文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 小学生主题班会活动总结

小学生主题班会活动总结

小学生主题班会活动总结
小学生主题班会活动总结

小学生主题班会活动总结

篇一:关于小学主题班会活动总结

XX年下期至XX上期宁远县莲花小学

主题班会活动总结

主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。现将本期的工作情况总结如下:

1、实效性

本期我们将主题班会结合“庆祝建国60周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国60周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。

2、整体性

老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,

从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

3、定期性

定期开展主题班会,各班每周一次。加强对主题班会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。做到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会的开展及记录情

况进行检查及小结。

4、差异性

根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。

可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。但工作中也暴露了许多问题,其

中最突出的有以下几点:

1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果的评价。

2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。

3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。

4、学校对班队工作考核、对班级主题活动的评价,存有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。

5、没有深入进行德育教研工作,未确定可行的课题进行研究。

以后工作的方向:

1、班会程序还需进一步规范:很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨,做足一个“实”字。

2、班会开展的形式及班会展示手段还需进一步创新:形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的形势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。有些班级的班会

在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展

示形势的创新上多下工夫,做足一个“新”字。

总之,做得好的地方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。

宁远县莲花小学德育处

XX年上期

篇二:小学班会工作总结

班会工作总结

(XX——XX上)五年二班王东红在加强和改进班级德育工作进程中,我把“加强班级队伍建设,凸显和强化主题班会活动的德育功能”作为班级这学期德育工作的重要抓手,通过主题班会活动,来形成学生的正确道德认知,激发学生的良好道德情感,培养学生的优良道德品质,形成学生的正确道德行为,从而促进学生的健康成长与全面发展。

1.班会的主题要明确。主题是班会的核心,要有针对性,要充分考虑到学生主体性和年龄特点,能对同学有教育意义或对其思想有所触动,而且要便于学生去收集资料,主题尽量小,能以小见大,尽量从小处着眼。班会主题鲜活,具有时代性,符合学生的年龄特点。要结合班级的实际情况,选择符合学生年龄特点的内容,并深刻挖掘其内涵,确定主题。如组织学生开展《学习雷锋好榜样》为主题的队会,引导学生学习雷锋事迹,践行雷锋精神。

2.班会的准备要充分。班会前班主任和学生对班会的主

题要深入理解,调动好学生的积极性,做好活动材料的收集。

因此在开展主题班会之前,要先进行班会方案的设计和分析,制定了具体实施的方案,包括班会召开的背景,涉及的内容,以及形式与方法。特别是对班会的过程进行了大量语言、文字、表现形式上的备课,确保了班会顺利、成功的举行。班会的主体是学生,因此在班会的准备工作中,班主任老师将准备工作分为教师准备和学生准备两个部分,事先布置给学生,每个人都积极参与到班会的准备中。

3.班会的组织要精细。在班会中要放手让学生去做,为学生把握好方向,对学生不到位的环节要做好示范,特别是主持人的选拔和培训也是班会能否成功的关键环节之一。一个优秀的主持人可以调动每个学生参与活动的积极性,让他们都有话可说,有情可触,从而达到好的收益,好的效果。

4.班会的形式要多样,并向现代化、电教化迈进。班会要生动活泼,内容丰富多彩,使全体学生都参与到活动中来。可根据班上学生的实际情况选择了多种多样的班会形式,如:故事、歌舞表演、诗歌朗诵、知识竞赛、课本剧等。使班会的氛围在音乐中得到进一步的烘托,更加感染了学生的情感。

5.班会的总结要深化。主题班会结束后,班主任的总结要深化主题,让学生在班会的基础上能够再次得到升华。同时,总结中要找出成功之处,看到失败不足,能够为下次班会提供经验。

本学期的主题班会,我们虽然在班会的内容与形式上都有所创新,让每个学生都有收获,解决了学生中存在的一些实际问题,虽然学生在班会活动中受到了教育,但以情感人、以情动人、以情育人的教育效果还没有达到;从内容上看,一节班会课的信息量过少,学生的收获不是很大。这些都是我们在今后的工作中需要进一步探索和研究的。

篇三:小学主题班会活动总结

篇一:小学班会工作总结

班会

工作总结

在加强和改进班级德育工作进程中,我把“加强班级队伍建设,凸显和强化主题班会活动的

德育功能”作为班级这学期德育工作的重要抓手,通过主题班会活动,来形成学生的正确道

德认知,激发学生的良好道德情感,培养学生的优良道德品质,形成学生的正确道德行为,

从而促进学生的健康成长与全面发展。

1.班会的主题要明

确。主题是班会的核心,要有针对性,要充分考虑到学生主体性和年龄特点,能对同学有教

育意义或对其思想有所触动,而且要便于学生去收集资料,主题尽量小,能以小见大,尽量

从小处着眼。班会主题鲜活,具有时代性,符合学生的年龄特点。要结合班级的实际情况,

选择符合学生年龄特点的内容,并深刻挖掘其内涵,确定主题。如组织学生开展《学习雷锋

好榜样》为主题的队会,引导学生学习雷锋事迹,践行雷锋精神。

2.班会的准备要充

分。班会前班主任和学生对班会的主题要深入理解,调动好学生的积极性,做好活动材料的

收集。

因此在开展主题班

会之前,要先进行班会方案的设计和分析,制定了具体实施的方案,包括班会召开的背景,

涉及的内容,以及形式与方法。特别是对班会的过程进行了大量语言、文字、表现形式上的

备课,确保了班会顺利、成功的举行。班会的主体是学生,因此在班会的准备工作中,班主

任老师将准备工作分为教师准备和学生准备两个部分,事先布置给学生,每个人都积极参与

到班会的准备中。

3.班会的组织要精细。在班会中要放手让学生去做,为学生把握好方向,对学生不到位的环

节要做好示范,特别是主持人的选拔和培训也是班会能否成功的关键环节之一。一个优秀的

主持人可以调动每个学生参与活动的积极性,让他们都有话可说,有情可触,从而达到好的

收益,好的效果。

4.班会的形式要多

样,并向现代化、电教化迈进。班会要生动活泼,内容丰富多彩,使全体学生都参与到活动

中来。可根据班上学生的实际情况选择了多种多样的班会形式,如:故事、歌舞表演、诗歌

朗诵、知识竞赛、课本剧等。使班会的氛围在音乐中得到进一步的烘托,更加感染了学生的

情感。

5.班会的总结要深

化。主题班会结束后,班主任的总结要深化主题,让学生在班会的基础上能够再次得到升华。

同时,总结中要找出成功之处,看到失败不足,能够为下次班会提供经验。

本学期的主题班会,

我们虽然在班会的内容与形式上都有所创新,让每个学生都有收获,解决了学生中存在的一

些实际问题,虽然学生在班会活动中受到了教育,但以

情感人、以情动人、以情育人的教育

效果还没有达到;从内容上看,一节班会课的信息量过少,学生的收获不是很大。这些都是

我们在今后的工作中需要进一步探索和研究的。

篇二:关于小学主题班会活动总结

XX

年下期至XX上期宁远县莲花小学

主题班会活动总结

主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也

能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作

的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。现将本期的工作

情况总结如下:

