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殷罡暂停对华外交以色列为何是中国在中东地区的最后建交国

殷罡暂停对华外交？以色列为何是中国在中东地区的最后

建交国

新视角按：

上周五（12月23日），联合国安理会在美国破天荒弃权之下，以14比0票数，无异议通过决议，认定以色列1967年以来在包括东耶路撒冷在内的巴勒斯坦被占领土上的定居点活动“违反国际法”。以色列总理内塔尼亚胡对此大为不满，据两名以色列高官透露，在内塔尼亚胡的授令之下，以色列与12个国家——英国、法国、俄罗斯、中国、日本、乌克兰、安哥拉、埃及、乌拉圭、西班牙、塞内加尔和新西兰——大使馆的工作关系将会暂停。在暂停工作期间，内塔尼亚胡将不会与相关国家的外交部长会面，相关国家的驻以色列大使也不能得到以色列外交部的召见。除此之外，以色列各部长对相关国家的访问也将受到限制，但是以色列驻各国的大使还将正常工作。今天，新视角特推出《中国与以色列关系六十年述评》（原文发表于2010年），带您了解中国和以色列外交关系的发展历程。【内容提要】以色列是中东地区第一个承认中华人民共和国的国家, 但却是该地区最后一个同中国建交的国家。1950年代初期, 朝鲜战争爆发中断了中、以双方的建交谈判，万隆会议后，中国采取了支持阿拉伯国家的立场,，从而断绝了同以色列的交往。1991年

马德里和会后，中东和平进程步入全面发展阶段，中国才调整立场，同以色列建交。中、以两国尽管没有直接的国家利益冲突，中华民族和犹太民族之间也不存在宗教和种族矛盾，但双边关系的发展始终受到外界因素牵制。中以关系是国际关系史上的十分罕见的特例。中华人民共和国和以色列国同期诞生, 两国没有直接的利益冲突, 中华民族和犹太民族之

间也无历史积怨，具备平等发展双边关系最好的自身条件。然而，尽管以色列是中东地区第一个承认中华人民共和国的国家, 却是该地区最后一个同中国建立正常外交关系的国家。究其缘由，以色列决策失误是一个因素，而主要原因却是中国在20世纪50年代中期以后，坚持优先考虑同阿拉伯世

界的关系，长期回避同以色列的国家间交往。随着中东局势的演变，中、以两国终于在1992年实现了关系正常化。目前, 中国同所有中东国家都保持着正常和友好的往来, 同以

色列也不例外。亲善的历史交往，最佳建交机遇的丧失中国和犹太民族的亲善关系可以追溯到千年以前。金大定三年( 1163年), 从中亚辗转迁徙到中国腹地的犹太人在开封建

立了犹太会堂, 标志着中国境内犹太社团的形成。这一社团在明、清时期还同宁夏和扬州等地犹太社团之间保持着人员、宗教文献和资金往来，而元代杭州的犹太社团则在经济领域里表现得十分活跃, 社团规模甚至超过开封。无论是开封犹太人的自述史料, 还是明、清时代外国传教士的实地调查和

中国官方典籍的相关记述都表明，定居中国的犹太人在金、元、明、清4个朝代都受到中国官方和民间的平等对待, 一些犹太人甚至身居要职。由于受科举制度的吸引、明代同化政策对外来民族语言文字的限制、以及犹太社团的封闭性和同境外断绝交往等综合作用, 规模曾达数千人的开封犹太社团在19世纪中期解体。在中国古代犹太社团解体的同期, 来华经商的犹太人又开始形成近代中国社团。1887 年和1907年，上海和哈尔滨相继修建了犹太会堂。随着中东铁

路沿线的开发、沙皇俄国对犹太人的迫害和十月革命的影响，哈尔滨犹太社团在20世纪初年急剧扩大，1920年社团成员超过了1.2万人，并辐射到天津、大连和青岛等城市, 对当地的社会文化和经济发展影响很大。而活跃在上海的沙逊和嘉道理家族, 以及地产巨头哈同，则在相当程度上控制着上海近代工业和城市建设的发展。第二次世界大战期间，纳粹德国的反犹运动迫使约3万名犹太难民涌入上海。1939年，经德国犹太银行家雅各布·贝尔格拉斯的游说和时任立法院

长的孙科提议，国民政府各部曾就接受10万犹太难民并在腾冲建立“犹太人寄居区域”的计划进行认真会商, 计划得到

云南省政府主席龙云的积极呼应，但受战况进展不利、中德关系和国内安全等诸多因素的牵制, 该计划被放弃。由于中国不存在反犹意识、犹太社团领袖的积极游说和资助, 一些国民党上层人物对犹太复国运动持同情立场。一些犹太人还

积极参加了中国的抗日战争, 其中包括坚持在新四军从医4年、后任东北民主联军一纵卫生部长的罗生特，以及在山东反扫荡战场上牺牲的德国共产党员希伯。对于1947 年联合国巴勒斯坦分治决议和1948年第一次阿以战争, 国民政府持中立态度,在第181号决议表决时投了弃权票。而解放区各主要报纸均对以色列建国表示积极支持, 指出这是一场由英国人挑动阿拉伯反动政府发动的反犹战争, 而犹太人在进行坚决和正义的抵抗。中国共产党对阿以冲突的早期立场同苏联是一中致的。1949年3月1 日, 已败退广州的国民政府外交部宣布了对以色列国的承认，面采取了礼貌的回避态度。1949年10月1日, 中华人民共和国成立。1950年1 月4日, 以色列外交部法律顾问签发了同意承认新中国政府的文件, 并决定“一旦联合国出现中国席位之争, 应赞成将席位让给新政府”。1月9日, 以色列外长夏利特致电中国外长周恩来, 正式宣布承认中国新政府。1月16日, 由刘少奇签发了以周恩来外长名义的回电，对此表示感谢。

1 月28日, 中国外交部曾致电驻苏联大使馆，询问以方是否有正式承认文件送达。而以色列外交部则认为中方的回复仅仅是礼貌性的, 并未决定同以色列建立正式关系, 便采取了不急于同中国发展直接关系、双方在莫斯科进行接触的决定。同年6月13日, 中国外交部将同意和以色列互派使节的决定电告驻苏联大使馆, 中方代表随即会见以色列公使,

