马克思主义哲学原理试题库完整

《马克思主义哲学原理》试题库

第一章

一、单项选择题

1( B)

A恢复了唯物主义的权威 B创立了唯物史观

C确立了辩证法的科学地位 D实现了唯物主义和辩证法的统一

2( C)

A从物质第一性，精神第二性出发解决哲学基本问题的

B从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的

C从实践出发解决哲学基本问题的

D从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的

3(D )

A它的革命性B它的能动性

C它的科学性D解放思想、实事求是、与时俱进

4哲学的最显著的特点是(A )

A实践性B科学性C革命性D阶级性

5( C)

A古希腊、罗马哲学 B中世纪经院哲学

C 19世纪德国古典哲学D17、18世纪资产阶级哲学

6( C)

A 马克思主义哲学本身就是一门具体科学 B马克思主义哲学是科学之科学

C马克思主义哲学不能代替具体科学 D具体科学可以脱离马克思主义哲学的指导

7(B )

A类社会发展历史的知识B提高道德素养和精神境界

C D妥善处理工作中的一切事情

新增考点：辩证唯物主义和历史唯物主义在人们正确认识社会现象，提高道德素养和精神境界中的作用。

二、不定项选择题

8(AE )

A它的批判精神B它要改变整个世界

C它代表工人阶级的利益和愿望D它是无产阶级和人类解放的思想体系

E它在对现存事物肯定的理解中包含着否定的理解

9(ACE )

A 证实和丰富了马克思主义哲学的内容

B扬弃了马克思主义哲学的基本观点C拓宽了马克思主义哲学的研究领域

D取代了马克思主义哲学的部分内容E推动了马克思主义哲学的进步和发展

10(BCDE )

A从马克思主义哲学中寻找解决中国现实问题的答案

B把马克思主义哲学原理同中国革命具体实际相结合

C把马克思主义哲学原理同中国哲学优秀传统相结合

D使马克思主义哲学具有中国的作风气派

E使马克思主义哲学为中国人民所掌握

11(BCDE)

A它是“科学之科学”，包括一切科学

B它科学地规定了哲学的研究对象

C它体现了唯物论和辩证法的高度统一

D它体现了唯物辩证的自然观和历史观的高度统一

E它为无产阶级和劳动人民提供了科学认识世界和改造世界的普遍方法

12(BCD)

A在人类思想史上第一次有了绝对真理的理论体系

B使得无产阶级第一次有了自己的科学理论武器

C创立了唯物史观

D在实践基础上实现了唯物主义自然观和历史观的统一

E为世界无产阶级提供了解决一切革命和建设问题的现成答案

第二章第一节

一、单项选择题

1 (C)

A外在性B可感性 C客观实在性D直接现实性

2(C)

A机械、物理、化学、生命、社会 B液体、固体、气体、等离子体

C时间和空间 D实践和社会

3(A)

A唯心主义B唯物主义C不可知论 D相对主义

4(D)

A客观唯心主义 B主观唯心主义C不可知论D形而上学

5(D)

A否认时空的客观性 B否认时空的无限性

C否认时空的可变性 D否认时空与物质运动的联系

6(A)

A物质与意识的关系界定的B个别与一般的关系界定的

C哲学与具体科学的关系界定的D认识与实践的关系界定的

7(B)

A本质和派生的关系B

C本质和现象的关系D

8 (B)

A运动的根本属性和存在方式B

C运动的原因和根据 D

9(D)

A物质运动的客观性和时空主观性的统一

B物质运动的无限性和时空的有限性的统一

C物质运动的多样性和静止的单一性的统一

D物质运动的绝对性和静止的相对性的统一

10

动，仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是(D)

A运动是物质的根本属性 B运动和物质是不可分割的

C精神运动是物质运动的一种形式 D精神是运动的主体

11(A)

A辨证唯物主义观点B

C主观唯心主义观点D

12反映的特性，这是合乎逻辑的”。这一论断是(D) A认为一切物质都是有意识的物活论观点

B把意识同物质等同的庸俗唯物主义观点

C古代朴素唯物主义的感觉论观点

D揭示意识起源的正确观点

二、不定项选择题

13 (ABCE)

A自然界盲目自发的的运动B动物的本能活动C人的感性活动

D人的感性认识 E

14(BCDE) A多元论的思想B万物都是物质的不同表现形式的思想

C朴素辨证法的思想 D物质和运动不可分的思想

E物质运动形式多样性的思想

15(ABCD)

A社会形态的发展是自然历史过程 B生产方式是社会发展的决定力量

C社会基本矛盾决定着社会历史的一般过程

D物质生活的生产方式制约着精神生活的过程

E社会是独立于人之外的客观过程

16(指明代哲学家王阳明)游南镇，一友指岩中花树问曰：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关?先生曰：你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”王阳明这一观点的错误是(AB)

A把人对花的感觉与花的存在等同起来

B把人对花的感觉夸大成脱离花的独立实体

C认为人对花的感觉与花的存在具有同一性

D主张人对花的感觉是主观与客观的同一

E肯定人对花的感觉的能动性

17(ABCD)

A指出物质的惟一特性是客观实在性，批判了唯心论和二元论

B坚持了物质世界的可知性，体现了本体论和认识论的统一

C坚持了世界的多样性物质统一，克服了旧唯物主义物质观的缺陷，体现了唯物论和辩证法的统一D坚持了自然界和人类社会的物质统一性，体现了自然观和历史观的统一

E

18(BCE)

A形式B主体 C 承担者D属性E

19(BCDE)

A它是辩证法革命本质的根本体现B它是理解运动的前提

C通过静止可以衡量运动D它是事物多样性的条件

E它是事物相互区别的基础

20(BC)

A惟一特性B根本属性C存在方式 D内在结构E外在形式

21

即含动，动不舍静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了(ABCE)

A运动和静止都是物质的固有属性

B静止是运动的特殊状态，是缓慢不显著的运动

C静止是相对的，运动是绝对的

D静止就是运动，不存在静止

E静止和运动是相互包含的

22 CD

A人脑是意识的源泉B意识是人脑产生的特殊物质

C意识是客观存在的主观映象 D观念的东西同物质的东西是具有同一性的

E反映者和被反映者是完全同一的

第二节

一、单项选择题

1(B)

A实体性B直接现实性C目的性D能动性

2(C)

A科学实验 B社会关系实践C生产实践 D精神文化创造实践

3(C)

A自我意识的出现 B社会对自然的诞生

C人类的实践活动 D自然对于人的生成

4(A)

A人化自然和人类社会的统一体B客观世界和主观世界的统一体

C自在自然和人化自然的统一体D人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和

5

其数量已达数百万种。这一情况说明(B)

A物质世界是人类创造的 B 人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”

C物质世界依赖于人的意识而存在 D 人造物质可以脱离天然物质而存在

二、不定项选择题

6(ABE)

A实践创造了人的基本特征 B实践是人类生存和发展的基础

C实践作为真理标准具有确定性 D实践作为真理标准具有不确定性

E

7

几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为(CDE)

A人造的或人为的世界是惟一存在的世界 B现实世界是人类精神的创造物

C人类世界是人的实践活动对象化的结果

D科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量 E自在自然日益转化为人化自然

8(ABCD)

A实践决策 B实践目标的制订 C实践的组织和管理

D实践结果的检验 E实践的无限发展

9

最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了”，这段话说明(CDE)

A动物具有能动地改造世界的本领

B动物能动改造世界的能力超过了人，因而使人“感到惭愧”

C动物的活动是本能活动

D人的实践活动是有意识、有目的的活动

E人的实践活动具有自觉能动性和创造性

第三节

一、单项选择题

1(C)

A人工语言的形成 B世界的物质本原C社会性的劳动活动 D 对客观事物的能动反映

2(D)

A多样性的统一 B意识与物质的统一 C认识与实践的统一 D 多样性的物质统一

3(C)

A是人类的主观意识B既非物质，也非意识C是人类意识的物质外壳D是意识的客观内容

4

(B)

A客观性B能动性C对象性D任意性

5(C)

A人脑的进化B动物心理的产生C劳动D语言的产生

6(D)

A机械唯物主义的观点B唯心主义的观点C古代唯物主义的观点D庸俗唯物主义的观点

7(D)

A否定了意识对物质的能动性B根本改变了人类意识活动的规律性

C降低了人在意识活动中的主体性D表明意识活动与其他物质运动形式的同一性

8(A) A的实践活动B C D

9(D)

A B

C D

新增考点：意识的产生、本质及其能动作用。

二、不定项选择题

10意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。这是因为(ABE)

A意识根源于物质 B意识是物质的反映

C意识是物质的固有属性 D意识是物质的存在形式

E

11(ABCDE)

