CCAA继续教育网络培训操作流程

CCAA继续教育网络培训操作流程

一、网络注册：

1、打开中国认证认可协会网站：(网址：)

2、点击左侧CCAA网络培训平台：如图：（红色区域）

3、进入网页后，点击注册：如图：（红色区域）

4、

5

1

2

，进入

3、购物车页面：

进入该页面后，会显示你选择的课程，点击确认支付进入缴费页面；

点击“确认支付”

点击同意

点击确认

选择你要使用网络缴费的银行（图上选择的是交通银行），点击“确认支付”；进入网络银行缴费页面；

网络银行缴费过程略，如有疑问请咨询相关银行；

4、在网络学习前请务必下载安装CCAA提供的学习附件：点击图中红框位置下

载并安装；绿框位置是课程学习大纲；注意：安装完红框内的软件后，不要升级

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1

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3；

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，学

5、

6、

己的分数；

7、考试合格后，可以观看第二章的课程；

8、以此类推，一直完成四章的学习。

四、网络考试阶段：

1、完成四章的学习后，回到在线课堂页面，点击“我的考试”;

进入如下页面：点击“第一次考试”

2、进入后，显示考试要求等，点击进入考试，答题。

注意：一定要在考试时间内考试。

3、考试合格后，查看电子证书（下图红框），课程学习完成。注：如果有疑问，可与协会培训开发与技术标准部联系

公司运作流程图全套

企业业务运作流程图及说明书 目录 封面 (1) 目录 (1) 前言 (1) 企业业务运作流程重组的概念 (3) 一．基本概念： (3) 二．企业业务运作流程重组的原则 (3) 三．企业业务运作流程重组后的变革 (3) 刘服公司业务运作流程重组方案 (5) 一、现有业务运作流程描述 (5) 二、重组后的业务运作流程描述 (7) 结束语 (36) 前言 在以信息网络技术为主导的知识经济时代，企业置身于激烈的市场竞争中，要想获得更大的生存和发展空间，必须更新经营管理理念，改变传统的管理方式，建立符合信息时代特征的企业管理模型。 我们讲企业面临的挑战归纳起来有三方面因素：顾客、变革和竞争，简称3C因素： ?顾客(Customer)： ?随着社会经济的发展，物资供应无论从品种、数量或是渠道的多样化，顾客选择商品的余地大为扩展，市场的主导已经转入顾客手中,市场已由 卖方市场转变为买方市场。

?因此,如何最大程度地满足顾客的需求,成为企业的奋斗目标和一切工作的归宿。 ?有了忠诚的顾客群体，企业才有生存的空间。 ?变革(Change)： ?科技进步日新月异,产品生命周期不断缩短,这些变化已成为不可阻挡的潮流，促使企业必须加快变革步伐。 ?而科技的进步，必然带来生产（管理）工具的革命，从而引发一系列生产作业方式的变革，这时，若不跟随时代的变革而变革，企业就会失去 生存的基础和发展的源动力。 ?竞争(Competition)： ?市场发展渐趋成熟，那种仅凭“物美价廉”的商品就能在竞争中稳操胜券的简单竞争方式已被多层面的竞争方式所取代， ?企业必须做到以下四点：按合同及时交货或新产品及时上市；保证有好的产品质量；具有竞争优势的产品成本；售前咨询服务及售后维护、升 值服务，即能够提供独占性的产品和一流的服务,才能够赢得竞争。 ?市场占有率已成为评判企业是否具有竞争力的最集中体现。 以上三种因素应使企业意识到，要想适应外界环境的迅速变化,要能在激烈的竞争中求生存、求发展,不仅要采用先进的科学技术,而且要尽快地改变与现代化生产经营不相适应的管理方式,企业应建立对外部环境变化做出灵活反应的管理机制和组织结构。 鉴此，本公司公司按SCMSWXE－2000－02合同的规定，对某某服装公司管理现状进行了深入调研，在双方论证中一致认定：某某服装公司在短短几年的经营活动中，已取得较大成功。但是，在以往行之有效的管理工具、管理方法，已成为企业追求更大的市场和利润空间的重要制约因素。为此，本公司公司将向某某服装服装公司提供以SCMS信息管理系统为平台的企业运作管理模型，这种模型的设计首先是从企业的业务运作流程重组开始。

