马克思主义哲学习题集及答案

1：[判断题]时间先后相继的联系就是事物的因果联系。

参考答案：错误坚持从思想、感觉到物的认识路线，认为认识来源于某种“客观精神”或人的头脑的认识论思想。

2：[判断题]否定的实质就是对事物的消灭和发展的结束。

参考答案：错误

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

3：[判断题]事物的质和量与事物的存在是直接同一的。

参考答案：错误

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

4：[判断题]世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。

参考答案：正确

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

5：[判断题]发展的实质就是新陈代谢。

参考答案：正确

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

6：[判断题]观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

参考答案：正确实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都较之以往进到了更高一级的程度。

7：[判断题]世界上除了运动着的物质，什么也没有。

参考答案：正确坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识

论思想。

8：[判断题]物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。

参考答案：正确坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。

9：[判断题]哲学是时代精神的精华。

参考答案：正确

文化是人类在改造世界包括改造自身的对象性活动中所展示的、体现人的本质、力量、尺度等方面的成果，是人类所创造的“人工世界”。文化的本质，就在于人的本质力量，就在于人的创造性。

文明是一个与文化密切联系又有所区别的范畴，是标志社会进步和开化状态的社会历史范畴。

文明和文化的区别主要在于：文化是与“自然”相对应的范畴，而文明则是与野蛮、无知和愚昧相对应的范畴；文化是人类自身存在形式的总和，包括那些积极的生活方式，也包括那些消极的，甚至是不健康的东西，而文明则仅指那些积极的进步的文化，是文化中的先进部分；同时，文明作为一种社会进步状态的标志，一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式和活动手段。所以，我们可以说，文明是文化精华的积淀。

10：[判断题]哲学是一切科学知识的总汇。

参考答案：错误坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。

1：[判断题]时间先后相继的联系就是事物的因果联系。

参考答案：错误坚持从思想、感觉到物的认识路线，认为认识来源于某种“客观精神”或人的头脑的认识论思想。

2：[判断题]否定的实质就是对事物的消灭和发展的结束。

参考答案：错误

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

3：[判断题]事物的质和量与事物的存在是直接同一的。

参考答案：错误

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

4：[判断题]世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。

参考答案：正确

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

5：[判断题]发展的实质就是新陈代谢。

参考答案：正确

马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

6：[判断题]观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。

参考答案：正确实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都较之以往进到了更高一级的程度。

7：[判断题]世界上除了运动着的物质，什么也没有。

参考答案：正确坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。

8：[判断题]物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。

参考答案：正确坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。

9：[判断题]哲学是时代精神的精华。

参考答案：正确

文化是人类在改造世界包括改造自身的对象性活动中所展示的、体现人的本质、力量、尺度等方面的成果，是人类所创造的“人工世界”。文化的本质，就在于人的本质力量，就在于人的创造性。

文明是一个与文化密切联系又有所区别的范畴，是标志社会进步和开化状态的社会历史范畴。

文明和文化的区别主要在于：文化是与“自然”相对应的范畴，而文明则是与野蛮、无知和愚昧相对应的范畴；文化是人类自身存在形式的总和，包括那些积极的生活方式，也包括那些消极的，甚至是不健康的东西，而文明则仅指那些积极的进步的文化，是文化中的先

进部分；同时，文明作为一种社会进步状态的标志，一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式和活动手段。所以，我们可以说，文明是文化精华的积淀。

10：[判断题]哲学是一切科学知识的总汇。

参考答案：错误坚持从物到感觉、思想的认识路线，把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。

1：[论述题]社会存在对社会发展的影响和作用是什么？

参考答案：

社会存在是指社会生活的物质条件，包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。地理环境是指与人类所处的位置相联系的各种自然条件的总和，地理环境的好坏对于劳动生产率、生产发展速度有着重要的影响。但是，地理环境并不是社会发展的决定性因素。它的好坏优劣可以加速或延缓社会的发展，但不能决定社会的性质，不能决定社会形态的更替。

人口因素是指人口的数量、构成、分布、素质及其变化规律。人是社会的主体，是物质资料生产的主体。人口因素在社会发展过程中有着重要的作用，人口的构成状况和人口的质量，对一个国家或地区的经济与社会发展也会产生积极的或负面的影响。

人类社会的产生和发展过程，归根到底就是生产方式产生、发展和更替的历史过程。生产方式是社会生存和发展的基础和决定力量，具体表现为：

第一，生产方式是人类社会赖以存在的基础。社会历史存在的前提条件之一无疑是有生命的人的存在，人的存在最基本的前提则是必要的物质生活资料；而取得这些物质生活资料就必须进行生产劳动，这是人类的第一个历史活动。第二，生产方式决定社会的结构、性质和面貌。物质生活资料的生产方式制约着整个社会的经济生活、政治生活和精神生活的过程。第三，生产方式的变化决定着整个社会历史的变化，决定着社会形态的更替。

2：[论述题]怎样正确发挥意识的能动作用?

参考答案：人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

3：[论述题]如何理解人民群众的历史作用？

参考答案：

人民群众创造历史的决定作用，全面地体现在社会生活的各个方面。

首先，人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众之所以是历史的创造者，最根本的就在于它是社会发展的最终决定力量――社会生产力的体现者，是推动历史前进的巨大的客观物质力量。

其次，人民群众是精神财富的创造者。社会经济结构决定着观念结构，人民群众的物质实践活动是一切精神财富取之不尽的源泉。

最后，人民群众是变革社会制度的决定力量。人民群众不仅以平时的辛勤劳动创造了人类的物质文明和精神文明，而且以革命时期的历史主动性，推动了社会形态从低级到高级的不断飞跃。

人民群众是历史的创造者，但人民群众又不能随心所欲地创造历史。他们总是在既定的社会历史条件下创造历史，有其社会制约性。

4：[论述题]试用唯物辩证法的基本观点分析改革开放。

参考答案：

发展的观点是唯物辩证法的基本观点，发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向的、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性的、日趋灭亡的东西。辨别新旧事物的根本标准，是看它是否同历史发展的必然性相符合，而不能只看时间的先后和现象的新奇。新事物取代旧事物是历史的必然。新事物战胜旧事物的历史必然性，是由历史发展的总趋势和新事物的本质决定的：

（1）新事物符合历史发展的规律，代表着事物发展的主导方向，具有从无到有，从小到大，从弱到强的客观必然性。新事物具有旧事物不可比拟的优越性。

（2）新事物是在旧事物的“母腹”中孕育成熟的，它既克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，又保留了旧事物中积极的、合理的因素，并增加了旧事物所不能容纳的新东西，这就使新事物在本质上优越于旧事物，具有强大的生命力和广阔的发展前途。

（3）在社会领域中，新事物战胜旧事物表现得特别明显，因为它符合人民群众的利益、愿望和要求，得到人民群众的支持。

当然，新事物战胜旧事物往往要经历一个曲折的过程。把握这一规律，对于认识社会发展，促进社会进步，正确分析改革开放具有重要的方法论意义。

5：[论述题]联系实际说明解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓?

参考答案：

解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是马克思主义哲学的根本要求，它体现彻底的唯物主义一元论同辩证法、认识论、历史观的高度统一。马克思主义十分重视和强调理论联系实际，强调理论为实践服务，指导实践去改造世界，由此也就强调理论要根据实际的变化而不断更新发展，从来不把自身视为已完成的封闭的思想体系。马克思主义就是一个批判的、开放的思想理论体系，解放思想、实事求是就是这一理论的根本要求。

马克思主义的创始人正是坚持解放思想、实事求是，才冲破形形色色的唯心主义思想和形而上学唯物主义理论的包围，抓住了时代重大课题，并通过深入实践去解决它，从而创立了科学的世界观和理论。列宁也因为解放思想、实事求是，立足于当时的国际国内实际而发展了马克思主义，建立于世界上第一个社会主义国家。以毛泽东为代表的中国共产党人，在用马列主义理论指导中国革命实践时，抓住了马克思主义的精髓――解放思想、实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命实践相结合，根据中国的实际，创立了正确指导中国革命的理论――毛泽东思想，从而取得了胜利。在中国社会主义建设中，以邓小平为代表的中国共产党人，也是立足于中国实际，通过长期艰苦的努力探索，终于找到―条适合于现阶段中国国情的建设社会主义的道路，形成了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓。

1：[论述题]社会基本矛盾是如何运动的？

参考答案：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

2：[论述题]为什么说"实践是检验真理的唯一标准”?

