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《藏獒》读后感

《藏獒》读后感
《藏獒》读后感

《藏獒》读后感

《藏獒》读后感范文1 岁月,又翻开新的一页,不知觉间,我们已经走入了21世纪,回顾往事,点点滴滴都是美好的回忆,而给我们带来这无限回忆的,只有书籍!

书籍,记录了时代的变迁,记录下了我们每一个前进的脚印。

隐隐做痛的是我们在新世纪中,已经极难寻匿一本真正震撼心灵的著作。

当我满世界寻找心灵良药时,无意中翻到一本封面并不华丽的书——《藏獒》,内心一种似曾相识的感觉油然而生,找了个位置坐下,翻开……

“一切都来源于怀念——对父亲,也对藏獒。

在我七岁那年,父亲从三江源的玉树草原给我和哥哥带来一只小藏獒,父亲说,藏獒是藏民的宝,什么都能干,你们把它养大吧。

小藏獒对我们哥俩很冷漠,从来不会冲我们摇头摆尾。我们也不喜欢它,半个月以后用它换了一只哈巴狗。父亲很生气,却没有让我们换回它来。过了两天,小藏獒自己跑回来了。父亲咧嘴笑着对我们说:‘我早就知道它会回来。这

就叫忠诚,知道吗?’

可惜我们依然不喜欢不会摇头摆尾的小藏獒,父亲叹叹气,把它带回草原去了。

一晃就是十四年。十四年中我当兵,复员,上大学,然后成了《青海日报》的一名记者。第一次下牧区采访时,走近一处藏民的碉房,远远看到一只硕大的黑色藏獒朝我扑来,四蹄敲打着地面,敲出了一阵殷天动地的鼓声。黑獒身后哗啦啦地拖着一根粗重的铁链,铁链的一头连着一个木橛子,木橛子腾腾地蹦起又落下,眼看就要拔出地面。我吓得不知所措,死僵僵地立着,连发抖也不会了。

……

心灵震撼了一下,在人生中,我们经历不同,自然会有不同的见解,但有一点我们永远步调一致:我们不愿意孤独生活在这个星球上,我们需要朋友!

犬,无疑是人类最好的朋友,它们忠诚地捍卫主人的利益,无怨无悔的工作,从不对人索求什么,只要肚子不饿、有地方栖身,它们永远也不会去背叛!

回顾历史,人类自己却无时无刻不在背叛,背叛别人、背叛自己,当然,也背叛着背叛。

我们总自诩为高智商的物种,可我们有没有真正考虑过自己所做的一切?

獒,它们是真正的忠诚卫士,捍卫着忠诚,也捍卫着尊

严!

后记:

我们该不该好好回顾一下历史,也许,回顾才是真的进步。但不要陷于回顾中。

回顾,只有书籍,进步,也一定要靠知识,阅读——书籍上的知识会告诉你一切!

《藏獒》读后感范文2 今年暑假,我阅读了很多本书,其中我最喜欢的是沈石溪写的《藏獒渡魂》。

渡魂就是藏獒出生满49天时,将它与一只还在吃奶的羊羔同栏圈养。目的就是要陶冶其性情,减弱其杀气,用温顺的羊性来冲淡藏獒身上那太过血腥的獸性,这就是藏獒渡魂。这本书主要讲了作者长期在野外从事动物科考工作。为了工作上的方便,他的藏族向导给他带来一只名叫曼晃的藏獒,曼晃是一只渡魂失败的野魂犬,它高大威猛、聪明、勇敢,在工作中帮了作者不少忙,但是它毕竟是一只野魂犬,凶残狠毒、不服管教,甚至威胁到主人的生命,是只极度危险的狗。所以作者决定把它送走。

书中,有一段故事令我印象特别深刻,作者带着曼晃去野外工作,遇到一只雪豹正准备攻击一只刚生完宝宝的母崖羊,这只母崖羊为了保护自己的孩子,克服恐惧,与雪豹展开殊死搏斗,最后不惜与雪豹同归于尽,这竟然让曼晃成功渡了魂。我知道,是那只勇敢的母崖羊,用它缠绵而又坚强

