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中考历史总复习考点速查世界现代史第三讲冷战和美苏对峙的世界试题

第三讲冷战和美苏对峙的世界

考情分析

思维导图

命题点考点年份题号题型分值考查角度未考查

1.西欧经济的复兴 2．冷战

欧洲的联合

2017

12(1)

非选择题

欧洲一体化的进程 1.西欧经济复兴

的原因 2．日本的崛起

冷战

2018 9 选择题 2

古巴导弹危机 2016

10 选择题 2

冷战的表现

总结与预测

从近三年中考题来看，本讲内容是宜宾市常考热点，又是教材变化较大的课文，所以本讲应作为重点，复习时请重点把握

自主复习

自主复习九年级下册教材第16课《冷战》、第17课《战后资本主义的新变化》。并完成下列基础练习。

1．冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既__非战争__又__非和平__的对峙与竞争状态。二战后，__美国__成为世界上军事、经济实力最强大的国家，__称霸__的欲望十分强烈。美苏__国家战略__的对立和__社会制度__的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。

2．冷战开始的时间是__1947__年，标志是__杜鲁门主义__的出台，同时标志着美、苏__战时同盟__关系正式破裂。__马歇尔计划__是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。欧洲冷战对峙的局面基本形成的标志是__德国的分裂__。

3．西欧经济复兴的原因是凭借原有的工业基础和__马歇尔计划__的援助，采用最先进的__科学技术__成果，制定恰当的__经济发展政策__。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为__欧洲共同体__，简称“__欧共体__”。1993年，__欧洲联盟__成立，大大加快了欧洲__一体化__的进程。

4．20世纪90年代以后，美国出现了以__全球化__和__信息化__为特征的“新经济”。

5．第二次世界大战以后，美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了“__和平宪法__”。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的__经济政策__，大力引进__先进技术__，促进了经济的迅速发展。1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的__第二经济__大国。20世纪七八十年代以来，日本谋求成为__政治大国__的欲望日益膨胀。

6．在社会保障制度方面，罗斯福新政期间颁布了《__社会保障法__》。第二次世界大战后，为了__缓和社会矛盾__，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的__基本矛盾__。

知识梳理

一、冷战

(一)冷战的发生

1．含义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

2．背景(原因)：

(1)二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈，且认定社会主义国家都具有侵略性。

(2)二战后，苏联在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度，认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国是其潜在的防御对象。

(3)美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。

3．开始：杜鲁门主义的出台

(1)概况：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会拨款援助这两个国家，并宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。

(2)意义：标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。

(3)运用：1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

4．冷战的表现形式：

(1)政治上：1947年推出杜鲁门主义。

(2)经济上：1947年实施援助西欧的马歇尔计划。

(3)军事上：1949年，成立“北大西洋公约组织”；1955年，成立“华沙条约的组织”。

(二)德国的分裂

1．背景：纳粹法西斯政权垮台以后，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。(依据雅尔塔会议决定)

2．柏林危机：

(1)背景：1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏联的抗议。

(2)爆发：1948年6月，苏联封锁西柏林，美、英立即对苏占区实行反封锁。

(3)结果：11个月后，美、苏通过秘密谈判达成协议，双方同时解除封锁。

3．正式分裂：

(1)1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。

(2)1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。

4．影响：从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。

(三)北约与华约对峙

1．北约：

(1)成立：1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞尔。

(2)规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。

2．华约：

(1)成立：1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立了“华沙条约组织”，简称“华约”。华约实际上处在苏联的控制之下。

(2)规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。

(3)影响：美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局(以美苏为首)形成。

二、战后资本主义的新变化

(一)欧洲的联合

1．西欧经济的复兴：

(1)原因：第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。

(2)发展状况：20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。

2．欧洲共同体：1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。

3．作用：促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。

4．欧盟：1993年，欧洲联盟成立，大大加快了欧洲一体化的进程。

(二)美国的发展与日本的崛起

1．美国的发展：

(1)第二次世界大战以后，美国成为资本主义世界的霸主。

(2)20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。

(3)20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，促进经济的进一步发展。

2．日本的崛起：

(1)原因：①第二次世界大战以后，美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了“和平宪法”；②冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单；③日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。

(2)表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

(3)影响：日本的国际地位得到提升。20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀。

(三)社会保障制度的建立

1．内容：包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等。

2．建立过程：

(1)罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度。

(2)第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。

(3)20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。

3．作用：

(1)积极：缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。

(2)局限：社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。

典题回顾

1.(2015宜宾中考)二战后到七十年代，西欧和日本经济快速发展，其相同的原因不包括( C )

A．利用最新科技成果

B．利用美国经济援助

C．组建区域经济组织

D．制定合适的经济政策

2．(2016宜宾中考)下列图片中，属于冷战表现的一项是( A )

A．①②B．③④C．②③D．①④

3．(2017宜宾中考节选)欧洲联合大事记(节选)：

时间大事纪要

1951

年

法国、德国等六国签订条约，成立欧洲煤钢共同体，欧洲联合开始

1967年法国、德国等六国签订条约，决定把欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体

续表

时间大事纪要

1979年欧共体各国成立欧洲议会，加强政治联系，协调彼此对外关

系

1993年《马斯特里赫特条约》生效，欧盟宣告成立

2002年欧元开始在市场上正式流通

2004年通过五次扩大，成员国发展到25国

根据材料并结合所学知识，指出欧洲走向联合的趋势，并分析其原因。

答：趋势：成员国逐渐增加；范围逐渐扩大；由单纯的经济联盟逐渐向经济和政治一体化方向迈进。原因：战后美国的援助；各国高素质的劳动力优势；各国制定恰当的经济发展政策(或抗衡美苏；相同的历史文化、心理；经济发展水平相当；经济全球化的推动等)。

4．(2018宜宾中考)曾经国际舞台上的主角之一苏联，常常和美国在合作中竞争，在对抗中妥协，对世界局势产生重大影响。下列史实体现美苏“在对抗中妥协”的是( B )

