家庭环境对孩子成长的影响

【摘要】家庭环境对孩子身心和成长的影响是巨大的，父母们应该严以律己，担负起教育好自己孩子的重任，坚决杜绝影响孩子成长的不良元素。

【关键词】家庭教育；家庭氛围；家庭环境；孩子成长；影响

俗话说，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子心灵的港湾。可见，父母和家庭对孩子的成长是多么得重要。身为人父人母，肩上的担子的确不轻。由于家庭环境的不同，造就了千差万别的孩子。有些孩子会成为促进和改变社会的精英；有的孩子会成为社会上平凡的普通人；有的孩子会成为家庭和社会的负担。孩子从出生之日起，他的身心就在随着环境的变化而变化，这种变化是一个漫长而潜移默化的过程。孩子们的身上都留下了父母的身影，也都在发生着不同于父母的改变。在不知不觉中，孩子变成了一个让父母觉得熟悉而又陌生的人。那么，家庭环境究竟会对孩子有怎样的影响呢？

一、家庭氛围对孩子的影响

相信，每一个孩子都渴望自己的家庭氛围是和谐的、温暖的。这种和谐和温暖，如同春天的阳光，让人快乐让人焕发出盎然生机。它能使人的精神状态处于一个最佳境界，使人愿意去尝试任何美好而积极的东西，也愿意接受他人的好的建议和意见。反之，如果家庭氛围是压抑的、剑拔弩张的，孩子的心里就会受到冲击和煎熬，他们就无法维持好一个平和的、积极的心态，这不但对他们的身心带来严重损伤，也会使他们说出或做出一些有悖常理的话和事，严重者会给自己或家庭带来麻烦或灾难。很多家庭悲剧都是由于当事人长期心理压抑和失衡造成的。所以，父母们不能将家庭当作自己随意发泄愤怒与不满、以及彼此对峙和博弈的场所，请控制好你们的情绪和言行，还孩子一个健康的生活空间。

二、父母的智商和情商对孩子的影响

一些人认为，父母的智商和情商会传承给孩子，我认为这种传承是后天的传承，而非先天。因为孩子继承父母的东西大多是通过平时的观察和模仿得来的，所以，在早期父母就是孩子的启蒙老师。人们常说“有什么样的父母就有什么样的孩子”。父母的价值观、兴趣爱好、行为方式就是孩子效仿的榜样。美国银行家摩根很小就受到身为大银行家的父亲的经营理财观念的熏陶和锤炼，长大后成为了一个能力强大且完全超越父亲的伟大银行家和实业家。毛泽东的母亲很和蔼，她对他人有同情心，乐于助人，这在一定程度上造就毛泽东对人民大众的关爱之心。

三、家庭经济条件对孩子的影响

经济条件好的家庭，通常会提供给孩子更多的物质和机会方面的满足，这使他们有着更多的自信和优越感，也使得他们更容易获得某方面的成功。但如果凭借好的家庭经济条件，只是沉溺于享受、浮于炫耀、不思进取的话，优越的条件就会成为毁坏一个人的罪魁祸首。而经济条件不好的家庭，提供给孩子的物质和机会就会很匮乏，这种家庭的孩子通常会有自卑感和不安全感。有的孩子会为改变这个现状而发奋图强，直至成功，也有些孩子会顺应现状，并维持着现状。但无论经济条件好坏，积极上进，追求梦想应该成为每个孩子的人生目标，父母们必须正确引导他们，使他们摒弃自满或自卑，凭借自身的不懈努力，走出真正属于自己的一片天地。

四、家庭的亲朋好友对孩子的影响

那些围绕在父亲和母亲周围的亲戚和朋友们，他们的社会身份、人生态度和价值观、兴趣和爱好，也都直接或间接地影响着孩子。如果你生活在一个以做官为主的大环境里，你的脑袋就会装满为官之道，如果你生活在一个以经商为主的大环境里，你就对怎样赚钱有了基本的了解，如果你生活在一个以知识分子为主的大环境里，你就会博览群书，满腹经纶。如果你生活在一个耽于享乐和赌博的大环境里，你就会为了满足个人欲望而投机取巧。每一个人都无法抗拒最亲近的人对自己的影响。所谓“人以群分，物以类聚”，父母们应该慎重选择

交往的亲朋好友，为孩子营造一个风清气正的人际环境。

五、家长教育的方式方法对孩子的影响

家庭教育是一门精深的艺术，绝不是顺其自然的随意。它就像是一项复杂而浩大的工程，需要父母们倾注心血和智慧，为这项“工程”做好规划和设计。如果你希望你的孩子有责任有担当，那就让他像一个真正的男子汉，去经历风雨的洗礼，去接受困难的挑战。如果，你希望你的孩子聪明而知识渊博，那就让他以智者和伟人为榜样，涉猎人生精髓，滋养自身血脉。如果你希望自己的孩子平凡而快乐的话，那就让他懂得满足，学会感恩。如果，你想毁掉自己的孩子的话，那就让他变得疯狂吧。父母的言行和教诲，就像无尽的海浪，反反复复地拍打着孩子的心田，塑造和改变着孩子们的思想和个性。所以，父母在教育孩子时，谨言慎行、睿智灵活就显得尤为重要。

既然，家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用，父母们就要担负起教育好自己孩子的重任。父母们要多动脑筋多想办法，凡是有利于孩子成长的事就要多做，凡是不利于孩子成长的事尽量少做或不做。家长们自身还要做好孩子的表率，让孩子在一个积极的温暖的和谐的家庭环境里健康阳光地成长。此外，家长们也要多关注孩子的社会和学校环境，必要时积极参与和谋划。

