九年级上册 Unit1 基础知识归纳

9A Unit1 Know yourself基础知识归纳

Period 1 Comic strip ~ Welcome to the unit

一、词汇用法

1.对……感兴趣：(1)________________________ (2)_______________________

对……感到兴奋：_______________________ 做某事很兴奋：_________________________

2.person意为“人；个人”，其形容词是____________，意为_____________。名词是_______________，

意为“性格；个性；人格”。

3.对某人慷慨：_______________________ 在时间/金钱方面慷慨：_____________________

4.吃光：_________________ 用光：_________________=_________________(无被动)

5.分析句子结构：People with different personalities behave in different ways.

behave v.表现⑩n.______________（英式）________________（美式）

6.recommend意为_____________，position意为____________。

7.creative的动词形式是____________，意为_____________________。

8.energetic的名词是____________，“充满能量”的表达是____________________。

https://www.docsj.com/doc/d48068628.html,anized adj.有条理的；有效率的⑩v._____________ ⑩n. _______________

10.patient adj.耐心的cn.__________ ⑩adv._____________ ⑩ant._____________

11.act v.行动；行为；扮演⑩n.___________行动n.___________演员

⑩adj.____________ 活跃的⑩ant._____________不活跃的

二、重要词组

1.一篇关于性格的有趣的文章an interesting article about personality

2.让我看一下let me have a look

3.吃光早饭eat up the breakfast

4.举止不同behave in different ways

5.描述人的性格describe people’s personalities

6.很有条理的be well organized

7.使她的所有东西保持井然有序keep all her things in good order

8.炫耀show off

9.足够耐心地为我们重复语法规则patient enough to repeat grammar rules for us 10.想出新主意come up with new ideas11.对一切感到好奇be curious about everything

12.喜欢问问题like asking questions13.踢几个小时的足球play football for hours

14.谈论他们自己的性格talk about their own personalities

15.容易生气get angry easily16.有时很粗心be careless sometimes

17.有令人兴奋的主意have exciting ideas 18.喜欢有创造力的工作like creative jobs

三、重要句子

1.和别人分享东西使他们感到快乐。It makes them feel good to share things with others

2.不同性格的人举止不同。People with different personalities behave in different ways.

3.我父母和我都不认为我能成为一个好会计。Neither my parents nor I think I can make a good accountant.

4.整天只工作不说话对我来说太可怕了。It’s terrible for me to work without speaking all day long.

Period 2 Reading

一、重点词汇

1.born的原形是_________，“天生具有……”的表达是_____________，born后面可以加_______，表示“生来……”。

2.impress v.给……留下印象⑩ n._____________印象给……留下……的印象：_______________________

3.praise un._________ 赢得了高度赞扬：____________________

vt. ____________ 被……赞扬；受到……的赞扬：____________________

4.general adj.________________ 总的来说；大体上：_______________

5.either…or…意为_______________，表示对两事物或者情况的选择，连接相同的句子情况。either作为代词做主语时，谓语动词用__________。

6.challenge cn.挑战……的挑战：___________________ 面对/接受挑战：_____________________

7.以高速/低速：________________ 以……的速度：___________________

8.把……和……连接起来：__________________________

9.miss cn._________ v.__________ 其后跟动词的_______形式。⑩adj.________丢失的；缺少的；失踪的

10.as good as ①__________________ ②_______________________

11.pay attention to中的to是介词，其后可接名词、代词或___________。

更加注意……：__________________ 不注意……：______________________

12.carelessness n.粗心词根：__________ ⑩adj.粗心的：____________ 小心的；仔细的：_______________⑩adv.粗心地；满不在乎地：______________ 小心地；仔细地：______________

13.devote vt.把……贡献；把……专注于n.___________奉献；贡献adj.___________忠诚的

把……贡献于……；把……专注于……：______________________

常见含有to的短语还有：

___________________________ _______________________ _____________________

14.respect vt.尊重；尊敬尊重某人：______________

15.suitable adj.合适的；适宜的适合……：__________________

suit vt.①相配；合身：____________（适合某人）

②适合；适宜；有利于：This hot weather doesn’t suit me.

二、重要词组

1.对他们的工作满意be happy with their jobs

2.在阳光日报上on Sunshine Daily

3.在他们的领域杰出be outstanding in their fields

4.一个天生的艺术家a born artist

5.和人们分享最好的艺术share the best art with people

6.寻找某些更好的或不同的东西search for something better or different

7.放弃她的会计的工作give up her job as an accountant

8.为一个大公司的销售部工作work for the sales department in a big company

9.活跃且精力充沛be active and energetic

10.日复一日地和数字打交道work with numbers day after day

11.公司的总经理the general manager of the company

12.任何时候接受新的挑战take on new challenges any time

13.关注每一个细节pay attention to every detail

14.严谨又有条理serious and well organized

15.按照高标准工作work to high standards

16.谦虚且容易共事modest and easy to work with

17.阳光医院的院长head of the hospital

18.一个心脏外科先锋a pioneer heart surgeon

19.再怎么仔细也不为过can’t be too careful

20.乐意多工作几个小时be willing to work extra hours

21.一天做大约十个小时的手术do operations for about ten hours a day

22.将她的大部分时间都贡献给她的工作devote most of her time to her work

23.有很多精力have lots of energy

24.关于她的能力谈论较多talk much about her abilities

25.创造新事物或艺术品produce something new or a work of art

26.喜欢参加不同的活动enjoy taking part in different activities

27.耐心等待毫不生气wait patiently without getting angry

28.在全国著名be famous all over the country

29.对作为她会计的工作感到满意be happy with her job as an accountant

30.花大部分时间在她的工作上spend most of her time on her work

31.你性格的简短描述a short description of your personality

32.你的搭档的性格your partner’s personality

三、重要句子

1.他的话不多，但是作品却极具说服力。

He doesn’t like to talk much, but his work shouts.

2.吴伟用他富有创造力的作品给全国（人）留下了印象。

He has impressed the whole country with his creative work.

