学校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表94541

学校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理及预警措施 为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。 一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位：总务处、班主任。 （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。 （三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书

籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。 风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。 风险涉及单位：学校行政、总务处。 （五）学校招生 1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施 篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐-败风险，特制定本实施方法。 一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位：总务处、班主任。 （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推举后备干部，提名人选未经单位集体推举。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个不谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。 （三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务治理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直截了当管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。 风险涉及单位：学校行政、总务处。 （五）学校招生 1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招 生。 2、在招生普查过程中弄虚作假。。 风险涉及单位：主管领导及相关人员。 （六）教师人事调动及教师聘请 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。

学校廉政风险点梳理和防控措施2017年

威远县铺子镇小学校 2017年廉政风险点梳理和防控措施 为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本措施。 一、廉政风险点及涉及处室； （一）学校收费； 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。； 风险涉及单位：总务处、班主任； （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。

（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。 风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。 风险涉及单位：学校行政、总务处。

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施-

2020年学校各岗位廉政风险点及防控措施: 20XX年学校各岗位廉政风险点及防控措施 一、校长 （一）风险点 1.不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算； 2.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。 （二）防控措施 1.坚持依法治校； 2.坚持“三重一大”事项集体研究决定； 3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督； 4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。 二、校党委书记 （一）风险点 1.学校党务工作和干部人事管理中不依法履职； 2.不坚持执行“三重一大”制度； 3.对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。 （二）防控措施 1.严格按程序、制度办事； 2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线； 3.建立廉政教育长效机制。 三、副校长

（一）风险点 1.在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为； 2.个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。 （二）防控措施 1.严格按制度办事，落实责任制； 2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生； 3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定； 4. 按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度。 四、纪委书记 （一）风险点 1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严； 2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处； 3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。 （二）防控措施 1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。 五、工会主席 （一）风险点 1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力； 2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象；

2018学校廉政风险防控措施

学校廉政风险防控措施 金墩小学顾全 加强廉政风险防控，是组织对事业负责，对我们个人负责的一项工作。为了积极贯彻落实学校组织开展的廉政风险防范教育活动要求，不断提高自身职业道德素养，坚持以德修身，依法从教，廉洁从教，争做师德楷模，现拟订廉政风险防范措施如下： 一、提高认识，筑牢思想防线 全党上下，正按照党的十九大要求，深入开展全面从严治党工程。我作为“为人师表”的党员教师，更应当从自身做起，自觉规范言行，自觉维护党员形象和我们党的形象，切实做到权为民所用，得为民所谋，清白做人，清廉从教，守好校园这一片净土。 当前和今后一段时期，系统学习十九大报告原文，系统学习新修订的党章，放宽政治眼界，强化责任担当，从我党团结带领全国人民实现中华民族振兴的伟大梦想的高度，来看待从严治党的重要性，自觉地参加到党风廉政建设性的强基工程中来，争做新时期的合格党员，争做为人师表的表率，争做社会公民的楷模。 二、加强学习，敬畏党纪国法 加强政治思想学习，积极参加学校每周政治学习，积极参加“三会一课”，树立正确的世界观、价值观。认真执行学校的工作要求，模范遵守学校规章制度。 加强法律法规的学习，特别是《关于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《刑法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等与我们工作密切相关的法律法规。对相关制度规定、政策要求、法律法规深入理解，正确把握。主动跟上依法治国的历史进程，不断提高依规办事的意识和自觉性，积极防范固定思维带来的好心办坏事。关注了解教师违法违纪事件、职务犯罪案例，对照案例自我警醒。 三、定期排查，明确主要风险 坚持预防为先的原则，定期开展系统的廉政风险点排查。通过学习，掌握廉政风险预警防控的基本要求、主要内容、方法步骤，增强做好廉政风险点查找的自觉性。每个领导干部和相关工作人员结合自身岗位职责，本着对组织、对工作、对自己负责的态度，采取自己找、