A反映形式的主观性B对事物反映的虚幻性

C对客观对象反映的近似性D对客观事物反映的超前性

E不同主体的意识之间的差别性

12(BCDE)

A运算速度B有无社会性C运动形式D有无创造性E

13

三只眼，长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是(BDE)

A头脑中主观自生的B人脑对客观世界的歪曲反映

C人脑对鬼神的虚幻反映D可以从人世间找到它的原型

E

14(CE)

A具有能动性、创造性B具有思维的属性

C可以代替人脑的一部分活动D可以完全取代人脑

E可以模拟人脑的某些功能

15IBM公司制造的“深蓝”计算机战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕罗夫。这一事实表明(BD)

A电脑具有比人脑更高级的运动形式

B电脑是人脑的延伸，是人类扩展自己智力的工具

C人脑的运动与电脑一样，归根到底是电子等物质粒子的运动

D电脑是物化了的人的意识，电脑战胜人脑，实质上是人类自己战胜自己

E电脑和机器人也能进行某些实践活动

16不能充饥”，这是因为(DE)

A精神与物质不具有同一性B精神对物质具有相对独立性

C精神不能转化为物质D事物在人脑中的反映不等同于事物自身

E观念的东西不能代替物质的东西

第三章第一节

一、单项选择题

1(D)

A矛盾和运动的观点B绝对和相对的观点C普遍和特殊的观点 D联系和发展的观点

2 (C)

A联系的观点和孤立的观点 B发展的观点和静止的观点

C是否承认矛盾 D是否承认事物发展的质的飞跃

3过程论思想是(D)

A B

C D在对现存事物的肯定的理解中包含着否定的理解

4(A)

A重复性和客观性B C普遍性和特殊性D

5(B)

A由主观原因造成的对事物的错误反映B

C以正面的形式表现本质的现象D

6()

A机械论的观点B C D

7(C)

A思维对事物本质的概括和反映B用来整理感性材料的思维形式

C事物内在的本质的稳固的联系D

8(C)

A必然性意义重大，偶然性可以忽略不计

B 必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的

C必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的

D必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的

9(D)

A新事物彻底抛弃旧事物 B 事物发展过程的非连续性

C事物发展过程的连续性D

10

法(D)

A片面夸大了联系的普遍性B把联系理解为主观随意的，否认了联系的客观性

C否认了联系的多样性

二、不定项选择题

11(ABCD)

A一部汽车B生命有机体C城市交通D人类社会E一堆杂物

12指(ACD)

A客观辩证法的反映B黑格尔哲学的核心C辩证的思维

D人类思维运动的一般规律E唯心主义辩证法

13(ABCD)

A物质第一性，意识第二性原理B世界永恒发展的原理

C辩证否定的原理D实践是认识发展动力的原理E矛盾特殊性原理

14(BC)

A B

C D

E

13(ADE)

A B

C D E

14(BCD)

A抓典型B“欲擒故纵”C“将欲取之，必先与之”

D“为了前进而后退”E“有备无患”

第三节

一、单项选择题

1都是鬼话”这一信条的实质是(B)

A唯心主义B形而上学C诡辩论D绝对主义

2(A)

A同一性和斗争性 B普遍性和特殊性C贯通性和排斥性 D绝对性和相对性

3(B) A唯心主义的观点B辩证法的观点C形而上学的观点D诡辩论的观点

4(C)

A外因是事物变化的根本原因B外因是事物变化的根据

C外因在一定条件下能够改变事物发展的进程D外因不一定通过内因而起作用

5(D)

A 量变质变规律B否定之否定规律C事物普遍联系和永恒发展的规律D对立统一规律

6(A)

A矛盾普遍性和特殊性的关系B矛盾同一性和斗争性的关系

C主要矛盾和非主要矛盾的关系D矛盾主要方面和矛盾非主要方面的关系

7(D)

A分析矛盾的同一性和斗争性的关系B分析主要矛盾和非主要矛盾的关系

C分析内因和外因的关系D具体地分析具体的情况

二、不定项选择题

8(ABCDE)

A揭示了联系的实质内容 B揭示了发展的内在动力

C是与形而上学对立的实质 D是贯穿辩证法其他规律范畴的中心线索

E

9

法思想有(ABCE)

A矛盾的同一是包含差别的同一B对立面的统一是事物发展的动力

C不包含内部差别的事物就不能存在和发展 D矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一

E

10括(BDE)

A矛盾双方调和 B矛盾双方同归于尽C矛盾双方自行消失 D 矛盾一方克服另一方

E

11(BE)

C矛盾的普遍性和特殊性 D内部矛盾和外部矛盾E

12(ABC)

A“人法地，地法天，天法道，道法自然。”B“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣。”

C“仁者，以天地万物为一体。”D“独中又自有对。”E“万物皆化。”

13(ABC)

A“物生有两”B“万物莫不有对”C“耦之中又有耦”D“和实生物”E“过犹不及”

14(ABC)

A“和实生物，同则不继。”B“君子和而不同，小人同而不和。”

C“礼之用，和为贵。”D“一分为二”E“动非自外”

15(BCE)

A揭示了事物发展的方向和道路B揭示了事物发展的源泉和动力

C揭示了事物发展的状态和形式D揭示了事物普遍联系的本质内容

E是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线

16(ABD)

A 矛盾双方在相互依存中得到发展

B 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C 调和矛盾双方的对立D规定事物发展的基本趋势E限制事物自身的发展

171999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是(ABDE)

A矛盾的双方在相互斗争中获得发展B矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件

C矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展D矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展

E矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展

18(ABDE)

A一般和个别的关系B共性和个性的关系

C整体和部分的关系D普通和特殊的关系E抽象和具体的关系

19(ABDE)

A“易穷则变，变则通，通则久”B“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”

C“道之大原出于天，天不变，道亦不变”D“天下之势，循则极，极则反”

E“荣枯代谢而弥见其新”

20(ABE)

A对症下药，量体裁衣B因时制宜，因地制宜

C物极必反，相反相成D欲擒故纵，声东击西E因材施教，因人而异

21(CDE)

A矛盾两方面中处于主导地位的矛盾方面B构成系统的主体要素

C在许多矛盾中处于支配地位的矛盾D对事物发展起主要作用的矛盾

E在实际工作中作为工作重心所要解决的矛盾

第四章第一节

一、单项选择题

1(B)

A感觉论B反映论C经验论D实践论

2(D)

A可知论与不可知论B辩证法与形而上学

C能动的反映论和直观的反映论D“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”

3(B)

A认识路线上的对立B认识理论上的对立C 认识机制上的对立D 认识方式上的对立

4(D)

A唯物辩证法的批判武器 B人类思维方式的深化

C逻辑工具和方法的进步 D人类实践的发展

5(D)

A存在和思维的关系B物质与意识的关系

C现实和理论的关系 D知识的“源”和“流”的关系

6(C)

A强调了认识对实践的决定作用B夸大了认识对实践的反作用

C强调了认识对实践的能动作用D低估了实践对认识的决定作用

7(D)

A辩证法与形而上学的对立B可知论与不可知论的对立

C经验论与唯理论的对立D唯物主义与唯心主义的对立

8差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能(B)

A与人的先天生理素质没有关联B主要来源于后来的实践

C取决于人的主观努力的程度D是由人的社会政治地位决定的

9(B)

A主体对各种认识要素的建构B主体通过实践对客体的能动反映

C主体对客体本质的内省D主体对客体信息的选择

10(B)

A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知起源于真知D熟知必然转化为真知

11(D)

A普遍性B绝对性C客观实在性D直接现实性

12

不一样。在认识论上来说是由(C)

A真象和假象的区别所造成B现象和本质的矛盾所造成

C主体和客体的关系的变化所造成D由于主观认识的错觉所造成

13(B)

A实践具有客观性B实践具有历史局限性

C实践本身是一种精神活动D实践是人类的自觉活动

14(D)

A人脑的发育程度B人的智力状况C周围环境D人的实践活动

15

上说明(D)

A实践是认识的来源B技术推动了科学的发展

C科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D实践是认识发展的动力

16(B)

A自然界是认识发展的动力B实践是认识发展的动力

C人的认识具有主观能动性D人具有改造自然的能力

17器官有感觉外界物体的光和颜色的功能。可见光的波长范围一般是380nm(纳米)到780nm，称为可见光谱。在可见光谱范围内，不同波长的辐射使人感觉到不同颜色，一般来说，700nm为红色，580nm为黄色，470nm为蓝色，400nm为紫色。这种现象表明(C)

A人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉

B人的感官所具有的生理阈限是人的认识能力的界限

C人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换

D人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果

二、不定项选择题

18是指(CDE)

