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Idiom Translation under the Chinese

and English Cultures

Class XXX Number XXX Name XXX

Abstract:Nida, a famous translator, says, "For truly successful translation, it is much more important to familiarize two cultures than master two languages, because words are assigned meanings in its particular cultures."(Background information) This is to say, translation is closely related with not only languages but also cultures. Studies of the cultural distinction in idiom translation are still relatively weak in the field of translation in China. Exclusive research on the translation of Chinese and English idioms is still incomplete.In the last twenty years, idiom translation has mostly emphasized the level of inter-lingual communication, but cultural differences were rarely involved in it.(Identify problem)This thesis analyses the cultural differences in Chinese and English idioms, then studies English-Chinese\Chinese-English idiom translation methods(Research subject)from the angle of culture(Method)and points out some warnings concerning idiom translation: pay attention to context and choose the right version in line with the style and meaning of the original passage(Results); culture is a whole way of life, when new culture emerges, new idioms also appear, therefore idiom translation should develop with the time.(Conclusion)

Key Words: idioms; culture; translation

论英汉文化背景下的习语翻译

摘要:著名翻译学家奈达指出:“对于真正成功的翻译而言,熟悉两种文化甚至比掌握两种语言更为重要,因为词语只有在其作用的文化背景下才有意义。”也就是说,翻译不仅与语言有关也和文化有关。习语翻译中对文化差异的研究在中国的翻译领域中仍然较弱,专门对中英习语翻译的研究还不很完善。近20年来,习语翻译大多强调语际的交流,而很少涉及文化差异。本文通过分析中英习语的文化差异,进而从文化角度研究中英习语翻译方法,并指出中英习语翻译要注意的问题:联系上下文,选择与原文风格,意思相符的翻译;文化是一种生活方式,文化在变化,出现新的习语,习语翻译要与时俱进。

关键词:习语;文化;翻译

1. Introduction

Idioms universally exist in every language. An Idiom is a word or an expression that cannot be literally translated from the source language into the target language because its idiomatic meaning cannot be understood by literally defining its component parts.(Background) In a broad sense, idioms contain set phrases, proverbs, colloquialisms, slangs, maxims, allusions, etc. (YinLi, 2007:9) In Chinese, they also include enigmatic folk similes. Newmark, a British translation theorist, in his work A Textbook of Translation, said, "I define as culture the way of life and his manifestation that are peculiar to a community that uses a peculiar language as its means of expression. "(Previous research)English Idioms derives from English cultures and daily life. In real context, idioms explain themselves: nine times out of ten they carry their own explanations. If we are unaware of these, we will find ourselves in a state of confusion since we will assign literal meaning to them. The Chinese Idioms, especially the four-character idioms, have their own unique origins which are closely correlative to the Chinese history and cultures.In view of the difficulties in understanding idioms, we should pay due attention and efforts to understand their cultures and customs. This thesis is designed to dig into the cultural differences between Chinese and English and then elaborates on the translation theories applied to idioms. (Subject + Method)

2. A Comparison Between English and Chinese Idioms

2.1 The Cultural Differences Between English and Chinese Idioms

2.1.1 Geographical Conditions

The formation of culture is closely related with natural geographical conditions. A specific geographical environment produces a specific culture, which also leads to a particular expression.

Great Britain covers islands including the Northern one-sixth of the island of

Ireland between the North Atlantic Ocean and the North Sea, northwest of France. It has a moist climate with much rainfall. Rivers and lakes are numerous. No wonder that fishery is thriving and most important in Britain. Accordingly, idioms concerning fish and navigation constitute a great part in English idioms. (LiYuping, 2008:20)(Theory/Results of previous research)

For example, "like a fish out of water". If you feel like fish out of water, you feel awkward and uncomfortable because you are in an unusual and unfamiliar situation.

