新人教版初三英语全册知识点
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新人教版初三英语全册知识点
今天，小简老师要和大家分享的是初三全册的知识点总结，初中的英语学习一定要从基础抓起，加油哦，同学们！
一. 介词by的用法
1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?
你的表几点了?
6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.
我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.
英语被许多人说。（即“许多人讲英语。”）
二. 动名词（doing）
动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1. 作主语
Fighting broke out between the South and the North.
南方与北方开战了。
2. 作宾语
Would you mind turning down your radio a little, please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗?
3. 作表语
Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children.
保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。
4. 做定语
a washing machine 一台洗衣机
三. used to 的用法
used to 意为过去常常做某事。
used to 的用法
1. 肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’t use to….
When I was a child, I didn’t use to like apples.
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Did you use to…?
Where did you use to live before you came here?
当你来这儿之前你住哪儿?
2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语,而用didn’t ＋主语。
——He used to smoke, didn’t he?
——他过去常常吸烟，是吗?
Yes, he did./ No, he didn’t.
是的，他吸。/ 不，他不吸。
四. 被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
1. 各种时态的被动语态结构如下：
一般现在时的被动语态：主语＋am / is / are （not）＋过去分词
一般过去时的被动语态：主语＋was / were ＋过去分词
现在完成时的被动语态：主语＋have / has ＋been ＋过去分词
一般将来时的被动语态：主语＋will ＋be ＋过去分词
过去将来时的被动语态：主语＋would / should + be ＋过去分词
过去进行时的被动语态：主语＋was / were + being ＋过去分词
过去完成时的被动语态：主语＋had + been +过去分词
情态动词的被动语态：情态动词＋be＋过去分词
2. 被动语态的用法
（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by＋动作执行者短语。
Football is played widely all over the world.
全世界都广泛地踢足球。
（2）强调动作的承受者。
The bank was robbed yesterday afternoon.
昨天下午这家银行遭到抢劫。
（3）作客观说明时，常采用一种被动语态句型。
It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3. 主动语态的句子变为被动语态的步骤
（1）把原句中的宾语变为主语
（2）动词改为被动形式,即be+过去分词
（3）原来的主语，如果需要的话，放在by后面；如果没必要，可省略。
五. 虚拟语气
如果我们所说的不是事实，而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。
注意：条件句分两种，真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟（非真实）条件句中，才用虚拟语气；而在真实条件句中,要用陈述语气.
请比较：
（1）If it is sunny tomorrow , we’ll go to the zoo.
如果明天天气好,我们将会去公园。
在这句话中，明天天气好是完全有可能实现的，并非虚拟、幻想，因此是真实条件句，在本句中，适用“主将从现。”
（2）If I were you , I would go at once.
如果我是你的话，我立刻就走。
在这句话中，条件句“如果我是你”，但事实上，我不可能成为你，这只是假设的情况，没有实现的可能。当条件实现的可能性很小，甚至可以说没有时，就需要用虚拟语气来表示。
虚拟语气表示和现在的事实相反，从句用一般过时，主句用
“should/would/could/ might +动词原形。例如：
If I had time, I would go for a walk.
If I were invited, I would go to the dinner party.
If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.
If I were you , I’d wear a shirt and tie.
注意：在虚拟语气的句子中，be动词只能用were，不能用was。
六. must/might/could/can't
1. must
（1）must 表示主观看法，意为“必须”。
如：You must stay here until I come back.
Must I hand in my homework right now?
对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to .
如：—Must I finish my homework?
—No, you needn’t.
（2）must也可以表示有把握的推测，意为“一定，肯定”，用于肯定句。
如: The light is on, so he must be at home now.
其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。
如：You mustn’t play with fire.
You mustn’t be late.
2. could
（1）can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：He could write poems when he was 10.
（2）could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的`意思。
如:Could you do me a favour?
—Could I use your pen?
—Yes, you can.（注意回答）
3. might
might为may的过去式。might表示推测时，表示可能性低于may（此时might没有过去式的意思），当请求讲时，比may的语气更委婉。
He is away from school. He might be sick.
Might I use your dictionary?
4. can
（1）表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。
如：She can swim fast, but I can’t .
（2）表示许可，常在口语中。
如：You can use my dictionary.
（3）表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t 译为“不可能”。
如：—Can the news be true?
—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.
七. 定语从句
1. 定语从句的概念
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
2. 定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where， when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
3. 定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
4. 关系代词的用法
（1）that 既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。例如：
Mary likes music that is quiet and gentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。（that作主语）
The coat （that） I put on the desk is blue.
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that作宾语）
（2）which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。例如：
The building which stands near the train station is a supermarket.
位于火车站附近的那座大楼是一家超市。（作主语）
The film （which） we saw last night was wonderful.
