台湾交换生学习计划

台湾交换生学习计划

台湾交换生学习计划

台湾交换生学习计划书篇一

在大学中有了两次选课的经历，让我知道——选课并不仅仅是为了拿到学分而选择一些相对好过的课程，而是按照自己的兴趣进行选择，这样学到的才是自己的。选择台湾辅仁大学交换对我来说也是一次选择，一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣，也正是因为这些兴趣，我选择了辅大。

翻看了辅大的新闻传播系网站贴出的科目，也拿了这些科目与我的专业课程计划进行了对比，我想：在辅大的选课，我主要参照下学期进行的科目进行相应性地选择，同时也会选择一些自己感兴趣的科目。

(一)选择一些融合新闻学与语文传播相关的课程

众所周知，辅大的中文系很强，在我的专业课中也有中国古代文学和现代文学史等课程，我想我会借此机会选择一些融合性强的课程，感受语文传播的功能，从而帮助我认识语言文字的魅力，以及提升使用语言文字的敏锐度。

现代对新闻媒体人的从业要求越来越高，新闻采访也强调对话、沟通、多文化等的采访策略，我相信，如果我在选择课程上侧重这些课程(比如语文传播的访谈、人际传播、文化间传播等)。

(二)选择“台湾味”浓厚的传播课程

当我在他们的课程设置上看到“台湾传播与历史研究”、“中国大陆新闻研究”和“当代台湾社会问题”时，不禁兴奋着，如果真的有机会去辅大，这些课一定要选。一方面我想了解关于台湾传播学的历史，因为在我所学的中国新闻传播史里，有关台湾传播的发展讲的很少，我想更为系统的了解;另一方面，我想看看台湾编写的教材是如何评价中国大陆的新闻，从中了解“我看大陆新闻”与“台湾人眼里看大陆新闻”的区别。至于台湾社会问题，这是出于一个对台湾的好奇所作的选择，也能帮助我提高对社会问题的敏感度。

(三)选择辅大的新传新闻特色课程

每个学校都有每个学校的教学特色，至于选择“特色课程”，我会选择我们学院没有开设的新闻学课程。去不同学校的意义也在于此，结合两个学校的课程，可以多方面的发展自己，为以后工作的实践能力打下基础。

学习计划

在上述发展重点的基础上，除了相关课程的选择，我会主动做到：

(一)开拓自我的学习机会：多参与演讲、讲座与学术活动等

在师大，我也经常去听一些老师、教授开设的讲座。我觉得这是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。同样地，如果去了辅大，我也会积极听一些演讲、讲座等学术活动，扩大知识面的同时也是对自身不足的一个深入的了解，从而改善和提高自己。

(二)增强自己的实践能力：有机会从事一些社会服务活动。

新闻学本身就是一个实践性很强的专业，我们在完善自己理论的

同时更多的是要用自己的行动去实践，在实践中发现问题和解决问题。

(三)扩展国际视野：参与国际性社团与活动，与台湾学生多多交流等

(四)提高自身的媒介素养

新闻学强调社会关怀与服务学习的精神，作为一名未来的新闻工作者必须对其所属的社会环境变迁有所掌握，也应该关怀社会的公共议题与最终不同的族群文化。在学习的同时增强自己的媒介素养：发现社会议题的能力，并强调服务学习的实践精神，在未来服务社会的新闻写作中体现社会关怀。

(五)业余的时间的安排：常去图书馆学习，也兼顾志愿者和公益服务。

(六)加强外语能力

辅大有些课程也是英语教学的，一方面要求我通过自己的努力好好学习英语，另一方面可以在这种英语的环境下无形提高自己的口语能力。自己以后的目标也是想考入国外的大学继续学习，雅思和托福的考试也是在大三的计划之中。这更是要求我需要加强英语能力。

如果有机会在辅大交流一个学期，我一定会好好把握这次机会。此外，我对自己也立下目标：取得前五的成绩。我希望能达到这个目标并为之不断努力，好好充实我的大二下学期。

台湾交换生学习计划书篇二

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，

让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开：

(1)围绕着课题

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到

交换生学习计划书

在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的`准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开：

(1)围绕着课题

通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入，相关的一手资料还很缺乏，所以希望能有机会前往台湾，接触更多的一手资料，了解不同国家和地区对此类问题的研究现状，从中汲取经验，得到些许启发，相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。

(2)围绕着毕业论文

我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习，接下去的重心就是我的毕业论文，针对自己所学专业，并结合导师所负责的课题，我

的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想，而有关民-国时期的教育发展情况，是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容，由于历史原因，这一时期的资料在内地极为缺乏，所以希望能通过这次赴台学习的机会，能收集到更多这一时期的相关资料，同时接触更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路，确定论文的研究方法和整体框架。

(3)围绕着两岸教育(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研究赴台期间，我希望能走进台湾当地学校，与当地的中小学进行接触，了解台湾中小学的现状，并尝试着与这些学校的教师进行交流，希望能与他们成为朋友，在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后，选取一个相关问题，寻求两岸之间的比较研究。

如能有机会赴台交流学习，将是我的幸运。虽然只有四个月的时间，但是我会充分利用时间，合理安排，让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法：

首先，通过案例研究，并结合自己所学的专业选择一些课程，认真做好听课

记录，并以此为基础，把这些课程或者某一堂课作为案例，进行相关的研究，成果可以是多样化的，比如心得体会，也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。

其次，通过叙事研究，结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈，对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的

研究是极具价值的。

最后，通过文献研究，了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料，包括书籍、论文等等，并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。

我希望能在完成自己学习计划的同时，能充分感受台湾不同于国内的文化，加强自身的文化认同感，开阔自己的视野，使自己在各方面都有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友，时常联系，时常交流，共同进步。

台湾交换生学习计划书篇三

我在贵州大学科技学院专业主要在电路分析和模电数电方向学习和研究，由于学校条件和诸多问题使得在这方面的研究处于只限于理论知识层面，在实践和抽象问题上很难实现一个自我突破，所以为了开拓眼见，在专业知识上得到一个质的提升，我打算抓住学校提供的这个难得的机会，选择台湾义守大学作为我新的发展平台。

为了在专业问题上实现一个自我突破，所以为了开拓眼见，在专业知识上得到一个质的提升，这次我打算申请去台湾义守大学，在专业上选择与我的专业相近并且有兴趣的电子信息科学与技术专业，预期为5个月的学习。去了台湾义守大学后用在电子信息科学与技术专业修满相关学分和课外实践活动的相关学分。

中国义守大学是台湾历史悠久的大学之一，图书馆藏书量惊人，在我所选修相关专业上更是首屈一指，到达义守大学后用上可时间和业余时间把相关专业书籍好好研究一遍，利用义守大学的实验设备补