A理论指导实践的过程 B主体实际地把握客体的过程

C主体观念地把握客体的过程D主体对客体的能动反映过程

E

19(BD)

A世界的可知性B客观事物是认识的对象

C认识起源于经验D社会实践是认识的基础E认识发展的辩证过程

20(BCD)

A人的主观意识B从事实践和认识活动的人

C一定的社会集团和社会D处于一定社会关系中的现实的人E一般的人

21(BD)

A第一性和第二性的关系B改造和被改造的关系

C社会意识和社会存在的关系D反映和被反映的关系E理论指导实践的关系

22(ABCD)

A实践关系B认识关系C价值关系D审美关系E主从关系

23(ABCD)

A孔子主张“生而知之”B老子主张“不行而知”

C柏拉图主张知识是灵魂对理念世界的“回忆”D贝克莱认为“存在就是被感知”E洛克认为任何观念都来自“经验”

24(ABCE)

A反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性或能力

B反映是接受、选择、传输信息的过程

C信息在事物间的相互作用和反映中表现出来

D只有人才具有选择和反映信息的能力

E人的认识是在实践上能动选择、加工信息的高级反映形式

25(ABCDE)

A否认思维和存在的同一性B割裂了现象和本质的辩证关系

C割裂了感性认识和理性认识的辩证关系D否认了人正确反映世界的能力

E把未知和不可知混同

26(CE)

A“生而知之”B“不行而知”C“先行后知”D“不虑而知”

E“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”

27(DE)

A书本知识对实际工作是不重要的B上级指示和决议可执行也可不执行

C要事事经过实践D一切要从实际出发

E要将上级指示和决议尽可能地与具体实际结合起来

28

更进于行”。这一思想表明了(ACD)

A知行不可分割B知行合一C知行相互促进D行先知后E行难知易

第二节

一、单项选择题

1(B)

A它是认识过程中的第二次飞跃 B它能够指导实践和检验认识

C它能够扬弃抽象的观念 D它是认识过程的结束

2的特点是(D)

A对感性认识的综合B与客观事物无关的人的自由创造物

C通过感觉器官对客观事物的直接把握D借助于抽象思维达到对事物本质的把握3(D)

A占有的感性材料是否十分丰富而又真实B感性认识是否已经上升到理性认识

C对该事物的认识是否经过多次反复

D对该事物的理论认识是否运用于实践，取得预期效果

4(D)

A感性认识B理性认识C正确的认识D亲自实践获得的知识

二、不定项选择题

5(CDE)

A从抽象上升到具体的过程 B从直接经验到间接经验的转化

C从相对真理到绝对真理的发展D实践——认识——实践的无限循环

E

6

由于(ABD)

A人的感觉受理性指导B人的认识具有能动性

C理性认识是感性认识的基础D已有的认识影响感觉活动

E意识建构认识对象

7—认识—再实践—再认识的多次反复，是因为(ABCE)

A事物矛盾的暴露有个过程B事物本身的复杂性C认识本身的复杂性

D人类认识能力的有限性E人们的实践及其认识条件的历史性

第三节

一、单项选择题

1(D)

A客观事实和客观规律 B主观对客观的反映

C人的认识对象的客观属性 D人的正确认识中所含有的客观内容

2 (C)

A实践具有社会历史性B实践是人的有目的的活动

C实践具有直接现实性的优点D实践是马克思主义哲学的基本观点

3为(B)

A真理的标准是多重的B真理有待扩展和深化

C真理和谬误之间没有确定的界限D对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

4(C)

A认识经历着从感性认识到理性认识的发展B认识的根本任务是通过现象认识本质C认识不能停滞，而应该不断扩展和深化D改造世界比认识世界更重要

5(C)

A相对主义的观点B诡辩论的观点C辩证唯物主义的观点D怀疑论的观点

6没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题的根据在于(D)

A真理是感性的存在，不是理性的抽象B真理的内容和形式都是客观的、实在的

C真理是与人的具体利益相联系的D真理是事物多方面规定的综合、多样性的统一二、不定项选择题

7(ABCDE)

A真理原则侧重于客观性，价值原则侧重于主体性

B追求真理和创造价值是人类活动的两大主题C真理和价值的矛盾是人类活动的内在矛盾D实践是真理和价值共同的检验标准E真理与价值在发展中相互引导

8系是(ABCE)

A绝对真理寓于相对真理之中B相对真理含有绝对真理的成分

C它们是人的认识的至上性和非至上性的表现D它们之间是不可逾越的

E同一真理的两种性质

9(BD)

A有些真理根本无法通过实践来检验

B作为检验真理的实践总要受到一定历史条件的限制C实践本身是不断发展的

D不同的人、不同阶级各有其不同的实践标准E有些真理需要通过逻辑证明才能检验10(BDE)

A只有诗人才需要想像B幻想是极可贵的品质

C意志决定一切D顿然醒悟，一下子抓住了问题的症结

E在科学道路上，只有不畏劳苦坚持攀登的人，才有希望达到光辉的顶点

第四节

一、不定项选择题

1(BDE)

A B在思维中再现具体的过程

C D由抽象规定形成思维具体的过程

E在思维中形成多重规定的综合的过程

2(BCDE)

A B主观和客观的统一C逻辑的基础

D逻辑反映历史的主流的方向E逻辑不跟随历史的具体环节

第五章第一节

一、单项选择题

1(A)

A社会存在B地理环境C人口因素 D生产方式

2(A)

A劳动发展史B阶级斗争史C思想发展史D国家发展史

3(D)

A阶级结构B部门结构C 各种组织之间的关系D经济结构、政治结构和观念结构

4(D)

A B C D

5(B)

A劳动者和生产资料的统一B生产力和生产关系的统一

C经济基础和上层建筑的统一D物质生产和精神生产的统一

二、不定项选择题

6(ABCDE)

A实践构成了社会生活的基本领域 B实践构成了社会发展的动力

C D实践是社会生活的本质内容

E

7(BCE)

A社会规律和自然规律实际上是等同的B社会同自然界一样本质上是客观的物质体系C社会同自然界一样是有规律的辩证发展过程

D社会规律和自然规律一样实现于人的无意识活动

E人们有可能用象自然科学那样的精确眼光考察社会

第二节

一、单项选择题

1 (B)

A血缘关系 B生产关系C政治关系D思想关系

2(A)

A人与自然之间的关系B人与人之间的关系C人与生产资料的关系 D 人与物质世界的关系3(D)

A人与人的政治关系B人与人的思想关系C人与劳动对象的关系D 人与人的物质利益关系4(A)

A劳动工具的状况B 劳动者的素质C劳动对象的广度和深度D劳动产品的数量和质量5(B)

A知识生产决定物质生产B物质生产决定知识生产

C知识生产取代了物质生产的基础地位D知识生产成了社会发展的原动力

6(A)

A生产工具B劳动对象C劳动者技能的高低D产品的质量

7(A)

A产品的分配关系B产品的交换关系C生产资料所有制形式D人们在生产中所处的地位

8(C)

A生产工具系统B信息传递系统C自动化控制系统D能源动力系统

9(A)

A对生产资料的占有关系B分配多少C社会分工D政治立场和思想觉悟

二、不定项选择题

10科学技术是第一生产力是因为科学技术(D)

A是直接现实的生产力要素B是构成生产力的最重要的独立要素

C能够把生产力诸要素结合起来构成现实生产力

D渗透到生产力要素中形成现实生产力

E近代以来已成为最重要的生产力要素

11(ABCD)

A它是人类社会存在和发展的前提B它加速或延缓人类社会的发展

C它提供生产和生活资料的来源D它制约生产部门的分布和发展方向

E它是社会发展的决定力量

12(ABDE)

A生产力的状况决定生产关系的变化发展

B人们总是生活在一定的生产关系中，不能随意选择

C人们不能干预生产关系的变化

D生产关系体现的是人与人之间的物质关系

E生产关系的三方面互相联系、互相制约，不以人的意志为转移

第三节

一、单项选择题

1(B)

A政党B国家政权C政治法律制度D道德伦理

2(B)

A B在政治实践活动中形成的有益成果

C D

3政治结构的核心是(B)

A政党B国家政权C法律D哲学

第四节

一、单项选择题

1(B)

A B

C D和历史非决定论

2 (C)

A道德、语言学、政治思想B政治法律思想、文学、逻辑

C自然科学、形式逻辑、语言学D哲学、艺术、宗教

3(D)

A是否承认阶级斗争B是否承认社会历史的规律性

C是否承认社会意识的能动作用D是否承认社会存在决定社会意识

4(D)

A杰出人物B人性C人类之爱D物质资料的生产活动

5因为统治阶级(B)

