对新生的行为规范教育。小学生的行为规范是从小培养起 来的，学校应该在新生入学的第一天就向他们传授学校的规章制度和行为准则。通过开展班会、集会等活动，引导新生遵守学校的纪律，养成良好的行为习惯。 三、家长的作用 家长在小学新生入学教育中起着至关重要的作用。首先，家长要积极参与学校 的家长会议和家校合作活动。通过与学校的密切联系，家长可以了解学校的教育理念和教育方式，进一步配合学校的教育工作。 其次，家长要关注孩子的学习情况，并与老师保持沟通。小学新生的学习任务 相对较轻，但对于他们来说仍然是一种新的挑战。家长要与孩子一起制定学习计划，

帮助他们建立良好的学习习惯。同时，家长要与孩子的班主任和任课老师保持良好的沟通，及时了解孩子的学习情况和学习困难，共同协商解决问题。 另外，家长还应该培养孩子的自理能力和社交能力。小学新生需要逐渐学会独 立完成一些简单的生活事务，如穿衣、洗漱、整理书包等。家长可以通过日常生活中的引导和训练，帮助孩子养成良好的生活习惯。此外，家长还应鼓励孩子参加一些课外活动，培养他们的社交能力和团队合作精神。 四、总结 小学新生入学教育是一个全方位的过程，需要学校和家长共同努力。学校应制 定合理的课程安排，加强心理关怀和行为规范教育；家长应积极参与学校的活动，关注孩子的学习情况，培养孩子的自理能力和社交能力。只有学校和家长齐心协力，才能让小学新生顺利适应学校生活，为他们未来的学习打下坚实的基础。

小学开学季活动总结（精选8篇）

小学开学季活动总结（精选8篇） 小学开学季活动总结（精选8篇） 小学开学季活动总结1 20xx年3月1日上午，我校举行了20xx年第二学期的开学典礼。本次开学典礼带给学生愉悦而又亲切的心情。 开学典礼在雄壮的国歌声中开始，鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。这是新学期的第一次升旗，由杨正美老师在国旗下进行了讲话，老师们和同学们显得格外庄重，升旗也是对学生进行爱国主义教育最直接的方式。 在开学典礼仪式上，章茂松校长在热烈的掌声中进行了新学期致辞，他在发言中回顾了我校上学期取得的一系列可喜的成绩，让我们看到了累累的硕果，这都是因为全校师生的共同努力。同时，他还向同学们提出了新学期的四点要求：第一，树立一个让自己迈向成功的自信心；第二，要形成一股认真刻苦的良好学风；第三，要培养一个自律自强的好习惯；第四，要创设一个安全文明的好环境。最后，他希望在新学期中，每一位同学能在学习前进的道路上策马扬鞭，努力耕耘，不断创新，并勉励大家在新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷、书写新的篇章！并对同学们的开学面貌给予了表扬，并希望同学们以饱满的状态迎接新学期的挑战，章茂松校长的讲话在全体学生热烈的掌声中结束。教导处主任杨再碧、学生代表游婷婷同学相继发言庆祝新学期的开始，也分别提出了新学期自己的发展规划与发展方向。校长的发言让学生感受到了大会的郑重性和庄严性；教师的发言让学生感受到了教师的亲和性，不仅让学生了解了教师的职责也拉近了老师与学生之间的距离；学生代表的发言更给学生带来了亲切感，同龄人的榜样作用也更具说服力，相信同学们会在优秀学生的带动下发展得更加出色。 此次活动虽没有丰富多彩的形式，但其教育意义却是非凡的。暑意未休，但老师和同学们听得却非常认真。通过此次活动，教师们有了新的动力，会以更充沛的精力投入到新学期的教育教学中。同学们

小学入学教育情况总结（通用5篇）

小学入学教育情况总结 小学入学教育情况总结（通用5篇） 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的小学入学教育情况总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学入学教育情况总结1 为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。 刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。 一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心! 我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。 一年级的学生是可爱的，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后

小学入学教育活动总结

小学入学教育活动总结 小学入学教育活动总结 一个精彩的活动已经圆满收官，相信大家都积累了不少经验吧，是不是该好好总结总结呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的小学入学教育活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学入学教育活动总结1 从20xx年9月28日新生报到第一天开始，信管系的入学教育也就随之展开了。为了帮忙大一新生尽快适应大学生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，用心开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下： 一、加强领导，高度重视新生入学教育工作。 入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程，教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自我大学生活的认识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要好处。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案，并对工作的时间，地点，资料，要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里，我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式，从系主任，系书记到专业教、素质教育教师，都确立了自我的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有方针性，体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。 二、专业教育和思想教育相结合，启发和激励新生立志成才。 新生入校后对自我所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清

