团结友善事迹材料

团结友善事迹材料

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团结友善事迹材料

篇一：团结友善事迹介绍

西南路小学六年一班陈欣拉封丹曾说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”所以一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友。人的性格决定他有多少个朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平时尊重他人，对人和蔼，才能真正的做到团结友善。因为世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。他们都体现了团结友善的力量是最大的，也只有团结友善后才会有朋友。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了久违的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的胜利过，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结是中华民族的传统美德。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。同样，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。社会中的每个人，因为团结这个桥梁，人与人之间才会紧密相联，体现力量的风采。因为团结,心与心才会向着同一个地方，实现梦想的追逐,工作和生活才会充满快乐和激情，团队才会充满和谐和友善，拼搏起来才会在体内和周围充满无穷无尽的力量。

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。记得有

一次，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。他们因为比赛规则的原因大打出手，如果不是我和同学及时发现并联合制止，也许就会发生不可预料的后果。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。团结就是力量。这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，前途不会有多辉煌。如果我们每一个人在对他人时多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，就会让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！更会让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

平时我对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能尽量用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学，我会尽自己最大的努力做到最好.我在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西我会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;有时候同学要我帮忙的时候,我也会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,我会主动地去帮忙,心里会觉得很高兴;我乐于助人,经常参加学校的志愿者服务活动,对人做到友善对待

只有每个人都这样才能让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，在幸福中让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌

俗话说:“人无完人，金无足赤。”我会不断地进步,改正缺点，发扬优点，做出榜样,让大家都认同我的.我会为班里献出自己的一份力量,为班里争光,做到为班为集体争光,做到与同学团结,友好,互相帮助,一起努力。

篇二：团结友善标兵事迹

自入学以来，他牢记学校“学会尊重、团结友爱”“的校训，加上老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他多次被学校评为美德少年之“尊敬师长”、“孝敬父母”、“爱心星”等荣誉称号。

有强烈的责任感和班级荣誉感，能热心地为班集体做贡献，能热心地帮助老师和同学，为班级服务，能想同学之所想，急同学之所急，主动帮助同学，为大家排忧解难，总是以友善的态度对待每位同学，以幽默风趣的方式化解同学之间的不快，他是班里的“友善大使”。

学习上，他认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识；但他并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了大量的课外书籍，《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》早已成为他的知心朋友，伴他在知识的海洋里渡过了许多快乐的时光。因此他学习成绩优秀，一直在班级名列前茅。可他不仅自己进步，还乐于帮助身边的每一个人，所以同学们都愿意接近他。只要有困难，同学们就会去找他，他都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸他有同情心、有爱心。在班上，有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑。他就主动跟们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。课后还帮助老师批改练习题。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底，让老师十分放心；每当学校组织捐款献爱心活动，他也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在家里会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。

他积极参加学校组织的各种比赛，均获得了好成绩，为班集体争了光。在班级各项活动中，他都是重要的组织者和参与者，每年的“元旦”联欢会及“六

一儿童节”联欢会，他都精心设计，全面准备，积极号召全体队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。

他用自己的.言行向同学们昭示，团结、友爱、互助是凝聚力量、燃起希望的法宝。

篇三：“友善之星”事迹材料

铜钟镇中心校“友善之星”周勤同学先进事迹材料“文明礼仪是律已、敬人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。”六年级五班的周勤同学正用行动践行着文明友善“美德少年”的点点滴滴。作为班长，她就是老师眼中的“小助手”，协助管理班级。作为班长，她就是学生心中的“小老师”，用自已的小智慧化解难题。在学习“拦路虎”前是她不厌其烦的讲解，在生活“荆棘”路上是她勇敢的大步向前就这样，在她的带领下，全班同学都能乐于助人，怀着热忱和坦荡的胸怀去对待别人，同学间和谐友善，凝聚了班级的力量。

她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她对人友善,宽以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经改掉的同学，是一位美德好少年。在班里,对同学的态度比较好,同学之间相互借东西她都会有礼貌的向别人借,归还的时候也会说声谢谢;同学跟她说了一些不好的话,就算她自己感到不舒服,也不会向他人发脾气,也只是笑一下就算了,因为她觉得别人也不是有意的;有时候同学要她帮忙,她总会尽自己最大的能力去帮助他们;见到他们有需要帮助时,她总会主动地去帮忙;她乐于助人,热心公益活动，经常参加各种志愿者服务活动,对人做到友善对待，和谐相处，真正称得上是班级的“友善大使”。

