军事理论复习资料(厦门大学出版社)
资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。
该资料不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。因不当使
用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。2009
一．军事科学概论序篇
二．军事思想篇
三．军事科技篇
四．战略环境篇
五．中国国防篇
第一章军事科学概论序篇
1.什么是军事科学？它的对象是什么？
军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。
以战争为研究对象。
2.军事科学的任务是什么？
军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。
3.军事科学的性质是什么？
军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。
4.军事科学的主要功能是什么？
为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发展武器技术装备进行科学论证；为国家准备与实施战争提供理论依据。
5.大学生学习军事理论的基本方法？
拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯通。
6.大学生学习军事科学的意义：
大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。
7.什么是军事思想，什么是军事学术？
①军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想的基本内容。
②军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称。
第二章-第六章军事思想篇
一、毛泽东军事思想
1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？
毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
2.理解战争与政治、经济的关系
战争是阶级斗争的最高形式；战争是流血的政治；战争是经济的竞赛；一致性：战争就是政治（为阶级集团谋利）差别性：战争必须有一套特殊的组织方法。
3.试述毛泽东军事思想的主要内容
战争观和军事问题方法论；人民军队思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想；国防建设思想。
4.无产阶级对待战争的态度是什么？
对待不同属性值的战争采取不同的态度，拥护主义的战争，反对非正义战争；我们的最
终目的是要消灭一切战争，实现永久和平。
5．如何认识战争的规律？
所谓战争规律，就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势，它是战争双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果，通过战争实践反映出来。它贯通于战争的全过程，支配着战争的发展方向，决定着战争的进程和结局，具有不依人的意志为转移的客观性质，并随着人类社会和战争实践的发展而不断发展。（认识一般战争规律，认识特殊战争规律）（一般规律认识：①战争实践②熟悉敌我情况③发挥自觉能动性）
6.怎样建设一支人民军队？
树立共产党的绝对领导；建立强有力的革命政治工作；实行三大民主，执行“三大纪律八项注意”；加强“三化”建设。
7.如何理解人民战争的基本精神？
a.战争的正义性是实行人民战争的政治基础；
b.革命战争是群众的战争；
c.人民群众是战争伟力之深厚根源；
d.兵民是胜利之本；
e.人是战争胜利的决定因素。
8.①战争观：
人们对战争本质问题的根本看法和态度。
无产阶级战争观是指无产阶级对战争问题的根本看法和态度。
②无产阶级战争观主要内容：
a.战争观和军事问题方法论；
b.人民军队思想；
c.人民战争思想；
d.用正义战争形式对抗
非正义战争形式。
③战争起源：
从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。
④战争的本质：
战争是解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形式。
⑤战争性质的决定因素：
首先取决于战争的政治目的；其次取决于战争的阶级本质；又取决于战争的历史作用。
⑥人民军队思想：
无产阶级必须建立自己的、新型的人民军队；人民军队的宗旨和任务；人民军队的建军原则。
⑦了解战略战术思想：
a.保存自己消灭敌人的战争目的㈠保存自己消灭敌人是战争的军事目的㈡保存自己消灭敌人是同一战争目的的两个方面；
b.积极防御的战略知指导思想㈠承认积极防御，反对消极防御㈡积极防御战略思想的基本精神：充分准备、后发制人、攻防结合、持久胜敌；
c.歼灭战；
d.运动战、阵地战、游击战；
e.集中优势兵力，各个歼灭敌人的作战法则：㈠集中优势兵力，各个歼灭敌人是我军作战的基本法则㈡集中优势兵力，反映了克敌制胜的普遍规律：一是集中优势兵力，各个歼灭敌人是争取和掌握战场主动权的关键，二是集中优势兵力，各个歼灭敌人是实现战争目的的最有效的方法，三是集中优势兵力，各个歼灭敌人体现了战略上藐视敌人，战术上重视敌人的根本指导思想㈢集中优势兵力各个歼灭敌人原则的运用：一是集中兵力于主要作战方向，反对军事平均主义，二是拣弱的打，先弱后强，再及其余，三是采取围攻部署。
9.如何理解“世界大战是可以避免”这一命题？
①美苏军事力量大体均衡、相互制约力增大，对世界大战的爆发起着重要的延滞作用；
②国际政治格局朝着多极化方向加速发展、和平力量超过了战争因素的增长，有力地遏制着世界大战的爆发；
③世界新科技革命蓬勃发展，经济科技在世界竞争中的地位日益突出，这种形势无论美国、苏联、其他发达国家和发展中国家都不能不认真对待；
④局部战争和地区性冲突成为当代战争的主要形式。
10.邓小平在哪些方面发展了毛泽东军事思想？
对战争和和平问题提出了新的论断；与社会主义现代化建设相适应，确定看国防建设的总目标是实现现代化；提出并实行国防与军队建设指导思想的战略性转变，使国防与军队建设真
正走上和平时期建设的轨道；贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，确定了国防建设、军队建设要服从国家建设大局的基本原则；根据新的历史条件，提出了军队建设的一系列新观点、新原则；提出军事改革是国防现代化的根本出路，是社会主义国家制度自我完善的重要方面；根据现代科学技术的发展和国际战略形势的变化，重新明确了我军在新的历史时期要继续坚持积极防御的战略方针。
11.邓小平新时期军队建设思想的主要内容：
战争与和平理论；新时期国防建设理论；新时期军队建设理论；新时期军事战略理论。
12.人民战争思想的基本精神：
战争的正义性是实行人民战争的政治基础；革命战争是群众的战争；人民群众是战争伟力之深厚根源；兵民是胜利之本；人是战争胜利的决定因素。
13.为什么要坚持党对军队的绝对领导?