教师继续教育远程网络培训学习心得

教师继续教育远程网络培训学习心得 20**年元月开始，我就开始了我的坪山中小学教师继续教育远程网络培训的学习。我选择了四门课程：《简笔画》、《高中数学》、《参与式教学》、《对话式教学》。通过一个多月的学习，我完成了学习任务，同时也学到了很多，对我以后的教学工作及教师专业发展打下了很好的基础。通过《简笔画》的学习，让我明白了什么叫做艺术，什么叫做一个具有高素质的教师。《简笔画》不仅教会了我画画，同时也让我对生活中的事物有了更深刻的观察，教会了我该如何观察，从什么角度观察。在平时的教学工作中，偶尔在黑板上秀一下简笔画，能让学生集中注意力，提高学习兴趣，也能把枯燥无味的数学课堂气氛作一个很好的调节，真是受益匪浅!通过《高中数学》课程的学习，让我知道了数学课堂该如何掌控，面对数学课的各个环节设计，教学内容的设计、教学重点难点突破，三维目标的达成等方面都起到了很好的指导作用。比如视频《二项式定理》这堂课，教师的导入，教学探究给我印象非常深刻，是一个非常好的教学案例!通过《参与式教学》、《对话式教学》的学习，让我明白了只有学生真正的参与到你的教学过程当中，你的教学才是有效的。而在实施参与式教学中，教师要注意的问题也让我知道自己以前的教学工作中有很多的不足，比如对话式教学，就要特别注意对话要均衡的给每个学生机会，而不是一味的和成绩好的，坐前排的学生交流，应该是照顾到每一个学生，同时有必要在教学过程中走到学生身边，和学生进行零距离交流。在实施各种教学方式的时候，还要注意将各种教学方式进行整合，而不是单一的使用某一种方式，要整合使用才能达到更好的教学

效果。通过继续教育教师远程培训的学习，使我认识到教师要加强自身的素质培养，最重要的就是要学有所长、爱岗敬业，具有奉献精神。还要有过硬的专业知识，要勇于承认别人的长处，取长补短，加强交流和沟通，充分利用简笔画在教学过程中所具有的德育教化功能，因此，我在平时工作中注意加强自身专业以外的文化知识以及各种艺术素养的学习，比如音乐、美术、传媒等，加强自身文化艺术修养，学做心胸宽广，品德高尚的人，不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科知识。在工作中认真负责，对人诚恳，思想端正，以大局为重。在教学上有自己的教学个性风格，为自己树立长远计划，通过实践、反思、研究三位一体的教师专业化发展的途径加强自己专业化的提升，多实践，勤反思，多记读书笔记，让反思贯穿自己的教师专业发展学习中，不断的完善自我，超越自我。戴元涛

ccaa继续教育测试题审核概论答案

?《审核概论》 第一节 1. 基于风险的方法，认证机构应考虑以下内容（）（1分）[单选题] 1. 审核过程中的抽样 2. 法律法规问题和责任问题 3. 获证客户做出的误导性声明 4. 以上全正确 2. 审核必须遵循若干原则以体现审核的特征，以下不属于审核特征的是（）。（1分）[单选题] 1. 公正性 2. 客观性 3. 独立性 4. 形成文件 23. 审核是由组织的相关方或由其他人员以相关方的名义进行的审核（）。（1分）[单选题] 1. 第一方审核 2. 第二方审核 3. 第三方审核 4. 结合审核 1. 基于风险的方法，认证机构应考虑以下内容（）（1分）[单选题] 1. 审核过程中的抽样 2. 法律法规问题和责任问题

3. 获证客户做出的误导性声明 4. 以上全正确 2. 一个审核组同时对组织的质量管理体系和食品安全管理体系进行的审核是（）。（1分）[单选题] 1. 联合审核 2. 结合审核 3. 一体化审核 4. 合并审核 3. 审核是一个（）过程，具有系统性、独立性和形成文件的特点。（1分）[单选题] 1. 评价 2. 取样 3. 抽样 4. 检查 4. 遵循审核原则是确保审核的（）的基础.（1分）[单选题] 1. 客观性、符合性和有效性 2. 公正性、客观性和符合性 3. 客观性、符合性和有效性 4. 公正性、客观性和有效性 5. 将收集的审核证据对照审核准则进行评价的结果是（）。（1分）[单选题] 1. 审核准则 2. 审核证据 3. 审核发现 4. 审核结论 6. 以下明显属于第二方审核的是（）。（1分）[单选题]

1. 某集团公司内其中一个分公司对另一个分公司的审核 2. 认证机构代表某集团公司对其原料供应商的审核 3. 某集团公司组成审核组对下属的一个分公司的审核 4. 认证机构代表政府主管部门对其行业内组织的评优审查 7. 如审核目的是为了管理体系认证，（）则应确定管理体系符合审核准则的程度，提出是否推荐认证的建议。（1分）[单选题] 1. 审核准则 2. 审核证据 3. 审核发现 4. 审核结论 8. 当有建立合同关系的意向时，到贷方进行体系评价是（）。（1分）[单选题] 1. 第一方审核 2. 第二方审核 3. 第三方审核 4. 以上都不是 9. 如果审核准则选自法定或其他要求，审核发现可述为（）。（1分）[单选题] 1. 符合和不符合 2. 合规和不合规 3. 合法和不合法 4. 满足和不满足 10. 审核必须遵循若干原则以体现审核的特征，以下不属于审核特征的是（）。（1分）[单选题] 1. 公正性 2. 客观性 3. 独立性

继续教育周期验证操作流程(个人)

