文化交流传递友谊的使者

文化交流传递友谊的使者

文化交流是不同国家、不同民族之间相互传递信息与了解的桥梁，

通过交流，人们能够更好地理解其他国家的文化，促进友谊的建立与

发展。文化交流是一种互相尊重、互相学习的过程，能够加深人与人

之间的情感联系，使得世界更加和谐美好。

首先，文化交流可以促进国家之间的友谊和互信。在全球化的背景下，各个国家之间的联系变得更加紧密。文化交流可以打破国家之间

的隔阂，提供了人们相互了解的平台。通过交流活动，人们可以更加

深入地了解其他国家的历史、文化、习俗和价值观。这种了解能够激

发人们对其他国家的兴趣和好感，增进彼此之间的友谊和互信。

其次，文化交流有助于促进语言学习和交流能力的培养。在国际交

往中，语言是最为基础和重要的交流工具。通过参与文化交流活动，

人们可以学习他国语言，提高自己的交流能力。比如，学习其他国家

的语言可以帮助我们更好地了解其他国家的文化，更好地交流和合作。同时，在交流的过程中，我们也能够培养自己的外语表达能力和临场

应变能力，从而更好地适应国际交往的环境。

此外，文化交流可以加深人类对多元文化的尊重和包容。不同国家、不同民族之间的文化差异是世界文化宝库的重要组成部分，它们展示

了人类的多样性和创造力。通过文化交流活动，人们可以深入了解和

体验其他国家的文化，同时也能够意识到文化之间的差异并尊重它们。这种尊重多元文化的态度有助于减少文化冲突和误解，增进不同群体

之间的相互理解与合作。

最后，文化交流可以促进经济发展和繁荣。随着全球化的深入，经

济合作成为国与国之间的重要纽带。而文化交流则为经济合作搭建了

坚实的桥梁。通过交流了解其他国家的文化，可以促进各个国家之间

的商业往来和旅游业的发展。例如，通过展览、文化交流活动等形式，可以促进文化创意产业的发展，带动相关产业的繁荣。同时，通过交

流了解其他国家的市场需求和消费习惯，可以为企业拓展国际市场提

供有益的参考。

综上所述，文化交流是传递友谊的使者。通过文化交流，人们能够

促进友谊和互信，培养交流能力，尊重多元文化，促进经济发展。因此，我们应该积极参与和推动文化交流活动，加强国际间的文化交流，共同创造一个和谐、包容和发展的世界。

九年级历史上册 第7课东西方文化交流的使者知识点分析

第7课东西方文化交流的使者 能力提升 知识讲解1阿拉伯人对东西方文化交流作出了哪些贡献？ ⑴把中国、印度文化传到西方。阿拉伯人往来于三大洲之间，把东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品运往西欧；把中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物也传到了欧洲。 ⑵给中国带来西方文化及阿拉伯文化、伊斯兰教。阿拉伯人又把古代印度人创造的十个数字符号传到欧洲，被称为阿拉伯数字。他们给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。⑶保留和传播了古希腊、罗马文化。阿拉伯的学者也对世界文化的发展作出了重大贡献。他们翻译保存了许多希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。他们还创立了完整的代数学。在医学方面，拉齐斯的《医学集成》和依本西拿的《医典》被译成拉丁文，被欧洲医学界长期奉为权威著作。 例1.在东西方文化交流中，起桥梁作用的是（） A.罗马人 B.中国人 C.阿拉伯人 D.意大利人 解析此题考查学生的理解、辨析能力。在古代东西方文化交流中，主要依靠丝绸之路，阿拉伯以其所处的地理位置，把持了东西方文化交流的通道，在东西方文化交流中扮演了“中间者”的角色，在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。 答案：C 知识讲解2 元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因是什么？ 原因：(1)元代国家统一，幅员辽阔，社会经济空前繁荣，农业和手工业高度发展，使西方人产生了对中国和东方的向往与神秘感； (2)元朝时期，中国对外的海陆交通都十分发达，为中外交往提供了便利的条件； (3)元朝统治者采取了开放的政策，更促进了中外交往的发展。由此可见，元朝的强盛是推动中外友好往来的重要因素。 例2.以下事例中，以和平往来的方式促进文明的传播与发展的是（） A.十字军东征 B.希波战争 C.亚历山大东征 D.马可波罗来华 解析此题注意题干中的设定“以和平往来的方式”，罗马帝国的扩张、希波战争、亚历山大东征，都是以暴力的方式传播文明的。故应该排除A、B、C项。 答案：D 知识讲解3世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义？你打算如何做国际交流的使者？

努力做一名中国文化的传播者和中美友谊的民间使者

努力做一名中国文化的传播者和中美友谊的民间使者 王琼，女，羌族，民进会员，四川省绵阳市南山中学高中英语教师。毕业于西南师范大学外国语学院，获文学学士学位。2002年12月参加全国英语教师技能大赛，获高中组一等奖；2003年获绵阳市高考A类学校(理科)英语一等奖，被评为市“青年教师标兵"；2006年被绵阳民进市委评为优秀会员；2008年在5?12汶川特大地震中失去双亲，在承受巨大痛苦的情况下，坚守在抗震救灾第一线，尽其所能帮助受灾学生和群众，图表现突出，被授予“抗震救灾先进个人”称号；2009年起担任南山中学民进文科支部主委。2010年至2011年参加由中国教育国际交流协会组织的“中美教师交换项目”，赴美国俄克拉荷马州进行为期一年的中国文化教育工作。 大家好！我叫王琼，羌族，是四川省绵阳市南山中学的一名普通英语教师。今天，我作为一名交流协会项目的受益者在这里发言，心情非常激动。 我作为一名英语教师，最大的心愿莫过于到英语国家体验生活，与外国同行交流教育理念经验，提高自身综合素养和英语教学水平，回国后教给学生们更纯正地道的英语，开阔他们的国际视野。 就在我苦于不知如何实现这个愿望的时候，我们学校接

