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小学毕业测试卷(数学)

小学毕业测试卷(数学)

1 人教版·小学毕业测试卷(数学)数的认识

一.填空。

1.十个十万是( ),6个0.01是( ),58里面有( )个18

。 2.3.75化成分数是( ),它的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,它的倒数是( ),再增加( )个这样的分数单位就能得到最小的合数。 3.0.60=( )=(..)

6=12÷( ) =( ):( )(填最简整数比) 4.一个两位小数保留一位小数是8.0,这个小数最大是( ),最小是( )。

5.小亮在进行小数大小比较时,把循环点全忘了,写成了如下的算式,你能帮他吗?

0.2008>0.2008>0.2008>0.2008

6.一根长5m 的铁丝平均分成8段,每段的长度是这根铁丝的( ),每段长是( )m ,相当于1m 的( )%。

7.在3..1.

4,22

7,π,3.14, 最大的数是( ),最小的数是( )。 8. a =2×3×7,b =3×5×7,a 和b 的最大公因数是( ),a 和b 的最小公倍数是( )。

9.一根水管,第一次截去全长的14,第二次截去余下的1

3,两次共截去全长的( )。

10.六年级(1)班今天到校40人,缺席2人,今天的出勤率是( )%

11.既有因数 3 ,又是2和5的倍数的最小三位数是( ),把它分解质因数是( )。

12.用分数表示图1-1中阴影部分面积是总面积的几分之几。

最新-人教版小学数学毕业试卷(带答案)

小学数学毕业试卷一、填空 (共26分) 1、一个数是由3个十万、6个百、9个一、9个0.1和5个0.01组成的,这个数写作( ),读作( ),保留一位小数约是( )。 2、5.05L=( )L ( )ml 2小时15分=( )小时 3、在未来的2011年、2012年、2013年和2014年这四个年份中,( )年有366天。 4、小明在期中测试中,语文、数学和英语三科的平均分是a 分,语文和数学共得b 分,英语得( )分。 5、613的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 6、( )÷4= 75.0 9 ) (=( )∶20=( )% 7、8 3与0.8的最简单的整数比是( ),它们的比值是( )。 8、5是8的) ()( ,8比5多( )%。 9、一个3mm 长的零件画在图上是15cm ,这幅图的比例尺是( )。 10、下面这组数据的中位数是( ),众数是( )。 8 10 6 4 10 21 4 32 17 4 11、在○里填“<”、“=”或“>” 1.5○1.50 -5○-1 1.3÷13 8○1.3 8.7×0.93○8.7 12、一个不透明的口袋里有大小一样的红、白、黄三种颜色的小球各10个。至少要摸出( )个才能保证有两个球的颜色相同;至少要摸( )个才能保证有两个球的颜色不同。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(共8分) 1、最小的质数是1。 ………………………………………………………………………………………( ) 2、小明看一本书,看过的页数与剩下的页数成反比例。 ………………………………………………( ) 3、圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。………………………………………………………………………( ) 4、15 12不能化成有限小数。 ……………………………………………………………………………………( ) 5、李师傅做了95个零件,全都合格,合格率是95%。 ………………………………………………………( ) 6、折线统计图既可以表示数量的多少,也可以表示数量的增减情况。……………………………………( ) 7、如果+300元表示存入300元,则-500元表示支出500元。 ………………………………………………( ) 8、口袋里有3个红球和2个白球,一次摸到白球的可能性是3 2。 …………………………………………( ) 三、选择(把正确答案前的序号填在括号里)(共5分) 1、把5 4米长的绳子剪成4段,平均每段占全长的( ) A 51 B 41 C 51m D 41m 2、把10克食盐溶解在100克水中,盐与盐水的比是( ) A 1∶11 B 11∶1 C 1∶10 D 10∶1

小学三年级数学试卷分析三篇

小学三年级数学试卷分析三篇 一、试卷分析 本次试卷的试题题量适中,紧扣大纲要求,重视基础知识。试题 的难易适中,出题全面,有些题目思维含量高,例如填空题中的第7题,考查了位置的相对性,需要学生通过实践知识而得到准确的答案。试题题型灵活、全面,很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面 掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材,例如:怎样走最近第6题,解决问题第3题,把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过 不同的出题形式,全面的考查了学生的计算水平、观察水平和判断水 平以及综合使用知识解决生活问题的水平。 二、失分情况分析 1.填空:共7题。错误最多的是第1题和第6题 2.用竖式计算:共4题。因为学生横式上漏写答案或者漏写余数 而扣分,但总体上,学生对万以内的加法和减法计算已基本掌握。 3.脱式计算:共4题,运算顺序出错。 4.解决问题:共4大题。错的最多的是第大题中的第3小题。审 题不认真。 四、改进措施 1.从教师自身找原因,平时教师应多研究题型,让学生对所学知 识能够举一反三,灵活掌握。 2.需要提升学生的审题水平,审题是做题的第一步,只有审清题目,弄明白题目的意思,才能做到有的放矢。平时上课要充分发挥学 生的独立自主性,放手让学生自己读题,自己分析题中的条件,教师 只能在必要时实行一些引导或启发,只有这样才能使学生的水平得到 全面的发展。

