期刊检索基础知识
期刊检索基础知识
一、国内期刊分类 (1)
二、核心期刊概念 (2)
三、中国六大核心期刊体系 (2)
四、国际主要文献检索系统 (4)
五、文献的类型与标识 (8)
六、中国图书馆分类法简介 (10)
一、国内期刊分类
从广义上来讲，期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般情况下，正式期刊都经历过非正式期刊过程。
正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”的期刊。正式期刊，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力、有独立的办刊方针。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。
期刊可以从不同角度划分类型。大致有以下几种划分角度：
1、按期刊的载体分类
可分为：印刷型、电子型、缩微型等媒体期刊。
2、按出版机构分类
可分为：学术团体，大专院校，政府机构，公司企业，商业机构，科研部门等主办的期刊。
3、按文种分类
可分为：中文期刊，外文期刊。
4、按刊期分类
可分为：定期期刊，如周刊、旬刊、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等；不定期期刊。
5、按内容、用途分类
以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类：
(1)一般期刊，包括科普性、情报性、工具资料性、普通技术性期刊等，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等。
(2)学术性期刊，包括学报、公报、通报、会志、汇刊等，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象。
(3)行业性期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等。
(4)检索性期刊，包括文摘、题录、索引等，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。
6、按学科分类
以《中国图书馆图书分类法〃期刊分类表》为代表，可将期刊分为五个基本部类：
(1)马列主义、毛泽东思想。
(2)哲学。
(3)社会科学。
(4)自然科学。
(5)综合性刊物。
在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
7、按学术地位分类
可分为核心期刊和非核心期刊两大类。
二、核心期刊概念
核心期刊，是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。
国内对核心期刊的测定，主要运用文献计量学的方法，以及通过专家咨询等途径进行。
了解核心期刊具有重要的意义。就编者而言，可以从核心期刊吸取经验。就读者而言，树立核心期刊意识，可以明确价值取向，提高阅读档次。例如，语言文学专业的学生，首先要阅读《中国语文》、《文学评论》等核心期刊，而不是本末倒臵。就图书馆而言，在经费有限的情况下，订阅时当然是以核心期刊为首选目标。就科研管理部门而言，可以统计分析单位或个人在核心期刊上发表论文的情况，以此作为衡量其学术水平的一项重要指标。因此，人们往往以在核心期刊上发表文章为自己的追求目标。
当然核心期刊与非核心期刊不是固定不变的。非核心期刊经过努力，可以跻身于核心期刊之列;核心期刊如故步自封，也会被淘汰。
期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。这种期刊级别的认定方式，是传统等级管理模式的产物，由于其认定的依据主要是出版单位的行政级别，不能够完全、充分反映期刊的实际水准和价值。
因此，从70年代核心期刊理论传入我国开始，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊（或称重点期刊等），基本形成了主流学术期刊的评价体系。
三、中国六大核心期刊体系
1、《中文社会科学引文索引》（CSSCI）
《中文社会科学引文索引》（Chinese Social Sciences Citation Index）由南京大学创建，是目前国内最权威的“社会科学引文索引”。CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法，从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。
对于社会科学研究者，CSSCI从来源文献和被引文献两个方面向研究人员提供相关研究领域的前沿信息和各学科学术研究发展的脉搏，通过不同学科、领域的相关逻辑组配检索，挖掘学科新的生长点，展示实现知识创新的途径。对于社会科学管理者，CSSCI提供地区、机构、学科、学者等多种类型的统计分析数据，从而为制定科学研究发展规划、科研政策提供科学合理的决策参考。对于期刊研究与管理者，CSSCI提供多种定量数据：被引频次、影响因子、即年指标、期刊影响广度、地域分布、
半衰期等，通过多种定量指标的分析统计,可为期刊评价、栏目设臵、组稿选题等提供科学依据。CSSCI 也可为出版社与各学科著作的学术评价提供定量依据。
2、《中国科学引文数据库》（CSCD）
《中国科学引文数据库》（Chinese Science Citation Database），是目前国内最权威的“自然科学引文索引”。 CSCD创建于1989年，1999年起作为中国科学文献计量评价系列数据库之A辑，由中国科学院文献情报中心与中国学术期刊（光盘版）电子杂志社联合主办，并由清华同方光盘电子出版社正式出版。通过清华大学和中国科学院资源与技术的优势结合和多年的数据积累，CSCD已发展成为我国规模最大、最具权威性的科学引文索引数据库，为中国科学文献计量和引文分析研究提供了强大工具。
《中国科学引文数据库》分为核心库和扩展库，收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术、环境科学和管理科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊近千种。
核心库的来源期刊经过严格的评选，是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选，是我国各学科领域较优秀的期刊。
《中国科学引文数据库》每年公布一次“中国科学引文数据库CSCD核心库和引文库来源期刊列表”，其中核心库来源期刊670余种。
3、《中文核心期刊要目总览》
《中文核心期刊要目总览》由北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版。1996年推出《中文核心期刊目录总览（第二版）》，2000年推出《中文核心期刊目录总览（第三版）》，2004年推出《中文核心期刊目录总览（第四版）》，2008年推出《中文核心期刊目录总览（第五版）》，2011年推出《中文核心期刊目录总览（第六版）》。
《中文核心期刊要目总览》收编了包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊，是我们了解全国核心期刊的重要工具书。其对核心期刊的评价，涵盖了“被索量、被摘量、被引量、它引量、影响因子、被摘率、获奖或被重要检索工具收录”等七大指标，以便进一步发挥期刊学术质量、学术影响在评价中的作用。
4、《中国科技期刊引证报告》（CJCR）
《中国科技期刊引证报告》（Chinese S&T Journal Citation Reports），由中国科学技术信息研究所每年出一次，是对科技类期刊进行的综合质量评价。中国科学技术信息研究所，每年第四季度面向全国大专院校和科研院所发布上一年的科研论文排名。排名包括SCI、Ei、ISTP分别收录的论文量和中国期刊发表论文量等项指标。《引证报告》以1300多种中、外文科技类期刊作为统计源，报告的内容是对这些期刊进行多项指标的统计与分析，其中最重要的是按类进行“影响因子”排名。
该报告收录期刊中发表的论文大多数被统计入《中国科技论文统计与分析》（年度研究报告），因此，这些期刊被称为“统计源期刊”。但是，这些期刊也不是“终身制”，一旦经过每年的评价指标（总被引频次、影响因子、即年指标、被引半衰期、论文地区分布、基金论文数和自引总引比）的统计分析，如果质量下降，将被淘汰，而一些非统计源期刊的质量评价指标上升后也可被选入目录。因此，该目录每年都有一些变化。
《中国科技期刊引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊（指科技类）不完全一致。
5、《中国人文社会科学核心期刊要览》