到了向“中美教师交换项目”推荐赴美教师人选的通知。这个项目由中国教育国际交流协会和美国美中关系全国委员 会合作开展，通过中美双方互派教师到对方中小学校进行教学实践，增进两国教育界以及民众的相互了解和友谊。 经过选拔，我有幸成为该项目的一名成员，也是当年四川省唯一一名入选教师。2010年7月至2011年7月，我通 过该项目顺利在美国俄克拉荷马州旁克城的一所学校任教。这一年在美国的工作生活，对我产生了多方面的影响。 一是对中美两国的教育有了更深入的认识。中美教育各有所长，我们应取美国教育之长，补中国教育之短。美国课堂设计从学生需求出发，注重提高学生学习兴趣，这是我们的学校和教师要借鉴和学习的。我积极探索尝试，切实改变了以往围绕考试组织和实施教学活动的观念，通过组织游戏、唱英文歌曲、办英语报纸、与海外朋友通信等活动，调动了学生的学习积极性。这些尝试取得了很好的效果，受到了同学们的欢迎，他们感到英语并不难学。 二是对人文交流有了更直观的感受。到美国后，我发现许多美国人对中国了解甚少，甚至还存在一些误解。比如，有人会问“中国是不是人人都会武功?”，“中国孩子为什么 没有兄弟姐妹?”，“你们有电冰箱和洗衣机吗?”等问题。我切身感受到，中美两国迫切需要加强人文交流，增进人民之间的了解和友谊。我利用这一难得的机会，想了不少的办法，

人教版九年级历史上册全册教案第7课 东西方文化交流的使者

课题第7课东西方文化交流的使者课型新授课课时 1 教学目标 1．知识目标：通过本课学习，使学生掌握以下基础知识：古代连接欧、亚、非三大洲的商路；阿拉伯数字的发展和传播；马可·波罗在元朝的生活与工作经历；《马可·波罗行纪》及其影响；世界各地区各民族和平交往的历史意义。 2．能力培养：通过讲解课本中的插图和地图，培养学生识读历史图表的基本技能；通过对“数字发明的作用”、“世界各地区各民族和平交往的历史意义”等问题的探讨，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 3．思想品德教育：通过本课的学习，使学生认识到世界各民族各地区之间虽然会发生冲突与战争，但和平共处和友好往来是相互关系的主流，以培养学生的开放意识和国际交流与合作意识，引导学生正确理解我国的对外开放政策；通过介绍阿拉伯数字的由来与发展，使学生认识到科学、知识源于生活，培养学生的探究精神和自主学习的态度；同时充分认识阿拉伯人对世界文化做出了重要贡献；通过对外国商人、使者频繁往来元朝原因的分析，培养学生的爱国主义情感。 教学重点难点教学重点：阿拉伯数字的由来、马可·波罗在元朝的生活与工作经历。教学难点：世界各地区各民族和平交往的历史意义。 教学 准备 多媒体 教学过程 多媒体动画展示：0~9这十个数字，提问“你知道这十个数字是谁发明的吗?” 一、阿拉伯数字的由来 1、东西方经济文化的交流 指导学生阅读课文第一自然段，多媒体投影图片《14世纪前后欧亚主要商路》。提问：连接欧亚的商路主要有几条？通过这些商路，东西方各国有哪些物产和文化的交流？ 和中国往来最多的是什么人？ 阿拉伯人在东西方文化交流中的作用是什么？ 2、阿拉伯数字的发明与传播 引导学生思考：如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法表示1－10这十个数字？ 阿拉伯数字是由什么人发明创造的?为什么称之为“阿拉伯数字”？阿拉伯数字的发明有何作用? 阿拉伯人注意把学习和创新结合起来，他们不仅传承自己的民族文化，而且注意吸收别的文化，在此基础上创造出新的阿拉伯文化。我们来看阿拉伯世界精神领袖穆罕默德的一句话。 投影显示：学问虽远在中国亦当求之─伊斯兰教创始人穆罕默德引导学生阅读，了解他们在数学医学方面的成就

利玛窦----中西文化交流的先行者

利玛窦----中西文化交流的先行者利玛窦——中西文化交流的先行者 利玛窦，意大利耶稣会传教士，学者。明朝万历年间来到中国居住。其原名中文直译为玛提欧?利奇，利玛窦是他的中文名字，号西泰，又号清泰、西江。利玛窦当时颇受中国士大夫的敬重，被尊称为“泰西儒士” 利玛窦是一位虔诚的耶稣会传教士，同时也是一位知识渊博的学者。在华传教期间，利玛窦先后编写和翻译各种著作十九种，如《天主实义》、《几何原本》、《交友论》等，给中国带来崭新的西方文明，由此而出现的“西学东渐”促进了明朝末年科学文化事业的发展，为中国近代思想的演进揭开新的一页。利玛窦在译介西方科学著作、阐释天主教教义的同时，还充当了将中国古老文化传往欧洲的使者。他所开创的“儒学西渐”对欧洲社会产生深远的影响，为日后西方大量吸收中国文化奠定基础。 利玛窦等传教士的东来，是在欧洲宗教改革、地理大发现以及西葡等早期殖民国家进行海外扩张的背景下发生的，派遣他们的欧洲国家和罗马教廷把他们当作扩大自己势力范围的工具。利玛窦作为“耶稣的勇兵”所进行的“精神战争”与近代欧洲殖民者继“坚船利炮”之后所进行的“文化侵略”是截然不同的。利玛窦的传教活动起到了沟通中西文化的作用，为近代开始的中西文化交流奠定了基础。、“沟通中西文化之第一人”，将利玛窦与13世纪来华的马可波罗相提并论，认为他们是致力于中西文化交流的伟大使者。 文化交流的开拓者 在西学东渐的过程中，利玛窦是一个重要的开拓者。一、传播天主教的宗教著作——《天主实义》 是利玛窦撰写时间最长、最为重要的宣扬天主教教义的著作。《天主实义》是一部典型的宣教著作，尤其是针对一般民众的宣扬教义的著作，它对儒家思想和

文化志愿者：人民的文化使者

文化志愿者：人民的文化使者文化是一个国家的精神灵魂，是一个民族的独特标识。在当今社会，文化的传承和弘扬变得愈发重要。而文化志愿者作为人民的文化使者，承担着传播、保护和弘扬文化的重要任务。 一、文化志愿者参与文化传承 文化传承是一个重要的社会责任，而文化志愿者在其中扮演着重要 的角色。他们积极参与各种文化活动，为传统文化的发扬光大贡献自 己的力量。比如，他们可以组织文化讲座、举办传统工艺品展览、策 划传统节日活动等，通过这些形式向社会传播文化知识，激发人们对 文化的兴趣和热爱。 二、文化志愿者保护文化遗产 文化遗产是文化传承的重要组成部分，其保护是文化志愿者工作的 重要内容之一。文化志愿者可以参与各种文化遗产保护活动，例如参 与文物修复、协助编纂文化遗产保护手册、参与举办文化遗产展览等。通过这些活动，他们能够将自己的力量贡献给文化遗产的保护和传承，让更多的人了解和关注文化遗产的珍贵性。 三、文化志愿者弘扬优秀文化 优秀的文化是一个国家的宝贵财富，而文化志愿者则是弘扬优秀文 化的重要力量。他们可以通过举办文艺演出、组织文化交流活动、编 撰文化教育手册等方式，将优秀的文化推广出去。通过这些努力，他