的母爱,重新塑造了曼晃的灵魂。

书中的每一个情节都深深地吸引着我,我被母崖羊的母爱所感动,为曼晃的勇敢所折服。每种动物都是有灵性的,平时我们要爱护动物,尊重动物,它们也会把我们当作朋友的。

《藏獒》读后感范文3 最近几天,我看了一本《金毛藏獒》,我心里想:这个金毛藏獒会有怎样的故事呢?想着想着,我不由自主地把书翻开了。

书里讲述了主人公‘我’叫田荆,是一个藏族孩子,‘我’的父亲是一位医生,他做的好事在村子里人人皆知,但他从不骄傲,继续积善行德。有一天‘我’山上放羊,一只狗熊正在慢慢接进‘我’,‘我’被狗熊扑倒在地上,突然,一片金色猛的闪过‘我’的眼睛,当‘我’清醒过来时,才知道那是一只藏獒,它凶狠地朝狗熊咬去,最后狗熊终于支撑不住,倒了。而藏獒也受了伤,我赶紧带他回家,父亲知道后,赶紧为他疗伤……日子一天一天过去,‘我’和这只藏獒结为了好伙伴,一起享受这大自然,突然深夜,一只庞然大物的东西,藏獒为了保护我和这个怪物展开了一场激烈的战斗,它虽然打败了,但它也死去了,这一夜‘我’泪流满面,但我知道它的精神却没有消失……这个藏獒给我们树立一个好榜样,让我们在困难中永不退缩……

《藏獒》读后感范文4 多吉多么勇敢呀!它为了救主人,

自己掉入了悬崖里。看完电影《藏獒多吉》后,我不禁哭了起来。我是被多吉对主人的忠诚和主人对多吉的爱所感动。

在回家的路上,我的心久久不能平静,那一幕幕感人的情景,不时地浮现在我的脑海中。

电影中,多吉和獒王决斗时和一只名叫那日藏獒坠入谷底,最后被田劲的爸爸给治好了。有一次法拉的弟弟被一头庞大的怪物(当地人称它为恶魔)给杀了。恰巧多吉就站在离他弟弟尸体的不远处,所以他就以为是多吉杀了他弟弟,结果追到了拉格巴(田劲的爸爸)的家中,最后还是村长的到来才没杀死多吉。后来,一位名叫瓦拉的人告诉村长和拉格巴,多吉原来的名字叫云金,它原先是一名猎人的狗。有一天,猎人的哥哥出去打猎,回来以后被恶魔咬死了,云金出去玩回来之后看到主人的尸体,决心为主人报仇才来到这的草原上。所以法拉的弟弟是恶魔杀的,正好云金闻到了恶魔的气味才来到他弟弟的尸体旁边。最后多吉带着田劲来到了恶魔的住处,把恶魔杀死了。结果,因为多吉和恶魔决斗时引发了雪崩,多吉为了救田劲,跳了悬崖把田劲救上了悬崖对面,自己却坠入谷底死了。

跟多吉相比,我感到很惭愧,我遇到一点点困难就退缩,遇到一点点委屈就向父母诉苦,从来没有靠自己的意志和能力去解决问题。

看完这个电影后,我一定做一个坚强的男孩。

《藏獒》读后感范文5 今天,我在学校看了一部叫《藏獒多吉》的电影。

故事讲的是小主人公田劲因为妈妈去世、来到草原,跟一直在这里居住的父亲生活。田劲的父亲是这里的医生,因为医生的职责,草原的人们需要他,所以他在儿子很小的时候选择了在草原和这些牧民生活在一起。而田劲的妈妈不适应草原的生活,从小带着他回到了城里。田劲刚到草原时一切都不适应,但是草原人都有自己的生活规则,这里的人都要学会独立生存。所以父亲毅然而然让田径独自去放羊,在放羊的过程中,他遭遇了两次危险,但都被藏獒所救,多吉是因为主人被一个身躯非常庞大的恶魔侵袭而死,为了给主人报仇,寻找那只恶魔来到这里。但是藏獒群体也有生存法则,不会轻易接受一个陌生者来此,于是他们只能通过战斗来决断,那日和多吉也因此而结缘,那日是一只母藏獒,他们因为打斗坠入悬崖,牧民都以为他们活不了了,但是田劲不放弃,跑到悬崖之下找到了多吉和那日,它们也因此而得救。之后,多吉和那日相爱了,它们一起融入到草原、过着平静的生活,然而好景不长,草原上出现了人畜被侵袭而导致离奇死亡的事而变的紧张起来,强盗首领的弟弟也遇害了,当时多吉站在尸体旁边、因此被误认为是凶手,强盗首领要杀多吉为弟弟报仇,田劲便带着多吉和那日跑了出来,最后多吉终于找到了那只黑色的恶魔,獒王带着群体也一直追随

过来,在恶魔的面前、它们显得那么渺小和无力,但是他们不放弃,一直在和恶魔打斗,最后多吉和獒群终于战胜了恶魔,多吉也用尽了所有的力气,鲜血直流、奄奄一息,田劲赶来,抱着伤痕累累的多吉伤心哭泣,正在这时雪崩发生了,多吉意识到了危险,弱弱滴睁开眼睛,用尽了它最后的力气,用嘴叼起田劲把他甩在了背上、用它也许是一生最快的速度抢在了雪崩的前面,救了田劲,而自己却永远的闭上了眼睛…