学校廉政风险点及防范制度

白一小廉政风险点及防范制度 为了进一步增强党风廉政建设的针对性和实效性，建立健全廉政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、事后控制，根据《教育局开展腐败预警防控工作实施方案》的规定，结合学校实际，特制订我校廉政风险点防范制度。 一、廉政风险点防范责任制 1、廉政风险点防范对象为：学校班子全体成员、学校会计、出纳及全体教师。 2、廉政风险点责任制划分： 班子成员根据查找到的风险点、制定出具体的风险点防范措施、并在教职工大会上作出个人廉政承诺，在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己，不断规范自己的行为。 3、廉政风险点防范管理工作内容： 廉政风险点包括思想道德风险点、个人岗位职责风险点、业务流程风险点、学校制度机制风险点、外部环境风险点。 二、学校廉政建设规定 （一）规范学校的办学行为。 1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律； 2、在招生、学籍管理、课程设置、考试等管理中，严格按

照国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行。 （二）加强师德师风建设。 1、教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。 2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，积极开展教师师德师风教育实践活动，提高教师的师德素质。 （三）领导干部廉洁从政，做好表率。 领导干部廉洁从政是新时期从严治党，端正党风的重要前提，是贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育发展、维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》和上级文件文件精神，结合学校实际，对领导干部廉洁自律作出下列规定： 1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部和学校财务领导小组集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。 2、不准利用职务之便，向学生、学生家长索取钱、物，不能接受学生家长的吃请，不向学生及家长推销商品。 3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。 4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。 5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。 6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。 7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。

学校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表

昌吉职业技术学院药学与医学技术分院廉政风险点排查和防控措施汇总表 序号岗位廉政风险点防控措施自评风险等级 1 副校长、副书记（主持工作）1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大 问题不集体研究，搞个人说了算；2、利用职权 和职务上的影响谋取不正当利益。3、学校党务 工作和干部人事管理中不依法履职；4、不坚持 执行“三重一大”制度；5、对党员及党员领导 干部廉洁从政教育管理不严。 1、坚持依法治校； 2、坚持“三重一大”事项集体研究决定； 3、 充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；4、严格按程序、制度办 事；5、加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防 线；6、建立廉政教育长效机制。 一级 2 校党总支委员1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财 务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严， 不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员 出现违法违纪行为；2、个人不严格自律，利用 职权和职务上的影响谋取不正当利益。 1.严格按制度办事，落实责任制； 2.加强分管科室的管理，建立廉 洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3.树立全局意识，坚 持重大问题，集体研究，集体决定；4. 按照《廉政准则》，带头 遵守廉洁自律各项规章制度 二级 3 校党委委员、纪委书记1. 对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管 不严；2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受 当事人好处、；3.利用职权和职务上的影响谋取 不正当利益。 1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度； 2.加强思想 道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检 查力度。 二级 5 校党委委员、工会主席 1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监1.坚持校务公开，接受群众监督；2.按照《廉政准则》，带头遵守二级

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理和防控措施学校廉政风险点梳理及预警措施；为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易；一、廉政风险点及涉及处室；（一）学校收费；1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、；2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作；风险涉及单位：总务处、班主任；（二）干部人事任免；1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部；2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。 一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位：总务处、班主任。 （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。 （三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。 风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。

学校部门廉政风险防控措施登记表

学校部门廉政风险防控措施登记表

部门廉政风险防控措施登记表单位：武威第三中学 部门名称 党政办负责人 及职务 汤伟山 主任 风险点部门廉政风险防控措施 1、文件收发、会议组织不够及时，可能产生影响学校正常工作秩序的风险； 2、教师考勤评比、晋级评选监管不严，可能导致教师工作态度不端正的风险，可能存在依 据人情考核的情况，导致评比不公正的风险； 3、在学校购买备品材料过程中，可能产生吃拿回扣，为个人谋取私利，可能违反财务规定，可能产生用公款核销应由个人承担的费用； 4、不能积极参与民主议事、民主决策，可能导致独断专行的风险； 5、负责学校接待工作，可能受到外部环境影响，不按照相关制度办事，影响学校日常工作进度；1、完善办公室文件收发、会议组织管理流程，严格按照程序办事； 2、严格按照教师评比、晋级评选规定进行工作，做到公开、公正、公平； 3、学校部分备品材料采购，公开采购流程，主动接受相关财务制度的约束； 4、党政办日常事务管理决策，积极争取办公室其他人员的意见和建议，主动接受群众监督； 5、处理学校接待工作，严格按照程序办事，加强办公室人员思想道德建设，增强责任感。