3.增强算理教学,注重计算题和口算题的练习,并养成算后检验的好习惯。 4.在以后的教学中,增强知识与生活的联系,提供大量信息,让学生各取所需,自己提问自己解答。在练习中设置开放性题目,为不同层次的学生学好数学创设平等机会。还能够实行“小老师”帮扶,提升“转差”的效果。 【篇二】 一、总体情况:学生答卷总体情况正常,学生对于基本算理和基本的数量关系掌握较好,但在良好的学习习惯(书写规范、仔细检验、认真审题等)方面、对概念的理解和灵活使用知识或概念来解决实际问题等方面依然存有着差别。 二、基本情况分析 本次数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平.。从整体上看,本次试题难度较容易,不过注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,有利于考察数学基础和基本技能的掌握水准,有利于教学方法和学法的引导和培养。 三、关于试题解答情况试卷反映学生掌握较好的内容为: 1、基础知识部分学生答的较理想,可见我们在平时的教学中对基础知识抓的较准、较实,对学生应掌握的知识训练的基本到位。 2、学生的计算准确率较以前都有明显的提升,这与平时的课堂训练是分不开的。 3、操作题学生能结合实际从不同角度去思考画出平行四边形。 4、解决问题学生完成较好,只有少数学生出错。 四、试卷反映学生存有的问题主要有:

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分数 一、抄写下面一段话,要求书写正确、端正、整洁:(3分) 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 二、汉语拼音:(9分) 1.看拼音写词语。(6分) chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù ()()() fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú ()()() 2.给下列带点字选择正确读音。(用“∨”标明)(3分) 缩短(suō suò)病菌(jūn jǔn)魁梧(wǔwú) 侮辱(wū wǔ)脊梁(jí jǐ)纯熟(chún cún) 三、字:(15分) 1.比一比,组成词语写下来。(4分) 殖()峻()澄()假() 值()骏()瞪()暇() 植()俊()蹬()瑕() 2.按要求填空。(2分)

“谨慎”的“谨”用音序查字法,应查音序;按部首查字法,应先查部,再 查画。“谨”在字典里有两种解释:①小心;②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3.写出“花”字在下列不同句子中的意思。(5分) (1)灯会上,各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 (2)学生不应当乱花钱。 (3)他在战场上挂了花,被送到了战地医院。 (4)我们不要被花言巧语所迷惑。 (5)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.辨字组词。(4分) (记计纪)念、算、录、律 (历励厉)害、代、史、勉 四、词语:(7分) 1.选词填空。(3分) 继续陆续 (1)我们几个人()跳上一只小船。 (2)我们班()三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要()努力,争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要()祖国,()公物。他是受人()的好校长。

小学二年级数学试卷分析

小学二年级数学试卷分析 ◆您现在正在阅读的小学二年级数学试卷分析文章内 容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学二年级数学试卷分析现在就学习力、想象力、记忆力等几个方面对本次考试进行以下分析: 一、试卷评析 1、试题结构 本次考试总分100分,考试时间是50分钟,共设了九个大题。第一大题是填空题,占分20%,第二大题是计算题,占分20%,第三大题是判断题,占分5%,第四大题是选择题,占分10%,第五大题填上+ 、、、题,占分6%,第六大题是画图形,占3%,第七大题是列式计算,占分6%,第八大题是解决问题,占分18%,第九大题是画一个锐角和一个钝角,占分6%。 2、试题特点 从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题比较浅显,学生对所考的知识点都基本掌握。

二、答卷分析 现将本次检测的情况就学习力、记忆力、想象力等几方面简单分析如下: 1、三种能力类型题分布 (1)属于记忆力的题目有第一题第1、6小题,第二题1小题。这些题目主要考查学生对口诀及直角、锐角、钝角概念的相关知识的记忆情况。 (2)属于想象力的题目有第一题2、3、4、5小题,第二题第2小题,第四大题的3、5小题,第五题,第六题,第七大题的1小题,第八大题的2、3。这些题目都类似课本题目,只换了一些数据,主要考查平均分、用乘法口诀求商、图形的变换以及解决问题的相关知识。 (3)属于学习力的题目有第三大题,第四大题1、2、4,第七题2小题,第八大题的1小题,第九大题。主要考查用所学的知识进行文字叙述判断以及对将知识转化和实际应用。 2、存在问题及改进措施 (1)记忆力的题目学生考得比较好,对于口诀以及直角、锐角、钝角,绝大多数学生已经耳熟能详,理解并掌握了,所以考这类题目,难不倒他们。但是仍有极少数学生对角的概念记不牢,把锐角和钝角的概念混淆,因此填空时出现钝角比锐角(小)这样的错误;当然也存在少数学生对口诀还记不住,导致计算出错,比如639=4。还有个别考试时不够

