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2018年04月18日魏老师的初中数学组卷

2018年04月18日魏老师的初中数学组卷
2018年04月18日魏老师的初中数学组卷

试卷第1页,总2页

绝密★启用前

2018年04月18日魏老师的初中数学组卷

试卷副标题

考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷(选择题)

请点击修改第I 卷的文字说明

一.解答题(共13小题)

1.已知a +b +c=1,a 2+b 2+c 2=2,a 3+b 3+c 3=3,求a 4+b 4+c 4的值.

2.已知a ,b ,c 为实数,且多项式x 3+ax 2+bx +c 能被多项式x 2+3x ﹣4整除, (1)求4a +c 的值; (2)求2a ﹣2b ﹣c 的值;

(3)若a ,b ,c 为整数,且c ≥a >1,试确定a ,b ,c 的值. 3.计算:

4.已知整数a ,b 满足6ab=9a ﹣10b +16,求a +b 的值. 5.例题:计算: (1)

;(“祖冲之杯”邀请赛试题)

(2)19492﹣19502+19512﹣19522+...+19972﹣19982+19992;(北京市竞赛题) (3)5+52+53+ (52002)

6.已知a +b +c=0,a 3+b 3+c 3=0,求a 15+b 15+c 15的值.

7.对任意有理数x 、y 定义运算如下:x △y=ax +by +cxy ,这里a 、b 、c 是给定的数,等式右边是通常数的加法及乘法运算,如当a=1,b=2,c=3时,l △3=1

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×l +2×3+3×1×3=16,现已知所定义的新运算满足条件,1△2=3,2△3=4,并且有一个不为零的数d 使得对任意有理数x △d=x ,求a 、b 、c 、d 的值. 8.求证多项式,当0<x <a 时,

只取负值. 9.已知2008=

,其中x ,y 为正整数,求x +y 的最大值和最小值.

10.(1)求证:817﹣279﹣913能被45整除;

(2)证明:当n 为自然数时,2(2n +1)形式的数不能表示为两个整数的平方差;

(3)计算:.

11.(1)设x +2z=3y ,试判断x 2﹣9y 2+4z 2+4xz 的值是不是定值?如果是定值,求出它的值;否则请说明理由.

(2)已知x 2﹣2x=2,将下式先化简,再求值:(x ﹣1)2+(x +3)(x ﹣3)+(x ﹣3)(x ﹣1).

12.x ,y 都是自然数,求证:x 2+y +1和y 2+4x +3的值不能同时是完全平方. 13.三项式x 2﹣x ﹣2n 能分解为两个整系数一次因式的乘积 (1)若1≤n ≤30,且n 是整数,则这样的n 有多少个? (2)当n ≤2005时,求最大整数n

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2018年04月18日魏老师的初中数学组卷

参考答案与试题解析

一.解答题(共13小题)

1.已知a +b +c=1,a 2+b 2+c 2=2,a 3+b 3+c 3=3,求a 4+b 4+c 4的值. 【分析】先由条件求出

,可得

【解答】解:(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2(ab +bc +ac ), 即1=2+2(ab +bc +ac ), ∴ab +bc +ac=﹣,

a 3+

b 3+

c 3﹣3abc=(a +b +c )(a 2+b 2+c 2﹣ab ﹣ac ﹣bc ), 即3﹣3abc=2+, ∴

abc=;

∵(ab +bc +ac )2=a 2b 2+b 2c 2+a 2c 2+2abc (a +b +c ) ∴=a 2b 2+b 2c 2+a 2c 2+, ∴a 2b 2+b 2c 2+a 2c 2=﹣

∵(a 2+b 2+c 2)2=a 4+b 4+c 4+2(a 2b 2+b 2c 2+a 2c 2), ∴4=a 4+b 4+c 4﹣, ∴a 4+b 4+c 4=

【点评】这道题充分体现了三个数的平方和,三个数的立方和,及三个数四次方和的常规用法,这些常用处理方法对我们今后的学习是十分重要的.

2.已知a ,b ,c 为实数,且多项式x 3+ax 2+bx +c 能被多项式x 2+3x ﹣4整除, (1)求4a +c 的值; (2)求2a ﹣2b ﹣c 的值;

(3)若a ,b ,c 为整数,且c ≥a >1,试确定a ,b ,c 的值.

【分析】(1)由于多项式x 3+ax 2+bx +c 能被多项式x 2+3x ﹣4整除,则说明x 2+3x ﹣4=0,求出的x 也能使x 3+ax 2+bx +c=0,从而得到关于a 、b 、c 的两个等式,对两个等式变形,可得4a +c=12③;

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(2)由③可得a=3﹣④,把④代入①,可得b=﹣4﹣c⑤,然后把④⑤同时代入2a﹣2b﹣c即可求值;

(3)由于c≥a>1,又a=3﹣,可知1<3﹣<3,解即可求出c的范围,但是a、c是大于1的正整数,且a=3﹣,可求出c,从而求出a、b.

【解答】解:(1)∵x2+3x﹣4是x3+ax2+bx+c的一个因式,

∴x2+3x﹣4=0,即x=﹣4,x=1是方程x3+ax2+bx+c=0的解,

∴,

①×4+②得4a+c=12③;

(2)由③得a=3﹣,④

代入①得b=﹣4﹣c⑤,

∴2a﹣2b﹣c=2(3﹣)﹣2(﹣4﹣c)﹣c=14;

(3)∵c≥a>1,又a=3﹣,

∴a=3﹣<c,

即1<3﹣<c,

解得<c<8,

又∵a、c是大于1的正整数,

∴c=3、4、5、6、7,但a=3﹣,a也是正整数,

∴c=4,

∴a=2,

∴b=﹣4﹣c=﹣7.

故a=2,b=﹣7,c=4.

【点评】本题考查的是多项式除以多项式,注意理解整除的含义,比如A被B整除,另外一层意思也就是说,B是A的一个因式,使这个因式B等于0的值,必是A的一个解.

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3.计算:.

【分析】观察.分式

发现均遵循x 4+324因而将其分解因式. 套用此规律,通过分子、分母约分得到最终结果.

【解答】解:∵x 4+324=x 4+36x 2+324﹣36x 2=(x 2+18)2﹣36x 2=(x 2+6x +18)(x 2﹣6x +18)=[x (x +6)+18][x (x ﹣6)+18] ∴原式

=

?

?

?

?

=

=373.

【点评】本题考查因式分解的应用.解决本题的关键是找到本题中蕴含的规律x 4+324=[x (x +6)+18][x (x ﹣6)+18],以降低计算的工作量.

4.已知整数a ,b 满足6ab=9a ﹣10b +16,求a +b 的值.

【分析】运用因式分解法把原来的等式变形为(3a +5)(2b ﹣3)=1,再根据两个整数的乘积是1的,只有1×1和(﹣1)×(﹣1),再进一步解方程组即可.