参考答案：社会实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特

点所决定的。

第一，真理的本性是主观同客观相符合。要判明认识是否具有真理性的标准，只能通过一种能够把主观同客观联系、沟通起来的桥梁，这就是人们的社会实践，舍此别无它路。它成为“实践是检验真理的唯一标准”的内在根据。

第二，实践的过程是一个主体能动地使自己的目的物化或对象化的过程，因而它具有直接现实性。因此实践可以使主观与客观相对照，从而直接检验出主观认识是否与客观相符合以及符合的程度。

3：[论述题]为什么说世界的统一性在于物质性？

参考答案：首先，马克思主义哲学具体地提出和解决了世界统一性问题，马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论，主张物质是世界的真正本原。

其次，马克思主义哲学正确地说明了解决世界物质统一性问题的科学方法。马克思主义哲学科学地界定了哲学上的物质概念并分析了物质的各种特性，为论证世界的物质统一性奠定了基础。

最后，无论是科学还是哲学对物质统一性的证明，都是一个长期的过程，而实际上可以说是无止境的。这取决于物质世界的无限性，它的发展的无限性。科学和哲学只能随着世界的发展而发展的，它们对物质世界统一性的论证，只能是一个无穷的进展过程，

4：[论述题]如何理解哲学的基本问题？

参考答案：恩格斯说：“全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”

首先，思维与存在的关系问题，是人们认识整个世界最本质的首要问题。

其次，如何解决思维和存在的关系问题，不仅是研究和解决一切哲学问题的前提和基础，而且决定着一个哲学体系的性质和根本方向。

最后，思维和存在的关系问题，也是实际工作中的根本问题。

5：[论述题]什么是哲学？

参考答案：首先，哲学是智慧之学。

其次，哲学是关于世界观的学问。

再次，哲学是关于自然界、社会和人类思维及其发展的一般规律的科学。

最后，哲学是对自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结。

6：[论述题]什么是实践？它的基本特征是什么？

参考答案：首先，哲学是智慧之学。

其次，哲学是关于世界观的学问。

再次，哲学是关于自然界、社会和人类思维及其发展的一般规律的科学。

最后，哲学是对自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结。

7：[论述题]如何理解对立统一规律是辩证法的实质和核心?

参考答案：对立统一规律是宇宙的最基本规律，也是唯物辩证法的最基本规律。它占据唯物辩证法科学体系的首要位置。它是一切事物辩证关系的集中体现和高度概括，因而它在唯物辩证法理论体系中居于实质和核心的地位：

第一，它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。

第二，它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索。

第三，矛盾分析法是认识事物的最根本的方法。

8：[论述题]为什么说实践是社会的本质？

参考答案：马克思主义认为，劳动创造了人本身，同时也就创造了人类社会。因此，只有实践，才是社会生活的真正本质。说实践是社会的本质，主要理由是：

首先，实践是社会关系的发祥地。

其次，实践构成了社会生活的基本领域。

最后，实践构成了社会发展的动力。

9：[论述题]如何理解意识形态的相对独立性和它的功能?

参考答案：意识形态作为一种社会意识的形式，它一旦形成，就有其自身独特的发展规律，这就是意识形态的相对独立性。意识形态的相对独立性主要表现在如下三个方面：

首先，与社会存在发展的不完全同步性。

其次，社会意识形态的发展具有历史继承性。

最后，意识形态的相对独立性突出地表现为对社会的经济形态和政治结构能动的反作用。

社会意识形态在社会有机体中具有多方面的功能。这些功能主要是：反映社会存在、维护或批判现实、控制社会和人的活动和创新等功能。

10：[论述题]如何理解马克思主义哲学的基本特征？

参考答案：马克思主义哲学与以往的哲学的根本区别，不仅在于要科学地解释世界，而且更在于要革命地改造世界。因此，在实践的基础上达到科学性和革命性的高度统一，是马克思主义哲学的本质特征。而实践性、科学性和革命性则是马克思主义哲学的基本特征。

1：[论述题]劳动

参考答案：

解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是马克思主义哲学的根本要求，它体现彻底的唯物主义一元论同辩证法、认识论、历史观的高度统一。马克思主义十分重视和强调理论联系实际，强调理论为实践服务，指导实践去改造世界，由此也就强调理论要根据实际的变化而不断更新发展，从来不把自身视为已完成的封闭的思想体系。马克思主义就是一个批判的、开放的思想理论体系，解放思想、实事求是就是这一理论的根本要求。

马克思主义的创始人正是坚持解放思想、实事求是，才冲破形形色色的唯心主义思想和形而上学唯物主义理论的包围，抓住了时代重大课题，并通过深入实践去解决它，从而创立了科学的世界观和理论。列宁也因为解放思想、实事求是，立足于当时的国际国内实际而发展了马克思主义，建立于世界上第一个社会主义国家。以毛泽东为代表的中国共产党人，在用马列主义理论指导中国革命实践时，抓住了马克思主义的精髓――解放思想、实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命实践相结合，根据中国的实际，创立了正确指导中国革命的理论――毛泽东思想，从而取得了胜利。在中国社会主义建设中，以邓小平为代表的中国共产党人，也是立足于中国实际，通过长期艰苦的努力探索，终于找到―条适合于现阶段中国国情的建设社会主义的道路，形成了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。解放思想、

实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓。

2：[论述题]意识

参考答案：

解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓，是马克思主义哲学的根本要求，它体现彻底的唯物主义一元论同辩证法、认识论、历史观的高度统一。马克思主义十分重视和强调理论联系实际，强调理论为实践服务，指导实践去改造世界，由此也就强调理论要根据实际的变化而不断更新发展，从来不把自身视为已完成的封闭的思想体系。马克思主义就是一个批判的、开放的思想理论体系，解放思想、实事求是就是这一理论的根本要求。

马克思主义的创始人正是坚持解放思想、实事求是，才冲破形形色色的唯心主义思想和形而上学唯物主义理论的包围，抓住了时代重大课题，并通过深入实践去解决它，从而创立了科学的世界观和理论。列宁也因为解放思想、实事求是，立足于当时的国际国内实际而发展了马克思主义，建立于世界上第一个社会主义国家。以毛泽东为代表的中国共产党人，在用马列主义理论指导中国革命实践时，抓住了马克思主义的精髓――解放思想、实事求是，把马克思主义基本原理同中国革命实践相结合，根据中国的实际，创立了正确指导中国革命的理论――毛泽东思想，从而取得了胜利。在中国社会主义建设中，以邓小平为代表的中国共产党人，也是立足于中国实际，通过长期艰苦的努力探索，终于找到―条适合于现阶段中国国情的建设社会主义的道路，形成了建设有中国特色社会主义理论，即邓小平理论。解放思想、实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓。