A在政治上占有统治地位B在经济上占有统治地位

C掌握了宣传机器D控制了大多数知识分子

6(B)

A同经济发展水平的不平衡性B对社会存在的巨大反作用

C与社会存在发展变化的不完全同步性D社会意识形式的相互作用和相互影响

7(D)

A地理环境决定的B人口状况决定的C“天数”决定的D人的思想动机决定的8观唯心论的历史观认为，社会发展是由(C)

A地理环境决定的B人口状况决定的C绝对观念决定的D人的思想动机决定的9(A)

A政治法律思想B道德规范C文学艺术D哲学思想

10(A)

A政治法律思想B道德C艺术D哲学

11(B)

A B

C

D

新增考点：意识形态的阶级性。

二、不定项选择题

12“社会存在”的有(ABD)

A物质生产活动B自然资源C各种社会关系D生产力E

13(ADE)

A自身的历史继承性B对生产力具有突出的反作用

C与社会意识形式的相对独立性D对经济和政治具有能动的反作用

E

14(ABDE)

A在广义上是指人类实践所创造的一切B在狭义上是指政治、经济在观念上的反映C在广义上属于社会意识D在狭义上属于社会意识E

15(D)

A社会意识对社会存在具有决定作用B社会心理可以左右社会发展方向

C只有正确的社会意识才能影响社会发展D社会意识反作用于社会存在

16(ABCD)

A批判现实社会B 维护现实社会C反映现实社会D调控现实社会E直接改变现实社会

17(ABCDE)

A知识继承的功能B对人教化的功能C构成民族心理D塑造民族心理E形成民族传统

18(ABCD)

A政治法律思想B道德C艺术D宗教和哲学E自然科学

19(CDE)

A前者反映社会存在，后者不反映社会存在

B前者只反映社会现象，后者只反映自然现象

C前者反映特定的经济基础，后者不反映经济基础

D前者服务于特定的经济基础，后者不服务于特定的经济基础

E在阶级社会，前者有阶级性，后者无阶级性

20(BE)

A反映一切阶级的要求和愿望B与社会发展方向一致

C 反映统治阶级的利益D为广大社会成员所接受E反映并服务于新的生产方式

21(ABCDE)

A对人们的思想起指导、控制作用B调控人的实践活动

C维护或批判社会现实D调控社会运行E为制订方针、政策提供理论依据

22(ABCDE)

A是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映B反作用于经济和政治

C反映了一定社会精神文明发展的程度D具有维护或批判现实社会的功能

E具有知识传承、认识和教化的功能

23(ABC)

A反映社会前进趋势的文化B促使人们在精神上健康向上、智力上不断发展的文化C社会的精神文明D人们所创造的一切文化E具有信息传播、教育和塑造功能的文化

24(BCE)

A指文化发展程度，人类创造的一切文化B标志人类社会进步的程度和开化的状态C指文化中进步、积极、合理成分的总和D指人类社会的精神文化发展状态

E包括物质文明、政治文明和精神文明

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马克思主义哲学原理(精华版)

一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 哲学及其基本问题 2.马克思主义哲学 及其基本特征 1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系 （1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。 （2）一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别， （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。 （4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。（两个基本形态：★★★） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物） ②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。 将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。 （5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论） （6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。 （7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；） （旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；） ① 公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的， 发展变化的。没有认为世界统一） ② 强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的出发点----实践） ③ （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。共性与个性 2，辩证法与形而上学 （1）辩证法：联系的、变化的、发展的…… （2）形而上学：孤立的、静止的、不变的…… 3，马克思主义哲学及其基本特征 产生条件：①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征：★★ ①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学（研究对象）； ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系（内容）； ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（阶级属性、根本特征、社会作用）。 二、物质与意识 1.辩证唯物主义 的物质观 2.意识的起源、 本质与作用 3.世界的物质统一性 ① 马克思主义哲学的产生 ② 马克思主义哲学的基本特征 ③ 马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 ① 哲学与世界观、方法论 ② 哲学的基本问题 ③ 哲学的主要派别 ① 物质是标志客观实在的哲学范畴 ② 运动是物质的根本属性和存在方式 ③ 物质运动的客观规律性 ① 意识是物质世界长期发展的产物 ② 意识的本质 ③ 意识对物质的能动作用 ④ 主观能动性与客观规律性 ① 世界的统一性在于物质性

动物生物化学试题

动物生物化学试题 (A) 2006.1 一、解释名词（20分，每小题4分） 1. 氧化磷酸化 2. 限制性核酸内切酶 3. Km 4. 核糖体 5. 联合脱氨基作用 二、识别符号（每小题1分，共5分） 1.SAM 2.Tyr 3.cDNA 4.PRPP 5.VLDL 三、填空题（15分） 1. 蛋白质分子的高级结构指的是（1分）， 稳定其结构的主要作用力有（2分）。 2. 原核生物的操纵子是由 (1分)基因， (1分)基因及其下游的若干个功能上相关的（1分）基因所构成。 3. NADH呼吸链的组成与排列顺序为 （3分）。 4. 酮体是脂肪酸在肝脏中产生的不完全分解产物，包括（1分），

（1分）和（1分），在肝外组织中利用。 5. 脂肪酸的氧化分解首先要（1分）转变成脂酰辅酶A，从胞浆转入线粒体需要一个名为（1分）的小分子协助；而乙酰辅 酶A须经过 （1分）途径从线粒体转入胞浆合成脂肪酸。 四、写出下列酶所催化的反应，包括所需辅因子，并指出它所在的代谢途径 （10分） 1. 氨甲酰磷酸合成酶I 2. 谷丙转氨酶 五、问答题（50分） 1. 什么是蛋白质的变构作用（4分），请举例说明（4分）。（8分） 2. 以磺胺药物的抗菌作用为例（4分），说明酶的竞争抑制原理（4分）。（8分） 3. 一摩尔的乙酰辅酶A经过三羧酸循环完全氧化分解可以生成多少ATP？（3分）请说明理由（5分）。（8分） 4.比较在原核生物DNA复制过程中DNA聚合酶III和聚合酶I作用的异同。（8分） 5.真核基因有什么特点，简述真核生物mRNA转录后的加工方式。（8分） 6.简述由肾上腺素经PKA途径调控糖原分解代谢的级联放大机制。（10分）

马克思主义哲学原理考试题与答案

马克思主义哲学原理试题及答案(一) 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共3０小题，第小题1分,共30分) １、唯心主义得两种基本形式就是b a、形而上学唯心主义与辩证唯心主义ｂ、主观唯心主义与客观唯心主义 c、彻底得唯心主义与不彻底得唯心主义ｄ、自然观上得唯心主义与历史观上得唯心主义 2、把可直接感知得某种具体实物瞧作就是世界得本原,这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 ３、马克思主义认为，哲学就是b a、科学得世界观与方法论 b、系统化理论化得世界观 c、人们自发形成得世界观 d、人们对人生目得意义得根本观点 4、唯物主义与唯心主义在世界统一性问题上得根本分歧就是d a、肯定世界得统一性还就是否认世界得统一性 b、认为世界统一于运动还就是统一于静止 c、认为世界统一于主体还就是统一于客体 d、认为世界统一于物质还就是统一于精神 ５、相对静止就是指c a、事物绝对不动 b、事物永恒不变 ｃ、事物运动得特殊状态d、事物运动得普遍状态 6、时间与空间就是c a、物质得唯一特性 b、物质得根本属性 c、物质运动得存在方式 d、物质运动得根本原因 ７、唯物辩证法认为，发展得实质就是d ａ、事物数量得增加b、事物得一切变化 c、事物根本性质得变化ｄ、新事物得产生与旧事物得灭亡 ８、在生活与工作中,凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过"与“不及”.这在哲学上符合 b ａ、内容与形式相互作用得原理b、量与质相统一得原理 c、理论与实践相统一得原理 d、内因与外因相结合得原理 9、有得哲学家认为,世界上得一切现象都就是有原因得，因而一切都就是必然得，偶然性就是不存在得。这 就 是 一 种 c

