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燕山大学互换性三级项目报告分析

《互换性与测量技术》三级项目报告

题目：轴类零件的精度与检测

班级：机控2班

姓名：谷岩帅林银福胡军剑赵鑫李友豪指导教师：邵晓荣

提交时间：2015年11月19日

摘要

在当今机械行业中，轴类零件的应用非常普遍。但不同的机械产品中对轴类零件的要求不尽相同，因此研究轴类零件的精度以及检测就显得尤为重要了。孔与轴类零件的精度设计是机械产品的一个重要环节，是确保产品质量，性能和互换性的一项重要工作。通过对轴类零件的结构特点和加工方法的分析，根据其使用范畴，确定零件的加工方法和精度等级。通过对满足互换性要求的分析，确定轴以及键、键槽的尺寸公差、几何公差等误差。通过对相关知识的学习与运用，掌握轴类零件的精度设计及完成轴类零件的图纸标注。

关键字：结构特点加工方法尺寸公差精度等级图纸标注

0前言 (1)

1轴类零件的结构特点及加工方法 (1)

1.1结构特点 (1)

1.2加工方法 (2)

2轴类零件的尺寸公差选用 (3)

2.1基准制的选用 (3)

2.1.1 基孔制的选用 (3)

2.1.2 下述情况下必须选用基轴制 (3)

2.1.3 非基准制的选用 (3)

2.2公差等级的选用 (3)

2.2.1选择公差等级依据 (4)

2.2.2选择公差等级的原则 (4)

2.2.3选择公差等级的方法 (4)

2.3配合种类和配合的选用 (4)

2.3.1配合种类和特征 (5)

2.3.2配合的选用 (5)

3.轴类零件的几何公差选用 (6)

3.1 公差项目的选用 (6)

3.2 公差等级的选用 (6)

3.2.1 选择原则 (7)

3.2.2 选用方法 (7)

3.3基准的确定 (7)

3.3.1基准的选用原则 (7)

4.轴类零件的表面粗糙度选择 (8)

4.1评定参数 (8)

4.2评定值 (8)

4.2.1 一般选择原则 (8)

4.2.2 选用方法 (8)

5. 轴的总体设计 (11)

5.1各段轴的尺寸的确定方法 (11)

5.2 轴类零件表面粗糙度的选择 (11)

5.3 轴上的键槽剖面图互换性 (12)

结论 (14)

参考文献 (15)

0 前言

现代化工业生产的显著特点是专业化协作的高度社会化的大生产。在生产过程中，要求在保证产品质量的同事，大力提高产品的精度和生产率，以满足飞速发展的科学技术及人们日益增长的物质方面的需求。实现社会化大生产的技术措施是产品应具有互换性及广泛性标准化。这就要求设计者除具备设计能力外，还必须具备互换性，标准化，检测技术等多方面知识，因此对于《互换性与测量技术基础》课程的学习是十分重要的。

本次三级项目旨在促进学生将理论投入实践，熟练运用尺寸公差、形状和位置公差、表面粗糙度，以及配合方面的知识，加深同学们对互换性方面知识的理解。本次项目涉及到轴类零件径向尺寸结构设计和公差的选用，轴类零件形位公差的选用，轴类零件表面粗糙度的选用，轴上的键槽尺寸选用，轴类零件的尺寸误差、形状位置误差及表面粗糙度的测量以及轴类零件的图纸标注等一系列知识要点。

1轴类零件的结构特点及加工方法

1.1结构特点

轴类零件是一种常见的典型零件。按照其结构特点可分为简单轴、阶梯轴、空心轴和异形轴四大类，它们主要用于支承轴上回转零件、传递转矩和运动。轴类零件的结构决定于下列因素：轴的毛坯种类，轴上作用力的大小和分布情况，轴上零件的布置及固定方式，轴承类型及位置，轴的加工和装配工艺性以及其他一些要求。由于轴的有关的因素很多，所以轴的结构设计具有较大的灵活性和多样性。

尺寸较小的轴可以用圆钢棒料车制，尺寸较大的轴应该用锻造的毛坯，铸造毛坯应用很少。为了减轻重量或为了结构上的需要，某些机器的轴常采用空心的剖面。因为传递转矩主要靠轴的外表面材料，所以空心轴比实心轴在材料的利用上较经济。有时为了解决大件锻造的困难，也可用焊接的毛坯。

轴主要由轴颈、轴头、轴身三部分组成。轴上被支承的部分叫做轴颈，安装轮毂的部分叫轴头，联接轴颈和轴头的部分按规范取圆整尺寸，特别是装滚动轴承的轴颈必须按轴承的内径选取。

轴颈、轴头与相连接零件的配合要根据工作条件合理提出，同时还要规定这些部分的表面粗糙度，这些技术条件对轴的运转性能关系很大。为使运转平

稳，必要时还应对轴颈和轴头提出平行度和同轴度等要求。对于滑动轴承的轴颈，有时还要提出表面热处理的条件。

从节约材料、减轻重量的观点来看，轴的各横截面最好是等强度的。但从工艺观点来看，轴的形状确实越简单越好。简单的轴制时省工，热处理不易变形，并可能减小应力集中。当决定轴的外形时，在能保证装配的前提下，既要考虑节约材料，又要考虑便于加工。因此，实际的轴做成阶梯形，只有一些简单的心轴和一些有特殊要求的转轴才做成具有同一名义直径的等直径轴。

