音乐坊艺术培训中心教师管理制度
音乐坊艺术培训中心教师管理制度
1、严守法纪，廉洁自律。努力学习专业知识，提高专业素质与教学水平，不能不思进取，得过且过。
2、关心集体，团结协助，谦虚谨慎，互相尊重，不做不利于集体，不利于团结的事，不讲有损于集体和别人的话。
3、提高课堂教学质量，“因材施教、以人为本” ，不得误人子弟。
4、遵循教学规律，治学严谨，尊重学生，不要歧视、嘲笑、侮辱、体罚和变相体罚学生。教师要主动与学生家长沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合，
5、教师上课前备课要充分,要及时做好学生人数清点和上课登记，开课后十五分钟如学生仍未到堂就与家长联系，问清具体情况，对学生负责。
6、维护中心教学物品及教具的完好，提醒学生保护学习用具，一经发现损坏的，及时通知中心。保持培训班教室场地的环境清洁，用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。
7、教师有事情不能到校上课必须请假，凡未请假或请假未经校长批准而离开岗位者按旷工论处。扣除两次课时费。
8、严守工作制度，履行岗位职责，不无所事事，松松垮垮，上课中途禁止无故离开教室复电话。
9、按时上下课，不迟到、不早退，不无故旷课，如有事情提前一周声明。上班时间不擅自离开课堂。上课时间安心、专心、不聊天、不做私事。对工作要热情、认真、负责，一丝不苟，尽职尽责。
10、做好家长的接待和咨询服务，热情大方，不得冷落家长。对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
11、尊重学生家长，与学生家长勤沟通，不得向学生索要礼品或者变相索要礼品，教师不得私自收取学生家长课时费，拒绝收受家长的馈赠。
12、维护本中心环境，教师行为规范到位，为人师表。
幼儿园多媒体综合教室最新管理制度
幼儿园多媒体教室管理制度 一、多媒体教室供全校教师上电教课使用，管理人员要安排、组织、协调好，使本室得到有计划、有条理的使用，充分发挥其效益。 二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。 三、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。 四、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。 五、多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台、话筒、DVD影碟机等设备，仅供教学使用，一般不能外借。 六、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。 七、教师使用多媒体教室进行活动，要规范管理活动幼儿，幼儿必须按教师指定的位置就座，也不得将无关物品带至多媒体教室。 八、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。确实需要在计算机上安装软件系统的教师，需向多媒体教室管理人员提出申请，经批准后由专人进行安装；对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。 九、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。 十、违反以上规定者，按幼儿园有关规定处理。 幼儿园电脑室管理制度 1、电脑室员工应遵守幼儿园电脑室规定，输入电脑的信息属幼儿园内部管理使用的内容，未经批准不准向任何人提供、泄漏。违者视情节轻重给予处理。
2、电脑室员工必须按照要求和规定，科学的采集、输入、输出信息，为幼儿园领导和有关教育教学工作提供信息资料。采集、输入信息以及时、准确、全面为原则。 3、幼儿园内部资料必须安全存放、保管，防止丢失或失效。违者视情节轻重给予处理。 4、电脑室员工应爱护各种设备，降低消耗、费用。对各种设备应按规范要求操作、保养。发现故障，应及时报请维修，以免影响工作。 5、严禁将电脑用于除工作以外的任何活动。违者视情节轻重给予罚款处理。 6、电脑室设备应由专业人员操作、使用。禁止非专业人员操作、使用。否则造成设备损害的应照价赔偿。 7、电脑室员工在使用电脑过程中如暂时停止使用电脑必须及时关闭电脑显示屏，待使用完电脑后按照操作要求正常关机，切除电源。违者视情节轻重给予处理。 幼儿园电教器材管理制度 1、电教器材由电教员负责管理，建立专用帐册，帐物相符。 2、电教员要掌握设备性能，使用方法，能排除一般的故障，保证设备正常工作，要定期对电器通风驱潮、检查、保养。 3、教师必须了解设备性能，掌握设备使用方法，严格操作规程。使用时若设备发生故障，应及时报告电教员。 4、学校应建立设备使用登记制度，每学年发放一次，学年结束归还。 5、电教设备应保持清洁，做到“四防”：防火、防盗、防潮、防灰尘。 6、每学期学校要定期检查清理器材设备，电教员工作变动时，须按规定办理交接手续。
中小学音乐教室及器材室管理制
中小学音乐教室及器材室管理制度 音乐教室（器材室）是学生进行艺术教育，培养学生素养的重要场所。为加强学校专用教室、设备、器材的管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。 一、音乐教室（器材室）的专用器材、设备等物资必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。 二、音乐教室（器材室）的所有专用器材、设备等物资必须登记上账，应做到账目清楚，账物相符。必须具有《教学仪器设备总账》、《教学仪器设备明细账》、《教学仪器设备登记册》等管理账册。在账务管理中，应做到“记账及时、流程规范、准确无误”。添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。 三、器材、设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。 四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出，管理人员要及时催还，如发现有损坏或遗失，应由借用人负责修复或赔偿。 五、音乐教室内应保持整洁有序。形体室镜面墙无灰尘，地毯要经常清洗。室内不要存放与本学科无关的物品。铺设地板的教室进入时应换鞋或加鞋套。 六、教育学生爱护并正确使用乐器、设备。 七、及时做好各类器材、设备的日常保养维修工作。经常检查形体室把杆是否牢固，吹奏乐器要加强消毒卫生，保持常用器材、设备完好无损。