足在所在学校实践上的不足。中国义守大学图书馆拥有全台湾拥最多藏书的图书馆之一，如果能成功赴台我定能多读与专业知识相关的书籍，去交流学习就要有所收获我计划在这5个月内读完100本与专业知识相关的书籍，课外时间可游玩10处具有代表台湾文化的旅游景点，增加作为大陆人对台湾的感情，如果有多余的业余时间还可以每天勤工俭学2小时，除此外我在义守大学修满应该得到的学分：学习成绩上：模电4分，电路分析4分，实验2分。高数5分英语4分其他辅导课4分综合测评上：文体表现分10分德育实践分5分，社会工作分5分。

台湾学习结束后回到所在学校继续完成剩下的课程直到毕业，在工作方面我的意向在国内工作，最好在省内工作这样就可以为家乡的建设出一份力。

台湾赴北京清华大学交换生感叹：我们输了

台湾赴北京清华大学交换生感叹：我们输了大学毕业前的最后一学期，来自台湾交大的陈慕天，选择给自己一个学习的机会，前往北京清华大学担任交换生。实际踏上这片土地，感受中国的教育体制与整体环境，摆脱台湾人主观的思维后，他感慨地说：「大家都误解中国了。」 许多人在比较两岸校园和学子时，常提到台湾学生的优势是创意，陈慕天却不这麽认为。他提到，赴陆交换后发现中国学生的创意不比台湾差，他们的教育风格也早已摆脱填鸭式教学，学生的思想变得快、学得也快，单就两岸的高中教学环境来看，就可充分反映这点。 在台湾是建中毕业生的陈慕天，前不久到北京第五志愿的高中参访，他看到那里的图书馆比建中资源更丰富，学生做的美术作品更加出色，老师不断强调不要死读书，学校推行各种特别的活动与科学竞赛，并有随时开放的实验教室，供学生做科学研究，甚至在高中时期，就具有与各国学校交换合作的机会。 「我第一个感受是我们输了，而且还停留在对中国错误的刻板印象之下。」陈慕天说，中国的教学环境早已朝美国迈进，几年后就可以远远把台湾甩在背后。他认为两岸学生在学习心态上相差不多，中国学生可能更努力一点，但整个教育体制与环境才是导致台湾落后的主因。 来到全中国最好的理工大学担任交换生，陈慕天说，出发前已做好心理准备，但身处其中还是有很多体悟。进到大学校

园后，看到北京清华各种计画与资源的推行，让他更明显地感受到两岸教学环境的落差。 而让陈慕天印象深刻的还有中国的大学师资，他提到，尽管北京清华许多教授的学历背景不如交大老师好，但他们教学非常认真，对学生的关心超乎他的想像。陈慕天举例说，有次他寄简讯给课堂老师请假，老师回覆他：「没问题，下周上课前记得来办公室找我补课，确保进度不落后。」 他也提到，前阵子某位课堂教授发现上课的学习效果不好，决定隔周开始不上课，让学生在教室自习，自习后开始一个一个提问，边问边讲课，以确保每个学生都能理解，这种桉例非常多。「我看到的老师都是很用心，想尽办法让同学们可以真正学会。」陈慕天说。 亲身感受到中国的教学与生活环境，陈慕天感慨地说，在台湾的时候，永远没办法理解中国在想什麽，唯有身在其中，才会发现这里的优势与问题。而接触过不少两岸学子的他，认为台湾学生最缺乏视野、开阔的脑袋，以及全球竞争的危机意识，因此，他也认为：「台湾学生有机会一定要来中国念书，非常值得。」 中时电

交流生心得

访学心得 去年九月带著期待又忐忑不安的心情，离开了对我来说还没有完全熟悉的**，刚刚熟悉的**，可以说是在还没有完全扎根的情况下又来到了一个陌生的环境——******开始另外我的大二的学习生活。 说实话，来之前心里既兴奋又彷徨。兴奋的是我的人生阅历更加丰富了，我成为了一名交流生；彷徨的是，心里觉得毕竟在这里我在一些人心中很可代表的不是我个人，而是我的学校，是整个**的学子。如今的感受是，愉快的做好自己，愉快的学习生活。 从**到青岛坐汽车大约花了五六个小时，我们坐的是**往这边送交流生回去的便车这让我们方便了许多，到达**时已经晚上了。整个身体感到很疲惫。我们三个**的和三个**的被分到了一个宿舍，这让我感到分外高兴，心情万分激动，毕竟**和**要合并成一校吗，有种人离故乡别样亲的感觉。 学习：更加严谨的学术氛围 ******是一所以工为主，矿业见长的省属重点大学，也许是理科生多的缘故吧，一进**让人感到那种严谨的学习氛围迎面扑来。和在**的感觉相比，缺少了一种散漫和浪漫的气息。更让人意想不到的是，在**早上要交早检卡，学生会的人去宿舍检查早起情况，就像公司早上签到一样，实行一种公司企业化管理，结果，我们这些外来的第一个早上就让人家给阻在宿舍里啦，非常尴尬，千说万说才让人家弄明白咋回事放了我们一马，这让我们所有外来人惊讶道：这还是大学生活吗！但是恰恰是这种方法让**的学生更加勤奋刻苦，没有白白的虚度大学的美好时光，一个鲜明的现象是早上你可以看到很多的学生在校园里晨读，这是我在**明水所看不到的。 来**学习一个最大的好处就是你可以在你所在的全院进行选课，无论大三还是大二，不论你的专业还是其他专业，选你感兴趣的选你喜欢的就行，这恰恰弥补了在**只能学你的专业课那种单一而又枯燥的学习情况，但是任意的选课也存在着致命的缺点，那就是有的两门课重着上让我们难以选择，只好分两批人上不同的课最后大家交流一下；还有一个是最后考试时两门课重着考让我们应接不暇，我们只有用两个小时答两门课一个小时答一门，碰到那种和蔼的老师恳请他给我们延迟一些时间就这样闯过来了。说实话在**还是很充实的，有的时候要上一整天的课，从早上八点一直到晚上九点下课，身体很累单晶升上很充实!也许是理工类院校的原因，让我觉得对于数学这个专业他们那边的师资设施真的比我们这所财经类院校要强。这让我对**有一个疑问：为什么数学专业不配备最资深的数学老师！ 还有一个让我震撼的事情就是《复变函数》这门课程，**采用的是全英文教材这让我们这些外来户感到很稀奇大没有感到很害怕，幸好英文单词不是很难，还是可以弄懂得。 英语这门课也挺有意思，上学期准备的四级，下学期改成了选修课的形式，有《英语影视欣赏》《英美文化欣赏》《大学英语四级》《大学英语六级》……，这大大调动了我们的积极性，丰富了我们的学习生活。 校外旅游：游览海滨城市，享受碧海蓝天 来到胶东半岛，红瓦绿树、碧海蓝天中镶嵌着的美丽城市——青岛，当然要领略她的旅游文化。**位于黄岛，其实很偏，和明水校区有一拼，但我们还是去了这里最有名的景点——天下第一滩——金沙滩。青岛金沙滩旅游度假区位于山东省青岛市经济技术开发区内，是我国沙质最细、面积最大、风景最美的海水浴场之一，被称为“亚洲第一滩”。对于金沙滩，人们最津津乐道的就是它的“金沙”。这里还有一个美丽的传说：古时候有一只金凤凰飞赴天庭参加百鸟盛会，当飞抵碧波万顷、渔歌荡漾的胶州湾时，心旷神怡，乐不思归，振翅落入胶州湾畔，化身为今天的凤凰岛，她华美的翅膀掠过的地方，就成了沙质细腻、色泽如金的金沙滩。海面有一石蛙，头东尾西，随潮起潮落若隐若现，称为“隐身石蛙”。清代诗