继续教育周期验证申报流程 （用户类型：个人） 一、注册 （一）登录中国广州人事网（https://www.docsj.com/doc/d17370086.html,）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员） （二）点击“用户注册”（蓝色字体，在用户登录的下方），进入注册页面。 （三）在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统；③专业技术资格考试系统。共三项。 （四）在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码，请记住“用户名”和“密码”，方便以后登录系统时使用。 二、登录 （一）登录中国广州人事网（https://www.docsj.com/doc/d17370086.html,）------进入“专业技术人员继续教育管理系统”界面（在人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员），界面左边是用户登录选项。 （二）“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。 三、填写资料 （一）登录后，界面左边是业务操作的目录树，右边是相关的职称文件、操作指引等。 （二）根据要求选择“个人资料维护”。 点击“个人资料维护”栏后：填写系统提示填写各信息，请慎重填写“所属学科专业”栏。具体学科分类分类参照（附件1），“工作单位”栏应填写现工作法人单位。 （三）点击“我要报名”栏后：可在系统进行公修课、专业课网上报名手续 （四）个人参加继续教育情况申报： 1.点击“个人参加继续教育情况申报”栏后：点击页面右上角“添加培训”栏，按照纸质材料填写“培训科目名称”、“科目类型”、“参训开始时间”、“参训结束时间”后点击“确定”； 2.进入“个人参加培训情况”页面后：点击“个人培训情况”，谨慎填写“拟报学时”“参训总天数”“培训组织机构名称”三栏，此三栏应严格按照纸质材料进行输入，输入完成点击“保存进入下一步”；点击“附件材料”，按提示上传所填写继续教育纸质材料扫描件；上传附件完成后点击“下一步”；完成个人继续教育申报填写。（注：在系统内报名的培

互联网公司人员配置与工作流程完整版

互联网公司人员配置与 工作流程 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

互联网公司工作流程、管理制度 一、组织架构与职能描述： 一个互联网公司标准配置设计的架构图，其中包括四大主要部门，产品部、技术部、运营推广部、市场销售部。 图1-1-1 1-1职能描述： 产品部：作为CEO的心腹，老板不在产品总监或者产品经理就可以号令全局，需要有敏锐的视角和追求完美极致的工作态度。 技术部：作为50人的公司规模，需要3名技术大牛带领4名技术各自攻关，并同意由项目经理来协调，保证任务在规定时间完成。 运营推广部：运营推广部，产品部不在时候，运营老大号令全局，产品和运营不分家，运营需要根据市场人群分析，及时整理需求反馈给产品部。 市场销售部：市场销售需要骨干售前3-5名，售后2-3名，女性为主，人要美，冷静果断，白羊座、双子做优先。 二、项目初期流程： 2-1.项目立项：项目或者商机首先需要经过首席专家组的审核，审核通过则制 定相关的商业战略方向，这其中需要制定一系列的文档，如Brd(商业需求文档) 和Prd（产品需求文档），通常为产品总监/经理或者项目发起人编写，明确产品的总体服务目标、愿景、使命，并告知分配到指定PD身上，由PD来具体划分项目范围、所需资源、形成周期等等，统一上报给项目发起人、项目成员以及老板等。 图2-1-1 2-2.项目进行：项目进行中，已经确定了项目的具体负责人，项目负责人 需要根据战略方向来协调整合资源，并发起一场誓师大会，召集所有项目设计的人员，加以项目愿景、使命、目标同仇敌忾、共同使劲儿等等，同时确定所涵盖的技术负责人、产品负责人、运营负责人、市场负责人。 图2-2-1 如图2-2-1，产品经理制定PRD，所有的需求文档统一由产品经理来制定。来自运营、市场、以及其他外部的需求，则统一由产品经理来梳理、确认并下发到技术部，市场和运营的需求应当以专业统一的需求表单进行提交，并注明需求发起背景以及相关人员，不得随意提交需求，避免产生模棱良可或者含混不清的需求。

英语教师网络继续教育心得体会

英语教师网络继续教育心得体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 章飞凤 通过本期的网络继续教育，我学习了如何在英语课堂中创设情景，提高英语课堂的效率。情景教学就是通过设计出一些真实性和准真实性的具体场合的景象和情形，为语言提供充足的实例，并火化所教语言知识。这种情景的生动性和形象性，有助于学生把知识融于生动的情景中，提高学生的学习兴趣，改变以往英语语法教学枯燥无味的局面。创设的情景越活泼、生动、准确，学生就越能理解所传递的信息，触景生情，激活思维，激发表达思想的欲望。 通过学习以及在平时的课堂实践中，我归纳出以下几种情景教学的方式： 1.通过提问导入情景 提问法是一种最常见的激活背景知

