环烷烃命名规则及例题17963教学文稿

环烷烃命名规则及例

题17963

环烷烃命名规则及例题

一、单环烷命名

1、基本与烷同，加前缀“环”称为环某烷

2、环上只有一个取代基时，不必编号

3、多个取代基时，最小取代基所连的C编为1（优先顺序规则），其它取代基位置编号尽可能小（最低系列原则）；位号取向需要符合两大规则的要求

4、简单环上连有较复杂C链，或同一C链上连接有几个脂环烃时，可将环当作取代基。

二、螺环烷命名

1、根据环上总碳数称为—螺[ ]某烷

2、从小环中与螺原子相连的C开始编号，绕经螺原子，再由较大环回到螺原子

3、尽可能使取代基处在最小位次

4、[ ]内注明各环中除螺原子外的碳原子数，由小到大排列，用圆点隔开

5、取代基写于前

三、桥环烷命名

1、根据环上总碳数称为——二环[ ]某烷

2、从桥头碳起编，沿最长桥到达另一桥头，经次长桥回到第一桥头，最短桥最后编号

3、尽可能使取代基处在最小的位次

4、[ ]中注明各桥中除桥头碳外的碳原子数，从大到小排列，用圆点分开

5、取代基写于前

四、环己烷及取代环己烷优势构象的书写规则

1、环己烷优势构象的书写（透视式）

（1）对位的C-C键相互平行（画两个Z字形）

（2）每碳各有一个C-H在垂直方向，峰上谷下

（3）每碳各另有一个C-H分别三左三右（左左右右），且上下交替

2、单取代环己烷优势构象

总是取代在e键上。

CH3

例如：甲基环己烷优势构象：

3、多取代环己烷优势构象

（1）取代基尽量在e键上

（2）体积大的取代基尽量在e键上

（3）同时要满足顺反异构和位置要求

例如：反-1-甲基-3-叔丁基环己烷优势构象：

配电设备组设备命名及编号标准(修订版)

10KV及以下配电网设备命名及编码规定 (试行) 目录 1． 10KV开闭所命名 (1) 2． 10KV开闭所间隔和电缆线路命名 (1) 3． 10KV/0.38KV变配电站命名 (1) 4． 10KV开闭所、10KV/0.38KV变配电站内的设备命名 (2) 5． 10KV开闭所、10KV/0.38KV变配电站编码方案 (3) 6． 10KV线路杆塔命名 (4) 7．高压电缆分支箱命名 (5) 8． 10kV柱上开关、闸刀、熔丝设备命名 (5) 9． 10kV防雷接地设备命名 (6) 10．低压电缆分支箱及低压电缆命名 (6) 11．低压线路及杆塔命名 (7) 12. 命名牌挂牌实施办法 (8)

1.10kV开闭所命名 ××开闭所：在“开闭所”前冠以安装地点名称。其主要功能特征是作为现代配电网为适应供电可靠性而布置，接线方式一般是环网型，且无固定潮流方向，母线上不论是否有配电变压器连接，有一个间隔以上供非本变电所变压器的，均命名为开闭所。 当建筑形式为箱式时，且出线有独立的间隔，则命名为××箱式开闭所。 2.10kV开闭所间隔和电缆线路命名 开闭所间隔的命名应按下列原则： 2.1从变电所母线直接至开闭所间隔：该间隔命名为变电所出线名称+“进线”，如：北招625线进线。 2.2架空线路进户至开闭所间隔：该间隔命名为线路名称+进户杆号+“进线”，如：盐仓513线 #16杆进线。 2.3从上级开闭所环入至本开闭所的间隔：该间隔命名为两个开闭所中文缩写（以简洁表述清楚为原则），可备注该间隔正常运行方式时的变电所出线名称，如：香邦线（星岛）。若同一小区内开闭所同时与多个变电设备存在上下级关系，则取该小区名字中的一个字加上汉字数字符号，如桔一线。 2.4由本开闭所直接至用户的间隔：该间隔命名为用户名称，如舟山剧院。 2.5电缆线路名称从属于正常运行方式下该电缆线路受电间隔的名称。如：香邦线（星岛）、舟山剧院线、桔一线。 2.6电缆线路两端必须挂命名牌，电缆中间接头和转角处的电缆工作井内电缆必须挂命名牌； 3.10KV/0.38KV变配电设备命名 公用配变的命名一般以安装地点+配变建筑形式，当建筑形式为变配电房时，则命名为××变配电房；当建筑形式为美式时，则命名为××美式变；当同一小区内有数个和数种类型小区变时以变配电设备附近楼号加以区别，例如：××小区××幢变配电房、××小区××幢美式变……等。 当接线方式为环网接线方式，则命名为××环网（箱式、美式）变。 小区变配电房内配变命名：小区变变配电房内的配变从属于小区变命名，属公用变性质，因此按其所连接的母线分段编号，分别命名为1号变、2号变等。 当安装方式为杆架式变压器（简称杆变）命名：

烷烃的命名

第2课时烷烃的命名 [学习目标] 1.了解烷烃的习惯命名法。2.掌握烷烃的系统命名法。 一、烷烃的习惯命名法 1．习惯命名法 (1)当碳原子数在10以内时 用天干：________________________________表示。 (2)当碳原子数大于10时 用中文数字表示：如CH3(CH2)10CH3称为________。 (3)同分异构体的区分 为了区分同分异构体，在名称的最前面加一些词头表示。 ①“正”表示直链烃。 ②“异”表示具有________________结构的异构体。 ③“新”表示具有________________结构的异构体。 2．烃基 (1)概念 烃分子失去一个________后所剩余的原子团。烷基组成的通式为________。如甲基 ________，乙基________。 (2)特点 ①烃基中短线表示________________。 ②烃基是电中性的，不能独立存在。 二、烷烃的系统命名法 1．系统命名法命名的基本思路 先将有机物分为________和____________两部分，再将取代基全部假想为____________以命名母体，然后确定取代基的________和________。 2．命名步骤 (1)选母体。选择包含碳原子数________的碳链作为主链，将支链视为氢原子，所得烷烃即为母体。在系统命名法中，没有支链的烷烃仍采用天干或中文数字直接命名为某烷。 CH3CHCH3CHCH3CH2CH2CH3名称：。

