2017--2018第一学期《军事理论》基础复习资料

军事理论复习资料

第一章中国国防

1、国防定义：指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、国防的基本类型：侵略扩张型、自卫防御型、互相联盟型、自主中立型。

3、国防的主体：国家。

4、国防的目的：捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。

5、国防的手段：军事、政治、经济、外交等手段。

6、国防的对象：一是侵略；二是武装颠覆。

7、我国武装力量的构成：中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。

8、国防动员的定义：也称为战争动员，是指主权国家采取措施，由平时状态转入战争状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。

9、国防动员的分类：总动员和局部动员。

第二章军事思想

1、军事思想的定义：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识。

2、军事思想的特点：一是具有鲜明的阶级性；二是具有强烈的时代性；三是具有明显的继承性；四是具有广泛的通用性。

3、军事书籍与作者：《孙子兵法》——孙武；《吴子》——吴起；《孙膑兵法》——孙膑；《尉缭子》——尉缭；《战争论》——克劳塞维茨；《海权论》——马汉；

《制空权》——杜黑。

4、人民战争：人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来所进行的战争。

第三章国际战略环境

1、战略的含义：亦称军事战略，是指筹划和指导战争全局的方略。

2、战略的特点：全局性、对抗性、谋略性、预见性。

3、战略的基本要素：目的、方针、力量、措施。

4、《反国家分裂法》为了应对台独势力。

5、国际战略格局是国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。

6、战略环境是指影响国家安全或战争全局性的客观情况和条件，主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件，以及由此而形成的战略态势，特别是战争与和平的总态势。

7、国际战略环境的范围虽然极其广泛，但对于某一国或集团的战略指导者来说，最值得注意的是那些方面：时代特征、世界战略格局、主要国家的战略动向、当代世界战争与和平的趋势、周边安全环境。

第一章中国国防（4学时）

（一）教学要求

1.了解现代国防现状和新中国国防史。

2.熟悉国防法规的基本内容。

3.掌握国防动员的特点。

（二）教学内容

重点：国防动员和国防法规

难点：历代中国国防理论变迁的特点

第一节国防概述

1.国防的基本要素

（1）国防的主体——国家。

（2）国防的目的——捍卫国家主权、维护国家统一、保护国家领土、保障国家安全。

国防的手段——我国国防的手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防的对象——一是“侵略”，二是“武装颠覆”。

2.我国历史上的国防——古代、近代和解放后的国防及启示。

第二节国防建设

1.国防领导体制和国防政策

中国是社会主义国家，奉行独立自主地外交政策，实行积极防御的国防战略，国家的战略边疆与地理边疆相一致，将保卫国家主权和领土完整、维护世界和平与发展作为国防目标，属于全民自卫型国防。因此，中国的发展与强大不会对任何国家和民族构成威胁，而只会促进世界和平、稳定与发展。

2.现代国防的类型及特征

现代国防是对传统国防的继承和发展，是一种全新的国防观念和新的国防实践活动。现代国防绝非单纯的武力较量，而是在综合国力的基础上，以军事手段为主，在政治、经济、科技、外交、文化等多种手段配合下进行的总体较量。

第三节国防动员

1. 国防动员的意义

（1）国防动员是保障应对现代战争和突发事件的需要的主要手段。

（2）国防动员是国防潜力向国防实力转变的基本途径。

（3）国防动员是实现国防建设与经济建设协调发展的有效途径。

（4）国防动员是维护国家安全利益的战略威慑力量。

2.国防动员的分类及内容

（1）分类：总动员、局部动员。

（2）内容：武装力量动员、国民经济动员、科学技术动员、人民防空动员、国防交通动员、政治动员。

3国防动员的要求:速度要快、数量要多、质量要高、范围要广、力求隐蔽安全。

第四节国防法规

1、国防立法的原则：以宪法为依据的原则、维护国防利益的原则、民主的原则、协调统一的原则。

2、了解《反分裂国家法》

第二章军事思想（4学时）

（一）教学要求

了解军事思想的形成与发展过程，明确我军的性质、任务和军队建设指导思想，树立科学的战争观和方法论。

(二)教学内容

重点：军事思想的定义、分类及特点

难点：我国不同时期军事战略、斗争、建设的指导思想。

军事思想概述（定义、分类、特性）

军事思想

毛泽东军事思想：定义、科学内涵、思想体系、斗争哲学等；

邓小平军队建设的思想：科学含义、形成与发展、基本内容、历史地位和现实意义。

江泽民国防和军队建设思想：科学含义和形成背景、基本内容、科学价值。

胡锦涛国防和军队建设思想：科学含义和形成背景、基本内容、科学价值。

第三章战略环境

（一）教学要求

通过对本章学习有助于了解国际战略格局的现状、特点和发展趋势，正确认识我国的周边安全环境现状和安全策略，增强国家安全意识。

（二）教学内容

重点：掌握战略基本原理，了解世界战略格局概况，正确分析我国周边环境，增强国家安全意识。

难点：战略环境、国际战略格局、中国周边安全环境之间的关系。

第一节战略环境概述

1、战略：基本含义及其分类、构成要素（目的、力量、方针、措施）、特性（全局性、对抗性、谋略性、预见性）

2、战略环境：国际战略环境、国内战略环境。

第二节国际战略格局

1、国际战略格局：定义、构成要素（国际战略力量）、本质（对比）、构成类型（单极格局、两极格局、多极格局、多元交叉格局）

2、冷战结束后国际战略形势的特点。

3、未来国际战略格局的发展趋势。

第三节、中国周边安全环境（基本情况、主要问题）

1、战争是一种集体和组织互相使用暴力、虐袭的行为，是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土的完整性等目的而进行的武装战斗。由于触发战争的往往是政治家而非军人，因此战争亦被视为政治和外交的极端手段。