关于员工工作认真负责的表扬信

关于员工工作认真负责的表扬信 关于员工工作认真负责的表扬信1电话告知跟办人许x，小许还是比较负责任的，他马上叫来了现场的工程人员一起陪我检查了整个房子，把没有做好的工程都详细的记录了下来，答应尽快维修。因为我的这间房子急要收楼入住的，所以我再三的叮嘱小许希望他能帮我跟紧一点。我每次来看房子的维修情况，小许只要有时间都会过来陪我一起验收，还会打电话向我反馈维修的进度，虽然房子的问题维修还是比较慢，但小许这样的态度给了我一颗定心丸。 后来工程基本完成后，小许帮我顺利办完了收楼的'收续。收楼的时候，因为觉得花园太单调了，我对小许说想在后花园里种棵大点的树，没想到小许真把这件事放在心上，利用自己的休息时间来帮我种树。 小许积极为业主排忧解难，认真负责的工作态度深深感动了我，他实际行动践行了优质高效、真诚服务的诺言。有像小许这样的员工组成的一支高素质的团队来服务，让我们业主切身感受到贵公司的管理正逐步走向正规、成熟、完善。我特写此信表示感谢，以表达对小许及像小许一样真诚为广大业主服务的xxx员工的敬意，万语千言写不尽的感激之情,我会将贵公司员工这种崇高的服务精神向身边的人作宣传,分享xxx所带来的五星级的服务，让他们也了解和支持xxx这样一间有责任感的阳光公司。 xxxxxxxx管理有限公司： 20xx年9月19日11：30左右，贵公司保洁员刘xx在清洁xx中区17单元10层时，发现1007室内有水流出并及时通知物业前台。 经我部检查发现是该户主外出，自来水龙头未关好，贵公司保洁员刘xx及时发现安全隐患并通知物业前台，避免了业主遭受更大损失。 我部认为贵公司保洁员刘xx这种认真负责的工作态度应予以奖励，为了树立工作中的优秀典范，xx管理部特发表扬信致贵公司，并给予保洁员刘xx人民币50员奖励。

马克思主义哲学原理在生活中的体现

马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在. 一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提的比高数还高，数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有味，而马列主义NOWAY，NOONE！ 当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。 其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述： 一、马克思主义哲学的辩证思维方式： 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信条条大路通罗马，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。 同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些年轻人刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。 生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。成语中的“塞翁失马，焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币，暗指什么事情都有它的两面性）都是这个意思。任何事、任何人都要辩证的去看，这个道理谁都能理解，关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁，逆境中要自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待），而且要从积极的方面看待人或事物。 二、矛盾是事物发展的动力；

动物生物化学试卷试题最新完整标准包括答案.docx

动物生物化学试题(A) 2006.1 一、解释名词（20分，每小题4分） 1. 氧化磷酸化 2.限制性核酸内切酶 3. Km 4.核糖体 5.联合脱氨基作用 二、识别符号（每小题 1 分，共 5 分） 1.SAM 2.Tyr 3.cDNA 4.PRPP 5.VLDL 三、填空题（15分） 1.蛋白质分子的高级结构指的是（ 1分）， 稳定其结构的主要作用力有（2分）。 2.原核生物的操纵子是由(1分 ) 基因，(1分 ) 基因及其下游 的若干个功能上相关的（ 1 分）基因所构成。 3.NADH呼吸链的组成与排列顺序为 （ 3 分）。 4.酮体是脂肪酸在肝脏中产生的不完全分解产物，包括（ 1分）， （ 1 分）和（ 1 分），在肝外组织中

利用。 5.脂肪酸的氧化分解首先要（ 1 分）转变成脂酰辅酶A，从胞浆转入线粒 体需要一个名为（ 1 分）的小分子协助；而乙酰辅酶 A 须经过 （ 1 分）途径从线粒体转入胞浆合成脂肪酸。

四、写出下列酶所催化的反应，包括所需辅因子，并指出它所在的代谢途径 （10分） 1. 氨甲酰磷酸合成酶I 2.谷丙转氨酶 五、问答题（50分） 1.什么是蛋白质的变构作用（4 分），请举例说明（ 4 分）。（8 分） 2. 以磺胺药物的抗菌作用为例（ 4 分），说明酶的竞争抑制原理（ 4 分）。（8 分） 3. 一摩尔的乙酰辅酶A经过三羧酸循环完全氧化分解可以生成多少ATP？（ 3 分）请说 明理由（ 5 分）。（8分） 4. 比较在原核生物DNA复制过程中DNA聚合酶III和聚合酶I 作用的异同。（8分） 5.真核基因有什么特点，简述真核生物mRNA转录后的加工方式。（8分） 6.简述由肾上腺素经PKA途径调控糖原分解代谢的级联放大机制。（10分）

马克思主义哲学原理复习题带答案

马克思主义哲学原理考试复习题带答案 1马克思主义哲学直接的理论来源是C A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是A A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了A A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是C A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是D A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是D A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间C A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明B A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是C

A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合B A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明( D) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一 12.真相和假象的区别在于(D ) A.真相是客观存在的，假象是主观想像的 B.真相是表现本质的，假象是不表现本质的 C.真相深藏于事物内部，假象外露于事物表面 D.真相从正面直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 13.两条根本对立的认识路线是(C ) A.可知论和不可知论的对立 B.辩证法与形而上学的对立 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立 14.宋代陆游的诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是在强调(B ) A.读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识的目的 D.实践是检验真理的标准 15.认识过程的两次飞跃是( A) A.从实践到认识，从认识到实践 B.从感觉到知觉，从知觉到表象 C.从概念到判断，从判断到推理 D.从个别到一般，从一般到个别 16.在判断一种观点的是非时，下列说法中正确的是(D ) A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非 C.以多数人的意见定是非 D.以实践的结果是否达到预期目的定是非

维修人员的表扬信三篇

维修人员的表扬信三篇 维修人员的表扬信范文一xx-x公司xx-x维修基地：在中秋佳节即临之际，贵公司特派工会办主任xx-x和女工委主任xx-x前来慰问我处全体员工，并带来大家都喜欢的节日慰问品。在此，我们全体工作人员向你们表示由衷的感谢! 9月6日，两位主任下飞机后，克服一路旅途带来的疲惫，看望了现场的工作人员，与大家亲切交谈，了解工作、生活等情况。大家对他们的到来表示了热烈地欢迎! 同时，也请xx-x维修基地相信我们：我们会在现有的基础上，一如既往地与你们合作，再接再厉、群策群力，确保飞行安全。 最后，我们工作人员对你们的关心、帮助再次表示衷心的感谢!祝你们身体健康!工作顺利!中秋节快乐! XXX XXXX年XX月XX日 维修人员的表扬信范文二公司综合财务部的各位同仁：今天，机场全体员工怀着十分感恩的心情，写下这封表扬信。要由衷的感谢各位领导、各位同事为我们解决了空调设备问题。 已经到来的酷暑夏天、烈日炎炎让机场报检办公区室外温度升至35度到40度，而室内温度也闷热难当，空气流通严重不足以至于给工作带来诸多不便，更严重影响工作效

率。原本已经配置安装的空调现已损坏，为防止发生员工中暑事件，所以我们向公司申请更换空调设备，予以改善工作环境。 在此，**办公室非常感谢综合财务部的各位领导、同事，在极短的时间内为我们解决了燃眉之急使我们感觉有一个充满爱心的集体，有一批充满爱心的领导、同事。我们也将会用更加热心真诚的工作态度去回报公司，回报大家的关心与支持。 最后，**全体员工祝愿综合财务部的各位同仁身体健康、工作顺利! 此致 敬礼 XXX XXXX年XX月XX日 维修人员的表扬信范文三尊敬的**县供电局领导：您好! 时间XXX年1月2日星期六下午4时，地点中医院家属楼，天已渐晚寒冷天气逼人。缘由我家室内停电，我抱着试试看的心理拨打了95598电力抢修电话报修，我想今天星期六又恰逢元旦假日，各单位都放假休息正家人团聚，我想今晚不可能来人抢修烛夜吧，不想时隔3分钟**县电力抢修工程师打来电话询问详细地址，并且说您别急我们马上就到不会让你久等的，语气虽然朴实听了就暖人心，5分钟准时到达抢修地点，车上下来两名抢修工程师手提工具箱，首先向

马克思主义哲学原理试题及答案

马克思主义哲学原理试题及答 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共30 小题，第小题 1 分，共30 分） 1、唯心主义的两种基本形式是b a、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 b、主观唯心主义和客观唯心主义 c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于a a、朴素唯物主义 b、形而上学唯物主义 c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是b a科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观 c、人们自发形成的世界观 d、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是d a肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一于运动还是统一于静止 c、认为世界统一于主体还是统一于客体 d、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指 c a事物绝对不动b、事物永恒不变 c、事物运动的特殊状态 d、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是c a物质的唯一特性b、物质的根本属性 c、物质运动的存在方式 d、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是 d a事物数量的增加b、事物的一切变化 c事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合b a内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理 c、理论和实践相统一的原理 d、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种 c a庸俗唯物主义观点 b、唯心主义非决定论观点 c、形而上学的机械决定论观点 d、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在a a事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的否定后表现出来 c、事物发展的任何阶段上都表现出来 d、事物经过量变向质变转化后表现出来 11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于 d a较差的可能性b、微小的可能性 c、现实的可能性 d、抽象的可能性 12、辩证唯物主义认为，认识的本质是 d a主观精神的产物b、客观精神的显现 c、主体对客体的直观反映 d、主体对客体的能动反映 13、两条根本对立的认识路线是c a可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学 c、唯物主义反映论与唯心主义先验论 d、能动革命的反映论与直观被动的反映论 14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 c a真理具有客观性b、真理具有绝对性 c真理具有相对性d、真理具有全面性 15、判断一种观点对错的依据是 d a伟人之言b、吾人之心 c、众人意见 d、社会实践 16、党的思想路线的核心是 c a —切从实际出发b、理论联系实际 c、实事求是 d、在实践中检验和发展真理 17、理解全部人类历史的钥匙，应当从b