3：[论述题]质变

参考答案：是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程的中断。

4：[论述题]先验论

参考答案：坚持从思想、感觉到物的认识路线，认为认识来源于某种“客观精神”或人的头脑的认识论思想。

5：[论述题]价值

参考答案：坚持从思想、感觉到物的认识路线，认为认识来源于某种“客观精神”或人的头脑的认识论思想。

6：[论述题]真理

参考答案：坚持从思想、感觉到物的认识路线，认为认识来源于某种“客观精神”或人的头脑的认识论思想。

7：[论述题]生产力

参考答案：是标志人类在认识自然的基础上改造和利用自然的实际程度和实际能力的哲学范畴。生产力表征的是人与自然的关系。

8：[论述题]国体

参考答案：是指国家的根本制度，指社会各阶级在国家中的地位，即国家的阶级本质。

9：[论述题]人的本质

参考答案：人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

10：[论述题]自由

参考答案：

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

1：[判断题]世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。

参考答案：正确

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

2：[判断题]反映就是对客观事物的摹写。

参考答案：错误

（1）制定主体范围不同：几乎所有的国家行政机关都可以成为制定其他规范性文件的主体，而只是由宪法和法律规定的特定的行政机关才享有行政立法权。

（2）效力大小不同：行政法规和行政规章的效力要大于其他规范性文件的效力。

（3）可予规范的内容不同：其他规范性文件无权涉及公民、法人或其它组织的权利义务的的规定，而行政法规和行政规章可以在法定权限内对相对方设定某些权利与义务。

（4）制定的程序不同：制定其他规范性文件的程序较为简易，而行政立法则要遵循较为严格、较为正式的行政立法程序。

3：[判断题]不是风动，不是幡动，仁者心动。

参考答案：错误

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

4：[判断题]发展的实质就是新陈代谢

参考答案：正确

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

5：[判断题]阶级矛盾是人类社会发展的最基本和最普遍的矛盾。

参考答案：错误

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

6：[判断题]社会生产力是衡量社会进步的最高标准。

参考答案：正确

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

7：[判断题]社会改革就是社会革命。

参考答案：错误

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

8：[判断题]国家政权是社会政治结构的核心。

参考答案：正确

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

9：[判断题]地理环境是人类社会存在的先决条件，因此，它是人类社会存在的决定力量。

参考答案：错误

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科

学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

10：[判断题]假象就是错觉。

参考答案：错误

1、行政法律关系中必有一定是行政主体；

2、行政法律关系具有非对等性，又称法律地位的；

3、行政法律关系主体的权利义务一般是法定的；

4、行政主体实体的权利义务是重合的；

5、大多数的行政法律关系争议由行政机关或行政裁判机构按照行政程序或准司法程序加以解决，只有在法律有规定的情况下，才由法院通过司法程序解决。

1：[论述题]什么是马克思主义哲学？

参考答案：马克思主义哲学是指以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础，包括全部马克思主义经典作家和马克思主义哲学工作者的哲学理论在内的科学体系。

首先，马克思主义哲学不是马克思的哲学。马克思主义哲学作为一个开放的体系，是不断发展着的。

其次，马克思主义哲学又必须是以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的哲学。如果背离了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，就不是马克思主义哲学。

2：[论述题]马克思主义哲学过时了吗？

参考答案：

理论是时代的产物。马克思主义及其哲学的产生有一个广阔的社会大背景，这就是商品―市场经济。马克思所处的时代是商品―市场经济的时代，他从这个时代所面临的矛盾和难题出发，对现实社会问题作出合理的解释，指明发展的方向，预示发展的未来。事实上，马克思一生活动的鼎盛时期，都集中于经济领域的研究，深刻地剖析了商品和资本，他的哲学思想与经济学研究有机地溶为一体。所以，马克思的哲学思想不可避免地要以商品―市场经济为背景，是商品―市场经济时代的哲学理论。从这样一个大背景来看，我们今天仍然是这样的时代，因此，马克思主义哲学仍然有其深刻的现实意义，马克思主义哲学没有过时。

3：[论述题]马克思主义哲学有哪些主要功能？

参考答案：

1、行政指导是行政主体的社会管理行为；

2、行政指导的适应范围极其广泛，其方法多种多样；

3、行政指导属于“积极行政”的范畴；

4、行政指导是符合现代法治原则的一种具有行政活动性的行为；

5、行政指导是一种柔性的不具有法律强制力的行为；

6、行政指导是不直接产生法律后果的行为。

4：[论述题]人对世界的实践把握和改造的哲学意义是什么？

参考答案：人对物质世界的现实把握和改造只能通过实践来实现，这是探索人与世界关系的关键，具有重要的意义。通过人对世界的实践把握和改造，不但使主观与客观的辩证统一成

为可能，而且使之成为现实。并造就了人与世界的实践关系，建构了人与世界的价值联系。

5：[论述题]认识是如何发生的，它的本质是什么?

参考答案：作为哲学范畴的价值，是表示客观事物对人自身的关系，对人自身所具有的积极意义，是指事物对人的需要而言的某种有用性。

6：[论述题]什么是文化，什么是文明，它们有哪些区别？

参考答案：

文化是人类在改造世界包括改造自身的对象性活动中所展示的、体现人的本质、力量、尺度等方面的成果，是人类所创造的“人工世界”。文化的本质，就在于人的本质力量，就在于人的创造性。

文明是一个与文化密切联系又有所区别的范畴，是标志社会进步和开化状态的社会历史范畴。

文明和文化的区别主要在于：文化是与“自然”相对应的范畴，而文明则是与野蛮、无知和愚昧相对应的范畴；文化是人类自身存在形式的总和，包括那些积极的生活方式，也包括那些消极的，甚至是不健康的东西，而文明则仅指那些积极的进步的文化，是文化中的先进部分；同时，文明作为一种社会进步状态的标志，一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式和活动手段。所以，我们可以说，文明是文化精华的积淀。

7：[论述题]世界发展的两种过程有哪些主要区别？

参考答案：

文化是人类在改造世界包括改造自身的对象性活动中所展示的、体现人的本质、力量、尺度等方面的成果，是人类所创造的“人工世界”。文化的本质，就在于人的本质力量，就在于人的创造性。

文明是一个与文化密切联系又有所区别的范畴，是标志社会进步和开化状态的社会历史范畴。

文明和文化的区别主要在于：文化是与“自然”相对应的范畴，而文明则是与野蛮、无知和愚昧相对应的范畴；文化是人类自身存在形式的总和，包括那些积极的生活方式，也包括那些消极的，甚至是不健康的东西，而文明则仅指那些积极的进步的文化，是文化中的先进部分；同时，文明作为一种社会进步状态的标志，一般专指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活动方式和活动手段。所以，我们可以说，文明是文化精华的积淀。

8：[论述题]国家是怎样产生的，它的特点和实质是什么？

参考答案：

国家的产生，亦或起源问题，即国家是“从人群共同体中分化出来的”。一是到了原始社会末期随着生产力的发展，产生了私有制，产生了阶级；产生了阶级，也就有了阶级斗争；阶级斗争不可调和就产生了国家。二是社会管理职能独立化的结果。