这个故事很简单,看似就是一部动画片,但是看完之后却被感动的稀里哗啦的,眼泪噼里啪啦的往下掉,因为它深深地打动了我的内心。

也许每一部电影能够把故事完整的讲出来,但是我觉得、能够带给观众以启迪、能把感情以及价值观往正确方向引导的,才是值得一看的好作品,不得不说,《藏獒多吉》做到了这点,人类把狗当成是朋友,狗也会把人类当成是朋友,人与狗之间的友情胜过人与人之间的友情,这才是最最难得可贵的地方…

《藏獒》读后感范文6 藏獒是西藏的一种猛犬,可是它们尽管身材高大,勇猛善战,但在出生四十九天后要接受一场考验,成功者立刻身价百倍,失败者马上一败涂地。这个考验就是与羊羔呆在一起,若羊羔还能和它和睦相处,那么就算通过,叫“家魂犬”;否则就算失败,叫“野魂犬”。“家

魂犬”既能当猎犬,也能当牧羊犬。“野魂犬”则很难驯养,不仅会伤害别的动物,甚至还会伤害它的主人。

文章作者沈石溪和一个向导在西藏工作时,曾因缺少狗而两次“遭难”:第一次是一只两百多公斤的大狗熊跑到帐篷中的火炉旁取暖,第二次是两名囚犯把衣服裤子和干粮席卷而去。于是他们不得不买一只狗。可因缺少钱,只能买一只野魂犬,叫曼晃。几天之内,曼晃为作者发现了威胁生命的雪豹和强盗,还帮作者赶来骆驼群拍照,找到金丝猴群研究,甚至打败了两条穷凶极恶的饿狼;可是它吓跑了讨水喝的人,还残忍地“凌迟处死”了一只小野猪。等到作者打算将它送到动物园之前,为了拍一张金雕照片,爬上悬崖,没见着金雕,倒见到了一只刚分娩的红崖羊和一只雪豹。曼晃与雪豹展开了殊死搏斗,最后红崖羊为了保全后代的生命,舍命扑向雪豹。红崖羊那缠绵而又坚强重塑了曼晃的生命,使它变成了一条家魂犬。

动物是如此,人也是这样。有许多人先前干了许多错事他们想改正,可是人们并不给他们机会,这就使他们失去希望,不求上进,开始破罐子破摔,走上了一条不归路。

这让我想起了沈石溪的另一篇文章。有一次,他上山后遇到了一条没有母豺保护的小豺,把它带回了家,打算把它训练成一条猎犬。可虽然它没干任何坏事,甚至还帮作者找回了丢失的鸡、鸭等失物,但人们对它依然怀有敌意。后来

它发现人们之所以对它没好感,是从那条粗大的尾巴认出它是豺的。于是它让主人在无意间砍断了那条尾巴,可是它在人们的心中的面目反而变得更坏了。从此,它便离开主人,跑到深山中,成了一群豺的头领,打家劫舍,无恶不作,只有作者家幸免于难。

从上面两个故事可以看出,有些人尽管给人的印象不好,但是我们应该给他们机会,让他们有一个重新做人的机会吧!《藏獒》读后感范文7 最近我发现了一本好书――《藏獒》。它的作家是杨志军。

藏獒,巨型犬类,肉食。它们生活在大草原,非常忠诚。而这本书,讲了一个人、七个孩子和一只藏獒的故事。它还有一种超能力,总是吸引着我,让我想立刻知道接着发生了什么事情。所以,我对这本书是属于超级痴迷状态。

我难忘书里的那只名叫"冈日森格"的藏獒,"冈日森格"是雪山狮子的意思。它智勇双全,击败了熬王虎头雪獒和可恶的"饮血王党项罗刹",成为了新一代的熬王。最后,它死于一场战争之中。

藏獒也是一种很要面子的动物,要是一只藏獒没有了尊严,它就不是一只藏獒。就比如说白狮子"嘎保森格",就是为了保卫自己的尊严而自杀的。它也是一只很厉害又很聪明的藏獒,我为它的死感到惋惜。

