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畜牧兽医实验室功能简介

畜牧兽医系部分实验室简介

家畜病理学实验室简介

家畜病理学实验室是畜牧兽医系直属统立的实验室，2002年以来，根据专业与课程设置、学科建设等发展方向进行了改造建设。实验室现设1个实验室，总面积为54m2，实验器材和设备总额约10万元人民币。实验所用大体标本和病理组织切片都是学生实验自制。

实验室现有工作人员6人，其中专职教师兼主管1人、理论及实验教师4人、管理人员1人。实验室工作人员：艳芳副教授、锦玲讲师、黄光红助讲、王荣琼助讲、施忠芬助讲、王昌梅工。

实验室现承担畜牧兽医系5个专业的家畜病理学和兽医基础（病理）2门实验课程，以及畜牧兽医系的动物防疫与检疫员和动物防疫治疗员的技能鉴定。

实验室注重培养学生的实验操作能力，提高和培养学生的独立工作、科学思维，以及观察问题、分析问题和解决问题的能力。实验课采取启发式、讨论式教学方法调动学生的学习积极性，强化了实验基本理论和技能的训练，取得了显著的教学效果。

动物生物化学实验室简介

动物生物化学实验室是畜牧兽医系于1996年建立的独立实验室。该实验的主要设备有：高速离心机、分光光度计、电子天平、酸度计、层析系统、电子天平、稳压稳流电泳仪、恒温水浴锅、组织捣碎机、台式PH测试仪；设备价值约为65088元；实验室面积为75.6 m 2左右；管理指导教师有3 名（中级职称 2 人，管理人员 1 人）。2006学年约接纳13960 人时完成实验，使用率达99% ；实验能同时容纳40 多名学生进行实验。主要开设实验项目有：生物化学基本操作技能和常用仪器使用方法；血液生化样品的采集及组织匀浆的制备；牛乳中酪蛋白的提取与鉴定；蛋白质等电点的测定；双缩脲测定蛋白质含量；酶的特性—底物专一性；pH对唾液淀粉活性影响；维生素C的提取与含量测定；血清胆固醇的测定——磷硫铁法等。动物生物化学实验室作用主要是巩固提高学生的理论知识，培养他们实验操作的基本技能，锻炼他们的独立思考能力与原始创新能力。

动物性食品检验室简介

动物性食品检验室是畜牧兽医系直属统立，根据专业与课程设置，资源重组与共享及学科建立等发展方向的需要，2002年，经省人民政府批准，原省畜牧兽医学校和省农校合并为农业职业技术学院，本实验室仍然独立存在。动物性食品检验室现设1个实验室，总面积为75.6m2,设备总额约20万元人民币。

动物性食品检验实验室有专职老师兼主管1人，管理人员1人，理论及实验教师3人，共计5人，其中讲师3人，副教授1人，教辅1人。

动物标本室简介

畜牧兽医系动物标本室源于原省畜牧兽医学校的标本列室，现在隶属于家畜解剖生理实验室。标本数虽然不多，在二十多年中专教学历程中发挥了应有的作用，是牧医大类各专业形态学教学中一个重要的组成部分，是学生学习解剖学及相关课程最直观、生动的活教材。老一辈的解剖学教育工作者在正常教学的同时不失时机地制作了一些为解剖学教学服务的少量浸制标本和部分骨骼标本。每一件标本都凝聚着教师和技术员孜孜不倦的追求和辛勤耕耘的汗水。但随着学院的成立，招生人数的增加、学科的发展已有的标本或由于破损，或由于标本种类及数量已不适应教学需求，于2006年开始，新一代的解剖学教学人员及新近组建的《畜牧兽医系动物标本库的建立》课题组成员开始了有计划有组织的动物标本的采集和制作。目标是经过十年的时间将建立较完善齐全的动物各类标本，包括以展示常见家畜家畜禽及一部分特种动物的各器官系统及其动物间比较解剖的浸制标本、干制标本，骨骼标本、毛皮标本、姿态标本、病理标本、家畜家禽各器官组织切片、动物胚胎学标本等。

目前，动物标本室设有动物标本制作室及标本列室。有骨骼标本、各器官浸制标本及剥制标本及购置的解剖学模型等共计500余件。目前标本室有专职管理人员一人，教师4人。为了适应教学、科研的需要，我系的标本室还将进一步扩大和发展，以增强交流和收集标本的速度，力争在很短的时间，把我院标本室办成具有一定特色、藏量丰富、功能齐全的标本室。

家畜科学实验室简介

家畜科学实验室建于1958年，实用面积260m2，设有准备室、实验教室和洗涤间、家畜室。现有仪器设备多台（套），价值超过1万元的仪器

有台，如多功能显微镜、真空冻干机、培养箱、超速离心机等等，总值约万元。本实验室隶属兽医教研室，现有主任1人、教师5人、实验员1人，共计7人（其中副教授1人、讲师4人、助理讲师1人、实验员1人）。本实验室主要完成兽医、畜牧兽医、动物防疫检疫、畜牧、特种动物养殖等专业的家畜科学的实验教学任务，同时承担相关的科研任务。

