武汉大学社会活动积极分子申报表(精)
武汉大学社会活动积极分子申报表
备注：1、请用蓝、黑色钢笔填写，要求字迹清楚。
2、此表装入学生本人档案。
优秀学生活动积极分子申请书
优秀学生活动积极分子申请书 尊敬的院团委： 您好！ 我叫史亮亮，是影像艺术系摄影1002班的学生。在此我郑重申请“优秀学生活动积极分子”的荣誉称号。现将个人的基本情况汇报如下： 在过去的半学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于2012年4月顺利通过入党积极分子评选，现已被确立为入党积极分子。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在系学生会体育部担任体育部部长一职。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学为社会服务，获得了系领导、同学们及社会人士的支持和认可。 我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。 因此，在过去的日子里，我积极参加学校、班级及社团的活动。在班里，作为班长我听从老师的指挥，努力做好老师与学生之间的沟通工作，只要集体越来越好我就心满意足。我喜欢做幕后的劳作，踏实肯干积极向上。我很少怎么宣传自己，但似乎没人不了解我做的一
切。所以，在班上，我总是扮演着受信任的角色，同时我也很乐意。因为，我认为为他人无偿服务方便别人快乐自己。大一的时候和同学举办了很多活动，我们班还幸运的荣获了辩论赛的第一名。这都离不开选手与班里同学的积极配合，在大一运动会中我组织大家积极参赛，严格的锻炼自己和训练，自己不仅得到了很多的荣誉，也带领大家为班级取得优异的成绩。 在社团，我参加了院社团联合会篮球协会并在篮球协会担任副会长一职。在协会，我除完成分内的工作外，积极带动大家训练，激发大家对篮球的热爱。协会活动每次我都参与活动的策划，辑写社团档案等。我的积极也受到了协会成员的认可和信任，很多重要事务都放心交到我手上做。 在大一运动会上我不仅自己积极参加，也带动班里的同学参加，在我参加的项目中，荣获了院级运动会的跳高和跳远双项第一名，铅球第三名，400米第四名，以及校级运会中的跳高第二名。在为自己争取荣誉的同时也为班级和学院取得了优异的成绩，得到了老师的认可和褒奖。在接下来的活动中我会更加的努力。 在入会的短短几个月来 .自身素质来提高，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，本着“协会是我家”的原则，发挥自己应尽的力量来完善协会的管理结构，并不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，为以后协会的工作打好坚实基础。 我是以热爱我们的协会，对我们的协会兴趣才加入我们协会的。因此我愿为协会的工作而付出。不因个人私事而耽误协会内工作，并
武汉大学分子生物学真题2001-2014
一.解释概念(20分,每个4分) 卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用 三、问答题(50分) 1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌 (E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分) 武汉大学2002分子生物学 三.问答: 1.简述(或绘图说明)真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15分) 2.简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分) 3.在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分) 4. 你正在进行Southern blot分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA 从胶上转到硝酸纤维素膜上,你将标记好的探针与膜杂交,却发现放射自显影结果是一片空白,哪里错了呢?(5分)
一、下列名词翻译成中文，并简要解释 1、Domains and motifs 2、Alternative splicing 3、Reporter genes 4、The PCR cycle 5、Restriction mapping 6、Multiple cloning sites 7、DNA libraries 8、Proteomics 9、Replicon 10、Semi-conservative replication 二、简答题(共5题,每题8分,共40分) 1、请列举三种以上蛋白质纯化技术,并说明不同纯化技术的简单原理。 2、简述DNA损伤与DNA突变之间的区别与相互关系。 3、简述密码的简并性(degeneracy)和同义密码子(synonymous codon)及其在生物学上的重要性。 4、简述原核生物转录起始与转录终止过程中所涉及的主要蛋白质和核酸结构及其具体作用。 5、简述cDNA文库的构建过程。 三、论述题(共5题,1-4题每题15分,第5题10分,共70分) 1、人类基因组计划完成的社会意义和科学意义是什么？ 2、什么是操纵子(operon)？试说明色氨酸操纵子(Trp operon)在原核基因表达调控中的调控机制和重要作用。 3、请简要解释顺式作用元件与反式作用因子,并举二例加以说明它们的相互作用方式。 4、试说明真核细胞与原核细胞在基因转录、翻译及DNA的空间结构方面存在的主要差异,表现在哪些方面？ 5、限制性核酸内切酶有哪几种类型？哪一种类型的限制酶最适合于基因工程,为什么？请简要说明其理由。