3.他的阳光镇广场的雕塑赢得艺术届的高度赞扬。

His sculptures for Sunshine Town Square have won high praise from the art community.

4.这本身就极具乐趣。This in itself is great fun.

5.人生就像一场赛跑。你要么领先要么落后。

Life is like a race. You either take the lead or fall behind.

6.刘浩是连接阳光镇和天津的高速铁路的总工程师。

Liu Hao is the chief engineer of the high-speed railway connecting Sunshine Town to Tianjin.

7.对我们来说，失之毫厘，谬以千里。

To us, a miss is as good as a mile.

8.我们承担不起犯任何的错误。

We can’t afford to make any mistakes.

9.我们都知道，注意每一处细节都是必要的。

All of us know that it’s necessary to pay attention to every detail.

10.粗心不仅对于我们自己而且对于病人来说都将是一场灾难。

Carelessness will be a disaster not only to ourselves but also to patients.

11.刘浩的团队成员发现和他很难共事。

Liu Hao’s team members find it difficult to work with him.

12.你觉得你的性格适合这个工作吗？

Do you think your personality is suitable for the job?

Period 3 Grammar ~ Integrated skills

一、重点词汇

1.patient adj.___________ / n.__________ ⑩ant.___________不耐烦的；急躁的⑩n.____________耐心

2.represent vt.代表；象征= ______________

3.appear vi.出现⑩ ant.______________消失[拓展]appearance n.出现；外貌；外观

4.fixed adj.固定的⑩v.__________修理（同义词：____________）

5.lively adj.活泼的；生气勃勃的比较级：_____________ 最高级：_____________

6.practise v.练习⑩ n.___________ ⑩ adj.______________实际的

7.shape n.____________ vt.______________

[拓展]in shape在外形上；处于良好状态in the shape of以……的形式；呈……的形状

二、重要词组

1.连接可能性或选择join possibilities or options

2.表达某事的结果express the result of something

3.拒绝接受Amy的建议accept Amy’s advice

4.与他人争吵argue with others

5.有时候睡不好cannot sleep well at times

6.避免重复avoid repetition

7.帮助打扫我祖父母的房子help clean the rooms for my grandparents

8.了解工作和性格learn about jobs and personalities 9.成为一个出色的教师make an excellent teacher 10.适合成为一名艺术家be suitable for being an artist 11.自信又精力充沛confident and energetic

12.在中国农历in the Chinese lunar calendar 13.以固定顺序出现appear in a fixed order

14.每12年重复一次repeat every 12 years 15.有相似的性格have similar personalities

16.西方的星座Western star signs 17.取决于你的出生日期depend on your date of birth 18.在兔年出生born in the year of the Rabbit 19.在西方国家in Western countries

20.在某些方面in some ways 21.不是那么回事。That’s not the case.

22.相信这些东西believe in these things

三、重要句子

1.不仅学生们，而且他们的老师了解这四个人。

Not only the students but also their teacher knows about the four people.

2.要么Simon，要么David，准备好接受新挑战了。

Either Simon or David is ready to take on new challenges.

https://www.docsj.com/doc/d48068628.html,lie和她的朋友们都不了解性格类型。

Neither Millie nor her friends know about types of personality.

4.你觉得我们同学将来能做什么工作？

What jobs do you think our classmates can do in the future?

https://www.docsj.com/doc/d48068628.html,lie不仅乐意跟孩子们相处，而且对他们很耐心。

Millie is not only willing to work with children, but also is patient with them.

6.David和Lisa的性格恐怕都不适合成为一名艺术家。

I’m afraid neither David’s nor Lisa’s personality is suitable for being an artist.

7.什么决定了你的性格？

What decides your personality?

8.一些人认为出生在同一生肖的人性格相似/有相似的性格。

Some people believe that people born under the same animal sign have similar personalities.

9.一些在西方的人认为你的星座决定你的性格。

Some people in the West believe your star sign decides your personality.

10.他们认为出生在兔年的人更谨慎。

They think that people born in the Year of the Rabbit are more cafeful.

11.出生在龙年的人很强大。

People born in the Year of the Dragon are very strong.

12.在西方国家，一年被分为12个星座的一次循环。

In Western countries, a year is divided into a cycle of 12 star signs.

13.如果你对生肖或星座感兴趣，仅仅为了娱乐而阅读这些星座吧。

If you are interested in either animal signs or star signs, read the star signs just for fun.

14.是你塑造了你的生活和未来。

It is you who shape your life and your future.

15.据说出生在虎年的人勇敢。

It’s said that people born in the Year of the Tiger are brave.

16.它说的关于我的或许是真的，但对于我表妹Julie并不是那回事儿。

What it says about me may be true, but for my cousin Julie, that’s not the case.

Period 4 Study skills ~ Task

一、重点词汇

1.speak v.讲；讲话⑩ n.___________演说，讲话；发言；台词

做关于……的演讲：_____________________ 给……做演讲____________________

2.absent adj.缺席的⑩ n._____________缺席不在________________

3.position n._________；__________；_____________ 在正确的位置：___________________

4.agree v.同意⑩ n. _____________ ⑩ ant.______________

同意某人（的看法）___________________

同意（计划/建议/安排）___________________

就……取得一致____________________

二、重要词组

1.阅读更多细节read in more detail

2.商业和旅游指南business and travel guides

3.你性格的一些方面some aspects of your personality

4.被传递给你be passed onto you

5.活跃和不耐心liveliness and impatience

6.在你的一生中保持相同remain the same throughout your life

7.通过努力工作完成一项困难的任务complete a difficult task through hard work

8.在许多人面前演讲making a speech in front of many people

9.课后做额外的工作do extra work after class

10.想出好主意come up with good ideas

11.忘记他需要做的事情forget the things he needs to do

12.赢得好几项科学比赛win several science competitions

13.缺课be absent from school

14.写信推荐David为我们的新班长write to recommend David as our new monitor

15.对于这个职位有很多突出的品质适合have many strong qualities for this position

16.成为我们的班长的最适合人选the most suitable/ right person to be our monitor

三、重要句子

1.包括你的思想、情感和行为在内的性格使你与其他人不同。

2.大部分人认为它是由天生的和后天环境共同形成的。

Most people believe that it is formed by both nature and the environment.

