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最新我们的节日—春节、元宵节

最新我们的节日—春节、元宵节
最新我们的节日—春节、元宵节

我们的节日—春节、元宵节

如果按我们家乡的习俗,从除夕到正月十五才算春节,作为中华民族最传统、最隆重、最喜庆的节日——春节即将来临,它象征着团结兴旺,寄托了人们对未来的美好希望,蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经了千百年的积淀,异彩纷呈的春节民俗见证了底蕴深厚且独具特色的春节文化。

除夕可以算得上是春节最忙碌最重要的一天了,爸爸妈妈,爷爷奶奶,哥哥姐姐一大早就忙活开了:有的去摘菜,有的去炒菜,有的去包饺子,反正忙忙活活地就干了一天。到了晚上,大人们更忙了,无暇照顾我们这些小孩。天还没黑,方圆几十里以内的鞭炮全响了。爸爸也提着鞭炮出去了,不一会,鞭炮点响了,“噼里啪啦”的声音震耳欲聋,而我们家的小狗却惊恐地躲在床底下,可能是以为“世界末日”到了。吃了晚饭,爸爸又提着一筒烟花去院子里放了,“轰”的一声震天响,烟花弹从烟花筒中射出,飞上蓝天“啪”烟花在天空绽放了,顿时,天空如一页画纸,五彩缤纷。而年夜饭更加丰盛了:鸡、鸭、鱼、肉样样都有,什么饺子,什么年糕,真是太多了。

大年初一,大家都要去串门,家家户户的门框边,都贴着一幅幅对联,我看着火红的春联,看见了这家人对美好生活的向往与期盼;我看着火红的春联,仿佛看见这家来年红红火火的日子,那春联仿佛变成了一只只千纸鹤,带着这家人的向往飞向了远方,因为这一天最重要的就要数拜年了,所以我和哥哥姐姐们一大早就出门拜年了,拜年其实也蛮好的:磕个头,拜个年,临走时再抓把糖,拿把瓜子,还能得到压岁钱,多好啊!

正月十五又是一个春节的高潮,超市里挤满了人,真是人山人海,人声鼎沸啊。当然了,元宵节最不能少的就是元宵,煮好的元宵,放进嘴里,软绵绵的,轻轻咬一口,元宵中的馅便溢到嘴里,甜滋滋的,不知有多好吃!看着一条条祝福的话语,心中充满了说不出的开心感觉,伴着那绚丽的云、雨、风……迎来了2014年的元宵节。元宵节也是中国的传统节日,正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,而汤圆就变成了团团圆圆的象征。在这一天多少久别的亲人期待重逢,忽然间,觉得小小的元宵似乎承载着无穷的力量,他似乎承载着无数的人的浓浓的思家之情,那些无法言说的爱都因为这小小的元宵又联系到一起,构成了一幅完美的画卷。这幅花卷,似乎注定要用无数笔去勾勒,才会完美。

春节,元宵节是我们大家的节日,是我们中国人自己的节日,让我们一起欢度节日吧!

《不懂就要问》教学设计

教学目标:

1.认识“通、例”等11个生字,读准多音字“背、圈”。

2.初步了解略读课文学习的基本要求。

3.默读课文,能说出课文讲了一件什么事,并简单表达对这件事的看法。

4.能找出有新鲜感的词句,和同学交流。

教学重难点:

1、能说出课文讲了一件什么事,并简单表达对这件事的看法。2.能找出有新鲜感的词句,和同学交流。

教学准备:多媒体课件

课时安排:一课时

教学过程:

一、简介伟人,导入课文

1.(出示孙中山先生的画像)这位伟人,大家认识吗?他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。(简介孙中山先生生平事迹。)今天,我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习的故事。

2、板书课题,齐读课题

3、:读了课题,你有什么疑问吗?(课文讲谁不懂?哪儿不懂?要问谁?“不懂就要问”是谁说的?他为什么要这样说?……)

设计意图:看画像认识本课主人公,再质疑,激发学生学习新课的积极性。

最新春节元宵节活动总结范文

【篇一】春节元宵节活动总结范文 根据邕文明(20xx)3号《关于深入开展20xx“我们的节日——春节元宵节”主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下: 一、精心组织,立足实际 我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。 二、形式多样,内容丰富 1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。 春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。 另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。 2.走近民风民俗,感受民俗文化。 为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。 3.投身假期实践,培养道德情操。 在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。 根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。 【篇二】春节元宵节活动总结范文 新春期间,xx社区围绕“我们的节日·春节、元宵节”主题,认真制定《古