1、实效性

本期我们将主题班

会结合“庆祝建国60周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”

安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活

动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创

设校园良好、和谐的育人环境打下了

基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,

“庆祝建国60周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。

2、整体性

老师精心准备,学

生整体参与,积极、热情。本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每

个学生都积极参与。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、

思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,

都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班

主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主

动、热情、有求必应。

3、定期性

定期开展主题班会,

各班每周一次。加强对主题班会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。做

到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主

题班会的开展及记录情

况进行检查及小结。

4、差异性

根据小学生年龄特

征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴

近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、

快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级

所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。

可以说,本学期在

主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。但工作中也暴露了许多问题,

其中最突出的有以下几点:

1、学校比较关注主

题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果的评价。

2、各班开展主题班

会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。

3、有的班主任由于

受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队

活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会

的质量、时间得不到保证。能正常进行。

4、学校对班队工作

考核、对班级主题活动的评价,存有相当的随意性、盲目性,缺乏规范性、科学性。

5、没有深入进行德

育教研工作,未确定可行的课题进行研究。

以后工作的方向:

1、班会程序还需进

一步规范:很多班会中班主任老师都没有做小结发言,给学生做适时点拨,做足一个“实”

字。

2、班会开展的形式

及班会展示手段还需进一步创新:形势是内容的外在表现,特别是对于小学生,新颖活泼的

形势更能吸引他们,留下更为深刻的印象,从中受到教育。有些班级的班会

在展示形式上比较单一,希望各位老师今后能在班会展

示形势的创新上多下工夫,做足一个

“新”字。

总之,做得好的地

方我们以后继续发扬,需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。

宁远县莲花小学德

育处

XX年上期

篇三:小学班会工作总结

班会

工作总结

(XX——XX

上)五年二班王东红在加强和改进班级德育工作进程中,我把“加强班级

队伍建设,凸显和强化主题班会活动的德育功能”作为班级这学期德育工作的重要抓手,通

过主题班会活动,来形成学生的正确道德认知,激发学生的良好道德情感,培养学生的优良

道德品质,形成学生的正确道德行为,从而促进学生的健康成长与全面发展。

1.班会的主题要明

确。主题是班会的核心,要有针对性,要充分考虑到学

生主体性和年龄特点,能对同学有教

育意义或对其思想有所触动,而且要便于学生去收集资料,主题尽量小,能以小见大,尽量

从小处着眼。班会主题鲜活,具有时代性,符合学生的年龄特点。要结合班级的实际情况,

选择符合学生年龄特点的内容,并深刻挖掘其内涵,确定主题。如组织学生开展《学习雷锋

好榜样》为主题的队会,引导学生学习雷锋事迹,践行雷锋精神。

2.班会的准备要充

分。班会前班主任和学生对班会的主题要深入理解,调动好学生的积极性,做好活动材料的

收集。

因此在开展主题班

会之前,要先进行班会方案的设计和分析,制定了具体实施的方案,包括班会召开的背景,

涉及的内容,以及形式与方法。特别是对班会的过程进行了大量语言、文字、表现形式上的

备课,确保了班会顺利、成功的举行。班会的主体是学生,因此在班会的准备工作中,班主

任老师将准备工作分为教师准备和学生准备两个部分,事先布置给学生,每个人都积极参与

到班会的准备中。

3.班会的组织要精细。在班会中要放手让学生去做,为学生把握好方向,对学生不到位的环

节要做好示范,特别是主持人的选拔和培训也是班会能否成功的关键环节之一。一个优秀的

主持人可以调动每个学生参与活动的积极性,让他们都有话可说,有情可触,从而达到好的

收益,好的效果。

4.班会的形式要多

样,并向现代化、电教化迈进。班会要生动活泼,内容丰富多彩,使全体学生都参与到活动

中来。可根据班上学生的实际情况选择了多种多样的班会形式,如:故事、歌舞表演、诗歌

朗诵、知识竞赛、课本剧等。使班会的氛围在音乐中得到进一步的烘托,更加感染了学生的

情感。

5.班会的总结要深

化。主题班会结束后,班主任的总结要深化主题,让学生在班会的基础上能够再次得到升华。

同时,总结中要找出成功之处,看到失败不足,能够为下次班会提供经验。

本学期的主题班会,

我们虽然在班会的内容与形式上都有所创新,让每个学生都有收获,解决了学生中存在的一

些实际问题,虽然学生在班会活动中受到了教育,但以情感人、以情动人、以情育人的教育

效果还没有达到;从内容上看,一节班会课的信息量过少,学生的收获不是很大。这些都是

我们在今后的工作中需要进一步探索和研究的。

篇四:小学生主题班会

随着立夏的到来,

夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽

热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好

奇,于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。

二、主题目标:

1.通过观察和体验,

使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。

2.夏季植物的变化;

了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。

3.知道夏季苍蝇、

蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。

4.欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。

5.正确感知6以内

的数,比较6以内数的多少一样多。

三、环境

布置

1.活动室内布置夏

天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

2.师生共同更换墙

饰,收集冷饮包装盒、袋等。

3.增添玩水设备

(塑料玩具、可乐瓶等)。

1、带幼儿观察夏季

的天气变化(雷雨)和自然特征。

2、请家长引导幼儿

参与“消灭蚊蝇”活动。

3、在家注意防暑降

温,注意幼儿饮食和个人卫生。

4、为幼儿在园玩水

创造条件,并协助进行安全教育。

五、主题络(略)