八、做好安全防范工作，室内必须备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。 九、以上办法未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。 十、张贴相关工作制度和符合音乐教育的用语。 音乐室器材室使用保管制度 一、音乐器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任器材管理员，管好、用好音乐器材。 二、要建立规范的明细账和总账两本账簿，所有音乐器材要登记入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。 三、音乐器材是用于学校音乐教学和开展文艺宣传活动的专用器材，一般情况不作它用。特殊情况需经分管校长批准。 四、音乐器材，一般情况仅限于在音乐教室使用，任何个人不得随意带出教室或学校。特殊情况，需经过管理教师批准，并按时归还。贵重器材不外借。 五、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。 六、每次用完乐器，需亲自交给管理人员，经检查无损后，方可离开。管理人员要对借出的每一件乐器在归还时做认真检查，一旦发现问题，立即追查报告，作出妥善处理。
(完整版)音乐教室管理制度
音乐教室管理制度 一、不得在室内大声喧哗、追逐打闹，保持室内安静。 二、保持室内环境卫生，不乱扔纸屑、杂物，禁止在教室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。 三、离开教室前切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。 四、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室.下课时依次离开教室，不得拥挤。 五、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。 六、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。 七、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。 八、使用音乐教室者，使用后应切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。 九、每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。 十、其他师生需要使用音乐教室的，须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材，设备等。使用时应按本制度要求进行管理。 舞蹈房管理制度 1、舞蹈房是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。 2、音乐教学和舞蹈训练期间，负责教师必须对学生加强严格组织，要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划，禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。 3、专职教师必须加强对舞蹈房内器材的管理，教学训练结束，教师应及时关锁门窗。 4、保持室内整洁卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘，非训练期，镜面应及时用帘布遮掩。 5、加强安全教育和管理，学生舞蹈练功和训练中，教师应注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。 6、学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。
多媒体教室管理制度
多媒体教室管理制度 不得露天存放医疗废物，医疗废物暂贮存的时间不得超过2天，做好医疗废物的登记 工作，登记内容应当包括：医疗废物的来源、种类、重量或数量，交接时间、处置方法， 最终去向以及经办人签名等项目。登记资料至少保存3年，禁止个人转让、买卖医疗废物。 班级多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备，各任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高教室多媒体设备的利 用率，特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下： 一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任，对本班教室多媒体设备的管 理工作与安全工作负全责。 统计数据显示，改革前，一个行业可能有十几种甚至几十种职业资格，到2020年全 国各地区、各部门设置的职业资格达到1100多项。职业资格过多，一方面抬高了创业就 业门槛和准入限制，另一方面，也容易导致一些机构借机敛财，通过办班、教材、考试来 收取高额的培训费、教材费、考试费，增加用人单位和各类人才的负担。 二、各班需指定一名学生为管理员，负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。 三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管，任何人不得 私配钥匙，不得将钥匙随意转借他人。教师若需要使用多媒体，需至少课前半天通知学生 管理员。周末放假钥匙交班主任保管，期末将钥匙上交教科处。 四、严格遵守多媒体系统操作规程，以确保系统正常运行。投影机关闭后，待风扇停 转彻底冷却后(约2分钟)，才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。投影机关机后30分钟内不得重新开机。 五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。教师上课前先填写《教室多媒体使用 记录》，教师下课后要对设备进行例行检测，整理好仪器设备。及时锁好控制台，做好安 全防范工作。 六、若某节课不用多媒体，可以将幕升起至适当高度，注意用力要轻。 遇到服务对象询问，做到有问必答。不能说不、不知道、不会、不管、不明白、不行、不懂等，不得以生硬、冷淡的态度待客。 (一)对公司经营权有重大关连、涉及政策性问题或以公司名义对政府行政、税务、金 融等机构以公司名义的行文，盖总经理职章。 七、操作台上不能放任何其他物品。 八、晚自习下课后，任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。