诚然，周勤和许许多多孩子一样，生活中没有经历过大风大浪，也不曾有什么卓越成绩和惊天动地的英雄事迹。可是，她的点点滴滴却展现了新时代中华少年的良好精神风貌：团结友善、乐善好施、勤奋向上。

正所谓：送人玫瑰，手留余香。团结友善不仅是一种美德，更是人与人之间一种珍贵的情感。周勤正是用她那颗真诚善良的心为我们

诠释了中华民族团结友善的传统美德。她的人生经历，将会随着她的成长而不断丰厚，并终将为社会做出更大的贡献。

民族团结模范家庭事迹材料(通用9篇)

民族团结模范家庭事迹材料(通用9篇) 第一篇：参与社区建设，倡导民族团结 某某家庭是典型的民族团结模范家庭，在他们身上展现出了良好的家庭关系和积极的社会责任感。他们积极参与社区建设，为促进当地居民的团结和谐做出了贡献。 他们经常组织邻里聚会和活动，为不同民族的居民提供交流和了解的机会。他们组织过各种文艺演出、展览和运动会，使不同民族的居民能够相互了解、尊重和包容。他们还筹集资金，帮助有困难的居民，并积极参与社区的志愿服务，为社区提供帮助和支持。他们用实际行动诠释了民族团结的真谛，成为了社区的楷模和榜样。 第二篇：跨越民族鸿沟，促进团结发展 某某家庭是一家多民族的家庭，他们以和谐共处和相互尊重为基石，积极促进不同民族之间的民族团结。 他们鼓励家人学习多种民族的语言和文化，使家庭成员能够更好地了解彼此并促进交流。他们还组织家庭聚会，邀请不同民族的朋友共同参与，创造一个友好互助的环境。 他们也积极参与社区活动，建立起与其他民族的友谊。他们组织社区文化交流活动，为居民提供学习和了解其他民族的机会。通过这些努力，他们为促进社区的和谐发展做出了积极的贡献。 第三篇：弘扬优秀传统文化，传递团结力量 某某家庭是一家热爱传统文化的家庭，他们以传承和弘扬优秀

传统文化为己任，增强了家庭成员的民族认同感和团结力量。 家庭成员经常进行传统文化的学习和研究，积极参与传统节日的庆祝活动。他们传授子女民族语言和民间艺术，让他们更深入地了解自己的文化根源。他们还组织家庭旅游，走访各地的传统文化景点，让家人亲身感受到民族优秀传统文化的魅力。 通过这些努力，他们不仅增强了家庭成员的民族自豪感，还帮助他们培养了良好的人文素养和自信心，使家庭成员更加团结和谐。 第四篇：以助人为乐，传递友爱之情 某某家庭是一家具有强烈社会责任感的家庭，以助人为乐，传递友爱之情。 他们经常参与社会公益活动，帮助有需要的人。无论是资金援助还是物质赠送，他们总是尽己所能地为他人提供帮助。他们也积极参与志愿服务，为社区的弱势群体提供物质和精神上的支持。 他们的善举不仅受到了社区居民的赞赏，也为家庭成员树立了榜样。通过这些努力，他们传递了友爱之情，帮助解决了许多困难和问题，促进了民族团结的发展。 第五篇：共同面对困境，展现民族团结的力量 某某家庭是一家在困境中凝聚民族团结力量的典范。曾经遭遇的困难并没有削弱他们的信念和团结。