我们的节日春节(元宵节)活动方案与总结

五里屯小学“我们的节日·春节(元宵节)” 主题活动方案 为大力弘扬革命传统和民族优秀文化,丰富广大师生“两节”期间物质和精神文化生活,营造欢乐、祥和的节日氛围,按照开平区教育局《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,现制定我校“我们的节日·春节(元宵节)”主题活动方案如下: 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展“五个一”活动。 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。 2、做一个小灯笼。在元宵节前,亲子制作一个小灯笼,在新学期开学后组织小学生进行灯笼展示。 3、“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影活动。引导小学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、

喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。 4、亲子“中国结”环保手工活动。以此了解传统、弘扬传统。开学的第一天上交评比,获奖名单将会公布于学校网站。 5、新春征文活动。本次征文活动以“快乐的春节”为主题,围绕传统节日,写感受、抒感情、颂传统,把春节期间快乐的一刻记录下来。题目自拟,体裁不限,参加对象:四、五、六年级学生,开学的第一天上交,获奖作品将会公布于学校网站。 三、工作要求 1、加强教育,精心组织。各中队要把该主题活动与青少年思想道德建设结合起来,与“做一个有道德的人”活动开展结合起来,作为校园精神文明建设的一件大事,加强教育,精心组织,认真抓好落实。 2、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,不断增强班级文化活动的普遍性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。活动完后,各中队将活动情况总结上报德育处。 开平区五里屯小学 2015年2月3日 五里屯小学“我们的节日·春节(元宵节)” 主题活动总结

元宵节与春节

元宵节与春节 篇一:20XX我们的节日春节和元宵节 关于开展“我们的节日·春节、元宵节“暨红红火火过大年”主题志愿者服务活动 实施方案 为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围,切实做好我局“我们的节日”主题活动,结合我局实际,经局党组研究决定,春节期间在全局组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动。特制定如下方案:一、指导思想 组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,以文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点,组织动员广大干部职工广泛开展多种形式的活动,在全局上下形成红红火火过大年的喜人景象。 二、活动内容 紧紧围绕“送温暖、献爱心”的节日主题,扎实开展以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容的服务活动,传递亲情友情,共享和谐美满的幸福生活。1 1、开展送温暖志愿服务。开展关爱退休老干部活动,组织开展残疾

个体工商户关爱活动,帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,使他们心情舒畅、快乐过节。 2、开展送健康服务活动。组织开展食品安全科普知识“进社区、进学校、进农村”宣传活动,组织专业人员向居民讲解食品安全、如何识别假冒伪劣商品等常识,引导人们在节日期间购买安全食品。 3、广泛开展送卫生服务。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,组织开展“低碳生活、从我做起”服务活动,大力普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式,积极构建和谐友好的社会环境,使节约能源资源、保护生态环境成为人们的自觉行动。开展“美在家庭、美在社区”活动,结合春节“除尘”习俗,组织干部职工协助社区整治卫生死角,搞好公共环境卫生。三、活动要求 (一)强化组织领导。开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动是今年我局精神文明建设的重要内容之一。为加强活动的组织领导,成立以党组书记、局长为组长的活动领导小组,明确职责分工,共同营造安定团结,和谐的节日氛围。2 (二)春节是精神文明建设活动的有利时机。各单位要积极行动,把组织开展“红红火火过大年”活动,作为培育文明健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径,制定实际方案,强化保障措施,注重实际效果。要精心设计干部职工乐于参与、便于参与的活动项目,努力在活动中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风 20XX年12月28日3 篇二:春节元宵节文化

元宵节的简介和来历

元宵节的简介和来历 导读:每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日--元宵节。 正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。 元宵节也称灯节,元宵燃灯的`风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。” 宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天,这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴。 “猜灯谜”又叫“打灯谜”,是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人们把这种食物叫“浮圆子”,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。 一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗,又称“烤百病”“散百病”,参与者多为妇女,他们结伴而行或走墙边,或过桥,走郊外,目的是驱病除灾。 随着时间的推移,元宵节的活动越来越多,不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日,不仅盛行于海峡两岸,就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。 【元宵节的简介和来历】 1.元宵节的来历和传说 2.元宵节的来历作文 3.元宵节的起源及来历 4.中元节的来历和传说 5.清明节的来历和传说 6.清明节的习俗和来历 7.关于中秋节的来历简介 8.关于元宵节的作文400字:元宵节的来历