《中国人文社会科学核心期刊要览》是由中国社会科学院文献信息中心和社科文献计量评价中心共同建立的核心期刊库。它采用我国目前年度收文量最大的引文数据库和其他大型文献数据库作为统计数据源，运用文献计量学的理论和方法进行综合统计分析，邀请各学科权威专家进行评审，力求客观地反映期刊的“学术影响力”。该书评出哲学、政治、法律、经济、文学、历史等重要学科领域中的344种核心期刊，涵盖了目前我国人文社会科学期刊中使用率和学术水平均居前列的权威期刊和优秀期刊。
6、《中国人文社会科学核心期刊要览》
《中国人文社会科学核心期刊要览》是中国社会科学院文献信息中心在多年的期刊研究基础上完成的一项科研成果。它采用我国目前年度收文量最大的引文数据库和其他大型文献数据库作为统计数据源，运用文献计量学的理论和方法进行综合统计分析，邀请各学科权威专家进行评审，力求客观地反映期刊的“学术影响力”。该书评出哲学、政治、法律、经济、文学、历史等重要学科领域中的344种核心期刊，涵盖了目前我国人文社会科学期刊中使用率和学术水平均居前列的权威期刊和优秀期刊。
该书包括核心期刊表、研制报告、综合性核心期刊学科引用分布表、核心期刊中英文简介，以及各类期刊影响因子排序表等，适用于期刊部门、科研管理部门和图书资讯部门的选刊工作，为读者、作者和科研工作者推荐各学科使用率和影响力较高的学术期刊。
四、国际主要文献检索系统
1、美国《科学引文索引》— SCI
美国《科学引文索引》（Science Citation Index，简称SCI）创刊于1961年，由美国科学情报研究所编辑出版。
《科学引文索引》主要报道生命科学、医学、生物、物理、化学、农业、工程技术领域内的科技文献。其文献主要来源于科技期刊，并将这些被选用的期刊上所刊载的每篇文献及其文后所附参考文献一一著录，按照一定的格式编排起来，该索引是一个综合性的文献检索系统，包括三个独立而又相关的索引，即“引证索引”、“来源索引”、以及“论排主题索引”。由于SCI其自身特有的著者与著者、文献与文献之间的引用和被引用关系，使之成为目前国际上最具权威性的用于基础研究和应用基础研究科研成果的评价体系。
SCI的索引方式有4种。引文索引（Citation Index）按第一作者的英文字母顺序排列，用于检索作者发表的论文；期刊源索引（Source Index）按每篇论文的完整文题排列，用于检索论文主要内容；轮排主题词索引（Permuterm Subject Index）通过标题词汇或主题词查找某学科、某专业方向涉及文献，光盘版已通过SCI's KeyWords Plus追溯出现在论文所引参考文献中的单词、词组与短句，扩充了印刷版的容量；机构索引（Corporate Index）按地域、字母顺序排列，检索每篇论文的所属机构，或某机构用于统计所发表的论文，也可用光盘版与在线版方便地查找此索引。
SCI具有三个独特的优点，即引文索引的使用、多学科交叉覆盖、时效性。引文索引的价值及其独到之处在于，对于科学家感兴趣的已发表的任何学术论文或书刊，SCI既可追溯该领域学术研究的过去，还可预告未来；不考虑论文出版时间，SCI即能让作者知道自己的出版物被引在何处。多学科交叉进一步扩充所引文献强大的信息检索功能。无论是依据SCI在线版、光盘版、磁带版还是印刷版，都可以找到摘引作者工作的最新论文或在某处发表的相关论文。
2、美国《工程索引》— EI
美国《工程索引》（The Engineering Index，简称EI）创刊于1884年，由美国工程信息公司编辑出版。是世界上著名的一种检索工具，也是我国工程技术人员及其他有关人员经常使用的一种工具。
《工程索引》作为工程技术领域的综合性检索工具，报道美国工程学会图书馆所收藏的工程技术文献，凡属于纯理论方面的基础科学文献一般不予报道。EI所报道的文献，学科覆盖面很广，包括全部工程学科和工程活动（如研究、开发、试验、设计、建造、维修、生产、销售、管理、咨询和教育等），文献来源于世界50余个国家、25种文字的4500多种出版物，主要为科技期刊和会议录，但不包括专利文献。
《工程索引》的正文以两级标题形式排列，各标题中穿插按顺序号排列文摘。在选择标题的同时即可阅读文摘，为检索者带来极大的方便。
3、美国《科技会议录索引》—ISTP
《科技会议录索引》（Index to Scientific & Technical Proceedings，简称ISTP）由美国科学情报研究所（ISI）编辑出版的重要数据库之一，它专门收录世界各种重要的自然科学及技术方面的会议，包括一般性会议、座谈会、研究会、讨论会、发表会等的会议文献，所收会议达1100多种，涉及学科基本与SCI相同。收录较为重要的国际学术会议论文，它反映各学科前沿的最新研究活动。其收录论文的多少与科技人员参加的重要国际学术会议多少或提交、发表论文的多少有关。我国科技人员在国外举办的国际会议上发表的论文占被收录论文总数的64.44%。从经济的角度而言，我们可以积极参加在国内举办的国际学术会议。
在以上三个检索系统中，SCI最能反映基础学科研究水平和论文质量，该检索系统收录的科技期刊比较全面，可以说它们是集中各个学科高质优秀论文的精萃，该检索系统历来成为世界科技界密切注视的中心和焦点。EI和ISTP这两个检索系统评定科技论文和科技期刊的质量标准相形之下较为宽松。
4、美国《化学文摘》—CA
美国《化学文摘》（Chemical Abstracts，简称CA）创刊于1907年，是一种享有世界声誉的化学化工专业性文摘刊物，由美国化学学会化学文摘服务社编辑出版。
CA收录的文献以化学化工为主，是启开“世界化学文献宝库的钥匙”。CA收摘世界上150余个国家的近16000种科技期刊，其中大约8500种为当年出版的刊物，其余5500种则为近五年内出版的刊物。内容除化学化工外，尚在不同程度上涉及到生物、医学、轻工、冶金、物理等。单以生物和医学来说，CA的内容约有1/4是与之有关的。此外，CA还收摘26个国家和2个国际组织的专利资料。除期刊论文和专利文献外，CA还收录报道学位论文、会议文献、科技报告、存档资料和图书（包括视听）资料等。CA收录的各种资料，就文种而言，已达56种之多。据称，CA收录的文献，占世界化学化工文献总量的98％，其中70％的资料来自美国以外的国家和地区。从文献内容看，CA收录的主要是纯化学和应用化学各领域的科研成果和工艺成就，而不报道化工经济、市场、化学产品目录、广告及化工新闻方面的消息。
CA检索系统无论从报道文献数量、编排体系、文献著录格式方面看，还是从文摘质量、索引体系及其辅助检索手段上看，CA都独具特色。
5、英国《科学文摘》— SA
英国《科学文摘》（Science Abstracts，简称SA）创刊于1898年，是由英国电气工程师学会编辑出版的一种科学技术领域内的综合性检索系统。
《科学文摘》各辑报道的文献来源于世界上约4000余种科技期刊、科技报告、会议论文、学位论文和新书等出版物资料，年报道量达37万余条。主要报道物理、电子学、电子工程、自动控制、计算机以及信息技术等方面的主要文献。现分为四辑，分别为《科学文摘A辑：物理文摘》、《科学文摘B辑：电气与电学文摘》、《科学文摘C辑：计算机与控制文摘》、《科学文摘D辑：信息技术》。
6、俄罗斯《文摘杂志》— AJ
俄罗斯《文摘杂志》（简称AJ）创刊于1953年，由全俄科学技术情报研究所编辑出版。
《文摘杂志》引用了世界上130个国家、用66种文字出版的22000多种期刊，6000多种连续出版物，10000多种图书，15万件发明证书和专利以及会议录、科技报告、标准等等。收录内容遍及自然科学、应用科学和工业经济等，年报道量10多万条。文摘内容一般比较详细，篇幅较长，有的文摘还附有实验数据和图表，综合性文摘还附有期刊主题索引和专利号索引，是一套完整的综合性检索系统。
7、日本《科学技术文献速报》— CBST
日本《科学技术文献速报》（Corrent Bulletin on Science & Technology简称CBST）创刊于1958年，由日本科学技术情报中心（The Japan Information Center of Science and Technology，简称JICST）编辑出版，是目前国外三大综合性检索刊物之一。JICST于1996年改名为日本科学技术集团（Japan Science and Technology Corporation，简称JST）。
《科学技术文献速报》有12个分册，分册间以固定颜色封面相区别。共收录世界上60多个国家、20多种文字出版的一万多种出版物，其中收录期刊约12000余种（7000种日本期刊，5000种国外期刊）。主要报道工科文献较多，此外还报道药学、环境与公害、管理与系统技术、能源、生命科学等方面的文献。另外，它还收录了美国政府报告、大学学报、研究所报告、学会文集、原子能报告、学术论文和会议论文等。
8、法国《文摘通报》—BS
法国《文摘通报》（Bulletin Signalelique，简称BS），于1939年创刊，由法国国家科学研究中心编辑出版。是目前国外三大综合性检索刊物之一。
