当前位置：文档视界 › 实施科教兴国战略的测试题

实施科教兴国战略的测试题

一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)

2011年上半年，安徽省自主创新工作按照省委省政府的总体部署，紧扣加速科技成果转化这一核心．以合芜蚌自主创新综合试验区和国家技术创新工程试点省建设为主抓手。着力培育发展战略性新兴产业和提升自主创新能力．各项工作取得新进展。l至6月份．全省高新技术产业实现总产值35063亿元、增加值902．6亿元，同比分别增长47L4％和26．9％：专利申请量19198件、授权量18352件。分别较上年增长68．9％和206．0％：新引进高端人才5886人．列入省首批“百人计划”20人。据此完成1---2题。

l上述材料说明安徽省坚持实施。( )

A可持续发展战略

B．科教兴国战略

C．依法治国基本方略

D对外开放的基本国策

2．上述材料启示我们( )

①科学技术是第一生产力②科技进步是经济发展的决定性因素③科技创新能力是决定一个国家和地区竞争力的重要因素④安徽省的自主创新能力已经处于世界领先地位

A．①③④B．②③④

C．①②④D．①②③

3．随着经济规模和综合实力不断壮大，企业科技投入水平逐年提高．研发能力显著增强。近年来，中央企业在智能电网、电动车、三网融合、新能源、新材料、节能降耗、低碳减排、绿色环保等战略性新兴产业领域已经进行了提前部署，初步具备了较为完整的产业链。截至2010年底，中央企业累计拥有有效专利107370项，比上年增长41％。其中，中国石油化工集团公司位列2010年中央企业累计用于有效专利情况排序第一．有效专利总数达10587顷。这表明( ) A．我国的科技水平已经赶上甚至超过了发达国家

B．我国的专利申请量已经达到了世界先进水平

C．我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距

D．科技投入较快增长为创新型国家建设提供了有力支撑

在过去500年里．世界上先后共发生了五次科技革命，目前，第六次科技革命

正向我们走来。2011午8月5日，中国科学院中国现代化研究中心发布的研究报告称，人类将迎来第六次科技革命的高潮。中科院的研究报告说．第六次科技革命是以生命科学为基础．融合信息科技和纳米科技的新生物学革命．它将彻底改变人类

的生活观念和生活模式，使人类文明进入“再生时代”。据此完成4～5题。

4．下列对“科技革命与中国的未来”之间的关系理解正确的是()

①新的科技革命可能会引起经济的深刻变革②新的科技革命可能会给我国的发展带来机遇⑧新的科技革命可能会引起我国社会制度的根本变革④我国已经

做好了迎接新的科技革命的准备．因此．这场科技革命不会影响我国的发展A．①②B．②④’

C．①②③D．②③④

5．为了迎接第六次科技革命的挑战．我国应( )

①加强科技创新和教育创新②坚持实施科教兴国战略和人才强国战略③把发展高新科技作为一切工作的中心④坚持对外开放。虚心学习外国先进技术

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

6．下列对下面漫画的认识正确的是( )

①科技是一个民族最根本的事业②党和国家重视科技进步和创新，重奖科技人才③我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略④我国是人才强国，在世界上占有绝对的人才优势

A．①②③B．②③④

C．②③D．①④

7．2011年5月26日．国家国防科技工业局在北

京组织举行风云三号B气象卫星在轨交付仪式。卫

星由研制部门中国航天科技集团公司正式交付给

用户中国气象局。作为我国自主研制的新一代太阳

同步轨道气象卫星，风云三号B星正式投入使用．标

志着我国极轨气象卫星真正实现了升级换代，也标

志着我国气象卫星跨越发展、达到了世界先进水

平。这表明( )

A．我国是世界上科技最发达的国家

B．我国已实现全面建设小康社会的目标

C．我国的科技创新新能力不断增强

D．我国已成为创新型国家

8．2011年5月14日至20日、2011年科技活动周在全国隆重举办。全国各地以“携手建设创新型国家”为主题，开展一系列群众性科技活动。这场科普“盛宴”涵盖不同规模的科技活动数十万项．活动针对当前百姓最关心的食品安全、防灾减灾、核电安全和节能减排等热点话题展开。同时，突出“创新创造”，开展群众性

发明创造活动。科技活动周的开展有利于( )

①推进科教兴国战略的实施②建设创新型国家③应对国际金融危机④提升全民科学素质，增强全社会创新意识

A．①②④B．①③④

C．①②③④D．②③④

9．“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话给我们的启示是( )

①要实施可持续发展战略②要把教育摆在优先发展的战略地位③要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动著素质的轨道上来④必须实施科教兴国战略A．①②⑧B．②③④

C．①③④D．①②④

10．“实现社会主义现代化，必须把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，而科技人才的培养和全民素质的提高，都必须依靠教育。”下列说法能完整体现这一道理的是( )