国家的本质上是一个政治概念、政治范畴，它是阶级统治和压迫的工具，是一个阶级镇压另一个阶级的暴力机关。

9：[论述题]为什么说实践是社会的本质？

参考答案：

马克思主义认为，劳动创造了人本身，同时也就创造了人类社会。因此，只有实践，才是社会生活的真正本质。说实践是社会的本质，主要理由是：

首先，实践是社会关系的发祥地。

其次，实践构成了社会生活的基本领域。

最后，实践构成了社会发展的动力。

10：[论述题]辩证思维方法在科学研究中的作用。

参考答案：

第一，辩证思维的基本精神渗透在现代科学研究方法之中，广泛作用于现代科学研究。

第二，辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件。

第三，辩证思维方法为科学创新提供理论支持。

总之，现代科学研究高度分析和高度综合相统一的时代特征，已使辩证思维方法成为现代科学思维方法的前提。因此，自觉提高辩证思维能力，有助于我们顺利开展科学研究。

辽宁大学马克思主义哲学历年哲学考研试题真题

辽宁大学2007年 攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：马哲、外哲、中哲、伦理考试科目：哲学史 A卷 中国哲学部分 一、解释概念、命题。（5分*3） 1.前识 “前识”是韩非子在《解老篇》批判的一种观点。是指那种在没有接触事物之前就行，在没有了解规律之前就动。前识这种东西是毫无根据的妄想。举例说，明明看一眼就知道牛是什么颜色，却要在屋子里冥思苦想，这是愚蠢的办法。 之后韩非子提出与前识论相对立的“缘道理”的唯物主义认识论。 2.性三品 1)董仲舒在人性论问题上，提出了性三品说，把人性分为上、中、下三等，即圣人之性、中民之性和斗筲之性，圣人之性是天生的善，斗筲之性是天生的恶，都是不可改变的，因此，也可以不叫做性。只有中民之性，可以经过教化成为善性，可以叫做性。 2）他认为人性虽包含了善的素质，但都是昏昏沉沉冥顽不灵的，不经过教化还不能成为善。要达到性善必须经过统治者的教化。担当教育者任务的就是封建统治者。所以，圣王的任务是“继天成性”。 3.顿悟成佛 1、顿悟成佛：顿悟是说凭自己本有的智慧“单刀直入”，一下子悟出佛理来。 2、顿悟成佛的理论基是本性即佛：人人都有成佛的本性，主张人人都能成佛的观点。所以，人的差别不在于有无佛性，而在于觉与不觉，这样就把成佛的途径全部转移到对自己本性的觉悟，提倡内求于心，这是他顿悟成佛说的出发点。 二、简述题。（10分*2） 1.简述孟子“良知良能”思想。 1、含义：道德观念都在人“心”中，都是人生来在本性中就固有的，不是后天获得的。这种不用学习、思虑就具有的知识才能就是“良知良能”。 2、所以，求知识、才能没有别的办法，只要把失散掉的天赋本性找回来就成，不必在实践中学习。“尽其心者，知其性也；知其性则知天矣”。做到

马克思主义哲学试题及答案1

马克思主义哲学试题及答案1 2009-06-20 14:21:09| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅 一、单项选择题：每小题1分，共10分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。请将项填写在下面对应表格中。 1、哲学基本问题的第二方面是指_______ A、世界的本原性 B、思维与存在的同一性问题 C、世界的物质性 D、世界的精神性问题 2、马克思主义哲学创立之后，开始出现了_______ A、辩证法与形而上学的对立 B、可知论与不可知论的对立 C、唯物主义与唯心主义对立 D、唯物史观与唯心史观的对立 3、“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质具有_______ A、决定性 B、预见性 C、能动性 D、主动性 4、事物发展过程中的“度”是指_______ A、事物质变的临界点 B、事物保持一定量的质的限度 C、事物保持一定质的量的限度 D、事物质变的关节点 5、人类生活的现实世界是_______ 1

A、人化自然和人类社会的统一体 B、客观世界与主观世界的统一体 C、自在自然与人化自然的统一体 D、人类实践活动中所形成的人是社会关系的总和 6、唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是_______ A、向任何一个方向转化 B、向着自己的对立面转化 C、由低级到高级转化 D、由坏向好的方面转化 7、“感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明_______ A、人的感性认识是整个认识的起点 B、感性认识的局限性 C、感性认识对认识事物本质没有实际意义 D、感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 8、衡量生产力水平的客观尺度是_______ A、劳动工具的状况 B、劳动者的本质 C、劳动对象的广度和深度 D、劳动产品的数量和质量 9、社会运动最主要的物质基础是_______ A、自然环境 B、阶级关系 C、生产方式 D、从事物质生产和自然生产的人们的总和 10、社会形态是 A、存在与意识 B、生产力与生产关系 C、物质文明与精神文明 D、经济基础与上层建筑 二、多项选择题：每小题2分，共20分。下列各题给出的五个选项中，至少有一个选项是符合试题要求的。请将选项填写在下面对应表格中。多选、少选或错选均不得分。

《马克思主义哲学史》问题及要点整理

《马克思主义哲学史》问题及要点整理 第一章马克思主义哲学的创立（1836-1848） 问题1：简述马克思主义哲学产生的历史条件和理论来源？ 一、时代背景 二、思想背景 （1）、时代背景（实践条件） ?科学技术的迅猛发展 ?第一次工业革命与资本主义经济迅速发展 ?资产阶级要求进一步的政治权利，资产阶级革命蓬发展 ?资产阶级与无产阶级的矛盾日益尖锐，无产阶级作为新兴的政治力量登上历史舞台 （2）、思想背景（理论条件） 1.马克思主义的德国理论来源：德国古典哲学 黑格尔：德国古典哲学的集大成者 费尔巴哈：德国古典哲学的终结者 2.马克思主义的英国理论来源：英国政治经济学 3.马克思主义的法国理论来源：法国社会主义学说圣西门、傅利叶等人的思想的影响 问题2：马克思博士论文的基本内容和哲学史意义？ 参见：教材16页到17页 问题3：名词解释物质利益难题 参见：教材16页到17页 问题4：简答在黑格尔那里，市民社会决定国家的思想？ 参见：教材22页到23页 问题6：马克思恩格斯如何在莱茵报时期开始向唯物主义和共产主义转变的？ 回答：在《莱茵报》期间，马克思开始由唯心主义向唯物主义的转变，特别明显地表现在他对国家、法和社会现实的关系问题的认识的发展上。在马克思参加《莱茵报》工作期间，恩格斯在思想趋向上和马克思一致，同