美工活动《漂亮的

扇子》

空调电扇

扇子节约用水

穿着吃喝

怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨

夏天真热

夏天

夏天的害虫知了夏天的水果

2

以下同上:例,谜

(1)久旱逢甘露

(打《水浒》一人名)底:宋江绰号及时雨。(2)不是真翡翠

(打《红楼梦》一人名)底:贾宝五。

(3)攻与守的武器

(打中国现代一作家名)底:茅盾。

(4)百年书屋(打

中国现代作家名)底:老舍。

(5)终生无疾病

(打中国一电影演员名)底:康泰。

(6)枯木逢春(打

一外国文学名著)底:《复活》。

(7)大家笑你(打

一中国城市名)底:齐齐哈尔。

(8)四季花香(打

一中国城市名)底:长春。

(10)中华崛起(打

江西省一地名)底:兴国。

(11)旧皮货展览

(打一中药名)底:陈皮。

(12)四月将尽五

月初,刮破窗纸再重糊;丈夫进京三年整,捎封信来半字空(打四种中药名)底:半夏、防

风、当归、白芷。

篇四:小学爱国主义教育主题班会活动总结

小学爱国主义教育主题班会活动总结

9月30日我校开展了“爱国主义教育”主题班会活动,各班级做好发动宣传,通过开展丰富多彩的班会活动,把“爱国主义教育”活动落到实处。现将各班具体做法总结如下:

一、准确把握活动主题

以“爱我祖国”为主题班会活动,通过喜闻乐见、形式多样的活动,向学生宣传我国改革开放特别是党的十七大

以来取得的伟大成就,让学生感受以爱国主义为核心的爱国主义精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐,并努力把爱国主义化为每一天的具体行动,健康成长。

二、积极营造活动氛围

让学生在潜移默化中受到爱国主义理想信念教育、社会主义荣辱观教育、珍爱生命教育、法律法规教育、热爱家乡教育,全面促进学生身心健康、和谐发展,不断增强学生的爱国主义向心力和凝聚力,培养和巩固学生的爱国主义情感。

通过本次班会活动激发了他们爱国爱党爱人民的情怀,增强了他们建设绿色、开放、文明、和谐家园的信心和责任感和使命感,自觉认识到,要好好珍惜现在的美好时光,珍惜这来之不易的生活条件和学习环境,以优异的成绩向祖国向社会向学校汇报,报答父母、老师的养育之恩!

篇五:小学开展学生思想教育主题班会活动总结

小学开展学生思想教育主题班会活动总结

为充分贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,针对未成年人身心成长的特点,积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律;坚持以人为本,并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯的养成教育,进一步完善未成年人教育制度,共创文明校园,

精选最新评建与校纪校规大学主题班会活动工作总结

评建与校纪校规大学主题班会活动工作总结 班会地点:2104教室 参与人数:辅导员与工程会计1班全体同学 活动目的:评建是为了促进学校更好的教育,为了我们有更好的环境学习。我们要严格遵守校纪校规,努力提高自身品德修养,时刻将学校的校纪校规铭记于心。校纪校规是为了维护正常的教学秩序,使我们在德-智-体-美各个方面获得健康成长。并且我们师生共同努力创建文明有序的和谐校园。 活动背景:树立和谐文明校园,一直是我们不断努力所追求的。我们大量开展各种有意义的活动。校园评建是促进我们和谐校园的有效方法,我们要积极努力做好各种准备迎接评建。并努力遵守校纪校规,师生共建和谐校园,为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。 活动内容: 1.总结性讲话,再次说明了学生违规违纪的严重性,对同学们遵守校规校纪、知晓文明礼仪提出了殷切希望。 2.问答题,每一次主持人的问题还没说完,同学们便争先恐后的积极回答,而且总能得到正确的答案,可见同学们对这些知识的看重与熟悉。很快的,在同学们的热情下,时间便以悄悄度过,30道问题似乎还不足够,但我们知道,同学心中所了解的远比这些问题还要广、还要宽。 3.场景实拍 4. 胡爷爷同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这八荣八耻概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。 青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的思想道德素质如何,有什么样的.荣辱观,事关祖国的前途和命运。对广大青少年进行社会主义荣辱观教育是他们成长发展的内在需要,也是对外开放和市场经济条件下学校教育的紧迫课题。 大学生正处在青春发育期,好说好动,特别是现在留守学生和独生子女及单亲子女。这些学生在家没有纪律观念、想干什么就干什么,自由自在习惯了。对纪律观念淡薄,对校纪校规------遵守不好。本次班会主题确定为以遵守校规校

心理健康主题班会总结

心理健康主题班会总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

心理健康教育主题班会—— “感悟生命,寻找真我”活动总结 四年级 活动背景 随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多,大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。我班举行了“感悟生命,寻找真我”的主题班会,希望通过此次主题教育活动,提高同学们的心理健康水平,培养其积极、乐观、健康的生活态度,为校园营造良好的学习氛围,同时也让大家在感悟生命的过程中更好的珍惜生命,为美好的明天不懈奋斗! 活动主题:心理健康主题班会—— “感悟生命,寻找真我” 活动流程:此次活动以主题班会的形式开展,主要分为四个阶段第一阶段:“感悟生命——生命可以如此美好” 此阶段为大家展示了我们从呱呱坠地到长大成人,从结婚生子到安享晚年这一漫长人生历程的所有美好瞬间,同时让同学们自由发言,诉说自己生命历程中最希望被定格的瞬间,带领同学们重温生命中的美好时光。意在让大家感受我们人生中那无穷尽的美好,启迪大家感悟生命的真谛,热爱生命,憧憬人生,去体味生命中每一个美好的瞬间。 第二阶段:“感悟生命——生命因坚强而美丽” 此阶段为大家播放了“渐冻人王甲”一只手书写坚强的生命、武汉大学三名女学生为救助重病室友省吃俭用,靠卖废品赚钱的感人新

闻、以及为纪念汶川地震四周年制作的感悟生命之100个坚强瞬间的视频,在视频的播放过程中,很多同学潸然泪下,那一刻,他们流下的泪,是对坚强生命的敬畏,是对民族大爱的震撼、也是对生命中那些无法预知的未来的辛酸无奈... 第三阶段:“生命很坚强,却也很脆弱” 此阶段向大家展示了车祸,火灾,洪涝,地震的场景,一幕幕残忍的画面绷紧了在场每位同学的心。在播放过此视频后,紧接着让同学们做了一项的心理测试,并随机抽查测试结果,结果发现部分同学有一定的心理障碍。为了让同学们更好的缓解心理压力,我们让部分同学分享了自己的减压方法,并向大家展示了大学生心理调节法以及面对心理问题的各种应对措施,鼓励同学们积极面对心理问题,加强交流,培养积极、健康、乐观、向上的心态,正确的认识自我,了解自我,找寻真正的自我。 第四阶段:“珍爱生命——拒绝不良嗜好” 为大家播放了拒绝不良嗜好的教育片。通过播放视频以及随后的分组讨论,小组回答等环节,让同学们了解到不良嗜好的危害,让其明确身为当代学生的使命,帮助其更好的认清自我,拒绝不良嗜好。 活动目的 1、提高同学们对心理健康教育的认识水平,引导其树立积极、乐观、向上的心态,培养心理素质,锻造做人的品格。 2、帮助同学们纠正不良嗜好,改变不良习惯,认清自身优缺,更好的了解自我,发展自我。