2001到2011年武汉大学分子生物学和细胞生物学真题大全
武汉大学 2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:分子生物学 科目代码: 477 一、解释概念(20分,每个4分) 卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用 二、填空(30分,每空1分,请将答案写在答卷上) 1. 从病毒到高等生物的研究表明,遗传物质是。 2. 冈崎片段的发现证实了双链DNA的复制,在复制过程中,一条新生链的合成 是的,称为链;而另一条链的合成是的,称为链。 3. 大肠菌中有三种DNA聚合酶,其中的pol I的作用是,而pol III的作用是。pol I和pol III都有的三种活性是、、。 4. 由于真核细胞染色体DNA的复制要有一段RNA为引物,因此线状的DNA复制后必须存在着5’端缩短的问题。已发现有一种端粒蛋白称为,它由构成,可以使单链DNA的5’延长。 5. 对DNA损伤有几种修复系统,其中只有修复系统可以造成DNA变异,与这一系统有关的一套基因平时受到一称为的抑制蛋白所抑制,它发挥抑制作用是结合在一段约20bp 长的称为的DNA序列上,当DNA损伤时,另一种蛋白质称为把这种抑制蛋白水解后,修复系统的基因才会被激活。 6. 真核细胞中有三种依赖于DNA的RNA聚合酶分别合成不同的RNA,RNA pol I负责合成,RNA pol II负责合成,RNA pol III负责合成。 7. 大分子互相作用是分子生物学的重要内容,包括蛋白质之间、蛋白质与DNA或RNA之间的互相作用,蛋白质有四种重要的结构花式与大分子互相作用有关,这些结构花式是, , 。 8. NO是气体小分子信号,它可由脱氨产生,它的作用方式是直接与酶作用使产生cGMP(环式GMP)。 9. 真核mRNA的5’端通常有帽子结构,3’端有polyA。在polyA上游有一保守序列称为polyA信号,其序列为。polyA能提高mRNA的翻译水平是由于: (1) (2) 。 10. G-蛋白关联受体是一类重要的细胞表面受体,它的结构特色是,它发挥信号传递作用的两条途径是途径和途径。 三、问答题(50分) 1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。(15分) 2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。(10分) 3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分) 4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分) 武汉大学
分子光谱模拟
0.012 0.010 0.008 0.006 0.004 0.002 0.000 k (L o r e n t z ) 分子光谱模拟 姓名： 学号： 专业： 日期：151207&151214 一.实验内容 1.红外光谱模拟 1.1 用PM3理论方法计算H2O 分子红外光谱 图1-1 GAMESS 程序中PM3方法预测的H2O 分子的红外光谱 用0.974来标定计算的频率，然后做出红外光谱图
得到的振动频率分别为1698 cm-1、3770 cm-1、3880 cm-1 与标准值1594cm-1，3657cm-1，3756cm-1比较三个频率都偏大。说明半经验方法计算的红外光谱可靠性不高，若采用高水平计算方法，理论计算一实验值会符合很好，但同时会提高对计算机资源的要求。 2.拉曼光谱光谱模拟 2.1用HF/6-31G(d)计算的CH4分子的拉曼谱图 图2-1 HF/6-31G(d)计算的CH4分子的拉曼谱图 3.紫外可见光谱的模拟 3.1计算甲酸分子5个垂直激发的单重态和三重态，2个绝热激发的单重态和三重态，并确定垂直激发和绝热激发波长。 3.1.1 甲酸分子5个单重态垂直激发能(HF/6-31G(d)) ①利用GAMESS程序HF/6-31G（d）理论水平优化基态 Total Energy =-118450.0392 Kcal/Mol ②手动修改输入方式，其中NSTATE=5 甲酸分子（HCOOH）分子的5个单重态的垂直激发能
λ=1/△E(cm)=10^7/△E(nm) 经过换算，5个单重态的垂直激发波长分别为179nm、120nm、111nm、109nm、100nm均位于紫外区内。 3.1.2 甲酸分子5个三重态垂直激发能(HF/6-31G(d)) ①利用GAMESS程序HF/6-31G（d）理论水平优化基态 Total Energy =-118450.039 Kcal/Mol ②手动修改输入方式，其中NSTATE=5 MULT=3 甲酸分子（HCOOH）分子的5个单重态的垂直激发能 经过换算，5个三重态的垂直激发波长分别为198nm、195nm、122nm、116nm、109nm均位于紫外区内。 HF/6-31G(d)实验下HCOOH分子垂直激发波长表（单位：nm） 3.1.3甲酸分子2个单/三重态绝热激发能(HF/6-31G(d))
积极分子申请书
