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阅读让世界更美好

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【关键词】阅读;心理;影响;社会;和谐

1 阅读概述

科技革命促进了当今社会的飞速发展,带给我们日益丰富的物质与精神财富,但是社会生活并未变的越来越完美,社会冲突与矛盾依然不断,各种社会问题此起彼伏,影响范围日趋广泛,因此如何建设一个和谐美好的社会成为人们思考的重要问题。通过事实,人们逐渐发现愚昧无知才是人类最大的敌人,它让人们迷失了自我,迷失了方向,看不清问题背后的真相,而阅读则是解决这个问题的最好方式。阅读是从书面材料中获取信息的过程。它是心灵的一种需要,是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。[1]它突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流与融合。阅读能够传递知识,传递文化,同时也传递着态度、情感,使人们拥有良好的心理状态、高尚的品质和超人的智慧。阅读是个人行为,也是一种社会活动。它通过行为本身与行为结果影响着个体的人生态度,教会人们如何正确对待自己、他人、集体与社会,促进有利于个人自我实现、群际和谐的心理品质的形成,为社会的发展进步与安定和谐发挥着重要作用。

2 阅读有利于塑造良好的个性品质

2.1 阅读使人平静

阅读是一种力量,让我们安静地存在。[2]现代化的生活使人心理紧张,人口的高度集中,高层建筑的不断发展,以及忙碌的生活

2020年阅读让生活更美好作文三篇

阅读让生活更美好作文三篇 篇一 在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生 活会更美好爱,让生活更美好! 人生中有许许多多的爱,有父亲的爱、母亲的爱、老师的爱让我感受最深的是父爱和母爱。 父爱,往往深沉严格,是不求回报的爱。父亲的眼神给予了我爱。一次,我 和小朋友们一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父亲看到了以后,不但没有关心我、安慰我,还把我训斥了一顿。我恨父亲没能关心爱护我,我伤心的哭了起来,朋友们告诉我说“每一位父亲都是这样,明明自己很关心、 爱护自己的孩子,却总是不表现出来,一会等你的父亲转弯的时候,你的父亲一定会用他那最慈祥的目光愁你!”当父亲在转弯处要转弯的时候,正如小朋友说的那样——父亲用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那 一刹那间给我留下最幸福的爱。在我的记忆中,父亲的眼神是给予给我最幸

福的爱。 母爱,往往温柔细腻,是无微不至的爱。记得有一次,晚上我发高烧了,患了重感冒。母亲知道以后,把她那大衣 篇二 阅读,可以让人心经脱俗,通过阅读让我们感受到春天是多么温暖,夏天是多么火热,秋天是多么丰硕,冬天是多么纯洁。 阅读,可以让人灵魂升华,通过阅读让我们感受到柳絮多么纷乱,柳枝多么婀娜,杨树多么婆娑,大自然多么神奇! 阅读,可以让人精神振奋。通过阅读,让我们感受到天多么明朗,虽然有时散布乌云;花朵多么妩媚,虽然有时凌乱凋谢;心多么宁静致远,虽然有时渴望的力量趋势邪恶占据心头。 阅读作文,可以让我们写作水平得以提升,品尝到别人呕心沥血的智慧结晶;阅读文言文,可以让我们观往昔,通过文言文,向我们展现一个又一个自古不变的哲理;阅读小说,我们可以与主人公一起去感受心境,一起欢笑,一起流泪。阅读诗歌,可以让我们感受书中的韵味;阅读漫画,可以让我们得到放松,哈哈一笑;阅读杂志,可以让我们透过世界之窗吟读世界,阅读他人心灵,可以让我们觉得

初三作文:改变让我更美好作文800字

改变让我更美好 收拾整理好一天的作业后,整个人总算放松了下来。静坐在书桌旁,我不由自主地回想起今天发生的事,不禁有点沾沾自喜:换种心态,我一定能让自己更美好…… 校园的生活既单调又有趣,今天也是如此。晚自习,我抬头看看窗外黑压压的天空,回头望望教室明亮的灯光,心情急切。“快点读,天都黑了,我要回家!”我对没有背完课文的同学嚷。 “别着急也别生气,给我们时间,要不明天再说?”有人求饶。 我长叹一口气,将手中紧握的英语书扔向桌子,喝道:“想都别想,不背完不准回家!”说完,我擦了擦头上的汗珠。这时,教室里竟然响起了一片嘘声。 眼看我陷入了窘境,一双白嫩而又纤细的手伸过来,握着一张纸巾。她轻言慢语地说:“你越着急,他们背得越慢,何必呢?还不如先把他们教会,让他们读熟,明天再背。只不过苦了我们俩了。”我接过纸巾,将额头的汗珠擦了擦,心情似乎平静了些。 “同学们,请跟我一起读吧!”她轻轻拿起书,快步地走下座位,声音洪亮地说。说完,就一句句地领读起来。哎呀,这个人,也真有耐心!是的,与其强迫他们死记硬背,还不如降低难度,先细心教他们读,一步步地帮助他们。于是,我赶紧和她一起读了起来,一起融入这个和谐的画面中。 过了一会儿,她似乎累了,侧坐在椅子上,用手撑着头,宛如一个安静而又美丽的天使在王国歇息。这个举动更增添了我想要让自己

变美好的决心,不能再让他们说我是很暴力的女孩子。于是,我把音色调成温柔清新模式。 “你怎么了?”一个同学惊诧于我的变化,嘲笑道。“没什么,我只是想换种风格而已!”我大声说。俩人对视一笑。 这场背书风波就这样过去了,我兴奋地跑回了家。 “妈,我回来了!”我喊道,只听见一声“女儿呀,放学回家了!不过这次考试表扬名单中没有你啊!”要是以前,面对妈妈的批评,我会愁眉苦脸,或反唇相讥。但如今我转念一想:我要让自己变美好,就不能有损形象,或口无遮拦。于是我宠辱不惊地对妈妈说:“哦,我保证,下次名单上一定有我!”妈妈笑了,说:“好,好,快去洗手吃饭,期待下次你能咸鱼翻身!” 态度决定心情,心态平和,情绪就平静了。“人的观点哪怕发生最不起眼的变化,也会给整个世界带来春意。”有人说。好吧,让我们一起期待更美好的自己!