询问以色列何时向中国派出外交使团。就在以色列公使等待国内指示期间, 朝鲜战争爆发, 以色列采取了观望态度, 中方得到的答复是:由于财政原因, 以色列不打算向中国派驻使节, 双方外交事务可通过两国驻莫斯科使馆办理。当时的阿拉伯政府普遍对新中国存有敌意。阿拉伯联盟甚至在1950年8月通过决议，要求其成员国不得承认新中国，而新中国又迫切需要广泛的国际承认, 所以不会顾忌同以色列建交会影响同阿拉伯国家的关系。但朝鲜战争爆发后，以色列却担心向中国派驻大使会影响同美国的关系，因此失去了同中国建立正常关系的最佳时机。除此之外, 以色列外长发电承认新中国之时, 恰逢周恩来前往莫斯科处理中苏关系这一最重要的外交事务, 在没有收到以方正式承认书面文件之前，中方显然无需急于作出积极的回应。对于1950年的中以外交接触, 中国方面还有这样的认识：“中国同以色列已经建立外交关系而没有交换使节。” 中国的政策调整和中以关系冻结朝鲜战争结束后，中以恢复了建交尝试。1953~ 1955年, 双方驻缅甸等国的外交官为此进行了多次接触, 而阿拉伯国家也开始调整对华政策, 特别是革命后的埃及。因此，对于以色列向中国驻缅甸大使提出的派代表团访华的建议，中国外交部的态度是“因考虑外传阿拉伯联盟正开会研究承认我国的问题, 故决定待阿盟会议结束及阿拉伯国家在承认我国问题上的态度进一步明朗之后, 再做决定”。1954年

6月29 日，周恩来总理在访问缅甸期间曾会见以色列驻缅甸公使哈科汉，并邀请他访华。同年9月23日，周恩来总理在人大作政府工作报告时宣布：中国同以色列建立正常关系的事宜正在接触当中。但又表示，中国希望同中东和近东国家发展事务性关系，即经济和文化关系。（周恩来与埃及总理纳赛尔）1955年1月, 在中国同埃及谈判建交期间，哈科汉率以色列贸易代表团访华, 随行的有以色列外交部亚洲司司长列文。双方签订了一项贸易协定, 但没有就建交事宜进行具体磋商。中国报纸比较醒目地报道了此次访问, 目的是“通过邀请以色列代表团访华从反面推动阿拉伯国家与我建交”。此时, 第一次亚非会议(万隆会议) 的预备会议已经结束，阿拉伯国家拒绝让以色列参会已成定局，阿以关系对立使中国不得不慎重考虑同以色列发展关系的后果。值得一提的是，针对阿拉伯国家的立场，《人民日报》曾发表社论指出, ”亚非会议不应该成为一个排他性的区域集团”，“亚非会议的大门对未被邀请的亚非国家是开着的”。显然，中国对排斥以色列的做法持保留态度。（周恩来参加万隆会议）万隆会议期间，周恩来总理同埃及总统纳赛尔进行了两次单独会见，并认真听取了叙利亚代表团副团长关于巴勒斯坦问题的介绍，而这位副团长就是9年后成立的巴解组织第一任主席舒凯里。中国同阿拉伯国家的接近迫使以色列在万隆会议结束3 天后便正式致函中方: “决定同中国建立全

面外交关系”但这一决定来得太晚了，中国外交部亚洲司司长迟至3周后才回复：”意就两国建交事宜保持私人接触。”5

月30日，埃及终于断绝了同台湾当局的关系, 正式同中华人民共和国建交。在以色列同阿拉伯国家之间，中国最终选择了抛弃同以色列建交的决定。此后, 尽管以色列不断为同中国建交作出种种尝试, 但局面已无法挽回。中国外交部副部长章汉夫1956年7月对以私人身份来访的以色列驻莫斯

科公使坦言相告：”在目前形势下，两国之间建立外交关系的时机还不成熟”。1956年10月, 以色列与英、法共同发动了入侵埃及的苏伊士运河战争，中国据此中断了与以色列的一切官方联系，两国关系陷入了冷冻期。支持阿拉伯解

放事业，但不否认以色列的生存权随后发生的事众人皆知。在1956年后的阿以冲突中, 中国坚定地站在阿拉伯一边,

特别是站在巴勒斯坦人一边。但是, 中国始终坚持反对以色列的政策, 但不否定以色列生存权的立场，并反对巴解组织中激进派别的做法，周恩来总理曾多次对来访的巴解组织代表团表示，中国反对的是以色列政府的政策, 但并不把以色列人民当做敌人, 并对劫持民航飞机和杀害人质等恐怖主义手段提出严厉批评, 明确表示反对“把以色列扔到大海里的

口号。” 中断了官方交往，并不等于中断了两国之间的所有关系。在中国共产党和以色列共产党之间，一直保持着正常的交往。以共代表团列席了1956年的中共八大和1959年

中华人民共和国国庆十周年庆祝活动, 以共文件集被译成中文版，周恩来总理和毛泽东主席都同以共领导人保持接触。1957年11月莫斯科世界共产党和工人党会议期间，毛泽东曾单独会见以共总书记米库尼斯，认真听取了米库尼斯关于苏联的犹太文化正在消失的抱怨，并对苏联禁止出版犹太教的祈祷书表示不可理解。事后, 毛泽东还亲自就此事同赫鲁晓夫交涉。一年后，莫斯科的书店里便出现了数以万计的犹太祈祷书, 以及大量犹太文学著作和希伯来语词典。在同米库尼斯的谈话中, 毛泽东还介绍了中国古代犹太人的情况, 令以共领导人深感意外。中以关系冷冻期间的一段插曲似乎更能说明问题。1963 年8月2 日, 针对美、英、苏一周前签署的部分停止核试验的条约, 周恩来总理致函各国政府首脑, 建议召开世界各国首脑会议,讨论全面禁止和彻底

销毁核武器问题，以色列总理艾希科尔也收到了周恩来签署的正式函件。艾希科尔在回函中表达了同中国建交的愿望, 但没有得到答复。

中以关系冻结期间，参加中国革命并留在中国的犹太人始终受到中国领导人的高度尊重。1988年第7届政协会议的7位外裔委员中, 有5位是犹太人。中国境内犹太社团的正常活动也没有受到影响, 数以万计的犹太人都是和平和自愿离境的。仍未撤离上海的犹太人得到了中国政府和人民一如既往的礼遇, 上海、哈尔滨和天津的犹太社团都在登记后取