兽医临床诊断学实验室简介

兽医临床诊断学实验室建于1958年，实用面积260m2，设有准备室、家畜室、实验教室、洗涤间。现有仪器设备多台（套），价值超过1万元的仪器有台，如多功能显微镜、真空冻干机、培养箱、超速离心机等等，总值约万元。本实验室隶属兽医教研室，现有主任1人、教师5人、实验员1人，共计7人（其中副教授1人、讲师4人、助理讲师1人、实验员1人）。本实验室主要完成兽医、畜牧兽医、动物防疫检疫、畜牧、特种动物养殖等专业的兽医临床诊断学的实验教学任务，同时承担相关的科研任务。

微生物学实验室简介

微生物学实验室成立于58年，经过近50年的建设，现有实验室四间，使用总面积约134.8平方米。现有仪器设备282台（套），总价值约45万元，其中价值超过于一千元的仪器有29台，如摄影体式显微镜显微镜、摄影显微镜、倒置显微镜、可调式冰箱、无菌工作台、恒温培养箱等。现有专职教师兼主管1人，管理员1人，理论及实验教师4人，共计6人，６人中副教授３人，讲师１人，助教１人，实验员１人。本实验室主要承担畜牧兽医系动物微生物、畜牧微生物、食品微生物、兽医微生物与免疫学等与微生物学相关课程的实验教学、教师科研及职业技能鉴定考核等任务。

养禽实验室简介

养禽学实验室是畜牧兽医系直属统立的实验室，根据专业与课程设置、资源重组与共享及学科建设等发展方向。2002年经省人民政府批准，由原省畜牧兽医学校和省农业学校合并升为农业职业技术学院后，本实验室仍然独立存在。实验室现设1个实验室，总面积为34m2，设备总额约1万元左右人民币。

养禽学实验室现有专职教师兼主管1人、理论及实验教师4人，其中，讲师3人、助教1人。

养禽学实验室现承担全院5个专业的养禽学、畜牧学、特禽养殖及相关实验课程。实验室注重培养学生的实验设计及独力操作能力，实验课采取启发式、讨论式教学方法调动学生的学习积极性，强化了实验基本理论和技能的训练，取得了显著的教学效果。

养殖综合实训室简介

养殖综合实训室成立于2007年10月，由原独立存在的养牛、养羊、养猪、养蜂、家畜环境卫生等实验室合并组建。自2007年11月由实验楼搬至农牧场。以上各学科既相互独立又紧密联系，依托学院实习农场的畜、禽、蜂等，较出色地完成了养殖方向若干院实训项目。有统一的实训室守则、实训室管理规。各学科有独立的功能区，并有实训大纲、实训项目、实训指导书、技能考核项目及评分标准等。该室各学科教师牢记“耕道、养德、理想、开拓”之校训，团结协作，求真务实，尽已所能服务于学生，为学院的改革、建设、发展作出了自己应有的贡献。

畜牧兽医系实验室简介

牧医系实验室是牧医系开展实践教学、职业技能训练和职业技能鉴定的重要场所，是牧医系实践教学体系的重要组成部分。自学院成立以来，为适应高等职业教育的需要，牧医系实验室从培养学生职业技能出发，不断整合、调整实验室资源，形成以农牧场为中心的养殖综合实训区、以原兽医院为基础的临床兽医综合实训区、以现牧医楼为中心的集畜牧兽医基础，动物疫病防疫检疫，农、畜产品卫生和质量检验检测等为一体的牧医楼综合实训区共三大功能区。养殖综合实训区设有1个养殖综合实训室，开展养牛、养羊、养猪、养禽、养蜂、特种动物养殖等实验实训；临床兽医综合实训区设有家畜临床诊断学、家畜科学、家畜外产科学、家畜解剖生理学4个实验室，开展临床兽医诊断、治疗等实验实训；牧医楼综合实训区设有家畜病理学、兽医药理学、中兽医学、动物生物化学、微生物学、家畜传染病学、家畜寄生虫病学、家畜遗传繁育、饲料与营养分析、动物性食品卫生质量检验、农产品质量检测、畜产品加工共14个实验室，开展畜牧兽医基础、动物疫病防疫检疫、畜产品加工、畜产品质量检测、动物性食品卫生质量检验、农产品质量检测等实验实训。牧医系实验室由一名系副主任负责管理，有实验员4名，有实验实习指导教师32名，总使用面积1807.102 m2，实验

仪器设备总值达150万元，其中家畜分子遗传、家畜繁殖室、农产品质量检测室、显微镜室等实验室拥有PCR分析仪及凝胶分析系统、精子质量检测系统、显微摄影及显微图象处理系统等一批先进仪器设备，可开展一定的科学研究。牧医系实验室建立有人、财、物、安全、卫生等等各项管理规章制度，使实验室工作不断规，运作良好，三年来开出实验项目1375项，实验开出率达93%，学时数达19250学时，为学生职业技能训练和职业技能鉴定提供扎实保障。