1.2加工方法

（1）对轴表面进行分析

根据所设计轴的使用性能对尺寸精度及配合一致性要求的高低，在满足使用要求的前提下，确定轴表面公差等级，最大径表面粗糙度值，以及相互位置精度要求。此外，为提高轴的综合力学性能，要对轴进行调质处理。

（2）工艺分析

①主要表面的加工方法

轴的大部分表面为回转表面，应以车削为主。该轴的主要表面的尺寸公差等级和粗糙度值要求并不高，故加工顺序为粗车-调质-半精车。

②确定定位基面

该轴的几个主要配合表面与轴有一定同轴度要求，但要求并不高，所以选择中心孔作为定位基准面。中心孔在粗车之前加工好。

③选择毛坯的类型

综合考虑性能、经济等各方面因素，选择45钢锻件。

④拟定工艺过程

拟定工艺过程中，需要同时考虑多个面的加工。由于该轴的要求不高，半精车就能加工到规定尺寸，倒角、两端的孔和螺纹最后加工，键槽在半精车后进行划线和铣削，调质处理安排在粗车之后。调质后需要修研中心孔，以消除热处理变形和氧化皮。外圆面进行粗磨。

2轴类零件的尺寸公差选用

2.1基准制的选用

2.1.1 基孔制的选用

一般情况下，优先采用基孔制配合。基孔制的选用由于孔的公差带位置一定，轴公差带位置不同，所以孔的极限尺寸类型少，轴的极限尺寸类型多。孔的尺寸类型少，昂贵的定尺寸孔用刀具（特别是拉刀）和塞规可以减少，轴的尺寸类型多，但不会引起刀具费用的相应增加，因为车刀、砂轮对不同尺寸的轴是同样适用的。从节省制造费用的经济效果看，选用基孔制远比基轴制有利。

2.1.2 下述情况下必须选用基轴制

1. 使用不再加工的冷拔棒料做轴时，冷拔棒料即冷拉圆型材，精度等级可以达到IT7-IT9，对于某些光滑轴来说，已经满足要求，不必进行任何加工，，只要按照使用要求选择不同的孔公差带来加工孔，就能得到不同性质的配合，这种情况下采用基轴制在技术上和经济上都是合理的。

2. 同一轴上有多种不同性质的配合要求时，例如发动机的活塞连杆组件，要求活塞杆与连杆小头衬套孔之间相对运动，采用间隙配合；要求活塞销与活塞上的销座孔之间相对静止但又不宜太紧，采用过渡配合。如果采用基孔制配合，活塞销应制成两头粗中间细的阶梯形，这样就给装配带来了困难。

3. 以标准件为基准件确定其基准制，标准件即标准零件或部件，如平键和滚动轴承等，其一般由专业工厂制造供各行业使用，因此与标准件相配合的孔或者轴，基准制不可自由选择，应以标准件为基准件，来确定基准制，例如，轴承内圈不能与轴配合应选用基孔制，轴承外圈与机座孔。

2.1.3 非基准制的选用

某些特殊场合可用任一孔轴公差带组成非基准值配合。

例如轴承端盖与外壳孔、隔套与轴的配合，即是采用H和h意外的任一孔、轴公差带的配合。

2.2公差等级的选择

2.2.1 选择公差等级的依据

选择公差等级的依据主要是根据使用性能对尺寸精度及配合一致性要求的高低确定。

2.2.2选择公差等级的原则

在满足使用要求的前提下尽量选择用较低的公差等级在基本尺寸相同的条件下，公差值越小，生产成本越高。

当公差等级很高时，需使用精密的机床、夹具、刀具和量具，经过多道工序加工，因而只要尺寸精度略有提高，生产成本将急剧增加；与此同时，由于加工和检验困难，还会使废品率增大。

应尽量遵守标准推荐和孔和轴公差的等级组合规定例如，由于高等级的孔比轴难以加工，为使配合的孔和轴工艺等价，两者公差之间的关系，标准推荐如下：基本尺寸至500mm的配合，当孔的公差等级高于IT8时，孔公差应比轴公差低一级；当孔的公差等级等于IT8时，孔公差比轴公差低一级或者同级；当空的公差等级低于IT8时，孔与轴同级。基本尺寸大于500mm时，推荐孔与轴均采用同级配合。在某些特殊的场合，如仪表行业的公差等级，甚至有孔比轴高1级或2级的例子；对于采用任一孔、轴公差带组成的配合，孔和轴的公差等级也不受此规定的限制。

2.2.3选择公差等级的方法

计算查表法：当配合的极限间隙（或极限过盈）已知时，可先计算出配合公差，然后根据配合公差用查表的方法确定孔和轴的公差等级

类比法：是生产实际中常用的方法，它又称为对照法。所谓类比法，就是参考从社会实践种总结出来的经验资料，进行比照来选择公差等级。要考虑以下几点：

考虑零件的功用和工作条件，确定主次配合表面：对一般机械而言，主要配合表面的孔选IT6-IT8，轴选IT5-IT7;次要配合面，孔和轴选IT9-IT12;非配合表面，孔和轴一般选择IT12以下。

考虑配合性质：对过盈、过渡配合的公差等级不能太低（）推荐孔小于等于IT8，轴小于等于IT9。对间隙配合，公差等级可高也可低；但间隙小时孔轴公差等级应较高，间隙大的则应低些，例如，选用H6/g5和H11/a11是可以的，而选用H11/g11和H6/a5则不妥。

考虑配合件的精度：与滚动轴承、齿轮等配合的零件的公差等级，直接受轴承和齿轮精度的影响，应按轴承和齿轮的精度等级来确定相配零件的公差等级。

东南大学测试与控制技术项目设计报告.