们传递出了民族的骄傲和自信，让更多的人了解和热爱自己的文化，促进了文化的多元发展。 四、文化志愿者推动文化交流 文化交流是文化的一个重要方面，而文化志愿者在其中起到了桥梁和纽带的作用。他们积极参与各种文化交流活动，例如主办跨国文化交流展览、组织文化交流讲座等。通过这些活动，他们促进了不同地区、不同国家之间的文化交流，加深了各个文化之间的了解和友谊。 五、文化志愿者的价值和意义 文化志愿者的工作既是个人价值的体现，也是社会发展的需要。他们通过自己的努力和奉献，传递文化信息，弘扬文化精神，推动文化发展。他们的无私奉献和热情投入，为社会带来了积极的能量，也为自己增添了更多的人生意义和价值。 总之，文化志愿者作为人民的文化使者，肩负着传播、保护、弘扬文化的重要任务。他们积极参与文化传承、保护文化遗产、弘扬优秀文化和推动文化交流，不仅传递出了民族的骄傲和自信，也促进了文化的繁荣和发展。通过文化志愿者的努力，我们的文化得以传承，我们的文化传统得到了保护，我们自身的文化意识得到了增强。让我们一起致力于成为文化志愿者，共同为文化事业做出贡献！

文化交流使命文化外交使者

文化交流使命文化外交使者 文化交流是一种借由各国之间相互交流、分享和传播文化的行为。 随着全球化的推进，文化交流变得越来越重要，它有助于促进不同国 家和民族之间的相互了解、尊重和友谊。在这个不断变化的世界中， 文化外交使者扮演着至关重要的角色，他们旅行于各个国家，通过不 同的文化艺术形式传播本国文化，增进人们之间的联系和理解。 首先，文化外交使者是文化交流的传递者和推动者。他们不仅代表 自己的国家，还代表着文化的多样性和包容性。他们通过展览、演出、讲座等形式将本国的文化传达给世界各地的观众。他们用文字、音乐、舞蹈、电影等艺术形式，向观众展示自己国家的历史、风土人情和创 造力。通过这种方式，文化外交使者能够更好地传递出自己国家的核 心价值观和文化精神。 其次，文化外交使者为促进文化多元化和文化交流作出了重要贡献。他们的行为能够打破传统的文化壁垒，促进各国之间的艺术和文化交流。文化外交使者将自己的文化传播到不同的国家，也会从其他国家 吸收和借鉴不同的文化元素。这种跨文化的交流和互动，有助于人们 更好地理解和尊重不同文化的差异。它促使人们拥抱多元文化，建立 起一个更加包容和和谐的世界。 另外，文化外交使者还能够加深各国之间的友谊和合作。他们作为 文化的使者，能够建立起国与国之间的联系和纽带。通过与不同国家 的文化工作者和艺术家合作，文化外交使者能够促进艺术和文化活动

的交流和合作。这不仅有助于各国之间的友好合作关系，还能够推动共同繁荣和发展。 在这个全球互联的时代，文化交流使命文化外交使者的地位和影响力正在不断增强。他们的努力为促进文化多样性、增进国际间的合作与友谊起到了至关重要的作用。他们试图将不同国家和民族的人们连接在一起，以共同的文化语言搭建起一个更加包容和和谐的世界。 总结起来，文化交流使命文化外交使者通过传递和推动文化的多样性、促进国际文化交流和合作，不仅帮助人们更好地理解和尊重不同文化，也为构建一个更加包容和和谐的世界作出了重要贡献。他们是文化的使者和传承者，他们的努力将文化与友谊紧密联系在一起。值得我们给予他们更多的关注和支持，共同为促进世界文化交流事业的发展而努力。

跨文化交流的小小使者

跨文化交流的小小使者：友谊桥梁、世界和平的传递者 尊敬的老师、亲爱的同学们： 今天，我要和大家一起探索跨文化交流的小小使者的故事。在这个日益全球化的世界中，跨文化交流成为了增进相互理解和促进和平发展的重要手段。作为小学生，我们有机会成为小小使者，用友谊和包容搭建起不同文化之间的桥梁。以下是我对跨文化交流的小小使者的一些描述和见解： 1. 学习他人文化：小小使者热爱学习他人的文化。我们通过阅读、观察和交流，了解不同国家和地区的风土人情、历史和传统。我们尊重并接纳他人的文化差异，并愿意主动了解和学习。 2. 言语与沟通：小小使者注重言语和沟通的能力。我们努力学习多国语言，以便更好地与他人交流。即使语言不通，我们也可以用非语言沟通方式，如手势、表情等，表达自己的想法和感受。 3. 尊重与包容：小小使者具备尊重和包容的品质。我们尊重他人的信仰、价值观和习俗，不带偏见地对待不同文化背景的人。我们愿意倾听他人的观点和想法，并虚心接受不同的意见和批评。 4. 文化分享：小小使者善于分享自己的文化。我们可以展示自己的传统服饰、音乐、舞蹈等，让他人了解自己的文化特色。我们也愿意与他人分享自己的故事和经历，增进彼此之间的理解和友谊。 5. 和平使者：小小使者以和平为使命。我们通过跨文化交流，促进国家和民族之间的和谐与友好。我们用友谊和合作的精神，为世界的和平发展贡献自己的一份力量。 跨文化交流的小小使者是一个充满友谊和包容的存在。我们用友谊和理解搭建起不同文化之间的桥梁，为世界带来和平与和谐。 最后，我要呼吁每个人一起关注和重视跨文化交流的小小使者。无论是老师、家长还是同学们，我们都应该鼓励和支持培养小学生的跨文化交流意识和能力。让我们一起欣赏和赞美，为那些展示友谊和包容、传递和平与和谐的小小使者们点赞！谢谢大家！ 以上就是我对跨文化交流的小小使者的描述和见解。愿每个小学生都能够成为友谊桥梁、世界和平的传递者，为构建一个更加和谐的世界做出贡献。谢谢大家！