马克思主义哲学原理预测试题及答案

第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.世界最古老的三大哲学传统是() A.中国哲学、埃及哲学、德国哲学 B.中国哲学、希腊哲学、印度哲学 C.中国哲学、英国哲学、法国哲学 D.中国哲学、俄国哲学、日本哲学 2.时间的一维性是指它的() A.可逆性 B.不可逆性 C.无限性 D.持续性 3.具体问题具体分析所依据的辩证法原理是() A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的斗争性原理 C.矛盾的特殊性原理 D.矛盾的同一性原理 4.“激变论”的错误在于() A.否认量变是质变的必要准备 B.否认质变中有量的扩张 C.否认量变中有部分质变 D.只承认量变不承认质变 5.实践是认识的来源，这一观点表明() A.只有通过直接经验才能获得知识 B.每个人的知识都来自直接经验 C.一切知识归根到底来自直接经验 D.学习间接经验是得不到真知的 6.物质生活的生产方式包括() A.劳动者和劳动工具两个方面 B.生产力和生产关系两个方面 C.劳动资料和劳动对象两个方面 D.生产关系和生产资料两个方面 7.判断一种生产关系是否先进的根本标志是() A.生产资料公有制还是生产资料私有制 B.社会化大生产还是个体小生产 C.封闭的自然经济还是开放的市场经济 D.促进生产力发展还是阻碍生产力发展 8.历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物() A.专指无产阶级的伟大政治家和思想家 B.专指历史上被压迫阶级的政治代表 C.专指杰出的科学家、教育家、艺术家 D.是对历史发展起促进作用的伟大人物 9.马克思主义认为，人与动物的本质区别在于() A.人能制造和使用生产工具从事生产劳动 B.人是自然属性和社会属性的统一 C.人有语言文字和宗教信仰

维修表扬信

_________装修公司： 我是家住_____小区的xxx，2013年底曾委托贵公司负责我家的室内装修工作。今天特怀着感激的心情，对贵公司员工几个月来，在我家装修中所表现出的良好的职业素养、敬业精神、娴熟的技能、一丝不苟的工作作风深表感谢！ 我家的装修由贵公司______带领的工程队负责施工，整个团队非常优秀，设计和施工人员非常专业。 在装修前，我对近20个装修公司进行了全面的了解，看其设计方案，看其施工效果，比来比去，选中了贵公司。 在与施工团队交流过程中，贵公司员工的热情服务、设计师的精湛水平、报价的公然透明等都让我印象深刻。通过他们的工作水平、施工质量、对业主的耐心态度，反映出贵公司是一个可信赖的公司。 在这里，我要感谢贵公司能够派出这么优秀的团队，尤其要感谢设计师____，工长____，技术员_____。他们不仅人品好、技术好，遇到问题时还能够及时与业主沟通，能站在业主的立场，设身处地为业主着想。 也正是他们的良好配合、专业施工、积极负责的工作态度，才将我理想中的家充分描绘出来，并且做到了保证质量的承诺，我感到非常满意。 虽然我家装潢工作已大功告成，但你们的职业道德和敬业精神却留了下来，所以写这封信，向贵公司及参与我家装修的施工人员表达我深深的谢意！同时，也祝贵公司事业蒸蒸日上，全体员工万事如意！ _____业主 xxx 2014年__月__日篇二：表扬信 表扬信 中海油服油田生产事业部湛江作业公司： 贵公司在此次新文昌19-1c（c1h/c2h/c3）完井作业中，全员以“大安全”的安全意识、专业的安全管理、饱满的工作激情、娴熟的业务技能、有条不紊的协调组织应对新平台无大型作业借鉴经验、新设备能否经受住大型作业考验、新团队沟通协调磨合时间短等诸多挑战，迎难而上，在摸索中前行，在摸索中总结，克服了修井机甲板面积小、完井作业货物多、住宿条件艰苦等不利因素，以标准化工作标准严于律己、以标杆队伍为队伍建设管理目标，确保井下零事故、设备零事故、人员零事故的目标顺利实现。 每到关键点，无论什么时间总能见着高级队长张宏图的镇定的身影；炎炎夏日与兄弟们一起挥汗如雨的白班队长；漫漫暑夜熬红双眼、喊破嗓子的的夜班队长；累了就在现场小憩一下，渴了就猛灌一口凉水，蹲守设备运行情况的年轻设备监督，扎现场，看设计，查风险，想办法，摸经验；寻不足，力整改，你们以个人的表现及展现的士气与斗志去感染其他人，让大家“心往一起想，劲往一处使”。司钻、副司钻科学合理执行指令、精细操作，作业过程衔接较好，保证了作业的安全和高效，钻台班组认真细致检查井口工具，及时有效保护井口，娴熟地进行坐卡瓦、打大钳、推钻杆等一系列工作；海事师科学合理规划场地，协调沟通货物，甲板班组及时检查索具，明确规范指挥，安全有效吊装，安全顺利地完成了整个吊装作业；机电人员加强设备保养和巡检力度，排查处理问题，对问题做到早检查、早发现、早维修，整个作业期间，以零维修时间保证了作业的高效、安全完成。 新文昌19-1c完井队在作业过程中所表现出不怕苦累、团结合作的精神，充分地体现其作业技能和服务意识，在此，对该作业队提出表扬，希再接再厉、戒骄戒躁，在以后的合作中有更优异的表现。 新文昌19-1c完井监督组篇三：表扬信 感谢信

最新动物生物化学习题库(带答案)

动物生物化学习题库 班级 姓名 教师 汇编人：李雪莲 新疆农业职业技术学院动物科技分院 2016.2

教学单元一核酸与蛋白质化学核酸化学 一、单选题 1、维持DNA分子中双螺旋结构的主要作用力是: A．范德华力 B．磷酸二酯键 C．疏水键 D．氢键 D 2、DNA的戊糖在哪个位置脱氧: A.l B.2 C.3 D.4 C 3、连接核苷与磷酸之间的键为: A.磷酸二酯键 B.糖苷键 C.氢键 D.磷酸酯键 D 4、核苷酸去掉磷酸后称为: A.单核苷酸 B.核苷 C.戊糖 D.碱基 B

5、核酸的基本组成成分是: A.组蛋白、磷酸 B.核糖、磷酸 C.果糖、磷酸 D.碱基、戊糖、磷酸 D 6、RNA分子中的碱基是: A.TCGU B.TAGU C.AGCU D.ATGC C 7、不参与DNA组成的是: A.dUMP B.dAMP C.dTMP D.dGMP A 8、稀有碱基主要存在于： A.mRNA B.tRNA C.rRNA D.DNA B 9、在DNA和RNA中都含有的是： A.腺苷二磷酸 B.环磷酸腺苷

C.磷酸 D.脱氧核糖 C 10、RNA代表： A.脱氧核糖核酸 B.核糖核酸 C.单核苷酸 D.核苷 B 11、属于戊糖的是： A.蔗糖 B.乳糖 C.核糖 D.葡萄糖 B 12、核酸中不存在的碱基是： A.腺嘌呤 B.黄嘌呤 C.胞嘧啶 D.尿嘧啶 B 13、核酸一级结构的主要连接键是： A.肽键 B.氢键 C.磷酸二酯键 D.盐键 C

14、在DNA中，A与T间存在有： A.3个氢键 B.2个肽键 C.2个氢键 D.l个磷酸二酯键 C 15、连接碱基与戊糖的键为： A.磷酸二酯键 B.氢键 C.糖苷键 D.磷酸酯键 C 15、DNA两股多核苷酸链之间的键为： A.磷酸二酯键 B.氢键 C.糖苷键 D.磷酸酯键 B 16、DNA的空间结构有几条多核苷酸链： A.l条 B.2条 C.3条 D.4条 B 17、有互补链的是： A.RNA