A．扶贫先“扶智”。“扶智”靠教育

B．再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育

C科学技术是第一生产力

D．百年大计．教育为本

11．赏析漫画《老师别走!》，下列对农村老师流失

的原因理解正确的是( )

A．这个老师太没有职业道德

B．农村的教学环境与条件很不完善

C．农村学生不如城市学生好管理

D．农村重视教育的程度不够

12．2011年7月6日．国务院召开全国教

育投入和管理工作电视电话会议，从落实教育经费法定增长、拓宽经费来源渠道、合理安排使用经费、加强经费管理等方面，对确保到2012年实现财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％的目标作出了全面部署。这体现了我国坚持优先发展的战略地位。( )

A．科技B．经济C．教育D．人才

13．“教育是民族振兴的基石．要优先发展教育．建设人力资源强国。”这些对发展我国教育事业提出了新的更高要求。你认为我们要大力发展教育事业，就要( )

①把发展教育事业放在一切工作的中心②加大教育投入③坚决贯彻科教兴国战略④积极推进教育创新．积极进行教育体制改革

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

14．2011年2月18日．2011年全国科技工作会议在北京召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在会上作重要讲话时强调．要以科学发展为主题．以支撑经济发展方式转变为主线．深入实施科技规划纲要，落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，促进科技与经济社会发展紧密结合．加快提升自主创新能力．为建设创新型国家和现代化强国奠定坚买基础。之所以耍加快提升自主创新能力．是因为( )

①创新是一个民族进步的灵魂②中华民族一直站在自主创新的最前列③提高创新意识关系到中华民族的兴衰成败④谁在科技创新上占优势，谁就在发展中占主导地位

A．①②③B．①②④C②③④D．①③④

二．分析说明题

l 5．2011年3月5日．国务院总理温家宝在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，要大力实施科教兴国战略和人才强国战略。坚持优先发展教育。2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4％。加快教育改革。切实减轻中小学生过重课业负担，保证中小学生每天一小时校园体育活动。．

(1)结合上述材料，请你运用所学知识谈谈：我国为什么要坚持优先发展教育事业?

答：

(2)请你为我国今后的教育改革发展建言献策。

答：

16．材料一：观察下列图表中的数据。

材料二．继我国载人深潜50130米级海试首试戍功并突破4000米水深后，北京时间2011年7月26日早上6时07分．我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙”号深海载人潜水器在第二次下潜试验中成功突破5000米水深大关，并在6时17分时达到最大下潜深度5057米，创造了我国载人深潜新的纪录，也是“蛟龙”号7000米征途上的一个阶段性成果。

结合上述图表和材料，请回答下面的问题：

(1)上述两则材料共同说明了什么?

答：

(2)为达到第一问的目的，我国正在实施哪些战略?请你简要分析这些战略给我国现代化建设带来的现实意义。

答：

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套

人教A版高中数学必修三测试题及答案全套阶段质量检测（一）（时间：120分钟满分：150分）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知函数输入自变量x的值，输出对应的函数值．设计程序框图时，需用到的基本逻辑结构是() A．顺序结构B．条件结构 C．顺序结构、条件结构D．顺序结构、循环结构 2．下列赋值语句正确的是() A．M＝a＋1 B．a＋1＝M C．M－1＝a D．M－a＝1 3．若十进制数26等于k进制数32，则k等于() A．4 B．5 C．6 D．8 4．用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是() A．72 B．36 C．24 D．2 520 5．程序框图(如图所示)能判断任意输入的数x的奇偶性，其中判断框内的条件是() A．m＝0? B．x＝0? C．x＝1? D．m＝1? 6．如图是求x1，x2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为() A．S＝S *(n＋1) B．S＝S*x n＋1

C ．S ＝S * n D ．S ＝S*x n 7．已知一个k 进制的数132与十进制的数30相等，那么k 等于( ) A ．7或4 B ．－7 C ．4 D ．以上都不对 8．用秦九韶算法求多项式：f (x )＝12＋35 x －8 x 2＋79 x 3＋6 x 4＋5 x 5＋3 x 6在x ＝－4的值时，v 4的值为( ) A ．－57 B ．220 C ．－845 D ．3 392 9．对于下列算法：如果在运行时，输入2，那么输出的结果是( ) A ．2,5 B ．2,4 C ．2,3 D ．2,9 10．下列程序的功能是( ) S ＝1i ＝1 WHILE S ＜＝10 000 i ＝i ＋2 S ＝S*i WEND PRINT i END A ．求1×2×3×4×…×10 000的值 B ．求2×4×6×8×…×10 000的值 C ．求3×5×7×9×…×10 001的值 D ．求满足1 ×3×5×…×n ＞10 000的最小正整数n 11．(2015·新课标全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入的a ，b 分别为14,18，则输出的a ＝( )

新概念英语第一册阶段测试题(参考答案)