加强廉政风险防控工作领导小组办公室审核人：1.防控措施是否对风险点全覆盖（是、否）。 2.防控措施是否有针对性、操作性（是、否） 部门廉政风险防控措施登记表单位：武威第三中学 部门名称 教导处负责人 及职务 王积兵 主任 风险点部门廉政风险防控措施

1、教学计划执行不到位，可能导致影响学校正常教学秩序的风险； 2、对教师考核管理不严，可能导致教师懈怠教学工作的风险； 3、 教材征订版别、数量错误，考试安排不合理，试题管理不严，成绩分析有误，可能导致贪图安逸，影响教学的风险。4、忽视办公室工作安排部署，可能导致学校教务教学工作混乱，影响学校教学大局的风险；5、对教师业务水平及学校情况了解不够充分，可能导致误导学校教育教学工作发展的风险。6、教师评聘、晋级、评优、教学岗位的安排、学校考试不按照规定进行，可能产生优亲厚友，相关工作不公正、不合理的风险。1、严格落实学校教学工作计划，出现问题，及时上报或讨论解决； 2、严格按照教师考勤管理，认真履行请假登记程序，做好考勤请假记录； 3、教材教辅征订认真核对版别、数量，完善学校考务安排，责任到人； 4、健全并完善教务处各项工作制度，带头执行，落到实处； 5、按照要求参加常规听课、批改常规检查并及时记录情况，为学校决策提供真实依据。 6、教师评聘、晋级、评优、岗位安排等事项，做到制度先行，杜绝人情，确保公开、公正。 加强廉政风险防控工作领导小组办公室审核人：1.防控措施是否对风险点全覆盖（是、否）。 2.防控措施是否有针对性、操作性（是、否）

最新2020年学校廉政风险防控自查报告

2020年学校廉政风险防控自查报告 深入推进地方高校廉政风险防控工作，加强科学管理，逐步规范完善权力运行，对于从源头上预防腐败发生，有着积极的实践意义和现实作用.下面是美文阅读网小编为大家推荐的2017年学校廉政风险防控自查报告，希望对大家有所帮助！ 【2017年学校廉政风险防控自查报告1】 廉政春风吹到全国各地，吹进了我们实验小学的校园.为进一步开展廉政建设工作，扎实地推进我校廉政风险防控工作，根据教育局《宿松县中小学及进校廉政风险防控工作实施方案》(党组[2017]11号)的通知精神，结合《宿松县实验小学廉政风险防控工作实施方案》，我校党支部和学校行政领导高度重视廉政风险防控工作.2017年度，我校以“依法行政，依法办学，廉洁从教，风险防范”为主题，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕校园廉政风险易发多发的部门和岗位，找准关键环节，找到廉政风险点，以“监控权力运行，规范工作流程，完善制度措施”等核心工作为重点，通过会议宣传、自学自查、民主评议、健全制度等手段，构建并完善了廉政风险防范的长效机制，营造出教育改革与发展的良好环境，为办人民满意的教育打下坚实的基础.现对我校2017年廉政风险防控工作情况作如下总结： 一、加强组织领导，精心部署工作 自“全县教育系统廉政风险防控动员会”召开后，我校党支部和

学校行政人员及时学习、传达和落实会议精神，深刻领会了做好教育系统廉政风险防控工作的紧迫性和重要性，统一了党员、干部、职工的思想认识.首先是及时成立领导机构.为确保廉政风险防控工作有序地推进，成立了由校长任组长，支部书记任副组长，班子成员及部分二级机构的同志为成员的廉政风险防控工作领导小组，领导小组下设办公室，余祖平同志任办公室主任.其次是结合实际制定方案.根据局党组[2017]11号的通知精神，结合我校实际，制定了《宿松县实验小学廉政风险防控工作实施方案》，明确了我校廉政风险防控工作目标、主要工作、工作步骤及工作要求.第三是召开会议部署工作.学校专门组织全校教职工召开了廉政风险防控工作动员大会，对廉政风险防控工作进行了专题安排部署，为整个工作扎实有序地开展提供了保障. 二、组织强化学习，提高思想认识 结合廉政风险防控工作，通过加强领导干部和教职工的学习，统一思想认识，明确廉政风险防控工作的重大意义，既抓理论学习，又抓业务培训，增强了全民意识，提高了工作人员的业务水平，熟悉了工作内容，掌握了工作方法，为扎实有效地完成廉政风险防控工作奠定了基础. 三、规范防控管理，做好具体事务 学校在调整学校廉政风险防范工作领导小组的同时，认真分析了学校岗位廉政风险的现状，明确了廉政风险防控工作任务.学校党支部结合教师的政治理论学习，要求每位教师尽力做到阳光工作、阳光

