第九章--财务会计报告

第九章--财务会计报告

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会计综合实训实验报告

专业综合训练报告 ( 姓名： 学号： 班级：

专业综合训练任务书

专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 （一）实验一系统管理和基础管理 1．启动系统管理：开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2．以系统管理员身份注册登录系统管理：系统注册出现登录对话框，输入“admin”，确定，如图1-1. 图1-1 3．增加操作员：权限用户进入“用户管理”增加，出现“增加用户”对话框，依次输入资料内容如图1-2.

图1-2 4．建立账套：账套建立，打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5．财务分工：权限权限，进入“操作员权限”窗口选账套，选年度，选用户修改或增加，打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6．系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”：开始程序用友ERP-U872企业用用平台，打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用：基础设置基本信息系统启用启用总账，启用日期2013年4月1日。注意：若建账套时已完成启用，则略过此步骤。 (3)进行基础设置：基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.

会计从业资格练习题 第8章 财务会计报告

第八章财务会计报告 一、单项选择题 1、下列各项中，（）属于对会计报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法及主要项目等所作解释。 A、管理层讨论与分析 B、董事会报告 C、会计报表附注 D、财务情况说明书 2、在多步式利润表中，下列关于净利润的表述中，正确的是（）。 A、利润总额减去应交所得税 B、利润总额减去利润分配额 C、利润总额减去营业费用 D、利润总额减去所得税费用 3、企业本月利润表中的营业收入为450 000元，营业成本为216 000元，营业税金及附加为9 000元，管理费用为10 000元，财务费用为5 000元，销售费用为8 000元，则其营业利润为（）元。 A、217 000 B、225 000 C、234 000 D、202 000 4、我国利润表采用的格式为（）。 A、单步报告式 B、多步报告式 C、账户式 D、混合式 5、下列各项中，利润表无法直接反映的是（）。 A、主营业务利润 B、营业利润 C、利润总额 D、净利润 6、下列各项中，（）属于中期财务报告至少应当包括内容。 A、资产负债表、利润表和现金流量表 B、资产负债表、利润表、利润分配表和现金流量表 C、资产负债表、利润表、现金流量表和附注 D、资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表 7、对外提供的财务会计报告应当依次编定页数，加具封面，应在封面上签名并盖章的人员不包括（）。 A、单位负责人 B、单位主管会计工作的负责人 C、会计主管人员 D、编表人员 8、下列有关财务会计报告的表述中，不正确的是（）。

A、财务会计报告是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量等会计信息的文件 B、财务会计报告分为年度、半年度、季度和月度 C、会计报表附注是财务会计报告的重要组成部分 D、企业财务会计报告，即指企业编制的会计报表 9、企业将投入的资金用于购买原材料，属于（）。 A、筹资过程 B、经营过程 C、投资过程 D、分配过程 10、现金流量表是反映单位（）现金和现金等价物流入和流出的会计报表。 A、一定会计时点 B、一定会计时间 C、一定会计时期 D、一定会计期间 11、下列各项中，属于“预付款项”项目填列依据的是（）。 A、应付账款和应收账款总账科目所属明细科目的期末借方余额之和 B、应付账款和预收账款总账科目所属明细科目的期末借方余额之和 C、应付账款和预付账款总账科目所属明细科目的期末借方余额之和 D、预付账款和预收账款总账科目所属明细科目的期末借方余额之和 12、下列关于财务会计报告编制要求，表述错误的是（）。 A、真实可靠 B、详细具体 C、编报及时 D、便于理解 13、在境外设立的中国企业向国内报送的财务报告应当折算为（）反映。 A、企业所在国的货币 B、任意外币 C、人民币 D、美元 14、设置和登记会计账簿是（）的基础。 A、填制原始凭证 B、编制会计分录 C、填制记账凭证 D、编制会计报表 15、下列关于资产流动性的表述中，正确的是（）。 A、交易性金融资产的流动性强于银行存款 B、固定资产的流动性强于银行存款 C、应收账款的流动性强于交易性金融资产 D、库存现金的流动性强于固定资产 二、多项选择题

财务会计实训报告模板范文

三一文库（https://www.docsj.com/doc/c411144922.html,）/实习报告 财务会计实训报告模板范文 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就

不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。实习报告在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性, 增强积极参与培训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实