小学生团结友爱先进事迹材料范文

小学生团结友爱先进事迹范文 小学生是我们祖国未来的希望，他们是我们未来的接班人，也是未来的建设者。在小学生的成长过程中，团结友爱是很重要的品质之一。只有团结友爱，他们才能更好地相互帮助，互相促进成长。下面就让我们来看一看，小学生们在团结友爱方面的先进事迹。 范文一：团结友爱在班级中 小学生团结友爱的先进事迹中，第一个环节就是班级精神的团结友爱。 同学们在学校中度过了一段充实而开心的时光。大家也一致认为，这段时光是他们人生中难忘的记忆。为了留下更难忘的瞬间，同学们在一起成立了一个班级精神团队。这个团队不仅仅让同学们感到温暖，也让同学们更深入地了解了合作与团队精神的重要性。 在每个星期的周末，大家都会聚集在一起，以志愿者活动为依托，共同实现班级和社区义务要求。最让人感动的是，当值日生因为疏忽大意而遗落书本时，同学们会互相帮忙寻找，拼命挽救每一个同学的失误。 在这个班级里，每一个人都不孤单，大家是一个优秀的集体。学生们用行动告诉我们，“团结就是力量”的道理。 范文二：友爱贯穿在帮助他人中 小学生们在团结友爱方面的另一个先进事迹就是在帮助他人中。 在生活学习中，小学生也遇到过很多问题和困难。有些问题可能是学业上的，有些可能是家庭上的，某些甚至可能来自他人的欺负和伤害。但是，在团结友爱的影响下，小学生们会遇到问题积极寻求解决方案，在面对家庭困扰时，也会互相支持并给对方建议。 而面对同学被欺负的情况，小学生们更是团结一致，积极地为同学争取公道，保护每一个被伤害的小伙伴，让坏事者得到应有的惩罚。这样的行为大大反映了小学生团结友爱的优秀品质。范文三：首创“小学生和服日” “小学生和服日”是一项由小学生们首创的、旨在发扬团结友爱精神的区域性公益活动。在此活动中，孩子们穿着日本和服散发着快乐友爱气氛。这是一种全新的表达“团结友爱”的方式，也是一种让人们认识到小学生乐观友善的品质的方式。 “小学生和服日”活动不仅仅影响了学校，而且还影响了整个社区。这一活动表达了团结友爱的完美精神，并带动了人们的兴趣，积极地参与到其中。 结语 在日渐增长的病毒感染期间，满足家庭成员需求是小学生的根本之所在。更好的，是团结友爱一起面对困难和危险。这是小学生们展现出来的行为的最好注脚。这种精神将激励他们在将来的生活学习中继续追求更好的品质和更高的境界。

家庭团结和睦事迹材料10篇

家庭团结和睦事迹材料10篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

团结邻里乐于助人事迹材料范文(精选9篇)

团结邻里乐于助人事迹材料范文〔精选9篇〕 团结邻里乐于助人事迹材料范文〔精选9篇〕 团结邻里乐于助人事迹材料1 王心如同学学习非常刻苦，成绩优异。她上课认真听讲，擅长动脑，积极发言。她擅长考虑，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，爱画画，还知道很多课外知识。她的各科成绩始终名列前茅，连年被评为“优秀学生和优秀学生干部”。 一、团结友善助人为乐 在学习上她不但学习好，而且总能热心的帮助学习有困难的同学，耐心地讲解辅导，经常催促同学的学习，在她的带着和帮助下，班级的成绩获得明显的进步。 生活中，她更是一位“暖心”的好“小姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票中选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。 二、尊敬长辈学会感恩

王心如同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。 在家里，她经常清扫卫生，洗衣做饭，样样帮助，她总说：“父母太辛苦了！”。她家并不富裕，平时身上很少带零花钱，过年的压岁钱都交给妈妈。我每天总是抢着帮妈妈做家务活，还经常帮奶奶送水、送饭，洗头洗脚，奶奶逢人便夸我是个孝顺的孩子。尤其在家当起了哥哥的小讲解员，因为哥哥是聋哑人，不能与外人交流，离不开她的讲解，她精心照顾哥哥，更尊重哥哥。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教导，每每以优秀的成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。 三、真诚待人敢于担当 王心如同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王心如同学自从上学当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承当起一份重任。学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、发动、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。她不仅事事争先，而且事事以身作那么，心系班集体，心系班上的每一个学生。前两天学校组织体育活动，放学后该值日的同

团结友善事迹材料.doc

团结友善事迹材料 【事迹材料】 篇一：团结友善事迹介绍 西南路小学六年一班陈欣拉封丹曾说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”所以一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友。人的性格决定他有多少个朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平时尊重他人，对人和蔼，才能真正的做到团结友善。因为世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。他们都体现了团结友善的力量是最大的，也只有团结友善后才会有朋友。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了久违的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的胜利过，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！ 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结是中华民族的传统美德。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。同样，一个集体只