人岗位廉政风险点自查表

个人岗位廉政风险点自查表 单位： 姓名科室职务（岗位）填表日期：2012年9月14日 党委书记 主要职责主持党委全面工作，负责全乡干部管理及全乡重大事项决策 职权目录重大决策执行政策廉政风险点 （节点） 不公开 不公平 潜在岗位风险 （问题与隐患）描述 重大事项决策过程中存在不公开、独断 专行等潜在廉政风险 各项政策落实中存在优亲厚友、不公平 等潜在廉政风险 采取的防控措施 严格执行民主集体制原则，广泛 听取各方面的意见 党务、政务公开，主动接受社会 监督 群众评议 意见 领导班子 审核意见 干部管理不公正干部管理及推荐，使用中存在个人倾向、严格执行干部推荐、使用规定，不公正等潜在廉政风险进一步完善干部管理制度 自我管理公私不分生活中存在公私不公等潜在廉政风险加强自我约束和管理 注：1、本表一式二份，一份上报，一份留存； 2、按规定时间上报，填写内容如有需要，可增页填写。单位负责人：填表人：

单位：个人岗位廉政风险点自查表 填表日期：2012年9月14日 姓名科室职务（岗位）党委副书记、乡长主要职责主持政府全面工作，统筹安排全乡经济、财务、项目等工作 职权目录执行政策项目办理廉政风险点 （节点） 不到位 透明度 潜在岗位风险 （问题与隐患）描述 存在统筹安排考虑不周，影响全乡工作 开展的潜在风险 存在公开招投标透明度不强的潜在风险 采取的防控措施 加强学习，提高驾驭全局工作的 能力 进一步完善招投标的程序，增加 透明度 群众评议 意见 领导班子 审核意见 完善资金管理制度，并严格按照 资金管理管理制度存在资金管理制度不健全的潜在风险资金管理相关规定，做到收支有票据，不透支挪用，配合相关部门做好年度审计工作。 注：1、本表一式二份，一份上报，一份留存； 2、按规定时间上报，填写内容如有需要，可增页填写。单位负责人：填表人

高中学校廉政风险点清单及防控措施

廉政风险点清单及防控措施 姓名单位职务 1. 全面贯彻党和国家的教育方针政策，坚持社会主义的办学方向。 2. 抓好教职工队伍建设。 3. 加强学校管理，建立、健全各项规章制度。 4. 坚持教书育人、管理育人、服务育人，把德育工作渗透到学校各项工作中去，坚持 不懈的对学生进行政治、思想、品德教育。 5. 学校坚持以教学为中心，抓好教学常规管理。 6. 领导和组织学校体育、卫生工作。 业务工 7. 坚持勤俭办学原则，严格管理校产和财务。 作职责 一 8. 主持支部会议。岗 9．发挥群团组织在办学育人各项工作中的积极作用。双 10. 发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，责 发挥教育的整体效能。 11. 抓好综合治理工作与学校治安保卫工作，维护学校教职工的合法权益。 12. 定期组织教职工对学校工作进行评议，认真总结学校工作的经验、教训、不断改进 学校工作。 1. 执行上级纪委决策部署，落实党风廉政建设责任制。 党风廉 2. 加强党风廉政教育，提高拒腐防变能力。 政职责 3. 执行廉洁自律规定，规范从政行为。 4. 自觉履职尽责，提高行政效能，实现以廉促政。 工作 潜在风险点等级防控措施 项目 1．以权谋私，照顾关系； 1. 坚持教师录用正常工作程序； 教职员工 录用2．收受礼金礼品； 3．请吃请喝； 高 2. 廉洁自律，自觉维护学校和个人形象； 3. 不照顾关系，一视同仁； 4. 不按正常录用程序进行； 4. 不收受礼金礼品； 1．照顾关系 1. 坚持学校招生制度； 学校招生 工作2. 收受礼品礼金 3. 违规招生 高 2. 不收关系生； 3. 坚持在招生过程中不营私舞弊；4．暗箱操作 4. 不乱收费，多收费或额外收费； 教师职称 评审1. 照顾关系； 2. 暗箱操作； 3. 弄虚作假； 高 1. 严格按教师职称评定方案评审； 2. 评定过程完全公开透明； 3. 坚持廉洁自律； 4. 不照顾关系； 财务收支 管理1. 多收费，乱收费； 2. 私设小金库； 3. 建立帐外帐 高 1. 严格学校财务管理制度； 2. 严格禁止帐外帐和小金库的设置； 3. 建立财务收支公开制度； 4. 坚持财务审计；