主义立场，对普鲁士君主专制制度展开了尖锐的、无情的批判，积极投身于现实的政治斗争；在哲学上，当时恩格斯虽然还把世界历史看作是精神的辩证发展，但他坚持哲学和行动、主体和客观力量的结合，强调实践上的批判是必要的。 在这一阶段，恩格斯也和马克思一样，还处在开始转向唯物主义和共产主义的阶段。在无产阶级革命的根源问题上，看到了“工业国”所必然引起的矛盾，看到了无产阶级和资产阶级之间物质利益的根本冲突，但还没有进一步同资本主义私有制联系起来，因而也还没有指明这种革命的性质。在物质利益和思想原则的关系问题上，看到了在英国现实生活中物质利益对人们思想、行动的支配作用，但还没有得出物质利益决定思想原则是普遍规律的结论。 而且，1843-1844年，马克思和恩格斯发表了一系列的著作，表明他们已实现向辩证唯物主义和共产主义的转变。具体来说，有（1）马克思批判黑格尔法哲学，揭示“市民社会”对国家和法的决定作用（2）马克思批判鲍威尔，揭示“人类解放”和“政治解放”的区别，论证无产阶级的历史使命（3）马克思从针对“副本”的批判，进到针对“原本”的批判，揭示共产主义的历史必然性（4）恩格斯在深入工人和研究经济学中，完成向辩证唯物主义和共产主义的转变。 问题7：论述异化劳动的含义及其在唯物史观形成中的作用？ 答案要点如下： 1、异化劳动概念的提出及其规定。在《手稿》中，马克思把哲学的研究同政治经济学的研究结合起来，这使他看到了资本主义社会中工人同资本家尖锐对立这一经济事实，看到了资产阶级经济学家的劳动价值论同资本主义私有制之间的深刻矛盾；进而又把异化和对劳动的分析结合起来，指出上述对立和矛盾的根源在于劳动的异化．从而创造性地提出了异化劳动的概念和异化劳动理论。马克思认为，人区别于动物的根本特性是自由自觉的活动，即生产劳动。劳动是人的“类生活”，但在资本主义条件下，劳动异化了。由此出发，马克思论述了异化劳动的四个规定：首先，劳动产品与劳动者相异化。其次，劳动行为本身与劳动者相异化。第三，人的类本质与人相异化。第四，人与人相异化。马克思还指出，劳动的对象化不等于异化，只有在私有制条件下，才表现为异化，从而把劳动异化和私有制联系起来，因而要消除异化就必须消灭私有制；异化是现实的、客观的。异化借以实现的手段本身就是实践的，异化劳动概念及其四个规定就是对现实劳动异化的概括。 马克思还认为，“自我异化的扬弃同自我异化走的是一条道路”。因为正是自我异化的发展为自我异化的扬弃创造了条件；而自我异化的扬弃、人的本质的复归是自觉的，保存了以往发展的全部财富的，因而异化和异化的扬弃是一种客观的辩证发展过程。人类的历史就是劳动对象化、异化和扬弃异化的历史。 2、异化劳动理论在唯物史观形成中的作用。异化劳动是《手稿》的核心概念。异化劳动理论是当时马克思全部思想的基础。马克思从异化劳动理论出发，分析了社会历史发展的各种理论问题和实际问题，取得了对于唯物史观的形成具有重要意义的成果。首先，由于马克思把人的本质归结为劳动，即自由自觉的活动，把社会历史归结为劳动异化和扬弃这种异化的历史，因而也就很自然地把生产劳动看作社会存在和发展的基础。他说：“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程，是自然界对人说来的生成过程“、” 历史本身是自然史的即自然界成为人这一过程的一个现实部分”，而这两者统一的基础就是劳动。其次，由于《手稿》把生产劳动看作人区别于动物的根本特征，因而在与自然的关系方面，强调人的自觉能动性，在一定程度上克服了费尔巴哈哲学的直观性；在人与人的关系方面，强调人的社会性，在一定程度上克服了费尔巴哈把人的本质归结为自然属性的缺陷。第三、《手稿》在阐发异化劳动理论的过程中，还提出物质生产在构成社会诸因素中起支配作用的思想。第四、实践的观点，是马克思主义哲学的一个基本观点，也是贯穿马克思早期思想发展过程中的一个重要问题。总的来说，马克思首先通过对异化劳动的分析研究，揭示了资本主义制度的历史暂时性，论证了共产主义的历史必然性。他说：从异化劳动这一概念的分析表明．“与其说私有财产表现为外化劳动的根据和原因，还不如说它是外化劳动的结果，……后来，这种关系就变成相互作用的关系。”马克思还从异化劳动理论出发，批判地研究了各种空想社会主义学说，论述了共产主义的基本思想。他说：“共产主义是私有财产即人的自我异化的积极杨弃，因而是通过人并且为了人而对人的本质的真正占有；因此，它是人向自身、向社会的(即人的)人的复归，这种复归是完全的、自觉的而且是保存了以往发展的全部财富的。” 3、异化劳动理论的局限性:首先，就其实际思想内容来说，虽然在许多方面已经超越费尔巴哈而向唯物史观接近，但是作为说明历史的基本理论和方法却还没有摆脱人的本质的异化和复归的人本主义模式。其次，就其与旧哲学的关系来看，马克思对自己的哲学思想同黑格尔唯心主义的区别是明确的，对费尔巴哈也有所批评和保留，但还没有从哲学体系上同费尔巴哈区别开采，因而对费尔巴哈哲学作了过高的评价、直到1844年8月还认为费尔巴

马克思主义哲学基本原理练习题

二、多项选择题 1.马克思主义产生的主要的自然科学前提是( )。 A.康德星云假说 B.达尔文进化论 C.细胞学说 D. 牛顿力学E能量守恒和转化定律 2..理论联系实际就要( )。 A.认真读书、刻苦学习马列主义 B.分析解决面临的实际问题 C.联系当代世界的深刻变化 D.联系我国社会主义初级阶段的基本国情 E.背诵全文。 3.恩格斯提出的哲学基本问题的涵义包括( )。 A.思维对存在的能动性的问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.思维主体和思维客体的关系问题 D.思维能否反映存在的问题. E实践和认识的关系问题 4.下列论断属于客观唯心主义的有( )。 自由选择的意志高于一切B.世界是上帝创造的 C.世界万事万物都是绝对精神派生的 D.理在气先 E.心外无物 5.哲学和具体科学的关系是( )。 A.哲学是具体科学的总汇 B. 具体科学是哲学的基础 C. .世界观和方法论的关系。 D.具体科学的发展为哲学的发展提供丰富的实证材料E哲学对具体科学有指导作用 6.马克思主义哲学是科学的哲学体系，因为它是( )。 A.唯物论与辩证法的统一 B.唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学 D.主体与客体的统一 E.在自然科学的指导下。 7.下列各对范畴之间的关系，包含思维和存在关系性质的有( )。 A.自由和必然 B. 真理和错误 C.生产力和生产关系 D.社会意识和社会存在E . 真理和客观存在 8.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。这是因为它们( )。 A. 制约和决定其他一切社会矛盾 B. 是推动社会发展的基本动力 C. 决定整个社会的面貌 D. 决定社会发展的客观趋势 E.概括了社会基本结构 9.物质是( )。 A.标志着客观实在的哲学范畴 B.不依赖人的感觉的客观实在 C可感知的实物D.人的感觉的组合E.各种具体物质形态的共性 10物质和运动是不可分的，因为( )。 A.运动是物质的根本属性 B.运动和物质实际上是一个东西 C.物质是运动的承担者 D.运动是物质的承担者E 运动是物质的主体 11.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本质( )。 A. 是后天的，不是先天的 B. 是具体的，不是抽象的 C. 是变化的，不是不变的 D. 是主观的，不是客观的 E.社会关系不同人的本质就不同 12.意识的本质是( )。 A.人脑分泌的特殊物质 B. 创造 C.人脑的属性 D.对客观事物的反映 E. 人脑的机能 13.充分发挥人的主观能动性就能够( )。 A.改造客观规律 B.改善客观规律 C.认识客观规律 D.利用客观规律E 掌握客观规律 14.对立统一规律是唯物辩证法的核心，因为它( )。

马克思主义哲学期末试题(选择题)

马克思主义哲学试题 马克思主义哲学直接的理论来源是(C) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是(A ) A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了(A) A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C ) A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是(D ) A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是(D ) A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间(C ) A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明(B) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是(C )（联系和发展的观点） A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明(D ) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

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马克思主义哲学史课程教学大纲History of Marxism Philosophy 课程编号：0223324课程性质：专业课适用专业：政教专业先修课程：哲学原理、马克思主义经典著作选读后续课程：西方哲学思潮评介总 学 时：54 总 学 分：3教学目的和要求：马克思主义哲学史是一门研究马克思主义哲学形成发展过程及其规律的科学。描述150年以来马克思主义哲学的形成、发展及其在欧洲的传播，在世界各国的传播、发展以及多样化的探索和研究的全过程，对其发展中的是非曲直作出实事求是的评价，从而使学生能如实地掌握马克思主义的发展线索，并能对今天坚持和发展马克思主义哲学，特别是对建构其当代形态有所促进。通过学习，帮助学生更好地掌握马克思主义科学世界观和方法论，坚定共产主义和马克思主义的信仰、信念，锻炼理论创新思维的能力，增强对各种错误思潮的辨析力、免疫力，为正确地认识和改造世界服务，为建设中国特色社会主义服务。教学内容与学时安排学时分配学时分配序号 章目名称讲授实验序号章目名称讲授实验 1绪论65第四章 马克思主义哲学在1848年欧洲革命和1871年巴黎公社革命时期的验证和发展62第一章 马克思主义哲学史产生的历史条件46第五章 马克思在经济学和人类学研究中哲学思想的发展73第二章 马克思恩格斯对新世纪观的探索167第六章 恩格斯晚年对发展马克思主义哲学的独特贡献94第三章 马克思主义哲学的创立和问世6绪 论(10学时) 一、马克思主义哲学史的对象和任务 二、马克思主义哲学史的特点和学习态度、学习方法 三、学习马克思主义哲学史的意义 四、分期和主要内容第一章 马克思主义哲学史产生的历史条件(4学时)第一节 马克思主义哲学产生的政治经济条件、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则、电气课件中调试，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确