我对这本书的热爱,也传染了妈妈。结果,妈妈也看了

这本书。

看完了这本书,我懂得了什么是忠诚,什么是团结,还有坚强不屈。

《最后的獒王》读书笔记

《最后的獒王》读书笔记 《最后的獒王》读书笔记范文(通用11篇) 当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么读书笔记到底应该怎么写呢?以下是整理的《最后的獒王》读书笔记范文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《最后的獒王》读书笔记1“啪!”我合上了《最后的獒王》这本书,它使我陷入了沉思。 书中主要讲了作者的父亲孤身一人去青果阿妈草原中心——西结古草原,在途中,正巧遇到一只叫作冈日森格的金毛藏獒和他的主人七个上阿妈的孩子,他们跟随作者的父亲来到了西结古草原。意想不到的是,西结古藏民对几个上阿妈的孩子有着时代仇恨,这样,当地藏民对来自仇家的孩子恨之入骨,七个上阿妈的孩子和冈日森格一直被他们想尽办法追杀。冈日森格先后战胜了:白狮子嘎保森格、獒王虎头雪獒、饮血王党项罗刹,成为了一只出色的藏獒,一只英勇的獒王。 在读书的过程中,我进入了藏獒的世界,这个世界带给我的是心灵上的无比震撼和敬畏。面对藏獒,就像面对赤胆英雄,英勇无畏。它们那么的忠诚,那么的讲究公平斗争,那么的情感炽热它们身上发出来的团结和勇气让人感叹万分。是啊,我们应该尊敬他们,保护他们,要不是人类无度的介入和谐的大自然,那些藏獒就不会如此惨烈的牺牲。 这些藏獒让我联想到了我们,我们做事半途而废,而他们呢?坚持,永不放弃,我们遇到的难事不是放弃,就是发挥不出自己内在的勇气,它们却是勇敢的面对,用自己的性命安危来面对是啊!藏獒们就是这样,我们有许多东西都不及藏獒,我们何不妨去学习它们,让自己更加坚强,拥有更多的勇气。 藏獒对主人的忠诚,有着强烈的责任感;面对绝境时,敢于担当。要敢于担当自己责任的人,才会走向成功。 《最后的獒王》读书笔记2今天,我读完了《最后的獒王》。这本书讲述了藏獒的快乐和悲伤、尊严和耻辱、爱和恨。 这书本里,作者带着我们去了那遥远的、苍凉的、到处清泉流淌的神秘藏地——西结古大草原,见证雪域神犬的武侠传奇。这里有一群不一样的狗,它们高贵、独立,它们忠实坚忍不拔、英勇无畏,它们就是——藏獒。藏獒驱赶敌人,保护人民,在人民的心中,它们是自己忠诚的伙伴。 七个上阿妈的孩子闯入了西结古草原,受到了当地人民的驱逐和迫害,藏獒冈日森格为了保护自己的主人——七个上阿妈的孩子,跟西结古草原上的藏獒群决斗。父亲对藏獒一片钟爱,每当有一只藏獒受伤了,他都尽自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七个上阿妈草原的孩子,意识,他与自己的藏獒不断寻找它们,想砍掉他们的一只手,驱逐出西结古草原,但是,在父亲和冈日森格的努力下,最终救出了七个上阿妈的孩子,还他们自由,而冈日森格也打败了仇恨之獒——饮血王,并且成了敖王,成为人们心幕中的三神。 这些藏獒让我联想到了我们,我们做事半途而废,而他们坚持,永不放弃。 《最后的獒王》读书笔记3在暑假里,我看了一本名叫《最后的獒王》,仿佛自己也来到了这翠色欲流的草原里。故事讲述了一只名叫冈日森格的藏獒为了保护上阿妈的七个孩子与西结古草原上的藏獒殊死搏斗,赢得了胜利,且成功保护住了这七个孩子,化解了西结古草原上人们对上阿妈的仇恨。这冈日森格虽说不像神一样强大,可是它顽强不息、坚强勇敢,它的坚强使它战胜了骄傲的獒王,击败了疯的“白狮子”嘎保森格和传说的强者“饮血王”党项罗刹,最终证明了自己是上阿妈的“神山狮子”当上了草原上的獒王。 当我看到党项罗刹对战冈日森格,当时我心凉了一阵,因为党项罗刹的身手不可小视,