动物外产科病实验室

开展畜牧兽医类专业的动物外科及产科课程的实验实训。

兽医临床诊断及科病实验室

承担《兽医临床诊断》、《动物科病》及相关课程的动物普通病的实验室诊断及治疗，开展相关课题的研究。

动物生物化学实验室

面向畜牧兽医类相关专业开设动物生物化学实验课。

动物微生物及传染性疾病实验室

主要任务是根据动物传染病及动物微生物的课程特点,承担畜牧兽医类专业的的微生物的标本片制备、细菌的分离、培养及观察，免疫学试验等实验实训及相关课题研究。

动物药理实验室

主要任务是根据动物病理的课程特点,承担畜牧兽医类专业的的药理课程机能学实验及兽药列。

解剖生理实验室

《解剖生理》课程是畜牧兽医类各专业必修的课程，该实验室是畜牧兽医类专业的重要实验室，是《解剖生理》课程的实验实训地包括以下实验室：

1.1.1动物解剖实验室

主要为正常畜禽大体解剖实习，是直观学习动物宏观结构的场所。也为动物病理剖检和相关研究课题的开展服务。

1.1.2动物生理实验室

承担《动物生理》课程的动物机能学实验实训及相关课题研究

1.1.3显微镜实验室Ⅰ、显微镜实验室Ⅱ

显微镜实验室是畜牧兽医专业基础实验室，主要承担《家畜解剖生理》、《兽医微生物》、《动物寄生虫病》、《动物繁育》等课程的显微观察及鉴定实验课

1.1.4解剖标本室Ⅰ、解剖标本室Ⅱ

制作和列畜牧兽医类专业教学用各型形态学标本包括；动物剥制标本、浸制标本及自制组织切片等及教学用模型及病理标本。为《动物标本制作》课提供实训条件。

动物病理实验室

主要任务是根据动物药理的课程特点,承担畜牧兽医类专业的的病理课程实验及病理切片制作。

物理实验室规章制度大全

物理实验室标语： 1、权然后知轻重，度然后知长短。 2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 3、善学者尽其理，善行者究其难。 4、传闻不如亲见，视影不如察形。 5、知之者不如行之者。 6、实验是科学之父。 7、任何人都得承认实验是科学之父。 8、一切推理都必须从观察与实验中得来。 9、耳闻不如目见，目见不如足践。 10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 11、探索、求知、明理 12、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。实验室安全歌水火无情，人命关天，安全第一，牢记心田。一防水患，二防火险，三防爆炸，四防触电。实验之前，准备在先，防护用品，一应俱全。实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。短暂离开，同伴照看，尤应注意，停水停电。物理实验室管理制度1 一、学生进入物理实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、物品。二、如需使用电源，务必经过教师检查线路后才能接通电源，严禁带电接线或拆线，实验后要切断电源。三、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。四、要爱护仪器设备，遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记损坏情况，按规定赔偿。五、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要整理好桌面上的仪器和物品方可离开实验室。

六、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查电源开关，关好门窗。物理实验室管理制度2 一、学生实验前必须认真预习，写好预习报告。经教师检查同意后方可进行实验。二、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。有事有病要事先向实验教师请假。严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。。三、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。实验中要注意节约使用实验材料，实验室中任何仪器用具不得带出实验室。如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拿用。四、遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。严禁吃东西、随地吐痰、乱扔赃物、大声喧哗等不文明行为。五、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。六、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，或发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。八、做完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。九、每次实验后，教师应安排值日学生打扫卫生并协助收整仪器。物理实验室管理制度3 一、仪器室必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。

各级兽医实验室建设标准规定

各级兽医实验室建设标准 1.县（市）级兽医实验室 1.1 选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-1实验室的要求。 1.2 实验室总建筑面积不低于200平方米。 1.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品保藏室、血清学检测室、病原学检测室、洗涤消毒室、档案室等。 1.4 应当配备的仪器设备有：酶标仪、自动洗板机、微量震荡器、生物安全柜、真空检测仪、普通离心机、磁力搅拌器、生物显微镜、恒温培养箱、生化培养箱、超声波清洗器、纯水仪、酸度计、高压灭菌器、普通冰箱、冰柜、恒温水浴锅、干热灭菌器、通风橱、电子天平（0.001g）、多道移液器、单道移液器、紫外灯等。 2.地（市）级兽医实验室 2.1选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。 2.2 实验室总建筑面积不低于300平方米。

2.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品保藏室、仪器室、分子生物学检测室、血清学检测室、病原学检测室、洗涤消毒室和档案室等。 2.4 在配备县（市）级兽医实验室所应有的仪器设备基础上，还应当配备有：PCR仪、电泳仪、凝胶电泳成像与分析系统、台式高速冷冻离心机、Ⅱ级生物安全柜、组织匀浆机、涡旋混匀器、超声波裂解器、超纯水仪、自动高压灭菌器等。 3.省级兽医实验室 3.1选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。 3.2 实验室总建筑面积不低于1500平方米。 3.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品处理室、样品保存室、档案室、仪器室、试剂室、血清学检测室、分子生物学检测室、病毒检测室、细菌检测室、寄生虫检测室、病理学检测室、洗涤消毒室、实验准备室、菌（毒）种保藏室等。 3.4在配备地（市）级兽医实验室所应有的仪器设备基础上，还应当配备有：梯度PCR仪、荧光PCR仪、多功能电泳仪、恒温振荡摇床、细菌过滤器、小型冻干机、小型孵化器、细菌鉴定仪、自动组织脱水机、石蜡包埋机、自动染色机、倒置显微镜、多功能显微镜、二氧化碳培养箱、全自动高压灭菌器、超低温冰箱（－86℃）、制冰机、电子天平（0.0001g）、