2、《战争论》在西方军事科学中首次明确提出了交战、战局乃至整个战争的一些实施原则：如最大限度使用全部力量；集中尽可能的兵力于主突方向；发挥军事行动的突然性、快速性和坚决性；有效地利用既得战果。克劳塞维茨揭示了精神因素的制胜作用，这也是他对军事理论的重大贡献。克劳塞维茨认为，主要精神力量是：统帅的才能、军队的武德及其民族精神。

3、地缘政治（geopolitics），政治地理学中的一种理论。它根据各种地理要素和政治格局的地域形式，分析和预测世界或地区范围的战略形势和有关国家的政治行为。它把地理因素视为影响甚至决定国家政治行为的一个基本因素。地缘政治学又称“地理政治学”。

军事理论复习重点

军事理论复习要点 1、军事科学的含义是什么? 军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质利规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。 2、什么是军事思想? 军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 3、通常，军事思想具有哪几个特点? 一是具有深刻的实践性：二是具有鲜明的阶级性：三是具有强烈的时代性；四是具有明显的继承性；五是具有不断的创新性。 4、什么是中国古代军事思想? 中国古代军事思想，是指夏朝至清朝前期(公元前21世纪至公元1840年)几千年间产生和发展起来的军事理论。它对中国奴隶社会和封建社会中的历代王朝战争，都起到了重要的指导作用。 5、中国古代军事思想萌芽、形成、成熟、发展的各历史朝代和重要标志? 中国古代军事思想萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于战国至清朝前期的漫长的历史时期。其重要标志参看《教程》3-6页。 6、《孙子兵法》《计》篇中提出的决定战争胜负的五个战略基本要素(五事)包括哪五个方面的基本内容? 《孙子兵法》《计》篇中提出的决定战争胜负的五个战略基本要素(五事)包括：道、天、地、将、法。 7、我国古代最伟大的军事思想家孙武、近代军事思想家魏源、杰出的抗倭名将戚继光，他们的代表作分别是哪部著作? 孙武最著名的代表作是《孙子兵法》，魏源的代表作是(海国图志》，戚继光的代表作是(练兵实纪》。 8、什么是毛泽东军事思想? 毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其军队对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶。同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命斗争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。 9、简述毛泽东军事思想的产生、形成及其发展? 从中国共产党成立到遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期：从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东军事思想的形成时期：抗日战争胜利后，经过解放战争、抗美援朝战争及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展。 10、毛泽东军事思想包括哪些基本内容? 毛泽东军事思想的基本内容包括毛泽东战争观和战争方法论、人民战争思想、人民军队思想以及人民战争的战略战术等部分。 11、人民军队的性质和宗旨是什么? 坚持中国共产党对军队的绝对领导，是确保人民军队的无产阶级性质的根本原则，紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，是人民军队的惟一的宗旨。 12、毛泽东军事思想的历史地位如何?

综合基础知识部分复习资料

宏观调控的方式和手段 1、宏观调控的两种方式：直接调控、间接调控。二者的区分是看政府所采取的宏观调控手段是否通过市场体系这一中介环节发挥作用。 2、我国政府宏观调控的方式从直接调控为主转为间接调控为主，表现为：由直接管理为主转为间接管理为主；由微观管理为主转为宏观管理为主；由行政管理为主转为经济管理为主；由指令性计划为主转为指导性计划为主。 3、宏观调控的手段包括计划手段、经济手段、法律手段、行政手段、舆论手段【人生格言共勉】如果你不想做，你可以找一万个理由；如果你想做，你可以找到唯一的方法！ 习近平在党外人士座谈会上的讲话(要点) 1、改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。 2、全面深化改革是一项复杂的系统工程，需要加强顶层设计和整体谋划，加强各项改革关联性、系统性、可行性研究。 李克强论改革 1、李克强：破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端。 2、改革是中国最大的红利。 3、推进户籍制度改革把农民工转为市民。 4、改革要突破固有利益格局和行政区域限制。 5、改革贵在行动喊破嗓子不如甩开膀子。 6、用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”。 7、纸上谈兵不如下马服务。 8、用壮士断腕决心推进改革。 【三中全会决议要点】十八届三中全会12日闭幕，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 1、总目标是完善和发展中国特色社会主义制度； 2、到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果； 3、要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革； 4、中央成立全面深化改革领导小组； 5、经济体制改革是全面深化改革的重点； 6、公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 7、设立国家安全委员会全会。 双十一淘宝系交易额突破300亿说明了什么？ 杜老师解读： 1、电子商务和新经济模式的发展和突破； 2、物流业和现代运输业的强大支撑； 3、电商运营者的广告头发、人力物力投入、大幅优惠投放是重要原因； 4、新形势下电子商务的蓬勃发展对政府对经济的把握提出了更高的要求，要求我们加大改革力度，重视新媒体在社会管理和经济服务中的zuo yong 【近日面试热点-习近平论改革】