BS由四大系列70多个分册住组成，全部或部分地引用了世界各国出版的1300余种期刊，并收录有会议资料、学位论文、科技报告、专题论文、专利及图书等。所涉及的学科为：物理和化学、生命科学、应用科学和技术、地球科学、信息科学；涉及的专业领域有：能源、金属和冶金、建筑和公共工程、地质、气象、生物技术、基础和应用、无脊椎动物学、农业科学、热带医学等。各分册的内容均按分类编排，辅助索引体系比较完善。
9、美国《生物学文摘》—BA
美国《生物学文摘》（Biological Abstracts，简称BA）创刊于1926年，为半月刊，由美国生物科学信息社编辑出版。
BA摘录的文献主要来自期刊，此外还摘录少量的论文集和新书。选用的期刊来自世界上110多个国家和地区用20多种文字出版的期刊9000多种，覆盖面积相当大。BA虽是一种专业文摘刊物，但它报道的学科范围是比较广泛的。它将生物学广泛地定义为研究一切生命体的学科，重点放在生命体的鉴别、内部过程、与环境的相互作用及其应用等方面。故BA除包括传统的动物学、植物学和微生物学等领域之外，还包括实验医学、农学、药学、生化、生态学、生物医学工程及仪器等一些边缘学科或相关领域。BA是检索世界范围内生物学、农学、医学及相关学科的重要工具。
10、美国《医学索引》—IM（Index Medicus）
美国《医学索引》（Index Medicus，简称IM）创刊于1879年，是目前世界上使用最广、影响最大的一种医学文献检索工具，由美国国立医学图书馆（National Library of Medicine，NLM）编辑出版，现为月刊，每年1卷。
IM收录世界上70多个国家和地区、40多个语种的近4000种生物医学及其相关学科期刊，内容涉及生物医学的各个领域，其中70%为英文文献，文献类型包括期刊论文、编者述评、综述、会议论文、著名人物传记及讣告等。
IM的特点是收录文献范围广泛，报道文献信息量大，能适时反映生物医学学科领域的发展动态。编辑文献的力量强大，文献标引的质量较高。NLM聘请了著名医学专家、医学编辑及医学图书馆学专家，对IM的编辑工作进行指导，收录有价值的文献，编制医学主题词表等以保证质量的绝对优势。收摘世界上近70个国家和地区的3559种生物医学期刊，其中包括中国出版的生物医学期刊58种。
11、美国《艺术与人文科学索引》—A&HCI
《艺术与人文科学索引》（Arts & Humanities Citation Index，简称A&HCI）创刊于1976年，是由美国科学情报研究所（ISI）建立的综合性艺术与人文类文献数据库，是艺术与人文科学领域重要的期刊文摘索引数据库。
它完整地收录了艺术与人文科学25个学科的1100多种期刊，还包括ISI各个数据库中有关艺术与人文科学方面的其它7000种期刊中的内容，其内容涉及各个艺术领域，如视觉、音乐、表演、文学、工艺、历史、宗教等等，还有人文科学的各个方面，其主题范围包括考古、建筑、艺术、亚洲研究、古典著作、舞蹈、电影、历史、人文、语言学、文学、音乐、哲学、诗歌、广播、宗教、电视和戏剧等。
12、美国《社会科学引文索引》—SSCI
美国《社会科学引文索引》（Social Science Citation Index，简称SSCI）是由美国科学情报所（ISI）建立的综合性社科文献引文数据库，特点是收录引文文献。该库收录了1700种世界最有影响的社会科学期刊，覆盖60个学科，兼录了3200种与社会科学有关的自然科学期刊。总计收录有350万多条记录，每年新增12000条，季更新。它已成为评价一个国家(地区)、机构以至学者个人科研成果、学术水平、学术影响的权威工具。
五、文献的类型与标识
1、文献类型标识码
文献类型标识码是标示各种参考文献类型的符号。
参考文献的著录应执行GB7714—87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定，论文作者应用以下文献类型标示码，将自己引用的各种参考文献的类型及载体类型标示出来。根据GB3469－83《文献类型与文献载体代码》规定，(最常用的参考文献的类型)以单字母方式标识，如下表：
以下是参考文献类型标示符的书写标准和部分示例。
[1] 专著：——[序号]主要责任者．文献题名[M][文献类型标识出版：出版者，出版年.起止页码。
示例：柯斯文．原始文化史纲[M]．北京：人民出版社，1955．28－38．
[2] 期刊文章：——[序号]主要责任者．文献题名[J]刊名，年卷，(期)：起页－止页．作者姓名．(姓在前，名在后，名可用缩写(西文))．作者在3名以下全部列出，3名以上列出前3名，后加等(中文)、他(日文)、etal(西文)．[ ]内为文献类型标识码。
示例：张斌．谈谈句子的信息量[J]．湖南广播电视大学学报，2000，9(3)：1－3。
[3] 报纸文章：——[序号]主要责任者．文献题名[N])．报纸名，出版日期(版次)。
示例：朱华．关于《华岳全集》的一点看法[N]．光明日报，1962－03－06(8)。
[4] 专利文献：——[序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，出版日期。
示例：姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利：881056073，1989－07－26。
[5] 学位论文：——[序号]主要责任者．文献题名[D]．出版地：出版者，出版年。
[6] 国际、国家(技术)标准：——[序号]GB7714－37，文后参考文献著录规则、标准编号和标准名称[S)。
[7] 论文集：——[序号]主要责任者．文献题名[C]出版地：出版者，出版年，文献起页－止页。
[8] 各种未定义类型的文献：——[序号]主要责任者．文献题名[Z]．出版地：出版者，出版年。
示例：黄华．论思维[Z]．北京：北京大学出版社，1999。
2、文献内容标识码
文献内容标识码（Document Code），就是用于标示文献正文内容类型的代码。按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定，每篇文章或资料均应标识一个文献标识码。
为便于文献的统计和期刊评价，确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性，每一论文作者在撰写公开发表的论文或投稿时，都应根据“规范”所设的5种内容分类文献标识码，确定自己论文的分类项，并在中图分类号项后标注文献标识码。
这5种文献标识码所指代的文献内容的基本类型如下：
A ——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)。
B ——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)。
C ——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)。
D ——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)。
E ——文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。
以下是中国期刊网中一篇论文正文前的示例：
晋图学刊Shanxi Library Journal Feb.，2003 No. 1，2003 （Issue No. 74）
综述评价二十世纪九十年代我国文献编目研究述评
翟可菊(太原师范学院图书馆，山西太原030012)
摘要：本文对上世纪90年代我国文献编目工作进行了概括，总结了自《中国文献编目规则》颁布以后，我国文献编目标准化与规范化的研究成果，评述了关于文献著录标准化研究、文献著录国家标准体系研究、书目规范控制研究以及《中国文献编目规则》研究诸方面，指出我国实施文献编目标准化与规范化研究过程中存在的问题及今后努力方向。关键词：文献编目；标准化；规范控制；研究；述评中图分类号：G254 文献标识码：A 。
文章号：1004－1680(2003)01—0068—061 。
六、中国图书馆分类法简介
《中国图书馆图书分类法》是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，简称《中图法》。自1999年第四版起更名为《中国图书馆分类法》，简称不变，英文译名为Chinese Library Classification,英文缩写为CLC。《中图法》的编制始于1971年，先后出版了四版，即1975年出版的第一版，1980年出版的第二版，1990年出版的第三版，1999年出版的第四版。此外1973年还出版了试用版。《中图法》与国内其他分类法相比，编制产生年代较晚，但发展很快，它不仅系统地总结了我国分类法的编制经验，而且还吸取了国外分类法的编制理论和技术。