大学交换生心得体会

大学交换生心得体会 作为一名交换生，我们是很荣幸的，在众多学子中获得这个机会，同时我们要有足够的心理准备，面对未来的挑战，我们的环境将改变，朋友、家人都不在身边。 2017年8月24日，**时间15：50，我到达了仁川国际机场。一再检查所有证件都带齐了，拽着存好奖学金的银行卡，对照着出国前在手机上记好的路线攻略出发，正式开始了10个月的国外生活。 和所有前辈一样，我们都要参与语学堂课程。与以前大一大二上的韩语课不一样，**的语学堂聚集了来自不同国家不同背景的外国人。在语学堂学习的4个月里，我遇见过以前是中学数学老师的中年香港人，也遇见过被公司派遣来学习的上班族，也有像我们一样的交换生。在课上能听到不同国家的趣闻，了解到不同国家的人在学习韩语的时候遇到的不同困难，大家在学习和课余之间建立了可贵的友谊。不仅如此，一个学期的语学堂学习还让我感受到中山大学朝鲜系的实力，一起交换过来的我们系的同学，都在各自的班里取得第一第二的成绩。 因为还要辅修英语，第一个学期我还申请了三门英语课，其中两门是和**学生一起上课，另一门交换学生专用课。这给了我一个更加深入了解**大学生的机会。不知道从什么时候开始，学生之间和网络上就流传着日本人和**人英语，尤其是英语口语不好的传闻。但一个学期的学习和相处下来，我对这种观点有了相对客观的看法。一方面，成均馆大学作为在**里世界排名领先的高校，整体而言，其平均英语水平其实与国内一线重点大学相比毫不逊色，甚至可以说是更胜一筹。

且同时，成均馆大学属于私立院校，学费高昂，校内有着不少外籍韩裔和有在欧美留学过的学生。另一方面，韩语中存在着大量外来语，且和朝鲜不同，**在现代化的过程中大量吸收了西方文化。即使韩语的发声特性也许使得他们在英语口语上有所欠缺，但在不刻意准备的情况下，他们的英语名词词汇量会比一般国内大学生要大。且有许多外来语已经深入**人的日常生活，即使是路边普通的爷爷奶奶们，也可能认识不少英文单词。记得有一次和朋友在人来人往的地铁站徘徊着，犹豫了好久到底应该要往哪个方向走才能正确换乘，忽然一位老爷爷走过来问我们：“Help you?”总而言之，我很高兴我能有这么一个机会去接触各国文化和做出自己的客观评价。 除了学习生活以外，更让我感触颇深的是长达7个月的兼职生活。为了减轻家里的负担和锻炼自己的口语和独立生活能力，学期刚开始不久我就开始到处搜寻合适的兼职。在此之前，在国内我只做过家教，然后作为外国人，在**找家教兼职可不容易。在一家火锅店面试失败后，我成功在学校附近的大学路的一家精品服饰店找到了适合自己的工作。这份工作虽然比起在餐饮店要轻松，但带给我许多并不轻松的“第一次”——带着手套，拿着抹布刷子把马桶刷得干干净净；下班前要把用扫帚和拖把把几十平方米的地板仔细清洁一遍；如果遇到不讲理的客人还要笑着赔罪；为了记住店里毛绒公仔玩具的韩文名字，上网做足功课才去上班；隔着胶手套也会被水冻得快要麻痹的冬天里洗抹布……虽然以前在家里也有分担家务，高中到大学的住宿生活里也自认为不算娇生惯养，这份兼职着实从各个方面锻炼了我。至今，

交换生心得体会

交换生心得体会 交换生心得体会一：大学交换生心得体会 大二的第二个学期，对我来说是个很特别的时段。大二的时候，我被选作厦门大学的交换生，寒假后前往台湾东海大学进行了为期一个学期的交换。在台湾度过的一个学期，我觉得，让我有了很大的变化。这是一种潜移默化的影响，给我带来的改变也是多方面的。当然，毫无疑问，这一切都将归功于东海大学。我深深发觉，这为期不到五个月的交换生活已经深深让我对这所学校产生了感情，让我刻上了东海大学的烙印。 当时选择东海大学主要是基于两个原因：其一，她是一所私立大学，且在台湾的私立院校中名列前茅；其二，她是一所由基督教教会创办的教会大学。我赴台交流的目的在来台之前就已明确：了解台湾私立名校的办学模式以及宗教对大学教育的影响。很庆幸有了如此宝贵的交流机会，让我对这一问题的看法有了更加具体而微的感受。这次台湾之行的经验，也将启迪我在未来的学习生活中不断思考相关议题，以期得出答案。 很多同学谈到赴台交流的心得感受多半会分享他们在台湾各地旅行的经验。当然，我也不例外。在学习之余，我和朋友一起走遍了大半个台湾。但我始终觉得，我不是单纯以一个观光客的身份去欣赏台湾的风景、品尝台湾各地的特色小吃。如果从文化的角度来解读，我更愿意将之解释为游学历程的一个重要组成部分。没错，我游历了很多台湾的名山大川，在那里，我萌发了对祖国壮丽河山的无限热爱；我探访了很多台湾的名胜古迹，在那里，我看到了台湾在岁月洗礼之后所留下的沧桑历史。当你真正踏上台湾的土地，一定会与我有着相同的感受：这里，江山如画；这里，岁月如诗。这次交流的经历，虽然短，但让我真正爱上了台湾这片土地，一个从小只在电视里看过、课本上读过的有日月潭、阿里山的地方。我相信，我的爱是真诚的。 短短一个学期对我的学习特别是我以后的学业规划产生了重大的影响，这一切都得益于东海大学所提供的宝贵教育资源。很多大陆生不太了解东海大学的历史和她的学术传承，不知道她曾经（尤其是60、70年代）在台湾的教育发展史上乃至整个中华儒学发展上占有突出的地位，而这些也正是我珍视并看重的地方。来到东海之后，我有幸与诸多名师结缘。受教于陈以爱、张子立、刘荣贤、陈荣波、张一中、张燕梅、潘兆民、李金星、刘超骅等诸位老师。各位老师虽然教学方法不同，政治倾向各异，但他们对中华文化的热爱是一致的，他们对学术的态度认真、专业，对学生的关怀体贴、真挚，让我非常钦佩。特别是陈以爱老师和张子立二位老师，更让我崇敬。陈以爱老师让我对学术产生了浓厚的兴趣，并在一次长达数个小时的夜谈中获益甚多；张子立老师对我的专门指点和帮助，让我的专业视野更加开阔，临行前的一段时间他多次和我畅谈对两岸问题的看法使我突破了以往认识的局限，在此特别感谢。尤其值得一提的是，在东海听了一