有团结友爱才会迸发出无穷的力量。社会中的每个人，因为团结这个桥梁，人与人之间才会紧密相联，体现力量的风采。因为团结,心与心才会向着同一个地方，实现梦想的追逐,工作和生活才会充满快乐和激情，团队才会充满和谐和友善，拼搏起来才会在体内和周围充满无穷无尽的力量。 在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。记得有一次，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。他们因为比赛规则的原因大打出手，如果不是我和同学及时发现并联合制止，也许就会发生不可预料的后果。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。 一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。团结就是力量。这句话我赞同。在学习生活中团结就 能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，前途不会有多辉煌。如果我们每一个人在对他人时多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，就会让我们用 团结互助奏出美妙的交响乐！更会让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 平时我对人友善,欢以待人,严于律己,对人有礼,凡事都以帮人为先,能尽量用宽量的胸襟来对待别人的错误,接纳有错而已经

初中团结友爱之星事迹范文_初中作文素材_

初中团结友爱之星事迹范文 团结友爱是中华民族人际关系的重要伦理规范,是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的固有精神力量和伦理道德支柱。下面是小编整理的一些关于初中团结友爱之星事迹的相关资料，供你参考。 初中团结友爱之星事迹范文1 杨大雪团结友爱事迹杨大雪、女、白族、20xx 年 10 月 4 日出生。她不但努力学习，每次考试成绩都名列前矛，而且喜欢帮助别人。当同学走路跌倒时，她会第一时间了解伤情，安慰同学;当同学不会做作业时，她像一个小老师一样耐心的指导;当同学忘记带学习用品时，她毫不吝啬地借给同学。杨大雪善于帮助别人、团结友爱的特点，赢得了同学们的喜爱，有的还争着当她的同桌，从二年级到现在一直被全班同学选为班长。先后获得过“争彩学生” 、“十佳读书小明星” 、“优秀少先队员” “环保小卫士”等称号、“新人杯”第九届全国中小学校园文学大赛作文一等奖、第十三届芒市“希望之星”英语口语大赛优秀奖、科幻画全州、市比赛一等奖、书法比赛全市一等奖等。初中团结友爱之星事迹范文2 我活泼开朗，朴实善良，是一个责任感很强的孩子。作为班里的数学课代表，我处处以身作则，每天都早早地来到学校，认真协助老师建设和管理班级，团结同学，乐于助人，同学们也都很喜欢我，佩服我! 听父母说，人的一生除了亲人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我们伤心的时候安慰我们，在我们开心的时候分享我们的快乐，在我们迷茫的时候带着我们重新踏上一条正确的路，在我们有困难的时候可以向我们伸出援助之手……正是因为在生活中有着朋友的相伴、分享、安慰与帮助，所以我们的生活才会变得丰富多彩，美妙充实。 我就是这样一个女孩子，不仅活泼开朗，阳光向上，更重要的是懂得关心同学，与朋友一起交流分享。 有一次，我从好朋友的座位旁走过，看见有水正沿着好朋友的桌

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团结之星事迹材料

团结之星事迹材料 篇一：民族团结之星事迹材料 民族团结之星事迹材料我从小就开始和汉族同学一起学习，一起成长。我们大家互相帮助，互相进步，结交了深厚的友谊。在学校，我的老师们也给了我无微不至的爱，作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福！在学习中的我刻苦认真、勤奋好学，在平日的学习课堂上，我能 认真听讲，积极思考老师提出的问题，并且能大胆发表自己的观点。在日常生活中，我能热爱班集体，尊敬师长，爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。 篇二：校园之星事迹材料 点滴尽致身正为范 --校园之星之?团结之星? 事 迹 材 料 系别：生命科学与工程系班级：07级（3）班 姓名：宋佳炜 点滴尽致身正为范

