文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 湖南省普通话水平测试湖南工业大学考点考生安排表

湖南省普通话水平测试湖南工业大学考点考生安排表

湖南省普通话水平测试湖南工业大学考点考生安排表

1 / 1

普通话水平测试 文章60篇

作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志

-节选自茅盾《白杨礼赞》 ●作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?” 老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”

普通话考试培训资料

考试介绍 根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求如下: 中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。 报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。 师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。 国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。 国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等。 话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。 普通话水平测试内容、要求及注意事项 一、测试内容 1.读单音节字词100个 占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满,读题时音节中只要有一个成分错误,该字就被扣0.1分,如有缺陷(发音介于正误之间),被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化,每个调型不到10次则按实际量化,超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。 2.读双音节词语50个 占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误,每个音节扣0.2分,缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分,每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。 3.朗读 占30分。语音错误每个音节扣0.1分,漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5~3分,语速过快或过慢扣l分,停顿不当每次扣0.5~1分。 4.说话 占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签,每张题签上有两个话题,应试者从中任选一题单向说话3分钟。 二、测试要求 所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。 三、测试时具体往意事项 1.读单音节字词 (1)每个字读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。 (2)多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音。 (3)不允许读出轻声和儿化音。 (4)不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。 (5)本题限时3.5分钟,超时扣分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。 2.读双音节词语

【重磅】人造草坪足球场地施工组织方案

湖南工业大学新校区简易田径场工程 人 造 草 坪 场 地 施 工 方 案 施工单位:湖南天福景观建设有限公司 人造草坪场地施工组织方案 一、施工准备工作 1、施工应备工具 施工图纸1份,墨斗1个,线绳120米,水泥钉(2寸)20个,记号笔10支,铁锤1把,美工刀人手一把,塑料小桶10个,漆刷30把,地板刷5把,刮胶板5个,50或100m钢卷尺1把,铁锹2把,运砂车1辆。 2、施工人员组成 项目负责人一名,施工人员14人(含专业技师3-4人),其中需指定两名队长。要求施工人员工作认真负责,能按要求严格执行。3、施工前准备工作 (1)复核需施工场地的尺寸,是否和草坪订购图纸的要求吻合,同时严格检查场地基础质量,杜绝由于基层的质量问题而影响人造草坪铺装质量问题的发生。 (2)清理场地,以表面无石子等杂物。有条件的场地应尽量封场,避免在施工中由于非施工人员进入等原因,而影响施工的质量和进度。

(3)检查草卷是否符合订购合同的技术要求,各草卷尺寸及卷号是否和施工图纸相对应。 (4)检查施工用胶水、接缝带、工具是否符合施工要求。 (5)检查石英砂、橡胶颗粒是否符合施工要求。其中特别注意在使用石英砂前,务必要保证石英砂是干的,绝不允许用潮湿的石英砂进行施工。 二、施工步骤 1、测画底线 按照图纸尺寸把线仔细、清晰地画在场地的基础表面上。所有标志线必须是双线。 使用的工具:墨斗、记号笔、钢卷尺、水泥钉、铁锹 2、草坪准备 将全部施工用草卷按照图纸要求移到施工要求地点一侧摆放。 使用工具:经甲方确认的图纸 3、草卷展开、修边 将乙方提供的生产设计与铺装图进行对照,将生产设计上卷号为第一的草卷放进铺装图上注明“1”的位置,展开,经整理并确认无褶皱、扭曲等现象后,将草卷多余的边(无草苗部分)裁掉,裁剪后要保证草卷宽度不少于4米(因为生产原因宽度可能会超过4米)同时要保证直线度;然后将第二卷草放入指定位置展开,展开时将其中多余的一边搭到第一卷草坪上,然后将与第一卷搭接的部分裁掉,再将多余的另一边修剪修剪整齐。其余的草卷依次类推。为保证场地美观,放草时,要尽可能使草坪搭接紧凑,但修边后不能有重叠,同时要保证草坪与草坪最边上一行的草丝不能相距太远,最多是该草坪一个行距的距离。 使用工具:经甲方确认的图纸 4、粘接接缝边 将已经修好的草卷的边均匀向上折叠20---30cm,把准备好的20cm宽的接缝带放在相邻的草卷之间的基础上,然后均匀涂抹上胶水,自然晾晒一段时间后,再放下接缝边(注意:不能将两边的草苗压在接缝边下)。在粘接好后,检查胶水凝固的情况,在胶水快要凝固的时候,在接缝边上通过人工来回踩踏或者使用其他方法重压,使接缝边、胶水、接缝带充分粘接。 使用工具:美工刀、刮胶板 5、标志线的切割 在草坪上找准预留的标准线,在标志线的中间位置用刀划开,并且使它自然收缩一段时间(半天或一天)后,用美工刀沿画好的线,割出标志线的位置。