新概念英语第一册阶段性测试题满分（100分）一、单词填空（0.5分/题，共10分） 01. excuse（原谅）02. handbag（手提包）03. dress（连衣裙） 04.house（房子） 05.umbrella（伞）06.ticket （票） 07.number（号码） 08.teacher（老师） 09.morning（早晨）10.nice/fine（美好的）11.meet（遇见）12.nationality（国籍） 13.engineer（工程师）14.policeman（警察）15. today（今天）16.perhaps（大概） 17. catch （抓住） 18.mother（母亲） 19.blouse（女衬衫）20. tie （领带）二、写出下列单相对应的反义词（1分/题，共10分） 01.fat thin 02.tall short 03.dirty clean 04.hot cold/cool 05.old young/new https://www.docsj.com/doc/9a17898511.html,zy hardworking 07.white black 08.stand sit https://www.docsj.com/doc/9a17898511.html,e go 10.these those 三、用括号中正确的词填空（1分/题，共5分） 01.What’s her job?-She’s a (engineer/housewife) 02.What are their jobs?-They’re (policeman/policemen) 03.What’s Michael’s job?-He’s a (sales rep/keyboard operators) 04.What’s his job?-He’s an (Customs officer/office assistant) 05.What are Tim and John’s jobs?-They’re (milkmen/housewives) 四、用me,him,her,us或them填空（1分/题，共5分） 01.Give the boy these pens. And give his these pencils. 02.Give Anna and me some magazines. And give us some newspapers. 03.Give the men these cigarettes. And give them some glasses. 04.Give the woman this blue book. And give her that black one. 05.Those are my books. Give me my books, please. 五、用单词的适当形式填空（1分/题，共10分） 01. Excuse me! Is this your(you) pencil? 02. This is not my(I) bike. 03. Mary is a new student. She is French(France) 04.Here is David’s (David) shirt. 05.Paul is here. That is his(he) coat. 06.Zhang Bin and Li Gang are Chinese(China). 07.He is my teacher’s (teacher) friend. 08.I can’t find her(she) dress. 09.Cindy has two oranges (orange). 10.Peter is a good student. He always help his(he) friends.

完整高中生物必修三测试题及答案

必修三测试题一、选择题（1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。） 1．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C．pH的调节要通过神经—体液调节实现 D．环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是 A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D．淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3．某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A．剧烈运动使其体内产生了大量乳酸，致使其血浆pH显著下降 B．此时应及时补充盐水并注意适当散热，以维持水盐与体温平衡 C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D．由于其体内内环境pH发生变化，所以细胞代谢发生紊乱 4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是 A．血浆CO浓度升高B．血浆乳酸浓度升高2D．血糖浓度升高C．血浆渗透压升高 5．一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况分别是A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁、不能排尿 C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿、尿失禁 6．下列关于反射弧的叙述中，正确的是 A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7．下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合． A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．②⑤⑥⑦ 8．某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A．该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B．该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C．该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D．该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9．下列各项中，与植物激素有关的一组是

财政学阶段测试题(三)参考答案

《财政学》阶段测试题（三）参考答案一、单项选择题（15 小题，每小题1分，共15 分） D C B A B D A D C C B C A B C 二、多项选择题（10 小题，每小题2分，共20 分） BDE ACD ABCE ABDE ABCE ACE ABC ACE ABCD ADE 三、解释题（5小题，每小题3分，共15分） 1．政府投资：是政府作为特殊的投资主体，为促进国民经济各部门的协调发展，利用财政支出对社会经济发展中的一些特定部门和需要进行的投资活动。 2．基础设施：是为整个生产过程提供共同生产条件的部门，也是为社会非生产部门和人民生活提供特定产品和服务的部门。包括交通运输建设、城市基础设施建设、公用事业部门等3．国家物资储备支出：是国家用为防备因各种难以预见因素的产生所造成的重大意外事故和国民经济的重大脱节而形成的物质缺口，有计划地建立国家物资后备面安排的支出。4．财政后备：是包括国家物资储备支出、预算预备费、预算周转金和预算结余在内的国家后备的总称。 5．科教文卫支出：是财政用于科学、教育、文化、卫生、体育及广播电台、电影、电视等各种社会事业支出的总称。四、简答题（5小题，每小题6分，共30 分） 1、怎样合理确定基础产业的投资规模？ ①应处理好基础产业与主导产业的关系。基础产业的主要作用在于为社会经济的正常进行与发展提供支撑，主导产业则对经济增长发挥直接的推动作用。基础产业的建设规模必须与国民经济中的主导产业的规模保持一定的比例，才能实现国民经济的良性循环和快速发展。 ②要处理好基础产业与社会公共部门和事业部门发展的关系。这要通过基础产业中的公共基础设施为社会事业的存在与发展提供的保障程度来表现，因此，在发展社会公共事业部门的同时，政府有必要增加对基础设施的投入。

