荆门医疗照护理论试题A教学文案
一．判断题
1.近30年来, 上海老年化程度一直处于全国的顶端( )
2.满足老年人的生活需要就是为老年人提供丰富的生活物质( )
3.心理疏导也是日常生活护理的内容之一( )
4.养老护理职业道德内容的精髓是遵纪守法,讲文明,讲礼貌,维护社会公德( )
5.通过立法制止和制裁侵害老年人权益的行为,是保障老年人合法权益的体现( )
6.老年人的动脉血压不受环境温度和体位改变的影响而波动( )
7.观察老年人的衣着等方面,可初步了解自理能力和认知能力的信息( )
8.冷疗法止痛适用于急性出血期( )
9.慢性支气管炎患者咳嗽带痰( )
10.老年人收缩压高于130mmHg为高血压( )
11.心绞痛多发生在40岁以上的成年人( )
12.心绞痛发作, 疼痛多发生在胸骨后并放射至右肩及右上臂内侧( )
13.大部分糖尿病是2型糖尿病( )
14.高血压与冠心病没有任何关系( )
15.消毒是指用物理或化学的方法将物品中的所有微生物全部杀灭, 使物体呈没有微生物的状态( )
16.75%的乙醇是常用燃烧剂, 在火焰未灭前不可添加乙醇, 以免引起火灾( )
17.空气, 床垫, 毛毯, 便盆等物品可用紫外线灯管消毒( )
18.保护性隔离适用于抵抗力或极易感染的病人( )
19.呼吸道隔离的房间每天至少4次通风或消毒液喷洒( )
20.洗手过程中水温过低时, 应及时添加热水保持在60--70度( )
21.足浴时将毛巾一侧卷在手指, 其余放入水盆内可防止水的溅出, 保持床铺的干燥( )
22.因食物嵌顿, 老年人容易发生口腔感染( )
23.义齿不用时应取下, 用酒精擦试后放入清水里浸泡( )
24.为卧床老人做口腔清洁时,棉签或棉球尽量深入老年人的口腔以保证清洁效果( )
25.为右上肢有伤口的老年人擦浴后穿衣, 应先穿右手后穿左手( )
26.床上擦浴, 适宜的水温是60--70度( )
27.对疑有传染的排泄物, 正确的处理方法是: 将排泄物倾倒后便器浸泡于消毒液中( )
28.晨间护理的内容是帮助排泄, 促进睡眠, 帮助清洁外阴和足浴( )
29.清洁会阴时尽可能让服务对象自行进行
30.心功能不好的老年人不宜盆浴( )
31.卧床老人大小便失禁可降低皮肤的抵抗力诱发压疮( )
32.三期压疮主要表现为皮肤及皮下组织坏死和溃烂( )
33.进食后体温会一过性的降低( )
34.腋温测量时间为10分钟( )
35.体温计消毒前先用温开水冲洗( )
36.水银有裂缝的体温计可以使用( )
37.运动后脉搏增快, 应休息20分钟后测量脉搏( )
38.强烈的噪声会使人听觉敏感度下降( )
39.日光照射消毒法是通过日光中的紫外线杀灭病菌的原理, 对物品进行照射消毒的方法( )
40.会阴擦洗的主要目的是为了预防局部感染( )
41.擦浴过程中应注意观察老年人的全身和皮肤情况( )
42.恐惧紧张的情绪会使血压升高( )
43.对血糖仪要定期进行清洁, 必要时可以用清洁剂( )
44.老年人的衣着要适时合体, 更要考虑衣着的样式与外观( )
45.重复测量血压时应取几次测量的最低值( )
46.人体血糖值不是恒定的, 而是有一定波动的( )
47.因病致残的老人才会给生活造成不安全( )
48.选用木质手杖时, 杖杆要质地坚硬, 杆头用金属把杆头包起来加固( )
49.严格按照操作要求进行体位变换,能保证老年人的安全( )
50.老年痴呆因智力衰退影响生活质量, 一般不会影响人身安全( )
51.四肢末稍循环不良的老年人可以使用热水袋( )
52.踝关节扭伤后应立即用热水袋敷贴, 减轻疼痛( )
53.体温超过38度应该在前额放置冰袋
54.高热伴寒颤的老年人可选择温水试浴的方式降温
55.高热老年人足心禁止冷敷
56.老年人适宜的饮食应是酥软, 易吞咽, 易消化的食物
57.毛细血管出血表现为血液暗红色, 血液慢慢流出
58.适当的棋牌活动可以锻炼大脑, 减缓大脑的老化
59.烫伤后的创面应尽早涂抹有效药物达到早期治疗的目的
60.在骨折急救时应遵循先固定后止血再包扎的原则
61.留置导尿的病人,要定时冲洗膀胱
62.卧床者应将集尿袋妥善固定,并低于膀胱的高度,但不低于床缘
63.对尿失禁的老年人要每天清洁外阴及肛
周皮肤1--2次
64.对尿失禁的老年人应进行心理安慰和积极的功能恢复训练
二．选择题
1.属于日常生活护理的内容有（）
A.疾病诊治
B.排泄护理
C.对危重病人的抢救
D.体育锻炼
2.上海市老年护理服务保障以( )为主
A.机构
B.家庭
C. 单位
D.社区
3.在养老护理工作中应贯彻( )的基本原则
A.生活护理
B.老年人安全
C.心理疏导
D.以老年人为本
4.日常生活护理工作是养老护理最基本的工作,其意义所在（）
A.保证了老年人的正常生活
B.确保老年人的身体健康
C.替代养老护理的所有工作
D.使老年人之间的关系更和睦
5.正确地掌握自己的语言速度,用词,或作必要的( ),重视老年人的反馈信息等, 沟通才能顺利进行A.解释 B.说明
C.重复
D.更正
6.在与老人沟通中不恰当的身体接触是( )
A.为呕吐老年人拍背
B.为动作不便的老年人变换体位
C.搀扶老年人下床活动
D.交谈中紧靠老年人身体
7.以下哪项不符合养老护理员的仪表要求( )
A.工作时穿软底鞋
B.不留长指甲
C.面部表情严肃
D.不能佩戴手饰
8.( )的主要作用是参与机体的炎症反应和免疫反应
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血浆
9.老年人通常肺组织萎缩,肺活量( )
A.增加
B.减少
C.不变
D.变化
10.男性老年人前列腺肥大,导致（）
A.排尿不畅
B.排尿通
C.排尿不受影响
D.不能排尿
11.老年人关节软骨发生纤维化,关节活动性（）
A.增强
B.降低
C.无差异
D.有差异
12..人体的正常腋温为( )度
A.35.5
B.36.5
C.37.5
D.38.5
13.身高165cm的老年女性理想体重是( )
A.37kg
B.47kg
C.57kg
D.67kg
14.身高175cm的老年男性理想体重是( )
A.62.5kg
B.65kg
C.67.5kg
D.70kg
15.为脱水老年人补液,下列( )提示补液效果好
A.心跳加快
B.呼吸加快
C.面色红润
D.尿量增加
16.老年人眼的晶状体弹性降低,睫幢肌的调节能力减弱,导致( )
A.近视力减弱
B.远视力减弱
C.视力不受影响
D.失明
17.高血压病人要注意( )
A.少用脑
B.少进食