个人岗位廉政风险点自查表

个人岗位廉政风险点自查表 单位：填表日期：2012年9月14日姓名科室职务（岗位）党委书记 主要职责主持党委全面工作，负责全乡干部管理及全乡重大事项决策 职权目录廉政风险点 （节点） 潜在岗位风险 （问题与隐患）描述 采取的防控措施 群众评议 意见 领导班子 审核意见 重大决策不公开重大事项决策过程中存在不公开、独断 专行等潜在廉政风险 严格执行民主集体制原则，广泛 听取各方面的意见 执行政策不公平各项政策落实中存在优亲厚友、不公平 等潜在廉政风险 党务、政务公开，主动接受社会 监督 干部管理不公正干部管理及推荐，使用中存在个人倾向、 不公正等潜在廉政风险 严格执行干部推荐、使用规定， 进一步完善干部管理制度 自我管理公私不分生活中存在公私不公等潜在廉政风险加强自我约束和管理 注：1、本表一式二份，一份上报，一份留存； 2、按规定时间上报，填写内容如有需要，可增页填写。单位负责人：填表人：

个人岗位廉政风险点自查表 单位：填表日期：2012年9月14日姓名科室职务（岗位）党委副书记、乡长主要职责主持政府全面工作，统筹安排全乡经济、财务、项目等工作 职权目录廉政风险点 （节点） 潜在岗位风险 （问题与隐患）描述 采取的防控措施 群众评议 意见 领导班子 审核意见 执行政策不到位存在统筹安排考虑不周，影响全乡工作 开展的潜在风险 加强学习，提高驾驭全局工作的 能力 项目办理透明度存在公开招投标透明度不强的潜在风险进一步完善招投标的程序，增加透明度 资金管理管理制度存在资金管理制度不健全的潜在风险完善资金管理制度，并严格按照资金管理相关规定，做到收支有票据，不透支挪用，配合相关部门做好年度审计工作。 注：1、本表一式二份，一份上报，一份留存； 2、按规定时间上报，填写内容如有需要，可增页填写。单位负责人：填表人

学校廉政风险防控机制建设意见

高县第二实验小学校 廉政风险防控机制建设实施意见 根据《高县廉政风险防控机制建设实施意见》（高惩防体系办〔2010〕3号）文件要求和高教办法（2010）214 号文件精神，经研究，特制定我校开展廉政风险防控机制建设工作实施意见： 一、指导思想和目标要求 （一）指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，将廉政风险管理理论引入惩防体系建设，运用科学手段，紧紧围绕人事管理、财务管理、教学管理、职称评定、评优评先等重点岗位和关键环节，运用教育、制度、监督等有效措施，把廉政风险查到点，惩防体系建到岗，集中力量抓好重点岗位、重点环节的防范管理工作，努力营造风清气正的良好环境。 （二）目标要求。强化干部的责任意识和廉洁自律意识，立足班子作风建设、干部队伍建设和制度建设，把财务管理、人事管理、教学管理、职称评定、评优评先等作为监督重点，建立起教育深入、制约严密、监督有力、执纪严格的防控机 制。通过实施廉政风险点管理，明确重点，制定预案，落实责任，从而掌握反腐倡廉建设主动权，切实有效的防范和化解廉政风险。 二、主要内容和方法步骤