【解答】解:由6ab=9a ﹣10b +16,得 6ab ﹣9a +10b ﹣15=16﹣15 ∴(3a +5)(2b ﹣3)=1.(3分) ∵3a +5,2b ﹣3都为整数, ∴,或,(4分) ∴

,或

.(2分)

∵a ,b 为整数 ∴取

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故a +b=﹣1.(3分)

【点评】此题考查了因式分解的应用,能够根据条件的限制分析不定方程的解.

5.例题:计算: (1)

;(“祖冲之杯”邀请赛试题)

(2)19492﹣19502+19512﹣19522+...+19972﹣19982+19992;(北京市竞赛题) (3)5+52+53+ (52002)

【分析】(1)首先计算每个分母值,则易掩盖问题的实质,不妨先从考察一般情形人手;

(2)使人易联想到平方差公式;

(3)由于相邻的后一项与前一项的比都是5,可从用字母表示和式着手. 【解答】解:(1)根据题意观察得出第n 项的一般形式为:

=

=2(),

=2(1﹣)+2(﹣)+2(﹣)+…+2(),

=

(2)19492﹣19502+19512﹣19522+…+19972﹣19982+19992,

=(1949﹣1950)(1949+1950)+(1951﹣1952)(1951+1952)+…+(1997﹣1998)(1997+1998)+19992,

=﹣(1949+1950+1951+1952+…+1997+1998)+19992, =﹣98675+3996001, =3897326;

(3)设x=5+52+53+…+52002,则5x=52+53+…+52002+52003, 所以4x=52+53+…+52002+52003﹣(5+52+53+…+52002)=52003﹣5, ∴

x=

【点评】本题考查了平方差公式及有理数的混合运算,难度比较大,重点掌

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握(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.

6.已知a+b+c=0,a3+b3+c3=0,求a15+b15+c15的值.

【分析】由题意得(a+b+c)3=0,再根据a3+b3+c3=0可得出abc=0,从而可判断出a、b、c有一个等于零,假设a=0,则b+c=0,b=﹣c,

从而可得出答案.

【解答】解:由题意得(a+b+c)3=0,

∴可得:a3+b3+c3+2a2(b+c)+2b2(a+c)+2c2(a+b)+6abc=0,

∴a3+b3+c3﹣2a3﹣2b3﹣2c3+6abc=0,

﹣(a3+b3+c3)+6abc=0,

∴abc=0,从而可判断出a、b、c有一个等于零,

假设a=0,则b+c=0,b=﹣c,

∴a15+b15+c15,=0,

故答案为0.

【点评】本题考查整式的求值,难度比较大,同学们要细心的观察求解,注意题中条件的运用是解决问题的关键.

7.对任意有理数x、y定义运算如下:x△y=ax+by+cxy,这里a、b、c是给定的数,等式右边是通常数的加法及乘法运算,如当a=1,b=2,c=3时,l△3=1×l+2×3+3×1×3=16,现已知所定义的新运算满足条件,1△2=3,2△3=4,并且有一个不为零的数d使得对任意有理数x△d=x,求a、b、c、d的值.【分析】由x△d=x,得ax+bd+cdx=x,即(a+cd﹣1)x+bd=0,得①,由1△2=3,得a+2b+2c=3②,2△3=4,得2a+3b+6c=4③,解以上方程组成的方程组即可求得a、b、c、d的值.

【解答】解:∵x△d=x,∴ax+bd+cdx=x,

∴(a+cd﹣1)x+bd=0,

∵有一个不为零的数d使得对任意有理数x△d=x,

则有①,

∵1△2=3,∴a+2b+2c=3②,

∵2△3=4,∴2a+3b+6c=4③,

又∵d≠0,∴b=0,

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∴有方程组

解得.

故a 的值为5、b 的值为0、c 的值为﹣1、d 的值为4.

【点评】本题是新定义题,考查了定义新运算,解方程组.解题关键是由一个不为零的数d 使得对任意有理数x △d=x ,得出方程(a +cd ﹣1)x +bd=0,得到方程组,求出b 的值.

8.求证多项式,当0<x <a 时,

只取负值. 【分析】

将多项式提公因式化成﹣

[a 2+2x (a ﹣x )],再根据0<x <a 分析正负.

【解答】证明:

=(a ﹣x )4[(a ﹣x )2﹣3a (a ﹣x )+]﹣,

=(a ﹣x )4(

)﹣

, =(a ﹣x )2[(a 2﹣2ax +x 2)()﹣

],

=(a ﹣x )2(﹣),

=﹣(a 2+2ax ﹣2x 2), =﹣

[a 2+2x (a ﹣x )],

当0<x <a 时,x 2>0,(a ﹣x )2>0,a 2>0, ∴a ﹣x >0, ∴2x (a ﹣x )>0, ∴a 2+2x (a ﹣x )>0, ∴﹣

[a 2+2x (a ﹣x )]<0,

∴当0<x <a

时,多项式,只

取负值.

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【点评】此题主要考查了整式的混合运算﹣化简求值问题和因式分解,要熟练掌握完全平方公式和提公因式法,

9.已知2008=,其中x,y为正整数,求x+y的最大值和最小值.【分析】因为x,y是正整数,又2009=7×7×47,故x,y的所有可能取值为x=1,y=2009,x+y=2010;x=7,y=287,x+y=294;x=49,y=41,x+y=90;x=2009,y=1,x+y=2010;x=287,y=7,x+y=294;x=41,y=49,x+y=90;【解答】解:∵2008=

2008=xy﹣1

∴2009=xy

因为x,y是正整数,又2009=7×7×47,故x,y的所有可能取值为

x=1,y=2009,x+y=2010;

x=7,y=287,x+y=294;

x=49,y=41,x+y=90;

x=2009,y=1,x+y=2010;

x=287,y=7,x+y=294;

x=41,y=49,x+y=90

最小90,最大2010.

【点评】本题考查的是因式分解.解决本题的关键是根据已知,尽量缩小x、y的可能取值范围,并且都要涉及到.

10.(1)求证:817﹣279﹣913能被45整除;

(2)证明:当n为自然数时,2(2n+1)形式的数不能表示为两个整数的平方差;

(3)计算:.