C.少运动
D.少便秘
18.脑出血病人80%有( )病史
A.冠心病
B.高血压
C.糖尿病
D.肺结核
19.脑梗塞多发生病人( )
A.情绪激动时
B.过度用力
C.暴饮暴食
D.安静睡眠
20.阿尔茨海默病是一种以( )为主要特征的疾病
A.智力衰退
B.生理衰退
C.脑部炎症
D.循环衰退
21.为防止火灾,在焚烧过程中要远离( )
A.人群
B.居室
C.物品
D.氧气汽油
22.七步洗手法的第五步是( )
A.双手并拢相互搓擦,再交叉沿指缝相互搓擦
B.一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行
C.手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行
D.五个手指尖并拢在另一掌心旋转搓擦,交换进
23.湿度过低,空气干燥,导致以下不适,除( )以外
A.眼睛酸痛
B.呼吸道粘膜干燥
C.咽痛
D.口渴
24.温度过高,空气潮湿,容易( )
A.咽痛
B.口渴
C.呼吸道不畅
D.滋生细菌
25.被褥类常用的消毒方法是( )
A.高压蒸气消毒
B.煮沸
C.焚烧
D.日光曝晒
26.床边桌,椅,居室地面,轮椅等可采用的消毒方式有( )
A.湿式擦拭或喷洒
B.高压蒸气消毒
C.煮沸消毒
D.日光曝晒27.老年人因口腔的生理变化,不包括( )
A.进食减少,口腔自洁作用增强
B牙齿缺损引起咀嚼不便
C.唾液分泌减少引起口干
D.错位压引起食物嵌顿
28老年人因口腔功能衰退引起( )
A.口腔消化能力增强
B.口腔自洁作用增强
C.唾液分泌增多
D.抑菌功能减低
29.为神志不清容易呛咳的老年人做口腔护理,应特别注意( )
A.棉球不宜过湿
B.动作轻柔
C.注意观察口腔粘膜
D.纵向擦洗
30.为卧床老年人床上洗头,发现面色异常应( )
A.立即停止洗头
B.抓紧时间完成洗头
C.安慰老人继续洗头
D.给予氧气继续洗头
31.帮助老年人修剪指甲,不正确的是( )
A.征得老年人的同意
B.指甲剪成弧形
C.注意尽量剪短一些
D.修剪后在手部或脚部涂抹润滑油
荆门医疗照护理论试题A
一．判断题 1.近30年来, 上海老年化程度一直处于全国的顶端( ) 2.满足老年人的生活需要就是为老年人提供丰富的生活物质( ) 3.心理疏导也是日常生活护理的内容之一( ) 4.养老护理职业道德内容的精髓是遵纪守法,讲文明,讲礼貌,维护社会公德( ) 5.通过立法制止和制裁侵害老年人权益的行为,是保障老年人合法权益的体现( ) 6.老年人的动脉血压不受环境温度和体位改变的影响而波动( ) 7.观察老年人的衣着等方面,可初步了解自理能力和认知能力的信息( ) 8.冷疗法止痛适用于急性出血期( ) 9.慢性支气管炎患者咳嗽带痰( ) 10.老年人收缩压高于130mmHg为高血压( ) 11.心绞痛多发生在40岁以上的成年人( ) 12.心绞痛发作, 疼痛多发生在胸骨后并放射至右肩及右上臂内侧( ) 13.大部分糖尿病是2型糖尿病( ) 14.高血压与冠心病没有任何关系( ) 15.消毒是指用物理或化学的方法将物品中的所有微生物全部杀灭, 使物体呈没有微生物的状态( ) 16.75%的乙醇是常用燃烧剂, 在火焰未灭前不可添加乙醇, 以免引起火灾( ) 17.空气, 床垫, 毛毯, 便盆等物品可用紫外线灯管消毒( ) 18.保护性隔离适用于抵抗力或极易感染的病人( ) 19.呼吸道隔离的房间每天至少4次通风或消毒液喷洒( ) 20.洗手过程中水温过低时, 应及时添加热水保持在60--70度( ) 21.足浴时将毛巾一侧卷在手指, 其余放入水盆内可防止水的溅出, 保持床铺的干燥( ) 22.因食物嵌顿, 老年人容易发生口腔感染( ) 23.义齿不用时应取下, 用酒精擦试后放入清水里浸泡( ) 24.为卧床老人做口腔清洁时,棉签或棉球尽量深入老年人的口腔以保证清洁效果( ) 25.为右上肢有伤口的老年人擦浴后穿衣, 应先穿右手后穿左手( ) 26.床上擦浴, 适宜的水温是60--70度( ) 27.对疑有传染的排泄物, 正确的处理方法是: 将排泄物倾倒后便器浸泡于消毒液中( ) 28.晨间护理的内容是帮助排泄, 促进睡眠, 帮助清洁外阴和足浴( ) 29.清洁会阴时尽可能让服务对象自行进行 30.心功能不好的老年人不宜盆浴( ) 31.卧床老人大小便失禁可降低皮肤的抵抗力诱发压疮( ) 32.三期压疮主要表现为皮肤及皮下组织坏死和溃烂( ) 33.进食后体温会一过性的降低( ) 34.腋温测量时间为10分钟( ) 35.体温计消毒前先用温开水冲洗( ) 36.水银有裂缝的体温计可以使用( ) 37.运动后脉搏增快, 应休息20分钟后测量脉搏( ) 38.强烈的噪声会使人听觉敏感度下降( ) 39.日光照射消毒法是通过日光中的紫外线杀灭病菌的原理, 对物品进行照射消毒的方法( ) 40.会阴擦洗的主要目的是为了预防局部感染( ) 41.擦浴过程中应注意观察老年人的全身和皮肤情况( ) 42.恐惧紧张的情绪会使血压升高( ) 43.对血糖仪要定期进行清洁, 必要时可以用清洁剂( ) 44.老年人的衣着要适时合体, 更要考虑衣着的样式与外观( ) 45.重复测量血压时应取几次测量的最低值( ) 46.人体血糖值不是恒定的, 而是有一定波动的( ) 47.因病致残的老人才会给生活造成不安全
护理学名词解释(全)
1．护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 2．环境：是指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总和。包括外环境和内环境。 3．健康：WHO定义-健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。 4．社会学健康观：从个体的社会性角度来反映生命活动的客观性及其本质规律，指出健康是一个人具有正常的社会角色功能，具有执行其社会角色和义务的最佳活动状态，它包括个体、家庭和社区的不同层次水平，包括健康平衡和健康潜能两个重要方面。 5．护理：1980年美国护士学会将护理定义为：护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。 6．护理管理：运用管理学的理论和方法，对护理工作的诸要素-人、财、物、时间、信息进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制，以提高护理工作的效率和效果，提高护理质量。 