台湾交换生学习生活攻略

本人曾就读于台湾朝阳科技大学，以下是关于一些问题的回答 1.关于人民币换台币的问题，还有你们用的是什么银行卡，需要去了当地办么？平常取用方便么？台湾能用银联的地方多么？ 1.a.银联卡在台湾用还比较方便，一般A TM都可以取（学校内A TM也可取钱），购物刷卡也基本都能用。（建议用银联卡，有些卡每天在A TM使用三次以下免跨国跨行手续费，很省，其它的跨行跨境费比较贵）(在那边开户也可以，学校会协助办理，个人觉得银联卡已经很方便也不用手续费，没有必要开户） b.在机场可以兑换台币，建议去时身上带三四千兑换以用初期花费，其它存在卡里就好 汇率，台币除以4.7=人民币 2.关于手机卡的问题，去了以后怎么办理？大概每月会用多少钱？给大陆打电话、发短信什么费用？台湾给当地打电话、发短信的费用呢？ 2.a.手机卡学校会提前办好发给，会要求交300台币，境外生的手机卡是预付卡的，没有月租之类的，用多少存多少钱，没钱就不能打了。话费比较贵，如果从台打到大陆算国际长途，花费大概5分钟就会花到50多台币，短信一条3台币 国内的就会便宜很多了 3.住宿问题，学校是安排什么宿舍啊，陆生和台生会混住么？宿舍住宿什么条件？ 3.a.住宿分一宿，二宿，一宿在学校里，二宿在校外。一宿没有空调比二宿住宿费便宜。我们住的一宿，有四人，八人，十六人间三种，分费随机，同校的会分配在一起，可能与其它境外生合住。跟本地生合住的比较少，不过会有在同一层。宿舍配备浴室，厕所，书桌，环境不错。 4.吃饭问题，一般在学校吃饭一顿消费多少？那边的饮食偏什么种类、口味？一般一天用于吃饭方面的费用大概是多少啊？ 3.台湾菜口味比较淡，偏甜一点，蔬菜种类少，吃肉比较多。在学校餐厅午晚餐大概一顿60台币左右，早餐便宜一点。算下来一天花费150台币左右（30多人民币） 5.出行问题，在台湾出行一般用什么交通工具？大概分别是什么价钱呢？需要办理乘车卡么？ 4.a.台中市内的交通：从学校到市中心乘公交有30多分钟车程，台中市公交刷公交卡八公里内免费很实惠。在学校的7-11便利店可以买到悠游卡，空卡100台币，建议买，划算（在台中台北都能使用，公交捷运都能用）（南部不能用，比如高雄用高雄捷运卡）。 b.要出市游玩的话，可以选择台铁与高铁。台铁便宜而且对外国学生有五日畅游，七日畅游卷两种优惠，省很多。高铁快，环境好，低碳，但是贵。 6.生活问题，刚去台湾需要准备一些什么用品呢？ 5.在接机的时候，学校会先带去超市买床垫被子之类的生活用品，可以自己带，也可以到了再买。 7.行李问题，我们需要带些什么行李？比如说带些什么衣服呢？需要准备那种换110v的插线板么？飞机对于行李重量的限制是多少斤重啊？可以带几件？ 6.a.带中号行李箱，再背一个包就差不多了。飞机行李托运限重20公斤，限一件。 b.台湾冬天也就10多度，但遇台风寒流天气会冷点，带一件稍微厚点的足够了，平时冬天跟咱们这里秋天差不多，夏天衣服可以多带两件，这夏天很热。 c.只要可用电压是100～220的电器在台湾可以直接用，不用变电压。两插头的在台湾可以直接用，三插的需要转换插头。

交换生学习的心得体会范文3篇

交换生学习的心得体会范文3篇 交换生又称学校间学生交流计划，"学生交换"是以提高不同地区、国家人民间的相互理解、尊重，培养青少年的世界观为宗旨的项目。下面是交换生学习的心得体会范文，希望大家喜欢。 篇一：交换生学习的心得体会范文 我是中法博士生学院公派赴法留学的联合博士研究生，在法国格勒诺布尔国立综合理工学院图像处理实验室进行为期一年的博士课题研究。 这是我生平第一次踏出国门，在异国他乡独立地长期生活。在临行前告别父母的时候，自己的内心多多少少还是有些担心的。一个人要处理一切要面临的事情，法语不熟练，学习压力又大，令我在兴奋的同时，多了一分忐忑。踏上法国的土地，这份忐忑因为周围人的友好帮助而渐渐消除了。 最该感谢我的法国导师Michel Desvignes先生和他的家人，他对我的关心无微不至。一段段故事令我无法忘记。 当我带着压力和好奇感走出机场的时候，一个熟悉又陌生的面孔手持写着我名字的纸牌出现在我的面前，他就是我的法国导师Michel Desvignes先生。为了能够帮助我打理初到法国的一切事情，他在百忙之中抽出时间从格勒诺布尔来到巴黎。他帮助我提行李，替我买火车票和地铁票，安顿我住在巴黎近郊的他的父母家。抵达巴黎，迎接我的不是超负荷的行李和长途的疲惫，而是温暖的问候、丰盛的晚餐以及舒适的大床。回到格勒诺布尔后，他直接把我带到早已经替我找好的宿舍，并陪我一起布置新家。 之后几天，导师一有空，就带我去学校注册、去银行开户......有了他这样令人心暖的帮助，我很快地适应了法国的生活，迅速投身于课题的研究之中。我希望用课题的成果回报老师对我的关怀。课题的研究是艰苦的。每个工作日，他都来到我的实验室，检查我的工作，和我一起解决问题克服困难。就这样，一点一滴汇成河，课题有了明显的进展，为我今后顺利拿到学位打下了重要的基础。