识的方法，它也是英语课堂教学的重要组成部分，是教师传授知识、训练技能、进行双边活动的主要形式，通过提问导入情景，能激活学生学习新内容所必需的已有经验，引导学生积极思维，激发学生学习的兴趣和探究的欲望。 2.运用图片展示情景 图片是直观教学的辅助材料。通过使用生动、形象的图片有助于学生把知识的应用融于生动的情景之中，改变传统教学枯燥无味的局面。学生可以用眼睛看，用耳朵听，用嘴说，即用自己的身体去实现学习，从而让他们的主体意识、能动性和创造性得到发展。 3.运用单元话题设置情景 课堂教学中，特别是语法教学中，教师不要直奔主题，急于求成，而应要注意激活(activate)学生的元认知(meta-knowledge)，通过日常对话，谈论学生最感兴趣的话题，将学生的原有知识活跃出来，使其具有粘合新知识、构成新认知结构的活力。话题必须从学

生生活实际或感兴趣的话题出发，教师循循引导，积极鼓励，多加表扬，拉近师生距离，形成一种浓浓的学习英语的氛围。 如果教师可以设计一个话题，让学生运用所学语法技能，或对课文中某一情景要求学生加以描述。这时候，新学的语法技能融合到众多已学到的语法能力中去并成为其要素之一。如此循环往复，使语法知识、技能和能力螺旋上升，达到自动化的境地。 笔者以SEFC Book 2A Unit 7 Living with d disease 中的语法知识(虚拟语气)为内容，做了一次教学尝试。 传统的中学英语语法教学总是使得语法教学与交际功能相脱离，教学过程显得枯燥而又没有实际效果。如何改变目前语法教学的现状，将语法教学有效地为语言的交际功能而服务以知识中学英语教师们所思考的问题。其实，只要把语法知识与语言情景，尤其是课堂真实情景有机地结合起来，那么，语法知

CCAA管理体系审核员继续教育-管理体系认证基础章节测试题及答案

管理体系认证基础 1 1. 人本原理的主要观点：（）。（1分）[多选题] 1. 尊重人 2.依靠人 3. 发展人 4. 为了人 2. （）的中心思想是核心技术或能力是决定企业经营成败的根本，企业应该围绕核心技术或能力的获得、应用和发展去设计发展战略，而不是只盯着短期的利润目标。（1分）[单选题] 1. 核心竞争力理论 2. 战略管理理论 3. 学习型组织理论 4. 企业文化理论 3. 企业文化主要功能：凝聚功能、导向功能、激励功能、约束功能、辐射功能。（）（1分）[判断题] 1. 正确 2. 错误 4. 信息作为组织的一种重要资源，是现代管理的依据和基础，信息技术已成为现代企业的核心技术。（）（1分）[判断题] 1. 正确 2. 错误 5. 中国传统的管理思想，分为宏观管理的治国学和微观管理的治生学。（）（1分）[判断题]

2. 错误 6. 系统的特征包括：（）。（1分）[多选题] 1. 集合性 2. 层次性 3. 相关性 4. 综合性 7. 提高劳动生产率是科学管理理论的中心问题，也是泰勒创立科学管理理论的基本出发点。（）（1分）[判断题] 1. 正确 2. 错误 8. 麦格雷戈认为：（）的前景非常美好，有助于人类实现“美好社会”。（1分）[单选题] 1. 需要层次理论 2. 成就需要理论 3. X理论 4. Y理论 9. 管理科学学派认为，管理的本质是一种实践，不在于知而在于行，唯一权威的就是成果。（）（1分）[判断题] 1. 正确 2. 错误 10. 社会效益是经济效益的基础，而经济效益又是促进社会效益提高的重要条件。（）（1分）[判断题] 1. 正确

个人开公司流程转载

个人开公司流程转载 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

个人开公司的流程 （转载） 一、选择公司的形式：- 普通的有限责任公司，最低注册资金3万元，需要2个（或以上）股东，从06年1月起新的公司法规定，允许1个股东注册有限责任公司，这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”（但公司名称中不会有“一人”字样，执照上会注明“自然人独资”），最低注册资金10万元。- - 如果你和朋友、家人合伙投资创业，可选择普通的有限公司，最低注册资金3万元；如果只有你一个人作为股东，则选择一人有限公司，最低注册资金10万元。-- 二、注册公司的步骤：- 1.核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称，由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。这一步的手续费是30元。（30元可以帮你检索5个名字，很多名字重复，所以一般常见的名字就不用试了，免得花冤枉钱）-

- 2.租房：去专门的写字楼租一间办公室，如果你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。租房后要签订租房合同，并让房东提供房产证的复印件。- 签订好租房合同后，还要到税务局去买印花税，按年租金的千分之一的税率购买，例如你的每年房租是1万元，那就要买10元钱的印花税，贴在房租合同的首页，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是贴了印花税的合同复印件。- - 3.编写“公司章程”：可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。- - 4.刻私章：去街上刻章的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。- - 5.到会计师事务所领取“银行询征函”：联系一家会计师事务所，领取一张“银行询征函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。- -

