图书部简介

图书介绍四大名著

图书介绍四大名著

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中国四大古典名著简介 中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。这四部著作历 久不衰，是汉语文学中不可多得的作 品。其中的故事、场景，已经深深地 影响了中国人的思想观念、价值取向。 四部著作都有很高的艺术水平，细致 的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。 《三国演义》元末明初罗贯中所著

《三国演义》是中国第一 部长篇章回体小说。故事开 始于刘备、关羽、张飞桃园 三结义，结束于王浚平吴， 描写了东汉末年和三国时代 魏、蜀、吴三国之间的军事、 政治斗争。文字浅显、人物形象刻画深刻、情节曲折、结构宏大。 《水浒传》元末明初施耐庵著

全书以描写农民战争为主要题材，塑造了宋江、吴用、李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄，揭示了当时的社会矛盾。故事曲折、语言生动、人物性格鲜明，具有很高的艺术成就。 《西游记》明代吴承恩著共一百回 介绍：西游记以民间传说的唐僧取经的故事和有关话本及杂剧（元末明初杨讷作）基础上创作而成。西游记前七回叙述孙悟空出世，有大闹天宫等故事。此后写孙悟空随唐僧西天取经，沿途除妖降魔、战胜困难的故事。书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动，规模宏大，结构完整，是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品。

《红楼梦》著作简介 《红楼梦》别名：《石头记》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《大观琐录》、《金玉缘》，清代曹雪芹所著，共一百二十回，是一部中国封建社会末期的百科全书。 小说以上层贵族社会为中心画面，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国封建社会末期的全部生活，是这段历史的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会走向崩溃的真实写照。

企业图书室简介

***科技有限公司 -职工图书室简介 ***有限公司成立于2013年，为**股份全资子公司。现有员工141名，其中大专以上40名，硕士以上8名，专业技术型人才15名。当下，由于现代科学技术的迅猛发展，知识更新日新月异，为顺应公司创新发展，提高广大职工的理论知识和技术水平，活跃企业文化氛围，丰富公司员工的工余精神文化生活，开阔员工视野，陶冶情操，增长知识，提高个人文明素养，建设学习型企业，让员工在工作中学习，在学习中进步，与企业共同成长。然而厂区周边文体配套设施不完善，员工下班后娱乐无去处，绝大部分员工的精神文化生活处于匮乏状态，多数员工看书愿望强烈，经过公司行政部联合工会办公室通过多渠道多平台征集职工建议，并制定详细的创建方案提交公司管理高层和股东会讨论，一致同意成立职工图书室。 为方便广大员工借书，在多方选址后最终把地址定在行政办公楼一楼大厅东侧，将原产品展示厅进行改扩建，投资达二十余万元，目前总面积达近百平方米。现有图书12大类，30种，图书数量达5000册左右，主要来源为员工捐献、政府捐赠和公司采购等三方面，全部为正式出版物，内容涵盖文学、艺术、少儿、家教与育儿、旅游/地图、烹饪/美食、时尚/美妆、家居、娱乐/休闲、健身与保健、动漫/幽默、心理学、政治军事、法津、生物工程、工具书、杂志/报刊等，并将所有图书编号登记，防霉防潮保存。室内布置优雅大方、整洁幽

静，文化氛围浓郁，集藏书、阅览、借还为一体，是广大职工读书阅览、汲取人类精神财富的好去处。 近三年间，公司逐浙加工大图书室的投入、条件不断改善，设施不断完备。现有图书架10个，为单面立墙展示书架，分为上下5层，并根据职工的借书情况，设立了“哲学类”“家庭教育”“文学书架”“儿童图书”“专业技术类”等书架。安装可设置不同场景环境的照明灯6组，吸顶大功率空调，沙发五组，阅读桌二套，多功能可上网电脑影音设备一套，四平米留言板一块，意见箱一个，十余盆绿色植物布景，各类设施齐全，布局合理。 同时我们还制定了岗位责任制及广大职工必须遵守的规章制度，借阅规定等，以保证图书室工作的正常运行。且周一至周日全天开放，随时可以借阅。 在服务方面，以“全心全意为职工服务”的宗旨，从被动提供到主动服务，为公司的活动开展、阅览辅导、课题研究提供服务，深受广大职工好评。图书室作为企业文化工作创建的重要组成部分之一，不仅为企业工及其家属提供精神食粮和文化服务，也是我公司重要的企业文化窗口和阵地。 2015年公司与**镇党建宣传部一起开展“爱读书、爱生活”活动，创办起党员图书活动室，并由镇政府出资提供各类图书2000册，丰富员工生活的同时也提高员工整体素质。 2016年6月，*镇妇联在万方生物图书室举办了“快乐车间微课堂之家教沙龙”活动，近20名企业职工参加。活动邀请了30年教龄、

分类号-中国图书馆分类法(第四版)