《实施科教兴国战略》公开课教案

《实施科教兴国战略》公开课教案一、教学目标： 1、知识目标：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 2、能力目标：通过学习，让学生认识到国家实施科教兴国战略的重大意义，辨证地看待发展经济与发展科技、教育之间的关系。 3、情感、态度和价值观目标：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念；培养学生热爱科学的精神，自觉履行受教育的义务，为祖国的强大，努力学习现代科学知识。二、教学重点和难点： 1、我国科技、教育事业发展的成就以及与发达国家的差距（重点） 2、实施科教兴国战略的现实意义及科技创新、教育创新的必要性（既是重点又是难点）三、课时安排：一课时四、教学方法：材料收集法、讲议法五、教学过程： [导入新课]由探究园P22-23“材料透视”导入。（先组织学生阅读材料与图片，充分讨论材料中的思考题，后教师引导学生归纳出主要知识点，并解答疑难问题。） [国情导读] 科学发展观：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。一、实施科教兴国的发展战略 1、科学技术是第一生产力【什么力量是通信工具变得迅速便捷？】 ——科学技术的力量（1）科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步（2）科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。（3）我国加快发展科学技术的必要性 ①中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。 ②要迅速提高我国的生产力水平，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科学技术的步伐。 2、百年大计，教育为本（1）教育的功能与作用 ①功能：具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。 ②作用：教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。（2）我国教育的形势发展我国的教育事业仍然任重道远。改革开放以来特别是近几年来，我国的教育事业蓬勃发展，为促进经济和社会发展作出了突出贡献。但我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文

实施科教兴国的战略目标

教材分析本节包括三方面内容：一、科学技术是第一生产力；二、百年大计教育为本；三、科教兴国，主要让学生理解科学技术和教育在人的全面发展和人类社会发展中的作用，理解实施科教兴国和人才强国战略的现实意义，理解科技创新、教育创新的必要性，增强学生努力提高自身素质的动力。学情分析科技与教育事业不仅关系国家的前途与命运，而且与初三学生个人的发展有密切的关系。初三学生面临毕业、升学的人生转折时期，引导它们了解我国科教兴国的战略方针，有利于他们认清自己肩负的历史任务，确立成才报国的思想。教学目标了解科技和教育在人类社会发展中的作用；懂得科技是第一生产力，坚定不移的实施科教兴国和人才强国战略；能力目标：认识发展科技和教育的战略意义情感态度与价值观：感受科技和教育的力量，爱科学、勤学习的观念教学重点和难点教学重点：1.科技是第一生产力；2.教育的重要意义；教学难点：1.把教育摆在优先发展的战略地位；2.百年大计教育为本；教学过程 1、导入新课 2、讲授新课【活动一】感受科技的力量【活动二】百年大计、教育为本【活动三】科教兴国—— 我们的必然选择3、课堂小结教师播放新闻画面：神舟飞船问：请你描述所反映的新闻教师投影：通讯工具的变迁教师投影：三次科技革命：（1）18世纪下半叶蒸汽机（2）19世纪后期到20世纪中叶化工电力内燃机（3）20世纪下半叶信息技术教师引导：（1）科技是一种在历史上起推动作用的、革命的力量. （2）当今世界, 科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中活跃的因素.可见，科技是第一生产力（3）但从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。教师投影：在如何处理教育和经济的问题上,有如下的观点:观点一:经济眼上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育。观点二:我们要千方百计,不惜一切代价，要把教育问题解决好。教师分析：经济依靠科技，科技依靠人才，人才依靠教育答:第一种观点是片面的,第二种观点正确科教兴国的含义：科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增加国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来引导：国内：初级阶段的国情：不发达；生产力水平低；教育科技落后，人口素质偏低。国际：竞争激烈：实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。小结：发展教育、发展科技、教育创新、科技创新。教育关系到子孙后代、千家万户，与广大人民生活息息相关。教育已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富；发展教育，才能使我国从人口大国转变为人才强国，从根本上提高中华民族的整体素质；作为初三学生，我们要珍惜自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务，努力把自己培养成合格的建设人才。学生分组探究：1.什么力量使通信变得如此迅速便捷? 2.说说科技对经济发展、人类生活、社会进步的影响学生探究：科技在人类历史进步中的作用学生分组探究：你是如何看待教育与经济关系问题上的两种不同观点? 小组归纳：教育的重要地位和作用：从一定的意义上说,决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业.实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是要把经济建设转到靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。学生思考：为什么要实施科教兴国战略？小组探讨：如何实施科教兴国战略？从新闻设问，联系生活实际，学生易于入题！让学生自主探讨发挥他们的主动性、参与性，激发他们学习的激情！让学生成为主体！教师只是适当点拨引导，让学生自己自主找到答案，学会总结！