7．护理科研：运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学的内在规律，促进护理理论、知识及技能的更新。 8．个案护理：一名护士护理一位患者，即由专人负责实施个体化护理。 9．功能制护理：以工作为导向，将患者所需的护理活动，依工作性质机械地分配给护理人员，护理工作的主要内容为完成医嘱和执行各项护理技术操作。 10．小组制护理：以小组的形式对患者进行护理。 11．责任制护理：由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行系统的整体护理，其结构是以患者为中心，患者从入院到出院期间的所有护理始终由一名责任护士实行8小时在岗，24小时负责制。 12．系统化整体护理：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理管理的各个环节系统化的方式。 13．素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。 14．生活方式：是指人们长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗、规范，特别是家庭影响而形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。 15．医疗保健服务：是医疗保健机构和专业人员为防止疾病、增进健康而运用卫生资源和医
荆门医疗照护理论试题C
一．判断题 1.居家养老和机构养老是老年人目前的主要养老（） 2.养老院的分级护理服务主要以生活护理为 主（） 3.老年人是传染病的易感人群,又集中在养 老机构,所以预防工作显得尤为重要（） 4.人际交往中的接触指双方间的握手而言（） 5.上门服务时应尽可能了解患者家属的情况并及时指出其照顾老人过程中的不足（） 6.老年人胃肠功能增强,食物在胃内停留时间短,不易发生便秘（） 7.服用镇静类药和扩血管药容易发生跌倒（） 8.皮皱厚度增加为肥胖的指标（） 9.气温骤然升高, 慢性阻塞性肺疾病症状容易恶化（） 10.心绞痛发作, 持续时间长而口服硝酸甘油片无效, 即可排除心肌梗死的可能（） 11.糖尿病人的三餐定时定量十分重要, 热量分配1/5, 2/5, 2/5 较合适（） 12.对于有无目的游走行为的痴呆老人, 应给予重点看护, 控制其外出活动（） 13.脱水补液途径首选静脉（） 14.高血压与遗传, 性格, 精神因素无关（） 15.热疗法止痛适用于急性出血期（） 16.焚烧法是一种简单, 迅速, 彻底有效的化学消毒方法（）17.煮沸法是把物品放入水中, 水沸至100 度, 保持3 分钟来杀灭细菌的一种方法（） 18.日光照射消毒法多用于被褥, 床垫, 毛毯, 衣服的辅助消毒（） 19.漂白粉与粪便按比例充分混合后就可达到消毒目的（） 20.常用的化学消毒剂主要用于皮肤粘膜的消毒（） 21.老年人居室的地面, 除非疑似传染, 一般情况下不必作定期消毒（）22.隔离就是指控制感 染源（） 23.老年人居室冬季温度不应低于25 度（） 24.通过晨间护理可以预防消化道溃疡（） 25.帮助老年人洗脸, 应将毛巾折成手套状套 于手上, 避免引起不适（） 26.因牙齿缺损, 老年人容易发生消化不良 （） 27.用生理盐 水漱口可以预防感染（）28.帮助老人刷牙, 应将所有牙齿和牙缝都刷洗干净（） 29.为卧床老人做口腔护理, 棉签或棉球要吸 足水分, 以便清洁牙齿（） 30.为 保持头发清洁, 身体虚弱的老人应采用床上洗 头（） 31.老 年人自行沐浴时间过久应予于问询, 提供帮助（） 32.早期对偏瘫老人进行健侧上肢肌力和关节活动的训练, 有助于让老年人学会自行穿脱衣服（） 33.偏瘫老人最好穿松紧带的裤子（） 34.预防压疮, 应给卧床老人高蛋白高脂肪高热量的饮食（） 35.一期压疮的主要表现是红肿热 痛（） 36.体温计消毒 完毕后用冷开水冲洗擦干后备用（） 37.患有痴呆症 的老人可以用口表（） 38.测量肛温时 应注意有人看护并扶持体温表（） 39.异常脉搏应 测试1 分钟后记录, 必要时报告医生（）40.测量呼吸时要与老人打个招呼（） 41.血压机用完后 应将血压机平放关闭水银开关（）
医疗护理
我是2011级护理系06届护理班的xx。 在进人学校学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾俩年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这一年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。 在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质 在俩年的学习里，给我仅是初步的知识积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。 因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。贡献自己的力量 通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期14个月的临床实践学习。 我们于（某某年某某月份）进入了上海市（某某）区人。我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过，但是很快我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。 民医院，进行为期14个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。 在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。我实习的第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停的旋转,听着钟声滴答滴答的等这下班第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是陌生的。对病房的陌生。这是我们第一次进入病房实习，在病房实习和产科完全不一样，在这里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要处处小心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。在病房实习，由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。 庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。