【分析】(1)首先将817﹣279﹣913代数式转化成底数为3的幂,提取公因式326,此时出现差5,再将326分解成324与9的乘积,问题得解;

(2)直接证明较难,因而采用反证法.假设2(2n+1)能表示为两个整数的平方差2(2n+1)=a2﹣b2.再分别就a+b、a﹣b是偶数

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讨论,与其已知相反;

(3)观察式子,发现规律:均

包含有的形式,因而对其进行因式分解得.将此

规律运用到原式中,通过对分子、分母约分化简,最后求出原式的值. 【解答】解:(1)∵817﹣279﹣913=328﹣327﹣326=326(9﹣3﹣1)=45×324, ∴817﹣279﹣913能被45整除;

(2)反证法:假设2(2n +1)能表示为两个整数的平方差即2(2n +1)=a 2﹣b 2=(a +b )(a ﹣b ),

因为2(2n +1)是偶数,则a +b 、a ﹣b 定有一个是偶数, 若a +b 是偶数,则a 、b 具有相同的奇偶性,则a ﹣b 也是偶数; 同样的,若a ﹣b 偶,则a +b 也偶,

则(a +b )(a ﹣b )能被4整除也就是说2(2n +1)能被4整除, 即 2n +1能被2整除,但这是显然不成立的, 故原假设不成立,

∴当n 为自然数时,2(2n +1)的形式的数不能表示为两个整数的平方差;

(3)∵=

==

=

=2×()

=221.

【点评】本题考查因式分解的应用.解决(1)的关键是将原式通过因式分解转化为9×5×3n 的形式;(2)的关键是采用反证法;(3)的关键得到

=这一规律,运用规律代入原式约分化简求值.

11.(1)设x +2z=3y ,试判断x 2﹣9y 2+4z 2+4xz 的值是不是定值?如果是定值,

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求出它的值;否则请说明理由.

(2)已知x 2﹣2x=2,将下式先化简,再求值:(x ﹣1)2+(x +3)(x ﹣3)+(x ﹣3)(x ﹣1).

【分析】(1)可把已知条件化为x ﹣3y=﹣2z ,把代数式中的x 2﹣9y 2因式分解,再把x ﹣3y=﹣2z 代入化简可知代数式的值是否是定值; (2)把原式化简为含x 2﹣2x 的代数式,再整体代入计算. 【解答】解:(1)定值为0,理由如下: ∵x +2z=3y ,∴x ﹣3y=﹣2z ,

∴原式=(x ﹣3y )(x +3y )+4z 2+4xz , =﹣2z (x +3y )+4z 2+4xz , =﹣2xz ﹣6yz +4z 2+4xz , =4z 2+2xz ﹣6yz , =4z 2+2z (x ﹣3y ), =4z 2﹣4z 2, =0.

(2)原式=x 2﹣2x +1+x 2﹣9+x 2﹣4x +3, =3x 2﹣6x ﹣5, =3(x 2﹣2x )﹣5,

当x 2﹣2x=2时,原式=3×2﹣5=1.

【点评】考查的是整式的混合运算,主要考查了公式法、多项式与多项式相乘以及合并同类项的知识点,还要注意整体思想的应用.

12.x ,y 都是自然数,求证:x 2+y +1和y 2+4x +3的值不能同时是完全平方. 【分析】先假设x 2+y +1和y 2+4x +3的值能同时是完全平方,那么就可写成完全平方式,从而可求y=2x ,x=y ,

而xy

是自然数,则

必是无理数,那么就与已知相矛盾,故可得证.

【解答】解:设x 2+y +1和y 2+4x +3的值能同时是完全平方, 那么有x 2+y +1=(x +1)2,y 2+4x +3=(y +)2,

∴y=2x ,

4x=2y , 即y=2x ,x=

y ,

又∵x 、y 是自然数,

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∴y必是无理数,

∴与已知矛盾,

故x2+y+1和y2+4x+3的值不能同时是完全平方.

【点评】本题考查了完全平方式、无理数、自然数的定义.两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.

13.三项式x2﹣x﹣2n能分解为两个整系数一次因式的乘积

(1)若1≤n≤30,且n是整数,则这样的n有多少个?

(2)当n≤2005时,求最大整数n

【分析】(1)利用公式法求出x2﹣x﹣2n=0的根,将n从1至30代入开平方验证,舍去不合题意得,得到最终n的取值及个数.

(2)观察数列1,3,6,10,15,21,28,寻找规律,将基本规律的代数式代入求值.

【解答】解:

(1)x2﹣x﹣2n=(3分)

则应有1+8n=9,25,49,81,121,169,225,289(7分)

相应解得n=1,3,6,10,15,21,28,36(舍去)

故当1≤n≤30时,满足条件的整数n有7个(10分)

(2)观察数列1,3,6,10,发现

1=1,3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4

故n=1+2+3+…+k≤2005

∴≤2005

验证得当k=62时,n取最大值为1953(20分)

【点评】本题考查因式分解的应用.解决(1)主要是通过公式法分解出因式,再将符合条件的n代入逐个验证;(2)关键是观察数列找到规律.

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初中数学组卷可直接打印

初中数学组卷 一.选择题(共15小题) 1.下列各数,3.14159265,,﹣8,,,中,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个 2.均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线),这个容器的形状可以是() A.B. C.D. 3.已知正比例函数y=kx的图象经过第一、三象限,则一次函数y=kx﹣k的图象可能是如图中的() A.B. C.D. 4.已知点A(m+1,﹣2)和点B(3,m﹣1),若直线AB∥x轴,则m的值为()

A.2B.﹣4C.﹣1D.3 5.若满足方程组的x与y互为相反数,则m的值为()A.1B.﹣1C.11D.﹣11 6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,D为AB边上一动点,连接CD,△ACD与△A′CD关于直线CD轴对称,连接BA′,则BA′的最小值为() A.B.1C.D. 7.已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为()A.21B.15C.6D.21或9 8.下列图形中,表示一次函数y=ax+b与正比例函数y=(a,b为常数,且ab≠0)的图象的是() A.B. C.D. 9.如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a+的值是()

A.2a﹣2B.2C.2﹣2a D.2a 10.若点P(x,y)在第四象限,且|x|=2,|y|=3,则x+y=() A.﹣1B.1C.5D.﹣5 11.小明同学解方程组时的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了“?”和“*”处的两个数,则“●”,“*”分别代表的数是() A.﹣2,1B.﹣2,﹣1C.2,1D.2,﹣1 12.在如图所示的象棋盘上,建立适当的平面直角坐标系,使“炮”位于点(﹣3,2)上,“相”位于点(2,﹣1)上,则“帅“位于点() A.(0,0)B.(﹣1,1)C.(1,﹣1)D.(﹣2,2)13.已知△ABC的三边分别为a、b、c,则下列条件中不能判定△ABC是直角三角形的是() A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.a:b:c=1::2 C.∠C=∠A﹣∠B D.b2=a2﹣c2 14.已知正比例函数的图象经过点(﹣2,6),则该函数图象还经过的点是()A.(2,﹣6)B.(2,6)C.(6,﹣2)D.(﹣6,2)15.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米,要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD,设BC的边长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是() A.y=﹣2x+24(0<x<12)B.y=﹣x+12(0<x<24) C.y=2x﹣24(0<x<12)D.y=x﹣12(0<x<24)