文化大使友谊之光

文化大使友谊之光 文化是一个国家和民族的灵魂，大使则是连接各国的桥梁。作为文 化大使，他们不仅代表着自己国家的文化，更是促进友谊和理解的使者。他们的使命是在跨文化交流中传播友谊之光，为世界带来更多的 和谐与美好。 一、文化大使的使命和责任 作为文化大使，首要的使命是代表自己的国家，传播自己国家的文化。他们需要了解自己国家的历史、文化、习俗和传统，通过各种方 式将这些宝贵的文化资源传递给他们所在国家的人民。他们可以通过 艺术表演、文化展览、文化沙龙等形式，向他们所在的社区、学校以 及其他组织传播自己国家的文化，增进他们对自己国家的了解和认同。 除了传播自己国家的文化外，文化大使还承担着促进友谊和理解的 重要责任。他们需要与来自不同国家的人们交流，建立友好的关系。 通过与外国友人的对话和交流，文化大使可以帮助人们了解彼此的文 化差异，并寻找共同点。这样一来，文化大使不仅促进了国与国之间 的友谊，也加深了彼此的理解和尊重。 二、文化大使的培训和素质要求 文化大使需要具备一定的培训和专业背景，以胜任自己的任务。首先，他们需要对自己国家的文化有深入的了解和认识。他们应该熟悉 自己国家的历史、文学、艺术、音乐、戏剧等方面的知识，以便能够 娴熟地传达自己国家的文化精髓。

其次，文化大使还需要具备良好的沟通和表达能力。他们需要用流利、准确的语言表达自己的意见和观点，能够与不同国家和民族的人们进行交流和对话。同时，他们需要具备跨文化交流的能力，了解不同文化间的价值观和行为习惯，用尊重和包容的态度与他人相处。 另外，文化大使还应具备团队合作精神和组织协调能力。他们可能需要协调各种文化活动和交流项目，与其他领域的专业人士合作，共同推动文化交流与合作。 三、文化大使影响力的重要性 文化大使的影响力不仅仅局限于一时一地，更是能够持久影响和改变人们的思想和观念。当文化大使用心灵的火花点燃他人的心灯时，友谊之光将照亮人们的前进道路。 通过文化大使的努力，不同国家的人们能够更深入地了解彼此，打破彼此间的隔阂和误解。文化大使的职责是培养友谊、促进对话和理解，为构建一个和谐共存、互利共赢的世界做出贡献。 四、文化大使的成功案例 世界上有许多优秀的文化大使，他们通过自己的努力和奉献成为了友谊之光。例如，中国著名的钢琴家郎朗就是一个杰出的文化大使。他不仅在国际舞台上展现了中国音乐的风采，还通过举办音乐会和义演等方式，向世界传递了中国文化的精神内涵。

东西方文化交流的使者

教学目标 知识与技能：学生能叙述古代连接亚、欧、非三大洲的商路──丝绸之路，阿拉伯人在东西方文化交流中的作用，阿拉伯数字的发明和传播，马可。波罗在元朝的生活与工作的经历，《马可。波罗行纪》及其影响等知识。 过程与方法：通过对教材中插图和地图的观察，形成识读图表的能力。 通过对“世界各地区各民族和平交往的历史意义”等问题的探讨形成发现问题、分析问题、解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过学习，认同世界各地区、各民族和平共处和友好往来是相互关系的主流，形成开放意识和国际交流与合作意识。通过学习阿拉伯数字的由来与发展充分认识阿拉伯人对世界文化做出了重要贡献，通过对外国商人、使者频繁往来元朝原因的分析，培养学生的爱国主义情感。 教学重点 阿拉伯数字的由来，马可。波罗在元朝的生活与工作的经历。 教学难点 世界各地区民族和平交往的历史意义。 教学方法 图片辅助法、探究讨论法、角色扮演法。 教学准备 投影仪、相关图片与地图、多媒体。 教学过程 导入新课： 出示马可。波罗人物图片，请同学们说出其人其事，进而总结马可。波罗──一个意大利人，在元朝生活了17年，由他口述的一部书曾风靡欧洲。他是古代东西方文化交流的重要使者，这一节课我们就来学习。 《东西方文化交流的使者》说课稿 各位评委、老师，上午好！我说课的题目是人教版初中历史九年级上册第三单元第2课《东西方文化交流的使者》，本课为一课时。 我将从以下几个方面来说： 一、教材分析 1、教材的主要内容和地位 本课从属于第三单元“古代文明的传播与发展”部分。和平往来是文明交往的一种基本形式，也是相互交流的主流。通过对阿拉伯商人和马可·波罗的学习对于培养学生的开放意识和国际交流与合作意识显得尤为重要，可以说本课是该单元的中心内容。 2、教学目标 与本课内容相对应的课程标准是：据此，我确定了如下三维目标： （1）知识与能力：了解古代连接欧、亚、非三大洲的商路；知道阿拉伯数字的发展和传播；掌握马可·波罗在元朝的生活与工作经历；理解《马可·波罗行纪》及其影响以及世界各地区各民族和平交往的历史意义。 （2）过程与方法：通过讲解课本中的插图和地图，培养学生识读历史图表的基本技能；通过对“数字发明的作用”、“世界各地区各民族和平交往的历史意义”等问题的探讨，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 （3）情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到世界各民族各地区之间虽然会发生冲突与战争，但和平共处和友好往来是相互交流的主流，以培养学生的开放意识和国际交流与合作意识；通过介绍阿拉伯数字的由来与发展，使学生认识到科学、知识源于生活，

《文化交流的使者》高中作文800字

《文化交流的使者》高中作文800字 标题：文化交流的使者 在世界的每一个角落，都有一种语言在悄然流淌。那是一种超越国界、超越种族的语言，那就是文化。作为新时代的青年，我们有责任和义务成为文化交流的使者，用我们的行动传播中华文化，接纳世界多元文化。 首先，我们要明确的是，作为文化交流的使者，我们首先要对自身的文化有足够的了解和热爱。中华文化是世界上最古老、最独特的文化之一，它包括了诗词歌赋、琴棋书画、中医武术等等。这些都是我们中华民族的精神财富，也是我们向世界展示中华文化的资本。因此，我们需要深入学习和研究中华文化，让自身充满中华文化的气息。 其次，我们需要积极地参与到各种文化交流活动中去。无论是学校组织的国际交流活动，还是社会上的各类文化交流活动，都是我们传播中华文化，接纳世界多元文化的好机会。我们可以把中国的诗词歌赋介绍给外国朋友，让他们感受到中华文化的魅力；也可以学习其他国家的文化，开阔自己的视野，丰富自己的知识。 最后，我们要以开放的心态对待不同的文化。每一种文化都有其独特之处，都有其存在的价值。我们应该尊重每一种文化，接纳每一种文化，这样才能真正实现文化的交流和融合。同时，我们也要学会批判性地思考，对于任何文化，我们既要欣赏其优点，也要看到其不足，这样我们才能更好地理解和接纳其他文化。 总的来说，作为文化交流的使者，我们既要有深厚的中华文化底蕴，又要有广博的世界文化视野。我们要以开放的心态去接纳不同的文化，以热情的态度去传播中华文化，以此推动世界文化的交流和发展。