班级多媒体教室管理制度
班级多媒体管理制度 教室多媒体教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施，为保障系统设备的安全完好和正常使用，特制定本制度。 1、每个班级培养一个有责任心的小小电教管理员，协助班主任管理，负责开关设备，做好教师使用记录并及时填写《班级多媒体使用记录表》。班主任要定期、不定期检查小管理员的管理情况。班级多媒体使用初期由班主任管理钥匙，待管理员熟悉操作后方可转交。 2、实行班主任监督，班内多媒体管理员负责制，管理员必须保管好锁匙，保管好设备并负责设备安全。 3、讲台内外保证清洁，不能堆放书籍，杂物，禁放含灰、含水物品，特别是化学物品。注意设备的防水、防尘、防腐。 4、班内管理员负责定期用洁净柔软的干毛巾清理设备上的灰尘。 5、各班卫生打扫应避免扬尘，确保投影仪的安全。 6、所有设备在不使用时必须关闭电源，特别要拔下总插头。（正确关闭投影仪后必须再等待5分钟才能关闭总电源） 7、计算机设备服务于教育教学，禁止一切与教育教学无关的上机活动，尤其是学生在教室上机。教室内所有多媒体设备除老师上课使用外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。使用多媒体设备前应认真阅读控制操作说明，提前熟悉多媒体设备的使用，使用时，严格按仪器设备的操作规范操作。在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，请及时通知班主任，班主任再通知学校信息室处理。 8、如设备出现故障，请及时与信息室联系。教室微机主机及多媒体设备除信息室负责人及指定维护人员外，外任何人不得开启封盖，若发现私自开启，设备出现问题，由班级管理员负全部责任，如设备损坏，学校将根据情况进行处理。 9、每学期开学的第一天内由各班主任到信息室领取机柜钥匙，学期结束前学校信息室将对各班多媒体设备进行鉴定，班级管理员请及时将钥匙送交信息室。 10、升年级时白板笔等附属设备留在原教室内，不得跟班带走，每学期公务检查时，学校将组织检查各班多媒体教学设备使用情况及记录。 本制度从本日起实施，希望各位老师及班级多媒体管理人员认真遵照执行。 兴泾回
卢庙小学音乐教学管理制度
卢庙小学音乐教学管理制度 一、音乐课是向学生进行美育的重要手段之一，教师应自觉贯彻执行教 育方针，以育人为目标，忠于职守，努力工作，并不断提高自己，使自己具有良好的品德和素养，有较丰富的业务知识及熟练的专业技艺，在声乐理论各方面均有一定造诣。 二、备课 1、学习现行音乐教学大纲与现在使用的音乐课本，拟订全学年和学期 计划，妥善安置教学进度，使唱歌教学、音乐知识讲授、音乐欣赏、器乐学习等各个方面，均能系统协调地进行。 2、学年工作计划，使教学工作，课外活动及重大音乐活动，培优补差 等工作均能有计划、有目标地进行。 三、编写教案 1、首先要钻研教材，把握要领，要分析教材的重点、难点，充分发掘 教材的教育意义，从而确定本课的教学目标和要求（包括音乐知识与技能的训练，能力培养与思想教育等方面的内容），再设计出清楚的教学过程。 ~ 2、教案的格式内容一般应有：课题（内容），目的要求，重点难点， 教学过程，时间分配，教法运用，教具准备等。 3、教研组长要定期或不定期抽查教案，学年结束时教案归档。 四、上课 1、音乐课一般过程是：（以唱歌课为例）
⑴组织教学。 ⑵发声、视唱、听音及基本训练、复习。 ⑶教授新课（应占较多时间）。 ⑷复习、巩固、小结。 》 应强调讲求实际效果，允许改革创新，取舍或加强某个环节。 2、发挥教师的主导作用，充分调动学生的学习主动性和积极性，力求 课堂有较高效率和较佳效果，注重知识传授、技能训练与趣味性结合，使学生感受到美的教育并在有乐趣中掌握基本的知识技能，寓思想教育于艺术教育之中。 3、唱歌教学要注意科学的发声训练，应十分重视保护学生的（特别是 变声的学生）嗓子，防止音量过大与时间过长的不良现象，音乐教室要布置整洁，温度、湿度适宜，为学生唱歌创造良好环境，要使用键盘乐器教育唱和正音。 4、教师要注意为人师表，按时上下课，课中不做与本课无关的事，衣 着整洁大方，言谈举止庄重，讲普通话，专业述评准确，不出现知识性错误，并认真听取学生意见，改进教学。 五、课外活动 根据学校实际，可以组织兴趣活动小组（如合唱队，小乐队，军乐队……等），有专人负责辅导，有计划地进行科学训练，以丰富学生课余文化生活，扩大艺术视野，培养对音乐有爱好或特长的人才。 六、成绩考核
音乐室管理制度36225
凤县中学音乐训练室管理制度 一、音乐室教学时间禁止带入一切食物和其它无关书籍、物品。 二、爱护音乐室设备物品,如遇损坏,立即通报管理员及授课教师并上报相关部门解决。 三、音乐室设备未经管理员允许,其它教师、学生不得使用。 四、管理员和授课教师要爱护和负责保管音乐室内所有公物,不得随意外借和转移,如有损坏要及时查清原因,并令其照价赔偿。 五、保持室内清洁,不准随地吐痰,不乱扔物品。 六、学生进入音乐室时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗。 七、授课后,学生应有秩序地离开教室，做好卫生清扫工作,管理员和授课教师检查,确定公物,设施无损,环境整洁,关好门窗,方能离开教室。 八、音乐室进行音乐活动由授课音乐教师负责,不得借用为其它教学或活动。 九、音乐室为音乐教学场所,主要功能为音乐教学及相关活动.其他人及部门借用须申请登记。归还时要及时检查,人为损坏必须照价赔偿。