小学毕业考试试题

人教版小学语文毕业考试题 一、读拼音,写词语。(8分) fú r6ng jiān áo fěn shēn suì gǔ ()()() xiāng yáng tì lai dǒu sǒu liú 1ián ()()()() 二、下面是一本书的六位编委,请按姓氏的笔画数由少到多排列姓名。(3分) 李冬丁欣赵坤金铭卫志田英 __________________________________________________________ 三、用“—”找出每组词语中的一个错别字,把正确的宇写在括号里。(2分) ①凝视茂蜜漆黑抱怨() ②洗澡惩罚都督丝豪() ③慈祥耻笑冻缰竣工() ④沉寂悔辱丧气骏马() 四、诗句连线。(4分) 《望洞庭》宋郑燮家祭无忘告乃翁 《七步诗》清曹植相煎何太急 《竹石》三国刘禹锡立根原在破岩中 《示儿》唐陆游潭面无风镜未磨 五、查宇选义。(4分) “归”用音序查字法先查大写字母_____,再查音节_____;用部首查字法先查_____部,再查_____画;用数笔画查字法共查______画。“归”在字典里的注释有:①返回;②还给; ③趋向;④由谁负责;⑤姓。 ①千条河流归大海。() ②他是一位归国华侨。() ③经过讨论,大家的意见归于一致了。() 六、默写古诗,完成练习。(8分) 竹石 _______________,________________。 _______________,________________。 ①这四句诗告诉人们:__________________________(3分) 七步诗(后四句诗) _______________,________________。 _______________,________________。 ②这几句诗以________比喻________,告诉曹丕_________(4分) 七、填写古诗句。(6分) ①王师北定中原日,________________。 ②________________,漫卷诗书喜欲狂。 ③________________,霜叶红于二月花。 ④离离原上草,________________。 ⑤我家洗砚池头树,________________。 ⑥________________,早有蜻蜓立上头。

小学数学毕业测试题

小学数学毕业测试题(二) 一、填空题。(每空1分,共20分) l 、十分位上是2,百分位上是7的小数是( ),它是由( )个0.01组成的。 2、右图中的阴影部分的面积占长方形的()()。 3、比值是0.72的最简单整数比是( )。 4、若5:x =3y ,那么x 和y 成( )比例。 5、50港币=( )元人民币(1元港币=1.06元人民币) 2.55小时=( )小时( )分=( )分 6、合数a 的最大约数是( ),最小约数是( ),它至少有( )个约数。 7、A 和B 都是自然数,分解质因数A =2×5×C ;B=3×5×C 。如果A 和B 的最小公倍数是60,那么C=( )。 8、学校体育组买来8个足球,每个a 元,又买来b 个篮球,每个25.5元,那么8a +25.5b 表示( )。 9、有一个三角形的三个内角都不相等,其中最小的角是45°,这个三角形是( )三角形。 10、一只挂钟的时针长5厘米,分针长8厘米,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了”( )厘米,时针“扫过”的面积是( )平方厘米。 11、一个长方体,一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和体积分别相等,如果长方体的高是9厘米,圆柱的高是( )厘米,圆锥的高是( )厘米。 12、甲2小时做14个零件,乙做一个零件6 1小时,丙每小时做8个零件,这三个人中工作效率最高的是( )。 二、判断题。对的在括号内打“√”,错的打“×”。(每题1分,共5分) l 、两位数乘两位数,积只可能是三位数或四位数。( ) 2、大于72又小于7 3的分数不存在。 ( ) 3、小华在纸上画了一条长10厘米的射线。( ) 4、没有经过整理的数据叫做原始数据。 ( ) 5、甲乙两个不等于0的数,如果甲数的21与乙数的3 1相等。那么甲数>乙数。 三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分,共10分) l 、一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是( )。 (l )294999 (2)309111 (3)305997(4)295786 2、下面说法中正确的有( )个。(1)两个奇数的和是奇数;(2)两个偶数的和是偶数;