浅析家庭环境对孩子成长的影响

浅析家庭环境对孩子成长的影响 广南县珠街镇初级中学校张仁德 摘要：家庭是孩子出生的摇篮，是孩子的第一所学校，是孩子的最早的课 堂，父母是孩子的第一任老师，孩子在家庭中成长，需要教育环境、生存环境、智力环境、道德环境、心理环境、情感环境和创造环境，家庭环境对孩子成长影响非常大。 关键词：家庭环境物质环境精神环境孩子成长 什么是家庭环境？家庭环境包括的范围非常广，总的来说，家庭中一切的人、事、物都可纳入家庭环境的范畴。一般来说，家庭环境可以分为物质环境和精神环境。家庭物质环境就是我们平常所说的吃穿住行所需要的一切。家庭精神环境指孩子意识、思维、心理、情感等精神活动发展所需要的精神要素，包括家庭成员间互动形成的人际关系和心理氛围，以及家庭成员的道德观念、价值取向、审美情趣等。在日常生活中，我们常把这些非物质的精神环境称为家庭氛围。家庭环境这两方面的环境对于一个孩子的成长都起到重要作用，然而从某种意义讲，精神环境在孩子成长过程中具有更大的影响作用。 一、家庭物质生活环境对孩子的人格影响 家庭的物质环境包家庭经济状况，衣、食、住、行的条件等。它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。 1．收入（主要指经济收入） 一般认为，家庭社会经济状况较好的家庭，能为子女提供更优越条件，于是认为子女的语言、适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。在后者，家庭中所暴露出的紧张事件较前者为多，父母也因生活压力大而常常会感到焦虑和抑郁。这样，致使在这种家庭中生活的孩子，心理和社会交往机会少，子女就象父母一样产生焦虑和抑郁。 现实生活中家庭与家庭之间社会经济收入存在的差异是不可避免的，然而事实也有体现，一般情况下，家庭条件较好的环境更能帮助孩子接受新知识、更能激发孩子的潜在意识。而家庭条件较差（收入教底）的家庭，一方面不能满足孩子学习生活中所需要的帮助，诸如，必要的工具书、学习用具等。另一方面，在孩子的心里造成自卑心理，从而使得孩子性格内向、孤僻等情况。 2．职业

和孩子一起成长的发言稿

和孩子一起成长的发言稿 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展是我们共同的目标！ 四年级是小学中过渡的一个特殊阶段，在语文素养的形成发展进程中占有重要地位。让学生在前六册感性学习的基础上，悟出一些学习语文的规律与方法，是四年级语文学习的主要任务。 （一）如何实现这些阶段目标呢？ 目标一：有初步的独立识字能力，养成主动识字的习惯，能规范、端正、整洁地书写正楷字。 (四年级并非削弱字、词、句的学习，更不是不要字、词、句的学习，相反地，它是以一种更开放的姿态、更灵活的形式，引导学生学会自己学习。) 目标二：能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读

感受，积累课文中的优美词语、精彩句段，在诵读过程中体验情感、领悟内容。 (对于四年级学生来讲，摘录笔记是学习的工具，至少应该做到两步：一是学前记。学习课文前就应该让学生记摘录笔记，记什么呢？①生字新词。②重点词句。③精彩词句。二是学后改。学完课文后，要腾出时间，让学生增、删、改。) 优秀摘录笔记：朱**卫**费**邵**谈** （二）提高孩子写作能力的几点具体建议，仅供参考： 1.让学生养成观察生活或者身边事物的习惯，逐渐形成心思细腻、能用笔表达自己思想感情的能力。（观察小动物和植物的生长过程和特点，写观察。） 2.四年级学生自控能力还比较差，需要家长引导，他们在读书的时候，多数看的是热闹，比较感性，家长可以要求学生读书时做笔记，如：著作者、主要人物、你最喜欢的人物、你最喜欢的句子。时间长了，学生自己就形成习惯了。

家庭环境对人格形成的影响精编WORD版

家庭环境对人格形成的 影响精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

文法学院课程论文（作业）封面Array（ 2011 至2012 学年度二学期） 课程名称: 人类行为与社会环境 提交日期： 2012 年 06 月 18日 评阅日期： 2012 年 06月 22日 标题：浅析家庭环境对人格形成的影响摘要：家庭是最初级的社会群体,是人生开始的第一环境,是人才成长的摇篮。父母则是子女的第一任教师。家庭环境中的各种关系、父母素质及其受教育水平对子女人格的形成有着关键性的影响。本文参考社会学、社会心理学、人格心理学、人类行为与社会环境相关内容，以自己的家庭环境为例，结合现实生活，主要探讨分析家庭环境对人格形成的重要意义，同时针对如何营造更有益于子女健康成长的家庭环境提出中肯的建议。 关键词：家庭环境、人格、优化家庭环境、家庭教育 正文： 环境与人格的形成和发展息息相关，塑造和培养良好的人格对个体的成长与发展的密切相关。在一个人的人生发展历程中有许多因素会影响到人格的发展，人格的塑造是先天、后天因素共同作用的结果。影响人格形成和发展的因素，主要有二个方面：一是遗传，二是环境。二者交互作用，决定了人格的形成和发展，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。人在接受环境的影响和作用的同时，并不是消极被动的，而是会凭借自己的经验和创造能力，发挥主观能动性，积极利用环境，在改造环境的实践中发展、完善着自身的人 格。我在此主要从环境因素来分析人格的形成，缩小在家庭这个框架里，来阐述家庭环境

给孩子创造和谐的家庭氛围

给孩子创造和谐的家庭氛围 摘要：家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；父母是孩子第一位老师，即启蒙之师。孩子几乎时间生活在家庭之中，朝朝暮暮都在接受这家长的教育。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示其潜移默化地作用相当大。家长应配合学校，创造和谐的家庭教育环境，使孩子健康、顺利地完成学业。 关键词：家庭教育和谐氛围健康发展 有这么一个案例，我们班有一名男生，初一时学习成绩很好，性格也活泼开朗，可等到初二上学期时上课注意力不集中，下课作业完成的也不是很好，整天垂头丧气的，各科老师都找这名同学谈话，其效果不甚理想。最后从别人那里知道他变化的原因，就是父亲经常酗酒，也没有工作，回家就找事，打孩子，打孩子的母亲，整天就是这样。孩子也没心学习，最后导致这孩子的成绩一点点下滑，还结交了不少社会青年，上网，旷课等等不良嗜好。好好的一个孩子最后给毁了。可见家庭氛围的青少年成长的重要性。 一个孩子的成长是多方面因素影响的结果。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。人们常说，家庭是一所学校，父母是第一位老师。家长的教育素养直接制约着家庭教育的展开。家长们的观念、态度、教养方式等等都决定了家庭教育的质量，影响子女发展的方向。 随着社会的进步和时代的发展，我国独生子女群体的崛起，我们对子女的教养问题已表现出前所未有的兴趣和关注，如何创造良好的氛围能够使孩子在这个氛围里健康茁壮地成长，是很多家长关心的话题。家庭氛围也就是在环境中家庭成员产生相互影响、相互制约