目前，《中图法》已普遍应用于全国各类型的图书馆，国内主要大型书目、检索刊物、机读数据库，以及《中国国家标准书号》等都著录《中图法》分类号。至四版为止，《中图法》为五大部类：即马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书；二十二个大类；53,811个类目(包括专用和通用类目)。
1、五大部类
2、《中国图书馆分类法》类目简表
综合基础知识(教育类)考试大纲教学提纲
《教育公共基础知识》考试大纲 第一章教育政策法规 特别提示：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规以最新修正后的版本为准。 第一节国家教育政策法规 一、教育政策与教育法 教育政策的含义，教育法的含义，教育政策与教育法的关系，教育法的渊源、教育政策的体系。 二、国家教育政策法规 中华人民共和国教育法。立法背景，立法宗旨，主要内容（教育基本制度、受教育者、其他内容）。 中华人民共和国教师法。立法背景，立法宗旨，主要内容（教师法律地位、教师的权利义务、教师资格制度、教师聘任制度、教师培养培训制度、教师待遇制度）。 中华人民共和国义务教育法。立法背景，立法宗旨，义务教育的原则、新《义务教育法》的突破。 中华人民共和国高等教育法。立法背景，主要内容（高等教育的含义与义务、高等教育基本制度、高等学校的学生）。 中华人民共和国未成年人保护法。立法背景，立法宗旨，主要内容（保护未成年人的原则、未成年人的家庭保护、未成年人的学校保护、未成年人的社会保护、未成年人的司法保护）。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法。立法宗旨，主要内容（预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治）。 学生伤害事故处理办法。立法宗旨，主要内容（学生伤害事故的含义，学生伤害事故处理的原则，学校责任事故情形，学校无责任事故情形，学生或监护人责任事故情形）。 中华人民共和国职业教育法。立法宗旨，主要内容（职业教育体系、职业教育的保障条件）。 国务院关于加快发展现代职业教育的决定。加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和政策措施。 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）。指导思想和工作方针、战略目标和战略主题、各类教育的发展任务、教育体制改革、保障措施。 第二节地方教育政策法规
(完整word版)中国知网等文献检索的一般方法
文献检索一般方法 同学们： 可能你们目前接触到的文献并不多，但以后你的作业和设计很大一部分要求自己查阅文献，期刊，论文来解决（比如说：微生物学，微生物工程工艺原理，酶工程，白酒工艺学，啤酒工艺学，食品安全学，白酒勾兑等）。在四川理工学院我们检索文献的方式不外乎在图书馆找纸质档案和网络检索两种，因为我们通常使用的文献都要求是近三年核心期刊发表的文章，因为只有这些才能反映某个领域目前发展的现状，所以我们一般都偏向于跟新更快的网络搜索，其中又以知网和超星使用最多。下面简单介绍文献检索的一般方法，希望能给大家的学习，包括实验室学习带来一点帮助，有不明白的地方请直接联系我。 1、检索课题名称（中英文） 计算机在中学物理中的应用 The application of computer to physics in middle school 2、分析研究课题 随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物理教育 中，同样可以引入计算的先进技术，改进教育方法，提高教学效率。如今，计算机在 中学物理中的应用主要体现在以下几个方面： 1)计算机技术在课件制作中的应用。 2)计算机在实验仿真中的应用。 3)计算机在教学数据处理中的应用。 根据以上分析，本课题主要是根据计算机在中学物理教学中的几个应用进行相关 材料的查找。 3、检索策略 3.1 检索工具 1)利用“中国知网”查找有关硕士、博士论文。 2)利用“中国期刊全文数据库”查找相关期刊论文。 3)利用“维普科技期刊数据库”查找相关期刊论文。 4)利用“超星数字图书馆”查找相关图书。 5)利用“SpringLink”查找相关论文。
CNKI检索练习题要点
CNKI检索练习题 1.通过CNKI文献出版报表功能，查看您所学专业，有多少电子期刊、 博士论文和硕士论文。 答：检索选题：会计 检索式：会计 全文检索： 第一步、进入CNKI官网，选择文献检索，如图1所示 2.在CNKI“中国期刊全文数据库”中分别用题名、关键词、主题词、 摘要、全文字段查找本专业某一课题的论文，比较检索结果的数量有什么不同，哪个字段最多，哪个字段最少，你认为使用哪个字段检索查准率最高？ 答：检索选题：财务杠杆 检索式：财务杠杆 一、题名检索 第一步、进入CNKI官网，选择文献检索的高级检索
如图1所示： 检索结果如图2所示： 二、关键词检索 在原有的高级检索界面上，检索式：关键词=“财务杠杆”检索结果如图3所示：
三、主题词检索 在原有的高级检索界面上，检索式：主题=“财务杠杆”检索结果如图3所示： 四、摘要检索 在原有的高级检索界面上，检索式：摘要=“财务杠杆”检索结果如图4所示： 五、全文字段检索
在原有的高级检索界面上，检索式：全文=“财务杠杆” 检索结果如图5所示： 相比较而言，使用“全文”字段检索结果最多，使用“题名”字段检索结果最少。就我个人而言，我认为“摘要”字段检索结果比较精确。3.利用“学术期刊全文数据库(CNKI)”查找2000年以来长安大学本 学院教师在核心期刊发表的论文数。 答：第一步：进入CNKI官网，选择期刊及高级检索; 第二步：单位=长安大学经管学院 时间from2000至今 来源类别=核心期刊
共计47篇论文。 4.利用优秀硕博士学位论文数据库查找近五年东南大学本专业的博 硕士学位论文三篇，请记录论文篇名、作者姓名，学位授予单位和导师姓名；并据此分别查找论文指导导师的其他学术研究论文情况，并各列举其中三篇论文的题目。 答：第一步：进入CNKI官网，选择博硕士及高级检索 第二步：学位授予单位=长安大学 学科专业名称=会计 时间from2009至今 右侧学科领域=经济与管理科学；结果如下图所示：
2019年教师招聘考试教育综合基础知识复习资料
第一部分教育与教育学 １：中外教育名言 ①得天下英才而教育之，三乐也。——“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 ②教，上所施，下所效也，育，养子使作善也————《说文解字》 ③教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯。 ④.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐。 ⑤.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果————德国思想家康德。 ２：教育的概念 ①教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别 ②广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。 ③狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对 受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程３.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括：①教育者②受教育者③教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系： ①教育者与受教育者之间的相互作用 ②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介
４.教育起源的学说观点 生物起源论：代表人物：利托尔诺观点：教育起源归于本能．不足：否认了教育的社会性 心里起源论：代表人物：孟禄观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。 劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。 5.学校教育的产生 1. 原始社会有学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的 2. 我国经考证的最早学校在殷朝。未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为：塾痒序校 3. 教育系统的产生，是制度化教育形成的前提 4. 最早设立从事教育工作的教师职业是——商代 5. 欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科（文法修辞辩证术）四学（算术几何天文音乐） 四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”， 6.学校产生需要具备的条件 ①社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门 从事学习的学生