（一）实施范围和对象。我校行政班子成员及后勤财务人员。 （二）主要内容。 重点查找在“三重一大”（重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用）等方面容易产生腐败行为的风险。围绕权力运行和监督制约，从 领导岗位、中层岗位、重要岗位“三个层次”，查找思想道德、岗位职责、制度机制等“三类廉政风险”，对查找出的 岗位廉政风险制定相应防控措施，进行科学化、系统化防控管理。 （三）方法步骤。 1.深入查找阶段（10月10日-10月30日）。制定本单位领导岗位、工作人员岗位廉政风险防控机制建设工作的具体措施，召开廉政风险防控机制建设工作动员会。 （1 ）宣传发动。学校通过多种途径进行宣传教育，动员广大党员干部和教职工积极参与，让大家真正意识到廉政风险的客观存在性与现实危害性，确保此项工作顺利开展。 （2）查找风险点。学校要突出从领导岗位、中层岗位、重要岗位“三个层次”，逐一排查廉政风险点，主要采取自己找、群众提、互相查、领导点、组织评五种方法和利用举报投诉、财务审计、执法检查、问卷调查等专用监督渠道和手段来查找搜集廉政风险点。 一是查找领导岗位风险点。单位的主要领导要重点查找自身

学校廉政风险点及防范制度

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 白一小廉政风险点及防范制度 为了进一步增强党风廉政建设的针对性和实效性，建立健全廉政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防、事中监督、事后控制，根据《教育局开展腐败预警防控工作实施方案》的规定，结合学校实际，特制订我校廉政风险点防范制度。 一、廉政风险点防范责任制 1、廉政风险点防范对象为：学校班子全体成员、学校会计、出纳及全体教师。 2、廉政风险点责任制划分： 班子成员根据查找到的风险点、制定出具体的风险点防范措施、并在教职工大会上作出个人廉政承诺，在工作中要时刻提醒自己并严格要求自己，不断规范自己的行为。 3、廉政风险点防范管理工作内容： 廉政风险点包括思想道德风险点、个人岗位职责风险点、业务流程风险点、学校制度机制风险点、外部环境风险点。 二、学校廉政建设规定 （一）规范学校的办学行为。 1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费

纪律； 2、在招生、学籍管理、课程设置、考试等管理中，严格按照国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行。 （二）加强师德师风建设。 1、教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。 2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，积极开展教师师德师风教育实践活动，提高教师的师德素质。 （三）领导干部廉洁从政，做好表率。 领导干部廉洁从政是新时期从严治党，端正党风的重要前提，是贯彻落实党的教育路线、方针、政策，促进教育发展、维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》和上级文件文件精神，结合学校实际，对领导干部廉洁自律作出下列规定： 1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部和学校财务领导小组集体决定，并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。 2、不准利用职务之便，向学生、学生家长索取钱、物，不能接受学生家长的吃请，不向学生及家长推销商品。 3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。 4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。 5、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。 6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。

学校廉政风险防控自查报告

学校廉政风险防控自查报告 导读：本文学校廉政风险防控自查报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 学校廉政风险防控自查报告 根据自治区高校工委、教育厅《关于开展教育系统廉政风险防控工作检查的通知》（桂党高工纪〔2013〕17号）要求，我校已对廉政风险防控工作进行了自查，现将有关情况报告于下： 一、廉政风险防控工作整体情况 我校认真贯彻落实上级工作精神和部署，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格按照要求，结合自身情况认真开展了廉政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神，以岗位廉政教育为基础，以重点岗位监控为重点，以制度机制建设为保障，着力构建我校惩治和预防腐败体系，统一了教职工思想，进一步深化了校务公开制度，为深入推进廉政风险防控工作打下了良好的思想基础，推动我校各项工作又好又快发展。 二、学校廉政风险防控工作主要做法 （一）廉政风险防控工作五项规定动作即梳理职权、编绘权利（主要业务程序）运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施的开展和完成情况 1.严格按照廉政风险防控工作五项规定动作开展工作 注重预防原则，重视预防为先，重视廉政教育和制度建设，加强