最新经典小学六年级数学毕业考试试题

六年级毕业考试试卷数学试题 温馨提示:亲爱的同学们,智慧之旅就要开始了!准备好了吗?本卷满分120分,答题时间90分钟。 一、计算部分(46分) (一)直接写出得数(10分) 3.8+6.2= 8.1÷3×2= =?3311 5 568-198= 0.65÷1.3= =-3243 =÷831 =-?)6141(48 75×10%= =?+25 3 52 1. (二)用递等式计算,能简算的简算(18) (1) 745185485+÷? (2) ]23)45.025.1[(4.3?+÷ (3) 125)731(35÷-? (4) 11 8 )26134156(?-? (5) 138 7 131287÷+? (6)(42×29+71×42)÷35 (三)求未知数x (6分) (1) 314341=+x x (2)9 32:87:167=x (四)列式计算(12分) 1、甲数与乙数的比是2:3,甲数是4 1 ,乙数是多少? 2、甲数的 3 2 比乙数的25%多40,已知乙数是160,求甲数是多少? 3、180比一个数的50﹪多10,这个数是多少? 4、120的20%比某数的 5 4 少24,求某数? 二、操作部分(13分) 1.下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按 要求画图。 ⑴用数对表示点A 、B 的位置:A ( , );B ( , )。 ⑵将圆A 先向( )平移( )厘米,再向( )平移( )厘米就可以和圆B 重合。 ⑶以点P 为一个顶点,画一个面积是12平方厘米的等腰梯形。 2.某文化宫广场周围环境如右图所示: ⑴文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画直线表示这条街,并标上:商业街。⑵体育馆在文化宫( )偏( )45°( )米处。⑶李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫( )面( )米处。 三、综合问题部分(28分) (一)我会填,相信聪明的你是最棒的!(20分) 得 分 评卷人 得 分 评卷人

小学毕业考试试卷考卷(含答案)

小学毕业考试试卷(含答案) 一、我会把字抄写正确、端正、匀称(2分) 二、我会读拼音写词语(8分) qū zhú kù rè jīng zhé fù gài ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn lì yuān wàng liànɡ qiànɡ sì nüè() ( ) ( ) ( ) 三、我会补充成语(6分) ()首()步()花()叶接()摩() 奇()怪()()山()岭张()李() 四、我会辨,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。)(5分) 1、“提高”这个词可以和“效率、产量、质量、水平、成绩”搭配。() 2、“一辆客车跑飞快,宽敞车厢里不断飞出一阵阵歌声。”一句中分别应填上“得、地、的”。() 3、《凡卡》这篇课文按“作者的叙述,写信的内容,乡下生活的回忆”为线索展开故事情节的。() 4、“我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!”说明“我”因为逃避现实斗争而深深自责。() 5、“在阳光照射下,每个花瓣都有它自己的阴影”是作者看到的,“就仿佛多少波浪在大海上翻腾”是作者联想到的。() 五、我会改句子(6分) 1、日寇连婴儿幼儿都不放过,是企图扼杀我们祖国的未来。(改成反问句。) 2、海上起风了,猛烈的暴风呼啸着吹向科学考察船。(修改病句) 3、离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信。(缩句) 4、武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改成间接引用)

六、我会背,我会填(根据所学的课文或古诗填空)(13分) 1、城里乡下,家家户户,老老小小,也似的,一个个都出来了。筋骨,精神,各做各的一份儿事去。——朱自清《春》 2、谁知道呢,也许是花下的,也许是花丛中 ,也许什么地方有,还有什么地方送来看花人 的……这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。——李广田《花潮》 3、有一年中秋,我驻美大使馆开部分留学生座谈会。同学们的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,。”苏轼的诗句:“但愿人长 久,。”王安石的诗句:“,明月何时照我还?” 4、读书要养成良好的习惯。1、专心致志,2、(),3、(),4()。 温馨提示:做完了基础题,我们扭动下手,放松下脖子。让我们一起来阅读吧!静心走进文字。 30分) (一)武松回到青石上坐了半歇,想道:“天色看看黑了,如果再条出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”武松在石头边找到了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈来。 这段话中,作者通过人物和的描写,说明此时武松已。(3分) (二)走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮。那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥出来了。 我们在花下大声赞叹,引得一群刚要出门的孩子,又围聚过来了。…… 1、“我们”在花下大声赞叹些什么?(2分) 2、在短文中找,说说春光“饱满”、“烂漫”表现在哪里?(2分) (三)1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,主持修筑“京张”铁路。消息一传出来,全过都轰动了。大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。在那里修筑铁路,他们人,外国的工程师都不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何完成不了这样的工程的。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入