凤县中学音乐训练室管理制度 一、音乐室与音乐器材是学校重要教学场所和设备，由工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任管理员，管好、用好音乐室和器材。 二、要建立规范的明细帐和总帐，所有音乐器材要登记入册，做到放置合理妥善保管，一般器材应入厨，上架，摆设整齐，保持清洁，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，贵重器材要有专柜存放，加锁。 三、学校音乐教室及其器材专供师生教学使用，未经校级领导批准， 不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经校长批准。 四、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人 不得乱用，对无故损坏器材者，照价赔偿。 五、音乐器材要注意日常保养维修，对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经领导批准，报废或更新。 六、保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安 全保卫工作。
音乐学校教学管理制度
音乐学校教学管理制度 “以德育人、艺术精湛、管理严明”是本校的教学宗旨。各专业教师和家长都希望学生的音乐技术与音乐艺术有实质性的进步和发展，为保证教师教学质量的提高和有一个良好的教学秩序，特定以下条例： 一：本校上课时间一课时为60分钟，每节课教师可根据学生的情况安排课间休息10分钟 二：教师上课严格按照教务处安排的“教师课程表”准时上课，教师课程表一式两份，教务处一份，教师一份（以便更好安排新生，掌握好学生上课时间）如有调整及时更正，两份必须保持一致（不能安排学生的时段，由老师用红笔划掉）教师调整学生课时时，应先征得家长和教务处一致同意后方可调整。注：“教师课程表”不规范的不予安排新生。 三：本校学生必须严格遵守学校纪律和各项规章制度，做到不迟到、不旷课、不随意调换学生课时，如有事不能上课，必须提前四小时向教务处请假，经教务处在“师生请假薄”上登记‘核实后方能准假，否则一律按旷课处理。教师未经教务处同意，不得擅自给学生放假、休课，导致学生不能正常上课的一切责任由教师负责！
1：教师旷课，教师由此造成学生无法正常上课，扣除教师该课时费标准的20％旷课费，在当月工资中扣除 2：教师迟到，以迟到每分钟1元的标准在当月工资中扣除，并主动抽时间给学生补课且不得占用下节课学生的上课时间。 3：教师旷课、迟到每月累计5次以上（含5次）除按前面1、2款执行外同时降低当月提成比例的1级。 4：教师不得将本校学生带回家上课，经查实有该情况者，按带走一个学生扣除押金200――500元由教务处开处罚单。 5：学生有事需提前四小时向教务处请假，经教务处人员在“师生请假登记薄”上登记审核批准方可请假，请假时间未提前四小时不予批假，不来上课按旷课处理。由授课教师在授课记录本上签上日期、及“旷课“字样。月底扣除课时费发给教师提成。事后由学生或家长与教师协商，在教师有时间的前提下，由老师通知学生补课，补课时间不得占用下课时的正课时间。 6：学生迟到减短当节课授课，课时费按全节计算。 7：师生请假一律由教务处审批，教师没有批准学生请假的权利。 8：学生连续三个月不上课，视为自愿退学所剩学费一律不退。
音乐教室使用管理制度
音乐教室使用管理制度 一. 自觉保持音乐室的整洁，发现有纸屑等垃圾时，及时进行清理。 二. 在音乐室内不得喧哗，不得追逐打闹。 三. 维护好教室内的仪器设备，不得随意挪作他用，如确需使用，须经过管理人员同意方可使用。 四. 严禁从事与本教室不相应的活动，确保教室内的正常秩序。 五. 做到人走设备停，使用教师要确信情况正常后方可离开。 六. 进入教室的人员，必须遵守上述规定，如有违反者，将根据情节轻重给予相应的处罚。 七. 无关外来人员一律不得进入教室。 美术教室使用管理制度 1. 学生要爱护教室卫生，制定值日生表，每次课前打扫卫生，保持教室环境卫生。 2. 学生爱护教室内的教学设施（电教设备、画架、画板、灯具等）如有损坏，由个人按价赔偿。 3. 保持教室，墙面整洁，不能乱写乱画。 4. 学生应自觉遵守作息时间、不迟到、不早退、班长负责每次培训课及参加活动的考勤工作。 5. 每次课后要关灯、闭窗、锁门，学生每人要自行妥善保管好个人的画具及资料，学生不得擅自使用电教设备。 6. 本教室不得领外人进入。 音美器材管理员职责 1.音乐器材要定人定位专人管理，所有器材要登记造册，编号入帐，定位定室存放。 2.器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏，照价赔偿。 3.贵重器材慎管慎用，学生使用时应在专业教师的指导下进行。
4.器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理，整列有序。器材室要经常通风透光，保持清洁卫生。 5.音美教学挂图要专橱存放，注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬，应用时不要损伤图面，使用后拼叠规范，注意及时裱糊和维护。 6.建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿，借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用音美器材，须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续，按期索回，如有损坏或丢失应按原价赔偿。 7.对新购进的音、体、美器材要及时登记造册，报损器材应按学校规定严格执行。 音美器材管理制度 1、音美器材是音乐、美术教师教学试用器材，要专人负责。 2、转配给音美教师个人教学用的器材，要专存专放、专管专用、个人负责、一包到底。 3、音美教师公用器材，由教研组长负责管理，账目清楚。教师使用要履行借用手续，不许个人长期占用。 4、无论是专用器材还是公用器材，要人人爱护，适时维修保养。严防损坏或丢失。丢失或损坏者要查明原因，属直接责任者，要按规定赔偿。 5、报废的器材，要按财产管理制度规定手续审批报废，个人不得擅自处理。 6、贵重器材，不经学校领导批准，不准外借。
多媒体教室管理及使用制度