第九章 财务会计报告测试及参考答案

第九章财务会计报告测试 一、单项选择题（下列各题，只有一个符合题意的正确答案，将你选定的答案编号用英文大写字母填入括号内，本类题共20分，每小题1分。不选、错选或多选，本小题均不得分。） 1.最关心企业的盈利能力和利润分配政策的会计报表使用者( )。 A.投资者 B.货物供应商 C.企业职工 D.债权人 2.最关心企业的偿债能力和支付利息能力的会计报表使用者是 ( )。 A.政府机构 B.债权人 C.投资者 D.企业职工 3.反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表是 ( )。 A.现金流量表 B.利润表 C.资产负债表 D.所有者权益变动表 4.资产负债表中的负债和所有者权益是按 ( ) 排列的。 A.重要程度 B.偿还金额的大小 C.收益的大小 D.偿还的先后顺序 5.资产负债表中的资产是按 ( ) 排列的。 A.资产的时间性 B.资产的重要性 C.流动资产和非流动资产的类别 D.资产的收益性 6.根据我国企业会计准则的规定，企业资产负债表的格式是( )。 A.报告式 B.账户式 C.多步式 D.单步式 7.在利润表中，从利润总额中减去( )，得出净利润。 A.应交所得税 B.利润分配数 C.销售费用 D.所得税费用 8.反映企业在一定会计期间经营成果的会计报表是( )。 A.资产负债表 B.所有者权益变动表 C.现金流量表 D.利润表 9.按照《会计档案管理办法》的规定，原始凭证的保管期限是（ )。 A.3 年 B.5 年 C.15 年 D.永久 10.会计凭证应( )装订一次。 A.每半年 B.每季 C.每年 D.每月 11.银行存款日记账的保管期限是( )。 A.3 年 B.5 年 C.25 年 D.永久 12.企业年度财务会计报告的保管期限是 ( ) 。 A.3 年 B.5 年 C.15 年 D.永久 13.企业总账的保管期限是 ( )。 A.25 年 B.15 年 C.5 年 D.3 年 14.一般会计人员办理交接手续时由( )监交。 A.会计机构负责人 B.会计机构负责人、会计主管人员 C.单位负责人 D.会计主管人员 15.《会计档案管理办法》规定，会计档案销毁清册的保管期限是( )。 A.15 年 B.25 年 C.3 年 D.永久 16.根据“资产 = 负债 + 所有者权益”填列的会计报表是( )。 A.现金流量表 B.利润表 C.资产负债表 D.所有者权益变动表 17．根据“收入－费用=利润”填列的会计报表是( )。 A.现金流量表 B.利润表 C.资产负债表 D.所有者权益变动表 18.月度报表应在月份终了后( )日内报出。 A.3 B.5 C.3 ～ 5 D.6 19.企业年报应当在年度终了后( )内报出。

第八章财务会计报告

第八章财务会计报告 （一）单选题 1．下列会计报表中，反映企业某一特定日期财务状况的会计报表是（）。 A利润表 B成本报表 C现金流量表 D资产负债表 2．下列会计报表中，反映企业一定会计期间经营成果的会计报表是（）。 A利润表 B成本报表 C现金流量表 D资产负债表 3．如果企业改变原有的会计政策及核算程序时，需要在（）中加以说明。 A会计附表 B会计报表说明 C会计报表主表 D会计报表附注4．“预收账款”科目所属明细科目如有借方余额，应在资产负债表（）项目中反映。 A预付账款 B预收账款 C应收账款 D应付账款 5．填列资产负债表“期末数”栏各个项目时，下列说法正确的是（）。 A根据总账账户和明细账户期末余额填列 B根据总账账户和明细账户本期发生额填列 C根据总账账户期末余额和本期发生额计算填列 D根据明细账户期末余额记录分析计算填列 6．下列项目中，根据损益类账户本期发生额直接填列的项目是（）。 A营业收入 B 营业成本 C营业费用 D营业利润 7．下列账户中，不汇总列入资产负债表“货币资金”项目的是（）。 A库存现金 B银行存款 C应收账款 D 其他货币资金 8．我国企业会计制度规定，对于现金流量表的补充资料，采用（）反映经营活动现金流量的情况。 A 直接法 B补充法 C调节法 D间接法 9．资产负债表的下列项目中，需要根据几个总账账户的期末余额汇总填列的是（）。 A应付账款 B固定资产 C货币资金 D实收资本 10．资产负债表中的存货项目，应根据（）。 A“存货”账户的期末借方余额直接填列 B“原材料”账户的期末借方余额直接填列 C “原材料”、“物资采购”、“库存商品”等账户的期末借方余额之和填列 D“原材料”、“生产成本”、“库存商品”等账户的期末借方余额之和，减去“存货跌价准备”账户期末余额后的金额填列 11．资产负债表的下列项目中，属于流动资产的是（）。 A应收账款 B固定资产 C无形资产 D商誉 12．资产负债表中“应付账款”项目，是根据（）账户所属明细账户的贷方余额合计数，加上“预付账款”账户所属明细账户贷方余额合计数填列。 A预收账款 B应收账款 C应付账款 D应付票据 （二）多选题 1．企业的下列报表中，属于对外编报的会计报表是（）。 A资产负债表 B利润表 C现金流量表 D产品成本表 E 所有者权益变动表 2．会计报表使用者包括（）。 A债权人 B 投资者 C企业内部管理层 D国家政府部门 E潜在投资者