在这个全球化的时代，文化交流的重要性不言而喻。让我们一起，做文化交流的使者，为构建和谐的世界文化环境贡献自己的一份力量。让我们用我们的行动，让中华文化走向世界，也让世界文化走进中国。

中外人文交流小使者提案

中外人文交流小使者提案 【正文】 近年来，随着全球化进程的推进，中外人文交流的增加成为一种趋势。人文交流不仅可以增进各国人民的相互了解和友谊，还可以促进文化交流和共同进步。为了进一步推动中外人文交流，我提出设立中外人文交流小使者计划。 一、目的和意义 中外人文交流小使者计划的目的是培养青少年的国际视野和跨文化交流能力，鼓励他们主动参与和推动中外文化交流。通过该计划，可以有效提高中外人文交流的效率和水平，增进不同文化之间的相互理解和尊重。 中外人文交流小使者计划的意义在于： 1. 培养青少年的国际视野和跨文化交流能力。让他们在参与中外人文交流活动中，了解不同国家和地区的历史、文化和习俗，培养广阔的国际视野和跨文化交流能力。 2. 提升中外人文交流的效率和水平。小使者作为文化交流的桥梁，能够更好地传递信息，推动文化的对话和合作。他们不仅能向外国人介绍中国的传统文化，也能向中国人介绍外国的文化，促进相互间的了解与交流。

3. 增进不同文化之间的相互理解和尊重。通过参与中外人文交流活动，小使者能够亲身体验不同文化的魅力，增进不同文化之间的相互 理解和尊重，为构建和谐的世界提供积极的贡献。 二、实施方式和措施 中外人文交流小使者计划的实施方式和措施如下： 1. 招募选拔：通过学校、社会组织等途径，面向中小学生和大学生 进行招募。招募方式可以通过宣传海报、线上报名等形式进行，选拔 过程可以包括笔试、面试等环节，选择出合适的候选人作为小使者。 2. 培训教育：对选拔出的小使者进行专业的培训教育，包括跨文化 交流知识、外语能力、礼仪规范等方面的培养。同时，也要对他们进 行一定的心理辅导，让他们具备应对各种情况的能力。 3. 交流活动：安排小使者参与中外人文交流活动，包括但不限于文 化展览、演出、讲座等。在活动中，小使者可以展示自己的学习成果，向外国人介绍中国文化，并与外国朋友进行交流互动。 4. 经验分享：定期组织小使者进行经验分享，分享他们在交流活动 中的体会、收获和感悟，激发更多的青少年参与到中外人文交流中来。 三、预期效果和问题应对 中外人文交流小使者计划的预期效果如下： 1. 培养了一批具有国际视野和跨文化交流能力的优秀青少年。他们 将成为未来中外人文交流的重要力量，为国际交流做出积极贡献。

国际文化交流的使者

国际文化交流的使者 国际文化交流一直扮演着世界各地人民了解不同文化的桥梁角色。 在全球化的今天，国际文化交流变得更加频繁和紧密，让我们更加深 入地了解其他国家和文化的同时，也促进了世界各地的友谊与合作。 本文将讨论国际文化交流在不同层面上的重要性以及它在培养和维护 国际友谊方面的作用。 首先，在个人层面上，国际文化交流是拓宽人们视野的重要途径。 通过与其他国家的人民接触，我们能够更全面地了解他们的历史、传统、价值观和生活方式。这样的经历可以帮助我们超越地理和文化的 界限，增进对其他文化的尊重和理解。举个例子，如果一个中国学生 能够亲身体验美国的教育体系，他将更好地了解美国人民的价值观和 教育观念，同时也能将自己的文化与他人分享。这种跨文化的互动大 大促进了不同国家之间的友谊和合作。 其次，国际文化交流对于国家层面的外交关系也起着重要作用。通 过文化交流，各国能够在政治、经济、科技和教育等领域建立起更紧 密的联系。例如，通过展览、音乐会和电影节等文化活动，人们可以 欣赏到来自世界各地的艺术作品和表演，这不仅推动了艺术的发展， 也加强了国家之间的文化交往。此外，文化交流还为国家间的商业合 作提供了更广阔的机遇。当一个国家的文化产品在其他国家广泛传播，将有助于提升该国的软实力，加深人们对该国的认同感，从而为贸易 和投资创造更好的环境。

最后，在全球化的时代，文化交流已成为国际社会中不可或缺的一 部分。通过向其他国家推广本国文化，可以加深其他国家对自己文化 的认识，促进旅游业的发展，并为本国的文化产业带来经济利益。同时，与其他国家分享和学习其他文化，也有助于丰富本国的文化内涵，提高国民的文化素质和国际竞争力。 总之，国际文化交流作为全球化时代的重要组成部分，对于个人、 国家和全球社会都具有重要意义。通过促进不同文化之间的理解和尊重，扩大人们的视野，并促进友谊与合作，国际文化交流已成为推动 世界各国更加和谐繁荣的使者和桥梁。因此，我们应该加强国际文化 交流，推动各国之间的相互了解和合作，共同建设一个更美好的世界。

秦始皇的文化交流海外使者与外国人才引进

秦始皇的文化交流海外使者与外国人才引进秦始皇，又称秦始皇帝，是中国历史上第一个真正意义上的皇帝， 统一了六国并建立了中国历史上第一个大一统封建王朝——秦朝。他 以严酷的统治方式和丰富的国内政策而闻名于世。然而，他也是一位 睿智的统治者，极力推动国家的文化交流与外国人才引进，为秦朝的 繁荣做出了巨大贡献。 秦始皇认识到了文化交流与外国人才引进对于国家发展的重要性。 为了与世界各国建立良好的关系，他派遣了许多海外使者，前往各国 进行外交活动。这些使者不仅仅是为了传递国家的政策，更重要的是 借此机会了解各国的文化、经济、科技等方面的情况，以便秦始皇能 够更好地引进先进的外国人才和技术。 在海外使者的带领下，秦始皇引进了大量外国人才来为秦朝的建设 与发展出力。他们中既有工程技术人员，可以参与到各种建筑工程的 设计与建设中；也有医学家和科学家，可以为秦朝的医疗和科学研究 做出贡献。这些外国人才在各自领域拥有丰富的经验和专业知识，为 秦朝提供了新的思想和技术，推动了中国古代社会的进步与发展。 秦始皇还非常重视文化的交流与融合。他在统一六国后，将各国的 文化和传统统一为一种标准的文化体系，这体现在服饰、音乐、书法、建筑等方面。然而，秦始皇也不排斥外来的文化，相反，他鼓励各国 文化的交流与融合。他在长城上设立了“郡县”，并安排在这些“郡县”中居住的外国人可以自由发展和传承自己的文化。这种开放与包容的文 化政策，为秦始皇的文化交流与海外使者带来了很大的影响力。

