九年级物理串联和并联练习题

串联和并联综合练习

一、选择题

1、在图4-1所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成条件且连接正确的（）

A、甲图

B、乙图

C、丙图

D、丁图

2、如图4-5所示的电路中，属于两灯串联的是……………………………….（ . ）

3、如图4-6是一把既能吹冷风、又能吹热风的简化电路图，其中M是吹风机，R是电热丝。由电路图可知…………………………………………………………………………..（）

A、只将开关S1闭合，吹出的是热风

B、M和R是串联在电路中的

C、将S1和S2都闭合，吹出的是热风

D、开关S2可以控制整个电路图4-6

4、如图4-7所示，三个灯泡连接情况为…………………………………………….（）

A、L1和L2、L3均为串联

B、L1和L2、L3均为并联

C、L1和L2并联后再和L3串联

D、L2和L3并联后再和L1串联图4-7

5、两只相同的灯泡组成的电路中，如果一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路……………………………………………………………………………..（）

A、一定是串联电路

B、一定是并联电路

C、可能是串联，也可能是并联

D、条件不足无法判断

6、如图4-8所示，开关S闭合时可能发生的现象是………………………………（）

A、L1的灯丝全烧断

B、L2的灯丝全烧断

C、L1和L2的灯丝都全烧坏

D、电池会烧坏

图4-8

7、如图4-9所示在“组成串联电路”的学生实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不

亮；并接在灯L2两端发现两灯均不亮，由此可以判断…………………………..（）

A、灯L1短路

B、灯L1断路

C、灯L2短路

D、灯L2断路

8.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是

A.断开开关按电路图连接元件

B.开关必须靠近电源的正极

C.各个接线点一定要连接牢固

D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关

9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是

A.L1和L2并联，再与开关串联

B.L2和开关串联，再与L1并联

C.L1和开关并联，再与L2串联

D.L1 和开关串联，再与L2并联

10.某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是

A.只能将两盏灯并联

B.只能将两盏灯串联

C.两盏灯可以是串联，也可以是并联

D. 以上说法都不正确

11.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法

12 13 14 15

12.当S打开时，三灯都发光，则闭合S时

A、L1L3不亮，L2亮;

B、三灯都亮

C、L1不亮，L2L3亮; D

、三灯都

不亮

13.如下图，下列说法中正确的是:

A. 闭合S 、S2、S3，断开S1则L1与L2并联 ; B ．闭合S 、S1、S2，断开S3 则L1、L2并联 ;C ．闭合S 、S1、S3，断开S2则L1、L2并联; D ．闭合S 、S2，断开S1、S3， L1、L2并联.

14各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有灯泡L2发光，故障的原因可能是: A 、开关S1接触不良; B 、开关S1被短路了; C 、灯泡L1被短路了; D 、灯泡L1与灯座接触不良。

15.如图所示电路中，当开关S 闭合后，灯L1L2都不亮,用一根导线去查找故障。将导线并联在L1两端时，L2灯亮，L1灯仍不亮，改将导线并联在灯L2两端时，两灯都不亮，由此判断: A 、.L1短路; B 、.L1断路; C.、L2短路; D.、L2断路.

16、如图所示，电源电压不变，开关S 闭合时，灯L1、L2能正常发光。突然，其中一个灯泡的灯丝烧断，则电流表读数变化情况是（ ）

4．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这两盏灯（ ） A ．只能串联

B ．只能并联

C ．可以串联，也可以并联

D 、无法判断

11．如图5-3-9所示，当开关S 闭合时，可能发生的现象是 （ ）

17、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A ．短路就是连接电路用的导线很短 B ．短路没有危害，并且节省导线

（A ）两电表读数都变大

（B ）两电表读数都变小

（C ）电压表读数不变，电流表读数

（D ）电压表的读数不变，电流表读

C．短路就是电路中没有开关D．短路时，电源会发热而烧坏

18、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（）

19、如图(7)所示电路，以下说法正确的是( )

A．只接通S1灯亮，电铃响B．只接通S2灯亮，电铃响

C．只断开S3灯亮，电铃响D．只断开S1灯亮，电铃响

20、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。

二填空题

1.串联电路：①概念：把电路元件_连接起来。②特点：(1)通过一个元件的电流_另一个元件，电流只有_条路径；(2)电路中只需个开关，且开关的位置对电路影响。并联电路：①概念：把电路元件_ _连接起来(并列元件两端才有公共端)。②特点：干路电流在分支处，分成_ 条支路；（2）各元件可以_工作，互不干扰；（3）干路开关控制_ __，

图5-3-1

L 1

L 2 L 3

支路开关只控制_ __。

2、如图4-11所示电路中，（1）当开关S 1、S 3闭合S 2断开时，灯L 1、L 2组成 电路；（2）当开关S 1、S 3断开S 2闭合时，灯L 1、L 2组成 电路；

（3）当开关S 3闭合，S 1、S 2断开时，电灯L 1是 路，L 2是 路；

（4）当开关S 1断开，S 2、S 3闭合时，电灯L 1是 路，L 2是 路； （5）如果开关S 1和S 2同时闭合时，将发生 现象。

图4-11 图4-12

3、如图4-12所示，若只需L 1发光，则用导线连接 接线柱，若连接B 、C 接线柱，则L 1、

L 2 联；若使灯L 1、L 2并联，则接线柱A 与 连接，接线柱C 与 连接。 4． 电路和 电路是最基本的电路．家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是以 方式连接

5．马路两旁路灯，其中一盏灯坏了不亮，其他路灯亮，说明马路上所有路灯是 联的．节目里许多的彩灯连在一起，其中一盏坏了，则全部不亮，说明这些彩灯是 联的．

6．如图5-3-7所示电路中，当S 1、S 3断开时，S 2闭合时，L 1与L 2是 联；若同时闭合S 1、S 2、S 3则会造成电路 ．

7如右上图所示的电路，判断下列情况电路连接关系：

（1）开关S1、S2均打开；（2）开关S1、S2均闭合；（3）S1开关、闭合S2 ；（4）闭合S1、打开S2。

8．据如图5-3-1所示电路，回答下列问题：

(１)S1闭合、S 2断开时，电流经过的电灯是

(２)S 1断开、S 2闭合时，电流经过的电灯是

(３)S 1、S 2都断开时，电流经过的电灯是，它们的连接方式为。

(４)S 1、S 2都闭合时，电流经过的电灯是，它们的连接方式为。

9.在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________

.