中图分类号 填写要求：要求分类细分到22个大类代码后三位数字。例如： “古代文学”，其分类号是I206.2，填写时只需填写I206即可；又如“人造石生产机械制造”的分类号是TQ177.1+5，只需填写TQ177。 可在以下网址查询详细分类号： https://www.docsj.com/doc/b911119221.html,/tools/ztf/ （中国图书馆分类法中图分类号查询系统）https://www.docsj.com/doc/b911119221.html,/sjk/tsflf/index.htm （中图法第四版计算机辅助分类查询系统） 《中国图书馆分类法》简介 《中国图书馆图书分类法》是我国建国后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法，简称《中图法》。自1999年第四版起更名为《中国图书馆分类法》，简称不变，英文译名为Chinese Library Classification,英文缩写为CLC。《中图法》的编制始于1971年，先后出版了四版，即1975年出版的第一版，1980年出版的第二版，1990年出版的第三版，1999年出版的第四版。此外1973年还出版了试用版。《中图法》与国内其他分类法相比，编制产生年代较晚，但发展很快，它不仅系统地总结了我国分类法的编制经验，而且还吸取了国外分类法的编制理论和技术。 目前，《中图法》已普遍应用于全国各类型的图书馆，国内主要大型书目、检索刊物、机读数据库，以及《中国国家标准书号》等都著录《中图法》分类号。 《中图法》在它的发展史上，获得了许多殊荣，曾于1985年连同各种版本及辅助工具书荣获国家科学技术进步一等奖。曾被美国图书馆协会主持编制的《世界图书馆及情报机构百科全书》收入到"世界九大分类法"词条中。但是，《中图法》还存在着许多不足，《中图法》的发展历史就是从第一版到第四版不断更新、不断完善的发展过程史，每出一版都有一个质的飞跃。至四版为止，《中图法》为五大部类：即马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书；二十二个大类；53,811个类目(包括专用和通用类目)。中图分类号简表附后

历史类中国图书分类法

历史、地理 史学理论 史学的哲学基础 社会发展理论 史学专论 年代学 史料学 历史研究 历史研究法 历史写法 历史学习法 史学史 世界 中国 世界史 通史 革命史 文化史 杂史、史钞 历史事件 史料 研究、考订、评论 东方学 年表 普及读物 上古史（公元前世纪以前） 古代史（公元前世纪～公元年） 古代东方 巴比伦王国 波斯帝国 古代希腊 古代罗马 中世纪史（～年） 早期封建社会（～世纪） 中期封建社会（～世纪） 后期封建社会（～世纪上半叶） 拜占庭帝国（～年） 阿拉伯帝国（～年） 近代史（～年） 英国资产阶级革命至巴黎公社前夕（～年） 巴黎公社至苏联十月社会主义革命前夕（～年） 第一次世界大战（～年） 现代史（年～） 苏联十月社会主义革命至第二次世界大战前夕（～年）

第二次世界大战（～年） 第二次世界大战以后（年～） 民族史志 中国史 通史 革命史 文化史 古代史籍 纪传体史书合刻 纪传 编年 纪事本末 杂史、史钞 历史事件 史料 公牍、档案 诏令、奏议 笔记、掌故、旧闻、回忆录 研究、考订、评论 中国学、汉学 年表 普及读物 原始社会（约万年前～多年前） 奴隶社会（约公元前世纪～公元前年）三代（公元前世纪～公元前年） 古代史籍 夏（公元前世纪～公元前世纪） 商（公元前世纪～公元前世纪） 西周（公元前世纪～公元前年） 史料 春秋（公元前～公元前年） 古代史籍 封建社会（公元前～公元年） 战国（公元前～公元前年） 古代史籍 秦、汉（公元前～公元年） 秦（公元前～公元前年） 农民起义 汉（公元前～公元年） 西汉（公元前～公元年） 农民起义 东汉（～年） 农民起义 三国、晋、南北朝（～年）

浙大图书馆简介

一、浙大图书馆简介 浙江大学图书馆是我国历史最悠久的大学图书馆之一，其前身是始建于1897年的求是书院藏书楼。1998年9月，原浙江大学与杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学合并，四校图书馆也相应合并为新的浙江大学图书馆。2009年1月，浙江大学图书馆、网络与信息中心两大机构合并成立为浙江大学图书与信息中心。 历经百余年的发展积淀，尤其是经过“211”、“985” 等项目的建设探索，浙江大学图书馆（浙江大学图书与信息中心）逐步确立了“建设支撑世界一流大学的高水平文献资源与网络信息化的公共服务体系”的发展目标以及“提升服务求生存、融入主流谋发展、凝练特色树地位、拓展合作促繁荣”的战略思路。目前，浙江大学图书馆在文献资源、学科服务等方面的建设已进入了跨越式发展阶段，基本建立了基于网络环境的新型服务体系，在学校的人才培养、教学科研、学科建设等主流工作方面卓有贡献，现已成为浙江大学建设世界一流大学的一个重要支撑平台。 浙江大学图书馆由玉泉校区图书馆、紫金港校区基础分馆、紫金港校区农医分馆、西溪校区图书馆、华家池校区图书馆等五大馆舍组成，总建筑面积约8.6万平方米，总阅览座位达5282席。目前，浙江大学正拟在紫金港校区新建图书信息大楼，竣工后，图书与信息化服务功能将得到进一步提高。 图书馆内设机构的优化是浙江大学图书馆建设的一项重点工作。近年来，图书馆始终秉持“人为本、和为贵、变则通”的理念，创新思路，统筹协调，形成了科学合理的组织机构设置以及焕然一新的团队整体，逐渐显现出卓越的战斗活力与发展潜力。目前，图书馆现有在编正式职工187人，其中正高4人，副高35人，中级职称108人，硕士学历58人，博士学历3人。人员结构正趋于年轻化、专业化，为图书馆的长远发展打下了坚实的基础。图书馆设有6个业务部门，分别为研究发展部、读者服务部、参考咨询部、资源建设部、数字图书馆研究与技术中心、古籍特藏部，图书馆党政办公室设在玉泉校区。同时另设工学分馆、理学分