--团结之星候选人事迹材料 宋佳炜，女，汉族，现年20岁，共青团员，甘肃兰州人，河西学院生命科学与工程系07级(3)班生物工程专业学生。现任河西学院学生会秘书处副部长，河西学院生命科学与工程系学生会学习部部长、07级(3)班班长，曾任20XX-20XX年河西学院广播站播音员、生命科学与工程系学生会学习部副部长、文艺部干事、院学生会实践部干事。该同学思想觉悟高、道德品质好，学习勤奋、积极参加社会实践与文明创建等活动，各方面表现突出。曾荣获?河西学院20XX年优秀团员、优秀学生干部?、?20XX年国家励志奖学金?、?预防艾滋病青春红丝带行动优秀志愿者?、?河西学院20XX年大学生暑假社会实践优秀实践队员?、河西学院?弘扬李灿精神，争做有为青年?演讲比赛优秀奖等荣誉。其主要事迹如下： 一、思想政治和道德素养方面 宋佳炜同学认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想，努力树立科学发展观，与党的方针政策保持一致，拥护党的领导，现为入党积极分子。平时她积极参与由院、系组织的一系列有关党的十七大精神、?三个代表?重要思想、八荣八耻和学习《党章》等的学习教育活动。参加了河西学院团学干部培训班的学习。在刻苦学习理论知识的同时，学以致用，注重理论结合实际，将所学理论贯彻到行动中去。曾获得了校?优秀学生干部?、?优秀团员?等荣誉称号。 二、学习方面

团结友善个人事迹材料

团结友善个人事迹材料 团结互助是和谐社会进展的根底。在儒家伦理的思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，人们常常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利，地利不如人和”等话语，就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的表达。今天在这给大家整理了团结友善个人事迹材料，接下来伴着一起来看看吧! 团结友善个人事迹材料篇1 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不行少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐进展。 在校内，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们进行了别开生面的拔河竞赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成果，同学们欢呼阿，跳动阿!靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家同心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了成功。不简单呀!这就是团结合作的力量! 从前学校组织了“帮忙贫困同学捐款”的主题活动。让我们小同学多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和欢乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都

踊跃地捐出自己平常积攒的零花钱，1元、5元、10元……有的同学甚至捐了XXX元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、光明的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公正!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关怀、帮忙他们! 同学们，让我们多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，让生活中不和谐的音符通通消逝，让我们用团结互助奏出奇妙的交响乐!让我们的社会，我们的校内充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中欢乐的拥抱着，让我们感受到人性之和善的互通，频繁的亲情往来让我们冲动不已。这种感知经常在我的心中悄悄的流淌…… 团结友善个人事迹材料篇2 “众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间常常有团结合作的事情，其中最能表达同学们团结合作的就是那一次。 记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有很多水，认真一看，才明白是饮水机的水管破了，两根联结在一起的水管的联结处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水赶紧从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他赶紧松手并退了好几步。

崇义友善优秀先进事迹材料

崇义友善优秀先进事迹材料 崇义友善优秀先进事迹材料 作为一个充满爱心、拥抱友善的社会，我们时刻都在追求崇义和优秀。在这个公益和志愿服务的时代，越来越多的人通过自己的努力和贡献成为了社会的瑰宝和灵魂，用他们的行动传递着正能量、发出着温暖的力量。 下面，就让我们见识一下几位崇义、友善、优秀的先进事迹吧！ 第一位先进：吕旺云 吕旺云是一名来自福建省的普通农民。因家境拮据，他年仅 13岁就不得不辍学劳动，独自支撑家中重担。多年的劳作和 积累，使他的家庭条件渐渐好转，并开始思考如何回报社会。 2011年，吕旺云将自己家的一部分房子改造成社会福利院， 带领着团队为当地孤儿提供食宿和教育培训，让孩子们良好地成长和学习。此后，他还在当地积极开展公益事业，为贫困地区的群体捐款、捐物，为当地村民构建和谐社区，赢得了社会各界的赞誉和尊重。 第二位先进：安达夫·艾比真 安达夫·艾比真是一名来自非洲肯尼亚的25岁年轻人。他从小 热爱艺术，因在绘画比赛中表现优异而获得了国际奖项和奖学金资助。