双学积极分子申报材料 尊敬的领导： 我来自2011级生物工程2班，在我们班双学学习小组的这一段时间，自身素质来提高，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，本着学习的原则，发挥自己应尽的力量来完善学习结构，并不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，为以后工作打好坚实基础。在班级的多次安排的学习党，学习理论知识中，我渐渐充实自己的未来。 我是以热爱党，热爱学习，忠于党，对我们的学习兴趣才申请双学积极分子的。因此我愿为学习党而付出。不因个人私事而耽误学习工作，并积极运用有效的工作方法，充分的利用好时间来调动自我及我们小组的积极性。 党的宗旨就是服务于人民，服务于社会，所以我在小组中积极参加服务活动。在学习雷峰的活动安排下来后，我就积极安排了活动，并积极参与到活动中，虽然只是简单的做了一些很小的时，可是在我们小组的带领下，大家都很积极，我在做活动记录的同时，更很好的做了打扫工作，看到大家和我一样作为积极分子工作着，也追求党，向党学习，此次活动的安排和策划以及记录工作都交给了我，可我没辜负组织的信任，很好做到了这些，始终坚持服务社会的原则。经过长时间理论学习，我的理论水平、思想觉悟等方面有了很大的进步和提高，因此，结合当前社会发展的实际情况，我将所学的理论知识应用于实践中去。我曾协助、配合班级、团支部组织开展以下活动： 1、开展“纪念团90周年”主题团日活动； 2、开展宣传“一二九”爱国教育活动； 3、开展“虞山宣传绿化、防火”主题团日活动； 4、开展“雷锋月传递奉献精神美化校园”班级活动； 5、了解红色革命，学习革命思想； 6、和同学们一起学习十八大精神并出过相关板报。 作为一个积极分子我认为一个很重要的还是文化学习，这是我们走出社会的资本。我在组织的鼓动下，我在一学期的努力下，也拿到了奖学金，虽只是二、三等奖学金，可是这说明我还有发展的前途！我的求知欲永不停息，在课余时间会去图书馆给自己的大脑“充充电”。我也很好地做到大家学习宣传工作，带动
社会实践积极分子
尊敬的校领导: 您好! 我是夏秦，现特申请参加“社会活动积极分子”评选。 自从2010年步入大学,起初,懵懂的我只是一个刚走出高中的学生,完全不经世事。但是,经过学校领导的精心培养,经过老师的耐心教导,经过学校活动的艰苦锻炼,我感到从思想上真正地长大了。也许我知识学校里微不足道的一员，也许我对学校的感激无人能懂，但我只希望我的这份申请能让您认识我，学校不只是有优秀的学员，还有一个对学校有着深刻感情的学生，只希望此申请可以得到您的批准。 回想从两年前开始，通过对必修课程理论知识的学习，我受到了莫大的触动。于是，在心里暗暗刻下了宗旨，要为学校作贡献，要从身边的小事做起，要在学业上有所成就。因为我认为，作为一个大学生，不能做一个没有能力的书呆子，要全面培养自己，培养自己处理事物的能力，培养自己克服困难的能力。经过我的努力，家长对我的评价是，你变了，这样的你才是一个真正的大学生。 在学习上，从不懂专业到学会独立思考独立学习，虽然阻力很大困难很多，曾也吃过很多亏，但是我都一个个地克服，并总结经验和教训，寻找学习方法，提高了学习效率，学习成绩便显著地提高了。在学习的同时，我每天都在反思自己，尽我最大的努力实现每一个递进的阶段性的目标。学习作为最基本任务永远是第一位的，因为学习让我的心志更
成熟，因为学习让我的内心更强大，因为学习让我的思想更先进，因为学习改变了我。学习，我一辈子的作业。 学习的同时，独立的集体生活让我不再依赖父母。与同学的和睦相处让我感到友谊的可贵，团结的同学关系让我体会到宿舍的温暖。学校，我永远的家。 已然，一年过去了，思考问题的角度变的多元化，原以为只要学习就足够了，原以为和同学处的好就可以了，可是，发现那样的自己只是墨守成规，那样的自己没有发展。在物质上得到父母的资助是我得到的恩赐，在学习上得到学校领导的培养是我得到的礼物，所以我决心全面发展自己。这一年，我参加了学校宣传中心记者团。在其中，我积极参加了迎奥运的越野活动，让我第一次深刻感受到了团队的和合作精神，让我的意志得到了磨练。虽然很累很苦，过程很艰辛，但我没有放弃，坚持到最后让我第一次感受到了胜利的喜悦。因为多年前，我因恶性肿瘤导致腿部骨折后就再没参加过任何活动，治好后这是第一次在学校参加体育活动。因为我热爱这种有意义的活动，同时为了迎奥运带动其他同学一起活动也是作为一个大学生应尽的义务。不久后，汶川大地震爆发了，为了悼念离我们而去的每一个受灾的灵魂，我怀着沉重的心情参加了社团组织的悼念活动。在操场上，我们用手中微微发亮的蜡烛聚集成一个很大的心字，这是我才真正看到渺小的亮点的汇聚尽是如此大的力量，所以我毫不犹豫地把平时节约下来的生活费全捐献给了中国红十字会。泪水浸湿了我的眼睛。
武汉大学《分子生物学》复习题库及答案
考试复习重点资料（最新版） 资料见第二页 封 面 第1页
分子生物复习题及答案 一、填空题 1．病毒ΦX174及M13的遗传物质都是单链DNA。 2．AIDS病毒的遗传物质是单链RNA。 3．X射线分析证明一个完整的DNA螺旋延伸长度为3.4nm。 4．氢键负责维持A-T间（或G-C间）的亲和力 5．天然存在的DNA分子形式为右手B型螺旋。 二、选择题（单选或多选） 1．证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是（C）。 A．从被感染的生物体内重新分离得到DNA作为疾病的致病剂 B．DNA突变导致毒性丧失 C．生物体吸收的外源DNA（而并非蛋白质）改变了其遗传潜能 D．DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子E．真核心生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代 2．1953年Watson和Crick提出（A）。