过程中所形成的心理情绪和环境气氛，它包括：生活、环境、生活作风、生活方式、生活情趣、传统习惯、道德规、为人处世等。良好的家庭氛围。可使儿童性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等；不良的家庭氛围，可使孩子胆怯、多疑自私、嫉妒、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗，因为儿童在适应家庭环境的过程中，常以家长为最亲近、最直接的模仿对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭氛围的好坏是儿童心理，行为健康水平的重要相关因素。家长应从以下几方面为孩子创造一个良好的家庭氛围： （一）良好的生活环境 家庭是人基本固定的生活场所，人的一生大部分时间是在家庭中度过的。儿童的生存离不开家庭，首先家长应为孩子创造一个良好的生活环境。尽管每个家庭因经济水平、住房条件各有不同，其布置标准不可强求，但居室布置整洁、色彩素雅谐调还是可以做得到的，使孩子能生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。有些家庭不注意环境布置，不讲究清洁卫生，家中家俱设杂乱无章，污垢处处可见，给人大有一种无插足之地的感觉，这样的环境不利于孩子身心健康发展。还有的家长尽管经济条件很优越，家中布置很有现代气派，家长却忘了给孩子一个游戏的天地。有的家长极讲清洁卫生，各处一尘不染，对孩子限制太多，这也不许玩，那也有许坐，使孩子行动极受限制，这都是不可取的。 （二）良好的作息时间和生活习惯 家庭要形成比较固定的生活作息时间，包括休息、吃饭、娱乐、工作、学习等，每个家庭成员都要自觉遵守，长此以往会促使时间观念的形成，为今后走进幼儿园、学校、社会，自觉遵守集体纪律，维护社会秩序，讲究社会公德的良好品行形成打下基础。有的家庭虽为

关于和孩子一起成长的句子

关于和孩子一起成长的句子 关于和孩子一起成长的句子 所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长，放飞！亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子踢球，晒太阳，逛街。孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子，愿你做一个时间的主人！空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前！当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。恒久不变的浓浓的爱，化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远，爱心永恒！陪孩子在一起的快乐童年，好难得好珍惜，一晃眼当他是个小伙子的时候，会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞

扬！我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的！妈妈祝福你永远健康快乐！让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！周末时间一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福！陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴！培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程！当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

对孩子的成长,社会影响与家庭影响哪个大

对孩子的成长，社会影响与家庭影响哪个大 一、立论陈词 正方一辩：家庭对孩子的影响是最为深刻的啊!它影响到孩子的生理和心理方面，从生理方面说，家庭提供了孩子生活的物质基础，影响孩子的生长发育，确立孩子的生活习惯等，从心理方面说，家庭指引孩子性格发展方向，确立孩子未来的人生观。孩子性格特征、意志、品格并非与生俱来，是后天培养，尤其是早期教育与家庭环境影响的结果，家庭对孩子的成长有先入为主性，直接主动性和不可动摇的权威性。因此我方坚持认为对孩子成长家庭比社会影响大。 反方一辩：相信大家对“蓝色极速”网吧，为何每天仍有那么多的孩子涌向网吧?如果家庭环境，家庭意识，家庭行为，家长的意志，家庭熏陶能够对抗社会环境的影响，那么这些孩子在做什么?政府颁布法令的行为又是为什么?难道这还不足以证明是社会影响比家庭影响大吗?别忘了，社会影响包括朋友的琢磨、老师的教导、报纸、文学、艺术的宣传，习俗的熏染，工作的陶冶等啊!综上所述，我方坚持认为，对孩子的成长社会比家庭影响大。 二、攻辩环节 正方：影响生理和心理才会影响生长发育，影响自我意志，家庭确立了孩子的人生观，决定了孩子的人生走向，家庭具有先入为主，不可动摇的权威性。 反方：我们不否认家庭的重要性，应该抛开现象看本质，家庭是联系社会与孩子的纽带，人是社会的基本单元，这一点在人类社会历史的发展长河中可以得到证实，这就说明了家庭环境的影响最为广泛的，也是最有保证的。 正方：《阿甘正传》中母亲的一句“life was like a box of choclate ,you were know what are you h ave gone get.”伴随着阿甘的一生，母亲的这句话为他屏蔽了整个社会的歧视，此时你还能说社会的影响比家庭大吗? 反方：那是社会给予了阿甘最终的肯定，而这不也正是社会引导的吗? 三、攻辩小结

家庭教育对孩子成长的影响

家庭教育对孩子成长的影响

家庭教育对孩子成长的影响 前言：家庭，学校，社会，时刻伴随着孩子的成长。优质的家庭教育，良好的学校教育，和谐的社会环境能让孩子健康发展。然而，学校、社会环境对一个刚步入学校的孩子来说是较为固定的，而家庭教育却是千差万别的，一个孩子从哇哇落地就开始接受着家庭教育，不同的家庭教育影响着孩子的性格、学习及将来的成长道路。那么，家庭教育对孩子的发展究竟有怎样的影响呢？父母长辈在对孩子的教育上到底应该注意些什么问题？本文将从本文从家长的言行和家庭的环境两个方面来探讨了家庭教育对孩子身心健康的影响。 一、什么是家庭教育？ 家庭教育，顾名思义是在家庭里实施的教育。即是在家庭生活中，由家长，或家里的长者（主要是父母）对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。广义的家庭教育是指家庭生活中家庭成员之间相互施予的一种教育和影响。 二、家庭教育对孩子成长的影响 （一）家庭环境对孩子性格的影响 家庭环境是一种家庭精神环境，家庭环境作为一种综合的教育力量，是思想作用、生活习惯、情感、态度、精神、情趣以及其他心理因素等多种成分的综合体。正如法国教育家卢梭所说“生活本身就是一种教育”。

