纠正错别字有感
纠正错别字有感
第五单元综合性：遨游汉字王国教学时，有关汉字中错别字内容让人印象深。
错别字，顾名思义是指错字和别字。错字指书写不成字，别字指用甲字代替乙字。在以前错别字也称作“白字”。所谓“白字先生”，就是经常读错字或写错字的人。汉字是中华文化的载体，中华民族五千年的灿烂文化主要是通过汉字传承下来的。正确使用汉字，不仅能更好地传情达意，同时也是一个人文化修养的象征。这就要求我们正确书写使用汉字。然而，错别字古则有之，今天也屡见不鲜。对于五年级的学生如何减少写错别字呢？培养学生自我发现，自主纠错的能力。作为老师，我们要充分发挥主导作用，精心组织教学，因势利导学生主体积极参与识字，帮助学生自我发现，自主纠错。
一、自主发现差别。当学生遇到难于辨别的细微特征时，这些特征就是区分不同事物的关键特征，这时加强辨别的最好方法是，突出关键特征加强对比。如教学“辩、辨、瓣、辫”引导学生观察对比后，要在每个字的关键部位用彩笔标出，在学生辨别后，要及时给予肯定或否定的反馈，对于由于能力问题而产生的错误辨别不能随意批评，而应该鼓励引导进一步辨别，鼓励与其他同学讨论交流，最后师生共同得出正确的答案，并引导学生学会发现探索的方法。平时多讨论“你是怎么发现相同点和不同点的？”“你是用什么方法记住这些形近字的？”“你觉得哪个字容易写错，要提醒大家注意哪个部分？”。
二、自改互改。在批改作业时，可以改变传统做法，不对错别字一一圈出，不写范字，可引导自主发现，自主改正，可以批示“发现地雷，请立即进行扫雷行动”“扫雷结果汇报”，这样不但不会给学生消极的心理暗示，而且可以调动学生的积极性，又可以加强记忆。同时，也可以让学生互挑对方各项作业中的错别字，然后将这些错别字的规范字记录到专用的本子上，记录的方式鼓励个性化，比如在关键部位涂上自己喜欢的颜色，加上提示语……这样的作品一定要给展示的机会，并及时反馈评比。
三、纠错活动。为了让学生自主纠正错别字，可适当开展纠正错别字的活动。如开展寻找课外积累错别字的活动，让学生平时查看报刊杂志，在家庭、学校附近的广告牌、商店招牌上寻找错别字，找到后主动帮助主人改正。这样，不但增强了学生规范汉语的责任感而且提高了纠错能力，促使学生自主养成良好的纠错习惯。
四、勤查字典。学生在作业中写错别字，一般来说，自己是意识不到的。因此在教学中要注意培养学生的改错意识，促使学生养成勤于查字典的好习惯。写作业时，尤其是在写作中，遇到不会写的字要不怕麻烦，用音序查字法查，再根据其表达的意思，确定是这个音序中的哪个字。一旦督促学生养成了勤查字典的好习惯，养成了自我检查、自我纠错的好习惯，学生就会受益终身的。
如何有效纠正错别字
如何有效纠正错别字 文字是文章的“细胞”,一旦错别字增加了,就会严重地影响学生的阅读与书面语言的表达能力,甚至影响“语文素养”的形成与发展.《新课标》指出：“……初步掌握学习语文基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字能力,阅读能力、写作能力……”学生写错别字有很多原因,归纳起来大致有这几个方面: 1、教师在教学过程中,对学生的错别字不够重视。 2、学生书写粗心大意,马虎了事。 3、学生对汉字的形体构造的认识,处于朦胧状态。 4、电脑普及,更淡化学生识字、书写的意识等。找到主要的原因,采取针对性的措施进行纠正。 一、教师要以身作则在思想上要高度地重视,不能有一点马虎。更重要的是：教师本身要练好书写的基本功,写好规范的汉字；尤其在课堂上的板书,作业上批语,教师书写要工整、规范,字迹要清晰,给学生树立书写的榜样。 二、强调学生书写要工整,字要清晰，老师要持之以恒地强调学生作业书写工整,字迹清晰,经常表扬作业工整,字迹清晰的学生,定期展览其作业,让全班同学向其看齐。 三、做好预防教学工作，教师在备课时,要估计某些字学生可能会写错,在授课时就得讲清这些字形结构。如“毋”字在授课时教师就要把“毋”与“母”进行比较。以免“毋”字与“母”字混淆。估计学生会写错的字,教师得事先给学生打“预防针”,防止新的错别字再出现。 四、激发学生对汉字的兴趣《新课标》指出：“对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字习惯。”根据学生的年级高低,教师要适当地渗透“六书”中的“象形”“会意”“形声”等汉字来纠正学生的错别字。比如,“采”字“休”字,大多数学生分别把它写成“釆”字,“体”字。这类型的汉字教师就得结合“会意”字来分析,“采”字上部分是“爪”字下部分是“木”字,表示人的手在果树上摘去果子。“休”字左边是“人”字,右边是一棵树,人靠在树上,表示人在休息。又如,“衷”字不少学生把它写成“衰”字,这类型的汉字就要结合“形声”字的构造来加以分析,“衷”字外面是形,其中“中”是声。这样分析、指导,使学生感到兴趣,而且也记得牢。 五、以少带多地记忆《新课标》指出：“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字……”在期中或期末复习时,教师得利用一定的时间根据汉字的特点,归类比较,反复记忆,时间长了学生也就自然而然记住了,比如：
含错别字的广告语
含错别字的广告语 纸品广告：首屈一纸(指) 饮料广告：(引)饮以为荣 锁类广告：别无(所)锁求 食品广告：食全食美(十全十美) 珠宝店广告：精益求(精)金 (赫赫)喝喝有名 九(九)酒归一 胃药广告：一步到胃(位) 无(微)胃不治 箭牌口香糖一箭如故一箭钟情(箭牌口香糖广告语) 骑乐无穷(某摩托车广告语) 一明惊人(某眼病治疗仪广告语) 以前我曾经见过很多错别字，所以，我认为大街小巷上的错别字应该很多，这个作业应该能轻而易举地完成。可是却并没有我想象的那么简单，我们花了两个小时，跑了很多地方，才完成了这项作业。 一步到胃(位)--胃药广告 乐在骑(其)中--赛马/摩托车广告 饺子铺：“无所不包”。 这些都是以学习为目的的有限签证，一般的审理时间为自接收申请之日起6至8周。一个完整的签证申请书应包括以下几个重要内容：