A．多核苷酸DNA链通过氢键连接成一个双螺旋 B．DNA的复制是半保留的，常常形成亲本-子代双螺旋杂合链 C．三个连续的核苷酸代表一个遗传密码 D．遗传物质通常是DNA而非RNA E．分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变 3．DNA双螺旋的解链或变性打断了互补碱基间的氢键，并因此改变了它们的光吸收特性。以下哪些是对DNA的解链温度的正确描述？（C、D）A．哺乳动物DNA约为45℃，因此发烧时体温高于42℃是十分危险的B．依赖于A-T含量，因为A-T含量越高则双链分开所需要的能量越少 C．是双链DNA中两条单链分开过程中温度变化范围的中间值 D．可通过碱基在260nm的特征吸收峰的改变来确定 E．就是单链发生断裂（磷酸二酯键断裂）时的温度 4．DNA的变性（A、C、E）。 A．包括双螺旋的解链B．可以由低温产生 C．是可逆的D．是磷酸二酯键的断裂 E．包括氢键的断裂
学习积极分子申请书3篇
学习积极分子申请书3篇 （879字） 尊敬的院系领导： 您好！ 我是10级管理学院会计系财务管理专业一班的学生***，现已在渤海大学就多两年多，在过去的两年里，始终保持着积极向上的心态，在大学新鲜而丰富多彩的生活里不断完善自己的专业知识、丰富自己的生活经验，时时以严格的高标准要求自己，妥善处理好学习与工作的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合评选条件，故提出申请，下面为本人的基本情况： 一、学习情况 在20xx~20xx学年度的学年学习成绩综合评定中，本人有幸获得专业第三、班级第一的成绩。我始终坚持学生的本职工作学习，积极向老师、学长、同学请教，集思广益，不断用知识来武装自己，并且帮助同学学习。与此同时，我积极参加征文比赛、英语翻译写作比赛等活动。并积极准备20xx年的考研工作。
二、社会活动 当然，现代社会需要的不再仅仅是知识型人才，为人处事、待人接物的能力更能体现现代大学生的精神风貌。所以，我认为，大学生学习的不仅仅是书本知识，更应该是社会经验。在不影响正常学习的情况下，我参加了学校的勤工俭学社团，一方面为学校的保洁工作献出一份力量，另一方面也为自己并不富裕的家庭减轻一些负担。还结识了许多同学，聆听他们的人生观、价值观，改善自我。另外，利用假期时间到锦州、苏州、威海、上海等地做兼职，学习社会经验。一位同仁风趣的说：感觉你说话做事像老油条，一点儿不像新人！我知道，这证明了我没有白白浪费光阴！ 三、思想情况 我们国家是社会主义国家，坚持党的领导。虽然现在我不是党员，但是我始终跟随党的脚步，与时俱进，关注党和国家的发展动向，培养自己适应现代社会的能力，以积极的心态学习和贯彻党的思想和方针政策。 （867字）
武汉大学分子生物学试卷
2002年 三、问答： 1、简述（或绘图说明）真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程（15分） 2、简述（或绘图说明）色氨酸操纵子弱化的机制（15分） 3、在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质，这些述语是指什么现象？可用什么术语来描述这一类基因家族（5分） 4、你正在进行Southern blot分析，并刚刚完成凝胶电泳部分，下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链，为了节约时间，你跳过这一步，直接把DNA从胶上转到硝酸纤维素膜上，你将标记好的探针与膜杂交，却发现放射自显影结果是一片空白，哪里错了呢？（5分） 2001年 三、问答题（50分） 1．说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。（15分） 2．简述增强子的特点和性质及作用机制。（10分） 3．简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始（15分） 4． DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶，它是在大肠杆菌（E.coli）R株中发现的，它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一，它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DNA片段克隆到pUC质粒中，并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增，已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶，你设计如何做才能确保成功？为什么？（10分）