材料工程基础复习题

一、解释名词 1、炉渣碱度:炉渣中碱性氧化物的质量分数总和与酸性氧化物的质量分数总和之比，常用 炉渣中的氧化钙含量与二氧化硅含量之比表示，符号R=CaO/SiO2 2、偏析：钢锭内部出现化学成分的不均匀性称为偏析。 3、疏松:缩孔和疏松分别是由于钢锭凝固时因集中的和分散的体积收缩得不到钢液补充而 形成的空腔和小空隙。 4、白点:当钢中含氢量高达了3ml/100g左右时，经锻轧后在钢材内部会产生白点。在经侵 蚀后的横向低倍断口上可见到发丝状的裂纹，在纵向断口上呈现圆形或椭圆形 的银白色斑点。白点是一种不允许出现的存在的缺陷。 5、镇静钢：当钢液注入锭模后不发生碳氧反应和析出一氧化碳气体，钢液可较平静地凝固 成锭，故称为镇静钢。 6、沸腾钢：沸腾钢是脱氧不完全的钢，一般只用弱的脱氧剂锰铁脱氧。 7、缩孔：液态合金在冷凝过程中，若其液态收缩和凝固收缩所缩减的容积得不到补充，则 在铸件最后凝固的部位形成一些孔洞。大而集中的称为缩孔，细小而分散的称 为缩松。 8、缝焊：缝焊与点焊同属于搭接电阻焊，焊接过程与点焊相似，采用滚轮作电极，边焊边 滚，相邻两个焊点重叠一部分，形成一条有密封性的焊缝。 9、氢脆:钢中只要含有0.5ml/100g的氢就可引起氢脆，使钢的塑性特别是断面收缩率明 显降低，而对其他力学性能影响不大。在室温附近最敏感，温度过高或过低，氢 脆均不明显。 10、软钎焊：钎料熔点高于450摄氏度的钎焊。 11、硬钎焊：钎料熔点低于450摄氏度的钎焊。 13、回磷现象：炼钢过程中某一时期（特列是炉内预脱氧到出钢期间，甚至在盛钢桶中）， 当脱磷的基本条件得不到满足时，被脱除的磷重新返回到钢液中的现象。 14、反挤压: 金属流动方向与凸模运动方向相反. 15、正挤压: 金属流动方向与凸模运动方向相同. 16、复合挤压:挤压过程中,坯料上一部分金属的流动方向与凸模运动方向相同,而另一部分 金属流动方向与凸模运动方向相反. 17、氩弧焊：利用氩气作为保护介质的电弧焊方法。 18、胎膜锻：胎模锻是在自由锻设备上使用简单的非固定模具（胎模）生产模锻件的一种 工艺方法。 19、铁焦比：铁焦比就是生产1t生铁所消耗的焦炭重量（Kg）。 20、高炉冶炼强度：1立方米高炉有效容积每天消耗焦炭的重量（t） 21、拉深系数：拉深系数，板料拉深时的变形程度，即拉深后的工件直径与板料直径或半 成品直径之比。 22、纵轧：轧辊轴线与坯料轴线方向垂直。 23、横轧：轧辊轴线与坯料轴线方向平行。 24、斜轧：轧辊轴线与坯料轴线方向互成一定的角度。 25、冲裁：使坯料沿封闭轮廓分离的工序。 27、拉深：是使平面板料变为开口的中空形状零件的冲压工序，又称拉延。 二、填空题 1、铜精矿火法冶金的主要工艺流程为造锍熔炼、吹炼、火法精炼、电解精炼。 2、镇静钢锭的结构由表层细小等轴晶带、中间柱状晶带和中心粗大等轴晶带组成。

大学军事理论心得体会

大学军事理论心得体会 大学军事理论心得体味（一） 今天下午开始上军事理论课。说实在的，我向来是个军事迷。我热爱那一身神圣的绿军装。每当看到军人英姿飒爽的从周围走过时，我总用一种崇敬的眼光望去，而且总要回头看好几次，直到那身影的消失。我喜欢军营的日子，尽管没有亲身记忆过，但军训日子却成了我难忘的回顾。 我知道军中的日子要比军训苦，而且要哭得多。但我别怕，再多的困难我都会迎面而上，因为这是我的风格。因此我特别期待这堂课的到来，期待着这堂课所带来的收获：精神上的薰陶，把爱国主义精神时时间刻记在内心。也希翼能更多的了解军事理论。因为纸有一颗酷热的心是远远别够的，纸有理论，知识武装头脑，在头脑中对军事有一定的了解，才干够在实际中发挥更大的作用，才干把这种赤子之心所躲藏的光芒全部释放出来。 因为往常也曾想学习军事知识，却别知从何开始，而且也没有连贯性，系统化。如此子的学习效果并别是很明显。因此我向来期待着这堂课能给我最基础，最基本的军事理论。然后有个整体概念，整体把握，把所学知识组成一张有序之。如今想想假如这堂课是一名中年军官授课，上课时理着平头，穿着军装，那上起课来一定更有说服力，也更有吸引力。对於女生来说就像看到了帅哥一样，两眼直盯着他看;对於男生来说也许能动员他们毕业后从戎。固然，想归想，现实却别是这样。教师也是一名中年教师，穿着蓝色T血，身高约为1.73M，发型是传统的长发。看到他的第一眼，有点大失所望。因为整体来看，觉得他有点拽! 只是我依然以一颗寻常心来听他的课。说着，说着，忽然发觉他变可爱了!因为发觉他跟我有许多共同之处。 第一：说话急切，语速偏快，带有君子坦荡荡的感受。给人以一种直爽的感受。大学军事理论课心得体味。 第二：对军人的热爱。他说了一次去军队参观的记忆。他说那次参观是由于朋友托关系的原因，才有机会参观。在告知别许拍照的事情下，他依然偷偷地拍了几张。他说这也许是他今生唯一一次可以参观军营的机会，因此他总要作点什么作为留念。他说这次记忆时，总是很自豪，很兴奋，也很热情地为我们介绍着。 第三：课间歇息时，他放了首歌。一听，属于那种爱情可怜歌曲，跟我的品位彻底相同。只只是他放的是比较舒缓的歌曲，而我喜欢的类型确是激昂型的。 初步了解他之后，更坚决了仔细听他说课的决心。听了他的课后，强烈地激活了我那颗躲藏于心里想当兵，爱兵的心。心里的兴奋之情久久别能平静。但是却多了些惆怅之情。因为某些原因，这辈子是别可能当兵了。尽管有过毕业后当兵的想法，但是现实中某些残酷的现实，让我无奈地抛下了那个想法。 别管如何样，我依旧热爱军人，支持军人，永久以他们为模范。在日子中严格要求自己，永久为周围的人服务! 大学军事理论心得体味（二） 在上军事理论课之前，我对军事方面的事确实一无所知。但学完军事理论之后，我知道得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感觉到了历史给予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。 军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。经过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念;我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素养的提高。经过军事教研组老师生动形象的说解，我