财务会计实训报告范文总结

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 财务会计实训报告范文总结Summary of financial accounting training report model

财务会计实训报告范文总结 财务会计实训报告范文总结 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始

凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。 在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相

第八章财务会计报告练习题

第八章财务会计报告字体：大中小 打印全部打印客观题打印主观题本试卷在答题过程中可能要用到“公式编辑器”，请点击此处安装插件！ 一、单项选择题 1、多步式利润表中的利润总额是以（）为基础来计算的。 A.营业收入 B.营业成本 C.投资收益 D.营业利润 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 2、关于资产负债表的格式，下列说法不正确的是（）。 A.资产负债表主要有账户式和报告式 B.我国的资产负债表采用报告式 C.账户式资产负债表分为左右两方，左方为资产，右方为负债和所有者权益 D.负债和所有者权益按照求偿权的先后顺序排列 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 3、下列各项中，不会引起利润总额增减变化的是（）。 A.销售费用 B.管理费用 C.所得税费用

D.营业外支出 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 4、“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表（）项目中反映。 A.预付款项 B.预收款项 C.应收账款 D.应付账款 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 5、在下列各个财务报表中，属于企业对外提供的静态报表是（）。 A.利润表 B.所有者权益变动表 C.现金流量表 D.资产负债表 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 6、依照我国的会计准则，利润表采用的格式为（）。

A.单步式 B.多步式 C.账户式 D.混合式 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 A.管理费用 B.增值税 C.营业外支出 D.所得税费用 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 A.资产、负债及所有者权益各账户的本期发生额 B.资产、负债及所有者权益各账户的期末余额 C.损益类各账户的本期发生额 D.损益类各账户的期末余额 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】

财务会计实习报告范文3000字

财务会计实习报告范文3000字 一、实习目的 学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高*****的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。 2018年2.25到4.8日我在xxxx有限公司进行了有关财务方面的专业实习。现作如下实习报告： 一、实习单位概况 广州集装箱码头有限公司(简称GCT)，是由广州港集团和新加坡国际港务集团(PSA) 共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于2001年7月1日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。 GCT 位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽。GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团(PSA) 的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展。

二、实习岗位的简介 本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。 我们三个组成了一个小团队。主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

财务会计实训报告心得体会

财务会计实训报告心得体会 财务会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读! 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。

在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。实习报告 在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、

会计课程实验报告

会计课程实验报告 篇一：会计综合实验课实验报告 实验报告 课程名称会计学专业综合实验 实验项目名称模拟企业会计业务处理 班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专业会计学 任课教师 学号： 姓名： 实验日期：20 年月 广东商学院教务处制 姓名实验报告成绩 评语： 指导教师（签名）年月日 说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 会计综合实验课实验报告 一、实验目的 该课程是实践课程，是会计学专业学生理论联系实践，培养其实际操作能力的重要教学环节，是会计理论学习的继

续。 课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上，结合使用计算机，通过系统完整的练习，模拟会计主体处理会计业务的全过程，从而使学生体会真实的会计工作环境，系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法，训练基本技能，为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。 为适应信息社会对会计人员、管理人员的更高要求，提高在校学生实操能力，激发学生积极性和求知欲，针对会计学专业本科学生的特点，开设本课程。 二、实验原理 严格遵照会计准则，并根据系统所提供的相关会计核算资料，按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理，按照会计监督的要求进行账务核对和监督；按照复式记账法，根据记账凭证登记账簿；按照资产=负债+所有者权益的会计恒等式进行凭证登记，账簿登记和对账工作。 三、实验设备 计算机系统 四、结果预测 会计凭证、会计账簿、会计报表 五、实验步骤 （一）设置账户 （二）根据会计核算资料，填制各类原始凭证