湖南省普通话水平测试样卷Word版

一.读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 饼而桩另瞥喂波舜巢滤仿辛桶瓣驶峡构活踹聊瑟盯此用谨昂柳袜肥悦腔循驾泥蒸跪歪胁抓仍擦袋披存砍盆洒该怎材嘘愁允旁啃兽北僧偶捐舔债孔亭主翁鸟穷党泽取书算拖凤膜屋恨蕊刀犬缩码官闹满隔自烘酿蕨日鸡水床东遗谬炉雁二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 佛寺照相亲切返青耻辱幼儿园爽快 局面钢铁传说人群逗乐儿摧毁爱国 挫折篱笆报答随后盼望提成儿螺旋桨修养明白英雄军阀的确公民拉链儿从中暖瓶深化难怪灯泡儿温柔内在 调和总得恰好完善眉头夸张学习 窘迫毽子典雅妇女标准不速之客 三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟):作品14号 四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟) 1.我的假日生活 2.谈谈社会公德(或职业道德)

一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 搬硅药插墨而终蔫揪聊 清踹堆用缸秦唤奖爷尼 盯逛临贰俏窜修婶闩旱 灭哭草奸煤怪挥淌翁涩 胸籽罚坨优评类铐枕池 拼钠捆嘣略蛙镖龙驴司 怀邢扔岸孙棚捐吴灾改 旬稍匀猜旺艘蛆夏蜂藕 至凝若黑憋因点坡浙跃 门加选梯浮惨锅杂论熔二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 奶羊寒战所属女婿偶然性麻烦恰当 街道双全小孩儿胚胎苍蝇感动军装 旦角儿豁免胜利群众随时冰棍儿可爱 疟蚊从头瓜分批准穷人近亲儿童 快乐脉搏歪斜怎么能量词素氨基酸 支援把关自流酿造佛教秋天嘴唇 矿床化学雄伟打扰后顾下颌热心非常 三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟):《紫藤萝瀑布》 四、命题说话(下列话题任选一个,共40分,限时3分钟): 1、我喜爱的书刊 2、我向往的地方

普通话水平测试指导(测前培训)(精)

普通话水平测试测前培训第一讲测试目的、内容和等级一级:甲等:97以上 乙等:92——96.9 二级:甲等:87——91.9 乙等:80——86.9 三级:甲等:70——79.9 乙等:60——69.9 试卷构成(见《指要》9-13页 第二讲普通话语音重点难点辅导 一、声调、声母和韵母 (一声调 衣、移、椅、艺屋、无、舞、误 多、夺、朵、舵压、牙、雅、亚 注意:克服误读音 肖像瘙痒怪癖晕车应届 熏陶潜力棕榈卓越 (二声母:发音部位、发音方法 1、翘舌音/平舌音 zh、ch、sh 舌尖+硬腭前端

z、c、s 舌尖+齿背 zh --- z 铡草一杂草志愿一自愿 支援一资源肿胀一总帐 正品一赠品终止一宗旨 嘱咐一祖父照旧一造就ch――c 持续一词序推迟一推辞 重来一从来吹动一摧动 常输一藏书不成一不曾 触动一促动鱼翅一鱼刺 sh --- s 商数一桑树申述一申诉 失事一私事山脚一三角熟语一俗语实数一食宿闪光一散光史记一死寂2、n/l :舌头的宽窄 恼怒一老路浓重一隆重 油腻一游历水牛一水流 呢子一离子眼内一眼泪 留念一留恋女客一旅客

3、f/h:牙齿 花费一花卉幅度一弧度 翻阅一欢跃乏力一华丽 犯病一患病分钱一婚前 废话一绘画防止一黄纸 (三韵母:舌位、口型、开口度 1、前鼻音和后鼻音 an ian、uan、tan、en、in uen、m ---------- -n(不用舌根ang iang uang ong eng ing ueng iong --- -ng(要用舌根开饭一开放天坛一天堂新鲜一新乡小县一小巷真理 —争理勋章一胸章 官民一光明车船一车床长针一长征 信服一幸福乡村一乡葱飞轮一飞龙 2、齐齿呼与撮口呼 i ie in ian -不圆唇 ute n an ----- 圆唇 意见一遇见容易一荣誉经济一京剧切实一确实蝎子一靴子颜色一原色潜力一权利茄子一瘸子前头一拳头印书一运输通信一通讯餐巾一参军 3、ou/uo:ou:大—小uo:小—大 漏斗收购抖擞欧洲喉头丑陋着落过错活泼硕果哆嗦蹉跎 (四声韵母难点音辨记方法