填写完整的学生申请表、申请人亲笔签名(绝对不能让人代签)、近期护照照片、身份证(或出生公证书)、申请费用、有效的学校录用通知书(有效性是指接收申请人的学校及申请人要修的课程计划必须经过新西兰资格认证局认证，同时学校必须有招收国际学生的资格，申请人可通过确认学校及课程是否取得资质认证)。这些信息十分必要，有助于新西兰移民局对签证申请在短时间内做出决定。 饮以为荣(某饮品广告语) 涂料广告：好色之(徒)涂 冰箱广告：制冷(先)鲜锋 治痔疮药广告：有(侍)痔无恐 衣名惊人(某服装广告语) 热水器广告词：随心所浴——(随心所欲) 止咳药广告词——咳不容缓(刻不容缓) 摩托车广告词：骑乐无穷——(其乐无穷) 营养液广告词——口蜜腹健(口蜜腹剑) 衣衣(依依)不舍--服装广告 有口皆杯(碑)--酒类广告 无胃不至(某治胃药广告语) 花园公寓广告：随(遇)寓而安 一个小时完成三篇总计3000词的文章，对于考生的速度要求颇高。做题不要严格按照规定的顺序来。程度好的学生可以按照题号顺序做题;差一点的应按照难易程度进行，实现分数的最大化。填空类别
广告词中常见的错别字
广告词中常见的错别字 （一） 不是故意写错的（引号中为错别字） 1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气 3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示” 7、安装公司门口：“按”装 8、洗车店门口：洗车打“腊” 9、饭店门口：“合”饭 10、水果店门口：“波”萝 11、饭店菜单：鸡“旦” 12、五金店标牌：“扦”座 13、体育用品店标牌：“兰”球 14、快餐店门口：大排“挡” 15、农贸市场标牌：“蕃”茄 16、停车场招牌：“仃”车收费 17、严打宣传标语：严“历”打击 18、某机场横幅：年“青” 19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷 20、某食堂菜牌：鱼“园”
（二） 故意写错的（引号中为错别字） 1、药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓） 2、山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷） 3、补品广告：“鳖”来无恙（别来无恙） 4、眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人） 5、驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻） 6、透明胶带广告：无可替“带”（无可替代） 7、网吧广告：一“网”情深（一往情深） 8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴”（情有独钟、一见钟情） 9、热水器广告：随心所“浴”（随心所欲） 10、空调广告：终生无“汗”（终生无憾） 11、服装店广告：“衣帽”取人（以貌取人） 12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍（依依不舍） 13、某房产公司广告：万“室”俱备（万事俱备） 14、某蛋糕广告：步步“糕”升（步步高升） 15、胃药广告：一“不”到“胃”（一步到位） 16、赛马广告：乐在“骑”中（乐在其中） 17、电熨斗广告：百“衣”百顺（百依百顺） 18、快餐店广告：“烧”胜一筹（稍胜一筹） 19、洗衣机广告：“闲”妻良母（贤妻良母） 20、帽子公司广告：以“帽”取人（以貌取人） 21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了（事）
纠正错别字 教学设计
纠正错别字（三年级语文活动课） 活动目的 教育学生认识正确使用汉字的重要性，明白一些产生错别字的原因，养成正确使用汉字的习惯。 活动方法 1.以小组为单位参赛，答题人人参加，抢答题由每个小组反应最快的回答。 2.按照评分标准给各小组打分。 活动过程 一、揭示课题 同学们，你们喜欢听笑话吗？那先听老师给大家讲个笑话。题目叫《故人与敌人》。 星期天一大早，小粗心的爸爸妈妈有事出了门，留下小粗心看家。中午，他爸爸的朋友来了不见他爸，便约好下午三点再来，不一会儿，小粗心的同学豆豆跑来找他说:“小粗心，今天少年宫有科技活动，咱们去参加，好吗？”小粗心有些犹豫：“不行，我得看家。下午有一个叔叔要来找我爸爸妈妈.”豆豆出点子说:”我们不是刚学完写留言条吗?给你爸爸妈妈留张纸条不就得了。”于是小粗心便留下纸条和豆豆一起去了少年宫。小粗心的爸爸妈妈回家一看纸条，“下午三点有敌人要来。”小粗心的爸爸妈妈紧张得连大气都不敢出，他爸爸连忙给保卫处拨了电话，告诉他们将有敌人来自己家。下午挂钟刚敲三下，门铃便响了，小粗心的妈妈吓得汗毛根根竖起，爸爸呢，从猫眼儿往外一看，门口站着的是他的老同学，连忙去开门。原来小粗心在纸条上把“故人”写成了“敌人”。 这当然只是个笑话，但在生活中也确实存在着这样的笑话，那今天我们就一起来上一堂活动课《纠正错别字》。我们将以小组为单位进行比赛，最后累计积分，一比高下。同学们，对自己有信心吗？我们先介绍一下各位参赛队。 猛虎队猛虎猛虎，百兽之王，战无不胜，攻无不克。 雄狮队雄狮雄狮，不败之师，胜算在握，惟我必胜。 巨龙队巨龙巨龙，东方神龙，胸有成竹，稳操胜券。 雏鹰队雏鹰雏鹰，展翅高飞，比出风格，赛出水平。 二、纠正多一笔或少一画的错别字竞赛活动 1、我们首先进行第一轮比赛，划出下面词语中写错的字，把正确的写在括号里。每一队10道题目，一人做一道。前一桌做好马上往后传。做对1道得10分，最快的小组另外加5分，第二名加3分。
日常常见广告错别字大全