（三）根据所填制原始凭证，填制记账凭证 （四）根据每张记账凭证，详细登记日记账、明细账以及科目汇总表 （五）根据所填制账簿，登记总账 （六）查账对账 （七）根据所填制总账，填制资产负债表、利润表等报表 （八）会计档案保存 六、实验结果 1、资产负债表 2、利润表 篇二：会计实验报告 《会计学》实验报告 实验室会计与财务实验室 所属课程名称实验类型实验日期 指导教师 班级学号 姓名成绩 【实验目的及要求】 《会计学》是财经类专业的必修课。课程主要阐明的是会计学的基本理论、基本方法。通过本课程的学习，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，熟练掌握和

第九章财务会计报告

第九章财务会计报告 （一）单选题 1.下列账簿中，属于会计账簿主体而且是编制财务会计报告主要依据的是（）。 A. 日记账 B. 分类账 C. 备查账 D. 订本账 2.资产负债表的作用是（）。 A. 反映企业某一时期的经营成果 B. 反映企业某一时期的财务状况 C. 反映企业某一时点的经营成果 D. 反映企业某一时点的财务状况 3.资产负债表中负债项目是按（）排列 A. 项目的重要性程度 B.项目的金额大小 C. 项目的支付性大小 D. 清偿债务的先后 4.下列各项中，不属于资产负债表项目的是（）。 A. 货币资金 B. 累计折旧 C. 预收账款 D. 应付账款 5.下列报表中，不属于企业财务会计报表的是（）。 A. 资产负债表 B. 利润表 C. 现金流量表 D. 成本计算表 6.资产负债表的下列资产项目中，自上而下的正确排列顺序是（）。 A.货币资金、应收账款、固定资产、无形资产、长期投资 B．固定资产、货币资金、长期投资、应收账款、无形资产 C．货币资金、应收账款、固定资产、无形资产、长期投资 D．货币资金、应收账款、长期投资、固定资产、无形资产 ()。 7．资产负债表中，可以根据总账科目余额直接填列的项目是 A ．交易性金融资产B．预收账款 C ．预付账款D．其他应收款 8．“预付账款”账户所属有关明细账户的期末贷方余额，应填列在资产负债表的( )项目。 A ．预付账款B．应付账款C．预收账款D．应收账款 9．某企业有关账户期末余额如下：“原材料”借方余额65 000 元，“库存商品”借方余额60 000 元，“生产成本”借方余额 25 000 元，“材料成本差异”贷方余额 2 500 元，则本期末资产负债表的“存货”项目的“期末余额”栏应 填列金额是()元。 A ． 125 000 B．147 500C．150 000D．152 500 10．某企业期末“应付账款”账户为贷方余额41 250 元，其所属明细账户的贷方余额合计为41 250 元，所属明细账户的借方余额合计为 3 200元；“预付账款”账户为借方余额18750元，其所属明细账户的借方余额合计为25 000元，所属明细账的贷方余额合计为6250元。则该企业期末资产负债表中“应付账款”项目的“期末余额”栏应填列金 额是( )元。 A．22 500 B．41 250C．45 000 D．47 500 ()。 11．下列资产负债表项目中，不能直接根据总账账户期末余额填列的是项目 A．资本公积B．长期借款C．短期借款D．应付股利 12．反映企业在一定会计期间经营成果的报表是 ()。 A ．资产负债表B．利润表 C．现金流量表D．所有者权益变动表 13．利润总额减去所得税费用后的余额是( )。 A ．主营业务利润B．其他业务利润 C．每股收益D．净利润 14．下列计算公式中，利润总额的计算公式是( )。 A ．利润总额一营业利润一营业费用+营业外收入一营业外支出 B．利润总额一营业利润～管理费用一营业费用一财务费用 C．利润总额一营业利润 +营业外收入一营业外支出一所得税费用 D．利润总额一营业利润+营业外收入一营业外支出 15．某企业 2010年利润表中，投资收益为 18 000元，营业利润为 12 800元，营业外收人为 14 000元，营业外支出为10 000元，所得税为 4 950 元，则该企业当年利润表中的净利润为( )元。