读书,让精神世界更美好_初中作文

读书,让精神世界更美好_初中作文读书,让精神世界更美好 这个暑假,我读了台湾著名作家林清玄的一本书:清欢。这本书让我的精神世界越来越美好。 读了这本书,可以让人勾起回忆。有时,我也会把所有的书翻找出来,一本本理清楚,或看看里面的内容,抚去那旧日的灰尘,这是过去的留给你的标志,不用刻意去想,只要去翻翻已沉睡的书纸,你会想起往事,微风吹过,回忆会像飘絮飞来,久久回荡在你的身边,一些杂念被抹去。 读了这本书,可以让人品味现在。生活中,少了看书,虽不会有特大的问题,但就好似吃主菜没有饮料或汤一样,缺乏了兴趣,生活就不会太有趣,像少了调味料;它可以让人在繁杂中有新颖,因为书中有故事啊,如果你身临其境,和它一起生活着,感受着,等于在过两种不同的生活。

读了这本书,可以让人展望未来。你所碰到的,想过的,以及谈过的事。从书中你可以知道别人关于这个话题的思想他们的看法,有的人,得到了启发,修正它,有了一个较好的转折点;有的人不修正,但通过这也更加坚定自己了,这样,对人生很有帮助,设立自己的目标和梦想或前程。 读了这本书,可以让人丰富知识。知识是人的资本,知识可以让人了解这个充满神秘的世界;可以让人在困境中摆脱;可以用文明且智慧的方式去战胜对手;可以使人的科技水平更发达,这种读过书后的完美气质会显露无疑,让人看上去有文化的底蕴,这种无形的力量激励你不断进步。 读了这本书,可以让人提高修养。修养是人读书长久后形成的气场,它是种修行,可以让你静下心来,翻开封面,书香气弥漫在你的周围,不久,那一个个故事浸透了心灵,你会知道生活以外的事,有坐过山车;有漫步溪边;有轻踱落叶;有畅玩山水,多姿丰富,一言不尽,五彩缤纷。

阅读让生活更美好作文600字

阅读让生活更美好作文600字 阅读让生活更美好作文600字1 “书是人类进步的阶梯”,没错,很多时候,你在生活中碰到的重重困难,心灵上的创伤,在书中,都能找到最好的答案。俗话说:“读万卷书,行万里路”。在读书的过程中,你会感觉到自己仿佛于书中的情节融为一体,你会感受到自己的心变得平静下来,不那么烦躁了。这,都是书的魅力! 我一直牢记冰心奶奶的一句话:“读书好,读好书,好读书”。因为它,使我从小就拥有一个读书、写作的好习惯,这个好习惯一直伴随着我的人生。 小时候,奶奶的院子里有棵绿荫如盖的大树,我常常躺在大树下的木椅上,一手拿着一本连环画,一手抱着奶瓶,像看天书一样自娱自乐。那时的我,看不懂文字,只能津津有味地咀嚼着引人入胜的卡通画,还时不时地捂着嘴,傻乎乎地笑上一阵子。这时,大树下,院子里,到处都飘扬着我那银铃般的笑声。有时,爷爷奶奶也受到了我的“传染”,悄悄地走过来,点着我的小脑门,忍俊不禁地跟着我一起放声大笑。整个院子都弥漫着欢乐的气氛。那时,我的脑海中,阅读就是一本有趣的连环画。 上学了,我仍和小时候一样那么喜爱阅读。只要一有空,我就能像变魔法似的,随时随地掏出一本书,忘乎所以地阅读,像欣赏一部扣人心弦的电影一样,有时候连老师走到身边都没发现。大量的阅读,让我的储备量远远超过同龄人,每次同学们跟我比赛古诗词或成语接龙,都输得一败涂地,因此,同学们给我取了个“文学霸”的雅号。 一次语文课上,老师让我们说一两句带有“花”的古诗。老师话音刚落,我的小手像闪电一般快速地举了起来,脸上洋溢着按捺不住的喜悦。心里自豪地想:哼,看我的吧!过了很长时间,班级里还是一片寂静,除了我的手还高高的举着。我诧异地环顾着四周,谁知同学们都对我投来了希望和鼓励的眼神。 “好,请杨芮琪同学回答”,老师终于请我了。我腾得一下站起来,一口气说了好几句带有“花”的古诗。老师满意地点点头,教室里立即响起雷鸣般的掌声,我红着脸坐了下去。那时,我的脑海中,阅读就是能让同学和老师为你叫好和称赞的事。

沟通让世界变得更美好

沟通让世界变得更美好 目的: 1. 认识到沟通是相互的,要想得到他人的尊重,首先要尊重他人; 2. 懂得不良的沟通方式会直接导致人际关系恶化,造成人际矛盾; 3. 认识到真诚的方式包括具体的说话方式和恰当的面部表情及肢体语言; 活动材料:投影仪,照相机, 肢体语言,面部表情 指导老师:晏磊, 活动地点:中心团体辅导室 活动: 总结上次活动,介绍这次活动内容:时间5分钟; 一、热身活动: 1.从组长开始,对站在右边的同学快速做一个动作或说一句话(讲故事和笑话不算),目的让右边同学瞬 间展露出迷人的笑容,一次循环进行,知道每个人都昨晚这个动作。 小组内成员间动作最好不要重复。 2.第二轮,从组长开始,把自己左边同学对自己做的动作或说过的话原样“归还“回去,依次循环,直 到每个人都昨晚这个动作。 3.讨论:如果把刚才的两轮游戏做一次人际沟通,你能得到什么启发?你有什么感受? 4.总结:并引出此次活动主题,人际沟通,要想对方尊重自己,首先得要尊重对方。日常生活中很多矛 盾的产生往往由于沟通不当,双方瞬间变脸,导致关系恶化,在场各位是否已掌握沟通的要诀? 二、盲人摸象 1. 按照在场人数在卡片上从1开始依次写下号码。请每位组员随机抽取一张卡号,打开并记住卡片上号码,并且保证号只有自己知道。 2. 抽完号码后,全部带上眼罩。 3.带领队员打转,再由组员根据每人的好书,在15分钟内按照从小到大的顺序排列出一条直线,中途安排助手对队员干扰。 4、全程不能说话,若有人说话或脱下眼罩视为无效。全程录像或拍照。 5.讨论: 当失去视觉及言语时自己有哪些感受? 活动过程中你选址了什么办法来确定自己的位置? 活动中,有哪些内容或想法是难于表达的? 当没有语言时,我们还可以选择哪些有效手段,帮助我们表达自我并了解他人的想法,同事语言也会伤人,善用言语,可做到良好沟通。此时,肢体语言,面部表情等是除了语言外可以用来沟通的工具,正确使用这些工具会增进沟通有效性。 哪些肢体语言和面部表情分别代表什么意思? 三、挑战计划 1. 成员分成3组, 2. 假设老师是人际关系很差的学生,,,,,,,,,。 3. 请各组讨论5分钟,制定挑战计划; 4. 各组代表上来挑战, 无论挑战成功与否,“人际关系差同学“都必须给予评判其成功还是不成功,并给出不成功理由。 各小组里由一位组员来扮演寝室问题,其余成员挑战,请扮演者给出评判及理由。 总结这项活动中组员的表现,大家是否真诚友善,是否站在他人角度考虑问题,是否采用合理方式进行沟通等。 5. 什么方式是合理的沟通方式? 6. 分享活动感受。