广告错别字大全 一、故意用谐音的错别字（破折号后的为正确的书写。） 1、药品广告：咳不容缓——刻不容缓 2、山地车广告：骑乐无穷——其乐无穷 3、补品广告：鳖来无恙——别来无恙 4、眼镜广告：一明惊人——一鸣惊人 5、驱蚊器广告：默默无蚊——默默无闻 6、透明胶带广告：无可替带——无可替代 7、网吧广告：一（e）网情深——一往情深 8、钢琴广告：琴有独钟、一见钟琴——情有独钟、一见钟情 9、热水器广告：随心所浴——随心所欲 10、空调广告：终生无汗——终生无憾 11、服装店广告：衣帽取人——以貌取人 12、某洗衣店广告：衣衣不舍——依依不舍 13、某房产公司广告：万室俱备——万事俱备 14、某蛋糕广告：步步糕升——步步高升 15、胃药广告：一不到胃——一步到位 16、赛马广告：乐在骑中——乐在其中 17、电熨斗广告：百衣百顺——百依百顺 18、快餐店广告：烧胜一筹——稍胜一筹 19、洗衣机广告：闲妻良母——贤妻良母 20、帽子公司广告：以帽取人——以貌取人 21、治结石病广告：大石化小、小石化了——大事化小、小事化了 22、打印机广告：百闻不如一键——百闻不如一见 23、涂料广告：好色之涂——好色之徒 24、冰箱广告：制冷鲜锋——制冷先锋 25、治痔疮药广告：有痔无恐——有恃无恐 26、花园公寓广告：随寓而安——随遇而安
27、跳舞机广告：闻机起舞——闻鸡起舞 28、海鲜广告：领鲜一步——领先一步 29、口腔门诊广告：快治人口——脍炙人口 30、礼品店广告：礼所当然——理所当然 31、衣见钟情（服装店）——一见钟情 32、衣拉客（服装店）——伊拉克 33、三国演义（服装店）——衫国演衣 34、挑三拣四（服装店）——挑衫捡饰 35、多其自行车(自行车店)——多骑自行车 二、无意识的错别字（引号中为错别字，破折号后的是正确的字。） 1、饭店门口：“抄”饭——炒饭 2、修车店门口：补胎“冲”气——充气 3、零售店铺门口：“另”售——零售 4、家具店门口：家“俱”——家具 5、装潢店门口：装“璜”——装潢 6、失物广告：失物“启示” ——失物启事 7、安装公司门口：“按”装——安装 8、洗车店门口：洗车打“腊”——打蜡 9、饭店门口：“合”饭——盒饭 10、水果店门口：“波”萝——菠菜 11、饭店菜单：鸡“旦”——鸡蛋 12、五金店标牌：“扦”座插座 13、体育用品店标牌：“兰”球——篮球 14、快餐店门口：大排“挡”——大排档 15、农贸市场标牌：“蕃”茄——番茄 16、停车场招牌：“仃”车收费——停车收费 17、严打宣传标语：严“历”打击——严厉打击 18、某标语：“伪”者罚款——违者罚款 19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷——贻害无穷 20、某食堂菜牌：鱼“园”——鱼丸
街头错别字纠正活动方案
街头错别字纠正活动方案 一、活动时间：2012年9月30日 二、活动对象：五年级全体学生 三、活动地点：学校周围、社区 四、活动负责人：王海琴 五、活动目的： 学校是学习认字的主要场所，但受到社会的影响，在平时的学习中极易写错别字，还有把一些方言的词汇直接写到文章句子里面来，弄得写出来的句子不伦不类。通过这次社会实践活动，使他们增长见识，提高运用祖国语言文字的能力。帮助别人纠正错别字，自己也学到了与别人打交道的方法与技巧。一方面让他们认识错别字产生的危害，防止和纠正错别字，使他们愿当净化祖国语言文字的“小卫士”，另一方面也是为了使他们在今后的学习和生活中懂得规范用字。其主要目的归纳为如下几点： 1.通过活动，培养学生主动探究，合作学习，勇于创新的精神。 2、了解国家有关法律法规对社会用字的规定，正确使用汉字。 3.培养学生对资料进行分类，统计，分析归纳的能力。 4.掌握有关错别字，汉字形体演变的知识，明确错别字的危害。 5.让学生在学习和生活中努力发现错别字或者不规范用字，促使学生在自己的作业中努力不写错别字。 六、活动过程： 1、两个班各分成男生组和女生组共四个小组。
2、每人准备一个记录错字的小本子，带上笔。 3、出发前做好相关的文明礼仪教育、安全教育、纪律教育。 4、教师带领学生到校园周围、社区，以一小组为单位，在一定范围内分散进行活动。大家边走边看，调查广告牌、商店等用字情况，找到错别字然后记录下来。 5、活动结束，学生相互展示自己的收获，相互交流本次活动的收获和有趣的事，并以书面形式作记录和总结。 6、教师对本次活动进行总结，对同学们的用字情况提出希望，要求他们做一个规范用字的学生。
纠正错别字的实践活动
参评学校：深圳市松坪学校中学部 参评课题：《我爱你，汉字——错别字调查综合活动》 指导教师：林毅 参加学生：七年级（5）班、（6）班 《我爱你，汉字——错别字调查综合活动》课例 一、教学设计 （一）活动主题设计 世上最古老的文字中，只有汉字绵延至今，还在发展，还在使用。语言和社会的不断发展变化，使得汉字要生存下去就必须不断地改变自身，以适应汉语和汉族社会的发展变化。汉字的历史悠久，经历的变化又很多，所以学起来不易，用起来更难。自古以来，写错别字的毛病几乎人人难免，“如火如茶”、“走投无路”之类，层出不穷。由于电脑的普及，写错别字的现象更普遍了。当前社会用字的情况相当混乱，一些好繁恶简者买弄学问，明明不熟悉繁体字却硬要用繁体，结果弄巧成拙，闹出“皇後（皇后）”、“祝尔慷（祝尔康）”等笑话，误导人们；当今电视广告流行用别字成语如“衣衣不舍（依依不舍）”、“咳不容缓（刻不容缓）”、“默默无蚊（默默无闻）”等，小孩子熟记于心，作业中常出现错别字；深圳的外资企业很多，加上受港、澳、台等地的影响，语言文字环境复杂，一些人滥用繁体字、乱造简体字、写错别字的现象确实比较普遍。这和我们深圳“国际花园城市”的美名不相吻合，要求采取有力措施加以纠正错别字的呼声越来越高，已引起社会普遍的关注和重视。正好《语文（七年级上）》（人民教育出版社）第二单元综合性学习“漫游语文世界”有这么一个活动机会，因此就借机带领学生开展了“‘我爱你，汉字’错别字调查”的综合活动。为规范深圳的语言文字，净化深圳语言环境，打造美丽的深圳出力。 （二）教学目标设计： ※知识与技能： 1．培养学生社会实践能力，加强语文与社会的密切联系。 2．通过调查社会上错别字的惊人状况，增强学生规范用字的意识。 3．通过对错别字的形成原因的分析，更加深入了解汉字，爱上汉字。 ※过程与方法： 1．使学生掌握发现问题、解决问题的方法。 2．独立思考、合作探究。 3．学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写调查报告。 ※情感态度与价值观： 1．培养学生观察社会现象、思考社会问题的意识，提高社会责任感。 2．努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。 3．学会与他人合作。 （三）活动过程设计： 1．准备阶段： （1）确定“漫游语文世界”综合性学习活动之一为“‘我爱你，汉字’错别字调查综合活动”。（2）动员学生参加，确定参加人员及小组负责人。 （3）指导老师指导设计活动表格： （4）指导学生如何收集资料，提供辅助工具如：表格、电脑、照相机等。 2．活动阶段： （1）师生利用课余、周末在街头巷尾寻找标语、广告、招牌等错别字，有的用相机把错别字拍摄下来。