马克思主义哲学原理机考复习题

9、方法论是（）。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 【答案：D】 17、唯物主义一元论同唯心主义的一元论对立的根本点在于（）。 A、世界发展动力问题 B、意识本质问题 C、世界本原问题 D、实践本质问题 【答案：C】 20、区分可知论与不可知论的标准是（）。 A、思维和存在有无同一性 B、可知与不可知有无同一性 C、先知与后知有无同一性 D、矛盾有无同一性 【答案：A】 25、二十世纪初以来流行美国的、以杜威、詹姆士为代表的一个哲学流派是 （）。 A、人本主义 B、实用主义 C、科学主义 D、历史主义 【答案：B】 29、社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾，即：（）。 A、阶级矛盾和阶层矛盾 B、敌我矛盾和人民内部矛盾 C、生产矛盾和生活矛盾 D、主要矛盾和非主要矛盾

【答案：B】 36、把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是（）。 A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、朴素唯物主义 D、辩证唯物主义 【答案：C】 39、作为哲学范畴的物质是指（）。 A、客观存在的物体 B、各种具体物质形态、结构和层性 C、一切自然现象 D、客观实在性 【答案：D】 40、辩证唯物主义认为世界的本原或本质是（）。 A、原子 B、物质 C、精神 D、运动 【答案：B】 42、物质的根本属性是（）。 A、运动 B、静止 C、规律性 D、可知性 【答案：A】 44、设想没有物质的运动的观点是（）。 A、形而上学唯物主义 B、唯心主义 C、庸俗唯物主义 D、诡辩论

【答案：B】 45、设想没有运动的物质观点是（）。 A、主观唯心主义 B、朴素唯物主义 C、形而上学唯物主义 D、不可知主义 【答案：C】 46、承认相对静止是（）。 A、辩证唯物主义的观点 B、唯心主义的观点 C、形而上学唯物主义的观点 D、诡辩论 【答案：A】 47、静止是指（）。 A、同运动对立的事物存在状态 B、运动的一种特殊状态 C、绝对的不运动 D、静止是无条件的 【答案：B】 49、物质运动的绝对性在于（）。 A、无论何时何地运动无条件存在 B、物质运动的存在是有条件的 C、运动的形式是多样的 D、物质运动的五种基本形式是可以相互转化的 【答案：A】 51、形而上学认为静止（）。 A、是运动的特殊状态 B、存在运动之中 C、不包含运动于其中 D、是寓于运动之中的

一封送给维修师傅的表扬信

一封送给维修师傅的表扬信 篇一： 篇一：表扬信 给安丘公交公司7路车女司机王师傅的一封表扬信 尊敬的公交公司领导： 你们好！ 今天满怀感激之情要对贵公司的7路车女司机王师傅给予崇高的感谢。她良好的服务态度和行为，绝对应该得到表扬和发扬，所以特写此信向王师傅致敬。 从今年元旦开始，我经常乘坐7路公交车上下班，7路车司机王师傅让我印象深刻。她工作时一丝不苟，不仅车开得平稳，而且特别照顾老人、孩子。到了站点，她会让车多等一会，方便乘客赶上车，特别对动作行动比较慢的老年人总是不急不躁，给予最大的帮助。每次到站停车起步都很平稳，等乘客全部坐好，再开动汽车，缓慢提速。对待乘客很有礼貌，总是热情解答乘客的疑问，不厌其烦。每次乘坐她当班的车，都能让我感触良多。我为安丘拥有这样的好司机感到非常骄傲。 此致 敬礼 汶水青青 20XX年3月21日篇二：给邮递员的表扬信

表扬信 陕西省邮政公司： 我代表×××，对贵公司×××同志三十余年如一日的敬业精神向贵公司写表扬信。×××同志为我校所送报纸、刊物、杂志、信件和包裹等从无错漏，风雨无阻，态度热情，一心一意为人民办事，礼貌待人，认真负责。 以前，交通不便，交通工具落后，记忆中的段叔叔骑着一辆自行车，来时车后座两边的绿包里是鼓鼓囊囊的信件、刊物等，归去时后座两边依然饱饱的，装是村民们与外界的联系与牵绊。在段叔叔所送的高中录取通知书、大学录取通知书中，我一步步走出了大山，如今我回归故乡任教已有三四年，和段叔叔打交道的次数越来越多，才感觉他们工作的艰辛。今年六月份，我有一封急件从甘肃邮回来，时间紧迫，着急着办理各种手续，但天公不作美，雨下的河水都涨了，正在我心急如焚时，段叔叔打来电话问我在家还是在单位，不一会儿就出现在学校门口，当时的他穿着雨披，裤子和鞋都湿了大半，当他核对好信息将邮件递给我时，邮件竟一点都没湿，当时的我心里既有感动又有敬佩之情！学校里即将退休的王老师由于有糖尿病，使用的大量药物都是远在外地的儿子邮寄回来的，段叔叔总是按时将这些包裹送到，毫发无损。“双十一”、“双十二”我们网购了很多办公用品，生活用品，他都能及时送到我们手中，每一次从他的手中接

马克思主义哲学原理名词解释

《马克思主义哲学原理》 第一章《马克思主义哲学是科学的世界观和方法论》 （一）练习测试题 1．名词解释 （1）哲学 （2）世界观 （3）唯物主义 （4）辩证法 （5）马克思主义哲学 （6）方法论 （7）唯心主义 （8）形而上学 （二）自我测试参考答案 1．名词解释答案 （1）哲学：哲学是理论论系统化的世界观，是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。哲学是世界观，又是方法论。 （2）世界观：世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点。是自发的、不系统的形式。（3）唯物主义：唯物主义是哲学家的两个基本派别之一，是同唯心主义相对立的思想体系。凡是认为物质第一性、精神第二性，物质决定精神的哲学派别，都属于唯物主义。 （4）辩证法：辩证法是和形而上学相对立的世界观和方法论，是关于普遍联系和发展的哲学学说。辩证法用联系的发展的全面的观点看待世界，认为事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾。 （5）马克思主义哲学：马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是我们认识世界和改造世界的锐利思想武器。（6）方法论：就是用一定的世界观去观察和处理问题的根本方法的学说。方法论是人们认识世界和改造世界的最一般的方法，也叫做指导思想。 （7）唯心主义：唯心主义是哲学的两个基本派别之一，是同唯物主义相对立的思想体系。凡是认为精神第一性、物质第二性，精神决定物质的哲学派别，都是属于唯心主义。 （8）形而上学：形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。形而上学用孤立的静止的片面的观点看待世界，它否认事物的发展变化，否认内部矛盾是事物发展的根本动力。 第二章《物质、意识和实践》 （一）练习测试题 1．名词解释 （1）物质 （2）意识 （3）运动 （4）静止 （5）时间 （6）空间

动物生物化学大题答案

第二章核酸 一、比较mRNA 、tRNA、rRNA的分布，结构特点及功能 mRNA主要分布在是以游离状态的存在于细胞质中，tRNA主要分布在细胞核中，rRNA是核糖体的组成部分。 1.mRNA的结构与功能：mRNA是单链核酸，其在真核生物中的初级产物称为HnRNA。大多数真核成熟的mRNA分子具有典型的5?-端的7-甲基鸟苷三磷酸（m7G）帽子结构和3?-端的多聚腺苷酸(polyA)尾巴结构。mRNA的功能是为蛋白质的合成提供模板，分子中带有遗传密码。原核生物的mRNA一般是多顺反子。真核生物的mRNA一般是单顺反子。 2. tRNA的结构与功能：tRNA是分子最小，但含有稀有碱基最多的RNA。tRNA 的二级结构由于局部双螺旋的形成而表现为“三叶草”形，故称为“三叶草”结构，可分为：①氨基酸臂：3?-端都带有-CCA-顺序，可与氨基酸结合而携带氨基酸。 ②DHU臂/环：含有二氢尿嘧啶核苷。③反密码臂/环：其反密码环中部的三个核苷酸组成三联体，在蛋白质生物合成中，可以用来识别mRNA上相应的密码，故称为反密码（anticoden）。④TψC臂/环：含保守的TψC顺序。⑤可变环。3. rRNA的结构与功能：rRNA是细胞中含量最多的RNA，可与蛋白质一起构成核蛋白体，作为蛋白质生物合成的场所。原核生物中的rRNA有三种：5S，16S，23S。真核生物中的rRNA有四种：5S，5.8S，18S，28S。 二．简述DNA双螺旋结构模型要点 1两条平行的多核苷酸链，以相反的方向(即一条由5…—3?，另一条由3…—5?)围绕同一个(想像的)中心轴，以右手旋转方式构成一个双螺旋。 2疏水的嘌呤和嘧啶碱基平面层叠于螺旋的内侧，亲水的磷酸基和脱氧核糖以磷酸二酯键相连形成的骨架位于螺旋的外侧。 3内侧碱基成平面状，碱基平面与中心轴相垂直，脱氧核糖的平面与碱基平面几乎成直角。每个平面上有两个碱基(每条链各一个)形成碱基对。相邻碱基平面在螺旋轴之间的距离为0.34nm,旋转夹角为36度。每十对核苷酸绕中心旋转一圈，故螺旋的螺距为3.4nm. 4双螺旋的直径为2nm.沿螺旋的中心轴形成的大沟和小沟交替出现。DNA双螺旋之间形成的沟为大沟，两条DNA链之间的沟为小沟。 5两条链被碱基对之间形成的氢键稳定地维系在一起。双螺旋中，碱基总是腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤与胞嘧啶配对。 第三章蛋白质