家庭环境从正、反两方面影响孩子的生活、心理、学习。宁静、和谐、团结、上进的家庭环境有利于孩子健康生活与成长和高效学习。而嘈杂、争吵、猜忌、落后的家庭环境则难以培养出健康、进取的优秀孩子。家庭的不良氛围，比如玩牌、酗酒、唱歌、看电视等更是让孩子无法进入学习状态，甚至会让孩子陷进一个“乌烟瘴气”不健康的境地。家庭成员之间相亲相爱，相互信任，和睦相处的家庭环境给人安全感和幸福感。这样的家庭环境可以给孩子一个温暖安全的生活港湾，孩子会拥有更多的拼搏进取的力量。 家庭环境作为家庭教育的组成元素之一，对孩子的成长及其个性健康发展起着十分重要的作用，有其不可或缺性。 （二）家庭教育对孩子创造力发展的影响 任何一个孩子都具有创造力，而且人的创造力的发展开始于婴幼儿时期。幼儿期和学龄期是培养和发展儿童创造力的重要时期，因为这是孩子们渴望自己能主动地去创造和发现的时期。 这时期，孩子有时候有一些很好的想法，这些想法常常出乎我们成人的意料。例如，在幼儿看天上的白云时不停地变化说法，一会说像冰激凌，一会说像风火轮，一会说像怪兽……但与大人的想法毫无关联。如果父母经常纠正孩子的说法就会遏制幼儿的想象力和创造力。因此，对于儿童的一些想法或做法，不能因为一时不合自己的想法就加以否定或反对。父母或家长应该多花些时间在思考儿童的想法上，尽可能地去发现儿童的想法或做法中

家庭环境对孩子成长的重要性[1]

研究背景： 人与人是互相影响的，人创造环境，环境又影响人。而学生，属未成年人，思想没有成熟，对事物的好坏鉴别力不强，最易受外界影响，家长的任何不文明言行和落后思想，都会让他们耳濡目染，最后形成坏的习惯，根深蒂固，影响一辈子。 家庭是社会的一个细胞。“细胞”虽小,结构却很复杂,家庭成员、家庭成员间的关系、家庭居住条件、家庭经济状况、家庭社会地位、家庭亲友关系等等,构成了一个复杂而生动的家庭环境。家庭环境对孩子的成长十分重要。在当前进一步加强和改进未成年人思想道德教育中，学校、家庭、社会扮演着重要的角色，其中，家庭教育起着十分重要的作用。 在传统大家庭里,家庭成员多,虽然人际关系非常复杂,个人的隐私和自由也很有限,但是,大家庭里长大的孩子,一般而言,社会交往能力会比较强,比较注重家族伦理观念,比较善于互助合作。现代家庭,一般是三口之家的小家庭,人际关系相对简单,个人有比较大的自由度,少受各种各样的干扰,但小家庭里长大的孩子,社会交际能力会比较弱,家庭伦理观念淡薄,不太善于合作。过于简单的家庭人际关系不利于培养儿童的集体观念和社会观念,毕竟国家、集体观念的形成跟群体生活… 课题目的、意义： 孩子是祖国的未来，是祖国的建设者，孩子的成长关系到祖国未来的发展，为了培养出更多的国家栋梁，首先要从改善家庭教育开始；一个人的未来在很大程度上是可以说由家庭环境决定的，为了培养更优秀的国家人才，为了让孩子真正地享受成长的快乐，为了让社会变得更加美好与和谐，家庭环境至关重要。 研究主要内容、方法： 研究主要内容：研究家庭环境对孩子的成长带来了哪些巨大的影响，分析造成这些影响的原因，了解孩子内心世界，指出各种家庭教育给孩子成长带来的利与弊，并通过总结给天下父母提出合理的建议，共同促进孩子的健康成长。 研究主要方法：1、搜集、整理文献 2、问卷调查 活动计划： （1）任务分工： 1．指导组 刘德长老师负责指导小组成员讨论所选的课题，意见汇总，确立研究方向，确定研究课题，理清研究思路； 2．课题组 （1）组长：张苗苗负责指导师和课题成员的沟通和协调，承担课题研究的总报告并陈述等。（2）记录员：王路路、刘云负责及时详细记录研究过程 （3）信息员：张苗苗、王路路、刘云负责查找相关资料，进行问卷分发和调查 （4）数据统计分析员：张苗苗、王路路负责对收集而来的统计分析 （5）文笔员：张苗苗、王路路负责问卷的制定和结题报告的撰写 设计印制问卷调查表： 学生卷 1、你的监护人是( ) A. 父母双亲 B.单亲 C.其他 2、你与父母主动沟通的次数（）

对孩子成长不利的5种家庭氛围

对孩子成长不利的5种家庭氛围 家庭对于一个孩子来说，是非常重要的一个环境，而这个环境也会对他的一生造成影响。 父母是孩子的第一任老师，所以在家庭教育上，好的家庭氛围可以让孩子拥有一个健康乐观的性格，而一个不良的家庭氛围则可能造就一个性格缺陷的孩子，所以家庭氛围对于孩子的性格形成是相当重要的因素，一起来看一下，一些不良的家庭氛围对孩子造成了哪些影响? 1、粗俗的语言 有一些父母经常骂人话不离口，对家人对孩子都是张口就骂，而这些言语就像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。 2、暴躁的脾气 对于一个没有成型的孩子来说，都是有样学样的，所以一些脾气暴躁的父母，经常是张口便骂，抬手就打。这样会让孩子非常害怕，并且会在长久的生活中学会父母的坏脾气和坏性格，所以很多时候我们会说这个孩子跟他的父母一样

坏脾气，说这是遗传，其实则不然，不如说是学来的更准确。 3、夫妻关系不融洽 父母关系紧张，经常的小吵不断，大吵几天上演一次，这对孩子的身心、饮食、睡眠、学习、游戏都会造成不同程度的伤害，会让孩子纯真活泼的天性受到压制，这样的环境并不适合孩子成长。 4、不良习惯 父母懒散、贪睡、不讲卫生，这些坏习惯也会对孩子造成深远的影响，孩子也会学父母变成这样的人，所以孩子的许多不良习惯都是来自于家庭。 5、不良嗜好 吸烟、喝酒、赌博的父母，对孩子的影响更是具大，父母的这些行业不仅影响孩子的学习环境，同时这样的环境也会给孩子的内心造成深远的影响。 爱吹牛、撒谎、自私、占小便宜的父母，在日常行为中，