Fish in the air 缘木求鱼

An odd fish 怪人

Miss the boat 错过机会

Trim the sails to the wind 顺势前进

A small leak will sink a great ship 小洞不补要沉大船(Examples)

On the other hand, China is located in the Asian Continent and reputed as an agricultural country with a large population of peasants. It is not surprising to find many idioms relevant to farming, such as "骨瘦如柴,对牛弹琴, 众人拾柴火焰高,竹篮打水一场空......". Chinese people also have a mysterious and awe feeling for sea, so they have idioms like "海角天涯,海枯石烂,海阔天空,海底捞针,海市蜃楼......". (Analysis)

2.1.2 History

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2.2 The Similarities Between English and Chinese Idioms

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2.2.1 Colours

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2.2.2 Numbers

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3. Methods of Idiom Translation

Translation is far more than a science. It is also a skill, and at the ultimate analysis, fully satisfactory translation is always an art. (Nida, 1982:49) Translation is considered as the cultural bridge and media between two languages. As there are wide differences in vocabulary and syntax between English and Chinese, translation is no easy job. Therefore, in order to keep the flavor of the original as well as cater for both the Chinese and English languages, translation skills should be reasonably employed in the process of translating, such as the following translating methods:

3.1 Literal Translation

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3.2 Free Translation

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3.3 Translation with Notes

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3.4 Replacement with Similar Idioms

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3.5 The Translation of Corresponding Idioms with the Same Meaning

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3.6 A Combination of Literal and Free Translation

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4. Some Warnings Concerning Idiom Translation

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………………………………………………………………………………. 5. Conclusion

One of the major characteristics identifying us as human is our ability to use language. Language plays a very i mportant role in people’s daily life; it enables people communicate with each other and understand others' feelings. Language has close relations with culture. It is impossible to separate language from culture. As the essence of language, idioms also have close relations with culture. The contents of them range from society, history, psychology to customs and other various social phenomena. So, in the process of translation, translators should pay more attention to the cultural factors, in doing this, he can dig up the implicit meanings. (Conclusion of research) Only the cultural factors are concerned, translators can have a satisfactory translation. Besides, people should get acquaintances with the cultural background when using idioms to avoid embarrassment in communication. (Suggestions)

References

[*] 作者. 书名(英语的斜体). (出版地:)出版社,年份:参考内容页码

[*] 作者. 文章名(英语的斜体). 刊物名称. (出版地:)出版社,年份

[1] Li Mei. Mother tongue and translation. Shanhai: Shanhai Foreign Language Education Press,

2008

[2] Li Qingming. A Comparison of the Cultures between the Chinese and English Language. Xi'an: Northwest University of technology Press, 2007

[3] Nida Eugene. The theory and Practice of Translation. Leiden: E. J. Brill, 1982

[4] Nida Eugene. Language, Culture, and Translating. Shanhai: Shanhai Foreign Language Education Press, 1993

[5] Susan Bassnett, Andre Lefevere. Translation, History, Culture.Shanghai: Shanhai Foreign Language Education Press, 1987

[6] Luo Shiping. A Research on English Idioms. Shanhai: Shanhai Foreign Language Education

Press, 2006

[7] Li Yuping. English Idioms and their Cultural Origin. Tianjin: Nankai University Press, 2008

[8] Yin Li. English-Chinese Idioms and Folk Culture. Beijing: Bejing university Press, 2007