得了合法地位, 并同国际犹太组织和以色列保持着联系, 直至“文革”开始后的1967年中国境内的外籍犹太人基本撤离完毕。留华犹太人的良好境遇可以从上海”犹太人联合委员会”1957~ 1958年度致《国际犹太人大会》报告结束语得到证实：须指出, 中国人民和中国人民的政府对在华犹太居民及犹太社团组织均宽宏友善相待。当局一直对我们的宗教需求给与特殊的尊重和关心。本理事会诚挚地在报告中记录下对这个伟大国家的感激“。以色列也数十年一直坚持承认中华人民共和国为中国唯一合法政府，始终没有同台湾当局发生往来，并支持我国恢复在联合国的合法始终没有同台湾当席位。中以建交后双边关系的发展与障碍中国实施改革开放政策以后，许多具有双重国籍的犹太商人和企业家活跃在中国各地，犹太资本再次涌入中国，其中主要来自原上海犹太社团成员控股的财团。从1979 年起,国开始接待以色列非官方商业代表，两国开始中在经济与科技领域开展民间交往。同以色列的非正式交往，对中国提高国防能力和科技水平起到了积极的作用。20世纪80年代中期，随着阿以关系整体走向政治解决，中国及时调整了对以色列的政策，并于1985年正式恢复了同以色列的外交接触，中以间的学术交流、贸易往来和邮电通讯也逐渐走上正轨。1990年春季, 中国和以色列分别在各自首都建立了准官方联络机构。即中国国际旅行社驻以色列代表处和以色列科学院驻中国

联络处。1991年11月, 继埃及和以色列在1979 年实现关系正常化12年后, 阿拉伯国家终于在马德里和会上同以色列坐在了一张谈判桌上。在此之后, 中国无论在情理上，还是在法理上都没有必要再将以色列拒之门外。1992 年1月24日,中、以两国终于在北京签署了建交公报。中以关系从此进入了蓬勃发展的新时期。自1992年10月起, 两国签署了政府间贸易、避免双重征税、投资保护、经贸合作、工业研发合作等多项协定, 以及高技术领域合作的谅解备忘录。2005年11月, 以色列正式承认中国完全市场经济地位。” 中、以两国农业领域的合作尤为突出，以色列在北京建立了中以农业培训中心，在北京、山东、陕西、云南及新疆等地相继建立了农业培植、花卉种植、奶牛饲养等示范基地，对提高中国农业技术起到了促进作用。除数以千计的中国技术人员在本国接受以方培训外, 中国每年赴以色列留学人员也保持在百人左右, 以色列在华留学生亦保持在百人左右。” 中以建交后, 担任过总理和总统的以色列领导人都访问过中国。在2000年中东和平进程陷入停顿之前, 中国总理和国家主席都对以色列进行了国事访问。此后，中国刻意淡化了同以色列的政治关系。2000年以色列取消对华预警机出售合同，,也对两国关系构成了伤害。但两国间的各种实质性交往仍稳步发展。目前, 以色列有260多家从事商业和技术贸易的公司在中国设有办事机构。中国建筑公司在以

色列承建了多项工程, 其中包括隧道和铁路建设项目, 在以色列的中国劳工一度接近4万人。据中国海关统计,逾60亿美元, 其中出口42亿美元，进口18亿美元。以色列方面的目标是在几年内将这项数额提高到100亿美元。特别需要指出，前上海犹太社团成员及其2008年，中以贸易额已后代在推进中、以两国经贸合作方面发挥了特殊的、巨大的作用，嘉道理和艾森伯格等犹太财团在对中国的能源、高科技、核电站等项目上进行了大规模投资, 受到了包括邓小平等中国领导人的赞扬。但中以关系还没有达到理想的水平。正如两国推迟42 年才建立正常外交关系,阿以关系和美以关系始终对中以关系的发展构成制约。无论是以色列在美国压力下取消对华预警机出售，还是中方考虑到阿拉伯国家的感受而减少中、以双方高层交往，甚至无法邀请以色列代表出席中国与中东关系60年的纪念活动，我们都可以看到这类制约。因此，无论从国际关系准则，还是从中国国家利益方面着想，中国都希望以色列和阿拉伯国家实现全面和平。如果说确实存在着中国可以得到的和平红利的话，那就是：阿以之间实现了和平有利于中国同以色列在更少外来压力情况下展开更广泛的合作。（作者殷罡系中国社科院西亚非洲所研究员。原文发于《西亚非洲》2010年第4期。已获作者本人和杂志的授权。）

初中励志演讲视频

曾经无数次莫名其妙的糟蹋自己，曾经沉溺于网络无法自拔，曾经因压力过大而想过放弃。可你曾认真地想过，这还是当年的那个天不怕地不怕的你吗?现在的你是否真的是你自己，你又对现在的自己了解多少，这些你想过吗? 整天漫无目的的过日子，心不在焉的对待周围的一切，你可曾想过生你养你的父母在做什么?他们又是怎样的对待生活的，手里拿着父母的血汗钱来上学，交些狐朋狗友，比吃比穿，领着新交的女朋友到处炫耀，你可曾想过，当你在大街上牵着她的手走时恰巧碰到你的父母时，你该怎么办，他们又会怎么想，这些当你牵着她的手时你想过吗? 现在的你还敢独自一人面对孤独吗?你是否静下来用心想过你现在是什么样的状况吗?你到底有多大的能耐，你的未来该怎么走，是走父辈一样的路，还是另谋他路?这些问题你是否发自内心的想过，问过自己吗?难道你不害怕吗? 你还生活在虚伪的世界吗?还整天换向天上掉馅饼的还事吗?你想过为什么上天为什么会免费的送给你美餐呢?你凭什么能不劳而获?你累吗?整天戴着虚伪的面纱，什么时候才是真正的自己，后出真正的自我，远离虚伪的世界呢? 面对就业和学习的压力，看着漫无边际的未来，你现在是否很迷茫。因为不知所措，不知该从那些方面抓起，所以就产生了自抛自弃、破罐子破摔的想法。当你想到这时，你可曾想过你那为你供你上学，整天出着苦力的为你挣钱的父母吗?你现在还敢正视你的父母?他们的腰弯了多少?你认真的数过他们脸上的皱纹吗?看过他们原本的青丝现在还有多少吗? 每次考试后，看着少得可怜的分，你都问过自己吗?我真的用心了吗?我真的尽力了吗? 你还敢大声着大家喊出你当初的理想吗?你还敢在众人面前发表言论吗?你敢当着众人的面大声喊你的父母吗?你还积极的参加班级的活动吗?你想过吗?你为什么会变成这样? 你不可以改变历史，打你可以书写今天。苦海无涯，回头是岸，别在迷茫，别再气馁，别再自卑。相信自己，你可以改变你自己，你就是一道美丽的风景线，只要你的心不死。关于初中励志演讲初中励志演讲感悟我听到要给出初一的孩子们进行一次励志演讲这个消息以后，我心情很是激动，因为这是一个非常好的端粒机会，我从来也没有在这么大的场面下演讲过，一是为了锻炼一下自己，二也是我心里也有很多话想和孩子们说。初中学生励志演讲稿初中学生励志演讲稿。因为我作为他们的大哥哥来看，我是过来人，我可以告诉他们通往成功的方法，也避免走弯路。 #from 初中学生励志演讲稿来自 end# 韩校长告诉我说是周六演讲，我从周一开始就精心准备我的演讲稿子，因为我知道这演讲的好坏是非常重要的，也对孩子们能带来影响，千万不能误人子弟，我把我的稿子给我的语文启蒙老师看了一下，她说写的太华丽了一些，因为初一的孩子们还太小，有的时候说的太深奥他们理解不了，尽量把自己的稿子写的更直白一些，争取结合自己的亲身经历来和同学们进行演讲，这样才能有更好的说服力，不知不觉很快星期六将至，我的心里很是激动和兴奋，我把稿子改了又改，结合了从小到现在的亲身经历敲定了最后的文章，在星期六的中午的时候，我在实习分队里让实习生们听了一次我的演讲，别说演讲了，就是面对我的好朋友实习生们我都紧张，演讲完后，他们给我提了一点建议，有些地方需要改一改，还有我的语速也要尽量放慢一些。会到寝室我自己又念了几遍熟悉了一下，心里总有一种即将要上战场上的感觉。晚上到了，我如约而至的到了多媒体教室，韩校长看到我非常热情，更让我吃惊的是我一进门一教室的孩子们看着我，掌声是那么的热烈，韩校长在介绍我的时候台下有传来了一次又一次的热烈掌声，我的心里感到非常的欣慰，心里顿时有一种责任感，这次演讲我一定要讲好，在我坐下的时候我抬头看了一下地下的孩子们一双双眼睛看着我，期待我的演讲，我不由的笑了一下，缓解了心里的紧张状态，下面的孩子们看见我也笑了。开始我和孩子们介绍了一下自己以后，我很快就进入了演讲主题，我先从不要迷恋网络