大学交换生心得体会2000字范文

大学交换生心得体会2000字范文 作为一名交换生，我们是很荣幸的，在众多学子中获得这个机会，同时我们要有足够的心理准备，面对未来的挑战，我们的环境将改变，朋友、家人都不在身边。下面给大家带来的是大学交换生心得体会2000字范文，大家一起来看看。 20xx年8月24日，**时间15：50，我到达了仁川国际机场。一再检查所有证件都带齐了，拽着存好奖学金的银行卡，对照着出国前在手机上记好的路线攻略出发，正式开始了10个月的国外生活。 和所有前辈一样，我们都要参与语学堂课程。与以前大一大二上的韩语课不一样，**的语学堂聚集了来自不同国家不同背景的外国人。在语学堂学习的4个月里，我遇见过以前是中学数学老师的中年香港人，也遇见过被公司派遣来学习的上班族，也有像我们一样的交换生。在课上能听到不同国家的趣闻，了解到不同国家的人在学习韩语的时候遇到的不同困难，大家在学习和课余之间建立了可贵的友谊。不仅如此，一个学期的语学堂学习还让我感受到中山大学朝鲜系的实力，一起交换过来的我们系的同学，都在各自的班里取得第一第二的成绩。 因为还要辅修英语，第一个学期我还申请了三门英语课，其中两门是和**学生一起上课，另一门交换学生专用课。这给了我一个更加深入了解**大学生的机会。不知道从什么时候开始，学生之间和网络上就流传着日本人和**人英语，尤其是英语口语不好的传闻。但一个学期的学习和相处下来，我对这种观点有了相对客观的看法。一方面，成均馆大学作为在**里世界排名领先的高校，整体而言，其平均英语水平其实与国内一线重点大学相比毫不逊色，甚至可以说是更胜一筹。且同时，成均馆大学属于私立院校，学费高昂，校内有着不少外籍韩裔和有在欧美留学过的学生。另一方面，韩语中存在着大量外来语，且和朝鲜不同，**在现

出国交流心得感受.doc

出国交流心得感受

目前我国出国留学呈现出大众化、低龄化趋势。接下来就跟着的脚步一起去看一下关于出国留学心得体会范文吧。出国留学心得体会范文篇1 感谢安泰MPAcc项目给予我机会，在20xx年1月至4月份，以交换生的身份赴美国东北大学游学。 在抵达波士顿之前，我搜寻了当地的地勤公司。到达波士顿的当日，我便乘坐了AOK Transpotation的商务车，方便快捷。 东北大学是美国最大的私立大学，设施比较齐备，泳池健身房都常年开放。占地443亩。与安泰开展交换项目的DAmore-McKim School of Business最近更是收到了冠名人6千万美元的捐助，堪称历史上最大的单笔捐助，由此可见其发展势头猛烈。 我参与交换的是在职MBA项目，老师上课多以实务案例讨论为主。因为还在应对论文和国内的其他考试，所以只选修了7个学分的课程，体验下来，如果全心读书的话，应该可以选择9个学分的课程量，再多就比较吃力了。主要难度体现在交流与沟通上，老师上课时的语速还可接受，但与别他同学沟通时，可能比较吃力，我的方法是多发现些有共同兴趣爱好的同学，参与日常活动，口语能逐渐提高。 我选修了三门课程分别是《Strat Decision/Uncertain Times》，《Financial Risk Management》和《Entrepreneurial Finance》。《Strat Decision/Uncertain Times》是一门一个学分的补充课程，主要讲了如何应对在概率分布，和期望不确定的情况下，如何进行决策的问题。但未来可能发生的情况是有限个的时候，也就是各种情况的概率分布和期望是相对确定的时候，我们可以运用博弈理论或者实物期权估价，对各种可能情况进行排序，从而选出最有效的选择。当未来的各种情况数量达到无穷，但是变化的范围还是有迹可循的时候，我们可以按照最有可能出现的各种情况，预先想好各种应对方法，然后建立事件触发器，通过一定的定量检测，确定当前处于哪些情况下，并按预案行动。当变化的范围都是无迹可寻的时候，仍然按照之前的方法，但应当引导情况的发展。 《Financial Risk Management》是一门比较综合性的课程，有三个学分，牵涉到了衍生品市场，衍生品和企业三方面。课程先回顾了各种衍生品，并运用二叉树模型，B-S模型等对期权和期货定价。之后按照市场壳度分析各种衍生品存

交换生学习计划

交换生学习计划 (一)开拓自我的学习机会：多参与演讲、讲座与学术活动等。 在师大，我也经常去听一些老师、教授开设的讲座。我觉得这是了解一个老师的思想与他所研究的领域范围的最快途径。同样地， 如果去了辅大，我也会积极听一些演讲、讲座等学术活动，扩大知 识面的同时也是对自身不足的一个深入的了解，从而改善和提高自己。 (二)增强自己的实践能力：有机会从事一些社会服务活动。 新闻学本身就是一个实践性很强的专业，我们在完善自己理论的同时更多的是要用自己的行动去实践，在实践中发现问题和解决问题。 (三)扩展国际视野：参与国际性社团与活动，与台湾学生多多交流等。 (四)提高自身的媒介素养 新闻学强调社会关怀与服务学习的精神，作为一名未来的新闻工作者必须对其所属的社会环境变迁有所掌握，也应该关怀社会的公 共议题与最终不同的族群文化。在学习的同时增强自己的媒介素养：发现社会议题的能力，并强调服务学习的实践精神，在未来服务社 会的新闻写作中体现社会关怀。 (五)业余的时间的安排：常去图书馆学习，也兼顾志愿者和公益服务。 (六)加强外语能力 辅大有些课程也是英语教学的，一方面要求我通过自己的努力好好学习英语，另一方面可以在这种英语的环境下无形提高自己的口 语能力。自己以后的目标也是想考入国外的大学继续学习，雅思和

托福的考试也是在大三的计划之中。这更是要求我需要加强英语能力。 如果有机会在辅大交流一个学期，我一定会好好把握这次机会。此外，我对自己也立下目标：取得前五的成绩。我希望能达到这个 目标并为之不断努力，好好充实我的大二下学期。 台湾师范大学是台湾的著名学府之一，是一所著名的师范院校。作为一所优秀的学府，台湾师范大学具有雄厚的师资力量，完备的 软硬件设施，良好的学术氛围，更重要的是台湾师范大学汇聚了一 大批优秀学者和科研精英，建立了一系列的科研机构。在这样的学 术氛围里，必会使自己的专业素养有很大的提升。 另外，台湾师范大学与世界各地区间的交流活动频繁，各种教育思想教育理念汇聚，在这样的氛围里，我能不断受到新理念的影响。因为我本身是师范生，因此选择台湾师范大学必将对于我将来从教 大有益处。 赴台期间的学习计划： 按照赴台交换生的有关规定，从20XX年9月到20XX年1月，我将赴台湾师范大学进行一个学期的交流学习活动。 第一，我应尽快适应台湾当地的生活，在新的环境中积极做好调整，争取尽快投入到正常的学习生活中去。 第二，我会在台湾师范大学理学院化学系完成所选专业课程的学习，努力提高自己的专业水平，争取取得良好的学习效果。第三， 我会在半年的时间内尽力学习更多的知识，拓宽自己的视野，并且 进一步提高自己的沟通和交流能力。 第四，我会努力提高自己适应新环境的能力，并且学习如何在新的环境中更好地生存和学习。 最后，在我完成上述学习任务，学期结束时，我将尽快返回陕西师范大学继续学习。我期待赴台湾师范大学的学习经历能够为我的 求学生活揭开崭新的一页。