兽医实验室生物安全管理制度

兽医实验室生物安全管理制度 1

实验室生物安全管理制度 A．个人防护一. 着装: 1．进入实验室前要摘除首饰, 修剪指甲, 以免刺破手套。长发应束在脑后, 禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。 2．在实验室里工作时, 要始终穿着实验服, 实验室外禁止穿防护服。皮肤受损时应以防水敷料覆盖。 3．当有必要保护眼睛和面部以防实验对象喷溅、或紫外线辐射时, 必须要配戴护目镜, 面罩( 带护目镜的面罩) 或其它防护用品。4．实验室工作区不允许吃、喝、化妆和操作隐形眼镜, 禁止在实验室工作区内的任何地方贮存人用食品及饮料。 5．实验室防护服不应和日常服饰放在同一柜子。个人物品、服装和化妆品不应放在有规定禁放的和可能发生污染的区域。二．洗手 1．实验室工作人员在实际或可能接触了血液、体液或其它污染材料后, 即使戴有手套也应立即洗手。 2．摘除手套后、使用卫生间前后、离开实验室前、进食或吸烟前、接触每一患者前后应例行洗手。 2

3．实验室应为过敏或对某些消毒防腐剂中的特殊化合物有其它反应的工作人员提供洗手用的替代品。 4．洗手池不得用于其它目的。在限制使用洗手池的地点, 使用基于乙醇的”无水”手部清洁产品是可接受的替代方式。 5．当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料或被感染的动物时, 必须要戴上合适的手套, 脱手套后必须洗手。 6．实验人员在操作完有感染性的村料或动物后, 离开实验室工作区之前必须进行”六步法”洗手。 7．每日工作完毕, 所有操作台面、离心机、加样枪、试管架必须擦拭、消毒。 B. 操作准则 1．所有样本、培养物均可能有传染性, 操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套, 马上洗净双手, 再换一双新手套。2．不得用戴手套的手触摸自己的眼、鼻子或其它暴露的黏膜或皮肤。不得带手套离开实验室或在实验室来回走动。 3．严格禁止用嘴吸液。实验材料禁止放入嘴里。禁止舔标签。3．所有样本、培养物和废弃物应被假定有传染性, 应以安全方式处理和处理。 3

微生物实验室规章管理制度

实验室管理总则一、实验室管理是所有实验人员共同的责任，每一位实验人员都应对实验室的正常、高效运转尽自己的义务和责任，自觉遵守实验室的规章制度和管理办法。二、本章程为实验人员的行为规范，目的使大家在一个有组织、有秩序的环境下工作，在最大限度地为大家提供一个能充分发挥自己才能的空间的同时，使实验人员养成良好的工作习惯，为良好的完成工作任务打下基础。三、实验室的管理遵循三条原则（1）岗位责任制原则实验室的每一项管理工作都有明确的责任要求，并有专人负责。（2）规范化原则管理制度化，从设备、器材、药品等的使用到实验方法、安全卫生都制定标准化的规范，大家都按照规范执行，以确保管理工作的有效性和连续性。（3）记录监督原则实验室管理的各方面都要求有及时、准确的记录，以保证实验室所有工作的可追溯性。

实验室人员行为规范一、严格遵守“武汉烁森生物科技有限公司微生物实验室规章管理制度” 二、每位实验室成员都应以主人翁精神参与实验室的建设与管理，积极参加实验室的各种活动和公益劳动，自觉维护本实验室的声誉。三、对所有违规人员和行为，本室将进行登记，屡教不改者，从重处理。四、实验室内严禁吸烟、喝酒。五、不准在实验室大声喧哗、随地吐痰、打闹、讲粗口；六、未经许可，不得随意带他人进入本实验室。七、爱护仪器设备，节约用水、电及实验材料等，注意安全。八、室内设备仪器不得擅自拆卸、挪动，与本人实验无关的设备不可随意开启。九、实验仪器的使用要严格遵守操作规程，并认真填写设备使用记录，设备存放应做到整洁有序，便于检查使用。十、必须注意实验安全，加强安全防范意识。十一、注意公共卫生，不准随意丢弃杂物废纸等，影响实验室环境卫生。十二、高温、高压等易燃易爆实验，需要特别注意安全防范。十三、最后离室者，做好安全检查，检查仪器电源、空调、水、气瓶、门、窗等是否关好，并在最后离室登记簿上签名。

物理实验室规章制度

万泉中学物理实验室规章制度 1、物理实验室管理制度 2、物理实验室安全管理制度 3、物理实验教师岗位职责 4、物理实验室管理人员岗位职责 5、物理实验员岗位职责 6、物理实验室准备制度 7、物理实验室仪器管理制度 8教学仪器领取使用制度 9、物理仪器借还制度 10、物理实验仪器损坏赔偿制度 11、物理实验室危险品使用制度 12、物理仪器报损制度 13、物理仪器交接制度 14、学生实验守则

物理实验室管理制度一、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。二、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。三、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。四、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸，搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。五、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。六、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。物理实验室安全管理制度（一）物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。

兽医系统实验室建设标准等

附件1：兽医系统实验室考核申请表附件2：兽医系统实验室建设标准附件3：国家级区域兽医实验室和省级兽医实验室现场考核细则附件4：地（市）级和县（市）级兽医实验室现场考核细则附件1：