3.你性格中的一些方面是由你的父母遗传给你的。

Some aspects of your personality are passed onto you by your parents.

4.这就是为什么人们说“有其父必有其子”。

That’s why people say“like father, like son.”

5环境，包括你的教育、你的经历和你身边的人可以改变的你的性格。

6.如果你通过努力工作成功地完成一项艰难的任务，你或许会变自信。

You may become confident if you successfully complete a difficult task through hard work.

7.那就是你的经历怎样影响你的性格的。

That is how your experience influences your personality.

8.他不害怕在很多人面前演讲。

He is not afraid of making a speech in front of many people.

9.他认为他只要尽力就可以做任何事。

He thinks he can do anything if he tries his best.

10.他花费大量的时间帮助我们的班级计划。

He spends a lot of time helping with our class projects.

11.他已经学会用电脑使他自己更加有条理。

He has learnt to use the computer to get himself more organized.

12.如果我们没去上学，他将帮助我们补课。

He will help us with our lessons if we are absent from school.

人教版九年级数学上册圆知识点归纳及练习含答案完整版

人教版九年级数学上册圆知识点归纳及练习含 答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

圆 24.1.1圆 知识点一圆的定义 圆的定义：第一种：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫作圆。固定的端点O叫作圆心，线段OA叫作半径。第二种：圆心为O，半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合。 比较圆的两种定义可知：第一种定义是圆的形成进行描述的，第二种是运用集合的观点下的定义，但是都说明确定了定点与定长，也就确定了圆。 知识点二圆的相关概念 （1）弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫作直径。 （2）弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。 （3）等圆：等够重合的两个圆叫做等圆。 （4）等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。 弦是线段，弧是曲线，判断等弧首要的条件是在同圆或等圆中，只有在同圆或等圆中完全重合的弧才是等弧，而不是长度相等的弧。 24.1.2垂直于弦的直径 知识点一圆的对称性 圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是它的对称轴。 知识点二垂径定理 （1）垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。如图所示，直径为CD，AB是弦，且CD⊥AB， A B AM=BM 垂足为M AC=BC AD=BD D 垂径定理的推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧 如上图所示，直径CD与非直径弦AB相交于点M， CD⊥ABAM=BMAC=BC AD=BD 注意：因为圆的两条直径必须互相平分，所以垂径定理的推论中，被平分的弦必须不是直径，否则结论不成立。 24.1.3弧、弦、圆心角 知识点弦、弧、圆心角的关系（1）弦、弧、圆心角之间的关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等。 （2）在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余的各组量也相等。 （3）注意不能忽略同圆或等圆这个前提条件，如果丢掉这个条件，即使圆心角相等，所对的弧、弦也不一定相等，比如两个同心圆中，两个圆心角相同，但此时弧、弦不一定相等。