中国与美、德、以色列教育的54个致命差异

中国与美、德、以色列教育54致命差异 1、为谁而学：美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西，因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等，中国的学生视学习为功利，因而习惯于应付，学习是家长、老师的事情，是为升官发财找工作而学，学得被动、教条、无奈。 2、育人目标：美国不太重视“基础知识”的学习，极其看重学生“创造力”和自学精神的培养，因而才会有美国白领不会算10减6等于几貌似“可笑”的事情发生，他们觉得要趁孩子年龄小时抓紧培养创造性思维，尤其是要培养孩子们的自学精神与能力或曰学力。而中国教育特别重视所谓的“双基”，重在练“基本功”，不重视对学生创造力和思维能力的培养。美国的学生低分高能，中国的学生高分低能。因而世界500强企业，一般不愿意接收中国学生，在他们看来，中国教育是培养知识的奴仆，而不是在“育人”。 3、课堂：中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到无问题就好；美国的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。中国的课堂要举手发言，美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂如果对教师的结论不同意会遭受批评，而在美国的课堂上则受到表扬。中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人之权。 4、师生关系：在中国，一日为师终身为父，孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上。我国还流行一句忽悠了大众的话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”而在美国教授也没有什么权威可谈的。美国人不承认权威。中国孩子盲目崇拜老师，觉得老师总是对的，中国的老师喜欢保持威严，不苟言笑，美国老师很喜欢和小孩一起聊天，是极好的朋友关系。美国承认知识上有教不好的学生，但是，老师会多次认真地告诉所有学生：老师会永远像母亲一样的同爱所有孩子，不管孩子品德好还是还是品德次，不管孩子健康还是疾病，不管孩子聪明还是愚蠢，不管孩子能干还是笨拙，不管孩子富裕还是贫穷。美国老师还会努力让所有孩子找到成功和自信。我国有几个老师能做到这样呢？美国老师绝对是学生的榜样，学生很难挑出老师的明显不足。我国的老师和领导到处有公然的违规现象：1）公共场所吸烟，2）情绪易激动发怒，3）出口成脏，4）酒后上课，5）办公时间搞非公务事、打游戏等，6）赌博，7）多种浪费，8)重复建设，9）浪费和闲置资源，10）以安全为由不履行许多责任...... 5、考试制度：美国的考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，师生都不在意任何奖励。而中国的考试则如临大敌，单人单桌，主监副监严防紧守。在中国，学校、老师、学生考试的主要目的都是为了淘汰和奖励与虚荣等。而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足，查漏补缺，以利于今后的发展。 6、班级人数：中国虽明文规定中小学某年级每班不超过45人，但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多，有的达90多人，法律并不能约束什么。而在美国，一个班的人数不超过30人，31个人就属于违反教育法，不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度，故不敢越雷池半步。 7、时间：在一年中，中国中学生有8个月是上课时间，每天11个小时左右的在校时间。美国学生每年只有1000个小时左右。上学时间短、课业负担少，这是让孩子做自己感兴趣的事，孩子有了更多的自由安排时间还能让孩子学习自己安排时间。 8、成绩单：成绩在美国属于“隐私”。老师给家长看成绩单，他只给你看自己小孩的成绩，不会公布全班的成