我们昨天晚上看的那部电影很好看。（作宾语）
（3）who， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如： The girl who often helps me with my English is from England.
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。（作主语）
Who is the teacher （whom） Li Ming is talking to？
正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）
4. 关系副词的用法
（1）when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。例如：
This was the time when he arrived.
这是他到达的时间。
（2）where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。例如：
This is place where he works.
这是他工作的地点。
（3）why 指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。例如：
Nobody knows the reason why he is often late for school. 没人知道他为什么上学总迟到。
新人教版九年级英语全册知识点归纳
新人教版九年级英语全册知识点归纳（最新）Unit 1 How can we become good learners? 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较级，the+比较级越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射 Unit 2 I think that moon cakes are delicious! 1.感叹句式一：What+（a/an） +adj+名词（+主语+谓语+其他）！多么……的…… 感叹句式二：How +adj/adv+主语+谓语+其他！……多么……！ 2.in+时间段在……后 3.give sb. sth. 给某人某物 4.plan to do sth 计划做某事 5.refuse to do sth 拒绝做某事 6.one of +名词复数形式……之一 7.it +is+名词+动词不定式（to do sth）做某 事是… 8.what …think of…？认为…怎么样？ 9.make sb do sth 让某人做某事 https://www.docsj.com/doc/e519065398.html,ed to be 过去是…… 11.warn sb（not） to do sth告诫某人做某事 12.tell sb（not）to do sth 告诉某人做某事 13.decide to do sth 决定做某事 14.promise to do sth 承诺、答应做某事 unit3 Could you please tell me where the restaurants are? 1．not ……· until……直到……猜…… You never know until you try something. 2.let’s do sth 咱们做某事吧！ 3.spend time doing sth 话费时间做某 4.thank sb for doing sth 为做某事而感谢某 5.would like to do sth 想要做某事 6.look forward to doing sth 盼望做某事 7. It seems (that)… It seems a rock band plays there every evening. 8. Could you please tell me... ?Could you please tell me how to get to the post office? 9.take的用法 ① take some food take some medicine （=have吃，喝） ② take notes做笔记 ③take one’s temperature ( 测量） ④It takes sb some time/money to do something （花费，需要） ⑤I’ll take this coat.（=buy购买） ⑥ take somebody / something to（带领，拿 去，取） ⑦take a train to Chongqing （乘坐） ⑧ take off（脱下） 10.turn 的用法 turn to page 80 翻到 It is your turn.轮到你了。 at the turning 在转弯处 turn on/ off/ up/ down 关 turn right/ left at the first turning /crossing unit 4 I used to be afraid of the dark. https://www.docsj.com/doc/e519065398.html,ed to do sth 过去常常做某 2.be afraid of doing sth 害怕做某事 3.have to do sth 必须做某事 4.make sb do sth 让某人做某事 5.give up doing sth 放弃做什么 6.try to do sth 尽力做某事 7.adj+ enough to do sth 足够…而能够做某 事 8.be prepared to do sth 准备做某事 9.see sb doing sth 看见某人在做某事 10.begin to so sth 开始做某事 11require sb to do sth 要求某人做某事 12.decide to do 决定做某事 13.make a decision to do sth 决定做某事 14.It’s hard to believe that …很难相 信…… 15.It +has+been +一段时间+ since+从句自
九年级新人教版英语各单元知识点归纳
九年级人教版英语各单元重点短语及句型 Unit1 How can we become good learners Practice makes perfect. 熟能生巧。Come on, everyone！大家加油！ 一.重点短语 1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿one’ s speaking skills 提髙某人说的能力 3. spoken English=oral English英语口语 4. make word cards 制作单词卡片 5. listen to tapes 听磁带 6. the secret to language learning 语言学习的诀窍 7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记 11.make mistakes in grammar 犯语法错误 12.learning habit 13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意15. connect…with…把....与....联系起来 16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣 19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧21. depend on=rely on 依赖；取决于 二．重点句型 1. What about doing sth 例：What about listening to tapes 2.by的用法
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点 复习梳理 人教版九年级英语重点语法知识点复习梳理 一.介词by的用法（Unit-1重点语法） 1.意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2.意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taug ht Edison how to send messages byrailway telegraph.