湖南省普通话测试题

湖南省普通话测试题 篇一:湖南省普通话水平测试样卷 湖南省普通话水平测试样卷(一) 一.读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 饼而桩另瞥喂波舜巢滤仿辛桶瓣驶峡构活踹聊瑟盯此用谨昂柳袜肥悦腔循驾泥蒸跪歪胁抓仍擦袋披存砍盆洒该怎材嘘愁允旁啃兽北僧偶捐舔债孔亭主翁鸟穷党泽取书算拖凤膜屋恨蕊刀犬缩码官闹满隔自烘酿蕨日鸡水床东遗谬炉雁二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 佛寺照相亲切返青耻辱幼儿园爽快局面钢铁传说人群逗乐儿摧毁爱国挫折篱笆报答随后盼望提成儿螺旋桨修养明白英雄军阀的确公民拉链儿从中暖瓶深化难怪灯泡儿温柔内在调和总得恰好完善眉头夸张学习窘迫毽子典雅妇女标准不速之客三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟):作品14号四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟) 1.我的假日生活 2.谈谈社会公德(或职业道德) 湖南省普通话水平测试样卷(二) 一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)搬清盯灭胸拼怀旬至门 硅踹逛哭籽钠邢稍凝加

药堆临草罚捆扔匀若选 插用贰奸坨嘣岸猜黑梯 墨缸俏煤优略孙旺憋浮 而秦窜怪评蛙棚艘因惨 终唤修挥类镖捐蛆点锅 蔫奖婶淌铐龙吴夏坡杂 揪爷闩翁枕驴灾蜂浙论 聊尼旱涩池司改藕跃熔 二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 奶羊寒战所属女婿偶然性麻烦恰当街道双全小孩儿胚胎苍蝇感动军装旦角儿豁免胜利群众随时冰棍儿可爱疟蚊从头瓜分批准穷人近亲儿童快乐脉搏歪斜怎么能量词素氨基酸支援把关自流酿造佛教秋天嘴唇矿床化学雄伟打扰后顾下颌热心非常三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟):《紫藤萝瀑布》四、命题说话(下列话题任选一个,共40分,限时3分钟): 1、我喜爱的书刊 2、我向往的地方 湖南省普通话水平测试样卷(二) 一.读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)治惊挠揍初揪贱犯洗旬

维权活动策划书

湖南工业大学 3.15 消费者维权 活 动 策 划 书 主办方:湖南工业大学社团联合会 承办方:湖南工业大学商学院扬帆兼职协会 2012年3月5日

目录 一:活动背景……………………………………………………二:活动简介……………………………………………… 三:活动流程…………………………………………… 四:可行性分析……………………………………………… 五:活动宣传方案……………………………………………………六:经费预算……………………………………………………

一.活动背景 为了纪念3.15国际消费者权益保护日,更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,促进市场经济良性发展,保护知名企业健康成长,维护消费者合法权益不受侵害,营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境,根据中国消费者协会的宗旨,结合我校实际情况,特开展本次活动。 大学生是消费人群的组成部分,在校园里存在着各种损害还大学生作为消费者的权益,大学生维权刻不容缓。 根据本社团社员多方调查以及部分消费者反映,我们发现我校内部分商店和超市的电子秤称重都有所偏差,存在或多或少缺斤少两的问题。日积月累,我们会发现被扣的不仅仅是块数,算下来也是一笔巨额,故严重损害了我们消费者的权益,也破坏了社会风气。 作为当代学法、知法、懂法、用法的高素质大学生,我们有权维护自己的权益不受侵害!故此,我社团在团委指导以及广大工大学子的支持下发起此次活动,切实肃清校园内、不诚信之风,同时也将还守法商店一个公道。

1、活动主题 明明白白消费,扎扎实实维权 2、活动目的 本次消费者维权活动旨在维护工大学子作为消费者的权益,同时打击那些昧良心赚钱的不法商贩。希望通过本次活动在学校周边商店中形成一种公平交易的良好商业氛围,在校园生活中倡导诚信这一传统美德,构建诚信校园、和谐校园。 3、活动时间 3月15日 4、活动地点 a湖南工业大学新校区第五食堂 5、参与对象 a湖南工业大学河西新校区全体消费者

普通话水平测试文章60篇

普通话水平测试朗读作品六十篇(新大纲) 作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 ――节选自茅盾《白杨礼赞》 作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?” 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共

国家普通话水平测试真题(第一套)