监督，弘扬正气，自上而下形成廉政光荣、腐败可耻的思想观念和廉政氛围。 2. 认真编绘权利（主要业务程序）运行流程图 进一步建立和完善各项廉洁从政的规章制度，在领导决策、中层干部任免、财务管理、初高中招生、基建维修、政府物资采购等方面做到凡事有制度，制度抓落实，落实有监管。 3.切实排查廉政风险点 积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律，根据不同岗位、不同层面、不同职级的工作实际，不断改进方法，规范工作流程，强化权力在阳光下操作。 4.划分风险等级 突出抓好重点岗位、重点人员和重点环节的管理，规范廉洁从政的制度建设，树立严于律已、廉洁从政的干部队伍形象，努力构建全面覆盖、层层管理、重点防控、责任到人的廉政风险预警防控体系。 5.制定防控措施 在大额资金使用、基建维修、人员招聘、学校招生、中层干部任用等方面做到亮制度、讲落实、重监督，最大限制地减少不廉洁行为。 （二）廉政风险三个方面（思想道德、权利运行、制度机制）和三个层次（单位部门、领导干部、岗位个人）对廉政风险高的的单位和环节的防控情况，包括三重一大决策制度，考试招生、员工人士、招标采购、基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等 1.加强政策学习

学校各处室廉政风险与防控一览表

学校各处室廉政风险及防控一览表责任单位（处、室）：政教处 序号权力事项关键环节 1班主任的考核权班主任考核等级的确定 2学生的奖惩权学生奖惩等级的确定 3学生的养成教育学生行为的评价所设岗位 政教处 政教处 政教处 廉政风险及表现形风险 式等级 考核审定的公开公 2 正 认定及处理公正性2 管理过程中亲疏不 2 一 防控措施监控责任主体 严格按相关制度规主管副校长全 范操作，公平、公开体师生 秉公办事，不徇私情 主管副校长全 严格按制度规范操 体师生 作 公平、公正、公开，主管副校长全 拒绝吃请体师生

学校各处室廉政风险及防控一览表 责任单位（处、室）：团委会 序号 权力事项 关键环节 廉政风险及表现形 风险 所设岗位 等级 式 做好新团员培训和发 在团员发展过程 新团员培训和 中，有碍于情面， 1 展工作 2 发展 团委会 放松审核工作 在团员发展过程 做好团员转接工作 团员转接 团委会 中，有碍于情面， 2 2 放松审核工作 防控措施 加强监督、审核等制 度的建设，规范办事程序 加强监督、审核等制度的建设，规范办事程序 监控责任主体 主管副校长 全体师生 主管副校长 全体师生

学校各处室廉政风险及防控一览表 责任单位（处、室）：教务处 序号 权力事项 关键环节 所设岗位 廉政风险及表现形 风险 监控责任主体 式 防控措施 等级 1、加强学习和思想教 育，以正面典型激励自 在征订教辅用书中 己，筑牢拒腐防变的思 教辅资料正订 想防线。 2、自觉接受 1 征订教辅用书 资料商 可能有不正当利益 校长及全体教师 时 1 监督。 3、严格按规定 做好各种教辅用书的 征订； 教师职称评聘 在教师职称评聘中 在教师职称评聘中坚 2 教师职称评聘 教师 可能有不正当利益 校长及全体教师 时 1 持原则、按章办事 在职工年度考核中 在职工年度考核中坚 职工年度考核 可能有任人唯亲、 3 职工年度考核 教师 1持公开、公正、公平原 校长及全体教师 时 徇私舞弊。 则