附件2：兽医系统实验室建设标准为规范全国各级兽医实验室建设，特制订此标准。 1.县（市）级兽医实验室 1.1 选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-1实验室的要求。 1.2 实验室总建筑面积不低于200平方米。 1.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品保藏室、血清学检测室、病原学检测室、洗涤消毒室、档案室等。 1.4 应当配备的仪器设备有：酶标仪、自动洗板机、微量震荡器、生物安全柜、真空检测仪、普通离心机、磁力搅拌器、生物显微镜、恒温培养箱、生化培养箱、超声波清洗器、纯水仪、酸度计、高压灭菌器、普通冰箱、冰柜、恒温水浴锅、干热灭菌器、通风橱、电子天平（0.001g）、多道移液器、单道移液器、紫外灯等。 2.地（市）级兽医实验室 2.1选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。 2.2 实验室总建筑面积不低于300平方米。 2.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品保藏室、仪器室、分子生物学检测室、血清学检测室、病原学检测室、洗涤消毒室和档案室等。 2.4 在配备县（市）级兽医实验室所应有的仪器设备基础上，还应当配备有：PCR仪、电泳仪、凝胶电泳成像与分析系统、台式高速冷冻离心机、Ⅱ级生物安全柜、组织匀浆机、涡旋混匀器、超声波裂解器、超纯水仪、自动高压灭菌器等。 3.省级兽医实验室 3.1选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。 3.2 实验室总建筑面积不低于1500平方米。 3.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品处理室、样品保存室、档案室、仪器室、试剂室、血清学检测室、分子生物学检测室、病毒检测室、细菌检测室、寄生虫检

微生物实验室管理制度

目得：规范微生物室管理规范，以保证微生物实验得顺利进行。范围：适用于微生物实验室依据:GB/T 1９4８9-2008《实验室生物安全通用要求》；执行部门:化验室微生物检验室职责：1、微生物检验员负责微生物实验室得管理。 2、实验室主管负责对微生物实验室管理情况进行检查。内容: 本中心微生物实验室管理制度包括微生物实验室人员管理制度、微生物室出入管理制度、微生物室环境管理制度、微生物室得使用管理制度。 ??微生物实验室药品管理制度。１、微生物实验室得人员管理１、１微生物实验室由微生物检验员管理及使用,其她人员须经主管人员批准后方可进入与使用。 1、２微生物实验室得人员需经过相关得培训。 2、微生物实验室出入管理 2、１人员出入管理： 2、1、1 人员进入微生物实验室洁净区前,需要洗手消毒;在一级缓冲室换实验服、戴帽子、换鞋后，进入风淋室，风淋后,进入二级缓冲室准备实验。 2、1、2 实验操作前须带上无菌手套与口罩. ２、２物料出入管理: 2、2、1 物料进入微生物实验室以前，脱去外包装或者用酒精棉球擦拭后,放置于传递窗中。

2、2、２物料放置于传递窗后，开启紫外0、5小时，同时将微生物实验室内得净化系统、紫外灯打开. 2、2、3紫外开启0、５小时以后，关闭紫外，并将物品转移于实验操作台上。 2、2、4 实验完毕后,微生物实验室物品经传递窗传出后，经高温灭菌后废液、废物倒入废液桶处理。３、微生物实验室得环境管理 3、１微生物实验室得清洁管理微生物实验室得清洁分为一般清洁及彻底清洁，其具体得清洁部位、方式方法、频率见下表所示: ３、2 微生物实验室常用消毒剂及其配制 4、微生物实验室得使用管理 4、1 微生物实验室使用之前,应先开启微生物实验室自净系统30分钟.每次使用前应用消毒液擦拭超净工作台及其她一切可能引起污染得死角,

物理实验室管理规章制度全

物理实验室管理规章制度目录一、实验预约准备制度二、仪器借用制度三、仪器损坏赔偿制度四、仪器报损制度五、仪器交接制度六、物理实验守则七、物理实验仪器管理制度八、实验室管理员（实验教师）职责十、实验室安全规则十一、实验教学管理制度十二、实验室档案资料管理制度伯都中学二〇一七年二月

实验预约准备制度一、实验教师（任课教师）在开学初要有实验计划和实验进度表。二、任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。三、任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将《实验预约通知单》填交实验教师，实验教师在器材准备完毕后，和任课教师一起进行检查，防止器材缺少而影响实验课的正常开展。四、任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验，掌握仪器的性能及实验中的注意要点，提高实验的成功率。五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。六、易损（耗）品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经许可，不得擅自动手，以防万一。仪器借用制度一、仪器由专人负责保管。凡借出仪器一律填写仪器借还登记表。二、教师演示实验借用教学仪器必须提前三天给实验管理员或实验教师发《实验通知单》，教师和学生其它用图借用仪器须经主管教务主任同意后方可履行借还手续。三、外单位借用仪器，须经主管领导同意，并按时收回。外借仪器以不影响本校的实验教学为原则，如有影响绝不外借。四、凡外借仪器必须按时收回。借前和收回时应对仪器的质量、性能状况进行检查，并说明注意事项。

五、借出的仪器如果损坏，在归还时要及时填写损失报告并与领导及时勾通，主管领导要及时提出合理的处理意见。六、仪器管理人员应做好每年一次的帐物核查工作，如发现逾期末归还的仪器应查明原因，及时追回，确保所有教学仪器全部入库。仪器损坏赔偿制度一、个人或单位借用的仪器，造成损坏的，应照原价赔偿。二、学生由于正常进行实验操作导致仪器损坏无需赔偿；因违章操作而损坏仪器的，应照原价赔偿；故意损坏仪器的，要按仪器原价的两倍赔偿。三、本校教师借用仪器用于本校教学目导致损坏的无需赔偿，如因故意或严重违章操作等不负责任行为而损坏的，应照原价赔偿。三、仪器被盜或短缺原因不明的，追查有关责任人的责任，并视情节轻重，作出相应的赔偿处理。四、经学校主管领导同意，外单位借用的仪器，造成损坏的，由借用单位负责维修或赔偿。五、对教学仪器或实验室设备造成重大损失的责任人要报教育局和教学设备管理中心处理，情节严重的移交司法机关处理。仪器报损制度