2017年，安达夫·艾比真开始关注自己所在社区残疾人的问题，并决定利用自己的艺术才能帮助他们。他随即开展了一项名为“以色列普通卫生问题的创意解决方案”的计划，旨在探索如何通过艺术手段来缓解残疾人的痛苦、展现他们的价值和尊重他们的人权。 在这个计划中，安达夫·艾比真积极协助残疾人组织，引导他 们在绘画、音乐等领域发展自己的才能，营造一个更加友善和温暖的社会。他也通过各种方式将社区的困难和问题反映给当地政府，积极促进公益事业的发展和普及。 第三位先进：刘国柱 刘国柱是一位来自内蒙古地区的退役军人。他曾多次在部队科技项目中立下汗马功劳，并因此获得过多个唯一全国获奖的荣誉。 退役后，刘国柱并没有停下自己的脚步，而是积极投身于公益服务中。他首先带领团队开展慰问老年人、慰问孤儿的活动，赢得了市民的好评和荣誉。 同时，他还创立了一家名为“青少年乒乓球锻炼营”的团队，借助自己过硬的乒乓球技术帮助当地青少年提高身体素质和心理素质。在这个过程中，他不仅教会了学生如何发挥自己的优势、克服自己的不足，更是用自己的真心和努力让学生们感受到了生活的美好和公益事业的价值。

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小学生团结友爱事迹范文大全 学生之间保持团结友爱，才能构建一个和谐的校园。和谐校园是和谐社会不可缺少的一个组成部分。下面是店铺整理的一些关于小学生团结友爱事迹范文大全的相关资料，供你参考。 小学生团结友爱事迹范文1 自入学以来，他牢记学校“学会尊重、团结友爱”“的校训，加上老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他多次被学校评为美德少年之“尊敬师长”、“孝敬父母”、“爱心星”等荣誉称号。 有强烈的责任感和班级荣誉感，能热心地为班集体做贡献，能热心地帮助老师和同学，为班级服务，能想同学之所想，急同学之所急，主动帮助同学，为大家排忧解难，总是以友善的态度对待每位同学，以幽默风趣的方式化解同学之间的不快，他是班里的“友善大使”。 学习上，他认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识;但他并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了大量的课外书籍，《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为他的知心朋友，伴他在知识的海洋里渡过了许多快乐的时光。因此他学习成绩优秀，一直在班级名列前茅。可他不仅自己进步，还乐于帮助身边的每一个人，所以同学们都愿意接近他。只要有困难，同学们就会去找他，他都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸他有同情心、有爱心。在班上，有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑。他就主动跟们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。课后还帮助老师批改练习题。 在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底，让老师十分放心;每当学校组

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小学生团结友爱先进事迹材料范文 中国是一个多民族的国家，而国家的团结离不开每一个人之间的团结友爱，作为一个小学生应该和同学之间团结友爱，才能构建一个和谐的校园。下面是小编整理的一些小学生团结友爱先进事迹材料的相关资料，供你参考。 小学生团结友爱先进事迹篇1 西南路小学六年一班陈欣拉封丹曾说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”所以一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友。人的性格决定他有多少个朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平时尊重他人，对人和蔼，才能真正的做到团结友善。因为世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。他们都体现了团结友善的力量是最大的，也只有团结友善后才会有朋友。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了久违的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的胜利过，同学们欢呼啊，跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量! 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结是中华民族的传统美德。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。同样，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。社会中的每个人，因为团结这个桥梁，人与人之间才会紧密相联，体现力量的风采。因为团结,心与心才会向着同一个地方，实现梦想的追逐,工作和生活才会充满快乐和激情，团队才会充

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小学生团结友善之星事迹材料 在日常生活中人与人之间不仅要学会团结，更要懂得友善对待，作为一名小学生你身边又有哪些团结友善的事迹呢?下面是店铺整理的一些关于小学生团结友善之星事迹材料的相关资料，供你参考。 小学生团结友善之星事迹材料篇1 西南路小学六年一班陈欣拉封丹曾说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”所以一个人,身边除了亲人之外,最需要的就是朋友。人的性格决定他有多少个朋友。朋友是生命中的一部分，只有你平时尊重他人，对人和蔼，才能真正的做到团结友善。因为世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好：“众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结。他们都体现了团结友善的力量是最大的，也只有团结友善后才会有朋友。社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了久违的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的胜利过，同学们欢呼啊，跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量! 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结是中华民族的传统美德。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。同样，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。社会中的每个人，因为团结这个桥梁，人与人之间才会紧密相联，体现力量的风采。因为团结,心与心才会向着同一个地方，实现梦想的追逐,工作和生活才会充满快乐和激情，团队才会充满和谐和友善，拼搏起来才会在体内和周围充满无穷无尽的力量。