马克思主义哲学练习题

1、马克思主义哲学的首要的基本观点是（单选）D A联系发展的观点 B革命的批判的观点 C人民群众的观点 D实践的观点 2、马克思主义是科学，从根本上说在于它（单选）A A以世界的一般规律为研究对象 B始终严格地以客观事实为根据 C提供了普遍适用的客观真理 D形成了完整的理论体系 3、马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了（单选） D A剩余价值论 B阶级斗争理论 C无产阶级历史使命学说 D科学的实践观 4、无产阶级的科学世界观和方法论是(单选) C A辩证唯物主义 B历史唯物主义 C辩证唯物主义和历史唯物主义 D唯物主义 5、马克思主义最重要的理论品质是(单选) D A求实创新 B科学严谨 C博大精深 D与时俱进 6、马克思主义理论的组成部分包括（多选）BCD A 唯物主义历史观 B 马克思主义哲学 C 马克思主义政治经济学 D 科学社会主义 7、马克思对人类思想史的两大贡献是（多选）AC A 唯物主义历史观 B 科学社会主义 C 剩余价值学说 D 辩证唯物主义 1、在下列命题中，属于客观唯心主义哲学观点的是（多选）（BCD） A世界统一于存在 B世界是观念的集合 C世界是绝对观念的异化 D世界是上帝意志的创造物 2、在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是（ABD） A我思故我在 B 存在就是被感知 C物是绝对观念的外化 D万物皆备于我 1、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（单选）A A物质和意识何者为第一性 B物质和意识是否具有统一性 C物质和意识何者更为重要 D物质和意识何者与社会生活的关系更密切 2、意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。这是因为（多选）ABD A意识根源于物质 B意识是物质的反映 C意识是物质的固有属性和存在形式 D意识可以转化为物质 3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明（单选）D A意识是人脑中特有的物质 B人脑是意识的源泉 C观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 D意识是客观存在的主观映象 4、关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛“的说法。这表明(多选) AD A观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B一切观念都是现实的模仿 C虚幻的观念也是对事物本质的反映 D任何观念都可以从现实世界中找到其物质"原型 1、物质和运动是不可分割的，意味着（多选）ABCD A物质是一切运动的主体 B运动是物质的根本属性和存在方式 C物质是运动着的物质，绝对不动的物质是没有的 D运动是物质的运动，脱离物质的运动是不可能的

马克思主义哲学考试试题6

马克思主义哲学考试试题 一、单项选择 1、解放思想体现着()。 A.唯心主义与辩证法的统一 B.唯物主义与辩证法的统一 C.唯心主义与认识论的统一 D.唯物主义与可知论的统一 2、一个正确的认识往往需要经过()。 A.由实践到认识、由认识到实践的过程 B.由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程 C.由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成 D.由物质到精神,由精神到物质的过程 3、白天和黑夜之间的先后相继现象是()。 A.必然联系 B.偶然联系 C.因果联系 D.间接联系 4、经济基础是指（）。 A.一定历史阶段上生产了的总和 B.一定历史阶段上生产了和生产关系的总和 C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和 5、一切真知都来源于()。 A.间接经验 B.社会实践 C.人的意识 D.客观事物 6、事物发展的根本原因在于()。 A.事物双方之间的相互斗争 B.事物双方之间的相互转化 C.矛盾双方互相调和的结果 D.矛盾双方同一性和斗争性共同起作用的结果

7、真理就是()。 A.客观事物及其规律 B.大多数人同意的观点 C.对人类生存有用的理论 D.对客观事物本质及其规律的正确反映 8、社会历史规律与自然界发展规律的共同点是（）。 A.它们都是不包含偶然性的必然过程 B.它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性 C.它们的实现都是元需人参与的客观过程 D.它们都是人类思维发展的客观过程 9、旧唯物主义认识论把认识看成()。 A.人们纯思维的理性活动 B.不断反复、无限发展的认识过程 C.主体对客体的能动反映 D.照镜子似的、直观被动的反映 10、马克思主义从主体与客体、主观与客观的关系中规定实践的科学含义（）。 A.把实践归结为纯主观的、纯精神的活动 B.把实践看成个人的生活实践或犹太人的利己主义活动 C.认为实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动 D.把实践看成人为应付环境所采取的生物性的活动 11、所谓系统是指()。 A.组成事物各个部分的简单相加 B.相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体 C.事物之间的普通联系 D.事物之间的复杂性和可变性 12、人的价值的最显著特点在于()。 A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C.在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性 13、马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()。 A.唯物主义的观点 B.联余的观点 C.发展变化的观点 D.实践的观点

《马克思主义哲学》2000道练习题集锦

一、单项选择题 1．哲学的基本问题是（ B ） A、社会和自然的关系问题 B、思维与存在的关系问题 C、政治和经济的关系问题 D、实践和理论的关系问题 2．哲学所研究的一般规律，适用于（ C ） A、客观物质世界的某些领域 B、客观物质世界的某一领域 C、客观物质世界的一切领域 D、社会的经济和政治领域 3．马克思主义认为，哲学是（ B ） A、人们自发形成的世界观 B、理论化、系统化的世界观 C、科学的世界观 D、无产阶级的世界观 4．肯定思维和存在有同一性，这是（ D ） A、辩证法的观点 B、形而上学的观点 C、唯心主义的观点 D、可知论的观点(可知论与不可知论，思维与存在的统一性） 5．唯心主义的基本形式是（ A ） A、客观唯心主义与主观唯心主义 B、一元论唯心主义与二元论唯心主义 C、经验论唯心主义与为理论唯心主义 D、辩证唯心主义与形而上学唯心主义 6．下列观点属于主观唯心主义的是（ A ） A、心外无物，心外无理 B、理在气中，理随事变

C、富贵在天，死生由命 D、理在事先，事随理变 7．下列属于客观唯心主义的是（ D ） A、存在就是被感知 B、物是感觉的复合 C、意识是万物的本原 D、理在事先 8．“存在就是被感知”是（ D ） A、机械唯物主义观点 B、客观唯物主义观点 C、朴素唯物主义观点 D、主观唯心主义观点 9．唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于（ C ）A、世界发展的动力问题上的对立 B、意识的本质问题上的对立 C、世界的本质问题上的对立 D、真理的本性问题上的对立 10．古代朴素唯物主义把世界的本原归根结为（ D ） A、绝对观念 B、客观实在 C、理念世界 D、“原初”物质11．中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种（ D ） A、宿命论观点 B、唯意志论观点 C、机械唯物论观点 D、朴素唯物论观点 12．在马克思主义哲学产生以前不曾存在（ B ） A、唯物主义和唯心主义的斗争 B、唯物史观和唯心史观的斗争 C、辩证法和形而上学的斗争 D、可知论和不可知论的

马克思哲学原理试题及答案

《马克思主义哲学原理》模拟试卷九 一、单项选择题：（选项中只有一个最为准确的答案。每题1分，计20分） 1. 理性认识的三种基本形式是（） A.感觉、知觉、表象 B.概念、判断、推理 C.概念、计算、试验 D.概念、范畴、规律 2. 唯物主义发展的三种基本形态是（） A．古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义B．旧唯物主义、朴素唯物主义、庸俗唯物主义 C．古希腊唯物主义、十八世纪法国唯物主义、费尔巴哈唯物主义 D．古中国唯物主义、近代欧洲唯物主义、现代西方哲学 3. “一切以条件、地点和时间为转移”，这是（） A．唯物辩证法关于普遍联系的观点 B．取消了人的主观能动性的观点 C．夸大了客观条件作用的观点 D．机械唯物主义的观点 4.中国宋代著名哲学家陆九渊提出“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”，这是（） A.古代朴素唯物主义观点 B.古代朴素辩证法观点 C.主观唯心主义观点 D.客观唯心主义观点 5.认识的本质是（）