党的绝对领导是建设新型人民军队的根本保证；党的领导是通过政治、思想和组织的领导实现的；只有坚持党对军队的绝对领导，用党的路线、方针、政策，做执行党的政治任务的工具，才能完成时代赋予的伟大历史使命，才能保持自身的无产阶级性质，坚持正确的政治方向，使自己成为政治觉悟高、作风硬、纪律严、战斗力强的执行革命的政治任务的武装集团。
14.如何理解人民战争思想的基本精神？
战争的正义性是实行人民战争的政治基础；革命战争是群众的战争，人民群众是战争伟力之深厚根源；兵力是胜利之本；人是战争胜利的决定因素。
15.军事战略方针的四次调整：
①积极防御，防敌突袭；②立足于早打、大打、打核战争；③应付和打赢局部战争；④
打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争。
16.新时期战略理论：
①一是在现代条件下必须坚持人民战争；二是坚持人民战争同国防和军队现代化相统一；三是实行现代条件下的人民战争必须发展人民战争理论；四是充分做好现代条件下人民战争的准备。
②1.积极防御战争方针是贯穿我军作战和建设始终的根本方针：
a.要在积极防御战略方针的指导下，重视和平时期的战争准备，强调不吝在任何情况下军队还是要随时准备打仗的；
b.在战略上要实行后发制人的原则，面对国际风云变幻，他强调要保持高度的警惕性，要冷静观察、稳住阵脚、沉着应付，掌握后发制人的主动权；三是要坚持防御中有进攻，四是强调用劣势装备打败优势敌人。
2.新时期贯彻积极防御方针的基本原则：
a.要以国家利益为最高准则处理军事战略问题；
b.要以遏制战争、维护和平为首要目标；
c.要立足于打赢高技术条件下的局部战争；
d.实施灵活正确的战略指导。
17.江泽民“五句话”总要求的具体含义：
①政治合格，就是要始终坚持党对军队的绝对领导，模范贯彻执行党的理论、纲领和路线方针政策，坚持人民军队的性质、本色和作风，永远忠于党、忠于人民、忠于社会主义国家；
②军事过硬，就是要具有牢固的战斗队思想、精湛的军事技术、良好的军事素质和快速高效的反应能力，能够有效履行维护国家安全统一和发展利益的职责使命；③作风优良，就是要有良好的思想作风、工作作风、战斗作风和生活作风，做到实事求是，谨慎谦虚，学以致用，言行一致，积极进取，敢于创新，英勇顽强，雷厉风行，艰苦奋斗，勤俭办事；④纪律严明，就是要严格遵守法律法规和条令条例，严格遵守政治纪律、组织纪律、军事纪律和群众纪律，做到令行禁止，一切行动听指挥，确保部队的集中统一和高度稳定；⑤保障有力，就是在一定的经济和社会条件基础上，科学组织和运用人力、物力、财力、技术等，及时、准确、高效地保障军队建设和作战需要。
18.“三个提供、一个发挥”的主要内容是什么？
军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证；为维护国家发展的重要战略机遇提供坚强的安全保障；为维护国家利益提供有力的战略支撑；为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
19.什么是军事思想？怎样理解军事思想的特点和意义？
①含义：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理论认识，是人们长期从事军事时间的经验总结和理论概括。
②特点：军事思想具有鲜明的阶级性；军事思想具有强烈的时代性；军事思想具有明显的继承性；
③意义：军事思想在军事科学中居于重要的地位，对军事时间具有宏观和根本的指导作用：
a.为认识军事问题提供基本观点
b.为进行军事预测提供思想方法
c.为从事各项军事时间活动提供全局性指导。
第七章-十二章军事科技篇
1.什么是军事高技术：
所谓军事高技术，就是应用于军事领域的高技术。
2.军事高技术的分类：
军事基础高技术；军事应用高技术。
3.军事高技术对未来战争的影响：
对武器装备的影响；对军队组织体制的影响；对作战理论和作战方式的影响。
4.侦查与监测技术的特点：
空间上的多维化；速度上的实时化；手段上的综合化；侦查与攻击监视一体化。
5.现代侦查监视技术的主要种类：
无线电侦察技术；照相侦察技术；雷达侦察技术；传感侦察技术；其他侦察技术。
6.伪装技术：
伪装就是隐真示假，为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐蔽措施，是军队战斗保障的一项重要内容。
7.伪装的主要技术措施：
天然伪装技术；迷彩伪装技术；植物伪装技术；人工遮障伪装技术；烟雾伪装技术；假目标伪装技术。
8.什么是精确武器？目前有哪几类？
精确制导武器是采用精确制导技术，直接命中率在50％以上的武器；
主要种类有：导弹、制导炸弹、制导炮弹、制导地雷、制导鱼雷。
9.精确制导武器的作战特点是什么：
高精度；高效能；高技术（主要有：微电子技术、计算机技术、光电转换技术）；射程远；威力大。
10.精确制导技术：
按照一定规律控制武器（含导弹）的飞行方向、姿态、高度和速度，引导武器系统战斗部准确攻击目标的军用技术。
11.精确制导武器的制导方式：
自主式制导，寻的制导（主动寻的制导、半主动寻的制导、被动寻的制导），遥控制导（有线指令制导、无线指令制导、波束制导），复合制导。
12.精确制导武器的发展趋势：
向“智能化”发展，提高命中精度；向“远程化”发展，增大武器射程；向“隐形化”发展，提高突防能力；向“模块化”发展，提高通用性能。
13.什么是航天技术？它由哪几部分组成？
航天技术，又称空间技术。是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。是一个国家现代综合技术发展水平的重要标志；
它由运载器技术、航天器技术、航天测控技术三部分组成。
14.航天器的军事应用：
①已经大量使用的支援地面军事行动的卫星系统，如侦察卫星、预警卫星、军用通信卫星、导航卫星、气象卫星、测地卫星等；
②处于研究发展中的天基或部分天基武器，主要指攻击敌方航天器用的反卫星系统，包括反卫星卫星、反卫星导弹和各种天基定向能武器（激光、粒子束武器）等；
③在理论上可行，但仅进行个别探索和试验的，主要用于执行军事任务的载人航天器，包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。
15.航天技术对现代化战争的影响表现在：
①极大地增强了军事侦查能力和军事指挥能力；②有效地提高了武器装备的作战性能；③对建立以信息技术为基础的数字化部队和数字化战场发挥了关键作用；④促使战场进一步向空间延伸。
16.军用卫星系统：
侦察卫星、通信卫星、气象卫星、测地卫星、导航卫星
17.什么是军用卫星？
军事卫星是指专门用于各种军事目的的人造地球卫星的统称。通信卫星：用作无线电通信中继站的人造地球卫星，是卫星通信系统的空间部分。气象卫星：是从外层空间对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星。测地卫星：专门用于大地测量的人造地球卫星。导航卫星：通过星上发射无线电信号，为地面、海洋、空中和空间用户导航定位的人造地球卫星。
18.航天器的分类：
①无人航天器②载人航天器（载人飞船、航天飞机、空间站）
19.卫星绕地球运转的高度条件：
100―120 KM（接近真空、航天器可长时间运行）
20.载人航天系统：
宇宙飞船（1―3人）空间站（6―7人）航天飞机（7人）空天飞机（水平起飞，水平降落）
21. ①遨游太空第一人：尤里·加加林（苏联1961年）
②登月第一人：阿姆斯特朗(美国1969年)
③第一个太空空间站：“礼炮”一号（苏联1971年）
④最大最先进的空间站：“和平”号空间站（苏联）
⑤第一架航天飞机：“哥伦比亚”号（美国）
22.什么是电子对抗？它在现代化战争中的作用是什么？
①定义：电子对抗是为削弱、破坏敌方电子设备（系统）的使用效能，保护己方电子设备（系统）正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。
②作用：a.为制定作战计划和战略决策提供重要军事情报；b.瘫痪敌CI系统，使敌丧失作战指挥能力；c.压制敌电子设备，掩护己方空中突防和支援地面攻击；d.为重要目标和高价值军事目标提供电子防护；e.使己方电子设备充分发挥效能，保障作战任务的顺利完成。
23. ①无线电通信侦察的分类：
无线电通信情报侦察和无线电通信对抗侦察。
②无线电通信反侦察的技术措施：
a.采用快速通信技术；
b.采用跳频通信技术；
c.采用数字通信技术；㈣采用微波和激光通信技术。
24.无线电通信反干扰的技术措施：
一是采用抗干扰能力强的通信方式，二是增大发射功率，缩短通信距离；三是采用强方向性天线，合理选择台站位置；四是采用抗强阻塞干扰、抗干扰纠错编码等。
25.雷达反摧毁的措施：
一是适时控制辐射电磁波，减少反雷达导弹的攻击机会；二是多站轮换开机，（用几部雷达巧妙地转换接替工作，诱使导弹脱离雷达约束，使导弹改变航线，可将导弹引支非目标区爆