(2)编序号。以________支链的一端为起点，将主链中的碳原子用阿拉伯数字编号，以确定支链的位置。 (3)写名称。在写名称时，需要使用短横线“－”、逗号“，”等符号把支链的________、支链的________以及母体的名称等联系在一起。 知识点1烷烃的习惯命名法 1．下列基团的表示方法正确的是() A．乙基：CH2CH3B．硝基：—NO3 2．用习惯命名法给下列物质命名 知识点2烷烃的系统命名法 3．下列烷烃的名称是否正确？若不正确请改正。 4．写出下列有机物的结构简式，若有违反系统命名者请予以纠正。 (1)3,5-二甲基己烷 ________________________________________________________________________，

烷烃的系统命名法教案

烷炷的系统命名法教案 〈〈有机化学（第三版）》第二章第一节 烷炷的系统命名法

xx学院 xx 课程名称：有机化学 课程类别：专业基础必修课 授课对象：xx专业大一学生 使用教材：张坐省〈〈有机化学（第三版）》 授课章节：第二章第一节 具体授课内容：烷炷的系统命名法 课时安排：1课时（45分钟） 授课教师：xx 教学目标及基本要求：学生能够掌握系统命名法在烷炷命名中的应用。 教学内容的重点：系统命名法命名烷炷的步骤 教学内容的难点：系统命名法的命名原则 教学内容的深化和拓宽：将系统命名法应用于其他有机化合物的命名，如醇、酚、酬等。 教学方式：教师讲解与学生练习相结合。 教学手段：多媒体为主，板书为辅。

主要参考资料： 农业基础化学，彭翠珍，北京师范大学出版社，2012年2月有机化学，李如梅，航空工业出版社，2014年3月 有机化学，张金海，航空工业出版社，2012年9月 具体教学过程:

教学过程及内容 时间分配 一、回顾 2分钟 回顾上节课学习的内容，普通命名法的概念：根据分子里所含碳 （C ）原子数的数目命名；普通命名法的方法：（1）碳原子数在十以 下的，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示； （2）碳 原子数在十以上的烷轻，用汉字、十二、十三? ??表示；（3）有 同分异构体的烷 轻，用“正”、“异”、“新”来区别。 二、导入 思考：用普通命名法能否给所有的有机化合物命名呢？ （学生回 答导入系统命名法） 讲解：每个人在出生的时候，父母为了便丁称呼会给大家取一个 名字， 但是中国有十几亿的人口，难免会出现重名的情况，这时就有 了具有唯一标 识的身份证号码；对丁烷轻的名称来说也是一样的， 人 们为了能方便称呼， 因此就有了普通命名法命名的烷轻。 但是，有机 化合物种类繁多，数目庞 大，即使同一分子式，也有不同的同分异构 体，普通命名法已不能适用，这 时就需要一个完整的命名方法来区分 各个化合物-系统命名法。系统命名法是 中国化学会结合国际纯粹与 应用化学联合会命名法的命名原则和中国文字特 点而制订的。 由此导 入系统命名法的具体学习。 三、轻基的概念 讲解：在正式进入学习系统命名法的步骤之前， 我们要先学习一 个新 的概念-轻基。轻基是从烷轻分子中去掉一个氢原子（ H ）后所 剩下的基团。 以甲烷、已烷为例，去掉一个氢原子即变成甲基和乙基。 随后说明轻基在系 统命名法中的应用。 四、系统命名法的步骤 在学生已熟悉普通命名法、轻基概念的前提下，利用 3-甲基己 烷的实例讲解系统命名法的步骤 （一）选主链，称“某烷”。 选定分子里最长的碳链为主链，并按主链上碳原子数目称为“某 烷”。PPT 展示： 系统命名法的■骤 （七选主链[称“某er ] 逸定分子里她长的朦健为主谜，并按主跳上欲蟆 子Sill 称为“某说, 甲基，支械或收代基） <:玦1虬一^H | 二瓦二心戊税x CH 2—CEi 3 I ______________ 0己烷 w （二）编号位,定支链。 把主链里离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等数字给主链 3分钟 3分钟 20分钟

第二章烷烃教案

第二章烷烃 一．学习目的和要求： 1．掌握烷烃的同系列、同分异构和构造异构。 2．掌握烷烃的命名法、常见基团的名称。 3．掌握烷烃的结构，包括碳正四面体的概念、sp3杂化和σ键。 4．掌握烷烃的构象及构象的表示方法。 5．掌握烷烃的物理性质。 6．掌握烷烃的化学性质（稳定性、裂解、氧化及取代反应、各种氢的相对活泼性）。 7．掌握烷烃光卤代反应历程。 8．掌握甲烷氯代反应过程中的能量变化，包括过渡态理论、反应热、活化能。 9．掌握一般烷烃的卤代反应历程。 10.了解烷烃的来源。 二．本章节重点、难点 烷烃的同系列、同分异构和构造异构、烷烃的命名法、烷烃的结构、烷烃的构象及构象的表示方法、烷烃的物理性质、烷烃的化学性质、烃光卤代反应历程、甲浣氯代反应过程中的能量变化。 三．教学内容

分子中只有C 、H 两种元素的有机化合物叫做烃，烃可以分为以下几类： 烷烃 开链烃（脂肪烃） 烯烃、二烯烃 烃 炔烃 环状烃（脂环烃） 脂环烃 芳香烃 烷烃是分之中的碳除以碳碳单键相连外，碳的其他价键都为氢原子所饱和的烃叫做烷烃，也叫做饱和烃。 2．1 烷烃的同系列及同分异构现象 2.1.1 烷烃的同系列 最简单的烷烃是甲烷，依次为乙烷、丙烷 、丁烷、戊烷等，它们的分子式、构造式分别为： 分子式 构造式 构造简式 甲烷 CH 4 CH 4 乙烷 C 2H 6 CH 3CH 3 H C H C H H H C H H C H H C H H H H C H H H