科技创新使生活更美好

科技创新使生活更美好 随着时代的发展,社会一直以令人震惊的高速向前飞跃,世界上所有的国家都在努力地发展自己,因为整个世界都在进步,一旦自己稍有懈怠,哪怕是进步的速度滞后于世界进步这个大潮流,就会被这个世界狠狠的抛在后面。而一旦无法泡在世界潮流的前沿,那么结果是非常明显的,“落后就要挨打”将是一个永远都颠扑不破的真理。尤其是在当今这个竞争越来越激烈的社会当中,落后,那意味着的将会是其他各国从经济、政治、文化等各个方面的欺压与剥夺。尤其我们中国自近代以来一直处于一个相对来说比较落后的地位,所以我们更加迫切的需要积极努力的发展自己,只有我们国家的综合实力提升上来,我们才能真正以一个泱泱大国的身份屹立于世界民族之林。而一个国家要想迅速发展并且能够走在世界的前沿,并不是口号要喊得多么响亮,也不是我们要多么拼命努力,要知道当今社会,科学技术是第一生产力,而在科学技术当中创新又是出于其最核心地位的。所以说创新的重要性是不言而喻的。 关于创新有四个基本术语:创造、创新、发现、发明。 创造,创造是人首次产生崭新的精神成果或物质成果的思维活动与实践行动。“新”是创造的核心。如发现新事物、总结新规律、提出新问题等等;发现,发现是经过研究、探索等,发现前任未曾发现的自然界客观存在的事物或者规律。比如找到一处新矿产、发现一种新元素、发现一种新规律等;发明,发明是创造新事物、新方法、新观点、新理论等。发明的成果不是自然界本来存在的,而是经过人耗费脑力、体力设计或制造出开的比如设计一种新产品,制造一种新材料,开发一种新工具等;创新,创新就是弃旧图新,它包含科学发现、技术发明及其商业化、产业化的创造实践。创新贯穿于人类生产实践、社会实践以及科学实验当中。 我所学的机械设计制造及其自动化专业尤其需要一种创新精神。机械创新的特点有:独创性、实用性、突破性、多向性、连动性、突变性等等。机械创新需要我们注意观察生活,利用所学的机械专业知识进行创新,使我们的生活更加便

阅读让每个人变得更美好

阅读让每个人变得更美好 1995年,联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”,全称为“世界图书及版权日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护,而之所以选择这一天,是因为4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,同时也是伟大的莎士比亚出生和去世的纪念日。每年的这个时候,世界各地都会开展各种各样的阅读活动。但是要参与到阅读的活动中,我们首先要搞明白一个问题,那就是阅读的意义是什么。 伟大的唯物主义哲学家、失败的政治家弗朗西斯培根的答案是,读书使人充实;他还有那句家喻户晓的名言,知识就是力量。而十九世纪著名的流浪汉梭罗在他不朽的《瓦尔登湖》里写道,“以真正的精神读真正的书,是一项崇高的活动。” 正是如此,就好比《简爱》让世界看到了一颗包裹在平凡外表下的高贵的心;轰动文坛的《三体》打开了宏大的宇宙之门;金庸的笔下,“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,每个故事都荡气回肠;在诗词的格韵里,万里长风送走的秋雁、贺兰山缺踏过的战马永远感动着一些人。 什么是阅读的意义?这些就是阅读的意义。阅读可以跨越时间和空间,感受那些不一样的生命历程,永远接受着智慧的洗礼和希望的赐予。阅读的殿堂群星闪耀,被智慧和美的灵火照得光芒万丈。阅读让人谦卑,让人宽厚,让人勇敢,让人进取。 我们每个班级的图书角和校园楼层间的图书角使我们的阅读变

得更加便捷,这是一笔无价的财富,我们可要好好的利用。 书香能致远,更能让我们每一个人得以成长。广附的诗意与书卷气很美,然而校园中那些不文明的行为,总会令我感到愤怒与难堪。有的在书库追赶喧哗;有的不遵守借阅规则,强行将书带出书库;更有甚者,直接破坏借阅设备,为一己私利,损害所有人的阅读权益。做出这样行为的人,就算阅读量再大,也不过是一个文明的野蛮人。这样的人,应当被所有爱惜书籍、尊重知识的人所谴责,应当为自己的行为感到羞耻。 读书,是一件持之以恒的事。愿我们所有人可以与书为伴,让阅读成为一种崇高却又自然的事,让自己变得更美好。正如世界读书日的宣言李所说:“希望无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。 传递正能量,温暖你我他,我的发言完毕,感谢大家!