炸）；三是使用多种跟踪手段；四是预先打击带有反辐射导弹的载机；五是利用无用雷达设置假目标，以欺骗辐射导弹；六是使用两部以上的干扰机；七是干涉反辐射导弹上的无线电引信，使其提前爆炸；八是构筑坚固的工事，采用升降天线。
26.光电无源干扰的技术有哪几种？
一是应用光电隐真技术；二是应用烟幕干扰技术；三是应用光电示假技术。
27.电子对抗的内容：
电子对抗的内容分为电子进攻和电子防御，通常把削弱、破坏敌方电子设备的使用效能而采取的电子侦察、电子干扰及反辐射摧毁等电子对抗行动称之为电子进攻，而把为避开敌方的电子侦察和干扰而采取的反侦察、反干扰、反摧毁等确保己方有效地使用电磁频谱的行动称之为电子防御。
28.电子对抗的范围：
电子对抗的范围很广，就其对抗的对象来说，包括无线电通信对抗、雷达对抗、光电对抗、水声对抗四大类。就其对抗的空间而言，不仅在陆地、海上、空中和水下进行，而且随着卫星、洲际导弹的不断发展，还将出现外层空间的电子对抗。
29.无线电通信侦察：
是运用专门的无线电侦察设备，对敌方各种无线电通信信号进行搜索、截获、测量、识别、记录、分析和综合，以获取有关情报的一种电子侦察。
30.雷达干扰：
就是用雷达干扰设备或器材发射、反射或衰减无限电波，破坏敌雷达的正常工作。雷达干扰分为有源干扰和无源干扰。
31.反雷达对抗侦察的主要措施是：
①平时应尽量减少雷达开机数量，适当控制新程式雷达的使用；
②现用雷达应按照规定的常用频率工作，同一程式的雷达应以相近的频率工作；
③备用雷达的使用，应严加控制；
④不规律地调整雷达开机时间和值班顺序；
⑤严格遵守询问机的使用规定，每天询问不得超过限定的时间；
⑥适时转移雷达阵地，设置假雷达，发射雷达信号，对敌实施欺骗，使敌人真假难分，
造成判断错误。
32.反雷达干扰的技术措施：
①能量选择的措施；②频率选择的措施；③提高雷达天线的方向性；④采用动目标显示系统将固定目标回波消除；⑤使用新体制雷达。
33.反雷达干扰的组织措施：
①合理部署雷达，提高雷达网的反干扰能力；②综合运用多种侦察手段；③加强雷达操纵员在电磁干扰环境中的操作训练，提高从杂波干扰的信号中分辨真正的雷达回波信号的能
力；④运用各种火力或派遣特种分队、地方民兵潜入敌内部，消灭和破坏敌雷达对抗兵力、装备。
34.光电对抗侦察手段：
①红外告警；②激光报警；③复合报警；④滤光探照灯和激光雷达探测。
35.光电干扰手段：
①红外干扰；②红外欺骗；③烟幕干扰；④致盲式激光干扰。
36.无线电通信侦察的基本方式：
①侦听或侦收；②测向与定位。
37.无线电通信侦察必须具备的条件：
①通信侦察设备的接受机的频率范围必须包括敌方的通信频率；②通信侦察设备的解调方式必须与敌方无线电听信信号的调制方式相适应；③通信侦察设备必须有较高的接收灵敏度，与敌通信设备的距离不能超过接收灵敏度要求信号强度的最低限度。
38.无线电通信反侦察的技术措施：
①采用快速通信技术；②采用跳频通信技术；③采用数字通信技术；④采用微波和激光通信技术。
第十三章-十六章战略环境篇
1.什么是战略？主要有哪些类型？
①战略，是筹划和指导战争全局的方略；
②战略可按不同的标准划分类型：a.按社会历史时期划分有：古代战略、近代战略、现代战略；b.按作战性质划分有：进攻战略和防御战略；c.按使用武器的类型划分有：常规战争战略和核战争战略；d.按军种划分有：陆军战略、海军战略和空军战略；e.按作战持续时间划分有：速决战略和持久战略。
2.战略构成要素：
战略目的，战略方针，战略力量，战略措施。
3.战略的基本特征：
谋略性，全局性，对抗性，预见性
4.国际战略格局：
①国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性、相对稳定的力量对比结构及基本态势；
②类型：单极格局，两极格局，多极格局，多元交叉格局。
5.如何理解国际战略格局的构成要素？
其构成要素是国际战略力量。
国际战略力量是指在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家和国家集团。
6.国际战略格局的基本特征：
①国际战略格局总是同一定的历史阶段相联系，与时代的发展密切相关；②国际战略格局总是同世界经济格局相适应，并以经济格局为基础；③国际战略格局总是同一定形式的国际秩序相互关联、相互作用；④国际战略格局的不同层次之间总是既相对独立，又相互影响。
7.中国地缘环境的基本情况：
①中国是边界线较长，相邻国家最多的国家之一；②中国周边地区人口总多，是世界上大国最集中的地区；③中国周边国家政治制度及经济发展水平差距很大，民族、宗教矛盾交织，安全环境复杂；④中国位于世界两大地缘战略区的交接处，既受其他大国的影响，又影响其他大国的关系。
8.威胁分析：
主要是对周边国家或地区客观存在的以军事行动危害本国安全的状态进行判定。
9.威胁的要素：实力，企图，环境、时机和方式。
10.威胁的类型：
①就时间方面有：现实威胁（现实国际关系中业已存在的威胁）和潜在威胁（现实中还没有构成、而未来有可能构成的威胁）；②就强度方面有：全面的威胁与局部威胁；③就重点方面有：主要威胁和次要威胁；④就武器方面有：核武器与常规武器威胁；⑤就手段方面有：军事威胁与综合威胁。
11.威胁的转化：
威胁不是一成不变的，在一定条件下它是可以转化的。因为威胁不是战争，它可以向战
争转化，也可以向缓和转化。威胁的转化是有条件的。根据构成威胁的原因的发展变化，
威胁也随之发生转化。，如果构成威胁的原因淡化了，威胁就可能转化为缓和；如果构
成威胁的原因激化了，威胁就可能转化为战争。
12.我国周遍安全主要存在的问题：
①祖国统一面临严峻形势；
②海洋权益存在复杂纠纷；
③边界争端尚未全部解决；
④影响边疆地区安全的其他不稳定因素。
13.与我国领土相关的军事常识：
①与中国有共同边界的国家有14个，共有陆地边界线约2.2万公里；中国海疆线约3.2万公里，大陆海岸线长约1.8万公里；中国的黄海、东海、南海的总面积为468平方公里。
②中国周边国家拥有的人口大国（大于1.3亿）：印度、印度尼西亚、俄罗斯、日本、巴基斯坦、孟加拉国。
14.信息化战争的主要特征：
①武器装备的高度信息化是信息化战争武器系统的主要特征；
②信息主导的能量释放车工难为信息化战争能量释放的主要形态；
③战争空间从陆、海、空三维空间扩展到了六维空间；
④以信息为中心的战场认识系统、战场通信系统和指挥控制系统成为作战双方的主要打
击目标；
⑤制信息权成为信息化战争战场、争夺的核心和基础。
15.制信息权：
是指在一定的时空范围内控制战场信息运用的主动权；是夺取制空权、制海权以及陆上、太空作战主动权的先决条件。
16.信息化战争的发展趋势有：
①战争内涵扩大化；②战场空间透明化；③作战行动实时化；④打击目标精确化；⑤力量运用高效化；⑥作战手段智能化。
17.信息化战争对国防建设的影响：
①信息化战争要求树立与之相适应的国防观念；
②信息化战争要求国防建设要融入国家的信息化建设之中；
③信息化战争要求加强国家战略能力建设；
④信息化战争要求加快建设信息化军队的步伐。
18.军队信息化三步走：
①头“十年”打好基础；②第二个“十年”有较大发展；③后三个“十年”基本完成信息化。
第十七到二十章中国国防篇
1.国防是指：
国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的基本类型：
①扩张型；②自卫型；③联盟型；④中立型。
3.国防的目的：
①捍卫国家的主权；②保卫国家的统一；③保卫国家的领土完整；④维护国家的安全。
4.国防的对象：
是指国防所要防备、抵抗和制止的行为。
5.国防的手段：
是为达到国防目的而采取的方法和措施。
我国国防手段包括：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
6.国防历史的启示：
①经济发展是国防强大的基础；②政治昌明是国防巩固的根本；③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键；
7.现代国防的基本特征：
①现代国防的概念内涵更丰富；
②现代国防是多种手段、多种斗争形式的角逐；
③现代国防是综合国力的较量；
④现代国防与国家经济建设关系更密切。
8.现代国防的核心问题：
是在现有客观基础上，尽快增强综合国力，并有效地运用综合国力，以实现国防目标。
9.现代国防与国家经济建设关系更密切的表现：
一方面，国家经济发展水平制约国家武器装备发展的总水平和国防力量的总规模；但另一方面，现代国防对于经济并不是消极和被动的，它不仅能为经济建设创造一个和平安定的国际环境，保证经济建设的顺利进行，而且还可能充分发展国防系统的社会经济功能，直接多方面支援和促进经济建设的发展。