分式应用题及答案

1、某商店在“端午节”到来之际,以2400元购进一批盒装粽子,节日期间每盒按进价增加20%作为售价, 售出了50盒;节日过后每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的粽子,整个买卖过程共盈利350元,求每盒粽子的进价. 2、南宁市2006年的污水处理量为10万吨/天,2007年的污水处理量为34万吨/天,2007年平均每天的 污水排放量是2006年平均每天污水排放量的1.05倍,若2007年每天的污水处理率比2006年每天的污水处理率提高40%(污水处理率 污水处理量 污水排放量 ). (1)求南宁市2006年、2007年平均每天的污水排放量分别是多少万吨?(结果保留整数) (2)预计我市2010年平均每天的污水排放量比2007年平均每天污水排放量增加20%,按照国家要求“2010 年省会城市的污水处理率不低于 ...70%”,那么我市2010年每天污水处理量在2007年每天污水处理量的 基础上至少 ..还需要增加多少万吨,才能符合国家规定的要求? 3、进入防汛期后,某地对河堤进行了加固.该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务.这是记者与驻 军工程指挥官的一段对话: 4、甲、乙两个施工队共同完成某居民小区绿化改造工程,乙队先单独做2天后,再由两队合作10天就能 完成全部工程.已知乙队单独完成此项工程所需天数是甲队单独完成此项工程所需天数的4 5 ,求甲、乙 你们是用9天完成4800米长的大坝加固任务的? 我们加固600米后,采用新的加固模式,这样每天加固长度是原来的2倍. 通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数. 1

2 两个施工队单独完成此项工程各需多少天? 5、某超级市场销售一种计算器,每个售价48元.后来,计算器的进价降低了4%,但售价未变,从而使超 市销售这种计算器的利润提高了5%.这种计算器原来每个进价是多少元?(利润=售价-进价,利润率100%=?利润 进价 ) 6、今年4月18日,我国铁路实现了第六次大提速,这给旅客的出行带来了更大的方便.例如,京沪线全 长约1500公里,第六次提速后,特快列车运行全程所用时间比第五次提速后少用8 7 1小时.已知第六 次提速后比第五次提速后的平均时速快了40公里,求第五次提速后和第六次提速后的平均时速各是多少? 7、某书店老板去图书批发市场购买某种图书.第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很 快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书数量比第一次多10本.当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少? 8、某公司投资某个工程项目,现在甲、乙两个工程队有能力承包这个项目.公司调查发现:乙队单独完成 工程的时间是甲队的2倍;甲、乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天的工作费用为1000元、乙队每天的工作费用为550元.根据以上信息,从节约资金的角度考虑,公司应选择哪个工程队、应付工程队费用多少元? 9、A 、B 两地相距18公里,甲工程队要在A 、B 两地间铺设一条输送天然气管道,乙工程队要在A 、B 两

2013年4月6刘艳的初中数学组卷 (1)

2013年4月6的初中数学组卷

2013年4月刘艳的初中数学组卷 一.选择题(共28小题) 1.(2012?黑龙江)如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC=2AD,点E、F分别是AB、BC 边的中点,连接AF、CE交于点M,连接BM并延长交CD于点N,连接DE交AF于点P,则结论:①∠ABN=∠CBN; ②DE∥BN;③△CDE是等腰三角形;④EM:BE=:3;⑤S△EPM=S梯形ABCD,正确的个数有() 2.如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=CD=2AD,E、F分别是BC、CD边的中点,连接BF、DE交于点P,连接CP并延长交AB于点Q,连接AF,则下列结论:①CP平分∠BCD;②四边形ABED为平行四边形;③CQ将直角梯形ABCD分为面积相等的两部分;④△ABF为等腰三角形,其中不正确的有() 3.如图,直角梯形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,AB=AD,DE⊥BC于E,点F为AB上一点,且AF=EC,点M 为FC的中点,连接FD、BD、ME,设FC与DE相交于点N,下列结论: ①∠FDB=∠FCB;②△DFN∽△DBC;③FB=ME;④ME垂直平分BD, 其中正确结论的个数是() 4.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,E在AD上,且CE平分∠BCD,BE平分∠ABC,则下列关系式中成立的有() ①;②;③;④CE2=CD×BC;⑤BE2=AE×BC.

5.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,BD⊥CD,BD=CD,CE平分∠BCD,交AB于点E,交BD 于点H,EN∥DC交BD于点N,连接DE.下列结论: ①BH=BE;②EH=DH;③tan∠EDB=;④; 其中正确的有() 6.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E为AB边上一点,∠BCE=15°,AE=AD.连接DE、AC交于F,连接BF.则有下列4个结论: ①△ACD≌△ACE;②△CDE为等边三角形;③EF:BE=():2;④S△ECD:S△ECF=EC:EF. 其中正确的结论是() 7.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,△ACE为等腰直角三角形,∠AEC=90°,连接BE交AD、AC分别于F、 N,CM平分∠ACB交BN于M,下列结论:①AB=AF;②AE=ME;③BE⊥DE;④,其中正确的结论的个数有()

初中数学组卷角度计算

初中数学组卷角度计算 一.填空题(共30小题) 1.计算:15°37′+42°51′=. 2.35°48′32″+23°41′28″=°. 3.计算:10°25′+39°46′=. 4.计算:18°27′35″+24°37′43″=. 5.计算:32°﹣15°30′=. 6.计算:153°﹣26°40′=. 7.计算:70°25′﹣34°45′=. 8.(1)92°18′﹣60°54′=; (2)22.5°=度分. 9.30.26°=°′″. 10.12.42°=°′″. 11.2.42°=°′″. 12.56°45′=°. 13.56°18′=°. 14.角度换算:26°48′=°. 15.25°12′8″=度. 16.34°30′=°. 17.计算:22°18′×5=. 18.21°17′×5=. 19.计算31°29′35″×4=. 20.计算:45°36′+15°14′=;60°30′﹣45°40′=.21.计算:20°30′+15°24′×3=°′. 22.12°24′=度. 23.①23°30′=°; ②0.5°=′=″; ③3.76°=°′″; ④15°48′36″+37°27′59″=. 24.(1)23°30′=°; (2)0.5°=′=″. 25.7200″=′=°. 26.18.32°=18°′″;216°42′=°. 27.1.25°=′=″;1800″=′=°. 28.78.36°=°′″;50°24′×3+98°12′25″÷5=°.29.45°=平角,周角=度,25°20′24″=度. 30.(1)32.48°=度分秒. (2)72°23′42″=度.