阅读让生活更美好400字

阅读让生活更美好400字 在生活中,没有一刻离开读书的时候:当你买菜时,需要计算收钱收的对不对;你在交流时,哪儿不需要一些知识与别人交流;上课发言时,哪里不需要阅读。所以,书永远离不开我们的生活。 世界上如果没有书,那世界就会变得一片黑暗,许许多多生灵会因为人们的无知而遭到无缘无故的掠杀、猎杀。如果再这样生活下去,我相信,过不了多久,世界上就没有生物了,只剩下无知、愚蠢、放肆的人类,在这个世界上,就只剩下黑天了。所以,大家看,没有书的日子多么可怕,那还不如让我们活在书的世界里吧! 世界上如果没有书,就没有真善美,只有假恶丑。在没有书的日子里,可能因为有些人为了一些不必要的利益而自相残杀,世界上就不会有善良等好的品质,那些隐藏在人们心底的仇恨、怨恨都踊跃地涌出来了,世界上到处蔓延着战争,战火纷飞,火花四溅,在这世界中。所以,还是让我们在书中遨游吧!珍惜我们看书的每一分每一刻每一时吧! 俗话说春天不播种,夏天就不会成长,秋天就不会丰收。读书也是一样的,年轻时不认真,老了就来不及了。可见读书对我们的重要性了。 这样放学回到家,我就会和许多小伙伴围在一起讲故事,我从刘关张桃园三结义讲到孙悟空大闹天宫,从刷子李

讲到开国大典,大家都纷纷鼓掌,还给我取了一个雅号“故事大王”。看读书让我的闲暇时光变得丰富,这都是阅读带给我的。 我喜欢闲暇时坐在阳台或窗边,手捧一本作文书,静静地品味书带给我的知识与快乐。上次我在家中看书,爸爸出门前跟我说要我把碗给洗了,我爽快地答应了下来。我从卫生间出来时,看到了上次那本还没有看完的书,就随手拿起来津津有味地看了起来,把洗碗这件事忘到了九霄云外。老爸回来了看到水槽里堆成山的碗盘,狠狠把我臭骂了一顿。看来读书虽然能获得知识,但是一旦入了迷可就出不来了,话是这么说,可我情愿出不来。 阅读如丝丝春雨,融化了坚冰;阅读如温暖的阳光,温暖了心灵。阅读让生活更美好。 书籍是人类进步的阶梯,这是家喻户晓的一句真理,的确,读书让生活更美好。 如果让我选兴趣爱好,我会毫不犹豫选择一本书,读书才能让我们的生活变得更美好,古人说:读书有三到,谓心到、眼到、口到,读书确实能让我们增长知识,才干。 我最喜欢读沈石溪的动物小说,每当,妈妈给我买到关于动物小说大王的书籍,我如获至宝,以迅雷不及掩耳之势,跑到我的卧室,贪婪的读起来,妈妈嗔怪我:“真是小书虫啊。”

创新,让世界更美好

创新,让世界更美好 创新是引领社会进步的第一动力。科学技术需要创新,我们的日常生活也需要创新,创新会给我们每一个人带来益处,创新会让这个世界变得更美好。 会发芽的铅笔 安东尼是美国麻省理工学院的一名学生,一天在整理寝室时,安东尼面对角落里扫出来的一大堆铅笔头,连连摇头。由于工程绘图的需要,安东尼每天都会使用铅笔,然后随手把铅笔头扔到屋子的角落,每个月都能清扫出一大堆铅笔头。 安东尼对着室友们发出感叹:这要浪费多少木材呢!有人说,如果铅笔头还可以继续生长起来多好!这无心的一句话,却让安东尼心里一动,能不能想个办法,让这些曾经茂盛的生命到最后以另一种方式得到延续呢? 望着寝室窗台上的一盆薄荷,安东尼决定让铅笔头变成一个小小的盆栽。经过半年多的努力,他和室友们终于研究出了一个方案:把铅笔末端的橡皮去掉,取而代之的是一个装有种子的生物降解小胶囊,当铅笔短得无法再使用时,人们可将其种植在土壤里,静待不同的可食用植物破土而出。 2012年,安东尼和其他两位同学在众筹网站Kickstarter 上发起了一个可持续铅笔的项目。普通及彩色铅笔均可打造成会发芽的铅笔,铅笔末端的小胶囊能完好地保存种子,只

有将其置于土中,才能发芽。胶囊内的种子种类多种多样,包括向日葵、罗勒、芫荽、薄荷、薰衣草、鼠尾草、百里香、圣女果、青椒、金盏花及香豌豆等。当铅笔无法再用于书写或绘画时,只需一?g土,就可培育出可供食用或观赏的新生命。 这个项目一推出,就受到了很多人的关注和欢迎,安东尼和另外两名同学趁热打铁,创办了名为“Sprout World”的公司,专门出售这种“会发芽的铅笔”。仅仅一个月,便在60个国家卖出了超过45万支,而且还有很多人表示对它很感兴趣。 [点评]这个世界上没有事情是做不到的,只有想不到。面对废弃的铅笔头,安东尼脑洞大开,和室友们推出了装有胶囊头的铅笔,成功地让铅笔头获得了“新生”。这虽是一个小小的创新,却变废为宝,给人们的生活带来的意外的惊喜。 [适用话题]浪费、变废为宝、创新、意外收获、成功 行人“快行道” 杰里是英国利物浦一家IT公司的职员。一天早上,杰里要参加一场重要的谈判,赶到公司的停车场时,离会议开始只剩下五分钟的时间了。大街上是密密匝匝的人群,杰里急得都快跳起来了,可这些人却挡在杰里前面,杰里恨不得随身带只尖叫鸡以打鸣示意。

道德与法制2019年六年级下册第四单元《让世界更美好》单元检测卷(I)卷

道德与法制2019年六年级下册第四单元《让世界更美好》单元检测卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体() A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和 2 . 下列人物中发明电灯的是() A.B.C. 3 . 下列不是中国人民解放军维护世界和平表现的是() A.派遣维和部队B.加入联合国维持和平行动特别委员会 C.加入无国界卫生组织D.守卫祖国边疆 4 . 联合国会徽是一幅从()看上去的世界地图。 A.北极B.北极洲C.南极 5 . 中国不但是联合国的创始人之一,而且是()个常任理事国之一。 A.六B.五C.七 6 . 从2001年起,我国把每年5月份的第()周定位“科技活动周”。 A.1B.2C.3 7 . WTO的全称是() A.世界卫生组织B.世界贸易组织C.亚太经济合作组织