错别字广告语
错别字广告语 篇一：广告语中的错别字 广告语中的错别字 药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓）某洗衣店广告：“衣衣”不舍（依依不舍）某房产公司广告：万“室”俱备（万事俱山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷）备） 补品广告：“鳖”来无恙（别来无样） 眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人）某蛋糕广告：步步“糕”升（步步高升）胃药广告：一“不”到“胃”（一步到位）驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻）赛马广告：乐在“骑”中（乐在其中）透明胶带广告：无可替“带”（无可替代）电熨斗广告：百“衣”百顺（百依百顺）网吧广告：一“网”情深（一往情深） 钢琴广告1：“琴”有独钟（情有独钟）快餐店广告：“烧”胜一筹（稍胜一筹）洗衣机广告：“闲”妻良母（贤妻良母）钢琴广告2：一见钟“琴”（一见钟情）帽子公司广告：以“帽”取人（以貌取人）热水器广告：随心所“浴”（随心所欲）治结石病广告：大“石”化小，小“石”空调广告：终生无“汗”（终生无憾） 服装店广告：“衣帽”取人（以貌取人） 20XX学年第一学期四年级语文期末试卷分析 一、看拼音，写词语
（一）典型错例：融洽的融、隐蔽的蔽、葱郁的葱、缝隙的隙、笼罩、隐蔽、搜索 （二）错误情况 1．不会拼：最多错在“fèngxì”音节的拼读上。有的拼成“沸腾”，有的拼成“分析”，“隙”字写错；“葱郁”写成“苍郁”、写成“郁葱”、“葱绿”，“笼罩”“罩”字写错。“孤独”的“孤”写成“狐”（，“崭新”的“崭”写成“振”。2．会拼但不会写：“葱郁”葱字少一点，“缝隙”的“隙”写成“细”，“隐蔽”的“蔽”写成了“敝”。“搜索”的“索”字写错字。 3.不会拼也不会写 （三）原因试析 1．拼读音节不够仔细，没严格按声母、韵母拼读，想当然看到就写。2．个别字形还有混淆，错用同音字和同音字混淆。 3．课堂上写字教学没有落实到位。 4．复习阶段主要是按单元复习，没有对整册内容的易错字串成板块加以强化。 二、改正下列成语中的错别字 （一）错误情况 1．金壁辉煌：“壁”写成“辟”“辉”错改成火字旁 2．鸡不可失：“鸡”字改不出。 3．一明惊人：“明”字改不出。 4．气迫雄伟：“迫”字改不出。 5．随心所裕：“裕”字改错。
错别字纠正法
错别字纠正法 一、形旁分析法 这种方法适用于在传统语言文字学中字源字义比较清楚的汉字。 （1）“象”大象是小朋友们喜爱的动物，有母象和公象。“口”是公象的大嘴巴，撇（丿）表示从嘴中伸出的又长又尖的象牙，便于打斗。所以，书写时应注意：先画好嘴巴（口），接着才画长牙（丿）。 （2）“米酒（洒）”“酉”上的一横表示酒坛盖子，里面一横则表示坛中有“酒”，酒坛没有空。 （3）“（洲）—亚州（州）”有三点水的“洲”表示由河砂堆积成的水中的陆地。在世界地图上，我们可以看到亚洲也像大海中的一块陆地似的，所以也用三点水的“洲”。而无三点的“州”只能表示一个地区、一个城市。比如繁荣开放的市，风景如画的市。 （4）“敲鼓”“敲”是左形右声的形声字，其中“又”上的“┝”就像一端开杈的小木棍，下面是“手”（又）。“攴”就表示手持一端开杈的小木棍轻轻击打。而“鼓”字是用木架（十）把鼓架空起来，敲起来的声音就洪亮悠远。 （5）“急躁（燥）”一个人心里着急或心情烦闷时，行走步伐自然就加快，所以与“足”有关。“燥”表示太阳晒过或火烤过后，水份少了，如“干燥”。 （6）“恭敬”，“恭”字上“共”（gòng）表音，下面（）是“心”字的变形，与尊敬他人的心理有关。先看“心”字的构造：卧钩（乚）左旁是一点，右旁是两点，共三点。既然“恭”字下面部件是“心”的变形，所以，竖钩（亅）左旁相应也是一点（丶），右旁相应也是两点（丶丶），也是一共三点。 （7）“虐待”“虐”字上面是虎字头（虍），下面的部件表示老虎的爪子。老虎捉人时自然是向着虎牙方向往外扑，而不会自己抓自己（彐），自己伤害自己。虐待表示对待别人就像老虎一样凶狠。所以，“彐”的方向应向外，并且中间一横要写出头。 （8）“再接再厉（励）”“接”指斗鸡“交战”“叮啄”的意思，“厉”同“砺”，指斗鸡在石头上磨快鸡嘴。看斗鸡比赛是唐朝人喜爱的一项娱乐活动。唐朝文学家愈在《昌黎先生集·斗鸡联句》中写到：“一喷一醒然，再接再厉乃。”下句写公鸡相斗，每次交战，都要在石头上磨快它的利嘴，便于叮啄对方。这个成语后来比喻越来越勇猛，越来越厉害，一次比一次优秀。有不少人认为这个成语常用在表彰、表扬方面，就误用了“鼓励”的“励”字，这是不了解这个成语的来源出处造成的。 （9）“拜”拜是双手合掌，左边是手（），右边也是手，另外最后还要加上向下的动作（丅）。“丅”是古“下”字。所以，“拜”字自然是由三个部件构成，特别要注意不能漏了表示向下的动作部件（丅）。 （10）“通宵（霄）—云霄（宵）通宵指整个夜晚，古人日出而作，日落而息，晚上
宣传标语中的错别字