江苏省中小学教师继续教育网络培训答案

江苏省中小学教师继续教育网络培训答案13 第83题《2014公民教育实践活动中难点解析》网络培训答案 (一)单选题 1. 我国最高的立法机关是（） 答案：(A)全国人民代表大会 2. 品德教学活动中提倡“请人助教”的教学思路，公民教育实践活动中学生接触到的( )正是“请”到的“人”。 答案： (B)专业人士 3. 我国的根本大法是（） 答案： (A)《中华人民共和国宪法》 4. 制定出班级方案后我们应该采取的正确的行动是（）。 答案： (A)向与研究问题相关的政府部门递交班级方案 5. 在公民教育实践活动中，学生通过实践发现和提出问题，在体验、探究和问题解决的过程中，形成良好道德品质，实现社会性发展。这正与品德课程的学习是( )相统一的过程不谋而合。 答案：(A)知与行 6. 在采访时，我们一般可以使用( )表格。 答案：(B)采访表 7. 公民法制教育实践活动中常用的“七种表格”分别是：问题确认与分析表、( ) 、印刷资料表、广播/电视观察表、文献资料表：出版物信息资料、文献资料表：信函或采访信息、宪法意见表。

答案： (A)采访表 (二)多选题 1. 在第四步骤：编制班级方案的过程中，我们要遵循的原则是（）。 答案： (A)说服性 (B)实用性 (C)法律性 (D)全体性 2. 视频中，在第三步骤收集班级所要研究问题的有关资料时，我们可以通过实地查看、采访相关人员、上网、看电视、（）（）这些渠道来收集资料。 答案： (A)去新华书店 (B) 查看报刊、书籍 (C)去图书馆 (D)发放调查问卷 3. 在公民教育实践活动与学科教学整合的过程中，需要着力做好（）。 答案：(A)将公民课题纳入原有课程体系进行课程定位(B)确立新课程的学习目标(C)精心进行教学活动的设计与实施(D)重视学习成果展示和学习反思 4. 品德课堂教学与公民教育实践活动的联结点是儿童的现实生活，这包含着( )。 答案：(A)真实的生活(B)普通的生活(C)日常的生活(D)今天的生活（正在进行的生活）(E)首属群体中的生活（儿童主要生活圈中

继续教育五大员

xh网络继续教育流程 第一步：申请入会 继续教育只在中国水利工程协会个人会员内部开展，预参加网络学习且未成为协会个人会员的，请先登录中国水利工程协会网站，再左侧点击“申请入会”，按系统要求办理入会手续。 已成为协会个人会员的，请直接进入第二步。 第二步：缴纳个人会费 中国水利工程协会个人会员会费标准为300元/人/年，缴纳方式有以下三种： （一）银行转账汇款 汇款单位及账号： 单位全称：中国水利工程协会 开户行：中国工商银行广安门支行营业室 账号: 0200001919201211030 请各会员汇款后，及时完成如下流程： 1.登录协会网站（https://www.docsj.com/doc/d17370086.html,/）； 2.点击左侧“会员登录”； 3.登录后，点击“银行回单登记”；

4.登记时，请务必认真填写汇款日期、汇款人名称、开具发票抬头、发票回寄地址等信息。 （二）在线支付 凡使用在线支付的会员，请按如下流程操作： 1.登录协会网站（https://www.docsj.com/doc/d17370086.html,/）； 2.点击左侧“会员登录”； 3.登录后，点击“在线支付会费”； 4.请务必认真填写汇款日期、汇款人名称、开具发票抬头和发票回寄地址等信息。 5.选择银行，支付会费。 6.凡使用“在线支付”缴纳会费的，无需银行回单登记。 （三）现场缴纳 各会员可以到协会用现金或刷卡的方式缴纳会费。 请注意：1. 个人缴纳会费后，不需要再缴纳培训费； 2.个人缴纳会费后，请进入个人会员系统，点 击左侧“银行回单登记”，再点开右侧红色 “登记”按钮，填写缴费信息并完成网络提 交。 3.由单位统一缴纳会费的，可直接进入单位会 员系统，点击左侧“银行回单登记”，再点 开右侧红色“登记”按钮，勾选缴费人员并 完成网络提交。

一个IT男分享的6大互联网巨头公司的面试流程

一个IT男分享的6大互联网巨头公司的面 试流程 一个IT男分享的6大互联网巨头公司的面试流程简介一个IT 男分享的6大互联网巨头公司的面试流程：IT是一个人才日益紧缺的行业，2013年的人才需求比2012年上涨了将近2.3倍。随着人才的紧缺，IT业的薪水也是水涨船高。互联网巨头们对人才的争夺，更是日益激烈化。对于从事IT的职场人士，绝大部门都想进入那些一个IT男分享的6大互联网巨头公司的面试流程： IT是一个人才日益紧缺的行业，2013年的人才需求比2012年上涨了将近2.3倍。随着人才的紧缺，IT业的薪水也是水涨船高。互联网巨头们对人才的争夺，更是日益激烈化。 对于从事IT的职场人士，绝大部门都想进入那些巨头公司。除了薪水高、办公环境好，发展更有前景外，更让人有职业自豪感。虽然人才日益缺乏，但并非谁都可以进入互联网巨头公司的，它们的门槛都设置的较高。如果你有幸接到了这些巨头公司的面试邀请，那么一定要好好的把握，做好充足的准备。以下是一个IT男分享他在这些巨头公司的面试经验，想要进入互联网巨头公司的IT职场人，可以了解以下巨头们的面试流程。 1. 新浪：云计算开发