电教多媒体教室管理及使用制度 一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所， 应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。 二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。 三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。 四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。 五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。 六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5 分钟后，待 投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。 七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切断 电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用 状况表，并向管理人员做好移交工作。
电教多媒体教室管理制度 一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。 二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。 三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。 四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。 五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。 六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套; 要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作 规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。 七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。 八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。
音乐室管理制度
音乐室管理制度 1、音乐室与音乐器材是学校重要教学场所和设备，应由工作认真负责，责任心强的音乐教师兼任管理员，管好、用好音乐室和器材。 2、要建立规范的明细帐和总帐，所有音乐器材要登记入册，做到放置合理妥善保管，一般器材应入厨，上架，摆设整齐，保持清洁，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，贵重器材要有专柜存放，加锁。 3、学校音乐教室及其器材专供师生教学使用，未经校级领导批准， 不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经校长批准。 4、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，期末归还，严禁私自占有器材，如因工作需要，需继续借用，必须重新办理借用手 续。 5、任何乐器需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人 不得乱用，对无故损坏器材者，照价赔偿。 6、音乐器材要注意日常保养维修，对损坏无法修复的器材，管理人 员提出处理意见，经领导批准，报废或更新。 7、保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安 全保卫工作。
物理仪器室管理制度 1、管理人员要热爱本职工作，以高度的责任感管好、用好教学仪 器装备。 2、仪器设备存放要分科立目，井然有序，做到整齐、清洁、使用 方便。 3、对实验仪器采取必要的维护措施，做好“五防”，保证仪器装 备完好，性能可靠。 4、按照仪器设备的品类、性质、分门别类，建账立卡，定期清点， 保证帐物相符 5、对新进仪器及时记账，分类存放，报废仪器经主管部门认可后 方能销账。 6、爱护仪器设备，如有丢失，损坏，要查明责任，按规定处理。 7、实验所需用品，教师提前一周通知实验教师，教学仪器只能用 于教学，不准挪为他用。 8、借出教学仪器，须经校长批准后，方可办理有关手续。 9、室内保持清洁，禁止吸烟。 10、加强安全措施，随时关好门窗，保管好钥匙。
学校多媒体教学设备使用与管理制度
XX学校教室多媒体教学设备使用与管理制度 教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、二期课改能否正常推进。为了保证全校正常的教育教学秩序，提高教室多媒体设备的利用率，特制订教室多媒体使用与管理制度如下，望各班严格参照执行： 一、教室多媒体设备是学校开展教育教学的工具，不得用于其它活动。 二、教室多媒体设备由班主任和班级管理员（由班主任指定一名学生担任）负责日常管理，学校网管员负责设备的维护及使用人员的技术培训工作。多媒体设备的钥匙一套由班主任保管，一套交学校网管员统一保管。 三、使用多媒体设备的人员须事先接受操作培训并严格按多媒体系统操作规程操作，以确保系统正常运行。严禁无关人员随意摆弄多媒体设备。 四、使用时，严格按规程操作，不得违反操作规程以免造成损坏，还要时刻注意系统设备的运转情况，一旦发现设备异常，不得强制使用，应立即报告网络管理员，并详细说明出现故障的原因。若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。因使用不当造成多媒体教学设备损坏的，按学校损坏仪器赔偿的有关规定处理。 五、未经同意，不得擅自修改系统环境及相关参数，不准擅自改动系统设备的连接线，不准擅自移动或拆卸系统设备，不准擅自把系统设备拿出室外使用。上网、使用软盘和可移动盘、安装课件及应用程序时，应严格采取预防病毒措施。 六、使用结束，应严格按规定程序关闭系统设备及电源，整理好仪器设备，由使用教师认真填写《教室多媒体设备使用记录》，以便统计设备使用率，帮助维修人员掌握设备的使用情况。及时锁好讲台，做好安全防范工作。 七、班主任老师为各班多媒体设备管理的第一责任人，每天放学后，班主任要检查，各设备电源必须处于断开状态，将总电源插头拔下，防止引起火灾和设备的损坏。各班管理员协助班主任和任课老师做好班级多媒体教学设备的管理、使用工作，并保持多媒体设备的清洁工作，其他学生不能私自动用多媒体设备，
小学各功能室管理制度
小学各功能室管理制 度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