A.人的精神的自我创造 B.是主体对于客体的直观反映 C.是主体在实践基础上对客体的能动反映 D.是人脑分泌出来的一种特殊物质 6.唯物辩证法的“扬弃”是指（） A.新事物彻底抛弃旧事物 B.事物发展过程的非连续性 C.事物发展过程的连续性 D.新事物对旧事物的既克服又保留 7.人类社会发展的基本动力是（） A.阶级斗争 B.改革开放 C.科学技术革命 D.社会基本矛盾 8. 主观唯心主义的极端形式是（） A.唯我论 B.唯心论 C.唯理论 D.经验论 9.真理的相对性应理解为（） A.真理的标准是多重的 B.真理有待扩展和深化 C.真理和谬误之间没有确定的界限 D.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 10.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（）

马克思主义哲学史

马克思主义哲学史 一、简答题 1、 如何理解马克思主义哲学形成的条件？ 2、 马克思、恩格斯是如何转向黑格尔主义并超越黑格尔哲学 的？ 3、 马克思、恩格斯是如何超越费尔巴哈走向黑格尔哲学的？ 4、 如何评价《关于费尔巴哈德提纲》在马克思主义哲学史上的 意义？ 6、 马克思主义哲学形成的标志是什么？为什么？ 7、 马克思主义哲学公开问世的标志是什么？为什么？ 8、 马克思早期对人的本质的认识是如何深化和发展的？ 9、 马克思主义哲学在1848年欧洲革命和1871年巴黎公社运动中 是如何得以验证和发展的。 10、《资本论》对唯物史观的意义如何？ 11、简述《资本论》中的生产力思想。 12、《资本论》中马克思是如何发展社会形态理论的？ 13、《反杜林论》在马哲史上的地位如何？ 14、恩格斯在《反杜林论》中是如何阐述唯物史观和辩证法思想的？ 15、分析《反杜林论》中恩格斯对马克思主义哲学体系的构想。 16、分析马克思晚年理论研究是基本特点及其方法论意义。 17、《家庭、私有制和国家的起源》一书在马哲史上有何独特的地位与意义？ 18、《费尔巴哈论》中， 恩格斯是如何分析黑格尔哲学的合理内核及其方法与体系的矛盾的？如何分析费尔巴哈唯物主义的基本内核及其局限性的？ 19、恩格斯是如何说明马克思主义哲学在哲学史上的革命性变革？ 20、《费尔巴哈论》中对唯物史观基本理论的阐述有何特点？

21、阐述19世纪90年代恩格斯对唯物史观的发展。 22、普列汉诺夫在马哲史上的地位如何？ 23、说明普列汉诺夫对唯物史观的重大贡献。 24、列宁是如何丰富和发展马克思主义认识论思想的？ 25、哲学基本问题理论在经典作家那里是如何深化发展的？ 26、列宁的帝国主义理论是如何发展唯物史观的？ 二、论述题 1、如何理解和评价异化劳动理论？ 2、述评《资本论》中关于人的学说。 3、如何理解恩格斯在《反杜林论》中所规定的“现代唯物主义”？ 4、阐述《反杜林论》中恩格斯关于认识发展辨证发的思想。 5、恩格斯的如何阐述自然唯物主义和辩证法的？ 6、列宁是如何丰富和发展马克思主义辩证法的？ 7、如何评价《唯物主义河经验批判主义》、《哲学笔记》在马哲史上的地位？

马克思主义哲学练习题(DOC)

1)某些地区以耗费大量资源和破坏生态环境为代价，换取经济一时发展的做法在哲学上属于( ) A.不敢承认矛盾，回避矛盾 B.一点论 C.分不清主流与支流的差异 D.一刀切 【解析】经济发展和环境保护是矛盾的两个方面，既具有统一性，也具有斗争性，所以我们应该以正确的态度对待矛盾，而不能回避矛盾。答案应该选A。 (2)“想”是认识活动，“做”是实践活动，“做”总是在意识指导下进行的，盲目的实践活动是有的，这里所说的盲目是指( ) A.没有以正确的认识为指导的实践 B.没有人的参与的活动 C.没有实践目的、实践手段的活动 D.没有一定理论作指导的活动 【解析】考查实践和认识的关系。实践决定认识，认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践，错误的认识阻碍实践，而如果不以正确的认识作指导，则我们所做的实践就是盲目的。故答案选C。 (3)“善弈者，得势。初学者，顾子而不谋势，得小利而失全盘”。从哲学上看，“谋势”就是要( ) ①坚持联系的观点，着眼全局看问题②坚持发展的观点，预计事物发展的趋势③重视发挥主观能动性④想问题、办事情要从实际出发 A.②③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 【解析】考查辩证法的两大核心。坚持联系和发展的观点，着眼全局，预测事物的走势，进而发挥人的主观能动性，把握事情的发展趋势。所以答案选D。 (4)“不观高崖，何以知颠坠之患?不临深渊，何以知没溺之患?不观巨海，何以知风波之患?”下列对这一说法，理解正确的是( ) A.直接经验比间接经验重要 B.实践是认识的来源 C.感性认识真实可靠 D.一切从实际出发 【解析】考查实践和认识的关系。实践决定认识，实践是认识的来源。所以答案选B. (5)资本主义利息的本质是( ) A.剩余价值的特殊转化形式 B.利润的特殊转化形式 C.银行利润的来源 D.借货资本 【解析】考查平均利润。利息是剩余价值的特殊转化形式。所以答案选A。 1．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是（ C ） A、阶级性 B、革命性 C、实践性 D、科学性

马克思主义哲学史练习题 (2)

《马克思主义哲学史》练习题 1、为什么说实践观点对马克思实现哲学变革具有根本意义？ 答：对马克思来说，实践的观点是思想首要的和基本的观点，实践的原则是其哲学思想的建构原则。可以说，实践是马克思哲学的来源和活力、目的和归宿，是马克思主义哲学的出发点和核心，是贯穿于马克思主义哲学整个理论体系的一条主线。因此，实践观点也可以说是马克思哲学变革的根本动力。马克思的哲学是对实践经验的概括和总结，是实践精神的精华，随实践的发展而发展。 马克思的哲学活动基本是围绕实践展开的。他从实践出发去反观、透视和理解现存世界，把对象、现实、感性当做实践去理解。他把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类实践活动，把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系，从而为改变世界提供方法论。马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则，转化为哲学的思维方式，从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义。这种科学的实践观是马克思创立的思想机制。实践观点不仅是批判的锐利武器，而且是同的分界线，并由此终结了传统哲学。 马克思的哲学是与时俱进的，是随着实践的变革而不断处于变革之中。因此，实践观点在马克思实现哲学变革的过程中具有根本意义。 2、如何理解马克思、恩格斯关于世界历史的思想？ 答：马克思、恩格斯世界历史思想的基本内容有： 1）生产力的发展和交往的扩大是世界历史形成的动力 在马克思恩格斯看来，人们为了生存，必然要进行生产，产生共同的活动，形成一定的交往关系。这些交往关系随着生产力发展而发展，又对生产力的发展有重大的反作用。“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况，因而，始终必须把‘人类的历史’同工业和交换的历史联系起来研究和探讨。”（《马克思恩格斯选集第一卷》95年版，P80）“某一个地域创造出来的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否失传，完全取决于交往扩展的情况。”（《马克思恩格斯选集第一卷》95年版，P107）世界历史是在生产力发展的一定历史阶段上各个国家和民族之间长期交往的结果，生产力的发展是世界历史形成的内在的根本原因。它们决定着本地区、本民族交往的发展水平和要求，也决定着各地区、各民族之间交往关系的发展程度。这