10.你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的.

11当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态.

12、小明同学现学校楼梯上的过道灯，在夜晚顺黑时，用力拍掌，灯就亮了；而白天怎样用力拍掌灯都不能亮，后来老师告诉小明：过道灯是由光控和声控开关同时来控制的，其中光控开关受到光照时断开，声控开关接受声音时闭合，那么你认为楼阁道开关连接正确的是，图4-19所示。

三、电路转换：

1某同学做两小灯泡串联、一只开关起控制的实验。实物图如图5所示，请指出其中错误及开关闭合前后会出现什么情况，并加以改正。

2、用笔画线作导线，按照电路图，把右上实物图连接起来。

3、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。

4、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，改正，并在空白处画出正确的电路图。

5、如上右图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.

6、在下图中，根据实物图，画出相应的电路图．

8、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路．

9、图4的实物接线图，(1)两小灯泡是______联。

(2)标出通过小灯泡的电流方向。(3)画出电路图。

四、故障分析题：

小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验

时，连接了如图所示的电路，当它闭合开关后发现L1、L2都不亮，检查电路

连接无误后判断是一个灯泡坏了，于是他想了一个办法，就是用一根导线检

查电路的故障。方法是用导线分别连接a、b接线柱和bc接线柱，观察每次

连接时电灯的发光情况，从而判断故障。你认为小明的做法有道理吗？

（1）用导线连接ab时，_________ 灯亮，说明_________ 灯开路。

（2）用导线连接ab时，_________ 灯不亮，说明_________ 灯开路，然后再用导线连接_________ 接线柱，_________ 灯亮，则可检验你的这一判断是正确的。

串联和并联习题

1、如图（1），只连通S1时，____灯亮，只连通S2时，______灯亮，此时是____联，只连通S1、

S3时，____灯亮，此时是____联，连通S1、S2，断开S3时，_____灯亮，连通S2、S3，断开S1时，____灯亮，同时连通S1、S2、S3时，将发生______事故。

2、如图（2），当S1、S2都断开时，电灯_____亮，它们的连接方式是____；当S1、S2都闭合时，

电灯______亮，它们的连接方式是_____。

3、如图（3）所示的电路中，若要使两灯泡L1和L2串联，则应闭合开关_____，断开开关_____；

若要使两灯泡L1和L2并联，则应闭合开关_____，断开开关______，而开关______绝不能同时闭合，否则造成短路事故。

图(1) 图(2) 图(3)

4、如图（4）要使灯L1、L2串联，应闭合开关_____，断开开关_____；要使灯L1、L2并联应闭

合开关______，断开开关______。

5、如图（5），下列说法正确的是（）

A、只闭合S2，断开S1、S3时，电路断路

B、闭合S1、S2、S3时，电路是通路

C、闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光

D、闭合S3，断开S1、S2时，灯L1、L2都不发光

图（4）图（5）

6、如图（6），下列说法中正确的是（）

A、S1、S2闭合时，L1、L2都亮

B、S1、S2闭合时，只有L1亮

C、S1断开，S2闭合，只有L2亮

D、

S1断开，S2闭合时，L1、L2都亮

图（6）图（7）图（8）7、如图（7），各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障

可能是（）

A、干路部分电线断了

B、L1被短路了

C、S1被短路了

D、L1与灯座接触不良

8、如图（8），下列判断错误的是（）

A、S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联

B、S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联

C、S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联图9

D、S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路

9、如图（9）所示，当开关S1、S2都闭合时（）

A、三个灯都亮

B、L1、L3亮，L2不亮

C、三个灯都不亮，

D、L2、L3亮，L1不亮

10、如图（10），下列说法中错误的是（）

A、当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成并联电路

B、当闭合S1时，灯L1、L2组成串联电路

C、当闭合S1、S2时，只有灯L1发光

D 、当S1、S2、S3同时闭合时，电路短路，灯L1、L2 都不能发光图10

11、如图(11)，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时（）

A、L1、L3亮，L2不亮

B、L1亮，L2、L3不亮

C、L1、L2、L3都不亮

D、L1、L2、L3都亮

12、如图(12)，下列说法错误的是（）

A、S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2串联

B、S1、S3闭合，S2断开时，灯L1、L2并联

C、S1、S2闭合，S3断开时，灯L1亮图（11）

D、S2、S3闭合，S1断开时，灯L1亮

图（12）图13 图14

13、如图(13)，若要使灯L1和L2组成并联电路，则开关的开闭情况是（）

A、S1、S2断开，S3闭合

B、S1、S3断开，S2闭合

C 、S2断开，S1、S3闭合D、S3断开，S1、S2闭合

14、如图(14)，要使灯泡L2发光，必须闭合的开关是（）

A、S2

B、S2、S3

C、S1、S3

D、

S1、S2

15、如图(15)，开关S闭合时，可能发生的现象是（）

A、L1发光，L2不发光

B、L2的灯丝会烧断

C、L1、L2的灯丝都会烧断

D、电源会烧坏

16、如图(16)，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用

一根导线去检查电路的故障；先将导线并接在灯L1的两端时发图（15）

现灯L2亮，L1不亮；然后将导线并接在灯L2的两端时发现两灯均不亮，由此可见（）

A、灯L1短路

B、灯L1断路

C、灯L2短路

D、灯L2断路

17、如图（17），以下判断中不正确的是（)