竭诚为您提供优质文档/双击可除 宣传标语中的错别字 篇一：广告词中的错别字 一、广告牌上的错别字 药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓）山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷）补品广告：“鳖”来无恙（别来无样）眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人）驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻）透明胶带广告：无可替“带”（无可替代）网吧广告：一“网”情深（一往情深）钢琴广告1：“琴”有独钟（情有独钟）钢琴广告2：一见钟“琴”（一见钟情）热水器广告：随心所“浴”（随心所欲）空调广告：终生无“汗”（终生无憾）服装店广告：“衣帽”取人（依貌取人）某洗衣店广告：“衣衣”不舍（依依不舍）某房产公司广告：万“室”俱备（万事俱备）某蛋糕广告：步步“糕”升（步步高升）胃药广告：一“不”到“胃”（一步到位）赛马广告：乐在“骑”中（乐在其中）电熨斗广告：百“衣”百顺（百依百顺）快餐店广告：“烧”胜一筹（略胜一筹）洗衣机广告：“闲”妻良母（闲妻良母）帽子公司广告：以“帽”取
人（以貌取人）治结石病广告：大“石”化小，小“石”化了（大事化小小事化了）打印机广告：百闻不如一“键”，不“打”不相识（百闻不如一见.不打不相识.） 二、不是故意写错的（引号中为错别字） 1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气 3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示” 7、安装公司门口：“按”装 8、洗车店门口：洗车打“腊” 9、饭店门口：“合”饭 10、水果店门口：“波”萝 11、饭店菜单：鸡“旦” 12、五金店标牌：“扦”座 13、体育用品店标牌：“兰”球 14、快餐店门口：大排“挡” 15、农贸市场标牌：“蕃”茄 16、停车场招牌：“仃”车收费 17、严打宣传标语：严“历”打击 18、某机场横幅：年“青”
纠正错别字练习题
陈大银纠正错别字练习题 1、通用：谈天与聊天 2、通用：担心与耽心 3、通用：连接与联接、连结、联接 4、通用：名符其实与名副其实 5、通用：南竹与楠竹 6、通用：生猪与牲猪 7、通用：希奇与稀奇 8、通用：心惊胆战心惊胆颤 9、通用：水份与水分 10、通用：告诫与告戒 11、通用：坐落与座落 12、别出新（心）裁：心中的设计筹划，不是新的设计筹划。 13、不落巢（窠）臼：窠、巢同义。窠即昆虫、鸟兽的巢穴；巢即蜂、蚁的窝。这里的“窠臼”与鸟巢无关，是指现成格式、老套子。 14、不茅（毛）之地：茅即草；毛即贫瘠的土地或荒凉的地区。不毛之地即不生长草木庄稼的荒地，不是不长茅草之地。 15、出类拔萃、鞠躬尽粹、心力交瘁：萃即草丛生、草茂盛的样子，聚集；粹即纯一、不杂，精华；瘁即疾病；劳累。 16、胆大枉（妄）为：妄即胡乱，枉即冤枉。
17、分道扬镖（镳），镖即旧时投掷用的武器，镳即马嚼子两端露出嘴外的部分。剽（骠）悍：骠即骁勇，马快跑的样子；剽即抢劫，掠夺。 18、风声鹤泪（唳）：泪即眼里流出的水，唳即鹤、雁等鸟高亢的鸣叫。 19、汲取与吸取：汲取即从井里打水，汲取经验，汲取营养；吸取即把液体或气体等吸进来。 20、娇（矫）揉造作：娇即美好可爱，爱怜过甚，柔弱；矫即纠正。 21、精神矍烁（铄）：烁即光亮的样子；铄即熔化金属。精神矍烁即年老而有精神的样子。 22、痉孪（挛）：孪即双生；挛即手脚蜷曲不能伸开。 23、狙击与阻击，狙击是进攻性的偷袭；阻击才是防御性的阵地战。 24、令尊与家父，对人称自己的父亲为家父；称呼别人的父亲用令尊。 25、毛骨耸（悚）然：耸即耸立；悚即恐惧。 26、凭（平）添，平白增添。 27、启事即公开声明；启示即启发领悟者。 28、弱不经（禁）风：经即经过；禁即承受。 29、少（暂时）安毋（不要）躁，不是稍（微）安勿躁。 30、首当其冲：最先受到攻击或遭到灾难，并不是冲锋在前。
有错别字的广告语
有错别字的广告语 某蛋糕广告：步步(高)糕升 胃药广告：一不到(位)胃 电熨斗广告：百(依)衣百顺 快餐店广告： (稍)烧胜一筹 打印机广告：百闻不如一(见)键 涂料广告：好色之(徒)涂 全国大学英语四六级考试委员会负责人表示，大学英语四六级考试中，考生四级成绩出现0分有两种情况：一种是考生四级成绩总分低于220分;一种是考生缺考或被认定在考试中有作弊等违纪行为。 当然由于自己的年青，经验不足，也在教学中存在许多的问题。如课堂上会因为时间的不足和学生反应慢而以自己的讲解代替学生的思考，给学生自主活动的机会少，也有时会追求作业的数量而一刀切。但随着以后的教学经验的积累，自己将会及时发现问题，改正缺点。 冰箱广告：制冷(先)鲜锋 治痔疮药广告：有(侍)痔无恐 花园公寓广告：随(遇)寓而安 “你是否已经对小公司的发展空间感到窒息? 你是否正为储存已久的创作能量在寻找更为广阔的战场? 无论天涯海角、无论冰天雪地你都义无返顾? 那么，迅速加入我们的全国战役吧! 连战中国逾200个顶级美容项目，80名高级战士厮杀10年，XXX(单位名称)战场只需要想成为将军的你! 不分国籍、不分男女、不分年龄、只分兵种——特种兵a：特种兵b：特种兵c：资深美导资深销售资深顾问……” 跳舞机广告：闻(鸡)机起舞 海鲜广告：领(先)鲜一步 口腔门诊广告：(脍炙)快治人口 礼品店广告： (理)礼所当然
投笔从融 (投笔从戎) 别具一革 (别具一格) 穿流不息 (川流不息) 步步为赢 (步步为营) 金壁辉煌 (金碧辉煌 ) 卧心尝胆 (卧薪尝胆) 石灰厂：“白手起家”。 当铺：“当之无愧”。 帽子公司：“衣帽取人”。 每学年组织新教师师德培训，新学年开学前，由校长组织专门本学年刚参加工作的新教师举行座谈会，提出具体的工作要求，要求新教师不断上进不断提高业务水平，要向老教师虚心请教，多请教，尽快熟悉学校教学工作，在认真遵守学校规章制度，以爱心贯穿教学，做一个德艺双全的教师。 观光理发店：“一毛不拔”。 香港尼尔普莱德游泳衣：If your own skin isn't protection enough,get another 译：如果您的皮肤不能给你足够的保卫，就再找个保卫层吧。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