在秦始皇的治理下，秦朝的文化、科技、经济等方面都取得了巨大的进展，并对中国古代历史产生了深远的影响。他的文化交流政策与外国人才引进的决策，不仅仅为秦朝的制度健全与繁荣奠定了基础，同时也为古代中国与世界各国之间的交流与合作打开了大门。 综上所述，秦始皇作为中国历史上的一位伟大统治者，在文化交流与外国人才引进方面付出了巨大的努力。通过派遣海外使者与引进外国人才，他成功地在秦朝推动了文化的交流与融合，并且为秦朝的繁荣与进步提供了强有力的支持。秦始皇的开放与包容的态度，为中国古代历史留下了一段辉煌的篇章。

具备跨文化沟通能力促进跨文化交流的文化使者

具备跨文化沟通能力促进跨文化交流的文化 使者 文化使者的角色在促进跨文化交流方面起着至关重要的作用。跨文 化交流是指在不同文化间进行的交流与合作，而跨文化沟通能力则是 实现这种跨文化交流的关键要素。本文将探讨文化使者的定义、作用 以及如何提高跨文化沟通能力来促进跨文化交流。 一、文化使者的定义与作用 文化使者可以是个人、组织、机构或其他团体，他们具备深入了解 不同文化的能力，并且能够在不同文化背景下有效地沟通和交流。文 化使者的作用包括： 1. 促进相互理解：文化使者能够帮助不同文化间的人们理解彼此的 价值观、信仰、习俗和行为方式。通过传播文化知识和展示文化特色，文化使者能够消除误解和偏见，增进相互尊重和理解。 2. 桥梁作用：文化使者可以在不同文化之间建立桥梁，促进交流与 合作。他们能够协调不同文化群体的利益，并且在交流中起到媒介的 作用，帮助不同文化间建立起联系和信任。 3. 促进文化交流：文化使者能够积极参与并组织各种跨文化交流活动，如文化节、艺术展览、学术研讨会等。通过这些活动，文化使者 能够促使不同文化间的人们更深入地了解与沟通，从而增进跨文化交流。

4. 促进经济合作：跨文化交流不仅仅是文化层面的交流，还包括经济、商务等方面的合作。文化使者能够在跨文化经济合作中发挥重要作用，帮助不同文化间的商业合作更加顺利地进行。 二、提高跨文化沟通能力的方法 跨文化沟通能力是成为一名优秀文化使者的基本要求。以下是提高跨文化沟通能力的方法： 1. 学习多种语言：掌握不同文化的语言是进行跨文化交流的基础。学习多种语言能够帮助文化使者更好地理解不同文化的语言和语境，并且能够更有效地进行沟通和交流。 2. 深入了解不同文化：文化使者应该通过学习和研究深入了解不同文化的价值观、信仰、习俗和行为方式。只有了解不同文化的内涵和特点，才能更好地进行跨文化沟通。 3. 增强自身的文化敏感度：文化使者需要具备高度的文化敏感度，能够理解并尊重不同文化的差异。他们应该能够适应和包容不同文化的观念和行为方式，从而避免文化冲突和误解。 4. 培养良好的沟通技巧：有效的跨文化沟通需要具备良好的沟通技巧。文化使者应该学会倾听和尊重他人观点，善于表达自己的观点，并且能够灵活地运用不同的沟通方式和策略。 三、实例分析：文化使者的角色与影响 为了更加具体地了解文化使者的角色与影响，我们可以以国际友好城市姐妹互访项目为例进行分析。该项目的目的是促进不同国家和地

文化交流使者国际友好交流

文化交流使者国际友好交流 文化交流是不同国家和地区之间相互了解和交流文化的重要方式。 作为文化交流的重要一环，文化交流使者扮演着非常重要的角色，他 们通过自己的努力和热情，促进国际友好交流，并架起了不同国家之 间的桥梁。本文将从不同角度来讨论文化交流使者对国际友好交流的 影响。 首先，作为文化交流使者，他们有机会代表自己所属的国家或地区 展示独特的文化和传统。通过展示本国的文化、音乐、舞蹈等多种方式，文化交流使者可以让其他国家的人民更全面地了解和认识他们所 来自的国家或地区。这种文化的展示可以帮助消除距离感和降低误解，促进国际友好交流。 其次，文化交流使者还可以通过组织文化交流活动来增进不同国家 之间的联系。例如，举办国际文化节、音乐会、艺术展览等活动，吸 引来自不同国家的人们参与其中，共同分享文化和艺术的魅力。这些 活动不仅可以展示各自的文化瑰宝，还可以激发人们对于其他文化的 兴趣和探索欲望，加强国际友好交流。 此外，文化交流使者还可以通过交换生项目等形式来促进国际友好 交流。交换生项目使得年轻人有机会去到其他国家学习、生活和工作，深入体验和了解不同国家的文化和社会。这种亲身经历可以使他们加 深对于其他国家的理解，并且与当地人建立深厚的友谊。通过这些交 流与接触，新一代的文化交流使者可以为国际友好交流播下更多的种子。

此外，文化交流使者还可以通过媒体和网络等平台向更广泛的受众 传播文化理念和友好交流的重要性。通过参与一些公共活动、担任文 化大使等职位，文化交流使者可以利用公众关注度向世界传播正能量，倡导友好交流和合作。同时，通过社交媒体和互联网的力量，文化交 流使者可以将自己的经历和见解分享给更多人，激发他们对于文化交 流和国际友好交流的兴趣。 总之，文化交流使者是国际友好交流的重要促进者。他们通过展示 自己的文化、组织活动、参与交换生项目以及利用媒体和网络平台的 方式，为不同国家之间的相互了解和友好交流做出了重要贡献。只有 通过文化交流的广泛推动，我们才能建立更加友好和和谐的世界。文 化交流使者是实现这一目标的关键角色，他们的努力和奉献将继续推 动国际友好交流的进程。