(完整版)小学毕业考试数学试题及答案

小学毕业考试数学(人教版实验教材)试题 一、试一试,你会填吗?(每空1分,共26分) 1、据国家旅游部办公室2月9日统计,2011年春节黄金周期间,全国共接待游客一亿五千三百六十三万人次,横线上的数写作( ),将它改写成亿作单位的数是( )。 2、6.05吨=( )千克 1时18分=( )时 3、( )%=5÷8= ( ) 40 =( )∶24 =( )(用小数表示)。 4、 把 53米长的纸条平均剪成6段,每段长度占这张纸条的( ) ( ),每段长( )米。 5、某药品说明书上标有保存温度是“22±2℃”,那么可以知道药品( ~ )温度范围 内保存最适合。 6、若a ÷b=7(a 、b 为自然数),那么a 和b 最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7、 已知y = 5 2 x (x 、y 均不为零)那么x 和y ( )比例,x 与y 的比值是( )。 8、把写有1~9的九张数字卡片打乱反扣在桌上,从中任意摸一张。摸到奇数的可能性是 ) ( )(,摸到质数的可能性是) ()( 。 9、下面是12位同学身高的厘米数:159、 138、147、139、138、155、138、126、138、145、151、166。这组数据的中位数是( ),众数是( )。 10、一个圆锥体的底面半径是2cm ,高3cm ,它的体积是( )立方厘米,比与它等底 等高的圆柱体的体积少( )立方厘米。 11、右图中,∠1=( )°, ∠2=( )° 12、将一张长方形的纸片先上下对折,再左右对折,得到一个小长方形。它的面积是原来长方形纸片的( ),周长是原来的( )。(填分数)

13、 如图:一个平行四边形被分成x 、y 、z 三个部分, 请用指定的字母表示三个部分的面积关系:( ) 二、仔细推敲,认真辨析。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1、比0.5大而比0.9小的一位小数只有3个。 ( ) 2、世博会于2010年5月1日至10月31日举办,这一年有366天。 ( ) 3、 1512、161、125 1都能化成有限小数。 ( ) 4、三江超市开展有奖促销活动,中奖率是1%,就是说100张奖票中一定有一张中奖。 ( ) 5、如果小刚站在小明北偏东45°方向处,那么小明就站在小刚西偏南45°的方向处。 ( ) 三、反复比较,慎重选择。(每小题1分,共6分) 1、( )与 4 1 :51 能组成比例。 A .4 :5 B .0.5 :40 C .0.8:1 D .0.5:0.4 2、把一个圆柱削成最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )。 A 、 3 2 B 、 3 1 C 、2倍 D 、3倍 3、从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中,拿走一个小正方体,如右图,这时它的表面积是( )平方厘米。 A 、18 B 、21 C 、24 D 、56 4、a 和b 都是非零的自然数,且a 的40%与b 的3 1 相等,那么a 和b 相比( )。 A 、 a >b B 、a <b C 、a =b D 、无法确定大小 5、左下图是由5个相同的正方体木块搭成的,从上面看到的图形是( )。 x y z

小学三年级数学试卷分析例文三篇

小学三年级数学试卷分析例文三篇 本次数学期末考试,平均分为91.5分,及格人数80人,及格率为97.6%,优秀人数72人,优秀率为87.8%。分100分,最低分学生成绩是14。 二、具体内容分析:三年级数学试卷的知识覆盖面全,能从多方面考查学生对所学知识的掌握和实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生的生活实际。 本次试卷共有五大题:第一大题:填空。(共28分)出错率的是第3题,“实验小学操场的跑道每圈200米,小明每天到校后跑两圈是()米,再跑()米是1千米。”有同学填“1”,也有同学填“3”。很明显,不少同学的生活经验不足。由此可见数学与其他以及生活经验的联系很大,在平时的数学教学中一定要强调数学与生活的联系,启发学生在生活中的意识。第二大题:选择题。(共10分)5小题中有两小题是关于乘法计算的,有一小题是关于长度单位的。我个人觉得此题的知识覆盖面较窄,还应添加周长、可能性、推理、观察物体等知识。第三大题:计算。(共26分)其中的第1题“直接写得数”和第2小题“用竖式计算”,题型经典,题量适中。第四大题:画一画(共6分)此题重在考察学生的动手实践能力,同学们做得都挺好。只是第1小题画一条5CM6MM的线段,长方形和正方形学生当然会画出不同形状,很好。第五大题解决问题。(共30分)此题共6小题,知识覆盖了倍数问题、分数问题、归一问题和周长问题等。题型都是常见的,难度不大,题量也适中。其中第3小题具有灵活性,相对来说有难度,不过关于周长的题型平时做得很多,题目万变不离其宗,还没有难倒大多数学生。 通过这次期末考试,反映出了不少问题:首先,学生的审题能力比较欠缺,对文字阅读不到位,而产生错误。其次,学生的良好学习习惯培养还不够,非常粗心。题目会抄错;简单口算也会计算错;算完结果会抄错;余数会漏掉;等等。第三,学生对于数学概念掌握不扎实,是应该扎扎实实让学生在理解的基础上背一背、记一记这些概念性的东西。第四,学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析,对给出的信息不能较好的选择利用,进而解决问题。第五,通过这次测试,还反映出学生中一个非常普遍存在的问题,就是学生的审题能力和检查验算的习惯比较差。 三、改进措施:针对以上这些问题,我将在今后的教学中注意以下几点: 1.注意培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先看,清楚已