丙烷 C 3H 8 CH 3CH 2CH 3 丁烷 C 4H 10 CH 3CH 2CH 2CH 3 从上述结构式可以看出，链状烷烃的组成都是相差一个或几个CH 2（亚甲基）而连成碳链，碳链的两端各连一个氢原子。所以烷烃的通式为CnH2n+2 。 这种结构和化学性质相似，组成上相差一个或多个CH 2的一系列化合物称为同系列。 同系列中的化合物互称为同系物。 由于同系列中同系物的结构和性质相似，其物理性质也随着分之中碳原子数目的增加而呈规律性变化，所以掌握了同系列中几个典型的有代表性的成员的化学性质，就可推知同系列中其他成员的一般化学性质。在应用同系列概念时，除了注意同系物的共性外，还要注意它们的个性，要根据分子结构上的差异来理解性质上的异同。 2.2.2 烷烃的同分异构现象 1．同分异构现象 甲、乙、丙烷只有一种结构，无同分异构现象，从丁烷开始有同分异构现象，同分异构体可以通过主链延长法和主链缩短法推导出来，下面通过主链延长法导出丁烷的所有同分异构体： H C H H C H H C H H C H H H H H H H C C C C H H H H H H H H H

设备位号编号规则及含义及管道代号

设备位号编号规则及含义 按照《化工工艺设计施工图内容和深度统一规定》的要求，施工图中设备名称应与初步设计所确定的名称一致。 位号的书写方法 设备位号在流程图、设备布置图及管道布置图中书写时，在规定的位置划一条粗实线-设备位号线，线上方书写设备位号，线下方在需要时可书写设备名称。（P IDCAD绘图软件中可自动生成） 1）设备位号的组成 每台设备只编一个位号，由四个单元组成，如下所示： M 03 101 A （1）（2）（3）（4） 这四个单元依次是：（1）设备类别代号；（2）设备所在的主项（建筑单体/车间/工段）的编号；（3）主项内同类设备顺序号；（4）相同设备的数量尾号。（1）设备类别代号 按设备类别编制不同的代号，一般取设备英文名称的第一个字母（大写）做代号， （2）设备所在的主项编号 按工程设计总负责人给定的主项编号填写，采用两位数字，从01～99。特殊情况下允许以主项代号作为主项编号。 （3）主项内同类设备顺序号 按同类设备在工艺流程中流向及立面位置的先后顺序编写，采用三位数字，其中第一位数字一般可采用楼层代号，从1开始，后两位为设备顺序号，从01～99。（4）相同设备的数量尾号

两台或两台以上设备并联时，它们的位号前三项完全相同，用不同的数量尾号予 以区别，按数量和排列顺序依次以大写英文字母A、B、C…作为每台设备的尾号， 在设备一览表中可以写作A/B或A-C…。 工艺图中管道及设置位号编号规则及意义 管道代号编号规则及含义 管道及管件的选用应符合我院《压力管道设计技术统一规定》和《化工管道设计规范》（HGJ8-87）的规定，按照《化工工艺设计施工图内容和深度统一规定》（HG20519.37-92）的要求，管道及仪表流程图中的管道应标注四个部分，即管道号（管段号，由三个单元组成）、管径、管道等级和隔热或隔声代号，总称为管道组合号（管道代号），一般标注在管道的上方，如下所示： PG 03 001 – 100 L1B - C （1）（2）（3）（4）（5）（6） 管道组合号（管道代号）由六个单元组成，这六个单元依次是： （1）物料代号；（2）主项代号；（3）管道顺序号，以上三个单元组成管道号（管段号）；（4）管道尺寸；（5）管道等级；（6）隔热或隔声代号。 （1）物料代号

(完整版)高中化学有机物的系统命名练习题(附答案)

高中化学有机物的系统命名练习题 一、单选题 1.烷烃的命名正确的是( ) A.4-甲基-3-丙基戊烷 B.3-异丙基己烷 C.2-甲基-3-丙基戊烷 D.2-甲基-3-乙基己烷 2.下列有机物的命名正确的是( ) A.2-乙基丁烷 B.2,2-二甲基丁烷 C.3,3 -二甲基丁烷 D.2,3,3一三甲基丁烷 3.下列有机物的命名正确的是( ) A．：1,2—二甲基丙烷B．CH3CH2CH＝CH2：3—丁烯 C．CH2ClCHClCH3：1,2—二氯丙烷D．：1,5—二甲基苯 4.下列有机物的命名正确的是( ) A．CH3CHCH CH2 CH32—甲基—3—丁烯B． CH2CH3 乙基苯 C．CH3CHCH3 C2H5 2—乙基丙烷D． CH 3CHOH CH 3 1—甲基乙醇 5.下列有机物命名正确的是（） A. CH3CH2CH2CH2OH 1－丁醇 B.2－乙基丙烷 C. 二甲苯 D. 2—甲基—2—丙烯 6.根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是( ) A.;3-甲基-1,3-丁二烯 B.;2-羟基丁烷 C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸 7.下列有机物命名正确的是( )

A.;1,3,4-三甲苯 B.;2-甲基-2-氯丙烷 C.;2-甲基-1-丙醇 D.;2-甲基-3-丁炔 8.下列有机物的命名正确的是( ) A. 2-羧基丁烷 B. 3-乙基-1-丁烯 C. 1,3-二溴丙烷 D. 2,2,3-三甲基戊烷 9.下列有机物的命名中,正确的是( ) A. ;2-乙基戊烷 B. ;3-甲基-2-戊烯 C. ;2-甲基戊炔 D. ;1-甲基-5-乙基苯 10.某烷烃的结构为：，下列命名正确的是（）A．1，2-二甲基-3-乙基戊烷 B．3-乙基-4，5-二甲基已烷 C.4，5-二甲基-3-乙基已烷 D.2，3-二甲基-4-乙基已烷 11.有机物的正确命名为( ) A.2-乙基-3,3-二甲基戊烷 B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷 C.3,3,4-三甲基己烷 D.2,3,3-三甲基己烷