国家普通话水平测试试卷 编号:I-20071201一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 哲洽许滕缓昂翻容选闻 悦围波信铭欧测敷闰巢 字披翁辆申按捐旗黑咬 瞥贺失广晒兵卦拔君仍 胸撞非眸葬昭览脱嫩所 德柳砚甩豹壤凑坑绞崔 我初蔽匀铝枪柴搭穷董 池款杂此艘粉阔您镁帘 械搞堤捡魂躺瘸蛀游蠢 固浓钾酸莫捧队耍踹儿 二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 国王今日虐待花瓶儿难怪产品掉头 遭受露馅儿人群压力材料窘迫亏损 翱翔永远一辈子佛典沙尘存在请求 累赘发愣外面酒盅儿似乎怎么赔偿 勘察妨碍辨别调整少女做活儿完全 霓虹灯疯狂从而入学夸奖回去篡夺 秧歌夏季钢铁通讯敏感不速之客

编号:I-20071201三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟) 在浩瀚无垠的沙漠里,有一片美丽的绿洲,绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。 这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱 中。 鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千六百多米长的崖壁上,凿有大小洞窟七百余个,形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中, 共有彩色塑像两千一百余尊,各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古 代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。 莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高,最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士…… 莫高窟壁画的内容丰富多彩,有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面,还有的是描绘大自 然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采 摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展着双臂,翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画,就像走进 了…… 四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共30分,限时3分钟) 1.我喜爱的职业 2.购物(消费)的感受

湖南省普通话考试说话例文

普通话测试说话范文22号《谈谈社会公德》 社会公德是人在社会生活中的行为准则,是维护社会生活正常进行的一种行为规范,表达了人们的共同愿望和要求,得到社会大众的认可,它要求社会全体成员都要遵守。 社会公德的内容和要求一般都十分明确、具体、清楚,执行起来也不复杂。所有社会成员都可以很容易识别公共场合不随地吐痰、不吸烟等,这些行为规范都能够在社会生活中逐步转化为社会绝大多数成员的行为习惯,成为人们的自觉行为。 社会公德的内容不是一成不变的,它也随着社会的发展而更新内容,创造新形式,在新时期的社会生活中起着举足轻重的作用: 一、改善道德风尚、维护社会秩序。随着人们交往日益频繁,人们的举手投足无不关系社会秩序和社会其他成员的利益和生活,大力提倡遵守社会公德,能大大促进社会风尚的净化和改善。 二、调整社会关系,指导人们行为。在社会生活中,人们的交往往往会发生这样或那样的矛盾、摩擦。只有以社会公德要求自己,讲究文明礼貌、互尊互凉,才有利于形成团结、和谐、稳定的社会氛围。 社会公德需要社会的每个成员共同遵守,我们作为一个新时代的人民教师,更应该自觉遵守公共秩序、倡导讲究文明礼貌,做自觉遵守社会公德的表率。 普通话测试说话范文15号《学习普通话的体验》 没来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易。 记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一句也听不懂。所以我只有沉默,不懂得以后该怎么办。 到二年级的时候。上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。 要学会说普通话,必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练,不懂的就问同学,可是由于自己基础差,学起来特别艰难,有时为了读准一个拼音,经常练到嘴巴痛,舌头发硬。刚开始学发鼻韵母,自己根本一点都不懂,找不到发音的要领,我就虚心地问其他同学,有时候问多了,她们也不耐烦,所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力,我的普通话水平终于有了很大的提高。 学说普通话的过程,有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节,怎样读也读不准;乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。现在,我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。学习普通话,使我又恢复了本来的自信,找回我了自己,我不再是个沉默的人。

广东省普通话水平测试试题(样卷)

普通话水平测试的内容范围和试卷 《普通话水平测试大纲》规定:普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围由国家普通话水平测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》(以下简称《实施纲要》)所确定,其中《普通话水平测试用普通话词语表》共收录词语17055个(其中“表一”词语6595条表二词语10460条);《普通话水平测试用朗读作品》共收录作品60篇;《普通话水平测试用话题》提供了30个说话话题;此外还有《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》。 普通话水平测试的试卷根据《普通话水平测试大纲》规定的规则从上述内容中随机选配而成。国家普通话测试中心对普通话水平测试计算机制卷系统所制成的试卷进行审核后,下发全国供普通话水平测试用。 普通话水平测试的内容范围和试卷(新大纲) 普通话水平测试试卷样卷一(五个测试项) 一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 铸染亭后挽敬疮游君凑 稳掐酱椰铂峰碰暖扑龙 碍离鸟瘸滨盒专此艘雪 肥薰表嫡迁套滇砌藻刷 滚杂倦垦屈所惯实屡弓拿物粉葵躺肉 日帆萌寡猫窘内雄葬夸 戴罗并摧狂饱沈贤润麻养盘自您 仲账焦哑虎乖魄而伞 蛙铁扯栽坏虽硫宣密承