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0.jpg VanishingTime 2009 福建师范大学军事理论复习参考资料 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。该资料不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。 一．军事科学概论序篇 二．军事思想篇 三．军事科技篇 四．战略环境篇 五．中国国防篇 福建师范大学软件学院 Faculty of Software, Fujian Normal University VanishingTime 整理 This is VanishingTime’s finishing 2009年4月16日星期四 Thursday, April 16, 2009 未命名-2.png
福建师范大学副本.png 军事理论复习参考资料 免责声明 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。该资料 不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。因不当使用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学？它的对象是什么？ 军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么？ 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性 质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么？ 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级 性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么？ 为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发 展武器技术装备进行科学论证；为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法？ 拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯 通。 6.大学生学习军事科学的意义： 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；有利于提高全民国 防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德、智、体全面发 展的“四有”新人。 第二章-第六章军事思想篇 一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征？ 毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一
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一、国防含义及基本特征 含义： 为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征： 1."多种斗争形式的角逐； 2."战争潜力的转化； 3."综合国力的抗衡； 4.质量建设的道路； 5."威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义： 是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式： 1."按规模可分为局部动员和总动员； 2."按性质可分为秘密动员和公开动员； 3."按时间可分为应急动员和持续动员； 4."按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义
是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2."三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3."明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。 七、武经七书的含义 《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 八、毛泽东军事理论的科学含义
大一期末考试《军事理论》复习提纲
大学课程《军事理论》复习提纲 1 毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。 是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物 是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结 是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶 是毛泽东思想的重要组成部分 （1）战争观和军事问题方法论 （2）人民军队思想 （3）人民战争思想 （4）人民战争的战略战术思想 （5）国防建设思想 2 国际战略环境 处中的全局状况和总体趋势。它从本质上反映了世界各主要国家的政治集团建立 范围内的战争与和平问题。国际战略环境关系到一个国家的生存与发展、安危与 制定战略必须首先考察和关注国际战略环境这个外部环境和条件。 3、如何理解美国对我国周边安全环境的长期性综影响? （1）政治上继续推行和平演变 （2）经济上视为战略竞争对手 （3）军事上形成潜在的包围 （4）台湾问题上阻碍两岸统一 4、中国周边安全环境面临的威胁与挑战主要有哪几点? (1)美国对我国周边安全的长期综合性影响 (2)日本对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势 (3)俄罗斯对我国安全的影响不容忽视
(4) 印度对我国安全的威胁与挑战 (5)我国在南海与东南亚国家的岛礁和领海争端 (6)台湾与祖国统一问题 5、高技术战争使武器装备发生了哪些质的变化? 第一是毁伤效能剧增 第二是突防能力增强 第三侦察监视能力扩大 第四自动化水平在幅度提高 第五机动能力更强 6 一是武器装备智能化 二是体制编制精干化 三是指挥控制自动 四是作战空间多维化 五是作战样式体系化 7 （1）信息力量的竞争将愈演愈烈 （2）作战方式和战争形态将不断变化 (3)人类的战争能力将持续提升 (4)对经济和科技的依赖将越来越强 (5)战争不对称表现日趋多样 8 1、加快国家战略能力建设 2、提高武器装备机械化、信息化水平 3、谋求军队信息化建设的快速发展 4、发展与创新信息化战争现论 9、国防教育的方针和原则 方针： 1.全民参与。国防教育是一种全民教育，它以社会全体公民为对象
(完整word版)军事理论考试复习要点
军事理论考试专用 一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员； 3.按时间可分为应急动员和持续动员； 4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
军事理论考试题库
浙江理工大学军事理论考试题库 《中国国防》章节 一、单选题 1、国防是国家为了防备和抵抗，制止，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动。（ A ） A.侵略、武装颠覆 B.进攻、暴乱 C.进攻、武装颠覆 D．侵略、暴乱 2、中国的国防类型是（B） A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D．中立型 3、一个国家实施国防的主要手段是（A） A.使用国家武装力量 B.发展经济建设 C.积极外交 D．加强军事实力 4、以下所列的不属于我国古代的国防工程范畴的是（D） A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．兵工厂 5、经各朝代多次修建连接，至明代行成了西起嘉峪关，东至山海关，全长公里的万里长城。（B） A.12800 B.12700 C.12000 D．13000 6、我国古代的国防工程建设汇总，建设的时间最早，数量最多的是（A） A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D．海防要塞 7、1884年至1885年，中法交战，爱国将领率领的清军取得镇南关大捷。（A） A.冯子材 B.林则徐 C.丁汝昌 D．吉鸿昌