小学毕业测试卷答案

小学毕业测试卷答案 一、填空。(第二题2分,其余每空1分,共20分) 1.在右图中用阴影表示× 2.北京时间2008年9月25日至28日,中国成功实施了神舟七号载人航天飞行。17时30分:航天员出征仪式;21时10分:神舟七号飞船升空。航天员出征仪式到神舟七号飞船升空共用了()时()分,合()时。 3.地球上海洋的面积大约是三亿六千一百万平方千米,写作()平方千米,省略亿后面的尾数约是()亿平方千米。 4. 线上的A点用分数表示是(),再添上()个它的分数单位是最小的质数。把这个分数改写成百分数是()。 5. 要把502.4升水倒入一个底面半径是4分米的圆柱体水箱内,这时箱内水深()分米。 6.将一个底面积为6平方分米高为12分米的圆柱体木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是(),削成的圆锥体的体积是()。 7.文具店新进魔笔a枝,每枝卖2.5元,已经卖出b枝。用式子表示剩下的魔笔能卖的钱数是()。如果a=100,b=20, 剩下的魔笔能卖的钱数是()元。 8.在比例尺1:4500000的地图上,量得嘉兴和上海两地的距离为2厘米,嘉兴和上海的实际距离约为()千米。 9.大、小两个圆的半径分别是5厘米和3厘米,大小两个圆的周长的比是(), 面积的比是()。 10.25个小球如图排成一排…… ,第18个球是()球;黑球一共有()个。 11.人在各种情况下每分钟眨眼次数见下表:

状态正常写字看书打电脑游戏 眨眼次数/分钟 24 18 15 10 从上表中可以看出,在()时眼睛最容易疲劳。正常状态下眨眼的次数是打电脑游戏时眨眼次数的()%。 二、判断。(正确的打上√,错误的打上×)(共5分) 1、长方形有四条对称轴。() 2、一个角是40度的等腰三角形一定是钝角三角形。() 3、乘积是1的两个数一定互为倒数。() 4、中国北京获得2008年奥运会主办权,这一年有366天。() 5、王师傅生产102个零件,100个合格,合格率是102%。() 三、选择。(共5分)新课标第一网 1.15分解质因数是()。 A.15×15 B.15=3×5 C.3×5=15 2.某班男、女生人数的比是5:3,女生占男生的()。 A.60%B.37.5%C.62.5% 3.把9个边长是2厘米的小正方形排成一个大的正方形,这个大正方形的周长是()。A.24厘米B.36厘米C.38厘米 4.小明班里的同学平均身高是1.4米,小强班里同学平均身高是1.5米,小明和小强相比,()。 A.小明高B.小明矮C.一样高D.无法确定 5.在一个密封的不透明的袋子里装了2个红球、2个白球,露露伸手任意抓1个球,抓到红球的可能性是()

小学数学毕业测试卷及答案

小学数学毕业测试卷 一、基础知识。 1、填空: ⑴太阳的直径约一百三十九万二千千米,写作( )千米,写成以“万”作单位的数是( )万千米。 ⑵120平方分米=( )平方米 3.5吨=( )千克 ⑶ () 4=2:5=( )÷60=( )% ⑷把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的( ),每段长( )米。 ⑸在 0.16。 、0.16和17%这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 ⑹把3.07扩大( )倍是3070,把38缩小1000倍是( )。 ⑺把0.5:4 3 化成最简整数比是( ):( ),比值是( )。 ⑻比a 的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是( ),当a=2.4时,这个式子的值是( )。 ⑼甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是( )。 ⑽一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱少( )。 2、判断:(对的在括号里的“√”,错的打“×”) ⑴平行四边形的面积一定,底与高成反比例。( ) ⑵一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。( ) ⑶六年级同学春季植树91棵,其中9棵没活,成活率是91%。 ( ) ⑷钟表上分针转动的速度是时针的12倍。 ( ) ⑸正方体的棱长扩大4倍,表面积就扩大16倍。 ( ) 3、选择:(把正确答案的序号填在括号里) ⑴ 是一个最简分数,a 和c 一定是( ) A 、质数 B 、合数 C 、互质数 ⑵下面的分数中能化成有限小数的是( ) A 、61 B 、331 C 、125 1 ⑶2003年上半年有( )天 A 、181 B 、182 C 、183 ⑷用一张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是( )dm 2 A 、3.14 B 、12.56 C 、6.28 ⑸一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是( )三角形。 A 、锐角 B 、直角 C 、锐角 二、计算。 1、直接写出得数: 65×12= 2.5-1.7= 3 2÷3= 0.5×(2.6-2.4)=