[20：：年村级兽医实验室建设可行性报告]实验室建设可行性报告

[20**年村级兽医实验室建设可行性报告]实验室建设可行性报告 20**年村级兽医室建设可行性报告一、总体思路开展村级兽医室建设，要以邓小平理论和以“三个代表”为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“预防为主、因病设防、突出重点、科学免疫、综合防制”的原则，采取“防、检、诊、治”与“消灭病源并重”的方法，切实加强村级兽医实验室建设，提高实验室工作能力，进一步加强防疫基础设施建设，为科学有效的防控动物疫病提供强有力的技术支撑。二、重点任务（一）项目建设的必要性动物疫病是制约我县畜牧业业发展的“瓶颈“是影响动物及动物产品的主要因素，动物疫病的爆发于流行不仅给社会稳定和经济发展带来严重影，而且直接危害人类健康，近年来国内动物疫病此起彼伏，对畜牧业生产和区域经济造成巨大影响，我县是一个畜牧业大县，也是全省的畜牧主产区之一，但是动物疫病防控能力较弱，特别是在动物防疫体系中村级防疫基础设施十分薄弱，村级兽医室我县出现空白，并缺乏防控工作开展必要的场地和设备及相关的工作制度，村级防疫员是我县动物防疫体系的主体力量，每年春秋两季的600多万头（只口）次动物防疫任务，都由乡村级防疫员来完成，我县动物防疫工作量大、面广，村级防疫设施落后、村级防疫员报酬低，难免存在畏难情绪，导致了村级兽医技术无法紧跟现代畜牧业发展。在全县建立村级兽医室，将有效的改善基层防疫体系现状，对提高村级防疫人员的积极性、提高基层防疫技术水平有重要意义。（二）项目建设的可行性1、一是近年来通过“动物防疫基础设施建设”、“检疫监督项目”、“xxx世界银行贷款畜牧综合发展项目”等项目，积累了丰富的建设经验，完全有能力实施好本项目；二是通过“乡镇兽医站建设项目”给乡村级配备了冷藏箱等防疫器材，保障了项目的顺利实施；三是我县招聘了219名大中专毕业生和从事兽医多年的个体兽医，都具有很强的专业素质和丰富的实践

检验科上墙制度_微生物实验室管理规章制度

微生物实验室质量与安全管理制度 1、实验室内物品要摆放整齐，试剂要有明晰的标签。 2、禁止在实验室内吸烟、饮食和会客。 3、做好检样的登记、编号、明确检验目的，不符合要求的样品必要时应重新采样。 4、无菌室操作前用消毒液擦试，桌面及工作台面，开紫外灯消毒30~60分钟，开启超净台紫外线灯。 5、进无菌室操作前洗手。 6、操作过程严格执行无菌操作。 7、操作时关紫外线灯，开日光灯﹑风门及点燃酒精灯或煤气，并用75%酒精棉球拭手。 8、工作结束，关风门、电源、酒精灯、处理污物、台面，将超净台内物品摆放整齐。 9、定期检查温箱、水浴箱、冰箱及低温冰箱等的性能。 10、各种玻璃容器量杯、烧杯、量筒、刻度吸管等应校正后使用，细菌接种环直径3~5mm，长6~8cm，接种针6~8cm。 11、试剂的质控应要求按照实验要求分别选用（AR）、（GR）等级，所用溶液应用去离子水或蒸馏水。 12、定期对实验进行彻底的消毒清洗。微生物实验室卫生与安全管理制度 1、实验室所有工作场所均需指定专人负责环境的卫生与安全工作。 2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对超净工作台和无菌室用适宜的消毒液清洗，以保证其洁净度符合要求。 3、实验室人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持工作场所环境卫生整洁。 4、实验室人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。 5、实验室应配备必要的防火用具，如灭火器等。

6、要在实验室安放废液、废弃物的回收装置，测试人员要把废液、废弃物放入回收装置，污染的废液和废弃物，必须经过高压灭菌后方可处置。按《废弃物品处理规定》处理废液和废弃物。 7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况，发现问题及时处理。 8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制，并做好记录。 9、与检验无关人员不得进入实验室，因特殊情况需要进入实验室时，必须穿工作服、带鞋套，离开时将工作服放在指定的位置，鞋套放在指定的存放容器内。 10、无菌室使用前必须打开紫外灯辐照灭菌30分钟以上，并且同时打开风机进行吹风。操作完毕，应及时清理无菌室，再用紫外灯辐照灭菌20分钟。 11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。 12、无菌室应备有工作浓度的消毒液，如70%的酒精，0.1%的新洁尔灭，5%的来苏儿溶液等等。微生物实验室仪器配备、管理使用制度 1、实验室所使用的仪器、容器应符合标准要求，保证准确可靠，凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。 2、实验室仪器安放合理，贵重仪器有专人保管，建立仪器档案，并备有操作方法，保养、维修、说明书及使用登记本，做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，若有损坏需要修理时，不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员，由经理同意填报修理申请、送仪器维修部门。 3、各种仪器（冰箱、温箱除外），使用完毕后要立即切断电源，旋钮复原归位，待仔细检查后，方可离去。 4．一切仪器设备未经设备管理人员同意，不得外借，使用后按登记本的内容进行登记。 5、仪器设备应保持清洁，一般应有仪器套罩。 6、使用仪器时，应严格按操作规程进行，对违反操作规程的因管理不善致使仪器械损坏，要追究当事者责任。微生物室菌种保存与使用管理制度