音乐室管理制度 1. 本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。 2. 管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3. 注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4.学生进入音乐室应安静、有序。上下课后，排队出音乐教 室。 5. 爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 6. 音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 7. 每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究事故责任。 8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。 体育器材室管理制度
1. 学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 2. 教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3. 课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4. 体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 5. 体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材达标。 6. 搞好室内卫生，保持室内整洁。 7. 注意安全，做好防失、防火、防盗工作。 美术室管理制度
1. 本室用于美术教学，美术教师应充分发挥室内器材的作用，保持美观、安静，做到专室专用。 2. 本室指派专人负责，各种美术器材、模型安放整齐，造册登记并妥善安排和使用。 3. 教育学生爱护各类美术器材，室内器材未经老师许可，不得随意使用，移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏，要照价赔偿。 4. 保持室内整洁，不准乱丢废纸或其它杂物。作业时，颜料、墨汁小心放好，严禁乱涂乱画。 5. 教室使用完毕，应整队离开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，关好电源、门窗，经老师检查后方可离开教室。 6. 室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。 音乐室管理人员职责
小学音乐室管理制度及办法
小学音乐室管理制度及办法 小学音乐室管理制度及办法 1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点；如有损坏，及时上报。 2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。 3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位坐好，室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。 4、教师在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全；避免造成人为故障和损坏。 5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。 6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。 7、每天活动结束，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。 8、其他师生需要使用音乐教室，须经本室的管理教师同意，使用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按本制度要求进行管理，
使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。 9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。 10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。 延伸阅读： 小学音乐室管理制度 一、音乐室由上音乐课教师负责管理。 二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。 四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。 五、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 六、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。 七、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 八、每次活动完，要检查器材放置，关好门窗，锁好门，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
小学音乐室管理制度
-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 音乐室管理制度 1.本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。 2.管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3.注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4．学生进入音乐室应安静、有序。上下课后，排队出音乐教室。5.爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 6.音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 7.每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究事故责任。 8.音乐教师应该发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。音乐室管理人员岗位职责 学校音乐室管理人员，应热爱音乐事业，认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐室的管理工作。 一、爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到帐目清楚。 二、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软
硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。 三、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗。 四、每次使用后，督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。 1 / 3 五、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。 六、根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音乐器材及相关书籍。 七、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。 八、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。九、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。 十、管理人员工作变动，应办理交接手续。音乐室器材管理制度 一、音乐室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。 二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。 三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。
音乐教学常规管理制度
音乐教学常规管理制度 音乐教育是进行美育的基础教学内容之一，是实施素质教育教育的重要组成部分。为能在有限的时间完成大纲规定的各项任务，克服盲目性、随意性，全面提高音乐教学质量，推进素质教育，特制定本制度。 一、计划 1、教师应认真熟悉音乐课程标准并制订教学计划。 2、每个学期开学前，教师必须通读自己所教年级教材的全部内容，制定好本学期相应的教学计划。 3、每个教师必须按照自己所制定的教学计划和教学进度进行教学。 二、备课 1、认真备课是上好课的前提，不备课不得上课。备课必须提前2-3课时，当天课的教案要事先熟悉，同时做好课前准备。 2、深入理解、掌握课标精神实质与内容要求，深刻理解教材，确定教材的重点和难点等内容。 3、结合学生实际，提出明确的教学目标和要求。根据教材内容、目的、要求，选择适当的教学方法。 4、钻研教材，除了对唱歌、欣赏教学中的歌曲、乐曲进行分析外，还应对发声练习、视唱练耳练习、乐理知识、欣赏常识等教材进行分析。 三、教案书写
1、教案设计步骤要规范、内容要具体。在教案中要体现教学目标，重、难点，教学方法、课型、讲练内容，板书设计、作业布置等。 2、教学过程的设计要体现怎样加强音乐基础知识教育，体现音乐的基础知识与技能的训练，能力培养和思想教育等内容。 3、根据学生年龄特点，遵循艺术本身的规律进行教学。采用多种形式的听、唱、记、写练习法。 四、上课 （一）课前要求 1、教师必须穿着整洁大方，仪容端庄，举止文明，作学生的表率，创导美的氛围。 2、课前需要教师根据本节课内容准备好教具。 3、音乐教师要提前督促学生带好所学乐器。 （二）课堂教学 1、课堂教学要紧紧围绕课堂教学目标，遵循由浅入深、循序渐进的规律，把听、唱、表演进行有机结合，创造音乐教学的美感。 2、提倡启发式教学，发挥教师的主导和学生主体作用。 3、对所教内容的各个部分所占时间应安排恰当。 4、进行科学的发声训练，杜绝“喊唱”，保护嗓音，注意对变声期的保护。 5、能利用多媒体组织教学，对教具运用自如，提高实际效果。 6、按具体要求和学生的实际情况布置作业，难度恰当，
多媒体教室管理及使用制度
精品文档 普会寺中心小学 电教多媒体教室管理及使用制度 一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场 所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。 二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请，由管理人员协调安排并组织实施。 三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。 四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。 五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座，自觉遵守纪律，保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察，做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。 六、关闭投影机应先使用遥控器关机，等3-5 分钟后， 待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电 源。 七、多媒体教室使用结束后，任课教师应将所有设备切 断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使 用状况表，并向管理人员做好移交工作。 随意编辑