我们的节日元宵节总结范文

我们的节日元宵节总结范文 我们的节日元宵节总结范文1 元宵佳节是我们中华名族传统的节日,每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动,今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花,现将此次活动总结如下: 一、活动计划缜密、流程清晰 本次活动经过了两周精细的策划准备,场地、人员、各项任务都分工明确,这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的,在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯,诵读元宵的诗词,即增长了学生对传统元宵节日的了解,又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。 二、教师团结一致、相互配合 活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持,各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担,江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。

三、活动形式多样、精彩纷呈 此次活动设置了学生作品展板,六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品,十分引人注目,也大大地增加了学生美术创作的兴趣,也给了学生得到肯定的自豪感。 灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼,足见此次活动中老师们的用心。 此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动,享受这难得的共同思考的乐趣,家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。 四、活动宣传到位,大放异彩 此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了媒体的记者,对本次活动进行大力报道,目前我校此次活动已被人民日报海外版、新华社、人民网、安徽政府网、凤凰资讯、瑶海发布等媒体报道。这大大增加了活动的宣传力度,更为学校做了很好的宣传。 五、学生积极参与、乐在其中 学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活,此次活动受到了广大学生的喜爱,在活动中成长,在活动中陶冶性情,在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节。

春节和元宵节的资料

春节和元宵节的资料 我国的传统节日有很多,春节和元宵节就包括在内。以下是春节和元宵节的资料,一起来了解吧。 春节和元宵节的资料春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。 春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。 在春节期间,中国的汉族和一些少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。春节的活动丰富多彩多姿,带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响,属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。 岁时节日,亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。 年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三小年

节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。 年节也是祭祝祈年的日子。古人谓谷子一熟为一“年”,五谷丰收为“大有年”。西周初年,即已出现了一年一度的庆祝丰收的活动。后来,祭天祈年成了年俗的主要内容之一。而且,诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明,在年节期间,都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照,并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻,鞭炮齐响,辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,然后依次给尊长拜年,继而同族亲友互致祝贺。元日后,开始走亲访友,互送礼品,以庆新年。年节更是民众娱乐狂欢的节日。元日以后,各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展:耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等,为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。此时,正值“立春”前后,古时要举行盛大的迎春仪式,鞭牛迎春,祈愿风调雨顺、五谷丰收。各种社火活动到正月十五,再次形成高潮。 因此,集祈年、庆贺、娱乐为一体的盛典年节就成了中华民族最隆重的佳节。而时至今日,除祀神祭祖等活动比以

关于元宵节介绍的英语作文带翻译

关于元宵节介绍的英语作文带翻译 The Lantern Festival falls on the 15th day of the 1st lunar month, usually in February or March in the Gregorian calendar. As early as the Western Han Dynasty (206 BC-AD 25), it had become a festival with great significance. This day's important activity is watching lanterns. Throughout the Han Dynasty (206 BC-AD 220), Buddhism flourished in China. One emperor heard that Buddhist monks would watch sarira, or remains from the cremation of Buddha's body, and light lanterns to worship Buddha on the 15th day of the 1st lunar month, so he ordered to light lanterns in the imperial palace and temples to show respect to Buddha on this day. Later, the Buddhist rite developed into a grand festival among common people and its influence expanded from the Central Plains to the whole of China. Till today, the lantern festival is still held each year around the country. Lanterns of various shapes and sizes are hung in the streets, attracting countless visitors. Children will hold self-made or bought lanterns to stroll with on the streets, extremely excited. "Guessing lantern riddles"is an essential part of the Festival. Lantern owners write riddles on a piece of paper and post them on the lanterns. If visitors have solutions to the riddles, they can pull the paper out and go to the lantern owners to check their answer. If they are right, they will get a little gift. The activity emerged during people's enjoyment of lanterns in the Song Dynasty (960-1279). As riddle guessing is interesting and full of wisdom, it has become popular among all social strata. People will eat yuanxiao, or rice dumplings, on this day, so it is also called the "Yuanxiao Festival."Yuanxiao also has another name, tangyuan. It is small dumpling balls made of glutinous rice flour with rose petals, sesame, bean paste, jujube paste, walnut meat, dried fruit, sugar and edible oil as filling. Tangyuan can be boiled, fried or steamed. It tastes sweet and delicious. What’s more, tangyuan in Chinese has a similar pronunciation with "tuanyuan”, meaning reunion. So people eat them to denote union, harmony and happiness for the family. https://www.docsj.com/doc/b114507417.html, In the daytime of the Festival, performances such as a dragon lantern dance, a lion dance, a land boat dance, a yangge dance, walking on stilts and beating drums while dancing will be staged. On the night, except for magnificent lanterns, fireworks form a beautiful scene. Most families spare some fireworks from the Spring Festival and let them off in the Lantern Festival. Some local governments will even organize a fireworks party. On the night when