2019年12月13日初中数学组卷

2019年12月13日初中数学组卷 一.选择题(共21小题) 1.如图,若一次函数y=﹣2x+b的图象与两坐标轴分别交于A,B两点,点A的坐标为(0,3),则不等式﹣2x+b>0的解集为() A.x>B.x<C.x>3D.x<3 2.如图所示,直线l1:y=x+6与直线l2:y=﹣x﹣2交于点P(﹣2,3),不等式 x+6>﹣x﹣2的解集是() A.x>﹣2B.x≥﹣2C.x<﹣2D.x≤﹣2 3.如图,直线y=x+b和y=kx+2与x轴分别交于点A(﹣2,0),点B(3,0),则解集为()A.x<﹣2B.x>3C.x<﹣2或x>3D.﹣2<x<3 4.如图,直线y=kx+b(k≠0)经过点(﹣1,3),则不等式kx+b≥3的解集为() A.x>﹣1B.x<﹣1C.x≥3D.x≥﹣1 5.如图,直线y=kx+b(k≠0)经过点A(﹣2,4),则不等式kx+b>4的解集为()A.x>﹣2B.x<﹣2C.x>4D.x<4 6.如图,直线y=kx+3经过点(2,0),则关于x的不等式kx+3>0的解集是()A.x>2B.x<2C.x≥2D.x≤2 7.一次函数y=ax+b的图象如图所示,则不等式ax+b≥0的解集是()A.x≥2B.x≤2C.x≥4D.x≤4

8.如图,函数y1=﹣2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式﹣2x>ax+3的解集是() A.x>2B.x<2C.x>﹣1D.x<﹣1 9.直线y=kx+3经过点A(2,1),则不等式kx+3≥0的解集是()A.x≤3B.x≥3C.x≥﹣3D.x≤0 10.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是()A.x=2B.x=0C.x=﹣1D.x=﹣3 11.若一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是()A.ab>0B.a﹣b>0C.a2+b>0D.a+b>0 12.一次函数y=3x+b和y=ax﹣3的图象如图所示,其交点为P(﹣2, ﹣5),则不等式3x+b>ax﹣3的解集在数轴上表示正确的是() A.B. C.D. 13.如图,直线y=﹣x+2与y=ax+b(a≠0且a,b为常数)的交点坐标为(3,﹣1),则关于x的不等式﹣x+2≥ax+b的解集为() A.x≥﹣1B.x≥3C.x≤﹣1D.x≤3 14.同一直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示,则满足y1≥y2的x取值范围是()

(完整版)分式方程应用题专项练习50题

分式方程应用题专项练习 1、老城街道改建工程指挥部,要对某路段工程进行招标,接到了甲、乙两个工程队的投标书.从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的32;若由甲队先做10天,剩下的工程再由甲、乙两队合作30天可以完成.;求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天? 2.某工厂为了完成供货合同,决定在一定天数内生产原种零件400个,由于对原有设备进行了技术改进,提高了生产效率,每天比原计划增产25%,结果提前10天完成了任务.原计划每天生产多少个零件? 3、某项工程如果甲单独做,刚好在规定的日期内宛成,如果乙单独做,则要超出规定日期3天,现在先由甲、乙两人合做两天后,剩下的任务由乙完成,也刚好能按做时完式,问规定的日期是几天? 4、 某工程由甲、乙两队合做6天完成,厂家需会甲、乙两队共8700元;乙、丙两队合做10天完 成,厂家需付乙、丙队共9500元;甲、丙两队合做5天完成全部工程的3 2,厂家需付甲、丙两队共5500元。 (1) 求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天? (2) 若工期要求不超过15天完成全部工程,问:可由哪个单独承包此项工程花钱最少?请说明理由。 5.一个水池有甲乙两个进水管,甲管注满水池比乙管快4小时,如果单独放甲管5小时,再单独开放乙管6小时,就可以注满水池的一半,求单独开放一个水管,注满水池各需多长时间? 6、 轮船顺水航行80千米所需要的时间和逆水航行60千米所需要的时间相同,已知水流的速度是3千米/时,求轮船在静水中的速度。 7.一列客车长200米一列货车长280米,在平行轨道上相向而行,从车头相遇到车尾相离一共经过8秒钟.已知客车与货车的速度之比为5∶3.求两车的速度. 8、如图,小明家、王老师家、学校在同一条路上,小明家到王老师家的 路程为3km ,王老师家到学校的路程为0.5km ,由于小明的父母战斗在抗“非 典”第一线,为了使他能按时到校,王老师每天骑自行车接小明上学.已知 王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍,每天比平时步行上班多用了20min , 问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少? 9、一小船由A 港到B 顺流航行需6小时,由B 港到A 港逆流航行需8小时,小船从早晨6时由A 港到B 港时,发现一救生圈在途中掉落水中,立即返航,2小时后找到救生圈。

初中数学几何压轴题组卷

绝密★启用前 初中数学几何压轴题组卷 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1 ?答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2 ?请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分 ?选择题(共3小题) 1.如图,在凸四边形 ABCD 中,AB 的长为2, P 是边AB 的中点,若/ DAB= / ABC 玄PDC=90,则四边形ABCD 的面积的最小值是 2. 北京奥运会金牌创造性地将白玉圆环嵌在其中(如图) 对获胜者的礼赞,也形象地诠释了中华民族自古以来以 观.若白玉圆环面积与整个金牌面积的比值为 k ,则下列各数与k 最接近 C. D . 2+2 :■: ,这一设计不仅是 玉”比德”的价

的是() 金 金 白圭

A.丄 B.二 C.二 3 2 3 3. 在等边厶ABC所在平面上的直线m满足的条件是:等边△ 点到直线m的距离只取2个值,其中一个值是另一个值的直线m的条数是() A. 16 B. 18 C. 24ABC的3个顶2倍,这样的 D. 27

第U卷(非选择题) 请点击修改第n卷的文字说明 评卷人得分 二?填空题(共6小题) 4. 5个正方形如图摆放在同一直线上,线段BQ经过点E、H、”,记厶RCE △ GEH △ MHN、A PNQ 的面积分别为Si, S2, S3, 9,已知S i+S=17, 贝U S b+Si= _____ . 3DF 7 0 5. 设A o, A i,…,A n-1依次是面积为整数的正n边形的n个顶点,考虑由连 续的若干个顶点连成的凸多边形,如四边形A3A4A5A6、七边形A n -2A n- 1A0A1A2A3A4等,如果所有这样的凸多边形的面积之和是231,那么n的最大值是_________ ,此时正n边形的面积是_______ . 6. 已知Rt A ABC和Rt A A C'电,AC=A , D=1/ B=Z D=90°° / C+Z C =60 BC=2则这两个三角形的面积和为________ . 7. 设a, b, c为锐角△ ABC的三边长,为h a, h b, h c对应边上的高,贝U U=_ ] r的取值范围是_____________ . a+b+c 8. 如图已知四边形ABCD的对角线AC与BD相交于O,若&AOB=4,&COC=9, 则四边形ABCD的面积的最小值为______ . 9. 四边形ABCD的四边长为AB=、,BC=「「- ? | , CD= J-」—「 DA= 「,一条对角线BD=L 厂,其中m, n为常数,且0v m v 7, 0v n v 5,那么四边形的面积为__________ .