[9] Zhang Yajun. A Kaleidoscope of Chinese Culture. Beijing: Sinolingua, 2008\

[10] 李云(Li Yun).《新编大学翻译教程》. 北京:世界知识出版社, 2007

[11] 马爱英(Ma Aiying).《中英文化翻译》. 北京:科学出版社, 2006

[12] 孙致礼(Sun Zhili).《新编英汉翻译教程》. 上海:上海外语教学出版社, 2008

[13] 王宗炎(Wang Zongyan).《英汉语文问题面面观》. 北京:北京高等教育出版社, 2006

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一.关于本专业毕业论文地选题 二.英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大地方向中进行,即英语文学,语言学和 翻译学.各个大方向中又可以选择小地方向,具体解释如下:.英语文学:选择英语文学地毕业论文选题可以从三个方向进行:国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究. 在进行国别文学研究选题时,一般选取英国文学或美国文学中地某一经典作家(如海明威),某一经典作品(如《双城记》),某一写作手法(如象征手法地运用)或某一文学思潮(如浪漫主义运动)作深入研究.但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典地作家或作品.有个别流行作家或作品极富盛名,容易引起学生地兴趣,如《飘》或《荆棘鸟》,学生有强烈愿望选择它们作为研究对象.在不可避免上述情况时,应该尽可能地挖掘作品内在地深刻含义,不能流于肤浅地分析. 文学批评理论地选题一般不太适合英语专业本科生,因为该理论知识地学习在英语专业研究生阶段,本科生一般不具备文学批评理论地知识结构.这个方向地选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语地阐释或某两种或以上地文学批评理论地比较. 比较文学研究就是将两个以上地作家或作品进行比较.这两个作品或作家可以是同一国别地(如“雪莱与拜伦地诗歌比较”),也可以是不同国别地(如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》).语言学:选择语言学地毕业论文选题可以在两个大地方向进行:普通语言学和应用语言学. 普通语言学地研究就是对于英语语言地任何一个方面地研究,如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面地研究(如“一般现在时及其交际功能”). 应用语言学包括教学法地研究和其它一些新兴地应用语言学分支地研究.师范专业或本身从事教师职业地学生选择教学法方向地较多.在这个方向选题,也要避免过大范围地选题,而应对一个具体问题进行研究,最重要地是要结合教学实践或实验.这个方向地好地选题有:“个性与英语教学”,“方言对英语学习地影响” 等. .翻译学:翻译学地选题一般可以在两个方向上进行:翻译理论以及翻译活动. 对翻译理论地研究就是探讨某一种翻译理论等等.相比之下,对翻译活动地研究更多一些,这些选题可以是对一种语言现象地翻译、或一种修辞格地翻译地研究(如“汉语成语地英译”).应该注意地是,在对翻译活动作研究时,往往需要某种翻译理论支撑,总结规律,并对这一活动作出评价,要避免仅仅时例子地罗列. 二.英语专业毕业论文格式要求学位论文包括前置、主体、附录等三个部分. (一)前置.英文封面:由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成. .目录:由论文地中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成,排在英文封面之后另页. .中、英文内容摘要:摘要是论文地内容不加注释和评论地简短陈述,宜以最简洁地语言介绍论文地概要、作者地突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论,是一篇完整地短文,可以独立使用,中文摘要一般在字左右关键词:关键词是用以表示全文主题内容信息地单词或术语.为便于文献检索,学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”,这些关键词就是论文地中心词,以显著地字符另起一行,分别排在中、外文摘要地左下方.各关键词之间用“分号”隔开.外文关键词应与中文关键词相对应. (二)主体部分主题部分包括引言()、正文()、结论()、参考文献().主体部分必须由另页右页开始. .引言:主要说明研究工作地目地、涉及范围、相关领域地前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面地概述、理论意义和实用价值等. .正文:论文地正文是核心部分,占主要篇幅.一般论文选题需要从几个方面来论述或论证.要求论据充分,论点明确.行文必须实事求是,客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读.正文部分要有分级标题,章、条、款、项地序号编码

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By now ways have been working perfectly and efficient1y…(结果) 2) In conclusion/In a word/To sum up/In summary/Obviously/It’s clear that…/It’s no doubt that…. 现象解释型作文模板

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英文论文格式要求 (2009-01-08 10:03:39) 转载▼ 分类:外文期刊知识 标签: 教育 论文发表 期刊投稿 学术论文 很多老师可能想发英文论文,但是不知格式如何调整,一般英文期刊格式都是国际上的APA 格式,鉴于以前曾在英文期刊工作过,所以在此贴出格式要求,这样老师们在投稿前整理妥当,通过率也高一些。要知道,您若是直接投到国外编辑部邮箱,他们是不会帮您整理的哦。其实无论是学术期刊投稿,还是其他生活类,时尚类等通俗期刊投稿,整齐的稿件格式,专业的排版,全角半角选择正确,没有词汇语法错误,都会让编辑们有赏心悦目的感觉,忍不住要多看一眼您的文章。编辑也是人啊,不要把稿件扔过去就完事了,编辑每天要干的事情非常多,你说你懒,编辑会说,对不起我更懒。 不多说废话,在此贴出格式: 英文论文APA格式 英文论文一些格式要求与国内期刊有所不同。从学术的角度讲,它更加严谨和科学,并且方便电子系统检索和存档。 版面格式

表格 表格的题目格式与正文相同,靠左边,位于表格的上部。题目前加Table后跟数字,表示此文的第几个表格。 表格主体居中,边框粗细采用0.5磅;表格内文字采用Times New Roman,10磅。