浙教版科学九年级上册知识点梳理学习资料

九（上）第一章基础知识分析 第1节物质的变化 1、物理变化与化学变化： 区别：变化后有无新物质生成。 联系：物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化，但发生物理变化时一定不发生化学变化。 2、探究物质变化的基本方法：观察和实验。 3、物质变化的证据：颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 4、硫酸铜晶体：蓝色晶体。加热时失去结晶水而变成白色粉末，该粉末遇水又变成蓝色晶体。 CuSO 4·5H 2 O====== CuSO 4 +5H 2 O ； CuSO 4 +5H 2 O===== CuSO 4 ·5H 2 O 5、物质变化规律的应用： （1）硫酸铜溶液检验蛋白质的存在，使其产生沉淀； （2）白色硫酸铜粉末检验水分的存在，遇水变蓝色。 第2节酸 1、电离：一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。 2、酸：一些物质电离时，其阳离子全部是氢离子的化合物。 HCI ==== H+ + CI — H 2SO 4 ====2 H++ SO 4 2— HNO 3 ===== H++ NO 3 — 3、常见的酸： 盐酸 HCI 硫酸H 2SO 4 硝酸HNO 3 碳酸H 2 CO 3 磷酸H 3 PO 4 醋酸CH 3 COOH 4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度：（1）检验物质酸碱性：酸碱指示剂（2）测定溶液的酸碱度：PH试纸。（一）酸的通性 1、酸使指示剂变色； 2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水 3HCl+ Al（OH） 3 ==== AlCl 3 +3H 2 O （用胃舒平治疗胃酸过多） H 2SO 4 +2 NaOH==== Na 2 SO 4 + H 2 O 3、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸 2HCl + CaCO 3====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑（实验室制取CO 2 ） HCl + AgNO 3 ==== AgCl ↓ + HNO 3 (用AgNO 3 溶液和稀硝酸检验盐酸) H 2SO 4 + BaCl 2 ==== BaSO 4 ↓ + 2HCl （用BaCI 2 溶液和稀硝酸检验硫酸） 4、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水 6HCl+ Fe 2O 3 ====2 FeCl 3 +3 H 2 O (用稀盐酸清除铁锈，铁锈溶解，形成黄色溶液) H 2SO 4 + CuO ==== CuSO 4 + H 2 O （氧化铜黑色粉末溶解，形成蓝色溶液） 5、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气 Fe + 2HCl ==== FeCl 2 + H 2 ↑ Zn + H 2SO 4 ==== ZnSO 4 + H 2 ↑（实验室用于制H 2 ） （二）酸的个性 1、盐酸HCl： 盐酸是HCl气体的水溶液，具有挥发性，挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻，浓度变小。工业盐酸因常含Fe3+而显黄色。 2、硫酸H 2SO 4 ： （1）浓硫酸有很强的腐蚀性，皮肤不慎沾上浓硫酸后，应立即用干布拭去，再用大量的水冲洗，最后用小苏打溶液冲洗。 （2）浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。 （3）浓硫酸的脱水性：使纸上字迹变黑。（4）浓硫酸的吸水性：可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加，浓度变小。 第2节碱 1、碱：电离时生成的阴离子全部是OH—的化合物。 NaOH ==== Na++OH— Ca（OH） 2 ====Ca2++2OH— 2、四种可溶性碱：NaOH KOH Ca（OH） 2 Ba（OH） 2 （一）碱的通性 1、碱使指示剂变色； 2、碱 + 酸 ===== 盐 + 水 Ca（OH） 2 +2 HCl ===== CaCl 2 + 2H 2 O 中和反应：酸和碱反应，生成盐和水的反应。（实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应）。 3、碱 + 某些非金属氧化物===== 盐 + 水 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓+ H 2 O （CO 2 能使澄清石灰水变浑浊，以此检验CO 2 ） 2NaOH + SO 2 ==== Na 2 SO 3 + H 2 O （工业上用碱溶液吸收SO 2 等有害气体） 4、碱 + 某些盐 ===== 新碱 + 新盐 3NaOH + FeCl 3 ==== Fe（OH） 3 ↓ + 3NaCl （生成红褐色沉淀） 2NaOH + CuSO 4 ====Cu（OH） 2 ↓+ Na 2 SO 4 （生成蓝色沉淀） Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓ + 2NaOH （工业上制取NaOH ） （二）碱的个性 1、氢氧化钠NaOH ： （1）俗称：烧碱、苛性钠。 （2）易潮解，易和空气中CO 2 反应而变质，故应密封保存。 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O （3）极易溶于水，放出大量的热。 2、氢氧化钙Ca（OH） 2 ： （1）俗称：熟石灰、消石灰。 （2）区分NaOH和Ca（OH） 2 两种溶液的方法： 方法一：分别通入CO 2 ，变浑浊的是Ca（OH） 2 溶液； Ca（OH） 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓ + H 2 O 方法二：分别加入Na 2 CO 3 溶液，产生白色沉淀的是Ca（OH） 2 溶液。 Ca（OH） 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓+ 2NaOH 第4节盐 1、盐：由金属离子（或NH 4 +）和酸根离子组成的化合物。 2、盐的分类：盐酸盐（氯化物） NaCI 、 CaCl 2 等 硫酸盐 Na 2 SO 4 、 CuSO 4 等碳酸盐 Na 2 CO 3 、 CaCO 3 、BaCO 3 等 硝酸盐 KNO 3 、 Ba（NO 3 ） 2 等铵盐 NH 4 Cl 、（NH 4 ） 2 SO 4 等 3、盐的溶解性： 钾、钠、硝、铵均可溶；盐酸只有Ag不溶； 硫酸只有Ba不溶；碳酸只溶钾、钠、铵可溶。 （一）几种重要的盐 1、碳酸钠Na 2 CO 3 ：俗称纯碱。晶体化学式为Na 2 CO 3 ·10H 2 O ，在干燥的空气中容易失去 结晶水变成粉末。Na 2 CO 3 虽然是盐，但水溶液却显碱性，因而俗称纯碱。 2、碳酸钙CaCO 3 ：俗称大理石或石灰石。做建筑材料。 3、氯化钠NaCI ：俗称食盐。 （二）盐的通性 1、某些盐和酸的反应； Na 2 CO 3 +2 HCI==== 2NaCI + H 2 O + CO 2 ↑ 2、某些盐和碱的反应；

单元基础知识过关一

英语 新课标（RJ）·八年级下册

根据汉语提示，写出相应的单词 1．问题；事情________2. 胃痛；腹痛________________3．咽喉；喉咙________ 4. 发烧________5．躺；平躺________ 6. 放松；休息________7．咳嗽____________ 8. 刀________基础知识清单 重点单词 matter stomachache throat fever lie rest cough knife

9．牙痛___________ 10. 头痛___________11．间歇；休息________12．(使)疼痛；受伤________13．乘客；旅客______________14．问题；苦恼________15．击；打________16．她自己___________17．生病的；有病的________18．我们自己___________ toothache headache break hurt passenger trouble hit herself sick ourselves

19．登山者；攀登者___________20．危险；风险；冒险________21．情况；状况___________22．血________23．意思是；打算；意欲________24．重要性；重要______________25．决定；抉择___________26．限制；约束；管理___________27．勇气；意志________28．死；死亡________ climber risk situation blood mean importance decision control spirit death

人教版英语八年级上册Unit 1 基础知识过关

Unit 1 基础知识过关?基础知识清单 ●重点短语 1. 相当多 2. 当然，自然 3.给……的感觉，感受到 4.因为 5.出去 6.喜欢做某事 7.等待，等候 8.在乡下 9.没有人10.去夏令营11.好久不见 12.沿途13.开始做某事14.到达 15.决定做某事16.为某人买某物 17.如此……以至于……18.继续做某事 19.发现，查明20.去度假21.玩得开心 22.大多数时间23.写日记 24.任何有趣的地方25.好想要做某事 26.忘记去做某事 ●重点句型 1.“你去哪里度假了？”“我去了纽约市。” —Where did you ? —I New York City . 2.你的假期过得怎么样？your vacation ? 3.“你买了什么特别的东西？”“是的，我给我爸爸买了一些东西。”—Did you buy ?—Yes , I bought my father . 4.你觉得它怎么样？did you it ? 5.唯一的问题是晚上除了读书没什么事可做。 The only problem was there was to do in the evening but 6.由于糟糕的天气，底下的东西我们什么都看不到。 the bad weather , we couldn’t see below . 7.我想知道这里过去的生活是什么样子的。 I what life here in the past . 8.我感觉自己就像一只小鸟。I I a bird . 9.一天的差异是多大呀！ a difference a day makes ! 10. 我们决定去我们宾馆附近的沙滩。 We decided near our hotel . Unit 1 ?基础知识迁移 一、根据句意及首字母提示补全单词。 1. We must w when the traffic lights are red . 2.You can see an old museum between the two tall b .