(完整word版)军事理论考试复习要点

军事理论考试专用 一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员； 3.按时间可分为应急动员和持续动员； 4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。

2019年教师招聘考试教育综合基础知识复习资料

第一部分教育与教育学 １：中外教育名言 ①得天下英才而教育之，三乐也。——“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 ②教，上所施，下所效也，育，养子使作善也————《说文解字》 ③教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯。 ④.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐。 ⑤.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果————德国思想家康德。 ２：教育的概念 ①教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别 ②广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。 ③狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对 受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程３.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括：①教育者②受教育者③教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系： ①教育者与受教育者之间的相互作用 ②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介

４.教育起源的学说观点 生物起源论：代表人物：利托尔诺观点：教育起源归于本能．不足：否认了教育的社会性 心里起源论：代表人物：孟禄观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。 劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。 5.学校教育的产生 1. 原始社会有学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的 2. 我国经考证的最早学校在殷朝。未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为：塾痒序校 3. 教育系统的产生，是制度化教育形成的前提 4. 最早设立从事教育工作的教师职业是——商代 5. 欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科（文法修辞辩证术）四学（算术几何天文音乐） 四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”， 6.学校产生需要具备的条件 ①社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门 从事学习的学生

材料工程基础复习资料

材料工程基础复习资料 一、 题型介绍 1.填空题（15/15） 2.名词解释（4/16） 3.简答题（3/21） 4.计算题（4/48） 二、复习内容 1.名词解释（Chapters 2-4） 热传导：两个相互接触的物体或同一物体的各部分之间，由于温差而引起的热量传递现象，称为热传导。（依靠物体微观粒子的热运动而传递热量） 热对流：指流体不同部分之间发生相对位移，把热量从一处传递到另一处的现象。（依靠流体质点的宏观位移而传热） 热辐射：物体通过电磁波向外传递能量并能明显引起热效应的辐射现象称为热辐射。（不借助于媒介物，热量以热射线的形式从高温物体传向低温物体） 温度场：某瞬时物体内部各点温度的集合，称为该物体的温度场。 稳态温度场：温度不随时间变化的温度场。 等温面：温度场中同一瞬间同温度各点连成的面。 导热系数：在一定温度梯度下，单位时间内通过单位垂直面积的热量。 热射线：能被物体吸收并转变成热能的部分电磁波。 光谱辐射强度（E λ）：单位时间内物体单位辐射面积表面向半球空间辐射从d λλλ+到波长间隔内的能量。 辐射力（E ）：单位时间内物体单位辐射面积向半球空间辐射的全波段的辐射能，称为辐射力。 立体角：以球面中心为顶点的圆锥体所张的球面角。 角系数：任意两表面所组成的体系，其中一个表面（如F 1）所辐射到另一表面 上的能量占其总辐射能量的百分数，称为第一表面对第二表面的角度系数，简称角系数，记为12?。

有效辐射：本身辐射和反射辐射之和称为物体的有效辐射。 照度：到达表面单位面积的热辐射通量。 黑度：实际物体的辐射力和同温度下黑体的辐射力之比。 空间热阻：由于物体的尺寸形状和相对位置的不同，以致一物体发射的辐射能不可能全部到达另一物体的表面上，相对于全部接受辐射能来说，有热阻的存在，称为空间热阻。 表面热阻：由于物体表面不是黑体，所以它不可能全部吸收投射到它表面上的辐射能，相对于黑体来说，可以看成是热阻，称为表面热阻。 光带：把具有辐射能力的波长范围称为光带。 绝对湿度：单位体积湿空气所含水蒸气的质量称为湿空气的绝对湿度。 相对湿度：指湿空气的绝对湿度与同温度下饱和空气的绝对湿度之比。 含湿量：1Kg的干空气所携带的水蒸气的质量。 湿球温度计：在普通温度计外包裹湿纱布，湿纱布的一端浸入水中，使得纱布保持湿润，这种温度计称为失球温度计。 露点：当未饱和湿空气中水蒸气分压或含湿量不变时，湿空气冷却到饱和状态的温度称为露点。 平衡水分：当物料表面水蒸气分压与湿空气水蒸气分压达到平衡时，物料的含水量不再随与空气接触时间的延长而变化，此时物料的含水量就是该空气状态下的该物料的平衡含水量。 恒定干燥条件：是指干燥过程中空气的湿度、温度、速度以及与湿物料的接触状况都不变。 发热量（热值）：单位质量或体积的燃料完全燃烧，当燃烧产物冷却到燃烧前的温度时所放出的热量。 结渣性：煤在燃烧的高温状态下灰分的粘结能力。 闪点：当有火源接近时，若出现蓝色的闪光，此时的油温称为闪点。 燃点：油温继续升高，用火源接近油表面时在蓝色闪光后能持续燃烧，此时的油温称为燃点。 着火点：油温达到一定程度，油表面蒸气自燃，此时的油温称为着火点。 爆炸浓度极限：当空气中燃料油蒸气达到一定浓度时，遇到明火或温度升高到一