护理理论知识
护理操作技术课件理论知识整理 无菌技术： 无菌技术是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。 无菌物品：经过物理或化学方法进行灭菌处理的物品 无菌区域：经过灭菌处理后未受到污染的区域 非无菌物品（或区域）：未经灭菌处理或虽经过灭菌处理但未被污染的物品（或区域） 操作前必须： 洗手, 戴口罩、帽子，修剪指甲；必要时戴手套。 无菌物品的保管 1、无菌物品、非无菌物品分开放置。 2、无菌物品应置于无菌容器或无菌包中。 3、无菌物品一旦取出即使未用也不可放回。 4、无菌物品必须注明名称、灭菌日期。 效期为1周。过期或受潮的无菌物品应 重新灭菌。 正确操作技术 1、身体与无菌区域保持一定距离。 2、取用无菌物品时必须用无菌持物钳。 3、手臂、无菌物品保持在腰部水平以上。 4、未经消毒的用物、手、手臂不可触及无菌物品。 5、不可跨越无菌区。 6、污染或疑有污染的物品不可使用。 7、一份无菌物品，只供一位病人使用。 无菌持物钳的种类： 1.三叉钳 2.持物钳 3.长短、镊 持物钳的存放方法 消毒液保存 盛有消毒液（2%戊二醛）的大口容器中 钳与容器的比例为5:3 浸泡深度为钳轴节以上2-3cm; 镊的1/2 ； 一罐一钳 每周更换灭菌2次 干燥保存 使用前打开，4小时更换1次 无菌持物钳使用注意事项 取放持物钳“五不”注意事项： 1、不得从孔中取放 2、不得碰及容器口缘 3、手持钳时钳端向下，不得倒转
4、手不得触及钳（镊）的浸泡部分 5、放回容器后不得闭合钳轴 夹取无菌物品“五不”注意事项 1、不可夹取非无菌物品 2、不可夹取无菌油纱布 3、不得用于皮肤消毒及换药 4、不得到远处取物 5、污染后不得放回 无菌容器使用注意 1、容器应有标记。 2、打开容器(开盖)盖不可在容器上方翻转,手臂不可跨越； 3、手不可触及容器边缘及内面； 4、用钳、镊取物时不可触及容器边缘 无菌包使用注意 1、无菌包打开后，包内剩余的物品应在24小时内使用。 2、如果包内物品有污染或潮湿，应重新灭菌。 无菌盘使用注意： 1、手不可触及内面； 2、手臂不可跨越无菌区； 3、无菌盘不可打湿； 4、4小时内使用，有效。 检查溶液内容： （1）药名、剂量、浓度、有效期。 （2）瓶盖是否松动；瓶身是否有裂纹 （3）溶液质量：（变色、澄清度等）。 取用无菌溶液注意 1、手不可触及瓶口及瓶盖内面； 2、已倒出的无菌溶液不可再倒回瓶中； 3、打开后保存24小时。 戴、脱手套注意： 1、戴时或脱时动作要轻。 2、戴手套时不可触及任何非无菌物品。 3、未戴手套的手不可接触手套的外面。 4、戴手套的手不可接触手套的内面。 5、如手套破损应立即更换。 注射给药： 将一定量的无菌药液注入身体的不同部位，达到全身疗效的方法 临床应用于需迅速产生药效时，不宜口服时，昏迷、呕吐、吞咽困难的病人注射法注射器针头 皮内注射1ml 4~ 41/2号 皮下注射 2 ml 5~ 51/2号 肌肉注射 2 ml 、5ml 、10 ml 6~7号 视药液量而定 静脉注射 5 ml 、10ml 、20 ml 6~ 9号
《护理学理论》
郑州大学现代远程教育《护理学理论》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 一．作业要求 1.参考教材《现代护理新概念与相关理论》与授课视频、课件。 2.名词解释、简答题给出要点即可；论述题要详细进行分析。二．作业内容 （一）名词解释（每题4分，共20分） 1.护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理 对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式 2.护患关系：在医疗护理实践活动中，护理人员与患者之间确立的一种人际 关系 3.健康教育：健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动， 促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。 4.发展：发展是事物从出生开始的一个进步变化的过程，是事物的不断更新。 是指一种连续不断的变化过程。既有量的变化，又有质的变化；有正向的变化，也有负向变化。 5.文化照护：指不同文化背景下,人们在对帮劣、支持或促进性行为等有关 的照护表达方面,对照的意义、模式、准则、生活方式或象征意义 （二）简答题（共40分）
1.简述护理学概念的演变过程。（7分） 答：护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学。（随着社会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及健康需求的增加，护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立的学科。 护理概念的历史演变过程：现代护理发展以来，由于医学模式的转变，护理理论的成熟，护理概念也在不断变化和发展。这种变化可概括为三个阶段: （1）以疾病为中心的阶段 （2）以病人为中心的阶段 （3）以人的健康为中心的阶段 2.简述马斯洛人类基本需要层次论的内容。（6分） 答：马斯洛的人类基本需要层次从低向高依次为： 1）生理的需要内容包括食物、空气、水、温度、排泄、休息、避免疼痛。2）安全的需要包括安全、保障、保护。 3）爱和归属的需要包括爱、归属、亲密。 4）尊敬与自尊的需要包括自尊、被尊等。 5）自我实现的需要。凯利希提出的刺激需要内容包括性、活动、探索、操作、新奇，应列于生理和安全需要的两层之间。 3.简述弗洛伊德人格发展理论的不同阶段及特点。（7分） 答：弗洛伊德以身体不同部位获得性冲动的满足为标准，将人格发展划分为5个阶段，其人格发展理论又称性心理期发展论。
医疗机构医院医疗护理员培训大纲(2019年版)