A、S断开，两盏灯均发光

B、S断开，两盏灯是并联连接

C、S断开，电源被短路

D、S闭合，电源被短路，两盏灯不发光

图（16）图（17）

18、如图是L1、L2、L3三盏灯的连接图，这三盏灯的接法是（）

A、三盏灯串联

B、三盏灯并联

C、灯L2、L3并联后再与L1串联

D、灯L2、L3串联后在与L1并联

图（18）图19 图20

19.如图19，下列说法中正确的是（）

A. 闭合S、S2、S3，断开S1则L1与L2并联

B.闭合S、S1、S2，断开S3则L1、L2并联

C.闭合S、S1、S3，断开S2则L1、L2并联

D.闭合S、S2，断开S1、S3，则L1、L2并联

20．如图20，关于开关的控制作用，下列说法正确的是( )

A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光

B、只闭合S2，灯L1、L3不发光

C、只让灯L3发光，应该只闭合S1

D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。

21．如图21，下列说法中正确的是[ ]

A. 闭合S、S2、S3，断开S1则L1与L2并联

B．闭合S、S1、S2，断开S3则L1、L2并联

C．闭合S、S1、S3，断开S2则L1、L2并联图21 D．闭合S、S2，断开S1、S3，则L1、L2并联

22.下面所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是( )

人教版九年级物理15.3串联和并联知识点梳理

15.3串联和并联知识点 一、串联电路和并联电路的特点比较 二、串联电路和并联电路的识别 串联电路 并联电路 定义法 各元件首尾相连 各元件首首相接，尾尾相连 电流法 只有一条电流路径 有多条电流路径 拆除法 拆除一个用电器，电路为断路，其他用电器不能工作 拆除一个用电器后，电路还是通路，其他用电器还 能工作 节点法 适用于不规范电路的识别，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，导线两端均可看成同一个点，从而找出个用电器两端的公共点，进而判断各用电器之间的连接方式 判断电路连接的常用方法：电流法 串联电路 并联电路 电路图 连接特点 首尾相连 首首相连，尾尾相连 电流路径 电流有 条路径 电流有 路径 开关作用 控制 的用电器， 位置改变，控制作用 干路开关控制 ， 支路开关只控制 的 用电器 用电器间工作特点 互相影响 互不影响 实例 装饰用的小彩灯有些是串联 家用电器大多是并联

三、连接串联电路和并联电路 导线连接到接线柱上的方法 将导线露出的线芯，绞成一股，先弯成半圆形，再套绕到接线柱上，注意线头应沿顺时针方向（即接线柱拧紧的方向，如图），以保证 在旋紧接线柱的旋钮时，导线不会被推出。接线柱的旋钮要 旋得适当紧（在拉动导线时线头拉不出来即可，不要过分用 力将旋钮旋得太紧）。以接线柱作为电流的“分支点”和“汇 合点”，将两根导线的线芯绞成一股，按照以上的方法 接到接线柱上。 1、一看电路串并联 首先根据电路图，识别电路的连接方式。 2、二找两点顺次连 连接电路的过程中，开关应是断开的。 对于串联电路，连接时可从电源一极（一般是正极）开始，逐个顺次用导线连接回到电源负极。 对于并联电路，连接时要找出关键的两点：电流的“分支点”和“汇合点”。 （1）齐头并进法 从电源正极开始，遇“分支点”时，先连接一条之路直到“汇合点”，再将另一条之路连上，然后连到负极。 （2）先串后并法 先按串联电路的方法，从电源的一极开始，将干路与一条元件较多的支路连接好，再将其他支路单独连接好后，并联在“分支点”和“汇合点”上。 3、三查电路细检查 电路连接完毕，必须对照电路图认真检查，确认无误后，用开关进行试触，观察电路有无异常现象发生，没有异常，再接通电路。若有异常，应予以排除。 实验中可能出现的故障及其排除方法 1、小灯泡与灯座接触不良，可用手按住小灯泡并转动一下灯泡，看灯泡是否发光。 2、导线与接线柱之间松动，拧紧接线柱，观察灯泡的发光情况。 3、电池之间接触不良，可用手按一下各节电池，观察小灯泡的发光情况。 4、小灯泡灯丝烧断，用两根导线直接将小灯泡接在一节电池的两极，若小灯泡不发光，可能是灯泡灯丝断了。

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷测试卷(含答案解析)

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷测试卷（含答案解析） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V． （1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）． ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____． ②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到__端（选填“A”或“B”）．闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压。经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是__．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__。 ③当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为__W． （2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单______． 【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8 【解析】 （1）①根据图中电表的正、负接线柱，从电源正极连接开关，滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中，所以将C或D连到电源负极即可，如下图所示：

②电压表有示数，说明电压表与电源连通；电流表示数几乎为零，灯泡不发光，说明电路断路或电路的总电阻很大，导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中； ③为了保护电路，闭合开关前，滑片P 应处在使电路中电阻最大位置A端； 由乙图，电流表使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，所以灯泡L1的额定功率：； （2）由上面的分析知，右上边的是电压表；左边两虚线框内是开关，如图所示： ①只闭合S和中间的开关，移动滑片使电压表示数为3.8V； ②保持滑片位置不动，断开中间开关，闭合左上边开关，测出灯与R 的总电压，根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R； ③由计算出R的电流，即灯泡此时的电流，由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可．故答案为：(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6). 【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。 2．.离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始汁时，t=5s 时测得实验数据如下表： 离渠中心线距离 r/m 0．10．200．400．600．801．00