Mechanical Measurements Sound acquisition and shaft vibration analysis 学号学生姓名指导教师课程：机械工程测试与控制技术Ⅱ 时间：2015 年 6 月 19日

摘要：本项目设计围绕课程讲授的动态信号的采集、分析与处理的基本原理与方法进行,主要是信号仿真、采集与分析处理。运用信号的分析与处理等测试技术相关知识，借助Matlab 软件，利用傅里叶变换等手段，对采集信号进行数学处理并做时域和频域分析，了解不同信号的特征：1）根据谱图辨别不同人的声音 2）分析零件的故障关键词：信号；频谱分析；声音；轴承故障 Abstract：This project design around the course teaching of dynamic signal acquisition, analysis and processing, the basic principle and method of mainly signal simulation, acquisition and analysis. Testing technology such as the use of signal analysis and processing related knowledge, with the aid of Matlab software, utilizing the means such as Fourier transform, the collected signal mathematical processing and time domain and frequency domain analysis, understand the characteristics of the different signal: 1) according to different voice spectrum diagram to identify 2) analysis of parts failure Key words：Signal; Spectrum Analysis; V oice; Bearing fault 1.引言测试是具有试验性质的测量，可以理解为测量与试验的综合。测试技术研究的主要内容为被测量的测量原理、测量方法、测量系统和数据处理四个方面。在测试中所获得的各种信号，包含着丰富的有用信息，但是由于测试系统内部和外部各种因素的影响，必然在输出信号中混有噪声。因此，必须对所得的信号进行必要的处理与分析，才能准确的提取它所包含的有用信息。【1】 2.基于计算机的声信号采集与分析 2.1提出问题 Computer can convert analog signals to digital signals by sampling the voice or the video. The sentence of "mechanical engineering measurement and control technology" must be read by more than 3 people and be recorded under the condition of different environmental noise using microphone and sound card in computer. First, the recorded voice is converted into a data file ASCII text with the help of professional software, then spectrum analysis is processed and the figure in time domain and frequency domain is drawn. Recording software, such as: 蓝光影音Mp3录音机 Matlab program of reading MP3 files: mp3readwrite Discussion： 1)How to set the sampling frequency（采样频率）? what is the appropriate sampling length（采

软件测试报告模板新编修订

多因子身份认证测试报告

目录 1.1编写目的 1.2读者对象 1.3参考资料二、测试环境..................................................................................................................................... 2.1HUE整体架构图 2.2硬件配置 2.3软件配置 2.4测试数据三、测试策略..................................................................................................................................... 3.1功能测试 3.1.1绑定流程................................................................................................................................... 3.1.2认证流程................................................................................................................................... 3.1.3解绑流程................................................................................................................................... 3.1.4其它功能及流程....................................................................................................................... 3.2专项测试 3.2.1兼容性测试............................................................................................................................... 3.2.2网络情况测试........................................................................................................................... 3.2.3数据隔离测试........................................................................................................................... 3.2.4安全性测试............................................................................................................................... 3.2.5性能测试...................................................................................................................................

测试技术心得体会

. . .. . . 燕山大学测试技术三级项目学院：机械工程学院年级专业：学生：学号：指导教师：明

测试技术心得体会一、新颖的教学模式—课堂小组教学本学期我们学了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等。刚开始接触这门课程的时候，由于它涉及了很多理论知识以及一些我以前从未接触过的领域，我对这门课程并没有太大的兴趣。后来任课老师根据班级的情况，“因地制宜”地给我们分配了学习小组。每个小组有5—6个成员，课上进行小组讨论，课下互帮互助，共同学习。我觉得课堂小组教学在课堂学习方面给予了我很大的帮助和动力，课上的时候，老师提问，小组进行讨论，不仅能够带动课堂的学习气氛，也使我们在一个活跃轻松的环境下掌握了知识，除此之外，还加深了同

学之间的感情，这不仅促使我们在学习上共同进步，也让我们在生活上成了很好的朋友。课堂小组教学的模式也对我们的学习起到了一定的监督作用，在课堂出勤记录、作业完成情况方面有一定的促进作用。除此之外，老师会在每节课开始之前，给每个小组发一白纸，让每个小组将一节课的重要知识点及小组的讨论容记录在纸上。这使我们及时有效地掌握了每节课的重要知识，也养成了做笔记的好习惯。课堂学习小组打破了传统的教学模式，使我们能够在一个轻松活跃的课堂环境下高效的学习。二、实验辅助教学实验是课堂知识的实践，巩固加深课堂知识方面有着至关重要的作用。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有就此放弃，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解。我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较, 回转机构振动测量及谱分析, 悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数；掌

电力工程三级自检报告111

电力工程三级自检报告工程名称：九鼎花苑安置房小区配电工程编号:

管理部门监督检查编号：

检查结果: 检查人/日期：受检部门负责人/日期: 纠正意见: 纠正结果验证: 验证人/日期: xxxxllOkV变电站新建工程验收报告我公司承建的___________ 110kV变电站新建工程施工完毕后，项目部内部班组，项目部先自检合格后，我公司于___________ 年____ 月____ 日组织公司内相关部门会同项目部进行验收，验收情况如下：