高一数学必修三测试题+答案

6. 样本3@丄的平均数为 ,a 10的平均数为 a ,样本d 丄，d 0的平均数为b ,则样本a 1,b,a 2,b 2丄 A. a b B. C. 2 D. 1 - a 10 高一数学必修三总测题（A 组） 1?从学号为0?50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试，采用系统抽样的方法则所选5 名学生的学号可能是（） A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2. 给出下列四个命题： ① “三个球全部放入两个盒子，其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件 ② “当x 为某一实数时可使 X 2 0 ”是不可能事件 ③ “明天顺德要下雨”是必然事件 ④ “从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件. 其中正确命题的个数是（） A. 0 B. 1 C.2 D.3 3. 下列各组事件中，不是互斥事件的是（）一个射手进行一次射击，命中环数大于8与命中环数小于6 统计一个班数学期中考试成绩，平均分数不低于90分与平均分数不高于分选择题 A. B. C. 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒 D. 检查某种产品，合格率高于70%与合格率为70% 4. 某住宅小区有居民 2万户，从中随机抽取200户，调查是否安装电话，调查的结果如表所示，则该小区已安装电话的户数估计有 A. 6500 户 B. 300 C. 19000 5. 有一个样本容量为50的样本数据分布如下，估计小于 12.5,15.5 27.5,30.5 电话动迁户原住户已安装 65 30 未安装 40 65 30的数据大约占有 3 ； 15.5,18.5 8 ； 18.5,21.5 9 ； 21.5,24.5 11 6 ； 30.5,33.5 3. 24.5,27.5 10 ； A. 94% B. 6% C. 88% D. 12% 户 D.9500

阶段测试题三参考答案

阶段测试题二参考答案单项选择题（每题1分，共15分） EIS 是指（D ） F 列不属于管理信息系统构成要素的（D WWW 的中文意思的（A ）输入设计属于（D ）阶段。处理过程设计属于（C ）阶段。码是典型的（A ） 9 .将相同的数据多次进行输入 ,然后由系统内部比较这两批数据 A .业务处理系统 B .管理信息系统 C . 决策支持系统 D .经理信息系统 A .管理要素 B .信息要素 C . 系统要素 D .技术要素在管理信息系统的开发方式中系统维护最为困难的是 (D ) A. 招标与投标方式 B. 用户自行开发 C. 设立项目工作组 D. 直接购买方式 A .万维网 B .因特网 C .国际互联网 D .局域网 F 列不属于对象的基本特征的是 (C ) A. 抽象性 B. 多态性 C. 完整性 D. 继承性 A. 系统分析 B. 系统运行 C. 系统实施 D. 系统设计 A. 系统分析 B. 系统设计 C. 系统实施 D. 系统运行第一人的代码是 1 ,第二人的代码是 2,依此类推， 100个人的代码是100 ,这种代 A .顺序码 B .系列顺序码 C .层次码 D .矩形码 ,这种校验方法属于

A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 视觉校验 10 .在输入数据的校验中校验各种数据有无矛盾的方法是(D) A. 重复校验 B. 逻辑校验 C. 代码校验 D. 平衡校验 11.在系统分析阶段产生的逻辑模型中,（C）是最主要的图形工具。 A.U/C矩阵表 B.甘特图C?数据流程图 D.业务流程图 12.在管理信息系统的开发方式中（A）方式对系统的维护最容易。 A.自行开发 B.委托开发 C.联合开发 D.购买现成的软件包 13 .下列耦合方式中，耦合程度最低的是(B ) A. 内容耦合 B. 模块耦合 C. 特征耦合 D. 公共耦合 14 .控制结构图中的-表示（C） A. 一个功能模块 B.数据传递关系 C.判断处理功能 D .模块调用关系 15 .模块的内聚性是衡量一个模块内部各组成部分组合强度的指标。其中内聚程度最强的 (C) A. 顺序内聚 B. 过程内聚 C. 功能内聚 D. 时间内聚多项选择题（每题2分，共20分）管理管理系统的结构由(ABCD)组成 A .信息源 B .信息处理器 C .信息用户 D.信息处理器 E. 信息传输器 2. 管理信息系统的组织形式有(ABC) A. 集中式组织 B. 分散式组织 C. 分布式组织 D. 阶段式组织 E .分批式组织生命周期法将系统开发分为(ABCDE)阶段