军事理论课程心得体会

军事理论课程心得体会 在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。 军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念;我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解，我们了解了国际先进军事技术的发展情况，明白了国防动员的重大意义，也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课，对我来讲是一次全面的爱国主义教育，培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体会以及军事理论对我的影响。 这学期我们学习了军事理论课程。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。这几周中我最

爱听的课就是生动有趣而且意义深远的军事理论课了!每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识，认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。“天下虽安,忘战必危”、“生于忧患,死于安乐”……这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识! 另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀科学高峰的意识。 (一)改善知识结构 现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分，具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技

军事理论复习资料(厦门大学出版社)

资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。 该资料不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。因不当使 用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。2009 一．军事科学概论序篇 二．军事思想篇 三．军事科技篇 四．战略环境篇 五．中国国防篇 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学？它的对象是什么？ 军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。 以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么？ 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么？ 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么？ 为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发展武器技术装备进行科学论证；为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法？ 拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯通。 6.大学生学习军事科学的意义： 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 7.什么是军事思想，什么是军事学术？ ①军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想的基本内容。

2017年军事理论复习资料 A

国防建设与国防动员 一、填空题。 1.人大常委会在（）期间决定战争状态的宣布，决定全国总动员或者局部动员，并行使宪法规定的国防方面的其他职权。（全国人民代表大会闭会） 2.人民共和国主席根据（）的决定，宣布战争状态，发布动员令，并行使宪法规定的国防方面的其他职权。（全国人民代表大会及其常委会） 3.人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，与 （）是同一机构，负责领导全国武装力量。（中共中央军事委员会） 4.64年10月16日，中国第一颗（）爆炸成功，成为继美国、苏联、英国、法国之后第（）个拥有核武器的国家，打破了超级大国的核垄断与核讹诈。（原子弹、五） 5.按照动员的方式，国防动员可分为（）和（）。（公开动员、秘密动员） 二、选择题。 9.走进21世纪的中国人民解放军将继续优化体制编制，更新教育训练内容和手段，改善武器装备，加强军队的质量建设，提高诸军兵种的合成化水平，向（）的方向发展。（ABC） A精兵 B合成 C高效 D先进 11.1997年3月14日，经第八届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国国防法》第22条规定：“中华人民共和国的武装力量，由（）组成。”（ABCD）

A中国人民解放军现役部队 B中国人民武装警察部队 C民兵 D中国人民解放军预备役部队 13.武装力量动员包括（）（ABCD） A现役部队动员 B预备役部队动员 C后备兵员动员 D民兵动员 16.国防动员物资准备主要包括（）。（ABC） A战略物资储备 B军队物资储备 C紧急动员物资储备 三、判断题。 22、2016年1月13日，中央军委改革，由四总部体制改为7部厅，3委员会，5个直属机构。（）（√） 23、我国核战略的特点是：防御性、威慑性、报复性、有限性和有效性。（）（√） 24、2015年12月31日，陆军领导机构、火箭军、战略支援部队在八一大楼隆重举行成立大会。（）（√） 25、武警部队执行中国人民解放军的条令条例、建军原则和宗旨，结合自身特点进行建设。（）（√） 26．2016年2月1日，解放军成立东南西北中五大战区，原七大军区体制取消。（）（√） 四、简答题。 33.新中国国防建设的主要成就是什么？ （一）建立和完善了武装力量体制 （二）铸造了一支现代化的合成军队 （三）建立了门类齐全、综合配套的国防工业体系

材料工程基础复习资料(全)

材料工程基础复习要点 第一章粉体工程基础 粉体：粉末质粒与质粒之间的间隙所构成的集合。 *粉末：最大线尺寸介于0.1～500μm的质粒。 *粒度与粒径：表征粉体质粒空间尺度的物理量。 粉体颗粒的粒度及粒径的表征方法： 1.网目值表示——（目数越大粒径越小）直接表征，如果粉末颗粒系统的粒径相等时 可用单一粒度表示。 2.投影径——用显微镜测试，对于非球形颗粒测量其投影图的投影径。 ①法莱特（Feret）径D F：与颗粒投影相切的两条平行线之间的距离 ②马丁（Martin）径D M：在一定方向上将颗粒投影面积分为两等份的直径 ③克伦贝恩（Krumbein）径D K：在一定方向上颗粒投影的最大尺度 ④投影面积相当径D H：与颗粒投影面积相等的圆的直径 ⑤投影周长相当径D C：与颗粒投影周长相等的圆的直径 3.轴径——被测颗粒外接立方体的长L、宽B、高T。 ①二轴径长L与宽B ②三轴径长L与宽B及高T 4.球当量径——把颗粒看做相当的球，并以其直径代表颗粒的有效径的表示方法。（容 易处理） *粉体的工艺特性：流动性、填充性、压缩性和成形性。 *粉体的基本物理特性： 1.粉体的能量——具备较同质的块状固体材料高得多的能量。 分体颗粒间的作用力——高表面能，固相颗粒之间容易聚集（分子间引力、颗粒间异性静电引力、固相侨联力、附着水分的毛细管力、磁性力、颗粒表面不平滑引起的机械咬合力）。 3.粉体颗粒的团聚。 第二章粉体加工与处理 粉体制备方法： 1.机械法——捣磨法、切磨法、涡旋磨法、球磨法、气流喷射粉碎法、高能球磨法。 ①脆性大的材料：捣磨法、涡旋磨法、球磨法、气流喷射粉碎法、高能球磨法 ②塑性较高材料：切磨法、涡旋磨法、气流喷射粉碎法 ③超细粉与纳米粉：气流喷射粉碎法、高能球磨法 2.物理化学法 ①物理法（雾化法、气化或蒸发-冷凝法）：只发生物理变化，不发生化学成分的 变化，适于各类材料粉末的制备 ②物理-化学法：用于制备的金属粉末纯度高，粉末的粒度较细 ③还原法：可直接利用矿物或利用冶金生产的废料及其他廉价物料作原料，制的 粉末的成本低 ④电解法：几乎可制备所有金属粉末、合金粉末，纯度高 3.化学合成法——指由离子、原子、分子通过化学反应成核和长大、聚集来获得微细 颗粒的方法