验收依据: 1、G B《电气装置安装规程式及验收规范》； 2、G B《土建工程施工验收规范》； 3、国家及行业相关标准、规程、规定； 4、《110kV?500kV 送变电工程式质量检验及评定标准》（第2部分: 变电电气安装工程Q/CSG10017.2-2007 ，第3部分：变电土建工程上、下册 Q/CSG 10017.3-2007 ）； 5、设计有关文件（包括设计图纸、设计说明、设计变更等），施工图纸会审纪要； 6、南方电网公司相关规定及反措要求；二、验收范围： 1、土建部分分项工程：______ kV场地、设备构架杆及基础、—kV 配电室、电容器组基础。 2、电气安装工程： 1 ）电气一次设备： ____ kV配电装置、______ kV配电装置、主变、电容器。 2）电气二次设备：控制定屏柜、端子箱、后台操作系统、五防、站用交流系统。 3、资料部分：土建安装验评、电气安装验评、厂家资料、其它相关资料（前期）三、验收分：

验收时根据专业分成4个小组〈土建、电气一次、电气二次、其它（前期）〉采取全线检查的方式，各小组提出消缺清单，由施工项目部和厂家、调试单位逐条消缺，消缺完成后再由各专业人员进行复检，验收。验收结果如下：

测试报告项目测试环境

XX项目测试报告版本信息注：状态可以为N-新建、A-增加、M-更改、D-删除目录 1编写目的............................................... 2测试参考文档........................................... 3项目信息............................................... 4测试概述............................................... 4.1基本信息......................................... 4.2测试过程......................................... 4.3测试范围......................................... 5测试过程评估........................................... 5.1测试设计......................................... 5.1.1 .................................................................................................... 测试用例 5.1.2 .................................................................................................... 测试方法

项目软件测试报告(定稿)

**项目测试报告文件名称：**项目v1.2.0测试报告文件编号：0234245 版本号：V1.2.0 编制：马工日期：2018-4-30 审核：张三日期：2018-5-1 （A-添加，M-修改，D-删除）

目录 1 引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2读者对象 (2) 1.3项目背景 (2) 1.4术语和缩略语 (3) 2 测试概要 (3) 2.1测试用例设计 (3) 2.2测试环境与配置 (4) 2.2.1 功能测试 (4) 2.2.2 测试方法与工具 (5) 3 测试内容和执行情况 (6) 3.1项目测试概况表 (6) 3.2功能 (6) 3.3性能（效率） (7) 3.4稳定性 (7) 3.5兼容性 (7) 3.6安装 (7) 3.7安全性 (7) 3.8覆盖分析 (8) 4 缺陷统计与分析 (8) 4.1缺陷汇总 (8) 4.1.1 各类问题数量比 (9) 4.1.2 测试问题数量-Bug严重性分布 (9) 4.2残留缺陷与未解决问题 (10) 5 测试结论与建议 (11) 5.1测试结论 (11) 5.2 建议 (11)

1引言 1.1编写目的＜**项目＞的这一“测试报告”旨在总结本次测试的内容和测试结果，对于系统的功能做出相应的评估，给出系统的缺陷做出相关的总结和分析，为项目更好的进行提供相应的建议，也给用户对产品的发布提供指导。 1.2读者对象 1.3项目背景参考资料表1-3-1列出了此次报告涉及到的参考资料。表1-3-1参考资料图1-3-2列出了此系统的功能模块图

1.4术语和缩略语本文使用了表 1-4-1 术语/定义所显示的面向用户的术语、定义，包括通用词语在本文档中的专用解释。表 1-4-1 术语/定义 2测试概要要达到测试目标，需要满足一下假设： a)BA人员提供的需求用例，可以100%反应业务需求； b)发生需求变更后，会及时更新需求用例或发布需求变更 c)任何测试需求变更时稳定、有序的； d)业务对测试人员提供必要的业务培训或协助 2.1测试用例设计测试用例设计原则： 1.需求覆盖要求： a)与需求用例严格一一对应； b)根据需求变更文档，实时补充； 2.测试设计方法： a)以测试类型为基础，包含正常功能和可靠性（异常处理和恢复等）测试； b)常规方法：等价类划分、边界值、因果图等； 3.测试类型覆盖要求

项目测试报告

成都市广播电视台新闻综合频道标清转高清第二批政府采购项目招标编号：SCZZ-2015-CDTV-02 C包：新闻制播和内容管理系统检测报告建设单位：成都市广播电视台检测时间：2016年10月成都市广播电视台技术中心成都索贝数码科技股份有限公司

2016年10月，根据项目验收条件，对成都市广播电视台新闻制播和内容管理系统项目的相关技术指标进行了检测。一、系统概况成都市广播电视台高清平台建设项目，其能够支持高、标清并行电视台生产业务，实现节目高清化制播。本次以数字化为基础，万兆网络为核心，桌面客户端千兆以太网接入方式，最终建设成为一个数字化、网络化、自动化、高效率的电视台节目制、管、存兼高标清一体化的综合性网络平台系统。系统平台建设将具备高清素材上载，高清视音频精编、合成、配音、审片、高清演播室以及备播媒资等功能的全数字化网络系统。本次项目主要达成了三大目标：实现新闻类、专题类、广告类等电视台业务的高清制作生产；实现全台总编室编辑节目单送播出，并调用备播系统对素材进行出库，实现备播系统与索贝高清新闻网、大洋东方高清制作网的数据的交互和继承。成都市广播电视台高清平台建设项目由高清新闻网、高清演播室、备播系统、内容管理系统等子系统模块构成，实现全台系统定位于高清制作，数据交换、数据传输等实现高清化转换，实现全台各个子系统间高效无缝的互联互通，并最终将节目送至大播出。二、测试依据《GY/T 152-2000 电视中心制作系统运行维护规程》《GY/T 160-2000 数字分量演播室接口中的附属数据信号格