专题三实施科教兴国战略

专题三实施科教兴国战略,建设创新型国家一.基础知识 1．了解中国古代“四大发明”；近代两次工业革命的情况；当今我国最新科技成就 2．正确认识科技的重要性 3．科技、科技创新、教育、人才的时代特征（国际竞争角度） 4．如何实施科教兴国战略和人才强国战略？理解实施科教兴国战略的现实意义 5．优先发展教育事业，保障青少年受教育权。 6．青少年面对日新月异的科技发展应该怎么做？ 7．理解中华民族的民族精神二．知识扩展 1．从“四大发明”——近代中国的落伍——今天中国的“崛起” *（1）中国古代重要的科技成就（指导用书P31）我国在封建时代科技成就辉煌，长期处在世界领先水平，但近代以后与西方发达国家形成较大差距。（总概括） ①重点掌握“四大发明”极其影响； ②宋朝指南针开始用于航海事业，后来促成了“郑和下西洋”和“新航路的开辟”两大航海壮举。中国古代“最后的盛世”—17、18世纪中国“康乾盛世”社会经济状况： *⑵近代西方国家的兴起与中国的落伍： ①近代西方国家兴起的原因:导航P47:17-18世纪欧美主要国家先后爆发了资产阶级革命,推翻了封建专制制度,建立资本主义民主制度,促进了资本主义经济的发展.到19世纪上半期,英国率先完成工业革命,科技突飞猛进,成为资本主义头号强国.法美等国工业革命相继发生,经济迅速发展. 对外政策上,为夺取更多的销售市场和原料产地,各国加紧对外侵略扩张. （例举近代工业革命中有代表性的成就。指导用书P32） ②近代中国错过工业革命的原因：中国错过第一次科技革命（工业革命的前阶段——18世纪中后期到19世纪初）的原因：统治者对科学技术的不重视；统治阶级的盲目自大，陈旧落后的观念和闭关锁国政策。中国错过第二次科技革命（工业革命的后阶段——19世纪后半期）的社会根源（原因）：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ③近代中国科技落后的原因（指导用书P38）：①近代中国专制皇权达到顶峰，人民没有民主和自由；②清代统治者对科举制度的严密控制，对科学技术的发展造成严重阻碍；③统治者对科学技术的不重视，导致科技落后；④历代专制王朝重农抑商的统治政策，阻碍了资本主义经济萌芽的发展和生产力的进步；⑤统治阶级的盲目自大，陈旧落后的观念和闭关锁国政策，使中国错失了变革的机会。

管理会计第3阶段测试题及答案

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《管理会计》第九章至第十三章（总分100分）时间：90分钟一、填空（把答案填在题中的横线上。每空1分，共10分。） 1、一般来说，标准成本差异是由价格差异和数量差异构成的。 2、全面预算以销售预算为起点，进而对生产、成本及现金收支等各个方面进行预测。 3、企业战略管理的过程一般包括三个阶段，即战略的制定、战略的实施和战略的评价和控制。 4、对最终产出有意义的资源消耗称为有效资源，能增加转移给顾客价值的作业称为增值作业。 5、按照责任对象的特点和责任范围的大小，责任中心可以分为成本中心、利润中心和投资中心。二、单选（选出一个正确答案填入题中的括号里。每题1分，共10分。） 1、在西方国家，通常认为（ C ）是制订内部转移价格的最好依据。 A、成本； B、成本加成； C、市价； D、市价加税金。 2、平衡记分卡的四项主要内容是财务、（ B ）、业务流程以及创新责任。 A、供应商； B、顾客； C、投资者； D、债权人。 3、在成本动因分析中，（ C ）不是惟一有效的解释成本性态的原因。 A、执行性成本动因； B、结构性成本动因； C、产量变动； D、生产规模。 4、竞争优势分析认为企业最关心的应该是它所处行业的（ A ）。 A、竞争强度； B、替代产品； C、顾客； D、供应商。 5、利润中心不具有（ B ）。 A、价格制定权； B、投资决策权； C、生产决策权； D、销售决策权。 6、企业生产经营预算通常是在（ B ）基础上进行的。 A、产品成本预算； B、销售预算； C、现金预算； D、生产预算。 7、与传统成本计算方法相比，作业成本法更注重成本信息对决策的（ A ）。 A、有用性； B、相关性； C、可比性； D、一致性。 8、当实际成本超过标准成本，其成本差异表现为（ B ）。 A正数，称顺差； B、正数，称逆差； C、负数，称顺差； D负数，称逆差。 9、成本中心的责任成本是指（ C ）。

为了实施科教兴国战略

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一分力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办-----特色幼儿园。幼儿园名称： ------幼儿园幼儿园性质：教育事业的民办非企业法人单位。建立地点：------中心大街--路--号，交通便利、环境优雅，现有房屋15间，占地面积1200平方米，除正规的教室外，还有标准化的教师办公室、厨房、休息室，院内场地较大，儿童有足够的活动空间。班型设置：现设有大、中、小班13个班，教师员工：幼儿教师16名，保育员3名，保健员1名，办园宗旨：爱心与创新同重质量与诚信发展情商与智商共育个性与群体相宜人格与体格并重教育与保育结合启蒙与创新相承人文与科技同步主题与特色相融课堂与家庭互动办学目标：我幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任，认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣，逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力，促进幼儿对环境的认识，培养孩子诚实、勇敢、好问，友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。由于培养目标正确，与现在幼儿身心发展相适应，我园培养出的幼儿在德、智、美、体、劳等方面均得到了家长及小学教师的认可，我园的生源及规模不断壮大。坚持保教相结合的原则，团结、奉献、求实（转载自第一范文网https://www.docsj.com/doc/9a17898511.html,，请保留此标记。）、创新，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，把幼儿园办成孩子温馨的家、家长放心、有特色上等级的良