面临流程：笔试+面试+offer 笔试考察范围很广，涉及到数据结构、网络、安全、Linux常用命令、内核、算法、程序设计，以及项目管理等方面。面试就一轮，3个面试官，2个不同部门的经理和1个hr，主要问了些项目经验，然后根据简历问了些关于内核和网络编程方面的知识，以及一些在项目中遇到的困难如何克服等等，还问了下期望薪水以及希望户口落在哪个城市的问题。发offer前有hr电话沟通谈户口情况和期望工资，最后给的offer待遇和百度一样，但是户口不能给保证，只说有很大的可能性(去年解决了55%)，最后放弃了。 2、腾讯：后台开发 面试流程：1面+2面+hr面+实习offer 没参加笔试，直接同学推荐过去面的，前两面都是技术面，1面简单问些项目经验和自己所擅长的专业知识;2面项目问的比较深入，还有一些算法和系统架构设计方面的问题;hr面就是简单的聊聊。暑期在腾讯实习了两个月，有导师专门负责指导，期间做了一个小项目，收获不少，与leader在留用沟通时，表示不愿留在深圳，最后也没发正式offer。腾讯大部分都是年轻人，整体氛围比较轻松，电子化办公也很完善，弹性工作制，加班完全凭自愿，晚上8点后会有免费的水果面包饮料，9点后的加班出租车票可以报销，整个公司以产品为主导，产品经理有很强的话语权。

如何注册网络公司,注册网络公司流程

具体程序: 企业名称预核准（工商局）--验资（会计师事务所）--办理相应的前置审批手续--申请营业执照（工商局） 要注册一个公司，首先想好经营什么，怎样经营好，再来注册。要不，注册了也没有用，注册了公司是需要很多成本的，不是一件“好玩”的事情。前期可行性分析调查，建议你自己认真的考虑一下。接下来谈谈如何注册公司，需要哪些手续、怎样操作。 一、选择公司的形式： 普通的有限责任公司，最低注册资金3万元，需要2个（或以上）股东 从06年1月起新的公司法规定，允许1个股东注册有限责任公司，这种特殊的有限责任公司又称“一人有限公司”（但公司名称中不会有“一人”字样，执照上会注明“自然人独资”），最低注册资金10万元。 如果你和朋友、家人合伙投资创业，可选择普通的有限公司，最低注册资金3万元；如果只有你一个人作为股东，则选择一人有限公司，最低注册资金10万元。 二、注册公司的步骤： 1.核名：到工商局去领取一张“企业（字号）名称预先核准申请表”，填写你准备取的公司名称，由工商局上网（工商局内部网）检索是否有重名，如果没有重名，就可以使用这个名称，就会核发一张“企业（字号）名称预先核准通知书”。 2.租房： 去专门的写字楼租一间办公室，如果你自己有厂房或者办公室也可以，有的地方不允许在居民楼里办公。 租房后要签订租房合同，并让房东提供房产证的复印件。 3.编写“公司章程”： 可以在工商局网站下载“公司章程”的样本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股东签名。 4.刻私章： 去街上刻章的地方刻一个私章，给他们讲刻法人私章（方形的）。费用大概20元左右。 5.到会计师事务所领取“银行询征函”： 联系一家会计师事务所，领取一张“银行询征函”（必须是原件，会计师事务所盖鲜章）。如果你不清楚，可以看报纸上的分类广告，有很多会计师事务所的广告。 6.去银行开立公司验资户： 所有股东带上自己入股的那一部分钱到银行，带上公司章程、工商局发的核名通知、法人代表的私章、身份证、用于验资的钱、空白询征函表格，到银行去开立公司帐户，你要告诉银行是开验资户。开立好公司帐户后，各个股东按自己出资额向公司帐户中存入相应的钱。银行会发给每个股东缴款单、并在询征函上盖银行的章。 注意：公司法规定，注册公司时，投资人（股东）必须缴纳足额的资本，可以以货币形式（也就是人民币）出资，也可以以实物（如汽车）、房产、知识产权等出资。到银行办的只是货币出资这一部分，如果你有实物、房产等作为出资的，需要到会计师事务所鉴定其价值后再以其实际价值出资，比较麻烦，因此建议你直接拿钱来出资，公司法不管你用什么手段拿的钱，自己的也好、借的也好，只要如数缴足出资款即可。 7.办理验资报告： 拿着银行出具的股东缴款单、银行盖章后的询征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房产证复印件，到会计师事务所办理验资报告。一般费用500元左右（50万以下注册资金）。 8.注册公司： 到工商局领取公司设立登记的各种表格，包括设立登记申请表、股东（发起人）名单、董事