主题班会:《我们的节日—元宵节》

主题班会:《我们的节日一元宵节》 —、活动目的: 1. 通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,了解中国传统文化,丰富同学们的校园文化生活. 2. 介绍元宵节的来历,了解中国各地过元宵的风俗. 3. 增进师生情谊,展现学生风采. 二、活动过程: 1、主持人开场白 男:银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门; 女:辞旧鞭炮燃盛火,张灯结彩闹元宵. 男:老师们、同学们! 合:下午好! 男:我们勤劳、智慧的中华民族,创造了历史悠久、辉煌灿烂的文化.元宵节是中国的传统节日,有谁知道元宵的III来、传说与庆祝习俗吗? 2、说说元宵的山来与它的传说 1)元宵节的由来 元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯.以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的

节日.农历正月十五元宵节,乂称为“上元节,春灯节,是中国民俗传统节日. 正月是农历的元月,古人称其为"宵”,而十五日乂是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节.乂称为小正月、元夕或灯节,是春节十五之后的第一个重要节日. 2)元宵节的传说 传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来去打它们,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了.天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死.天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们?众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷.吓得不知如何是好, 过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:「在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火.这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了 大家听了都点头称是,便分头准备去了.到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,以中大快. 人们就这样保住了自己的生命及财产?为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子. 3)元宵节的庆祝习俗 观灯: 元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有口万人口的世界最大都市,社会富庶.在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华.中唐以后, 已发展成为全

春节元宵节活动方案

春节元宵节活动方案 春节元宵节活动方案 爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日――春节?元宵节”主题活动,特制订活动方案如下: 一、活动主题 以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。 2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。 3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。 4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动时间

我们的节日春节元宵节主题活动方案

我们的节日春节元宵节主题活动方案 一、活动目的 丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中小学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。 四、活动时间: 2010年元月15日—3月10日 五、活动内容: (一)由德育处先向全校少先队员们发一份寒假“十个一”倡议书。 小学生寒假“十个一”活动的倡议书 亲爱的少先队员们: 1、与福利院的爷爷奶奶们开展一次“老少同乐”活动; 2、读一本有意义的书; 3、给家人做一次报恩的事 事件选择:煮一次饭、洗一次衣、洗一次脚、打扫一次卫生、体验一天工作等; 要求:可以各种文章的形式记录报恩事件及感受,写明标题,字数不限,家长证明并签字。 4、写一封慰问信

对象选择:老师、远方亲人、困难人员(贫困、残疾、重病、灾区等)、自己崇拜或感激的人物(如科学家、解放军、医护人员、节日坚守岗位不能回家团园的人员等); 要求:凡知晓对方姓名和地址的慰问信要寄出,并留一份底稿交学校检查评选。 5、做一件勤俭节约的事 事件选择:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。 要求:①找出自身存在的浪费行为,改变一个浪费资源的不良习惯;②列出一张《寒假期间父母及亲友给自己钱物的记录表》。 6、上网全面浏览一次学校网站 要求:①在“留言板”向老师、同学发一个帖子(注明真实班级和姓名)。②参与一次“网上调查” (说明:2010年春季拟在开学后举行“学校网站知多少”有奖知识竞赛活动) 7、搞一个日常用品改良小实验 对象选择:生活用品、家用电器、学习用具等 要求: ①找出某件日常用品的不足之处 ②想出一个改良的好办法 ③用自已想到的办法进行试验并记录结果 8、收集一个你喜欢的名人故事(回校后在学校故事大会上讲给同