好幼儿园。师资质量保证。教师持证上岗。精心育苗、无私奉献。以教代会为载体，以村为依托，注重人文与生态关怀，办特色教育，创教育品牌，迎来璀璨阳光。课程设置：开设有语言、认知、英语、、音乐、美术、、游戏识字、社会公德教育、手指操、幼儿娱乐设施齐全。置力于全面提高儿童的德、智、体、美、劳的全面素质能力。办园能力：幼儿园主办人具备的条件：社交变通教师精良 1．幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨，坚持“以人为本，以诚取信，以质量求生存，以特色谋发展”的经营理念 2．加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。我们以公开招聘的形式，精选教师，形成学历合格专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想，坚持把提高师资队伍的综合素质是我园管理的重要日程。建筑和环境： 1. 成熟的办园经验，超强的师资阵容。 2. 办园规模不断扩大，安全教育及效果已走在了其他幼儿园的前列。 3. 设施建设齐全、人员配置精良、保教保健到位。资金保障： 1.幼儿园办园资金来源合法且充足自己的房屋，办园启动资金最低不少于15万元。 2.建设具有时代气息，与教育相适应的人文环境是我园强化奠定的物质基础。申请人；--------------

北师大版思品九年第6课《实施科教兴国》word教案

祁家河初中学案设计主备：祁桂梅审阅：_________ 班级______ 姓名______ 时间10.12 课题：第六课第2站民族振兴的动力教师寄语：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力, 政党永葆先也是一个进的源泉。【学习目标】 1、懂得科学技术是第一生产力，认识实施科教兴国的必要性 2、掌握实施科教兴国战略的基本措施【学习重难点】推进科技创新和教育创新【学法指导】（方法得当，事半功倍）自主学习一独立思考一合作交流一展示讲解【课前热身】阅读P65的“思想驿站”，完成“想一想” 【新知探究】（我自信，我参与）（一）自主学习，独立完成 1、什么是创新？科技创新有什么重要作用？为什么要提高我国的自主创新能力? 2、为什么要推进教育创新? 3、为什么要推进人才强国战略? 4、我们如何成为创新型人才? 5、怎样实施科教兴国战略? （二）合作交流

1、小组讨论，解决上面自己解决不了的问题 2、完成P69的“各抒己见” 【巩固提升】一、选择题 1、2008年12月5日第五届中国青少年科技创新奖在京颁发，我国设立青少年科技创新奖，是因为（） ①奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径②科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志③科技创新是经济发展中最重要的驱动力④提高青少年的创新能力，有利于提高国家的创新能力 A①②③B②③④C①②④D①③④ 2、从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。有利于（） ①保障公民受教育权②推动整体教育事业发展③促进教育公平均衡发展④缩小城乡教育差距 A①③④B①②③C②③④D①②③④ 3、春蕾中学团委利用课余时间组织举办“航模、船模、车模、风筝、小发明”比赛活动，主题为“体验创新成长”。你对“创新”的认识是（） ①创新是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创造新思想、新事物的精神 ②是指创造一种新的事物③指科学技术领域中的发明创新 ④指将生产要素的新组合引进生产体系 ⑤指独立思考、大胆质疑、人云亦云、墨守成规 A①②③④⑤⑥B②③C①②③④D①④⑤ 4、2008年9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。“神州”七号载人航天飞行任务圆满成功（） ①是我国成为世界上第三个能够独立开展载人航天飞行的国家②是中国载人航天计划迄今为止最大胆的尝试③表明我国在世界高科技领域已成为霸主④宇航员杨利伟成为“飞得最高、走得最快”的人