2017年05月25日195048229的初中数学组卷 (1)

2017年05月25日195048229的初中数学组卷 一.选择题(共12小题) 1.如图,已知一商场自动扶梯的长l为13米,高度h为5米,自动扶梯与地面所成的夹角为θ,则tanθ的值等于() A.B.C.D. 2. 3. 4.小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图,此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米.已知斜坡的坡角为30°,同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,则树的高度为() A.()米B.12米C.()米D.10米 5.如图,在一个20米高的楼顶上有一信号塔DC,某同学为了测量信号塔的高度,在地面的A处测得信号塔下端D的仰角为30°,然后他正对塔的方向前进了8米到达地面的B处,又测得信号塔顶端C的仰角为45°,CD⊥AB于点E,E、B、A在一条直线上.信号塔CD的高度为()

A.20B.20﹣8 C.20﹣28 D.20﹣20 6. 7.如图,在高出海平面100m的悬崖顶A处,观测海面上的一艘小船B,并测得它的俯角为30°,则船与观测者之间的水平距离为() A.50B.100 C.100+D.100 8.如图,某教学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C 的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上)则这棵树CD的高度为() A.10m B.5m C.5m D.10m 9.如图,一艘轮船以40海里/时的速度在海面上航行,当它行驶到A处时,发现它的北偏东30°方向有一灯塔B.轮船继续向北航行2小时后到达C处,发现灯塔B在它的北偏东60°方向.若轮船继续向北航行,那么当再过多长时间时轮船离灯塔最近?() A.1小时B.小时C.2小时D.小时 10.如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=6km,某船从港口A出发,沿北

初中八年级数学复习--分式应用题(含答案)

八年级数学复习 分式方程应用题 1、某工厂的甲车间承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果比原计划提前12天完成任务.已知乙车间的工作效率是甲车间的1.5倍,求甲、乙两车间每天加工零件各多少个? 2、一项工程,甲,乙两公司合做,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元. (1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少天? (2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少? 3、某商店购进600个旅游纪念品,进价为每个6元,第一周以每个10元的价格售出200个,第二周若按每个10元的价格销售仍可售出200个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个,但售价不得低于进价),单价降低x元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个4元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利1250元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元? 4、某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同. (1)两种跳绳的单价各是多少元? (2)若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择? 5、某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款总额为6600元,第二次捐款总额为7260元,第二次捐款人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等.求第一次的捐款人数.

初中数学几何压轴题组卷

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ ……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 初中数学几何压轴题组卷 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得 分 一.选择题(共3小题) 1.如图,在凸四边形ABCD 中,AB 的长为2,P 是边AB 的中点,若∠DAB=∠ABC=∠PDC=90°,则四边形ABCD 的面积的最小值是( ) A .4 B .3 C . D .2+2 2.北京奥运会金牌创造性地将白玉圆环嵌在其中(如图),这一设计不仅是对获胜者的礼赞,也形象地诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观.若白玉圆环面积与整个金牌面积的比值为k ,则下列各数与k 最接近的是( )

试卷第4页,总5页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… A . B . C . D . 3.在等边△ABC 所在平面上的直线m 满足的条件是:等边△ABC 的3个顶 点到直线m 的距离只取2个值,其中一个值是另一个值的2倍,这样的 直线m 的条数是( ) A .16 B .18 C .24 D .27

2014年初中数学组卷 10

一.选择题(共9小题)1.(2013?柳州)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4.AD平分∠BAC交BC于D,则BD的长为() A.B.C.D. 2.(2010?台湾)如图,△ABC中,有一点P在AC上移动.若AB=AC=5,BC=6,则AP+BP+CP的最小值为() A.8B.8.8 C.9.8 D.10 3.(2008?安徽)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于() A.B.C.D. 4.(2005?萧山区二模)如图,已知∠B=∠C=∠D=∠E=90°,且AB=CD=3,BC=4,DE=EF=2,则A、F两点间的距离是() A.14 B.6+C.8+D.10 5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的平分线,若CD=2,那么BD等于() A.6B.4C.3D.2

6.如图,在△ABC中,若AB=10,AC=16,AC边上的中线BD=6,则BC等于() A.8B.10 C.11 D.12 7.△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是角平分线,交AC于D点,若BD=2,则AB的长是()A.2B.C.2D.14 8.如图,AD,CE为锐角△ABC的两条高,若AB=15,BC=14,CE=11.2,则BD的长为() A.8B.9C.11 D.12 9.如图所示,AC上BD,O为垂足,设m=AB2+CD2,n=AD2+BC2,则m,n的大小关系为() A.m<n B.m=n C.m>n D.不确定 二.填空题(共9小题) 10.(2013?襄阳)在一张直角三角形纸片中,分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形,得到如图 所示的直角梯形,则原直角三角形纸片的斜边长是_________. 11.(2013?桂林)如图,在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥AC,AB=5,AD=4,则AE=_________.

2018年04月初中数学应用题难题组卷

2018年04月初中数学应用题难题组卷 一.填空题(共2小题) 1.如图,曲线AB是顶点为B,与y轴交于点A的抛物线y=﹣x2+4x+2的一部分,曲线BC是双曲线y=的一部分,由点C开始不断重复“A﹣B﹣C”的过程,形成一组波浪线,点P(2018,m)与Q(2025,n)均在该波浪线上,则mn= . 2.心理学家研究发现:一般情形下,在一节40分钟的课中,学生的注意力随教师讲课的时间变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持为理想的稳定状态,随后学生的汪意力开始分散.经过实验分析,知学生的注意力指数y随时间x(分钟)的 变化规律为:y= 有一道数学竞赛题需要讲解16.5分钟,为了使效果更好,要求学生的注意力指数最低值达到最大.那么,教师经过适当安排,应在上课的第分钟开始讲解这道题. 二.解答题(共13小题) 3.重庆市的重大惠民工程﹣﹣公租房建设已陆续竣工,计划10年内解决低收入人群的住房问题,前6年,每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x的关系是,(x单位:年,1≤x≤6且x为整数);后4年,每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x的关系是(x单位:年,7≤x≤10且x为整数).假设每年的公租房全部出租完.另外,随着物价上涨等因素的影响,每年的租金也随之上调,预计,第x年投入使用的公租房的租金z(单位:元/m2)与时间x(单位:年,1≤x≤10且x为整数)满足一次函数关系如下表:

z(元/m2)5 5 2 5 4 5 6 5 8 … x(年)12345… (1)求出z与x的函数关系式; (2)求政府在第几年投入的公租房收取的租金最多,最多为多少百万元; (3)若第6年竣工投入使用的公租房可解决20万人的住房问题,政府计划在第10年投入的公租房总面积不变的情况下,要让人均住房面积比第6年人均住房面积提高a%,这样可解决住房的人数将比第6年减少1.35a%,求a的值. (参考数据:,,) 4.湖州素有鱼米之乡之称,某水产养殖大户为了更好地发挥技术优势,一次性收购了20000kg淡水鱼,计划养殖一段时间后再出售.已知每天放养的费用相同,放养10天的总成本为30.4万元;放养20天的总成本为30.8万元(总成本=放养总费用+收购成本). (1)设每天的放养费用是a万元,收购成本为b万元,求a和b的值; (2)设这批淡水鱼放养t天后的质量为m(kg),销售单价为y元/kg.根据以往经验可知:m与t 的函数关系为;y与t的函数关系如图所示. ①分别求出当0≤t≤50和50<t≤100时,y与t的函数关系式; ②设将这批淡水鱼放养t天后一次性出售所得利润为W元,求当t为何值时,W最大?并求出 最大值.(利润=销售总额﹣总成本)

分式应用题组卷

2018年09月20日分式应用组卷 一.选择题(共1小题) 1.(2018?巴中)若分式方程+=有增根,则实数a的取值是() A.0或2 B.4 C.8 D.4或8 二.解答题(共20小题) 2.(2018?岳阳)为落实党中央“长江大保护”新发展理念,我市持续推进长江岸线保护,还洞庭湖和长江水清岸绿的自然生态原貌.某工程队负责对一面积为33000平方米的非法砂石码头进行拆除,回填土方和复绿施工,为了缩短工期,该工程队增加了人力和设备,实际工作效率比原计划每天提高了20%,结果提前11天完成任务,求实际平均每天施工多少平方米? 3.(2018?东莞市)某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.(1)求该公司购买的A、B型芯片的单价各是多少元? (2)若两种芯片共购买了200条,且购买的总费用为6280元,求购买了多少条A型芯片? 4.(2018?德阳)为配合“一带一路”国家倡议,某铁路货运集装箱物流园区正式启动了2期扩建工程.一项地基基础加固处理工程由A、B两个工程公司承担建设,已知A工程公司单独建设完成此项工程需要180天,A工程公司单独施工45天后,B工程公司参与合作,两工程公司又共同施工54天后完成了此项工程. (1)求B工程公司单独建设完成此项工程需要多少天? (2)由于受工程建设工期的限制,物流园区管委会决定将此项工程划包成两部分,要求两工程公司同时开工,A工程公司建设其中一部分用了m天完成,B工程公司建设另一部分用了n 天完成,其中m,n均为正整数,且m<46,n<92,求A、B两个工程公司各施工建设了多少天? 5.(2018?吉林)如图是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程.

变量之间的关系难题初中数学组卷

变量之间得关系得初中数学组卷 一.选择题(共7小题) 1.(2015?荆州)如图,正方形ABCD得边长为3cm,动点P从B点出发以3cm/s得速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cm/s得速度沿着边BA向A点运动,到达A点停止运动.设P点运动时间为x(s),△BPQ得面积为y(cm2),则y关于x得函数图象就是() A.? B.? C.? D. 2.(2015?北京)一个寻宝游戏得寻宝通道如图1所示,通道由在同一平面内得AB,BC,CA,OA,OB,OC组成.为记录寻宝者得行进路线,在BC得中点M处放置了一台定位仪器.设寻宝者行进得时间为x,寻宝者与定位仪器之间得距离为y,若寻宝者匀速行进,且表示y与x得函数关系得图象大致如图2所示,则寻宝者得行进路线可能为( ) A.A→O→B B.B→A→C C.B→O→C?D.C→B→O 3.(2015?盘锦)如图,边长为1得正方形ABCD,点M从点A出发以每秒1个单位长度得速度向点B运动,点N从点A出发以每秒3个单位长度得速度沿A→D→C→B得路径向点B 运动,当一个点到达点B时,另一个点也随之停止运动,设△AMN得面积为s,运动时间为t 秒,则能大致反映s与t得函数关系得图象就是( ) A. B. C.?D. 4.(2015?广元)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P从A点出发,按A→B→C得方向在AB与BC上移动.记PA=x,点D到直线PA得距离为y,则y关于x得函数大致图象就是( ) A.? B. C.D. 5.(2015?淄博模拟)已知:如图,点P就是正方形ABCD得对角线AC上得一个动点(A、C除外),作PE⊥AB于点E,作PF⊥BC于点F,设正方形ABCD得边长为x,矩形PEBF得周长为y,在下列图象中,大致表示y与x之间得函数关系得就是() A.? B. C. D. 6.(2014?新泰市模拟)众志成城,预防“禽流感”.在这场没有硝烟得战斗中,科技工作者与医务人员通过探索,把某种药液稀释在水中进行喷洒,消毒效果较好,并且发现当稀释到某一浓度a 时,效果最好而不就是越浓越好.有一同学把效果与浓度得关系绘成曲线,您认为正确得就是() A.? B. C. D.

初中数学圆的专题训练

圆的专题训练初中数学组卷 一.选择题(共15小题) 1.如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为() A.3B.4C.5D.6 2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为5cm,则圆心O到弦CD的距离为() A.cm B.3cm C.3cm D.6cm 3.如图,AB是⊙O的直径,CD⊥AB,∠ABD=60°,CD=2,则阴影部分的面积为()

A.B.π C.2πD.4π 4.如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°,则∠CAB的度数为() A.20°B.40°C.50°D.70° 5.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧 ⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为() A.B.2C.D. 6.如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4,则S () 阴影=

A.2πB.πC.πD.π 7.如图,⊙O中,弦AB与CD交于点M,∠A=45°,∠AMD=75°,则∠B的度数是() A.15°B.25°C.30°D.75° 8.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=36°,∠C=28°,则∠B=() A.100° B.72°C.64°D.36° 9.如图,在平面直角坐标系中,⊙P与x轴相切,与y轴相交于A (0,2),B(0,8),则圆心P的坐标是()

A.(5,3)B.(5,4)C.(3,5)D.(4,5) 10.如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是() A. B.1﹣C.﹣1 D.1﹣ 11.如图,△ABC内接于半径为5的⊙O,圆心O到弦BC的距离等于3,则∠A的正切值等于() A.B.C.D.