最怕中国强大的前8个国家

最怕中国强大的前8个国家先来看看这些国家有什么共同点，闲话少说进入排名 1、日本这应该是绝大多数国人的想法（除了卖国者外），因为日本给中国人民带来的创伤最大。日本也是世界上仅次美国的第二大经济体，同时是中国的邻国，距离较近且知道中国是君子报仇百年不晚的国家。日本在二战后拒不认错，更别说道歉，明里暗里勾结一切反华势力，不惜充当美国的马前卒对中国这个昔日的恩师予以围堵。更是猖狂地将台湾纳入它的有事范围......。唉不说了，来气，第一的位置非小日本莫属。 2、美国从解放战争开始便想扶持其傀儡政府，但未能如愿，因为它看中的是阿斗。从此美国视中国如眼中钉、喉中刺，对中国进行了长达几十年的封锁和围追堵截，至今禁止其国内向中国出口武器和高科技等产品，并干涉其相关各国不允许向中国出口武器和有军事往来。美国人的意识形态相当严重，始终将中国视为假想敌，我怀疑它们的血液里流淌着人类的基因。美国也是现实世界中的单极霸权国家，不希望任何国家挑战它，甚至不希望这种迹象出现，只希望所有的国家为其打工。中国自改革开放后取得了举世瞩目的成就，世界上很多事物都离不开中国的合作，如六方会谈就是典型事例。中国是美国目前最大的债权国，尽管中国人民远不如美国人民富裕，但中国的上升势头却一直在持续，这对霸权欲极强的美国来说是它们不愿看到的，因为它们不愿如中国倡导的和谐共赢，所以美国第二无人能及。 3、英国曾经的日不落帝国，如今的跟班马，但骨子里还保留着僵尸般的傲慢。鸦片战争给中国带来的灾难，我想无人不知、无人不晓吧，英法联军火烧圆明园，他们不仅掠夺了中国大量的宝藏，烧杀抢掠无恶不做。特别是英国不仅用船坚利炮打开了中国的大门，更是用鸦片毒害了无数的中国百姓，其伤痛至今无法痊愈。不列颠人更是世界上少有奸诈之徒，在衰退前不仅分裂了印度，使之成为现在的印度和巴基斯坦，更是故意制造了麦克马洪线，直接导致了中印间的战争。香港的回归标志着中国真正的站起，一度令英国非常的沮丧，当时的彭定康就是很好的写照，所以英国人骨子里也是害怕中国强大的，因为它们心虚。 4、印度讲完狡猾的英国，现在不得不说说这头大笨象了。被英国殖民时，印度人的领袖甘地只敢号召民众进行非暴力不合作运动。本身也是被奴役过的国家，却掉头想和中国一较长短，骨子里流露的是欺软怕硬而已。经过那场边境战争，他们应该深深领略了中国人的厉害了，只不过那时的中国太贫弱，而印度却同时有美俄两大阵营的支持，所以那场战争中国虽说打胜了，却没得到实际利益，至今印度还强占着中国的领土，甚至妄想着我国的西藏和新疆的领土，但他们知道出来混的早晚要还的。现在印度又甘当美国围堵中国的棋子，且左右逢源，处处想和中国攀比。连它们自己都知道，它们造出的东西除了可以吓唬吓唬巴基斯坦，根本无法和中国相抗衡，更别提中国战机一个俯冲就到新德里了。中国的强大在一定程度上遏制了印度的扩张野心，使它们不敢对巴基斯坦轻举妄动。 5、印尼提到这个国家，许多人可能象憎恨日本一样地憎恨这个国家。新中国成立伊始，其政府便一直**，在苏哈托在位时，其国内更是掀起了一浪接一浪的排华浪潮。至今印尼人还对华人适用歧视政策，随着强硬派苏哈托的下台及死去，加之中国的日益强大，其国内政府和人民不得不加以收敛。华人的智慧和勤劳不仅为自己创造了财富同时也为印尼的繁荣做出了不朽的贡献，随着中国的强大，华人在印尼的要求平等的政治诉求，令得印尼害怕有一天被华人掌权，其实这完全是杞人忧天，看看新加坡的华人政府便知道中国人其实是多么善良了。

全国英语演讲比赛一等奖_清华大学曹丰_英语演讲稿

全国英语演讲比赛一等奖_清华大学曹丰_英语演讲稿Our Future: A Battle between Dreams And Reality Good afternoon, ladies and gentlemen: When I was in the primary school, I have a dream. I want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all. When I was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university. And when eventually I got into the university, my dream was to graduate. How pathetic! When we grow up, we dream less And become more realistic. Why? Why do we have to change our dreams, so, so in order to let it be "fulfilled"? Why do we have to surrender to the so-called "reality"? What IS the reality actually? Ladies And gentlemen, the reality is not real. It is a barrier keeping us from all the possible fantasies. Flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years. A hundred years ago, "man could not fly" was still regarded as the "reality". Now if that was really the reality, what did the Wright brothers do? How did some of you get to Macau? Only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams. People say that our future is a battle between the reality And our dreams. And if, unfortunately, Mr. Reality wins this war, then I see no future of mankind at all. AIDS will never be curable as this IS the reality; People living in the undeveloped countries will suffer from

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励志演讲视频大全励志演讲视频大全以后我会把我珍藏的名人演讲给大家分享，希望各位从中学到一些东西（听他们一席话，胜读十年书！） https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XNTkzNDY0MjQ=.html唐骏大连理工大学演讲1 绝对经典！！！ https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMjYxODQ0NzI=.html唐骏大连理工大学演讲2 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMjYxODQzOTI=.html唐骏大连理工大学演讲3 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XODMxMTM1ODA=.html唐骏在北邮世纪讲坛的讲座https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XNzk0MDc5MjQ=_rss.html关于爱情若有所思 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XODA5NzkzMjg=.html俞敏洪大学励志演讲在绝望中寻找希望-（俞老师令人震撼，思考，的演讲！每一个对未来迷茫，在大学有心理问题的学生，每一个想要成功的人必须听的一场人生教育讲座！）- https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XODg0NTcxOTI=_rss.html俞敏洪-四川农业大学演讲 1(经典到精辟，幽默与智慧完美结合） https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XODg0NjY5MzI=_rss.html俞敏洪-四川农业大学演讲2 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XOTQyNjA3ODQ=_rss.html厦门大学讲座俞敏洪！！ https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XNDkyNDQ0OTY=_rss.html财富人生俞敏洪-https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMTA0MDk1ODI4.html俞敏洪谈爱情经典笑痛了为什么会有这么一群有意思的人！ https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/programs/view/ENAWmSDRZr0/新东方三大人才俞敏洪琴岛学院演讲 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XNDg1Mzc0OTY=.html俞敏洪上海交大的演讲“在失败和探索中成长”极富人生哲学意义 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMTE0ODg0NTQ0.html大学生成才，就业俞敏洪（新东方创始人、总裁） https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMzEyNzcyNTI=.html俞敏洪吉林大学俞敏洪 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMjMxNTAyMzY=.html俞敏洪创业演讲(感动) -https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMTQ5OTM4NDA=.html新东方厦门大学讲座01--徐小平 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMTQ5OTI1ODQ=.html新东方厦门大学讲座02--王强https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XMTQ5OTQ2MzY=.html新东方厦门大学讲座03--包凡一 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XNDg2MTM4Mjg=.html俞敏洪宁夏大学立志演讲https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XNjUyOTYyODQ=_rss.html俞敏洪北大演讲 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/v_show/id_XNTgxNTc2Njg=_rss.html俞敏洪创业讲坛演讲