军事理论课学习心得2000字

军事理论课学习心得 通过军事理论课的学习，使我们这新一代的大学生们对于中国国防，军事思想，国际战略环境，武器装备等有了更深的了解。这门课程也提高了我们的对于军事的认知，增强了我们国防概念。 通过军事理论课的学习，我明白了“民无兵不安，国无防不立”的道理，一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事：一件是生存与安全问题，一件是发展与富强问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物，是国家生存和发展的安全保障，关系到国家和民族的生死存亡和兴衰荣辱。所以，关注国防、了解国防、建设国防，是我们义不容辞的责任。中国是一个拥有上千年历史的文明古国，纵观中国国防史，秦、汉、唐及清前、中期的国防建设表现得较为兴盛，国家发展昌盛，堪称世界强国；而中国近代史，其表现得就是一部中华民族的屈辱史，揪其本质就是一部国防的衰败史，在面对外国的侵略，清王朝采取对外不抵抗对内残酷镇压的方针，且清王朝国防力量与侵略者军力比较确实存在差距，军队无战斗力，武器装备落后，战术技术落后，且军队内部矛盾突出，这必然导致:中国领土被占领，人民被屠杀，财产被掠夺，民族尊严被践踏，中国人民在经历无数次的探索，挫折与失败后终于取得抗日战争的胜利，它洗清了中国所受的屈辱，也证明了中国国防的崛起，1949年，中华人民共和国成立后，国防建设取得了举世瞩目的成就。但在当今社会国家与国家的较量可以说是到了一白热化的地步，而当今中国，安全隐患不可谓不多：南沙群岛被东南亚小国强占、台湾问题尚未解决、中日东海问题以及钓鱼岛争端。由此可以看出，我国国防形式不容乐观，表面上的太平实则用来掩盖波涛汹涌。大国外交是以实力为基础的，没有实力就没有外交地位。国际地位并不是天生的，是靠自己努力去争取的。现在的中国已经意识到了这一点，我国每年都投入大量的资金支持国防建设。但我认为这还远远的不够，国防不仅仅是国家与军队的事情，也是每一个中国人的事情。且国防于一个国家来说是非常重要的，它肩负着维护国家统一，保护国家利益；制止分裂，维护国家统一；制止武装颠覆，维护社会稳定的责任，因此我们一定要时时刻刻加强国防建设，增强国防实力。 军事理论课不仅让我们更好的了解我国的国防，而且，更重要的是让我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到了增强国防观念和国家安全意识，并且，强化我们的爱国主义，集体观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。我们这届大学生都是90后，没有经历过战争，没有体验过战争带来的痛苦，且我们这一代都是受父母千般疼爱长大的，难免在思想上会比较狭隘，会先考虑自己，但是在大学这个对我们比较重要的时期，对我们进

军事理论复习资料

军事理论 军事：指战争及一切直接有关武装力量建设事项的总称是以准备和实施战争为中心是社会活动。 军事科学：是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。军事科学的研究对象：1.武装力量的组织、训练和作战行动 2.武器装备的研制、生产和使用3.战略战术的研究和应用 4.军队的思想政治教育和组织建设 5.战 争物资的储备和供应 6.国防与军事设施的规划和建造7.后背力量的动员、组织和建设。 军事科学源于战争，并以战争为研究对象。战争产生于原始社会末期，部落或部落联盟之间的暴力冲突，是人类战争的初始形态。 军事科学体系：《中国大百科全书·军事》认为：中国现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学两大类，它们之间的关系是：军事理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响 军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理性概括。 军事思想的内容 军事思想的内容大体可以分为两个层次：一是军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论；二是军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。 军事思想特性：1、具有鲜明的阶级性2、具有强烈的时代性3、具有明显的继承性4、具有独特的实践性 军事思想的发展： 《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志第一部兵书汇编《武经总要》 《孙子》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》汇编成为《武经七书》 古代军事思想：先秦：体系结构完备性秦汉：兵、儒学说和平互补魏晋：文人论兵事 近代军事思想：林则徐、魏源等有识之士提出“师夷长技以制夷”的主张，标志着变革传统军事思想的开端（古代军事思想解体，近代开端） 现代军事思想（新中国的军事思想）：以积极防御的战略方针为依据，重点探讨现代化条件下进行人民战争的有关问题，探索国防现代化建设的发展规律。 毛泽东军事思想：是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系