《烷烃的命名》说课教案

各位老师： 大家好！我说课的内容是人教版选修5《有机化学基础》第一章第三节《有机化合物的命名》第一课时，下面我将从教材分析、学生分析、教学设计、教学过程等几个方面对本课进行说明。不当之处，恳请各位老师批评指正！ 一、教学内容分析 1、教材中的内容 本堂课的内容为人教版选修5《有机化学基础》第一章第三节《有机化合物的命名》第一课时，本课时具体教学内容主要包括有机化合物的习惯命名法与系统命名法，重点介绍烷烃的系统命名法。 2、分析该内容的重要性 该部分内容是简单有机化合物的命名，是进行其它有机化合物命名的基础，很多有机知识点都必须以此为基础。所以是学好本门课的重要前提。学生必须加深了解并牢靠掌握。 二、教学对象分析 1、知识技能方面：学生基础比较差，虽说已经学习了有机物的分类、碳原子的结构特征以及同分异构体的判断与书写，知道了有机物同分异构现象的原因。但是掌握的不彻底 2、学习方法方面：因为学生不太会归纳总结。且由于在以前很少涉及该知识，所以学生学习起来感觉吃力。 三、教学目标分析确定 根据教学大纲的要求和编写教材的意图，结合本课的特点和学生工学结合的要求，确定以下教学目标： 知识与技能： 1、复习理解烃基和常见的烷基的意义，掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法。 2、能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式 过程与方法： 1、在教学中创设情景，充分发挥学生的主体作用，组织学生较多讨论、较多练习，总结 系统命名法的方法。 2、通过观察训练有机物结构式，掌握烷烃同分异构体的命名。 情感态度和价值观： 1、在教学中注重培养学生自学能力和归纳能力。 2、通过练习书写烷烃的命名，激发学习有机化学的热情。 四、教学的重点和难点的确定与突破方法及教学策略 1、教学重点：烷烃的系统命名法。 2、教学难点：命名与结构式间的关系，系统命名法的几个原则（选主链、碳编号、写支链或取代基名称等）。突破方法为：练习——讲解——纠正——练习 3、教学策略 分析： 本节内容的理论性特点决定了其教与学的困难。如果按照传统的“老师先讲授有机物命名法的步骤与规则，再进行大量的学生练习巩固”的教学模式，学生更多的只是对命名步骤与规则接受式地了解与记忆，再进行机械地运用，这样导致学生并没有掌握有机物命名法的“高级规则”。 重点突出与难点突破： 让学生参与有机化合物命名方法与规则的发现。以问题解决为活动形式，以探究发现为主要学习方式，层层推进，实现对“高级规则”的发现与应用掌握。

电网设备命名编号原则

电网设备命名编号原则内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

青海电网设备命名编号原则（修订） 一、编制依据 1、《电力系统部分设备统一编号准则SD240-87》； 2、西北电网有限公司《西北电网330kV及以上电气设备命名编号及调度管辖范围划分原则》暂行办法。 二、发电厂、变电站命名原则 1、新建发电厂、变电站名称由所属业主单位提供，电网调度机构批准。 2、新建发电厂、变电站在初设前，向所辖电网调度机构提交发电厂、变电站拟命名称（推荐三个及以上名称）。 3、新建发电厂、变电站命名不得与已有厂站同名、同音。其中电厂、电网变电站最好以地域名命名；用户变以企业特性或地域命名。 三、线路命名原则 （一）330kV及以上线路 1、330kV及以上线路名称实行双重编号，即线路编号＋设备名称。 2、330kV线路编号由西北网调统一编制，一般由四或五位数字组成，格式为：电压等级（第一位）+中间两位数字表示该线路年份（第二、三位）+最后一位或两位数字表示该线路在当年命。 3、330kV线路命名以该线路两端厂站名称的简称命名，一般以主供电源端的简称在前；若有二回线，命名与一回线一致，线路名称除按上述命名外还应附加以回路数，如××I线、××II线。 （二）110kV及以下线路

1、110kV及以下线路命名实行双重编号，即电压等级＋线路名称。如110 kV ××线、35 kV××线、10kV××路。 2、110kV线路命名以该线路两端厂站名称的简称命名，一般以主供电源端的简称在前；若有二回线，命名与一回线一致，线路名称除按上述命名外还应附加以回路数，如××I线、××II线。 3、“T”接线线路命名为线路主线名称＋“T”接厂站简称，如××（主线名称）“T”×（厂站简称）线。 4、线路杆塔编号排列顺序：由线路主供电源端开始至受电厂站，从1号起按递增顺序编号；“T”接线路杆塔编号由“T”接点至厂站，从1号起按递增顺序编号。 5、10kV联络线命名由联络线大号侧名称＋另一线路名称＋L联络线命名，如宁八朝三L联络线。 四、发电机组、变压器命名原则 1、发电机组（包括锅炉、汽轮机、发电机）：一般应由始建端向扩建端编号，分别以数字1、 2、 3、 4、5……编为X号机、X号变。 2、厂站变压器分别命名为#X变，并用符号＋阿拉伯数字组成，如#X变。若厂站为单母分段接线，与I、II段母线对应的分别为#1、2主变，其他接线方式不需对应。 3、750、330kV 主变低压侧母线命名按变压器编号命名。如#2主变35kV侧母线命名：35kVⅡ母。 五、母线命名原则 1、母线分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等罗马数字表示。命名用电压等级＋罗马数字表示。如110kV Ⅱ母。

《有机化合物的分类与命名》教案3

《有机化合物的分类与命名》教案 【教学目标】 1、知识与技能：掌握烃基的概念；学会用有机化合物的系统命名的方法对烷烃进行命名。 2、过程与方法：通过练习掌握烷烃的系统命名法。 3、情感态度和价值观：在学习过程中培养归纳能力和自学能力。 【教学过程】