2019人教版九年级物理课课练(含答案)——18.4 焦耳定律

18.4 焦耳定律 1．电流通过导体时电能转化成________的现象，叫做电流的________效应；电热器是根据电流的________ 制成的。 2.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭 着等量的空气，R1＝R2＝R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是（） A.该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系 B.通过电阻R1和R2的电流相等 C.通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差比左边小 D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少的 3．如图所示是研究电流热效应的部分实验电路，甲中电阻丝的阻值小于乙中电阻丝的阻值。比较通电 后两根电阻丝各自两端的电压 U 甲、 U 乙以及它们在相同时间内分别产生的热量 Q 甲、 Q 乙的大小，下 面关系中正确的是（） A ． U 甲 = U 乙， Q 甲 = Q 乙 B ． U 甲 < U 乙， Q 甲 > Q 乙 C ． U 甲 < U 乙， Q 甲 < Q 乙 D ． U 甲 > U 乙， Q 甲 < Q 乙 4．小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装 a b c d和3、4导线分别接到电源两端。 (1)实验中通过观察两个U形管中____________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种实验方法叫____________。 (2)图甲所示的装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，通电一段时间，________(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多。 (3)图乙所示的实验装置用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系，通电一段时间，____________(选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量多。 (4)在图乙所示的实验装置中，分别通电t1和t2时间，且t1＞t2，发现通电t1时间，c容器中电流产生的热量多，可知电流通过电阻丝产生的热量还与____________有关。 5.通过一根电阻丝的电流为2 A，通电1 min产生了2.64×104 J的热量，它的电阻是（） A.66 Ω B.6600 Ω C.110 Ω D.220 Ω 6．将规格都是“ 220 V 100 W ”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（） A ．三个用电器产生的热量相同 B ．电风扇产生的热量最多 C ．电烙铁产生的热量最多 D ．电视机产生的热量最多 7．一电热器电阻丝的电阻为120 Ω，接在220 V的电路中，要产生3.63×105 J的热量，需通电________min。 8.一根阻值为30 Ω的电阻丝，通电100 s，通过的电流为0.2 A，则电流通过电阻丝产生的热量是。 9．如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为 R甲、 R 乙的电阻丝，瓶中分别插入温度计 a 、 b 。 （ 1 ）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过____________情况，判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究____________和通电时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与____________大小的关系。 （ 2 ）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值 R 甲______R 乙时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计 a 比温度计 b 温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲______c 乙。 10．将R1、R2两个电阻并联接入同一电路中，已知R1＞R2，通电相同时间后，产生的热量分别为Q1、Q2，则( ) A．Q1＞Q2 B．Q1＝Q2

初三上册物理课堂作业本参考答案.doc

初三上册物理课堂作业本参考答案 第一课时简单机械 ( 一) 杠杆 1、某一固定点转动 2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，F1×L1 = F×L2，相反，逆时针，水平位置，便于测量力臂，便于总结普遍规律，避免偶然性。 4、(1) 大于，小于，力，距离，略(2)小于，大于，力，距离，略。 5、等于，等于，不省力，不省距离，天平、定滑轮，没有。 (二)滑轮 1、等臂，力，施力方向。 2、2，力，施力方向。省力，施力方向，几分之一。 3、定，动。 4、动滑轮。 ( 三) 斜面力，功，斜面 二、典型习题 1、大于，能够省力。 2、B 3、(1) 省力 (2)A，C，(3) 较好，反射。 三、反馈练习 1、A， 1 ：4 2 、省力， A，D3、4、5 作图略。水平位置，便于测量力臂，平衡螺母向左调。(2)0.02 ，8 (3) 6、(1) 弹簧没 有竖直向下拉 第二课时功和功率、机械效率 ( 三)1 、作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一段距离。 2、W=FS，焦耳， 1。 3、功，功的原理

(四)功率 2、P=W/t P=Fv 3 、103，106 1 秒 1、快慢，单位时间完成的功。 做的功为 25 焦 ( 五) 机械效率 1、有利用价值的功，没有利用价值，不得不做，动力对机械做 的功。 2、有用功，总功，机械效率=有用功∕总功 3、重力，重力，小于，小于 4、使用任何机械都不能省功。 5、公式略 二、典型计算 1、(1)1440 焦(2)1800 焦(3)360 焦(4)80 ﹪(5)180 牛(6)120 牛 (7)240 牛(8)83.3 ﹪ (9) 增加物重或减轻动滑轮自重 2、(1)750 牛(2)300 瓦 三、反馈练习 1、1500，80﹪ 2、> ，> 3 、75，80﹪， 150 4 、1255、B 6、C 7 、A 8、(1)450(2)75 ﹪ (3)500 牛

九年级物理：“串联电路和并联电路”的教学设计

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订：XX文讯教育机构

“串联电路和并联电路”的教学设计 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 【教学目标】 1．知识与技能 （1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。 （2）能连接简单的串、并联电路。 （3）初步培养学生的电学实验操作技能。 （4）初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。 2．过程与方法 （1）学习用实验的方法探究串、并联电路的区别，并通过实验培养学生的观察能力和科学探究能力。 （2）让学生经历从简单的物理现象和实验中归纳科学规律、并能口头或书面表达自己的观点的过程，体会到分析、归纳、论证在科学探究中的重要性。 3．情感、态度与价值观