教育综合基础知识模拟试题及答案
2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹
12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类，普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中，班主任是班级的(D)。
信息检索论文
信息检索结课论文 题目：国内外学术期刊数据库信息检索系统及其方法学院：计算机科学与工程学院 专业：计算机技术 学生姓名：张所滨 学号：G140301013 授课教师：李凤英
国内外学术期刊数据库信息检索系统及其方法 张所滨 (桂林电子科技大计算机科学与工程学院，广西桂林541004) 摘要：为了让科技工作者对数字期刊的信息检索有一个总括的了解，简述了国内外比较重要和常用的数据库检索系统，如中国知网、中科院文献情报中心的电子期刊服务系统、中国高校人文社会科学文献中心、重庆维普咨讯公司外文科技期刊数据库、国家科技图书文献中心、Springer LINK、Web of Science等，并简单介绍了其检索方法。掌握全面的数据检索系统，正确运用数据信息检索，可帮助科研工作者快速、有效地拓展其知识面，提高自身的学术水平。 关键词：学术期刊；数据库；信息检索 中图分类号：G250.73文献标志码：A 文章编号： Domestic and foreign academic journals database information retrieval system and method Zhang Suobin (School of Computer Science and Engineering, Guilin University of Electronic Technology, Guilin 541004, China) Abstract:In order to make the scientific and technical workers of digital journals information retrieval has ageneral understanding, this paper briefly summarizes the important and common database retrieval system, such as Chinese HowNet, Chinese Academy of Sciences of Centre for Documentation and Information electronic periodical service, China College of Humanities and social science literaturecenter, Chongqing VIP advisory company of foreign science and technology periodical database, the national science and Technology Library Document Center, Springer LINK, Web of Science, and introduces its retrieval method. Master data retrieval system, the correct use of data information retrieval, can help researchers to rapidly, effectively expand their knowledge, improve their academiclevel. Key words:academic journal; database; information search 随着互联网和计算机技术的快速发展，期刊数字化趋势也随之快速增长，越来越多的传统期刊，特别是学术期刊，都积极加入到数字化期刊的队伍中来。数字化期刊的好处是：可以缩短出版周期，编辑部编校好的期刊文章不需要经过制版、印刷过程即可在线出版，节约了成本和时间；因通过互联网传播，所以不需要流通环节即可到达读者面前，世界各地的读者只需通过计算机即可下载或在线阅读，方便、快速、节时。因此，期刊数字化已是传统期刊拓展发行渠道、强化期刊影响力必须要走的过程。但随着数字化期刊的快速发展，中外文数字化学术期刊的种类和数目也越来越多，这给读者、作者检索学术期刊信息带来了困难。因此，不论是图书情报信息服务机构还是用户自身，只有掌握和使用各种信息检索工具，才能方便、快捷地获取各种期刊信息[1]。 1 国内重要期刊数据库检索系统 1.1中国知网 CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的“CNKI数字图书馆”，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。《中国期刊全文数据库》包括有《中国学术期刊网络出版总库》、《中国高等教育期刊文献总库》、《中国基础教育期刊文献总库》、《中国精品科普期刊文献库》、《中国党建期刊文献总库》、《中国政报公报期刊文献总库》、《中国经济信息期刊文献总库》、《中国精品文化期刊文献库》、《中国精品文艺作品期刊文献库》九大类期刊数据库。选择出版中国大陆各类学术及非学术期刊共计8000余种，最早收录年代回溯至各刊创刊，是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库，在国内外高等院校、科研院所、公共图书馆等各行各业得到了广泛普及和应用。 1.2 中科院文献情报中心的电子期刊服务系统[2-3] 中科院文献情报中心的电子期刊报务系统集成了Elsevier、Springer、Blackwell等众多著名全文电子期
《教育综合基础知识》选择题
《教育综合基础知识》选择题 1、教师最基本的权利是( Ｄ） Ａ、管理学生权B、科研学术权C、民主管理权D、教育教学权 2、成为一名优秀教师的第一要素是(Ｃ) A、掌握教育理论Ｂ、具备学科知识素养C、敬业D、良好的教育能力 3、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是(Ｂ） Ａ、课程计划B、课程标准C、考试用书D、教科书 4、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是(Ｂ） A、成就动机理论 B、耶克斯—多德森定律 C、成绩结构理论 D、强化理论 ５、当今教育改革的核心是(B) A、教学方法改革 B、课程改革 C、教育评价制度改革 D、教育结构改革 6、班风和校风属于教学传播中的(Ｂ） Ａ、教育传播系统Ｂ、教育传播环境Ｃ、教育传播媒体D、教育传播通道 ７、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利是指学生的（Ｄ） A、名誉权Ｂ、荣誉权Ｃ、隐私权D、人格尊严权 ８、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括(Ｄ) A、感觉、知觉和记忆 B、知、情、意过程 C、需要、动机和世界观 D、能力、气质和性格 9、“桃李不言,下自成蹊”的德育方法是（ A ) A、榜样示范法 B、实践锻炼法 C、陶冶教育法 D、自我指导教育法 10、某学生活泼，好动、乐观，灵活，喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( A） A、多血质Ｂ、胆汁质C、黏液质D、抑郁质
