教师节主题班会活动记录

教师节主题班会活动记录

【篇一：教师节主题班会活动教案】

教师节主题班会活动教案

友谊民族学校焦艳波

活动目的：

1

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、开场

主持：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内

容就是“庆祝教师节”。

二、歌曲《每当我走过老师的窗前》

主持：是的，老师的工作很辛苦，载舞，庆祝老师的节日。请听某

某同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》。

三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也

都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打

瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看

到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著

名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，

你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

四、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的

想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》。表演者：某某等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，

他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己

的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物？

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天

天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做？

老师：好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿

好的小朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

五、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！请听诗朗颂。

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

六、形容自己心中的老师，并写上一句祝福的话。

七、总结。

老师：看了小品、还听了故事，更重要的是大家懂得了尊师从教的

道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛

勤劳动。

【篇二：教师节主题班会总结】

教师节主题班会总结

金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了第31个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的

浓厚氛围。根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题

班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有

效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师

生之间的感情。

本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式

喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬

之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束

鲜花，给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲，当学生

声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；要求学生们

观察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生

等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大；让孩子

们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们

学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、

一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。

总之，本次活动在班主任的精心组织下，在同学们的努力下，取得了圆满的成功。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了

师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败！

【篇三：教师节主题班会活动方案】

教师节主题班会活动方案

四（1）班

一、活动目的

1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3.通过古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1.教师精心制作活动道具。

2、.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3.确定活动的主持人（中队长、班长），编写串词。

4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5.邀请参加活动的老师。

6.布置好教室

三、活动过程

（一）导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您辛苦了！

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

（二）表演

1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，

唱一首歌送给我们最尊敬的人：

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》

迎着九月的和风，

我们来到大自然，

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日，

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了，讲台上您那怡人的风采；

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影；

忘不了，您那和蔼可亲的笑容；

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船；

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，

您是我们的老师；

我们成名了。

您还是我们的老师；

无论我们有如何惊人的业绩，

您永远是我们的老师。

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听周环宇，诗朗诵《九月属于老师》当菊花悄然绽放的时候

我就想起

应该用它为我们的老师祝福

菊花静静地

绽放在民歌的深处

我们的老师，在这个季节里

将成为人们仰望的高度

九月，属于老师

在九月的高处

我们的老师手持着教鞭

以讲课的方式默默地行走

虽然说登上讲台

只有一步

但就是这一步

使三尺讲台

从此成了老师永远也走不完的路

四季在教室外

变换着不同的色彩

老师在讲台上

带领着我们遨游在知识的大海

九月，属于老师

我们对老师的爱

犹如一朵朵的菊花美丽地盛开

老师对我们的爱

恰似山林中那醉红的秋叶……

老师的一生

注定以那方黑色的夜空为背景

被许多渴求的眼睛

读成一种崇高和神圣

当老师静静地面对着夜空

从她的手指间

会为我们深情地闪射出

一串串童话般的梦

九月，属于老师

老师，属于九月。

3、礼赞

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝

方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多尊师重教的典范，让我们听听他们是怎么做的吧。

《程门立雪》

宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。

杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