式》《GB/T 17953-2000 4:2:2数字分量图像信号接口》《GY/T 155-2000 高清晰度电视节目制作及交换用视频参数值》《GB/T 21671-2008 基于以太网技术的局域网系统验收测评规范》三、检测内容 1.系统功能检测 2.新介质上下载效率测试 3.制作存储性能测试 4.网络弱电线缆测试 5.非编支持格式测试四、测试结论新建的新闻制播系统以及内容管理系统无论是在功能性上还是系统设计上均满足招标要求，系统核心服务具备冗余机制，并在测试中逐一验证，应急处理机制具备简单、易用等特点。综上，项目建设满足成都市广播电视台标清转高清招标需求。

什么是三级进度计划

1)一级计划——总控制进度计划。 ①此计划为项目指出最终进度目标，为各主要分部、分项工程均指出明确的开工、完工时间，并能反映各分部、分项工程相互间的逻辑制约关系，以及各分部、分项工程中的关键路线。 ②总控计划中各分部、分项工程的工期制订，原则上一是要满足现场施工的实际需要；二是要符合各项已签合同的工期规定。 ③甲方牵头制订总控进度计划，各专业负责人和总包、分包共同参与意见，经认真研究后确定。 ④总控计划一经确定，便成为项目施工的纲领性文件，各方均要严格遵照执行，不做轻易调改。 ⑤合同中应规定建设各方必须遵守总控计划，任何一方符合或违反工期规定，在合同中均应规定有对应、明确的奖惩措施。 2)二级计划——阶段性工期计划或分部工程计划。 ①二级计划的制订是为了保证一级计划的有效落实，故有针对性地对具体某一阶段、某一专业承包公司的生产任务做出安排。 ②二级计划的制订，原则上必须符合总控制进度计划的工期要求，如出现不一致情况，需经甲方认可，或修改后再报。 ③各专业承包公司在正式施工前必须上报该公司的生产计划，并上报监理、甲方审核。 ④甲方在必要时将下发阶段性工期计划或分部工程计划，相关施工单位务必严格遵照执行。 ⑤二级计划的贯彻力度，主要取决于专业公司自身的管理水平，各分包单位应对二级计划的执行情况引起足够重视，加强落实、检查的管理力度，出现异常进度动向时，必须拿出有效的解决措施，务必保证阶段工期或分部工程的进度目标**实现，为总进度目标在全局的实现奠定基础。 ⑥甲方、监理应及时或随时检查、监督各专业公司对二级计划的落实情况，做到心中有数，并对各专业公司的工作给以及时的激励、鞭策。

测试报告-XX项目(测试环境)

XX项目测试报告版本信息注：状态可以为N-新建、A-增加、M-更改、D-删除

目录 1编写目的 (4) 2测试参考文档 (5) 3项目信息 (5) 4测试概述 (6) 4.1基本信息 (6) 4.2测试过程 (6) 4.3测试范围 (8) 5测试过程评估 (10) 5.1测试设计 (10) 5.1.1........................ 测试用例 10 5.1.2........................ 测试方法 10 5.2测试执行 (11) 5.2.1.................... 测试用例覆盖总结 11 5.2.2.................... 测试用例执行总结 12 6缺陷统计与分析 (13) 6.1缺陷统计 (13) 6.2缺陷分析 (14) 6.2.1............... 缺陷分布--按严重等级划分 14 6.2.2............... 缺陷分布--按功能模块划分 15 6.2.3............... 缺陷分布--按缺陷类型划分 16 6.2.4.................. 缺陷趋势--新增缺陷 17 6.2.5................ 缺陷趋势--重新打开缺陷 17 6.2.6.................. 缺陷趋势--修改缺陷 17

6.2. 7.................. 缺陷趋势--关闭缺陷 17 7版本需求变更分析 (17) 7.1需求变更描述 (17) 7.2需求变更统计 (18) 8版本演进轨迹 (18) 9测试总结 (19) 9.1测试结论 (19) 9.2测试建议 (20) 9.3遗留问题列表 (22) 9.4风险分析 (22) 1编写目的本测试报告为【XX】项目的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试情况以及分析测试结果，描述系统是否符合需求并对测试质量进行分析。本报告作为测试质量参考文档提供给用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理阅读。