小学入学教育总结2篇

小学入学教育总结2篇 Summary of primary school entrance education 汇报人：JinTai College

小学入学教育总结2篇 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学入学教育总结 2、篇章2：小学入学教育总结 篇章1:小学入学教育总结 根据新时期对教育工作提出的新要求，为确保学生的思 想道德建设和精神文明建设，为确保学生在新的学年里认真学习，为确保学生在新学年安全学习，进行了一周的开学、新生入学在校行为习惯养成等进行了一系列教育，特总结如下：（一）加强爱国主义教育，教育学生要尊敬国旗，培养 学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。 开学第一天，利用升国旗的良好契机，刘校长进行了国 旗下讲话。对新到学校的学生进行了爱国教行为习惯教育和思

想道德教育等。嘱咐学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则”活动。 1.讲传统——教育学生从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。 2.讲诚信——引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。 3.讲守则——按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。 （二）做好学生的卫生食品安全教育，加强学生的消防、用电和交通安全教育。

小学新生入学教育心得【三篇】

小学新生入学教育心得精选【三篇】 小学新生入学教育心得【一】 今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52 人，年龄一般在6 周岁左右，我们班的学生绝大部分是农民工子女，家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作；有个学生还常常拿别人的东西；好多学生在下课时间大吵大闹的；有几个学生作业不即时完成，即使错了也不订正；有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。 一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。 一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。 二、对于个别学生拿别人东西的问题。 在我的班里，有几次学生跑来告诉我，他的笔不见了，于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说知道，我又问，不是你的，那是谁？他说，是别人的。别人的应该怎么办？应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。

三、对于学生间的争吵，如何建立集体观点的问题。 在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，能够通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全能够是你让下，我再让一下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。 四、对于学生不认真学习，不完成作业的问题。 在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。有的则不完成作业，对于这样的学生，要实行必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。 通过两个月的教育，我的这帮学生上课基本能安静的学习，课间也不大喊大叫了；不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了；学习也是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。 小学新生入学教育心得【二】 孩子们从幼儿园学前班到小学一年级这个过程，是他们人生学习生活中一个极其重要的转折点。他们在幼儿园非常向往到小学上一年级呢，往往还引以为荣。不过一进入一年级，不几天他们就知道这不是学前班那么好玩了，部分孩子很难适合。如果我们教师不熟悉这些孩子的特点，采取有效的教育方法，势必影响孩子们的身心健康和素

小学生入学心得体会（精选24篇）

小学生入学心得体会（精选24篇） 小学生入学心得体会篇1 时光荏苒，日月如梭，4月4日清明节又到来了。在这个节日里，我们全家决定去南郊踏青。天下着蒙蒙小雨，呼吸着山间、田野特有的新鲜空气，顿时觉得心旷神怡。 抬头仰望天空，几只小燕子落在远处的电线杆上，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇!时停时舞的燕子正像是五线谱上的音符，正演奏着一首欢快的“春之歌”。弯弯曲曲的小路旁，杨柳展开了鹅黄色的嫩叶，;桃花露出了粉红的笑脸，梨花绽开雪白的脸庞，它们一团团，一簇簇竞相开放，争奇斗艳，细细观察，那一滴滴雨珠在花瓣上滚动着，好似一颗颗晶莹剔透的珍珠;小草似乎也不甘寂寞，争先恐后地从褐色的土壤里探出青绿色、细嫩的小手，也许是它要和春天来个亲密接触吧!绿的芽，红的花，青的草都像赶集似的聚拢来，把田野小径装扮得分外美丽。 继续向纵深前进，眼前出现一条小溪。清澈的溪水“哗啦啦”地拍打着石块，欢快地流着。潺潺流水中，几条不知名的小鱼顺流而下，享受着“免费旅游”地快乐。小溪边的草地上，聚集了许多出门踏青的游人。绿草地上的那一顶顶帐篷似朵朵大蘑菇，五彩缤纷。老人三五成群打着太极拳，年轻人则围成一圈玩起了扑克。草地上不时响起“咯咯咯”的笑声，那是小朋友最开心地笑。你看，他们不顾雨点的凉意，玩起了老鹰抓小鸡的游戏。 清明节是美好的节日，更是我们外出踏青的好时光。我爱清明，更爱那清明踏青的习俗。 小学生入学心得体会篇2 转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月，大学的种种幻想都被打破了。本来在高中的时候老师经常会用诸如：大学很简单;大学很快乐，能够干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至能够任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这只但是是高中老师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已，真正到了

小学春季开学工作总结8篇

小学春季开学工作总结8篇 小学春季开学工作总结1 一、全面准备，细致落实 为了充分地做好开学准备工作，2月22日上午，学校召开中层以上人员会议，研究部署开学工作，制定了各项工作方案，对校园进展了平安排查，商定保证平安教学的措施。全体教职工〔含代课7人共35人〕于2月23日上午到校报到，整理办公室卫生之后，召开全体教职工大会，详细安排开学事宜，并宣读本学期工作方案，随后，组织各科老师分组进展集体备课学习。经教务处检查，全校老师都在集体备课的根底上备出了至少两周的教案。2月25日上午学生报到，各班组织收查假期作业和素质报告书，清扫卫生，发放教材，并对教室内外的卫生进展了彻底的清扫整理，办出了精彩纷呈的开学黑板报。截止到2月26日下午，学生除正常的转学变动外，3名学生请假，其余学生全部到校，无一名学生流失。经学校德育处统计，全校学生利用寒假共做好人好事460余件。其中，五一班姜凌月同学在寒假里坚持每天义务清扫所在家属楼楼道、楼梯卫生，受到居民好评；三一班鹏将拾到的钱包等贵重物品主动交还失主，其拾金不昧的精神也受到失主及附近群众的交口称赞。