8 . 我国历史最为悠久的兵种是()。 A.陆军B.海军C.空军D.特种部队 9 . 信息技术时代是第三次工业革命时代,代表成果是()。 A.汽车B.电子计算机C.飞机D.蒸汽机 10 . ()技术革命又叫做“信息革命”。 A.第一次B.第二次C.第三次 二、填空题 11 . 中国始终遵循____________,积极发展与各国的友好关系。 12 . 1945年10月24日,联合国正式成立,总部设在(_______)。联合国官方语言是阿拉伯语、(______)、(_______)、法语、俄语、(_______)。 13 . ____________协会主要是促进和维护世界和平事业,在世界各地开展大规模的灾害救济和难民救济等活动。 14 . 科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多_______。电脑给人们的生活和工作带来了许多方便,但是电脑_______,长期使用电脑学习和工作,会给人的视力和身体带来危害。 15 . 科学技术的发展给人们的生产、生活带来__________的变化。 16 . 科技的发展______世界。人们要_____科技,让科技_________为人类造福。 17 . 科技的发展(____)了世界,人们要(____)科技。 18 . 中国主张_____解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。 19 . 青蒿素能治疗____。 20 . 我们应当学会用(__________)武装自己的头脑,用(________)的眼光去判断、分析和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 三、判断题 21 . 每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。(___)

高考语文满分作文范例及解析--创造让生活更美好

根据以下材料,选好角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 创造是人类特有的能力,是社会进步的动力。创造需要明确的目标,需要大胆否定旧事物,需要持之以恒。创造带来快乐,创造改变生活,创造成就文明。 【试题来源】江苏省南通市如皋中学2020届高三下学期调研测试语文试题 【答案解析】 例文: 创造让生活更美好 艺术大师徐悲鸿曾经说过:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。”无论是生活还是工作,无论是文化是艺术,无论是政治还是经济,都不是简简单单的,按部就班地机械劳动,而是需要源源不断的进行创新,持续不断的进行创造,矢志不渝的进行创作,只有这样,人类才会进步,社会才会发展。 只有不断改革创新,只有富有创造力,这个世界才会充满青春活力,才会达到前所未有的高度。 但是如何培养创造的思维,如何培养创造的理念,如何唤醒创造力的确是一大难题。 创造,需要知识积淀。我们在学习的过程中,不能因为考试的分值高低或者是否考试,就把学习内容分为三六九等,重视“主科”、轻视“副科”。这样只会导致知识结构上参差不齐,视野不开阔,书到用时方恨少。常言说“他山之石,可以攻玉”,只有广泛地涉猎知识,才能厚积薄发,触类旁通,具备了发现问题、解决问题的能力。 创造,需要养成多观察,多思考的习惯。一个人的创造能力主要是靠自己平时对事物的观察,创新也是源于生活,生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘,由此引发了对吸尘器的设计构想。每年都有许多苹果落地,只有牛顿注意到了这一现象并深入研究,发现了力的运动规律,推动了科学的发展。 创造,需要锻炼创造性思维。在现有的基础上,加一加、减一减,往往就有新发现。牙膏中添加一些药物,就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏,方便面的问世就是“缩减法”的体现。有时采用“换一换”的逆向思维方法,也能起到积极的作用。保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨,都是创造思维的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“联一联”的联想法等,都有助于我们发现契机,开创新的思路。 创造力是通向光明的关键,是获得成功的要素,更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下,在信息飞速发展的时代下,我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域,面对这样严峻的挑战,只有凭借创造,我们才能取得更多的成就,只有依靠创造,我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。

最新-让自己更美好600字作文 精品

让自己更美好600字作文 一缕阳光破开云层,洒下一层金粉,镀在正在吃树叶的它的身上。 它只是一只丑陋不堪,甚至连名字都不自知的虫子。 但它始终都有一个梦想。 它费力地抬起头,从树叶的阴影处,爬到光亮的地方。 那里叫作天空,比它见过的所有的水洼都要清澈、广阔。 出世时瞬间映入眼帘的那一抹蓝色,令它神往。 它想,它能够到达那地方。 一夜,它在睡梦中隐隐约约看到一个影子,它爬到影子跟前,哇,好漂亮的蝴蝶啊!它惊叹于蝴蝶的美貌,羡慕它那双有彩虹一样斑斓的条纹和不比天空逊色的蓝色边缘的翅膀。 蝴蝶微笑地看着它,告诉它,它也是蝴蝶,之后便飞向了它向往的天空的方向。 第二天,它醒来,天还没有亮透,万物寂静,伙伴们都在香甜的梦乡之中。 它看着那天空,深邃的蓝一点点透出光亮,几颗星星还不愿离开,俏皮地向它眨了眨眼。 它好像受到了鼓励,怀着满腔的热情向一片鲜嫩多汁的绿叶进发。 喂,丑丑的虫子,这么拼命地吃叶子干嘛?一道尖细的声音传入它耳中。 它抬头,予以微笑你好!我在为变成蝴蝶而努力。 苍蝇嗤笑一声就你?苍蝇打量着它,肥胖的身子上有着黯淡的无序条纹,一节一节的,还有黑色的刺。 你别努力了,就你,还是好好玩乐享受你的生命吧!它很沮丧,伙伴们也来询问,都劝它别白费力气,它很迷茫,眼泪不禁从眼眶流出,汇成一个小小的水洼,它低头,里面倒映着它希冀的蓝天。 它愈加努力了,直到有一天,它不由自主地吐出了丝线,紧紧包裹自己,陷入沉睡。 再次醒来,它发现自己的身体纤细起来,背后好像有些沉重。 它奋力破茧而出,将所有的力量都集中到背部。 撕心裂肺的痛苦并不能阻止它,在疼痛消失后,它抬头看向蓝天,激动地流下了泪。