第八章财务会计报告练习题

第八章财务会计报告练习题 一、单项选择题 1、为了具体反映利润的形成情况，我国现行的利润表的结构一般采用（报告结构。 A.单步式 B.多步式 C.账户式 D.报告式 【正确答案】：B 【答案解析】：本题考核利润表的格式。利润表的格式主要有多步式利润表和单步式利润表两种。我国企业的利润表采用的是多步式。 2、下列关于财务报告目标的说法中，不正确的是（）。 A. 向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息是财务报告的目标之一 B. 向财务报告使用者反映企业管理层受托责任履行情况是财务报告的目标 之一 C. 财务报告应该有助于财务报告使用者作出经济决策 D. 财务报告使用者只包括投资者、债权人、政府及其有关部门 【正确答案】：D 【答案解析】：本题考核财务会计报告的目标。财务报告使用者不仅仅是指投资者、债权人、政府及其有关部门，还包括社会公众等。 3、下列各项中不属于存货的是（）。 A. 委托加工物资 B. 周转材料 C. 原材料 D. 工程物资

【正确答案】：D 【答案解析】：本题考核资产负债表项目的填列。工程物资核算企业为在建工程准备的各种物资的成本，其不属于存货。 4、年度财务会计报告，在每年度终了时编制，应于年度终了后（）个月内对外提供，包括财务会计报告的全部内容。 J A.3 B. 4 C. 5 D. 6 【正确答案】：B 【答案解析】： （1 ）月度财务会计报告应该于月份终了后的6日内报出，至少应当包括资产负债表和利润 表。 （2）季度财务会计报告应该于季度终了后的15日内报出，包括的内容与月度的基本相同。 （3）半年度财务会计报告应该于中期结束（6月末）后的60日内报出，一般包括基本会计报表、利润分配表等附表以及财务情况说明书。 （4）年度财务会计报告应该于年度终了后的4个月内报出，包括财务会计报告的全部内容。 5、某日，大华公司的负债为7 455万元、非流动资产合计为4 899万元、所有者权益合计为3 000万元，则当日该公司的流动资产合计应当为（）。 r 一 A. 2 556万兀 B. 4 455万元 C. 1 899万元

建筑公司财务会计实习报告范文

建筑公司财务会计实习报告范文 我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，本学期初，我在一家建筑公司进行了专业实习。通过这次实习，我明白了实习报告怎么写，同时，也在实习中吸取到了很多经验和技巧。以下是我的财务会计实习报告，敬请大家提出宝贵意见。 建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记账做好准备。 制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要

清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。 从制单到记账的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做账到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行账单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种账单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。 以上是我的实习工作总结，通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论水平。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

财务会计实训报告及心得体会

财务会计实训报告及心得体会 〈一〉时间：2012年1月21日--2012年2月 〈二〉地点：财务会计实训室 〈三〉实训目的： 通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。 〈四〉实训内容： 以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议： 紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。 我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”！ 我们做得实训内容大概是这样的一个过程： 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记帐凭证 3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4）填制资产负债表和利润表 “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下： 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记帐凭证 3）填制科目汇总表 4）根据科目汇总表填总分类帐 5）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 这是我的第一次真正意义上的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。虽然大学一年级实训过一次，对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有这次的那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。没有相这次老师在上边简单的提点一下！当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了几口饭。就回到了我们的教室去继

财务会计分岗实训实验报告

财务会计分岗实训报告 时间飞逝，一眨眼又到了学期末了，在这一学期主要进行了财务会计的分岗实训，主要内容有出纳,存货，固定资产，往来会计，职工薪酬，收入与利润纳税，会计报表，主要对这些岗位的不用工作进行了分岗实训。《财务会计分岗实训》课程是我校会计专业课程体系中的核心技能课程。是一门操作性非常强的，以培养学生会计职业岗位能力为根本宗旨的主干课程，也是直接对接会计职业岗位的一门重要课程。 在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有