物理实验室安全管理制度标准版本

文件编号：RHD-QB-K5498 （管理制度范本系列）编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 物理实验室安全管理制度标准版本

物理实验室安全管理制度标准版本操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。（一）物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。（二）每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。（三）学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36V）代替的尽量用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意

外事故。（四）学生在进行带电实验时，尤其是使用220V电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。（五）使用汞做各类实验时，应防止容器的破损和汞的飞溅。一旦出现汞散失，要及时进行处理。（六）在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落，防止意外事故的发生。（七）在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。（八）实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门确保实验室的安全。

初级中学生物实验室管理制度

XX初级中学生物实验室规章制度一、生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理二、生物实验室安全管理制度一、室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验. 三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生

的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃. 四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室. 五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七，熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，安全用具要妥善保管。三、生物实验室危险品使用制度为了加强我校危险品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安

学校物理实验室规章制度

物理实验室管理制度 1、保持实验室清洁卫生，切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施，坚决杜绝事故发生，确保实验室安全。 2、注意总结教学仪器管理使用工作经验，经常检查仪器设备情况，及时解决存在问题，不断促进实验教学仪器工作的开展。 3、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按编组有序地入座，不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。 4、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸，搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。 5、未经实验教师许可，实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。 6、实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。 7、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。

物理实验室安全管理制度 1、物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。 2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。 3、学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36V）代替的尽量用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。 4、学生在进行带电实验时，尤其是使用220V电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。 5、在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落，防止意外事故的发生。 6、在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。 7、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好门确保实验室的安全。 8、演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。物理实验员岗位职责 1、根据教师的教学计划和教材内容制订出每学期实验仪器的采购和更新的计划，以不耽误教师的演示实验和学生的分组实验的使用。采购来的仪器必须事先检查，如有损坏要立即去更换，然后登记入册。 2、实验课前按“实验通知单”准备好实验时须用的仪器和物品。通常情况下，将演示实验的仪器配置在准备台或放在提盒内；学生分组实验的仪器配置在学生实验桌上，实验仪器必须事先检查好，避免给学生实验带来困难。 3、做好分组实验，解决实验中临时出现的问题。实验完毕，仔细检查仪器的数量，有无损坏、丢失，如有要查明原因，按有关规定及时处理，然后在学生协助下收检仪器。 4、每学期结束要进行对仪器、挂图的清点，建立仪器的新旧帐本，报废仪器要及时从帐本清除。 5、教师损坏的仪器要立即登记，学生实验中损坏的仪器要按不同性质严格执行赔偿制度。 6、凡实验中损坏的仪器要及时尽力修好，以不耽误下次实验的使用。

各级兽医实验室建设标准(DOC 38页)

2.地（市）级兽医实验室 2.1选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。 2.2 实验室总建筑面积不低于300平方米。 2.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品保藏室、仪器室、分子生物学检测室、血清学检测室、病原学检测室、洗涤消毒室和档案室等。 2.4 在配备县（市）级兽医实验室所应有的仪器设备基础上，还应当配备有：PCR仪、电泳仪、凝胶电泳成像与分析系统、台式高速冷冻离心机、Ⅱ级生物安全柜、组织匀浆机、涡旋混匀器、超声波裂解器、超纯水仪、自动高压灭菌器等。 3.省级兽医实验室 3.1选址、布局、内部设施和内部环境等应当符合BSL-2实验室的要求。

3.2 实验室总建筑面积不低于1500平方米。 3.3实验室应当分别设置有：解剖室、接样室、样品处理室、样品保存室、档案室、仪器室、试剂室、血清学检测室、分子生物学检测室、病毒检测室、细菌检测室、寄生虫检测室、病理学检测室、洗涤消毒室、实验准备室、菌（毒）种保藏室等。 3.4在配备地（市）级兽医实验室所应有的仪器设备基础上，还应当配备有：梯度PCR仪、荧光PCR仪、多功能电泳仪、恒温振荡摇床、细菌过滤器、小型冻干机、小型孵化器、细菌鉴定仪、自动组织脱水机、石蜡包埋机、自动染色机、倒置显微镜、多功能显微镜、二氧化碳培养箱、全自动高压灭菌器、超低温冰箱（－86℃）、制冰机、电子天平（0.0001g）、电动移液器等。冷冻切片机、荧光显微镜、石蜡切片机、消毒液机。 4.区域级兽医实验室

兽医实验室规章制度汇编

动物疫病预防控制中心兽医实验室制度 2012年动物疫病预防控制中心

一、实验室岗位责任制 1、实验室设主任、副主任、诊断技术人员。 2、实验室主任：主持实验室工作，代表实验室对上级有关部门负责，协调部门间的业务和工作关系，抓好业务和人员管理，全面完成实验室工作任务。 3、实验室副主任：协助实验室主任抓好实验室工作，并负责实验室的临床诊断、疫情监测和技术咨询服务等工作。 4、实验室诊断技术人员要在实验室主任、副主任的领导下，在职责围从事各项业务技术工作，积极完成领导分配的各项任务。实验室诊断技术人员应具有中级以上技术职称。实验室应建立诊断液的保管、菌（毒）种的保管，药品、毒品、仪器设备的保管及维护，诊断报告、病料的保管，文件资料的保管，库存物资登记等有关制度，并确定专人负责。