管理学原理三个阶段测试卷参考答案

江南大学现代远程教育2011年下半年第二阶段测试卷考试科目:《管理学原理》（总分100分）时间：90分钟__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：阶段测试题二（2）一、单选题（每题3分，共30分） 1、有一种说法认为"管理就是决策"，这实际上意味着：（） A对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。 B管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。 C决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。 D管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策。 2、某企业准备开发一种新产品，有两个方案供选择。一个方案是为了降低风险，建议使用临时性设备。另—个方案是—步到位，进行长期性投资。如果在这个决策中，决策者知道两个方案的初期投资额；产品销售有畅销、不畅销和销不出去三种可能；以及在每种可能的情况下，这两个方案的获利的情况。根据以上信息，你认为这个决策是一个什么类型的决策?加入何种信息后该决策将变成—个风险性决策？（） A 确定性决策，投产后生产的数量 B 本身就是风险性决策，不需要加其他信息 C 不确定性决策，三种市场前景出现的预期概率 D 战略决策，企业预期的市场份额 3、某总公司下有分公司A，A公司在其高速增长的产业有较低的市场份额地位，对资金量需要很大，但资金创造能力小。总公司决定采用加强型战略来发展A公司。试问对于总公司来说，A公司属于：（） A “明星”部门 B “金牛”部门 C “问题”部门 D ”瘦拘”部门 4、货架上有50条领带可供选择，一个匆忙的购物者只在头几条他所看到的适合他西服的领带中选购了一条，紧接着就忙别的事去了。该购物者这次的购买决策是（） A．理性型的B，草率型的c．满意型的D．最优型的 5、、A需要一项工作，若一个人单独做需210分钟，两个人合做只需120分钟。A想找B 来帮忙，但不知B是否在家，从A的家到B的家往返需40分钟，根据经验，B在家的可能性为2/3，A需要做决定，是单独做还是找人帮忙，这项决策属于（）。 A 风险型决策 B 确定型决策 C 非风险型决策 D 不确定型决策 6、A公司在进行各种重大问题预测时，采用一种方法是：向专家寄出调查表，通过不记名方法征询专家的意见，此后，将专家意见经过整理进行反馈，经过几次反复，使多数人的意见趋向集中，从而使调查者有可能从中获得大量重大突破性事件的信息，这种预测方法是（） A 专家个人判断法 B 专家会议预测法 C 德尔菲法 D 头脑风暴法 7、根据“企业经营单位组合分析图”，下列哪一项命题是不正确的? （） A 幼童和瘦拘都可能被放弃

科教兴国战略实施的重大意义

科教兴国战略实施的重大意义。 1）科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。（2）我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的目的、目标;有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。实施科教兴国战略的重要意义中农兴业信息咨询中心张正义建设有中国特色的社会主义，教育和科技担负着神圣的历史使命，是整个中华民族发展和振兴的根本。发展教育和科技是促进我国经济持续增长、社会全面进步的必要条件。也是提高全民族素质、发挥我国入力资源忧势、弧快社会主义现代化建设步伐钓必由之路。一、教育与科学是国家昌盛、民族振兴的必由之路人类社会几千年的文明历史，从某种意义上说是教育与科学发展的历史。教育和科学是国家昌盛，民族振兴的根本。马克思早就指出“生产力中也包括科学”。恩格斯说：“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。” 综观世界各发达国家走过的振兴之路，无一不是依靠了科技和教育的力量。以近现代发达的资本主义国家为例，英国、法国、德国、意大利、美国、日本等之所以能够成为经济强国，根本原因在于重视教育和科技。德国是最早实施普及义务教育的国家，早在1763年就要求实施七年义务教育。英、法、意、美、日等国也都是在19世纪开始实施义务教育的。与此同时，上述各国还十分重视科学实验和研究工作，善于将科技发明及时转化为现实生产力。英国和意大利等国很早就成立了科学院，把科学实验和研究放在一个重要的位置。再看二战后各经济强国和新兴工业国家或地区的振兴之路，无论是曾在二战中失败的日本和前联邦德国，还是七八十年代兴起的亚洲“四小龙”、“五小虎”，也都是依靠了科学发展和人才的力量，才取得经济和社会的迅速发展。回顾中华民族近代社会发展的艰难历程，鸦片战争之后，中华民族之所以要签订一个又一个丧权辱国的不平等条约，遭受一次又一次烧杀抢掠，根本原因就是缺乏以强大科学技术和经济实力为后盾的军事力量与帝国主义侵略者相抗衡。血的历史教训昭示：“落后就要挨打”。人类社会已进入2l世纪，知识经济初见端倪。和平与发展是当今世界的两大主题。科学和教育在人类发展中，肩负着越来越重要的历史使命。科学与教育已成为国家兴盛，民族振兴的根本性制约因素，正如联合国教科文组织发表的《世界科学报告》所指出的那样，科学知识和教育间的差距，造成了各国家和地区间的经济发展的差距。二、科教兴国是以中国共产党为代表的中国人民和无数仁人志士梦寐以求的理想，是毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人治国战略思想的重要组成部分

人教版高中英语必修三测试题及答案

人教版高中英语必修三测试题及答案本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。卷Ⅰ第 ) 分30共两节，满分(听力第一部分第一节) 分7.5分，满分1.5小题；每小题5共(C、B、A段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的5听下面三个选秒钟的10你都有听完每段对话后，并标在试卷的相应位置。项中选出最佳选项，时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 What can be inferred? ．1 The man is expecting the telephone. ．A The man doesn't usually get calls at this time. ．B The man doesn't believe the woman. ．C Why does the woman call Henry a dreamer? ．2 He has too many dreams. ．A He likes to sleep. ．B He doesn't put his idea into practice. ．C How does the woman feel about the final exam? ．3 Confident. ．B so.－Just so．A Disappointed. ．C What does the woman offer to do for the man? ．4 Give him a map. ．A Give him a ride. ．B Show him another route. ．C What is the man going to do? ．5 Talk to more soldiers. ．A Organize the information. ．B Collect more information. ．C ) 分22.5分，满分1.5