孩子的父亲是那末的感谢,因而他教爱迪生怎样经由过程铁路电报来转达息。4.透露表现“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中颠末这张桌子。 5.表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch?你的表几点了? 6.和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。 7.用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。 English is spoken by many people. 英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”) 1 二.宾语从句（Unit-2、Unit-3重点语法） 1.宾语从句的含义 充当主句宾语的从句叫做宾语从句。 如：She knew that the teacher had seen the film. 她知道这位老师看过这部电影。 “that the teacher had seen the film”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，以是它叫做宾语从句。
人教版九年级英语(全一册)知识点汇总
人教版九年级英语(全一册)知识点汇总 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误8. co nnect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力14. first of all 首先 15 take notes 做笔记,做记录16. enjoy doing sth . 16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成 18. be angry with sb. 对某人生气19.each other 彼此 20.too many :许多,修饰可数名词too many girls too much :许多,修饰不可数名词too much milk（too many 和too much）much too :太,修饰形容词much too beautiful 21.change… into… 将…变为… 22. with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下 with the help of LiLei == with LiLei's help 在李雷的帮助下 23 … to … : 把…与…相比（h拿…和…比较） 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式 2. talk about 谈论,议论,讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. I'm too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词,通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须 放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③l oudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不,根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事,结束做某事 The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
新人教版九年级英语全册知识点归纳
人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，(to是介词) .......的秘诀 9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看（代词放中间）12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to （to是介词）注意关注 19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of doing 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of+doing 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +is+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越……
人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理
人教版初中英语九年级全册各单元知识点、语法归纳整理Unit1 How can we become good learners? 一.重点短语 1. ask sb. for help 请求某人的帮助be patient 耐心点儿 2.improve one’ s speaking skills 提髙某人说的能力 3. spoken English=oral English英语口语 4. make word cards 制作单词卡片 5. listen to tapes 听磁带 6. the secret to language learning 语言学习的诀窍 7. be afraid to do sth.不敢'做某事8. fall in love with.. . 爱上 9. body language 肢体语言10. take notes 记笔记 11.make mistakes in grammar 犯语法错误 12.learning habits 学习习惯13. have sth. in common 有...共同点14. pay attention to 注意 15. connect…with…把....与....联系起来 16. write down key words 摘抄重点词17. in class 在课堂上 after class 课后18. be interested in… 对.......感兴趣 19. do sth. on one’s own 独立做某事20. worry about 为...而担忧 21. depend on=rely on 依赖；取决于 二．重点句型 1. What about doing sth ? 例：What about listening to tapes? 2.by的用法 a. 介词 prep. （指交通等）乘； 例：The man came by bus. 那人是坐公共汽车来的。 They went to Shanghai by plane. 他们坐飞机去上海。 b. 表示做某事的方式、方法结构：by+V-ing How do you study for a test? I study by making word cards. 3. 现在完成时态结构：have done，表示 例：Have you ever studied with a group? 5.It’s +adj+ (for sb) to do sth It’s too hard (for me) to understand spoken English. 6. The more you read, the faster you’ ll be. 你的阅读量越大，你的阅读速度就能提髙得越快。 7. find it + adj + to do sth 例：I find it easy to learn English.
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新人教版初三英语全册知识点 新人教版初三英语全册知识点 新人教版初三英语全册知识点 今天，小简老师要和大家分享的是初三全册的知识点总结，初中的英语学习一定要从基础抓起，加油哦，同学们！ 一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
新人教版九年级英语(全一册)知识点
cc518学习网精品学习资料总目录 九年级英语Unit1《 How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb=talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子：
①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多 ,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不
人教版新目标英语九年级全册单元知识点及配套练习
人教版新目标英语九年级全册单元知识点及配套练习 九年级英语单元知识 Unit 1 2、动词现在分词和不定式可作主语,表单数 3、介词后面的动词形式(~ing)； 4、What about+~ing；How about+~ing； 5、too+形(副)+to(不定式)； 6、find+宾语+宾语补足语； 7、not…at all一点也不； 8、get+形容词； 11、instead／instead of； 12、listen to 13、ask(sb．)for(sth．)； 14、for example； 15、have fun(doing sth．) 16、end up（with…) 17、spoken English； English—speaking people（countries）18、make mistakes 19．talk to(with) sb． 20、why don’t you(we，they ）+动词原形?= why not+动词原形? 21、laugh at 22、first of all 23、to begin with． 24、later on 25、be afraid of sth．(doing) be afraid to do sth． be afraid that从句 26、in class／out of class /after class
27、take notes 30、have trouble doing sth. 31、look up 32、make up a conversation． 33、around the world． 34、deal with 35、stay(keep)+形容词 36、go by 37、decide(not)to do sth． 40、complain about sth． 41、compare sth to sth．（把…比作…）；compare sth with sth．（把…与…进行比较） 42、 43、break off 45、study for a test 50、find sb./sth.+宾语补足语； find it +宾语补足语+（for sb.）to do sth. 51、try one's best （to do sth.） 52、with the help of sb=with one's help 53、much too too much Unit 2 1、过去常做某事：主语used to(不定式) be used to(介词) be used to(不定式) be used for sth．(doing) 2、not…any more→no more； not…any longer→no longer 5、复合词：a fifteen-year-old boy 6、对某人而言做某事是…的：It's(形容
人教版九年级全一册英语知识点归纳(最新最全)
PEP九年级英语知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 重点：1. 学习并掌握用how来询问做某事的方式；2. 学习并掌握by+ving来表达做某事的方法。 难点：动名词在句中充当的成分。 知识点： ask for help 寻求帮助work with sb. 和……一起工作 have conversation with 和……一起对话main idea 中心思想 the secret to ……的秘诀word by word 逐字 take time 花时间word group 词组body language 肢体语言 expressions on faces 脸上的表情key words 关键词 as well 也look up 查看take notes 记笔记 practice doing sth. 练习做某事 pen pal 笔友keep a diary 记日记 make mistakes 犯错increase 增加；提高decrease 减少；降低 practice with sb. 和……一起练习depend on 依赖 whether or not 是否pay attention to sth. / doing sth. 注意某事/做某事 write down 写下mind map 思维导图 lifelong journey 终身的旅程on one’s own 独自地 bit by bit 一点点at once 马上，立刻 It’s a piece of cake. 小菜一碟。It serves you right. 你活该。 Use it or lose it. Practice makes perfect.