（1）通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。 （2）通过例举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用，让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响。 （3）使学生得到安全用电的初步教育。 【教具及实验器材】 多媒体课件，视频展示台，初中物理电学磁性元件一套，1．5v干电池60节，2．5v的小灯泡（灯座）60个，开关60个，导线若干。 【教学过程】 教师活动 学生活动 教学目标 激 趣 引 入

人教版2020年九年级物理全一册 期末综合测试卷

人教版2020年九年级物理全一册期末综合测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是 A．灯泡的阻值太小B．铅笔芯的总阻值太小 C．灯泡被短路D．电源断路 2 . 两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是 A．发光强的灯泡中电流大 B．发光暗的灯泡中电流大 C．两灯中电流一样大 D．无法确定 3 . 关于家庭电路，下列说法不正确的是（） A．家庭电路电压为220V B．电灯与控制它的开关是并联的 C．电能表是测量家庭中消耗电能多少的仪表 D．电路中的总功率越大，电流就越大 4 . 某电视机的额定功率是200W，1kW?h的电能可以使它正常工作（） A．0.005 h B．0.2 h C．5 h D．200 h 5 . 关于地磁场，下列说法正确的是

A ．地磁场的N 极在地球的地理北极附近 B ．地球周围的磁感线从地球地理北极附近出发，回到地球地理南极附近 C ．仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N 极指向地理的南极附近 D ．宋代科学家沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合 6 . 为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是： （ ） A ．晚上：化学能→电能→太阳能； B ．晚上：化学能→电能→化学能。 C ．白天：太阳能→内能→电能； D ．白天：太阳能→电能→化学能； 7 . 下列自然现象中，能够说明分子运动的是 A ．春天，百花飘香 B ．夏天，雷雨交加 C ．秋天，黄沙扑面 D ．冬天，雪花飘飘 8 . 如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧．对该实验的分析正确的是（ ） A ．实验时干电池的正极应与正极相连 B ．用普通纸代替铝箔纸也能发热并燃烧 C ．该实验不能说明电流具有热效应 D ．该实验能说明短路带来的危害 9 . 甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（ ） 金属线 长度/cm 横截面积/mm2 甲 10 10 乙 20 1

人教版九年级物理课时练 第十七章 欧姆定律 17.3 电阻的测量

人教版九年级物理课时练第十七章欧姆定律17.3 电阻的测量 一、多选题 1．如图(1)所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，下列说法正确的是（） A．电阻乙为定值电阻B．当电阻甲两端电压为2V时，R甲=10Ω C．如图(2)所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是15Ω D．如图(3)所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0.6 A 2．在用伏安法测未知电阻R x时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决，下图的四种方案中哪些是可行的（） A．B．C．D． 3．在如图的电路中，R是已知阻值的电阻，根据已知条件和电表示数求出电阻R x值的是（） 4．现有1R、2R两个电阻，它们的U I 关系图象分别如图甲、乙所示，将这两个电阻串联后接入电压为6V的电源两端，下列说法正确的是（）

A．通过电阻1R和2R的电流相等B．通过电阻1R的电流是通过电阻2R电流的2倍 C．电阻1R两端的电压是电阻2R两端电压的2倍D．电阻1R两端的电压与电阻2R两端的电压相等 5．小周同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测出未知电阻Rx阻值的电路是（） A．只有甲B．只有乙丙C．只有甲乙丙D．甲乙丙丁都可以 6．在图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了△U和△I．下列分析正确的是（△ A． U I ? ? 变大B． U I ? ? 变小C． U I ? ? 不变D． U I ? ? 先变小后变大 7．在探究串联电路电压规律的实验中，连接好如图所示电路，闭合开关，L1和L2都不亮，电压表 示数为0，则可能的原因是（， A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路 8．在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表换了位置，如图所示，可能出现的现象是（）

九年级上册物理课时作业本答案

九年级上册物理课时作业本答案 导语】学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多……本篇文章是为您整理的《九年级上册物理课时作业本答案》，供大家借鉴。 【比热容答案】 基础练习 1、比热容、质量、温度的变化 2、100 3、吸收；比热容 4、0.35kg；29400 5、比热容；4.2×10 6、比热容；沸点 7、8、9、 CBA 10、4.2×10J 拓展提高 11、A 12、解：（1）水吸收的热量 Q=cm（t-t） =4.2×103J/（kg℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10J （2）需要燃烧的液化气

（3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水 尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。 14、（1）质量 （2）大于；60 （3）2 15、（1）质量 （2）受热均匀；吸收相同的热量 （3）快；水 【内燃机答案】 基础练习 1、蒸汽机；瓦特 2、化学；内；做功；内 3、汽缸；汽油；柴油 4、A 5、四；2；2；1 6、做功；内；机械；惯性 7、压缩；机械；内；变小；变大；升高 8、增大；后；前；相互的 9、热传递；比热容 10、B 11、大气；噪声；热

拓展提高 12、D 13、A 【热机效率答案】 基础练习 1、有用功；完全燃烧放出的热量 2、内；28% 3、4.6×10；1.38×10 4、D 5、250 6、7、8、9、 ACAA 拓展提高 10、D 11、30；6.6×10 12、解：（1）W=FS=3.0×103N×5.6×103m=1.68×10J （2）m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10‐3m3=1.2kg Q=qm=4.6×10J/kg×1.2kg=5.52×10J （=W/Q=1.68×10J/（5.52×10J）≈30.4%

初中物理2020九年级全一册测试(有答案)