二、后勤保障，标准收费 学校后勤人员2月23日就已经做好各项开学准备工作，有力地保障学生教材、老师办公用品及时发放到位。学校严格执行上级有关规定，认真贯彻落实文件精神，严格按文件标准收费，不存在乱收费和老师个人利用假期补课的不良行为。 三、平安到位，整洁卫生 为了确保学生在的平安，学校领导开学前就深化校园各个角落进展平安排查，对不平安因素进展了整修和解决，营造出一个平安和谐的校园环境。学校聘请的保安人员均能每天按时到岗，学校的平安防范工作得到加强。为了让学校以一个崭新的相貌迎接学生入学，营造一个良好的开学环境，学校对校园宣传栏进展了全面更新，并且要求各班对学生进展开学平安教育。开学伊始，校园里插上了彩旗，拉上了横幅。整个校园管理有序，整洁、卫生，到处一片新气象。 学校厕所共设36个蹲位。由于去年冬季天气较冷，学校多处管道冻裂。开学前，学校专门对学校厕所、校园等用水设施进展改造，确保正常用水，同时保证了无公害水冲式厕所的正常使用。 四、秩序井然，气氛和谐 2月26日学生正式上课，早晨，学校举行了隆重的升国旗仪式和开学典礼仪式，申书记做了寄予希望的精彩讲话，鼓

小学生入学教育总结(精选多篇)

小学生入学教育总结(精选多篇) 第一篇：小学生入学教育总结第二篇：一年级小学生的入学教育第三篇：一年级小学生入学教育第四篇：小学生入学纪律教育材料第五篇：一年级小学生入学安全教育更多相关范文 全市教育工作在市委、市政府的正确领导下，进一步树立科学发展观，突出公平、均衡、和谐、稳定的发展主题，全面贯彻党的教育方针，大力实施教育现代化工程，全面推进素质教育，加快教育改革和发展，圆满完成了年初确定的教育现代化建设任务，体现和发挥了教育在构建和谐文明社会中的基础性和先导性的地位与作用。 一、教育现代化发展水平进一步提高 认真落实吴江市委、市政府《关于建设教育强市，率先实现教育现代化的决定》，贯彻苏州市教育现代化建设工作推进大会和全市教育现代化工作现场会的精神，从村小、义务教育学校以及县市区域三个层面强势推进全市教育现代化建设，成为贯穿我市xx年教育发展实践的一条主线，并取得阶段性成果。 1．教育事业发展指标继续高位走强。xx年，我市教育事业各项指标实现了高位走强，0～3周岁婴幼儿早期教育加快发展，学前三年入园率99.21%。义务教育高标准巩固，小学入学率、巩固率、普及率保持100%，初中入学率、巩固率分别达到100%、99.9%，残疾儿童少年入学率98.9%。依法保障“新吴江人”子女接受义务教育的权利，全市39478名外来务工人员子女全部入学，公办学校及其附属教育点吸纳率54.23%。义务教育阶段每所小学、初中服务人口分别为

2.07万人和 3.03万人。高中段教育高标准普及。初中毕业生升学率98.02%，普职招生比1:1。高考升学率89.91%，其中录取本科2600人。成人高考报考2425人。自学考试报考4851人，毕业113人。19周岁人口高等教育毛入学率55.12%。组织各类人员培训总量167650人，其中农村致富骨干培训5186人，农村实用技术和党员干部科技素质培训59216人次，劳动力转移培训23772人次；推广县级以上农业科技致富项目11个。 2.教育现代化建设取得新成效。一是建立完善了教育现代化创建机制。市政府把教育现代化建设列入了xx年的政府实事工程。出台了《关于加快全市义务教育学校现代化建设的实施意见》，制定了创建奖励机制。对创建成苏州市现代化小学、苏州市现代化初中的学校市奖励10～20万元；对各地撤并农村小学，每撤并一所农村小学，市奖励10万元；农村小学通过苏州市现代化农村“合格村小”评估验收，市奖励该校投入资金的40%，农村小学通过苏州市现代化农村“示范村小”评估验收，市奖励该校投入资金的50%。把镇（区）教育现代化创建工作和经费保障作为镇（区）教育工作考核重要内容，签订了目标责任书。同时，还建立了教育局领导、科室与乡镇联系制度。二是积极推进苏州市教育现代化学校创建。加大了对规划保留的5所村小建设的投入强度和管理力度，并全部申报创建苏州市“示范村小”。12月19～21日，顺利接受了苏州市教育督导室的评估验收。xx年全市80%以上的初中和小学要成功创建为苏州市教育现代化中 小学。根据这个总体目标，全市小学、初中以创建促管理水平提升、