举例: Table 1. The capitals, assets and revenue in listed banks 图表和图片 图表和图片的题目格式与正文相同,位于图表和图片的下部。题目前加Figure后跟数字,表示此文的第几个图表。图表及题目都居中。只允许使用黑白图片和表格。 举例: Figure 1. The Trend of Economic Development 注:Figure与Table都不要缩写。 引用格式与参考文献 1. 在论文中的引用采取插入作者、年份和页数方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This在论文中的引用采取作者和年份插入方式,如"Doe (2001, p.10) reported that …" or "This problem has been studied previously (Smith, 1958, pp.20-25)。文中插入的引用应该与文末参考文献相对应。 举例:Frankly speaking, it is just a simulating one made by the government, or a fake competition, directly speaking. (Gao, 2003, p.220). 2. 在文末参考文献中,姓前名后,姓与名之间以逗号分隔;如有两个作者,以and连接;如有三个或三个以上作者,前面的作者以逗号分隔,最后一个作者以and连接。 3. 参考文献中各项目以“点”分隔,最后以“点”结束。 4. 文末参考文献请按照以下格式:

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英文科技论文写作是进行国际学术交流必需的技能。一般而言,发表在专业英语期刊上的科技论文在文章结构和文字表达上都有其特定的格式和规定,只有严格遵循国际标准和相应刊物的规定,才能提高所投稿件的录用率。 撰写英文科技论文的第一步就是推敲结构。最简单有效的方法即采用IMRaD形式(Introduction,Materials and Methods,Results,and Discussion),这是英文科技论文最通用的一种结构方式。 IMRaD结构的逻辑体现在它能依次回答以下问题: Introduction(引言):研究的是什么问题? Materials and Methods(材料和方法):怎样研究这个问题? Results(结果):发现了什么? Discussion(讨论):这些发现意味着什么? 按照这个结构整体规划论文,有一个方法值得借鉴,即剑桥大学爱席比教授提出的“概念图”。首先在一张大纸上(A3或A4纸,横放)写下文章题目(事先定好题目很重要),然后根据IMRaD的结构确定基本的段落主题,把他们写在不同的方框内。你可以记录任何你脑海中闪现的可以包括在该部分的内容,诸如段落标题、图表、需要进一步阐述的观点等等,把它们写在方框附近的圈内,并用箭头标示它们的所属方框。画概念图的阶段也是自由思考的阶段,在此过程中不必拘泥于细节。哪些东西需要包括进文章?还需要做哪些工作,是找到某文献的原文,还是补画一张图表,或者需要再查找某个参考文献?当你发现自己需要再加进一个段落时就在概念图中添加一个新框。如果你发现原来的顺序需作调整,那就用箭头标示新的顺序。绘制概念图的过程看似儿童游戏,但其意义重大,它可以给你自由思考的空间,并通过图示的方式记录你思维发展的过程。这便是写论文的第一步:从整体考虑文章结构,思考各种组织文章的方法,准备好所需的资料,随时记录出现的新想法。采用这个方法,不论正式下笔时是从哪一部分写起,都能够能做到大局不乱。 英文科技论文的基本格式包括: Title-论文题目 Author(s)-作者姓名 Affiliation(s) and address(es)-联系方式 Abstract-摘要 Keywords-关键词 Body-正文 Acknowledgements-致谢,可空缺 References-参考文献 Appendix-附录,可空缺 Resume-作者简介,视刊物而定 其中正文为论文的主体部分,分为若干章节。一篇完整的科技论文的正文部分由以下内容构成: Introduction-引言/概述 Materials and Methods-材料和方法 Results-结果 Discussion-讨论 Conclusions-结论/总结 下面对科技论文主要构成部分的写法和注意事项进行详细介绍。

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扉页(英文) CulturalFactorsinChinese&EnglishProverbs Translation (TimesNewRoman二号加粗居中) by LiHairong WangZhiyun,Tutor (TimesNewRoman小二居中) RegisteredNo.09 FacultyofForeignLanguages Shanghai Business School December,2011 (TimesNewRoman小二) 论文摘要(英文)及关键词 Abstract (TimesNewRoman二号,加粗,居中) Proverbsreflectcolorfulnationalculturein(TimesNewRoman四号)…………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................... .....………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (空一行) Keywords:proverbs;translation;culture;differences(TimesNewRoman四号) 说明: 1.关键词3-5个,词与词之间用分号隔开,除专有名词外,其他单词首字母不大写,最后一个词后面无标点符号。 2.“摘要”下空一行写摘要内容,摘要内容与关键词之间空一行。