医疗机构医院医疗护理员培训大纲 （2019年版） 根据服务对象和服务内容不同，医疗护理员的培训大纲分为三类。 一、以患者为主要服务对象的医疗护理员培训大纲 （一）培训对象 拟从事或正在从事医疗护理员工作的人员。 （二）培训方式及时间 采用理论和实践相结合的培训方式。培训总时间不少于120学时，其中理论培训不少于40学时，实践培训不少于80学时。 （三）培训目标 1.了解相关法律法规、规章制度。 2.具备良好的职业道德、协作意识和人文关怀素养。 3.熟悉医疗机构规章制度和护理员岗位职责。 4.掌握生活照护的基本知识和技能。 5.掌握消毒隔离的基本知识和技术。 6.掌握沟通的基本技巧和方法。 7.具备安全意识，掌握安全防护、急救的基本知识和技术。
8.掌握中药等常用药物服用的基本知识和方法。 9.掌握体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征正常值。 （四）培训内容 1.理论培训内容。 （1）法律法规。《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规。 （2）规章制度。《医疗机构管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理条例》、医疗机构工作相关规章制度等。 （3）职业道德和工作规范。护理员的职业道德和职业礼仪、护理员的岗位职责和行为规范、人文关怀，服务对象的权利和义务等。 （4）生活照护。饮食照护、清洁照护、睡眠照护、排痰照护、排泄照护、移动照护（如卧位摆放、更换体位、搬运转运等）的内容、方法、标准和注意事项等；进食、睡眠、排泄、移动等异常情况及处理；压力性损伤预防。 （5）消毒隔离。手卫生、穿脱隔离衣、戴（脱）手套/口罩/帽子的方法、垃圾分类与管理、职业安全与防护、环境与物品的清洁和消毒。 （6）沟通。沟通的技巧与方法、特殊服务对象的沟通技巧。
荆门医疗照护理论试题A
1．判断题 1.近 30 年来, 上海老年化程度一直处于全 国的顶端( ) 2.满足老年人的生活需要就是为老年人提供 丰富的生活物质( ) 3.心理疏导也是日常生活护理的内容之一( ) 4.养老护理职业道德内容的精髓是遵纪守法,讲文明,讲礼貌,维护社会公德( ) 5.通过立法制止和制裁侵害老年人权益的行为,是保障老年人合法权益的体现( ) 6.老年人的动脉血压不受环境温度和体位改 变的影响而波动( ) 7.观察老年人的衣着等方面,可初步了解自 理能力和认知能力的信息( ) 8.冷疗法止痛适用于急性出血期( ) 9.慢性支气管炎患者咳嗽带痰( ) 10.老年人收缩压高于 130mmHg 为高血压( ) 17.空气,床垫,毛毯,便盆等物品可用紫外 线灯管消毒() 18.保护性隔离适用于抵抗力或极易感染的 病人() 19.呼吸道隔离的房间每天至少 4 次通风或 消毒液喷洒() 20.洗手过程中水温过低时,应及时添加热 水保持在 60--70 度() 21.足浴时将毛巾一侧卷在手指,其余放入 水盆内可防止水的溅出,保持床铺的干燥() 22.因食物嵌顿,老年人容易发生口腔感染() 23.义齿不用时应取下,用酒精擦试后放入 清水里浸泡() 24.为卧床老人做口腔清洁时,棉签或棉球尽 量深入老年人的口腔以保证清洁效果() 25.为右上肢有伤口的老年人擦浴后穿衣, 应先穿右手后穿左手() 26.床上擦浴,适宜的水温是 60--70 度() 11.心绞痛多发生在 40 岁以上的成年人( ) 27.对疑有传染的排泄物, 正确的处理方法 12.心绞痛发作, 疼痛多发生在胸骨后并放射至右肩及右上臂内侧( ) 13.大部分糖尿病是 2 型糖尿病( ) 14.高血压与冠心病没有任何关系( ) 15.消毒是指用物理或化学的方法将物品中的所有微生物全部杀灭,使物体呈没有微生物的状态( ) 16.75%的乙醇是常用燃烧剂,在火焰未灭前不可添加乙醇,以免引起火灾( ) 是:将排泄物倾倒后便器浸泡于消毒液中() 28.晨间护理的内容是帮助排泄,促进睡眠, 帮助清洁外阴和足浴() 29.清洁会阴时尽可能让服务对象自行进行 30.心功能不好的老年人不宜盆浴() 31.卧床老人大小便失禁可降低皮肤的抵抗力诱发压疮()
养老护理(医疗照护)培训项目技术文件
养老护理（医疗照护）培训项目技术文件 目录 一、养老护理（医疗照护）培训项目简介 (2) 二、养老护理（医疗照护）培训机构职业设置条件 (3) 三、养老护理（医疗照护）培训计划 (5) 四、理论知识评价要素细目表 (12) 五、操作技能评价要素细目表 (20) 六、养老护理（医疗照护）评价方案 (23)
、养老护理（医疗照护）培训项目简介 一、职业名称 养老护理（医疗照护）培训项目 二、职业定义 对高龄老人生活进行医疗护理为主，生活照料为辅的服务人员 三、工作内容 从事的工作主要包括：对老年人进行清洁护理、饮食护理、排泄护理、睡眠 护理、临床护理、康乐护理及紧急情况处理等工作内容。 四、建议培训课时 170 课时； 五、评价申报条件参照《上海市职业技能鉴定申报条件》中规定职业资格五级鉴定 申报条件。 六、评价方式 养老护理（医疗照护）项目水平评价项目的鉴定方式为一体化考核，内容包括理论笔试及操作技能现场考核方式，理论知识考试和操作技能考核项目合计实行百分制，成绩60 分及以上者为合格。考核不及格者可按规定补考。
、养老护理（医疗照护）培训机构职业设置条件 一、编制说明 本文件按照每班30 人/班的规模制定，如学员人数超过30 人，配备的教师人数及实训设备也应相应增加。原则上办班人数不超过40 人/ 班。 二、师资配置 1、专业理论课教师基本要求： （1）人数要求：3 人 （2）从教资格：具有人力资源和社会保障行政主管部门或教育行政主管部门核发的教师资格证书。 （3）从业经历：具有医疗或护理专业技术职务中级及以上，同时在本专业领域从业5 年及以上。 2、实习指导教师基本要求： （1）人数要求：2 人 （2）从教资格：具有人力资源和社会保障行政主管部门核发的实训指导教师资格证书或教育行政主管部门核发的实习指导教师资格证书。 （3）从业经历：具有医疗或护理专业技术职务初级及以上或养老护理员（三级）职业资格证书，同时在本专业领域从业3 年及以上。 3、其他要求：注：在同时满足专业理论课和实训指导教师要求的情况下，专业理论教师和实习指导教师可兼用。 二、硬件配备 1、场地要求 （1）理论教学教室：面积：80 ㎡或以上（可容纳40 人），座位数应该满足每人一位；有完备的照明条件；有完好的空调设备；有相应的电化教学设备。 （2）实习操作场地：80 ㎡或以上，工位数在10 个以上，有完好的照明条件；有完好的空调设备；有足够的供操作使用的电源插座；有足够的储存实训用品的橱柜或货架。