也会潜移默化的影响到孩子，若想孩子是一个品德端正，人中龙凤，那么做为父母就必须改正自己的缺点，增强自身修养，这样才能带给孩子更多好的影响，孩子的成长受家庭与父母的影响是相当大的，父母在育人前要自己学会做人才可以。 家庭对于一个孩子来说，是非常重要的一个环境，而这个环境也会对他的一生造成影响。 父母是孩子的第一任老师，所以在家庭教育上，好的家庭氛围可以让孩子拥有一个健康乐观的性格，而一个不良的家庭氛围则可能造就一个性格缺陷的孩子，所以家庭氛围对于孩子的性格形成是相当重要的因素，一起来看一下，一些不良的家庭氛围对孩子造成了哪些影响? 1、粗俗的语言 有一些父母经常骂人话不离口，对家人对孩子都是张口就骂，而这些言语就像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。 2、暴躁的脾气

浅谈家庭环境对孩子的影响

浅谈家庭环境对孩子的影响 桔生淮南即为桔，桔生淮北即为枳。环境对于植物生长的重要，古人早有认识。 孩子住在公墓附近和集市旁边，只能学着玩；只有到了学堂附近，才学习礼仪和要求上学。孟母因此三迁。环境对于子女教育的重要，古人也早有认识。 人创造环境，环境也创造人。环境对于青少年的影响，正如鸡蛋与温度。没有适宜的温度，鸡蛋永远也变不成小鸡。下面我就目前一些家庭教育环境谈一些粗浅的看法。 孩子受教育的第一环境往往是家庭，因为家庭是一个具有面对面交往特点的初级群体，因此孩子在第一环境中接受教育的影响往往具有一定的权威和刻骨铭心，在家庭中学到的知识往往也是最牢固的。 家庭教育往往是与孩子的生活想统一的，名教育家鲁洁认为：“家庭不仅影响受教育者的在校学习，而且参入塑造他们的全部个性和人格行为，家庭教育复制着现实的社会关系，孕育着未来社会的风貌。”由此我们不难看出，家长的言传身教，甚至一言一行都对子女的成长与学习有着不可忽视的影响，孟母之所以三迁是为了给他儿子一个好的学习环境好有助于孩子的成才，可见好的的家庭环境不仅能塑造一个孩子的个性，对他们的生活也是至关重要的。

家庭环境中一个很重要的因素就是良好的家风，良好的家风有助于孩子养成勤奋好学，勤俭节约，讲究卫生等良好作风。 我最近见过一种现象，我做家教的一个小孩，关看他的家庭条件在同龄小孩中真的算是优越了，而且在他补课的时间父母都会给他制造一个安静的学习环境，照理说这样的家庭环境是很不错的了，可是孩子的逆反心理却特别的强烈，尤其是任性，崛强是我所罕见的，究其原因是父母忙于工作无法顾及孩子的生活，虽然给了他优越的生活环境却让孩子失去了家庭那份应有的关爱。 由此我想谈谈家庭环境中另一个重要因素就是家长的关心，而这种关心不仅包括对孩子学习的关心，更重要的是孩子的生活和心理。 心理学研究表明，孩子在家庭中受到父母的关心指导越多就越有利于个性的形成与发展。有了良好的个性，孩子的学习、生活都会向好的方面发展。所以，我们不能一味地只关心孩子的学习，更要关心孩子在学习过程中出现的各种心理问题，并要指导，帮助他们学会承受各方面的压力，尤其是家庭对他们造成的心理影响，使他们适应家庭环境，努力去消除不良家庭对他们个性发展产生的消极影响。 我们都知道家庭环境分自然环境和人文环境，从上面的论述也不难

家庭环境对人格形成的影响

文法学院课程论 文（作业）封面 （ 2011 至2012 学年度 二 学期） 课 程 名 称: 人类行为与社会环境 提 交 日 期： 2012 年 06 月 18日 评 阅 日 期： 2012 年 06月 22日 标题：浅析家庭环境对人格形成的影响 摘要：家庭是最初级的社会群体,是人生开始的第一环境,是人才成长的摇篮。父 母则是子女的第一任教师。家庭环境中的各种关系、父母素质及其受教育水平对 子女人格的形成有着关键性的影响。本文参考社会学、社会心理学、人格心理学、 人类行为与社会环境相关内容，以自己的家庭环境为例，结合现实生活， 主要探讨分析家庭环境对人格形成的重要意义，同时针对如何营造更有益于子女健康成 长的家庭环境提出中肯的建议。 关键词：家庭环境 、人格、优化家庭环境、家庭教育 正文： 环境与人格的形成和发展息息相关，塑造和培养良好的人格对个体的成长与 发展的密切相关。在一个人的人生发展历程中有许多因素会影响到人格的发展，