七年级数学上册基础知识点总结

沪科版七年级数学上册知识总结 第一章有理数 1.1 正数与负数 ①大于0的数叫正数。 ②在正数前面加上“-”号的数，叫做负数。 ③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。 ④搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等。 ⑤正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。 1.2 数轴 ①通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。 ②数轴三要素：原点、正方向、单位长度。 ③数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点，不都是表示有理数。 ④只有符号不同的两个数叫做互为相反数。（例：2的相反数是-2；0的相反数是0） ⑤数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。从几何意义上讲， 数的绝对值是两点间的距离。（绝对值等于本身的有：正数和0，绝对值等于其相反数的有：负数和0） ⑥正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。 ⑦两个负数，绝对值大的反而小。 ⑧倒数：如果两个数的乘积为1，则这两个数互为倒数。倒数等于其本身的有1和-1 1.3 有理数的大小 ①数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比左边点表示的数大。 ②负数小于零，零小于正数，负数小于正数。 ③两个负数的比较大小，绝对值大的反而小。 1.4 有理数的加减法 ①有理数加法法则： 1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2.绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减 去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。

1、用加、减、乘（乘方）、除等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数式。（注：单独一个数字或字母也是代数式） 2、代数式的写法：数学与字母相乘时，“×”号省略，数字写在字母前；字母与字母相乘时，相同字母写成幂的形式；数字与数字相乘时，“×”号不能省略；式中出现除法时，一般写成分数形式。 3、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。单独一个数或一个字母也是单项式．因此，判断代数式是否是单项式，关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系，即分母中不含有字母，若式子中含有加、减运算关系，其也不是单项式． 单项式的系数：是指单项式中的数字因数； 单项数的次数：是指单项式中所有字母的指数的和． 4、多项式：几个单项式的和。判断代数式是否是多项式，关键要看代数式中的每一项是否是单项式．每个单项式称项，（其中不含字母的项叫常数项）多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数；多项式的项是指在多项式中每一个单项式．特别注意多项式的项包括它前面的性质符号． 它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。 5、单项式和多项式统称为整式。 2.3整式的加减 同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。（简称“二同”） 合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项。可以运用交换律，结合律和分配律。 合并同类项法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，所含字母部分不变，相同字母的指数不变（称为“两不变”） 字母的升降幂排列：按某个字母的指数从小（大）到大（小）的顺序排列。 如果括号外的因数是正（负）数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同（反）。 第三章一次方程与方程组 3.1 一元一次方程及其解法 方程是含有未知数的等式。

人教版九年级数学上册圆

初中数学试卷 金戈铁骑整理制作 圆 章节测试 时间:40分钟 满分:120分 姓名: 得分: 一、选择题（本大题共9小题，共54分） 1. 如图，圆锥的底面半径为2，母线长为6，则侧面积为（ ） A. 4π B. 6π C. 12π D. 16π 2. 一个扇形的弧长是10πcm ，面积是60πcm 2，则此扇形的圆心角的度数是（ ） A. 300° B. 150° C. 120° D. 75° 3. 下列圆的内接正多边形中，一条边所对的圆心角最大的图形是（ ） A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形 4. 如图，AB 是⊙O 的直径，C ，D 是⊙O 上位于AB 异侧的两点．下列四个角中，一定与∠ACD 互余的角是（ ） A. ∠ADC B. ∠ABD C. ∠BAC D. ∠BAD 5. 如图，在⊙O 中，AB 是直径，AC 是弦，连接OC ，若∠ACO =30°，则∠BOC 的度数是（ ） A. 30° B. 45° C. 55° D. 60°

6.如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为M，若AB=12， OM：MD=5：8，则⊙O的周长为（） A. 26π B. 13π C. D. 7.如图，将半径为2，圆心角为120°的扇形OAB绕点A逆时针旋转60°，点O，B的 对应点分别为O′，B′，连接BB′，则图中阴影部分的面积是（） A. B. 2- C. 2- D. 4- 8.如图，在半径为4的⊙O中，CD是直径，AB是弦，且CD⊥AB，垂足为点E，∠AOB=90°， 则阴影部分的面积是（） A. 4π-4 B. 2π-4 C. 4π D. 2π

九年级物理全一册基础知识梳理人教版

九年级物理全一册基础知识梳理人教版 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

电荷、电路 ★考点1摩擦起电与两种电荷1．摩擦起电 (1)定义：用________的方法使物体带电，叫摩擦起电。 (2)摩擦起电的原因：原子是由位于中心的__________和____________组成，原子核由________和________组成；不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个物体摩擦时，对核外电子束缚能力弱的原子失去电子而带________电，得到电子的物体带________。 (3)摩擦起电实质：摩擦起电的实质是电荷的________，而不是创造了电荷。 (4)带电体的性质：能够________________。 2．两种电荷(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，叫做__________；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫做__________。 (2)电荷间的相互作用：同种电荷相互________，异种电荷相互________。 (3)根据______________________原理制成了验电器。 3.导体与绝缘体 电流电压电阻 ★考点1电流、电压、电阻及三种电学仪器 1．电流(1)形成：电荷的____________形成电流。 (2)电流的方向：把________________________规定为电流的方向。 (3)单位及换算：电流的基本单位是________，符号是______；常用单位有毫安(mA)、微安(μA)；1 mA＝________A，1 μA＝________A。 2．电压(1)作用：使电路中形成________，由________提供。 (2)单位及换算：电压的基本单位是________，符号是______；常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)；1 kV＝________V，1 mV＝________V，1 μV＝________V。 3．电阻(1)概念：导体对电流________作用的大小。 (2)决定因素：①材料；②长度：在材料和横截面积相同时，导体的长度________，电阻越

牛津译林版必修一 Unit 1 重点基础知识过关默写检测(含答案)

必修1 Unit 1School life 一、高频单词默写 1. vt. 获得; 赚, 挣得 2. adj. 一般的, 普通的; 平均的 3. n. 难事; 斗争; 努力vi. 奋斗, 努力; 挣扎 4. adj. 额外的, 外加的 5. n. & vt. 交换; 交流 6. adj. 极佳的, 非常好的 7. adv. 不知为什么; 不知怎么地 8. vt. 管理; 操作 9. n. 主持人; 主人, 东道主 10. n. 负责, 掌管vt. 使承担责任; 收费 11. vt. & n. 广播, 播放 12. n. (重要)事件; 社交活动; 比赛项目 13. n. 短途旅行, 远足 14. n. 一代, 一代人 15. vt. 选择, 挑选 二、常用单词拓展 1. enjoy v. 喜欢, 享受→n. 享受, 乐趣→adj. 有乐趣的; 令人愉快的