护理理论知识考试试题
护理理论知识考试试题 ——岗位技能竞赛 一、填空题 1.2010年优质护理服务示范工程活动的实施目标为（）、（）、( )。 2.根据伤残等级，按照医疗事故发生地居民年龄平均生活费计算，自定残之月起最长赔偿（）年；但是，60周岁以上的，不超过（）年；70周岁以上的，不超过（）年; 3.特级护理中协助患者进行有效咳嗽宜（）小时1次，留置尿管护理宜（），床上洗头护理宜（）。 4.对昏迷、不合作、牙关紧闭的患者，使用（）、（）、（），开口器从（）处放入。 5.指/趾甲修剪过程中，要特别小心（）（）的患者；对于过硬的指甲，要先在温水中浸泡（）分钟，软化后再进行修剪。 6.测脉搏时应以（）的指腹按压予以测量，避免在（）、（）、（）等部位测量脉搏。 7.测量血压时应协助患者卧位，并保持（）（）与（）在同一水平。 8.为男性患者插尿管时，遇有阻力，特别是尿管经（）（）（）（）和（）时，应嘱患者缓慢深呼吸，慢慢插入尿管。 9.尿潴留患者一次到处尿量不超过（）ml，以防出现（）和（）；
留置导尿的患者应保证足量的液体入量，以预防发生（）和（）。 10.灌肠的禁忌症有（）（）（）的患者；伤寒患者灌肠量不能超过（）ml，液面距肛门不得超过（）cm。 二、单选题： 1.血糖监测采血穿刺后按压（）分钟 A 1-2 B 2-3 C 3-5 D 5-10 2.输血完毕，贮血袋在（）℃冰箱保存（）小时 A 2 48 B -2 24 C 4 12 D 4 24 3.经气管插管/气管切开的患者，吸痰前后应给予（）％的氧气吸入（）分钟 A 90 3 B 95 2 C 98 3 D 100 2 4.护士被吊销执业证书的，自执业证书（）不得申请注册 A被吊销隔日起2年内B被吊销之日起2年内 C被吊销隔日起3年内D被吊销之日起3年内 5.死者尸体存放时间一般不得超过（） A 3d B 7d C 10d D 2 w 三、多项选择： 1.护士执业，有按照国家规定获取（）的权利 A获取工作报酬B参加社会保险C 参加意外保险D享受福利待遇2.以下关于ccu叙述正确的是（） A床位数：护理人员数应达到1:1.5
护士三基三严护理理论考试试题优选稿
护士三基三严护理理论 考试试题 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
护士三基三严护理理论考试试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1、无菌技术是指在执行医疗护理操作过程中，不使（）的物品再被污染，并使之保持（）的技术。 2、患者仰卧的时间过久，最容易发生褥疮的部位是（）。 3、静脉输液调节输液速度时，一般成人（）滴/分钟，儿童 （）滴/分钟。 4、铺好的无菌盘有效期为（）小时。 5、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为 180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的（）肢体。请换算王老师的血压相当于( )kPa；如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高( )mmHg。 6、常见的输液反应有：( )、（）、（）和（）。 7、注射部位应当避开( )、( )、( )等部位。 8、使用干燥无菌持物钳时，白天应每( )更换一次。 9、护理操作前后( )可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护( )和( )自身的目的。 二、选择题（每空2分，共40分） 1、在无菌技术操作中，启封的无菌溶液在未被污染的情况下限用 （）
A 、2小时 B 、4小时 C 、12小时 D 、24小时 E、 36小时 2、一患者吸氧的流量为4L/min，其吸氧的浓度是（） A 、40% B、37% C、33% D 、27% E 、25% 3、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容（） A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本（） A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、输液速度过快导致急性肺水肿的特征性症状是（） A、呼吸困难、发绀 B、胸闷气促、烦躁不安 C、心悸、恶心、呕吐 D、呼吸困难、咳嗽、胸闷、咳粉红色泡沫痰 E、寒战、高热、呼吸困难 6、皮内注射的皮肤消毒剂为（） A、络合碘 B、2%碘酊 C、70%乙醇 D、0.1%苯扎溴铵 E、2%过氧化氢 7、口臭患者应选择的漱口液是（）
养老护理员(医疗照护)(五级)培训计划
养老护理员（医疗照护）（五级）培训计划 一．培训说明 本培训计划依据养老护理员（医疗照护）（五级）职业标准编制，适用于养老护理员（医疗照护）（五级）职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。 二．培训目标 通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，使培训对象能够了解养老护理员的职业道德及规范、老年人权益保障，养老护理内容及要求；初步了解养老护理基础知识（医学基础、初级健康评估、老年人常见健康问题和慢性病照护知识）；老年人初级医疗照护相关知识；初步掌握老年人初级医疗照护的技术操作（晨晚间护理,生命体征观察，口腔、皮肤清洁，压疮预防、饮食、排泄、服药、移动冷热敷应用等护理）；掌握护理记录，临终护理等基础理论和操作技能。 三．培训单元与课时分配 1、养老护理概论 4课时 2、养老护理专业基础知识 32课时 3、养老护理常用技能 88课时 4、康复与急救技术 36课时 5、临床实习 96课时 总课时256课时 四．培训要求与培训内容 模块1 养老护理概论 （一）培训基本要求