A．美国对日本宣战B．古巴导弹危机

C．苏联入侵阿富汗D．苏联最终解体

当堂检测

1.杜鲁门主义的出台，标志着哪两个国家战时同盟关系破裂，冷战正式开始( D )

A．英、法B．美、日

C．日、俄 D．美、苏

2．当前，国际上一些反华势力频频提出“中国威胁论”，这实际上是典型的冷战思维。冷战局面的开始与美国哪个总统有关( B )

A．罗斯福 B．杜鲁门

C．肯尼迪 D．尼克松

3．下列属于二战后东西方长达近半个世纪对峙的实质的是( B )

A．两种文化传统的竞争

B．两种政治势力的争夺

C．两种军事力量的较量

D．两种意识形态的对立

4．21世纪初，美俄关系陷入冷战结束以来的最低谷之际，布什邀普京到其海边祖屋举行了一场非正式的“家庭式峰会”，以图软化俄罗斯的反导立场，并缓解两国的紧张关系。但是，这被媒体戏称为“龙虾峰会”的元首会晤。这一事实说明美俄两国( B )

A．再次陷入冷战之中

B．相互竞争，互相制约

C．美国霸权，俄国顺从

D．美俄分享世界霸权

5．1948年“柏林危机”爆发的直接原因是( C )

A．美国策划在德国西部建立联邦德国

B．美国合并了英、法在德国的占领区

C．美、英、法三国计划将占领区合并，筹建政权

D．苏联支持在德国东部建立民主德国

6．二战后“柏林墙”的出现反映的根本问题是( A )

A．以美苏为首的两大集团的对抗

B．两种社会制度和意识形态的对抗

C．德意志民族的分裂

D．古巴导弹危机的产物

7．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：经过第二次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于( C )

A．二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位

B．二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱

C．二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧

D．欧洲国家间的联系日益密切，开始了一体化的进程

8．2017年英国同欧盟正式开始了“脱欧”谈判。下列有关欧盟的知识点，正确的一项是( A )

A．欧盟是当今世界最大的区域性经济政治集团

B．欧盟的前身是欧共体，成立的目的是防止共产主义渗透

C．欧盟成员国在政治上丧失了独立自主的权利

D．欧盟最大的成员国是俄罗斯

9．下列图表中，最能反映二战后美国经济发展状况的是( A )

10．到20世纪70年代，在钢铁、汽车、船舶、电器等许多重要生产领域，日本都名列世界前列。这表明日本( C )

A．经济恢复到战前水平

B．成为资本主义政治大国

C．成为资本主义经济大国

D．成为世界上最大的经济体

11．观察如图，下列对图中“善意”的理解，正确的是( A )

①控制西欧国家②阻止西欧崛起③提升英镑地位④遏制苏联力量

A．①④B．①②

C．②④D．③④

12．如图反映日本在1950年以后出现国力发展上升势头，其原因是( C )

①实行民主化改革②马歇尔计划的援助③大力引进先进技术④积极开拓国内外市场

A．①②③④ B．①②④

C．①③④ D．②③④

13．面对经济大危机，美国总统罗斯福曾说：“(政府)如果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作……听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或者应该存在下去的政府。”这段话预示罗斯福政府将( D )

A．对全国农业生产和销售进行调节

B．对工业进行调整

C．在一定范围内维护工人合法权益

D．建立社会保障制度

14．二战后，主要资本主义国家建成“福利国家”，其目的是( D )

A．解决社会矛盾，消除两极分化

B．刺激社会消费，缓和供求矛盾

C．改善劳资关系，刺激经济发展

D．维护社会稳定

15．下列为1971年主要资本主义国家社会福利支出占国民生产总值的比重示意图，其能反映出正确的相关信息是( B )

①反映了二战后资本主义发展的新变化②国家运用社会福利开支保障个人和家庭的最低收入③并不能给社会弱势群体带来实惠④有利于防止社会动乱，维护资产阶级统治

A．①②③ B．①②④

C．③④ D．①②③④

16．第二次世界大战后，世界的政治格局和世界经济都有了新的变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

(1)材料一中乔治·凯南所说的才“刚刚开始”的战争是什么？结合所学知识分析这场战争的原因。

答：冷战。原因：二战后美国称霸的欲望十分强烈，且认定社会主义国家都具有侵略性。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国是其潜在的防御对象。美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。

材料二1967年，三个机构合并，统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。1991年底，欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立“欧洲联盟”。

(2)从材料二欧共体的建立到欧盟的成立，反映了欧洲统一进程的特征是什么？

答：由经济联合发展到政治联盟(或由单纯的经济合作逐渐向经济和政治一体化方向迈进)。

材料三20世纪50年代中期，日本经济已经完全摆脱战败的阴影，各经济部门的产值都恢复并超过战前和战时的最高水平。到70年代初，日本的经济指标已居世界前列，成为资本主义世界发展速度最快的国家。

(3)日本在20世纪50年代中期，经济得以迅速恢复的外部因素是什么？

答：美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了“和平宪法”；冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。

材料四“工业革命之后，西方社会贫富悬殊拉大，劳动者要求改善劳动和生活条件的呼声逐日高涨。为此，发达国家推行了一系列社会保障政策，以使贫困人口和由于各种原因丧失劳动能力的人得到最低的生存保

障。”

——陈乐民《20世纪的欧洲》

(4)根据材料四分析，西方国家建立福利国家制度的主要目的是什么？答：缓和阶级矛盾，稳定社会秩序。

九年级上册历史世界古代史试题(含答案)

九年级历史试题古代部分一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.非洲最古老的文明产生于（） A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊 2.金字塔是古代埃及国王的（） A.宫殿 B.陵墓 C.行宫 D.祭祀殿堂 3.从西北方向侵入古代印度，征服当地居民的是（） A.雅利安人 B.波斯人 C.埃及人 D.希伯拉人 4.汉谟拉比法典维护的是（） A.自由人的利益 B.地主阶级的利益 C.奴隶和平民的利益 D.奴隶主阶级的利益 5.公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了（） A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代印度 D.两河流域 6.最早建立伊斯兰教政教合一的国家是在。（） A.麦加 B.巴格达 C.伊斯坦布尔 D.麦地那 7.在世界范围内最早进入封建社会的是（） A.中国 B.罗马 C.日本 D.朝鲜 8.伊斯兰教信仰的神是（） A.佛 B.耶稣 C.宇宙 D.真主“安拉” 9.被称为宗教圣地的是（） A.巴勒斯坦地区 B.小亚细亚地区 C.耶路撒冷 D.麦加城 10.发明楔形文字的是两河流域的（） A.阿卡德人 B.希伯来人 C.腓尼基人 D.苏美尔人二、归纳列举题（共15分） 11.根据提示写出对应的人物。（4分）