关于春节和元宵节的活动总结

关于春节和元宵节的活动总结 关于春节和元宵节的活动总结篇一 为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,弘扬中华民族优秀传统文化,丰富广大群众节日文化生活,按照张文明办1号文件要求,大新镇科学谋划、精心部署,不断深化“我们的节日——春节、元宵”主题活动,切实加强组织领导和活动管理,多措并举努力营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围,确保群众百姓过一个喜庆祥和的春节,现就将全镇在两节期间开展“我们的节日”主题活动情况总结如下: 一、高度重视,精心策划活动方案 随着春节、元宵节的到来,为认真贯彻落实市文明办有

关通知要求,让全镇人民过上一个欢乐、祥和的节日,大新镇两节期间把开展“我们的节日”主题活动摆在重要位置,镇宣传文明办会同相关部门和单位切实加强春节期间文化活动组织领导,结合本地“和孝”及“沙上”文化特色,精心策划、统筹安排,制定了2014年春节元宵文化活动方案,并召开了专题研讨会议,各单位会后积极行动,组织开展了一系列内容丰富、特色鲜明的主题文化活动。 二、周密部署,积极有效开展活动 一是开展“中国梦”主题教育活动。春节期间,为进一步传承发扬我国的优秀传统文化,使未成年人更深入理解“中国梦”的深刻内涵,由镇宣传文明办、文化中心、大新中心小学联合主办,朱墨书法工作室承办的“童心同写中国梦”迎春书法展暨“中国梦”主题教育活动在镇文化中心隆重举行,大新中心小学师生共同创作“中国梦”作品110余件,其中精选80件佳作入展,这80件雅趣横生的“中国梦”书法作品,件件充满了青春活力,充分展现了大新中小学校师生们的书法基础和文化传统;同时,大新镇组织未成年学生开展了“美丽港城·文明有约”主题活动,在志愿者老师的带领下,学生们先后参观了镇文化中心、新东社区、宏宝集团和双杏寺四家文明单位,让学生们欣赏到大新美丽的同时,也让他们亲身感受到现代化港城的文明。

“我们的节日·元宵节”活动方案

“我们的节日·元宵节”活动方案 “我们的节日·元宵节”活动方案 为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,东街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动,特制定如下方案: 一、活动主题:我们的节日·元宵节。 二、活动时间:20XX年3月4日下午。 三、活动地点:东街道办事处。 四、参加人员: 东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 五、活动内容: (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。 六、活动所需物资: 灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。 东街道办事处 活动主旨: 每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

中国传统节日(春节、元宵节)

中国传统节日 活动背景 我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化,它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。 春节 春节俗称“过年”,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三就开始打扫卫生,准备年货,给小孩添置新衣服。到了腊月三十(也叫除夕),全家老小一起守岁,当新年的钟声敲响时, 鞭炮齐鸣。以后的几天大家走亲访友,相互拜年,致以新年的祝福。吃好吃的、收压岁钱、放鞭炮是小朋友最喜欢的春节习俗。我 们对这个节日了解多少呢? 教学内容: 1. 回溯历史渊源—春节的来历 2. 民间饮食文化—包饺子、年夜饭 3. 春节的传统风俗习惯—办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神 4. 春节畅想—对于不许燃放烟花爆竹的看法、压岁钱的使用。教学目标: 111

1. 了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。 2. 让学生全面的了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走进新年,研究新年,认识春节的由来、礼节、传说及相关习俗。 3. 通过观察、体验以及上网查询资料等方式,手抄报、 绘画、讲故事等形式,培养学生的观察能力及动手操作能力,继 承与发扬中国传统文化。 教学重点: 使学生认识到春节是中国传统节日中最重要的一个;让学生更多 的了解中国传统节日,了解中国文化。教学准备: 课件PPT 教学过程: 一、导入 1. 亲近学生:短暂的假期结束了、老师见到同学们发生了很大的变化。 2. 引出课题:老是想想问问大家,大家在寒假过得节日是什么,你们知道吗? (马年、2014年、)二、图片展示(马年)三、与“马”相关的成语 111