财务会计实习报告过程

财务会计实习报告过程 当我们同学们参加财务会计实习的时候，要注重实 习的过程，下面带来财务会计实习报告过程范文，以供 参考! 财务会计实习报告过程【1】 一、实习单位简介 会计实习是我从大学校园踏入社会的第一个舞台。 为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结 构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我 根据所学专业和职业爱好，选择了在建筑安装工程有限 公司实习。建筑安装工程有限公司始建于年，是一个注 册资金150万，包括建筑安装、水泥构件制造、装饰装 修国家建筑三级资质小型企业。公司多年来以深化改革，开拓发展为指导，以加强内部管理，提高经济效益为目 的实体公司。公司采用先进的管理方式，凭借高素质的 专业技术人才和丰富的生产经验，曾经圆满完成了2座4层办公楼，14栋居民住宅楼的建筑安装;装饰装修了4个容纳200人左右的中型会议室以及多个多样式多风格的 居民住宅、工厂中央控制室、文化活动中心等工程。公 司内部采取分类管理，层层承包，实行年度目标管理合 同制的经营管理模式。公司财务部设有材料会计、成本

会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳等岗位。该单位曾多次被县市及上级建筑建设管理部门评为优秀 企业质量信得过单位等，为当地的经济发展和生产生活 做出了一定的贡献。 二、专业实习过程 1、实习的基本情况 会计专业作为实践性、应用性很强的一门学科、一 项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效 益的重要手段。在实习期间，我主要学习了一些会计日 常业务处理、银行及税务相关工作处理。在日常会计业 务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理， 同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理， 在税务处理工作方面，主要利用税务局相关软件进行纳 税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进 行纳税申报以及税收抵扣等业务。在处理日常经济业务 方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务 性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。 在实习中，针对会计学的基本原理，实践和掌握了会计 流程。 2、实习的会计岗位 在实习过程中，我先后从事了材料记账、成本核算、出纳等岗位。用财务部领导的话来说，就是上重点岗位，

财务会计实训报告范文

财务会计实训报告范文 > 篇1: 大学生财务会计实训报告 两周的会计实训结束了，这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过一年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道"会计不好当"，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。 会计实训的目的是培养学生的实践能力，能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。 上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。 总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必须了解这个企业的基本情况，根据实训步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言，这是个很简单的工作。完成之后，开始开始填制各种凭证，我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验，我仔细做着。写会计分录是个比较头疼的问题，如果写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。面对那些票据，有时似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来，而这时就会影响工作的进程，这时才觉平时的基础应该牢牢掌握，这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途，所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合，我松了口气，但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋，不停为它们做着加法运算，看着越长越大的数字，想念数字咒语一样一连串一连串念出，心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能减少错误的出现。 当登科目汇总表时，我遇到了难题，"资产类"和"负债和所有者权益类"不知如何填写，"营业外支出"等一些损益类科目不知放在哪里。但仔细考虑后，根据"资产+费用=负债+所有者权益+收入"，既然"管理费用"放在"资产类"，那么"营业外支出"当然按类分配喽。原来做实际工作也不是机械地做下去，还要动脑去分析和思考，也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折，但这样的结果，这样的目的地才是展现喜悦的驻营地。 我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程，而把最后的账薄装订过程叫做硬件过程。在做软件过程中，我解决了因自己马虎和因自己基础不佳导致的各种疑难问题。细节和重要问题由陌生到熟悉，由厌烦到专心，当每次看到结果一致时，心里不乏充满着小小的成就感。下一步就要进行硬件过程了，一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装，使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处，能减少寻找资料的时间，所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用，方便快捷才能等待我们。 看着自己两周来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的

财务会计实训报告【三篇】【完整版】

财务会计实训报告【三篇】 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- 【范文引语】财务会计对于会计学专业来讲，有通过扎实的理论学习和丰富的实训训练,才能使学生具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。本文是作者为大家整理的财务会计实训报告，仅供参考。 财务会计实训报告篇一 〈一〉时间：xx年1月21日--xx年2月 〈二〉地点：财务会计实训室财务会计对于会计学专业来讲,是一项实践性强、理论复杂的专业基础核心课程,只有通过扎实的理论学习和丰富的实训训练,才能使学生具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。 〈三〉实训目的： 通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合

的目的。 〈四〉实训内容： 以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。 〈五〉财务会计实训的心得及要改进的意见或建议： 紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。 我们实训目的就是：注重“教学”于“实践”相结合，提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解，培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”! 我们做得实训内容大概是这样的一个过程： 1)填制原始凭证 2)根据原始凭证，填记帐凭证 3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4)填制资产负债表和利润表 “简单”而似乎又有“烦琐”实训步骤如下： 1)填制原始凭证 2)根据原始凭证，填记帐凭证 3)填制科目汇总表