街头广告招牌错别字问题硏究
街头广告招牌错别字问题硏究 ——关于湘潭街头广告招牌错别字情况的调查报告 楚国良（湖南湘潭 411000） 一、调查背景 汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多，总数约6万个，常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字，是距今3400多年前的甲骨文，它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算，汉字的历史有5000年左右。 汉字，就是记录汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带，是国家统一的象征，中华文化的瑰宝。 我们国家幅员辽阔，各地方言复杂，分歧很大，而汉字是超方言的，它打破了地域的局限，为不同地域间的交往发挥了重要的作用。同时，汉字适应汉语的特点，记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化，保存了大量的文化遗产。今天，汉字在信息处理方面取得了重大的突破，人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息，从而显示出它的强大的生命力。 汉字不同于英语、俄语等拼音文字，它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说，一个汉字不仅有一定的形体，有一定的读音，还往往能直接体现一定的意义。因此，我们说汉字是一种意表文字(也有人称意音文字)。 从字形上说，汉字是一种方块文字，是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。 中国文字的发展，经过秦统一中国后，连续对汉字进行简化、整理，使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展，大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中，篆书又有大篆、小篆之分；隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知，历史上任何一种新的字体，都是经过长期演变逐渐形成的。总体来说，楷书形成後，中国文字已基本定型。 文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中，人们对中国文字传统的写法有所改造，产生了所谓的“现代字”，也就是错别字，这种轻易的“改写”，使得中国文字失去了她原本的韵味。平时，有很多人为了一时的方便，而把很多字简写；或是不会写的，就用另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句意改变了。 如果细心观察，你将会发现身边的环境中，有很多的错别字。平时，老师或者同学为了简便、节省时间，把“点”字下面的四点水写成提横线，或是把四点水写成“大”，这是一个什么字呢？在字典上找不到的字，算是一个字吗？这么一简化，变成了一个最新型的现代人发明的字。如果这个简化了的字继续写下去，那么以后中国文字会变成什么样呢？文字的发展历史是否会被扭曲呢？ 走在大街小巷中，你同样可以发现错别字比比皆是。有的是为了广告效益，有的是明显的低级错误。如：舞与伦比，这是一项街舞比赛的标题，有意将“无”改成“舞”，取之近音，为的是吸引过路人的眼球。 表面上看，汉字不过是一个符号，指称着对应的事物，但就在这对应背后，还潜伏着中国人的情感、习惯甚至本能。这些情感、习惯、本能，我们可以随意更改吗？汉字它是产生
纠正错别字教学设计
教学设计： 纠正错别字 （三年级语文活动课乔占春） 活动目的： 教育学生认识正确使用汉字的重要性，明白一些产生错别字的原因，养成正确使用汉字的习惯。 活动方法： 1.以小组为单位参赛，答题人人参加，抢答题由每个小组反应最快的回答。 2.按照评分标准给各小组打分。 活动过程 一、揭示课题 同学们，你们喜欢听笑话吗？那先听老师给大家讲个笑话。题目叫《故人与敌人》。星期天一大早，小粗心的爸爸妈妈有事出了门，留下小粗心看家。中午，他爸爸的朋友来了不见他爸，便约好下午三点再来，不一会儿，小粗心的同学豆豆跑来找他说:“小粗心，今天少年宫有科技活动，咱们去参加，好吗？”小粗心有些犹豫：“不行，我得看家。下午有一个叔叔要来找我爸爸妈妈.”豆豆出点子说:”我们不是刚学完写留言条吗?给你爸爸妈妈留张纸条不就得了。”于是小粗心便留下纸条和豆豆一起去了少年宫。小粗心的爸爸妈妈回家一看纸条，“下午三点有敌人要来。”小粗心的爸爸妈妈紧张得连大气都不敢出，他爸爸连忙给保卫处拨了电话，告诉他们将有敌人来自己家。下
午挂钟刚敲三下，门铃便响了，小粗心的妈妈吓得汗毛根根竖起，爸爸呢，从猫眼儿往外一看，门口站着的是他的老同学，连忙去开门。原来小粗心在纸条上把“故人”写成了“敌人”。 这当然只是个笑话，但在生活中也确实存在着这样的笑话，那今天我们就一起来上一堂活动课《纠正错别字》。 二、纠正多一笔或少一画的错别字 1、划出下面词语中写错的字，把正确的写在括号里。 (1)抵抗( ) （2）白纸( ) (3)令天( ) （4）弹琴（） （5）不忍心( ) (6)环绕( ) （7）猴子( ) (8)时候( ) (9)夏季( ) (10)复习( ) 刚才同学们所改的错别字都犯了同样的毛病，看出来了吗？ 板书：多一笔、少一画。 【评点:对于形体相似、结构只有细微差别的字，要引导学生注意比较它们的不同点，并注意它们的读音和字义上的区别。对于笔画繁杂的字，要仔细观察它们的结构，弄清相同点和不同点。】 三、纠正音相同或相近的错别字 1、同学们，你们写过错别字吗？你经常会把哪些字写错呢？大家都可能写过错别字。你可别小看这些错别字，它的危害可大了。它可以让你给人留下笑柄，使你面子扫地。它也许还可以给你造成巨大的损失，它甚至还会要人的命呢！我不是在吓唬人，你想，如果医生给