11、校园文化的核心是( C） A、学生 B、教师 C、学校的观念文化 D、校园设施 １2、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（B）A、充分地传授知识B、尊重学生人格,关注个体差异C、培养学生正确的学习态度C、让学生自主地选择课程 1３、教学从本质是讲就是（Ａ） A、认识活动 B、实践活动 C、交往活动 D、课堂活动 1４、教师进行的起始环节是（ A ) A、备课 B、上课 C、作业的检查与批改 D、课外辅导 1５、中小学的“双基”教育是指（Ａ) A、基础知识，基本技能 B、基本理论,基本技能 C、基础知识，基本理论Ｄ、基础知识，基本原理 １6、看书时用红笔画出重点，便于重新阅读,是利用知觉的(Ａ) A、选择性Ｂ、整体性C、理解性D、恒常性 17、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的，其规律是( A ) A、先快后慢 B、先慢后快 C、先后一致 D、不快不慢 １８、学生因上课专心听讲受到老师表扬进而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ B ) A、经典性条件反射Ｂ、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然 １９、取得教学成功的内因是（ D ） A、教师的主导作用 B、学校的管理作用 C、教材的媒体作用Ｄ、学生的主导作用 ２0、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（B) A、14周岁以下 B、１4周岁以上不满1６周岁Ｃ、1６周岁以上不满１７周岁D、18周岁以下 2１、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（D ） A、赞科夫 B、苏霍姆林斯基 Ｃ、皮亚杰Ｄ、布鲁纳
中国知网(CNKI)下载免费入口(下载期刊接口)
中国知网（CNKI）下载免费入口（下载期刊接口）如何在校外下载期刊全文--应对大家工作后的资料搜寻（转） 马上就要工作了，觉得学校里面图书馆资料很多，并且很有用，都可以在中文CNKI数据库，和西文数据库荷兰DOS中全文下载，但是仅仅限于校内IP用户。到了工作单位上，想进入这些数据库查资料就很不容易了。。。并且要收很高昂的费用。。。离开了学校才知道学校里面这么好的电子图书馆的资源当时没有好好利用。 所以在网上找到了在家里和单位都能下载全文的地方。 下面是几年来收集整理的全文下载地址和心得，都是网友的无私奉献和结晶，我把分散的信息总结出来，希望对大家有用，有些地址和进入方式可能过期了，我没有一一核对，希望多多理解和包涵。 全文期刊： EBSCO/UMI/SDOS三个数据库扫荡一下，这三本都有全文。 硕博论文全文下载 http://202.120.13.45/umi/index.htm ,这是英文的博士论文。 中国期刊网是中文学位论文 图书馆全文无法下载，需要用户卡 图书馆全文下载数据库 PQDD https://www.docsj.com/doc/c311787325.html, Proquest数据库 cnki硕博论文全文https://www.docsj.com/doc/c311787325.html,/cdmd.html 学校图书馆的清华中国学术期刊网上没法下载硕博士论文。可以通过中国期刊网在上海交大图书馆的镜像登陆。 网址：https://www.docsj.com/doc/c311787325.html, 账号：syshjd 密码：shjd
右边数据库列表中选择第二项：中国优秀博硕士学位论文全文数据库（CDMD）第一项中国期刊全文数据库（CJFD）可以在我们学校的期刊网联接中进入。 cnki: syshjd,shjd没有此帐号 图书馆提供：cdmd,cdmd过期 图书馆下载毕业论文全文摘要 https://www.docsj.com/doc/c311787325.html,/ 202.120.13.45/umi/index.hlm 中国学术期刊全文数据库密码要小写，从东大镜像点上， https://www.docsj.com/doc/c311787325.html,用户/密码： NJ0080/njdxts 中国学位论文全文 http://202.199.155.201:85/ https://www.docsj.com/doc/c311787325.html,/帐号和密码都是syzjdx 全文论文网 https://www.docsj.com/doc/c311787325.html,/index.html https://www.docsj.com/doc/c311787325.html,/index.asp 论文网https://www.docsj.com/doc/c311787325.html, 英语论文网https://www.docsj.com/doc/c311787325.html, 英语论文下载https://www.docsj.com/doc/c311787325.html, 远航论文网https://www.docsj.com/doc/c311787325.html, 英语毕业论文网https://www.docsj.com/doc/c311787325.html, John Wiley出版社电子期刊可否下载全文？ 可以，用10.10.2.51，2.52都可以的，或上动态 https://www.docsj.com/doc/c311787325.html,
教育综合基础知识点归纳
温馨提醒： 以下是某些同学对书本上的部分重要知识点的归纳，大家可以看一看，希望对大家的复习巩固知识点会有些帮助。 20世纪以后教育呈现的一些新的特点 教育的终身化 教育的全民化 教育的民主化 教育的多元化 教育技术的现代化 现代教育的特点 教育同生产劳动从分离走向结合 教育的日趋普及性和多样性 教育的科学化水平日益提高 教育的经济功能 教育是劳动力再生产的基本途径 教育是科学技术再生产的最有效的形式 教育是创造发展新的科学技术的重要基地 教育的政治功能 为政治培养人才 通过舆论影响政治 传播社会政治意识形态完成年轻一代政治社会化 文化功能: 选择 融合 传承 创新 素质教育 思想 政治 品德 心里 身体 科学知识 终身教育的特点 民主性 自主性 连贯性 形式多样性
新教师常见的三个错误 主修某一课程只能提供这么课程的全部容 教育只不过是知识的传递 学会教学只不过是经验累积的过程 专家教师与新教师的区别 专业知识上 问题解决的效率上 关于洞察力 德育的原则和方法 原则： 课堂与生活相结合原则 疏导性原则 长善救失原则 严格要求与尊重学生相结合原则 个人教育与集体教育相结合原则 教育影响的一致性与连贯性 方法： 说服法 锻炼法 陶冶法 榜样法 奖惩法 动机的激发和培养 激发： 设置具体的目标及达到的方法 设置榜样 激发学生的学习兴趣 利用原有迁移使学生产生学习动机 注意学生的归因倾向 培养： 创设问题情境，启发式教学 作业的难度适中，控制动机水平 利用学生学习结果的反馈 奖惩方法，妥善维护部动机 我国教育目标的基本精神 目的：教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会 精神：社会主义是我国教育的基本所在 培养社会主义的接班人
电子期刊
第三章 电子期刊 学习目标： 了解电子期刊的定义及特点，期刊质量的鉴别标准 掌握电子期刊数据库的使用方法 掌握电子期刊的查找与访问 内容框架： 第一节 概述 一、电子期刊的定义及特点 电子期刊是指以数字形式存在，通过网络传播的期刊。它包括只在网上出版发行的纯电子期刊以及数字化的纸本期刊。 1.使用特点 与纸本期刊相比，电子期刊的使用除了不受时间和空间的限制外，还具有以下特点：1）时效性强。电子期刊基于网络平台的出版发行，没有传统的邮寄问题，因而可以比纸本期刊更快地与读者见面；同时越来越多的期刊通过article in press 方式提供已录用的文章，当纸本期刊还在排版印刷时，读者就已经能在网上看到文章的全文了。2）功能强大。电子期刊数 电子期刊 概述 中文期刊全文数据库 英文期刊全文数据库 电子期刊 的访问 电子期刊的定义及特点 期刊质量鉴别标准 CNKI 《期刊库》 维普科技期刊全文数据库 万方数字化期刊 Science online Elsevier science direct 常见的英文期刊全文数据库一览表