友善的个人事迹五篇精选800字

友善的个人事迹五篇精选800字 在我看来，友善不仅仅是一种态度，更是一种学问，其实，友善地对待事物是需要方法的。今天作者在这给大家整理了写友善的个人事迹，接下来随着作者一起来看看吧! 写友善的个人事迹1 社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我，深深感受到了这十二个词的深刻含义，尤其是友善。 建设社会主义和谐社会，是每个公民的责任，因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事，让我深刻感受到“友善”的魔力。 作为一个小学生，我最最重要的朋友也就是我可爱的同学们，我们平时打打闹闹，无所顾忌。然而就是在这个过程中，我们懂得了什么叫做友善，也许我们的友善比较狭隘，但是我坚信，现在我们懂得了同学之间的友善，将来我们也会懂得与其他人之间的友善。记得，有一次，我一个要好的朋友，没有去上课，当时，我也不知道是什么原因，于是下课后就去找老师问一下他的情况，问后才知道他得了重感冒，一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友，听后都表示和我一样关心他的病情，于是我们商量了一下，准备一起带上各自的家长去看望一下他，希望他能够尽快的好起来。就这样，星期六的早晨，我们一帮同学，还有家长，带着各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这时，他面色苍白，无精打采的躺在病床上，看到我们顿时打起了精神，显然对我们的到来倍感意外。于是，我们又开始像以前一样有说有笑，我坚信我们的笑声能够驱赶病魔，他说他很高兴我们能去看他。就这样，在说说笑笑中，一个中午很快就过去了，我们不得不暂时的离开他，走的时候，每个同学都鼓励他，希望他能够勇敢的战胜病魔，尽快的好起来，他也为我们突然的惊喜感动得湿润了眼角。也许是我们行为甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能够很快见到我们，他的病很快就好了，重新回到了美丽、充满友爱的校园。回到学校后，好朋友们都很主动地帮他辅导落下的功课，这时我感到了友善的魔力。

关于名人的友善事迹材料5篇

关于名人的友善事迹材料5篇 关于名人的友善事迹材料精选篇1 把自己定位为一粒种子 一个少年听说阿里巴巴集团总裁马云来到自己的学校演讲，就特地赶了过去。恰好马云的演讲中有一个互动环节，请听众提问，马云现场解答。于是，少年提出了郁闷了很久的问题：我努力学习，成绩也算中上等，可是在班里还是默默无闻，没人注意到我。虽说我觉得自己还不是一块金子，但我把自己当金子看待，每天起早贪黑，勤奋努力，我相信是金子总会发光的，可是为什么就是没有得到同学们的赏识呢 马云略一思索，微笑着说：你给自己的定位不准确呀，你不要把自己定位为金子。 少年问：那定位成什么呢 马云说：你要把自己定位为一粒种子。接着，他解释说，是金子固然总会有发光的那一天，但金子是被动的，它不会自动掀掉埋没在它身上的泥土，它需要被挖掘和发现。如果永远没有被人挖掘和发现，金子就会终生被埋没在土壤中，永无出头之日。人生有限，我们耗不起呀!因此，当我们遭遇埋没时，不妨做一粒种子，主动把埋在身上的泥土，当作是激发自己成长的土壤，不断汲取养分，积蓄向上的力量，让自己的梦想生根发芽，用不了几年就会成长为一棵高大的树。你想想，一棵高大的树耸立在眼前，谁会视而不见呢 三根弦的小提琴 1995年11月18日，小提琴家伊萨克帕尔曼在纽约林肯中心的艾弗里费舍大厅举办音乐会。