翻译系列图书简介

《翻译、重写、文学声誉之操纵》 安德烈?列夫维尔著 《翻译、重写、文学声誉之操纵》是苏珊?巴斯奈特（Susan Bassnett）和安德烈?列夫维尔（AndréLefevere）主编的《翻译学丛书》（1992）之一；由安德烈?列夫维尔撰著。1978年，列夫维尔建议学术界将Translation Studies作为翻译学的正式名称；他与霍姆斯（James Holmes）及巴斯奈特等人均为“翻译研究派”（Translation Studies）的中坚人物。其后巴斯奈特和列夫维尔成为文化学派的代表人物；《翻译、重写、文学声誉之操纵》被视为列夫维尔的代表作。 该书以“重写”文学者而非文学创作者为对象。著者认为，评论、选编、史学、编辑等都是重写；翻译也是一种重写，它使原文的生命得以延续，因而具有巨大力量。正如《丛书》前言所云：“翻译确是一种对原文本实施的重写。凡重写，不论其意图何在，均反映了某种意识形态及诗学传统（第五章；第六章），从而使文学以某种方式在社会中发挥作用。重写乃借权力以施为；在促进文学及社会演进方面具有积极意义。”该书揭示了重写如何在文学作品的接受、意识形态及诗学等方面产生重大影响。例如作者坚持将文学的创作与接受置于文化及其历史大背景下进行考察，给读者展示了在后马克思主义意义上，文学的社会语境及其历史语境中的重写如何对文学领域中诸如原创性、灵感、臻美等神旨圣典产生颠覆发表了富有争议的看法。此外，该书涉猎文献丰富，包括古典拉丁文、法文、德文；使有兴于文论、比较文学、文学史及翻译学的师生耳目一新。 该书章节目录如下： 第一章：前言 第二章：赞助体系 第三章：诗学体系 第四章：范畴之于翻译 第五章：意识形态之于翻译 第六章：诗学之于翻译 第七章：话语之于翻译 第八章：语言之于翻译 第九章：史学 第十章：文选 第十一章：批评 安德烈·列夫维尔：比利时人，曾先后在香港、安德卫普等地的大学、最后在美国得克萨斯大学奥斯汀（Austin）分校日尔曼语言及比较文学系任教。1996年去世。 Translation, Rewriting, and the Manipulation of Literary Fame, by André Lefevere London and New York: Routledge 1992, 11 New Fetter Lane, London EC4P 4EE; 29 West 35th Street, New York, NY 10001 《翻译学·修订本》 苏珊?巴斯奈特著 《翻译学》成书于1980年，是第一部以翻译学（Translation Studies）命名的专著。现版本是其修订本；该书被认为是翻译学经典专著之一。著者特别强调理论结合实际的研究方法，目的在于把以前的文艺学派和语言学派结合起来，扬长避短，使翻译研究既具有理论性，又真正能指导实践。在其前言中苏珊宣称，翻译学已确立为一门严正学科而非比较文学的一

中国图书馆分类法：第5版

中国图书馆分类法第五版 修订重点及特色 《中图法》的修订是一项持续性、系统性的工作，每版修订都有其重点和特色。此次修订幅度较大，新增1631个类目，停用或直接删除约2500个类目，修改类约5200多个。其修订特点有： 1 确定了特别处理的大类、重点修订大类和局部调整大类 根据用户使用意见、《分类法研究与修订调研报告》以及“修订报告”对《中图法》第4版存在问题的分析，此次修订确定“A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”为特别处理的大类,“F经济”、“TP自动化技术、计算机技术”、“U交通运输”为重点修订大类，“D政治、法律”、“G文化、科学、教育、体育”、“TS轻工业、手工业、生活服务业”等与政治、经济、文化、生活、计算机技术相关类为局部调整大类。最后的修订结果也基本体现了这些修订重点。 A类: 推荐选择使用法。 规定若不集中A大类文献，可按文献性质及学科内容分散处理。对A类均给出选择使用类号并在D大类增设了相关类。如：马克思、恩格斯、列宁、斯大林的综合性著作及其研究可入D33/37的“\|0”；毛泽东、邓小平的综合性著作及其研究可入D2\|0；马列主义、毛泽东思想研究，专论、专题汇编及其研究入有关各类。例：马列主义研究入D0\|0，毛泽东思想研究入D610.0，邓小平理论研究入D610.1，邓小平论文艺入I0，毛泽东传入K827=73等。 F类：增删改类目数最多。 （1）新增类目230多个。直接增加主题概念类目，如F0\|08西方经济学（总论）、F209涉外经济管理、F26产业经济、F719.52博彩业、彩票业、F740.46国际贸易代理等；对某一类目扩充加细、增加下位类，如F271企业体制、F49信息产业经济、F590.7各类型旅游、F840.6各种类型保险等；修改某一类目的类名，调整其下位类，并扩充其他类目，如F25物流经济、F241劳动力与人力资源、F272企业管理（总论）、F293城市土地经济、房地产经济、F713.36电子商务等。 （2）修改类名、增补注释、明确使用方法等修改约有500个类。如：F810.42税收，F302农业计划、规划与管理，F301.3土地经营与土地市场，F272.1企业战略管理，F6邮电通信经济，F713.6商品交易中介与经纪人，F743.1国际贸易组织，F129中国经济史等。 （3）对无文献保障或过时或重复或主题不明确的类目删除停用约140个类。如：{F047.5}生活方式，{F047.2}社会总产品和国民收入，{F114.42}社会主义国家间的经济关系，{F252.23}城乡交流，{F252.21}物资供应与需求，{F321.21}互助组，{F401.3}社会主义工业所有制等。 TP类：增删改类目幅度最大。 《中图法》第4版直接列类623个，5版新增89个类，如TP333.91移动存贮器、TP317.6游戏软件、TP317.5多媒体软件、TP311.55软件测试、TP316.85Linux操作系统等，新增比率为14%，在各类新增类目中比率最高;修改类目100多个，主要是类名、注释和类目体系的调整，如TP317.4图形图像处理软件、TP316.8网络操作系统（服务器操作系统）、TP311程序设计、数据库、软件工程、TP316操作系统等，修改比率16%,仅次于F、G类;删除53个类目, 如{TP311.135.1/.135.5}数据库类型、{TP316.82}XENIX操作系统、{TP322+.1/+.4}穿孔机/制表机、{TP333.6}超导体存贮器、{TP321+.1}求积仪、曲线仪等，删除率8%，仅次于TS、TF、TG、TD，而且TP类的删除是因为技术发展变化，原设类目已无文献，需要以新出现的技术和设备替代。 U类：该技术门类因为与民众生活息息相关，与近十年我国交通运输体制转轨密切相关，与交通运输工具、设备、道路快速发展相关，因此，该类修订和删除幅度也较大，分别在4%和5%以上。如：调整U1综合运输体系;调整发展速度快、文献量较大的U231地下铁路体系;调整特种铁路运输与普通铁路运输分类体系，使其一致;明确U231/239.9特种铁路的使用方法，如：地铁旅客运输入U293.6，地铁运输管理自动化入U29\|39，地铁运营管理入F530.7，铁路客运专线、高速列车的旅客运输入U293.5，专论城市轻轨电车旅客运输入U492.4+33, 总论城市轨道交通运输、轻轨运输、城市新交通系统入U12城市交通运输；对新主题增补新类