2. experience n. &vt. 经历, 体验→adj. 有经验的→adj. 缺乏经验的 3. respect n. & vt. 尊敬, 敬重; (事物的)方面→adj. 表示敬意的, 尊敬的→adj. 值得尊敬的; 体面的 4. devote vt. 致力于; 献身→adj. 忠实的; 深爱的→n. 奉献; 挚爱 5. challenge vt. & n. 向……挑战; 挑战→adj. 具有挑战性的 6. encourage vt. 鼓励→adj. 鼓舞的→adj. 令人鼓舞的→ n. 鼓励 7. satisfy vt. 使……满意→adj. 满意的→adj. 令人满意的→n. 满意 8. graduate vi. 毕业n. 毕业生→n. 毕业 9. fluent adj. 流利的→adv. 流利地→n. 流利 10. paint vt. 油漆; 绘画→n. 画家; 油漆匠→n. 绘画, 绘画作品 11. donate vt. 捐赠→n. 捐赠→ n. 捐赠者 12. kind adj. 友好的→adv. 友好→n. 善意 13. depend v. 依靠, 依赖→adj. 独立的→n. 独立, 独立性 14. inform vt. 通知, 告知→n. 信息 15. approve vt. &vi. 批准, 通过; 赞成, 同意→n. 批准, 赞成 16. prepare vt. 准备, 筹备→adj. 有准备的→n. 准备, 筹备 三、重点短语默写 1.免费

人教版九年级数学上册圆单元测试题及答案

九年级数学第二十四章圆测试题（A） 时间：45分钟分数：100分 一、选择题（每小题3分，共33分） 1 .若O O所在平面内一点P到O O上的点的最大距离为10, A . 14 B . 6 C . 14 或6 D. 7 或3 2. 如图24—A —1 , O O的直径为10,圆心O到弦AB的距离 A . 4 B . 6 C . 7 I 3. 已知点O ABC的外心，若/ A=80 A . 40 4. 如图 A . 20° B . 80 24—A — 2, B . C. 160° △ ABC内接于O 最小距离为 OM的长为 4则此圆的半径为（ 3,则弦AB 的长是 D . 8 ，则/ BOC的度数为（ D. 120° 若/ A=40 °，则/ OBC的度数为（ O 图24—A — 4 图24—A — 3 小明同学设计了一个测量圆直径的工具， 垂直，在测直径时，把O点靠在圆周上， A . 12个单位 B . 10个单位 6. 如图 A . 80° 7. 如图 PB于点 A . 5 24—A —4, AB为O O的直径，点 B. 50° C. 40 ° 24—A —5, P 为O O 外一点， 5 .如图24—A —3, 标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起， 读得刻度OE=8个单位，OF=6个单位，则圆的直径为（ D . 15个单位 ，则/ A等于（） 并使它们保持 ） PA 、 C、D，若PA=5，则△ PCD的周长为( B . 7 C . 8 D . 10 C . 1个单位 C 在O O 上，若/ B=60 ° D . 30° PB分别切O O于A、B, ) CD切O O于点E,分别交PA、 &若粮仓顶部是圆锥形，且这个圆锥的底面直径为 毡，则这块油毡的面积是（） 4m，母线长为3m，为防雨需在粮仓顶部铺上油 A . 6m2 C . 12m22 D . 12二 m 9.如图24—A —6,两个同心圆，大圆的弦AB 点P,且 CD=13 , PC=4，则两圆组成的圆环的面积是（ A. 16 n B . 36 n 10 .已知在△ ABC中， 10 A . 3 11.如图 C、D E、 C. 52 n AB=AC=13 , 与小圆相切于点P,大圆的弦CD经过） D. 81 n BC=10，那么△ ABC的内切圆的半径为（ 12 B . 5 24—A —7,两个半径都是4cm的圆外切于点C, 一只蚂蚁由点A开始依A、B、 F、C、G A的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行，蚂蚁在这 C. 2 径上不断爬行，直到行走2006 n cm后才停下来， A . D 点 B . E 点 C . F 点D 二、填空题（每小题3分，共30分） 12 .如图24—A —8,在O O中，弦AB等于O 则蚂蚁停的那一个点为（ .G点 O的半径，0C丄AB交O O于点C,则 8段路 ）

人教版九年级化学上册基础知识填空

五分钟过关小测 绪言走进化学世界 1、化学是研究物质的以及其的科学。学习化学的一个重要途径 是，是科学探究的重要手段。 2、原子论和分子学说。和等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由 和构成的；分子的和的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中 会破裂，而不会破裂，但可重新组合成新分子，即原子是参加化学变化的最小粒子。 3、组成物质的基本成分—元素。门捷列夫发现了和，使化学学习和研究变得有规律可循。 物质的变化和性质： 1、物质变化：化学变化的本质特征是。有改变颜色、生成沉淀、放出气体、放热、发光等现象的变化（一定或不一定）是化学变化。 2、物质性质：物质不需要通过发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气 … 味、点、点、度、度、性、性、性、性等属于物理性质。 3、下列属于物理性质的有：，属于化学性质的有：，属于物理变化 的有：属于化学变化的有：。 A灯泡发光 B纸张燃烧 C蜡烛熔化 D冰雪融化 E汽油挥发 F铁水铸锅 G电解水 H粮食酿酒 I酒精能挥发 J木柴能燃烧 对蜡烛及其燃烧的探究 结论：⑴蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水，溶于水 ⑵①蜡烛发出黄白色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。 、 ②木条处于外焰的部分最先变黑，外焰温度最。 ③烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛生成了，其中含有元素；蜡烛燃烧后还生 成，该气体能使变，说明蜡烛中含有元素。 ④白瓷板上有黑色粉末出现，更说明蜡烛中含有元素。