据库提供期刊浏览与检索、期刊导航及期刊投稿信息查询等功能。有些电子期刊数据库还提供文章的增补内容。如science online 提供与文章的结论有直接关系，但因版面限制而不能发表的文字、表格、图片等附加材料。此外，同一份电子期刊可供多位读者同时使用。3）信息通报alert。系统按用户设置自动将相关的最新文献信息定期发送到用户信箱。如elsevier science direct 的alert 服务可提供期刊的最新目次、通报最新的文章信息以及文章最新的被引用信息等。4）参考文献链接。一些电子期刊数据库还提供参考文献链接。点击参考文献的篇名就直接可以看到原文。如在nature杂志的电子版中，每篇文章后面都会给出一系列参考文献，凡是可以通过引文链接看到原文的，均提供了article链接，点击后可看到参考文献原文。当然，前提条件是用户必须购买了被链接的电子期刊的使用权。5）全文阅读器。阅读电子期刊全文时，一般都需要预先下载安装指定的阅读器，国外的电子期刊全文通常采用PDF和HTML两种格式，国内的三大全文电子期刊数据库各不相同，万方数字化期刊采用PDF格式，清华同方《中国期刊全文数据库》采用CAJ专用格式和PDF格式，重庆维普《中文科技期刊数据库》采用VIP专用格式和PDF格式。6）通过各自的平台提供服务。国内外常有的综合性全文电子期刊一般都有各自的synergy平台、wiley、的interscience平台，这些平台主要是各出版社用来为自己出版的期刊或相关出版物服务的。而另一类则由电子资源集成服务商所建立的服务平台，包括清华同方CNKI平台、ebscohost平台、proquest平台等。7）访问控制。电子期刊数据库一般采用IP地址控制访问权限，少数采用IP+账号密码方式；电子期刊数据库的题录信息一般是免费开放的，而全文只有订购用户才能浏览。此外，一些电子期刊数据库还有并发用户的限制，即允许同时访问数据库的用户数量的限制。 2.电子期刊的来源 目前电子期刊的来源有两个途径：一个由大型出版社提供，另一个有数据库集成商提供。前者多是以某个大型出版社出版的期刊为主，由于这些期刊均归属于同一出版社，因此收录比较稳定。这类电子期刊库包括：elsevier science、springer link，wiley interscience、worldscinet、blackwell synergy等。后者是由某个数据库集成服务商将众多出版社的期刊汇集、整合在同一个检索平台上提供服务，如CNKI《期刊库》、维普期刊库、万方数字化期刊都属于这一类。这些数据库往往包含几千种期刊，同时还可能集成有其他类型的出版物，资源丰富，但由于所收录的期刊并不是专属期刊，涉及出版社向集成服务商授权的问题，因此期刊来源不稳定，而且电子版通常较印刷版滞后3-4个月。此外，有许多期刊同时被多个数据库重复收录。 二、期刊质量鉴别标准 期刊数量巨大，鉴别期刊的质量是一个问题。通常，我们可以通过看其是否是核心期刊或同行评审刊，从而对它的学术质量有一个初步的判断。 1.核心期刊 核心期刊（core journal）是指刊载某一学科的论文数量较多，学术水平较高，能够反映该学科最新成果和研究动态，因而备受该学科专业读者重视的期刊。虽然全世界每年出版的期刊数量庞大，但每个学科的核心期刊数量有限。某专业的核心期刊可通过文献计量学的方法确定。目前外文核心期刊基本以美国科技信息所institute for scientific information 出版的引文索引以及美国工程信息公司出版的《中国科技期刊引证报告》和北京大学图书馆编辑出版的中文核心期刊耀目总览中收录的期刊为准。需要说明的是，这两种工具书所收录的核心期刊是印刷版期刊，对于那些纯电子期刊来说，目前尚无相关的统计及评价。 2.同行评审刊 同行评审刊是指文章在发表前，由编辑部聘请同行专家对论文进行评审，决定是否发表。这样做的目的是为了保证期刊质量。目前无论是纸本期刊还是电子期刊，都拥有大量的同行
CNKI检索技巧
CNKI数据库使用方法 一、简单检索 点击检索方式选择区的“简单检索”按钮，进入简单检索界面。简单检索提供了类似搜索引擎的检索方式，检索者只需要输入所要找的检索词，点击“简单检索”进行检索，就可查到与检索词相关的文献。二、标准检索 点击检索方式选择区的“标准检索”按钮，进入标准检索界面。系统提供了检索范围和文献内容特征两部分的检索控制，另外通过分类导航区和数据库选择区的内容选择，能够精确地检索到相关文献。 (一)检索范围控制条件 该部分可对发表时间、文献来源、国家及各级科研项目、作者四部分进行限定和选择。所有检索框在未输入关键词时默认为该检索项不进行限定，即如果所有检索框不填写时进行检索，将检出库中的全部文献。 1.发表时间 提供了具体时间、最近一周、一月、半年、一年选项，能够精确地对时间范围进行限定;具体时间输入可通过日历表进行选择，将光标移至输入框时，系统自动弹出日历表。
2.文献出版来源 是指在检索中限定文献的来源范围、出版媒体、机构或提供单位等。可直接在检索框中输入出版媒体、机构的名称关键词，也可以点击检索框后的“文献来源列表”按钮，跳转至“文献出版来源”检索界面进行检索，在检索结果中选择文献来源输入检索框中。此项限定功能提供了精确和模糊检索。 3.国家及各级科研项目 是指在检索中可限定文献的支持基金，可直接在检索框中输入基金名称的关键词，也可以点击检索框后的“基金列表”按钮，跳转至“科研基金检索”界面进行检索，在检索结果中选择基金输入检索框中。此项限定功能提供了精确和模糊检索。 4.发文作者控制 是指在检索中可限定文献的作者和作者单位。可通过点击“+”图标增加多个作者和作者单位(最多可增加至4个)，扩大检索范围，提高查准率。此项限定功能提供了精确和模糊检索以及逻辑运算(并且、或者、不含)选项。 (二)文献内容特征部分 提供了基于文献的内容特征的检索项：全文、篇名、主题、关键词、中图分类号。可通过点击“+”图标
“中国知网”大学生论文管理系统使用
“中国知网” 大学生论文管理系统使用手册错误！未指定书签。（学生） CNKI科研诚信管理系统研究中心
目录 一、学生登录系统 (3) 二、提交论文 (4) 三、学生已提交论文 (4) 3.1查看已提交论文 (5) 3.2提交权限 (5) 3.3检测结果查看 (6) 3.3.1不允许查看检测结果 (6) 3.3.2仅可查看文字复制比 (6) 3.3.3可查看简洁报告单 (6) 3.3.4可查看全文报告单 (7) 3.4报告单 (7) 3.4.1简洁报告单 (7) 3.4.2全文报告单 (12) 3.5修改和审阅意见 (12) 四、论文列表 (12) 五、用户资料 (13) 六、修改密码 (14)
一、学生登录系统 使用学生账号登录系统，首先需要选择自己所在的学校名称。点击学校输入框，在弹出的对话框中，选定学校。系统提供了两种方法：一是根据地区和省市名称选择自己的学校；二是直接输入学校名称进行检索并选择。 学生在选择好学校的名称后，输入用户名，密码、选择身份（学生）、输入验证码，点击“登录”按钮登录系统。
二、提交论文 如果学生账号没有上传过论文，进入系统后会进入到“提交新论文页面”。也可以点击“提交新论文”按钮计入该页面；系统会提示论文状态为“待提交”，并显示提交次数。 进入“提交新论文”页面，页面上方显示学生账号的一些基本信息。 在提交论文之前，需要先选择指导教师，点击选择指导教师，会弹出选择教师的弹框，可选择某个教师，或者输入搜索教师，选定即可（学生选择的教师将会在教师页面查看该学生上传的论文并进行评阅，请选择正确的指导教师）。 学生选好指导教师后，填写篇名、关键词、创新点、中文摘要和英文摘要，然后点击“浏览”按钮选择论文，点击“提交”按钮上传论文。 三、学生已提交论文 点击左侧导航“”可进入页面，下方的论文状态显示为“已提交”，并提示
教育综合基础知识整理
一、教学的基本任务主要有几个方 面 1：是学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能，技巧。 2：发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。 3：发展学生体力，提高学生的身心健康水平。 4：培养学生高尚的审判情趣和能力。 5：养成良好的思想品德。形成科学的世界观和良好的个性心理品质。。。。。 国家义务教育的年限？ 德国12 英国11年 美法加 10 日本9
德育方法：说服法，陶冶法，榜样法，锻炼法，奖惩法。 说服法要注意的有 1：说服要有明确的针对性。 2：说理要注重差异和时机。 3：说服要具有趣味性。 4：教师要以诚待人。 陶冶法要注意的有 1：创设良好的情境。 2：以启发和引导相结合。 榜样法要注意的 1：选好榜样。 2：设法激起学生对榜样的崇敬之情。 3：引导学生用榜样来调节行为，提高修养。 锻炼法要注意的 1：调动学生的主动性。
2：教师要适当加以指导。 3：要严格要求。 对技能分类，较典型的观点将技能分为操作技能和心智技能。其中操作技能又包括言语技能和体育技能。而认知技能属于心智技能。针对是陈述性知识的学习策略主要有认知策略，精细加工策略和组织策略。针对程序性知识的学习策略有模式再认策略和动作系列学习策略。 当代学制发展的特征：重视学前教育，助于早期智力开发。提早入学年龄，延长义务教育年限。改革中等教育机构，发展职业技术教育。高等教育结构多层次化，类型多样化。接受终身教育思想，发展继续教育。
使用智力测量表对智商进行测试，这种智力评价属于绝对评价。 教师节是哪年成立的？1985年。1：依法成立。 2：有必要的财产或经费。 3：有自己的名称，组织结构和场所。4：能够独立承担民事责任。 学生申诉的范围 4：学生对教师侵犯其合法财产权利可以提出申诉。 5：学生对教师侵犯其人身权利可以提出申诉。 学生申诉的程序，一般步骤是：提出申诉，受理审查，申诉的处理。成功归因理论，介个是美国心理学家韦纳的，他认为：归因影响到期望的改变和情感反应，而这种归因后果影响后续行为的动机，即成就