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【个人简历范文】 藏獒多吉观后感(一) 昨天我看了《藏獒多吉》这部电一影,我感触颇深。 影片讲了这样一个故事一个叫田劲的孩子,在十岁那年妈妈生病死了,于是,他跟着一个叫嘎旺的旅行者去内蒙古草原投奔他的爸爸。他的爸爸在田劲出生的时候就离开了田劲的妈妈和田劲,独自在草原上给草原上的人看玻到了草原,他发现爸爸很冷漠,他想问他的爸爸为什么他的妈妈生病的时候当医生的爸爸不在妈妈身边,要是爸爸在妈妈身边可能妈妈就不会死了,但他时钟没问出口。后来,一个叫索纳姆的人告诉田劲在草原上生活就要坚强,并教会了田劲放羊。一天田劲独自在放羊,突然狼来了,在咬羊,田劲攻击他们,一只狼要攻击田劲,一只金黄色的藏獒救了田劲,然后走了。后来,田劲和多吉成了好朋友,还有一只叫那日的母藏獒。(后来的我不细说了,大家自己去看吧。)后来因为多吉和一个叫罗刹的怪物战斗,死了,田劲十分伤心。这时他想起了多吉交给他的道理,要生存,就要靠自己! 看了影片,我潸然泪下,我真的被多吉和田劲的友情感动了。我也爱养狗,我对狗的情感也是很深的,那一只狗生病了,我都悉心照料,那一只狗丢一了,我也会嚎啕大哭。我爱狗,就像田劲爱多吉一样! 我推荐大家看《藏獒多吉》这部影片。 藏獒多吉观后感(二) 今天我看了一部很感人的动漫电一影——《藏獒多吉》。它讲述了藏獒多吉和少年田劲冒险的故事。 多吉以前的名字叫云金,它长着一身金黄的一毛一,跑起来就像飞一样。多吉原来的主人是一位猎人,可是他却被恶魔杀死了。一个偶然的机会,它遇到了田劲。它救了田劲,田劲也救了它一条命。它就把田劲当成了它的新主人。 强盗首领萨姆多把多吉误认为是杀死他弟弟的凶手。田劲的爸爸说凶手不是多吉,因为他在萨姆多弟弟身上发现了一些黑色的一毛一,而多吉的一毛一却是金黄的,所以多吉不是凶手。多吉和那日领头带着田劲和诺普去寻找真正的凶手。他们来到了雪山,遇到了暴风雪。幸运的是,他们被一支同样寻找恶魔的小队队长救了。清晨,队长他们上路了,他们要继续寻找黑色的恶魔。队长临走时,告诉他们“这只黑色的恶魔叫罗刹,它袭击了我们的村子,一瞬间,留在村子里的男一女老少全都死了。” 最让我感动的是故事的最后一段最终,多吉把罗刹杀死了,证明了自己的清白,也为所有死去的人报了仇。突然,雪崩来了。躺在地上的多吉忽然一跃,使出了最后一口气,驮着它的小主人飞过了山崖,田劲被抛到了对岸,得救了。而多吉却躺在山岩上,永远闭上了眼睛。田劲抱着多吉痛哭起来。 藏獒多吉是多么勇敢和忠诚啊!它敢于向任何困难挑战,有着顽强的意志,值得我们学

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《摇滚藏獒》观后感 —以音乐的名义向你致敬 本来早已对国产动画不抱有任何希望,但是在看完《摇滚藏獒》后,还是有种焕然一新的感觉。由于这部剧是同美国梦幻工厂共同制作,剧中的画面感肯定是毋庸置疑的,以西藏雪山为背景的小村庄既有浓郁的地域特色,又有种让人渴望而不可及的神圣感觉。 故事讲述的是被美国人说烂了的追梦旅程,但是在中国电影看来,确是稀缺的思想意识。一只喜欢音乐的藏獒波弟,不愿继承父亲康巴守卫者的身份,在父亲的支持下独自前往大城市追求音乐梦想。 剧中的康巴是中国上一辈父母的典型代表,所谓“父母在,不远游”,将自己的思想禁锢于孩子,自作主张为孩子安排好一切,还打着“我是对你好”的旗号让孩子感恩。或许走长辈指引的道路会少一些颠簸,少一些拐弯,但是一路平坦大道,没有让你感到惊喜的风景,人生似乎也少了一些味道。每个时期所处的社会阶段不同,人们的意识也会发生改变,上一辈的人,甚至上上辈的人,都是经过温饱都成问题的年代,并不是每个人都能有《平凡的世界》里的孙少平那样的思想觉悟,所以对于他们来说,安稳就是人生的主题。正如康巴经历过这个村庄被狼群攻击,差点家破人亡的时期,才觉得身为村庄的守卫,保卫大家的安全是如此重要。 的确相对于生命来说,其他的一切都不值一提,但是在和平时期长大的波弟,固然知道自己保卫村民的责任,但是相对于空泛的为大家服务来说,要想帮助别人,我必须先找到我自己。所以尽管康巴想尽办法阻止儿子波弟热爱音乐,但一番折腾后最终也向儿子妥协。 波弟踏上前往大城市的汽车,当汽车驶远,许巍的歌声想起,“没有什么能够阻挡,你对自由的向往,天马行空的生涯,你的心了无牵挂……”这个场景和《疯狂动物城》的朱迪乘着火车前往动物城的场景有点类似,剧本都是向“乡巴佬”进城追寻自己多年的梦想过渡。 但是当许巍空旷沙哑的嗓音响起的时候,内心还是被震撼到,如今在都市里