让精神世界更美好六年级议论文800字

让精神世界更美好六年级议论文800 字 让精神世界更美好六年级议论文800字 我们的精神世界太过于腐化与疲惫,脑中满是不切实际的玄幻故事与一场场无谓或者血腥残暴的游戏。真、善、美这无上的精神领域已离我们越来越远,而与之对应的假、恶、丑在游戏、玄幻中把我们带的愈来愈近,孰不知,潜藏在其中躁动不安已经厮杀了当初那纯真的心灵,让精神世界远离美好这个飘渺的词汇…… ——题记 孤寂的人生,谁来聆听你心中的清音,谁来领略你精神的美好。你离我们越来越远,不是你的步伐太快,而是我们停滞不前。物质,权利,声望已经在我们心底扎根,无法自拔。五千年前,秦始皇历练仙丹,漂洋过海寻仙人,为的是长生不老;五千年后,和珅搜刮民脂民膏,乾隆面前献殷勤,为的是荣华权利,不知他们这精神世界离高尚这词多远了…… 山青水盈,弹一曲《高山流水》,响彻山谷,震慑人心,仿佛呼醒人们已经沉睡千年的高尚与道德,

五千年,不乏有已经看清这这点的名人学者,但更多的人却被利益蒙住双眼,被美色牵动心魂,可问又有多少人敢与楚庄王一般问鼎中原,更多的是与溥仪一般苟且偷生,傀儡一世,顾城说过“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。” 我们应当如此一般,去寻找精神世界里的光明——高尚与道德。 抛却腐化,抛却疲惫,抛却物质,抛却虚荣,留下的就是高尚与道德,让精神世界更美好,我们去读书,去旅行,增长见识,提高修养,开拓眼界,读万卷书,行万里路,当我们抛却这些的时候,却残留着一些些疑问,就是怎样让精神世界更美好,没错,就像我们在追赶高尚的时候,我们没有被眼前的一切躁动所吸引,而是向着高尚哪儿去走,却发现,我们在追求高尚的时候,不仅我们在走,高尚的程度也在不断提升,就好比富翁与贫者的比较,不是物质的基础代表一切,而是在别人骑单车的时候,我们已经坐上汽车了,甚至已经开上飞机了,让精神世界更美好的途径,捷径,就是超越加努力,或许努力不一定超越,但是不努力一定不会超越,所以在日常的生活当中我们应该多读书,读好书,好读书,培根曾说过“读史书让我明智,读诗书使

读书使生活更美好作文800字_1

读书使生活更美好作文800字爸爸在紧张工作之余,喝杯咖啡对他是精致的享受,妈妈在家务操劳之后,听首音乐是精神的放松,你若问我学习之余最爱做什么,我一定会说读本好书,给了我知识的雨露,使生活变得更加美好。 如果书是海洋,那我就是依偎在海里的一叶小舟;书是月亮,那我就是它周围的繁星;书是花朵,那我就是翩飞在其中的蝴蝶……书早已成为我人生中不可缺少的一部分了,我带着书在如梭穿行四季中,共享着春花夏雨秋风冬雪交替的美丽…… 我喜欢在鸟语花香的春天读书,手捧一本《繁星·春水》,在这明媚的春光中,我的心早已得到了滋润。那隽永的字句,透着对母爱的歌颂,对童真的珍视,对自然的领悟。“成功的花当你孤芳自赏时,天地便小了。”一字一句让我心灵的尘埃被荡尽,陶醉书中,如同远离世俗喧嚣,只沉浸在满园春色的美好之中…… 我喜欢在酷暑难耐的夏天读数。手捧一本《汤姆·索亚历险记》,随着汤姆在烈日炎炎的海滩上钓鱼,在奇幻莫测的熔洞中探险……我曾在这条路上跌倒过,恐惧过,但勇敢的汤姆永远鼓舞着我,从他身上,我学到了善良,学会了真诚,学会了勇敢。陶醉书中,我忘却了炎炎夏日里的疲惫,只沉浸在夏的热烈激情之中……

我喜欢在万木凋零的秋天读书。手捧一本《钢铁是怎样炼成的》,让我在瑟瑟寒风中看到了保尔那颗赤诚火热的心,在这满是落叶寒风刺骨的秋色里,我看到保尔催生出的力量,叫坚强。每每当我彷徨时,我会想起保尔,把自己炼成一块真正的钢铁。陶醉书中,我忘却秋日寂寥冷清,只沉浸在坚韧之中…… 我喜欢在寒风刺骨的冬天读书。手捧一本《爱心企鹅》,我随着它一起去寻找爱的踪迹,让爱捧满我们的心窝。陶醉书中,我忘却了冬日的寒冷,只沉浸在那爱的温暖之中…… 书,教会了我们知识,荡涤我们的灵魂,让我感动,让我思考,让我坚强。如果没有书,我们的世界将多么空洞、黑暗。 读书吧,荡涤你的灵魂,充实你的思想,丰富你的知识,美好你的生活……

高一作文:让精神世界更美好 (精选)

高一作文:让精神世界更美好 高一作文:让精神世界更美好 我们的精神世界太过疲惫.整天游走于虚幻罗织的罗网之中,一场游戏归来,虽战赫勋勋,我们的精神却被这一片厮杀浸润了心灵,埋伏着躁动不安.沉浸在动漫与武侠剧的桃花源里,殊不知动画大师与导演编织的这一片世界距离我们的现实是如此的遥远.于是我们成了不食人间烟火的孩子.回归现实后,想如游戏世界那般将这个世界杀得片甲不留,却遗落了真,善,美;我们慨然叹道竟不知有汉,无论魏晋,在这一纷繁世界里,怅然若失.我们渴望融入这一世界,于是在书架的一隅,我们发现了现实世界的武林秘籍书.翻开第一页,我们开始接受着精神上一次又一次的洗礼 在史书里,我们看到文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋.屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列.他们虽身陷囹圄和困境,却勇对逆境,为后世留下了一部又一部千古绝唱.在这些文人墨客的启迪下,面对生活里的暗礁的我们,学会了扬起风帆去迎击重重危难;面对学习征程上的蒺藜,我们不再退缩,而是义无返顾的踏了上去. 在鲁迅的杂文里,我们看到了一个词锋犀利的作家,更看到了一个用笔讨伐,伸张正义的革命者.在当时的白色恐怖下,鲁迅用笔声讨国民党的种种罪行,倾其热血铸成了一部部伟篇巨著.一股爱国的热血随之在我们的身体里流淌. 在80后作家的文字里,我们感悟到了真正的青春.青春是涂鸦板,我们在上面洋洋洒洒,尽情去勾勒描绘线条与色彩;青春是资本,我们用它去实现瑰丽的梦想.张扬,热情,天真,浪漫是属于青春的专属密码.在青春这本纪念册里,我们也读懂了亲情,友情和爱情. 经历了着一次又一次的洗礼,我们脱下了战袍,砸碎了游戏机,心灵由浮躁归为平静.这并不是向生活低头和缴械投降,而是生命正如一只需要经历蛹化的蝴蝶,我们正实现着自我蜕变.