对以色列经济结构和政治制度探析

对以色列经济结构和政治制度探析内容提要:本文分为三个部分。1、以色列建国的历史。以色列国的建立不是美国的外交政策的结果,而是移民巴勒斯坦的犹太先驱者们艰苦卓绝的斗争、锡安运动的坚定的领导者们的远见卓识以及遍布全球的犹太组织的鼎立支持的结果。2、以色列的经济结构。以色列总体上属于资本主义国家,但有其独特之处。包括:特殊的土地制度、自然资源国有、独特的资金来源、独特的工资制度、独特的农业定居点和农业组织、独特的经济成分以及现代化过程。3、以色列的政治制度。1)政体部分:多党制、宪法、议会、总统。2)政府和军队。3)政府和社团。4)政府和宗教。5)干部制度和政策。关键词:建国、经济结构、政治制度作者:胡瑾山东大学欧洲研究所教授 1948年5月14日成立的以色列国是个很有特色的移民国家。它的建立和发展可以说是国际政治舞台上和国际社会中的一个奇迹和一个特例,很值得深入研究和借鉴。自从1992年1月中以建交以来,中国对以色列的研究取得了很大进展,出版了一系列着作和论文,还有专门的研究机构和研究队伍。我仅是在前人研究的基础上,吸取他们的精华,综合理论和实践的史料,提出自己几点一孔之见。一、以色列立国是巴勒斯坦犹太创业者和犹太人民利用错综复杂的国际环境、经过长期艰苦卓绝并锲而不舍斗争的成果。相当时期以来,人们自觉不自觉地往往一有种误解,误认为以色列立国是美国政府策划的结果、或者认为是美、英国家政府支持犹太复国主义运动的结果。经过仔细研读历史材料,我很肯定地认为这只是一种片面的看法,是一种误解,是一种浮泛于事物的表象而未深入事物真谛的误解。为了实事求是,为了追求历史的真实,应该剖折和清除这种误解。我是无神论者,对于犹太教“应许地”之说主要从犹太民族希望叶落归根、要有自己民族家园善良愿望来理解和接受。流散的民族希望回归故里、建立自己民族家园的愿望和行动,是可以理解的。因为,在我看来,没有自己国家保护的民族,其命运往往多舛,往往凄。所以,能够理解他们的合理性和他们的历史权利。 120年前的1882年,据说居住在巴勒斯坦的犹太人仅万人。1882年,由俄国犹太青年开创“阿里亚”(Aliya,意为移地以色列地)以来,经过66年

施一公教授清华大学演讲

施一公教授清华大学演讲施一公教授清华大学演讲：优秀博士如何养成我们只能自己寻找导师，而不是那些只会酒桌文化的领导。时间：2012年6月27日来源：清华大学所有成功的科学家一定具有的共同点，就是他们必须付出大量的时间和心血。这是一条真理。实际上，无论社会上哪一种职业，要想成为本行业中的佼佼者，都必须付出比常人多的时间。大约10年前，著名华人生物学家蒲慕明先生曾经有一封邮件在网上广为流传，这封邮件是蒲先生语重心长写给自己实验室所有博士生和博士后的，其中的观点我完全赞同。无论是在普林斯顿还是在清华大学，我都把这封邮件转发给实验室的所有学生，让他们体会。其中的一段是这样说的：“我认为最重要的事情就是在实验室里的工作时间，当今一个成功的年轻科学

家平均每周要有60小时左右的时间投入到实验室的研究工作中??我建议每个人每天至少有6小时投入紧张的实验操作，并且用两小时以上的时间从事与科研直接相关的阅读等工作。文献和书籍的阅读则应主要在这些工作时间之外进行。” 有些学生读完邮件后告诉我：“看来我不是做学术的料，因为我真的吃不起这份苦。”我常常回复道：“我在你这么大年纪的时候，也会觉得长期这样工作不可思议。但在不知不觉中，你会逐渐被科学研究的精妙所打动，也会为自己的努力和成绩而骄傲，你会逐渐适应这种生活方式！”这样的回答，其实源自我自己的经历与体会。我从小就特别贪玩，并不喜欢学习，但来自学校和父母的教育与压力迫使我尽量刻苦读书。我高中就读于河南省实验中学，凭借着比别人更加刻苦的努力，综合成绩始终名列前茅。1984年全国高中数学联赛我获得河南赛区第一名，保送进入清华大学。大学阶段，我保持了刻苦的传统，综合

美国大中东战略以及中东局势综述

美国大中东战略以及中东局势综述在上世纪八九十年代，基辛格博士提出：“谁控制了粮食就控制了人类，谁控制了石油谁就控制了世界。”在这种观念的影响下，美国与前苏联曾一度的进行以石油为主的军备竞赛，以目前世界上各国的发展来看，在人类还未发现新能源之前，石油将会一直是各国发展所需的重要资源。而作为目前世界最大的石油出口地区--------中东地区天然优厚的石油资源目前已成为了各国想要发展自身的综合国力所必须争夺的地区，作为世界第一强国的美国当然也不例外，而随着世界经济全球化的发展，以及欧盟，中国，日本，俄罗斯等强国的崛起，使得美国应用强制手段控制或占领中东地区已经不可能了，所以美国不得不开始应用一些委婉地手段掌控中东地区。中东地区不仅拥有优厚的石油资源，还有着巧妙地地理位置，在美苏冷战期间，中东地区是美国与前苏联之间的缓冲带，其地理位置无论是对于美国还是前苏联都是十分重要的，若美国掌控了中东地区，不仅可以限制中东地区对前苏联石油的出口，还可以在中东地区驻扎军事力量从而震慑且遏制苏联以及周围的中国等新兴国家，所以美国提出大中东战略的战略意义就当时而言是起着巩固美国世界霸主地位的作用。在美国经历过9·11事件之后，世界恐怖主义抬头，同时也将美国的注意力再一次的吸引到了中东地区，美国的中东战略应时而出，美国在中东战略中强调四个方面：“第一，在中东地区保持强大的军事力量，打击恐怖主义，同时也遏制与美国敌对的国家，防止地区战略失衡；第二，防止大规模杀伤力武器扩散，防止出现地区霸权，维持海湾市场的稳定同时消除对美国的威胁；第三，保证中东地区美国传统盟友以色列和其他中东盟友的安全；第四，控制中东的石油资源，保持石油的自由流通，同时对它具有绝对的领导权，以制约竞争对手。“美国的大中东战略是为了用石油来保证自己的霸权地位。可是，随着伊拉克战争的爆发，以及两伊战争的爆发说明了中东地区并不是一片和平，

以色列政府贷款简介

以色列政府贷款简介为了促进以色列对中国的出口业务，以色列财政部和中国财政部于1994年签署了一份双边合作协议，并与以色列外贸风险保险公司合作。 2004年11月以色列财政部和中国财政部签署了《第二号财政协议》。协议的额度已经从原来的2.5亿美元增加到5.5亿美元，贷款条件也更为灵活。截至目前，以方承诺优惠贷款总额10亿美元，其中约5.5亿美元已生效，生效贷款项目190余个，项目涉及29个省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团以及部分中央企业。 2010年5月11日-15日，财政部副部长李勇率团访问以色列，与以色列财政部长斯泰尼茨进行双边财政合作会谈，并签订了《中华人民共和国政府和以色列国政府第三号财政合作议定书》。该议定书规定由以色列政府提供4亿美元优惠政府贷款，用于中方医疗卫生、农业开发、教育培训、智能交通管理、通信、消防、水处理、节能减排及其他高科技领域项目。根据《财政合作协议》的规定，中方银行和以色列银行以及国际银行之间签署《框架贷款协议》，为批准特定的贷款以资助出口交易设定了条款和程序。签署框架贷款协议的商业银行有：以色列政府贷款的优势－贷款利率优惠，贷款期限较长，最长可达15年，还款方式灵活多样－外方批准程序简单，一般可在一个月内批准－以色列成份要求较合理，一般为40-60% －在成份满足的前提下，可支持土建贷款条件：