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这些藏獒让我联想到了我们,我们做事半途而废,而他们坚持,永不放弃。 《最后的獒王》读后感范文二 在离天最近的地方,生活着一种品质高贵的·优秀的物种——他们就是藏獒。它们是藏民的宝贝,没有一个人不喜欢他们,没有一个人不把他们当宝。 它们有情有义,只要你一天喂养了它们,它们一生都不会忘记你,把你记在心里。就是你把它们放在荒漠,只要它们能,他们就回去找你,不停下,不分日夜,并忠诚于你。 它们一个个都是精英,一个赤胆英雄,有尊严,出类拔萃。在草原上,一种坚韧的藏獒精神在成长。 从小在仇恨中长大的多吉,在疗伤的时光里,被父亲的照料下,它心中的仇恨在慢慢化掉了,成为了一只正常的藏獒,懂爱懂恨,懂战斗,也懂感恩。 它们是草原的主人,狼见了就跑,豹子见了逃上树,熊见了必死无疑。因为他们英勇无畏。 这是一次前所未有的体验,能让我们跟着藏獒来到圣洁的土地,一睹原始的风土人情,聆听古老的藏獒。 走近他把!让咱高精神伴我们同行。 《最后的獒王》读后感范文三 在这个假期里,我和妈妈去买了一本《最后的獒》的书看,书里讲的是有一个叫汉扎西的人要去结古草原,路上碰见一个仇家草原上的叫西日森哥的藏獒和阿妈的七个孩子。他们和汗扎西一起西结古。在路上,有个叫秋珠的人命令当地的狗去攻击七个孩子。他们勇敢的站了出来保护孩子们,最后大家得救了而刚日森哥受了重伤。在汉扎和爱狗的人救治下救活了刚日森哥。在养伤的那一段时间

《一条狗的使命》观后感八篇

导语一条狗的使命该片根据W·布鲁斯·卡梅伦同名小说改编,讲述了一条狗贝利经历多次重生,在一次次生命的轮回中寻找不同的使命,最后又回到了最初的主人身边的故事。下面是收集的《一条狗的使命》,欢迎大家参考。 【篇一《一条狗的使命》观后感】 喜欢养狗的观众多半看过《忠犬八公的故事》,这部在豆瓣被41万余人评分并达到9、2高分的电影,曾经感动了无数人。这位叫八公的小狗,每天把上班的主人帕克送到车站,而在主人下班之前便早早在车站等候,无论天阴还是下雨,都是如此。帕克去世后,还未曾感觉到的八公每天仍会痴痴守在车站,眼巴巴望着主人能够归来。此情此景,让人为之泪下。这部电影的导演是瑞典导演莱塞霍尔斯道姆,时隔八年之后,他又带来催泪的宠物狗故事,这便是《一条狗的使命》。 《一条狗的使命》改编自W布鲁斯卡梅伦的畅销小说《在轮回中找到你》,讲述和主人伊森相亲相爱,并陪伴他走过童年的狗狗贝利,在经历三世轮回之后,最终找到伊森的故事。在第一世,它是帅气可爱的金毛,不仅可以帮助伊森捡橄榄球,还能随心所欲地撩妹;在第二世,它是威风凛凛的警犬黑背,和警察主人出生入死,屡屡救他于危难;在第三世,它是聪明伶俐的柯基,不仅帮助宅女主人牵线搭桥,还见证了她的幸福;在第四世,它是行动敏捷的圣伯纳,靠着接球神技,终于让旧主人伊森认出它。 与《忠犬八公的故事》单条线徐徐向前推进不同,《一条狗的使命》通过五个