用英语介绍元宵节来历

用英语介绍元宵节来历 Lantern Festival falls on the fifteenth day of the first lunar month. This is the first full moon of the new year, symbolizing unity and perfection. Lantern Festival is an important part of Spring Festival , and marks the official end of the long holiday. 元宵节是农历正月的第十五天,这是新年的第一次满月,象征着 和睦和团圆。元宵节是春节的一个重要组成部分,也象征着春节长假 的正式结束。 There are many legends concerning the origins of Lantern Festival. 关于元宵节的来历有很多传说。 According to one legend, once in ancient times, a celestial swan came into the mortal world where it was shot down by a hunter. The Jade Emperor, the highest god in Heaven, vowed to avenge the swan. He started making plans to send a troop of celestial soldiers and generals to Earth on the fifteenth day of the first lunar month, with orders to incinerate all humans and animals. But the other celestial beings disagreed with this course of action, and risked their lives to warn the people of Earth. As a result, before and after the fifteenth day of the first month, every family hung red lanterns outside their doors and set off firecrackers and fireworks, giving the impression that their homes were already burning. By successfully tricking the Jade Emperor in this way, humanity was saved from extermination.

春节与元宵节简介

春节与元宵节 春节与元宵节是我们中华民族最具代表性的传统节日之一,春节是新的一年的开始,代表了无限的生机与活力。除夕守旧,喜迎新春。是全国各地的风俗习惯。在除夕这一天,我们都会贴春联,吃团圆饭。而元宵佳节,大家都聚在一起赏花灯,希望新的一年大家都会开开心心的。 春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。在春节期间,中国的汉族和一些少数民族都要举行各种庆祝活动。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容,形式丰富多彩,带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响,属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆祝春节的习俗。人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚,表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日,同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体,是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。 首先是除夕这一天,从早上开始,大家便开始准备,新年所需要的各种东西,吃完早餐,大家做的第一件事便是贴春联。春联的内容大都是一些祈求在新的一年中有一个好运气。贴完春联接下来便是准备祭祀祖先所需要的东西,包括香、食物等。这一切都是非常的讲究的,有这各种各样的规矩。但最终目的只有一个便是迎接家里的祖先到自己家中,一起分享过年的喜悦。 在晚上一家人便聚在一起吃团圆饭。团圆饭的不用做的非常豪华,关键是一家人能够聚在一起。包水饺也是除夕夜的一项活动,一家人聚在一起,包水饺,其乐融融的场景让人感到温暖。除夕之夜,一家人聚在一起守岁这便是最大的幸福。 大年初一,作为新的一年的第一天,也是真正意义上的新年。大家便开始相互拜年,从一家人到邻里,都要去走一走,坐一坐。这也是新年中最活跃的一部分,长时间未见老朋友,聚在一起,谈论自己所做的事业,别是一番感觉。 元宵节,元宵,原意为“上元节的晚上”,因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月,后来节日名称演化为“元宵节”。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮,成为世代相沿的习俗。元宵在早期节庆形成过程之时,只称正月十五日、正月半或月望,隋以后称元夕或元夜。唐初受了道教的影响,又称上元,唐末才偶称元宵。但自宋以后也称灯夕。到了清朝,就另称灯节。 元宵节没有新年那么隆重,但却是更具有特色。元宵节的特色便是吃元宵赏花灯。这个节日代表着新年的结束,代表着继续辛勤的劳动。在元宵节这一天,大家都会点燃各式各样的花灯,尽管早已经习惯了用电的生活。但大家还是会不约而同的点燃蜡烛,因为这是我们的传统,我们的风俗。花灯的摆放也有很多的讲究,从摆放的位置到摆放的数量都是有明确的规定的。然而,这天晚上最漂亮的还是点燃孔明灯,这是人们的一种希冀,对新的一年的渴望与对生活的热爱。天上飘着的孔明灯,就如同人们的希望一般,在天空中放出光芒,指引着人们的前进的方向,照亮人们前进的道路。 新年与元宵节就这般过去,但是这种风俗却会永久的存在。然而,随着社会的进步与发展与时间的推移,大家对节日的情感变得淡了,节日的气氛也冷清了很多。新春之时,走在街上的人少了,整个街道也变得有点冷清。没有了以往的瑞雪,只有上升的气温。也许是因为物质生活的提高,大家对新年的期盼没有老

元宵节简介

元宵节简介 导读: 有关元宵节来历的说法多种多样,有3种说法流传较广。 元宵节来历传说一 宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。相传吕后一系在吕后死后害怕大全旁落,密谋叛乱,宗室齐王刘囊联合开国老臣周勃一起平定了“诸吕之乱”。平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝。文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日--“闹元宵”。 元宵节来历传说二 元宵节又称“上元节”,是人们庆祝一年中第一次的月圆之夜。据道教的“三元说”,正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。元宵燃灯放烟火的习俗就是从这个说法来的。 元宵节来历传说三 元宵节起源于“火把节”,汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽,希望减轻虫害,祈祷获得好收成。直到今天,中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把,成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来,更是盛极一时。参加歌舞者足达数万,