2003年分子生物学 一。下列名词翻译成中文，并简要解释4*10 1.Domains and motifs 2. Alternative splicing 3.Reporter genes 4. The PCR cycle 5.Restriction mapping 6.Multiple cloning sites 7.DNA libraries 8.Proteomics 9.Replicon 10. semi-conservative replication 二。简答题8*5 总计40分 1. 请列举三种以上的蛋白质纯化技术，并说明不同技术的简单原理。 2. 说说DNA损伤与DNA突变之间的区别和相互关系。 3. 简述密码的简并性（degeneracy）和同义密码子（synonymous codon）及其在生物上的重要性。 4. 简述原核生物转录起始与转录终止过程中涉及到的主要蛋白质和核酸结构及其具体作用。 5. 简述cDNA文库的构建过程。 三。问答题（1-4每题15，5题10，总计70） 1. 人类基因组计划完成的社会意义和科学意义是什么？ 2. 什么是操纵子（operon）?试说明色氨酸操纵子（Trp operon）在原核基因表达调控中的调控机制和重要作用。 3. 简要解释顺式作用元件与反式作用因子，并举二例说明他们的相互作用方式。 4. 试说明真核细胞与原核细胞在基因转录，翻译及DNA的空间结构方面存在的主要差异，表现在哪些方面？ 5. 限制性核酸内切酶有哪几种类型？哪一种类型的限制酶最适合于基因工程，为什么？请简要说明理由。 2004年武汉大学硕士研究生入学考试分子生物学试卷 一名词翻译与解释 1synonymous codons 2RNA editing 3Spliceosome 4Microarray 5Plaque hybridization 6Open reading frame 7Ribozyme 8RFLP
社会活动积极分子
社会活动积极分子申请书
尊敬的校领导： 您好！ 我是来自XX班的XXX，希望能入选社会活动积极分子，特此申请。 进入大学已经快两年了，这一年多在大学学到了好多。经过学校活动的锻炼我感到自己从思想上真正的长大了。希望通过这份材料能让您认识我。 一直以来，本人严格要求自己，积极改正自身的不足，并且能够刻苦学习积极上进。与此同时积极参加社会实践能力，提高自身实践能力。同时在心里暗暗下了宗旨，要为学校做贡献，要从身边的小事做起，要在学业上有所成就。因为我认为，作为一个大学生，不能做一个没有能力的书呆子，要全面培养自己，培养自己处理事物的能力，培养自己克服困难的能力。 从大一开始我就参加了学校的各种社团组织，并且积极参与其中，曾经加入过材料学院记者团编辑部（现学生会新闻专题部），材料学院陶艺协会等社团组织，并且现任济南大学材料学院“青春无悔”志愿者团网络部副部长一职。能够成为一名青年志愿者我感觉很骄傲，在志愿者这个大家庭待了两年，我积极参加各种活动，尽心尽力地完成每一次工作，我加入的是网络部，主要负责志愿者团的网络宣传以及各种活动的网络总结活动。在志愿者团的日子，我参加过很多活动，例如，去敬老院看望孤寡老人，图书馆整理图书，义务献血，红色义展等。在活动中，我深深感受到了作为一名志愿者的光荣以及服务人民的思想。身为一名志
愿者，我曾组织网络部主办过志愿活动，受到了不错的影响，而且在雷锋活动月之后曾荣获一年一度的“优秀青年志愿者”称号。 总的来说，我是一个意志力很强的人，已经开始做的事情我都会善始善终。从高三起每个假期都会去社会实践，增加社会知识，增长才干。大一的那个暑假，我自己下定决心要留在济南打工，但是由于我们学校放假比较晚，很多工作都被别的学校的预订了，家里一直安慰我说如果实在找不到工作就回家，但是我暗下决心，一定要靠自己的力量试着生存一次。于是我顶着济南的烈日，耐着临近四十度的高温在济南奔波了一个多星期，终于找到了一份在超市促销的工作，我第一次知道自己一个人在外地生存是多么的不容易，以前总是生活在父母的保护下，经过那一个暑假我感觉自己长大了很多，尽管回家的时候父母都说我晒黑了好多，但我心里还是很高兴，因为我证明了自己能够独立，而且不轻言放弃。 在学习上，从不懂专业到学会独立思考独立学习，虽然阻力很大困难很多，曾也吃过很多亏。但是我都一个个地克服，并总结经验和教训，寻找学习方法，提高了学习效率，学习成绩便是显著地提高了。大一上学期我就通过了全国计算机一级考试，这个学期我作了充分的准备参加了大学英语四级考试。在学习的同时，我每天都在反思自己，尽我最大的努力实现每一个递进的阶段性的目标。学习作为最基本任务永远是第一位的，因为学习让我的心志更成熟，因为学习让我的内心更强大，因为学习让我的思想更先进，因为学习改变了我。学习的同时，独立的集体生活
武汉大学考研分子生物学名词
分子生物学名词解释 1、gel electrophoresis(凝胶电泳) 2、restriction endonuclease(限制性内切酶) 3、hybridization(杂交) 4、probe（探针） 5、Autoradiogram（放射自显影） 6、DNA cloning 7、DNA ligase（DNA连接酶） 10、transformants（转化子） 11、copy DNA（cDNA） 12、DNA library 13、colony hybridization（菌落杂交） 14、oligonucleotide（寡聚核苷酸） 15、site-directed mutagenesis（定位突变） 16、shotgun sequencing（鸟枪法测序） 17、contig（叠连群） 18、annotation（注释） 19、transcriptome（转录组） 20、BLAST（基本局部比对搜索工具） （11.7.2015） 21、tandem mass spectrometry（MS-串联质谱） 22、interactome（互作组） 23、DNA foot printing（DNA足迹） 24、insulator（绝缘子） 25、homeodomain（同源结构域） 26、mediator（中介蛋白） 27、bromodomain（同源调节域） 28、chromodomain（染色质结构域） 29、locus control region-LCR（位点控制区域） 30、heterochromatin（异染色质） （11.10.2015） 31、euchromatin（常染色质） 32、epigenetic regulation（表观遗传调控） 33、constitutive expression（组成型表达） 34、operator（操作子） 35、operon（操纵子） 36、CTD（c端结构域） 37、lysogenically（溶源生长） 38、lytically（裂解） 39、prophage（原噬菌体） 40、antitermination（抗终止作用） 41、retroregulation（逆向调控）