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英语学术论文写作实践作业 作者 系(院)外国语学院 专业英语 年级2xxx级 学号 写作意向 旅游的快速发展以及随着中国融入全球化经济,中国与世界各国的交流不断增多,例如,加入WTO、2008年北京成功举办奥运会及上海世博会等,这些显示了中国在国际舞台上扮演越来越重要的角色。近些年来,越来越多的国家希望了解中国,许多外国朋友纷至沓来。特别是中国旅游风景名胜区,每年接待的外国游客越来越多。为了方便外国友人,我国旅游景区就必须提供英语景点导游词。旅游景点导游词主要指的是旅游景区公开和面对旅游者的告示、指示、提示、警示、标示等文字及图形信息,涉及到食、宿、行、游、娱、购等日常生活的方方面面。在旅游景区内,游客最为集中,与旅游宣传册、地图、宣传单等相比,景点导游词更加引人注目集中,更加直截了当地发挥其信息指示功能。由于旅游景点导游词需要及时满足的是社会公众和旅游者的直接社会、行为和心理需求,也反映了生活在这个社会群体的整体文化素质、道德修养和精神面貌,是一个国家对外交流水平和人文环境的具体体现。因此其翻译质量将会响到游客的旅游线路、兴致、感受及印象,进而间接影响我国旅游业的发展。因此,对旅游景点导游词的特点、翻译策略进行探讨具有一定的现实意义。 资料的初步整理 对于英语景点导游词,许多中外学者都做出自己的研究,提出自己的观点。以下是中外学术界的众多研究和观点。 蔡媛媛(2007)《英语景点导游词的语言特点》一文中指出,英语景点导游词具有相应的功能特点。(1)指示性。指示性景点导游词主要是提供给公众一些信息服务,没有任何限制或强制在内,同时也不强制要求公众采取任何行动,其功能只是指示服务内容。因此,指示性景点导游词也被称为指导性或引导性景点导游词。这也是景点导游词最基本、最主要的功能。例如:One Way (单行线)、Tickets (售票处)、Department Store (百货商场)。(2)提示性。提示性景点导游词提示性景点导游词提醒公众注意某些事情,同时提示性景点导游词也并不针对特殊或个别人群。这类景点导游词应用非常广泛,通过提示性景点导游词可以了解什么该做什么不该做,但是这种提示性景点导游词并不具有强制性,公众可根据实际情况来选择执行或不执行。例如:Caution!Radiation(当心射线)、Watch Your Hand(当心夹手)、Don’t Touch(请勿手扶)。(3)限制性。限制性景点导游词对有关公众提出限制或约束的要求,希望有关公众为了大众的利益遵守一定的规则。多数情况下限制性景点导游词语气较为直接,一目了然,但不会让人感到强硬、粗暴或无理。例如:Athletes Only (运动员专用通道)、Large Vehicles Keep Right (大型车靠右)。(4)强制性。强制性景点导游词对有关公众有较大约束力,要求有关公众必须或不得采取任何行动或严格遵守规则。这类景点导游词的语言直接、强制,没有任何商量的余地。例如:No Parking (禁止停车)。 上面是学者对景点导游词特点的研究,对于翻译,颜莉(2008)《英语景点导游词的文体特点及汉英翻译》一文中说到,在进行景点导游词的汉英翻译前,应先了解英语景点导游词的文体特点,这样才能更加准确地将汉语景点导游词译为地道的英语表达方式。代博君(2010)在《景点导游词的语言特征及翻译策略》一文中指出,景点导游词的翻译应属于实用翻译,也称语用翻译。法国翻译理论家Jean Delisle 将语用翻译界定为:运用语用学知识对语用文