（1）统一两河流域的古巴比伦国王—— （2）佛教的创始人—— （3）基督教的创始人—— （4）伊斯兰教的创始人—— 12.根据下列提示写出相对应的内容（7分）（1）拥有金字塔的国度—— （2）世界上现存古代第一部比较完备的成文法典—— （3）古代印度的等级制度—— （4）古埃及人创造的文字—— （5）两河流域的苏美尔人创造的文字—— （6）基督教的诞生地点—— （7）创立了伊斯兰教的城市—— 13.列举世界四大古代文明区域的名称。（4分）三、材料分析题（共35分） 15.阅读下列材料，回答问题。材料一法典条文共282条，刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”。它还规定：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶主胆敢对主人说:“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；、、、、、、、奴隶可以被任意杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命；等等材料二见下图请回答：（1）材料一所说的法典指的是什么法典？此法典是由哪个国家谁制定的？（3分）

世界近现代史选择题

1．世界步入近代以来，涌现出了一大批著名的思想家和科学家，取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是 A．牛顿——力学三定律 B．达尔文——进化论C．伏尔泰——启蒙思想 D．爱因斯坦——杠杆定律严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是 A．实施新经济政策 B．优先发展重工业 C．实行农业集体化 D．颁布新宪法 3．1929年，一场空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的主要特点不包括 A．周期性特别强 B．持续时间比较长C．破坏性特别大 D．涉及范围特别广 4．1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。这一现象与下列哪一事件直接相关 A．“铁幕”演说的发表 B．杜鲁门主义的出台C．马歇尔计划的实施 D．北约组织的建立下 5．下列属于第三次科技革命成就的是①蒸汽机

②内燃机③克隆技术④互联网A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是 A．有美国充当世界警察 B．发展中国家影响力增强 C．联合国安理会作用加强 D．欧洲联盟的建立 7．2001年，经过15年的艰苦努力，中国正式成为世界贸易组织的一员。这是中国为顺应世界哪一潮流做出的努力 A．经济区域集团化 B．经济信息化 C．世界多极化 D．经济全球化 8．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至 1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于（） A．文艺复兴 B．郑和下西洋 C．新航路开辟 D．英国资产阶级革命看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（） A．工业品的进出口问题 B．奴隶制的存废问题 C．是否开放国内市场问题 D．是否提高关税问题

中考历史第十五模块世界古代史-14页文档资料

第十五模块世界古代史考点1．四大文明古国中考聚焦（2009深圳） 1.下列搭配正确的是（C） A.古埃及——西亚——金字塔 B.古巴比伦——北非——《汉谟拉比法典》 C.古印度——南亚——种姓制度 D.古中国——东亚——楔形文字（2008深圳） 1．一位游客在某博物馆参观时，讲解员指着图4的历史文物说：“这是迄今发现的最古老的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自(A.) A.两河流域 B 黄河流域图4 C印度河流域D尼罗河流域 2．在古代印度的种姓制度中，农民和商人属于的等级是(B) A.刹帝利 B 吠舍C婆罗门D首陀罗考点精析古埃及王国位于非洲尼罗河流域。埃及金字塔建于4500年前，是古埃及国王法老为自己修建的陵墓。在埃及已发现的大大小小的近百座金字塔中，最大最有名的是胡夫金字塔。古巴比伦王国位于西亚幼发拉底河与和底格里斯河流域。公元前19

世纪建国，第六代国王汉谟拉比统一两河地区，建立起中央集权的奴隶制国家。《汉谟拉比法典》是世界上所发现的最早的成文的法律条文，是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物；《汉莫拉比法典》石碑是古代巴比伦艺术的代表。古代印度位于印度河．恒河流域。创立的等级制度——种姓制度下，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门．刹帝利．吠舍．首陀罗。地位最高的是波罗门，掌握祭祀。刹帝利由国王．官吏．武士组成，掌管世俗大权。各个种姓职业世袭，互不通婚，以保持严格的界限。不同种姓的男女所生的子女被看成是贱民，或叫不可接触者，贱民不包括在四个种姓之内，最受鄙视。古代印度人发明了包括“〇”在内的10个数字符号，还发明了现在通用的十进位法。后来由阿拉伯人传到欧洲，被欧洲人称为阿拉伯数字。知识过关 1、世界文明起源图（1）在图中用A.．B．C．D分别表示古埃及（非洲）．古巴比伦（西亚）．古印度（南亚）．中国（东亚）四个文明古国的位置。（2）用E．F表示西方文明的起源地古希腊．古罗马（地中海沿岸）。（3）古埃及文明起源于流域，它的最高统治者被称为，它有着被誉为“世界七大奇迹之一”的。今天位于它境内的一条重要的水上交通要道是。它连接着海和__ _海，沟通了洋和洋。