分子模拟实验实验报告设计实验二氯卡宾
分子模拟实验作业——设计实验 -----------二氯卡宾与甲醛环加成反应的理论研究 一、实验背景 在大二的有机实验中，我接触到了连续合成实验，其中有一类反应为相转移催化合成·卡宾及其反应。卡宾（Carbene）亦称为碳烯，是一类具有六个加点字的两价碳原子活性中间体，构造式为：CH2。其中的氢原子可以被其他原子或基团所取代，这类取代物称为卡宾体或取代卡宾。卡宾是缺电子的，具有很强的亲电性，可发生多种反应。在有机合成中常使之与烯烃反应以制取环丙烷衍生物，上网查阅资料后，我想到了可以结合本学期所学的分子模拟理论计算方法来模拟二氯卡宾与甲醛环加成反应。（题目来源于有机化学实验和查阅到的文献）二氯卡宾是一种取代卡宾，通常由氯仿与强碱作用产生： CHCl3 + Base ：CH2 + HB + Cl- 为了进一步探讨卤代卡宾与含有不对称π键物质环加成反应的机理,本文对单重态二氯卡宾与甲醛加成生成二氯环氧丙烷反应： 进行了量子化学从头算的研究,得到了该反应的反应机理,并对其反应机理作了理论分析说明.同时计算了该反应在不同温度下的热力学函数和动力学性质,并作了讨论。 二、实验内容 ①用分子轨道理论分析二氯卡宾与甲醛环加成的机理 用Chem3D软件做出二氯卡宾与甲醛的分子轨道能级图，计算分子轨道，并图示二氯卡宾和甲醛的HOMO和LUMO轨道的形状和能量。将所有分子轨道按能级排列次序，并以此分析两反应物的轨道匹配情况。（优化条件：Gamess Interface，HF/6-31G(d)）
对于该环加成反应的机理可借助于分子轨道图进行分析。根据轨道对称匹配条件，在反应过程中，应首先是C1的2p 空轨道插入甲醛的成键π轨道，但因甲醛中的羰基是一极性基团，π键电子云密集于氧端，故C1的2p 空轨道将从氧端插入其π轨道.因π电子向C1的2p 空轨道中的迁移，从而使二者首先生成了一半环状的中间配合物。由于二氯卡宾的?孤对电子与甲醛C 端的反键π轨道之间有着较强的成键作用，故随着反应的进行，二氯卡宾将在C1C20平面内按逆时针方向发生旋转.同时H1-C2和H2-C2键也由在中间配合物中与C1C20的共
2015年武汉大学885分子生物学考研真题(B卷)及详解【圣才出品】
2015年武汉大学885分子生物学考研真题（B卷）及详解 一、专业术语翻译与解释（共10小题，每小题4分，共40分） 1．Exon 答：Exon中文名称是外显子，是指断裂基因的一部分，包含在一个基因的转录物中，并在核内RNA剪接过程中保存下来成为细胞质中信使RNA的一部分。外显子在编码蛋白基因中处于三个明显的区域：第一部位，不翻译成蛋白质部分，是RNA转录物起始部分的信号并含有引导mRNA到核糖体进行蛋白质合成的顺序；第二部位是含有翻译成蛋白质氨基酸顺序的信息部分；第三部位是转录为mRNA的一部分含有翻译终止和加多腺苷酸尾的信号。 2．Promoter 答：Promoter中文名称是启动子，是指基因中控制基因表达（转录）的起始时间和表达的程度的一个组成部分。启动子本身并不控制基因活动，而是通过与转录因子结合而控制基因活动的。启动子就像"开关"，决定基因的活动。 3．Proteomics 答：Proteomics中文名称是蛋白质组学，是指一种基因组所表达的全套蛋白质，即包括一种细胞乃至一种生物所表达的全部蛋白质。蛋白质组学本质上指的是在大规模水平上研究蛋白质的特征，包括蛋白质的表达水平，翻译后的修饰，蛋白与蛋白相互作用等，由此获得蛋白质水平上的关于疾病发生，细胞代谢等过程的整体而全面的认识。
4．Frame-shift mutation 答：Frame-shift mutation中文名称是移码突变，是指由于插入或缺失非3的倍数个的核苷酸导致阅读框发生移动，随着转译成不正常的氨基酸的一种突变。这种突变通常会导致多肽链上一系列的氨基酸发生变化，严重影响后续蛋白质或酶的结构和功能。 5．Wobble hypothesis 答：Wobble hypothesis中文名称是摆动假说，是解释遗传密码简并性的假说，克里克于1966年提出。具体内容是：对氨基酸专一的密码子的头两个碱基与相应转移RNA上反密码子的第2个和第3个碱基互补配对，而密码子的第3个碱基（3＇端）与反密码子5'端碱基的配对专一性相对较差。在反密码子的5＇位置上常发现次黄嘌呤（Ⅰ）或与之相似，仅能形成2个氢键的嘧啶。 6．Single-strand binding protein 答：Single-strand binding protein中文名称是单链结合蛋白，又称DNA结合蛋白，是指结合于螺旋酶沿复制叉方向向前推进产生的单链区，防止新形成的单链DNA重新配对形成双链DNA或被核酸酶降解的蛋白质，是DNA复制所必须酶。DNA解旋后，DNA分子只要碱基配对，就有结合成双链的趋向。 7．Tandem affinity purification 答：Tandem affinity purification中文名称是串联亲和纯化，是指一种可以经过两步特异性亲和纯化可快速得到生理条件下与靶蛋白质存在真实相互作用的蛋白质来研究体内蛋白质相互作用的新技术。