赴台交流学习心得报告

赴台交流学习心得报告 回想四个月在宝岛的生活，仿佛如昨兮一般。想念台湾，仅此四字已不能完全表达我内心复杂的情绪，幸运的我不知该用怎样的语言去描述在台湾学到的……美丽的台湾，让我见识了一个别样的生活世界，求学在台湾将是值得我“炫耀”一生的经历。感谢母校工大给予了我这样的机会，感谢义守大学、义大的老师和同学们创造了我美好的学习生活。美丽而可爱的义守大学是一座年轻的私立学校，创办人林义守先生为感怀母恩回馈社会而创建的。因为她年轻，处处流露着活泼可爱的气息，她有着西方理念的包容，中华文化的厚重……我在母校学习的是电子商务，与义大对应的系所是资讯管理系，因选课因素而分配到企业管理学系。温柔娴淑的凌雅慧老师，是一位虔诚的基督教信仰者，在她讲授的《管理心理学》课程中，贯穿着她的信仰和对事务的看法，教授课程采用ppt 和视屏相结合。凌老师为培养学生的人文情怀，每当学校有关部门开展诸如音乐会、舞台剧、心理辅导等活动时，总是鼓励学生参加，参加的同学只要拿着活动的通行章就能获得不小的加分；为激发学生上课思考和创意，老师在课堂上用抢答、课堂游戏等方式激发学生，表现优秀的学生可以获得老师给的神秘礼物，不过，每一位同学都能拿到基本礼物，诸如糖果、贴花等。老师考核学生分三部分表现：期中、期末考试所占比例各

为25%，平时小考所占比例为15%，作业、小组报告和课堂表现所占比例为30%，表现优秀的学生可以额外加分。杨崇宏老师，一位在美国深造过的老师，很有学者的风范，讲课慢条斯理、提纲挈领、中英结合，每次上杨老师教授的《系统分析与设计》的课程总是觉得很开心，因为每次在课堂上老师都会用一个人生小故事引发我们的思考，继而过度到当节课要教授的内容。老师为更好的辅导学生，专门请自己的研究生担任我们的同才小老师（是否付费，我不清楚），针对我们开发的系统给予建议和指导。老师采用的课本是英译的教材，而授课的ppt 采用全英文。吴有龙老师，曾在企业资讯系统工作过，在日本担任过高校老师，因为想念喜爱高雄，而选择了在义大。老师教授的是《视窗程序设计》，与我们在大陆学习程序语言很不一样：每名学生一台电脑，老师教授完理论后，演示操作，学生再实践，即理论与实践是结合一起的；所学的程序语言必然是最新的版本。老师上课采用自己编写的讲义，开发了自己的教学平台，学生可以在上面提问、交作业、下载课件、查询代码等等。老师考核的方式是：期中期末考试各一道编程题、平时每节课的实践实验程序，拷贝在一张光盘上就可以了。感觉与我们在学校学习的方式很不一样，我们在学校学习程序语言时，是先学完理论再专门开出两个星期去实验。其他老师的教课方式和考核方

赴台湾交流学习计划书

学习计划 虽然一直都没有机会在国外的校园学习，然而我经常听身边出国留学的朋友说起，在那里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我想知道他们为什么这么说。此外，我的专业是经济学。经过大量的搜索，我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我们知道，一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。为了更好地理解经济全球化，包括它的运行机制，分析模型，未来的发展趋势等等问题，我非常想要得到这次NTHU 提供的交换机会，和其他学生一起交流讨论。出境交换学习将不仅仅是一种肯定，一种荣幸，它还是对自我管理的一种挑战。这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源，抓住各种锻炼机会。以下就是我的具体计划： 1.课程学习 在已掌握的知识的基础上，考虑到我的学习能力和兴趣，我计划选择如下课程： ---经济学原理(II) 这门课程将会让我理解基础的经济学原理，让我知道各种各样的经济学分类，帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象，让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。 ---商业银行学 这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。 ---文化经济学 文化经济学这门学科将着重思考文化（艺术）产品的生产，流通和消费等问题。随着越来越多的文化产品的产生，这个领域非常值得我去学习。 ---计量经济学 计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。作为经济学的一门分支，它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。我已经学习过许多的数学课程，包括高等代数、概率论，数学分析和微分方程等课程，我相信我可以将这门学科学好。 ---经济全球化 经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动，全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。作为一名交换生，我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。 ---行为决策学 决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的其他因素，它的合理性和最优化的最终选择。它与博弈论这一领域紧密相关，研究彼此相互影响且至少存在部分利益冲突的情况下，决策者行为的相关关系。我现在正在学习博弈论，因为我想在这门课程上学到更多知识。 除了必修课程外，我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。

台湾交换生学习计划

台湾交换生学习计划 在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等，还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程，给自己一定的准备，让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开：（1）围绕着课题 通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究，我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究，但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入，相关的一手资料还很缺乏，所以希望能有机会前往台湾，接触更多的一手资料，了解不同国家和地区对此类问题的研究现状，从中汲取经验，得到些许启发，相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。 （2）围绕着毕业论文 我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习，接下去的重心就是我的毕业论文，针对自己所学专业，并结合导师所负责的课题，我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想，而有关民国时期的教育发展情况，是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容，由于历史原因，这一时期的资料在内地极为缺乏，所以希望能通过这次赴台学习的机会，能收集到更多这一时期的相关资料，同时接触更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路，确定论文的研究方法和整体框架。 （3）围绕着两岸教育（如基础教育课程改革的现状）现状的比较研究 赴台期间，我希望能走进台湾当地学校，与当地的中小学进行接触，了解台湾中小学的现状，并尝试着与这些学校的教师进行交流，希望能与他们成为朋友，在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后，选取一个相关问题，寻求两岸之间的比较研究。 如能有机会赴台交流学习，将是我的幸运。虽然只有四个月的时间，但是我会充分利用时间，合理安排，让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法： 首先，通过案例研究，并结合自己所学的专业选择一些课程，认真做好听课