2019年春九年级历史下册第五单元冷战和美苏对峙的世界综合测评卷含解析

第五单元测评 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊的战争开始于( ) A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北约组织成立 D.华约组织成立 2.1945年5月18日,美国驻苏联参赞凯南说:“他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别是( ) A.第一次世界大战、第二次世界大战 B.第二次世界大战、美苏冷战 C.第二次世界大战、科索沃战争 D.第二次世界大战、中东战争 3.美国推行冷战政策的表现有( ) ①杜鲁门主义出台,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”,抵抗极权统治的力量②推动万隆会议成功召开③经济上实施马歇尔计划④成立北大西洋公约组织 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 4.两极格局结束后,下列冷战的产物至今依然存在的是( ) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织 5.〔2018·江苏苏州中考(改编)〕电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是( ) A.世界反法西斯联盟建立 B.美苏冷战中的对峙 C.“一超多强”局面形成 D.世界格局的多极化 6. 据此可知主要资本主义国家( ) A.经济持续发展 B.受到通货膨胀的困扰 C.出现“新经济” D.经济发展衰退 7.右图是一幅政治漫画。画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是( ) A.我们太小,实在无奈 B.他们相争,我们得利 C.赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保 8.近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指( ) A.拿破仑帝国的建立 B.第一次世界大战后凡尔赛体系的建立 C.第二次世界大战中德国的侵略 D.第二次世界大战后欧洲的联合 9.观察下图,美国经济实力处于最高峰的原因不包括．．．( ) A.重视科技 B.大力利用外援

【中考历史实战题库】世界古代史专题测试题

【中考历史· 实战题库】世界古代史专题测试题 1.古代世界的文明成果中被视为王权象征和灵魂安息之所的建筑是(） A.长城 B.桑奇佛塔 C.金字塔 D.帕特农神庙 2.世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。”这部法典是(） A.《汉谟拉比法典》 B.《罗马法》 C.《拿破仑法典》 D.美国(1787年宪法 3.下列关于种姓制度的说法错误的是（） A.出现于古代印度 B.其实质是等级制 C.种姓制度出现于古代,对后来印度社会的发展没有什么影响 D.它是雅利安人进人印度后实行的制度 4.印度种姓制度中,农民、牧民、手工业者、商人属于（） A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠含 D.首陀罗 5.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是() A.两河流域一一古巴比伦一《汉谟拉比法典》 B.印度河、恒河一一古埃及一一金字塔 C.尼罗河一一古印度甲骨文 D.黄河、长江一一中国一一种姓制度 6.古巴比伦国王汉漠拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是() A.保障公民利益 B.发展社会经济 C.维护奴隶主利益 D.健全民主法制 7.以下对古代文明古国的叙述中,错误的一项是() A.古代埃及是尼罗河流域孕育的古代人类文明 B.古巴比伦国王颁布了《汉漠拉比法典》 C.古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法 D.之所以被称为文明古国是因为这些国家人口众多、疆域辽阔 8.西方文明的发祥地是() A.古巴比伦 B.古印度 C.古希腊 D.阿拉伯帝国 9.“它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民オ真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。” 文中的“它”指的是 A.雅典的民主政治 B.拜占庭的查士丁尼法典 C.斯巴达的贵族政治 D.巴比伦的《汉谟拉比法典》

世界现代史高考题合集

现代选择题（2019·浙江）张伯伦相信，通过一场重要的外交活动，他为他的国家已经赢得了一个重大胜利。刚下飞机，这位喜形于色的首相面对着昂扬的人群宣称：“我相信，我们的时代得救了!”但丘吉尔对此予以激烈批评，并称这是“一个全面且彻底的失败”。张伯伦的这场外交活动是 A．凡尔赛会议B．慕尼黑会议 C．英法苏缔结同盟条约的谈判D．缔结《非战公约》浙江就多多少少有点没办法，喜欢考这些硬知识但是其实你只要看过课本，就知道肯定选B 张伯伦是英国首相，张伯伦=绥靖政策就是放任纳粹到处扩张，最后就出大事了答案：B （2019·浙江）1941年11月7日，莫斯科照常举行庆祝十月革命的阅兵式。斯大林发表讲话：“让我们的伟大祖先……的名字，在这次战争中鼓舞着你们!让伟大的列宁的旗帜指引着你们向胜利前进!”红场阅兵所显示的信心和意志鼓舞着苏军战士，并最终赢得这次战役的胜利。据此判断，这次战役的意义在于 ①宣告德军“闪电战”破产②根本扭转苏德战场局势 ③标志世界反法西斯联盟形成④迫使德军无力在东线发动全面进攻A．①③ B．①④C．②③D．②④ 1941年冬天=莫斯科战役=闪电战破产根本扭转应该是在1942年斯大林格勒战役

反法西斯同盟是在1942年成立联合国的前身答案：B （2019·浙江）二战中，美军在太平洋进行的两次重大军事行动，不仅逆转了太平洋战场主动权，而且加速了盟军的反攻和胜利的到来。请观察右侧示意图，选出这两次军事行动的主要地点 A．①② B．③④ C．①④D．②③ 美军两次军事行动——中途岛、马里亚纳所以你只要知道马里亚纳海沟在哪里，就能先选2 中途岛不看书我也不知道怎么跟你解释，其实就是在中间的意思，不然为什么要“中途”呢？所以你看图就能很快记住了答案：A （2019·浙江）有学者认为，二战后某条约的达成“是一种实用的而非意识形态的事业，它寻求加速经济恢复的新路径。……它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步。”这个条约旨在 A．推行马歇尔计划B．建立欧洲经济共同体 C．建立欧洲煤钢共同体D．建立双重性区域合作组织

2019-2020年中考试卷分类汇编世界古代史试题附参考答案

2019-2020年中考试卷分类汇编世界古代史试题附参考答案1．（2012汕头模拟）伯里克利时代的雅典民主政治达到极盛，城邦政体被称为“男性公民的俱乐部”，这个俱乐部成员包括 ( ) ①将军②议员③陪审员④男性外商 A．②③④ B．①②③ C．①④ D．③④ 2. （2012汕头模拟）当代的希腊的经济正在遭受外债的困扰。但是古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。以下对于古代希腊文明的评价不正确的是 A．人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头 B．当代西方文明的演化经历了：希腊文明→爱琴文明→西方文明 C．在古代雅典可看到由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的 D．希腊的内部极盛时期是伯利克里时代 3．（2012汕头模拟）下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练（） A．①③ B．③④ C．①② D．①④ 4．（2012汕头模拟）对雅典民主政治评价不恰当．．．的是（） A．创造了集体管理的新形式 B．催生了繁荣的雅典文化 C．是成年男性公民的民主 D．是间接民主，选举代表管理国家 5．（2012汕头模拟）佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是（） A. 基督教徒在教堂里诵读《古兰经》 B. 伊斯兰教徒在寺庙里拜佛 C. 佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像 D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像 6.（2012汕头模拟）有同学对三大宗教的知识进行了整理。下面有关世界三大宗教的表述正确的是（）