如何写英语毕业论文引言部分

Writing an Introduction Elements of the introduction: 1.General statements about a field of research, to provide the reader with a setting or context for the problem to be reported and to claim its importance. 2.More specific statements about the aspects of the problem already studied by other researchers, laying a foundation of information already known. 3.Statements that indicate the need for more investigation, creating a gap for the present study. 4.Very specific statements giving the purpose/objectives of the writer’s study or outlining its main task. 5.Optional statements that give a positive value or justification for carrying out the study. 6.Statements that describe the structure or organization of the thesis. Organization 1.Introduction 1.1Background of the study (Setting: 1, 2) Recently, there has been wide interest in … The effect of … has been studied extensively in recent years. 1.2Literature Review (3) (if put in Part II, use Purpose and Significance/Implication of the study) Most studies have …. Much research has been done on …. Bachman (1990) showed that validity is an important aspect of writing language tests. … However, …/ Although many studies have been done on X, … 1.3Purpose of the study (4, 5) The purpose of this thesis is to analyze/investigate/explore/examine, etc. This thesis + describes/presents + the result of …. This thesis will discuss/deal with …. Significance or value: The study may provide an alternative …. The analysis may provide new insights into the teaching of literature in China. 1.4Structure of the thesis (6) The thesis contains four parts: Part 1 …. Part 2 is …. Part 3 …. Part 4 …. (Please refer to your outline.) For example: Using Microcomputers in Teaching During the past 40 years, the United States has experienced the integration of the computer into life of people. Progress has been made to the point that small, inexpensive computers are

英文SCI论文写作时的语言表达技巧

英文SCI论文写作时的语言表达技巧 1. Introduction: A. 如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性? 在叙述前人成果之后,用However来引导不足,提出一种新方法或新方向。如:However, little information(little attention/little work/little data/little research……)(or few studies/few investigations/few researchers/few attempts……)(or no/none of these studies……)has(have)been done on(focused on/attempted to/conducted/investigated/studied(with respect to))。如:Previous research (studies, records) has (have) failed to consider/ ignored/ misinterpreted/ neglected to/overestimated, underestimated/misleaded. Thus, these previous results are inconclusive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial. Uncertainties (discrepancies) still exist…… 研究方法和方向与前人一样时,可通过以下方式强调自己工作:However, data is still scarce(rare, less accurate)or there is still dearth of……We need to(aim to, have to) provide more documents(data, records, studies, increase the dataset). Further studies are still necessary(essential)…… 强调自己研究的重要性,一般还要在However之前介绍与自己研究问题相反或相关的问题。比如:(1)时间问题;(2)研究手段问题;(3)研究区域问题;(4)不确定性;(5)提出自己的假设来验证。 如果你研究的问题在时间上比较新,你可大量提及时间较老问题的研究及重要性,然后(However)表明“对时间尺度比较新的问题研究不足”; 如果你的是一种新的研究手段或研究方向,你可提出当前流行的方法及其物质性质,然后(However)说对你所研究的方向方法研究甚少; 如果研究涉及区域问题,就先总结相邻区域或其它区域的研究,然后(However)强调这一区域的研究不足; 虽然前人对某一问题研究很多,但目前有两种或更多种观点,这种uncertainties或ambiguities值得进一步澄清; 如果自己的研究是全是新的,没有前人的工作可对比,你就可以自信地说“根据假设提出的过程,存在这种可能的结果,本文就是要证实这种结果”等等。We aim to test the feasibility (reliability) of the……It is hoped that the question will be resolved (fall away) with our proposed method (approach). B. 提出自己的观点:We aim to//This paper reports on//This paper provides results//This paper extends the method//This paper focus on……The purpose of this paper is to……Furthermore, Moreover, In addition, we will also discuss…… C. 圈定自己的研究范围:introduction的另一个作用就是告诉读者(包括reviewer),你文章的主要研究内容。如果处理不好,reviewer会提出严厉的建议,比如你没有考虑某种可能性,某种研究手段等。为减少这种争论,在前言的结尾就必须明确提出本文研究的范围: (1)时间尺度; (2) 研究区域等。如涉及较长的时序,你可明确提出本文只关心某一特定时间范围的问题,We preliminarily focus on the older (younger)……如有两种时间尺度(long-term and short term),你可说两者都重要,但是本文只涉及其中一种。研究区域的问题,和时间问题一样,也需明确提出你只关心某一特定区域! D. 最后的原场:在前言的最后,还可以总结性地提出“这一研究对其它研究有什么帮助”;

英语论文写作规范

英语论文格式及写作规范 语言和内容是评判一篇英语论文质量高低的重要依据;但是,写作格式规范与否亦是一个不可忽略的衡量标准。因此,规范英语论文的格式,使之与国际学术惯例接轨,对我们从事英语教学,英语论文写作,促进国际学术交流都具有重要意义。由于英语论文写作规范随学科不同而各有所异,本文拟就人文类学科英语论文的主要组成部分,概述美国教育界、学术界通行的人文类英语论文写作规范,以供读者参考、仿效。 一、英语论文的标题 一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。 就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 二、英语论文提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。 三、英语论文正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。 四、英语论文的文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式(即英语论文参考文献)的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。 1.若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如: The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9). 这里,圆括弧中的Roper为引文作者的姓(不必注出全名);阿拉伯数字为引文出处的页码(不要写成p.9);作者姓与页码之间需空一格,但不需任何标点符号;句号应置于第二个圆括弧