一年级数学试卷分析报告

何寨中心小学一年级数学期末试卷分析 学期已结束了,我以诚恳的工作态度完成了期末的数学检测工作。现将年级本期的数学检测卷面评析简析如下: 一、基本情况 本套数学试卷题型多样,内容覆盖面广,题量恰当,对于本学期所学知识点均有安排,而且抓住了重点。本次期末考试共有39人参加,及格率92.11%,优秀率92.11%,全班最高分100分,平均分82.92分。 二、学生答题分析 1、学生答题的总体情况 对学生的成绩统计过程中,大部分学生基础知识扎实,学习效果较好,特别是在计算部分、图形的认识,这部分丢分较少。同时,从学生的答卷中也反映出了教学中存在的问题,如何让学生学会提出问题、分析问题、并解决问题,如何让我们的教育教学走上良性轨道,应当引起重视。从他们的差异性来分析,班级学生整体差距比较大的,说明同学之间还存在较大的差距,如何扎实做好培优辅差工作,如何加强班级管理,提高学习风气,在今后教育教学工作中应该引起足够的重视。本次检测结合试卷剖析,学生主要存在以下几个方面的普遍错误类型:

第一、不良习惯造成错误。学生在答题过程中,认为试题简单,而产生麻痹思想,结果造成抄写数字错误、加减号看错等。 第二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中,审题存在较大的问题,有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题,但学生经常大意。 2、典型题情况分析 (1)填空题:学生对填数和数物体掌握较好,但在第4小题找规律填数、第7小题59.90元表示()元()角这几道题失分较多,学生在理解59.90元表示什么的这方面还有一定的困难。 (2)算一算:有20以内的退位减法、两位数加减整十数、两位数加、减一位数(进位加、减),还有小括号的认识,这部分计算学生能够有效掌握计算方法,总体失分在2分左右,一小部分同学在这一块失分主要是马虎大意,看错+、-符号,另外还有个别同学在计算技能上稍有欠缺。 (3)比一比:主要是考查两位数比较大小,此外还对人民币的认识知识略有涉及,考查了人民币单位换算及大小比较,学生基本上都能够正确解答,这部分失分较少。 (4)选一选:在合适的答案下面打“√”,这一题考查学生对“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”之间的理解,试卷上出现“接

2019小学语文毕业测试卷及答案

一、积累与运用。(37分) (一)看拼音写汉字。(4分) húlún dào huò ( )吞枣( )念( )达 (二)把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。(3分)目不转()赏心()目眼花()乱 这些词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。其中()表示看的东西多而混乱:()表示看到美好的景物而心情舒畅;()表示看得认真专心。 (三)请你认真比较,选择正确答案序号天灾括号里。(14分) 1.下列的字读音完全正确的一组是()。 A.沦(lén)陷摇曳(yè)保佑(yòu)炊(chuī)事员 B. 铭(míng)刻真伪(weǐ)迸(bìng)发衰(shaī)败 C. 简陋(lòu)遨(yāo)游勉强(qiǎng)沙哑(yǎ) D. 擂(léi)鼓海鸥(ōu)矜(jīn)持特殊(shū) 2.下面按音序排列正确的一项是()。 (A)D G E J N (B)G E D N (C)D E G J N (D) E D G N 3.下面没有错别字的词语是() A、大雨顷盆 B 、置之不理 C 不记其数 D 、良师铮友 4.下列近义词搭配不恰当的一组是( c )。 A、急速——迅速 B、随即——立即 C、格外——出外 D、探望—

—看望 5.下列句子中不是病句的一项是()。 A、如果不遵守交通规则,就容易发生交通事故。 B 、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。 C 、中国的长城在世界上是唯一独一无二的。 D 、虽然时间是宝贵的,但是我们要十分珍惜它。 6.“大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得山冈也动了()的修辞手法。 A、夸张 B 、比喻 C 、拟人D、对比 7.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”中的花和尚和“豹子头”分别指() A鲁智深和柴进 B 林冲和李逵 C 鲁智深和林冲 D 黄盖和林冲 (四)给说法正确的句子打“√”,错误的打“×”。(8分) 1.《赤壁之战》《鲁宾孙造船》《猴王出世》分别选自《三国演义》《鲁宾孙漂流记》《西游记》。() 2.“她觉得非说不可”这句话的意思是:她觉得不能说。() 3.“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。() 4.“她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可”这句话看出桑娜考虑问题不周到。() (五)、按要求写句子。(8分)