“文明校园”主题班会活动总结

“文明校园”主题班会的总结 ——10材化一班为全面优化我校环境,改善我校良好形象,提升我校文明程度,进一步在精神文明中展现我校大学生的良好精神风貌,应学院要求,在学院学生中开展“文明校园”主题班会活动。10材化一班主题班会由班主任参加、班长团支书主持下成功开展,现总结如下: 一、大力宣传,营造教育氛围 主题班会上团支书就此次班会的意义和目的做了发言:说到社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风,班风,学风和考风。 可是,这些不禁会令人想到,怎样才能做到这一切呢?班长认为这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗……这些疑问引起了班级同学深深思考。 主题班会上班主任周老师给同学们说到:传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做

起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀! 二、举例鼓励,掀起文明高潮 在校园文明主题班会活动后,根据班级和班级同学的实际情况,将校园文明活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”。班干部模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。 通过这次活动,同学们开始从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。共创文明的校园,争做文明的大学生! 同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!

大学安全教育主题班会活动总结

安全教育主题班会 前言: 通过一系列安全活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。使我班学生养成自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。 一、班会目的: 安全教育,防患未然。让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。 二、时间:2013年11月7日星期四12:00 三、地点:C1208 四、与会人员:汉语言文学1201班全体成员,应到27人,实到25人,刘畅、罗丹请假 五、活动背景: 本次主题班会是我班组织学生进行“安全活动月”活动之一,面对现在突发性安全事故、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班以“安全月”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。 六、活动宗旨: 帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识。加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境。 七、会议流程: 1、组织委员何明辉发言,宣传委员郑睿发言 2、安全知识问答,与学生互动 3、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等: ①思想上要时时注重安全,事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心,不能麻

大学生主题班会活动总结

大学生主题班会活动总结 大学生主题班会活动总结如何来做呢。以下是出guo大学生主 题班会活动总结,供您参考,希望对你有所帮助,请点击出guo查看。 “英雄就在我们身边”主题班会,是应化xx-2班为宣传“xx.xx ' 英雄集体的先进事迹和崇高精神,而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对英雄的事迹深入了解,耳熟能详,让同学们明白“XX.XX ' 长江大学大学生勇救落水儿童的感人事迹的意义,帮助同学们树立正确的人生观、价值观,引导同学们以“ xx.xx “英雄集体为榜样,自立自强,积极进取,努力奋斗,珍惜时光,立志成才,不断淬炼自己的意志品质,全面提升自身素质。 XX 月x日晚7:00,应化XX-2班举办“向英雄学习”主题班会正式开始。 班会一开始就将同学们带入回忆当中,播放汶川地震的感人事 迹,尔后大屏幕上的文字讲述了xx.xx那一天事件的经过“时间将我们 拉回到今年X月X日那个英雄英勇救人的下午…… "然后放映了中央电 视台,东方时空等栏目滚动、连线报道了此事的视频。仿 佛时光倒流,同学们用心去体会当时江畔的紧张与凝重。开场的这 个环节,使同学们入情入境。把整个救人过程的艰辛与惊险展示出来, 渗透到了同学的四周。进而让他们更加明确“ xx.xx ”那天英雄救人的 不易,英雄精神的可贵。从而是同学们深刻认识了事件的突发性及事件 的危险性。 接下来的阶段,为表达对死去的英雄们的深刻悼念,全体同学起立

并默哀了3分多钟。并且让同学们铭记三位遇难的同学,播放《生命》,同学们流泪了。随后根据同学们所说的三个大学生的生命换取两个小孩值还是不值?通过中央电视台著名主持人说的“生命不是一道简单的算术题”回答了同学们的疑问。 为了让同学们更深刻的理解为什么生命不是一道简单的算术题, 给同学们放映了20xx感动中国十大人物之一的孟祥斌,通过播放颁奖词“风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。”及孟祥斌就人事件的视频让同学们明白了真正的生命不是一道简单的算术题。 借此机会让同学们学会感恩,解说知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬。让同学们明白亲情、师情、友情,都使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长,能够更好地战胜困难、获得成功。让同学们常怀感激之心,解说感激的意义,让同学们更好地体验爱的感情。 回到主题xx.xx的那一天,视频播放那一天整个事件的经过,那些焦急等待,苦苦寻找的画面。构建了同学们深深的感悟其中的一幕。 然后由杜中杰同学朗诵了《生命》这一首诗。让同学们用心表达了他们此刻的心情。然后播放音乐《感恩的心》,各位同学积极并激昂的朗读了歌词,将班会的主题推向了一个高潮。 随后孙妤婕,郝巧兰,吴文慧,洪福等几位同学以演讲的形式抒发

第一学期主题班会总结完整版

第一学期主题班会总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

2016年第一学期主题班会活动总结主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地,一堂好的班会课能解决很多问题,也能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校的主题班会活动围绕“养成教育”这一主题来展开系列活动。现将本期的工作情况总结如下: 1、实效性本期我们将主题班会结合“庆祝建国67周年”爱国主义教育、“防控甲流感”卫生教育、“整治交通安全活动”安全教育开展得比较成功,各班根据学校安排及本班实际情况,通过开展多种形式的教育活动,进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识,为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础,使教师的教育管理能力得到提高。特别是“防控甲流感”在市教育局检查中予以表扬,“庆祝建国67周年”、在县教育局评比中荣获一等奖。 2、整体性老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。本期主题班队会的开展,全校不仅每个班参加,而且每个班的每个学生都积极参与。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。

3、定期性定期开展主题班会,各班每周一次。加强对主题班会的管理,使主题班会规范化,让主题班会开展落到实处。做到有计划、有布置、有记录、有结果,德育处对各班主题班会的开展及记录情况进行检查及小结。 4、差异性根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,充分利用多种媒体资源,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。 可以说,本学期在主题班会活动方面实实在在做了一些工作,迈出了艰辛的一步。但工作中也暴露了许多问题,其中最突出的有以下几点: 1、学校比较关注主题班会活动的按时开展,忽视了主题班会活动的教育效果的评价。 2、各班开展主题班会活动中,较多的是应时、应景、应急,缺乏系统性、全面性和科学性、针对性、实效性。 3、有的班主任由于受应试教育影响,重学科教学成绩,轻思想教育工作,班会课没有按照学校安排召开,班队活动不有的班主任没有真正认识到召开主题班会活动的重要性,为了应付学校的检查,班会的质量、时间得不到保证。能正常进行。