二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 勾画刚才松软半截儿穷人吵嘴乒乓球 少女篡夺牛顿沉默富翁傻子持续 佛像被窝儿全部乳汁对照家伙灭亡 连绵小腿原则外国戏法儿侵略咏叹调 愉快撒谎下来昆虫意思声明患者 未曾感慨老头儿群体红娘觉得排演 赞美运输抓紧儿童症状机灵昂首 三、选择判断(共10分,限时3分钟) 1.词语判断:请判断并读出下列各组中的普通话词语 (1) 勿断不断么断无停 (2) 吹牛三吹牛车大炮吹大炮戮口 (3) 窿欸洞窿 (4) 叶飞子蝴蝶尾页蝴蝶子 (5) 盲公摸目欸盲人青盲的 (6) 忍不住忍唔住熬勿牢 (7) 脸都里哈腮喙角 腮 (8) 骹头坞膝盖馒头头膝头骨 (9) 幼儿细哥欸幼囝细人子小小囡 (10)呢便这边即爿个边 2.量词、名词搭配:请搭配并读出下列符合普通话规范的量名短语(例如:一条——鱼) 条把件匹扇头(量词) 菜刀礼物提琴窗户羊大衣绸缎牛布屏风(名词) 3.语序或表达形式判断:请判断并读出下列各组中的普通话语句 (1) A.这座山有一千九五米高。 B.这座山有一千九百五十米高。 C.这座山有千九五米高。 (2) A.他还耍起在。 B.他还玩着呢。 (3) A.把桌子搬开了。 B.把桌子搬转了。 (4) A.你站站好。

普通话水平测试考生须知

普通话水平测试考生须知 一、报名相关问题 1.普通话水平测试一年能参加几次? 答:按规定:三个月内不能参加二次普通话水平测试,否则第二次测试成绩无效。只要不违反这个规定而且没受过其他禁止参加测试的处罚,就可以报名参加测试。另外,温州大学普通话培训测试站仅对温州大学在校学生开放,不接纳在温其他高校学生或社会人员的普通话测试,敬请配合。 2.普通话水平测试报名需要准备哪些材料?能否请人代报? 答:需要准备测试费30元整,清晰的身份证复印件一张(只要正面)和一寸证件照片两张(只能是一寸,而且要证件照,黑白彩色不限。照片一律要传统的冲洗照片,不能是以下这些类型的:比如薄的数码打印照片、有花式背影、画面模糊、背心或吊带、大头贴等),填写“普通话培训测试报名登记表”(表格下载链接)。另外,考生报名时可以委托他人携带上述材料和报名费按时到报名点报名。逾期不候。 3.哪里有普通话水平测试辅导资料? 答:普通话水平测试辅导资料《普通话测试培训指南》(浙江大学出版社出版2004年版)在各大书店应该能够买到。 4.不参加培训可以报名参加普通话水平测试吗? 答:当然可以。普通话水平测试报名分两种:一种是直接参加测试,另一种要培训后参加测试。两种报名不同时进行,请要参加测试的考生看清通知内容。 5.我想参加普通话水平测试相关培训该怎么办? 答:当我站有开放测前培训时,会根据我站专用网站https://www.docsj.com/doc/c416509693.html,上的已报名名单发送培训通知,考生收到通知后,若自愿参加测前培训,则按照收到的信息详情,到我站进行培训报名。 6.温州大学普通话测试站的地址在哪里? 答:茶山北校信息楼(10号楼)A区715室 7.普通话水平测试报名一般安排在什么时间? 答:温州大学普通话测试网(https://www.docsj.com/doc/c416509693.html,)在线报名全年开放。考生在线报名后,耐心等待通知。我站会按照考生的报名序号,依次分批通过手机信息的方式通知考生前来站里上交报名表并缴费。 8.网上报名算不算正式报名? 答:在线报名不算正式报名,只是在线的预报名。普通话测试的正式报名接纳,进入测试流程是按照在线报名的先后顺序,在收到我站的报名信息后,按照指定时间到我站上交相关材料以及测试费之后才能算报名成功,测试具体时间安排确定。 9.我在网上报名很久了,为什么一直都没收到通知? 答:网上报名一定要填写移动或联通的手机才可以,而且号码输入务必正确无误,手机短号、固定电话和小灵通我们将无法通过短信通知。