交换生学习的心得体会

交换生学习的心得体会 我是中法博士生学院公派赴法留学的联合博士研究生，在法国格勒诺布尔国立综合理工学院图像处理实验室进行为期一年的博士课题研究。 这是我生平第一次踏出国门，在异国他乡独立地长期生活。在临行前告别父母的时候，自己的内心多多少少还是有些担心的。一个人要处理一切要面临的事情，法语不熟练，学习压力又大，令我在兴奋的同时，多了一分忐忑。踏上法国的土地，这份忐忑因为周围人的友好帮助而渐渐消除了。 最该感谢我的法国导师Michel Desvignes先生和他的家人，他对我的关心无微不至。一段段故事令我无法忘记。 当我带着压力和好奇感走出机场的时候，一个熟悉又陌生的面孔手持写着我名字的纸牌出现在我的面前，他就是我的法国导师Michel Desvignes先生。为了能够帮助我打理初到法国的一切事情，他在百忙之中抽出时间从格勒诺布尔来到巴黎。他帮助我提行李，替我买火车票和地铁票，安顿我住在巴黎近郊的他的父母家。抵达巴黎，迎接我的不是超负荷的行李和长途的疲惫，而是温暖的问候、丰盛的晚餐以及舒适的大床。回到格勒诺布尔后，他直接把我带到早已经替我找好的宿舍，并陪我一起布置新家。 之后几天，导师一有空，就带我去学校注册、去银行开户……有了他这样令人心暖的帮助，我很快地适应了法国的生活，迅速投身于课题的研究之中。我希望用课题的成果回报老师对我的关怀。

课题的研究是艰苦的。每个工作日，他都来到我的实验室，检查我的工作，和我一起解决问题克服困难。就这样，一点一滴汇成河，课题有了明显的进展，为我今后顺利拿到学位打下了重要的基础。 感谢朋友们。在法国，我结识了很多法国朋友，是他们帮助我更加了解这个国家，是他们带着我品尝欧洲的美食，是他们开车带着我去游览欧洲的美丽风景。当然，在异国他乡，结识一些和我一样思乡的中国朋友也是不可少的。很多生活上棘手的事情，因为有了这帮朋友而迎刃而解。 感谢国家留学基金委给我的这个机会;感谢父母和亲人的理解、支持和帮助;感谢……纵有千言万语也是说不尽的。飞机就要起飞了，载着我飞回我的祖国，飞回我一生都要为之奉献的土地。法国格勒诺布尔，希望我还有机会回到这里看看，这里曾留下我太多的足迹与记忆。

赴台湾交换生推荐函

推荐函 黄校长雅鉴： 冬夜风长，海浪不息，维盼无恙。顷奉惠函，谨悉一切，甚欣甚慰。蒙兄慷慨，贵我两校合作欢愉，拳拳盛意，感莫能言。 为进一步加深贵我两校交流，经仔细遴选，反复斟酌，并参考其本人意愿，特向贵校推荐我院优秀学生袁旭，赴台参加奖学金研修生项目。 XX，系我院机械工程系09模具3班学生。其学习态度认真踏实，刻苦严谨，大一曾获得专业年级第二名，其中工程力学获得满分，列为专业第一。其他各项专业课和实训课均名列前茅，实为同窗之楷模。在课余活动中，该生书画吟唱，编舞编剧，多才多艺；设计资料，制作视频和幻灯片，心灵手巧。其更有一幅热心肠，作为市社区志愿者，多次到居民小区、敬老院义务劳动，受人称赞。 以此而知，该生学优而心善，技广而心细，多才而知恩，特推荐此生赴台研修，期望藉以开启崭新的合作关系，拓展两校交流界。 耑此敬请 台安 学院院长 敬上

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。 开头语 惠书敬悉，情意拳拳。接获手书，快慰莫名。昨得手书，反复读之。 谕书敬读，不胜欣慰。拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。 久不通函，至以为念。前上一函，谅已入鉴。喜接来函，欣慰无量。 顷奉惠函，谨悉一切。顷接手示，如见故人。得书甚慰，千里面目。 得书之喜，旷若复面。数奉手书，热挚之情，溢于言表。 顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。久未闻消息，唯愿一切康适。 手书已接多日，今兹略闲，率写数语。 钦佩语 奉读大示，向往尤深。喜接教诲，真解矇矣。大示拜读，心折殊深。 谨蒙悔语，用祛尘惑。大作拜读，敬佩之至。顷读惠书，如闻金石良言。

去台湾心得体会

在台湾心得报告 08通信（2）班叶林灿时间总是那么快，转眼间4个月就在指尖流淌而过。它虽然短暂，但是却是对我们思想的一次洗礼。在这段时间里，我不会后悔，所学，所见的将是一大财富。 想想3月7日那天，我们兴奋，我们满怀热情纯情的脸上洋溢着他乡的满足，12个人和陈老师到达北台湾科技学院领导老师同学的热烈欢迎，是他们的关怀与亲切在我们这些他乡游子的心田播洒爱的种子，是的，我们要感谢北台湾学院的老师和同学，他们让我明白了：“一日北台湾，终身北台湾”的内涵。 记忆的大门重新开启，那一幕幕的画面无不述说这在3月份的场景…….

刚刚到北台湾科技学院，一切都是陌生的，只觉得满是好奇，人嘛，都是这样……新的环境新的开始，3月底校园，满是宁静，在路上较少学生的身影，看去似乎都是满绿地情景，然而校园的美景确似另一派风情，绿由的小草与开满红花的树却印称校园生命的活力…… 我清楚的记得当时我们欢迎会开完后，我们电通系的生活辅导员带着我们逛学校，大成馆，电子系，图书馆，机器人博物馆，财经大楼……每一栋的建筑因他的独特办学而傲然挺立…… 大成管：学生活动中心。台湾学生讲究独立的思维模式，各个团体学生组织井然有序，各尽其责，相互配合，重视学生自觉能力的培养与组织能力…… 图书馆：在没有走进北台湾科技学院的图书馆时，

我对图书馆的印象不深，我想最多3层藏书，然而情况却出乎我的意料之外，9层高的图书馆，每一层都是让人心悦，犹如踏进知识的海洋，我在想哪一天我也能在里面沁饮一杯小茶，肆无忌惮的狂澜图书…… 机器人博物馆：机器人听去蛮好玩的，然而却只能看。都是一些小日本索尼公司生产的机器狗等，我总觉得那些只是拿来参展的，至于怎么来的，好像没有几个人会懂哦…… 一路上在生活辅导员的带领下来到了我们关心的地方——教室。我们12人分为3个专业我在四技通（2）忠，一切都是那么好奇与期待，毕竟是要与自己相处近四个月的同学与老师，当我们进入班级时同学们是那么多热情，紧张的心情顿时消去，脸上洋溢笑容的时刻，让人觉得台湾的教学很自由。