通过本单元的教学，使学员初步了解人口老龄化与老年护理保障制度，老护理的有关概念、服务内容，了解养老护理员的素质要求,遵守养老护理人员的行为规范以及应具备的知识结构。 （二）培训内容 1.1人口老龄化的现状与趋势与老年护理保障制度的发展 1.2居家养老护理原则 1.3养老护理人员的素质要求 1.3.1养老护理员知识结构要求 1.3.2养老护理员的职业道德与行为规范 1.3.3沟通技能与上门礼仪 1.3.4相关法律知识 2. 培训方式建议 理论教学：培训方式采用课堂授课形式。 模块2 养老护理专业基础知识 （一）培训基本要求 通过本模块的教学，初步了解人体基本结构和各系统相关功能，老人生理、心理变化特点，掌握老年人初级健康评估主要内容和注意事项，初步掌握老年人常见健康问题的表现和护理要点，了解老年人常见慢性疾病的定义、危险因素、临床特点和护理要点。 （二）培训内容 1理论知识 1.1医学基础知识 1.1.1人体基本构造 1.1.2各系统相关的生理功能 1.1.3老年人的生理功能变化特点 1.1.4健康的定义 1.1.5影响健康的相关因素影响健康的相关因素 1.1.6营养与健康
医疗护理员培训大纲
医疗护理员培训大纲（试行） 根据服务对象和服务内容不同，医疗护理员的培训大纲分为三类。 一、以患者为主要服务对象的医疗护理员培训大纲 （一）培训对象。 拟从事或正在从事医疗护理员工作的人员。 （二）培训方式及时间。 采用理论和实践相结合的培训方式。培训总时间不少于120学时，其中理论培训不少于40学时，实践培训不少于80学时。 （三）培训目标。 1.了解相关法律法规、规章制度。 2.具备良好的职业道德、协作意识和人文关怀素养。 3.熟悉医疗机构规章制度和护理员岗位职责。 4.掌握生活照护的基本知识和技能。 5.掌握消毒隔离的基本知识和技术。 6.掌握沟通的基本技巧和方法。 7.具备安全意识，掌握安全防护、急救的基本知识和技术。 8.掌握中药等常用药物服用的基本知识和方法。
9.掌握体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征正常值。 （四）培训内容。 1.理论培训内容。 （1）法律法规。《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规。 （2）规章制度。《医疗机构管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗废物管理条例》、医疗机构工作相关规章制度等。 （3）职业道德和工作规范。护理员的职业道德和职业礼仪、护理员的岗位职责和行为规范、人文关怀，服务对象的权利和义务等。 （4）生活照护。饮食照护、清洁照护、睡眠照护、排痰照护、排泄照护、移动照护（如卧位摆放、更换体位、搬运转运等）的内容、方法、标准和注意事项等；进食、睡眠、排泄、移动等异常情况及处理；压力性损伤预防。 （5）消毒隔离。手卫生、穿脱隔离衣、戴（脱）手套/口罩/帽子的方法、垃圾分类与管理、职业安全与防护、环境与物品的清洁和消毒。 （6）沟通。沟通的技巧与方法、特殊服务对象的沟通技巧。 （7）安全与急救。患者安全防护（跌倒/坠床、意识障
护理理论及相关理论
第三章护理学理论及相关理论 一、选择题 ㈠ A1型题 1、有关系统理论正确的是( ) A、开放系统没有边界 B、人是自然系统的次系统 C、系统的整体功能是各组成部分功能的总和 D、系统的开放和闭合是绝对的 E、开放系统与环境的作用是通过输入和输出完成的 2、与外界环境不断进行物质、能量和信息交流的系统是( ) A、自然环境 B、人造环境 C、开放环境 D、动态环境 E、静态环境 3、人是由神经、骨骼、肌肉等要素构成的一个系统，又是构成社会大系统的一个要素，说明系统具有( ) A、整体性 B、相关性 C、层次性 D、动态性 E、目的性 4、关于系统的描述下列不正确的是( ) A、是指若干关联又相互作用的部分组成的一个整体 B、各部分有着相同的目的和功能 C、各部分共同发挥着整体功能 D、几个系统可以联合为更大的系统 E、系统按层次组合 5、马斯洛需要层次的主要内容中，最基本的需要是( ) A、安全需要 B、生理需要 C、爱与归属的需要 D、自尊的需要 E、自我实现的需要 6、按照马斯洛“人的基本需要层次论”，生理需要满足后，则应满足( ) A、爱与归属的需要 B、自尊的需要 C、社交的需要 D、安全需要 E、自我实现的需要 7、需要层次论的基本观点，以下不对的是( ) A、人的需要从低到高有一定的层次性 B、需要的满足过程是逐级上升的 C、人的行为是由生理需要决定的 D、高级需要的满足比低级需要满足的愿望更强烈 E、人的需要满足程度与健康成正比 8、下列有关人类基本需要各层次之间关系的陈述，正确的是( ) A、人们满足各层次需要的活动是基本相同的 B、生理需要是最低层次的需要，可延缓给予满足 C、满足较高层次的需要对每个人来说意义有所不同 D、人的各基本需要层次之间相对独立，没有相互作用 E、低层次的需要满足之后。高一层次的需要才会出现，不含重叠或颠倒 9、基本需要层次论对护理的意义下列不妥的是( ) A、帮助护士识别病人未满足的需要 B、使护士更好的理解病人的言行 C、使护士能预测病人尚未表达的需要 D、使护士能识别问题的轻、重、缓、急，以便护理工作省时省力 E、使护士能采取满足病人需要的措施 10、下列不属于心理社会因素方面的压力源的是( ) A、地震 B、搬迁 C、丧偶 D、妊娠 E、角色改变 11、压力源和压力反应的一般规律中，以下错误的是( ) A、多种压力源可引起一种压力反应 B、人们对同一压力源的反应可以是各种各样的 C、大多数人都能设法避免一般性压力源 D、对极端的压力源和灾难性事件，大部分人都会以类似的方式反应 E、压力源的挑战无论在何种情况下都是有害的 12、当个体经受某种压力时，调整自己的态度去认识和处理情况属于( ) A、生理适应 B、心理适应 C、文化适应 D、社会适应 E、技术适应
中国老年医疗照护(基础篇)课程标准
课程标准 （ 2020 年秋季学期） 课程名称（全称）：老年医学照护基础 课程代码： 课程计划总学时：32 本学期学时：32 所属学院：医护学院教研室：护理教研室任课教师： 制订日期：2020年8 月 25 日 教学事业部制 2020年8月25日
《老年医学照护基础》课程标准 一、本课程的性质、定位与任务 （一）课程性质 高职高专护理学专业一门重要的护理培训类课程，是认识老年疾病及其预防和治疗及照护，增进健康的科学。 （二）课程定位 本课程是护理专业必修的护理培训类课程，是学好临床老年护理的关键。（三）课程任务 使护理学专业学生能全面、系统地学习与掌握老年照护的基本知识，培养和提高病情的观察力，掌握并运用护理程序对病人实施整体护理，以及对老年常见情况的解决能力。 二、本课程的教学目标 （一）思想教育目标 良好的心理素质、诚信品格和社会责任感和慎独精神。 （二）知识教学目标 1.掌握老年医疗照护、心理社会和安宁疗护等综合内容。 2.熟悉老年照护的注意要点。 3.了解老年病人的特殊生理心理要点以及解决措施。 （三）技能教学目标 1.能正确对老年人生理、心理进行评估。