人教版初三英语必背知识点汇总
人教版初三英语必背知识点汇总 一、语法知识点汇总 1. 时态 - 一般现在时：表示经常性、惯性的动作或状态。 - 进行时：表示正在进行的动作。 - 现在完成时：表示已经发生过的动作或经验。 - 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。 2. 直接引语和间接引语 - 直接引语：直接引述别人的原话或思想。 - 间接引语：用自己的话转述别人的原话或思想。 3. 从句 - 名词性从句：在句中作主语、宾语、表语或同位语。 - 定语从句：在句中修饰名词或代词。 - 状语从句：在句中作状语。
4. 比较级和最高级 - 比较级：表示两者在某一方面的比较。 - 最高级：表示三者或三者以上在某一方面的比较。 二、词汇知识点汇总 1. 动词短语 - look forward to：期待 - give up：放弃 - make up：编造,弥补 - take off：起飞 2. 名词短语 - in the future：将来 - on the one hand：一方面 - on the other hand：另一方面 - at the same time：同时 3. 形容词和副词 - curious：好奇的
- anxious：焦虑的 - fortunately：幸运地 - seriously：认真地 三、阅读技巧 1. 阅读理解技巧 - 注意文章标题和开头，获取大意。- 通读全文，抓住关键信息。 - 注意文章的结构和组织方式。 - 根据问题定位答案。 - 多做练，提高阅读速度和理解能力。 2. 阅读表达技巧 - 注意提问方式，审清题意。 - 结合文章内容，概括出要点。 - 注意文章的时态。 - 使用恰当的连接词和过渡词。 四、写作技巧
新人教版九年级英语(全一册)知识点
新人教九年级英语全一册复习 Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋
新人教版初三英语全册知识点归纳及习题
新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新） Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某事
人教版英语九年级全册知识点
人教版英语九年级全册知识点★重点单词 1.textbook n.教科书;课本 2.conversation n.交谈;谈话 3.aloud adv.大声地;出声地 4.pronunciation n.发音;读音 5.sentence n.句子 6.patient adj.有耐心的 n.病人 7.expression n.表达(方式);表示 8.discover v. 发现;发觉 9.secret n.秘密;adj.秘密的 10.overnight adv.一夜之间;在夜间 11.grammar n.语法 12.repeat v.重复;重做 13.note n.笔记;记录 v.注意;指出 14.partner n.朋友;伙伴 15.pattern n.模式;方式 16.physics n.物理;物理学 17.chemistry n.化学 18.partner n.搭档;同伴 19.pronounce v.发音 20.increase v.增加;增长 21.speed n.速度 v.加速 22.ability n.能力;才能
23.brain n.大脑 24.active adj.活跃的;积极的 25.attention n.注意;关注 26.connect v.(使)连接;与…….有联系 27.review v.& n.回顾;复习 ★重点短语 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意;关注 12. depend on 取决于;依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 ★重点句型 1.提建议的句子： ①What/how about +doing sth? 做……怎么样? 如：What/How about going shopping? ②Why don't you+do sth? 你为什么不做……? 如：Why don't you go shopping?
人教版英语九年级(全一册)知识重点整理
九年级英语Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠； 13. the ability to do sth.. 做某事的能力14. first of all 首先 15 take notes 做笔记，做记录16. enjoy doing sth . 16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成 18. be angry with sb. 对某人生气19.each other 彼此 20.too many :许多，修饰可数名词too many girls too much :许多，修饰不可数名词too much milk（too many 和too much）much too :太，修饰形容词much too beautiful 21.change… into… 将…变为… 22. with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下； with the help of LiLei == with LiLei's help 在李雷的帮助下 23. compare … to … : 把…与…相比（compare with拿…和…比较）； 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式； 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？Why not go shopping?