一、烷烃的命名 1、烷烃的系统命名法的步骤和原则：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算 2、要注意的事项和易出错点 3、命名的常见题型及解题方法 二、烯烃和炔烃的命名： 1、命名方法：与烷烃相似，即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必须含有双键或叁键。 2、命名步骤： 选主链，含双键(叁键)； 定编号，近双键(叁键)； 写名称，标双键(叁键)。 其它要求与烷烃相同！！！ 三、苯的同系物的命名 是以苯作为母体进行命名的；对苯环的编号以较小的取代基为1号。有多个取代基时，可用邻、间、对或1、2、3、4、5等标出各取代基的位置。有时又以苯基作为取代基。 四、烃的衍生物的命名 卤代烃：以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。 醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名 酚：以酚羟基为1位官能团象苯的同系物一样命名。 醚、酮：命名时注意碳原子数的多少。 醛、羧酸：某醛、某酸。 酯：某酸某酯。 【补充练习】

1、下列有机物的命名正确的是( ) A、1，2─二甲基戊烷 B、2─乙基戊烷 C、3，4─二甲基戊烷 D、3─甲基己烷 2、下列有机物名称中，正确的是( ) A、3，3—二甲基戊烷 B、2，3—二甲基—2—乙基丁烷 C、3—乙基戊烷 D、2，5，5—三甲基己烷 3、下列有机物的名称中，不正确 ．．．的是( ) A、3，3—二甲基—1—丁烯 B、1—甲基戊烷 C、4—甲基—2—戊烯 D、2—甲基—2—丙烯 4、下列命名错误的是( ) A、4―乙基―3―戊醇 B、2―甲基―4―丁醇 C、2―甲基―1―丙醇 D、4―甲基―2―己醇 5、(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( ) A、2－乙基丁烷 B、3－乙基丁烷 C、2－甲基戊烷 D、3－甲基戊烷 6、有机物的正确命名是() A、3，3 -二甲基-4-乙基戊烷 B、3，3，4 -三甲基己烷 C、3，4，4 -三甲基己烷 D、2，3，3 -三甲基己烷 7、某有机物的结构简式为：，其正确的命名为( ) A、2，3—二甲基—3—乙基丁烷 B、2，3—二甲基—2—乙基丁烷 C、2，3，3—三甲基戊烷 D、3，3，4—三甲基戊烷 8、一种新型的灭火剂叫“1211”，其分子式是CF2ClBr。命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目(末尾的“0”可略去)。按此原则，对下列几 种新型灭火剂的命名不正确 ．．．的是( ) A、CF3Br ── 1301 B、CF2Br2── 122 C、C2F4Cl2── 242 D、C2ClBr2── 2012

电网中低压配电网设备命名编号原则

云南电网公司企业标准 云南电网中低压配电网设备 命名编号原则 （试行） 云南电网公司发布

目次 前言.............................................................................. I 1 适用范围 (1) 2 规范及引用文件 (1) 3 术语定义 (1) 4 线路及配电站命名原则 (2) 4.1 线路 (2) 4.1.1 线路名称结构 (2) 4.1.2 命名原则 (2) 4.2 开关站、配电站 (2) 4.2.1 开关站、配电站名称结构 (2) 4.2.2 命名原则 (3) 5 设备 (3) 5.1 线路设备命名、编号 (3) 5.1.1 线路设备名称、编号结构 (3) 5.1.2 命名、编号 (3) 5.2 开关站、配电站设备命名、编号 (6) 5.2.1 开关站、配电站设备完整名称、编号结构 (6) 5.2.2 命名、编号 (6)

前言 为规范云南电网公司中低压配电网设备的命名及编号，提高中低压配电网运行管理水平，结合云南电网公司实际制定本原则。 本原则由云南电网公司生产技术部提出并归口并解释。 本原则由云南电网公司生产技术部起草。 本原则由云南电网公司标准化委员会易志生统一编号。 本原则主要起草人：冯磊、李学渊、莫海峰、江建成、季兵、张宇、李建纲、冯勇本技术原则主要审核人：薛武、邹立峰、刘静萍、周海、魏杰、李绍祥、高孟平、罗基庆 本技术原则批准人：廖泽龙 本技术原则自2009年7月10日起试行。

云南电网中低压配电网设备命名、编号原则 1 适用范围 为规范云南电网公司变电站以外的中低压（20kV及以下）配电网设备的命名、编号，特制定本原则。云南电网公司系统及云南电网公司全资、控股的直属、代管配电生产管理单位应严格遵照本原则要求对中低压配电网设备的命名、编号进行管理。 2 规范及引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用即成为本标准的条款。凡是标注日期的引用文件，其后来所有的修改内容或修订版均不适用于本标准，但推荐使用这些文件的新内容或最新版本。凡是未标注日期的引用文件，其新内容或最新版本适用于本标准。 《中国南方电网有限责任公司110kV及以下配电网装备技术导则》 Q/CSG 10703-2009 《云南电网公司配电网电气安全工作规程（试行）》 QG/YW-AJ-11-2008 《云南电网电气一次设备调度编号原则》云电调〔2006〕5号 3 术语定义 3.1 配电网 由110kV、35kV、10（20）kV和380V/220V等电压等级电气设备组成。其中高压配电网为110kV、35kV 电压，中压配电网为10（20）kV电压，低压配电网为380V/220V电压。 3.2 双重名称 是指用于标识电气设备的名称和编号。 3.3 开关站 配电网中设有母线及其进出线设备、完成接受并分配电力、能开断电流的配电设施。中压开关站可分为户外开关箱（环网柜）、(室内)开关站两类。 3.4 配电站 在中低压配电网中，用于接受并分配电力、将中压变换为380V电压的供电设施。主要有以下三种型式： 1) 室内配电站 变压器及其中低压配电装置装设于建筑物内（含地下）的配电站，简称室内站。 2) 箱式变电站 由高压开关设备、变压器、低压开关设备、电能计量装置、无功补偿装置、辅助设备和联结件等元件组成的成套设备。在工厂内预先组装在箱体内，用以向低压输送电能。也称预装箱式变电站（简称箱式变）。 3) 台架变（柱上变）