狗与主人的不同故事来展开故事情节,其中又有一条隐形线索即贝利和伊森不能忘怀的情缘,使得故事有连贯地进行穿插,让原本近乎乏味的故事不仅充满喜感,还高潮迭起,感人至深。最终,在伊森认出贝利的那一刹那,整场电影达到高潮。虽然贝利寻找伊森的一些情节有些牵强,但不能否认《一条狗的使命》是一部好电影。《一条狗的使命》可以说是站在动物的角度看世界,将宠物狗拟人化,展示狗狗们的心理活动,悲欢离合,爱恨离愁,由于人狗两隔,万千话语只能化作几声汪汪。 有关宠物狗的电影,题材很丰富,不仅有《天才眼镜狗》、《闪狗》以及《比佛利拜金狗》等动画片,也有《导盲犬小Q》和《忠犬八公的故事》这样的温馨故事,更有《红犬历险记》和《我和狗狗的十个约定》这样的喜剧片。我国这般的宠物题材电影还不是很多,去年的《摇滚藏獒》堪称打响中西合璧狗的第一枪,而在正能量大片《湄公河行动》中,缉毒犬啸天也着实惊艳了一把,它们都受到观众不同程度的喜爱。看来,以宠物狗为题材的国产电影,终究会蔚为大观。 任是不喜欢狗狗的观众,看完《一条狗的使命》,也会爱上可爱的狗狗们,就像一句话说得好,“对于我们来说,狗狗只是一只宠物,但对于狗狗来说,我们却是它们的全部”。《忠犬八公的故事》无缘在中国上映,而《一条狗的使命》能够登陆我国,在中国电影市场逐渐开放之后,作为观众的我们能够看到更多类型的优秀影片,这当然是我们乐于见到的。 【篇二《一条狗的使命》电影观后感】

安全教育第一课观后感300字

安全教育第一课观后感300字 三(7)李丽琳 看完了《中小学生安全教育第一课》,我深深地感觉到了安全的重要性。节目刚开始的时候我很不以为然,认为那些灾难根本不可能发生在我们身边,其实一不注意,就会发生在我们的身边。 在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如,火灾来临的时候我们应该迅速找到安全通道,尽量把身体贴近地面,有浓烟的时候,应用湿物捂住口鼻,如果身上着火了应该在地上打滚,将火扑灭。在农村,有些孩子私自结伴去河边游泳玩耍,涨水的情况也就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该尽量把口鼻露出水面,所以导致悲剧的发生,所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。 生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

初中生300字读书心得

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 初中生300字读书心得 初中生读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。下面是小编为大家收集整理的初中生300字读书心得,欢迎大家阅读。 初中生300字读书心得篇1 读《永别了武器》读书笔记 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 初中生300字读书心得篇2 《哈姆雷特》读书笔记 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其 1 / 12

中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 初中生300字读书心得篇3 《童年》 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

藏獒多吉观后感

藏獒多吉观后感 篇一:《藏獒多吉》观后感 我觉得藏獒多吉很好看,多吉的猫毛金色的,但是到了雪山 的时候它的毛就变成了黄色,他跟那个怪物决斗的时候受伤,但 是多吉也打败了怪物,后来,多吉因为它跟那个怪物决斗的时候 受了伤摔下了悬崖,但是多吉没有死。 后来,小田劲救了它,雪崩的时候,多吉带着田劲逃走了。 篇二:《藏獒多吉》观后感 我看完了《藏獒多吉》这部动画片非常感动。 讲述的是田尽和多吉的生活,一头勇敢、坚强的藏獒多吉为 了保护山里的人们,打败罗刹,宁愿牺牲它宝贵的生命,坚决与 罗刹做斗争。虽然多吉死了,但是它坚强、勇敢的精神永远存活 在世上。藏獒娜日生出的小宝宝就像多吉一样可爱、坚强、勇敢。 狗是最通人性的动物,狗是人类最忠实的朋友,我们应该善 待狗,善待每一只小动物。 篇三:《藏獒多吉》观后感 今天我看了电影《藏獒多吉》,我被勇敢的多吉雍直感动了。 多吉雍直是一只金黄色的狗,由于它的主人被一个凶狠的恶 魔给杀死了,它决定要为主人报仇。于是,它离开了家园,去寻 找那个恶魔。在寻找过程中,发生了很多曲折的故事:它赶跑了 黑熊,救了田劲,又认识了一只叫那日的狗,他们一起战斗,最

终,他们找到并杀死了恶魔,但是为了拯救田劲,多吉雍直最终 牺牲了。但他们的故事传遍了整个草原。 我要向勇敢的多吉雍直学习!学会坚持,学会坚强! 篇四:《藏獒多吉》观后感 多吉是一只金色的藏獒。 从前有一名猎人,他给多吉起名叫云金。在一次捕猎时,猎 人被罗刹吃了。忠诚的云金四处奔波寻找罗刹,为主人报仇。在 一次獒群大战中,一个叫田劲的小男孩救了受伤的云金。田劲叫 它多吉,从那以后,田劲成为多吉的新主人,并和多吉成为了好 朋友。最后,经历许多苦难,多吉找到了罗刹并勇敢、顽强的战 胜了凶恶的罗刹。忠诚、勇敢、聪明的多吉敢于向任何困难挑战,在这世界上靠自己的力量活下去,这是我从多吉身上学到的。人 类把狗当朋友,狗也把人类当成它们的朋友,这是多吉告诉我友 谊是多么难能可贵。 我也好想拥有多吉这样的好朋友啊! 篇五:《藏獒多吉》观后感徐维蔓 今天我和姐姐一起去看电影,走进一看哇……黑漆漆的,我 们随便找了个位置就坐下了,电影刚刚开始。看了这电影主要讲 的有个小男孩叫田劲他从小就没有妈妈,他跟着一个守护者去草 原去找他爸爸。那里的人都不喜欢他,他爸爸让他自己放羊,他 在那里遇到了一只金黄色的狗,别的狗看它是外来的都欺负它, 在搏斗中它和另一只狗都受伤了,最后它和那只狗成了好朋友。