事业单位综合基础知识复习试题及答案

事业单位综合基础知识复习试题及答案 综合基础知识试题练习有效地提高考生的做题技巧和巩固考生的知识点，以下是由整理关于事业单位综合基础知识复习试题及答案的内容，希望大家喜欢! 事业单位综合基础知识复习选择题1、税收征收的依据是法律，凭借的是政治权利，这说明税收具有( )特征。 A、无偿性 B、固定性 C、公平性 D、强制性 2、下列关于赤字对经济影响说法不正确的是( )。 A、影响支付能力 B、外汇储备增加 C、国际债务增加 D、国内通货膨胀 3、经济过热，财政紧缩工具有( )。 A、增加政府支出减少税收 B、减少政府支出减少税收 C、增加政府支出增加税收 D、减少政府支出增加税收 4、狭义的政府职能即( )。 A、管理职能 B、理念职能 C、行政职能 D、选举职能 5、下列选项中最精确的反映了三个和尚没水吃和三个臭皮匠赛过诸葛亮这两句话反映的问题的是( )。 A、三个和尚缺乏团队精神，各自为政; 三个臭皮匠则相反 B、管理需要充分广泛的沟通，才能形成一致意见，去实现目标

C、由于要素组合在一起的特定方式不同，从而造成了要素间配合协同关系的差异和不同的结果 D、人虽然有主观能动性，但如果在集体当中缺乏领导，这种主观能动性很难发挥出来，也就造成人浮于事 6、运筹于帷幄之中，于千里之外，这句话中的运筹帷幄从管理学角度可以对应于管理的( )职能。 A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 事业单位综合基础知识复习判断题1、大海捞针是人主观意志的想象，可以转化为现实。( ) 2、科学上的探求是人类认识发展的根本动力。( ) 3、在揭示资本主义工资的问题上，首先要区分私人劳动和社会劳动。( ) 4、财政政策与货币政策一样都是通过调控总需求来实现宏观经济目标的。( ) 5、本币汇率上升能够促进出口、抑制进口。( ) 6、行政执行中的实施阶段是关键环节，是行政执行的核心问题。( ) 事业单位综合基础知识题参考答案1、【答案】D。解析：税收具有强制性、无偿性和固定性。税收的强制性是指税收是以社会管理者的身份，凭借政权力量，依据政治权力，通过颁布法律或政令来进行强制征收。税收的无偿性是指通过征税，社会和社会成员的一部分收入转归所有，不向纳税人支付任何报酬或代价。税收的固定性是指

材料工程基础复习资料

1．气体温度升高时其粘度（增大）（填增大或减小）。 2．对于不可压压缩流体，其流体静力学的基本方程为___________，静力水头为_________和_______ 之和。 3. 是流场中某一质点运动的轨迹； 是同一时刻，不同流体质点所组成的曲线。 4. 黑体的辐射力数学表达式为____________________，这说明黑体的辐射力仅与__温度__相关。 5. 烟囱的抽力指烟囱内外气体温度不同而引起气体密度差异，这种密度差异产生压力差 6. 导温系数的物理意义是（ ）。 7. 如图所示两个曲面组成的封闭体系， 角系数φ22为（ ）。 8. 燃料在燃烧过程中，其中的H 2、CO 的燃烧需要（ ）作为链锁反应 的刺激物；气态烃的燃烧需要（ ）作为刺激物。 9. 克希霍夫定律表达式说明（ ）。 10. 干燥是 、 同时进行的过程，但传递 不同。 11. 热射线的传播具有与光同样特性，不需要 。 12. 湿空气的I —X 图由湿度、热含量、（ ）（ ）（ ）组成。 13. 对于饱和空气，其干球温度t 、湿球温度t wb 和露点温度t d 三者之间的大小关系为 。 14.传热方式有 、 、 三种。 15.对于凸面，其自见性等于 。 16.投射辐射指 。 17.导热系数的物理意义是 。 18.煤的工业分析法是由 来表示的。 19. 努谢特准数为 和 之比。 20.气体燃料的燃烧方法分为 、 、 。 F 2 F 1 7题图

21.热辐射是一种由来传播能量的现象。 22.高温系数为与之比。 23.燃料组成的分析方法有和两种方法。 24. 流体力学中研究流体的运动有两种不同的方法，一种是方法，另一种是方法。 27.煤的工业分析法是由（）来表示的。 28.煤矿提供的煤一般是（）的组成，实验室所给的是（），而实际使用时则为（）。 29.低位发热量是指（）。 30.高位发热量是指（）。 31.煤的挥发物指（）。 32.煤的挥发物由（）成分组成。 33.工业上通常用（）来判断煤是否易结渣。 34.燃料在燃烧过程中，其中的H2、CO的燃烧需要（）作为链锁反应的刺激物；气态烃的燃烧需要（）作为刺激物。 35.层燃燃烧室内一次风指（），二次风指（）。 36.煤粉燃烧室内一次风指（），二次风指（）。 37.气体燃料的燃烧过程包括（）（）（）。 38.固体燃料的燃烧过程包括（）（）（）。 39.目前使用的低N x O烧嘴有（）（）（）（）四种类型。 40.液体燃料燃烧的方式有（）和（）。 41.重油雾化方式有（）和（）。

大学生军事理论学习心得体会

大学生军事理论学习心得体会 随着时代的发展和社会的需求，人们应该也要紧跟 时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习， 更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论 知识。以下学习心得体会《大学生军事理论学习心得体会》是学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。 学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次 国防教育.在我们进行军事训练之后，让我们更好的了解 我国的国防，军事思想.世界军事，军事高科技，高技术 战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条 令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到 增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主 义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高. 本来，我们的人生从高中到大学就是一个转变.从一 个未成年人到成年人的转变，从一个不独立有依靠思想 的人向一个独立而必须自己面对自己，负责任的人这样 一个转变.在这个转变中，对我们进行恰如其分的军事理 论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系.在这个教育中，我懂得了一些国 防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该