对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究 结论：1．呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的含量。 2．呼出的气体使燃着的木条，燃着的木条在空气中，证明空气比呼出的气体中的含量。 3．对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体比空气中水的含量。 — 4、制取气体时，发生装置的选择考虑的因素是，收集装置的选择考虑的 因素是。 实验仪器及实验基本操作： 仪器名称仪器名称仪器名称 / 仪器 名称- 】 ; 1、药品的取用。按实验规定的用量取用；若没有规定取用，液体取，固 体。实验剩余的药品应放入内；实验废弃的物质应倒入中。 2、固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，有些块状的药品可用夹取。液体药品通常盛放在里，取用时，瓶塞要放在桌子上，标签要。 3、托盘天平的使用。称量时把称量物放在盘，砝码放在 质量大的砝码，再加质量小的砝码。称量干燥的固体药品应在两个托盘上各放一张大小相同的纸。易潮解的药品（如氢氧化钠），必须放在 4、量筒的使用：量液时，量筒必须放，视线要跟量筒内 际体积比读数偏，仰视实际体积比读数偏。 物质的加热

人教版高一英语必修3 Unit 1基础知识测试题(有答案)

高一英语必修3 Unit1基础知识测试题 班别__________ 姓名__________ 座号_______ 成绩：_________ 一、单词拼写(10分) 1. It is hard to know the ________ (起源) of the human race. 2. I don’t think she’s __________（原谅）me for getting her name wrong that time. 3. The homeless children were _________(渴望) for safety and love. 4. It was a night of dancing and _____________(庆祝). 5. You see, the _________(精力充沛的) young man plays basketball day and night. 6. Her ________ (believe) is very firm. 7. The team felt great _____________ (admire) for the coach. 8. As young people, they want______________(independent) from their parents. 9. She should __________(apology) to her daughter for reading her diary. 10. You can’t take photos here without ___________(permit). 二、完成下列句子翻译：（每空1分，共15分） 1.当我们看见那只熊时，我们屏住了呼吸。 When we saw that bear, we _______ ________ ________. 2.很明显，他原谅我们了。 It_______ _______ ______ he has forgiven us. 3. 他是一个守信用的人。 He is a man who _______ _______ _________. 4.不要忘记提醒我明天的会议。。 Don’t forget to ________ _________ _________ tomorrow’s meeting. 5. 我们明天动身去日本。 We will ________ _______ _________ Japan tomorrow. 三. 单项填空：（每题1分，共10分） ( ) 1. We are supposed ________for our daughter’s wedding. A．to dress in B．being dressed C．to dress up D．dressing for ( ) 2. —Why is Mr. Li so happy this morning? —Because he was honored with a(n)______ for excellence in teaching. A. present B. gift C. award D. reward ( ) 3. The government tried its best to ______the people’s need. But the people were still not ______. In fact, what the government did was not_______. A. satisfy, satisfied, satisfying B. satisfy, satisfying, satisfied C. satisfied, satisfied, satisfying D. satisfying, satisfied, satisfied ( ) 4. Great changes ______in the rural areas in the last two decades. A. have taken place B. are taken place C. are taking place D. have been taken place ( ) 5. I am looking forward to ______ your answer as soon as possible. A. receiving B. being received C. receive D. be received

九年级上册物理基础知识点总结

九年级上册物理基础知识点总结 第11章 机械功和机械能 机械功 1. 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2. 功的计算:功(W)等于力（F)跟物体在力的方向上通过的距离(ｓ）的乘积。(功=力×距离) 3． 功的公式:Ｗ=Fs ；单位：W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛·米).?4. 功的原理:使用机械时，人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。(机械的黄金定律） 5. 功率 （P)：单位时间(t ）内做的功(W ），叫功率。? 计算公式：功率=时间 功 ,即P=Ｗ/t 。单位：Ｐ→瓦特;W→焦；t→秒。(1瓦＝1焦／秒。１千瓦=1000瓦) 6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。 计算公式:η=W 有用/W 总 机械能 １.一个物体能够做功,这个物体就具有能（能量)。?2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。 ３.物体的动能跟质量和速度有关，运动物体的速度越大,质量越大，它具有的动能就越大。?4.势能分为重力势能和弹性势能。 ５．重力势能：物体由于被举高而具有的能。?6．物体被举得越高,质量越大，它具有的重力势能就越大。?7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。?8.物体的弹性越强，形变越大,它具有的弹性势能就越多。?9．机械能:动能和势能的统称。（机械能=动能＋势能)单位是：焦耳(J) 10.动能和势能之间可以互相转化的。方式有:动能?重力势能； 动能?弹性势能。 11.物体的动能和势能是可以互相转换的;有摩擦等阻力时,在动能和势能的相互转化中,机械能会不断减少。 12.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 第１２章 内能和热机 第13章 简单电路 一、电荷 1、带了电（荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 2、两种电荷： 正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷:规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸 引。 ４、验电器:构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 5、中和: 放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 二、电流 １、形成:电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 。 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源 电路为通路 ５、单位:(1)、国际单位： A (2)、常用单位:mA 、μＡ （3）、换算关系:１Ａ＝１０00m Ａ 1mA=10０0μA 6、测量: （1)、仪器：电流表 (２)、方法： ㈠读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程,看清每大格 电流值和每小格电流值 ㈡ 使用时规则：两要、两不 ① 电流表要串联在电路中; ② 电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针反 偏。 ③被测电流不要超过电流表的最大测量值。 Ⅰ 危害:被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯,甚至表被烧坏。 Ⅱ 选择量程:实验室用电流表有两个量程，０～0.６Ａ 和０~３A 。测量时,先选大量程,用开关试触，若被测电流在0.６A~３Ａ可 测量 ,若被测电流小于0.6A 则 换用小的量程，若被测电流大于３Ａ则换用更大量程的电流表。 ④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。 三、导体和绝缘体： 1、导体：定义:容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动 ２、绝缘体： 定义:不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷。 ３、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 四、电路 1、 组成:①电源 ②用电器 ③开关 ④导线 2、三种电路： ①通路：接通的电路。 ②开路：断开的电路。 ③短路：定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流,可能烧坏电源或 烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 4、连接方式： 【5、识别电路串、并联的常用方法：（选择合适的方法熟练掌握) ①电流分析法:在识别电路时,电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并,叫混联电路 ②断开法：去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 ③节点法：在识别电路时,不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点 ④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”,“尾、尾”相连，为并联。 ⑤经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。】 五、电压