初中历史世界古代史复习提纲

世界古代史提纲远古时代[原始社会]（距今2、300百万年——公元前4000年前） 1、人类是从古猿进化而来，生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。人类进化过程是：古猿——猿人（如元谋人）——早期智人（如北京人）——晚期智人（如山顶洞人）。晚期智人体质与现代人接近，在亚洲的代表有：中国的山顶洞人；在非洲的代表有：阿尔及利亚的阿尔法卢人；在欧洲的代表有：法国的克罗马农人。 2、从猿到人的转变中，劳动起了决定作用。 3、现代人种按照体貌特征分为三大人种：白种人、黑种人、黄种人。 4、现代人类形成后，最初的人类社会是原始社会，原始社会的基本组织是氏族。最初的氏族是母系氏族（如中国的河姆渡氏族、半坡氏族），原始社会晚期过渡到父系氏族（如中国山东的大汶口文化）。母系和父系氏族的对比如下：历史阶段家庭特征主要进行的生产劳动男女的社会地位母系氏族群婚采集、渔、狩猎为主妇女在社会中占主导地位父系氏族一夫一妻农业、畜牧业出现，产生简单手工业男子开始支配社会（后期出现贫富差距）上古时期[奴隶制社会]（公元前3500年——公元5世纪）一、总述：埃及、两河流域、中国、印度、希腊的克里特是世界上最早产生奴隶国家的地区，也是最早进入文明时期的地区。除古希腊的文明是海洋文明外，其他四大古文明均是大河文明。二、、各大古文明知识点（一）古埃及 1、地理位置：非洲北部，尼罗河流域 2、产生国家的时间：公元前3100年左右 3、文字：使用象形文字 4、文明标志：金字塔。（最大的金字塔为胡夫金字塔。） 5、建造金字塔的原因：作为法老的陵墓。（二）古巴比伦 1、地理位置：古代西亚的两河流域，即幼发拉底河和底格里斯河之间

历史世界古代史

世界古代史距今二三百万年前古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人” 距今约25万年前形成早期智人距今5万年前形成晚期智人公元前3500年左右古埃及人发明了象形文字，使用了3000年才被取代公元前3000年左右古代两河流域居民创造使用了一种独特的楔形文字公元前2000年左右爱琴海中的克里特岛出现了奴隶制国家，楔形文字成为西亚地区通用文字公元前19世纪古巴比伦王国兴起公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家公元前1595年古巴比伦王国灭亡公元前1500年左右希腊半岛的迈锡尼出现了奴隶制国家公元前8世纪希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，至前6世纪其中以斯巴达和雅典最为著名公元前6世纪新巴比伦王国兴起。印度出现反对婆罗门统治的社会思潮，佛教顺应这一潮流在印度兴起公元前594年雅典进行了著名的梭伦改革，开启民主政治的道路公元前510年罗马建立奴隶制共和国公元前5世纪希腊戏剧非常繁荣公元前492年至波斯入侵希腊，以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抗敌，希腊与波斯公元前449年的战争爆发，史称“希波战争” 公元前334年至马其顿国王亚历山大率军东侵波斯。次年，在伊苏斯之战击败波斯皇帝公元前323年亲率的波斯主力军，取得了决定性胜利公元前301年亚历山大帝国分裂，在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国、托勒密王国等国家公元前3世纪罗马统一意大利半岛，同迦太基展开布匿战争。印度阿育王统治，佛教被宣布为国教，成为国王维护统治的工具公元前3世纪末罗马发动了征服地中海东部的战争公元前2世纪开始佛教向印度境外传播，先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国，成为一种世界性宗教公元前2世纪末罗马取得地中海的霸权，成为强大的奴隶制国家公元前45年凯撒夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡公元前30年地中海东部被置于罗马的统治之下公元前27年屋大维实行元首制，独揽政治、军事、司法和宗教大权，罗马进入帝国时期公元1世纪前后基督教在罗马帝国境内的巴勒斯坦、小亚细亚地区兴起，并迅速传播到欧洲和北非，成为流行的宗教公元3世纪日本出现奴隶制国家公元395年罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国公元5世纪大和国统一日本公元476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制社会结束 5世纪末日耳曼人兴起，西欧进入封建社会。公元6世纪阿拉伯氏族制度解体，奴隶制度逐渐发展起来

(完整版)世界近代史测试题(含答案)

世界近代史测试题一。、选择题（25分） 1、17—18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指 A．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B．开始了疯狂的殖民扩张活动 C．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度D．完成了第一次工业革命 2．英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有 ①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④ 3、下列哪个国家资产阶级革命具有两重性 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 4下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是 ①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 5.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是 A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C．C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制 D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 6.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是 A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制 7．下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是 A．资本主义的发展受到严重阻碍 B．受到封建专制制度的阻碍 C．专制王权同议会矛盾斗争尖锐 D．殖民压迫激起人民强烈反抗 8.从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是 ①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 9、英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是（） A．《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 B．《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C．《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 D．1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 10、长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是 A．提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C．打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本 11、2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁 12、英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是 ①火车机车②瓦特改良蒸汽机③珍妮纺纱机④飞梭 A.④③②① B.③④①② C.①②③④ D.②①④③ 13、从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是