数字图书馆设计方案

数字图书馆设计方案 系统简介 一个人的学生时代，除了课堂学习外，图书馆内的阅读占据着重要的地位。随着现代信息科技的迅猛发展，计算机多媒体技术和网络通讯技术的成熟，现在人们已经能够通过计算机网络很方便地处理、传输多种媒体信息，实现资料的查询和阅览。人们的需求是科技发展最强大的推动力，数字化图书馆就是在这种情况下出现的。 数字化图书馆的核心是现代化的视听阅览室，它也是学校教育现代化的重要标志之一。一般来说，阅览室的发展经历了三个阶段： 从阅览室的发展历程来看，信息数字化是现代阅览室的标志和归宿。以计算机多媒体技术和网络技术为主导的数字化视听阅览室将逐步淘汰纯粹的文字阅览和音像资料阅览，建立数字化视听阅览室已成为当今信息化社会的一大趋势。 学校既要为学生创造集中教学的环境，又要重视创设学生个别化学习环境。如果说课堂作为学生集中式学习的重要场所而存在，那么数字化视听阅览室作为学生个别化学习的场所也是不可缺少的。 素质教育的推行，要求学校加强学生学习能力的培养；数字化视听阅览室作为课堂教学的重要补充，将对学生信息获取、传输和加工处理能力的培养起到不可替代的作用。二十一世纪是知识经济社会，是终生学习的社会，而终生学习最重要的方式就是阅读。要培养具备创新思维的人才，就要求学生在学校里要学会学习。为学生建设良好的阅读、学习环境，培养学生的学习能力、合作能力正是数字化图书馆解决方案的设计目标。 二、系统功能 1.提供丰富的信息资源 在信息社会，信息量大，在有限时间里，要获得大量信息与知识，在"传统阅读、学习模式"可望不可及。数字图书馆内包含大量的传统、现代信息资源，象图书、电子图书、教学光盘、视频资料、声频资料等，教师与学生可同时获取大量信息，大大提高学习能力和效率。 2.视听阅览 传统图书馆借书，一般要先查书名索引卡，填索书单，由图书馆工作人员进书库找书。不过经过这些手续，也可能因书已借出而借不到书。在数字图书馆借书，您只要在电脑"搜索"栏里填上书名或作者，亦或关键词，图书管理服务器就会帮你找到相应书籍，接下来只要下载就行，根本不必担心已被借出。在视听阅览室里不但可阅读书籍，还能点播视频、音频、教学课件和上国际互连网。 3.网上协商学习 新型人才既善于竞争，又善于联合，一个不能与他人协同工作的人将在未来的竞争中遭到淘汰。本系统能够为学生、教师提供网上协商合作学习环境。 4.直观的教学资源点播 电子阅览室目标是建设生动活泼的教学方式，创造学生主体学习环境。教师和学生通过电子阅览室内或家里的计算机上的阅读导航系统，可简易的查询点播信息资源库中的所有的教学资源。 5.培养学生"发现式"的学习能力 可在网络上建立学习引导，学生通过阅读，不仅学会而且会学。 6.规范的图书资料管理 图书管理人员通过"图书管理系统"，可完成传统图书馆的图书采编、借还管理、书目查询、

图书分类法及索书号排列顺序介绍

图书分类法及索书号简单介绍 一、中国图书分类法 中国图书分类法，在五个基本部类的基础上，组成二十二大类。序列为： 马列主义、毛泽东思想………………A马列主义、毛泽东思想 哲学………………………………… B哲学 社会科学…………………………… C社会科学总论 D政治、法律 E军事 F经济 G 文化、科学、教育、体育 H语言、文字 I文学 J艺术 K历史、地理 自然科学………………………………N自然科学总论 O数理科学和化学 P天文学、地球科学 Q生物科学 R医药、卫生 S农业科学 T工业技术 U交通运输 V航空、航天 X环境科学 综合性图书……………………………Z综合性图书 其中“T工业技术”具体又分为十六小类： TB一般工业技术 TD矿业工程 TE石油、天然气工业 TF冶金工业 TG金属学、金属工艺 TH机械、仪表工业 TJ武器工业 TK动力工程 TL原子能技术 TM电工技术