高中化学复习知识点：烷烃系统命名法

高中化学复习知识点：烷烃系统命名法 一、单选题 H加成所得产物的名称为（） 1．4-甲基-2-乙基-1-戊烯与2 A．4-甲基-2-乙基戊烷 B．2，5-二甲基戊烷C．2-乙基-4-甲基戊烷 D．2，4-二甲基已烷 2．下列有机物的命名正确的是 A．二溴乙烷 B． 2 ?甲基?3 ?乙基丁烷 C． 2 ?羟基丁烷 D．2，3 ?二甲基?1，4 ?戊二烯 3．某烷烃的结构如图，下列命名正确的是 A．2，4-二甲基-3-乙基己烷 B．3-异丙基-4-甲基已烷 C．2-甲基-3，4-二乙基戊烷 D．3-甲基-4-异丙基已烷 4．对于烃的命名正确的是（） A．4—甲基—4，5—二乙基己烷B．3—甲基—2，3—二乙基己烷C．4，5—二甲基—4—乙基庚烷D．3，4—二甲基—4—乙基庚烷 5．下列有机物的命名正确的是 A．乙苯B．2-甲基-3-丁烯C．2-乙基丙烷D．1-甲基乙醇 6．下列有机物的结构简式和名称相符的是

A． 3—甲基—2—乙基戊烷 B． 2，3—二甲基—3—丁烯 C． 4，4—二甲基—2—戊炔 D． 1—甲基—5—乙基苯 7．下列烷烃中，与互为同分异构体的是 A．2，3-二甲基丁烷B．2，2，3-三甲基丁烷 C．2-甲基丁烷D．2，2，3，3-四甲基丁烷 8．某有机物的结构简式为。下说法中不正确的是( ) A．该有机物属于饱和链烃B．该有机物的名称是3-甲基-5-乙基庚烷 C．该有机物与2,5-二甲基-3-乙基己烷互为同系物D．该有机物的一氯取代产物共有8种 9．某烷烃系统命名法正确的是（） A．2，4-二乙基戊烷B．3-甲基-5-乙基己烷 C．4-甲基-2-乙基己烷D．3，5-二甲基庚烷 10．下列有机物的系统命名正确的是 A．: 3—甲基—2—乙基戊烷B．：3—甲基—2—丁烯 C．: 2—甲基丁酸D．：1，5—二甲苯 二、综合题 11．有机物K是某药物的中间体，合成路线如图所示：

云南省保山曙光学校高二化学《13有机化合物的命名》教学设计

1．3有机化合物的命名 【内容与解析】 本节课要学的内容有机化合物的命名指的是烷烃的命名、烯烃的命名、炔烃的命名，其核心是烷烃的命名,理解它关键就是要利用一定的步骤把烷烃物的名称命名出来。学生已经学过烷烃也能作出一些简单的命名了，本节课的内容有机物的命名就是在此基础上的发展。是本学科一般内容。教学的重点是烷烃的系统命名法，解决重点的关键是根据有机物的结构特点用三个步骤把烷烃物质进行命名。 【教学目标与解析】 1．教学目标 （1）掌握烃基的概念及简单烃基的书写 （2）掌握烷烃、烯烃、炔烃及苯的同系物的命名规则，并会判断正确与否 2．目标解析 （1）掌握烃基的概念及简单烃基的书写，指的是烃基是烃少一个氢，所存在的原子团。（2）掌握烷烃、烯烃、炔烃及苯的同系物的命名规则，并会判断正确与否。指的是用三个步骤去对烷烃与其它烃进行命名。 【问题诊断分析】 在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是学生不用正确的步骤去对有机物进行命名，产生这一问题的原因是学生把一些步骤搞错。要解决这一问题，就要讲解完了步骤的基础上用大量的时间来对有机物进行命名，其中关键是让学生在大量习题的基础上去懂得书写的步骤。 【教学支持条件分析】 不用什么条件。 【教学过程】 问题一、烷烃的命名 1.烃基：___________________________________ ___， 2.一价烷基的通式：_______________ 。 【练习一】 （1）写出甲基、乙基的结构简式 （2）写出羟－CH3、－OH 、 OH— CH3+的电子式 （3）归纳“基”与“根”的区别填写下列表格： 是否带电荷是否独立存在 基 根

电气设备编号命名原则

一、编制依据 1、《电力系统部分设备统一编号准则SD240-87》； 2、华东电网有限公司《330kV 及以上电气设备命名编号及调度管辖范围划分原则》暂行办法。 二、发电厂、变电站命名原则 1、新建发电厂、变电站名称由所属业主单位提供，电网调度机构批准。 2、新建发电厂、变电站在初设前，向所辖电网调度机构提交发电厂、变电站拟命名称（推荐三个及以上名称）。 3、新建发电厂、变电站命名不得与已有厂站同名、同音。其中电厂、电网变电站最好以地域名命名；用户变以企业特性或地域命名。 三、线路命名原则 （一）330kV 及以上线路 1、330kV 及以上线路名称实行双重编号，即线路编号＋设备名称。 2、330kV 线路编号由网调统一编制，一般由四或五位数字组成，格式为：电压等级（第一位）+中间两位数字表示该线路年份（第二、三位）+最后一位或两位数字表示该线路在当年命。 3、330kV 线路命名以该线路两端厂站名称的简称命名，一般以主供电源端的简称在前；若有二回线，命名与一回线一致，线路名称除按上述命名外还应附加以回路数，如××I 线、××II 线。 （二）110kV 及以下线路

1、110kV 及以下线路命名实行双重编号，即电压等级＋线路名称。如110 kV××线、35 kV××线、10kV ××路。 2、110kV 线路命名以该线路两端厂站名称的简称命名，一般以主供电源端的简称在前；若有二回线，命名与一回线一致，线路名称除按上述命名外还应附加以回路数，如××I 线、××II 线。 3、“T ”接线线路命名为线路主线名称＋“T ”接厂站简称，如××（主线名称）“T ”×（厂站简称）线。 4、线路杆塔编号排列顺序：由线路主供电源端开始至受电厂站，从1号起按递增顺序编号；“T ”接线路杆塔编号由“T ”接点至厂站，从1号起按递增顺序编号。 5、10kV 联络线命名由联络线大号侧名称＋另一线路名称＋L 联络线命名，如宁八朝三L 联络线。 四、发电机组、变压器命名原则 1、发电机组（包括锅炉、汽轮机、发电机）：一般应由始建端向扩建端编号，分别以数字1、 2、 3、 4、5……编为X 号机、X 号变。 2、厂站变压器分别命名为#X变，并用符号＋阿拉伯数字组成，如#X 变。若厂站为单母分段接线，与I 、II 段母线对应的分别为#1、2主变，其他接线方式不需对应。 3、750、330kV 主变低压侧母线命名按变压器编号命名。如#2主变35kV 侧母线命名：35kV Ⅱ母。 五、母线命名原则