英语专业本科毕业论文写作规范

四川外国语大学成都学院外语专业本科毕业论文写作规范 本科毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节。毕业论文的写作是对学生综合素质的检验,它既是检测学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究、理论思考与实践设计能力的重要手段,也是对他们进行初步的科研训练,掌握基本的科研方法,培养学生观察问题、分析问题和解决问题能力的重要过程。本科毕业论文是学院教学档案的重要组成部分,为了进一步做好本科生毕业论文工作,加强本科毕业论文的规范管理,结合我院实际,特制定本写作规范。 一、毕业论文总要求 本科毕业论文要求学生在掌握本专业的基础理论、专门知识和基本技能的基础上,通过查阅相关资料,有条理、有逻辑地观察问题、分析问题和解决问题。论文要求观点鲜明、论据充分、论证有力、逻辑性强、条理清楚、文字正确通顺、格式规范。同时,论文鼓励学生进行思维与观念上的创新,培养学生的创新能力,鼓励学生发表新见解;论文应该科学合理地利用资料,严禁抄袭或剽窃他人的作品(具体要求见《四川外语学院成都学院本科生毕业论文撰写条例(暂行)》)。 二、毕业论文打印格式 (一)纸型:A4纸型,除封面外,全部双面打印。 (二)页码:页码从正文第二页开始打印(首页不显示),放在页面的底端,采用“页面底端居中”的格式。 (三)字体:用汉语撰写的论文统一采用“宋体”,用英语、法语、俄语、德语、西班牙语撰写的论文采用“时代新罗马(Times New Roman)” 字体,用日语撰写的论文采用“明朝体”。 (四)字号:论文正文的字号用“小四”,章节标题用“四号”加粗。(五)页边距:采用Windows XP默认页边距:上2.54厘米,下2.54厘米,左3.17厘米,右3.17厘米。 (六)装订线:左边1厘米。 (七)行数:每页44行。 (八)页眉页脚:页眉1.5厘米,页脚1.75厘米。 (九)行距:论文全文采用1.5倍行距。 (十)对齐方式:论文正文采用“两端对齐”的方式,标题或副标题采用“居中”的方式。 三、论文组成部分 本科生的毕业论文应该包括以下部分,字数在3000-4000之间: 第一部分:论文封面页(Cover Page) 第二部分:论文题目页(Title Page) 第三部分:论文目录页(Outline Page) 第四部分:论文正文(Body) 第五部分:论文尾注(Endnotes)

标准论文格式+要求+范文超全)

标准论文格式一: 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二:本科毕业论文格式要求: 1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排) 3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者

如何撰写英语专业本科毕业论文

如何撰写英语专业本科毕业论文 一般来讲,选题一下子是很难确定的。比较容易的做法是先选一个总的课题,然后围绕总题找材料阅读、思考,最后确定哪一个方面或哪些方面可以在论文中加以运用和发挥。比如,你对语音很有兴趣。若选“On English Phoics”,题目就太大了,不如选“On Teaching English Phoics in M iddle School”,因为这个题目范围小,直接与你从事的英语课堂语音教学联系起来,比较切合实际,写起来也比较顺手。同时师范院校的毕业生通过中学教学实习多少都有某些实践和体会,写起来就更容易一些。在选题方面,以下几点可供参考: (1) 题目要富有意义,要有严肃性。 论文写作是一项严肃的学术研究。你的分析要有一定深度和创见,其目的是要让读者从中思考并获得新的信息。题目没有意义和严肃性,其论文必然不会有多大学术价值。 (2) 要结合个人特长和研究能力。 比如,你对语言学和词汇学都有兴趣,但你更喜欢词汇学,并且平时阅读和积累这方面的材料也很多,可以说是你的专长; 那你最好选这方面的内容去写。因此,要根据个人的特长和能力选择符合个人实际的题目去写。