中学主题班会活动总结报告

中学主题班会活动总结报告 一、主题鲜明,定位富有意义 结合学校开展的“中学生人生设计行动计划”课题,联系学生的身心发展规律,晁老师及时地开展了“我型我SHOW”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”,应该说是一个十分有前瞻性的尝试,不仅有利于孩子们树立正确的人生理想,也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说,这次主题活动的开展非常有现实意义。 二、内容丰富,表现手法多样 综观这节队活动观摩课,我个人认为内容融时代性、思想性、知识性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式,展现了广大青少年多才多艺的综合素质。 三、设计精致,活动富有创新 我认为本次主题队会的设计富有创新而又精心,每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上,思路清晰,表现

到位,不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备,而且还像一条主绳贯穿了整个队活动,一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠,应该说这样的设计,是很具操作性、创新性的,使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。 四、情景真实,注重自我教育 本次活动的情景均来自孩子自身或身边,他们自编、自导、自演,用一个又一个鲜活的事例教育着同学,也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强,懂得了感慨、感动、感恩。 五、开展有序,展示良好素质 虽然这是孩子们第一次组织主题班会,却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动能力感染了在场听课的许多老师,很多老师都说听这样的课是一种美的享受。 六、教师点拨,彰显人格魅力 晁老师没有过多地介入孩子们的“SHOW”。引导、注视、欣赏着孩子的表现,最后用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、欣赏、欣喜,她用倾心的话语寄托着对孩子殷切的期望,彰显着一位青年班主任的人格魅力。 可见,这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一点缺憾的话,我个人认为学生与学生之间的互动

安全教育主题班会活动总结 [大学生中秋节主题班会活动总结]

安全教育主题班会活动总结 [大学生中秋节主题班会活动 总结] 大学生中秋节主题班会活动总结古人有云:“每逢佳节倍思亲。”在这XX年中秋节来临之际,我们法学(2)班举行了以“共度中秋,活力二班”为主题的主题班会。这次的主题班会是为组织起法学(2)班的同学一起共度中秋,让他们感受到中秋的快乐,朋友的关怀及学校给予的温暖。 在这里聚集着河南不同地区的,在外的莘莘学子。他们有的是第一次离开家人,在学校过中秋;有的则习惯了在求学道路上过中秋,但无论这是哪一种,在中秋夜这一天都会想家,都会有“但愿人长久,千里共婵娟”思念。就为了这一思乡之情,为了让同学感受到学校是他们的另一个家,同学、老师像朋友、亲戚、家人一样。我们班级决定展开一场欢乐又扣人心弦的主题班会。 在这次主题班会的开始,我们首先进行的是班长换届仪式。在仪式上,上届班委总结了上一学年的工作,同时又对新的一任班委给予了深深的期望,表示了对新班委就任的祝贺和大力支持。其后,新班委又对同学们的支持表示感谢,并表示尽心尽力为大家服务,给大家创造优良的学习环境,让大家能够专心学习,在大学期间取得优异成绩,各方面都有所提高。再次,同学们都踊跃地说出了对

班委的印象,巩固了同学们之间的友谊。仪式后我们进行了猜谜语活动,这一活动可以说是掀起这场班会的第一个高潮。 “共度中秋,活力一班”主题班会正式开始。 一、欢度一年一度中秋,共享花好月圆――合唱《但愿人长久》,这一首歌,一段段旋律,一句句歌词都扣紧着每一个人的心,拨动着每一个的心弦。在这里,这一刻,同学们将心声,思念一一吐出。 二、笑对人生,迎接挑战――搞笑短剧《梁祝》,梁山伯与祝英台的悲惨爱情故事被80年代末90年代初出生的我们,在中秋之夜变成了一出赋有深层含义,反映现代社会现象的搞笑短剧,让同学捧腹大笑之余也能看清现代社会的真实和残酷。经历了一番思考,我们进入另一个阶段――踩气球活动,这一活动让我们展现活力,让自己过得更加有激情,更加快乐。踩气球活动为今晚班会掀起了另一高潮,看着一个个气球被踩破,不禁让人看到自己七彩的人生在一个个挫折披荆斩刺。当然,挫折之后是享受成功和快乐,于是进入“品茗人生茶点,共享圆舞曲。”由部分同学表演合唱《说爱你》和跳集体舞,同学们的舞蹈像嫦娥奔月,由舞蹈送给同学祝福。接下来的“击鼓传花”活动中同学们在大家面前展现了自己多才多艺的另一面,把整场班会推向了高潮。

珍爱生命远离毒品主题班会教案 总结

珍爱生命远离毒品主题班会教案+总结青少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一,功在当代,利在千秋。只要我们教育者同心协力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我们的学校永远是个无毒学校,我们的社会将来一定是个无毒的社会!欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。 珍爱生命远离毒品主题班会教案一、活动目的: 1、宣传禁毒知识,抵制毒品侵害。 2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动,使学生了解毒品对人类的危害。 3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害,而且危害他人,影响社会秩序。因此吸毒在我国被认定为违法行为,如果吸毒贩毒就不再是违法行为,而是犯罪行为。 二、活动准备: 1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。 2、排练小品:小品讲述一个中学生从逃学,抽烟,交上坏朋友,受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾,走上犯罪道路的过程。 3、关于主题班会的课件。课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。 4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题:珍爱生命拒

绝毒品) 三、活动步骤: 1、主持人发言:今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。我们大家参观了禁毒教育展,通过参观大家已经初步了解了毒品的危害,为了让大家更清楚的认识毒品的危害,自觉远离毒品,使我们大家健康成长,请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品。 2、同学们观看表演。 3、讨论:全班同学分组讨论,结合上午禁毒教育展和刚才的小品演出,谈观后感。 主持人:同学们,今天参观了禁毒展和小品表演,对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会,就在这次班会课上谈一谈,不必长篇大论,一句感想、一点体会、一句表态的话都行。 学生甲:看了刚才的表演,使我认识到吸烟的危害,它给毒贩创造了机会。 学生乙:通过刚才的表演,使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身体都是相当严重的,我们应该自觉远离它。 学生丙:看了表演使我明白了一个道理,交朋友也要慎重。 4、利用课件帮助学生回忆上午参观过的禁毒展的部分