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 初中物理2020九年级全一册测试 一、单选题 1．（3分）对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是 A ．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B ．做功多的机械，功率一定大 C ．功率大的机械，做功一定快 D ．做功快的机械，机械效率一定高 2．（3分）关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是 A ．温度相同的两个物体间也能发生热传递 B ．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 C ．物体内能减少，一定放出了热量 D ．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 3．（3分）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S ，电路正常工作。过了一会儿，灯L 熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上。合理的判断是（ ） A ．若电压表有示数，一定是电阻R 断路 B ．若电压表有示数，一定是灯L 短路 C ．若电压表无示数，可能是电阻R 短路 D ．若电压表无示数，一定是灯L 断路 4．（3分）电现象中有三个同学非常熟悉的实验：a 、探究电流与电压的关系；b 、 伏安法测电阻； c 、伏安法测电功率．这三个实验均要多次测量电压与电流值，但对测量数据的处理方式并不相同．下列说法错误．． 的是（ ） A ．a 实验是为了多次测量寻找普遍规律 B ．b 实验是为了多次测量求平均值来减小误差 C ．c 实验是为了比较实际功率与额定功率 D ．b 、c 两个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差 5．（3分）在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路。下列相关说法不正确的是

苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】

苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】基础练习 1、带了电；电荷；摩擦起电；轻小物体 2、玻璃棒；橡胶棒 3、排斥；吸引 4、相同；排斥 5、是否带电；同种电荷互相排斥 6、电荷多少；电荷；库伦；库；C 7、带电；吸引 8、正；同种电荷相互排斥 9、摩擦起电 10、摩擦；吸引轻小物体 11、12、13、14、 DCBC 拓展提高 15、可能；一定 16、ABC 17、18、19、20、21、 BDBDD 第十五章第1节两种电荷第2课时答案 基础练习

1、原子核；电子；转移 2、容易；不容易 3、大量的自由电荷；几乎没有自由移动的电荷；自由电子 4、5、6、7、 CCAA 拓展提高 8、导体；弱 9、10、11、12、13、 DCDDCD 第十五第2节电流和电路答案 基础练习 1、定向移动；正；正；负 2、导线；电源、用电器、开关；用电器、开关 3、符号；电动机；电阻；电池 4、自由电子；相反 5、断路；通路；短路 6、开关 7、8、9、10、 DDAD 11、12、13、14、 DCCC

拓展提高 15、断开；闭合 16、17、18、19、20、BDBDB 第十五第3节串联和并联答案 基础练习 1、逐个顺次；并列 2、并；串；并联 3、并 4、相互；不能；互不；能 5、S；S和S 6、7、8、 CCC 9、10、11、 DAB 拓展提高 12、短路；A；并联 13、B 14、D 15、（1）S；S和S （2）S和S；S

（3）L （4）S；S 16、（1）不一定；如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路 （2）拧下其中一盏灯，若另一盏灯仍然发光，则是并联；若另一盏等不发光，则是串联 第十五第4节电流的测量答案 基础练习 1、电流强弱；I；安培 2、（1）200 （2）0.05 （3）0~3A；0.7；0~0.6A；0.42 4、0.48 5、6、7、8、9、 DBDDA 拓展提高 10、L；干路 11、AC 12、甲同学：电流表正、负接线柱接反了 乙同学：电流表量程选择太大 丙同学：电流表量程现在太小了

九年级物理串联和并联练习题

串联和并联综合练习 一、选择题 1、在图4-1所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成条件且连接正确的( L2和L3并联后再和L1串联 图4-7 5、 两只相 同的灯泡组成的电路中，如果一只灯泡突然熄灭，另一只灯 路 ........................................................ ..( A 、一定是串联电路 B 、一定是并联电路 C 、可能是串联，也可能是并联 D 、条件不足无法判断 6、 如图4-8所示，开关S 闭合时可能发生的现象是 A 、 L1的灯丝全烧断 B 、 L2的灯丝全烧断 C 、 L1和L2的灯丝都全烧坏 D 、 电池会烧坏 8. 在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是 A. 断开开关按电路图连接元件 B ?开关必须靠近电源的正极 图4-8 7、 如图4-9所示在“组成串联电路”的学生实验中，当开关 S 闭合时，灯L1、 检查电 路的故障：他将导线并接在灯 L1两端时发现灯L2亮，灯L1不 亮；并接在灯L2两端发现两灯均不亮，由此可以判断 A 、 灯 B 、 灯 C 、 灯 D 、 灯 L2均不亮，某同学用一根导线去 ..( L1短路 L1断路 L2短路 L2断路 —hT 乙 C 、丙图 2、如图4-5所示的电路中，属于两灯串联的是… A 、甲图 B 、乙图 1.2 '—(g) ■ 是电热丝。由电路图可 知 ................................. A 、 只将开关S1闭合，吹出的是热风 B 、 M 和R 是串联在电路中的 C 、 将S1和S2都闭合，吹出的是热风 D 、 开关S2可以控制整个电路 4、 如图4-7所示，三个灯泡连接情况为 L1和L2、L3均为串联 L1和L2、L3均为并联 L1和L2并联后再和L3串联 —■图 .4-6 A 、 B L2 4 0-^- 泡仍然正 ) 常发光，那么这个电 .( R ..( )

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷检测题(Word版 含答案)

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷检测题（Word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 （设计与进行实验） （1）按如图所示的电路图连接电路。 （2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。 （4）测出AC间的电压，得出结论。 （交流与评估） （1）在拆接电路时，开关必须________。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”） （3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。 【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 （1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。 （3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。 2．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样 （1）连接电流表时应选用________________的量程．

物理人教版九年级全册《课后作业》

课后作业 1．小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中： （1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示．但粗心的小红有一根导线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“×”，然后另画一根导线使电路连接正确． （2）电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值R x是______Ω．（3）若小灯泡的额定电压为2.5V，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片P向______滑动．（选填“左”或“右”） 2．在探究“伏安法测电阻”的实验中： （1）请根据电路图1将实物图2补画完整．