软件研发测试报告》

丰台科技馆科普互动远程点播系统研发测试报告拟制：李志洋日期：审核：史方舟日期：批准：袁爱英日期：北京锦绣年华信息技术有限责任公司编制日期：2007年12月

1范围 1.1定义此份测试报告是程序员在进行测试计划（单元测试）指定测试编写。 1.1.1标识软件标识号：KJG 标题：丰台科技馆科普互动远程点播系统版本号：1.1.0 1.1.2术语无 1.1.3缩写词无 1.2系统概述 1.2.1软件用途在现有网络建设的基础上，充分利用现有的网络资源，发挥网络资源共享优势，建立数字化科技馆门户网站，通过科普视频点播系统、科普视频交流互动系统、数字图书馆系统，为全区人民提供多种形式的科普信息服务，了解目前国内外学术动态，开阔视野及思维。 1.2.2特性 ?模块化的体系结构系统采用模块化的体系结构，各功能模块相对独立，可根据用户的特点进行灵活剪裁和扩展； ?完善的权限管理机制系统对各功能模块的操作采用严格的权限控制，同时提供灵活的权限设置功能，保证了对系统的安全访问； ?友好的用户界面系统风格统一，用户界面友好，操作简单； ?可移植性强系统采用JA V A技术、中间件技术，可移植性强，支持Windows NT、Linux、Unix等多种主流操作系统平台，并可支持SqlServer、Oracle、Mysql等多种关系型数据库，可运行于多种平台上。

1.2.3项目背景 a)委托单位：北京市丰台区科技馆； b)开发单位：北京锦绣年华信息技术有限责任公司研发中心； c)主管部门：北京市丰台科委； 1.2.4运行环境为了支持本软件运行，至少需要两台服务器，一台为门户网站与数字图书馆系统服务器，另一台为视频点播和视频交流互动服务器，服务器将来可以根据需要支持扩展。本系统需要能够联到互联网上，满足远程访问的需要。当前运行环境服务器端客户端操作系统Windows 2003 Windows 2003/XP 数据库Microsoft SQL Server2005 － JAVA环境Jdk1.5 －应用服务器Apache Tomcat 5.0.27 －浏览器IE 5.5 IE 5.5 CPU PIII 800MHZ PII 内存512M 512M 硬盘120G － 1.3文档概述此报告可作为测试人员或程序员在查找问题时和解决bug、技术支持、改版的参考资料。使用本文档的对象为全体研发人员（包括基础平台、门户发布系统、数字图书馆开发人员和开发流程管理人员）。本文档通过项目版本控制软件管理，除上述人员外，其他人员无权阅读本文档。 2引用文档【1】JXNH-KJG-DT-DF-01《研发测试计划》【2】JXNH-KJG-RM-DF-01《软件需求说明书》【3】JXNH-KJG-DD-DF-02《系统详细设计说明》【4】JXNH-KJG-MN-DF-02《软件用户手册》 3测试结果概述

项目测试报告模板(软件测试)

【项目名称】测试报告

目录 1. 编写目的 (2) 2. 项目背景 (3) 3. 术语和缩略语说明 (3) 4. 参考资料 (3) 5. 测试目标 (3) 6. 测试概要 (3) 6.1 测试环境 (3) 6.2 测试方法和步骤 (3) 6.3 测试范围 (3) 6.4 测试工具 (4) 6.5 测试进度回顾 (4) 7. 测试结果 (4) 7.1 用例覆盖率 (4) 7.2 Bug分析 (4) 7.2.1 按模块统计 (4) 7.2.2 按Bug等级统计 (5) 7.2.3 引入Bug分析 (5) 8. 测试建议 (5) 9. 测试结论 (5) 10. 遗留问题 (6) 11. 附录 (6) 1. 编写目的 [描述本文档的编写目的]

2. 项目背景 [项目背景信息进行简要介绍，其中需要包含项目的基本信息，例如项目名称、项目经理、测试人员] 3. 术语和缩略语说明 [对文档涉及到的术语和缩略语进行相应说明] 4. 参考资料 [列出编写本文档所涉及或参考的文档、资料] 5. 测试目标 [根据项目实际情况填写测试目标] 6. 测试概要 6.1 测试环境 6.2 测试方法和步骤 [主要说明测试所用的方法] 6.3测试范围 [简要说明测试的范围：测试功能点和测试版本，可以参考需求列表]

6.4测试工具 6.5测试进度回顾注意：测试工作量需要考虑一个用例多次执行的情况 7. 测试结果 7.1 用例覆盖率用例执行率：备注：（执行用例数/用例总数×100%） 7.2 Bug分析 [此处按照实际的测试情况进行填写，如不适用可不用按下面表格形式填写] 7.2.1 按模块统计

互换性实验报告(20210214215929)

互换性实验报告互换性实验报告1 一、实验目的 1、了解工具显微镜的测量原理及结构特点。 2、掌握用大型工具显微镜测量外螺纹中径，螺距和牙型半角的方法。二、实验设备大型工具显微镜，螺纹量规。三、测量原理及计量器具说明工具显微镜用于测量螺纹规，螺纹刀具，齿轮滚刀以及轮廓样板等。它分为小型、大型，万能和重型等四种形式。它们的测量精度和测量范围各不相同，但基本原理是相似的。用工具显微镜测外螺纹常用的测量方法有影像法和轴切法两种。本实验用影法。下面以大型工具显微镜为例，阐述用影像法测量外螺纹中径，牙型半角和螺距的方法。实验图33 为大型工具显微镜的外形图，它主要由目镜1，工作台5，底座7，支座12，立柱13，悬臂和千分尺6，10 等部分组成。转动手轮11，可使立柱绕支座左右摆动，转动千分尺 6 和10，可使工作台纵横向移动，转动手轮8，可使工作台绕轴心线旋转。仪器的光学系统如实验图34 所示。由光源 1 发出的光束经光阑2、滤光片3、透镜 4、光阑 5、反光镜 6、透镜7 和玻璃工作台6，被测工件9 的轮