主题班会团日活动总结

主题班会团日活动总结 主题:心系祖国,关注两会 时间:3月13日星期四下午3:005:00 地点:第一教学楼1147室 团支部 参加人员:31人 元 活动宗旨:传达两次会议精神,学习会议的主要内容,心系 祖国,关注社会动态。同时促进同学之间的相互帮助和相互学习。 活动内容及具体安排:1)由团支书向大家介绍本次团日活动 的目的及意义。2)从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学,让大家仔细阅读,并学习两会重要精神。3)主持人朗读两会 的主要内容并传达两会精神。4)根据会议内容和精神大家轮流发 表意见并相互讨论。5)中间环节穿插文艺活动,歌曲,笑话,哑 语互动等。6)班委对上学期工作做总结,并对这学期的工作做计划。7)对上学年在学校获得各种奖证的同学颁发证书。获奖者发 表感言,为大家树立学习的榜样。8)每学期都拿奖学金的同学发 表演讲,与大家交流学习经验。9)最后团支书对本次活动做总结。 活动的意义:通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两 会精神,使大家对祖国有了更进一步的了解和认识,大家的心也 更进一步贴近了祖国。同时通过大家的相互交流相互学习,促进

了同学们之间的友谊及团结。 总结 这次以心系祖国,关注两会为主题的团日活动于3月13日星 期四取得了圆满的成功,达到了本次活动的目的,尤其是在活动 中突然有了新的灵感,以模拟两会的形式,班委(将团支书比作国 家总理,生活委员比作国家财务部长等)做报告(总结上学期的工作,及对这学期做计划)的方式来认识两会,取得了非常好的效果。使大家对两会认识得更加的深刻,更加的透彻。加上大家对网上 下载的关于两会的资料的阅读也对两会的内容及精神有了大致的 了解,再通过大家轮流发表意见及相互讨论,不但表现出同学们 心系祖国,关注两会的精神,也体现了同学们对祖国未来发展的 强烈期望。由此谈及到了我们以后对祖国的贡献问题,从而就学 习问题作了一次交流。由于上学期期末考试拿奖学金的同学减少 了很多,全班学习成绩明显下降。于是通过颁发上学年在学校获 奖的同学的奖证,并依次发表获奖感言,为同学们树立了学习榜样,促进了大家的学习热情。同时每学期拿奖学金的几位同学为 大家发表演讲,与大家交流学习经验,帮助大家更好的学习以后 的课程。 活动有严肃的一面,也有活跃的一面,在中间环节穿插了多 种文艺表演,其中宋建懿的哑语表演得到了大家的一致好评,试 读生李朝龙的笑话也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼环节时,大家争着表演,个展所长。突然发现我班居然藏龙卧虎,藏

大学主题班会总结范文3篇(完整版)

大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文3篇 大学主题班会总结范文篇一: 大学生恋爱观主题班会总结 通过这次班会的举办,让大家对恋爱观有了深刻的了解,主题班会上同学们踊跃发言,气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱,因为我们不够成熟;有的同学认为大学生可以谈恋爱,但要 慎重交友,妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主,假如要谈恋爱,定要把握住!以下三点: 一是要有正确的恋爱观,本着对他人负责,对自己负责的态度;二是要正确处理谈恋爱,与学习的关系,两人应相互鼓励共同进步,而不能因为谈恋爱影响自己的学习和综合素质的提高;三是正确面对失恋,年青人失恋是正常现象,也是人生一种宝贵经历,失恋了不能一蹶不振,自暴自弃,而应及时调整心态,认真反省,更加努力学习,以便更好地提高自身的文明修养 大学生恋爱现象非常普遍,已成为辅导员日常学生工作中的重要的一和综合素质。 部门,引导他们树立正确的恋爱观,对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面有重要意义。 一、大学生恋爱的普遍原因: 1、生理成熟;

2、高中阶段的压抑; 3、免除了家长、老师的约束; 4、环境的影响; 5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求; 6、享乐的需要和虚荣心 二、大学生恋爱的心理特点: 1、自主性强: 个性突出,易冲动,不受传统习俗的局限,当喜欢上一位异性后,传统的托人传达和含蓄的暗送秋波已不采用,而单刀直入是大多数人的首选,听其自然发展以求水道渠成,由此看来大学生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为,敢于主动表达非被动等待。 2、恋爱动机简单化: 许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚,主要是感情寄托。有许多同学反映学医课程多,竞争激烈,责任大,精神压力大,有必要找一位知己倾诉,同时又能相互鼓励、互相帮助,把学习搞好两全其美,何乐而不为? 3、不成熟性与不稳定性: 当前大学生的恋爱,呈现低年级化,人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象,有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生,由于社会阅历浅,思想单纯,很多学生对于自己的人生目标和需要,还没有一个很清楚的概念,造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上,往往重外表,轻内在。在恋爱方式上,往往重形式,轻内容。在恋爱行为中,往往重过程,轻结果;重享乐,轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性,加之他们在就学期间经

防溺水主题班会活动总结

防溺水主题班会活动总结 夏天到了,许多人都会选择去游泳,防溺水就成为了我们需要重视的话题,接下来是xx为大家精心搜集的防溺水主题班会活动总结,供大家参考借鉴。 暑假,漫长而又炎热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。 那一天,游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎,感到自己的身体慢慢往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去,只有平静的水面还冒着泡。 等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。 这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非

但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。 站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。 就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。 我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。 现在夏天到了,许多同学都去河里游泳、嬉戏,可曾想过危险随时可能发生,所以大家在游泳时,最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。 有一次,天气很热,我吃过饭便和小伙伴们约好去游泳。我们游得可高兴了。可是,我游着游着,腿突然一阵痛,就