人格的塑造是先天、后天因素共同作用的结果。影响人格形成和发展的因素，主要有二个方面：一是遗传，二是环境。二者交互作用，决定了人格的形成和发展，环境对个体发展的影响有积极和消极之分。人在接受环境的影响和作用的同时，并不是消极被动的，而是会凭借自己的经验和创造能力，发挥主观能动性，积极利用环境，在改造环境的实践中发展、完善着自身的人格。我在此主要从环境因素来分析人格的形成，缩小在家庭这个框架里，来阐述家庭环境在人格形成中不容忽视的意义。家庭环境的影响是长期性的。家庭是以夫妻为主体的,包括父母、子女等亲属在内的社会关系的组织形式。家庭是人一生不可脱离的环境。从婴、幼儿到青少年、中年期甚至到老年人都离不开家庭。就算是，你离开原始家庭组建新的家庭，你也会有意无意的显现原有家庭的烙印。同时继续受新组建的家庭的影响。所以说家庭对人的影响贯穿始终。由于遗传因素和家庭的长期共同生活,父母的人格，如兴趣、爱好、文化修养、行为习惯等都对子女起到潜移默化的作用。书香门第、艺术世家、中药世家是很好的说明。像历史上著名的诗人家族曹氏三父子,苏轼兄妹,构成了诗人家族型人才。 一、家庭环境为人格的形成提供了基础--家庭环境包含着物质环境和心理环境两方面。 1.家庭的物质环境包家庭经济状况，衣、食、住、行的条件等。家庭的物质条件为人格的形成和发展提供了物质基础和推动力。首先, 家庭的经济状况决定了所需的物质条件。好的经济基础不但可以为其提供优越的物质生活条件,使他们有一个健康的身体，人们常说身心健康，身体健康对心理健康的影响意义重大。同时还可以为其提供好的学校,使其接受较好的学校教育,有益于其更好的实现自身的社会化。家庭物质环境较优越接受较系统学习、展现自己天赋的机会较多。当然，这也并不是绝对的。其次,家庭的地理位置对人的维力、创造力以及综合素质都有着影响。一般而言,家庭地理位置在较发达城市,接触的新事物的机会就比较多,较早了解科技前沿知识、参加各种科技实验活动、眼界开阔、思维敏捷,这有利于提高人的创造力、思维力和社会适应能力。 2.家庭心理环境是由家庭成员的精神生活内容所构成的。家庭精神环境主要包括家庭关系、文化气氛、家庭成员的期望水平等。良好的家庭关系对人们的心理品质、人格、情绪产生较好的影响。相比之下从某种意义上讲，家庭心理环境对人具有更大的影响作用。父母是子女的第一任教师。家长的素质、教养、人格、生活方式、工作态度等对孩子道德观念、行为准则、态度认知、情绪情感以及一些良好习惯的形成都产生着重要的影响。在家庭生活中如父母以民主、平等的态度对待孩子，并且父母之间在家庭中能忍耐、平等、随和谅解、互相爱护、关心，能多给子女鼓励和诱导，而对子女的缺点、错误能恰如其份地批评指正，提高子女对自己及他人的认识，改正其缺点。这样就能够逐渐培养子女友好、自尊、自立、大方、热情的人格特点，具备接受批评、经受压力、关心他人、待人坦诚、有独立处事的能力。不同类型的家庭的不同教养方式对孩子个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。只有良好的家庭环境，掌握正确的教养态度和方法，才

浅谈家庭教育对孩子成长的影响

浅谈家庭教育对孩子成长的影响 时间：2009-5-6 16:02:02 来源: 一什么是家庭教育 俗话说的好，“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。”由此可见，家庭教育在孩子成长过程中所起的重要作用。人们常常有一种错觉，一说起教育，总以为这是学校和教师的事情。其实，教育是一种社会现象，是一种培养人的社交活动。广泛的说，凡是有目的的智力和体力的活动，不论是有组织的还是无组织的，系统的或是零散的，都是教育，而家庭作为社会最小的细胞，在教育方面更是有它不可磨灭的作用。按照传统的说法，家庭教育是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者（其中主要是父母）对其孩子及其他年幼者实施的教育和影响。一个人的成长总是要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育、社会教育。而家庭教育只是教育的一个分支，在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用。 二家庭教育的重要性 家庭教育的重要性主要体现在： 第一，家庭教育是最早期的教育，是一切教育的基础。 学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。儿童从出生的第一天起就开始接受家庭教育，父母就是他们的第一任老师。生活的经验告诉我们，从幼年时期开始教育是不那么困难的，但以后矫正缺点的再教育就困难得多。因此，家庭教育把好第一关，打好教育的基础是十分重要的。 第二，家庭教育的影响最深刻。 父母是儿童的亲人，他们是儿童最亲密，最信赖的人。同时他们共同生活在一个家庭里，接触的时间最多，父母的一言一行、一举一动，时时刻刻在潜移默化的影响着儿童。所以，父母的教育往往在儿童心灵上起着决定作用。 第三，儿童的可塑性最大，最容易接受教育。 过去有些教育家把儿童比作一张白纸，可以任凭你在上面画什么画。这种比喻虽然不很确切，因为儿童的发展要受到遗传，环境和教育三种因素的影响，但是这种比喻不是没有一点道理的。因为，遗传素质只是发展的前提，对人的发展起决定作用的是环境和教育，而教育更是起主导作用的。它可以改变一定的环境，或者利用一定的环境，使它有利于儿童的发展。所以，懂得家庭教育的父母，可以根据儿童的先天素质和环境设计最美好的图画。 第四，家庭教育的时间最长。 儿童从出生到他能够不依赖家庭而独立生活以前，都在不同程度上接受家庭教育，越是年龄小的时候接受家庭教育越多。儿童上了学校，家庭教育的影响就逐步让位给学校教育，但家庭教育仍然在起作用，直到他自立为止。 由此可见，家庭教育是教育必不可少的一个教育环节，在孩子的成长中起着至关重要的作用。 三.家庭教育对孩子成长的影响 家庭教育对孩子成长的影响主要体现在以下几个方面： 首先，家长自身的素质家长的素质，主要包括两方面：一是对社会和人生的态度以及日常生活中

亲子共读-让我们和孩子共同成长

亲子共读-让我们和孩子共同成长 我们是一个非常普通的工薪家庭，每日为工作劳碌，回到家只想看看电视，玩会电脑，渐渐的孩子也和我们一样每天惦念的不是电视剧里面的情节，就是电脑里面的游戏。随着孩子的年纪越来越大，出现了情绪暴躁、睡眠不好、做事情不专注等等情况。我们才真正意识到电视和电脑对她的伤害有多大，通过和老师的沟通和阅读家教方面的书籍，我们开始着手培养孩子的阅读的习惯，在亲子阅读中，我们不断总结经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是我们为孩子创造一个良好的读书环境和读书氛围。家里专门购买了一个书柜用来放置书籍，孩子知道是专门为她买的书柜后非常高兴，书柜的建设并不难，难的是要和孩子一起读书，要“言传身教”，一开始，孩子每天放学回家后，先写作业，我们忙别的事情，也不开电视和电脑，到她写完作业，我们就拿起杂志或者报纸专心致志的看，起初孩子总想看电视和电脑，我们就让她看一会，既不强制她看书，也不理她，孩子天生有很强的好奇心，看见爸妈那么专心的看书看报，就会认为书里面有更好玩的东西。渐渐的她就会凑到爸妈跟前，要求一起读书，就这样我们把孩子引到了读书的这条道路上。 二是不仅让孩子好读书，还要让孩子读好书。现在书籍市场良莠不齐，经常有不好的书籍鱼目混珠，作为家长要正确引导孩子看书，首先就要先找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些充满童趣的书籍，和孩子共同阅读，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，体验大自然的美妙，探索科学的新奇，让孩子感受到读书的乐趣。慢慢的孩子的知识面变得开阔起来，思路也活跃了，在阅读的过程中，我会耐心的回答孩子提出的各种问题，或者提出一些问题让