（2）闭合开关S后，电压表指针明显向右偏转，电流表指针几乎不偏转，电路中可能出现的故障是______ （3）排除故障后移动滑片P，读出电流表、电压表的示数，并记录下表中，请 R的电流随电压的变化图象． 电阻R0和开关若干个，请在图4虚线框内将电流表和开关接入电路中，并完成下列实验步骤，测出待测电阻R的阻值． ①闭合开关______，调节滑动变阻器滑片，读出电流表示数I1． ②______，读出电流表示数I2． ③分析数据，得出待测电阻的表达式R=______． 3．某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻R x． （1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整． （2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所示，则I=______A，R x=______Ω． （3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻R x，其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整． ①______，用电压表测出电源的电压U； ②______，用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1； ③请用测量值U和U1，已知量R0来表达R x=______． 4．晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示． （1）为了测出电阻R x的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接．（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2．请用I1、I2和R0表示R x．R x=______．

人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案)

人教版九年级物理全一册期末综合测试卷（Word版有答案） (时间：100分钟总分：100分) 题号一二三四总分合分人复分人 得分 一、选择题(本大题共15个小题，共33分.1～12小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；13～15小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分) 1．在国际单位制中，电阻的单位是( ) A．伏特(V) B．欧姆(Ω) C．焦耳(J) D．安培(A) 2．下列说法正确的是( ) A．水的比热容为1.0×103J/(kg·℃) B．家里电冰箱正常工作的电流约为10 A C．人体的电阻大约为100 Ω D．一节新干电池的电压为1.5 V 3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( ) A．物体内能增大，一定从外界吸收热量B．温度越高的物体，放出的热量一定越多

C．物体内能减少时，温度可能不变D．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 4．如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图，箭头表示活塞的运动方向．请你结合气门的位置做出判断，其正确的工作顺序是( ) A．甲、丁、乙、丙B．乙、丙、丁、甲 C．丙、甲、乙、丁D．丁、甲、丙、乙 5．下列有关“电”的说法正确的是( ) A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．运动的电荷一定形成电流 C．电路两端有电压就一定有电流D．电阻中有电流，它的两端一定有电压 6．关于电路的知识，下列说法中不正确的是( ) A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 7．下列有关热的说法正确的是( )

人教版九年级物理课时练 第十四章 内能的利用 14.1热机

人教版九年级物理课时练第十四章内能的利用14.1热机 一、选择题 1．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（） A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 C．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能． D．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 2．如图所示，在热机的四个冲程中，对外做功的是（） A．B．C．D． 3．下列说法正确的是（） A．内燃机的做功冲程是将机械能转化为内能的过程 B．海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的小得多 C．“钻木取火”是通过热传递的方式改变物体的内能 D．冬天，水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成冰花 4．关于下列四幅图，下列说法中不正确的是（）

A．甲装置在持续加热一段时间后，塞子飞出的过程中，瓶内气体内能减少 B．乙装置从打气到瓶塞跳出之前，瓶内气体和打气筒内能改变方式相同 C．丙图显示的是汽油机的做功冲程，在这个工作过程中内能不断增大 D．丁图中火箭加速上升阶段，搭载的卫星的机械能增大 5．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（） A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 6．如图所示是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）

九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版

九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版 导语】物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。下面是为您整理的《九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版》，仅供大家参考。 【分子动理论答案】 基础练习 1、大量分子；无规则；引；斥 2、彼此进入对方 3、液；气；固 4、扩散；分子不停地做无规则运动 5、引力；斥力 6、扩散现象；分子间存在相互作用的引力 7、引；无规则运动 8、9、10、 CBD 拓展提高 11、D 12、因为用手抹几下可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的分子引力，这样做才能揭干净。 【内能和热量答案】

基础练习 1、动；势；内部；大 2、做功；热传递 3、化学；内；3.0×10J/kg；1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10J的热量； 3.0×10J；3.0×10J/kg 4、做功；汽化 5、不停息无规则运动；运动越快 6、扩散；热传递 7、8.4×10J 8、9、10、11、 ACCD 拓展提高 13、热传递 14、①摩擦生热使筒壁的温度升高 ②压缩气体做功使筒壁的温度升高 ③给自行车打气，用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较 【比热容答案】 基础练习 1、比热容、质量、温度的变化 2、100 3、吸收；比热容

4、0.35kg；29400 5、比热容；4.2×10 6、比热容；沸点 7、8、9、 CBA 10、4.2×10J 拓展提高 11、A 12、解：（1）水吸收的热量 Q=cm（t-t） =4.2×103J/（kg℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10J （2）需要燃烧的液化气 （3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水 尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。 14、（1）质量 （2）大于；60 （3）2 15、（1）质量 （2）受热均匀；吸收相同的热量 （3）快；水 【内燃机答案】