广告牌上的错别字
广告牌上的错别字 1、饭店门口：“抄”饭8、来来往往喝杯枝江 2、修车店门口：补胎“冲”气9、张卫健之喜之郎 3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示” 7、安装公司门口：“按”装 8、洗车店门口：洗车打“腊” 9、饭店门口：“合”饭 10、水果店门口：“波”萝 11、饭店菜单：鸡“旦” 12、五金店标牌：“扦”座 13、体育用品店标牌：“兰”球 14、快餐店门口：大排“挡” 15、农贸市场标牌：“蕃”茄 16、停车场招牌：“仃”车收费 17、严打宣传标语：严“历”打击 18、某机场横幅：年“青” 19、某交通宣传标语：超限超载“殆”害无穷 20、某食堂菜牌：鱼“园” 21、公路上的标语：“大人”代表 二、故意写错的（引号中为错别字） 1、药品广告：“咳”不容缓 2、山地车广告：“骑”乐无穷 3、补品广告：“鳖”来无恙 4、眼镜广告：一“明”惊人 5、驱蚊器广告：默默无“蚊” 6、透明胶带广告：无可替“带” 7、网吧广告：一“网”情深 8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴” 9、热水器广告：随心所“浴” 10、空调广告：终生无“汗”
11、服装店广告：“衣帽”取人 12、某洗衣店广告：“衣衣”不舍 13、某房产公司广告：万“室”俱备 14、某蛋糕广告：步步“糕”升 15、胃药广告：一“不”到“胃” 16、赛马广告：乐在“骑”中 17、电熨斗广告：百“衣”百顺 18、快餐店广告：“烧”胜一筹 19、洗衣机广告：“闲”妻良母 20、帽子公司广告：以“帽”取人 21、治结石病广告：大“石”化小、小“石”化了 22、打印机广告：百闻不如一“键” 23、涂料广告：好色之涂 24、冰箱广告：制冷鲜锋 25、治痔疮药广告：有痔无恐 26、花园公寓广告：随寓而安 27、跳舞机广告：闻“机”起舞 28、海鲜广告：领“鲜”一步 29、口腔门诊广告：“快治”人口 30、礼品店广告：“礼”所当然 家具店把广告打成“家俱” 一饭店招牌上则写了“十三太饱” 一房地产广告的“十面埋富”十分显眼 医药商家打出“下斑莫逗留”之类谐音取义的广告语 “停”字写成“仃”，快餐写成餐字的左上部，鸡蛋写成“鸡旦”，各种啤酒写成“各种啤洒” 1、柒牌西服让女人心动的男人 2、送礼就送脑白金 3、九鑫螨婷香皂：看，你把螨虫传染给了女儿 4、天之娇子笑看风云淡 5、当头发爱上肥料好的出乎意料 6、达诺日夜片你的新选择 7、陈小春之鸿星尔克鞋
如何纠正学生的错别字
如何纠正学生的错别字 龙泉市西新小学兰丽娟 在平常的作文、作业批改中，发现学生普遍存在着错别字的现象。学过的常用字要么多笔少画，要么写成别字。学生写错别字成了语文老师最为头疼的事之一。 如何才能够减少学生的错别字现象呢？在此，结合平时的教学谈谈自己的一些经验。 一、运用对比方法，辨别错别字 学生出现错别字现象的一个主要原因在于有不少字因音同或形近而容易混淆。对于这些容易混淆的字，我们教师可以采用对比的方法，引导学生自己观察寻找错字和正确的字之间的差异，即辨别出容易混淆的错误所在，从而调动他们纠正错别字的主动性。 1、同音字：对于同音字，非常容易让学生产生混淆，从而造成错别字，我们可以采取一些形式简单、操作性强的“辨析形近字同音字”练习，如：组词：幕（）墓（）暮（）历（）厉（）励（） 2、形近字：我们可以将正确的字和与之对应的错别字放在一起，然后用不同颜色的粉笔标出错误的地方，这样能够给学生以醒目的提示，让他们留下更加深刻的印象。如许多学生将“武”字多写了一撇，教师就可以用红色粉笔标出那多出的一撇。这样一来，就会让学生在以后的作业中能对此字引起足够的重视。 二、寻找汉字规律，避免错别字 汉字是由音形义构成的，在教学中，我们可以将有关汉字构字规律告诉学生，这样错别字就会大大减少。如学生在作业中经常会把“暴躁”的“躁”写成“燥”字，我们就可以告诉学生，当人发脾气的时候一般都会跺脚，所以用“足”字旁的“躁”；而“燥”是“火”字旁，因此这个字与火有关，比如“干燥”。再如，我们再讲“月”这个字的时候，可以告诉学生它和人的身体有关，绝大多数表示人身体器官的字都是“月”字作偏旁，如“脚”、“腿”、“臂”等等。这样一来，学生就能在理解的基础上避免错别字。 三、活泼识字方式，排斥错别字 汉字的字形结构是有一定的规律的。因此教学时，教师要善于利用汉字的
广告中的错别字要有正确的答案
广告中的错别字要有正确的答案。 如；步步为赢（步步为营）酒负胜名（久负盛名）天尝地酒（天长地久）有杯无患（有备无患） 鳖来无恙（别来无恙）一明惊人（一鸣惊人）九酒归地（九九归一）钙世无双（盖世无双） 默默无蚊（默默无闻）喝喝有名（赫赫有名）鸡不可失（机不可失）有痔无恐（有峙无恐） 投笔从融（投笔从戎）盒情盒理（合情合理）别具一革（别具一格）穿流不息（川流不息） 股往金来（古往今来）首屈一纸（首屈一指）无胃不治（无微不至）饮以为荣（引以为荣） 别无锁求（别无所求）食全食美（十全十美）精益求金（精益求精）洗出望外（喜出望外） 一网情深（一往情深）净如人意（尽如人意） 浅析成语广告中的错别字 在一次词汇积累的教学中，我班的一个非常优秀的学生向我问道：“老师‘饮以为荣’还是‘引以为荣’？”我先是一楞马上反映过来，这是某饮品的广告词。开言道：“当然是引以为荣了”。 这个学生反问道：“那么为什么人们会写成‘饮以为荣’呢？” 我说：“这是商家的广告用语，它采用一反常态巧妙结合该产品特点的办法，用来吸引人们的眼球而故意用错的字。” 该学生感叹道：“咳！可能是商家用心良苦吧。这个‘饮’字把我害惨了。我问过我的爸爸，他说广告还会用错吗？我问我的妈妈，她说去问老师吧。我已分辩不出谁是广告词谁是成语原用字了。老师我觉得商家的这种用法不对！他们这种用法增加了我的学习负担！” （课堂上顿时闹哄哄的，有许多学生要求发言。这可是我事先没有料想到的。）