社会活动积极分子申请书
社会活动积极分子申请书 尊敬的领导： 您好！ 我是计算机学院**级研究生，在班上是一名团结同学，积极参加社会活动的学生，现特申请参加社会活动积极分子评选。 自从****年步入研究生阶段，起初，懵懂的我只是一个刚走出大学的学生，完全不务世事。但是经过学校领导的精心培养，经过老师的耐心教导，经过社会活动的锻炼我感到自己从思想上真正的长大了。也许我只是学校里微不足道的一员，但我希望通过这份材料能让您认识我。 回想从一年前开始，通过对计算机课程理论知识的学习，夯实了我的专业基础知识，拓宽了我的专业知识面，我受到了莫大的触动。于是，在心里暗暗刻下了宗旨，要为学校做贡献，要从身边的小事做起，要在学业上有所成就。因为我认为，作为一个研究生，不能做一个没有动手能力的书呆子，要全面培养自己，培养自己处理事物的能力，培养自己克服困难的能力。 在政治思想上，本人热爱祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，紧密团结在党中央周围，积极参加政治学习和业务学习。经过党的考察，本人于研一顺利转正。成为正式党员后，我会更加发挥党员的模范作用，做一名合格的党员。 在学习上，从不懂专业到学会独立思考独立学习，虽然阻力很大困难很多，曾也吃过很多亏。但是我都一个个地克服，并总结经验和教训，寻找学习方法，提高了学习效率，学习成绩便是显著地提高了。研究生一年多的时间里，我的学习成绩在班里一直处于中上等，比较圆满地完成了各门课程。在学习的同时，我每天都在反思自己，尽我最大的努力实现每一个递进的阶段性的目标。学习作为最基本任务永远是第一位的，因为学习让我的心志更成熟，因为学习让我的内心更强大，因为学习让我的思想更先进，因为学习改变了我。学习的同时，独立的生活让我不再依赖父母，与同学的和睦相处让我感到友谊的可贵，团结的同学关系让我体会到研究生院大家庭的温暖。经过一年的学习，我取得了三等奖学金。我知道我的提升空间还很大，一定会加倍努力，多学知识！
武汉大学生命科学学院分子生物学考研试卷
2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、解释概念（20分，每个4分） 卫星DNA 复制体 逆转座子 反式激活因子 衰减子与衰减作用 二、填空（30分，每空1分，请将答案写在答卷上） 1. 从病毒到高等生物的研究表明，遗传物质是。 2. 冈崎片段的发现证实了双链DNA的复制，在复制过程中，一条新生链的合成是的，称为链；而另一条链的合成是的，称为链。 3. 大肠菌中有三种DNA聚合酶，其中的pol I的作用是，而pol III的作用是。pol I和pol III都有的三种活性是。 4. 由于真核细胞染色体DNA的复制要有一段RNA为引物，因此线状的DNA复制后必须存在着5’端缩短的问题。已发现有一种端粒蛋白称为，它由构成，可以使单链DNA的5’延长。 5. 对DNA损伤有几种修复系统，其中只有修复系统可以造成DNA变异，与这一系统有关的一套基因平时受到一称为的抑制蛋白所抑制，它发挥抑制作用是结合在一段约20bp长的称为的DNA序列上，当DNA损伤时，另一种蛋白质称为把这种抑制蛋白水解后，修复系统的基因才会被激活。 6. 真核细胞中有三种依赖于DNA的RNA聚合酶分别合成不同的RNA，RNA pol I负责合成，RNA pol II负责合成,RNA pol III负责合成。 7. 大分子互相作用是分子生物学的重要内容，包括蛋白质之间、蛋白质与DNA或RNA之间的互相作用，蛋白质有四种重要的结构花式与大分子互相作用有关，这些结构花式是，，，。 8. NO是气体小分子信号，它可由脱氨产生，它的作用方式是直接与酶作用使产生cGMP（环式GMP）。 9. 真核mRNA的5’端通常有帽子结构，3’端有polyA。在polyA上游有一保守序列称为polyA信号，其序列为。polyA能提高mRNA的翻译水平是由于： （1）（2）。 10. G-蛋白关联受体是一类重要的细胞表面受体，它的结构特色是，它发挥信号传递作用的两条途径是途径和途径。 三、问答题（50分） 1．说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。（15分） 2．简述增强子的特点和性质及作用机制。（10分） 3．简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始（15分） 4．DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶，它是在大肠杆菌（E.coli）R株中发现的，它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。pUC质粒是常用克隆载体之一，它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DNA片段克隆到pUC质粒中，并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增，已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶，你设计如何做才能确保成功？为什么？（10分）