小学数学毕业总复习测试卷及答案

小学数学毕业总复习测试卷 一、填空小能手(20分) 1.如果用1、2、3、4、5分别表示最不喜欢数学和最喜欢数学之间的5种程度,你选择( ),表示( )。小红选择了3,表示( )。 2.2007年我市经济发展迅速,工业总产值达到二十五亿三千二百万元,这个数写作( )元,改写成以“亿元”作单位是( )亿元。 3. 在下面方框里填上合适的数。 4.先选择单位,再计算。 吨 厘米 千克 克 平方分米 平方厘米 立方厘米 3.12吨=( ) 36平方分米50平方厘米=( ) 5.( )÷6=6:( )=12 1 =( )% 6.花园小学校园长120米。宽50米,在平面图上用10厘米的线段表示校园的宽,该图的比例尺是( ),平面图上的长应画( )厘米。 7.今年植树节,同学们种植了180棵树,有20棵没有成活,后来大家补种了20棵,全部成活。今年同学们植树的成活率是( )。 8.投掷3次硬币,有2次正面向上,1次反面向上,那么投掷第四次硬币正面向上的可能性是( )。 9. 一段体积是52.8立方分米的圆柱林料,切削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是( )立方分米。 10. 把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形: (1)用5个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米; (2)用m 个正方形拼成的长方形的周长是( )厘米。 二、选择我真行。(16分) 11.一个整数精确到万位是30 万,这个数精确前可能是( ) A 、294999 B 、309111 C 、304997 D 、300000 12.一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形。这个圆柱底面直径与高的比是( )。 A 、1:π B 、1:2π C 、1:4 π D 、2:π 13.两根2米长的铁丝,第一根截去它的 43,第二根截去4 3 米。余下部分( )。 ……

小学数学-卷面分析

桃园小学卷面分析 我校于7月5日对学生进行了期末检测。在教导处的周密安排下,检测采取了单人单桌、双人监考的形式,本着对学生和家长负责的思想,各位教师认真监考、阅卷,检测工作顺利结束了。现将本次检测数学试卷情况分析如下: 一、试卷情况分析: 本次检测的各年级数学试卷充分体现了以教材为主的特点,所考知识点能深入浅出地将教材中的重点内容在试卷中呈现,试题设计注重考查学生活学活用的数学思维能力。注重对数学基础知识,分析、推理、计算等基本技能的考验。同时试题设计上注重联系学生实际生活,使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐。另外此次试卷注重学生的发展,从试卷的得分情况看,如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的 一二年级试卷试题覆盖面广,在全面考核学生的基础知识,基本技能的同时,更注重考查学生的学习过程与方法;考查学生思维的灵活性。促使教师在教学中切实加强学法的指导,培养学生的动手操作能力。试卷还注重学生审题能力和解决实际问题能力的考查,考题具有一定的开放性。如一年级的第二题的第四小题,第10小题找规律都是对学生思维灵活性的综合考察。

三年级的题目重视基础知识的考核、试卷题目覆盖面广,形式灵活多样,难易适中;根据教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计,全面考查学生的学习情况,在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查学生的数学素养,能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。具体题型有填空题、判断题、计算题、选择题实践操作题、解决问题。 五六年级的试题难易适度,注重考查学生的基础知识和基本技能,综合能力,试卷难易适中,覆盖面广,科学性与代表性强,强调了数学的适用性与生活化,重视知识理解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养。试题内容注意突出时代特点,贴近生活实际,出题原则能够突出灵活性,能力性,全面性,人文性,提高考试水平。下面就将本次数学试卷统测情况进行分析: 二、学生答卷情况分析: 1.基础知识部分 本次考试,每个年级的试卷都有一定比例的填空题、选择题、判断题。从不同方面考查学生对基础知识,基本概念的掌握情况。可从答卷情况看,有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真,如三年级我会选的第4小题(3天吃了12个,好个同学以3天每天吃了12个进行选择。)第二题我会判的第3小题,本题是学生常见的知识点,可是试题在表述时换了一种说法,很多学生没有认真审题,本题做错的学生就特别多。二是学生的基础知识掌握的不扎实,如五年级填空第6小题,考察的是学生对分数单位的认识情况,学生对知识掌握的不扎实,简单的问题也出现了很多的错误。三是学生学的过死,不会灵活的解决问题。这样的错误是最多的,占到基础知识部分出错的一半以上原因。 2.计算部分 本次考试,学生计算题成绩很好,多一半以上的学生全对,部分人只扣1——3分,全校只有3%的学生失分较多。 3.动手操作、作图部分 三年级和五年级的学生在作图题上完成的不太好,平均失分一半以上,只有个别学生全对,偏下的学生得0分。其它年级的学生答

小学语文毕业考试试题及答案

小学语文毕业考试试题及答案 一、基础知识:(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分) líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún ()()()()()() 2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suífēng qián rùyè,rùn wùxìwúshēng。 ________________________________________________________________ 3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废()忘()舍()为人同心()力 居()思()万古长()神机()算 4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分) (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分) 例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。

(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ________________________________________________________________________ 例:橙黄色的柿子压弯了树梢。 橙黄色的柿子把树梢压弯了。 树梢被橙黄色的柿子压弯了。 (2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说,他要像李刚那样关心集体。 (3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分) (1)待到山花烂漫时,________________。 (2)________________,谁持彩练当空舞? (3)________________,不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日,________________。 7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分) (1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(),()。”(选自《为人民服务》)

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