(完整版)人教版九年级物理全一册测试题

年九年级物理全一册测试题 年级姓名学号 一、选择题 1、为预防H7N9禽流感防疫人员在校内喷洒消毒液，不久在校园内闻到药味，这一现象说明（） A．分子很小 B．分子间有作用力 C．分子间有间隙 D．分子在不停地做无规则运动 2、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加 D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 3、下列说法中, 正确的是（） A. 机械能为零的物体, 内能一定也为零 B. 炽热的铁水具有内能, 冰冷的铁块不具有内能 C. 铁丝被快速弯折的过程中, 温度升高是因为机械能转化成内能 D. 汽油机的压缩冲程中, 主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能 4某悬挂的通草球与绸布摩擦过的玻璃棒吸引，则通草球（）A．负电 B. 正电 C . 不带电 D.可能带电，也可能不带电 5、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材可以完成的研究课题是（） A.只有① B.只有② C.①和② D.①②和③ 6、小明家的电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即关闭开关，拔下电源插头，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作．请你用所学的物理知识帮小明分析一下，发生这一现象的原因是（） A、电压太高 B．导线太细 C．导线太粗 D．导线太短 7、如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中（） A. 电压表V的示数变小，电流表A2示数变大 B. 灯泡变亮，电流表A2示数变小 C.电压表V的示数不变灯泡亮度不变 D. 电流表A1示数不变，电流表A2示数变大 8、下列说法错误的是（） A.电铃是利用电流的磁效应来工作 B．电熨斗是利用电流热效应根本工作的。 C．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场 D.发电机是把电能转化为机械的装置。 9、将标有“12V，3W”的甲灯和“6V，3W”的乙灯，串联接在15V的电源上，那么能正常发光的是：（） A．甲灯B．乙灯C．两灯都能正常发光D．两灯都不正常发光 10、灯L l标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是（） A．8V B．12V C．16V D．20V 11、甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，若把两个电阻 串联接在同一电路中，下列说法正确的是 ( ) A.甲的电阻值小于乙的电阻值 B.通过甲、乙两个电阻的电流之比2:1 C.甲、乙两个电阻两端电压之比是2:1 D.甲、乙两个电阻的电功率之比是1:4 12如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R R 12 ，相同时间里电路产生的热量由大到小的顺序是（） A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丙、乙、甲、丁 13、对一确定的导体，其电阻R＝U/I所表示的意思是 ( ) A.加在导体两端的电压越大，则电阻越大。 B.导体中电流越小，则电阻越大。 C.导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。 D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比。 14、下列说法中符合安全用电原则的是（） A.三孔插座中有一个孔是用来连接地线的 B.开关安装在电灯和零线之间 C.家庭电路中同时使用多个大功率用电器 D.家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路 15、如图4所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（） A. 电灯L1灯丝断了 B. 电灯L2灯丝断了 C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路

大象出版社《基础训练》九年级物理

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 第十二章运动和力 第一节运动的描述 课前预习 1．运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面课堂练习 1．静止2.地面位置3.地球河岸月亮4.A5.A6.B课后巩固 1．运动运动2.西西东3.竹排河岸青山竹排4.船河岸(或 山)5.D6.C7.D8.B9.D10.能追上，以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速快。 xx链接 1．月亮xx2.A 第二节运动的快慢 课前预习 1．运动的快慢慢短2.单位时间内通过的路程3.18154.沿着直线快慢不变定值无关5.平均 课堂练习 1．甲乙2.2每秒通过的路程是2m3.C4.B5.B6.C课后巩固

1．丙路程2.555车(或车中的人)解析：汽车的行驶速度是36km/h，即 10m/s，故过桥所需的时间t＝＝＝555s；桥两边的路灯相对于汽车(或车中的人)是向后运动的，故选择的参照物是汽车(或车中的人)。3.13604.80km/h 0.55.0.75解析：由图示可知，小车全程运动的时间t从10：5：4到10：5：10经历了6s，s＝8cm－3.5cm＝4.5cm，利用平均速度的公式v＝＝4.5cm/6s ＝ 0.75cm/s。6.B解析：雷达发射电磁波到被监视目标所需的时间t＝＝2×10－4ss＝vt＝3×108m/s×2×10－4s＝6×104m故选B。7.C8.(1)静止(2)乙3(3)单位时间内移动的距离不变(速度不变)9.能解析：由v＝得t 1＝＝＝120st 2＝＝＝100s因为t 1>t 2，所以人能跑到安全区。 xx链接 1.0.3682 2.08运动2.5 第三节xx、时间及其测量 课前预习 1．米千米分米厘米毫米微米纳米2.1×1031×1041×1051×1061×10123.秒小时分60604.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法 课堂练习 1.3.30 2.338.3(或38.4)3．(1)1cm2.3(或2.4)(2)1mm2.40 4.D 5.B 6.B 课后巩固

九年级物理串联和并联练习题图文稿

九年级物理串联和并联 练习题 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

串联和并联练习题 一、选择题 1、保密室有两道门，只要有一道门没有关上（相当于一个开关断开），值班室内的指示灯就会发光报警。如图2所示的四个电路图中，能体现该装置工作原理的是（） 2、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（） 3、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（） 4、为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C 图中的S1为单刀双掷开关）（） 5、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是（） 6、图6（甲）所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。则图6（乙）所示电路中，与之对应的是（）

7、厨房的抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图—2所示的电路中，你认为符合上述要求的是（ ） 8、某电路中的一个开关断开后，该电路中的两盏灯都熄灭了，则它们的连接方式是（ ）Ａ一定串联Ｂ一定并联Ｃ．串联、并联都有可能Ｄ．以上说法都不对 9、下图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是( ) 10、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求的是（ ） 11、下面的四个电路图中哪一个与右上的实物电路相对应 （ ） 12、如图所示，开关S 闭合时，可能发生的现象是 （ ） A 、L 1发光、L 2不发光 B 、L 1被烧坏 C 、L 2被烧坏 D 、电池被烧坏 13、为了相互传呼方便，在甲、乙两个办公室各装了一个电铃，要使任何一方按开关，都只能使对方电铃发声，则在如图所示电路中正确的是（ ） 14、如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（ ） 第15题图 15、如图所示电路，以下说法正确的是（ ） A 、只接通S 2灯不亮，仅电铃响 B 、只接通S 1灯不亮，电铃不响 C 、只断开S 3灯亮，电铃响 D 、只断开S 1灯不亮，仅电铃响 16、如图所示的电路中，当S 1、S 2 都闭合时，则（ ）