第40次全国计算机等级考试湖南工业大学考点报名通知

湖南工业大学 教务通字[2014]29号第40次全国计算机等级考试湖南工业大学考点报名通知 2014年下半年第40次全国计算机等级考试(以下简称NCRE)将于2014年9月20日—22日举行。为做好我考点本次报名工作,现将有关事项通知如下: 一、报名、获证条件 1、报名条件:报考人员不论职业、年龄、学历、在职与否,均可以根据自身学习和使用计算机的实际情况报考。 我校在校在籍考生在我校考点报名,同时接收株洲地区社会考生(含未设置考点的株洲地区院校学生,下同)的报名。 2、获证条件(获证条件是指获取证书的必要条件,但对报名不做限制): 报考一、二级的考生本次考试成绩合格后即可取得相应证书。 报考三、四级的考生在取得相对应低级别的同一类别证书后方可获得三、四级证书。考生可以一次同时报考两个级别考试,同时通过者可同时获取两个科目证书,低级别未通过而高级别通过者,本次不能获得证书,高级别合格成绩保留一次,下次报考低级别考试通过者,可以在下次一起获得证书。(如:考生同时报考了二级C、三级网络技术、四级网络工程师三个科目,如通过了三级网络技术、四级网络工程师考试,但没有通过二级C考试,将不颁发任何证书,三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩保留一次。下一次考试考生报考二级C 并通过,将一次获得三个级别的证书;若没有通过二级C,将不能获得任何证书,同时三级网络技术、四级网络工程师两个科目成绩自动失效。) 3、上次三、四级考试成绩合格而没获得证书者,成绩可保留一次,本次应

报考相对应的低一级别的科目,通过后可同时获得两个级别的合格证书,否则上次已通过成绩将失效。 二、报名流程 1、网上报名。考生登录https://www.docsj.com/doc/c416509693.html,/ncre/注册后,进行在线报名,认真填写自己的个人信息,并按要求上传本人身份证件照(我校在籍在校学生,报名时显示了照片的,不要重新上传照片),选择报考科目。 3、网上报名提交成功后,考生必须携带身份证到我校考点的报名确认点进行现场确认、交费。不进行现场确认、交费无法进行考试。 三、报名时间、确认地点、开考科目 1、我校考点网报系统开放时间:2014年6月9日—2014年6月22日; 2、现场确认时间:2014年6月16日—2014年6月27日; 3、现场确认地点: 4、开考科目及相关规定见附件1。 四、报名考试费 一级、二级、三级:95元/人; 四级:145元/人。 五、考试大纲 教育部考试中心从2013年下半年考试开始,实施2013年版考试大纲,并按新体系开考各个考试级别。新版各科考试大纲请登录全国计算机等级考试官网(https://www.docsj.com/doc/c416509693.html,/jsjdj/)下载查看。 湖南工业大学教务处 2014年5月29日附件:全国计算机等级考试科目名称及获证条件(2013版)

教师使用普通话水平测试试卷

发酵 A.f 4i do B.f 浹 co 拙见 A.zhu cji cn B.zhu cji cn 教师使用普通话水平测试试卷 学校 _______ 班级 _________ 姓名 _________ 得分 _______ 一语言文字政策、法规。(40分) 1. 2000年10月31日,九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国 家通用语言文字法》从 _____ 起实施。 A. 2000年1月1日 B.2000 年12月1日 C.2001 年1月1日 2. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定,各民族都 有 自己的语言文字的自由。 A. 使用 B. 发展 C. 使用和发展 3. 国家通用语言文字以 _______ 作为拼写和注音工具。 A. 《汉语拼音方案》 B. 《汉语拼音正 词法基本规则》 C.注音字母 4. 经国务院批准,每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2005年9月11 日至9月17日是第 ______ 届全国推广普通话宣传周。 A. 八 B. 七 C. 六 6. 汉字形体演变的总趋势是 __________ 。 A. 由简趋繁 B. 由繁趋简 C. 表音化 7. 普通话在台湾地区一般称为 _________ 。 A. 普通话 B. 国语 C. 华语 8. 语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于 __________ 。 A. 一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 9. ___ 是汉字最早的形态。 A.金文 B. 小篆 C. 甲骨文 D. 籀文 10. ____ 是一直沿用到今天,成为通用时间最长的汉字标准字体 A.隶书 B. 草书 C. 楷书 D.行书 二汉语拼音知识。 1给词语选择正确的读音。10分 悄然 A.qi aor 岔 B.qi er 印

中国电信校园推广方案

湖南工业大学电信校园业务推广 —针对湖南工业大学新校区 策划人:邓佳豪徐熊飞闫克松 策划时间:2014年11月1日

目录 一.企业简介 二.企业调研 1.企业的历史 2.市场环境的分析 3.企业的经营状况 4.企业的组织文化氛围 5.目前市场定位 6.电信产品的SWOT 三.电信校园业务营销推广策划 四.促销路演活动 五.效果评估 六.意外防患 七.结束语