8、八国联军于年，发动了侵华战争。（B） A.1895 B.1900 C.1901 D．1911 9、八国联军侵华，清政府战败，清政府与八国为达标的侵略者签订了。（A） A. 《辛丑条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D．《马关条约》 10、年，中国共产党成立，中国工人阶级开始以自觉的姿态登上历史舞台。（D） A.1911 B.1919 C.1920 D．1921 11、是国防强大的基础。（ D ） A.政治开明 B.军事科技发展 C.军队人才培养 D．经济发展 12、中的国防条款在国防法规体系中居于最高地位。（Ａ） A.宪法 B.国防法规 C.兵役法 D．国防教育法 13、我国奉行的国防政策。（ B ） A、扩张性 B、防御性 C、自卫性 D、中立性 14、《国防法》是哪年开始颁布实施的？（ B ） A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 15、国防教育的对象是（Ｃ）。 A学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人 16、国防所维护的国家利益主要是（ D ） A、政治利益 B、经济利益 C、外交利益 D、安全利益
大学生军事理论考试资料
（一）无产阶级的战争观和方法论 1．无产阶级的战争观 无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。 毛泽东同志在革命导师对战争起源和根源问题研究的基础上，作出了精辟的概括："战争--从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式"。 对于战争的本质，毛泽东通过对战争与政治、战争与经济关系的论述，得出战争的本质和目的，无非是为了取得或维护政治地位和经济利益。在论述战争与政治关系时，毛泽东发展了列宁的观点，提出："'战争是政治的继续'，在这点上说，战争就是政治，战争本身就是政治性质的行动，从古以来没有不带政治性的战争"；"但是战争有其特殊性，在这点上说，战争不即等于一般的政治。'战争是政治的特殊手段的继续'。政治发展到一定的阶段，再也不能照旧前进，于是爆发了战争，用以扫除政治道路上的障碍"；"政治是不流血的战争，战争是流血的政治"。 而对战争与经济的关系，毛泽东看得非常清楚，他把"有足够给养的经济力量"作为选择和建立根据地的基本条件之一。他认为："只有开展经济战线方面的工作，发展红色区域的经济，才能使革命战争得到相当的物质基础，才能顺利地开展我们军事上的进攻，给敌人的'围剿'以有力的打击；才能使我们有力量去扩大红军，……也才能使我们的广大群众都得到生活上的相当的满足，而更加高兴地去当红军，去做各项革命工作"。 对于战争的性质，毛泽东进行了科学的划分，"历史上的战争分为两类，一类是正义的，一类是非正义的。一切进步的战争都是正义的，一切阻碍进步的战争都是非正义的"。作为无产阶级革命者，对待战争的正确态度应该是拥护正义战争，反对非正义战争。 2．战争方法论 毛泽东和老一辈无产阶级革命家，在研究和指导中国革命战争的实践中，把辩证唯物主义和历史唯物主义的普遍原理与中国革命战争的实际相结合，逐步形成了具有中国特色的一整套研究和指导战争的基本方法，这些基本方法，对研究和指导战争具有普遍的指导意义。 具体来说，毛泽东的战争方法论主要包括以下几个方面： （1）遵循战争规律研究指导战争 毛泽东认为，战争是一种社会历史现象，是客观物质运动的形式之一，像自然界和其他社会活动的领域一样，是有规律可循的。他说，"战争不是神物，仍是世间的一种必然运动，……战争的特性也使人们在许多的场合无法全知彼己，因此产生了战争情况和战争行动的不确定性，产生了错误和失败。然而不管怎样的战争情况和战争行动，知其大略，知其要点，是可能的"。既然这样，人们就可以认识战争，把握战争的规律，并通过此去指导战争。 （2）运用阶级分析的方法研究指导战争 所谓阶级分析方法，就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点，去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法。毛泽东结合中国革命战争的实际，把马
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一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡； 4.质量建设的道路； 5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。 七、武经七书的含义 《武经七书》又名《武学七书》，或简称《七书》，即《孙子兵法》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 八、毛泽东军事理论的科学含义 毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。毛泽东军事思想是马克思列宁主义的基本原理和中国革命战争的具体实践相结合的产物，是中国革命战争、军队建设和实践验证的科学总结，是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。 九、毛泽东军事理论的形成及主要内容 形成：从中国共产党成立到土地革命战争时期，是毛泽东军事思想初步形成的时期；抗日战争时期，是毛泽东军事思想趋于成熟的时期；解放战争时期，毛泽东军事思想得到了全面的发展，并在以后的抗美援朝战争和新中国国防与军队建设中进一步完善。
军事理论考试重点
第一章军事科学概论 重点概念 1.军事科学：军事科学，亦称军事学，是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。 2.军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。 3.军事学术：军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。主要包括：战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军队运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等学科。（窃以为后面这些XX学的应该不用背） 简答出题 1.军事科学的任务： 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其负责的战争现象，探索战争的星级和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与史诗战争的原则和方法。战争的性质主要指它的社会政治性质，此外，战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势，是在敌对双方的军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。战争闺女，包括一般规律和特殊规律，都是客观存在并通过人们的自觉活动而实现的，是可以认识的。 2.军事科学的功能 (1)为国家制定军事战略提供理论依据。 (2)为国家规划武装力量建设提供理论依据。 (3)为国家发展武器技术装备进行科学论证。 (4)为国家准备与实施战争提供理论依据。 (5)军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。 3.大学生学习军事科学的意义 (1)大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷。 (2)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识，振奋民族精神。 (3)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。 (4)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 4.大学生学习军事科学的基本方法 (1)拓展思维领域，综合运用各种思维方法。
军事理论复习资料(厦门大学出版社)