《摇滚藏獒》观后感

《摇滚藏獒》观后感 看完某一作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编整理的《摇滚藏獒》观后感,欢迎阅读与收藏。 《摇滚藏獒》观后感1 去年7月5日上午,我参加了《南京日报》小记者的活动----在南京幸福蓝海影城观看一场电影,电影的名字叫《摇滚藏獒》。这部电影本来是7月8日在全国上映,今天我们做为“试观者”先看为快,感到很高兴,使我更高兴地是我被老师挑选为“试观者”的小服务员,穿上广告衫,拿着小吉他,迎接观众们。 《摇滚藏獒》是我们中国和美国首次合作的一部动漫影片,影片以我们国家的西藏雪村和重庆为背景,记叙了一个叫波第的小藏獒怀揣对未来的美好景象离开了家乡----雪村,背着一把破吉他,来到了大都市。在大都市他遭遇了种种意想不到的困难,新结识的朋友嘴上说“欢迎”却未必友善,而波第最大的对手----狼族,不断地围追他,最后还威胁到了他的家乡。波第面对这一切,追求梦想,毫不退却,最后不仅实现了自己的梦想,还做强了自己----用摇滚音乐保卫了家乡,化解了敌我。影片情节曲折,形象生动。 给我印象最深的是在音乐广场,那个叫“锤子”的

狮子吉他手,要跟波第比试弹吉他,波第并不认为自己是新手,就不敢应战,而是立马拿起自己的破吉他弹了起来,虽然波第最后输给了“锤子”,但波第的勇气却值得我们学习。再一个就是波第被狼族逼到了一根已经折断了的旗杆上时,他使自己镇定了下来,用自己的满腔“火”的热爱,弹出了“强”音,先是镇住了狼族,后是吹飞了狼族。波第终于实现了自己的梦想,“以自己为荣“。这也告诉我们,我们要通过自己的努力,以苦为乐,与勇者为伴,不断地使自己强大起来,只有这样,我们才能以自己为荣! 电影结束了,那个头戴黄绿青白相间的毛线帽子,身背一把破吉他的波第的形象,不断地在我脑海里闪动。 《摇滚藏獒》观后感2 一天,我们观看了一场专场影片——《摇滚藏獒》,这场电影使我受益匪浅。 这场电影主要讲了:生活在雪山的一条小藏獒受到了“猫王”的音乐影响,从此爱上了音乐。在他的音乐之路上,遭遇了许多挫折和困难。但他没有退缩,坚持自己的梦想。最后,他成功用音乐之力打败了狼群并完成了心愿。 在我的生活中,也有类似的事件。 NO.1骑自行车 周末,老爸想让我学如何骑自行车。哦,天哪!骑自行车可是个技术活,他该不会骗我吧?但是父命难违,胳膊怎能扭过大腿呢?我不情愿地跟着老爸去学骑自行车。

安全教育观后感300字

安全教育观后感300字 3年7班朱子卉 今天早晨,我看了《中小学生安全教育》片,里面主要讲当地震、溺水、火灾、交通事故来临的时候,我们应该怎么办。 当地震发生时,我们要马上跑到操场空地上,抱头蹲下。如果来不及的话,要注意保护头部,躲到桌子下面去。 我们在游泳的时候,要有大人陪同,不能在游泳池里嬉戏打闹。当有人溺水的时候,不要自己去救人,要去找大人或者救生员来救人。 当发生火灾时,要用湿毛巾捂住口鼻,从最近的安全出口逃离,不能乘电梯。如果无法逃离,应该躲在有窗户的房间里,打开窗户向外大声呼救。 在马路上行走一定要靠右行,过马路时,要看清楚红绿灯,不要跟汽车赛跑,不要横穿马路,要走人行横道。 通过这些知识的学习,以后再出现这种危险的时候我就知道应该怎么做了。多学一次安全知识,多进行一次安全演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的

机会。 生命只有一次,让我们珍惜生命。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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