分子模拟实验实验报告二
分析模拟实验实验报告（二） 武汉大学化学与分子科学学院 一、实验结果
2.问题7-1-2 画“三键链”的结果是什么？ 答: “三键链”画不出来 3.问题7-1-3 画出多个联苯环的共轭结构 答：画不出“多联苯环的共轭结构” 5.问题7-3-1 计算H2O的二聚体的结构
6.问题7-4-1 7.问题7-4-2 简介：IUPAC名称为 benzylidene[1,3-bis(2,4,6-trimethylphenyl)-2-imidazolidinylidene]dichloro(tricy clohexylphosphine)ruthenium——苯亚甲基·[1,3-双(三甲基苯基)-2-咪唑啉亚基]·二氯·(三环己基膦)合钌。它具有比原催化剂更高的活性和选择性以及相似的稳定性，但对空气和水敏感，因此需要在氮气或氩气惰性气氛中使用。其催化活性比第一代催化剂提高了两个数量级，在开环复分解聚合反应中的用量可以降低到百万分之一，在某些关环复分解反应中的用量也仅为万分之五。特别适用于低张力的环状烯烃及位阻较大的多取代烯烃的合成。
原因：1.表现中心金属原子钌（Ru）与各配体之间在空间结构上的关系，包括两个卡宾基团和一个膦配体以及两个氯原子。 2.凸显催化剂中的杂原子 二、实验收获 相较于第一次这两次对于Chem3D使用才真正感觉到Chem3D的实用与方便。 学习到了三种不同的分子结构模型创建方法，经过自己的实践操作深刻体会到各个方法之间的差别，基本可以在应用时做到根据需求与情况选择合适的建模方法。 了解了4种分子结构最优化计算方法Hartree-Fock、MP2、B3LYP和PM3，并分别使用这四种计算方法计算H2O的二聚体的结构。体会不同的理论方法的计算结果的差异。进行计算时应该遵从从简单到复杂的原则，对于不同的分子与反应选择合适的计算方法，既保证计算结果的准确性又要能够提高计算速度。
我的考研心得(武大四大化学)
考研心得 本人是2015年考上武汉大学化学与分子科学学院高分子化学与物理专业研究生的一名学生，之前在考研论坛留下过自己的QQ，所以有很多学弟学妹找到我，有时候我也比较忙，没有时间及时的一一回复。现在我每天抽一点时间来总结一下我的考研复习心得，以帮助大家更好的了解相关的情况吧。在此，也特别申明一下，本文为我个人的真实心得体会，都是慢慢回顾自己的复习过程然后一个字一个字的打出来的，文中的某些观点、建议可能并不一定正确，每个人的学习方法还是有区别的，希望大家仅供参考吧！有说的不好的地方也欢迎大家指正！ 首先，我想说说关于为什么考研：就本人的观点认为，目前国内的教育模式导致大部分年轻人不知道自己的兴趣所向，根本不知道自己喜欢做什么，也没有好好想过以后出来做什么事。身边有很多人都考研，所以自己也跟着考。我觉得如果你是出于这样的想法去考研的话还是建议你三思！研究生不像本科那样，像我们理科生基本上是要天天待在实验室里面，而且工作了的话基本上也与这一行有关，如果不喜欢这一行的话趁早改变主意！想好以后要做什么再决定是不是真的选择考研。 目标院校和专业的选择：很多人在选择学习型和专业是很纠结，又想考好学校，又想好专业，还有就是只想混个研究生文凭而已。我的观点是，好专业比好学校更有用。毕竟以后自己很可能就是搞这一行了，所以好好选一个专业吧。选择院校是我建议大家还是量力而行，很多人想报985或者211之类的，我觉得每个人都应该清楚自己的实力，实力有多少就选择个什么样的学校，如果报个985到时候没考上要调剂的时候就比较麻烦了，调剂很多时候都没什么好学校或者没好专业了。选择的院校和专业最好以前有学长或者学姐考上过，这样会有比较大的帮助，资料和经验都比较容易得到，会省很多事的。 合适的目标+坚持不懈的努力=成功！ 在考研的途中有1~2个靠谱的研友也是很有帮助的，人太多了我觉得反而不好。 公共课的复习我就不说了，我觉得都大同小异吧，网上也有很多。下面我详细讲一下我复习的武大的四大化学。 都知道武大的化学学院基本上都是考四大化学（分析、物化、无机、有机），一听到这个有不少人都会被吓住，觉得会很难。是的，我当时也不敢考，分析我还没学过。所以我当时最开始选择那个考数学和普通化学的那个材料物理与化学专业。从14年3月份开始复习数学，到了5月底6月初了，我问了一下我们专业的老师，他建议我还是考四大化学。他让我报高分子化学与物理这个专业，因为这个专业与我们学的也比较接近，再就是这个专业可以选考高分子化学和物理而避开有机！很多人都说武大的有机很难，确实是这样的！当时我非常的纠结！！！那时候数学的线代都看完了，快要去买全书了，我回去想了两天，然后不知道怎么突然也就决定了，就换了吧，考四大化学！因为我没学过分析化学，所以开始看分析上册，估计看了10天左右吧，看到了第五章左右，那时候6月中旬了，我们还有好几门期末考试，考完还有学年论文。。。所以6月份也没看什么书了。 7月份了，我的复习才真正开始！ 7月份我每天上午搞英语，下午和晚上搞分析化学。前20天只看分析上册，我没学过分析化学，所以我那时候先把上册看了两遍。后10天开始，每天下午看无机化学上册，每天一章，晚上是看分析下册。下册是仪器分析，如果没有终点话会一点头绪都没有而浪费掉很多时间！我那时候基本上都是抓重点看！分析上册的重点就是3/5/6/7/8/9/10，其他章节基本上可以不看！分析下册我没有花很多时间，因为我们上一届有学长去武大上了那个暑期内部培训班（大家暑假左右可以留意一下，14年停办了一年，不知道为什么，所以我没有去），就是划重点的，里面给了一些PPT，下册有一个总结性的PPT，基本上要考的都在上