(3) 要结合个人手头的资料选题。 论文中所表达的观点和论点一般是以资料研究为基础的。如手头仅有一、两本书或几篇文章,就想从中得出令人信服的结论,这是不可能的; 即使得出结论,这样的论文也是没有多大说服力的,结论是站不住脚的,因为你手头的资料太少,不足为证。 (4) 要注意客观性。 题目的选择要竭力避免个人主观性。有些题目往往反映了作者的个人偏见。比如,这种题目:“Which Was the Creater Writer,Mark Twain or Hemingwei?”就不太合适了,因为你的结论不是“Mark Twain”,就是“Hemingwei”。这样容易产生个人主观臆断。我们不妨改为“A Comparison of Themes in Mark Twain’ s and Hemingwei’s Works”较妥。 (5) 要有利于得出合理的结论。 若选“On English Teach ing inM iddle School”是很难得出比较合理的结论。题目太大,无法深入研究,应设法限制课题范围,找到研究焦点。比如,“On the Teaching of English Phoics”,太

【2018-2019】英语论文的几种格式-word范文模板 (11页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 英语论文的几种格式 篇一:英文论文撰写格式说明 英文论文撰写格式说明 1. 模板文件Author Instructions.rtf里面描述的内容不需要遵照执行,只需要遵照其格式,论文电子版制作均采用MS-Word软件 2. 页面设置(操作—点击“文件”里的“页面设置”进行) 1)新建WORD文档,选用A4纸并进行如下页面设置: 2)页边距:上2.5cm,下1.5cm,左2cm,右2cm,装订线0cm。 3)版式:页眉1.25cm,页脚0.5cm。 4)文档格式:栏数为1,请在“网格”里选用“无网格”项。 3. 论文格式 3.1 行距:若无特别说明,均为单倍行距。 3.2 段落间距:若无特别说明,均为段前0磅,段后0磅。 3.3 论文题目:所有实词首字母大写,Arial字体,14磅,加粗,居中;段落间距为段后6磅。 3.4 作者:Arial字体,14磅,居中,名在前,姓在后,用全称(如:玉娇龙为Jiao Long Yu), 段落间距为段前6磅。 3.5 地址:Arial字体,11磅,居中,段落间距为段前6磅(若地址太长要强行换行时,则该地址内部段落间距均为0磅) 3.6 Email 格式与地址相同,相邻email间用逗号隔离开

3.6 关键词:Arial字体,11磅,两端对齐,段落间距为段前18磅,其中Keyword:为加粗。冒号后加空格再接关键词,相邻词间用逗号分隔。每个关键词的首字母大写。 3.7 从“摘要”开始到“参考文献”结束,所有正文的字体均为Times New Roman,12磅;两端对齐。 3.8 摘要:段落间距为段前18磅,其中Abstract. 要加粗,在句点后空1格 再紧接摘要内容。 3.9文中各级标题一律不用编号。标题中所有实词的首字母均大写。标题不要 超出二级标题。 3.10文中一级标题:加粗,两端对齐,段落间距为段前18磅,段后6磅,独 立成段。 3.11文中二级标题:标题加句点,加粗。句点号后空1格再紧接正文内容。若二级标题位于一级标题后的第一段,那么二级标题无需右缩进。否则,二级标题向右缩进5mm. 3.12正文除在一级标题后的第一段不右缩首行,其余各段首行均向右缩进5mm. 4. 图表的格式及其引用 4.1 文中表格尽量采用三线表,且不宜过于复杂。表格整体最大宽度不要大于版心宽度(17cm). 4.2 表题与表格都居中排列,无文字环绕。表题与上正文间隔一行,表格与下正文间隔一行。 4.3 表题与表格的字体与字号均与正文相同。需要时,表中字体可适当变小,但不得小于10.5磅。 4.4 表题在表格的上方,表序用“Table 1, Table 2?”表示,Table和后面的数字间加1空格,数字后面与文字之间加2个空格,其它说明写在表格的下方或旁边;表格中如有单位,应写在方括号内(如:[mm])例: Table 3 High and low settings of predictor variables 4.5 正文中引用表格时,直接用表序即可。 4.6 文中图要与正文保持一定间隔,图题在图的下方或图的一侧,且与图为一整体。图序用“Fig. 1, Fig. 2,?”表示,Fig.和后面的数字间加1空格,数字后面与文字之间加2个空格。注意图的质量。如要节省版面,可以一行中并排放置多个图片。

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