廓经物镜10、反射棱镜11 投射到目镜的焦平面13 上，从而在目镜15 中观察到放大的轮廓影像。另外，也可用反射光源照亮被测工件，以工件表面上的放射光线，经物镜10、反射棱镜11 投射到目镜的焦平面13 上，同样在目镜15 中观察到放大的轮廓影像。仪器的目镜外形如实验图35a 所示，它由玻璃分划板，中央目镜，角度读数目镜，反射镜和手轮等组成。目镜的结构原理如图35b 所示，从中央目镜可观察到被测工件的轮廓影像和分划板的米字刻米35c 所示。从角度读数目镜中，可以观察到分划板上0°—360°的度值刻线和固定游标分划板0—60、的分值刻线（图35d）。转动手轮，可使刻有米字刻线和度值刻线分划板转动，它转动的角度，可从角度读数目镜中读出。当该目镜中固定游标的零刻线与度值刻线的零位对准时，则米字刻线中间虚线A-A正好垂直于仪器工作台的纵向移动方向。四、实验步骤 1、擦净仪器被测螺纹，将工件小心地安装在两顶尖之间，拧紧顶尖的固紧螺钉（要当心工件掉下砸坏玻璃工作台）。同时，检查工作台圆周刻度是否对准零位。 2、接通电源，接反射照明灯时注意用变压器。 3、用调焦筒（仪器专用附件）调节主光源1（图4—2），旋转主光源外罩上的三个调节螺钉，直至灯丝位于光轴中央成像清晰，则表示灯丝已经位于光轴上并在聚光镜 2 的焦点上。 4、根据被测螺纹的尺寸，按表4—1 选择光圈的大小，并加以调 5、由于螺旋面对轴线是倾斜的，为了获得清晰的影像，转动手轮11（图4—1）使立柱13倾斜一个角度hi;,其大小按下式计算（要注

(完整版)软件项目测试总结报告模版

<单击此处输入项目名称> 测试总结报告模板文档编号：受控状态：受控版本号：V1.0 年月日

修订记录

目录 1. 引言 (1) 1.1 目的 (1) 1.2 背景 (1) 1.3 用户群 (1) 1.4 定义 (1) 1.5 测试阶段 (1) 1.6 参考资料 (2) 2. 测试概要 (2) 2.1 进度回顾 (2) 2.2 测试执行 (2) 2.3 测试用例 (3) 2.3.1 功能性 (3) 2.3.2 易用性 (3) 3. 测试环境 (3) 4. 测试结果及分析 (3) 4.1 BUG 趋势图 (3) 4.2 BUG 严重程度 (4) 4.3 BUG 引入阶段 (5) 4.4 BUG 引入原因 (5) 4.5 BUG 解决方案分布 (5) 5. 测试结论 (5) 5.1 功能性 (5) 5.2 易用性 (5) 5.3 可靠性 (6) 5.4 兼容性 (6) 5.5 安全性 (6) 6. 测试分析摘要 (6) 6.1 覆盖率 (6) 6.2 遗留缺陷的影响 (6) 6.3 建议 (7) 7. 典型缺陷引入原因分析 (8)

1.引言 1.1目的说明编写本测试分析报告的目的，指出预期的读者。 1.2背景说明测试的项目名称、测试任务，必要时包括简史。 1.3用户群主要读者：XX 项目管理人员，XX 项目测试经理其他读者：XX 项目相关人员。 1.4定义缺陷定义：严重 bug：出现以下缺陷，测试定义为严重 bug 系统无响应，处于死机状态，需要其他人工修复系统才可复原。点击某个菜单后出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误。进行某个操作（增加、修改、删除等）后，出现“The page cannot be displayed” 或者返回异常错误当对必填字段进行校验时，未输入必输字段，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误系统定义不能重复的字段输入重复数据后，出现“The page cannot be displayed” 或者返回异常错误 1.5测试阶段

测试技术三级项目.

《测试技术》三级项目报告项目名称：拉压弯扭复合应力载荷的组桥贴片指导教师：张立刚小组成员: 班级：机电1班完成时间：2015年4月27日

测试技术拉压弯扭复合应力载荷的组桥贴片目录摘要刖言正文、实验原理二、实验仪器三、实验方案及步骤四、实验数据记录五、结论六、心得感受

摘要本实验主要是研究多重外力共同作用下，应变片产生复合变形时，通过利用电阻应变电桥的加减特性，用不同的布片组桥方法，达到只测量其中某单一应变成分，排除其它应变量的影响的目的。我们也研究测量了改变影响该应变成分的外力，其它外力不变时，应变值的变化。并对实验结果进行了研究讨论，总结了在该实验中所取得的成果与心得。关键词：应变片、加减特性、布片组桥方法、多重外力、测量单一刖言 1.研究目的和范围本实验主要为了使我们掌握构件在不同的受力状态下，应变测量时的布片与组桥方法；在多种外力共同作用下产生复合变形时，研究如何只测量其中某单一应变成分，排除其它应变量的影响；在前次试验的基础上，注重学习实际测量中布片组桥技术的具体应用。 2.相关领域所做的工作与和研究的概况我们重点了解了《机械工程测试技术》课本与实验指导书，加深对电桥章节的理解。其中的重要内容有电桥分类、半等臂与全等臂电桥的特点、桥臂系数、电桥的加减特性与工作方式、应变的测量方式等。本实验中我们采用砝码添加外力，通过导线将应变片产生的应变通过电信号传入静态应变仪，示。并在显示屏上显3.研究报告预期结果通过对本实验的研究，我们预期实验结果为：当只测量拉伸/压缩应变，排除弯曲和扭转应变的影响时，在选定的布片组桥方法下，所测得应变值大致相等，若改变拉伸/压缩应变对应的外力（如变为原来的2倍），相应的应变值会作出相应的变化（变为原来的2倍），但应变值仍然大致相等。同理只测弯曲应变或只测扭转应变时，改变弯曲应变或扭转应变对应的外力时，所测得应变值变化同上。