文化交流与国际友谊演讲稿

文化交流与国际友谊演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于 文化交流与国际友谊的话题。文化交流是不同国家、不同民族之间 相互了解、相互学习的桥梁，国际友谊则是在这种交流中形成的深 厚情谊。它们不仅丰富了我们的生活，也为世界和平与发展作出了 重要贡献。 首先，让我们来看看文化交流对于丰富我们的生活有着怎样的 影响。每一个国家都有着独特的文化，这包括语言、宗教、风俗习惯、艺术等等。通过文化交流，我们可以了解到不同国家的文化特点，感受到不同文化带来的美妙。比如，中国的春节、美国的感恩节、印度的排灯节等等，都是世界上独特而美丽的文化盛宴。通过 了解这些文化，我们可以更加全面地认识世界，也能够更好地欣赏 和尊重不同文化。这种尊重和包容的态度，也是国际友谊形成的基础。 其次，文化交流也是促进国际友谊的重要途径。当我们了解并 尊重他国的文化时，我们就能够更好地与他国的人民建立友好关系。

在这个信息爆炸的时代，文化交流的形式也越来越多样化，不仅有传统的文化节庆、文化交流团访问，还有电影、音乐、美术展等等形式。这些形式不仅丰富了我们的生活，也为国际友谊的形成提供了更多的机会。比如，一部好的电影可以打动世界各地的观众，一首动人的音乐可以让人们在不同国家产生共鸣，一场精彩的美术展可以让人们欣赏到不同文化的艺术之美。这些都是促进国际友谊的重要力量。 最后，我想强调的是，文化交流与国际友谊不仅仅是政府间的事务，更是每一个人的责任。每一个人都可以成为文化交流与国际友谊的使者，无论是通过自己的学习、旅行，还是通过自己的行为和言行。我们可以通过学习外语、了解他国文化，通过友好的态度与他国人民交流，通过自己的行动传递友谊与爱的信息。只有当每一个人都积极参与到文化交流与国际友谊中来，我们才能够真正建立起和平、友爱的世界。 在结束我的演讲之前，我希望大家能够牢记文化交流与国际友谊的重要性，让我们携起手来，共同努力，为建立一个更加美好的世界而努力奋斗！ 谢谢大家！

文成公主西域文化交流的使者与传奇人物

文成公主西域文化交流的使者与传奇人物公主府中的青楼里，香烟袅袅，歌舞欢娱声声。几位佳丽身穿华美的汉服，为前来宾客服务。其中一位佳丽名叫梅花，她不仅是美艳动人，更因传播西域文化而成为一位传奇人物。 梅花，其实并非梅花的真名，而是她在青楼中的花名，因为她的美丽如梅花般冷傲高贵。她是唐文成公主派往西域的使者，负责与当地人民进行文化交流。作为一个传奇人物，梅花有着许多引人注目的故事。 第一章：西域的神秘 西域，这个古老神秘的地方，是中国古代丝绸之路的起点和终点，也是东西方文化交流的重要通道。文成公主，作为中国唐朝的公主，被选派前往西域，承载着华夏文化的使命。对于文成公主而言，西域既是她的目的地，也是她心灵的家园。 第二章：西域的文化交流 梅花作为文成公主的随行使者，负责在西域推广汉族的文化。她学习了西域的语言和风俗，尝试去理解并融入当地文化。她以广结善缘为己任，通过建立友好的关系和交流渠道，帮助两地人民加深理解和信任。 第三章：西域的传奇人物

在西域的历史长河中，不乏传奇人物。梅花以其美丽和才情，成为 西域的传奇人物之一。她以她的歌舞、诗词等艺术展示，吸引了无数 人的关注。她的人脉和社交天赋使她成为许多贵族和商人的好朋友， 也是他们了解中国文化的窗口。 第四章：西域文化的影响 梅花的到来在西域引起了轰动，她带去的不仅是歌舞和汉族的服饰，更是中国古代的文化精髓。她将中原的艺术形式融入西域的音乐和舞 蹈中，创作出了新的艺术形式，成为许多西域人民的偶像。 第五章：传承与发展 梅花的西域文化交流成为一种传统，后来的公主们也继承了她的使命。她们继续推广汉族文化，增进汉族与西域人民之间的了解和友谊。随着时间的推移，两地文化逐渐融合，形成了独特的交融风格。 结论： 文成公主携带着汉族文化的使命，成为了西域文化交流的使者。梅 花作为其中一个传奇人物，通过她的努力和艺术才华，将中国的文化 带到了西域，并对当地文化产生了深远的影响。她的故事告诉我们， 文化交流不仅是在地理上的交流，更是心灵的相通和情感的融合。不 管是在古代还是在现代，文化交流的重要性都不言而喻，它是不同民 族之间友谊和和平发展的桥梁。通过梅花的故事，我们应该珍惜和推 动文化交流，以促进世界的和谐与发展。

海外侨胞

海外侨胞 海外侨胞是指在中国以外的国家或地区居住并以中国籍的人士。 随着世界经济的全球化和国际交流的日益频繁，越来越多的中国人选 择走出国门，在海外寻求更广阔的发展机遇。海外侨胞既是中国的使者，也是中国文化的传播者，他们的故事与贡献令人心动。 海外侨胞在海外的生活并不容易。他们要适应不同的文化、语言 和生活习惯，面临着各种挑战和困难。然而，他们凭着坚定的信念和 勇于探索的精神，克服了一个又一个困难，融入了当地社会，成为了 当地的一份子。 海外侨胞的贡献无处不在。他们不仅在经济上为中国作出了巨大 贡献，也为中外交流搭建了桥梁。他们通过自己的努力将中国文化传 播到海外，丰富了外国人对中国的了解和认识。他们在文化、科技、 教育等领域做出了重要贡献，成为了中外文化交流的纽带。 海外侨胞的心情也时常牵挂着祖国。他们虽然千里之遥，但他们 的心永远与祖国紧密相连。无论是在国际大事上还是在国内重大活动上，他们总是积极参与和关注。他们将自己的美好生活和所见所闻与 家人、亲朋好友分享，传递着祖国的发展和进步。 海外侨胞也是中外友谊的使者。他们与当地人民建立了友好的关系，增进了两国人民的相互了解和友谊。他们积极参与当地社区的建 设和公益事业，为当地社会做出了积极贡献。他们的行为和事迹让人 们对中国人有了更加积极的印象，为中国树立了良好形象。 海外侨胞并不是一帆风顺的。他们在海外也经历了不少困难和挫折，甚至有时会面临歧视和偏见。然而，他们并没有放弃，而是坚持 努力，展现了中国人的韧性和勇气。他们既保持了对自己祖国的热爱，又尽自己的力量为当地社会作出贡献。 海外侨胞的故事无论是酸甜苦辣，都值得我们铭记和赞美。他们 是中国人在世界范围内的亮丽名片，也是中国梦在世界舞台上的践行者。祖国是海外侨胞隽永的依靠，他们是祖国的骄傲，也是世界的精