TN无线电电子学、电讯技术 TP自动化技术、计算技术 TQ化学工业 TS轻工业、手工业 TU建筑科学 TV水利工程 另外，东校区图书馆自己加了一类“东流（超大）”，原因是有些书籍的体积超过了书柜正常的层高，放不下，需要另外单独存放。东流（超大）的图书存放地点是：图书馆三楼东侧东南角靠近窗边的书架。 二、索书号 索书号，通常有两行组成，第一行叫做“分类号”，第二行叫做“书次号”。少量图书会有第三行的卷册说明。 （一）先介绍第一行“分类号”的排列顺序。 分类号由左至右逐位对比地进行排列，先比较字母部分，再比较数字部分。字母部分按中图法22大类和16小类的英文字母固有的次序排列；分类号中的阿拉伯数字依小数制排列，即从英文字母后的第一个阿拉伯数字开始；数字之后如果还有字母，则在前部类号相同的基础上，再按字母顺序排列，典型的例子是：原版外文图书是按照卡特代码号编排，在冒号之后还会出现英文字母，比如M、P等等，这些字母是图书作者的姓氏首字母。 分类号的末位标记有推荐符号“a”者，排在本类的最前面。 分类号中有辅助符号时，在其前位符号相同的情况下，按 . -（）“” = <3××>（通用地点） <1××>（通用时间） + ：的次序进行比较排列。 下面是对辅助标记符号的简单说明：

数字图书馆简介

综述数字图书馆的现状及国内外的模式 一、数字图书馆的概念 自从上个世纪90年代初美国科学家首次提出数字图书馆（Digital Library）这一概念以来，全球开展数字图书馆研究与实践已近十几个年头。我国图书情报界、IT业界自1995年左右开始对这一领域跟踪研究，1998年开始全面升温，迄今无论是在对数字图书馆的认识，还是理论研究、关键技术准备方面，都取得了很大的进展。 关于数字图书馆（Digital Library）的概念，国内外专家、学者各有看法，至今尚未形成一致认同的定义。数字图书馆是一个环境，它将收藏、服务和人带到一起以支持数据、信息乃至知识的全部相关流程，包括从创造、传播、使用以及保存的全过程。另一种说法：数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，是下一代因特网网上信息资源的管理模式，是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心 对其概念的界定可以从数字图书馆的基本特征着手，特征如下：（1）资源数字化（2）流通网络化（3）管理自动化（4）资源共享化（5）人员素质综合化二、数字图书馆的现状 在全球信息建设狂飙突进热潮中，定位为面向未来互联网发展的信息管理模式的数字图书馆，始终被视为重中之重，在世界各主要发达国家均将其列入国家信息基础建设重大项目。目前，信息已经成为发展经济的主要推动力，谁拥有信息，谁就拥有财富。数字图书馆将改变以往信息存储、加工、管理、使用的传统方式，借助网络环境和高性能计算机等实现信息资源的有效利用和共享，最大限度地突破时空限制，成为实现公民终身教育的大课堂。数字图书馆的发展势必将

成为一个极具潜力的新兴产业。 从我国国内的发展历程来看，我国的数据库服务业大约比日本、欧盟晚10年，比美国晚20年左右，并且还没有建成实用化的联机网络数据库，与国外相比，我国数据库起步较晚，但发展却较快。据国外相比，我国数据库起步较晚，但发展却较快。据国从1991年的806个上升到1038个，占世界数据库总量的1／10。目前国内主要的数据库主要有中国期刊网、重庆维中文期刊数据库、人大报刊复印数据、万方、超星、方正、中国数字图书馆、国研网、新华财经网、书生等。14J在这些数据库的建设基础上，数字图书馆逐渐发展起来。据不完全统计，目前我国已经开通了200多家大大小小的数字图书馆，其中影响比较大的包括：中国数字图书馆有限责任公司开发的“网上数字图书馆”、北京世纪超星电子技术有限公司开发的“超星数字图书馆”、北京书生数字技术有限公司开发的“书生之家数字图书馆”、北大方正电子有限公司开发的“方正Apabi数字图书馆”等等。 许多大学图书馆也开通了数字图书馆业务。目前，一些数字图书馆已经初具规模，如超星数字图书馆设文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通、计算机、环保等十几个分馆，拥有经过图像扫描加工的数字图书馆10万多种，并且以正在以每天600种的速度递增，书生之家数字图书馆也以每天600种的速度递增，书生之家数字图书馆也以每年7万种授权图书、100万篇报刊文献的速度不断增长，中国数字图书馆现已经加工数字化图书20多万种，而其“网上中文图书馆”也每天保持着以20万页文字的数字化的速度增长。数字图书馆在本质上就是一个集数据库应用平台、信息资源电子商务平台与资源数字化加工服务平台于一体的巨大数据仓库，以互联网为平台，面向全球用户提供

图画书简介

图画书简介 图画书是一种新兴而独特的儿童文学类型，它不同于我们平时所称的“图画读物”“图画故事”“连环画”“小人书”，同一般带插图的书也不相同。在图画书中，图画是主体，具有讲述故事的功能，它本身就承担着叙事抒情、表情达意的任务。而一般故事书中的插图只是使故事更形象直观的辅助手段。日本图画书研究者松居直也曾用下列公式来说明带插图的书与图画书的区别。 图画书溯源于中国，可能早期日本人将中国的佛经（经变图），绘卷（法华经）当成绘画书，后来发展成现在的图画书。这也是最早的图画书，为了避免与图书混淆，后来才习惯使用这个由日本传入的名词。 那么，什么叫图画书呢？写给孩子看的带插画的书就是图画书吗？显然不是。 在我们通常所说的图画书里，图画不是文字的附庸，不再可有可无，甚至可以说是图画书的生命了。图画书是用图画与文字来共同叙述一个完整的故事，是图文合奏，说得抽象一点，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来诉说故事的一门的艺术。当然也有例外，例如一个字也没有的无字书。 图画书要用画面来说话，它非常强调画面的连贯，它通常被规定在32页或40页之内，这几十页画面要形成一个连续的视觉映像，就仿佛是一部电影短片。每一本图画书的作者（更多的是指画者）就相当于一位电影导演，他必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看，这就要求他不但善于运用分镜头语言，还要有一种把握视觉节奏的能力。所以一本好的图画书，一个孩子即使不识字，仅是靠“读”画面，应该也可以读出个大意。此外，一般来说图画书都有一个精心设计的版式，从封面、扉页到正文以及封底，构成了一个完整的整体；左右两页文字与图画相互依存；依靠翻页推进剧情……