工程项目管理 - 三级计划编制

三级计划的编制在大型工程项目的管理中，进度计划的编制一般采用编制多级计划，进行监控分析。一、二级计划是业主或高级管理层制定的指导性计划，三、四级计划是指导性计划的真实反映。多级计划科学地反映了工程施工由粗到细、由远及近的逐步深化过程。具体的分解办法是将二级计划的作业通过WBS的逐层细化分解，形成三、四级计划。三级计划是项目内容的总体进度安排，经业主或高级管理层批准后，该计划为总体目标进度计划。三、四级计划是工程量资源与费用加载的主体，一、二级计划一般不用加载工程量、资源，只反映时间关系。编排作业代码编排 1、作业代码定义工程代码：对各个子工程与WBS进行编码如对“集团总工程”下的各子工程进行编码大坝及溢洪道土建工程C1 导流洞土建工程C2 厂房及引水工程C3 如再对“大坝及溢洪道土建工程”的三级计划下的WBS进行编码定义下面所属的WBS进行前缀定义为HD，编码为阿拉伯数字。

再对各个层次的WBS进行编码即可。不同的代码代表不同的WBS/项目属性，好比如大坝工程DB 溢洪道工程YH 开关站工程KG 2、资金计划在项目的资金分配上，应该自上而下的对各个WBS(部位)进行投资控制，在有效的控制范围内进行资源/工程量的加载。费用管理是费用估算→费用预算→费用控制→费用核算的过程。对于总包项目来说，有三种费用是要重点关注的，分别是概算费用、合同费用、实际费用。一般来说概算费用是业主投资控制的底线，是必须要严格控制的；合同费用是部位工程量/资源的目标费用；实际费用是业主根据工程进度和完成的实际工程量计算出实际应付的费用。对于承包商来说，有四种费用是应该要注意的(即所谓的四算对比)，分别是合同预算金额、承包预算金额、计划预算金额、实际金额。合同预算金额是合同承包金额；承包预算金额是承包商费用的控制底线，合同预算金额与它的差值是保证承包商的利润空间；计划预算金额是承包商完成该部位计划分配资

数据库三级项目报告-

大连东软信息学院学生实验报告课程名称：专业班级： _ 姓名：学号：范式作业得分：设计作业得分：报告作业得分： -- 学年第学期

一、范式作业 7.设有关系模式：SC(SNO,CNO,CTITLE,TNAME,TLOCA,GRADE),其中SNO为学号，CNO为课程号,CTITLE为课程名,TNAME为教师名，,TLOCA为教师地址,GRADE为成绩。试问：SC为第几范式？是否存在插入，删除异常？若存在说明在什么情况下发生？发生原因是什么？ NF将发分解为3 答：SC为1NF 它存在插入删除异常。当增设一门课程时，因还没有学生选修，则缺少码的一部分，SNO不能执行插入操作，当所有学生推选某门课程时而进行删除操作时，会将不该删除的课程信息删除。SC关系中存在插入和删除操作异常的原因在于，该关系的候选关键字为(SNO，CN0)，其中仅有非属性GRADE完全函数依赖于(SNO，CNO)，其他非主属性CTITLE、INAME、ILOCA都只函数依赖于CNO，即它们与(SNO，CNO)为部分函数依赖关系。答：分解3: SC1(SNO,CNO,GRAGE) SC2(CNO,CTITLE,TNAME) SC3(TNAME,TLOCA) 9.给定如下关系模式：商品销售情况（客户号，客户名，商品号，商品名，仓库号，仓库名，仓库地址，单价，购买数量，合同金额），其中，一个客户可以购买多种商品，一种商品可以卖给多个客户。一个仓库可以存放多种商品，一种商品只能存放在一个仓库中。（a）判断上述关系模式符合哪种范式，并说明理由；（b）如果不符合3NF，请将它规范为3NF。答：a. 因为每个属性不可再分，所以R是1NF 函数依赖有：客户号->客户名商品号->商品名仓库号->仓库名仓库名->仓库地址商品名->单价因为（客户号，商品号，仓库号）-P->单价（客户号，商品号，仓库号）-P->客户名（客户号，商品号，仓库号）-P->商品名（客户号，商品号，仓库号）-P->仓库名（客户号，商品号，仓库号）-P->仓库地址（客户号，商品号，仓库号）-P->购买数量（客户号，商品号，仓库号）-P->合同金额所以R不是2NF b.规范到3NF后：客户 (客户号，客户名) 商品(商品号，商品名，单价) 仓库(仓库号，仓库名，仓库地址) 合同（客户名，商品名，购买数量，合同金额）－1－