如果你聆听过帕尔曼的音乐会，你就会知道登台对于他多么不容易。他小时候患过小儿麻痹症，两条腿上都有支架，只能拄双拐行走。看他痛苦缓慢地一步步走过舞台会令人感到很难过。 他缓慢但是庄严地走到椅子前，坐下，慢慢把双拐放到地板上，打开腿上的夹板，一只脚向后拉，另一只向前伸，弯下腰拿起小提琴放到颌下，向指挥点头示意开始演奏。 听众对他的这一套动作已习以为常。他上台坐到椅子上的过程中他们静静地坐着，他打开夹板时，每个人满怀敬意保持肃静，等待他开始演奏。 但这一次出了点差错。他刚拉完头几个小节，小提琴上的一根弦断了，每个人都能听到它崩断的声音就像屋里响起一声鞭炮。人们都知道这声响意味着什么，都知道他该做什么。 大家想象着他会站起身，再把夹板装上，捡起双拐走下舞台，或是换一把琴或是找根新弦。但他没有这样做，相反，他停顿片刻，闭上眼睛，然后示意指挥再次开始。 伴奏响起，他从刚才中断之处重新拉起，用从未有过的激情、力量和虔诚演奏着。 每个人当然都明白。用三根弦演奏交响乐是不可能的，你知，我知，但伊萨克帕尔曼不想知道。 你可以看出他在脑海里调整、变化、重谱着作品，一个时刻，听起来似乎他在把琴弦变调以获得它们从未发出过的声音。 演奏完毕，厅里一阵骇人的寂静，然后人们起立欢呼，四周响起雷鸣般的掌声。全体起立，呐喊喝彩，用这些方式表达他们是多么欣赏帕尔曼所做的一切。 他微笑，拭去额头上的汗水，用一种平静、深沉、虔诚的语调说：你们知道，有时，艺术家的任务就是要弄清楚用自己所剩所余的一切还能创造出多少音乐。

小学生友善之星事迹

小学生友善之星事迹 xx，男，现年7岁，xx县xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方 面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入 学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。 一、思想品德良好。 身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样， 讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要 向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢! 二、学习态度端正，成绩优良。 他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。 三、身体健康，全面发展。 他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。 点滴积累，促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的 成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。 四、善待差生，乐于助人。

团结友爱好少年先进事迹(多篇)

团结友爱好少年先进事迹（多篇） 篇：热门团结友爱模范事迹团结友爱个人先进事迹 团结友爱模范事迹材料_团结友爱个人先进事迹 xxxx，一位居住在xxxx乡xxxx村的普通低保户家庭妇女，从小在父母的熏陶下，关心国家时事政治，认真学习党的理论政策，自学科学文化知识，时刻不忘用历史先进人物来鼓舞自己前进。懂道德、讲团结、讲稳定、识大体、顾大局，处处宣传党的政策，牢固树立'三个离不开“思想。她在xxxx乡政府及村委会的引导下，爱党爱国爱团结爱进取，用自己的智慧和勤劳谱写了一首不平凡的民族团结、敬军爱党的美好诗篇。多年来，每当建军节来临前，她总会为各族子弟兵们送去自己制作的礼物，而且每年的礼物都不相同。xxxx年7月30日，她将自己亲手制作的200 双鞋垫送到了xxxx军分区的官兵们手中。xxxx常常说：'祖国的安宁离不开军人，离不开各民族官兵，我就想用这种方式表达自己的拥军情“。她还先后做了1000多双鞋垫，送给在不畏严寒在街道上指挥交通各民族交警们，说他们不论天寒地冻坚守岗位，希望这些鞋垫能暖他们的脚。在寒冬季度，她看到在公路上执勤的公安干警们在寒风中冻得直跺脚，又利用一个月间赶制了两百多双鞋垫，在xxxx3年元旦前夕，送给xxxx市公安局以及一线的公安干警们。她的家庭并不富裕，而且负担很重，一双双鞋垫背后有着艰辛的故事。为了鞋垫结实，垫在脚下舒适、暖和、干净。她到处收集质量好的旧牛仔裤，洗了又洗、熨了又熨当内衬，省吃俭用买质量最好的白布当垫面。剪好各种尺码的鞋垫，糊上浆糊，铺的满炕都是，冬天要把炉子烧旺来烘烤，就像在精心的烤饼干，怕烤红了。再看她一双手有无数个针眼稍一碰就疼的难忍，一针一线常常缝到半夜，到颈椎和腰实在痛的直不起来才罢休。