二、档案资料管理制度 1、文件资料应设专人专柜保管，严防丢失、损坏。 2、文件资料的保管应分门别类、有序存放，以便查阅，严禁乱堆乱放。 3、文件资料的书写应准确、规、合理，严禁乱写乱画。 4、文件资料的存放方式可以是计算机光盘、软盘，也可以是纸文字形式。 5、按期归档，准确制定案卷的保管期限，涉及重大动物疫病的档案需保存20年以上，一般的档案保管5年以上。按期提取保管期满的档案材料，登记造册，经主管领导批准后进行销毁。 6、不许无关人员查阅档案，如确实需要，需由主管领导审批。查阅密级较高的档案时，原则上不准复制，如确因工作需要抄录复制时，须经领导批准，用后及时收回或销毁。 7处理废文件，材料时，事先要全面细心检查，凡属带有机密性质的文件、材料。必须抽出，按有关程序处理。

生物实验室规章规章制度

生物实验室规章制度 1、生物实验室管理制度 2、生物实验室安全管理制度 3、生物实验室危险品使用制度 4、生物实验室废旧药品处理制度 5、生物实验教师岗位职责 6、生物实验室管理人员岗位职责 7、生物实验员岗位职责 8、生物实验室准备制度 9、生物实验室仪器管理制度 10教学仪器领取使用制度 11、生物仪器借还制度 12、生物实验仪器损坏赔偿制度 13、生物仪器报损制度

14、生物仪器交接制度 15、学生实验守则一、生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃

圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理二、生物实验室安全管理制度一、室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备二、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验. 三、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃. 四、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室. 五、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。六、实验室内的仪器,药品,模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。七,熟悉灭火器材,砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法,安全用具要妥善保管。三、生物实验室危险品使用制度为了加强我校危险品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：

初中物理实验室管理制度

初中物理实验室管理制度一、教学仪器借用制度 1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使用。 2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借。 3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立即报告一级领导和有关部门。 4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，须照章赔偿。 5、如有违反规定者，应追究当事人责任。二、教学仪器管理制度 1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，要有一名副校长或教导主任分管这项工作。 2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登记制度，并有相应的安全措施。 3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。 4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后及时归还。 5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢失，损坏和报废，都要按规定处理。 6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。三、实验室工作人员岗位职责 1、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。 2、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。 3、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。做好仪器帐册，标签登记。 4、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点，保养仪器，及时上架入柜。 5、总结经验，创造条件自制、改进教具，指导学生开展课外活动。 6、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故的发生。 7、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。

国家兽医参考实验室管理办法

国家兽医参考实验室管理办法（农业部2005年2月25日公布）第一条为了规范国家兽医参考实验室(以下称参考实验室)的管理，制定本办法。第二条参考实验室由农业部指定，并对外公布。第三条参考实验室的职责是： (一)承担国家动物疫病防治基础研究与应用研究，解决动物疫病防治工作中的重大和关键性技术难题。 (二)研究动物疫病诊断、预防、控制和扑灭等方面的技术。 (三)负责对规定动物疫病作出最终诊断结论，并将诊断结论报告农业部兽医局。 (四)负责提供规定动物疫病诊断试剂标样。 (五)负责筛选、推荐国家强制免疫疫苗生产所用菌(毒)种、株，按要求及时向农业部指定的菌(毒)种保藏机构无偿提供。 (六)收集、整理、分析规定动物疫病的流行病学信息，及时向农业部兽医局报告。 (七)负责对兽医实验室规定动物疫病的诊断、监测进行技术指导、培训。 (八)受农业部兽医局的委托对兽医实验室规定动物疫病的诊断、监测进行校准。第四条各级兽医行政管理部门所属的兽医实验室有义务向参考实验室提供规定动物疫病的相关资料。

第五条参考实验室实行所在单位领导下的主任负责制。参考实验室主任应当在全国同一专业领域具有较高的影响。参考实验室主任由所在单位聘任，并报农业部兽医局备案。第六条参考实验室应当设立专家委员会。专家委员会对参考实验室的发展方向、重大科研计划、年度工作和参考实验室的管理提出建议。专家委员会由相关领域的知名专家组成，其中本参考实验室和所在单位的专家委员不超过总人数的二分之一。专家委员会每年至少召开一次会议。第七条参考实验室应当建立健全质量保证体系，加强质量管理，并应当依法取得相应的资质证书。第八条参考实验室及其工作人员应当严格遵守国家有关疫情监测和信息发布等方面的法律、法规和规章。参考实验室提交有关国际国内学术会议的学术报告，以及向外提供与相关实验室开展研究和技术交流合作等活动取得的研究成果中涉及动物疫情的，应当符合国家有关法律、行政法规和规章的规定。第九条参考实验室未经送样单位和个人同意，不得书面或口头发表任何与接收样本有关的信息，不得擅自将样本用于产品开发和转让。第十条每年一月底前，参考实验室应当将上年度工作情况报农业部兽医局。第十一条农业部兽医局定期对参考实验室进行评估。对评估达不到要求的，提出限期整改意见，经整改不合格的，取消参考实验室资