1．项目金额15%的预付款可由预付款贷款融资。预付款贷款的固定利率为1.5%/年。 2．长期融资（项目总金额的85%）在金融协议生效后18个月开始每半年还款一次。根据贷款年限的不同，有多种还款方式可供选择。 1.贷款条件：（1）合同金额低于100万美元（含此额度）适用贷款条件方案A 或A-1。A方案为固定年利率3.2%，贷款期7年，包括1年半宽限期；A-1方案为年浮动利率LIBOR+0.45%，贷款期7年，含2年宽限期。（2）合同金额高于100万美元但低于500万美元（含此额度）适用贷款条件方案B或Ｂ-1。B 方案为固定年利率2.5%，B-1方案为年浮动利率LIBOR+0.5%；两者的贷款期均为10年，包括2年宽限期。（3）贷款金额大于500万美元适用贷款条件方案C或C-1。C方案为固定年利率3.6%，贷款期15年，包括1年半宽限期；C-1方案为年浮动利率LIBOR+0.5%，贷款期15年，包括2年宽限期。加权计算的贷款赠与成份在25%或以上。适用B类贷款条件的也可选用A类贷款条件；适用C 类贷款条件的也可选用B类或A类贷款条件。 2.币种：美元。 3.使用领域：医疗卫生、环境保护、喷灌滴灌、高科技等领域。 4.采购要求：以色列供货比例不低于合同金额的40%。商业合同融资程序 1．以色列供应商和中国的终端客户之间应该签署商务合同。 2．在《框架协议》的规定范围对一份商务合同进行融资活动，必须签署一份《单项贷款协议》。3．以色列供应商向中国的终端客户提供货品和服务。 4．在收到货物并达到终端客户的满意后，借款银行将请求根据《单项贷款协议》进行支付。5．以色列银行（贷方银行）将资金提供给以色列供应商，并根据《框架贷款协议》中的条款将该支付数额列为中方银行（借方）借款数额。 6．以色列外贸风险保险公司担保借方会偿还贷款。

以色列水资源及利用

以色列水资源及利用作者：佚名文章来源：网友收集点击数：115 更新时间：2005-5-22 【字体：小大】以色列最大的淡水湖——加利利海著名的约旦河以色列是一个干旱少雨、水资源缺乏且水质并不优良的国家，但由于它们能够合理地开发和利用有限的水资源，以及采用先进的农业科学技术，因此仍使这个国家的农业得到了较快的发展，生活用水基本能得到保证。 1. 以色列的水资源分布以色列沙漠半沙漠地区约占国土总面积的2/3，并集中在南部地区。整个以色列受地中海气候影响，冬季湿润多雨，夏季高温干旱。从11月至来年3月为雨季，之后是连续七个月的干旱季节。降水量少且分布不均匀，多年平均降水量北部约700-800mm，中部平原400-600mm，南部内盖夫沙漠年均降水量只有20mm，而且蒸发能力极大，这也是南部地区地下水多为咸水的原因。一半以上的面积年降水不足18 0mm，降水年际分布也不均匀。由于上述气候原因的影响，以色列的地表淡水资源主要集中在北部地区，主要在以加利利湖和约旦河为中心的一条水系。约旦河是其唯一的主要河流，全长约300Km，年径流5.2亿m3。下约旦河(Lower Jordan River)的源头加利利湖(the Sea of Galilee)，是以色列境内最大的淡水湖。除了地表淡水资源，以色列的中部山区和沿海平原的地下含水层以及北部山区的自然降雨也是其淡水资源的重要来源。全国有淡水资源20亿m3，人均水资源占有量不足370 m3。另外，沿海城市的海水净化以及南部地区地下咸水净化以及直接灌溉也构成了其水资源利用的一个重要组成部分。

加利利湖是以色列最大的淡水湖，由于现在对其已能完全实现人工调节，所以相当于是一个大型水库，湖面长21Km，最宽处12Km，面积166平方公里，集水面积2730Km2,蓄水量约40亿m3，其北部三条支流年补给水量约5亿m3。目前从加利利湖中抽水量每年约为4亿m3，其供水大约占全国用水的30％。第二个主要的淡水资源地下含水层。一个位于西部沿海平原，大致是从北部海法（Haifa）所在卡梅尔（Carmel）地区延伸至南部的加沙（Gaza Strip）。每年大约从地下抽水25亿m3，占全国用水的19％。另一个位于中部山区，分布与沿海地下含水层平行，北部也是起于卡梅尔（Carmel），南部到内格夫沙漠北端的比尔谢瓦（Beer Sheva），该含水层每年大约抽水35亿m3，占全国用水的26％。由于地下水超采导致沿海一些地区出现地面沉降和海水入侵等一系列问题，现在对地下水采集的控制已比较严格，并采用了地下水回灌的补救措施。整个以色列有2800口地下水开采水井，其中1300口属于国家供水公司(M ekorot)。在沿海平原区还有150口专门用于地下水回填的水井。第三个淡水资源是北部山区的自然降雨，占全国用水的25％。 2. 水资源高效利用的措施针对其水资源匮乏的现状，以色列政府从工程，技术到管理上应用了一系列的工程和非工程措施，加强对水资源利用的管理，提高效率。 2.1全国输水系统（NA TIONAL W A TER CARRIER）该工程1964年建成并投入使用。它通过水泵把位于海平面以下220米处的水抽到海拔152米高处，经过消毒处理后通过管道运向沿海地区和内盖夫沙漠。现在的全国输水管道工程已经把加利利湖水和中部的地下水连接成为一个整体,并实现由计算机联网控制。既根据需要对各处的需水作统一调度，还收集污水经处理后提供给农业灌溉使用。国家供水系统不仅用于供水，而且在早春和冬季，它又能排放过多的雨水，同时补给沿海地区的地下含水土层。大多数地区供水系统同国家供水系统相结合，从而形成一个较为平衡的供水系统网络，通过这个网络，人们可以根据不同的条件和需要将水从一个地方运往另一个地方。整个输水系统由麦考罗特（MEKOROT）水公司统一管理。该公司除管理输水工程外，还从事打井、净化海水、盐水和污水等有关水开发的工作。 2.2污水处理再利用技术的引入污水处理和再利用是节水和增加水源的一个有效措施。以色列的淡水资源十分有限，现在已被充分利用，不断增加的污水正千方百计的渗透到环境中，威胁着地下水和其他淡水资源。随着人口增长，工农业的发展，对水的需求正在增加，因此必须开辟新的水源。以色列政府在1972年制定了“国家污水再利用工程”计划，开展利用污水进行灌溉的试验研究，并取得了很大的成功。至1997年约有60%的城市费水在进行无害化处理后用于灌溉。