怎样对自己的国家负责.让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值.在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的 民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一 些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远. 在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当 代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己 身负国家和民族的重任.我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞而读书.在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活 的每天付诸于学习和提高.这是我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持 不懈的奋斗目标.同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全 和国家统一作出贡献的人们.感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民.虽然，我的感谢或许微不足道，但是，军事教育至少让我们拥有了一颗感恩的心.想着我们能在明亮的教室学习，我就对一切维护我们安危的人致 以谢意. 在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义， 即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及

2017年军事理论考试题试题库资料

2017军事理论期末考试题库 一、选择题 1. 真正意义上的战略格局出现于（）。 A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪 参考答案：C 2. 主张“任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定”的领导人是： A.叶剑英 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 参考答案：D 3. 早日实现统一是中华民族的根本利益所在，通过（）实现祖国统一是中国共产党和中央政府的一贯主张。 A.和谈 B.协商 C.联邦 D.和谈，但不放弃战争 参考答案：A 4. 地面侦察监视是一种（）的侦察监视方式。 A.高级 B.传统 C.常见 D.低级 参考答案：B 5. 毛泽东所说的"打得赢就打，打不赢就走"就是（）的通俗解释。 A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.歼灭战 参考答案：A 6. 国防的性质是由国家的（）所决定。 A.性质 B.宗旨

C.结构 D.条件 参考答案：A 7. （）是军队最重要的战略资源。 A.武装装备 B.优良传统 C.军事人才 D.战斗精神 参考答案：C 8. （）领域始终是社会生活中对科学技术的最新成就利用得最快最多的一个领域。 A.教育 B.通信 C.经济 D.军事 参考答案：D 9. 高技术对现代作战的影响主要体现在“五化”，即： A.武器自动化、机动远程化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 B.侦察立体化、机动快速化、打击精确化、控制智能化、指挥网络化 C.侦察立体化、打击精确化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 D.侦察适时化、打击隐身化、反应快速化、防护综合化、控制智能化 参考答案：C 10. 一个国家采取什么样的军事战略，受多种因素制约，其中决定因素是（）。 A.经济实力 B.政治实力 C.军事实力 D.民心向背 参考答案：A 11. （）是战争的物质基础。 A.武器装备 B.人 C.科学技术 D.资金 参考答案：A 12. 构成威胁的客观要素是（）。 A.实力 B.企图 C.环境 D.时机、方式

军事理论复习题

大学军事理论复习答疑 一、填空题 1、大学生国防教育又称“军训”，含军事理论教学和军事技能训练两部分内容。 2、我国古代军事思想形成的重要标志性著作是：《军政》、《军志》。 3、根据《中华人民共和国兵役法》规定，我国实行的是义务兵和志愿兵相结合，民兵和预备役相结合的兵役制度。 4、军用卫星按用途主要分为军事侦察卫星、军用通信卫星、军事气象卫星、军事测地卫星以及军用导航卫星五种。 5、中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是中国武装力量的主体，建立于 1927 年 8 月1 日。 6、野外简易测量距离的方法有：步测、目测、枪测、仪测、臂测、镜测六种； 7、国际战略格局的基本结构类型有：单极格局、两极格局、多极格局三类。 8、当今世界军事形势下，军备竞赛暗流涌动。 9、国防动员内容：武装力量、国民经济、群众性防卫、国防交通、政治动员。 10、中国国防精神含：爱国主义、革命英雄主义、爱军尚武、国际主义四种精神； 11、中国国防性质：自主性、防御性、人民性。 12、孙子的“五事”指的是：（道）、（天）、（地）、（将）、（法）。 13、霸权主义的新表现主要在强权政治、经济制裁、对外文化扩张和渗透、直接进行军事干涉四方面。 14、精确制导武器主要具有距离远、精度高、威力大、速度快四个特点。 15、目前我军的军衔分为3等10级，其中将官3 级，校官4级，尉官3级（少尉、中尉、上尉），上尉军衔符号为1杠3星。 16、野外常见伤病有：昏厥、中毒、中暑、冻伤、蛰伤； 17、海峡两岸都是中国人的现实，不是台独势力和国际反华势力所能改变的。 18、目前军队现代化程度最高的国家是美国；世界上唯一具有远洋作战能力、可以迅速到达世界任何海域作战的海军是美国海军。 19、当今世界各国的军事外交呈现出区域联盟化，多元化，松散化的特点。 20、机械化战争到信息化战争的转折点是1991年的海湾战争。 21、中国国防教育日是：每年九月的第三个周六； 22、、新概念武器是指工作原理、结构、功能以及杀伤破坏机制与传统武器不同的新型武器或技术；目前代表性的主要有粒子武器、动能武器、机器人部队、非致命武器等 23、当今高技术武器装备主要有精确制导武器、电子对抗装备、军用卫星、夜视器材、（指挥自动化系统）、用高技术加以改造的武器装备六种。 24、日本的战略调整是不仅做经济大国，而且要做军事大国和政治大国。 25、我国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组织组成。 26、中国人民解放军建设的总目标是：革命化、现代化、正规化。 27、孙子兵法》在《计》篇中开篇就谈到了战争的重要性，即孙子曰：兵者，（国之大事，死生之地，存亡之道，）不可不察也。 28、中国政府一贯坚持必须在一个中国的原则下进行海峡两岸接触和对话的方针； 29、夏季选择野外露营地应注意：干燥、地势较高、通风良好、蚊虫较少 30、现代战争对（经济））和（科技）的依赖程度越来越大。 31、中国国防体制规定：决定国家战争动员的是全国人大常务委员会；宣布国家进入战争状态的是国家主席；领导全国武装力量的是中央军事委员会；国务院会同中央军委领导国防动员、国防科研、生产，管理国防经费、国防资产，实行国家军事订货制度。