《中国图书馆图书分类法》第四版(全)

《中国图书馆图书分类法》(第四版)类目 简表 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思 想返回索引 A1 马克思、恩格斯著作 A11 选集、文集 A12 单行著作A13 书信集、日记、 函电、谈话 A14 诗词 A15 手迹 A16 专题汇编 A18 语录 A2 列宁著作 A21 选集、文集 A22 单行著作 A23 书信集、日记、 函电、谈话 A24 诗词 A25 手迹 A26 专题汇编 A28 语录 A3 斯大林著作 A31 选集、文集 A32 单行著作 A33 书信集、日记、 函电、谈话 A34 诗词 A35 手迹 A36 专题汇编 A38 语录 A4 毛泽东著作 A41 选集、文集 A42 单行著作 A43 书信集、日记、 函电、谈话 A44 诗词 A45 手迹 A46 专题汇编 A48 语录 A49 邓小平著作 A491 选集、文集 A492 单行著作 A493 书信集、日 记、函电、谈话 A494 诗词 A495 手迹 A496 专题汇编 A498 语录 A5 马克思、恩格 斯、列宁、斯大林、 毛泽东著作汇编 A7 马克思、恩格 斯、列宁、斯大林、 毛泽东的生平和传 记 A71 马克思 A72 恩格斯 A73 列宁 A74 斯大林 A75 毛泽东 A76 邓小平 A8 马克思主义、 列宁主义、毛泽东 思想的学习和研究 A81 马克思主义的 学习和研究 A811 马克思、恩格 斯著作的学习和研 究 A813 书目、索引 A82 列宁主义的学 习和研究 A821 列宁著作的 学习和研究 A823 书目、索引 A83 斯大林的思想 的学习和研究 A831 斯大林著作 的学习和研究 A833 书目、索引 A84 毛泽东思想的 学习和研究 A841 毛泽东著作 的学习和研究 A843 书目、索引 A849 邓小平理论 的学习研究 A849.1 邓小平著 作的学习和研究 A849.3 书目、索引 A85 著作汇编的学 习和研究 ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- ---------------- B 哲 学返回 索引 B0 哲学理论 B0-0 马克思主义 哲学 B01 哲学基本问题 B02 辩证唯物主义 B03 历史唯物主义 B08 哲学流派及其 研究 B1 世界哲学 B2 中国哲学 B20 唯物主义和唯 心主义（总论） B21 古代哲学 B22 先秦哲学（公 元前221年） B23 秦汉、三国晋、 南北朝哲学（公元 前221年～公元 589年） B24 隋、唐、宋、 元、明、清哲学 （589～1840年） B25 近代哲学 （1840～1916年） B26 现代哲学 （1919～年） B27 马克思主义哲 学在中国的传播与 发展 B3 亚洲哲学 B4 非洲哲学 B5 欧洲哲学 B6 大洋洲哲学 B7 美洲哲学 B80 逻辑科学（总 论） B81 逻辑学 B82 伦理学 B821 人生观、人生 哲学 B822 国家道德 B822.9 职业道德 （工作道德） B823 家庭、婚姻道 德 B824 社会公德 B825 个人修养 B829 其他伦理规 范 B83 美学 B84 心理学 B841 心理研究方 法 B842 心理过程与 心理状态 B843 发生心理学

北京市图书各个图书馆情况介绍

北京市各图书馆情况介绍 首都图书馆 电话：67358114 地址：北京市东三环南路88号 乘车路线：可乘坐300路、730路、830路、28路公共汽车，到“首都图书馆”站下车，即可到达。 开闭馆时间： 八层（8204）自习室——9：00 am--7：30 pm 七层（7204）综合图书借阅室——周二～周六9：00 am--5：00 pm 六层（6101）学术期刊阅览室、外文报刊阅览室——周一～周五9：00 am--5：00 pm （6205）电子阅览室——9：00 am--7：30 pm （6204）外文图书借阅室——9：00 am--7：30 pm （6204）科技图书借阅室——9：00 am--7：30 pm 五层（5205）工具书阅览室——9：00 am--7：30 pm （5205）北京地方文献阅览室——9：00 am--7：30 pm （5204）艺术文献借阅室——9：00 am--7：30 pm 四层（4204）哲学社会科学图书借阅室——9：00 am--7：30 pm 三层（3203）中文期刊外借处——9：00 am--7：30 pm （3203）中文报刊阅览室——9：00 am--7：30 pm 二层（2106、2104 ）文学史地图书借阅室——9：00 am--7：30 pm （2101）办证处——9：00 am--6：30 pm办证；9：00 am--7：30 pm临时证 一层（1205）视听阅览室——9：00 am--7：30 pm （1303）康复文献阅览室——周一～周五9：00 am--4：00 pm 地下一层(B101) 历史文献阅览室——周一～周五9：00 am--12：00 am；1：30 pm--5：00 pm 西城区图书馆 电话：66561158 / 66561159 地址：北京市西城区后广平胡同26号 乘车路线：乘105、107、111、7、209、702、719、820、845路车在西内大街下车或地铁环线车公庄下车，在“北京青年宫”后面。 开闭馆时间： 报刊阅览室——周二至周四09:00-20:30；周五至周日09:00-17:30；周一14:00-20:30 德语自学中心——周二至周五09:00-20:30；周五至周日09:00-17:30；周一 14:00-20:30 个人视听室——周二至周四09:00-20:30；周五至周日09:00-17:30；周一14:00-20:30 个人借阅室——周二至周四09:00-20:30；周五至周日09:00-17:30；周一14:00-20:30 旅游资料室——周二至周四09:00-17:00；周五至周日09:00-17:30 参考资料室——周二至周四09:00-17:00；周五至周日09:00-17:30 音乐资料室——周二至周四09:00-17:00；周五、周六09:00-17:30