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da清华大学（英文名：Tsinghua University），地处北京西北郊繁盛的园林区，是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，曾是由美国退还的部分庚子赔款建立的留美预备学校。1912年，清华学堂更名为清华学校。1925年设立大学部，开始招收四年制大学生。1928年更名为国立清华大学，并于1929年秋开办研究院。清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。清华大学《运筹学》共40讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-232-1-1.html 清华大学《C++语言程序设计》周登文 48讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-371-1-1.html 清华大学《数据结构》（c语言）严蔚敏48讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-1547-1-1.html 清华大学《计算机文化基础》视频教学共28讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-233-1-1.html 清华大学《计算机原理》王诚 64讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-328-1-1.html 清华大学《模式识别》林学訚 32讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-375-1-1.html 清华大学《计算机网络体系结构》汤志忠 48讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-374-1-1.html 清华大学《汇编语言程序设计》温冬婵 64讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-356-1-1.html 清华大学《JA V A编程语言》许斌32讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-354-1-1.html 清华大学《人工智能原理》朱晓燕48讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-329-1-1.html 清华大学《编译原理》张素琴吕映芝64讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-330-1-1.html 清华大学《软件工程》刘强48讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-327-1-1.html 思想道德修养清华大学 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-327-1-1.html 清华大学《C++语言程序设计》周登文48讲学习梦想家园 https://www.docsj.com/doc/aa1747002.html,/thread-2-1-2.html 清华大学《模拟电子技术》华成英56讲学习梦想家园

中华人民共和国与世界各国建交简(按照时间来排序

中华人民共和国与世界各国建交简表是一个收录自中华人民共和国成立以来，与之建立、中断、或回复外交关系的世界其它国家的列表。截至2010年6月12日，与中华人民共和国建立外交关系的现存国家共有171个[1]。目录 [隐藏] ? 1 1940年代 ? 2 1950年代 ? 3 1960年代 ? 4 1970年代 ? 5 1980年代 ? 6 1990年代 ?7 2000年代 ?8 参考资料 ?9 外部链接 ?10 参见 1940年代中华人民共和国与世界各国建交简表（1940年代）时间国家 1949年 ?10月3日 ?10月4日 ?10月5日 ?10月6日 ?10月6日 ?10月6日 ?10月7日 ?10月16日 ?11月23日?苏联 ?保加利亚 ?罗马尼亚 ?朝鲜 ?匈牙利 ?捷克斯洛伐克?波兰 ?蒙古国 ?阿尔巴尼亚

1950年代中华人民共和国与世界各国建交简表（1950年代）时间国家 1950年 ?1月18日 ?4月1日 ?4月13日 ?5月9日 ?5月11日 ?6月8日 ?9月14日 ?9月14日 ?10月28日?越南 ?印度 ?印度尼西亚?瑞典 ?丹麦 ?缅甸 ?瑞士 ?列支敦士登?芬兰 1951年 ?5月21日?巴基斯坦1954年 ?6月17日（暂设代办）?10月5日 ?11月19日（暂设代办）?英国 ?挪威?荷兰 1955年 ?1月2日?1月20日?8月1日?南斯拉夫?阿富汗?尼泊尔 1956年

?5月30日?8月1日?9月24日?埃及?叙利亚?也门 1957年 ?2月7日?锡兰（今斯里兰卡） 1958年 ?7月19日 ?8月25日 ?11月1日 ?12月20日?柬埔寨 ?伊拉克 ?摩洛哥 ?阿尔及利亚 1959年 ?2月4日?10月4日?苏丹?几内亚 1960年代中华人民共和国与世界各国建交简表（1960年代）时间国家1960年 ?7月5日?9月28日?10月25日?12月14日?加纳?古巴?马里

关于三分钟励志演讲稿集锦6篇

关于三分钟励志演讲稿集锦6篇关于三分钟励志演讲稿集锦6篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三分钟励志演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。三分钟励志演讲稿篇1 各位同学们：大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。作为即将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自身的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。

最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自身的理想。如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自身对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自身的理想。这，才是我们生命的意义。无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。我的演讲完毕，谢谢大家! 三分钟励志演讲稿篇2 坚持，搭起期望之桥无意之中，我闯进了这样的一群人之中，他们起早摸黑，长年累月地坚守在自己的工作岗位上，把自己的一点一滴都奉献给自己的学生，无怨无悔。我也以前

施瓦辛格在清华大学的演讲英汉对照

为梦想执着 ——美国加州前州长阿诺德·施瓦辛格在清华大学的演讲 It is wonderful to be here at this university. What a special place. I just looked around a little bit here, it’s a gorgeous, gorgeous place. I want to congratulate you for going to this magnificent university here. Now, the last time I was here in China was five years ago, and then I was promoting my movies. They had a movie festival here, the Arnold Schwarzenegger Movie Festival. I remember they showed all my movies for a week—which was a rarity, may I remind you—and they also showed the movies on television. But we also were here to promote Special Olympics, which is an organization that helps people with mental disabilities, so I was here for both reasons. But this time I’m here as the governor of the great state of California. I’m here representing the people of California, and we’re here on a trade mission to see how we can do more business with China and to help each other, because both California is a very fast growing state, and China is a very fast growing country, and there are a lot of things that we can do for one another. But I didn’t want to miss the opportunity to come here today and to talk with the young people; as a matter of fact, to the brightest young people of China. And this is why it is so great to be here at the Tsinghua University, and I’m honored that I was invited here. Now, I read a little bit about the history of Tsinghua, and I learned that actually this school originally prepared students to attend universities in America. Now, I also know that since the attack on our World Trade Centers it has become more and more difficult to go to the universities in America because you need to fill out all kinds of paperwork now and you have to get visas, and it’s very complicated, and you have to wait a much longer period of time to go over there. But let me tell you, things are improving already. I’ve heard that it’s easing up, the restrictions, and it’s easier to get a visa. My young Chinese friends, I want to tell you that in case no one from America has ever invited you, let me do this right now personally. I want to warmly invite all of you here to come to the United States, and especially to come to California, because that’s the happening place. California is the best place. Please come and visit us, we will welcome you. I invite you all to come there and to travel, to meet the American people, and to come there and study in our universities, and some day hopefully you will come and do business over there, or maybe you’ll want to move over there. Whatever your goal is, you’re always welcome. America, after all, let’s not forget, is the land of opportunity. And it’s not only the land of opportunity for Austrians like me, but for Chinese people as well. Remember that. I know that beginning with this century, China is also becoming a land of opportunity.