孩子自己来思考，就这样经常和孩子交流，鼓励孩子说出自己观点和看法，哪怕她的想法有失偏颇，也不粗暴的否定，毕竟很多事情，本来就没有绝对的答案。我会尽量解释，有时候激烈的讨论，彼此用自己的观点说服对方，如果争执不下，我们还会一起查找其他书籍或者上网查找资料，在这个过程中，不仅孩子一直兴趣盎然，我们也随着增长了一些没有关注的知识，一起享受到了亲子阅读带来的乐趣。 有很多父母常常不知道如何与自己的孩子沟通，我以前也存在这样的困惑，经常是我买给孩子的玩具或者书籍，都不是她想要的，甚至经常不知道与她说些什么，怎么能让她高兴。通过和孩子一起读书，与孩子一起讨论书中人物的种种表现，在不知不觉中，不仅可以通过书中主人翁待人接物的态度来教育孩子，我还了解了孩子很多的想法和需要，和孩子的心灵更加的贴近，让我们一家人的情感更加亲密。 以上是我们在培养孩子读书方面的一点看法和做法，我们深知培养孩子读书的好习惯不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们家长的考验，孩子的成长，也是我们家长的再学习，再成长，为了让孩子长大成才，我会持之以恒的陪伴孩子走在“亲子阅读”这条路上，让孩子通过阅读有益的书籍，学会真、善、美，树立正确的人生观、价值观，以热情、开朗的态度度过人生中的每一天。

浅谈家庭环境对孩子成长的影响

浅谈家庭环境对孩子成长的影响 我们都知道，一个人所生活的环境对他的成长起着非常关键的作用。从古代孟母三迁的故事我们就可以得出这样的启发：良好的环境非常有益于孩子精神品质的形成。 在下面这篇论文中，我们打算从以下几个方面论证这个有关家庭环境和孩子成长的关系。 即：农村与城市环境对孩子成长的影响，家庭物质环境对孩子成长的影响，独生子女与非独生子女的环境对孩子成长的影响，家庭物质环境对孩子成长的影响和家庭精神环境对孩子成长的影响。 首先，从农村和城市不同的生活环境的比较来看： 我们认为,大学生人格的差异,很大程度上还受到学生生源城乡差距的影响。据调查，农村籍大学生心理健康问题比城市大学生严重。一方面，这些大学生从农村到城市，由于他们在群体中地位的变化，心理没有重新定位而导致强烈的失落感。农村孩子普遍比较朴实，视野相对狭窄，上大学后，他们或多或少需要一些时间来适应城市的环境的时间，这其中面临着一些城市学生不可能有的困难和挑战。另一方面，城里学生由于地域与文化氛围的优势，从小接受比较好的基础教育，养成了较好的语言表达能力。农村学生语言表达能力相对较差。在班级活动中，城里的学生多才多艺，始终是主角；农村的学生则自

信心不足，表现欲不强……以上种种，长时间地压抑着农村孩子的心灵，可能会使他们失去应有的自信，导致他们变得少言寡语，心事重重，学习成绩下降，性格孤僻，心态失常，缺乏青少年应有的生机与活力。个别学生还会出现报复同学、家长、老师、社会的过激举动。而且，来自偏远地区和农村的学生相对贫困，城市居民现人均年收入约为7000元人民币,农村很多地方目前才到2000元人民币,这样的贫富差距贫困加剧了大学生尤其是农村大学生的心理不健康。而用孤僻和冷漠来掩饰贫困的尴尬是人的一种自然选择。农村的学生比较朴实勤奋，肯吃苦耐劳；城市的学生思维比较灵活，视野比较开阔，敢于开拓创新，这些性格的差异也引发了象牙塔两种不同意识形态之间的冲突。 其次，从家庭物质生活环境对一个人的人格影响来看： 家庭的物质环境包家庭经济状况，衣、食、住、行的条件等。它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。 1．收入（体现为经济状况） 一般认为，家庭社会经济状况较好的家庭，子女的语言、适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。在后者，家庭中所暴露出的紧事件较前者为多；另外，在这种家庭中，心理和社会交往

浅谈家庭氛围对家庭教育的影响

浅谈家庭氛围对家庭教 育的影响 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

浅谈家庭氛围对家庭教育的影响家庭教育是一门学问，家长的文化程度和社会地位不是家庭教育成败的关键因素，影响家庭教育的因素是复杂多样的。例如家长的教育理念、教育能力、心理素质、教养方式、家庭结构、家庭生活方式、家庭氛围等家庭内部因素，除此之外还有一些社区外部因素等。其中家庭氛围也就是在家庭环境中家庭成员因相互影响互相制约所形成的心理情绪和环境氛围。创造一个良好的家庭环境，酝酿一种快乐和睦、温馨甜蜜的家庭气氛，对子女身心的健康发育成长相当重要。良好的家庭氛围是子女健康成长不可或缺的。 家庭氛围是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。??它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。 卢梭在谈到家庭教育的问题时说：“家庭生活的乐趣是坏风气的毒害的最好良剂。”最简单的常识就是我们都知道受人们欢迎的孩子，多来自于和谐温暖的家庭。事实也证明了，家庭环境对孩子的成长有着决定性的影响。

家庭氛围的好坏是儿童心理行为健康水平的重要相关因素。第一点，家庭氛围很重要?。培养孩子的乐群性家庭生活中，各成员之间也应该相互宽容，彼此友爱。只有这样，才能给孩子营造一个温馨、和谐、宽松的家庭氛围，才可以让孩子在这样的家庭环境中得到熏陶。第二点，用心营造和谐的家庭氛围?。家庭情感氛围要靠一点一滴去营造，比如，父母对子女的态度。除了家庭成员之间的关系问题，家长一定要端正孩子的成才目标，不要给孩子现在已经很紧张的生活，再施加压力。有的家长总是爱在吃饭的时间教育孩子，常会这样问孩子：“今天上课认真听讲了吗？这次考试得了第几名啊……. 导致很多孩子对父母有种恐惧感，患了“吃饭恐惧症”、“爸爸恐惧症”。?其实，在吃饭的时候询问孩子的学习情况对孩子没有一点督促作用，只是给孩子增加紧张，给孩子增加心理负担，也破坏了家庭里的情感气氛第三点，注意关注孩子的成长细节?。家庭情感氛围对孩子的心态影响影响很大，家长一定要注意孩子可能出现的那种封闭和孤僻倾向，因为，凡是在成长中出现危机的孩子，往往就是幼年时候过于孤僻造成的。生活氛围和品质对学习品质的塑造和形成起着决定性的作用。只关心智能开发、学习成绩而忽视生活修养的教育是没有前途的。所以，妈妈们让我们携手爸爸们一起努力吧。 为了儿童健康成长，我们应该努力建立民主平等、温馨愉快的人际氛围，建立整洁、美观、舒适的生活氛围，建立爱阅读、爱提问、爱探索的文化氛围，促进家庭教育发挥重要的作用。