2016年初中数学中考试卷

2016年安徽省中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的. 1. -2的绝对值是() A. -2 B. 2 C. ±2 D. 1 2 2. 计算a10÷a2(a≠0)的结果是() A. a5 B. a-5 C. a8 D. a-8 3. 2016年3月份我省农产品实现出口额8362万美元.其中8362万用科学记数法表示为() A. 8.362×107 B. 83.62×106 C. 0.8362×108 D. 8.362×108 4. 如图,一个放置在水平桌面上的圆柱,它的主(正)视图是() 5. 方程 2x+1 x-1 =3的解是() A. - 4 5 B. 4 5 C. -4 D. 4 6. 2014年我国省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%.若2013和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式是() A. b=a(1+8.9%+9.5%) B. b=a(1+8.9%×9.5%) C. b=a(1+8.9%)(1+9.5%) D. b=a(1+8.9%)2(1+9.5%) 7. 自来水公司调查了若干用户的月用水量x(单位:吨),按月用水量将用户分成A、B、 C、D、E五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图.已知除B组以外,参与调查的用户共64户,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有() 组别月用水量x(单位:吨) A 0≤x<3 B 3≤x<6 C 6≤x<9 D 9≤x<12 E x≥12 A. 18户 B. 20户 C. 22户 D. 24户 8. 如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC的长为() 第8题图 第7题图

七上数学度分秒的计算题组卷

2012年12月七上数学度分秒的计算题组卷一.解答题(共30小题) 1.计算: (1)48°39′+67°31′(2)180°﹣21°17′×5 2.计算:18°36′12″+12°28′14″ 3.计算:72°35′÷2+18°33′×4. 4.计算: (1)76°35′+69°65′ (2)180°﹣23°17′57″ (3)19°37′26″×9 5.计算:48°39′+67°31′﹣21°17′×5 6.计算: (1)22°18′×5;(2)90°﹣57°23′27″.7.计算90°﹣18°26′59″ 8.计算: (1)51°37′11″﹣30°30′30″÷5; (2)13°53′×3﹣32°5′31″. 9.计算: (1)40°26′+30°30′30″÷6; (2)13°53′×3﹣32°5′31″. 10.计算: (1)48°39′+67°41′;(2)46°35′×3 11.计算:(1)18°15′17″×4;(2)109°24′÷8.12.(90°﹣21°31′24″)÷2 13.计算: ①28°32′46″+15°36′48″; ②(30°﹣23°15′40″)×3; ③108°18′36″﹣56.5°;(结果用度、分、秒表示) ④123°24′﹣60°36′.(结果用度表示) 14.计算: (1)45.4°+34°6′; (2)38°24′×4; (3)150.6°﹣(30°26′+59°48′). 15.计算:90°﹣77°54′36″﹣1°23″16.180°﹣23°17′57″ 17.计算:① ②360°÷7(精确到分) 18.计算:32°16′×5﹣15°20′÷6 19.16°51′+38°27′×3﹣90°

北师版八年级下册分式应用题专题含答案

应用题专题 1、甲、乙两个清洁队共同参与了城中垃圾场的清运工作.甲队单独工作2天完成总量的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了1天,总量全部完成.那么乙队单独完成总量需要()A.6天B.4天C.3天D.2天 2、炎炎夏日,甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台.设乙队每天安装x台,根据题意,下面所列方程中正确的是() A.6660 2 x x = - B. 6660 2 x x = - C. 6660 2 x x = + D. 6660 2 x x = + 3、有两块面积相同的试验田,分别收获蔬菜900kg和1500kg,已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg,求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克.设一块试验田每亩收获蔬菜x kg,根据题意,可得方程() A. 9001500 300 x x = + B. 9001500 300 x x = - C.9001500 300 x x = + D. 9001500 300 x x = - 4、我国“八纵八横”铁路骨干网的第八纵通道——温(州)福(州)铁路全长298千米.将于2009年6月通车,通车后,预计从福州直达温州的火车行驶时间比目前高速公路上汽车的行驶时间缩短2小时.已知福州至温州的高速公路长331千米,火车的设计时速是现行高速公路上汽车行驶时速的2倍.求通车后火车从福州直达温州所用的时间(结果精确到0.01小时). 5、某商店在“端午节”到来之际,以2400元购进一批盒装粽子,节日期间每盒按进价增加20%作为售价,售出了50盒;节日过后每盒以低于进价5元作为售价,售完余下的粽子,整个买卖过程共盈利350元,求每盒粽子的进价. 6、南宁市2006年的污水处理量为10万吨/天,2007年的污水处理量为34万吨/天,2007年平均每天的污水排放量是2006年平均每天污水排放量的1.05倍,若2007年每天的污水处理率比2006年

2018年初中数学组卷(附答案)

试卷第1页,总4页 ○…………外…………○…装………________姓名:___○…………内…………○…装……… 绝密★启用前 2018年01月25日数学的初中数学组卷 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一.选择题(共5小题) 1.把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则∠ABC 等于( ) A .70° B .90° C .105° D .120° 2.七巧板是我国祖先的一项卓越创造.下列四幅图中有三幅是小明用如图所示的七巧板拼成的,则不是小明拼成的那副图是( ) A . B . C .

试卷第2页,总4页 装…………○………………○…………线………○……※要※※在※※装※※订※※※答※※题※※ 装…………○………………○…………线………○…… D . 3.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O ,则∠AOC +∠DOB=( ) A .90° B .120° C .160° D .180° 4.如果延长线段AB 到C ,使得,那么AC :AB 等于( ) A .2:1 B .2:3 C .3:1 D .3:2 5.有一副七巧板如图所示,其中三个阴影部分的面积分别为S 1,S 2,S 3,则S 1:S 2:S 3=( ) A .1:2:3 B .1::2 C .1::4 D .1:2:4

试卷第3页,总4页 ………○……………………○……学校:_____:________ ………○……………………○……第Ⅱ卷(非选择题) 请点击修改第Ⅱ卷的文字说明 二.填空题(共1小题) 6.如图所示,OA 表示 偏 28°方向,射线OB 表示 方向,∠AOB= . 三.解答题(共3小题) 7.直角三角板ABC 的直角顶点C 在直线DE 上,CF 平分∠BCD . (1)在图1中,若∠BCE=40°,求∠ACF 的度数; (2)在图1中,若∠BCE=α,直接写出∠ACF 的度数(用含α的式子表示); (3)将图1中的三角板ABC 绕顶点C 旋转至图2的位置,探究:写出∠ACF 与∠BCE 的度数之间的关系,并说明理由. 8.以直线AB 上一点O 为端点作射线 OC ,使∠BOC=60°,将一个直角三角形的直角顶点放在点O 处.(注:∠DOE=90°) (1)如图1,若直角三角板DOE 的一边OD 放在射线OB 上,则∠COE= °; (2)如图2,将直角三角板DOE 绕点O 逆时针方向转动到某个位置,若OE 恰好平分∠AOC ,请说明OD 所在射线是∠BOC 的平分线; (3)如图3,将三角板DOE 绕点O 逆时针转动到某个位置时,若恰好∠COD=

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