部编人教版九年级历史上册世界古代史复习提纲

部编人教版九年级历史上册世界古代史复习提纲第一课古代埃及一、古埃及文明——发源于非洲的尼罗河流域，产生于公元前3500年，经过了古王国时代、中王国时代、新王国时代，新王国时代的图特摩斯三世统治时期，埃及强盛；公元前525年，埃及被波斯灭；国王称“法老”。二、古埃及文明成就——天文：太阳历；文字：象形文字；建筑：金字塔；医学：木乃伊 ①象形文字是世界上最早的文字之一； ②金字塔，古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；金字塔小反映王权衰落. 第二课古代两河流域一、古巴比伦王国首都巴格达，公元前3500年产生国家，发源于幼发拉底和底格里斯河；公元前18世纪汉谟拉比统一；最强盛；二、《汉谟拉比法典》①地位：是已知世界上第一部较为完整的成文法典；②有三个等级有公民权的自由民，没有公民权自由民和奴隶；③是人类宝贵文化遗产，人类社会法制传统源远流长；④商品经济活跃；⑤维护奴隶主贵族利益；第三课古代印度一、古印度发源于印度河流域，早期文明遗址哈拉帕和摩亨佐达罗；公元前1500年雅利安人侵入印度，在这一时期确立了种姓制度；孔雀王朝是印度文明鼎盛时期，这一时期创立了佛教。

二、种姓制度：①奴隶等级制度；②四个等级：婆罗门-祭祀；刹帝利—行政军事；吠舍—农业商业畜牧业；首陀罗—被征服居民；为前三等级服务；③ 世袭，不通婚，低等级不能从事高等级职业；三、佛教：时间：公元前六世纪，创始人：乔达摩悉达多，尊称为释迦牟尼；教义：众生平等；忍耐顺从；传播：公元前1世纪，通过中亚、新疆传到中国（西汉）；基督教：时间：1世纪，地点罗马帝国统治下的巴勒斯坦；犹太人；教义：忍受苦难，死后升入天堂；《圣经》发展壮大：4世纪，罗马皇帝定为国教，向外传播；8世纪，法兰克王国国王查理发展基督教，征收“什一税”，王权与教权结合；基督教发展壮大；伊斯兰教：时间：7世纪，创始人：默罕默德在阿拉伯半岛；最初在麦加传教，622年在麦地那建政教合一的宗教社团穆斯林公社。阿拉伯国家雏形诞生；630 年阿拉伯半岛统一；教义：独尊安拉；《古兰经》；第四课希腊城邦和压力山大帝国一、雅典民主政治形成的条件： ①自然环境：海洋文明，希腊半岛，②航海业贸易发达；③城邦体制，小国寡民；二、最早的文明：克里特文明和迈锡尼文明；最大的城邦斯巴达；文化最兴盛的城邦：雅典三、城邦居民为公民和非公民，成年男性公民有政治权利；非公民有外邦人和奴隶。公民和非公民是统治者和被统治者的关系；四、雅典民主政治的高峰—伯里克利统治时期，公元前5世纪中后期；措施：①扩大公民权利，公职人员从全体公民中抽签产生；② 10个主席团轮流执政；③公民大会是最高权力机构④为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度；

世界现代史选择题

选择题 1.19世纪末20世纪初，欧洲列强已将世界瓜分完毕，其中整个非洲大陆除利比里亚和（）外，都已成为殖民地。 A.利比亚 B.埃塞俄比亚 C.阿尔及利亚 D.摩洛哥 2.第一次世界大战前，美国总统塔夫脱在拉丁美洲推行的政策是（）。 A.门罗主义 B.大棒政策 C. 门户开放 D. 金元外交 3.亚洲觉醒时期东方民族民主革命潮流的先声是（）。 A.1905年俄国革命 B.1905-1911年伊朗革命 C.1908年孟买大罢工 D.1911年辛亥革命 4.1907年（）签订后，两大对立的帝国主义军事集团最终形成。 A.法俄同盟 B.英俄协约 C.英法协约 D.三国同盟条约 5.第一次世界大战中的第一次大规模战略决战是（）。 A.马恩河战役 B.坦能堡战役 C.凡尔登战役 D.索姆河战役 6.第一次世界大战中历时最长的战役是（）。 A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.坦能堡战役 D索姆河战役 7.坦克被第一次实际用于作战是在（）期间。 A.马恩河战役 B.坦能堡战役 C.凡尔登战役 D.索姆河战役 8.第一次世界大战中规模最大的日德兰海战发生于（）。 A.1914年 B.1915年 C.1916年 D.1917年 9.1907年（）的签订，使朝鲜彻底沦为日本的保护国。 A.《日韩议定书》 B.第一次《日韩协约》 C.第二次《日韩协约》 D.第三次《日韩协约》 10.第一次世界大战中依次崩溃的三个封建王朝是（）。 ①罗曼诺夫王朝②哈布斯堡王朝③霍亨索伦王朝 A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③ 11.指出下列各组条约的排列顺序哪个正确：（） ①布列斯特条约②色佛尔条约③九国公约④洛桑条约 A.①②③④ B.①②④③ C.①③④② D.①④②③ 12.第一次世界大战后墨西哥民族解放运动的领导人是（）。 A.柴鲁尔 B.桑地诺 C.卡德纳斯 D.凯末尔 13.1924年法国（）执政时期与苏联建立了外交关系。 A.白里安 B.普恩加来 C.赫里欧 D.米勒兰 14.1923年鲁尔危机期间，法国执政的政府是以普恩加来为首的（）。 A.左翼联盟 B.国民联盟 C.国民联合 D.人民阵线 15.1924年5月，赫里欧左翼联盟政府执政时期发生了下列哪些事件？（） ①鲁尔危机②接受道威斯计划③法苏建交④稳定法郎币值 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③④ 16.二十年代欧洲小协约国是指下列哪些国家？（） ①捷克斯洛伐克②保加利亚③罗马尼亚④南斯拉夫 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 17.最早加入苏联的四个共和国是（）。