阅读,让生活更美好作文800字

阅读,让生活更美好作文800字 阅读,让生活更美好读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活更美好。 阅读,可以让我们感受到文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的坚贞不屈、宁死报国的精神。可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更美好。记得有一次我考试失败了,我苦恼无助、失望伤心一连串“拿破仑”的代名词都出现在我的脑海中,面对着同学对我的嘲讽、老师对我的失望,我自己对自己的厌倦,我真想找个洞钻进去把自己封闭起来,从那以后,我的话变的少了,我的身影出现的也少了,因为我知道我并不能再这样一再失落下去,我必须要找到办法让我自己从那个失败的深渊里走出来。在这时,我无意中听到一位同学说到保尔。柯察金这个人小学生作文作文人网你也可以投稿,我就掉入了深深地思索中:保尔不也是经过无数次失败与困难才成功的吗?我这点小小的失败算什么?我终于解脱了,要不是我阅读过《钢铁是怎样练成的》,我怎么可能知道保尔的精神,不是保尔的精神我怎么可能把问题认识得这么透彻呢?还有爱迪生之所以成为“打开电气时代的领袖”,

还不是因为他那一千多样的发明,这一千多样的方面还不是因为他不怕失败,勇于尝试的结果,至今我还记得爱迪生的一句名言:“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”或许是因为我真的不够勤奋吧。 自从那次以后凡是有时间都会去找很多关于历史,人生哲理,做人道理,成功源于失败之类的书来看,它们不但使我的写作水平提高了,而且还让我懂得了很多,让我在今后的每一次挑战中都能做到“自信人生二百年”与“乘风破浪会有时”的自信与乐观。我喜欢阅读。 阅读,让生活更美好,让我对生活充满了信心与力量。

创新改变生活 优秀教学设计

创新改变生活 【教学目标】 1.知识目标:全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。 2.能力目标:通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展。 3.情感、态度与价值观目标:体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。 【教学重难点】 教学重点:创新的重要性。 教学难点:全面认识创新。 【教学过程】 一、导入新课。 回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经打开,饭已经自动煮好,可以随时了解冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗户,还能随时监控家里的情况,读取家里数据中心的各种数据。可以说,“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。 想一想:“智慧家庭”的出现说明了什么道理? 教师总结:科技创新改变我们的生活,创新让生活更美好。这节课就让我们来探讨创新这个话题。 二、新课讲授。 目标导学一:感受创新。 (一)创新来源于生活 1.材料呈现:2018年2月7日,湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山周国年学校举行,一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器;雨天夜行不方便,在伞上装上LED 灯,通过红外感应原理控制灯的照明;人工模拟雌黄脊竹蝗的声音,诱使雄蝗到达指定区域灭杀……让人印象深刻。 2.想一想:这些创新项目来源于哪里? 3.教师总结:这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我

们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 (二)创新无处不在。 1.活动:阅读教材内容“探究与分享”。 创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生。 2.思考:在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。 3.教师讲述:①创新是一种生活方式。它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。②创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。 (三)互联网改变世界。 1.阅读教材内容“探究与分享”,结合自身经历。 互联网改变世界,世界因互联网而精彩,生活因互联网而更美好。 医生:给千里之外的病人做外科手术,从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。 市民:出门不用带钱包,手机支付更方便。

什么让生活更美好作文范文

什么让生活更美好作文范文 爱,让生活更美好 天空阴沉沉的,灰蒙一片,沉闷的天气压的人喘不过气来,一缕缕雾气笼罩的大地上,一辆满载着乘客的公交车,缓缓驶过—— 车里人很多,一个空位也没有,有些人还得站着,空间十分拥挤,氧气似乎也稀少了,使人好像被什么东西压着似的。奇怪的是,挤满了人的车内,却一片寂静,所有人都零交谈,氛围像外面的景色一般毫无生气。 我坐在过道旁的一个位置,也许是因为这个时间还是清晨,也许是因为沉闷的天气,或是车内的鸦雀无声,兼之晕车的缘故,我整个人昏昏沉沉。这时,“砰’’的一声,车门开了,一位老奶奶上来了,年过花甲,满头银发,岁月早已在她的脸上刻下印记——深深浅浅的皱纹。可是矮小瘦弱的她,弓着腰的她,年迈的她,却背着一个不满1岁的孩子,一手还提着沉甸甸的青菜萝卜,步履蹒跚地走上车来。老奶奶先是环视了一下四周,在确定没有空位以后,握紧一旁扶手,颤巍巍的站着。 老奶奶就站在我不远处,我清楚的看见她即使用龟裂的手紧握扶手,却还是摇摇晃晃的样子。我心里一阵纠结,老奶奶这么含辛茹苦,