一.企业简介 中国电信集团公司成立于2000年,是我国特大型国有通信企业、上海世博会、广州亚运会全球合作伙伴,连续多年入选“ 世界500 强企业”,注册资本1580亿元人民币。主要经营固定电话、移动通信、卫星通信、互联网接入及应用等综合信息服务。 中国电信集团公司在全国 31个省(区、市)和美洲、欧洲、香港、澳门等地设有分支机构,拥有覆盖全国城乡、通达世界各地的通信信息服务网络,建成了全球规模最大、国内商用最早、覆盖最广的CDMA3G网络,旗下拥有“天翼”、“天翼飞Young”“天翼e家”、“天翼领航”、“号码百事通”、“互联星空”等知名品牌,具备电信全业务、多产品融合的服务能力和渠道体系。公司下属“中国电信股份有限公司”和“中国通信服务股份有限公司“两大控股上市 公司,形成了主业和辅业双股份的运营架构,中国电信股份有限公司于 2002年在香港纽约上市、中国通信服务股份有限公司于 2006年在香港上市。 2008年10月1日原中国联通CDMA的经营主体正式变更为中国电信。同年12月,在原中国联通133、153号段的基础上,中国电信新号段189正式启用。2011年1月1日,在天翼3G即将满两周岁之际,中国电信天翼3G 180号段正式放号。2011年1月20日消息,继中国移动182号段放号后,中国电信已在各地营业厅启动了180号段的放号。2011年3月30日,中国电信移动CDMA用户数突破1.17

普通话水平测试的现状与发展

普通话水平测试的现状与发展 问题: ★测试员的身份是什么?测试员在做什么、可以做什么、应该做什么、接下来该去做什么? 回答: ▲测试员是执法者、培训师、考官、语言文字事业的工作者。 一、普通话水平测试的现状 1.普通话水平测试的历史 1994年,普通话水平测试正式启动。20年来,测试领域不断延伸,测试地域不断扩大;测试人数不断增长;测试科研水平和学科地位明显提升;测试影响和地位日益提高,成为法律规定的推普工作基本措施之一。 2.普通话水平测试的地位 普通话水平测试是中华人民共和国国家级考试,它以可计量的方式,检验人们掌握普通话的水平和普通话普及的程度,制度性地保障了推普工作的有效开展,提高了推普工作的科学化、规范化水平,在国家语言文字工作中具有重要的地位。 大力推广和普及国家通用语言文字是语言文字事业发展的核心工作,普通话水平测试是这项核心工作的重要抓手(1998年开始的推普周、2001年启动的城市语言文字工作评估、1994年实施的普通话水平测试)。 3.普通话水平测试的社会评价 (1)语言能力“助推”作用明显,成为普及普通话、提升国民语言文字应用能力的一项基本措施。 (2)普通话水平测试首开国家通用语言文字测试的先河,提升了语言文字工作的影响和地位。 (3)测试法制化、规范化成绩显著,促进了语言文字工作的健康发展。 (4)基地、队伍凝聚作用突出,为语言文字事业发展提供了组织人才保障。

(5)科研工作成绩可喜,提升了语言文字工作的科学化水平。 (6)文化浸润功能潜移默化,增强了中华语言文化的民族凝聚力和国际影响力。 4.普通话水平测试的方式方法的演变 普通话水平测试工作已走过了20年历程。回顾这20年,普通话水平测试经历了由面对面的“人工测试”阶段,逐步迈向计算机辅助的“机辅测试”阶段。 该项目主要成果可以减轻人工测试和培训的工作量,提高效率,促进普通话学习和测试手段的现代化,是我国推广普通话历史上一次重大的技术创新。 2010年7月,教育部语用司下发了《关于推进计算机辅助普通话水平测试工作等有关问题的通知》。《通知》要求,在2010年底前,所有尚未开展试点的省份都要开展试点工作。 2014年,科大讯飞公司研制了“国家普通话水平测试信息采集系统”。该系统可以使考生的信息采集更加便捷,通过现场采集照片、加入指纹等人体生物特征识别技术,可以较大程度的杜绝考试作弊问题,使考试防作弊更加便捷。 二、普通话水平测试的发展 1.普通话水平测试与社会主义核心价值体系的构建 一是围绕大局,融入发展。 二是突出重点,更好地服务于教育事业发展。 三是固本强基,完善测试工作内涵。 四是创新机制,提高测试工作成效。 五是开拓视野,丰富测试体系。 2.普通话水平测试员的职能转化 第一,今后一段时期,推普工作中要把“提高普及质量”摆上更加重要位置,推普工作要步入“提高普及程度”与“提高普及质量”并重的发展阶段。测试员要提升自身的业务能力,加强科学研究,尽快转型,要从工具型转向专家型。 其二,测试员要全面融入学校语言文字工作。 第三,测试员要把农村地区国家通用语言文字推广普及作为工作重点。