初三历史中考复习世界古代史教学设计

初三历史中考复习世界古代史教学设计教学目标1、知识与技能知道金字塔，初步了解古埃及文明。通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。以巴黎大学、牛津大学的兴起为例，初步认识欧洲的早期大学。知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。知道大化改新，初步了解日本古代社会。了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 2、过程与方法通过对对四大文明古国成果的比较，初步认识它们的共同点与不同点，获得初步的比较能力。通过对中古时代东西方文明程度的比较，认识中国文明在相当长的时期内居于世界领先地位。 3、情感、态度与价值观通过对世界三大宗教的比较，全面理解宗教在历史上和现实中的作用，培养对宗教的理性认识。教学重点四大文明古国异同的比较、中古时代东西方发展水平的比较。教学难点宗教的作用。教学过程：填写超越中考第30页知识结构；（用时10分钟）一、将知识结构的具体内容遮住，有同排同学就知识结构中的概括性词语彼此提问以检查知识结构的形成情况并彼此互助完善知识结构的建构；（用时10分钟）二、学生开卷完成超越中考第40页——第41页；（10分钟）三、老师检查学生答案正确与否、检查学生知识的掌握与否、就各题目中涉及的问题进行充分的展开以便回忆更多的知识。（10分钟）中考链接 1、考查文明古国的建筑区别。分别为古希腊的帕特农神庙、金字塔、古中国的龙门石窟和秦始皇陵兵马俑。2、古印度的种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。从高到低排列。国王属于第二等级。3、文明成果的区别：穆罕默德的说教被后人编成《古兰经》，成为伊斯兰教的经典。4、雅典最高国家决策机构是公民大会。公民大会、五百人会议、陪审法庭是雅典掌握国家权力的最重要机构。罗马共和国时期，元老院是最重要的机构。5、地中海成立帝国内湖，而且交通、商贸繁荣。罗马帝国曾是地跨欧亚非三洲的庞大帝国，分为共和国和帝国两个阶段，屋大维于公元前27年使罗马进入了帝国时期，或者说屋大维是罗马帝国的建立者。6、奥斯曼土耳其于1453年灭掉拜占庭帝国（东罗马帝国）。7、马拉松最早源自于希波战争的马拉松战役。8、古代东西方文明交流两种方式——战争与和平。上题为战争方式，本题为和平方式，与战争方式的综合考查。——文明的交流与融合。单元过关检测一|单项选择：1、大河流域的文明古国。2、世界上现存的第一步比较完备的成文法典

(最新)部编人教版历史九年级下《第五单元冷战和美苏对峙的世界》综合检测试题(含答案解析)

第五单元冷战和美苏对峙的世界一．选择题（共25小题） 1．1947年，美国国务卿马歇尔提出要通过对欧洲的经济援助，“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”。这说明美国实施马歇尔计划的目的在于（） A．稳定西欧各国的政治秩序 B．援助西欧复兴发展经济 C．扭转美国在西欧的形象 D．为控制西欧铺平了道路 2．张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习，以下是他搜集的史实，他能选用的是（） ①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立 ②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 ③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权 ④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路 A．①②③④B．①②④C．①③④D．①② 3．二战后的亚非拉民族解放斗争敲响了世界殖民体系的丧钟。下列标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的历史事件是（） A．1956年埃及将苏伊士运河收归国有 B．1960年“非洲年”的出现 C．1990年纳米比亚的独立 D．1999年巴拿马收回运河区全部主权 4．第一次世界大战后，印度的非暴力不合作运动走向低潮和土耳其凯末尔革命取得胜利的原因关键在于（） A．遭受殖民压迫的程度不同

B．工农群众的觉悟程度不同 C．苏俄支持援助的程度不同 D．两国采取的斗争方式不同 5．美国前国务卿贝克曾说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会在全世界推行美国的利益和价值观念。”材料中“苏联的崩溃”在本质上是指（） A．高度集中的计划经济体制发生了改变 B．由一党制变为议会民主制和多党制 C．社会主义制度发生了根本性变化 D．戈尔巴乔夫等社会主义改革失败 6．柏林墙正式名称为反法西斯防卫墙，是东德在己方领土上建立的环绕西柏林边境的边防系统，柏林墙将柏林一分为二，阻断了东柏林和西伯林之间人员的自由来往。柏林墙始建于1961年8月13日，全长15公里，199年6月，民主德国政府正式决定拆除柏林墙。这道柏林墙，见证了德国的分裂与统一，也是二战后世界政治格局的缩影。以下说法表述正确的是（） A．德国的分裂是二战后冷战阴影下国际关系的具体表现 B．柏林墙的拆除宣告冷战局面的结束 C．美国发动朝鲜战争，是冷战的具体表现 D．德国的分裂标志冷战的开始 7．某同学以冷战为主题进行探究性学习，以下是他选取的素材，其中不适合这个学习主题的是（）A．杜鲁门在1947年国会的演说稿 B．《联合国家宣言》文件 C．丘吉尔铁幕演说稿 D．北约和华约对峙示意图 8．有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫（）

世界古代史

世界古代史二轮复习第一单元古代希腊罗马的政治制度考点49 古希腊的民主政治(必修一第二单元第1课) 【考点梳理】一、产生的历史条件 1、独特的地理环境：希腊濒临，多，多，多。 2、特殊的城邦制度：是城邦的突出特征，各邦长期。二、伯利克里时代民主政治的主要内容（雅典民主的“”） 1、除外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生； 2、是城邦的最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权； 3、处理公民大会闭会期间的日常事务。 4、是最高法院、最高司法与监察机关。 5、国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放。三、评价 1、进步性：造就了雅典的繁荣和辉煌；开启了西方的先河。 2、局限性：雅典民主只是的产物，是建立在基础上的少数的民主，奴隶、、外邦人无政治权利可言。雅典民主既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器，这是其最大的历史局限。考点50 罗马法(必修一第二单元第2课) 【考点梳理】一、罗马法的发展历程 1、早期只有法。 2、在的斗争中，罗马颁布了，标志着罗马成文法的诞生。 3、在的过程中，法逐渐演变为法。 4、在位期间，汇编罗马法形成，标志着罗马法体系的最终完成。二、罗马法的主要内容规定和神圣不可侵犯；保护的权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”。