资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点，仅作为复习参考使用。 该资料不一定与军事理论考试题库高度契合，故不用作考试备考资料。因不当使 用（比如将它作为备考资料）而引发的考试不及格等事故概不负责。2009 一．军事科学概论序篇 二．军事思想篇 三．军事科技篇 四．战略环境篇 五．中国国防篇 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学？它的对象是什么？ 军事科学，亦称军事学是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。 以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么？ 军事科学的根本任务，是从客观实际出发，透过极其复杂的战争现象，探索战争的的性质和规律，从而预测战争的发生、发展及其特点，提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么？ 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学，具有鲜明的阶级性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么？ 为国家制定军事战略提供理论依据；为国家规划武装力量建设提供理论依据；为国家发展武器技术装备进行科学论证；为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法？ 拓展思维领域，综合运用各种思维方法；研究战例，借鉴历史；善于“合成”，融会贯通。 6.大学生学习军事科学的意义： 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务，责无旁贷；有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 7.什么是军事思想，什么是军事学术？ ①军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想的基本内容。
军事理论试题及答案
1、中华民族在五千年的发展中，形成了以（爱国主义）为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族共和国幅员辽阔、山川秀丽、陆地国土面积960万平方公里，海洋国土面积约300万平方公里，陆地边防线长2.28万公里，海岸线长（1.8万公里）。 3、2003年10月15日，我国“神舟5号”载人航天飞船发射成功，10月16日顺利返回，使我国成为世界上第（三）个掌握载人航天技术的国家。 4、台湾自古是中国的领土，古称夷洲，我国在（元朝）就对台湾实施行政管辖。 5、截止2002年7月21日，与中国建立外交关系的国家（163个），在建公交报上承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 6、第二次世界大战后，促使许多国家下决心实行新军事变革的主要战争是（1991年海湾战争）。 7、一颗在地球静止轨道上运行的导弹预警卫星，可以连续地监视地球上大约（45.2%）的区域。 8、《中华人民共和国国防教育法》是（2001年4月28日）颁布的。 9、我国法定的全民国防教育日是（每年九月的第三个星期六）。 10、联合国在（1971年10月25日）以压倒多数通过2758号决议，“承认中华人民共和国”政府的代表是中国在联合国唯一合法代表、中华人民共和国是安理会五个常任理事国之 二、判断题（每题一分，共10分）：题：略 1、×、 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、×10、× 三、多项选择题（每题1分，共五分） 1、海军的使命是__C___保卫我国领海主权、争夺制海权。 防御外敌海上入侵B、维护国家利益和尊严 C、维护国家海洋权益 D、收复敌占岛屿 2、毛泽东和朱德指挥的红军于_B__年___月在_D___会师。 A、1927年4月 B、1928年4月 C、南昌 D、井冈山 3、国际战略环境是一个时期内世界各主要国家（集团）在矛盾、斗争或合作、共处中的___B____和总体战略趋势，是国际政治、经济、_C___形式的综合体现。 A/军事状况B、全局状况C、军事D、文化 4、常用的复合制导主要有：惯性-雷达相关末制导、惯性-半主动寻的制导-主动寻的末制、___ABCD__。 A、遥控-寻的制导 B、惯性-遥控寻的制导 C、惯性-星光制导 D、惯性-地形匹配制导 5、信息化战争作战能力按照军种、兵种结构区分，主要包括陆上作战力量、海上作战力、空中作战力量、战略导弹作战力量、_A______、____D___等作战力量。 A、电磁作战力量 B、空间作战力量 C、信息作战力量 D、心理作战力量 四、问答题（共75分） 1、自古以来，有国就有防，国无防不立。国防是关系到国家和民族生死存亡，荣辱兴衰的根本大计。因此，增强国防观念，关心和支持国防建设便成为每一位国民不可推卸的责任。对于被人们成为“天之骄子”的当代大学生来说，“心中有国防，时时念国防”更是责无旁贷。请你以大学生必须增强国防意识为内容写一篇短文，题目自拟，字数不少于800字。 可从国防对于一个国家的影响入手，联系国防史，联系当今我们面临的国家安全环境，分析加强国防建设的必要性；并从一名大学生的角度出发，如何为国家国防建设做出贡献。 高校大学生国防素质教育与精神文明建设毛泽东主席曾说：“一二.九运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民组的运动，有着重大历
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第一章：中国国防 1、国防的含义是什么?现代国防的基本特征有哪些？ 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、完整和安全所进行的军事活动。 特征：1、国家利益及安全防务的整体性 2、国防力量的综合性 3、国防手段的多元性 4、国防建设的系统协调性 5、国防事业的社会性 2、中国国防的历史的启示有哪些？ 1、经济发展是国防强大的基础 2、政治开明是巩固国防的根本 3、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 3、什么是国防法规？我国国防法规体系由哪些层次好门类构成？ 国防法规是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。 层次： 法律法规规章地方性法规 门类： 国防基本法类、国防组织法类、兵役法类、军事管理法类、军事诉讼法类、国防经济法类、国防科技工业法类、国防动员法类、国防教育法类、军人权益保护法类、特别行政区驻军法类、紧急状态法类、对外军事关系法类、战争法类。 4、公民国防的权利和义务有哪些？如何理解二者关系？ 公民的国防义务 1、兵役义务（公民履行服兵役三种形式：1服现役。2服预备役。3参加学生军事训练） 2、接受国防教育的义务 3、保护国防设施的义务 4、保守国防秘密的义务 5、支持国防建设、协助军事活动的义务。 公民的国防权利 1、提出建议权 2、制止和检举权 3、取得补偿权 国防是国家生存和发展的安全保障，每一个公民必须承担相应义务。公民是在履行国防义务的同时，也享有相应的国防权利。 5、公民履行兵役义务的途径有哪些？ 公民履行服兵役三种形式 1服现役 2服预备役 3参加学生军事训练 、什么是武装力量？我国的武装力量由哪几部分构成？（一般不考，没有找到含义）中华人民共和国的武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队。民兵组成。
军事理论课程复习资料
军事理论复习指导 国防：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 中立型国防：指一些中小发达国家，为了保障本国的繁荣和安全，所奉行的和平中立政策 武装力量：是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称 辨析：现代国防只是一种国家行为不是国际行为。（P4） 答：错误。因为一个国家要持续发展，重要体检之一是巩固国防。国防巩固，国家才能稳定，经济才能发展，人民才能安居乐业。然而，经济全球化的发展趋势，使得国家的发展离不开国际环境，世界的和平与战争、经济的繁荣与衰退，都是一个国家持续发展的相关因素，也涉及国防的方方面面，尤其是当周边国家局势动荡时，该国就必须在国防方面给予更多的关注，如果他国武力相加，该国就必须进行国防动员，以迎接外来挑战。所以现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 国防有哪些基本类型？每种各有哪些代表国家？ 答：扩张型（美国）、自卫型（中国）、联盟型（欧盟）和中立型（瑞士）。 现代国防的特点是什么？（P3） 答：1.现代国防与国家安全和发展更紧密相连；2.现代国防是国家综合国力的体现；3.现代国防具有多层次的目标；4.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 我国有兵役制度是什么？（P22） 答：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度 地方大学生入伍有哪三种形式？（P23） 答：第一种，作为义务兵应征入伍；第二种，按军官待遇入伍；第三种，作为士官应征入伍。 陆军、海军、空军的主要任务分别是什么？(P24 P25) 答：陆军：抗击外来的军事入侵，在一定地区（方向）上打赢保卫祖国的局部战争，实现、维护国家和平统一和社会稳定。 