教师继续教育学习心得体会五篇参考

教师继续教育学习心得体会五篇参考 精选教师继续教育学习心得体会 (一) 一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。在学习魏书生等专家学者的教育观点，我们见到的老师都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长。 二、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的是“变革”。 三、更新教育观念，一定要善于思考、勇于实践，不断反思提炼总结。通过继续教育使我更新教育观念，认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。教师的品质可以影响学生带动学生，教师高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启

CCAA继续教育质量管理方法与工具(一)试题汇总

CCAA继续教育质量管理方法与工具（一）试题汇总 考试 ?《质量管理方法与工具（一）》本章节合格分数：5分 1. 对生产过程进行控制时，主要是识别生产过程中含有的系统因素并把其消除掉。（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 2. 用计件值数据的方式表示产品质量时，该数据属于连续型数据（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 3. 双因素无重复试验方差分析中，A因素具有m个水平，B因素具有n个水平，则B因素不 同水平引起的偏差平方和的自由度为n-1。（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 4. 单因素均等重复试验方差分析中，A因素具有m个水平，每个水平重复n次试验，则随 机波动产生的误差的自由度为mn-1。（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 5. 一般放回抽样的概率分布服从二项分布。（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 6. 对生产过程进行控制时，主要是识别生产过程中含有的系统因素并把其消除掉。（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 7. 一般不放回抽样的概率分布服从超几何分布。（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 8. 引起生产过程产品质量发生波动的各种因素都应该把它找出来并消除。（）（1分） [判 断题] 1. 正确 2. 错误 9. 当生产过程中含有的偶然因素一般始终存在，但对产品质量影响较小。（）（1分） [判 断题] 1. 正确 2. 错误

1. 构成经济环境的战略关键要素有（）（1分） [多选题] 1. 财政货币政策 2. 互联网变革 3. 潮流与风尚 4. 失业率水平 2. 标杆管理进行对标的对象主要是针对产品的特性指标（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 3. 态势分析法需要构造SWOT矩阵( ) （1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 4. 平衡计分卡也是各级管理者有效沟通的工具（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 5. 标杆管理对标的组织可以是一个，也可以是多个（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 6. 波士顿矩阵中市场增长率高，相对市场占有率低的业务是（）（1分） [单选题] 1. 明星业务 2. 问题业务 3. 金牛业务 4. 瘦狗业务 7. 宏观环境分析模型是（）（1分） [单选题] 1. 波士顿分析 2. 五力分析 3. PEST分析 4. 标杆分析 8. PEST分析中的E指的是（）（1分） [单选题] 1. 自然环境 2. 经济环境 3. 消费环境 4. 技术环境 9. 企业的经营者在产品到了“瘦狗”阶段的时候就要考虑如何撤退（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 10. 问题业务应采用的都是放弃战略（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 11. 标杆管理的目的是模仿一流企业的经营模式（）（1分） [判断题] 1. 正确 2. 错误 12. 平衡计分卡应用简便易行，特别适用于管理基础差的企业（）（1分） [判断题]

教师继续教育网络考试题及答案

教师继续教育网络考试题及答案 一: [判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√ 38、“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式，是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。√ 39、教师做正确的事情比正确地做事情更为重要。√ 40、“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。√ 41、一个教师的好与坏关键看他所教学生学习成绩如何。× 42、预设和生成应共同服务于学生的发展。√ 43、向师性是学生的本质属性。√ 44、学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。×

二级建造师继续教育操作流程

二级建造师网上继续教育系统 操作流程 1、报名 参加网上教育的二级建造师（以下简称学员）首先登录“辽宁建设执业信息网（网址：https://www.docsj.com/doc/d17370086.html,/index.aspx）”在首页栏目中点击二级建造师网上培训（或直接输入https://www.docsj.com/doc/d17370086.html,/ce.winui/LogOn.aspx网址进入网上学习系统，如图1： 图1 进入学习系统后首先点击左侧“在线注册按钮”进行网上报名，如图2： 图2 进入报名页面后在身份证检索一栏中输入学员身份证号，然后点击“检索”按钮进行数据库检索，如图3：

图3 检索后应显示学员相关信息，如图4，如未检索到学员信息，请与注册中心相关负责人联系。 图4 检索到个人信息后，将其他未填信息输入完整，上传照片时请点击“浏览”按钮，然后在电脑里选择学员准备上传的照片，选中后点击上传并预览。注意：1、上传照片要求：照片要求1、2寸免冠数码照片，照片文件大小应不大于150K，照片格式限制为*.JPG/*.jpg/*.jpeg格式，否则上传会失败。2、取得资格年度填写资格证书上面签发日期。 3、本人联系电话必须填写手机号码。 4、帐号填写4-10字符之内的字母或数字，不能填写汉字。 5、密码应填写6-20位以内字符。资料填写成功后应如图5所示：