图书有限公司简介

图书有限公司简介 广西韬智图书有限公司成立于1993年，是广西本土化经营正版优质出版物的专业图书公司，距今已有25年的历史，多年以来一直奉行“韬光养晦，智者先行”和“韬智图书，滋惠八桂”的文化理念，坚持守法经营。公司以图书批发、经营连锁书店为主要业务，目前为广西自治区内约600多家书店进行供货，覆盖了广西全部县城和多数乡镇书店。公司从2000年起相继在南宁、柳州、桂林、梧州、玉林、贵港、来宾等地市以及横县、平乐、桂平等县市开办了28家直营连锁书店，总经营面积超过了8000平方米，服务的会员总数超过100万人。经过25年的不懈努力，目前，公司有了比较成熟的体制、机制和员工队伍，员工总数300多人，公司的总资产1.0773亿元，仓储物流和总部办公面积5000多平方米，2017年公司销售收入3亿多元，为可持续性发展奠定了良好的经济基础和人才队伍。 二、取得业绩介绍： 1、扎根广西市场，滋惠八桂，科学发展，打造了韬智书店的品牌影响力。 韬智公司从成立之初就立下了要将“韬智书店”开到广西各地去服务八桂学子的目标，致力于让每一个孩子都能读到优质的出版物，买到更优惠的学习产品，享受知识的平等。因此，多年来，我们始终坚持这个初衷，通过不断寻找合适的店址，探索经营模式、优化产品结构、美化经营环境，举办了越来越丰富的书店活动，我们将韬智书店开到了更多人群需要的地方去，从早年的一间铺面，只有单一产品，升级到了目前拥有28家直营门店，产品涵盖学习资料、幼儿图书、课外读物和学习用品，经营规模已达到了8000㎡，年销售规模超过1亿元，拥有超过40万的学生会员，25年来累计服务的读者数以百万计，形成了集中配送、跨地区连锁经营的书店品牌。目前韬智书店已经探索出一条属于自己的、拥有专业定位和良好发展模式的道路，完全具备“专、精、特、新”的内涵，在行业内起到了示范作用。

数字图书馆的起源

我们都知道图书馆的英文名称为library,它是从拉丁文Librarium一 字演化而来,意为放书的地方。德文中的图书馆称Bibliothek,法文为Bibliotheque,俄文是Biblioteka,它们都是从拉丁化的希腊字Bibliotheca 变化而来的,也是指放东西的地方,即图书馆。那么图书馆到底源于何 时,大概要从人类开始保存某种信息记录时算起了。也就是说人类有了 储存信息的意识,开始利用某种介质存储信息,便有了图书馆。 图书馆最原始的功能是保存人类的记录与文化,所以世界上的文明 古国,都是早期图书馆的重要发源地。据史书记载,公元3 000年前的埃 及与2 000年前的巴比伦都已有了图书馆。不过与我们目前的传统纸质 图书馆有所区别的是,当时印刷术还没有出现,故一段时间以来,人们承 载资料的载体都不尽相同。埃及图书馆所收藏的资料多为写在纸草(Papyrus)上的文件,而巴比伦图书馆的资料则是刻在泥片(Clay Tablet) 上的记录。我国在殷商时期就有了图书馆,及至周朝图书馆已经非常普 遍了,而且当时图书馆内部图书的分类与管理已经有了比较大的规模。 但当时由于受载体的局限,这类图书的体积相对来讲比较大,且随着图 书馆规模的扩大,图书资料数量的增加,给检索者查找资料和管理者管 理图书带来很大的不便,也就是说,随着图书馆的不断发展,它也冲破了 原由的功能范围(放书的地方),不仅可以存放图书,也是人们查找资料 的地方。印刷术发明之后,人们开始广泛地利用纸张为载体,把大量的资 料印刷到纸张上,这也大大提高了文献的出版和传播速度,也在某种程 度上给图书的管理带来很大的变化。在某种程度上,这也使原有图书馆 上了一个新的台阶。自此,我们现在所说的传统图书馆也在那一时期形 成并开始了它漫长的发展历程。 2传统图书馆 传统图书馆是一个物理概念,是一个实体,一般是指我们现在所熟 悉的拥有丰富藏书、宏大建筑,由图书馆员管理并提供服务的场所。它是 收集、整理、保存、传递文献信息的社会文化教育机构,它通过图书馆工 作人员,利用馆内藏书,为一定范围的读者提供服务,包括外借服务、阅 览服务、参考咨询服务、文献检索服务和各种情报服务等。传统图书馆的 本质是收集、整理、收藏各个历史时期的文献信息并提供给人们使用,这 也是传统图书馆生存价值所在。历史已证明,人类几千年来的文化遗产 与学术成果能够长期保存到今天,主要是传统图书馆的作用,而且人们 要获取文化科学知识和数据,也离不开传统图书馆。 传统图书馆最显著的特征在于它的物理存在性。首先,图书馆存在 必须要有一定的空间住址,如楼房、建筑等;其次,图书馆的存在必须要 有一定的设施,如书柜、桌椅等;最后,图书馆的存在必须要有实体性的 文献资料,如报刊、杂志、工具书等。这是图书馆赖以生存的物质基础。 尽管传统图书馆在这一发展时期也在不断地进步,但仍受载体的局 限(人们仍旧把载体范围的重心规范到纸张上),没有大的变化。在相当 长一段时间以来,人们只是把重心放到如何整理图书馆内部资料,如何 将图书以合理的顺序排架,以使读者能方便地查阅到自己所需的资料。