2.能制定正确、恰当的照护措施。 3.能进行科学的专科健康教育。 4.会运用护理程序，写出各系统疾病的护理计划和护理措施，进行整体护理。（四）职业素质拓展目标 1.具备乐观、开朗的性格、宽容的胸怀，赤诚美好的心灵。 2.具有细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风。 3.具有尊重、关心和爱护病人，一丝不苟为病人服务的精神。 4.具有与患者及家属和谐沟通的能力。 三、本课程的考核方式： 本课程以综合职业技能考核为主线，建立了开放式、全程化考核体系。平时考核与期末考试各占总分数的 50%。平时考核包括实训任务完成质量、课堂发言和讨论、出缺勤、模拟实训等，期末考核则以项目考试为主。 四、教材及参考书 1.教材： 《中国老年医疗照护基础篇》范利王陇德冷晓，人民卫生出版社 2.参考资料： 《中国老年医疗照护技能篇》皮红英张立力，人民卫生出版社 五、本课程的教学内容、基本要求及学时分配 （一）学时分配 教学内容 学时数 理论实践合计
荆门医疗照护理论试题D
一．判断题 1.日常生活护理是指养老护理人员对老年人所患疾病做的医疗护理工作（） 2.护理人员完全帮助老年人完成日常生活照料, 这种护理方式大多用于高龄老年人和患病老年人的生活护理（） 3.满足老年人的生活需要就是养老护理的基本原则（） 4.家人, 亲属与老年人的情感交流也是心理护理的方式之一（） 5.器官是人体形态结构和功能的基本单位（） 6.人体内分泌系统的功能受神经系统的调节（） 7.健康不仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理, 心理状态和社会适应能力（）8.组织性损伤引起的疼痛称为神经性疼痛（） 9.肥胖是高血压的高危因素（） 10.脑血管病俗称中风（） 11.阿尔茨海默病是一种发生在老年期或老年前期以智力减退, 思维记忆情感等紊乱为主要特征的疾病（） 12.心肌梗死的先兆为心绞痛频发或加重（） 13.高血压可以合并肾脏疾病（） 14.糖尿病是老年人常见病之一, 典型症状为”三多一少”（） 15.眼的老化主要表现为晶状体弹性降低, 睫状肌的调节能力减弱（） 16.紫外线灯管进行床单位消毒时,只须将老人身体用毛巾遮盖即可（） 17.餐具和杯具的消毒方法目前只能选择煮沸法或浸泡法（） 18.对居室家具进行喷雾消毒时, 要求家具表面均匀湿透即可达到要求（） 19.焚烧法用于衣物, 被褥的消毒（） 20.被褥消毒可采用日光曝晒6小时, 每2小时翻动一次（） 21.无菌操作前,工作人员要戴好帽子和口罩（） 22.室内放一盆水或湿毛巾,达到提高室内湿度的目的（） 23.为老人洗手, 瘫痪侧手充分浸泡温热后应仔细清洁指缝（） 24.通风影响老人的睡眠（） 25.义齿应在口腔清洁后取下, 放入清水中浸泡（） 26.卧床老人头发打结时, 可用30%百不酊湿润后梳理（） 27.为老人洗头, 水温40--50 度（） 28.会阴擦洗一般在全身擦洗完毕后进行（） 29.每次排泄完毕后用毛巾擦拭会阴部保持清洁（） 30.为老人修剪指甲, 剪得过短, 容易造成嵌甲（） 31.偏瘫老人不宜穿拖鞋和坡跟鞋（） 32.坐轮椅的老人压疮常发生在坐骨结节处（） 33.病原菌侵入组织是压疮的最主要原因（） 34.仰卧位时可在老人的骶尾骨, 足跟和肘部加棉垫给予支撑（） 35.预防压疮, 用大小鱼际沾酒精湿润后做背部按摩（） 36.预防压疮, 使用电动按摩器时应注意紧贴皮肤（） 37.呼吸困难者可采用口腔测量体温（） 38.测量脉搏时,老年人的手掌握拳,手臂放于舒适的位置（） 39.正常脉搏每分钟60--80次, 随呼吸快慢出现深浅度的变化（） 40.测量呼吸时手置于测量脉搏部位是为了转移老年人的注意力（） 41.测量血压,听到第一声搏动时汞拄所指的刻度为收缩压（） 42.血压计使用完毕后应该倾斜45度关闭水银开关（） 43.快速血糖仪测血压时应注意仪器与试纸匹配（） 44.昏迷病人一般取仰卧位, 但头偏向一侧（） 45.老年人坐上轮椅后, 应嘱老年人尽量靠轮椅前坐（） 46.老年人的鞋应选用合脚, 平跟, 防滑的橡胶底鞋（）
护士三基三严护理理论考试试题第一季度
护士三基三严护理理论考试试题第一季度 科室姓名分数 一、填空题（每空2分，共40分） 1、（无菌技术）是指在执行医疗护理操作过程中，不使已灭菌的物品再被污染，并使之保持无菌状态的技术。 2、患者仰卧的时间过久，最容易发生褥疮的部位是（骶尾部）。 3、静脉输液调节输液速度时，一般成人（40～60 ）滴/分钟，儿童（20～40 ）滴/分钟。 4、铺好的无菌盘有效期为（4 ）小时。 5、除颤器电极板上“A”代表心尖部，其位置放置于（左乳外侧），其中心在左腋中线；”S”代表心底部，其位置放置于胸骨右缘（2—4）肋间。徒手打开气道的方法有（仰头抬颏法）和（托颌法）。 6、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的（左侧肢体）。请换算王老师的血压相当于23.94/13.3kPa；如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高（20—40 ）mmHg。 7、常见的输液反应有：（发热反应）、（急性肺水肿）、（静脉炎）和（空气栓塞）。 8、注射部位应当避开（炎症）、（硬结）、（瘢痕）等部位。 9、使用干燥无菌持物钳时，白天应每（4 ）小时更换一次。 10、护理操作前后洗手可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护（患者和护士自身）的目的。 二、选择题（每空1分，共20分） 1、在无菌技术操作中，启封的无菌溶液在未被污染的情况下限用 D A 、2小时 B 、4小时 C 、12小时 D 、24小时 E、 36小时 2、一患者吸氧的流量为4L/min，其吸氧的浓度是 B A 、40% B、 37% C、 33% D 、27% E 、25% 3、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容 D A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本B A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验