最新与孩子一起成长(家庭教育心得体会)

与孩子一起成长 ——家庭教育粗浅心得 说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得，让我多少有些忐忑不安，从为人师到为人父，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧！ 一、与孩子一起适应小学新变化 孩子上一年级以后，与幼儿园相比，生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开始。对于家长而言，孩子读一年级以后才发现，原有的生活秩序被完全打乱，每天得为接送孩子次数的增加而奔波，为孩子的一日三餐的安排而烦恼，为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋，与此同时，家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬，可以说苦不堪言。然而，作为孩子的

第一任老师——家长，不能以此而忽视了孩子的学习和成长。俗话说：“教育者必先受教育”。我们既不能套用父母教育我们的老套路，更不能用一成不变的要求和方法。要针对孩子的个体差异，不断学习和调整自己的眼光和要求，重视对自己教育方法的总结和改进，配合学校做好子女的教育。 二、给孩子营造一个和谐的家 孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感，给孩子一个宽松和谐的成长空间。 三、积极培养孩子的兴趣 兴趣是最好的老师，作为家长，要充分调动孩子的积极性，但也要做好引导。女儿很喜欢画画，我就把她送到美术兴趣班，她喜欢玩电脑游戏，我就适度的让她玩益智健康游戏，同时还教她装扮自己的QQ空间、上传照片、种种农场、写写日志等等，让玩变得有新意。或许是受到了我的遗传的缘故吧，女儿更喜欢学习语文。为了积极培训学习数学的兴趣，我给她买了一套寓教于乐的数学学习软件，让她循序渐进的跟着电脑边学边玩。但在培养孩子的兴趣方面，我从不

家庭环境对孩子成长的影响

家庭环境对孩子成长的影响 我们都知道，一个人所生活的环境对他的成长起着非常关键的作用。从古代孟母三迁的故事我们就可以得出这样的启发：良好的环境非常有益于孩子精神品质的形成。 在下面这篇论文中，我们打算从以下几个方面论证这个有关家庭环境和孩子成长的关系。即：农村与城市环境对孩子成长的影响，家庭物质环境对孩子成长的影响，独生子女与非独生子女的环境对孩子成长的影响，家庭物质环境对孩子成长的影响和家庭精神环境对孩子成长的影响。 首先，从农村和城市不同的生活环境的比较来看： 我们认为,大学生人格的差异,很大程度上还受到学生生源城乡差距的影响。据调查，农村籍大学生心理健康问题比城市大学生严重。一方面，这些大学生从农村到城市，由于他们在群体中地位的变化，心理没有重新定位而导致强烈的失落感。农村孩子普遍比较朴实，视野相对狭窄，上大学后，他们或多或少需要一些时间来适应城市的环境的时间，这其中面临着一些城市学生不可能有的困难和挑战。另一方面，城里学生由于地域与文化氛围的优势，从小接受比较好的基础教育，养成了较好的语言表达能力。农村学生语言表达能力相对较差。在班级活动中，城里的学生多才多艺，始终是主角；农村的学生则自信心不足，表现欲不强……以上种种，长时间地压抑着农村孩子的心灵，可能会使他们失去应有的自信，导致他们变得少言寡语，心事重重，学习成绩下降，性格孤僻，心态失常，缺乏青少年应有的生机与活力。个别学生还会出现报复同学、家长、老师、社会的过激举动。而且，来自偏远地区和农村的学生相对贫困，城市居民现人均年收入约为7000元人民币,农村很多地方目前才到2000元人民币,这样的贫富差距贫困加剧了大学生尤其是农村大学生的心理不健康。而用孤僻和冷漠来掩饰贫困的尴尬是人的一种自然选择。农村的学生比较朴实勤奋，肯吃苦耐劳；城市的学生思维比较灵活，视野比较开阔，敢于开拓创新，这些性格的差异也引发了象牙塔两种不同意识形态之间的冲突。 其次，从家庭物质生活环境对一个人的人格影响来看： 家庭的物质环境包家庭经济状况，衣、食、住、行的条件等。它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。 1．收入（体现为经济状况） 一般认为，家庭社会经济状况较好的家庭，子女的语言、适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。在后者，家庭中所暴露出的紧张事件较前者为多；另外，在这种家庭中，心理和社会交往机会少，子女就象父母一样产生焦虑和抑郁。倘若父母文化水平低，育儿技能差，就更易造成子女的行为问题。 2．职业 父母的文化程度与职业做为构成家庭智力环境的基本因素，对子女智力发育起着不可忽视的作用。父母不仅通过自身的文化素质对子女产生潜移默化的作用，还通过对子女教育的形式与投资产生影响，父母职业对儿童智力发育的影响，主要是由其文化程度所决定的。 3．住房条件 住房的整齐清洁和文化气息会对子女的人格发展造成影响，一般说来，整洁有条理的环境会给人以美感，它不仅使孩子感觉心情愉悦，同时还有利于他们从小养成文明的举止与良好的习惯。相反，污浊杂乱的环境，不仅会使孩子心情烦躁、抑郁，而且也容易养成松懈、懒惰的不良习惯。良好的住房条件可以为子女提供安静明亮的学习场所，为子女学习提供了有利因素，有利于培养子女健全的人格。那些居住在出租屋、工棚或其他临时住所的父母，其子女也跟随居住于此，耳濡目染，很容易学坏。据某些抽样调查表明：88%的违法犯罪青少年