应聘图书馆自我介绍

应聘图书馆自我介绍 应聘图书馆自我介绍篇一 我是20XX应届毕业生。在校期间每年实习，工作踏实认真，任务完成出色。 有图书馆管理，档案整理工作经验和技能，经常参加学校组织的实践工作。有一定写作基础，有小说刊发于龙源期刊网，曾在超市做过营销，在电视台当过记者，在图书馆做过管理员等;有论坛建设及管理经验，任过站长、后台管理员、版主等。 本人喜安静，喜欢做自己的事情并且热爱自己选择的每一件事情，一直践行人生没有后悔的原则对人对事对自己要求严格。 特别喜欢看书，在图书馆能一呆就呆一天,书法、古筝、茶道等等,喜欢看促进交流的书，NLP、冷读术、都是我的最爱。当然我也喜欢多元化的生活，跟朋友在一起时爱好唱歌、街舞、篮球 喜欢参加学校组织的各项活动,上学期间曾做过市场类的兼职,每天与形形色色的人打交道，让我日臻成熟，享受与同事互相扶持帮助打拼的日子，在参加招生活动中也培养了我的团队精神和合作精神，偶尔会有小报怨但能够进行自我调解。同时让我认识到即使心情再不好，不能把自己的心情带到工作中去，在别人有不懂的时候要细心的为他人解答，微笑对待每一个人 我还有百分之百的热情和百分百的喜欢这个职位，和对工作执著的态度，希望有机会获得贵院的青睐。

应聘图书馆自我介绍篇二 尊敬的图书馆领导： 您好! 得知图书馆招聘图书期刊借阅工作人员，非常高兴。留校工作，为母 校做贡献，报答母校培育之恩是我无悔的选择。我应聘的岗位是生命学科 图书期刊借阅岗位。我叫***，是今年植物保护专业本科毕业生。在校期间，平凡的我并没有显赫的成绩。但在母校“崇德、务实、求是”的校训激励下，在优良校风和学风的熏陶下，我不断提高自己的专业技能和综合素质，努力将自己塑造成一个受社会欢迎的毕业生。 我知道，图书馆是为教学科研服务的学术性机构。我校图书馆已经走 过了100多年的历程，是一个办馆历史悠久、文献资源丰富、专业队伍素质较高的综合性图书馆，承担着为全校20XX0多名教师和学生提供文献信息服务的重要任务。图书外借是图书馆的主要服务工作，图书借阅岗位更是图 书馆的窗口岗位。能否让读者在最短的时间内借到称心如意的图书，直接 体现着图书馆的服务质量。因此，图书借阅岗位要求工作人员认真细致、 热情周到、和蔼耐心、技术熟练。/kaoshi/ 我能胜任这项工作——我性格沉稳，“坐得住”，工作认真细心，待 人热情，有耐心;我能踏踏实实、认认真真做工作，礼貌热情待读者;我的 专业是植保，属生命学科，我能利用我的专业知识辅导读者，为读者提供 咨询;我通过了计算机国家一级考试，能熟练使用计算机，通过提高能做好 图书馆数据库的维护工作;我吃苦耐劳，精力充沛，能够适应倒班制和图书 上架倒架等体力劳动。我热爱这项工作，如果我被录用，我会树立服务意

最全_图书分类法

中国图书馆图书分类法（简称中图法）： 分类法基本结构 （1）基本部类：如中图法分五大类部：马列毛邓；哲学；社会科学；自然科学；综合性图书。 （2）基本大类：构成分类表的第一级类目。中图法为22个基本大类。（3）简表：由基本大类与由其直接展开的一、二类目所形成的类目表。如：（4）详表：由简表展开的各种不同登记的类目所组成的类目表，是文献分类的真正依据。 五个基本部类及下设的二十二个大类列表如下： A 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1马克思、恩格斯著作A2列宁著作A3斯大林著作A4毛泽东著作A49邓小平著作A5马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编A7马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记A8马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究 B 哲学、宗教 B0哲学理论B1世界哲学B2中国哲学B3亚洲哲学B4非洲哲学B5欧洲哲学B6大洋洲哲学B7美洲哲学B80思维哲学B81逻辑学（论理学）B82伦理学（道德哲学）B83美学B84心理学B9宗教 C 社会科学总论 C0社会科学理论与方法论C1社会科学现状与发展C2社会科学机构、团体、会议C3社会科学研究方法C4社会科学教育与普及C5社会科学丛书、文集、连续性出版物C6社会科学参考工具书[C7]社会科学文献检索工具书C8统计学C91社会学C92人口学C93管理学[C94]系统科学C95民族学C96人才学C97劳动科学 D 政治、法律 D0政治理论D1国际共产主义运动D2中国共产党D33/37各国共产党D4工人、农民、青年、妇女运动与组织D5世界政治D6中国政治D73/77各国政治D8外交、国际关系D9法律 E 军事 E0军事理论E1世界军事E2中国军事E3/7各国军事E8战略学、战役学、战术学E9军事技术E99军事地形学、军事地理学 F 经济 F0经济学F1世界各国经济概况、经济史、经济地理F2经济计划与管理F3农业经济F4工业经济F49信息产业经济（总论）F5交通运输经济F59邮电经济F7贸易经济F8财政、金融 G 文化、科学、教育、体育 G0文化理论G1世界各国文化与文化事业G2信息与知识传播G3科学、科学研究G4教育G8体育 H 语言、文字 H0语言学H1汉语H2中国少数民族语言H3常用外国语H4汉藏语系H5阿尔泰语系（突厥-蒙古-通古斯语系）H61南亚语系（澳斯特罗-亚细亚语系）H62南印语系（达罗毗荼语系、德拉维达语系）H63南岛语系（马来亚-玻里尼西亚语系）H64东北亚诸语言H65高加索语系（伊比