高中化学 第一章 第3节 第1课时 烷烃的命名导学案 新人教版选修5

第一章 认识有机化合物 第三节 有机化合物的命名 第1课时 烷烃的命名 ●新知导学 1．烃基 烷基 (1)定义烃基：烃分子失去氢原子所剩余的原子团。 烷基：烷烃失去氢原子所剩余的原子团。 (2)通式：烷基的组成通式为－C n H 2n ＋1(失去一个氢原子时)。一般用“R －”表示，如－CH 3叫基，－CH 2CH 3叫乙基。 (3)特点：烃基中的短线表示一个电子；烃基是电中性的，不能独立存在。 2．烷烃的命名 (1)烷烃的习惯命名法：烷烃的习惯命名法简明扼要，名称与分子组成和结构基本一致，是其它有机物系统命名的基础。 烷烃可以根据分子里所含碳原子的数目来命名，碳原子数后加“烷”字，就是简单烷烃的命名。 如C 5H 12叫戊烷；如C 14H 30叫十四烷；如C 5H 12的同分异构体有3种，用习惯命名法命名分别为：CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3正戊烷、异戊烷、戊烷。 (2)烷烃的系统命名法：它是一种国际统一的命名方法，适用于所有有机物的命名。 ①选取分子中最长的碳链为主链，按主链中碳原子数目称作“某烷”。 ②选主链中离支链最近的一端为起点，用阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位，以确定支链在主链中的位置。 ③将支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注位置，并在数字与名称之间用短线隔开。 ④如果主链上有相同的支链，可以将支链合并，用大写数字表示支链的个数；两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需要用逗号隔开。 如：命名为2,3－二甲基戊烷。命名为2,4－二甲基己烷。 ●自主探究 1．有机物的命名中是否能出现1-甲基，2-乙基，3-丙基？ 提示：否。根据有机物命名原则，选主链时要选含碳原子数最多的碳链为主链，以上违背了这个原则。 2．烷烃的命名应注意什么？ 提示：可概括为五个字：“长、近、简、多、小” (1)“长”：找准最长碳链是前提，体现一个“长”字； (2)“近”：从离支链最近端开始编号； (3)“简”：尽可能使支链简单； (4)“多”：若离支链一样近，则从支链简单的、多的一端开始编号； (5)“小”：使定位基的阿拉伯数字之和最小。 3．丁烷失去一个氢原子后形成的烃基可能有几种？ 提示：C 4H 10有两种同分异构体，共有4种类型的氢原子，即C H ①3－C H ②2－CH 2－CH 3和C H ③3C H ④ CH 3CH 3。4种氢原子分别失去一个氢原子后，得到－C 4H 9共有4种形式，即： －CH 2－CH 2－CH 2－CH 3、。 烷烃的命名 ●教材点拨 烷烃系统命名法的一般程序 1．选主链，称某烷，最长最多定主链

生产设备命名及编号原则

徐州华润电力有限公司 生产设备命名及编号原则 第一章目的 为加强设备命名管理，统一和规范全厂设备命名，特制定本原则。第二章基本原则 （一）按平面布置为从南到北、从东到西，上下层布置从下向上依次进行编号。 （二）四角布置的锅炉喷燃器以东南角为#1，俯视顺时针方向依次编号。 （三）按介质流向依次编号。 （四）设备名称采用汉语名称。 （五）设备编号采用数字或数字与字母相结合方式。 （六）公用系统区域按数字排序编号。如：#1、#2机组集控室为#1集控室，三期集控室为#3集控室；一期、二期循环水预处理 为#1循环水预处理，三期为#2循环水预处理。 （七） 4台机组及以上公用系统设备按数字排序编号。如：#1深井泵、……、#9深井泵。 （八）两台机组公用系统设备，设备序列号前需加字母,给予区分。一期空压机，编码为A+设备序列号＋设备名称，二期空气 压缩机，编码为B+设备序列号＋设备名称，三期空气压缩机，编码为C+设备序列号＋设备名称。 （九）个别设备编号不能满足上述原则者，以具体说明的原则为准。

第三章机务部分(锅炉、汽机) （一）主机按“设备编号＋设备名称”进行。如＃1 锅炉，＃1汽轮机。 （二）属于某一主机的设备，按“主机号+设备代号+设备名称”，如＃1炉北侧一次风机编号：“＃12一次风机”。 （三）喷燃器东南角最下层为＃1炉A1。如东南角C层喷嘴编号为“＃1炉C1喷嘴”，BC层二次风喷嘴则为“＃1炉BCl二次风喷嘴”。 （四）阀门编号按“机(炉)号+系统设备简称＋阀门编号+阀门名称”。编号尽量用汉字表示。若阀门相同，则应有顺序号，若为单独一个阀门，直接用汉字说明。系统划分得越小，描述越准确越好，如： “＃1炉进油流量表前阀” “＃1炉进油＃2旁路阀” “＃15低加进口电动门” （五）阀门编号中，要体现阀门的性质，统一规定为：手动阀－不另作说明 电动截止阀－统称“电动阀” 电动调整阀－统称“电调阀” 气动截止阀－统称“气动阀” 气动调整阀－统称“气调阀” （六）关于门和阀的标准称呼，统一为：