普通话水平测试30个命题说话题目及范文

普通话水平测试30个命题说话题目及范文 1、我的愿望(或理想) 每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。 其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他是那种外表其貌不扬,但是很有人格魅力的那种人。不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。 高考时,由于机缘巧合,我没有报考师范学校,而是报考了一所天津市非常不错的高校,我想当时的决定多一半是为了面子吧。但是当教师这个理想在我的心中始终挥之不去。所以大学四年毕业之后,我以考研究生的方式报考了当地一所师范类的学校。 现在我已经是一名研究生一年级的学生了,为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。 我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。 2.我的学习生活 人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。 可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答

湖南冶金职业技术学院 湖南工业大学

湖南冶金职业技术学院湖南工业大学 湖南工业大学。 湖南工业大学位于湖南省株洲市。 入选服务国家特殊需求博士人才培养项目。 是中国包装联合会包装教育委员会主任单位。 学校的办学历史最早可追溯到1958年创办的株洲师范学校;1979年株洲基础大学创办。 1985年更名为株州大学。 1989年更名为株洲工学院;2001年。 2004年。 湖南城市建设学校。 湖南省财会学校先后并入株洲工学院;2006年2月。 株洲工学院。 株洲师范高等专科学校。 湖南冶金职业技术学院合并。 升格为湖南工业大学。 截至2016年9月。 学校共有2个校区。 占地面积3388亩;共有专任教师1874人。 全日制学生30728人;设有22 个教学院和1个独立学院。 68个本科专业。

拥有1个博士后科研流动站。 1个一级学科博士点。 12个一级学科硕士学位授权点。 涵盖56个二级学科硕士学位授权点。 14个专业学位硕士点。 中文名,湖南工业大学。 英文名,Hunan University of Technology。 简称,湖南工大·HUT。 创办时间,1979年。 类别,公立大学。 学校类型,综合。 属性,服务国家特殊需求博士人才培养项目。所属地区,中国·湖南·株洲。 现任校长,谭益民。 知名校友,周伯华。 刘镇武。 张永双。 洪涛。 李晟。 卢正雨等。 主管部门,湖南省人民政府。

硕士点,56。 博士点,1。 博士后流动站,1。 校训,厚德博学。 和而不同。 校歌,《湖南工业大学校歌》。 主要院系,包装与材料工程学院。 包装设计艺术学院。 电气与信息工程学院。 机械工程学院。 土木工程学院等。 学校地址,湖南省株洲市天元区泰山路88号。学校代码,11535。 校庆日,9月28日。 历史沿革。 1979年4月。 株洲基础大学创建。 1985年3月。 株洲基础大学更名为株洲大学。 1986年9月。 经国家教委批准。

机考普通话须知

湖南省计算机辅助普通话水平测试考生须知 1、考生必须携带准考证和身份证参加测试,两者缺一不可。考生不得携带任何资料、录音(录像)器材、通讯工具等进入候测室和测试室,否则视为考试违规。 2、考生必须按照准考证时间进入规定的候测室报到,抽取考生编号,考生编号既是备测室的考生座位号,又是测试室考生机位号。迟到30分钟以上者按缺考处理。 3、考生应仔细阅读《计算机辅助普通话水平测试应试指南》。 4、考生领取试卷后开始准备测试,备测时间为10分钟。 5、考生不得在试卷上作记号,不得与他人交谈,不得向考务人员提任何有关考试内容的问题, 6、测前准备完毕,考生将备测试卷留在原处,在考务人员引导下进入测试室。 7、考生应严格按照计算机测试系统的提示进行操作和测试。测试过程中除正常的测试操作外,考生不得进行其它内容的操作,也不允许更改计算机系统的设置,由此造成的计算机及其配件损坏,应试人应承担相应的赔偿责任。 8、测试过程中考生要做到吐字清晰、语速适中,音量与试音时保持一致。 9、测试过程中如果出现异常情况,考生应及时告知监考人员协助解决。 10、测试完毕,考生应将耳机放回原处,并经监考人员允许后迅速离开考场。 11、测试过程中,考生有以下情形之一者,按违纪处理: (1)故意拖延备测与测试时间; (2)未经允许中途离开备测室和测试室; (3)向测试组考人员询问测试结果; (4)带走试卷; (5)测试结束后仍在备测区、测试区内逗留; (6)威胁工作人员或测试人员安全,公然诲辱、诽谤、诬陷工作人员或测试人员。 测试过程中,考生有以下情形之一者,按舞弊处理:

(1)询问或用手机等工具查询试题答案; (2)夹带资料进入备测室或测试室; (3)在试题或测试用书上做标记; (4)请人代测或替人代测。 测试违纪者,取消本次测试资格或测试成绩。测试舞弊者,取消其测试资格,已测成绩无效;请人代测者及替人代测者,一年内在全省范围内不能参加测试。同时违纪和舞弊者将按学校学籍管理规定进行处分。 湖南科技大学教务处 2013年5月13日

相关文档
相关文档 最新文档