九年级历史上册 第三单元 第7课 东西方文化交流的使者 马可波罗简介素材 新人教版(2021年整理)

安徽省淮南市九年级历史上册第三单元第7课东西方文化交流的使者马可波罗简介素材新人教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（安徽省淮南市九年级历史上册第三单元第7课东西方文化交流的使者马可波罗简介素材新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为安徽省淮南市九年级历史上册第三单元第7课东西方文化交流的使者马可波罗简介素材新人教版的全部内容。

马可·波罗 中文名:马可·波罗 外文名：Marco Polo 国籍:意大利 出生地：意大利威尼斯 出生日期：1254年 逝世日期：1324年 职业：旅行家、商人 主要成就:马可·波罗游记 代表作品:马可·波罗游记 马可·波罗（Marco Polo）［1254年~1324年]，世界著名旅行家和商人。1254年生于意大利威尼斯一个商人家庭,也是旅行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。马可·波罗17岁时跟随父亲和叔叔，途经中东，历时四年多于1275年到达蒙古帝国的夏都上都(今中国内蒙古自治区多伦县西北），与大汗忽必烈建立了友谊.他在中国游历了17年,曾访问当时中国的许多古城，到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后，马可·波罗在一次威尼斯和热那亚之间的海战中被俘，在监狱里口述旅行经历，由鲁斯蒂谦（Rustichello da Pisa）写出《马可·波罗游记》。但其到底有没有来过中国却引发了争议。《马可·波罗游记》（又名《马可·波罗行记》，《东方闻见录》）记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻,激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的“世界地图”。

虎玉梅：新丝路上中吉文化的交流使者

虎玉梅：新丝路上中吉文化的交流使者 打开文本图片集 出席第八届世界华侨华人社团联谊大会的海外侨领，初夏来到江苏考察交流，为数不多的女侨领中，吉尔吉斯斯坦中亚华侨华人友好协会会长、中国华侨国际文化交流促进会理事虎玉梅女士的高颜值格外引人注目，作为颜值控的我，忍不住跑过去跟她攀谈。这位回族、少数民族女侨领，有比颜值更令我震惊的善良和奉献精神。 服务侨社十余载 不是亲人胜亲人 202X年，虎玉梅在吉尔吉斯斯坦国家司法部正式注册成立了吉尔吉斯斯坦中亚华侨华人友好协会，会员涵盖了汉、回、维吾尔、柯尔克孜、俄罗斯、哈萨克、乌兹别克等民族的华侨华人。长达十余年的侨团工作经历，让她深知侨团组织对于少数民族侨胞的生存发展意味着什么。 据她介绍说，少数民族侨胞在海外人数比例较低，中亚各国的少数民族侨胞大多来自中国的边疆地区，这些侨胞在居住国地位都不高，多数人的生活处在贫困状态。吉尔吉斯斯坦目前居住了约7万名维吾尔族侨民，其中30%的人务农，70%的人经商，贫富不均很明显。各少数民族侨胞因各民族风俗、语言、生活习惯、宗教意识等不同，加上居住国语言、风俗、文化理念等方面存在的诸多差异，导致他们的生活相对比较单调，尤其那些在国外拼搏大半辈子的老侨胞，年龄越大就越思念家乡，希望有人关心、了解他们的喜怒哀乐。正因如此，很多侨胞每周必去的地方就是侨团，大家一起举办各种活动，丰富业余生活。侨胞在生活工作中遇到一些困难和问题时，也会求助于侨团组织帮他们与政府协调沟通。 协会每年会举办三四次大型的联谊活动，过去散乱无人过问的华侨华人弱势群体聚集在了一起，成为了一个互相帮助、互相关心、人

人献爱心、凝聚力、战斗力强的侨团组织。有一位叫宋波的旅吉老华侨在吉尔吉斯斯坦生活近60年，由于他的妻儿在二十年前车祸去世，老人一直独自生活，近几年来随着年龄的增大加上体弱多病，眼睛患白内障几近失明，虎玉梅从自身做起，带领大家轮流承担起照顾宋波的责任，每星期给他送去生活用品，病了就送他去医院看病，直到202X年6月，老人生活不能自理的情况下，协会出函向老人国内老家青岛市侨联提出让他回国定居安度晚年的请求，且请求很快得到了青岛侨联的同意和支持，并给老人安排好了养老院，虎玉梅202X年7月16日亲自护送老人从吉尔吉斯斯坦返回他的家乡。老人离别祖国几十年后，落叶归根的愿望变成现实，一踏上国土便激动得眼泪纵横、泣不成声。 创办中俄双语报 促中吉文化交流 文化交流是拉近心灵的最好方式。现代传媒越来越成为联系世界的重要纽带，各国之间的媒体交流与合作成为全球化时代的最好注脚。 吉尔吉斯斯坦是一个崇尚英雄的民族，更是一个崇拜文化的民族，中吉两国的友谊源远流长，据考古发现，李白出生在碎叶城，也就是今天吉尔吉斯斯坦托克马克市，距首都60公里，曾是唐朝在西域设的重镇，是中国历代王朝在西部地区设防最远的一座边陲城市，也是丝路上的重要城镇，与龟兹、疏勒、于阗并称为唐代“安西四镇”。另外，在首都比什凯克就有一条以中国已故领导人邓小平名字命名的街道———“邓小平大街”。 为了让旅吉华侨华人能及时了解国内的政治、经济、文化以及发生的巨大变化，满足他们的思乡之情，同时丰富大家的文化生活。202X 年5月28日，吉尔吉斯斯坦中亚华侨华人友好协会申请注册了刊号，和新疆经济报合作创办了双语版的《中亚侨报》，其中8版为中文，4版为俄文，中吉两国最新的政策、最新的发展变化、当地华侨华人的生活情况以及两国的文化、特色美食、商品、产业等方面的合作需求，通过这张报纸源源不断地抵达中吉两国人民的手中，架起了中吉