开学第一课珍爱生命主题班会活动总结

开学第一课珍爱生命主题班会活动总结 近年来,青少年自伤、被伤事件屡见不鲜,发生的一幕幕悲剧警示着一切教育工作者及其家长,要对孩子进行生命呵护的教育。小编整理了“开学第一课珍爱生命主题班会活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家! 开学第一课珍爱生命主题班会活动总结第一篇 此次主题班会活动,进一步的呼吁同学们注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于促进社会更加和谐文明。增强了广大教室及学生的安全意识、责任意识、为建立长效的安全机制奠定了良好基础,创造了安全稳定的教育环境,校园安全任重而道远,我校在今后的工作中继续坚持以人为本的工作理念,用科学发展观统领学院建设。 这次班会不仅达到了预期的目标,使《关注安全、关爱生命》这一主题深入人心,也使同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。那么,什么是安全呢?常言道:“无危则安,无损则全”。安全是人们生活和工作过程中,生命得到保障,圣体免于伤害,财产免于损失。安全,是我们学院建设的重点,是学院发展的根本和保障。我们要搞好安全工作,首先要营造一个安全的学习、工作环境,注重与时俱进,增加安全管理的超前性。思想上要有“忧患意识、责任意识”,时刻紧绷安全之弦,时刻履行安全之职,从“要我安全”转向“我要安全”、“我能安全”。 俗话说“君子不立于危墙之下”,懂得危墙有可能造成伤害,这是一种安全意识;不立于危墙之下则是一种安全防范意识,加入我们所有人都有良好的安全意识,对安全工作有一种责任感,细心留意我们身边的每一处隐患,并及时地进行消除它,那么事故就能减少了许多。之所以说安全工作无小事,因为它关系着每个人的生命。“凡事预则立,不预则废”,

学校开展期末安全教育主题班会活动总结

学校开展期末安全教育主题班会活动总结 过完这个星期就是期末考了,学生的心情既兴奋又浮躁,为了稳定学生情绪,使他们平静安全的度过期末,6月26日上午,xx学校开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”期末安全主题班会教育活动。主要内容有交通安全、校园安全、防溺水安全、防疾病安全。 这次安全教育活动采用视频、图文结合的形式,从小处着手,从细节注意。 虽然时代变了,马路宽了,但交通工具更发达了,所以“过马路,左右看,不在路上跑和玩”这句话要永远记牢和遵守。在交通安全方面,对学生提出了细致的要求,比如要遵守交通法规,靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车;骑自行车要“有铃”、“有刹”、“有锁”;不乘坐“无牌”、“无证”、“无照”的“三无”车,不乘坐超员车辆。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车;上学和放学,不在路上玩耍,不在公路上乱穿,要走人行横道线。 在公共场合安全方面,也给同学们支招:比如不接受陌生人的同行或做客邀请;人群拥挤不要好奇,应远离人群以保护自己;公共场所玩要有大人带领,遵守安全规则,采取保险措施,若被推倒,要设法靠近墙壁,身体面壁蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位;抓住一样坚固牢靠的东西;发现有人摔倒,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要靠近等。 防溺水安全方面,要求同学们遵守“五不”原则,即不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在没有家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,以防溺水安全事故发生。同时传授四种溺水时的自救方法:一是不要慌张,发现周围有人时立即呼救;二是放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;三是身体下沉时,可将手掌向下压;四是如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 防疾病安全方面有防流感、病毒性感冒、防呼吸道传染、防肠道传染、不要接近或吃病鸡等禽类,生病了要及时报告老师,以便及早治疗。 安全无小事,防微杜渐是关键。xx学校安全教育已是日常常规化,课课讲,天天讲,周活动,月活动从不断,在安全的问题上,xx学校要做到防范在先、警惕在前,把师生安全永远放在第一。

主题班会工作总结

总结经验教训,更好地开展下学期工作,特对2013——2014 学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。 一、任务与目标完成情况 1. 德育目标学期目标: (1)重视主题班会的作用,坚持每次主题班会都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。 (2)促进学生思想的成长,告别小学生活,向一名合格的中学生转化。达成情况: (1)初一( 2)班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体,班级氛围浓厚。 (2)极个别学生的集体荣誉感不强。 2. ?学习目标学期目标: (1)教会学生科学的学习方法,逐步适应中学各学科的学习 ( 2 )学生的成绩比较优秀。达成情况: (1)绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路,但有些同学还不得法。 (2)期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。 3. 常规管理目标 学期目标:学生在纪律的遵守,卫生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和学习习惯。达成情况:9 月份班级常规量化并不理想,在接下来的几个月中反败为胜,连续两月被评为文明班级,学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心,这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。 4. ?安全目标 学期目标:配合学校各个阶段的教育重点,充分利用班级教育的时间,教育学生牢记安全重于泰山。 达成情况: ( 1 )绝大部分学生遵守学校纪律,未出现打架斗殴、重大安全事故。 (2)极个别同学出现小范围的安全事故,王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。 5. 全面发展目标 学期目标:培养学生管理队伍,鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动,促进自身各方面的全面发展。 达成情况: (1)学生们根据自己制定的班规,自主管理班 (2)班委们认真负责,对班级的管理小有成效。 (3)绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动,在参与中收获成功、获得全面发 展。 ( 4)极个别学生对班级事务、学校活动不热心,如刘岳婵。 二、本学期成功经验做法 1. 制定班级一日常规,抓好班级常规管理。 2. 选拔培养班干部,让学生自主管理班级。 3. 教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。?? 4. 发挥主题班会的教育作用,培养合格人才。 5. 安全工作常抓不懈。 三、本学期存在的问题和不足

“我的大学生活”主题班会活动总结

“我的大学生活”主题班会活动总结 回顾这两个月来,自己的工作情况,扪心自问,坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高销售工作的方法技能与业务水平。 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于20**年11月12日晚上,在A栋的A410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识

是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。 为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证; 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 (一)活动分为三个环节

珍爱生命,远离毒品。主题班会活动总结

“珍爱生命,远离毒品” 主题班会活动总结 为把毒品预防教育作为我校安全工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容,持之以恒地纳入日常教育教学工作中,真正把禁毒工作摆在突出位置抓好。围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题,以创建“毒品预防教育示范校”为目标,全面深入地开展工作,以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本,营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。现将我校毒品预防教育工作总结如下: 一、签定责任状,落实责任制 学校与教师签定责任书,与家长签定责任书,与学生签定责任书,做到禁毒工作,人人有责。全校师生员工人人知禁毒。 二、加强禁毒宣传教育,拓宽宣传教育渠道 1、举办禁毒教育专题讲座。作了题为《珍爱生命、远离毒品》的报告讲座。讲座中用生动的事例告诉全体师生要珍惜生命、远离毒品,使师生们再一次充分认识到吸毒的危害,防毒的重要意义,提高师生的禁毒思想素养。为今后更好地对学生进行教育打下良好的基础。 2、充分利用学生会广播站和校园直播向学生播放禁毒节目来宣传禁毒教育思想。学生会广播站是我校宣传工作的主阵地,为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果,在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围,我校学生会广播站利用每天中午时间,广播宣传毒品的危害性,宣传家庭防毒、拒毒知识,观看一些与禁毒有关的新闻和事例。让学生通过看到、听到,使同学们耳濡目染,在思想上坚定了