海军：消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和海岸附近的重要目标；协同陆军、空军进行反袭击，保卫海军基地、港口和沿海重要目标；协同陆军、空军进行登陆作战和抗登陆作战；进行海上封锁和反封锁作战；保护我海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。 空军：组织国土防空，保卫国家领空和重要目标的空中安全；组织相对独立的空中进攻作战；在联合战役中，独立或协同陆军、海军和第二炮兵作战，抗击敌人从空中入侵，或从空中对敌实施打击；实施空降作战，空中威慑，空中运输；实施电子对抗，航空侦察，无线电技术侦察和雷达侦察等。 我国武装力量由哪几部分组成？ 答：中华人民共和国兵役法第四条规定中华人民共和国的武装力量,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 军事思想:军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。是军事科学的重要组成部分。 人民战争:就是广大人民群众为了反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。战争的正义性和群众性是它的两个最显著的特征 战争规律:就是战争这一事物内在的、本质的、必然的联系。它贯穿于战争始终，决定着战争发展的必然趋势。 辨析：我们对待战争的态度是：反对一切战争。 答：片面。拥护正义战争，反对非正义战争。 辨析：研究和指导战争必须着眼其特点，着眼其发展。
军事理论复习资料
军事理论 军事：指战争及一切直接有关武装力量建设事项的总称是以准备和实施战争为中心是社会活动。 军事科学：是研究战争的本质和规律，并用于指导战争的准备与实施的科学。军事科学的研究对象：1.武装力量的组织、训练和作战行动 2.武器装备的研制、生产和使用3.战略战术的研究和应用 4.军队的思想政治教育和组织建设 5.战 争物资的储备和供应 6.国防与军事设施的规划和建造7.后背力量的动员、组织和建设。 军事科学源于战争，并以战争为研究对象。战争产生于原始社会末期，部落或部落联盟之间的暴力冲突，是人类战争的初始形态。 军事科学体系：《中国大百科全书·军事》认为：中国现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学两大类，它们之间的关系是：军事理论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变革和发展产生巨大的影响 军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理性概括。 军事思想的内容 军事思想的内容大体可以分为两个层次：一是军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论；二是军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。 军事思想特性：1、具有鲜明的阶级性2、具有强烈的时代性3、具有明显的继承性4、具有独特的实践性 军事思想的发展： 《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志第一部兵书汇编《武经总要》 《孙子》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》汇编成为《武经七书》 古代军事思想：先秦：体系结构完备性秦汉：兵、儒学说和平互补魏晋：文人论兵事 近代军事思想：林则徐、魏源等有识之士提出“师夷长技以制夷”的主张，标志着变革传统军事思想的开端（古代军事思想解体，近代开端） 现代军事思想（新中国的军事思想）：以积极防御的战略方针为依据，重点探讨现代化条件下进行人民战争的有关问题，探索国防现代化建设的发展规律。 毛泽东军事思想：是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系
《军事理论》试题及答案
《军事理论》试卷 一、选择题 1、国防的基本类型包括（ ABCD ） A、扩张型 B、联盟型 C、中立型 D、自卫型 ２、我国的兵役制度是（ A ） A、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 B、志愿兵与民兵相结合、义务兵与预备役相结合 C、职业兵与义务兵相结合、现役与预备役相结合 D、义务兵与志愿兵相结合、现役与预备役相结合 3、我国实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”是指（ ACD ）的结合。 A、中国人民解放军 B、预备役 C、民兵 D、中国人民武装警察部队 4、毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断是在（ A ）上。 A、八七会议 B、古田会议 C、瓦窑堡会议 D、中共六大 5、下列战役以少胜多的是（ ABCD ） A、牧野之战 B、赤壁之战 C、官渡之战 D、淝水之战 6、我国西周时期出现的军事书籍是（ AD ） A、《军志》 B、《孙子兵法》 C、《司马法》 D、《军政》 7、我军“三化”建设的核心是（ C ） A、革命化 B、正规化 C、现代化 D、信息化 8、在《论持久战》中，毛泽东把抗日战争划分为（ ABCD ）三个阶段。 A、战略防御 B、战略相持 C、战略进攻 D、战略反攻 9、我中国人民解放军海军诞生于（ B ） A、1948年 B、1949年 C、1950年 D、1951年 10、提出“毛泽东军事思想”这一概念是在（ B ）上。 A、中共六大 B、中共七大 C、中共八大 D、中共九大 11、毛泽东军事思想形成于（ B ） A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝战争时期 12、当今时代的主题是（ A ） A、和平与发展 B、战争与革命 C、和平与民主 D、发展与自由 13、精确制导弹药可分为（ AD ） A、末制导弹药 B、制导炮弹 C、制导炸弹 D、末敏弹药 14、军事伪装按运用范围可分为（ ABC ） A、战略伪装 B、战役伪装 C、战术伪装 D、战斗伪装 15、世界新军事变革的本质核心是（ A ） A、信息化 B、数字化 C、综合集成化 D、高科技化 16、下列武器中属于核武器的是（ABD ） A、原子弹 B、中子弹 C、精确制炸弹 D、氢弹
安徽大学军事理论考试题库
军事理论 PS:安大的军事理论考试只有选择判断，大家注意！ 军事理论课《普通高等学校军事学概论》 复习题 一、判断：将正确的答案在括号里（√） 1.国防就是国家的防务（N）2．国防的对象是指国防所要防备抵抗和制止的行为（Y）3．国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施（Y）4．我国古代兴衰交替的国防其特色表现：一是修明政治，变法图强；二是改革军制，演兵习武；三是重视教战，全民尚武（Y）5．近代中国国防史是一部中华民族备受欺凌和遭受民族耻辱的历史，也是中国人民反抗外国列强侵略和压迫，争取民族独立和解放斗争的历史（Y）6．国防军事法规在特殊情况下，可以在宪法之外加以制定（N）7．中华人民共和国中央军事委员会统一领导全国的武装力量（Y）8．中华人民共和国中央军事委员会和中共中央军事委员会是“一个机构，两块牌子”（Y）9．陆军是我军的主要兵种，主要担负陆战场歼敌任务（Y）10．民兵军事训练的基本要求是：政治落实、军事落实、时间落实（Y）11．82毫米迫击炮和82毫米无后座力炮都属直射武器，用于打敌坦克和装甲战斗车辆（Y） 12．国防建设必须服从和服务于经济建设的大局，经济建设又要适当照顾国防建设的需要，以保证国防建设和经济协调发展（Y）13．中国人民武装警察部队主要担负防卫作战任务，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序（N）14．“国家武装力量”是国家各种武装组织的总称（N）15．炮兵由地面炮兵和高射炮兵组成（N）16．防化兵担负防化保障任务，由防化、喷火、发烟等部（分）队组成（Y）17．经济是国防建设的基础，国防是经济发展的保障（Y）18．民兵是不脱离生产的群众武装组织，是人民解放军的中坚力量，是进行现代条件下人民战争的基础（Y）19．中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成（Y）20．《中华人民共和国兵役法》是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律（Y）21．我国实行积极防御军事战略，在战略上坚持防御、自卫和后发制人的原则（Y）22．我国武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务（Y）23．军事思想的概念是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识（Y）