七年级数学上册基础复习资料

七年级数学上册基础复习资料 1.基本运算： 实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、平方等，对非负数还可以进行开方运算。 实数加、减、乘、除除数不为零、平方后结果还是实数。 任何实数都可以开奇次方，结果仍是实数，只有非负实数，才能开偶次方其结果还是 实数。 有理数范围内的运算律、运算法则在实数范围内仍适用： 交换律：a+b=b+a , ab=ba 结合律：a+b+c=a+b+c 分配律：ab+c=ab+ac 2.实数的相反数： 实数的相反数的意义和有理数的相反数的意义相同。 实数只有符号不同的两个数，它们的和为零，我们就说其中一个是另一个的相反数。 实数a的相反数是-a，a和-a在数轴上到原点0的距离相等。 3.实数的绝对值： 实数的绝对值的意义和有理数的绝对值的意义相同。一个正实数的绝对值等于它本身; 一个负实数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0,实数a的绝对值是：|a| ①a为正数时，|a|=a不变 ②a为0时， |a|=0 ③a为负数时，|a|= a为a的相反数 任何数的绝对值都大于或等于0，因为距离没有负的。 4实数的倒数： 实数的倒数与有理数的倒数一样，如果a表示一个非零的实数，那么实数a的倒数是：1/a a≠0

方法一：检查基本概念 一棵大树的精华就在于它的根基，大树的根部为整个树干和枝叶提供了充足的养分和 补给，就像基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的一样，因此大家一定要重 视基本概念，为什么数学基本概念在大家学习数学的过程中占了那么重要的位置呢?因为 很多时候同学们在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了，所以，要想数学 提分，那么做完试卷第一步，在检查基本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去， 对症下药。 方法二：对称检验 对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。学习 数学要多找方法，不仅要找到属于自己的学习方法，并且还要善于将复杂的事情简单化， 从而达到高效学习的目的，这样才能快速进行数学提分。 方法三：不变量检验 某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻 折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量，可以直接 验证某些答案的正确性。 方法四：特殊情形检验 从普遍情况来看，想要在短期内实现数学提分不是一件容易的事情，在学习过程其中 会遇到一些比较特殊的题型，其实，问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过 特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。 方法五：答案逆推法 相信这种方法很多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题目中，检验 题目的条件是否还成立。但是这种方法一定要注意，要想想有没有可能存在多解的情形。 总而言之，要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。 一道题，使用原来的方法去做，固然也能发现错误，但是人都是有惯性思维的，很容 易就忽视了一些小的错误。 如果在检查时，我们都尽量去想一些新的方法，那样，一来可以检查答案的对错，二 来可以减少机械性重复产生的枯燥感，三来思考新的解法也是锻炼思维的一种手段，四来 能将试卷中的题的作用发挥到最大，可以说是一举多得的好措施。 此外，直接检查作为最基础的方法，要重视技巧直接检验法就是围绕原来的解题方法，针对求解的过程及相关结论进行核对、查校、验算。为配合检查，首先应正确使用草稿纸。

九年级上册基础知识

九年级上册基础知识 一、给加点的字注音 第一单元 沁()园春分()外妖娆()稍逊()风骚() 成吉思汗() 数（）风流一代天骄（)丝缕（）蓑()衣喑()哑 田圃()喧嚷()襁()褓()润如油膏()颤()动 栖()息 第二单元 旁骛()承蜩()佝()偻()亵()渎骈()进 强聒()不舍陨()落诅（）咒污蔑()媚()上欺下 灵柩()诉讼()深邃()睿()智弥()留曙()光 恪()尽职守怜悯()鞠躬()惦()念 舐()犊()之情庸()碌颓()废重蹈覆辙()灰烬() 刻骨铭()心涕泗（)横流枘()凿羲()皇扶掖() 凭()吊谀()词廓()然无累气吞斗()牛相契() 日以继( )夜忐()忑（)繁衍()一抔()黄土 化为乌()有无与伦()比怒不可遏() 第三单元 阴晦()萧（）索寓()所猹()獾()颧（）骨 五行()缺土装弶( )脚踝()祭祀()鹁()鸪 潮汛()髀()骨寒噤()愕()然鄙()夷嗤()笑 瑟()索深黛()惘()然隔膜()恣()睢() 嬉()闹觅()食狗吠()掺()杂逃窜()戳()穿 抠()出肥硕()茬()嚼()着栈()桥 牡()蛎()蚝()拮()据()煞()白别墅() 撬()开褴()褛()阔绰()窸()窸窣()窣书声琅琅（） 蜷()伏簪()子撇()嘴抽泣()发窘()抽噎() 嘟囔()咳嗽()匣()子 第四单元 根深蒂()固孜孜（）不倦汲()取不言而喻()袖()手旁观 彷()徨()怡()情傅()彩藻()饰诘()难 味同嚼()蜡滞()碍睾()肾吹毛求疵()要诀() 狡黠()伦()理狂妄()自大咬文嚼()字豁()然贯通 开卷()有益玄()虚诓()骗省()悟脊()梁慨()叹 诬蔑()濒()临祈()祷() 第五单元 趱()行嗔()尴()尬()这厮()恁()地省()得 兀()自怄()气喏()喏连声面面厮觑()聒()噪() 逞()辩庖()官鸡肋（）恃()才放旷汤匙（)佯()惊 大簏()麾()下惑()乱作揖()带挈()相()公 醺醺()腆()着桑梓()轩（）敞锭()子商酌（)腻()烦揣()摩胡诌() 二、识记重点词义 风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，文中用来概括广义的文化，包括政治﹑思想﹑文化在内。