是呀在这种铺天盖地的广告用语中，成语广告成了小学生学习成语的又一障碍。于是我对同学们讲：“同学们谁还有相似的经历？” “老师让我来！”“老师让我来！”（课堂上一片活跃） 生1说：“还有服装广告，它说‘百衣百顺’”。 生2说：“月饼广告常用‘盒情盒理’”。 生3说：“药品消炎广告常用‘牙口无炎’”。 生4说：“酒广告用‘九酒归一’”。 生5说：“餐馆广告常用‘食全食美’”。 生6说：“摩托车广告常用‘骑乐无穷’”。 生7说：“热水器广告常用‘随心所浴’”。 生8说：“磁化杯广告‘有杯无患’”。 生9说：“营养液广告‘口蜜腹健’”。 生10说：“眼病治疗仪广告‘一明惊人’”。 生11说：“冰箱广告‘领鲜一步’”。 生12说：“蚊香广告‘默默无蚊’”。 …… （呵太多了）我让学生一一列举，并指出其中故意用错的字，在黑板上飞快地写着。看来学生发现了许多成语广告中的“问题”。我在故意用错的字的下边划上横线，让同学们来改正。看着他们一本正经的样儿；看着他们忙忙碌碌查阅成语字典的劲儿；看着他们抓住“问题”不放而自主地去研究问题的劲儿；不正是语文课堂所需要的吗？
如何纠正错别字
如何纠正错别字 如何纠正错别字 安徽阜阳市实验小学(236045) 李云 进入三年级以后，学生的错别字明显多了起来。在批改作业的时候，我们常常发现没错别字的学生很少，尤其是在批改作文时，最令我们头疼的就是学生的错别字。而出现错别字的现象也很奇怪，不同的班级，不同的老师教出来的学生写的错别字却大致相同。为什么学生会写错别字？我们应该采取什么方法来应对呢？ 一、错别字产生的原因 （一）各学段的识字和写字教学的侧重点不同 在第一学段，识字和写字教学是重点，教师和学生要花费大量的时间和精力来完成，所以学生的错别字还不是太多。进入第二学段以后，小学语文课程标准对识字和写字教学的要求是培养学生独立识字的能力，养成主动识字的习惯。也就是说，识字和写字教学已不再是教学的重点，很多学生不能很快适应，作文时自然就会写很多错别字。 （二）受认知规律的影响 在小学阶段，学生还不能很好地控制自己的知觉，对事物只有个模糊的感知，对自己所感知的对象的分析水平不高，对相似的东西缺少有效的辨析。他们的这些认知特点，使他们在学习比较抽象的文字时缺少一些感性认识，因此在识字的过程中只记住了字的大概样子，忽略它比较细微的部分，从而写出了形近字。如学生常常混淆“土”和“士”字，写“悬”字时常常多写一横，写“幻”和“武”字时往往多写一撇。小学生的形象思维比较发达，加上汉语中有很多形近
字、同音字、同义字，小学生写错别字在所难免。 （三）学习态度不够端正 有些学生在书写生字时，学习态度不够端正，比较粗心，比较懒，写了很多错别字。如在写作文时，碰到不会写的字，学生喜欢问别人，而不愿自己动手查字典，有的干脆用同音字或形近字来代替，长此以往，错别字自然越来越多。 当然，错别字出现的原因还有很多，以上只是列举了比较主要的原因。 二、纠正错别字，采取应对的策施 （一）研究、探索汉字的规律，纠正错别字 汉字是音、形、义的结合体，其中蕴含着许多构字规律。有的汉字因为读音相近而导致错误，有的汉字因为形体相似而导致错误，有的汉字因为意义相近而导致错误。学生写错别字是因为他们不懂得汉字的构字规律，不理解字义。在教学中，我们可以将有关的构字规律告诉给他们，以减少错别字的出现。在教学中，我简略地教给学生形声、会意、象形、指事等造字方法，这样识字教学就变得简单了，学生识记起来也比较容易了。如教“肚”字时，我指出与身体或身体的一部分有关的字大都带有“月”字旁。学生见到有“月”字旁的字，如“胳、胸、脑、肠”等字时，学会了迁移，明白这些字和人的身体有关，很容易就区分了“格、汹、恼、场”等字。 （二）勤复习，区分形近字、同音字，纠正错别字 根据艾宾浩斯的遗忘曲线可知：遗忘的规律是先快后慢，最后达到平衡。学生对生字的遗忘也是如此。根据学生的记忆特点，教师要及时进行复习和巩固。我一般在学生学过生字的第二天进行复习和巩固，第三天进行听写。一周后，在单元的词语盘点中，我引导他们复习和巩固。一个月后，我再集中复习。这样，
有错别字的广告语
有错别字的广告语 广告商会用错别字来做广告，目的是让人民群众更快认识其商品。下面是小编为你整理的有错别字的广告语，希望对你有用! 最新有错别字的广告语 1.百衣(依)百顺--电熨斗广告 2.烧(稍)胜一筹--快餐店广告 3.随心所浴(欲)--热水器广告 4.闲(贤)妻良母--洗衣机广告 5.咳(刻)不容缓--止咳药广告 6.大石(事)化小，小石(事)化了--治结石病广告 7.百闻不如一键(见) 不打不相识--打印机广告 8.香港有家化妆品公司的广告是：趁早下斑，请勿痘留 9.有家洗衣机广告是一句成语改动一字：闲妻良母。 10.音响公司：一呼四应声东击西。 11.饺子铺：无所不包。 12.石灰厂：白手起家。 13.当铺：当之无愧。 14.帽子公司：衣帽取人。 15.观光理发店：一毛不拔。 热门有错别字的广告语 1.箭牌口香糖一箭如故一箭钟情(箭牌口香糖广告语)
2.骑乐无穷(某摩托车广告语) 3.一明惊人(某眼病治疗仪广告语) 4.衣名惊人(某服装广告语) 5.无胃不至(某治胃药广告语) 6.饮以为荣(某饮品广告语) 7.天尝地酒(某酒类广告语) 8.食全食美(某酒店广告语) 9.咳不容缓(某止咳药广告语) 10.闲妻良母(某洗衣机广告语) 11.默默无蚊(某杀蚊剂广告语) 12.牙口无炎(某牙膏广告语) 13.百衣百顺(某名牌服装广告语) 14.引人入店(某高级饭店横额) 15.智者见质(古桥空调广告语) 有错别字的广告语精选 1.触幕惊新(亚细亚电脑三维动画系统广告语) 2.百闻不如一试喝过方知福乐好(福乐奶粉广告语) 3.大石化小小石化了(胆舒胶囊广告语) 4.六神有主一家无忧(六神特效花露水广告语) 5.胃病患治在四方(四方胃片广告语) 6.中国电信千里音缘一线牵(长途电话广告语) 7.佳丽--洗尽您一路征尘(某洗衣粉广告语)