从昏达旦,至晦而罢。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是中国民间传统节日,火把也逐渐变为了彩灯。 自唐朝中期以来,元宵节发展成为了我国全民性的狂欢节,因此元宵节是把传统节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。 大部分地方元宵节习俗有吃元宵、观花灯、猜灯谜,还有擂鼓、舞龙、舞狮等活动,但南北各地风俗也有独特之处。 吃汤圆 吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆,又名“汤团”、“元宵”.吃汤圆的风俗始于宋代,当时的汤圆称“浮圆子”,亦称“汤圆子”、“乳糖圆子”、“汤丸”、“汤团”,生意人则美其名日:“元宝”.宋元元初时,汤圆已成为元宵节的应节食品,所以人们又称它为“元宵”. 如今,北方叫元宵,南方称汤圆。元宵依馅论,分有馅和无馅两种,有馅元宵又有咸、甜、荤、素之分;按制作方法分,有手中搓制、元宵机制和竹匾水滚等诸种;按粉制区别,则有糯米面、高梁米面等。 猜灯谜 玩灯是元宵节的一个重要项目。灯谜是元宵灯节派生出来的一种文字游戏,也叫灯虎。将谜面贴在花灯上供人猜射,谜底多着眼于文字意义,并有谜格24种,常用的有卷帘、秋千、求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化。中国最大的一次灯谜盛会是1979年在南京

2020元宵节“我们的节日”主题活动

2020 元宵节“我们的节日”主题活动方案为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,东街道拟开展“我们的节日元宵节”活动,特制定如下方案: 一、活动主题:我们的节日元宵节。 二、活动时间:2015年3月4日下午。 三、活动地点:xx 街道办事处。 四、参加人员: 东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10 多人。 五、活动内容: (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。 东街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40 盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。 六、活动所需物资:

灯笼40 个,丝带2盘,元宵面10 斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10 斤,刀1 把,电磁炉1 个,锅1 个,棉线1 团,一次性桌布,纪念品。 为传承弘扬中华优秀传统文化,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,按照上级通知要求,现就我市在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动方案如下: 一、总体要求 以党的十八届四中、五中全会精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,按照贴近实际、贴近生活、贴近市民的原则,深入挖掘春节、元宵的文化内涵,强化“慈文化”的节日融合,通过广泛开展群众性节日文化活动,精心组织送温暖献爱心志愿服务,进一步助推我市全国文明城市创建工作,切实提高广大市民的幸福感和满意度。 二、活动安排 (一)广泛开展节日民俗活动。精心设计工作载体和活动形式,加大年文化的传承和弘扬。广泛利用文化宫、体育场、广场、公园等场所,依托镇级综合文化站、街道文化活动中心等阵地,通过举办民俗展示、迎新灯展、舞龙舞狮、体育健身、歌舞表演、花会歌会、书法棋艺、美术摄影等特色鲜明的节日文化庆典活动和群众自娱自乐活动,进一步丰富群众的节日生活,营造喜庆热烈的节日氛围。 继续加大以核心价值观为主题的小品、小戏、曲艺、杂技等民间文艺创作表演活动,进一步弘扬社会正能量,提高市民的价值认同感。 继续加大文化馆、博物馆、图书馆等各级公益性文化单位及农村(社区)文化礼堂、“乡村学校少年宫”、“春泥计划”实施点的免费开放服务,为丰富节日活动提供必要的公共娱乐场所。 (二)广泛开展志愿服务活动。以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点帮扶对象,积极开展邻里守望温暖你我”为主题的节日关爱活动,传递亲情友情,传播文明风尚。继续开展“情暖回乡路”春运志愿服务活动,组建“春运志愿服务队”,深入车站为有需求的群众提供出行咨询、候车引导、秩序维护、行李运送等温馨服务。积极搭建春节公益性文化活动平台,组织市书法界、绘画界名师名家开展写春联、做年画免费送活动,组织民间各类文化志愿者,开展票友会、秧歌队、小乐团、

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