烷烃的命名

第二节烷烃 第二课时 永昌四中化学教研组 王作宏 教学目标： 知识与技能： 1．分析烷烃中碳原子和氢原子等的立体位置关系 2．了解烷烃的简单命名法； 3．掌握烷烃的系统命名法。 过程与方法： 学会由名称判断命名正误的技巧。 情感、态度、价值观： 通过安排学生先看书、后练习、再讲评的教学方法，培养学生的自学能力，突出学生的主体地位，鼓励学生发现问题，磨炼学生的意志。 教学重点、难点 烷烃的系统命名法。 烷烃系统命名法—先看书、后练习(增加感性认识)、再讲评并归纳(建立理性认识)。练习分层设计，分类要求。讲评针对实际，归纳突出重点。 教学过程 【引言】前边我们把含有一个碳原子的烷烃分子叫甲烷，含二个和三个碳原子的烷烃分子称为乙烷和丙烷，又把四个碳原子的两种烷烃分子分别叫做正丁烷和异丁烷等，这些就像有些同学除了学名之外还曾有过小名一样，下面就来讨论有关烷烃分子的命名。 板书：三、烷烃的命名 ［设疑］什么叫烷烃的习惯命名法？ ［生］(以学习小组为单位自学、讨论、总结后由一名学生代表回答)：根据分子里所含碳原子数目来进行的命名，就叫习惯命名法。 ［板书］1.习惯命名法 ［问］习惯命名法的基本原则有哪些？ ［生］碳原子数后加一个“烷”字，就是简单烷烃的名称，碳原子的表示方法：①碳原子在1～10之间，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示；②碳原子数大于10时，用实际碳原子数表示，如C6H14叫己烷，C17H36叫十七烷。 ［问］若存在同分异构体时如何解决？ ［生］为了区别同分异构体的名称，可以根据分子中支链数目的多少以“正”“异”“新”等来区别，如戊烷的三种同分异构体分别叫做正戊烷、异戊烷、新戊烷。

烷烃的命名教案(农林版)

3．烷烃的命名 讲述 烷烃的命名，常采用习惯命名法和系统命名法。 板书 （1）习惯命名法。 讲解 习惯命名法是根据分子里所含的碳原子的数目来命名的。碳原子数在10个以下的，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来命名。 举例 如甲烷CH4、辛烷C7H16。碳原子数在10个以上的用数字来命名，如C11H24叫十一烷。 板书 （2）系统命名法 讲解 对于直链烷烃，其命名方法和习惯命名法相同。 边讲边举例板书 对于带有支链的烷烃，其规则为： 第一，确定主碳链。选择分子里最长的碳链作为主链，并按主链上碳原子的数目称为“某烷”。 第二，给主碳链编号。当主链上有支链时，要对主链上的碳原子进行编号，以确定支链的位置。编号的方法是从离支链较近的一端开始，依次用阿拉伯数字1、2、3、…给主链上的每个碳原子编号。经编号确定了位置的支链（烷基）被作为取代基，将取代基的位置、名称写在某烷的前面，并用一条短线“－”将阿拉伯数字与文字隔开。 举例 例如：下列化合物按普通命名法称为异戊烷，而按系统命名法则被命名为2-甲基丁烷。

第三，确定支链（取代基）的位置、数目和名称。当烃分子里有几个相同的取代基时，要把定位数字用逗号隔开，并把取代基数目合并起来用二、三、四……数字表示。 第四，命名。 举例 例如：下列化合物按系统命名法则被命名为2，2-二甲基戊烷。 强调 若烃分子里有几个不相同的取代基时，命名时应把简单的写在前面，复杂的写在后面。 举例 例如 CH 3CH 2CH 2CH CH CH 2CH 3 CH 32CH 31234567 4-甲基-3-乙基庚烷 注意 在学习烷烃的系统命名法时应注意两点：一是序号用阿拉伯数字，个数用汉字；二是序数之间用“，”，基序之间用“-”。 投影 课堂练习 1.下图是一种烃的结构式，命名该化合物时，主链上的碳原子数是（ ）。 CH 3CH 2CH 2CH CH 3CH 2CH 2CH CH 2CH 2CH CH 3CH 2CH CH 2CH 3 CH 2CH 2CH 3 CH 2CH 2CH 3CH 2CH 2 CH 3C CH 2CH 2CH 3CH 3CH 31 2 3 4 5

桥环 螺环烷烃的命名

桥环、螺环烷烃的命名 桥环烷烃的命名 桥环烷烃（bridged hydrocarbon）是指共用两个或两个以上碳原子的多环烷烃，共用的碳原子称为桥头碳（bridgehead carbon），两个桥头碳之间可以是碳链，也可以是一个键，称为桥。将桥环烃变为链形化合物时，要断裂碳链，如需断两次的桥环烃称为二环（bicyclo），断三次的称三环（tricyclo）等等，然后将桥头碳之间的碳原子数（不包括桥头碳）由多到少顺序列在方括弧内，数字之间在右下角用圆点隔开，最后写上包括桥头碳在内的桥环烃碳原子总数的烷烃的名称。如桥环烃上有取代基，则列在整个名称的前面，桥环烃的编号是从第一个桥头碳开始，从最长的桥编到第二个桥头碳，再沿次长的桥回到第一个桥头碳，再按桥渐短的次序将其余的桥编号，如编号可以选择，则使取代基的位号尽可能最小： 如上式三环烃中，在2,6位中间无碳原子，因此用零表示，在零的右上角标明位号，位号中间用逗号隔开。

对于一些结构复杂的桥环烷烃，常用俗名。 螺环烷烃的命名 螺环烷烃（spirocyclic hydrocarbon）是指单环之间共用一个碳原子的多环烃，共用的碳原子称为螺原子（spiro atom）。螺环的编号是从螺原子上的小环开始顺序编号，由第一个环顺序编到第二个环，命名时先写词头螺，再在方括弧内按编号顺序写出除螺原子外的环碳原子数，数字之间用圆点隔开，最后写出包括螺原子在内的碳原子数的烷烃名称，如有取代基，在编号时应使取代基位号最小，取代基位号及名称列在整个名称的最前面： 螺[5.5]十一烷分子对称，可合并命名，称为螺[二环己烷]（spirobicyclohexane）。