我是不是给她让座呢?可我自己也晕车,现在还头晕脑涨,浑身无力……正当我踌躇时,“哇——’’老奶奶背上那个孩子突然号啕大哭,顿时,全车的目光都集中在了老奶奶身上,她旁边一个穿着时髦中年妇女向她投去鄙夷的目光,还愤愤地说:“真是吵死了,把菜挪走一点,新买的鞋都被你弄脏了!哼!今天真是倒霉死了!””说完把头扭向了一边。老奶奶显得有些难为情,连忙用那苍老的声音充满歉意的说:“对不起了各位,不好意思啊!”满脸的窘迫。看到此情此景,我下定了决心,和这位老奶奶的处境相比,我只不过是鸡毛蒜皮,根本不值一提! 我晕晕地起身,走到老奶奶身边,对她说:“老奶奶,你不用那么辛苦,到我的位置上去坐吧,这样会舒服些!”奶奶连连摆手:“不用了,孩子,谢谢你的好意!”“没关系的,您这样可不安全哦,小心伤到了您和孩子,来,我扶您过去坐。”老奶奶终于心软了,向我连连道谢,我搀扶她正准备坐到位子上去,后排默默无闻的一个小伙子站了起来:“老奶奶,来这边坐吧,小姑娘,你自己都那么难受了,还是快回去坐吧,老奶奶,我来扶您!”他走了过来,扶着老奶奶坐到了她的位置上,而他站回了老奶奶原来的位置上。我坐在位子上,看着那个年轻人随着车的颠簸起伏而左摇右晃,但他的脸上写满了快乐。

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册第四单元《让世界更美好》单元检测卷(II)卷

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册第四单元《让世界更美好》单元检测卷(II) 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 国际奥委会五环旗中黄色代表的是()。 A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲 2 . 如今,航天技术已广泛应用到()。 ①气象预测②导航定位③环境监测④国土普查⑤农业生产 A.①②④B.①③⑤C.以上都选 3 . 中国加入世界贸易组织的时间是() A.2001年B.2000年C.2003年 4 . 科技革命首先是从()开始的。 A.交通运输业B.机械制造业C.棉纺织业 5 . 被称为新时期“最可爱的人”的是() A.教师B.医生C.解放军战士 6 . 联合国儿童基金会是联合国为了援助二战后欧洲的儿童而在()年组建的。 A.1946B.1996C.1964 7 . 1955年万隆会议上确立了以()为标志的万隆精神。 A.“平等、互惠、互利” B.“团结、协作、互助” C.“团结、友谊、合作”

8 . 下列哪一项属于新兴的行业()。 A.打铁B.补锅C.心理咨询D.舂米 9 . 能使农民从繁重的体力劳动中解脱出来的科技产品是() A.洗衣机B.电冰箱C.联合收割机 10 . 以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代() A.蒸汽机B.发电机C.打印机 二、填空题 11 . 1955 年,(______)总理在(________)会议上提出了处理各国事务的(_______)。 12 . 多姿多彩的世界,激发着人类无穷的______。为实现梦想,需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。 13 . 互联网让辽阔的______变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。 14 . 科技是一把_______,人们在享受科技成果的同时,发现它也会给我们带来许多新问题,如_______________________________等。 15 . __________是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。 16 . __________是主要的审议,决策机构,拥有广泛职权。 17 . __________组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被成为“_____________”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。 18 . 减少科技带来的烦恼,不仅需要科学家的(_____________),还需要通过法律约束、(_________)、(________________)等办法对科技应用进行规范。 19 . 第一次工业革命的标志是(____________),第二次工业革命的标志是(________________)。 20 . 我们每个人正在尽情的享受互联网带来的各种____。 三、判断题 21 . 科学技术改变着我们的生活,它只会给我们带来好处和方便。(______) 22 . 世界性国际组织的成员来自全球各地。(______)

阅读让生活更美好

阅读让生活更美好 ———读三国演义有感莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”阅读经典,能够净化心灵,提升品性,阅读让生活变的更美好,尤其对于广大青年弘扬社会主义核心价值观具有重要作用。 前段时间我又一次阅读了《三国演义》,心灵再一次受到震撼,被刘备的人格魅力深深打动,思考良久。刘备,从举事之初到最后称帝,以他坚韧不拔、遵礼守法、知人善用的品质,对兄弟义、对百姓仁、对臣下礼。他说:“宁叫天下人负我,我不负他人。”这是这些优秀的品质成就了他。是的,所有的成功都是做人的成功。不能清清白白做人,就不能清清白白做事。 做人要坚韧,这是阅读带给我的真谛。刘备在举事之初,一无兵力,二无地盘,三无人脉,穷困潦倒,但是他从未放弃过责任与梦想。他三顾茅庐,事必躬亲,鞠躬尽瘁,用坚韧打下了江山。阅读使我懂得:坚韧,是广大青年弘扬社会主义核心价值观的基础。宝剑锋从磨砺出,梅花香字苦寒来。人类的美好理想都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕,手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步步走到今天的繁荣发展,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。

做人要仁德,这是阅读带给我的真谛。刘备虽才略不及曹操,但弘毅宽厚,礼贤下士。他三让徐州,以仁德为立身之本。刘备说:“今与吾水火相敌者,曹操也。操以急,吾以宽;操以暴;吾以仁;操以橘,吾以忠:每与操相反,事乃尔成。”阅读使我懂得:仁德,是广大青年弘扬社会主义核心价值观的桥梁。小胜凭智,大胜靠德。在小岗村观看电影《第一书记》时热泪盈眶,沈浩书记是一粒种子,把仁德深深地埋进那片多情的土地,站起来,他是一座雕塑,倒下去,他是一座丰碑。电影的片尾曲这样唱到:“一撇一捺写出个人,一生一世才做成个人,红手印摁出个大写的人,万事根本是做人。做人,做大写的人,清清白白,勤勤恳恳,不求光环,不求缤纷,只愿做棵禾苗深深扎根。只愿做一个大写的人。” 做人要踏实,这是阅读带给我的真谛。刘备在最落魄的时候,仍然坚守抱负,大半生颠沛流离,却用踏实去成就梦想。阅读使我懂得:踏实,是广大青年弘扬社会主义核心价值观的保障。在刚毕业之初,我选择了大学生村官这条路,现在,我又一次义无反顾的踏上了基层,这就是我选的道路。虽然辛苦,但不曾后悔。沈浩书记说:“广阔天地大有作为。”作为年轻人,并不需要豪言壮语,只需要满腔热情的身体力行;作为年轻人,就应该到最艰苦的地方去锻炼,而不是到最舒适的地方去抛头露面。其实,在百姓心中,很多人都是

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