交换生心得

作为交换生的日子 --------台湾之行心得总结 很幸运，能够参加这次我们宜春学院跟台湾辅仁大学之间的交流活动，让我有机会深入了解台湾的真实生活。虽然只有短短的四个月时间，但是对我的影响却十分深远。在即将离开的日子里，我想用在学习、生活以及思想变化等几个方面的感悟对我此次的台湾之行作一个回顾，为我的台湾之旅画上一个圆满的句号。而，我在台湾的一切学习和生活和那边的各种风情，我是希望通过这一种方式和我们院各个专业的朋友们交流分享一下，才不枉此行！当飞机坐落在桃园机场的的时候 台湾交换生心得（学习篇） 辅大有很多很棒的老师，他们在自己的专业研究领域里都有很突出的表现，无论是在上课时还是在同老师的课余交流中我都可以很强烈地感受到，许多老师都去美国留学过，所以辅大的与国际接轨的意识还是非常强。我在那边学的是生命科学这个专业，和我们动物医学在基础课和专业课上学的都是差不多的课程。但有很大的不同的一点，他们的专业课是全英文的，就比如我在那边修的一门课《动物组织学》（图片）所以他们学习的压力也是非常大的，上课听少了，专业书看少了，字典查少了，肯定就得过不了。他们可没有补考，考不过直接和学弟学妹一起重修~ 我作为交换生，选的课不是很多，所以相对来说我在辅大的课业压力并不是很重，但是我依然在辅大的教学体系中领悟到了很多

东西。比如说辅大的考试制度就与宜春学院的考试制度有很大不同，这也是整个大陆学校考试制度与台湾大学考试制度的不同。在辅大，不仅有期中考、期末考，还有很多的报告和讨论。学生们几乎从一开学就感觉到考试的压力，所以辅大学生们熬夜的次数也高的惊人。但是他们本学期这门课的分数不像我们一样一次决定是否挂科，而是把每次作业、报告、小考全部算在里面。相对来说，大陆学生考试的压力就比较集中在放假前的一个月里，即俗称的“考试月”了。暂且不论各自优劣，我只想从报告这种形式的学习考查上谈谈我的看法。整体来说，这是很好的一种考查形式，它可以让学生更加深入地去了解专业知识，并且报告很多时候是小组共同准备的，这就锻炼了大家团结合作的能力。这一点，也是我们应该好好学习的地方，不过教育制度是慢慢学习和改善的，我们还是得遵循。就比如我在辅大的英语课，肯定不像我们这边的英语课那么死板，就是讲课文题目什么的。他们的英语课，老师上课会提同学们一些很趣味的有关欧美那边国家的问题，然后点同学名、或者同学举手来用英语回答，然后会加期末总成绩，因为期末考只占20%，而且老师上课管的很严，从来不会让你玩手机，她会叫你起来唱英文歌，或者说一分钟英语演讲什么的，也可以说是那边老师的一份责任感吧。所以我认识的一伙英语课上的同学，口语都挺标准，单词也在无形中记住了。（等下我给大家放一段我们英文课的作业视频，也是小组完成的，算是期末作业）

国际交流学习心得报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除国际交流学习心得报告 篇一：国际文化交流专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 国际文化交流岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结国际文化交流岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在国际文化交流岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大

的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合国际文化交流岗位工作的实际情况，认真学习的国际文化交流岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在国际文化交流岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在国际文化交流岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对国际文化交流岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据国际文化交流岗位工作的实际情况，结合自身的优势， 把握工作的重点和难点，尽心尽力完成国际文化交流岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好

东北大学交换生心得

東北大學交換生心得 日文四張郁涵去年九月底帶著期待又忐忑不安的心情，到了中正機場還偷偷掉了幾滴捨不得家裡的眼淚，飛到了東京，又轉了夜行巴士到了日本東北的仙台。到了仙台已經進了初秋，到的時候又是凌晨，我的日本求學就在冷颼颼的一天開始了。 到了仙台的第一眼看見的人就是台灣東北留學生會的學長姐們，不但在凌晨五點多到車站接我們，還帶我們到留學生會館辦理進住的手續，已經住在會館裡的學長姐更是一大早被我們吵起床提供早餐。在東北大學唸書最享受的就是留學生學長姐及華僑的照顧，帶著我們辦理滯在手續、採買日用品、認路等等。假日有車的學長酌收一點點汽油費還會帶我們去賞楓泡湯，或者一起聚餐。開始上課後同領域的學姊還告訴我選課等等的事情，讓我享受到很多台灣人情的溫暖，在開始的日子裡也就很快的可以適應了。 學校生活 日本的學期制很獨特，四月開始是第一個學期，我們到達日本是十月第二個學期。第一個星期是預備周，所以第一周我們到學校辦理各種手續，並且很快的和自己的指導教授見了面。台大和東北大學的交換生計畫除了ＪＹＰＥ（英文授課的計畫）之外，其他的都是學部的交換。像本屆我們五個人都是隸屬於這種交換。這個計畫的交換生的好處是，我們分別被打散在各個自己想去的學科，關於學科的選擇，在確定可以去交換計畫後交正式申請單的時候，就可以說明自己想研究的領域，建議以後要去的學弟妹可以上東北大學網站參考有哪些領域的學科。此外，每一個台大的交換生都有一個指導教授，教授所屬的研究室也就是你進的研究室。指導教授對交換生很照顧，每個學期的開始會和我討論我的選課，定期也會問問你的近況等等。我進的研究室是近代史研究室，老師的專門是近現代史中對於世界大戰及戰後的關心。 日本大學的上課方式也與台大很不一樣。台大除了研究所以上的課以外，大部分都是大堂課，也就是老師講課，學生聽課。在日本的大學，除了大一大二的基礎科目的大堂課以外（在日本，大一、大二學生是只分文科理科，大三以後才分專門），其他的課都是研究室的Seminar。每個人要輪流報告，碩博士班的學生發表自己的專門，大學部的學生發表自己的畢業論文題目。也有的課是一個學期選幾本書大家輪流報告，期末交報告的形式進行。 我想是因為這樣的授課方式的進行，所以東北大學的各學科比起台大來說都是很迷你的。譬如說我的研究室隸屬於日本史學科，一個年級的人數才十五個左右。再往下分細目的專門，譬如說日本近代史研究室，一個年級的學生才四、五個人。我對於日本的大學的精英教育政策非常的嘆為觀止，除了人數少以外，每個人所具備的查資料，讀論文等等做學問的能力都在大學時代養成。 普遍來說，大家一個學期修的學分都不是太多，因為花在讀報告所需要的書籍及查資料等等需要的時間是雙倍。日本大學生的打工風氣很盛，雖不敢說是自