三、罗马法的作用 1、积极：（1）对罗马：维系和稳定了的统治。（2）对后世：是历史上最早的一套比较系统完备的法律体系，它的很多原则和制度对产生了重要影响。 2、局限：宣扬和保护制度，本质是为了维护利益。【考点延伸】 1、从古代雅典民主政治建设的内容，看其对后世的借鉴意义。（1）创立：公民大会、陪审法庭、五百人会议等体现了人民主权这一特征。（2）创造出：差额选举制，任期制，议会制，比例代表制（3）加强，维护司法公正：所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；“陶片放逐法”等。（4）重视公民的，培养公民的社会责任感：鼓励公民参与政治活动，发放工资与津贴等。 2、古希腊文明与古罗马文明的不同（1）就国家的形式而言希腊：罗马：（2）就统治方式而言希腊：罗马：（3）就在政治文明领域的突出贡献而言希腊：罗马：【考点精炼】一、选择题 1、“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马”，其中希腊的“辉煌”指的是（） A、民主制度 B、法律制度 C、公民大会制度 D、帝国制度 2、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（） A、强调了自然地理环境对文明的影响 B、希腊的地理环境只能导致个人主义 C、希腊的地理环境只能导致民主制度 D、政治文明完全由自然地理环境左右 3、伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。其中的“公民”是指（） A、全体国民 B、全体成年国民 C、所有的成年男子 D、祖籍本邦，拥有数量不等财产的成年男性 4、《雅典政制》有这样的记载：一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库里斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的（）

世界近代史选择题精选100例

1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指 A. 新航路的开辟时期 B. 文艺复兴时期 C. 早期资产阶级革命时期 D. 工业革命时期 2、下列关于文艺复兴的表达不正确的是 A、体现了“人文主义”思想 B、以古希腊、罗马文化为武器，向封建神学作斗争 C、这种文化是为资产阶级服务的 D、古典文化经过教会近千年的压制又复兴了 3、成功塑造了哈姆雷特、安东尼奥等文学形象，被誉为文艺复兴时期人文主义文学的集大成者的是 A、但丁 B、达·芬奇 C、莎士比亚 D、拉伯雷 4．14世纪资本主义生产关系萌芽于 A．英吉利 B．法兰西 C．德意志 D．意大利 5．真正意义上的世界历史开始于 A．新航路的开辟B．文艺复兴C．英国资产阶级革命 D．欧洲殖民扩张 6．14---16世纪时发现了“人”的世纪。这主要归功于 A．地理大发现 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．生物进化论 7、新航路开辟的经济根源是 A、资本主义商品经济的发展 B、《马可?波罗行纪》的影响 C、欧洲人狂热追求货币和黄金 D、航海造船技术的发展 8、新航路开辟的最主要影响是 A.发现了美洲大陆 B.密切了欧洲到其它地区的交通往来 C.促进了资本主义的产生和发展 D.欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 9、沿着下列哪一位航海家的船队开辟的航线，你可以一路领略大西洋、太平洋和印度洋上的风光？ A 迪亚士 B 达?伽马 C 麦哲伦 D 哥伦布 10.密切了世界各大陆之间的联系，使世界逐渐连结为一体的事件是 A、尼德兰革命 B、新航路的开辟 C、英国资产阶级革命 D、工业革命 11．早期资产阶级革命的根本原因是 A．资本主义经济发展受到严重阻碍 B．资产阶级要求掌握国家政权 C．商业资本控制着工业 D．反封建的民主意识觉醒 12．英国资产阶级革命反映了当时整个世界的要求，这个“要求”是指 A、资产阶级革命已在世界范围内兴起 B．启蒙思想呼唤着社会的巨大变革 C．资本主义经济发展成为时代的潮流 D．殖民扩张亟需政权的强有力支持 13、我国与俄国签定第一个边界条约时，世界上发生的大事是 A、美国内战爆发 B、日本明治维新 C、英国颁布《权利法案》 D、德意志完成统一 14．从社会发展的角度看，《权利法案》的最大意义在于 A、国王不能维持常备军 B、标志着英国资产阶级革命的结束 C、国王不能随便征税 D、以法律权利限制君主特权 15、美国独立战争取得的最重要的成果是： A、国家获得独立 B、制定1787年宪法 C、取得法国、荷兰的援助 D、华盛顿当选第一任总统 16、法国以7月14日为国庆日是为了纪念（） A、三级会议的召开 B、攻占巴士底狱 C、《人权宣言》的发表 D、法兰西第一共和国的成立 17．美国独立战争和美国内战比较，叙述正确的是 ①都具有资产阶级革命的性质②都维护了美国的国家利益 ③爆发的根源都是因为资本主义的发展④都有利于美国社会的发展 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 18．法国大革命震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，主要是因为

世界古代史-中考复习知识点

世界古代史 1、大河文明——亚非文明 ⑴古埃及（前3500年）：①发源地：尼罗河 ②文明成就：金字塔 ⑵古巴比伦（前3500年以后）：①发源地：两河流域 ②文明成就：汉谟拉比法典（世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典）⑶古印度（前2500年）：①发源地：印度河流域 ②文明成就：种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗） (4)古中国（前2070年）：①发源地：黄河长江 ②文明成就：分封制形成原因：气候湿润，光热充足，地势平坦，土壤肥沃，水源充足。 2、海洋文明——西方文明希腊：公元前5世纪，伯利克里当政时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，民主政治发展到古代政治最高峰。罗马：中古亚欧文明日本：大化改新亚洲阿拉伯半岛统一时间：7世纪，孝德天皇开始大化改新。内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民。意义：由奴隶制度过渡到封建制度穆罕默德在麦加创办伊斯兰教。 622年，默罕默德带领信徒离开麦加，在麦地那建立政教合一的国家。伊斯兰教把 622 年定为伊斯兰教教历元年。欧洲西欧封建社会最强大：法兰克王国查理·马特改革时间：8世纪意义：形成严格的等级制度特点： ①我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ②罗马教廷有至高无上的权力。西欧城市的兴起举例：法国琅城意义：富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的产生奠定了阶级基础。拜占延帝国灭亡原因：①6世纪，四处征讨，内忧外患。 ②13世纪，西方军队东征，帝国被统治长达半个多世纪。灭亡标志：15世纪，君士坦丁堡被攻占。罗马共和国（前 509 年）布匿战争罗马成为地中海霸主罗马帝国的建立屋大维（前27年） 2世纪时最强盛，地中海成为它的内湖。 395年分裂476年西罗马灭亡，西欧奴隶社会终结。 1

中考历史总复习考点速查 世界现代史 第三讲 冷战和美苏对峙的世界试题