军事理论课复习重点答案
军事理论课复习重点 一单选100题50分，二简答2题10分，三论述40分。 第一章中国国防 1、国防的定义：P16～20 国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 基本要素： ●国防的主体：国家 ●国防的目的： 1)捍卫国家的主权； 2)保卫国家的统一； 3)保卫国家的领土完整； 4)维护国家的安全。 ●国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。 ●国防的对象： 1)国防要防备和抵抗的是“侵略”； 2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象 2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。P20 3、国防的历史启示：P34～35 1)经济发展是强大的基础； 2)政治昌明是国防巩固的根本； 3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。 4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～43 5、我国国防领导体制:P44～47 6、我国武装力量建设:P57～66 7、国防动员的概念：P67～68 ●动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国 家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。 ●动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。动员涉及与战争相关的所有因素。首先，动员 的主要对象是人。人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响到动员的质量。在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。其次，是物力的动员。武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。 ●动员的手段。是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。 ●动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。 ●动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。动员准备是动员实施的基础。 ●动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。主要表现在： 1)动员是确定战略目标的依据之一； 2)动员是国家迅速实现平战转换的关键； 3)动员是夺取战争主动权的重要条件； 4)动员是保障战时军需民用的根本措施。 8、国防动员的内容：P69～80 ●武装力量动员 ●国民经济动员 ●交通战备动员： 1)交通战备设施建设；
2017年军事理论考试题试题库资料
2017军事理论期末考试题库 一、选择题 1. 真正意义上的战略格局出现于（）。 A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪 参考答案：C 2. 主张“任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定”的领导人是： A.叶剑英 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 参考答案：D 3. 早日实现统一是中华民族的根本利益所在，通过（）实现祖国统一是中国共产党和中央政府的一贯主张。 A.和谈 B.协商 C.联邦 D.和谈，但不放弃战争 参考答案：A 4. 地面侦察监视是一种（）的侦察监视方式。 A.高级 B.传统 C.常见 D.低级 参考答案：B 5. 毛泽东所说的"打得赢就打，打不赢就走"就是（）的通俗解释。 A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.歼灭战 参考答案：A 6. 国防的性质是由国家的（）所决定。 A.性质 B.宗旨
C.结构 D.条件 参考答案：A 7. （）是军队最重要的战略资源。 A.武装装备 B.优良传统 C.军事人才 D.战斗精神 参考答案：C 8. （）领域始终是社会生活中对科学技术的最新成就利用得最快最多的一个领域。 A.教育 B.通信 C.经济 D.军事 参考答案：D 9. 高技术对现代作战的影响主要体现在“五化”，即： A.武器自动化、机动远程化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 B.侦察立体化、机动快速化、打击精确化、控制智能化、指挥网络化 C.侦察立体化、打击精确化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 D.侦察适时化、打击隐身化、反应快速化、防护综合化、控制智能化 参考答案：C 10. 一个国家采取什么样的军事战略，受多种因素制约，其中决定因素是（）。 A.经济实力 B.政治实力 C.军事实力 D.民心向背 参考答案：A 11. （）是战争的物质基础。 A.武器装备 B.人 C.科学技术 D.资金 参考答案：A 12. 构成威胁的客观要素是（）。 A.实力 B.企图 C.环境 D.时机、方式
大学军事理论考试重点提纲
军理重点 第一章中国国防 1．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。基本要素：国防的主体：国家；国防的对象：侵略和武装颠覆；国防的目的：①捍卫国家主权②保卫国家领土完整③维护国家安全与稳定④保障国家发展利益；国防的手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。军事活动为主要手段但不是唯一的手段。现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）。 2．国防历史的启示：①经济发展是国防强大的基础②政治开明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键。 3．国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。一般特征：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。特殊性：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。 4．《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过，国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法，亦称基本法。 5．《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。 应届高校毕业生入伍三种形式：①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍 公民履行兵役义务主要有三种形式：服现役，服预备役和参加军事训练 6．《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过，国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。规定高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与军事训练相结合。 7．《中华人民共和国人民防空法》于1996年10月29日由第八届全国人大常委会第二十二次会议通过，国家主席江泽民签署第七十八号主席令予以公布，1997年1月1日起施行。 8．《中华人民共和国国防动员法》于2010年2月26日由第十一届全国人大常委会第十三次会议通过，国家主席胡锦涛签署第二十五号主席令予以公布，2010年7月1日起施行。 9．公民国防义务：①兵役义务（形式：服兵役、服预备役、参加军事训练）②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保护国防秘密的义务⑤协助国防活动的义务。 10．公民国防权利：①对国防建设提出建议的权利②制止、检举危害国防行为的权利