防毒、禁毒的信念。 3、开展禁毒教育主题班会。为了使我校禁毒教育活动更加细化,各班主任精心设计禁毒教育教案,利用星期一班会课时间,组织学生开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的中队会,通过学生人人参与讲,亲历禁毒教育,加深学生的禁毒意识,以实际行动来参与禁毒斗争,为争创文明班级,共建和谐校园,作出自己应有的贡献。 4、组织学校义工到社区开展禁毒知识宣传。为增强全民禁毒意识,提高公民对毒品及其危害的认知能力和抵御能力。学校还印发专门的《禁毒法》宣传材料,组织学校师生到街上、社区以及村民家中发放。并做面对面的宣讲:介绍毒品形势,普及禁毒知识,传播禁毒观念,宣传禁毒法规,来不断增强禁绝毒品、人人有责的社会责任感 5、开展丰富多彩的禁毒教育活动。组织高年级的学生代表到龙岗禁毒所参加,写活动心得体会,并在校报上展出优秀征文;开展“珍爱生命,远离毒品”宣誓签名活动;各中队开展禁毒知识竞赛等活动。让广大学生在活动中不断增强防毒、拒毒、反毒意识,筑起一道道防毒拒毒的钢铁长城。 三、建立了个禁毒工作专门组织机构 学校成立了禁毒工作领导小组。学校禁毒工作领导小组由校长任组长,其他行政人员任副组长,所有班主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。 四、教育效果及评价 在全校师生不懈的努力下,学校逐渐做到了制度化规范化系列化,活动形式多样化,形成长效机制和校本特色。截止目前,我校师生无涉毒违法犯罪行为,

学校主题班会活动总结范文_主题班会活动总结5篇

学校主题班会活动总结范文_主题班会活动总结5篇 这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的进取配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感激,愿我们班 团体团结友爱,一起来看看学校主题班会活动总结范文5篇,欢迎查阅! 学校主题班会活动总结1 随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息 的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一 幕幕不可挽回的杯具。目前全国各地屡屡发生的学生安全事故,让我们痛定思痛,倍 感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。 为了增强学生的交通安全观念,提高学生的交通安全意识,培养学生良好礼貌的 交通行为习惯,根据我校的实际情景,学校决定从交通安全常识方应对同学们进行较 为系统的安全教育,让全体同学都树立起安全防范意识。9月26日午时,__小学特组织各班开展了交通安全教育主题班会活动。 班会从学生行走安全、骑车安全、乘车安全等方应对学生进行交通安全教育。教 师先组织学生共同观看了中小学生交通安全知识教育宣传片,以直观的手段,让学生 懂得了过马路时必须要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在 马路上玩耍……大家都看得十分认真,听得十分仔细。接下来让同学们上台讲述自我 搜集到的关于安全事故的一些资料,经过这一件件血的教训,给大家再次敲醒了生命 安全的警钟。最终是进行关于交通安全的抢答题比赛,在抢答比赛中,经过同学们的 进取思考,强化了同学们的安全意识。主题班会课上,一个个活生生的例子、一桩桩 的真实事例和大批图片的展示,使每个学生都感受到交通安全的重要性。 这次班会课主题突出,思想教育深入,环节安排丰富且有针对性,学生进取参与、踊跃表现,加深了学生的安全意识,教育效果良好。学生不仅仅领悟到了道路交通安 全教育的重要意义,也懂得了如何预防交通事故的发生,远离危险,健康成长。 学校主题班会活动总结2 学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程 的立校之本;考风,是一种品行,一种职责、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚 信值根基,是我校广大青年学生义不容辞的职责。所以,在期末考试来临之际,为端

德育主题班会活动总结

德育主题班会活动总结一、德育主题班会活动形式 主题班会是以班级为单位,以学生为主体的会议,每次确立一个主题,如三月份的“我爱我家,我爱父母”;四月份的“爱劳动,做好孩子”;五月份的“我参与,我快乐”围绕活动主题,展开符合班级情况的教育活动。 二、德育主题班会的意义 (一)主题班会是学校实施德育目标教育的重要途径也是建设优秀班集体的重要内容。由于它主题鲜明突出,力量相对集中,形式多种多样,因而在解决教育中出现的问题上,有其独特的作用。它能够为班级确立正确的舆论导向,对错误的现象,舆论和风气形成围歼之势。 (二)学生在接受德育信息影响时,也总是根据自己的某种品德需要来选择和重新组合的如果德育信息符合自己的品德需要,就会引起学生的关注,产生愉快的情感体验,形成积极内化的动机;生动活泼的主题班会能引起他们将正当合理的品行需要转化为有关德育信息内化的动机。这种转化只有通过参加这一事实上的品德实践活动才能实现。 (三)主题班会能在最大限度内让学生活动起来,亲自实践,他们通过品德实践活动,不仅深入认识对象世界学校和社会环境同时发展和改造着自身,采取新的交往方式,产生新的品德需要。 (四)主题班会主题突出,题目传神。教师精心进行环境布置,设计主题,学生积极准备,踊跃发言,人人参与,人人都是主题班会的主人,

而不是单纯受教育的对象,从而使同学们在自我教育,相互教育中实现我们的目标管理。 (五)主题班会是学生集体教育与个体教育的有机结合。在班主任的指导下,对学生进行集体教育的活动形式,同时也是学生个体自我教育的外部环境。通过集体教育激发学生个体自我教育的需求和热情,使他们重新认识自我,评价自我,达到自我教育的目的。例如,开展“我参与,我快乐”的活动,召开班会,教育学生要做班级的主人,从而培养他们热爱集体具有高度责任感和自觉性的主人翁精神。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 (六)主题班会是促进学生个性发展和能力提高的重要手段。每个学生都有自己的特点,由于主题班会的形式多样,可以为每个学生创造条件,安排不同个性的学生负责不同的工作内容,使他们在组织工作中发挥自己的特长,既克服个性心理品质上的弱点,又得到能力的锻炼和补偿,这样利用个体的力量,使每个人的个性得到完善。另外,主题班会从准备、组织到召开的过程中,班干部的工作能力也得到了锻炼,一批优秀的干部和积极分子逐渐成长起来,他们是创建优秀班集体的有效保证。(七)主题班会是学校优化育人环境的重要途径 利用主题班会积极创造和谐的校园育人气氛,不断提高学生的思想道德。 总之,主题班会在班级管理中的地位,是其它任何活动形式无法替代的。它是形成良好的班风、学风,优化育人环境,实现班级德育目标的有效途径。

相关文档
相关文档 最新文档