期刊检索
近来很多朋友向我询问各种专业论文怎样下载，在那里下载。我也向他们提供了一些。也发现其中的一些问题。因此对于检索问题，我还是想提几点看法。同时，也为各位对网络电子资源检索和使用不是很了解的朋友做个指引。 1。文献数据库 国内主要资源 1。维普该数据库收录8000余种社科类及自然科学类期刊的题录、文摘及全文。主题范畴为社科类、自然科学类、综合类。年代跨度为1989年至今 2。万方万方数据资源系统的数据库有百余个，应用最多的主要是包括了专业文献库、中国科技引文库、中国学位论文库、中国期刊会议论文库等。 3。cnki 主要应用包括中国期刊全文数据库、中国优秀博士硕士论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国医院知识仓库、中国重要会议论文全文数据库。 4。超星图书馆、书生之家图书馆、中国数字图书馆国内主要汇集各类图书资源的数据库 国外主要资源 1.SpringerLink 包含学科：化学、计算机科学、经济学、工程学、环境科学、地球科学、法律、生命科学、数学、医学、物理与天文学等11个学科，其中许多为核心期刊。 2.IEEE／IEE 收录美国电气与电子工程师学会（IEEE）和英国电气工程师学会（IEE）自1988年以来出版的全部150多种期刊，5670余种会议录及1350余种标准的全文信息。 3.Engineering Village 由美国Engineering Information Inc.出版的工程类电子数据库，其中Ei Compendex数据库是工程人员与相关研究者最佳、最权威的信息来源。 4.ProQuest 收录了1861年以来全世界1,000多所著名大学理工科160万博、硕士学位论文的摘要及索引，学科覆盖了数学、物理、化学、农业、生物、商业、经济、工程和计算机科学等，是学术研究中十分重要的参考信息源 5.EBSCO 数据库ASP（Academic Search Premier）：内容包括覆盖社会科学、人文科学、教育、计算机科学、工程技术、语言学、艺术与文化、医学、种族研究等方面的学术期刊的全文、索引和文摘；BSP（Business Source Premier）：涉及经济、商业、贸易、金融、企业管理、市场及财会等相关领域的学术期刊的全文、索引和文摘 6.SCIENCEDIRECT 数据库是荷兰Elsevier Science公司推出的在线全文数据库，该数据库将其出版的1,568种期刊全部数字化。该数据库涵盖了数学、物理、化学、天文学、医学、生命科学、商业及经济管理、计算机科学、工程技术、能源科学、环境科学、材料科学、社会科学等众多学科。 7.OCLC(OnlineComputerLibraryCenter) 即联机计算机图书馆中心，是世界上最大的提供文献信息服务的机构之一.其数据库绝大多数由一些美国的国家机构、联合会、研究院、图书馆和大公司等单位提供。数据库的记录中有文献信息、馆藏信息、索引、名录、全文资料等内容。资料的类型有书籍、连续出版物、报纸、杂志、胶片、计算机软件、音频资料、视频资料、乐谱等。 2。文献检索 1）国内期刊报纸全文可以在万方，维普，cnki进行检索，其他专业的数据库也
教育综合基础知识真题(含答案)
一、选择题（每题1分，共60分） 1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：（） A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 2.学校教育产生于（） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 3.西周六艺教育以——为中心（） A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书 4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念（） A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三项兼有 5.强调“教育即生活”在中学的教育家是（） A.凯洛夫 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯 6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：（） A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 7.人的发展是指人的——发展（） A.身体和心理 B.智力 C.个性 D.社会性 8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（） A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 9.遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（） A.抓关键期 B.秩序渐进 C.因材施教 D.教学相长 10.决定教育事业发展规模和速度是（） A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科技 11.学校的是校园文化的核心。 A物质文化B组织文化C制度文化D精神或观念文化 12. 是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。 A义务教育B教育制度C教育目的D教育评价 13.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是 A智力劳动B体力劳动C接受劳动D教育与生产劳动相结合14.对学生的发展起主导作用的是（） A遗传素质B主观能动性C学校教育D环境教育 15.教师根本任务是（） A关心学生学习B教学C教书育人D管理学生 16.师生在教育内容的教学上构成关系 A授受B相互促进C民主平等D朋友 17.当今教育改革核心是( ) A教学方法改革B课程改革C教育评价改革D教育结构改革18.以下属于教师劳动特点的是( ) A复杂性B创造性C预期性D长期性 19.我国中小学开设的语、数、外等课程属于( ) A综合课程B潜在课程C活动课程D学科课程 20.从本质上讲，教学是一种（） A认识活动B实践活动C主体活动D文化活动 21.教学工作的中心环节是 A．备课B．上课C．作业布置与批改、D．学生成绩与检查评定
常用国内国际期刊检索介绍
世界三大检索SCI、EI 、ISTP SCI--Science Citation Index《科学引文索引》EI—、Engineering Index《工程索引》ISTP—Index to Scientific & Technical Proceedings 《科技会议录索引》是世界著名的三大文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其收录论文的状况是评价一个国家、一个单位和科研人员自身的成就、水平以及进行奖励的重要依据之一。因此，得到了从国家、单位到科研人员的高度重视。中国科技信息研究所从1987年起发表SCI、EI等世界著名的检索系统收录我国论文的年度统计和分析研究报告；一些单位或机构也相继建立了奖励激励机制，制定了教师和科研队伍建设中其论文被收录的质量和数量指标，鼓励科研人员提高论文发表的档次和水平，以此提高国家、单位和科研人员的国际影响力和知名度。国家年度研究报告的发布和各单位奖励激励机制的建立和实施，有力地推动了我国的科研水平特别是基础研究水平的提高，使三大系统收录我国论文的数量多年来均保持了较高的年增长速度，有效地促进了我国的科技进步，提升了我国的国际影响力。尽管以SCI等三大检索系统收录文献的数量来评价一个单位的整体科研水平还存在某些局限性或甚至片面性，但仍不失为一个反映其科研状况或引导科研方向的重要指标。 SCI：科学引文索引（Science Citation Index）《科学引文索引》 (Science Citation Index, SCI)是其中最为重要的检索系统之一，由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库，其覆盖生命科学、临床医学、物理、化学、农业、生物、兽医、工程技术等方面的综合性检索刊物，尤其能反映自然科学研究的学术水平，是目前国际上三大检索系统中最著名的一种，其中以生命科学及医学、化学、物理所占比例最大,收录范围是当年国际上的重要期刊,尤其是它的引文索引表现出独特的科学参考价值，在学术界占有重要地位。许多国家和地区均以被ＳＣＩ收录及引证的论文情况来作为评价学术水平的一个重要指标。从ＳＣＩ的严格的选刊原则及严格的专家评审制度来看，它具有
一定的客观性，