精品文档 普会寺中心小学 电教多媒体教室管理制度 一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。 二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。 三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档，做到帐据齐全，帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。 四、要建立工作日志或周志，要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。 五、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。 六、按要求做好课前准备，学生入室前要穿托鞋或鞋套; 要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按上机操作 规程操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录；学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。 七、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。 八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。
小学音乐教师教学工作总结
小学音乐教师教学工作总结 小学音乐教师教学工作总结范文 小学音乐教师教学工作总结1 时光飞逝，转眼这一学期又结束了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别
注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。 三、课外兴趣活动： 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选在音乐上有潜力的学生，每周开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚，已经有了明显成效。 不足之处是学生练琴的时间太少，从而导致学生的进步幅度不是很大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期学生能够取得喜人的成绩。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 五、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。 综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己
音乐管理制度3篇
音乐管理制度3篇 一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。 二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮，贵重器 材要有专柜存放、加锁。 三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。 四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。 五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。 六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报 废或更新。 七、学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。 八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。 音乐室、舞蹈房使用管理制度 1、各班按上课轮值表使用本教室，未经负责老师同意，任何人 不准随意进入。 2、学生必须在上课前由音乐课代表带领好，有秩序地进入教室。 3、学生进入教室按固定座位坐好，保持教室的安静，严禁大声 喧哗吵架。 4、对学生加强思想教育，要求人人爱护音乐室、舞蹈房的音响 设备、各种音乐器材、椅子等物品。
5、不准乱涂黑板、乱弹钢琴、乱开音响设备及电视机、乱刻乱 划地板、乱拖椅子。对故意破坏者将作严肃处理，甚至赔偿。 6、平时借用音乐器材需办理登记手续，严格执行借还制度。 7、音乐室、舞蹈房的器材、物品、椅子等排放整齐，负责老师 要搞好音乐室、舞蹈房的清卫工作，经常打扫、拖洗地板，保持音 乐室、舞蹈房的整洁美观。 1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和 学校有关公共财产保管制度，定期清点；如有损坏，及时上报。 2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、 乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。 3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位 坐好，室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。 4、教师在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全；避 免造成人为故障和损坏。 5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内 的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。 6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的教师同意，不得擅自 使用或拿走。室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏 或遗失，照价赔偿。 7、每天活动结束，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时 做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。 8、其他师生需要使用音乐教室，须经本室的管理教师同意，使 用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按本制度要求进行管理，使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。 9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外 艺术课程。