个人廉政风险防控自查报告

个人廉政风险防控自查报告 个人廉洁风险点自查情况报告 个人风险点排查报告 自“队伍建设年”活动进入第四阶段以来，本人严格按照活动要求，认真对照党纪条规，采取“自己查、群众提、员工评的”方式，对个人在廉洁履职的风险点进行了深入的排查，现将排查情况汇报如下: 一、风险点的查找 (一)思想道德方面 1、放松学习，放弃世界观、人生观长期的自我改造 2、思想观念与形势发展的要求不适应，脱离实际、脱离群众，抵挡不住金钱、权利的诱惑 3、缺乏民主意识，以自我为中心，搞“一言堂” 4、不愿接受监督，放松自我约束，听不进不同意见和建议 (二)岗位职责方面 1、重要问题决策、重要干部任免、重要项目安排时不讲原则，不广泛征求意见，暗箱操作或独断专行，接受亲友请托违规操作。 2、履行职责不到位，不认真负责、不重视党风廉政建设，忽视班子和队伍建设 (三)生活作风方面 1、放松对自身人生观、世界观的教育和要求，对自己生活、交友的圈子把关不严。 二、存在风险的原因 (一)学习不够，对风险点的存在和防范认识不充分;

(二)工作责任心不强，对潜在的问题和风险点重视和把握不够。 三、防范措施 (一)加强学习，提高素质。通过学习树立正确的人生观、世界观，坚定自身信念不动摇。提高自身的业务素质，强化工作本领，提高工作水平，防止在不知不觉中违纪违规。 (二)增强工作责任心。始终牢记权力是一种责任，也有可能成为一种负担，用得好是为人民服务，用得不好就成了为自己服务，为个人服务，不仅会失去民心，丢掉名誉，甚至还有可能违反党纪国法。 (三)以身作则，做好本职工作。要若人不知，除非己莫为，不能心存侥幸，首先从自己做起。严于律己，以史为鉴、以人为鉴、以案为鉴，时常对自己敲警钟，严把本职工作质量关。 (四)规范办事程序，自觉接受群众和员工的监督。秉公办事，不徇私情。不断反思，知错就改。 (五)注意听取上级领导的意见，虚心接受员工的建议，及时纠正错误。 针对以上问题，在我下一步的工作中，我将以此次廉政风险点排查为契机，以科学发展观为统领，通过学习廉政风 险点防范细则和有关文件，并对个人思想进行不断地改造和结合 个人工作特点，筑牢拒腐防变的防火墙，廉洁自律，踏实工作，用实际行动向领导和同事们交上一份满意的答卷。 篇二:个人党风廉政风险点自查情况报告 党风廉政建设个人风险点 自查情况报告 旬邑县国土资源局地籍股吕锋

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施 校长 1、不依法履行职务，学校人财物管理中的重大问题不集体研究，搞个人说了算； 2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1、坚持依法治校；2.坚持“三重一大”事项集体研究决定；3.充分发扬民主，自觉接受全校师生监督；4.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度 校党委书记 1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职； 2、不坚持执行“三重一大”制度； 3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。1.严格按程序、制度办事；2.加强党员干部的廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线；2.建立廉政教育长效机制。一级校党委委员、副校长 1、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度，导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为； 2、个人不严格自律，利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.严格按制度办事，落实责任制；2.加强分管科室的管理，建立廉洁自律长效机制，预防任何不廉洁行为发生；3.树立全局意识，坚持重大问题，集体研究，集体决定；4. 按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度 校党委委员、纪委书记 1. 对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严； 2.在违法违纪行为查处中，作人情或收受当事人好处、； 3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度；2.加强思想道德法制教育，严格执行制度，廉洁办案；3.加强内、外部监督检查力度。二级 校党委委员、工会主席 1.不依法履行维权职能，对学校依法治校工作监督不力； 2.工会经费管理不到位，发生违规使用现象； 3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.坚持校务公开，接受群众监督；2.按照《廉政准则》，带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级 1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假，把关不严造成工作失误； 2.公章使用把关不严格； 3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为；2.严格按政策办事，努力做到公平公正；3.设立群众举报电话，严肃工作纪律。二级 办公室副主任 1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事，工作过程透明度不高； 2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假，存在人情关。1、考核中严格按工作制度办事；2、教师招考中按政策严格把关，防止任何不廉洁行为。二级 办公室收发员 违规使用印章，谋取好处。强化政策学习，按规定使用印章。三级 公务车辆使用收受回扣 严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级 办公室主任 1、不按照组织原则和组织程序，发展入党； 2、党费收缴、使用存在不廉洁行为 1.严格按照组织程序和原则开展党务工作，主动接受监督.三级 教务处主任 1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事； 2、教学管理中执行制度不力，存在人情关；