马克思主义哲学原理题库

马克思主义哲学原理题库 一、单项选择 1、人类解放就是(C )。 A.实现绝对自由 B.摆脱规律的支配 C.摆脱盲目必然性和社会关系的奴役 D.不受任何束缚 2、人民群众的主体（D ）。 A.是体力劳动者 B.是进步的知识分子 C .是各个时代的进步阶级 D.包括体力劳动者和脑力劳动者 3、技术社会形态是(A )。 A.以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构划分 B.以生产关系性质划分 C.以生产力和生产关系统一的程度划分 D.以生产资料所有制性质划分 4、使人们对微观宇宙的认识达到前所未有水平的是(A )。 A.夸克禁闭理论 B.达尔文进化论 C.相对论 D.细胞学说 5、现代化生产中科学、技术、生产三者的关系是(D )。 A.科学、技术、生产三者浑然一体 B.基本上体现为“生产－－技术－－科学”的过程 C.“科学－－技术－－生产”的过程不占主导地位 D.“科学－－技术－－生产”的过程占主导地位 6、社会政治结构的核心是( C)。 A.生产关系 B.宪法 C.国家 D.政党 7、从总体上和根本上说,人的解放程度总要受到（A ）。 A.生产发展的制约 B.生产关系的制约 C.社会进步的制约 D.上层建筑的制约 8、人类所特有的区别于动物的特点是（B ）。 A.客观实在性 B.主观能动性 C.规律客观性 D.运动绝对性 9、社会革命的最深刻根源在于(C )。 A.人口太多而造成贫穷落后 B.国际阶级斗争形势的影响 C.生产力和生产关系之间的矛盾 D.人民群众的觉悟及其积极性 10、暴力革命是(B )。 A.社会革命的唯一形式 B.社会革命的基本形式 C.社会革命的辅助形式 D.社会革命的特殊形式 11、适合生物生存的范围叫（A ）。 A.生物圈 B.大气层 C.生态系统 D.地理环境 12、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了(A )。 A.矛盾的普遍性和特殊性的关系 B.矛盾的同一性和斗争性的关系 C.主要矛盾与非主要矛盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系 13、阶级斗争的最高表现是(D )。 A.一般的政治斗争 B.思想斗争 C.经济斗争 D.夺取政权的斗争 14、或然率是指（.B ）。 A.可能性在质上的一种科学说明和测定 B.可能性在量上的一种科学说明和测定 C.必然性的一种科学说明和判定 D.偶然性的一种科学说明和测定 15、客观真理或真理的客观性是指(A )。 A.真理的内容和检验标准是客观的 B.真理的形式是客观的,内容是主观的 C.真理是人的感觉的复合 D.真理是指客观事物本身 16、社会关系中起决定作用的因素是（D ）。 A.阶级关系 B.夫妻关系 C.政治关系 D.经济关系 17、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学 含义（C ）。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活 实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付C环境所采取的生物性的活动 18、劳动对象是指（C ）。 A.生产资料 B.各种产品 C.引入生产过程中进行加工改造的物质对象 D.各种生产工具 19、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指(D )。 A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃 20、解放思想体现着(B )。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 21、人本主义思潮发端于(C )。 A.贝克菜和休漠 B.谢林和费希特 C.叔本华和尼采 D.黑格尔和孔德 22、严格科学意义上的社会革命是指(B )。 A.思想、文化、技术领域的重大变革 B.革命阶级反对反动统治阶级的国家政权的斗争 C.统治阶级内部政权的更替 D.反动阶级对革命政权的篡夺 23、社会基本矛盾运动的最终原因是( B )。 A.生产关系的发展 B.生产力的发展 C.上层建筑的发展 D.经济基础的发展 24、生产力的含义是指（C ）。 A.人的体力的支出 B.人的脑力的支出 C.所有制、分配关束以及人们在生产中的地位 D.人类改造自然、获得物质生活资料的能力 25、马克思主义哲学按其本性来说是（B ）。 A.运动的、发展的 B.批判的、革命的 C.科学的、真理的 D.实践的、客观的 26、在共产主义社会,劳动将成为人们生活的第一需要,这表明劳动 （ D ）。 A.已成为可有可元的事情 B.已成为纯粹的娱乐和消遣 C.已不是每个社会成员应尽的义务 D.已成为一种高度自觉、自由、自主的活动 27、否定之否定规律( A )。 A在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来 B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来 C.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来 D.在事物发展过程中 经过肯定和否定两个阶段表现出来 28、社会革命(D )。 A.在生产力发达的国家才会发生并取得胜利 B.在生产力落后的国家才会发生并取得胜利 C.在人民群众觉悟高的国家才会发生并取得胜利 D.在具备了革命的客观形势和主观条件的国家才会发生 29、矛盾的斗争性和同一性的关系是（D ） A.根本和条件的关系 B.主要和次要的关系 1

给维修人员的表扬信三篇-最新范文

给维修人员的表扬信三篇 写给维修人员的表扬信一公司综合财务部的各位同仁： 今天,机场全体员工怀着十分感恩的心情,写下这封表扬信。要由衷的感谢各位领导、各位同事为我们解决了空调设备问题。 已经到来的酷暑夏天、烈日炎炎让机场报检办公区室外温度升至35度到40度,而室内温度也闷热难当,空气流通严重不足以至于给工作带来诸多不便,更严重影响工作效率。原本已经配置安装的空调现已损坏,为防止发生员工中暑事件,所以我们向公司申请更换空调设备,予以改善工作环境。 在此,**办公室非常感谢综合财务部的各位领导、同事,在极短的时间内为我们解决了燃眉之急使我们感觉有一个充满爱心的集体,有一批充满爱心的领导、同事。我们也将会用更加热心真诚的工作态度去回报公司,回报大家的关心与支持。 最后,**全体员工祝愿综合财务部的各位同仁身体健康、工作顺利！ 写给维修人员的表扬信二尊敬的**县供电局领导： 您好！ 时间xxx年1月2日星期六下午4时,地点中医院家属楼,天已渐晚寒冷天气逼人。缘由我家室内停电,我抱着试试看的心理拨打了95598电力抢修电话报修,我想今天星期六又恰逢元旦假日,各单位都放假休息正家人团聚,我想今晚不可能来人抢修烛夜吧,不想时隔3分钟**县电力抢修工程师打来电话询问详细地址,并且说您别急我们

马上就到不会让你久等的,语气虽然朴实听了就暖人心,5分钟准时到达抢修地点,车上下来两名抢修工程师手提工具箱,首先向我打招呼您好是您家里电故障吗？我是的：两工程师立即开箱排查,马上找到故障点维修麻利没有多余过程,不到2分钟故障排除恢复供电,我虽外行在我看来两工程师的技术技能操作熟练,一看就是训练有素、技术娴熟精湛,爱岗敬业者。 维修完毕两工程师说有事您说话,愿意为您服务您满意就好说完上车要走,我急忙上前问两工程师的名字,两工程师根本不想说,我只好拦车两工程师无奈只说出一人名子绍恩林,说完立即开车离开。当时我是想表示感谢一下。 绍恩林和一名不知名的工程师,对于这种不畏寒冷、不怕苦累,放弃节日乐意浓浓与家人团聚的亲情氛围,坚守岗位、恪尽职守、尽职尽责甘愿辛苦自己换来亮起万家灯火,把不可能变成可能,亮起的不单是灯火更是百姓的心,你们急人所急的工作作风倍受百姓的点赞。 看得出来**县供电局领导一班人,带出的团队是一支有力有序,素质强技术高超,操作规范精良干练的抢修团队。秉承百姓无小事,心里想着为群众解难、为群众办实事践行三严三实,**县供电局不浮夸不是纸上制度管理空转。为此写下一封感谢信以示对电力抢修工程师们真挚的谢意。 写给维修人员的表扬信三xx—x公司xx—x维修基地： 在中秋佳节即临之际,贵公司特派工会办主任xx—x和女工委主