图5 2、学员报名成功后，在登录页面输入用户名、密码和验证码进行登录，登录成功后的页面 如图6所示： 图6 二、缴费 学员点击“打印个人资料（缴费单）”打印个人资料表，个人资料表仅作个人留存及缴费使用，与面授听课证无关。若个人资料表照片未显示或资料有误，可点击修改个人信 息按钮进入个人修改页面（图7）从新上传照片并修改其它信息。

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√

CCAA继续教育《审核概论》答案

《审核概论》第一节 1. 当有建立合同关系的意向时，到贷方进行体系评价是（）。（1分） [单选题] 1. 第一方审核 2. 第二方审核 3. 第三方审核 4. 以上都不是 2. 以下说法不正确的是（）。（1分） [单选题] 1. 审核准则是判断审核证据符合性的依据， 2. 审核证据是获得审核发现的基础 3. 审核发现是作出审核结论的基础 4. 审核结论是在综合汇总分析所有审核证据的基础上得出的 3. 审核准则可以是（）。（1分） [多选题] 1. 标准和法律法规要求 2. 产品技术要求或规范 3. 合同要求 4. 管理体系要求 4. 以下明显属于第二方审核的是（）。（1分） [单选题] 1. 某集团公司内其中一个分公司对另一个分公司的审核 2. 认证机构代表某集团公司对其原料供应商的审核 3. 某集团公司组成审核组对下属的一个分公司的审核 4. 认证机构代表政府主管部门对其行业内组织的评优审查 5. 以下哪种情况可以作为审核证据（）。（1分） [多选题] 1. 钢铁生产企业的操作人员自带的午餐 2. 向导说“公司这几年在产品安全性方面投入了大量的研发资金” 3. 化工企业的安全科科长说“这几年公司在本质安全上投入了大量的资金” 4. 设计科科长说“我们确实这几年在产品安全性了大量的研发资金” 6. 由组织自己或以组织的名义进行，用于管理评审和其他内部目的审核是（）。（1分） [单选题] 1. 第一方审核 2. 第二方审核 3. 第三方审核 4. 结合审核 7. 将收集的审核证据对照审核准则进行评价的结果是（）。（1分） [单选题] 1. 审核准则 2. 审核证据 3. 审核发现 4. 审核结论 8. 审核必须遵循若干原则以体现审核的特征，以下不属于审核特征的是（）。（1分） [单选题] 1. 公正性 2. 客观性 3. 独立性 4. 形成文件 9. 考虑了审核目标和所有审核发现后得出的审核结果是（）（1分） [单选题]

互联网公司管理规章制度流程

精心整理公司运营工作管理制度（试行） 为了进一步规范公司运营中的日常管理，提高各岗位人员的工作效率，所有员工接受公司统一管理、遵守公司的管理制度。根据公司运营情况，制订工作管理制度，内容如下： 一、基本工作职责 1 2 3 4 5 1 2 3、融资企业信息及投资用户信息的初次审核 4、对网站平台进行使用测试，协助技术人员完成性能改进 业务推广人员： 技术维护人员： 数据审核人员：

二、基本工作规范 1、以积极向上的工作态度对待本职工作，服从工作安排，不以个人主观理由推卸责任。 2、严格保守公司秘密，严禁对外泄露公司客户数据信息，需与公司签订相关保密协议上岗工作。 3 4 5 6 7 8 三、 1 作完成情况，明确未来一周的工作计划和工作安排，全体人员参会，无特殊原因不得请假。 2、由运营总监每月组织一次全体人员工作交流会议，会议的重心为现有的问题解决方案与公司运营创新思路。 3、各项临时工作会议根据实际工作需要，由运营总监或其他主管人

员负责确定参会人员、会议内容、会议时间。相关人员无特殊情况，不得缺席。 四、工作审核制度 1、所有员工根据网站整体运营进度以及自身岗位职责，按规定做好周工作计划，于每周六21:00点之前提交运营总监的个人邮箱。周工作计划 2 核。 3 4 五、工作管理制度。 1、各级主管应按照公司的要求，切实做好本团队的内部的任务统筹、分工协调和日常管理工作。按工作计划加强执行力带领团队确保目标任务的完成。 2、QQ工作群组的管理：利用工作QQ群在线发布任务安排、工作通知、工

作要求等其他消息时，要求在线员工即时响应，离线员工由主管人员以电话或其他形式通告本人。对发布内容的要求，目标责任人必须按要求在规定时间内完成任务。个人如有其他工作安排或特殊情况导致无法完成的，请于消息发布后1个小时内向主管人员说明原因申请工作协调。 3、同事之间因工作原因有不同意见时，应在互相尊重、互相理解的基础 4 5