马克思主义哲学原理试题及答案

马克思主义哲学原理试题及答案（一 第一部分?选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是?（?） A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（?） A、朴素唯物主义? B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义?C、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是?（?） A、科学的世界观和方法论? B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观? D、人们对人生目的意义的根本观点

4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是?（?） A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指?（?） A、事物绝对不动? B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态? D、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是?（?） A、物质的唯一特性? B、物质的根本属性 C、物质运动的存在方式? D、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是?（?）

A、事物数量的增加? B、事物的一切变化 C、事物根本性质的变化? D、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（?） A、内容和形式相互作用的原理? B、量和质相统一的原理 C、理论和实践相统一的原理? D、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（?） A、庸俗唯物主义观点? B、唯心主义非决定论观点 C、形而上学的机械决定论观点? D、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（?） A、事物完成一个发展周期后表现出来? B、事物经过一次辩证的否定后表现出来 C、事物发展的任何阶段上都表现出来? D、事物经过量变向质变转化后表现出来

马克思主义哲学原理考试试题三

马克思主义哲学原理考试试题（三） 一．单项选择题：本大题共40个小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在括号内。 1．恩格斯指出，哲学的基本问题是（ ） A. 物质和运动的关系问题 B. 绝对和相对的关系问题 C. 思维和存在关系问题 D. 认识和实践的关系问题 2．主观唯心主义者认为（ ） A. 世界是由上帝创造的 B. 世界是人的主观精神的产物 C. 物质是绝对精神的产物 D. 世界是理念的产物 3．相对静止是指（ ） A. 与运动对立的事物存在状态 B. 运动的一种特殊状态 C. 与发展对立的事物存在状态 D. 不可测量的一种物质存在状态 4．时间的一维性是指它的（ ） A. 无限性 B. 有限性 C. 物质性 D. 不可逆性 5．物质的惟一特性是指它的（ ） A. 客观实在性 B. 多样性 C. 运动性 D. 时空性 6．意识就其本质来说，它是（ ） A. 人脑的机能和对客观存在的反映 B. 人脑分泌出来的一种物质 C. 一种神秘的主观现象 D. 人的一种与生俱来的本能 7．正确发挥意识对物质的能动作用的客观前提是（ ） A. 提高人的素质 B. 发挥集体的智慧

C. 充分调动人的积极性 D. 遵循物质运动的客观规律 8．马克思主义哲学区别于旧哲学的主要特征是（ ） A. 相对性 B. 抽象性 C. 实践性 D. 绝对性 9．辨证唯物主义一元论的根本要求是（ ） A. 从原则出发 B. 从正确的理论出发 C. 一切从实际出发，实事求是 D. 从多数人的愿望出发 10．对立统一规律是唯物辩证法的（ ） A. 全部内容 B. 实质和核心 C. 惟一特征 D. 惟一范畴 11．矛盾问题的精髓是（ ） A. 主要矛盾和次要矛盾的关系问题 B. 主要矛盾方面和次要矛盾方面的关系问题 C. 运动和静止的关系问题 D. 矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系问题 12．在马克思主义普遍原理指导下，从中国的国情出发，走自己的路。这一观点主要体现了（ ） A. 事物发展的量变和质变的统一 B. 事物发展的前进性和曲折性的统一 C. 矛盾的统一性和斗争性的统一 D. 矛盾的普遍性和特殊性的统一 13．在实际工作中，要注意掌握分寸，防止"过"或"不及"，其关键在于（ ） A. 抓住事物的主要矛盾 B. 确定事物的质 C. 认识事物的量 D. 把我事物的度 14．一切唯物主义的认识论都是（ ） A. 反映论 B. 能动的反映论

马克思主义哲学原理历年真题

曲阜师范大学2019年攻读博士学位研究生入学考试试题 考试科目：马克思主义哲学原理科目代码：2041考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）——————————————————————————————— 一．简答题 1．时空的有限性和无限性的辨证关系。 2．质与量的辨证关系。 3．真理的辩证法及其意义。 4．经济基础和上层建筑辨证发展的规律。 二．辨析题 1．自由的有意识的活动是人的类特征。 2．否定之否定规律只有通过量变和质变两种形式才能表现出来。 3．真理是社会组织起来的经验。 4．既然社会的发展是一个自然历史过程，因而社会运动无主体。 三．论述题 1．“作为推动原则和创造原则的否定性的伟大之处首先在于，黑格尔把人的自我产生看作一个过程，把对象化看作非对象化，看作外化和这种外化的扬弃，可见，他抓住了劳动的本质，把对象性的人，现实的因而是真正的人理解为他自己的劳动的结果。”你认为，马克思在这段话中表达了什么样的对辩证法本质的认识。 2．用生产力和生产关系辨证关系的原理说明改革是发展生产力的必由之路的道理。

曲阜师范大学2018年攻读博士学位研究生入学考试试题 考试科目：马克思主义哲学原理科目代码：2041考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）——————————————————————————————— 一．简答题 1．马克思主义哲学和具体科学的关系。 2．运动和物质的辨证关系。 3．矛盾的同一性和矛盾的斗争性的辨证关系。 4．实践和认识的辨证关系。 二．辨析题 1．人与自然的关系是对象化活动的关系。 2．人应该在实践中证明自己思维的现实性和力量。 3．一切物质都具有同感觉相类似的反映特性，这是唯灵论的观点。 4．改革是一样深刻的社会革命。 三．论述题 1．用真理的辩证法说明马克思主义的与时俱进的理论品质。 2．试述客观规律性和人的自觉活动的关系。

马克思主义哲学试题答案

1、世界观就是( )。 A 、观察世界形势的根本方法 B 、人们对整个世界的总的根本观点 C 、对人生目的和意义的根本看法 D 、对社会某些领域具体问题 的看法 2、否认思维与存在的同一性是（ ）。 A 、唯心主义 B 、相对主义 C 、不可知论 D 、反映论 3、唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。 A 、头脑中自生的 B 、对客观辩证法的反映 C 、“绝对观念”固有的 D 、从书本上学来的 4、马克思主义哲学的研究对象是（ ）。 A 、自然界发展的一般规律 B 、是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律 C 、人类历史发展的一般规律 D 、人类各种知识的总汇 5、马克思主义哲学与具体科学的关系是( )。 A 、感性认识与理性认识的关 系 B 、绝对和相对的关系 C 、整体与部分的关系 D 、一般与特殊的关系 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、人生观与世界观的关系在于（ ）。 A 、人生观是世界观的重要组成部分 B 、世界观是人生观的理论基础 C 、人生观是世界观在个人、自我生存意义上的特殊表现 D 、世界观不同，人生观也必然不同 E 、世界观也就包含着人生观 2、马克思主义哲学是当今时代精神的精华，是因为( )。

A、马克思主义哲学正确反映了时代的潮流 B、马克思主义哲学批判地继承了以往哲学发展的全部优秀成 果，推进哲学的发展 C、马克思主义哲学以实践为基础，是行动的指南 D、马克思主义哲学为人们提供了研究和解决当今一系列全球 问题的正确方法 E、马克思主义哲学是当今时代最正确的哲学 3、现代西方哲学可分为两股思潮，它们分别是( )。 A、人本主义思潮 B、存在主义思潮 C、科学主义思潮 D、实证主义思潮 E、唯心主义思潮 4、马克思一生的两大发现分别是( )。 A、阶级和阶级斗争学说 B、社会革命理论 C、剩余价值学说 D、劳动价值理论 E、历史唯物主义 5、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义，这是因为( )。 A、它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一 B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一 C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论 D、它认为世界是运动、发展、变化的